第1篇 班主任工作崗位職責(zé)
作為一名班主任,其崗位職責(zé)是怎樣的如果你想掌握班主任崗位職責(zé),可以參考以下這則文章。
一、班主任負責(zé)班級的日常管理,做好班級學(xué)生的教育工作。
二、認真貫徹執(zhí)行《中、小學(xué)生守則》和《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定班級常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、勞動和文明行為習(xí)慣,不斷提高學(xué)生各方面的能力。
三、注重良好班集體的培養(yǎng),指導(dǎo)班、團、隊委開展工作,發(fā)揮班、團、隊干部的作用。
四、經(jīng)常對學(xué)生進行思想政治教育和道德品質(zhì)教育,開展卓有成效的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校、愛家的情感,從小樹立遠大志向,形成良好的道德品質(zhì)。
五、關(guān)注學(xué)生的身體健康,教育、督促學(xué)生堅持鍛煉,注意保護視力,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
六、關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,善于做暫時后進生的轉(zhuǎn)化工作,不歧視暫時后進生,不體罰、變相體罰學(xué)生。
七、經(jīng)常與任課教師(制度職責(zé)大全教師)、學(xué)生宿舍后勤管理(制度職責(zé)大全后勤管理)教師、家長聯(lián)系,了解學(xué)生情況,協(xié)同進行教育。寒假開展家長校訪,暑假進行教師家訪。
八、班主任每學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合本班實際,制訂班隊工作計劃,期末撰寫“班主任工作一得”。
九、做好學(xué)生的品德評定、推優(yōu)和學(xué)籍管理工作。
十、完成學(xué)校布置的其它任務(wù)。
第2篇 班主任課程崗位職責(zé)
職責(zé)描述:1.溝通工作,與學(xué)員,客戶,教授進行良好的工業(yè)廳,并進行項目準備;
2. 引導(dǎo)班級進行團隊建設(shè),塑造良好的班級文化;
應(yīng)聘條件:1. 責(zé)任心強;本科以上,海外背景優(yōu)先;
2. 良好的溝通能力,團隊合作能力,學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力;
3. 良好的英語聽說讀寫能力;
4,能適應(yīng)加班,3年以上教育管理,行政管理,大型活動,會議組織的工作經(jīng)驗優(yōu)先;
第3篇 班主任咨詢師崗位職責(zé)
班主任、教務(wù)管理、學(xué)習(xí)顧問、咨詢師 天津優(yōu)勝教育集團有限公司第一分公司 天津優(yōu)勝教育集團有限公司第一分公司,天津優(yōu)勝教育 一、崗位薪酬及福利:
1.薪酬:崗位月度平均收入在4000-6000元之間,表現(xiàn)優(yōu)秀者月度收入在6000-8000元;
2.福利:五險一金
二、完善的培訓(xùn)機制:
1.公司設(shè)有完善的培訓(xùn)機制,為每位員工提供崗位及個人綜合能力提升等培訓(xùn)。
2.培訓(xùn)項目:①免費的入職培訓(xùn)②定期業(yè)務(wù)能力及專業(yè)能力提升培訓(xùn)(崗位專業(yè)知識、職業(yè)素養(yǎng)、溝通能力、禮儀形象、管理能力等),由總部高層領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部培訓(xùn)師及外聘講師主講。
三、崗位職責(zé):
1.負責(zé)課程的日常安排、學(xué)生檔案的制定和日常管理工作;
2.與家長和教師進行溝通,了解學(xué)生情況,協(xié)助教師制定學(xué)習(xí)改進方案,并定期反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況;
3.促進家長與教師的溝通,保持三方互動;
4.負責(zé)向?qū)W生和家長提供教育相關(guān)的服務(wù),獲取學(xué)生和家長的滿意度,促進學(xué)生二次報名和口碑延續(xù);
5.針對學(xué)習(xí)情況,進行續(xù)費和推薦業(yè)務(wù)的開展,完成推廣業(yè)績。
四、任職條件:
1.本科及以上學(xué)歷,教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,并熱愛青少年教育者優(yōu)先;
2.有過相關(guān)學(xué)習(xí)顧問或教務(wù)方面工作經(jīng)驗,并且有濃厚興趣;
3.相貌端莊,舉止大方得體,普通話標(biāo)準,親和力較強,善于溝通;
4.具有良好的溝通協(xié)調(diào)、分析總結(jié)能力、有一定的計劃和規(guī)劃能力、觀察能力強、了解家長和學(xué)生需求,進行有針對課程推薦;
5.熟悉各科目輔助教學(xué)資料,對題型設(shè)置方向,知識點有一定把握,了解相關(guān)升學(xué)政策;
五、廣闊的職業(yè)發(fā)展空間:
公司設(shè)有專業(yè)和管理兩大晉升方向,不同能力和職業(yè)傾向的員工可以選擇不同的職業(yè)發(fā)展方向,有些員工入職2-3個月晉升為組長或中級學(xué)習(xí)顧問,有些員工入職3-5個月晉升為主管或高級學(xué)習(xí)顧問,還有些員工入職6-12個月晉升為分校校長或資深學(xué)習(xí)顧問。
1.管理方向:學(xué)習(xí)顧問——運營主管——分校校長——運營經(jīng)理——運營總監(jiān)
2.專業(yè)方向:普通學(xué)習(xí)顧問——中級學(xué)習(xí)顧問——高級學(xué)習(xí)顧問——資深學(xué)習(xí)顧問
第4篇 班主任崗位職責(zé)-黨校
1.按照培訓(xùn)班的具體要求,抓好班務(wù)管理。2.負責(zé)做好與授課教師、學(xué)員及主辦單位的協(xié)調(diào)工作。
3.跟班管理,嚴格紀律,保證良好的課堂秩序。
4.組織好學(xué)員的學(xué)習(xí)討論與培訓(xùn)期間的活動。
5.做好與培訓(xùn)班后勤服務(wù)人員的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作。
6.組織好學(xué)員的考試,負責(zé)學(xué)員的考勤、考核、鑒定等工作。
第5篇 區(qū)高中班主任崗位職責(zé)
區(qū)高級中學(xué)班主任崗位職責(zé)
班集體是學(xué)校進行教育教學(xué)工作的主要渠道,班主任受學(xué)校委托管理班級。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的重要實施者,在學(xué)生全面健康的成長中,班主任起著舉足輕重的作用。具體職責(zé)如下:
(一)、積極開展以民族精神教育和生命教育為主要內(nèi)容的德育教育活動,根據(jù)學(xué)校中心工作,創(chuàng)造性地設(shè)計班級教育活動,精心組織班會課,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理品質(zhì)。
(二)、全面關(guān)心學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績,努力培養(yǎng)優(yōu)等生,抓好后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
(三)、進行班級日常管理,建立班級常規(guī),指導(dǎo)班委會和團支部開展工作,培養(yǎng)學(xué)生干部,提高學(xué)生自理能力,把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的班級集體,形成具有本班特色的良好班風(fēng)。
(四)、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動,協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生條例》,教育學(xué)生堅持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
(五)、關(guān)心學(xué)生課外生活,指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會活動,鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長。
(六)、要經(jīng)常與班級學(xué)生開展談心活動,特別要重視、關(guān)心有特殊困難的學(xué)生和問題學(xué)生。實事求是客觀公道的解決學(xué)生問題,不要隨意停止學(xué)生上課或中途叫學(xué)生離開學(xué)校,不體罰和變相體罰學(xué)生。學(xué)期結(jié)束時,用辯證發(fā)展的觀點做好本班學(xué)生思想評定和有關(guān)獎懲工作。
(七)、負責(zé)聯(lián)系和組織任科教師商討本班的教育工作、思想情況。協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔(dān)。
(八)、聯(lián)系本班學(xué)生家長,爭取家長和社會有關(guān)方面的配合,共同做好學(xué)生教育工作。每學(xué)年召開二次家長會。
(九)、結(jié)合學(xué)校整體工作計劃,從班級實際出發(fā),制訂學(xué)期班級工作計劃,有目標(biāo)、有重點、有階段性實施措施,最終完成相應(yīng)的班級體應(yīng)達到的規(guī)范標(biāo)準,期末寫好班級工作總結(jié)。
(十)、發(fā)生偶發(fā)事件時,要及時到場。在處理中,要依法循章,做到有情有理,迅速果斷,并及時向年級組長和德育處匯報。必要時,應(yīng)與家長和有關(guān)部門及時聯(lián)系。
(十一)負責(zé)《青春的證明》的填寫。
(十二)主動聯(lián)系、協(xié)調(diào)本班任課教師的工作。
(十一)按學(xué)校的規(guī)定工作到崗到位。
第6篇 私立中學(xué)班主任崗位職責(zé)
私立中學(xué)班主任崗位職責(zé)
班主任是班級管理的第一責(zé)任人，要對全班學(xué)生的思想、安全、學(xué)習(xí)、日常活動等進行全方位的組織和管理，關(guān)心每一位學(xué)生成長。班主任應(yīng)該對全班學(xué)生履行以下職責(zé)：
一、思想教育
（1）對學(xué)生進行思想品德教育。利用讀報和班會時間對好的思想、行為進行表揚，對不良的思想、行為進行批評。
（2）對學(xué)生思想品德進行評定和獎懲工作。發(fā)揚學(xué)生民主作用，評選文明學(xué)生。
每學(xué)期末做好學(xué)生的操行評定，填寫素質(zhì)報告單及檔案的相關(guān)部分。
（3）聯(lián)系家庭、社會和學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作。
（4）對學(xué)生進行愛校教育，為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻。
二、安全教育
（1）經(jīng)常性對學(xué)生進行安全教育，認真貫徹學(xué)校關(guān)于安全的有關(guān)規(guī)定。
（2）定期檢查防火、防盜、防觸電等設(shè)施，及時消除隱患。發(fā)生意外及時處理。
三、學(xué)習(xí)教育
（1）教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
（2）及時匯總考試成績，送教導(dǎo)處。不定期召開班級教師會，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并作出相應(yīng)安排。
（3）積極組織學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽活動，安排好競賽輔導(dǎo)工作。
四、日?；顒又笇?dǎo)
（1）關(guān)心學(xué)生的課外活動。
（2）教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種勞動、體育衛(wèi)生活動等。
（3）組織、指導(dǎo)學(xué)生開展社會實踐活動和科技創(chuàng)新活動。
（4）及時、妥善安排受傷和生病的學(xué)生。
五、班級管理
（1）學(xué)期初制定班級工作計劃，學(xué)期末作出班級管理工作總結(jié)。
（2）加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極參加文明班級的評選。
（3）做到五個必到：①早操、課間操、眼保健操必到；②班會必到；③學(xué)生集體活動必到；④晚讀報必到；⑤學(xué)生就餐必到。
（4）每天做到三個必查：①教室、寢室衛(wèi)生必查；②學(xué)生午休、晚寢紀律必查；③班務(wù)日志填寫必查。
（5）安排教室、寢室的環(huán)境布置。
（6）組織聯(lián)系科任教師開展班級教育活動。
（7）加強理論學(xué)習(xí)，及時總結(jié)班級管理經(jīng)驗，全面提高教師自身素質(zhì)和班級管理水平。
*****中學(xué)政教處
2006年2月19日
第7篇 h幼兒園班主任崗位職責(zé)
一、根據(jù)本園的教育層次目標(biāo),結(jié)合年級計劃、本班幼兒的特點和個體差異,對本年級的各項教育活動計劃進行設(shè)計、調(diào)整、補充。制定班級計劃,幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及組織實施、評估工作:
1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項規(guī)章制度。
2.每學(xué)期第三周前完成班計劃,最后一周完成幼兒評估記錄。
3.每主題結(jié)束前完成本主題的觀察評估記錄、教養(yǎng)筆記(教育隨筆)及下主題計劃。
4.每周四完成下周安排。
5.指導(dǎo)配班老師完成幼兒的個案觀察記錄。
6.積極參與課題教研活動,并注重研究、探索過程。做到有分析、有目標(biāo)、有實施方案、有觀察評估、有總結(jié)。
7.努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新、不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
8.擔(dān)任上午半日活動的組織工作。
二、負責(zé)管理本班班務(wù)工作
1.為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽)。
2.指導(dǎo)配班老師做好班級財產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。
3.處理好幼兒的事務(wù)。
4.組織好班級大活動(如郊游、半日活動等)。
5.負責(zé)考核配班老師的工作。
6.定期匯報工作,接受檢查和指導(dǎo)。
三、開展家長工作:
1.每學(xué)期對每個幼兒家訪1-2次,并做好記錄。
2.每周五公布下周計劃安排、家長宣傳欄內(nèi)容。
3.每學(xué)期召開一次家長會。
4.每月發(fā)放家園聯(lián)系冊一次。
第8篇 小學(xué)班主任崗位工作職責(zé)
小學(xué)班主任工作職責(zé)范文
班主任是班集體的組織者、管理者和策劃者,班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,它的成效決定著班級的狀況及整個學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,為充分發(fā)揮班主任在教育管理中的主導(dǎo)作用,調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進學(xué)校班級管理工作的制度化、規(guī)范化,結(jié)合學(xué)校獎勵性工資分配辦法,特制定本崗位職責(zé)。
1.每學(xué)期制定好班主任工作計劃,檢查并執(zhí)行,做好總結(jié)工作;了解和掌握本班學(xué)生的家庭、思想品德、生活和身體情況,以及個性心理特點、興趣特長;了解班級、隊干部的思想狀況,并經(jīng)常掌握他們的發(fā)展動態(tài)。
2.依據(jù)《小學(xué)德育綱要》和學(xué)生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),運用多種形式向?qū)W生進行思想道德品質(zhì)教育,建立班級常規(guī)管理機制和班級目標(biāo),培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在班級中建立班級管理崗位,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力,為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
3.幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績,較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
4.搞好日常組織管理工作:認真組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,做到紀律嚴明、秩序井然;組織并督促學(xué)生積極參加校、年級的社團活動,每班至少有百分之三十----百分之五十的學(xué)生參加學(xué)校各種社團活動,每位學(xué)生參加一項自己最喜歡的社團活動。為本班學(xué)生認真寫評語,負責(zé)填寫本班學(xué)生的學(xué)籍;根據(jù)多元評價理念,組織學(xué)生開展各項評比工作,填寫好學(xué)生素質(zhì)報告單,安排好學(xué)生的假期生活。
5.根據(jù)學(xué)生的實際生活,定期開展少先隊活動;指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。
6.加強學(xué)生的安全教育,及時處理班內(nèi)突發(fā)事件。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生保護環(huán)境,不吃零食,不亂丟亂拋生活垃圾。課間開展正當(dāng)有益的活動,不追逐不打鬧。做好教室及衛(wèi)生包干區(qū)的整潔工作(教室沒有垃圾,地面無塵土,包干區(qū)無垃圾)。
7.做好班級的文化設(shè)計與布置。組織學(xué)生開展各種評比活動,讓每個學(xué)生在活動中接受教育;做好班級的文化布置,定期更換板報。給學(xué)生一個清新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
8.協(xié)調(diào)教育力量,溝通各種渠道。定期做好學(xué)生家訪工作,關(guān)注班級中的弱勢群體,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與生活。在班級中成立家長委員會,召開家長會,通過校信通、班級網(wǎng)站等形式,加大與家長溝通的力度,展示班級文化活動以及學(xué)生的個性特長,構(gòu)筑教育網(wǎng)絡(luò),共同做好學(xué)生的教育工作。
9.經(jīng)常與本班其他學(xué)科教師互通班級管理情況,共同商討本班的教育工作。協(xié)調(diào)各門學(xué)科的作業(yè)量,掌握并調(diào)整學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),采取恰當(dāng)措施,因材施教,共同教育好學(xué)生。
10.做好班級財產(chǎn)的管理工作。教育學(xué)生愛護公物,節(jié)約能源。
第9篇 學(xué)習(xí)顧問/教務(wù)班主任崗位職責(zé)要求
職位描述：
1、根據(jù)學(xué)員背景在導(dǎo)師庫里面為學(xué)員匹配最合適的導(dǎo)師，幫助導(dǎo)師和學(xué)員解決課程上遇到的問題；
2、跟進留學(xué)生求職全過程，關(guān)注學(xué)員求職動態(tài)與求職心態(tài)，運用專業(yè)知識為留學(xué)生解決求職過程中的各種問題，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提升學(xué)員滿意度；
3、用戶運營與分析，根據(jù)留學(xué)生不同的求職計劃和上課進度，制定相應(yīng)的課程安排計劃；
4、搜集和捕捉海外留學(xué)生的求職需求和心理，及時為市場部門提供專業(yè)素材。
職位要求：
1、本科以上學(xué)歷（優(yōu)秀者可放寬學(xué)歷要求），英語熟練；
2、有教育行業(yè)教務(wù)管理崗位或客服崗位工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、學(xué)習(xí)能力強，具備良好的溝通表達能力、團隊合作能力和解決問題的能力；
4、接受優(yōu)秀。
工作時間：8:00-17:30 月休：4-6天
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5、領(lǐng)先市場的薪酬水平：年14薪以上、團隊超額完成獎；
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第10篇 赤峰市華夏職業(yè)學(xué)校班主任安全崗位職責(zé)
班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，肩負著對學(xué)生進行安全教育和保證學(xué)生在校期間安全學(xué)習(xí)、安全活動的重要任務(wù)，因此，要求各班主任老師做好如下工作：
1、教育、宣傳工作，要充分利用班會進行安全教育，做到常抓不懈，有備課、有記錄。
2、建立兩點名制度，即早上、下午各點一次名，如有遲到、曠課的學(xué)生，必須查明原因，及時與家長聯(lián)系。
3、嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁私自將學(xué)生驅(qū)逐出校。
4、每天的課間操，要跟隊伍按劃分的樓梯線路下樓，下樓時要特別提醒學(xué)生不要擁擠，不要停下，不要低頭，彎腰或蹲下，以免發(fā)生擠倒、擠壓出現(xiàn)安全事故。
5、班級勞動課要跟班，并充分做好動員和準備工作。
5、學(xué)校開展各項活動時（包括校內(nèi)外），必須跟班，整好隊伍，清點人數(shù)，進行安全教育。外出活動，活動結(jié)束時，要整隊，清點人數(shù)，無誤后方可讓學(xué)生站隊返?；蚧丶?。
6、如果發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)出現(xiàn)不安全因素（尤其是電器設(shè)備），出現(xiàn)要及時通報總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)予以立即處理，并派人看管，嚴禁學(xué)生觸摸
7、為便于及時和家長聯(lián)系，要認真填寫好班主任工作手冊，對學(xué)生的電話號碼和家庭住址要填寫詳細清楚。
8、班主任老師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生因不慎出現(xiàn)問題，應(yīng)立即送學(xué)生到正規(guī)醫(yī)院進行搶救或治療，切忌慌亂或不管不問。
9、全體教師都要增強保護學(xué)生的安全意識。不論課內(nèi)外，都有責(zé)任配合班主任對學(xué)生進行安全教育，不允許讓學(xué)生做一些不安全的事情。
第11篇 研究生班主任英文流利崗位職責(zé)要求
職責(zé)描述：
1、輔助咨詢師與學(xué)生，完成申請季前的申請計劃調(diào)研，設(shè)置與方案執(zhí)行工作；
2、獨立負責(zé)學(xué)生在申請季的申請過程中的材料遞交工作與進度把關(guān)；
3、參與公司宣傳與推廣的市場活動，負責(zé)基礎(chǔ)答疑工作；
4、簽證流程和材料準備指導(dǎo)，申請后續(xù)跟進，狀態(tài)追蹤，材料補充；
5、參與團隊、內(nèi)部培訓(xùn)、海外交流訪問等工作。
職位要求：
1、應(yīng)屆或往屆本科及以上學(xué)歷，英語專業(yè)，有較好的英文讀寫能力；
2、善于學(xué)習(xí)，細心認真，有耐心，有責(zé)任心；
3、對教育事業(yè)感興趣；
4、有留學(xué)背景者優(yōu)先考慮；
第12篇 北坡中學(xué)班主任崗位職責(zé)
第三中學(xué)班主任崗位職責(zé)
一、熱愛學(xué)生,了解學(xué)生,抓好學(xué)生思想道德教育。
二、組織班級教師定期召開班級教師會。
三、抓班集體建設(shè),指導(dǎo)團組織、班干部工作。
四、抓學(xué)生常規(guī)教育。做好期中和期末小結(jié)、總結(jié)和評比工作。
五、抓好課外活動。關(guān)心學(xué)生課外活動的組織和安排工作。
六、增強學(xué)生體質(zhì),提高心理健康水平。
七、做好家長工作,共同配合對學(xué)生進行教育。
八、學(xué)期初,制定工作計劃;學(xué)期末做好工作總結(jié)。如實填寫班主任工作手冊,并撰寫班主任工作經(jīng)驗總結(jié)或論文。
