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第1篇 幼教幼小銜接教師學前班教師崗位職責
崗位職責:1.負責學前班教學工作,因材施教,開展多種教學方式;2.培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣為小學一年級課程做好準備3.做好家?；?讓學長及時了解學生學習情況及需要配合的工作4.保護兒童安全,維護好
第2篇 幼教機構(gòu)思維教師崗位職責職位要求
職責描述：
工作職責：
1、負責教授3-6歲幼兒邏輯思維課程。（機構(gòu)免費提供課程體系和教案培訓，合格者后任教）
2、簡單的教務管理工作及家長咨詢解答。
任職資格
1、長期穩(wěn)定居住在上海（至少1年）?？萍耙陨?、學前教育或教育學等相關(guān)專業(yè)，幼兒教師資格證者、有2年及以上幼教機構(gòu)或早教機構(gòu)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
2、個性開朗，為人正直，形象佳、有親和力、有較強團隊合作意識。
3、對幼兒有耐心，喜歡孩子，與家長有很好的溝通能力，對分配的工作有較強的執(zhí)行力。
4、熟悉兒童生活習性，了解兒童心理
5、普通話標準無口音，口齒伶俐、聲音甜美。
6、工作積極主動、對本職工作有責任心。
工作時間：
做五休二（接受不休周末，只休周一和周二） 上班時間：10：00-19：00
待遇：面議
崗位要求：
學歷要求：大專
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：1年經(jīng)驗
第3篇 幼教藝術(shù)教師崗位職責
1、 負責對學生進行初步全面發(fā)展的學科教育;
2、 做好教育、教學工作,制定所帶班級的教學計劃;
3、 做好家長工作,掌握學生家庭情況,經(jīng)常向家長匯報學生學習情況、取得進步;
4、 引導學生主動學習,觀察、分析和記錄學生發(fā)展情況;
5、 與家長商議符合學生特點的教育措施,共同配合完成教育工作;
6、 定期向部門主管匯報工作,接受其檢查和指導。
