第1篇 編程設(shè)計(jì)工程師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 能夠獨(dú)立進(jìn)行c#程序編程電路設(shè)計(jì)
2. 熟悉pcb電子電路,有一定硬件基礎(chǔ),能看懂原理圖,熟悉單板硬件、整機(jī)白盒測(cè)試等;
3. 能依據(jù)客戶產(chǎn)品功能需要,或市場(chǎng)問題回歸到測(cè)試方案或測(cè)試用例,進(jìn)行相關(guān)電子電路功能測(cè)試編程或修正
4. 根據(jù)產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃,制定測(cè)試策略及測(cè)試方案,負(fù)責(zé)執(zhí)行產(chǎn)品測(cè)試,按時(shí)輸出測(cè)試報(bào)告;
5. 參與開發(fā)各階段的評(píng)審,站在測(cè)試部立場(chǎng)提出相應(yīng)問題及改進(jìn)建議;
6. 測(cè)試程序的定期升級(jí)和維護(hù);
7. 測(cè)試方法的研究,不斷推進(jìn)測(cè)試平臺(tái)的優(yōu)化;
9. 熟悉掌握各種測(cè)試的方法和測(cè)試儀器,工具的使用。
10. 領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作任務(wù)。
崗位要求:
1. 通訊、電子或自動(dòng)化專業(yè),優(yōu)秀應(yīng)屆國內(nèi)外本科或以上畢業(yè)生
2. 有在校進(jìn)行相關(guān)電路設(shè)計(jì)編程課題,或有1-2年獨(dú)立編程電路設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先
3. 良好的英文口語能力;
4. 有責(zé)任感的,主動(dòng)積極,有團(tuán)隊(duì)精神,良好的溝通能力;
第2篇 cnc編程設(shè)計(jì)崗位職責(zé)
1.大專以上學(xué)歷,具有精密塑膠模具類cnc編程/電極設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn);
2.能熟練運(yùn)用ug軟件;
3.良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力;
第3篇 編程設(shè)計(jì)師崗位職責(zé)
少兒編程課程設(shè)計(jì)師 此崗屬公司新增的項(xiàng)目及產(chǎn)品
招聘崗位(崗位長期開放):少兒編程課程設(shè)計(jì)師
工作內(nèi)容:研發(fā)適合于7-14歲孩子的在線編程課
具體內(nèi)容:
1. 設(shè)計(jì)一系列有趣好玩的scratch項(xiàng)目(scratch是mit開發(fā)的圖形化編程軟件);
2. 根據(jù)scratch項(xiàng)目撰寫生動(dòng)易懂的逐字稿;
3. 和動(dòng)畫團(tuán)隊(duì)溝通制作課程視頻;
4. 課程設(shè)計(jì)的其他必要工作:給學(xué)生一對(duì)一上課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪談等等;
5. 和團(tuán)隊(duì)內(nèi)其他小伙伴一起提升教研水平(讀書,說課,看課等各種活動(dòng));
崗位要求:
1. 全日制本科以上,計(jì)算機(jī)或教育相關(guān)專業(yè);
2. 懂孩子,有小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)加分;
3. 懂編程,邏輯能力強(qiáng),了解scratch編程,有開發(fā)經(jīng)驗(yàn)加分; 此崗屬公司新增的項(xiàng)目及產(chǎn)品
招聘崗位(崗位長期開放):少兒編程課程設(shè)計(jì)師
工作內(nèi)容:研發(fā)適合于7-14歲孩子的在線編程課
具體內(nèi)容:
1. 設(shè)計(jì)一系列有趣好玩的scratch項(xiàng)目(scratch是mit開發(fā)的圖形化編程軟件);
2. 根據(jù)scratch項(xiàng)目撰寫生動(dòng)易懂的逐字稿;
3. 和動(dòng)畫團(tuán)隊(duì)溝通制作課程視頻;
4. 課程設(shè)計(jì)的其他必要工作:給學(xué)生一對(duì)一上課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪談等等;
5. 和團(tuán)隊(duì)內(nèi)其他小伙伴一起提升教研水平(讀書,說課,看課等各種活動(dòng));
崗位要求:
1. 全日制本科以上,計(jì)算機(jī)或教育相關(guān)專業(yè);
2. 懂孩子,有小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)加分;
3. 懂編程,邏輯能力強(qiáng),了解scratch編程,有開發(fā)經(jīng)驗(yàn)加分;
