幼兒教師崗位工作職責（20篇范文）

第1篇 幼兒教師崗位工作職責

職責一:幼兒教師崗位職責

1、嚴格遵守學校、幼兒園的各項規(guī)章制度。

2、全面負責幼兒的教育教學工作,每學期結合幼兒實際制定好教育教學工作計劃

3、貫徹保教結合的原則,注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。

4、對幼兒態(tài)度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的地制定、選擇教育教學內容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

5、努力鉆研業(yè)務,積極參加教研科研、業(yè)務學習以及教育教學的各項活動,認真開展各類游戲活動,制作教玩具并創(chuàng)設教育環(huán)境。按時上課、下課,認真書寫教案、教研活動、聽課等各種筆記,學期末上交一份教育教學工作經驗總結或論文。

6、協(xié)助班主任做好晨、午檢、午餐工作。

7、發(fā)現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。

8、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。每節(jié)課與班主任做好交接工作。

職責二:幼兒教師崗位職責

一、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》及《幼兒園教育綱要》負責本班的全面教育,教學工作,促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

二、科學組織幼兒一日生活,認真執(zhí)行生活作息制度,嚴格按照生活常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和生活能力,促進幼兒有足夠的戶外活動時間,寓教育于生活之中。

三、按要求制定學期、季度,月、周、日計劃,并結合本園、本班實際情況,做好教具的準備,認真?zhèn)湔n,促進計劃的落實。

四、采用多種教學形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和興趣,注重個體差異不斷提高教育教學水平。

五、創(chuàng)造條件開展各種游戲及體育鍛煉,組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)目活動。

六、全面了解每個幼兒,負責建立本班教育教學檔案。

七、按季節(jié)特點和幼兒特點定期布置活動室,創(chuàng)設良好的環(huán)境。

八、注意幼兒生活、游戲及活動的安全,防止意外事故發(fā)生。

九、堅持記教育教學工作筆記,每周1—2篇,保證質量。

十、做好家園聯(lián)系工作,爭取與家長配合,共同教育好幼兒,每學期做一次全面匯報。

十一、根據需要,積極創(chuàng)編、改編教材,制作玩、教具,充實教學內容。

十二、積極參加教研、科研活動,做好實驗觀察記錄,在教育、教學上有所創(chuàng)新。每學期撰寫1—2篇質量較高的主題經驗總結或論文。

十三、積極參加專業(yè)理論學習及技能、技巧培訓,不斷提高各科專業(yè)理論知識及實踐工作能力。

職責三:幼兒教師崗位職責

一、負責本班的全面教育教學工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展;

二、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范;

三、認真執(zhí)行生活日程,嚴格按照生活常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替,使幼兒保持良好情緒;

四、制訂學期、月、周、日計劃,并結合本園本班的實際情況,做好教材、教具的準備,認真?zhèn)湔n,保證計劃的落實;

五、認真進行課堂教學,要求用直觀的游戲形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做,調動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性,注意個別幼兒的差異,不斷提高教育教學和游戲的質量;

六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉,并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動;

七、全面了解每個幼兒,負責建立本班幼兒教育教學檔案;主動與本班教師及保育員團結協(xié)作搞好本班教育教學、衛(wèi)生保健工作及生活護理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習慣及良好進餐習慣;

八、對幼兒進行初步的“五愛”教育,培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。

職責四:幼兒教師崗位職責

1、遵守幼兒園園規(guī),具有良好的師德,在幼兒園一日就要認真工作一天的集體主義意識和強烈的工作責任心。

2、根據《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園培養(yǎng)目標和園務計劃,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結合本班幼兒特點,制定工作計劃,并做好期末總結。

3、每天認真做好晨檢工作,做到“一摸、二看、三問、四查?！泵刻彀寻踩ぷ鞣旁谑孜?。(幼兒病假半天向班主任請假,1天以上由班主任報送園長處。)

4、認真實施計劃,觀察、記錄、評估每個幼兒健康、社會性、認識、藝術等領域的發(fā)展情況,并做好相應記錄,以促使每個幼兒在原有水平上有所發(fā)展。嚴禁體罰幼兒。

5、保持工作場所的整潔,地面保持清潔衛(wèi)生,做到“四無”:無灰塵、痰跡、瓜果、紙屑。節(jié)約用水用電,愛護學校財產。物品要安放整齊、得當,有條理,不亂拿亂放;工作時不大聲喧嘩、閑聊,保持良好的工作環(huán)境。

6、文明辦公,言談舉止文明,室內保持安靜,說話輕聲。工作時間不吃零食、不處理私事,無事不竄辦公室,不竄班,認真做好本職工作,不看與教育無關的書報雜志。

7、帶班時不披長發(fā),儀表端莊整潔,服飾不影響工作。

8、認真參加升旗儀式,堅持參加幼兒游戲、活動。按時認真參加學校各項學習及活動,積極參加教研活動,主動參與,積極發(fā)表意見。

9、熱情接待家長,了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況,有計劃地進行家訪并做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作,做好“家園聯(lián)系園地”工作,定時向家長匯報幼兒在園情況。定期召開家長會,指導家庭教育,教師與家長要建立正常關系。

10、遵守作息時間,上下班不遲到、早退,外出有事必須經領導同意,履行請假制度,不得擅自離崗。(半天由園長室審批,1天以上送中心校校長室審批)。工作時間一律不接待來訪人員。

11、搭班教師之間要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周一次商討班級工作制度,溝通思想,交流情況,統(tǒng)一教育方法。

12、 顧大局,識大體,有意見和建議采取妥善方法反映。同志之間互相尊重,互相學習,互相幫助,互相關心,團結友愛。

第2篇 幼兒教師崗位職責范例

一、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》及《幼兒園教育綱要》負責本班的全面教育,教學工作,促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

二、科學組織幼兒一日生活,認真執(zhí)行生活作息制度,嚴格按照生活常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和生活能力,促進幼兒有足夠的戶外活動時間,寓教育于生活之中。

三、按要求制定學期、季度,月、周、日計劃,并結合本園、本班實際情況,做好教具的準備,認真?zhèn)湔n,促進計劃的落實。

四、采用多種教學形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和興趣,注重個體差異不斷提高教育教學水平。

五、創(chuàng)造條件開展各種游戲及體育鍛煉,組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)目活動。

六、全面了解每個幼兒,負責建立本班教育教學檔案。

七、按季節(jié)特點和幼兒特點定期布置活動室,創(chuàng)設良好的環(huán)境。

八、注意幼兒生活、游戲及活動的安全,防止意外事故發(fā)生。

九、堅持記教育教學工作筆記,每周1—2篇,保證質量。

十、做好家園聯(lián)系工作,爭取與家長配合,共同教育好幼兒,每學期做一次全面匯報。

十一、根據需要,積極創(chuàng)編、改編教材,制作玩、教具,充實教學內容。

十二、積極參加教研、科研活動,做好實驗觀察記錄,在教育、教學上有所創(chuàng)新。

十三、積極參加專業(yè)理論學習及技能、技巧培訓,不斷提高各科專業(yè)理論知識及實踐工作能力。

第3篇 附屬幼兒園教師崗位職責

某附屬幼兒園教師崗位職責

(1)認真遵守幼兒園園規(guī),具有良好的師德,具有在幼兒園一日就要認真工作一天的集體主義意識和強烈的工作責任心。

(2)樹立“一切為了孩子”的觀點,對孩子做到關心、細心、耐心,尊重孩子的人格,不偏愛、不戲弄孩子,嚴禁體罰與變相體罰。增強安全意識,防止事故發(fā)生,促使幼兒身心健康發(fā)展。

(3)按時積極參加園內的政治、業(yè)務學習,積極發(fā)表意見。參加會議時不做與學習無關的事。

(4)遵守幼兒園的規(guī)章制度,有事必須先辦理請假手續(xù)。外出、家訪、看病等必須先請假。因病、因事需換班者,須經領導同意方可換班。

(5)認真制定班務計劃,創(chuàng)設與保教要求相適應,并促使幼兒能主動參與的生活與教育環(huán)境。進班前必須做好一切準備工作(教具、教材重點難點等)。帶班時做到人到心到,不擅自離開崗位,不做私事、不閑談、不接電話。嚴格執(zhí)行一日作息制度(包括下午活動),幼兒質量反饋達標,區(qū)域游戲、角色游戲、戶外活動效果好。

(6)嚴格按照幼兒園教學常規(guī)要求,認真制定并實施一日活動計劃,做好各項活動的觀察、反思和效果記錄、認真撰寫教育隨筆(每月不少于2篇),定期進行工作總結,不斷提高保教質量。

(7)嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生,保健制度?？茖W、合理地安排幼兒一日生活,注意幼兒飲食情況、睡眠姿勢;注意幼兒的指甲、衣服、鞋襪的整潔;注意天氣的變化,及時給幼兒增減衣服。加強對本班體弱幼兒的照顧。中午值班注意巡視,不打瞌睡、不串班、不聊天、不干私活,即使備課也要等絕大多數幼兒入睡才可進行。根據季節(jié)做好防暑降溫,防凍保暖工作。

(8)熱情接待家長,了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況,有計劃地進行家訪、接待來訪并做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作,做好家長園地工作,通過家園聯(lián)系冊、家校路路通定時向家長匯報幼兒在園情況,每學期召開家長會,指導家庭教育,教師與家長要建立正常關系,不向家長與幼兒索取物品或代買私人東西。

(9)積極參與教科研活動,不斷更新教育觀念,勇于改革、探索、創(chuàng)新,虛心聽取別人的意見,不斷改進工作,不斷積累經驗。

(10)按時認真參加聽課評課活動,每位教師一學期聽課不少于10次,三年以內新教師一學期聽課不少于15次,一年以內新教師一學期聽課不少于20次。樂意接受開課任務,有義務接受園方臨時安排帶班任務。完成領導交給的指導見習、實習生任務和其他對外接待任務,并保質保量完成任務。

(11)養(yǎng)成物歸原處的好習慣,愛護公物,勤儉節(jié)約。管理好班級的教玩具和其他物品。認真做好交接班記錄,晚班下班時應注意關好門窗水電等。

(12)搭班教師要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周一次商討班級工作制度,溝通思想,交流情況,統(tǒng)一教育方法,實行教育上的一致性。

(13)積極參加經園長同意的外出進修學習活動。不斷提高自身素質。

(14)教師積極利用現代信息技術進行教育活動,刻苦鉆研技術,做到會快速打字、會上網查信息、會制作課件。

(15)教師要注意儀表端莊,服飾美觀大方,帶班時不穿高跟鞋,不披肩發(fā),在園不留長指甲,不化濃妝,不穿奇裝異服等,處處以身作則,做好幼兒的表率。

(16)服從園長的臨時工作調配,完成園領導交給的臨時工作任務。

第4篇 幼兒拼音教師崗位職責

1、普通話標準,有相關教學經驗者優(yōu)先

2、熱愛教育,對孩子有耐心,工作細心

3、也可以

4、有教師資格證者優(yōu)先

5、認可傳承教育企業(yè)文化

第5篇 幼兒小班教師崗位職責

職位要求:1、學前教育專業(yè)畢業(yè),中專以上學歷,。2、歡迎致力于在幼教事業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀選擇我們。3、喜歡孩子、有責任心、有耐心,有團隊合作精神。

第6篇 幼兒教師崗位職責工作內容

幼兒教師職位要求

申請前應做的準備工作:

1.具備合格的相應學歷

資格種類 應當具備的學歷條件

幼兒園教師——幼兒師范學校畢業(yè)或以上學歷

2.參加普通話測試

參加由教育行政部門和語言文字工作機構共同組織的普通話測試并取得《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。具體安排請查詢北京普通話網站

注:1954年1月1日以前出生的人員和高等學校擬聘副教授或具有博士學位者可不做規(guī)定。

3.合格證書

非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生應取得這兩個證書。教育學、教育心理學由北京市教育委員會組織統(tǒng)一考試。參加考試人員可以參加北京市教育委員會指定部門組織的教育學、教育心理學的培訓,然后參加考試;也可以不參加培訓,直接參加考試。考試時間為2月下旬或3月初。具體培訓時間及考試時間屆時在北京教育委員會網站和北京市中小學教師網和北京教師資格證網公布。

注:取得國家高等自學考試教育學、心理學考試單科合格證可免試。

4.體檢

按《北京市認定教師資格體檢標準》到如下任意一指定醫(yī)院體檢科領取《教師資格認定體檢表》并進行體檢。體檢結果的有效期為半年。

申請表

每年3月 20、2 1 日和10月9、10日到教師資格認定機構領取《教師資格認定申請表》(內含《思想品德鑒定表》)。

幼兒教師崗位職責/工作內容

幼兒教師應具備的能力:

1、要有執(zhí)著的事業(yè)心。

幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的,同時情況又是復雜多變的,有時孩子的行為不正確,有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧,在這樣艱巨的工作下,許多教師不免會出現煩躁情緒,而這種情緒會傳遞給敏感的孩子,使他們感到焦慮不安。所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識,有充分的準備,堅定信念,保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心。

2、要自信、自尊。

自信、自尊是現代人應該具備的個性特征。一個對自己工作沒有信心,消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格,處理問題時也表現出自信都將感染幼兒,給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。

3、要有良好的自我形象和個性品質。

幼兒雖然年齡幼小,但是也喜歡美好的形象。孩子們會說:“陳老師真好看,和媽媽一樣”。在他們幼小的心靈中教師什么都懂,其形象在他們眼中無比高大,老師是幼兒學習的榜樣,是敬仰和崇拜的對象,老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴格要求自己,每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方,親切活潑,穿著得體的教師,因此教師要注意自己的儀表和舉止。

4、要有愛心和童心。

教師不僅要愛漂亮的孩子,也愛長相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不僅愛聰明的孩子,也愛發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子;不僅愛聽話的孩子,也愛調皮的甚至有許多問題行為的孩子;不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子,也愛平民甚至家境貧寒的孩子。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”,是幼兒群體中的一分子,他們保持了一顆純真的童心,積極參與孩子們的各種活動,和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關系中,教師就能夠和幼兒之間產生情感上的交流,就會在幼兒內心引起“共鳴”,同時教師會在生活中發(fā)現每一個孩子身上的“閃光點”,從而更加愛孩子,由此,教師的教育工作就有了良好的基礎。

5、要有較強的溝通能力。

教師要用語言和非語言的方式表示關注、接受和鼓勵幼兒的談話。

如教師關注地用目光注視幼兒,用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣,使幼兒感到“老師很喜歡聽我說”。教師在傾聽孩子說話時要有耐心,細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候,也可以表達自己的思想和情緒,使幼兒了解教師的想法。如在講故事的時候,一個孩子老是打擾別人,影響其他小朋友聽故事。教師可以說:“當聽我講故事時打擾別人,別的小朋友就很難聽到故事,你自己也聽不到,這讓我覺得很失望?！?/p>

6、要有較強的組織教育活動的能力。

教師要想給孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。在設計教育活動時,能夠根據幼兒的思維特點,準備大量的教學具,讓他們動腦動手動口。充分調動各種感官,以啟發(fā)誘導的方式和發(fā)散式的提問形式,激發(fā)幼兒學知識的愿望,要變讓我學為我要學,真正形成以教師為主導,幼兒為主體的正確的師生關系。

7、要有自學能力。

幼兒教師需要不斷地吸取新知識,學習新技能,開闊眼界,提高自身的素質,以跟上時代的變化。

如果幼兒教師不以身作則,那么給幼兒帶來的影響將是后患無窮的

第7篇 幼兒生活教師崗位職責

崗位職責:

1. 提前到崗換好工服,做好接待學生的準備

2. 準時到前臺接待學生,做好晨檢工作

3. 按本班的進度內容配合主班老師安排晨讀

4. 按時組織學生進餐,喝水及如廁

5. 做好本班學生的而安全教育及防范,執(zhí)行安全制度,防止事故發(fā)生

6. 做好教室的衛(wèi)生,教具整齊

7. 保證學生的安全問題

8. 協(xié)助主班老師安排午睡

任職資格:

1. 有保育園證或教師資格證,普通話標準,五官端正,身體健康,氣質較好

2. 有親和力,善于溝通,有豐富的想象力和思維能力

3. 工作積極主動,能承受一定的工作壓力,有良好的協(xié)作精神和團隊精神

4. 樂于從事兒童教育事業(yè),愿意與學校共同發(fā)展,有愛心,耐心,責任心

周末雙休,周一至周五7:30-16:30,中午休息一小時

第8篇 某幼兒園教師崗位職責

幼兒園教師崗位職責

一、認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。始終把教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。

二、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。

三、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止體罰和變相體罰。帶班時要做到低聲教學,微笑服務。教育幼兒要做到'四心'(熱心、耐心、細心、誠心)

四、積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動,認真?zhèn)湔n,做好每月、周的教育計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,科學合理安排幼兒一日生活。

五、積極創(chuàng)設與英語、游戲識字教育等相適應的良好環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲操作材料。嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時做到'人到、心到、眼到、手到'。

六、與班內老師、配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的進餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生。

七、保持與家長經常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境和教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,共同配合完成教育任務。同時認真兼做好保育員工作。(對照保育員職責)

第9篇 幼兒體育教師崗位職責

幼兒體育教師 廣州市啟躍教育咨詢發(fā)展有限責任公司 廣州市啟躍教育咨詢發(fā)展有限責任公司 聲音洪亮,年輕有活力的男老師。

在廣州市各合作幼兒園教小朋友體能課、籃球課。

有以下課程的幼兒園教學經驗優(yōu)先:體智能課,籃球課。

如果還會武術課,跆拳道課更好。

有親和力,責任心,喜歡小朋友。

28歲以下。

體育專業(yè)或幼師畢業(yè),有幼兒園教學經驗者優(yōu)先。

第10篇 幼兒語言教師崗位職責

職位要求:

大專以上或相等學歷的表演專業(yè)

熱愛學前教育事業(yè),熱愛并理解幼兒

身體健康,充滿活力

具有極強的溝通能力和對幼兒的親和力

具有極強的團隊合作精神和責任感

有基本的英語溝通能力

2年以上幼兒培訓或學前教育工作經歷者優(yōu)先

可熟練彈奏鋼琴、電子琴、吉他或其它樂器者優(yōu)先

第11篇 幼兒閱讀教師崗位職責

我們需要你:

1、有一顆愛護孩子、敬職敬業(yè)的心。

2、能說一口流利的普通話,具備基礎的閱讀能力。

3、熟練運用office軟件的加分噢!

4、至少大專以上學歷!

我們能提供:

1、一份具有競爭力的薪水。

2、一個讓你一展身手的發(fā)展平臺。

2、個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃制定。

3、除了五險一金,還有聚餐、下午茶、生日紅包、交通補貼等員工福利噢!

第12篇 某幼兒園教師專業(yè)技術崗位職責

(一)幼兒園高級教師

1.承擔一個班的教育教學工作,能根據《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,結合本班幼兒實際科學合理的制定教育教學計劃,創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,合理安排一日生活,創(chuàng)造性地組織各項活動,正確評估幼兒發(fā)展,指導家長開展幼兒教育工作。

2.指導保育員工作,嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,積極指導并做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。

3.指導幼兒教育教學研究工作,承擔培養(yǎng)和培訓教師的任務。

(二)幼兒園一級教師

1.承擔一個班的教育教學工作,能根據《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,結合本班幼兒實際制訂教育教學計劃,創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,合理安排一日生活,較好地組織各項活動,正確評估幼兒發(fā)展,指導家長開展幼兒教育工作。

2.指導保育員工作,執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。

3.指導幼兒教育教學研究工作,承擔指導和培訓教師的任務。

第13篇 招聘幼兒教師崗位職責

1.幼兒園大班的配班,主班

2.幼兒的一日常規(guī)

3.藝術特長者優(yōu)先

第14篇 h幼兒園教師教育工作崗位職責

1.認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃,并認真實施,有計劃有步驟地開展班級保教工作。

2.樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關心、細心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰。

3.認真及時制訂教育活動計劃,鉆研教材,研究教法,引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,因材施教。

4.科學、合理地安排幼兒一日活動,認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進行總結,不斷提高工作質量。

5.進班前,必須做好一切準備工作,帶班時精力集中,盡心盡責,不隨便離開班級,密切關注幼兒的活動及需求,及時提供適當的指導。注意幼兒安全,防止事故。

6.努力學習幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務進修學習,勇于改革、創(chuàng)新,不斷提高自身的業(yè)務素質。

7.根據教育內容,定期更換、精心布置體現幼兒主體地位的活動室環(huán)境,為區(qū)域活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品,保持好班內一切物品,保持班內環(huán)境、物品的整潔,做好保管區(qū)內的清潔工作。

8.認真做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作。

9.定期向園領導匯報工作,接受其檢查和指導。

第15篇 小區(qū)幼兒園教師崗位職責內容

1、嚴格遵守公司及部門的各項規(guī)章制度,嚴格依照每周(月)課程安排準時上課,不遲到、早退。

2、上課期間不得擅自離開課堂,不準吸煙、會客等影響教學秩序不良行為。

3、在和少年宮主管協(xié)調好工作的基礎上,同在部門經理的領導下做好全方面的教學工作。

4、認真做好本職教學工作,課前準備充足,課中靈活多樣,學之無盡,教學有方,使學生能真正地學到知識。

5、同事之間相互團結、幫助,以身作則,為人師表,共同做好教學工作。

6、在工作中投入最大的熱情和積極性、主動性。

7、認真?zhèn)湔n,認真上課,課后認真負責的修改每一個學生的作業(yè),因人施教。

8、收集教學方案及備課教案。

9、認真及時詳細地公司領導匯報教學及招生情況。

10、愛護學生,細心耐心地講解每一個問題和新知識,使學生學而不忘,學有所得。

11、注重儀表和言談舉止,在學生面前做好為人師表的楷模。

12、在工作中克服不足,相互學習,取長補短,并要和學生及家長多聯(lián)系、多溝通,做好回訪工作。

13、掌握學生的數量和思想動向,保證生源。

14、完成教學工作的同時還必須做好領導交辦的其他工作。

第16篇 幼兒訓練教師崗位職責

從事自閉癥兒童日常訓練課程教學

兒童課程訓練計劃制定,訓練記錄整理

熱愛幼兒教育事業(yè),對待兒童有耐心、愛心、責任心;

有一定特教知識,特教專業(yè)畢業(yè)者有限考慮;

第17篇 h幼兒園教師崗位職責

區(qū)第一幼兒園教師崗位職責

1、根據《幼兒園教育綱要》和所帶班幼兒實際水平制定出月計劃、周安排、日教案,認真?zhèn)涑錾衔缁蛳挛缰饕h(huán)節(jié)的教案。

2、嚴格執(zhí)行幼兒一日生活制度,上午早班老師要認真做好早接待、晨檢記錄、晨間活動、早操、上課、喝水、戶外活動、離園、進餐、入廁等常規(guī)培養(yǎng)。下午晚班老師要認真做好起床、午點、喝水、游戲、晚餐、離園等環(huán)節(jié)常規(guī)培養(yǎng),并做到寓教于一日生活之中。

3、注意觀察每個幼兒的發(fā)展情況,做好個別教育工作,促使全班幼兒的發(fā)展率為100%。

4、全面考察各項教育活動的效果,按時完成教學筆記、教學小結。注意總結經驗,不斷提高保教質量。

5、做好晨檢和記錄,早班老師要主動向午睡班交清幼兒人數、健康、情緒、服藥及個別特殊情況。

6、積極參加教研工作和業(yè)務學習。

7、指導并配合保育員管理幼兒生活、衛(wèi)生、消毒及室內外環(huán)境的清潔。

8、做好家長工作,共同教育好幼兒。

第18篇 幼兒園教師專業(yè)技術崗位職責

（一）幼兒園高級教師

1.承擔一個班的教育教學工作，能根據《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，結合本班幼兒實際科學合理的制定教育教學計劃，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，合理安排一日生活，創(chuàng)造性地組織各項活動，正確評估幼兒發(fā)展，指導家長開展幼兒教育工作。

2.指導保育員工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，積極指導并做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。

3.指導幼兒教育教學研究工作，承擔培養(yǎng)和培訓教師的任務。

（二）幼兒園一級教師

1.承擔一個班的教育教學工作，能根據《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，結合本班幼兒實際制訂教育教學計劃，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，合理安排一日生活，較好地組織各項活動，正確評估幼兒發(fā)展，指導家長開展幼兒教育工作。

2.指導保育員工作，執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。

3.指導幼兒教育教學研究工作，承擔指導和培訓教師的任務。

第19篇 幼兒園教師-崗位職責

作為一名幼兒園教師,首先就是要有愛心,使幼兒在愉快的環(huán)境中,德、智、體各方面得到發(fā)展。那么說起老師的崗位職責,作為幼兒園教師崗位職責有哪些呢以下為您提供資料參考。

一、認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。

二、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,按照桃李幼兒園的三方面的教育內容;制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。

三、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。

四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。

五、積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動,認真?zhèn)湔n,寫好一周的英語教育計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,科學合理安排幼兒一日生活。

六、積極創(chuàng)設與英語教育相適應的良好環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

七、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。

八、與班內保教老師、衛(wèi)生老師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的進餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生。

九、與家長保持經常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長開發(fā)活動,共同配合完成教育任務。

第20篇 幼兒數學教師崗位職責

工作職責:

1.針對學齡前孩子進行數學教學(班級授課),為孩子提供專業(yè)的高質量教學服務;

2.幫助孩子提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;

3.與孩子及家長保持良好、長期的合作關系,提高客戶滿意度,促進續(xù)費;

4.配合公司其他部門完成與學科相關的工作。

任職資格:

1.課堂教學充滿激情、富有感染力,能夠啟發(fā)孩子的思維;

2.親和力強、充滿愛心、耐心,喜歡小朋友;

3.本科及以上學歷,有幼教教學經驗者優(yōu)先考慮;

4.有教師資格證。