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教研中心總監(jiān)崗位職責(zé)(2篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-08 17:00:06 查看人數(shù):88

教研中心總監(jiān)崗位職責(zé)

第1篇 教研中心總監(jiān)崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、教學(xué)產(chǎn)品課程設(shè)計(jì):把握行業(yè)的發(fā)展方向、進(jìn)行課程產(chǎn)品的用戶調(diào)研、課程體系及內(nèi)容設(shè)計(jì)、完善公司教學(xué)體系;

2、團(tuán)隊(duì)建設(shè):負(fù)責(zé)教研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、培養(yǎng)和管理工作,保證團(tuán)隊(duì)健康向上發(fā)展;

3、教學(xué)管理:負(fù)責(zé)公司的教學(xué)產(chǎn)品管理工作,對(duì)中小學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量;制定并執(zhí)行教學(xué)師資培訓(xùn)方案,提高整體授課水平;

4、運(yùn)營推廣:確定產(chǎn)品課程核心競(jìng)爭(zhēng)力、輔助運(yùn)營進(jìn)行產(chǎn)品課程賣點(diǎn)提煉,并為產(chǎn)品課程的宣傳、銷售提供支持和產(chǎn)品課程知識(shí)培訓(xùn)。

任職資格:

1、英語專業(yè)本科以上學(xué)歷;

2、能獨(dú)立搭建中小學(xué)課程體系,并有5年以上一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

3、具有極強(qiáng)的宣講及培訓(xùn)能力;

4、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),團(tuán)隊(duì)管理能力強(qiáng),善于協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作;

5、有敏銳的市場(chǎng)意識(shí)、應(yīng)變能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,學(xué)習(xí)能力強(qiáng);邏輯性強(qiáng)和良好的語言表達(dá)能力;

6、具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,精力充沛,身體健康,樂觀豁達(dá),富有開拓精神;

7、一線中小學(xué)教師或退休教師、教研員背景優(yōu)先考慮;

第2篇 北坡中學(xué)教研中心主任崗位職責(zé)

第三中學(xué)教研中心主任崗位職責(zé)

教研中心是以校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)為核心的學(xué)校決策咨詢參謀部門、教育科研的指導(dǎo)部門和培養(yǎng)提高教師業(yè)務(wù)水平的指導(dǎo)部門,教研中心主任崗位職責(zé)如下:

一、為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育決策,特別是重大教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施提供理論依據(jù)。

二、經(jīng)常了解各年級(jí)教學(xué)情況,分析教學(xué)現(xiàn)狀,提出進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的意見、建議。

三、組織落實(shí)承擔(dān)國家、省、市、校各級(jí)科研課題的論證、立項(xiàng)、運(yùn)行、結(jié)題工作,并能指導(dǎo)、監(jiān)控、總結(jié)學(xué)校各級(jí)課題的研究工作,資料收集存檔工作。

四、抓好新教師上崗前的培訓(xùn),認(rèn)真執(zhí)行“導(dǎo)師制”,搞好培養(yǎng)青年教師的幫帶活動(dòng)。

五、積極推薦、交流、出版成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教科研成果。

六、組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)各年級(jí)、各學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo)。

七、協(xié)調(diào)學(xué)校和上級(jí)各科研部門的關(guān)系,聘請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者來學(xué)校講學(xué),增強(qiáng)校際間的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。

八、建立教師賽講、科研、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)制度。

教研中心總監(jiān)崗位職責(zé)(2篇范文)

崗位職責(zé):1、教學(xué)產(chǎn)品課程設(shè)計(jì):把握行業(yè)的發(fā)展方向、進(jìn)行課程產(chǎn)品的用戶調(diào)研、課程體系及內(nèi)容設(shè)計(jì)、完善公司教學(xué)體系;2、團(tuán)隊(duì)建設(shè):負(fù)責(zé)教研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、培養(yǎng)和管理工作,?!?
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