副校長崗位職責內容特殊教育學校（6篇范文）

第1篇 副校長崗位職責內容特殊教育學校

副校長是校長教育教學、總務后勤工作的助手,協助校長進行工作并對校長負責。職責是:

分管教育教學

1.認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī),執(zhí)行上級教育行政部門和校長的指示。依法治校、依法治教,全面實施素質教育,把德育放在首位,堅持以教學為中心,全面提高教育教學質量。

2.負責教育教學工作、教育科研工作、體衛(wèi)文藝工作、職業(yè)教育工作、教師管理工作、宿舍管理工作和組織實施教育教學改革工作。

3.分管各部教育教學工作。負責制訂教育教學工作計劃并組織實施,健全有關教育教學的規(guī)章制度,定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況,在期末作出總結。

4.審閱分管處室和各部的學期工作計劃、總結,并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。

5.全面了解教師的思想狀況、業(yè)務專長和教學水平。妥善安排教師的教學工作,幫助教師總結教育教學經驗和科研成果,努力提高教師的思想覺悟和業(yè)務水平。

6.指導督導室、教研室建立教師的業(yè)務檔案,支持教師業(yè)務進修,領導督導室對教師進行全面考核、評估,提出對教師的獎懲意見。

7.指導和督促教研室做好教科研工作、教師崗位培訓和業(yè)務進修,促進教師教學觀念和業(yè)務水平的提高。

8.負責分管部門的教職工隊伍建設工作。

9.負責組織招生工作,按時上報招生計劃,指導有關部門做好新生入學和編班工作。

10.指導組織好期中、期末考試和畢業(yè)班實習、復習、考試等工作。

11.抓好實驗室、電教室、圖書室、閱覽室等專用教室的建設,提高教學服務質量。

12.完成校長交辦的其他工作任務。

分管總務、后勤

1.認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī),依法治校,依法管理。引導總務人員樹立為教育教學服務、為師生生活服務的意識,做到管理育人、服務育人。

2.負責學?？倓蘸笄诠ぷ?、基建維修工作、校園管理工作、生活服務工作、安全保衛(wèi)工作、教學設備和教學用品的供應工作。

3.分管總務處等處室,負責組織制訂后勤工作計劃并組織實施。建立健全有關規(guī)章制度,定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況,期末作出總結。

4.審閱分管處室和部門的學期工作計劃和總結,并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。

5.教育后勤財會人員,遵守國家財政制度,管好用好辦學經費,壓縮開支,堵塞各種漏洞,嚴把財務關。

6.領導后勤人員樹立為師生服務的思想,管理好校舍和設備,協調學校各部門與后勤工作的關系。

7.積極改善辦學條件,搞好環(huán)境美化、綠化、凈化工作。

8.負責對總務處職工的考核、評定,提出對后勤工作人員的獎懲意見。

9.負責分管部門的職工隊伍建設工作。

10.負責學校食堂的管理工作。

11.組織全校治安保衛(wèi)工作,保障學校財產及師生安全。

12.積極完成校長交辦的其他工作任務。

第2篇 分管德育副校長崗位職責內容

協助校長主管學校的德育、文化、藝術、體育、衛(wèi)生、安全教育和宣傳等工作。

1.根據學校工作計劃,組織制訂學校德育、文體衛(wèi)、安全和宣傳工作計劃,并組織實施和檢查落實。支持和幫助團委、學生會開展各項工作。

2.負責組織及指導政教處開展學校的各項德育及德育研究活動,教育常規(guī)及文體衛(wèi)工作常規(guī)的實施、檢查、落實工作。

3.協助校長做好年級組長、班主任的聘任工作,指導和檢查年級組、班主任工作計劃的制訂、落實。

4.協助校長做好德育骨干隊伍建設工作。負責組織年級組長、班主任的教育業(yè)務學習、培訓、進修等工作。

5.負責審核德育、文體衛(wèi)工作所需的設備資料的購置計劃,交校長審批。

6.負責指導和組織學生的校紀校規(guī)、獎懲制度的制(修)訂、實施、檢查工作。負責學生獎學金、助學金、減免費等的審核工作,交校長審批。

7.負責指導和組織大型.學生活動、軍訓、社會實踐活動、節(jié)假日和寒假活動以及有關的學生社團活動。

8.負責指導和組織學校的健康教育、法制教育、安全教育、社區(qū)教育、家長委員會及住校生管理和校愛衛(wèi)會等工作。

9.負責學期、學年的德育、文體衛(wèi)、安全和宣傳工作總結,及時向校長匯報有關工作情況,及時提出對德育、文體衛(wèi)、安全工作的改進意見、措施供校長決策。

10.完成校長布置的其他工作。

第3篇 教學工作副校長崗位職責內容

教學工作副校長受校長委托,負責全校教學方面的工作。主要職責是:

1.貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規(guī)定,執(zhí)行上級指示和學校決議。

2.組織制訂和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規(guī)章制度、教學工作計劃,審批分管科室的工作計劃和工作總結。

3.組織開展教學改革活動和評課教學活動;組織教學檢查和總結評比工作;協調各教學部門之間的關系,保證教學工作的正常開展。

4.主持召開教學部門工作會議,決定教學工作中的重大問題,布置、檢查并不斷改進教學工作。

5.負責師資和教輔人員隊伍建設,組織教學人員“教書育人”;負責師資考核工作,不斷提高教師隊伍的業(yè)務素質和思想素質。

3.負責圖書館、文體館、實訓實驗室的建設,不斷創(chuàng)造良好的教學條件。

7.負責組織分管科室在完成教學任務的前提下,充分利用教學資源為學生和社會服務,為學校創(chuàng)收,提高設備利用率。

第4篇 分管教學副校長崗位職責內容

協助校長分管學校的教學、教研、教務及教學后勤工作。

1.根據學校工作計劃,組織制訂學校教學工作計劃,并組織實施和檢查落實。

2.負責指導和協調教務處及教科室工作。負責組織及指導教務處、教科室組織開展學校的各項教學教研活動,教學常規(guī)的實施、檢查、落實工作,教研成果的評估及推廣工作等。

3.協助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。

4.協助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織全校教師及教學后勤人員的業(yè)務學習、培訓、進修等工作,全面提高教師及教學后勤人員的業(yè)務能力和水平。

5.負責對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。

6.負責學校圖書館、實驗室、現代教育技術室、教務室及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管教務主任對教學后勤工作組織、協調、檢查、落實,不斷提高教學后勤工作的質量、水平和效益。

7.負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作及語言文字工作、環(huán)境教育、勞技、科技教育工作等。

8.負責審核教學儀器、設備資料的購置計劃,交校長審批。

9.負責學期、學年的教學工作總結,及時向校長匯報有關工作情況,及時提出對教學、教研、教務及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。

10.完成校長布置的其他工作。

第5篇 后勤工作副校長崗位職責內容

后勤工作副校長受校長委托,負責全校后勤方面的工作。主要職責是:

1.貫徹黨的教育方針和各項政策、規(guī)定,執(zhí)行上級指示和學校決議。

2.根據學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃,組織制訂和實施后勤工作計劃;組織制訂和執(zhí)行后勤工作規(guī)章制度;審批分管科室的工作計劃和工作總結。

3.教育后勤人員樹立為教學服務的思想,開展“管理育人、服務育人”工作。

4.嚴格遵守財經紀律,負責學校財務預決算工作;監(jiān)督檢查各科室的資金情況;審批學校大額經費開支;組織領導全校各科室開展“增收節(jié)支”工作。

5.組織有關科室,搞好物質供應、校產管理、衛(wèi)生、綠化美化、計劃生育、水電管理和設備的采購與維修工作,保證學校教學工作的順利開展。

6.加強食堂管理,不斷提高飯菜質量和服務質量,降低成本和開支。

7.協助校長搞好學校中長期基本建設規(guī)劃,按科學程序和有關政策法規(guī)完成學校年度基建計劃和維修改造計劃。

8.關心師生員工生活,搞好職工福利工作,不斷改善師生員工的工作條件和生活條件。

9.加強改革,引進市場競爭機制,推進后勤社會化進程。

第6篇 副校長崗位職責內容黨校

1.分管業(yè)務工作的副校長,接受校長委托,代表校長分管業(yè)務丁.作,對校長負責。

2.領導和組織分管培訓、教研、科研等業(yè)務工作。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,組織并督促教師認真落實負責分管的各項業(yè)務管理工作。組織貫徹執(zhí)行上級有義的方針、政策、規(guī)定,完成卜.級交辦的t作任務。負責對教師、教研員、科研員業(yè)務水平、工作質量的考核及獎金分配工作。

3.領導、組織分管部門研究和制訂教育、教學、教研、科研、學科和專業(yè)建設、師資培訓、實

驗室、圖書館建設等工作計劃或規(guī)劃,并組織實施,檢