第1篇 軟件工程師c#崗位職責(zé)
1.參與軟件項(xiàng)目需求分析,進(jìn)行系統(tǒng)框架和核心模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì);
2.編寫(xiě)自動(dòng)化單元測(cè)試代碼;
3.根據(jù)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)進(jìn)度和任務(wù)分配,開(kāi)發(fā)相應(yīng)的軟件模塊;
4.根據(jù)公司技術(shù)文檔規(guī)范編寫(xiě)相應(yīng)的技術(shù)文檔;
5.根據(jù)需要不斷修改完善軟件;
6.編制項(xiàng)目文檔、記錄質(zhì)量測(cè)試結(jié)果;
7.完成程序測(cè)試;
8.研究項(xiàng)目技術(shù)細(xì)節(jié),編寫(xiě)相應(yīng)的說(shuō)明書(shū);
招聘要求:
1.計(jì)算機(jī)軟件等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷
2.4年以上c#開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)(如還有c++開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)可優(yōu)先考慮)
3.2年以上windows桌面軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)
4.熟悉軟件開(kāi)發(fā)流程、設(shè)計(jì)模式、體系結(jié)構(gòu);
5.具備良好編碼風(fēng)格和撰寫(xiě)文檔的能力;
6.獨(dú)立解決技術(shù)問(wèn)題,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);
7.有tdd經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;
8.具備報(bào)表設(shè)計(jì)、圖像識(shí)別處理、定制界面設(shè)計(jì)等實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
9.有良好的英文讀寫(xiě)水平和會(huì)話能力;
10.有軟件架構(gòu)師,軟件設(shè)計(jì)師(原高級(jí)程序員)等相關(guān)認(rèn)證者優(yōu)先 職位描述:
1.參與軟件項(xiàng)目需求分析,進(jìn)行系統(tǒng)框架和核心模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì);
2.編寫(xiě)自動(dòng)化單元測(cè)試代碼;
3.根據(jù)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)進(jìn)度和任務(wù)分配,開(kāi)發(fā)相應(yīng)的軟件模塊;
4.根據(jù)公司技術(shù)文檔規(guī)范編寫(xiě)相應(yīng)的技術(shù)文檔;
5.根據(jù)需要不斷修改完善軟件;
6.編制項(xiàng)目文檔、記錄質(zhì)量測(cè)試結(jié)果;
7.完成程序測(cè)試;
8.研究項(xiàng)目技術(shù)細(xì)節(jié),編寫(xiě)相應(yīng)的說(shuō)明書(shū);
招聘要求:
1.計(jì)算機(jī)軟件等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷
2.4年以上c#開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)(如還有c++開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)可優(yōu)先考慮)
3.2年以上windows桌面軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)
4.熟悉軟件開(kāi)發(fā)流程、設(shè)計(jì)模式、體系結(jié)構(gòu);
5.具備良好編碼風(fēng)格和撰寫(xiě)文檔的能力;
6.獨(dú)立解決技術(shù)問(wèn)題,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);
7.有tdd經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;
8.具備報(bào)表設(shè)計(jì)、圖像識(shí)別處理、定制界面設(shè)計(jì)等實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
9.有良好的英文讀寫(xiě)水平和會(huì)話能力;
10.有軟件架構(gòu)師,軟件設(shè)計(jì)師(原高級(jí)程序員)等相關(guān)認(rèn)證者優(yōu)先
第2篇 c#軟件工程師c#programmer崗位職責(zé)
- 熟練掌握c# .net
- 精通sql server 資料庫(kù)
- 能獨(dú)立思考并提出解決方案
- 能夠很好地理解和運(yùn)用面向?qū)ο窦胺謱娱_(kāi)發(fā)概念
- 思路清晰,善于思考,良好的分析和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力
- 具備高度的責(zé)任心,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),善于溝通及團(tuán)隊(duì)合作
- 有相關(guān)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
- 在深圳羅湖區(qū)工作
