第1篇 校長崗位職責3
1.校長是學(xué)校最高行政負責人，是學(xué)校的法人代表。對外代表學(xué)校，對內(nèi)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)、行政、后勤等各項工作。主要職責是：1.貫徹執(zhí)行黨和政府的方針、政策、法令及
上級行政部門的指示、決定。
2.主持校務(wù)委員會、校長辦公會，對學(xué)校重大問題進行研究、決策。
3.根據(jù)國家計劃和社會需要，確定學(xué)校的辦學(xué)方針和管理目標。組織制訂學(xué)校長遠發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，完成上級下達的人才培養(yǎng)、科研等任務(wù)。
4.領(lǐng)導(dǎo)全校教職工，圍繞學(xué)校教育工作，深人進行教學(xué)改革，開展學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流活動。
5.組織制訂學(xué)校各項規(guī)章制度，提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益，逐步實現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
6.主持學(xué)校年度預(yù)算和決算審核工作，審批學(xué)校重大項目的經(jīng)費開支和留成基金的使用和分配方案。
7.負責簽批以學(xué)校名義發(fā)出的各類文件、報表；批辦上級來文；處理重大涉外事宜。
8.接受黨總支和教職工代表大會的監(jiān)督，加強民主管理。關(guān)心群眾生活，改善和提高教職工的生活福利待遇。
9.加強教職工隊伍建設(shè)，不斷提高他們的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校精神文明建設(shè)，組織領(lǐng)導(dǎo)“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”活動；加強對學(xué)生的思想政治工作，創(chuàng)建優(yōu)良校風，促進學(xué)生全面發(fā)展。
10.負責同上級部門、用人單位和社會各界的聯(lián)系，提高學(xué)校知名度，爭取社會各界的支持。
11.努力鉆研教育、管理理論和有關(guān)專業(yè)知識，不斷提高政治理論水平、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平和管理水平。
第2篇 校長崗位職責九年義務(wù)教育
1.全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī),自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向,實施素質(zhì)教育。堅持社會主義辦學(xué)方向,努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。按教育規(guī)律辦學(xué),不斷提高教育質(zhì)量。
2.認真執(zhí)行黨的知識分子政策和干部政策,團結(jié)、依靠教職工。組織教師學(xué)習(xí)政治與鉆研業(yè)務(wù),使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力,注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務(wù)骨干,努力建設(shè)又紅又專的教師隊伍。依靠黨組織,積極做好教職工的思想政治工作,自覺接受黨組織的監(jiān)督。充分發(fā)揚民主,重視教職工代表大會在學(xué)校管理中的重要作用,注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
3.全面主持學(xué)校工作,全面管理學(xué)校的教育、教學(xué)、安全、衛(wèi)生、后勤等各方面工作。審批各處室工作計劃,聽取各處室總結(jié)匯報,統(tǒng)一協(xié)調(diào)和推動各部門工作。
(1)領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。把德育工作放在首位,堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針,制訂德育工作計劃,建設(shè)德育工作骨干隊伍。采取切實措施,堅持不懈地加強對學(xué)生進行思想、政治、品德教育。
(2)領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅持學(xué)校工作
以教學(xué)為主,按照國家編制教學(xué)計劃、教學(xué)大綱,開足開齊各門課程。遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué),建立和完善教學(xué)管理制度,搞好教學(xué)常規(guī)管理。深入教學(xué)第一線,正確指導(dǎo)教師進行教學(xué)活動,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(3)領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。妥善處理“五育”之間的關(guān)系,確保學(xué)校體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動生動活撥、有成效地開展,努力開創(chuàng)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力特色,努力開展勤工檢學(xué)活動。建好學(xué)生勞動教育及勞動技術(shù)教育基地。
(4)領(lǐng)導(dǎo)和組織總務(wù)工作。貫徹勤儉辦學(xué)原則,堅持總務(wù)工作為教書育人和教職工服務(wù)的方向。嚴格管理財產(chǎn)和財務(wù),搞好校同文化建設(shè)。關(guān)心學(xué)生和教職工的生活,保護他們的健康,逐步改善辦學(xué)條件,為教職工謀福利。
(5)配合黨組織,支持和指導(dǎo)群眾組織開展工作。充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊等群眾組織在辦學(xué)育人各項工作中的積極作用。
(6)定期主持召開校長辦公會,研究決定學(xué)校行政大事。
4.發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,努力促進學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合,形成良好的育人環(huán)境。
5.副校長協(xié)助校長做好以上工作,校長不在學(xué)校時,副校長代行校長職責。
第3篇 分校校長崗位職責職位要求
職責描述：
職位職責：
1、全面管理分校區(qū)的各項市場、招生、教學(xué)、教務(wù)、行政工作，完成中心銷售指標；
2、根據(jù)公司下達目標制定月度、季度、年度招生計劃；
3、帶領(lǐng)咨詢團隊完成指定的招生業(yè)績目標；
4、負責指導(dǎo)教學(xué)工作，為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，不斷提升學(xué)員滿意度；
5、為中心員工提供職業(yè)規(guī)劃，并進行有效的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)及團隊梯隊培養(yǎng)；
6、執(zhí)行公司各項工作流程并不斷完善和優(yōu)化；
二、任職資格
1、大專及以上學(xué)歷，兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗和一年以上團隊管理經(jīng)驗；
2、熱愛教育事業(yè)，認同公司的企業(yè)文化，經(jīng)營理念，有小班運營管理相關(guān)經(jīng)驗優(yōu)先；
3、具備較強執(zhí)行能力及較強的組織、協(xié)調(diào)能力；
4、具備較高職業(yè)道德及敬業(yè)精神、具備較強拼搏精神
崗位要求：
學(xué)歷要求：大專
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：2年經(jīng)驗
第4篇 分校長崗位職責
分校長 1、全面負責分校區(qū)整體運營管理,包括市場、教學(xué)、服務(wù),重點偏市場;
2、根據(jù)總部領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的各校區(qū)年度任務(wù)和月任務(wù),根據(jù)校區(qū)實際情況,合理分配;
3、帶領(lǐng)團隊完成月度、年度業(yè)績目標,提高業(yè)績水平;
4、負責指導(dǎo)教學(xué)和客戶服務(wù)團隊,提升教學(xué)品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量,提高客戶滿意度;
5、負責校區(qū)團隊的人員管理,包括培訓(xùn)、人才梯隊建設(shè)、團隊建設(shè)等,提高團隊凝聚力、做好員工工作規(guī)劃。
6、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。 1、全面負責分校區(qū)整體運營管理,包括市場、教學(xué)、服務(wù),重點偏市場;
2、根據(jù)總部領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的各校區(qū)年度任務(wù)和月任務(wù),根據(jù)校區(qū)實際情況,合理分配;
3、帶領(lǐng)團隊完成月度、年度業(yè)績目標,提高業(yè)績水平;
4、負責指導(dǎo)教學(xué)和客戶服務(wù)團隊,提升教學(xué)品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量,提高客戶滿意度;
5、負責校區(qū)團隊的人員管理,包括培訓(xùn)、人才梯隊建設(shè)、團隊建設(shè)等,提高團隊凝聚力、做好員工工作規(guī)劃。
6、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
第5篇 大區(qū)校長崗位職責
大區(qū)校長 武漢狀元文化教育發(fā)展有限公司 武漢狀元文化教育發(fā)展有限公司 校長
1、全面負責制定校區(qū)經(jīng)營管理和教育產(chǎn)品的設(shè)計、計劃、方針和策略,并負責組織、實施與控制;
2、負責校區(qū)各崗位培訓(xùn)工作,對員工進行培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核,督促全體員工達到工作標準,全面提升核心競爭力,打造優(yōu)秀校區(qū);
3、根據(jù)公司業(yè)績目標,帶領(lǐng)校區(qū)員工完成或超額所在校區(qū)招生續(xù)費業(yè)績?nèi)蝿?wù);
4、控制校區(qū)的成本支出,做好開源節(jié)流,爭取獲得最大的投資回報率;
5、與校區(qū)各崗位保持良好的溝通,讓工作氛圍融洽和諧;
6、與總部集團相互溝通配合,完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情。
職位要求:
1、熱愛教育事業(yè),熟悉教育培訓(xùn)市場運作,有3-5年教育行業(yè)k12相關(guān)校務(wù)管理經(jīng)驗;
2、28-45歲之間,本科及以上學(xué)歷,師范專業(yè)優(yōu)先考慮;
2、具備實干精神,能吃苦耐勞,承受較大的業(yè)績壓力;
第6篇 儲備分校長崗位職責
崗位描述:
經(jīng)過3個月的系統(tǒng)培訓(xùn),以及校區(qū)團隊磨合,實現(xiàn)20+人校區(qū)的全面管理。
職位要求:
1、3年以上大中型教育培訓(xùn)機構(gòu)的咨詢主管或者教學(xué)主管(教學(xué)主管要求少兒英語培訓(xùn)學(xué)校管理經(jīng)驗);
2、具備快速學(xué)習(xí)的能力;
3、良好的團隊管理能力和溝通能力;
4、具有全局意識。
第7篇 校區(qū)執(zhí)行校長崗位職責
崗位職責:
1.組織制定各工作計劃,帶領(lǐng)團隊完成既定的銷售目標;
2.全面負責校區(qū)建設(shè),日常管理與業(yè)務(wù)運營;
3.做好市場定位,市場調(diào)研與市場推廣,了解競爭對手,擴大市場知名度,提高市場占有率;
4.制定和調(diào)整校區(qū)發(fā)展計劃、合理安排各項工作;
5.根據(jù)總部銷售政策,完善本校區(qū)銷售體系,培養(yǎng)銷售團隊,保障完成銷售指標;
6.組建高效的領(lǐng)導(dǎo)團隊,明確崗位職責和任務(wù)要求,帶領(lǐng)團隊開展各項工作,協(xié)調(diào)解決下屬工作中出現(xiàn)的問題;
任職資格:
1.3年教育行業(yè)或銷售經(jīng)理管理工作經(jīng)驗;
2.教育、營銷相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
3.了解培訓(xùn)市場,具有成功的獨立運作培訓(xùn)機構(gòu)的經(jīng)驗和能力;熟悉k12領(lǐng)域;
4. 熟練運用各種辦公軟件,有實踐的管理經(jīng)驗,可獨立開展各種培訓(xùn)項目;
5. 能把握全局,較強的組織管理能力,以及團隊協(xié)作能力、執(zhí)行力、人際協(xié)調(diào)、溝通能力;
6. 有強烈的責任心和使命感,能夠承受各種壓力;
7. 敏銳的市場洞察力和突出的市場拓展能力;
8. 熱衷教育事業(yè),具有先進的教育教學(xué)理念、較強的創(chuàng)新意識和實踐能力。
第8篇 副校長崗位職責范本專業(yè)教育
1.向校長負責,認真處理好所分管的各項工作。在校長暫時離崗時,代理其職責。
2.負責檢查、督促分管部門工作計劃的制訂及落實情況,及時做好總結(jié)工作,研究探索在改革中所出現(xiàn)的問題,并提出切實可行的處理意見,定期向校長匯報和請示。
3.直接受理分管部門的請示、報告。定期聽取分管各職能部門負責同志的匯報、總結(jié)。處理好分管部門的內(nèi)部矛盾,幫助其解決工作中的實際困難。
4.深入群眾,調(diào)查研究,貫徹執(zhí)行學(xué)?？傮w工作計劃,協(xié)助校長出主意,制訂具體實施方案并進行經(jīng)常性的督促檢查。
5.副校長在考慮分管部門工作規(guī)劃時,必須從全局出發(fā),做到交心、通氣。對個人無權(quán)決定的事情應(yīng)及時向校長請示、匯報。
6.協(xié)助校長宣傳黨的教育方針、政策,積極開展職業(yè)道德、愛國主義、集體主義和共產(chǎn)主義教育,保證教學(xué)工作堅持社會主義的正確方向。
第9篇 黨校校長崗位職責模版
校長是黨校的法人代表、行政負責人,校長主持黨校工作并對政府主管部門承擔黨校教育教學(xué)管理的全部責任。校長對黨校的教育教學(xué)、行政管理等各方面工作實行全面負責。副校長協(xié)助并配合校長工作。
1.堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨和國家的教育方針、政策法令;認真執(zhí)行.i:級黨委和教育行政部門的指示、決定;堅持依法治校,依法護校,充分尊重師生員工的法定權(quán)利;積極督促師生員工履行法定義務(wù),努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
2.尊重黨校的歷史傳統(tǒng),不斷更新教育觀念,構(gòu)建具有超前性、現(xiàn)實性、整體性、實驗性及靈活性的黨校發(fā)展規(guī)劃。建立健全黨校管理網(wǎng)絡(luò)及規(guī)章制度,領(lǐng)導(dǎo)黨校的教育、教學(xué)、科研、人事、財務(wù)、總務(wù)、校產(chǎn)等行政工作,對黨校的重大工作和重大改革措施負責決策并組織實施。
3.堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人,以黨校、學(xué)員發(fā)展為本的原則,堅持黨校教育與家庭教育、社會教育的有機結(jié)合,用實事求是的思維方法理解并實施“以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育”,切實加強和不斷改進黨校德育工作。堅持黨校工作以教學(xué)為主,遵循教育規(guī)律與學(xué)員認知特點組織教學(xué),大面積提高教育質(zhì)量。
4.在核定的人員編制內(nèi),負責校內(nèi)機構(gòu)設(shè)置、人員調(diào)配、聘任、考核等工作。加強教師隊伍和管理隊伍建設(shè),努力創(chuàng)造條件,提高黨校教師員工的綜合素質(zhì)。
5.堅持管好、用好黨校經(jīng)費,提高辦學(xué)效益。嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)紀律和財務(wù)制度,對核定的辦學(xué)經(jīng)費統(tǒng)籌使用,積極開展勤工檢學(xué),認真辦好校辦企業(yè),不斷完善黨校的分配方案,努力改善教師員工的工作、學(xué)習(xí)、生活條件。
6.主動接受黨校黨組織對行政工作的監(jiān)督,定期向黨校黨組織匯報工作。有關(guān)黨校重大問題的決策要征求黨校黨組織的意見,積極配合黨校黨組織支持和指導(dǎo)黨校群眾組織開展各項工作。
7.堅持校長負責制的集體領(lǐng)導(dǎo),堅持各行政管理部門和人員的團結(jié)合作。定期主持召開校長辦公會議和中接干部參加的校務(wù)會議及有關(guān)的校務(wù)擴大會議,在辦學(xué)實踐中及時交流思想、研究情況,以不斷更正、完善辦學(xué)策略。
8.堅持黨校校務(wù)公開,深入師生,關(guān)愛師生,充分發(fā)揮師生員工在黨校管理中的主人翁作用,堅持民主管理和民主監(jiān)督,團結(jié)、依靠師生員工辦好黨校。定期向師生員工匯報、介紹黨校工作,使黨校在管理中,議政充分民主,行政雷厲風行,監(jiān)政及時到位。
9.堅持理論學(xué)習(xí),努力提高自身的理論素養(yǎng)與人格魅力,堅持建立正確有效的黨校價值體系和校園文化,使黨校管理與教育教學(xué)各項工作都在文化的意義f:展開,不斷完善和提高黨校的整體形象與自信。
第10篇 副校長崗位職責成人教育
副校長主持學(xué)校的教學(xué)和行政工作。協(xié)助校長具體指導(dǎo)、管理鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校的日常工作。
1.貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，并結(jié)合本地經(jīng)濟情況，訂出切實可行的計劃，建立各種規(guī)章制度，組織檢查，不斷改進和完善各項工作，搞好部門協(xié)調(diào)和上下聯(lián)系。
2.深人教學(xué)第一線，同學(xué)員一起研究和改進教學(xué)方法，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。
3.對成人教育的重大問題進行調(diào)査研究并向本級人民政府反映，提出意見和建議。
4.組織專、兼職教師，統(tǒng)籌安排長、中、短班培訓(xùn)任務(wù)；強化對教師的考核，搞好考勤、考績、考能工作。
5.主持校務(wù)會議和行政會議，辦理各級人民政府和教育行政部門交辦的各項工作。
第11篇 校區(qū)校長崗位職責
崗位職責:
1.協(xié)助整個校區(qū)的管理和營運;
2.根據(jù)公司下達的任務(wù),按時完成校區(qū)的銷售指標;
3.做好教學(xué),教務(wù),銷售的管理,開展好銷售,教學(xué)及學(xué)員維護服務(wù)等工作;
4.做好銷售團隊帶教,培養(yǎng)工作;
5.依據(jù)市場變化,在校區(qū)附近配合市場部開展有效市場推廣活動;
6.與總部協(xié)調(diào)溝通,貫徹落實總部下達的各項政策及制度;
第12篇 中學(xué)教學(xué)副校長崗位職責
中學(xué)教學(xué)副校長工作崗位職責
一、協(xié)助校長管理教務(wù)處工作。負責領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)全過程,堅持“三個面向”,堅持以教學(xué)為中心,按照教學(xué)規(guī)律保證教學(xué)體系、教學(xué)計劃按教學(xué)大綱的要求全面貫徹執(zhí)行。
二、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作,堅持以教學(xué)為中心,全面開展教育教學(xué)工作,經(jīng)常了解教與學(xué)情況,隨時與教務(wù)處及有關(guān)教師研究改進教學(xué)方法。協(xié)助抓好教育思想討論、教學(xué)科研、教學(xué)改革工作,并注意總結(jié)教師教學(xué)的典型經(jīng)驗和點滴經(jīng)驗。
三、領(lǐng)導(dǎo)和督促教務(wù)處制定年度教學(xué)計劃、課時分配、課表編制、任課教師的安排。領(lǐng)導(dǎo)教師實習(xí),校外參觀、聽課等活動。組織選調(diào)教師的學(xué)科考試和試教工作。
四、抓好開學(xué)初的開學(xué)工作,督促教務(wù)處合理安排學(xué)生作業(yè)量,認真組織期中、期末考試的命題、評卷以及會考等考試的安排布置和考務(wù)工作,及時進行質(zhì)量分析,召開必要的科任教師會、家長會、學(xué)生大會。
五、領(lǐng)導(dǎo)高三年級的教學(xué)工作。負責抓好各教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究工作,積極領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)改革,開展第二課堂活動,注重抓好素質(zhì)教育。
六、審查物理、化學(xué)、生物實驗室以及多媒體教室、電教室、圖書資料室的設(shè)備、資料的使用、保管、維護情況,提出增設(shè)意見,及時解決存在的問題。
七、遵循教學(xué)規(guī)律,建立和完善各種教學(xué)管理制度,督促指導(dǎo)搞好教學(xué)常規(guī)管理,組織教師落實教學(xué)各個環(huán)節(jié),保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
八、深入教學(xué)第一線,堅持聽課、評課、說課,參加并指導(dǎo)教研活動,抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核工作。指導(dǎo)教師改進教學(xué)方法,幫助教師總結(jié)經(jīng)驗,提高教學(xué)水平。組織參加有關(guān)教學(xué)工作的各種會議,加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系。抓好教改信息和資料情況工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
九、負責審定每學(xué)期教學(xué)和學(xué)生的用書,準確預(yù)訂。負責審定學(xué)校和各組的外購資料。
十、負責組織安排畢業(yè)班的補課,審查教師超工作量的統(tǒng)計。
十一、抓好體育、音樂、美術(shù)、勞動技術(shù)教育,組織好勞動技術(shù)課的考核。
十二、負責處理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)事宜報校長審批,督促管理學(xué)生學(xué)籍檔案和資料整理歸檔。
十三、參加學(xué)校秋季招生工作和每年的高考工作。完成學(xué)校分配的其他工作。
