第1篇 某小學(xué)安全文明校園崗位職責(zé)
一、校長:
學(xué)校法人代表,學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,擔(dān)任安全文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組組長,領(lǐng)導(dǎo)和策劃安全文明校園創(chuàng)建工作。
1.提出創(chuàng)建安全文明校園新理念,制定創(chuàng)建安全文明校園的規(guī)劃,全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作,與教育局簽訂安全責(zé)任書,并每年與泗涇派出所簽訂《企事業(yè)單位治安責(zé)任協(xié)議書》。
2.構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系,全面落實(shí)安全工作的規(guī)章制度和事故責(zé)任追究制,保障學(xué)校安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行。
3.履行學(xué)校安全文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組組長職責(zé),定期召開會(huì)議,與學(xué)校各部門、教職員工簽訂安全責(zé)任書。
4.負(fù)責(zé)學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,制定和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和預(yù)防措施,一旦發(fā)生突發(fā)事件,決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,為主處置,并按信息傳遞制度在第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門匯報(bào)。
5.代表學(xué)校協(xié)調(diào)學(xué)校周邊公安、城管、文化監(jiān)查、交警中隊(duì)、社區(qū)等部門,建立工作機(jī)制,維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。
二、安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)(校級(jí)干部):
學(xué)校黨支部書記,擔(dān)任安全文明校園工作小組組長,全權(quán)負(fù)責(zé)展開相關(guān)工作。
1.協(xié)助校長做好安全管理工作,履行工作小組組長職責(zé),定期召開會(huì)議,制定年度安全工作計(jì)劃。
2.落實(shí)“一崗雙職”的崗位要求,檢查學(xué)校安全制度和安全崗位職責(zé)的執(zhí)行情況,檢查和排除各種隱患,確保安全工作的有序開展。
3.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),對(duì)校園內(nèi)不穩(wěn)定因素、人員情況及時(shí)掌握動(dòng)態(tài),作好政治穩(wěn)定工作。
4.定期組織人員對(duì)校園的設(shè)施設(shè)備及安全制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查,反饋總結(jié)整改檢查的情況。
5.傳達(dá)并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的政策法規(guī)、會(huì)議精神,做好教師安全文明教育宣傳及培訓(xùn)工作。
6.組織安排好校園應(yīng)急預(yù)案的演練工作。
7.督促做好安全臺(tái)帳和歸檔工作。
三、學(xué)校工會(huì)主席:
1.發(fā)揮工會(huì)組織在校園安全文明工作中的監(jiān)督作用。
2.協(xié)助黨組織摸清學(xué)校內(nèi)部人員的不穩(wěn)定因素,做好記錄、訪談及上報(bào)工作。
3.積極關(guān)愛教職工及其家屬,對(duì)家庭情況發(fā)生重大變化的,及時(shí)進(jìn)行慰問、上門家訪等,維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定大局。
四、教導(dǎo)主任:
1.貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》,組織、落實(shí)各學(xué)科教材中安全教育內(nèi)容的滲透與教學(xué)。
2.督促全校教師嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī),特別是認(rèn)真落實(shí)體育課、電腦課、勞動(dòng)課、自然課等課的教學(xué)常規(guī),防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。
3.指導(dǎo)檢查督促衛(wèi)生室做好各項(xiàng)醫(yī)療衛(wèi)生安全工作。
五、德育教導(dǎo):
1.貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》,開展安全文明教育工作,積極參與安全文明宣傳活動(dòng),結(jié)合特殊日子、時(shí)事節(jié)點(diǎn)開展安全教育活動(dòng)。
2.檢查督促班主任做好安全教育和學(xué)生的行為規(guī)范教育。
3.對(duì)學(xué)校各類集體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、外出活動(dòng)的安全工作做好統(tǒng)籌安排。
4.指導(dǎo)、幫助班主任做好行為偏差學(xué)生的教育工作。
第2篇 小學(xué)安全文明校園崗位職責(zé)
一、校長：
學(xué)校法人代表，學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，擔(dān)任安全文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組組長，領(lǐng)導(dǎo)和策劃安全文明校園創(chuàng)建工作。
1．提出創(chuàng)建安全文明校園新理念，制定創(chuàng)建安全文明校園的規(guī)劃，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作，與教育局簽訂安全責(zé)任書，并每年與泗涇派出所簽訂《企事業(yè)單位治安責(zé)任協(xié)議書》。
2．構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，全面落實(shí)安全工作的規(guī)章制度和事故責(zé)任追究制，保障學(xué)校安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行。
3．履行學(xué)校安全文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組組長職責(zé)，定期召開會(huì)議，與學(xué)校各部門、教職員工簽訂安全責(zé)任書。
4．負(fù)責(zé)學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和預(yù)防措施，一旦發(fā)生突發(fā)事件，決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，為主處置，并按信息傳遞制度在第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門匯報(bào)。
5．代表學(xué)校協(xié)調(diào)學(xué)校周邊公安、城管、文化監(jiān)查、交警中隊(duì)、社區(qū)等部門，建立工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。
二、安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)（校級(jí)干部）：
學(xué)校黨支部書記，擔(dān)任安全文明校園工作小組組長，全權(quán)負(fù)責(zé)展開相關(guān)工作。
1．協(xié)助校長做好安全管理工作，履行工作小組組長職責(zé)，定期召開會(huì)議，制定年度安全工作計(jì)劃。
2．落實(shí)“一崗雙職”的崗位要求，檢查學(xué)校安全制度和安全崗位職責(zé)的執(zhí)行情況，檢查和排除各種隱患，確保安全工作的有序開展。
3．加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，對(duì)校園內(nèi)不穩(wěn)定因素、人員情況及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，作好政治穩(wěn)定工作。
4．定期組織人員對(duì)校園的設(shè)施設(shè)備及安全制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查，反饋總結(jié)整改檢查的情況。
5．傳達(dá)并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的政策法規(guī)、會(huì)議精神，做好教師安全文明教育宣傳及培訓(xùn)工作。
6．組織安排好校園應(yīng)急預(yù)案的演練工作。
7．督促做好安全臺(tái)帳和歸檔工作。
三、學(xué)校工會(huì)主席：
1．發(fā)揮工會(huì)組織在校園安全文明工作中的監(jiān)督作用。
2．協(xié)助黨組織摸清學(xué)校內(nèi)部人員的不穩(wěn)定因素，做好記錄、訪談及上報(bào)工作。
3．積極關(guān)愛教職工及其家屬，對(duì)家庭情況發(fā)生重大變化的，及時(shí)進(jìn)行慰問、上門家訪等，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定大局。
四、教導(dǎo)主任：
1．貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》，組織、落實(shí)各學(xué)科教材中安全教育內(nèi)容的滲透與教學(xué)。
2．督促全校教師嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，特別是認(rèn)真落實(shí)體育課、電腦課、勞動(dòng)課、自然課等課的教學(xué)常規(guī)，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。
3．指導(dǎo)檢查督促衛(wèi)生室做好各項(xiàng)醫(yī)療衛(wèi)生安全工作。
五、德育教導(dǎo)：
1．貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》，開展安全文明教育工作，積極參與安全文明宣傳活動(dòng)，結(jié)合特殊日子、時(shí)事節(jié)點(diǎn)開展安全教育活動(dòng)。
2．檢查督促班主任做好安全教育和學(xué)生的行為規(guī)范教育。
3．對(duì)學(xué)校各類集體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、外出活動(dòng)的安全工作做好統(tǒng)籌安排。
4．指導(dǎo)、幫助班主任做好行為偏差學(xué)生的教育工作。
