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學(xué)校自查自糾整改報告(15篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-14 查看人數(shù):61

學(xué)校自查自糾整改報告

第1篇 學(xué)校自查自糾整改報告

按照上級紀(jì)律作風(fēng)整頓有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)施方案的安排,本月初我校開展了紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動,全體教職員工自上而下人人自查,全方位的進(jìn)行自我剖析,發(fā)現(xiàn)問題找出不足,從小處著眼,制定相應(yīng)的有效整改措施。每位教師認(rèn)真對照整頓內(nèi)容,深刻反思自己的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活,深入細(xì)致的查找存在的問題和不足,并初步提出了解決辦法,學(xué)校根據(jù)教師的自查情況及學(xué)校實(shí)際,進(jìn)行了全面深入細(xì)致的自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、存在問題

1、敬業(yè)精神方面。教師整體敬業(yè)精神是不錯的,但也存在著如下問題:個別教師工作作風(fēng)漂浮,工作拖拉散漫,被動應(yīng)付,只求過的去,不求過得硬,缺乏奮發(fā)有為,積極向上的精神狀態(tài),工作態(tài)度上粗枝大葉,敷衍塞責(zé),缺乏埋頭苦干、鉆研業(yè)務(wù)、創(chuàng)新的精神。

2、思想作風(fēng)方面。個別教師缺乏全局觀念和中心意識,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,協(xié)調(diào)配合不夠,有時存在著有令不行,有禁不止的問題。

3、工作紀(jì)律方面。存在著不能提前侯課,上課時間隨意出入教室,坐著講課,接打電話等自由散漫問題,教育學(xué)生過程中存在著方法簡單、缺乏足夠的耐心細(xì)心的思想教育,教育效果低等問題。

4、原則立場方面。存在發(fā)牢騷想象,個別的有時對法規(guī)不信服,說一些落后話,產(chǎn)生消極影響,表現(xiàn)出立場信念不堅(jiān)定

二、原因剖析

1、忽視了對其世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀的改造,導(dǎo)致與其思想上不能對教師教育不夠。

2、制度落實(shí)不嚴(yán),沒有從根本上嚴(yán)格貫徹教育法規(guī)、教育規(guī)章制度,礙于面子問題,對教師表現(xiàn)出不合適的行為沒有予以堅(jiān)決制止和糾正。

3、督導(dǎo)不夠,沒有做到隨時隨地對教師進(jìn)行全面的管理檢查,對教師遵守工作紀(jì)律、完成工作任務(wù)缺乏全程監(jiān)督機(jī)制。

4、缺乏有效的激勵競爭機(jī)制,由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難,沒有形成一整套的促進(jìn)教師爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵競爭機(jī)制,不能有效調(diào)動教師的積極性。

三、改進(jìn)措施

1、進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度,努力形成行之有效的管理體制,捋順管理關(guān)系,優(yōu)化管理手段,提高管理效率和效能。

2、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度,堅(jiān)持唯實(shí)不唯情,唯才不唯人,以規(guī)章制度為準(zhǔn)繩,衡量教師的政治思想、政治作風(fēng)、工作紀(jì)律、原則立場、工作成效,形成良性循環(huán)的激勵競爭機(jī)制。

3、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。注重平時,注重經(jīng)常,隨時檢查與階段檢查相結(jié)合,對教師的各個方面進(jìn)行督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除教師的不規(guī)范行為。

4、加強(qiáng)教育,嚴(yán)格落實(shí)行風(fēng)評議、教師教育,持之以恒的開展政治學(xué)習(xí),提高教師的思想認(rèn)識和政治覺悟,改造教師的人生觀、世界觀、價值觀、教育觀、人才觀,使其適應(yīng)時代和教育發(fā)展需要,自覺與組織保持一致,自覺抵制不良風(fēng)氣和思潮。

5、妥善處理“上”與“下”的關(guān)系,在保證完成上級安排部署的各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,中心下移,把管理的中心放在內(nèi)部管理上,努力形成管理特色,爭先創(chuàng)優(yōu)。

學(xué)校自查自糾整改報告

第2篇 學(xué)校清理小金庫自查自糾報告1100字

學(xué)校清理小金庫自查自糾報告1100字

按照《xx縣關(guān)于在黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位開展小金庫專項(xiàng)治理工作的實(shí)施辦法》和全縣當(dāng)真機(jī)關(guān)和事業(yè)單位開展小金庫專項(xiàng)治理精神精神,xx縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)認(rèn)真開展了清理小金庫工作,現(xiàn)將自查自糾情況總結(jié)如下:一、健全組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)為確保此次專項(xiàng)治理工作順利進(jìn)行,我校成立了由副校長梁照生任組長、副校長宋琢璞任副組長的清理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由財務(wù)處和總務(wù)處具體負(fù)責(zé)此次專項(xiàng)治理工作。

二、提高認(rèn)識,加強(qiáng)宣傳全縣小金庫專項(xiàng)治理后,我校迅速召開了專題會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)《xx縣關(guān)于在黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位開展小金庫專項(xiàng)治理工作的實(shí)施辦法》以及有關(guān),副校長梁照生要求大家,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件和,正確認(rèn)識開展此項(xiàng)活動的重大意義,要求大家要認(rèn)真對待專項(xiàng)治理工作,明確清理檢查小金庫是深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,加強(qiáng)廉政建設(shè),從源頭上遏制和防止腐敗,規(guī)范財務(wù)收支活動的重要舉措,是教育和保護(hù)干部的需要。要求大家,對照七種表現(xiàn)形式認(rèn)真自查自糾,做到不走過場、不留死角,及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。

三、落實(shí)舉報制度,加強(qiáng)工作監(jiān)督。

我校治理小金庫工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立并公布了舉報電話、制作了舉報信箱,注意發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)舉報作用。建立了舉報登記、查處督辦制度和工作保密制度,由總務(wù)處主任李文忠具體負(fù)責(zé),確保件件有交待、事事有著落。既營造了濃厚的工作氛圍,又保證了此項(xiàng)工作有效開展。

四、認(rèn)真開展自查,實(shí)施長效監(jiān)督按照《xx縣關(guān)于在黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位開展小金庫專項(xiàng)治理工作的實(shí)施辦法》的要求,我校重點(diǎn)圍繞清理內(nèi)容中的八大項(xiàng)指標(biāo)開展清查活動,對各類帳戶、帳據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的清查。

1、我校均按照國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)執(zhí)行,收入、支出全部納入本單位財務(wù)部門法定帳目統(tǒng)一核算,未侵占、截留國家和單位收入,沒有單獨(dú)帳戶,未設(shè)任何形式的小金庫。

2、我校財務(wù)部門,嚴(yán)格按照制度有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,從無設(shè)置帳外帳和小金庫以及以個人名義私存公款等違反財經(jīng)紀(jì)律的行為。

3、各類票據(jù)均管理規(guī)范,并建立相應(yīng)的備查薄。

4、按照財政集中支付要求,現(xiàn)金管理采取備用金制度,按照現(xiàn)金管理有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁設(shè)小金庫。財務(wù)報銷嚴(yán)格按照財務(wù)制度執(zhí)行,杜絕坐支行為。嚴(yán)格控制財政資金支出,沒有以任何形式進(jìn)行私存私放。

5、清查結(jié)果在校教職工大會上進(jìn)行了通報,并在全校公開欄予以公示。在認(rèn)真清查的基礎(chǔ)上,按照規(guī)定,認(rèn)真填報相關(guān)表格。我們將建立長效監(jiān)督機(jī)制,提高財務(wù)透明度,嚴(yán)防小金庫的出現(xiàn)。

雖然我校目前尚未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,但通過清理檢查小金庫,進(jìn)一步嚴(yán)肅了財經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)了法制教育,強(qiáng)化了財務(wù)管理,確保了資金的合理使用。今后,我校將進(jìn)一步完善相關(guān)財務(wù)制度,加強(qiáng)從源頭上防治腐敗的力度,力爭做到清理工作不留死角,反腐敗工作能有更大提高。

第3篇 學(xué)校慵懶散自查自糾報告

學(xué)校慵懶散自查自糾報告范文

自從學(xué)校開展整治“庸懶散貪”活動以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了此次活動的重大意義和總體要求,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高。 現(xiàn)就本人自查整改情況報告如下:

一、存在的主要問題

1、教學(xué)工作不夠創(chuàng)新,由于自己思想解放程度不夠,教學(xué)工作仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式,不能放開思維,開拓創(chuàng)新。

2、學(xué)習(xí)缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入。往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時才學(xué)習(xí),平時也只滿足于手上書本知識的掌握,沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使有時想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,鉆得不深,有許多東西往往學(xué)后就丟,學(xué)得還不夠深、不夠透。

3、班主任工作投入不夠。班主任工作是一項(xiàng)繁雜而又重復(fù)性工作,剛接觸時,還覺得新鮮,對班級管理很是到位,但日復(fù)一日地重復(fù),思想上也就有所動搖,熱情有所減退,滋生了不求有功,但求無過的工作態(tài)度。

二、存在問題原因分析

1、思維局限,認(rèn)識落后 思維局限,認(rèn)識落后,進(jìn)取意識不夠強(qiáng),認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學(xué)校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

2、總認(rèn)為,只要能把自己的本職工作干好就行,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)為只要能把數(shù)學(xué)課上好就行了,而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí)。

自我要求不夠嚴(yán)格,反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有圖“完成任務(wù)”的觀念,不講究精益求精,而是草率了事。

三、努力方向及改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力

認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識,做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己 “加油”和“充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。

2、開拓創(chuàng)新,樹立大局意識

自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校 和領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真做好教學(xué)工作??朔嫉没际У乃枷腩檻],把自己塑造成具有開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

以上就是本人的自查整改報告。

第4篇 學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用自查自糾報告1600字

學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用自查自糾報告1600字

為保證我校教育、教學(xué)與日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),有計(jì)劃合理地使用學(xué)校的生均公用經(jīng)費(fèi),將上級撥付的學(xué)生營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)分分毫毫都用在學(xué)生營養(yǎng)餐上,不貪墨、不挪用,認(rèn)真做到勤儉辦學(xué)的方針,根據(jù)縣教育局關(guān)于《關(guān)于對20__年春季學(xué)期教育收費(fèi)等有關(guān)工作開展自查自糾的通知》的通知要求,我校本著從學(xué)校發(fā)展出發(fā),將每一分錢都用在刀刃上,保證教學(xué)活動和后勤服務(wù)的開支,使學(xué)校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。根據(jù)上級的要求,我校從大局出發(fā),從小處著手,對學(xué)校的20__年春季學(xué)期教育收費(fèi)等情況進(jìn)行了自糾自查,情況如下:

一、提高認(rèn)識,成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局的通知后,充分認(rèn)識到生均公用經(jīng)費(fèi)、營養(yǎng)餐撥付款的合理使用的重要性。學(xué)校成立了以副校長為組長的學(xué)校經(jīng)費(fèi)自查領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

組長:____(第一負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的自查工作的安排部署及督查。)

副組長:____(直接負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)本次自查工作的日常事務(wù)。)

成員:____

二、自查工作程序。

本次自查工作由領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照學(xué)校的財務(wù)制度對學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,檢查學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)算及使用是否合理,將有關(guān)情況向分管人員匯報,分管人員在此期間要進(jìn)行嚴(yán)格督查。

三、自查情況。

1、基本情況:20xx年春季學(xué)期,我校有教職工____人,其中,教師____人,外借出__位教師,__名食堂員工,教學(xué)班__個,預(yù)算學(xué)生______人,預(yù)算生均公用經(jīng)費(fèi)________元,預(yù)算營養(yǎng)餐每日______元。

2、“兩免一補(bǔ)”落實(shí)情況:

______名學(xué)生全部免除雜費(fèi)和教科書費(fèi)。

3、亂收費(fèi)情況:

我校無任何教師個人或集體開設(shè)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班和各種收費(fèi)補(bǔ)課等情況無任何收費(fèi)項(xiàng)目,無強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔材料、課外讀物、報刊雜志等情況。學(xué)校無水源,沒有提供學(xué)生飲用水,各班的飲水機(jī)、日常飲用的礦泉水由各班班干自發(fā)組織學(xué)生集資購買,教師沒有直接參與或強(qiáng)制學(xué)生購買。在招生、入學(xué)方面,我校沒有任何違規(guī)違法操作的情況存在,嚴(yán)格按照上級的招生入學(xué)程序開展工作,沒有擇校費(fèi),沒有自費(fèi)生等亂收費(fèi)情況。學(xué)生營養(yǎng)餐嚴(yán)格控制每生每餐3元的配額,沒有向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

4、預(yù)算編制工作開展及管理情況:

學(xué)校的財務(wù)人員參加預(yù)算編制工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真對學(xué)校的。經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算編制。各項(xiàng)開支嚴(yán)格按照有關(guān)財務(wù)規(guī)章制度進(jìn)行進(jìn)行,對各筆收入和支出作好詳細(xì)的日記賬,??顚S?,對口開支,實(shí)行收支兩條線。學(xué)生營養(yǎng)餐資金由學(xué)校食堂管理員每月從學(xué)校財務(wù)人員處借出保管,再每周一次借支給食材采購員用于學(xué)生營養(yǎng)餐食材采購,采購員為三人,每月的教育資金收支情況都用表格社會公開。

5、各項(xiàng)支出嚴(yán)格按照上級的要求合理使用,大棕采購由兩個人或兩個人以上經(jīng)辦,有購物交接登記。

6、各項(xiàng)支出嚴(yán)格使用有效正規(guī)票,經(jīng)監(jiān)督小組審核后,領(lǐng)導(dǎo)簽字方可入賬。食堂食材采購必須由采購員和食堂管理人員及監(jiān)督人員三方核實(shí)價格、數(shù)量后方可入賬。學(xué)校做過要求,嚴(yán)禁學(xué)校采買時弄虛作假,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或普通教師皆為監(jiān)督者,都有監(jiān)督權(quán),一旦發(fā)現(xiàn)套用、貪墨學(xué)校經(jīng)費(fèi),堅(jiān)決從嚴(yán)查處,絕不姑息!

7、20__年春季生均公用費(fèi)預(yù)算支出:

日常公用支出________元。參照上學(xué)期的使用情況,本學(xué)期各項(xiàng)支出預(yù)算如下:辦公費(fèi)______元;印刷費(fèi)______元;水費(fèi)______元;電費(fèi)______元;;差旅費(fèi)______元;維修維護(hù)費(fèi)______元;會議費(fèi)______元;培訓(xùn)費(fèi)______元;各種考核、校際交流生活費(fèi)______元;勞務(wù)費(fèi)______元;其它商品和服務(wù)支出______元。

8、20__年春季學(xué)生營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出:

營養(yǎng)餐日支出______元。參照上學(xué)期的實(shí)用情況,本學(xué)期各項(xiàng)支出預(yù)算如下:

肉____元;大米____元;油____元;蔬菜____元;干貨或其它____元;調(diào)料、配料或其它____元。

9、每月及時公示當(dāng)月的開支,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

四、采取的主要措施

1、學(xué)校成立了學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:________

副組長:________

成員:________

五、一如既往,繼續(xù)規(guī)范使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。

今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,創(chuàng)新工作思路和方法,認(rèn)真加以鞏固,加強(qiáng)對學(xué)校廣大教職工的思想教育,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真檢查,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,樹立教育新形象,為學(xué)生、家長、社會做實(shí)事,使學(xué)校的經(jīng)費(fèi)用出成效。

第5篇 教師對照學(xué)校作風(fēng)實(shí)施方案自查自糾報告

教師對照學(xué)校作風(fēng)實(shí)施方案自查自糾報告

為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評議資料進(jìn)行了自查,我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾:

一、存在的問題

1、思想認(rèn)識不夠,政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事??傉J(rèn)為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認(rèn)真。

2、不思進(jìn)取。對待工作不夠主動,進(jìn)取。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù),總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學(xué)的方法過于簡單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡,偏愛優(yōu)生,歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度,點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。

6、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)來評價學(xué)生的行為。

7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的團(tuán)體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未按學(xué)校的要求家訪。

8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒有腳踏實(shí)地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識不精?,F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代,可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了,這是錯誤的想法。

二、存在問題的原因

1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻,沒有領(lǐng)悟其中的精華,導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

2、任務(wù)付出總要回報。思想認(rèn)識不貼合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí),缺乏進(jìn)取心。

3、缺乏一顆寬容的心。此刻的學(xué)生難教,學(xué)習(xí)不主動,又頑皮。家長對教師的工作不進(jìn)取支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,進(jìn)取進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自我的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。

3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會,讓他們有個性的展現(xiàn)自我。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上進(jìn)取主動。

4、改善課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情景進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在簡便、自主的環(huán)境中歡樂地學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個學(xué)生的個性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康歡樂的成長。

6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個人得失,在工作中進(jìn)取主動。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自我成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

第6篇 學(xué)校黨支部師德自查自糾報告

學(xué)校黨支部師德自查自糾報告范文

“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本。”到底什么是師德師風(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類……,這都是師德。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為,做為一個人民教師,有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的,這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

首先,好教師必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。一個高速發(fā)展的信息社會,信息技術(shù)的核心技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)。作為英語專業(yè)的教師要想“傳道、授業(yè)、解惑”,必需不斷學(xué)習(xí),改革教學(xué)內(nèi)容,通過自身的教學(xué)實(shí)踐,給學(xué)生傳授新知識,豐富學(xué)生的知識儲備,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),來淺移默化的影響和熏陶學(xué)生。在教學(xué)中始終堅(jiān)持德育為首,無傳播危害學(xué)生身心健康的思想和言論。

其次,要用真愛去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異,教師應(yīng)因材施教,對“好學(xué)生”關(guān)愛備至,而對“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活、品德上每一個閃光點(diǎn),加以充分的肯定和激勵,讓他們感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,他就會把教師當(dāng)成知心朋友,愿意向你暢開心扉,愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。尊重學(xué)生人格,無體罰或變相體罰學(xué)生,或用語言侮辱、謾罵學(xué)生等行為。

第三,教師,是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從?!币虼擞哪L(fēng)趣的談吐,得體大方的著裝,親切熱忱的態(tài)度,扎實(shí)淵博的知識,猶如和煦的陽光照射到學(xué)生的心靈上,使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,從而產(chǎn)生對教師的信任感,尊敬感,即“親其師,信其道”。 ?堅(jiān)持為人師表,不做違背教育政策的事。

第四,在教學(xué)中,能嚴(yán)格按照黨的教育方針,堅(jiān)持周前備課,精心鉆研教材,備教法,備學(xué)法,精心制作課件,認(rèn)真批改作業(yè),對作業(yè)不符合要求的與學(xué)生面對面交流,指導(dǎo),利用自習(xí)課件進(jìn)行課外輔導(dǎo),從無敷衍了事的行為,有時還主動要求加課。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作從不推諉

第五,上班期間,能做到集中精力,做到有事請假,一學(xué)期來沒有請過一天假,有困難想辦法克服,無缺勤、缺課、曠工、曠課等行為。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,教師是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。作為新時期的人民教師任重而道遠(yuǎn),應(yīng)自強(qiáng)不息,不斷充實(shí)和完善自己,不斷探索新的教學(xué)方法,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取眾人所長,補(bǔ)己之不足,精益求精,為培養(yǎng)和造就跨世紀(jì)接班人而努力奮斗。

第7篇 學(xué)校安全隱患排查自查自糾報告

學(xué)校安全隱患排查自查自糾報告【篇1】

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,學(xué)校始終把安全當(dāng)頭等大事來抓,時時本著安全無小事的辦學(xué)理念,把師生的安全時刻放在首位。為了把各種安全事故消除在萌芽狀態(tài),學(xué)校定期對校內(nèi)外的安全隱患進(jìn)行排查,現(xiàn)將近期排查情況報告如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視安全工作。

學(xué)校制定了隱患排查工作方案,及時成立了學(xué)校校舍及食品安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)隱患排查要求,明確有關(guān)人員工作目標(biāo),落實(shí)排查責(zé)任,對校園及周邊安全隱患開展全面檢查,并認(rèn)真做好檢查記錄。

二、校園內(nèi)各種設(shè)施的檢查情況通過檢查,學(xué)校教學(xué)樓、教師宿舍樓、圍墻、廁所、照明線路等設(shè)施,存在著隱患:

1、學(xué)校對全校用電設(shè)備進(jìn)行排查時發(fā)現(xiàn)有幾處輸電線路、個別插頭等存在裸露和松動,及時進(jìn)行了包扎修理。

2、教學(xué)樓頂有小的漏雨現(xiàn)象,經(jīng)學(xué)校多次進(jìn)行修補(bǔ),現(xiàn)不漏雨。

3、學(xué)校后花園的門早已朽壞,沒有修復(fù),出現(xiàn)學(xué)生偷偷進(jìn)出玩耍,在此翻爬圍墻,給學(xué)校安全管理帶來了諸多不便。

4、圍墻有幾處開裂,但已在墻上刷寫警示標(biāo)語,教育師生不在開裂處玩耍和翻爬。

5、教師宿舍的樓梯扶手、陽臺扶手多處開裂,已用鐵絲捆扎加固。其它如:大門、水池、走道、旗桿等不存在安全隱患。

三、校外周邊環(huán)境的檢查情況。

學(xué)校周邊無生產(chǎn)、經(jīng)營和存放有毒、有害危險化學(xué)品的企業(yè)場所,無大型集體活動,同時對學(xué)校周邊環(huán)境及交通安全、學(xué)校及周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進(jìn)行全面檢查,對學(xué)校所處的自然地理環(huán)境也進(jìn)行了勘察,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

四、為消除安全隱患,確保學(xué)校及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。我校針對以上所發(fā)現(xiàn)的安全隱患,采取以下整治措施: 1、加大對學(xué)生安全教育力度,利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并制定各項(xiàng)管理措施。 2、建議上級部門對學(xué)校圍墻,宿舍樓樓梯和陽臺扶手進(jìn)行治理整改。 3、對學(xué)校電路以及用電場所聯(lián)合后勤進(jìn)行全面整改。 4、各班主任要時時講,天天講安全注意事項(xiàng),使每個學(xué)生要牢固樹立安全意識,努力減少安全事故的發(fā)生??傊?,我校積極采取一系列安全措施,始終堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真細(xì)致的做工作,但是有些問題,限于自身?xiàng)l件,仍然無力解決,懇請上級部門給予支持、幫助和解決。我們將始終如一的抓好學(xué)校安全工作,防患于未然,為學(xué)校的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校安全隱患排查自查自糾報告【篇2】

面臨當(dāng)前學(xué)校安全不容樂觀的形勢,根據(jù)鎮(zhèn)教管辦通知要求,按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議文件,堅(jiān)持以“隱患險于明火,防范重于泰山”為指針,為確保校園安全穩(wěn)定,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求,現(xiàn)將安全工隱患自查整改查情況報告如下:

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,成立學(xué)校安全隱患自查小組

學(xué)校于6月8日上午召開班子成員會議,學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教管辦關(guān)于開展學(xué)校安全隱患排查的有關(guān)要求,成立以杜學(xué)慶校長為組長、張法信、周作琳、馬英福、賈廣海、劉元華、顧傳杰組成的校園安全檢查工作小組,對校園校舍、設(shè)施進(jìn)行了全面認(rèn)真細(xì)致的安全排查。

二、檢查主要內(nèi)容及存在問題整改措施

1、校舍及附屬設(shè)施的基礎(chǔ)排水通暢、墻體無異常、屋面排水、樓梯護(hù)欄符合標(biāo)準(zhǔn)、圍墻牢固、用電規(guī)范、消防設(shè)施有效、伙房及鍋爐房煙筒堅(jiān)固。

對有關(guān)問題及時進(jìn)行整改處理:

(1)影響室內(nèi)光線、刮風(fēng)易造成平房屋頂瓦損壞的樹木進(jìn)行了穿枝整理。

(2)平房沿板下水管道進(jìn)行疏通。

(3)平房雨天漏水處瓦壟進(jìn)行修理。

存在問題:教學(xué)樓東西兩邊墻體存在滲水現(xiàn)象,學(xué)校將盡快聯(lián)系專業(yè)防水人員進(jìn)行防水處理。

2、學(xué)校內(nèi)部及周邊未存放易燃易爆物品;學(xué)校實(shí)施安全用電三級漏電防護(hù),未存在私拉亂扯電源的現(xiàn)象。

學(xué)校將不遺余力地為安全盡心盡力,從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己,大力消除各種安全隱患;從源頭上抓起,讓安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。時刻繃緊安全之弦,,做到嚴(yán)防死守,眾志成城,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

學(xué)校安全隱患排查自查自糾報告【篇3】

學(xué)校安全重于泰山,關(guān)系到學(xué)校穩(wěn)定大局。根據(jù)上級主管部門關(guān)于《中小學(xué)幼兒園安全隱患排查治理專項(xiàng)行動》的通知精神,我校根據(jù)實(shí)際情況對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行了全面排查。

一、重點(diǎn)排查了校園內(nèi)各種設(shè)施有否存在著隱患

通過檢查,學(xué)校大門、圍墻、廁所、水井、水池、旗桿、室內(nèi)吊燈懸掛物,室外裝飾(瓷磚、瓦等)和電竿、電線、照明線路等設(shè)施,基本上未見安全隱患,但以下幾處存在著隱患:

1、教室、功能室個別插頭、電扇開關(guān)等存在松動。

2、學(xué)校鍋爐房煙筒的拉線。

3、學(xué)生上學(xué),放學(xué)路途不遵守交通規(guī)則的安全教育,校園內(nèi)上課,下課秩序以及課間活動,中午和晚放學(xué)在校逗留的教育,紀(jì)律教育。

4、講究衛(wèi)生,不食用無證攤點(diǎn)的飲料,食品,不亂吃零食,不亂丟垃圾的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5、幼兒園在學(xué)校園里,家長接送要進(jìn)入校園,存在著安全隱患。

二、對校外周邊重點(diǎn)進(jìn)行了檢查

1、學(xué)校周圍存在很多流浪狗,對學(xué)生的人身安全造成很大隱患。

2、學(xué)校門前街道過往車輛較多,對學(xué)生的交通安全造成很大隱患。

3、校門口的流動商販,流動性較大治理難度較大。

三、整改措施:

1、加大對學(xué)生安全教育力度,利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并制定各項(xiàng)管理措施。

2、對門口交通狀況緊密與交通部門以及上級部門聯(lián)系,并取得支持,積極改善學(xué)校門口交通狀況。

3、學(xué)校周圍存在的流浪狗問題,要經(jīng)常教育自己的學(xué)生,不要逗、追趕等,要遠(yuǎn)離。并積極與上級和村聯(lián)系,努力協(xié)調(diào)

4、班主任要時時講,天天講安全注意事項(xiàng),使每個學(xué)生要牢固樹立安全意識,努力減少安全事故的發(fā)生。

5、進(jìn)一步明確責(zé)任,按照安全領(lǐng)導(dǎo)小組分工,各負(fù)其責(zé),落實(shí)到人。

總之,安全無小事,安全工作高于天,安全責(zé)任重于泰山,對安全工作要有緊迫感和憂患意識,時刻保持警覺,不能有絲毫的懈怠和厭倦。

第8篇 學(xué)校行風(fēng)評議自查自糾報告

學(xué)校行風(fēng)評議自查自糾報告范文

按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,我校在“行風(fēng)評議”活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真貫徹“xxxx”重要思想及關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,認(rèn)真開展自查自糾,現(xiàn)將本職工作(關(guān)于教學(xué)部分)報告如下:

一、主要工作如下:

1、加強(qiáng)了教研工作管理力度,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,提高了學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。加強(qiáng)了師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,穩(wěn)固提升教學(xué)水平,在區(qū)級各項(xiàng)競賽中獲得佳績。抓實(shí)校本培訓(xùn),增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展了青年教師結(jié)對幫扶工作,鼓勵支持教師參加崗位培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修培訓(xùn),提高教師的教育教學(xué)能力。建立學(xué)校的名師隊(duì)伍,加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)校教師教研能力的提高。 “請進(jìn)來”、“走出去”為教師發(fā)展提供平臺。積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)機(jī)會,讓更多的教師獲得等大的成長和提升。組織各項(xiàng)外出學(xué)習(xí)活動,為教師提供了與名師進(jìn)行課堂教學(xué)交流的機(jī)會。舉行的教學(xué)開放周活動中,學(xué)校出臺了活動具體方案。活動期間所有課堂向全校教師、家長及社會人士開放,并組織聽課人員認(rèn)真填寫《開放周活動記錄》,詳細(xì)填寫執(zhí)教教師、課題,以及對教師和學(xué)校的意見及建議。通過教學(xué)開放周活動,架設(shè)了學(xué)校、家長、教師之間的溝通和了解的橋梁,增強(qiáng)了學(xué)校工作的開放度和透明度。

2、完善教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五”認(rèn)真,做好備課、上課、改作、課后輔導(dǎo)、課后反思工作。認(rèn)真開展教學(xué)常規(guī)檢查,做到有檢查、有記錄、有反饋。期中及期末調(diào)研對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了定期檢查,平時也不定期的檢查,以管理促質(zhì)量。

3、重視教育科研,凸顯學(xué)校特色,加強(qiáng)教研組建設(shè),各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,活動過程要具體體現(xiàn)全過程,有重點(diǎn),有專題,有資料記載。 開展主題化的教研活動,重視常規(guī)課研討工作。注重從本校本組實(shí)際出發(fā)。在重視結(jié)果的同時,重視教研工作的科學(xué)性。突出教研過程的管理,突出教研活動的有效性,使成果運(yùn)用于日常教學(xué)之中,促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。重視教研資料的積累。各教研組在工作中,有意識地把教材分析、課堂實(shí)錄、教學(xué)反思、改進(jìn)措施、教學(xué)成效等形成文字資料。注重集體備課,以發(fā)揮集體的力量。扎實(shí)開展好常規(guī)教研 促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的整體提高。積極開展聽評課活動,每周三下午是語文 教師集體教研時間,周四下午是數(shù)學(xué)教師集體教研時間,周五下午是英語教師集體教研時間,各教研組進(jìn)行聽課評課。各教研組要按時高效地開展教研活動,集體備課、評課、理論學(xué)習(xí)、交流心得、探討問題等活動,能做到時間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、效果“五落實(shí)”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與,并做好監(jiān)督和評價工作。使學(xué)校的校本教研工作能依托自身的力量走向深入,課程改革工作不斷全面推進(jìn)。

二、需要自查自糾及時整改的問題

(一)師資隊(duì)伍方面

1、需要進(jìn)一步關(guān)注教師生活、心理健康,減輕教師心理壓力。

2、對教師的培訓(xùn)工作需要進(jìn)一步制度化、長期化。

3、加強(qiáng)級長、班主任和骨干教師等人才的培養(yǎng)和儲備。防控師資力量后備不足。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化教師教學(xué)理念、教學(xué)方法轉(zhuǎn)變與更新。

5、對青年教師關(guān)注不夠,缺少對他們備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)的跟蹤指導(dǎo)。

(二)教育教學(xué)管理方面

1、進(jìn)一步完善學(xué)校課時安排,提高教務(wù)管理的科學(xué)化程度,增強(qiáng)教育教學(xué)效益。

2、需要進(jìn)一步加強(qiáng)對教師教育教學(xué)過程的監(jiān)督力度。防止有曠課、遲到、拖堂、私自調(diào)課等現(xiàn)象。

3、在教育方法上,對個別教師態(tài)度簡單粗暴,忽視了過細(xì)的思想工作,造成了不良影響。

4、在過程管理上,沉不下去,管理還不精、不細(xì)。

(三)個人素質(zhì)方面

1、由于政治學(xué)習(xí)不夠,服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的意識不強(qiáng)。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師、指導(dǎo)教學(xué)的能力不強(qiáng)。

3、面對復(fù)雜的工作局面,有畏難情緒,有怕得罪人。

4、工作的前瞻性、預(yù)見性不夠,計(jì)劃性不強(qiáng),倉促上陣,易出現(xiàn)工作失誤。

5、忙于繁雜事務(wù),缺少對教育教學(xué)工作的深度思考。

根據(jù)自糾自查工作發(fā)現(xiàn)的主要問題,制定了整改措施。

(一)師資隊(duì)伍建設(shè)方面的整改措施

1、加強(qiáng)教研組長、備課組長的內(nèi)功修煉,落實(shí)崗位責(zé)任制,提高管理質(zhì)量和效力,使各項(xiàng)注重團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng),加強(qiáng)各部門之間的協(xié)調(diào)配合,并使之形成一套有效的管理體系。認(rèn)真執(zhí)行《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》。

2、努力改善教師生活、關(guān)注教師心理健康,減輕教師心理壓力較大。強(qiáng)化服務(wù)意識,立足以人為本,建立師生心理健康檔案,為廣大教師辦實(shí)事,并成立心理咨詢室,解決來自老師和學(xué)生等方面的心理需求。

3、針對教師素質(zhì)等問題我校正在努力開展工作,積極創(chuàng)造條件把教師送出去培訓(xùn),鼓勵教師參加校本培訓(xùn),轉(zhuǎn)變和更新教育教學(xué)觀念。立足實(shí)際,繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)工程”,結(jié)對拜師,以老帶新,鼓勵參加崗位培訓(xùn),提高能力;多給青年教師表現(xiàn)的機(jī)會,多樹立優(yōu)秀青年教師典型,從學(xué)習(xí)、生活、工作上多關(guān)注并指導(dǎo)青年教師的成長;每年通過舉行多種多樣的活動,促進(jìn)教師素質(zhì)提高;把如何調(diào)動中年老師的主動性、創(chuàng)造性作為重要課題研究,更好發(fā)揮其崗位上的帶頭作用。

(二)教育教學(xué)管理方面的整改措施

1、強(qiáng)化部門協(xié)調(diào)配合,促和諧管理 。教導(dǎo)處應(yīng)有敏銳的觸覺和前瞻性,對自己部門內(nèi)部所存在的問題,要及時、有效地解決,使各項(xiàng)管理工作能正常地開展。對領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)要充分地領(lǐng)會,及時高效地開展工作,提升管理的張力,使各項(xiàng)教育教學(xué)活動的開展落到實(shí)處。根據(jù)工作計(jì)劃及時召開相關(guān)部門間的橫向溝通協(xié)調(diào)會議,定期召開有關(guān)級部、教研組間的縱向溝通協(xié)調(diào)會議。對于領(lǐng)導(dǎo)布置的需要多個部門合作的工作,要積極主動配合,協(xié)同作戰(zhàn),充分發(fā)揮管理團(tuán)隊(duì)的合力作用,樹立全局意識和服務(wù)意識,形成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理有序的體系。

2、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,促高效管理 。合理安排學(xué)期、學(xué)年教學(xué)任務(wù)及工作計(jì)劃,及時編排教學(xué)課程、安排作息時間表、學(xué)生考查程序安排表。負(fù)責(zé)對全校教學(xué)人員的教學(xué)進(jìn)程、各個教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況進(jìn)行督促、檢查、登記、統(tǒng)計(jì)和公布等工作。制定規(guī)范教師的崗位職責(zé)、教育教學(xué)常規(guī)、教育教學(xué)的各項(xiàng)制度、教育教學(xué)考核制度等各項(xiàng)規(guī)章制度。圍繞學(xué)校工作目標(biāo)制訂并落實(shí)教導(dǎo)處工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)審批各年級、教研組等下屬各條線的工作計(jì)劃,定期檢查實(shí)施情況。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育法規(guī),以法治教。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃、各科課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育規(guī)定。多走動,深入課堂,了解學(xué)校課堂常規(guī)的真實(shí)情況,對癥下藥,標(biāo)準(zhǔn)在先,督查到位,反饋及時,再查鞏固,使我校教育教學(xué)工作有章可循,有度可遵,扁平化管理有效展開,教育教學(xué)秩序有條不紊地進(jìn)行。

3、理順管理脈絡(luò),促科學(xué)管理 。管理是需要與時俱進(jìn)地開展,同時也要在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上下工夫。要充分發(fā)揮每一級管理成員的管理作用,促進(jìn)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,積極有效的開展各項(xiàng)班級工作;增強(qiáng)科學(xué)性,注重積累管理班級的經(jīng)驗(yàn);幫助班主任調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高各班級協(xié)同作戰(zhàn)的能力,力爭時時有人問,事事有人管,同時加強(qiáng)教導(dǎo)處的垂直監(jiān)督管理作用,出現(xiàn)問題及時調(diào)控,全面提升教導(dǎo)處教育教學(xué)管理能力。

(三)、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求。把提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動緊密結(jié)合起來,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,落實(shí)學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東、鄧小平、論科學(xué)發(fā)展觀》和教育法規(guī),增強(qiáng)工作的責(zé)任感和服務(wù)意識。努力鉆研業(yè)務(wù),做教師專業(yè)成長的領(lǐng)路人,做關(guān)心教師生活的知心人。不斷學(xué)習(xí)管理藝術(shù),豐富管理經(jīng)驗(yàn),提高管理水平,以管理促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的通過。

通過自查自糾,切實(shí)解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的突出問題,從解決具體問題入手,提高服務(wù)效率,促進(jìn)教育糾風(fēng)工作的建設(shè),努力辦好讓人民滿意的教育,構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)了學(xué)校教育全面持續(xù)的發(fā)展。通過糾風(fēng)工作的自查自糾、整改提高、鞏固創(chuàng)新成果,堅(jiān)持以人為本,使我學(xué)校在管理、教學(xué)、科研、服務(wù)工作更上新臺階,為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

第9篇 學(xué)校整治自查自糾報告

為了更好的貫徹執(zhí)行上級《關(guān)于做好期初校園安全、衛(wèi)生工作的通知》的文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全、衛(wèi)生工作,確保新學(xué)期教育教學(xué)秩序的正常開展,我們在教師上班第一天就馬上組織全校教師召開安全會議,落實(shí)上級的文件精神,并對學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查?,F(xiàn)就我校安全自查情況書面報告于下:

一、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全

學(xué)校安全工作小組由校長任組長,負(fù)責(zé)全面工作,分管副校長負(fù)責(zé)安全工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo)與監(jiān)督工作;后勤主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,組員由學(xué)校有關(guān)處室負(fù)責(zé)人、完小學(xué)校校長等組成。層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,中心小學(xué)校長與完小校長、完小校長與每一位教師都分別簽了安全工作責(zé)任狀。

學(xué)校每周一集會時間,值周領(lǐng)導(dǎo)在講本周工作要點(diǎn)時,都要強(qiáng)調(diào)學(xué)校的安全工作,使安全工作做到警鐘長鳴,常抓不懈。

學(xué)校安全工作會議后,全體安全工作小組成員立即一起對學(xué)校教學(xué)樓、操場、食堂、各個實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查,檢查安全隱患,有問題立即解決。

(一)、消防安全方面

安排后勤人員進(jìn)行巡視,認(rèn)真檢查個教室辦公室電源開關(guān),燈具以及電線是否裸露,消除火災(zāi)隱患,對消防器材進(jìn)行檢查,出現(xiàn)故障問題及時維修或更新。

(二)、水電設(shè)施安全方面

安全小組對照圖紙熟悉學(xué)校的水、電、網(wǎng)路管理及閥門的走向布局,巡查校內(nèi)水、電設(shè)施及時排除故障,確保正常、安全使用及運(yùn)轉(zhuǎn),嚴(yán)格地遵守操作規(guī)程,并對影響教學(xué)和有關(guān)安全隱患的項(xiàng)目進(jìn)行處理。

(三)、食堂衛(wèi)生防疫方面

堅(jiān)持把衛(wèi)生工作作為“食堂工作的首要任務(wù),加強(qiáng)學(xué)校食堂的規(guī)范管理,認(rèn)真執(zhí)行統(tǒng)一配送制度,從進(jìn)貨渠道上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),已確保學(xué)生的飲食安全。對用品、餐具等定期進(jìn)行消毒。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生,做好防鼠、防毒工作,加強(qiáng)對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育,簽訂好工作合同,從思想和制度上對工作人員進(jìn)行要求,確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。

(四)、公物管理方面

學(xué)校的公共財產(chǎn)是保證教學(xué)工作順利進(jìn)行的必須的物質(zhì)條件,為了使學(xué)校的公共財產(chǎn)保持完好,不受損壞,不丟失,充分發(fā)揮作用。各班主任、相關(guān)附屬室負(fù)責(zé)教師都能配合后勤工作,對使用壽命已到期更換、或損壞的,如燈管、插排、電源線等及時上報學(xué)校后勤,及時修復(fù)更換,徹底消除安全隱患。保證教育,教學(xué)工作順利開展。

除此之外,對實(shí)驗(yàn)室中易燃易爆、有毒物品進(jìn)行整理,嚴(yán)格保管科學(xué)使用。學(xué)校已做好防盜工作,對重要處室如財務(wù)室、計(jì)算機(jī)教室,及相應(yīng)庫房現(xiàn)已安裝上防盜報警器,并把低樓層窗戶按上防護(hù)欄確保財產(chǎn)安全。對校外體育器材逐一細(xì)致檢查,排除隱患,以確保能讓學(xué)生安全使用。

二、存在的主要問題及整改措施:

(一)、存在的主要問題

1、個別完小學(xué)校部分專用教室及班級的電源插座松動,接觸不好,容易發(fā)生漏電、火災(zāi)事故。

2、有些完小學(xué)校滅火器壓力表顯示壓力不足,需要更換。

3、有的學(xué)校部分教室門有下沉、玻璃松動現(xiàn)象,需要維修。

4、有的學(xué)校食堂由于閑置一個假期,需要徹底清掃、消毒。

(二)、整改措施:

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對此,我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。

1、針對教學(xué)樓電源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。

2、針對滅火器壓力不足的問題,后勤找到相關(guān)消防單位,進(jìn)行更換,確保消防器材正常使用。

3、后勤人員馬上對教室門進(jìn)行調(diào)整,玻璃加固。

4、安排食堂職工提前上班,對食堂進(jìn)行清掃,餐具進(jìn)行徹底消毒,杜絕安全隱患。

學(xué)校整治自查自糾報告范文

第10篇 關(guān)于學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)自查自糾報告

關(guān)于學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)自查自糾報告一:

根據(jù)上級文件要求和學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)工作實(shí)施方案的評議內(nèi)容,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的八項(xiàng)規(guī)定,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求的四風(fēng)和曹主任正三風(fēng)肅六紀(jì)治三亂,優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)辦好人民滿意教育?的工作講話。并結(jié)合自身工作實(shí)際,在思想、學(xué)習(xí)、德育安全管理、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),進(jìn)行了深入的自查自糾,現(xiàn)將個人正風(fēng)肅紀(jì)自查整改情況報告如下:

一、正風(fēng)肅紀(jì)總體要求

教育系統(tǒng)正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動,是以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和市委、縣委實(shí)施意見為著力點(diǎn),按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,聚焦四風(fēng)問題,嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)定,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,在全縣教職工中牢固樹立政令暢通,守住底線,紀(jì)律嚴(yán)明,行風(fēng)純正,組織放心,群眾滿意的良好形象,以作風(fēng)建設(shè)的新成效為辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、個人存在的問題

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對政治學(xué)習(xí)走過場,停于形式,敷衍了事。只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺性。想問題、辦事情、干工作想得不遠(yuǎn),站得不高,思想境界沒有提到更高的層次;

2、在校園安全和學(xué)生德育管理工作中,滿足于現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新精神。由于事務(wù)冗繁,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時,集中時間突擊了解學(xué)習(xí)一下,使得自己放松學(xué)習(xí),難以真正的沉下去,班級管理中,與家長溝通不夠,家訪次數(shù)較少。對份外的事抱有一種事不關(guān)己高高掛起的思想

3、教育教學(xué)中,教學(xué)的方法還是缺乏新意,備課中沒面向全體學(xué)生,對133生本課堂的推進(jìn)不夠大膽,缺乏勇氣,不適應(yīng)當(dāng)前課改的大背景,導(dǎo)致傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂;

4、生活中,身體缺乏鍛煉,喜歡開同事的玩笑,周末生活中偶爾喜歡打點(diǎn)小麻將和喝頓小酒,荒廢了學(xué)習(xí)的時間;

5、缺乏批評與自我批評的勇氣,雖然能在大是大非問題上堅(jiān)持原則,但在生活和工作中的小事上卻存在一定程度的睜一只眼閉一只眼現(xiàn)象。

三、自身存在問題的原因

我在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,主要有以下幾個方面:

1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;

2、是思想上有等、懶、靠的情緒;

3、是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理;

4、有時對學(xué)生的要求過于嚴(yán)格、近于苛刻,求全責(zé)備,結(jié)果適得其反,此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒;

5、自身性格 原因,喜歡開玩笑,講笑話,為人處事方面缺乏圓潤靈活;

四、整改措施

1、積極參與到正風(fēng)肅紀(jì)學(xué)習(xí)活動中來,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央八項(xiàng)規(guī)定、教師職業(yè)道德規(guī)范、曹主任的正三風(fēng)肅六紀(jì)治三亂,優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)辦好人民滿意教育?的工作講話,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好;

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。一是從實(shí)踐中學(xué),從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué),學(xué)習(xí)他們思想和好的工作方法。即二是從書上和網(wǎng)絡(luò)上學(xué),學(xué)習(xí)自己所管工作的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,完善豐富人生;

3、要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵;

4、改進(jìn)課堂教學(xué),大力大膽推進(jìn)133生本課堂模式教學(xué),班級管理中加強(qiáng)與家長多溝通,校園安全和學(xué)生德育管理工作力爭做細(xì)做實(shí),平穩(wěn)創(chuàng)新,做丁校學(xué)校管理的得力助手;

總之,通過這次正風(fēng)肅紀(jì)活動的學(xué)習(xí),針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,加上自己找、同事提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、互相幫,身體力行,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求迅速整改,力爭早日見效,努力使自己成為一名優(yōu)秀 的教育工作者和管理者。

關(guān)于學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)自查自糾報告二:

20xx年十月,縣教體局組織開展正風(fēng)肅紀(jì),學(xué)校組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對此次活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?,F(xiàn)在對照工作實(shí)際,對自身存在的主要問題和不足多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,概括起來主要有以下幾個方面:

一、存在的主要問題及原因

1、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和自身實(shí)際,自己在此次活動中能靜下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí),潛心理會,進(jìn)一步認(rèn)識到教育整頓是師德建設(shè)的重要組成部分,開展教育整頓年活動,是樹立良好校風(fēng)、教風(fēng)的、學(xué)風(fēng)要求;是提高教師素質(zhì)的需要;是確保提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要。我在此次活動中,認(rèn)真學(xué)習(xí),并且自己認(rèn)真自學(xué),提高了自己對開展作風(fēng)建設(shè)年活動的認(rèn)識。

2、業(yè)務(wù)水平不高,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

3、對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、今后的整改措施

1、結(jié)合實(shí)際工作,認(rèn)真反思,尋找差距。

通過對自己近年來的工作反思,我深刻認(rèn)識到,自己對自己的要求偏低,滿足于達(dá)到、完成、做好這樣的要求,未能精益求精,切實(shí)力行。

參加工作以來,我在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范,做到為人師表。沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為,達(dá)到了一個合格小學(xué)教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的終點(diǎn),而僅僅是一個起點(diǎn)。

教師的愛體現(xiàn)在付出。不了解孩子,不了解他們的智力發(fā)展、興趣愛好,就談不上教育。教師最大的幸福和人生價值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學(xué)生。有愛心有知識的教師才是好教師。教師面對的是學(xué)生的未來,而不是個人眼前的榮譽(yù)和利益,要立足于學(xué)生的成長。

2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的老教師請教。

總而言之,通過此次活動,我認(rèn)識到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師職業(yè)道德的再認(rèn)識,不斷地更新自我,以身作則,率先垂范,真正做到寓德于教,為人師表。

第11篇 學(xué)校師德師風(fēng)工作自查自糾報告1400字

學(xué)校師德師風(fēng)工作自查自糾報告范文1400字

師德是一個教師的靈魂,教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師只有從小事做起,從自身做起,率先垂范,做出表率,才能影響和感染學(xué)生。作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來剖析自己:

一、存在問題:

1、進(jìn)取心不強(qiáng),工作滿足于現(xiàn)狀,缺乏進(jìn)取精神。在工作中只是按部就班的去做,主動創(chuàng)新的時候少,滿足于現(xiàn)狀,得過且過,要求只要不出比漏就行了。

2、師生關(guān)系較差,對學(xué)生不夠尊重。

在工作中,經(jīng)常遇到一些紀(jì)律散漫的學(xué)生,上課了不進(jìn)教室,課堂上大聲喧嘩,甚至滿堂走動搗亂秩序;還經(jīng)常遇到一些完不成作業(yè)或干脆不做作業(yè)的學(xué)生,遇到這種情況,我不是以寬容的心態(tài)去理解和說服教育,而是上前大聲訓(xùn)斥,使師生關(guān)系很尷尬,這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。經(jīng)深刻的反思,其根源一是自己對師德師風(fēng)認(rèn)識不深,對師生關(guān)系認(rèn)識不足;二是總認(rèn)為自己是老師,高高在上,不以平等的地位對待學(xué)生,因而往往影響工作效果。

3、業(yè)務(wù)有待提高。

(1)學(xué)習(xí)較少,不能很好地用先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的工作,工作方法不夠先進(jìn),只是很膚淺地照本宣科,教育教學(xué)方法缺乏靈活性、藝術(shù)性、生動性和趣味性,教學(xué)效率不夠高。課堂上還是一支粉筆一張嘴,以教師為中心,填鴨式的滿堂灌,忽視了學(xué)生的主體性。

(2)反思較少。反思是教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程。教學(xué)反思被認(rèn)為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。而恰恰在這方面,我不太擅長,即使有,反思的范圍也很小,反思的內(nèi)容也不夠深入。

(3)教研力度不夠。只抓課堂教學(xué),不善于總結(jié)、積累,很少寫教研論文。由于思想上存在著等、懶、靠的情緒,時的教研,只是為了應(yīng)付,根本其不到提升業(yè)務(wù)的作用。

4、家校聯(lián)系較少。不能主動的與學(xué)生和家長取得聯(lián)系,爭取得到家長的支持和配合,及時了解學(xué)生的動態(tài),對學(xué)生對癥下藥。

5、做事缺乏預(yù)見性。

在班級管理中,有時候不能在事情發(fā)生之前,對學(xué)生進(jìn)行及時的教育,以防止事情發(fā)生,而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置,有時會手忙腳亂,事倍而功半。

6、與任課老師溝通不夠。

在學(xué)生的管理方面,與任課老師之間的溝通太少,有時僅憑自己的直觀行事,隨心所欲的處理,缺乏靈活性,因而不能完全取得大家的理解。

二、今后改進(jìn)的措施:

1、愛崗敬業(yè),與時俱進(jìn)

既然選擇了教師這一個行業(yè),我們就必須靜下心來,專心致志的做好本職工作。作為一名教師,我會堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝自己,堅(jiān)持以先進(jìn)的教育理念提升自己,堅(jiān)持以自覺的育人精神引導(dǎo)自我,我要求自己必須時刻站在時代的高度,具有自強(qiáng)不息和與時俱進(jìn)的精神,增強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),腳踏實(shí)地,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),淡泊名利。,

2、以人為本,關(guān)愛學(xué)生

教師對學(xué)生的愛具體表現(xiàn)在對學(xué)生人格的尊重上,民主、平等地關(guān)愛和看待每一位學(xué)生。熱愛學(xué)生,首先要民主、平等地對待學(xué)生,和學(xué)生交朋友,成為學(xué)生生活上和學(xué)習(xí)上的知心朋友,及時把握學(xué)生的心理動向,因材施教。

3、提升自我,永為表率

身正為范,德高為師。正人先正己。教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注、學(xué)習(xí)的方面,對學(xué)生往往起著一種潛移默化的影響作用。所以,我們必須注重從小節(jié)抓起,從身邊做起,時時、處處、事事、一言、一行,嚴(yán)格要求自己,做到學(xué)為師,行為范。

總之,只要我們從一點(diǎn)一滴做起,從每一細(xì)微處做起,以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識去培育學(xué)生,以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,我們就一定會成為一名優(yōu)秀的人民教師。

第12篇 中心學(xué)校收費(fèi)自查自糾情況報告

中心學(xué)校收費(fèi)自查自糾情況報告

一、自查情況

(一)各校收費(fèi)嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,沒有擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍現(xiàn)象發(fā)生。

(二)收費(fèi)做到公開透明。

(三)學(xué)校和教師沒有出現(xiàn)以舉辦“輔導(dǎo)班”“提高班”等為由向?qū)W生強(qiáng)制收取費(fèi)用。

(四)嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于中小學(xué)教育收費(fèi)管理規(guī)定,沒有強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、課外讀物、報刊雜志。

(五)凡是學(xué)生自愿訂購部分,一律采取學(xué)生自愿原則。

(六)認(rèn)真落實(shí)國家“兩免一補(bǔ)”政策,對全校所有“兩免一補(bǔ)”學(xué)生張榜公布,按政策辦理。對一些有特殊困難家庭的'子女,學(xué)校實(shí)行了該免則免、該減則減的辦法,切實(shí)減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),減少學(xué)生流失

二、存在問題立即整改

(一)學(xué)校在學(xué)生繳費(fèi)注冊期間,由于沒有專業(yè)的財會人員,教師業(yè)務(wù)不熟,在填寫票據(jù)時,出現(xiàn)了漏寫收費(fèi)日期、不規(guī)范。

(二)學(xué)校在學(xué)生繳費(fèi)注冊期間,由于人多、報到時間集中,有些要簽字的沒及時簽到。對上述存在問題,學(xué)校進(jìn)行了整改,規(guī)范了收費(fèi)行為。

三、治理教育收費(fèi)工作措施

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)依法依規(guī)收費(fèi)自覺性。開學(xué)后,校長主持召開了學(xué)校班子成員會,會上,組織成員一起學(xué)習(xí)上級有關(guān)收費(fèi)文件精神,進(jìn)一步加深了對治理教育亂收費(fèi)工作思想認(rèn)識。為保證收費(fèi)工作規(guī)范落實(shí),強(qiáng)化收費(fèi)工作責(zé)任制,統(tǒng)一思想,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策規(guī)定。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”工作責(zé)任制,規(guī)范落實(shí)收費(fèi)工作。

(三)對收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行宣傳。在學(xué)校宣傳欄內(nèi)公布收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。讓學(xué)生家長清清楚楚、明明白白地繳費(fèi)。

(四)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi),加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)收支管理。收費(fèi)堅(jiān)持做到“統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn);不強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一征訂除教育部、省教廳規(guī)定的學(xué)生課本之外的書籍、報刊資料、不搭車收費(fèi)、不以組織舉辦“輔導(dǎo)班”等為由向?qū)W生收取費(fèi)用。嚴(yán)格執(zhí)行上級文件規(guī)定的收費(fèi)范圍。

(五)加大自查力度,保證收費(fèi)政策落到實(shí)處,學(xué)校進(jìn)行收費(fèi)工作自查,從而規(guī)范收費(fèi)管理、提高學(xué)校資金使用效益。

今后,各校將繼續(xù)貫徹執(zhí)行上級關(guān)于教育收費(fèi)的文件精神,進(jìn)一步規(guī)范各校收費(fèi)管理,確保收費(fèi)工作落到實(shí)處,管理規(guī)范,符合要求。

第13篇 學(xué)校教師開展治理庸懶散貪活動自查自糾報告

學(xué)校教師開展治理庸懶散貪活動自查自糾報告

自我校開展治理庸懶散貪活動以來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級及學(xué)校有關(guān)治理庸懶散貪的精神,并結(jié)合自身教育教學(xué)工作實(shí)際,堅(jiān)持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析,深進(jìn)細(xì)致地查找存在的問題,并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向,提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),進(jìn)步工作效率,現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下:

一、存在的主要問題

1、自學(xué)意識不夠強(qiáng),沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時間用于學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深進(jìn)。學(xué)習(xí)不夠主動,往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),平時也只滿足于看看報紙,沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使有時想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書又學(xué)不進(jìn)往。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有很多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位,有時只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。工作主動性有所欠缺,對自己沒有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”,不注重更新知識,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題。進(jìn)取意識不夠強(qiáng),性情急躁,工作方法簡單。缺乏進(jìn)取精神,有時工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒,思想消極,不主動找原因,使自己工作陷于被動。

二、存在題目原因分析

1、自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、熟悉水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深進(jìn)。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行,從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行為上的一些偏差。工作思路不寬,相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作中有時滿足于得過且過。由于以前曾吃過心直口快的苦頭,無意中引起別人的誤解,因此產(chǎn)生怕得罪人,不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅(jiān)定立場,而且有時自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以,因此一般就不去做批評和自我批評。

2、在日常工作中與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的教育教學(xué)工作中思路不寬,在平時的教學(xué)中,只滿足于完成基本教學(xué)任務(wù),沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況,不能做到因材施教。精神不十分振作,焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。沒有堅(jiān)定為教育事業(yè)奮斗終身的思想,遇到教學(xué)任務(wù)重、出現(xiàn)問題學(xué)生、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),而不去研究思考問題。特別是對問題學(xué)生的教育,沒有明確加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實(shí)際的重要性。

3、自我要求不夠嚴(yán)格,反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有圖“完成任務(wù)”的觀念,不講究精益求精,而是草率了事;有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境,圖一時之快,該說的說,不該說的也隨口而出,沒有過多考慮會造成什么影響和后果。批評與自我批評開展得不好,對其他同事不愿意提出反對意見,對自己的缺點(diǎn)也沒有主動請其他人正面點(diǎn)出,錯誤地認(rèn)為批評別人是“挖坑害人”,批評自己是“挖坑堵路”。

三、整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升,努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和'xxxx'的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師教書育人的相關(guān)理論和法律法規(guī)??倘魧W(xué)習(xí),振奮精神,進(jìn)步教育教學(xué)工作水平,要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,聯(lián)系實(shí)際學(xué),扎實(shí)深入學(xué),學(xué)以致用,不斷提高自己的教育教學(xué)工作水平,進(jìn)一步深入教育教學(xué)改革以及培養(yǎng)新時代有用人才貢獻(xiàn)自己的一切力量,充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù),不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強(qiáng)自己的才干,進(jìn)步駕雙工作的能力。樹立教師刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)教師個人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高工作作風(fēng),使教師們腳踏實(shí)地地投入到教書育人的事業(yè)中去。開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛,不因循守舊,要創(chuàng)造性地開展作,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措,開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標(biāo),保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦刻苦,努力將工作做到最好。

3、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn),是我們教師的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),是教師應(yīng)有的品質(zhì),是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力:一是想問題、辦事情,做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話,敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實(shí)踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

第14篇 學(xué)校財務(wù)自查自糾報告

學(xué)校財務(wù)自查自糾報告范文

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理,規(guī)范財經(jīng)行為,提高財經(jīng)使用效益,完善財務(wù)監(jiān)督,充分發(fā)揮財務(wù)工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用,促進(jìn)xx各學(xué)校工作能更好更快地開展。按區(qū)教育局《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)財務(wù)規(guī)范化檢查的通知》的文件精神,xx教育總支高度重視,成立專班,于20xx年4月21日開始,在全場學(xué)校范圍內(nèi)開展自查自糾活動,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

一、自查過程與結(jié)果

自查過程分為三個階段進(jìn)行。

(一)動員部署階段(4月21日——22日)

1、制定實(shí)施方案,成立專班??傊д匍_“財務(wù)規(guī)范化檢查”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,會議研究“財務(wù)規(guī)范化管理”活動的開展,制定《xxxx教育總支財務(wù)規(guī)范化檢查實(shí)施方案》,并按照《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)財務(wù)規(guī)范化檢查的通知》要求的10項(xiàng)內(nèi)容,責(zé)任到人,明確要求。

2、宣傳發(fā)動。召開 “財務(wù)規(guī)范化檢查”活動動員大會,部署工作,加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。

3、學(xué)習(xí)討論。組織xx各學(xué)校校長、書記認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)《xxxx教育總支財務(wù)規(guī)范化檢查實(shí)施方案》,開展以“財務(wù)規(guī)范化檢查”為主題的專題會,明確“財務(wù)規(guī)范化檢查”活動的目的、意義、內(nèi)容和要求,提高思想認(rèn)識,積極自覺地參與活動。

(二)組織實(shí)施階段(4月23日——25日)

1、自查自糾??傊Ш怂泓c(diǎn)及各xx所屬各學(xué)校認(rèn)真對照《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)財務(wù)規(guī)范化檢查的通知》要求及10個重點(diǎn)問題,全面、客觀地分析現(xiàn)狀,認(rèn)真開展自查自糾,撰寫自查報告。

2、建章建制。xx各學(xué)校針對自身管理存在的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步修訂和完善現(xiàn)行的規(guī)章制度、管理規(guī)范、工作程序以及各項(xiàng)管理措施等,使學(xué)校管理充分體現(xiàn)人性化、規(guī)范化、科學(xué)化。

3、督導(dǎo)檢查。xx教育總支根據(jù)有關(guān)方案,參照區(qū)督導(dǎo)檢查方式,形成自己的督導(dǎo)檢查制度,掌握動態(tài)、查找問題、發(fā)現(xiàn)典型。

4、重點(diǎn)整改。總支根據(jù)督導(dǎo)檢查的結(jié)果,針對還存在的問題,分析原因,制定整改方案,完善整改措施,落實(shí)整改責(zé)任,切實(shí)解決實(shí)際問題。

5、監(jiān)督評議??傊刚埥逃酗L(fēng)監(jiān)督員10名(社區(qū)代表、家長代表、學(xué)生代表),形成第三方力量監(jiān)督反饋機(jī)制。對違規(guī)行為必須監(jiān)督整改到位,情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行責(zé)任追究,對有嚴(yán)重違規(guī)行為的要依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處分。

6、績效考核。將落實(shí)財務(wù)規(guī)范化管理納入教育績效目標(biāo)管理,年底,對各項(xiàng)工作的評估都要結(jié)合此項(xiàng)工作情況進(jìn)行。

(三)分析總結(jié)階段( 4月26日——27日)

1、全面總結(jié)??傊Ш怂泓c(diǎn)于5月1日前將本單位“財務(wù)規(guī)范化檢查”活動的開展情況、(經(jīng)驗(yàn)和體會進(jìn)行全面認(rèn)真地總結(jié)和評估,并向教育局財務(wù)審計(jì)科交書面總結(jié)材料。

2、經(jīng)驗(yàn)交流。xx教育總支組織場內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流活動,推介先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹立典型。

3、分析總結(jié)。教育總支對在“財務(wù)規(guī)范化檢查”活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行表彰,并在全場范圍內(nèi)作經(jīng)驗(yàn)交流。

自查結(jié)果:

按照區(qū)教育局文件規(guī)定,xx各學(xué)校按總支核算點(diǎn)要求通過深入自查,各學(xué)校財務(wù)管理均按照國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)來執(zhí)行,收入、支出全總納入核算點(diǎn)法定帳目統(tǒng)一核算,未侵點(diǎn)、截留國家和單位收入,沒有單獨(dú)帳戶,未設(shè)任何形式的“小金庫”。

1、按照上級財務(wù)管理的有關(guān)政策和法規(guī),xx中小學(xué)核算點(diǎn)及各學(xué)校都建有嚴(yán)格的財務(wù)及財產(chǎn)管理制度,并做到了責(zé)任到人,落實(shí)到位,沒有違規(guī)操作的現(xiàn)象。xx10所學(xué)校均按規(guī)定編制,執(zhí)行20xx年預(yù)算,都嚴(yán)格按月編制會計(jì)報表。

2、嚴(yán)格按財政局、教育局的有關(guān)要求和各學(xué)校實(shí)際編制了學(xué)校收支預(yù)算,學(xué)校的一些重大收支,事前都召開了校委會,事后都進(jìn)行了常規(guī)公示,倘若因工作事特殊情況的需要面要變更預(yù)算,則按照相關(guān)審批手續(xù)進(jìn)行變更,沒有擅自修改和變動現(xiàn)象。

3、依照校產(chǎn)管理制度的規(guī)定,各單位所有的財產(chǎn)都登記造冊,做到專人管理,因?qū)W校需要而購置或使用的,都有教代會或教師代表參加的校委會的審查通過。對于重大資產(chǎn)購買或是涉及基建項(xiàng)目的支出,都附有合同、結(jié)算表和其他的相關(guān)材料。10所學(xué)校都能嚴(yán)格執(zhí)行??顚S迷瓌t,沒有挪作他用。

4、嚴(yán)格執(zhí)行支出審批制度,所有大額支出都事前召開了校委會,事后進(jìn)行了常規(guī)公示,各學(xué)校每年在教代會或是全體教師會上都作了財務(wù)報告,并獲得了通過,接受財經(jīng)審查小組的監(jiān)督。

5、各學(xué)校都嚴(yán)格加強(qiáng)預(yù)算內(nèi)、外資金的管理。預(yù)算處的收入全額繳入財政專戶,嚴(yán)格執(zhí)行了“一票三證”,“收支兩條線”,所有款項(xiàng)支出,均全部使用省財政部門統(tǒng)一制定的財政收據(jù)。沒有出現(xiàn)公-款私存的現(xiàn)象。

6、按照財政集中支付要求,現(xiàn)金管理采取備用金制度,按照現(xiàn)金管理有關(guān)規(guī)定,xx教育總支及xx所屬學(xué)校均嚴(yán)格按照財務(wù)制度執(zhí)行,核算點(diǎn)嚴(yán)格監(jiān)管各校財政資金的支出,沒有以任何形式進(jìn)行私存私放。

7、xx各中、小學(xué)都能做到帳目清晰,手續(xù)齊全。各校均無私設(shè)“小金庫”和公-款私存等違規(guī)現(xiàn)象。各項(xiàng)均在銀行開設(shè)有學(xué)校公用資金帳戶,并做到收支有據(jù),賬目清楚。

8、學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出,都嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)軌制,無亂之濫用和浪費(fèi)鋪張等現(xiàn)象。對于大額款項(xiàng)支出,均有經(jīng)由經(jīng)辦人、證實(shí)人簽字,對于涉及基建等項(xiàng)目的支出,都附有合同、結(jié)算表和其他相關(guān)材料。

第15篇 學(xué)校自查自糾專題報告

根據(jù)中國___中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》(中辦發(fā)〔2022〕17號)有關(guān)大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良作風(fēng),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的要求,發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部會同有關(guān)部門在深入調(diào)查研究和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,為認(rèn)真貫徹省委辦公廳、省人民政府辦公廳精神,我校決定對全校的辦公用房和辦公用房使用情況進(jìn)行全面清理。我校領(lǐng)導(dǎo)和教師對清理工作高度重視,深刻領(lǐng)會停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作的重要意義,嚴(yán)格按照'從嚴(yán)要求、從嚴(yán)把關(guān)'的原則,確保按期按要求完成清理辦公用房的整改工作。現(xiàn)將整改情況匯報如下:

一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

黨政機(jī)關(guān)清理辦公用房是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容,是密切黨群干群關(guān)系、維護(hù)黨和政府形象的客觀要求。為做好黨政機(jī)關(guān)清理辦公用房有關(guān)工作,我校在接到上級文件后,立刻成立了由楊青桃校長任組長的清理辦公用房整頓工作小組。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,確保相關(guān)會議及文件精神落到實(shí)處,進(jìn)行了全面清理。

二、基本情況:

然后,我們根據(jù)上級文件精神,按照我校在編人員人數(shù)對人均辦公面積進(jìn)行統(tǒng)計(jì),我校在編干部職工共69人。實(shí)行教師集體辦公,以教研組和年級組為單位,這樣共安排了11間辦公室,辦公室用房面積為356平方米,人均辦公面積4.97平方米,未超標(biāo)。公共服務(wù)用房面積為496平方米。未超標(biāo)。符合標(biāo)準(zhǔn),簡單、整潔的要求,給辦公人員帶來了更高的工作效率。

我校沒有在建樓堂館所的項(xiàng)目。沒有辦公用房維修改造項(xiàng)目。

三、整改措施:

1. 認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委四個實(shí)施辦法要求,牢固樹立過緊日子思想,不以任何形式和理由新建樓堂館所,學(xué)校辦公用房一律按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格落實(shí)到位。

2.建章立制,嚴(yán)格依據(jù)辦公樓標(biāo)準(zhǔn),本著節(jié)約從簡原則,進(jìn)一步規(guī)范好正常辦公行為。認(rèn)真做好此項(xiàng)工作的自查自糾。確保按期按要求完成停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作。

3.大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。

4.建立長效機(jī)制,鞏固好清理整治成果,確保良好的辦公秩序。

城區(qū)17校

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