第1篇 2023年9月個人研修總結(jié)600字
經(jīng)過這一階段的培訓學習使我收獲很大，現(xiàn)對整個研修過程進行總結(jié)
通過多天網(wǎng)上的學習培訓、聽講座、觀看教學視頻、參與教學的交流、研討、等方式進行的一系列學習活動，使我了解到了最新的一些信息技術(shù)應用于教學的理念、教學的模式、教學的設計等方面的知識。
在這次培訓中專家、輔導員也讓我很感動。不斷的解答我們的疑問。我能深深感受到輔導老師們的工作態(tài)度。每位學員的作業(yè)他都要認真的評判，給出自己的一些建議。大家都只知道培訓期間的簡報都做得又快又好，可以想象在我們都休息的時候，輔導老師還在做著簡報、公告等。最讓我感動的是，連我們提的問題輔導老師都要一一解答。如果僅僅是一個人的問題，那應該沒什么，但是我知道，輔導老師肯定不止回答一個人的。反正我能感受到輔導老師整天都在網(wǎng)上輔導著我們。
培訓視頻中的一些專家、學者或有經(jīng)驗的教師，從自己切身的實踐經(jīng)驗出發(fā)，暢談了他們在教育教學各個領域的獨特見解。在這些專家的引領下，我的思想受到極大的震撼：平常我在上課時，考慮的是如何上好一堂課，對于學生長期全面的發(fā)展考慮得并不周全。專家們的講座為我指明了努力的方向!
通過學習使我知道在選擇或設計教學策略、設計教學和學習活動時，應追求信息技術(shù)應用與教學方式變革的相互促進。教師應注意有機組合各種技術(shù)手段和數(shù)字化學習資源，幫助和支持學生的自主學習、主動探究、問題解決、交流協(xié)作等學習活動，并積極探索和組織學生開展信息技術(shù)環(huán)境中特有的學習方式，如基于網(wǎng)絡的探究性學習、遠程協(xié)作學習等，實現(xiàn)信息技術(shù)應用與教學方式變革之間的相互促進和有機結(jié)合。具體獲得能力
信息獲取的能力。能夠根據(jù)自己的學習要求，主動地、有目的地去發(fā)現(xiàn)信息，并能通過各種媒體，如互聯(lián)網(wǎng)、書籍、報紙、電視等，或者自己親自調(diào)查、參觀等，收集到所需要的信息。
2.信息分析的能力。能夠?qū)⒇S富的獲取到的信息進行篩選鑒別自己所需要的信息，判斷它的可信度，然后對認為真實有用的信息進行分類。
3.信息加工的能力。將不同渠道獲取的同一類信息進行綜合，結(jié)合自己原有的知識，重新整理組織、存儲，并能夠簡潔明了地傳遞給他人。
4.信息創(chuàng)新的能力。在信息加工的時候，通過歸納、綜合、抽象、聯(lián)想的思維活動，找出相關(guān)性、規(guī)律性的線索，或者能從表面現(xiàn)象分析出事物的根源，得出創(chuàng)新的信息。
5.信息利用的能力。利用所掌握的信息，使用信息技術(shù)或其他手段，分析、解決生活和學習中的各種實際問題。
6.協(xié)作意識和信息的交流能力。能夠通過互聯(lián)網(wǎng)等平臺拓展自己的交流范圍，面向世界，開闊視野，并能利用信息技術(shù)加強與他人的聯(lián)系、協(xié)作。 總之通過這次培訓的學習，真正使我獲益匪淺。今后，我要把學到的信息技術(shù)根據(jù)教學實際積極運用于自己教學實踐中去。
今年12月2日是第二個全國交通安全日，今年的活動主題是摒棄交通陋習、安全文明出行。為了學生的健康發(fā)展，為了減少意外傷害事故，提高防范意識，創(chuàng)造人人講安全，人人受教育的良好氛圍，根據(jù)省教育廳關(guān)于開展12.2交通安全日活動要求，結(jié)合...
時間過得真快，不經(jīng)意間我即將和大學揮手告別?；厥走@四年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶，有歡笑也有淚水。大學是挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生價值打下基礎的平臺。
甲午中日戰(zhàn)爭1、甲午中日戰(zhàn)爭：1原因：日本帝國主義為吞并朝鮮，入侵中國而蓄意挑起的戰(zhàn)爭。2主要戰(zhàn)役：①黃海海戰(zhàn)：此戰(zhàn)后，日本艦隊控制了黃海制海權(quán)。②旅順戰(zhàn)役：旅順陷落，日本對旅順和平居民進行野蠻大屠殺。
篇一期中考試結(jié)束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些進步，可是這離我想考上一所好的大學還相差甚遠，我認真分析了原因：1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。
為了使黨員干部思想進一步提高、作風進一步轉(zhuǎn)變、內(nèi)部關(guān)系進一步和諧融洽，全國掀起了學習貫徹黨的群眾路線教育實踐活動的熱潮。在此次活動中，本人能認真對照標準，查找自身存在的問題和不足，堅持在工作中學習，在學習中提高，不斷改進...
我現(xiàn)任街道黨委宣傳委員，主要負責街道宣傳、思想教育等工作，讓黨員先進性在崗位上閃光。參加工作以來，我始終以道雖通不行不至，事雖小不為不成的人生信條，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在平凡的崗位上忠實踐行三個代表重要思想...
軍訓目的：通過軍訓，對學生進行愛國主義、集體主義教育和吃苦教育，強化學生國防意識以及自我管理能力，樹立革命英雄主義精神，培養(yǎng)學生的組織性、紀律性觀念，使學生在思想品質(zhì)、學習態(tài)度以及身體素質(zhì)和行為習慣等各方面打下良好基礎。
一、重視觀察和實驗物理是一門以觀察、實驗為基礎的學科，觀察和實驗是物理學的重要研究方法。法拉第曾經(jīng)說過：沒有觀察，就沒有科學?？茖W發(fā)現(xiàn)誕生于仔細的觀察之中。
第2篇 2023年7月最新個人研修總結(jié)
通過這一階段的學習以及和各位同學之間的交流討論，使我在網(wǎng)絡教研方面有了很大的進步，以往在教學中雖然使用多媒體網(wǎng)絡，但都是針對每節(jié)
課進行的，之間沒有相互的聯(lián)系。通過這一階段的學習，使我知道了多媒體的更廣泛的應用方式，為今后的教育教學活動增加了的選擇。
2.參與專家視頻答疑活動、瀏覽簡報、學習同伴優(yōu)秀作品等收獲
在學習過程中，雖然大對數(shù)問題通過自己的學習以及和同學的交流能夠得到解決，但有些問題是我們所共同疑惑的，因此，通過參與專家的視頻答疑活動，使我們的一些疑惑得到了解答，讓我們的學習活動進行的更加順利，而通過瀏覽簡報，學習同伴優(yōu)秀作品這些活動，讓我們知道了學習的進程，自己在學習活動中的定位，同時了解了自己和優(yōu)秀學員之間的差距，知道了進步的方向。
3.參與研修活動的收獲
通過研修活動，擴展了我們的視野，使我們在日常教學中積累的教學經(jīng)驗有了理論支撐，在使用網(wǎng)絡多媒體方面更有條理和傾向性。
4.教學行為的改進
網(wǎng)絡培訓之前的教學活動中我也大量的使用網(wǎng)絡教學資源，講課過程中使用課件，投影儀，網(wǎng)絡等手段完成教育教學，但這些教學方法的使用都是孤立了，針對的是每節(jié)課的教學任務，通過培訓學習，我學習到了的網(wǎng)絡教學手段，同時，也初步對網(wǎng)絡教學與學生的互動聯(lián)系有了認識，在今后的教學中要地付諸實踐，以改進教育教學活動。
5.對培訓的建議
本次的培訓準備充分，組織周密，為我們的學習提供了大量有用的教育教學資源，指導了我們在網(wǎng)絡教研前進的方向，并展示了大量優(yōu)秀作品，起到了示范作用，本次培訓多以自主學習為主，希望能增加的互動活動，使培訓更具活力，更能激起學習的熱情。
xx教師師德總結(jié)(1)教師職業(yè)的本質(zhì)任務決定了我們要有的奉獻精神，奉獻要付出代價，并作出一定的自我犧牲。學高為師，身正為范。教師的行為就是學生的活生生的課本?！?/p>
通過繼續(xù)教育培訓，使我能夠確立正確的教育教學理念，具有良好的職業(yè)道德和合理的知識結(jié)構(gòu)，具備較高的教育教學水平和教育科研能力，適應實施素質(zhì)教育的要求。要具備承擔觀摩課的能力，具備教師業(yè)務和科研的能力。
根據(jù)學校的動員部署和工作安排，我認真學習了本次活動的精神，積極投身到活動中來。活動開展以來，認真學習了中央和省委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，學習了《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論…
大學是學生走向社會的一個中轉(zhuǎn)站，在這里除了要學習理論知識和鍛煉動手能力之外，還要學會如何在社會生存。由于大學生處于少年期向青年期過渡階段，這一階段主要特征：1、生理發(fā)育和心理發(fā)育發(fā)展達到成熟水平;2、進入成人社會，承擔社會義…
我從8年畢業(yè)就開始踏在陵水的這片充滿熱情的土地上，在陵水中學從事教學工作已經(jīng)兩年了，我伴隨著炎熱的酷暑，吹著涼爽的海風，作為一個土生土長、熱情奔放的海南人對于這種氣候再怎么炎熱也不覺得為奇了。
自實施繼續(xù)教育學習以來，本人嚴格執(zhí)行學校繼續(xù)教育工作計劃，努力工作，現(xiàn)將學習以來的工作總結(jié)一、提高認識，加強責任感和緊迫感a時代在不斷的進步、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領悟…
黨校學習，不僅僅是學習黨的精神，還有就是生活作風的體現(xiàn)。步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。
本學期，在我校領導的關(guān)心下，開展了雙學小組的活動，所謂雙學，就是指青年學理論，學黨章。馬克思主義作為黨章組成的重要內(nèi)容，為此，本學期我們重點學習了他的事跡和理論，努力提高每一位成員的思想理論水平。
第3篇 2023年6月個人研修總結(jié)
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛。本學期我繼續(xù)努力工作，加強自己的業(yè)務能力，提高自己的綜合素質(zhì)，從各個方面不斷提高完善自己。
加強對新課程標準的學習，深化教學改革。認真學習新課標，把握新課標“立足于促進學生的發(fā)展，為他們終身學習、生活和工作奠定基礎”的精神，加強對新教材體系和內(nèi)容安排的宏觀學習，繼續(xù)開展集體備課和教學反思活動，切實提高自己的備課和講課水平。積極參加教學研究活動，規(guī)范教學常規(guī)。鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學新規(guī)律。鉆研教材，多向同組同的老師學習，學習別人的優(yōu)點和長處。積極參加各級組織的信息技術(shù)能力的培訓，不斷提高自身的信息素養(yǎng)。認真學習了《課程標準》，《新課程實踐》，等理論書籍，對新課程的認識顯著加深，課堂操作能力顯著加強。善于總結(jié)自己在教育教學中的點點滴滴，嚴以律己，從小事做起，當學生的表率。從小事中總結(jié)大道理，不斷改進自己的教育方式。
積極參加上級領導組織的各項教育教學學習活動，提高自己的教研能力。積極閱讀教育教學刊物，學習其中先進的教育教學經(jīng)驗，不斷提高自己的教育教學水平。與本組老師合作，認真閱讀課標、深入挖掘教參和教材，用心備課、上課，做到課后及時反思，認真批改學生的作業(yè)。訓練學生養(yǎng)成良好的學習慣。一起商量課堂中出現(xiàn)的問題。尤其在閱讀教學中，多向有經(jīng)驗的老師請教，在課堂中怎樣激發(fā)學生的閱讀興趣，怎樣培養(yǎng)學生探究性的閱讀能力。能總結(jié)教育教學中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中，不斷反思自己的教育教學行為，對于好的做法積累經(jīng)驗，對于不好的做法及時反思及時改正。以此提高自己的教育教學水平。
學習賞識教育方面的相關(guān)理論，以課堂教學為主渠道，充分運用賞識教育策略對學生進行教育，促進學生思想和行為的全面轉(zhuǎn)化，發(fā)揮教師的教育導向作用。
學生的特點和問題每天都在發(fā)生著不斷的變化。作為教師必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，我會盡職盡責地做好工作。
