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第1篇青年志愿者協(xié)會2023學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié) 第2篇2001學(xué)年第二學(xué)期電腦室管理總結(jié) 第3篇2023學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)團委工作總結(jié) 第4篇2023年學(xué)年第二學(xué)期高一政治教學(xué)工作總結(jié) 第5篇2023年學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 第6篇2023年小學(xué)-學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié) 第7篇小學(xué)2023學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié) 第8篇2023學(xué)年第二學(xué)期黨建工作總結(jié) 第9篇2023學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)班主任工作總結(jié) 第10篇2008-2009學(xué)年第二學(xué)期團總支工作總結(jié) 第11篇學(xué)年第二學(xué)期教研工作總結(jié) 第12篇中學(xué)2023學(xué)年第二學(xué)期團委工作總結(jié) 第13篇2023學(xué)年第二學(xué)期主題班會工作總結(jié) 第14篇2023學(xué)年第二學(xué)期教科室工作總結(jié) 第15篇-2023學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
第1篇 青年志愿者協(xié)會2023學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)
2010——2011學(xué)年第二學(xué)期青年志愿者協(xié)會引導(dǎo)廣大青年志愿者,繼續(xù)發(fā)揚“奉獻,友愛,互助,進步”服務(wù)精神理念,組織開展了豐富多彩的志愿者活動,為全面建設(shè)建院校園文化與亞運志愿者服務(wù)精神作出積極貢獻。在這一學(xué)期我們不斷的開拓創(chuàng)新,并不斷完善。結(jié)合當今志愿者事業(yè)發(fā)展的趨勢,把“引進來”和“走出去”相結(jié)合的理念貫穿于協(xié)會發(fā)展中,立足校園的同時向校外發(fā)展,服務(wù)師生的同時,服務(wù)全社會?,F(xiàn)將這學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨,不斷探索協(xié)會志愿服務(wù)新方向
這個學(xué)期,青年志愿者協(xié)會共組織了大小活動10多次,參加各項活動的青年志愿者達到200多人次。
春風(fēng)和煦的雷鋒三月,為了弘揚雷鋒不朽的精神,我們積極組織一系列的活動,“心連心”衣物募捐活動;蚌湖敬老院慰問品牌活動;無償獻血獻愛心活動;情系西南“節(jié)水”宣傳活動。梅雨紛飛的四月,正逢清明時節(jié)雨紛紛,我們組織了烈士陵園掃墓活動來緬懷先烈;“愛牙日”關(guān)愛牙齒健康活動;為青海玉樹地震遇難同胞祈?;顒?;義賣賑災(zāi)活動;青協(xié)南北校聯(lián)誼活動。鮮花如火的五月,我們組織了“甘露之行”——未成年人少管所愛心幫教活動;人和敬老院慰問活動;亞運知識內(nèi)部培訓(xùn)活動;“亞運、黨章知識”競賽也持續(xù)到了六月份。
二、承前啟后,積極加強對未來接班人的培養(yǎng)
這個學(xué)期在青協(xié)理事的帶領(lǐng)下,活動都有條不絮的進行著。采取了干事分組合作制,讓干事們有能夠發(fā)揮各自所長的機會,并得到相應(yīng)的鍛煉。由小組長帶幾名干事全權(quán)負責(zé)一段時間的所有事務(wù),經(jīng)過實踐的檢驗,得出這個模式是成功的,不僅減輕了理事的負擔,而且通過職權(quán)輪流負責(zé)的模式,使每個活動所負責(zé)干事們在處理事務(wù)的能力上能夠得到很大鍛煉,提升了辦事效率,增強了責(zé)任心。增強了對整個部門的運作了解,作為協(xié)會新力軍的崛起,為協(xié)會繼續(xù)發(fā)展添加新的活力。
三.宣傳亞運,參與亞運,爭當亞運志愿者
學(xué)院獲得了廣州亞運會城市志愿者的名額分配,為響應(yīng)亞運志愿者服務(wù)工作,青年志愿者協(xié)會廣泛宣傳亞運會城市志愿者的招錄工作,不僅大力鼓勵協(xié)會的成員參加到這次志愿者服務(wù)活動中,也加強了全院亞運服務(wù)的宣傳,并在協(xié)會的博客上及時更新相關(guān)內(nèi)容。為了更好的做好亞運服務(wù),我協(xié)努力提高全院志愿者的服務(wù)水平并借此打響協(xié)會的社會知名度,并組織內(nèi)部的亞運志愿者基本知識和禮儀等方面的培訓(xùn)活動,還有針對北校區(qū)特別舉辦了以“情系亞運,有你有我更精彩”的知識競賽,宣傳亞運志愿服務(wù),督促做好志愿者服務(wù)工作。
四、“共同合作,共促發(fā)展”
除了努力辦好協(xié)會的活動外,青年志愿者協(xié)會還積極的與其他社團組織一起合作,共同開展活動,如四月份與晨曦心理協(xié)會、經(jīng)管系學(xué)生會合作的為玉樹災(zāi)區(qū)祈福活動,六月份與第19期黨課培訓(xùn)班協(xié)辦的亞運及黨知識競賽。這些活動不僅展示了協(xié)會積極向上的精神面貌,同時也增強了社團的凝聚力,加強了與其他兄弟社團的溝通與聯(lián)系,共同合作,共促發(fā)展。
五、取長補短,不斷進步,不斷開拓。
1.協(xié)會品牌活動與常規(guī)活動得到了較大的發(fā)展和創(chuàng)新。
2.針對學(xué)院和社會的發(fā)展開展了適應(yīng)學(xué)院及社會發(fā)展的活動。(如:面對西南旱災(zāi),我們借助在世界水資源日做了珍惜水資源的宣傳活動。響應(yīng)亞運志愿者服務(wù)的亞運知識競賽等)。
3.活動的宣傳工作做的比較到位,能結(jié)合各種不同而又有效的宣傳方式來宣傳。
4.完善協(xié)會的管理制度,強化協(xié)會的紀律性。
5.對調(diào)動全體成員的工作積極性還不夠,少部分成員沒有積極參加協(xié)會的活動,
6.各部門成員溝通不足,一方面會員人數(shù)較多,管理也不完善。
7.活動時間的安排有時比較緊迫,有時準備工作做的不足。
8.加強內(nèi)部機制,并建立相關(guān)的獎勵、激勵制度,從而提高會員的積極性,增加協(xié)會凝聚力。
9.對協(xié)會的常規(guī)活動和品牌活動進行整理分類,并逐步發(fā)展服務(wù)隊制。
10.加強新活動的創(chuàng)建,擴大對院內(nèi)的影響,積極實施對外政策,加強與兄弟院校青協(xié)的交流,共同推進廣東的志愿服務(wù)。
邁著穩(wěn)健的步伐,青年志愿者協(xié)會走過了這一學(xué)期,總體來說我們作出了不少成績,每位志愿者都付出了汗水。但工作中還是會存在一定的不足,在未來的活動以及工作中中,我們將不斷完善,爭取更大的進步。相信在院團委老師的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下,以及學(xué)生社團聯(lián)合會的共同協(xié)助、監(jiān)督建議下,青年志愿者協(xié)會一定會越辦越好!我們也將不斷的取長補短,繼續(xù)促進協(xié)會的發(fā)展,攜手學(xué)院的各個社團,為學(xué)院的學(xué)生生活、志愿服務(wù)工作以及學(xué)院的繁榮發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
青年志愿者協(xié)會
二〇一〇年六月二十七日
青年志愿者協(xié)會2010年學(xué)期工作總結(jié)
青年志愿者協(xié)會支教指導(dǎo)組工作總結(jié)
院團委青年志愿者協(xié)會 08—09下半學(xué)期工作總
2010年南財大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會學(xué)期工作總
第2篇 2001學(xué)年第二學(xué)期電腦室管理總結(jié)
電腦室的管理說難不難,說易不易呀。說難就在于平時學(xué)生用機絕大不部分時間是自主的,教師只起監(jiān)督作用,說易就在于平時管理好,教育好學(xué)生怎樣使用計算機,并且學(xué)生又較聽話,能按照教師要求去完成上機練習(xí),這樣電腦室出現(xiàn)問題的機率較少了。
因此,要確保計算機正常運作,我們做好:
(1)課前檢查:要求每位學(xué)生先對號入座,并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師,教師核實問題所在,然后才開始使用計算機。
(2)課時監(jiān)督:上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況,如有不按要求練習(xí),而是去運行其它軟件或進行其它操作的,馬上給予批評警告,以防止學(xué)生亂刪除,亂操作,導(dǎo)致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
(3)課后驗收:下課前1~2分鐘,先各小組長下去檢查各組計算機,看使用一節(jié)課后那臺計算機有問題或有損壞,有則馬上報告教師,教師再加以核實,有人為損壞的按制賠償,最后教師再親自下去檢查一遍每一臺機,確無損壞。
通過這樣一環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查計算機出現(xiàn)問題的機率大大減少了,另外,平時上機也要多作損壞賠償宣傳,以之防范學(xué)生的不軌行為。
2001學(xué)年第二學(xué)期電腦室管理總結(jié)
第3篇 2023學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)團委工作總結(jié)
本學(xué)期,以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的xx大精神,堅持遵循學(xué)校 “以人為本創(chuàng)建和諧校園”的校訓(xùn)。以培養(yǎng)高素質(zhì)的__中人為目標,從共青團性質(zhì)和團員學(xué)生的特點出發(fā),結(jié)合我校實際情況,圍繞我校工作的重心,積極配合其他各部門的工作,進一步加強思想教育,加強組織建設(shè),豐富校園文化生活,充分發(fā)揮基層團組織的作用,開創(chuàng)了我校共青團工作的新局面,大大提高了全校團員青年的思想素質(zhì)和文化素質(zhì)。
一、全面加強團的自身建設(shè),引導(dǎo)團員學(xué)生進行理論學(xué)習(xí),發(fā)揮團員的榜樣性和示范性
建設(shè)好學(xué)校團的各級組織機構(gòu),使常規(guī)工作規(guī)范化、制度化。發(fā)揮團支部作用,加強對團員青年的思想政治教育和團干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),嚴格執(zhí)行團的紀律,宣傳表彰先進典型,嚴肅規(guī)范地吸收優(yōu)秀學(xué)生入團,做好宣傳工作。
1、加強干部培訓(xùn),塑造學(xué)生精英。在學(xué)生干部中繼續(xù)推廣鄧小平理論、“xxxx”重要思想學(xué)習(xí),貫徹黨的xx大精神,學(xué)習(xí)團中央、團省委、團區(qū)委的會議精神并充分在學(xué)校團委開展相應(yīng)工作。積極參加團區(qū)委的團干部培訓(xùn)以及局團委的開展的各種學(xué)習(xí)活動。定期對學(xué)生團干部進行培訓(xùn),豐富培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)形式。在學(xué)期初開展各班團支部書記、組織委員、宣傳委員培訓(xùn)學(xué)習(xí)、4月底又開展團的知識教育。每月召開一次團干會議,聽取團干工作匯報,互相交流工作經(jīng)驗和做法。了解團員隊伍狀況,及時地掌握團員情況,發(fā)揮團組織在班級建設(shè)中的作用,支持指導(dǎo)學(xué)生團支部圍繞班級建設(shè)開展工作。逐步提高團干的思想意識,從而調(diào)動團干工作的主動性和積極性。
2、加強團員的思想教育,提高團員隊伍的整體素質(zhì),能較好的促進學(xué)校的德育工作。本學(xué)期,我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團隊知識,提高團員對團組織的認識,收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進行批評教育,情節(jié)較重的上報團委,由團委實行誡免談話。
3、進一步規(guī)范入團程序,嚴把入團關(guān)。在團員發(fā)展上,始終堅持實行團員發(fā)展接受團內(nèi)外學(xué)生的評議監(jiān)督制度,入團必須過四關(guān):首先全班公示接受考察,上團課,票決,任課教師簽字同意,這樣提高了團員的質(zhì)量增加了它的吸引力。
三、豐富學(xué)生生活,建設(shè)健康、高雅、文明的校園文化。
充分發(fā)揮校園文化的育人、導(dǎo)向和娛樂功能,不斷滿足團員學(xué)生多方面的興趣、愛好和精神文化需求,活躍校園文化生活,抵御社會低俗文化和不健康思想傾向的侵襲,促進青年學(xué)生興趣愛好和各項特長的全面發(fā)展。積極組織開展各類主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動,重視校園文化活動的群眾性和陣地化、精品化,為廣大學(xué)生健康成才提供廣闊舞臺和有力的載體。
四、增進團內(nèi)民主,過好民主生活
進一步完善民主制度,擴大團內(nèi)民主,開好民主生活會發(fā)揚民主作風(fēng),保障每個團員的民主權(quán)利,重大事情通過團總支委或總支擴大會決定。
五、注重宣傳陣地建設(shè),開展多項活動,營造文明向上的校園文化氛圍。
1、加強了宣傳隊伍建設(shè),設(shè)專人抓簡報、板報、???、廣播站,設(shè)專職通訊員,作好通訊報道工作,積極向上級反饋信息,本學(xué)期我校的對外宣傳稿件達2次,先后在《中國中學(xué)生報》、__共青團、__教育網(wǎng)、__電視臺、《__日報》、《__晚報》、__青年、__教育局網(wǎng)等媒體上得到發(fā)表報道。學(xué)校的每次活動后,我們團委都認真總結(jié)實踐經(jīng)驗,及時寫總結(jié),加強理論研究。
第4篇 2023年學(xué)年第二學(xué)期高一政治教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期我承擔了高一(6-9)四個班的政治課教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個回顧和總結(jié),以利于開展以后的工作。
在這一學(xué)期我始終堅持以知識與能力為基本教學(xué)原則,認真了解學(xué)生的特點、學(xué)習(xí)慣、思維水平,搞好教材的研讀,優(yōu)化教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,落實素質(zhì)教育精神。通過扎實有效的教育教學(xué)活動,使學(xué)生準確、牢固地掌握基礎(chǔ)知識,達到應(yīng)有的學(xué)科能力和應(yīng)試水平,爭取在各種類型的考試中取得好成績。平時力求做到以下五個方面:
一:認真制定教學(xué)計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組活動和備課組活動,上好每一節(jié)課,并能經(jīng)常聽各位新老教師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,以輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照中學(xué)政治課程標準進行施教,讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還注意培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。
二、加強對教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的研究,在教學(xué)過程中,為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌,以及單純地以機械記憶為特征的教學(xué)模式,本人積極探索減輕學(xué)生記憶負擔提高教學(xué)效率的教學(xué)方法,以學(xué)生能接受的角度和立場設(shè)計教法,充分調(diào)動、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激活學(xué)生思維,調(diào)動眼、耳、口、手等器官,讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴說、手寫。對一些記憶煩瑣的內(nèi)容,先讓學(xué)生找到關(guān)鍵詞,然后找關(guān)聯(lián)詞,認清段落層次后,在理解的基礎(chǔ)上記憶,還培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力。引導(dǎo)學(xué)生主動思考,積極思考,參與討論,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維能力,提高課堂學(xué)習(xí)的實效性、有效性。
三、正確處理好基礎(chǔ)知識與能力培養(yǎng)的辨證關(guān)系。在教學(xué)中,本人嚴格要求學(xué)生在記住基礎(chǔ)知識的同時,必須要結(jié)合同步訓(xùn)練題,抓好基礎(chǔ)知識的深入掌握與落實查漏補缺。本人深知學(xué)科能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練是長期的,循序漸進的過程,所以經(jīng)??嗫谄判牡貏駥?dǎo)學(xué)生要認真、獨立完成每節(jié)課的優(yōu)化訓(xùn)練,課前檢查預(yù)習(xí)情況,課中通過檢測反饋學(xué)情,定期抽查聽寫基礎(chǔ)和重點知識并及時批閱,督促學(xué)生“溫故而知新”。
四、注重學(xué)習(xí),加強積累,切實提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平。近幾年來,教材本身進行了較大的改革,高考命題的模式與測量標準不斷發(fā)生著極大的變化。所以作為教師要配合對新教材的把握,跟上教材與測試發(fā)展的步伐,要自我激勵,自我加壓,勤于學(xué)習(xí),勤于積累,不斷充實與更新知識結(jié)構(gòu),吸取先進的教學(xué)思想和教學(xué)方法。為此本人經(jīng)常性地閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《中學(xué)政史地》、《中學(xué)政治歷史教學(xué)》雜志等,在這些刊物中汲取別人教學(xué)中對教材的分析與挖掘,教法的設(shè)計,知識的訓(xùn)練,以及對各種考試的研究,學(xué)習(xí)中作了大量的業(yè)務(wù)進修筆記,成為教學(xué)的輔助資料。
五、以飽滿的熱情,投入到教學(xué)中。為了吸引學(xué)生主動積極地學(xué)習(xí),本人每節(jié)課都力求以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,以和藹的面孔,舒緩的語氣,認真的形象去面對學(xué)生,感染學(xué)生。同時注意以德為本,用先進人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好品格。在課下主動接近學(xué)生,關(guān)注他們的思想行為動向,使學(xué)生對老師產(chǎn)生親近感,拉近師生距離。培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助后進生,利用課間經(jīng)常與不同層次的學(xué)生交談,教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績;教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度尋找學(xué)習(xí)規(guī)律與科學(xué)方法;鼓勵后進生積極面對人生,學(xué)有所獲。通過現(xiàn)實生活中典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。
本人在教學(xué)上取得了一些成效,但也留下了許多遺憾和不足。
1、高一是學(xué)生承前啟后的重要階段,教學(xué)要使學(xué)生在以往的基礎(chǔ)上進一步強化學(xué)科能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練,但由于許多學(xué)生偏科,忽視政治課學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)激情還不盡如人意。
2、針對我校高一學(xué)生的特點,如政治學(xué)科基礎(chǔ)差,底子薄,學(xué)生又缺乏科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,不會學(xué),只注重死記硬背而不注重理解掌握,不能內(nèi)化知識,發(fā)現(xiàn)不了知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,知識點條理不清,線索不明,作為老師應(yīng)花大力氣對學(xué)生進行歸類分層指導(dǎo),尤其是優(yōu)等生的培養(yǎng),多方面原因,效果不很理想。
3、在對極個別個性極強而學(xué)習(xí)上又不塌實的學(xué)生,深入了解的力度、耐心不夠,需要在教育藝術(shù)方式方法上進一步強化和提高,力爭做一個人人都喜歡的老師。對本人來講這將是一向長期的、艱巨的任務(wù)。
總之,本學(xué)期本人自認為還是比較努力工作的,盡管有一些遺憾,但在未來的日子里,只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高教學(xué)水平,相信,有耕耘總會有收獲。
第5篇 2023年學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
xx-xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
時光悄然流逝,然而雁過留痕,該對這一學(xué)期的工作做一個總結(jié)了。對學(xué)生和教師來說,每一學(xué)期都是特殊的,而對我來說,這一學(xué)期更顯特殊。和其他職場女性一樣,有了身孕,我就要面臨心理與生理、工作與生活的種種變化,并且需要做出合適的調(diào)整。老天眷顧,領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生都能理解,并常常對我表示關(guān)心,這一特殊的學(xué)期算是平穩(wěn)度過了。
在這一學(xué)期里,學(xué)生對于用簽字筆書寫已能逐漸適應(yīng),然而在作業(yè)中還是出現(xiàn)不少書寫問題,潦草、涂改、凌亂的作業(yè)卷面令身為語 文老師的我倍感任重道遠。試著站在學(xué)生的角度思考產(chǎn)生這類現(xiàn)象的原因,在課業(yè)量加大的當下,多數(shù)學(xué)生急于完成任務(wù),不假思索便下筆書寫;學(xué)生識字量加大的情況下,對于易混淆字的辨別不扎實,導(dǎo)致涂改現(xiàn)象嚴重;作業(yè)激勵性不大,降低了學(xué)生對于自己的作業(yè)書寫的要求。試著給學(xué)生的書寫提出要求,以優(yōu)秀作業(yè)的展示向?qū)W生講作業(yè)的標準,給出工整書寫的方法---備好草稿紙,不確定的字先在草稿紙上書寫,確認后再寫到作業(yè)中,降低涂改的次數(shù)。在此基礎(chǔ)上,對有所進步的孩子不吝鼓勵,對沒有改進的孩子進行適當?shù)膽土P---重新工整完成作業(yè)。目前,語文作業(yè)的書寫雖然仍存在著老問題,但較學(xué)期初的狀況還是有了不少的改善。
閱讀教學(xué)上,鼓勵學(xué)生自學(xué)課文,提取不同學(xué)生的不同收獲,學(xué)生從文章內(nèi)容、寫法、人文思想不同的角度談自己的理解,嘗試讓學(xué)生當學(xué)習(xí)上的主人,教師只做必要的補充,從而使學(xué)生學(xué)會閱讀的方法,提高閱讀的能力。此外,積極參加學(xué)校的閱讀推廣活動,除了班里原本存有的豐富的閱讀資源外,本學(xué)期再購買了本年段推薦的5本經(jīng)典書籍各25套,為學(xué)生提供閱讀的機會,營造良好的班級書香環(huán)境。在擁有一定閱讀量的基礎(chǔ)上,學(xué)生的作文水平有了不小的提高。本學(xué)期的作文我盡量采用對話式批閱,引導(dǎo)學(xué)生重視習(xí)作的訓(xùn)練點,通過校訊通、qq群對家長的作文家庭輔導(dǎo)提出建議,鼓勵學(xué)生積極參加校園作文展。
學(xué)校今年的六一節(jié)文藝匯演,憑借這個屬于兒童的舞臺,我嘗試培養(yǎng)寫作特長生,根據(jù)對大量兒童詩的誦讀,向?qū)W生介紹兒童詩的特點,鼓勵學(xué)生嘗試自己寫詩,其中產(chǎn)生了不少優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌。在舞臺上大聲朗誦自己的作品,我想是學(xué)生對自己的鍛煉,對作品的肯定,對文字的向往,是發(fā)展學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的一塊墊腳石。
在家校交流中,我盡量做到理解家長,爭取家長對教學(xué)工作的支持,對缺乏家教方法的家長出謀劃策。在本學(xué)期家長會上,我嘗試邀請專業(yè)從事家教工作的喻凡老師給本班家長做專業(yè)指導(dǎo),他結(jié)合家庭教育中常見的現(xiàn)象,形象、風(fēng)趣地給大家系統(tǒng)地找出家長們面臨的教育問題,并提出應(yīng)對的策略,家長們對這次特殊的家長會贊不絕口,并延展出了其他的家長沙龍、親子活動,通過這些活動,加強了家長們、孩子們的凝聚力,對于班風(fēng)建設(shè)大有益處。
然而,在收獲的同時,也伴隨著自己對現(xiàn)實的困惑與無奈。大體制下的教育系統(tǒng),誰也逃不開分數(shù)論英雄的命運,看不過不少教師的教學(xué)模式案例,但英雄的人生卻是復(fù)制不來的,我還是學(xué)不會如何在素質(zhì)教育中順便提高學(xué)生的應(yīng)試能力,那個平衡點,至今仍是找不到。一學(xué)期匆匆閃過,同事們忙于各種瑣碎,疲于應(yīng)付各種檢查,學(xué)校里的年輕教師雖然很多,但我卻也眼看著大家都由開學(xué)初的熱情洋溢到學(xué)期末的怨聲載道,甚感理解,誰也不希望成為把自己變成機器,隨后把學(xué)生變成機器。。。。。。沉靜不下的心,如何能思考和鉆研?
帶著問題,在茫茫職業(yè)之路上繼續(xù)探索適合自己的那一條吧。。。。。。但愿我的信仰,我的熱情不被現(xiàn)實磨滅!
第6篇 2023年小學(xué)-學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)
小學(xué)xx-xx學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)
本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持'突出重點,注重實效'地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一、改進德育工作方法,提高德育工作實效
我校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1.加強師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。本學(xué)期邀請了蘇州市名教師明德小學(xué)全柳芳校長來校作講座——且行且思且成長,全校長用真實動人的實例說服了大家,也深深打動了在座的每一位,老師們覺得受益匪淺。王校長提倡我們老師要愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2.抓好班主任隊伍管理
適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月考核工作。
3.加強社會、家庭、學(xué)校配合
德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期召開了一至六各年級家長會,并充分利用家校通平臺向家長及時匯報學(xué)生在校情況,及時傳達學(xué)校中心工作,各項主要活動,教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4.加強后進生管理
繼續(xù)開展德育導(dǎo)師工作,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各位導(dǎo)師結(jié)合學(xué)生實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,對本校的后進生、落實結(jié)對幫教教師和措施,增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌
1.加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。
2.強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。
本學(xué)期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準,重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、廣播操、午餐情況、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操采取天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,對班級板報、班級布置采取定期檢查的方式。
3.充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來,各值日生認真負責(zé),檢查公平公正,值日工作到位。 通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,期末還評選表彰了二十位文明禮儀小標兵。形成全校和班級競爭,促進了全校的行為規(guī)范。
四、加強法制教育工作
學(xué)校把五月份定為法制宣傳月,在五月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,接受法制教育。學(xué)校還向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果。
五、存在問題
1.班級之間存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。
2.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
3.課間學(xué)生在校追逐吵鬧的現(xiàn)象也時有發(fā)生。
總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了一點成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點問題有待解決。
xx小學(xué)德育處
xx年7月2日
第7篇 小學(xué)2023學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)
xx——xx學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)
一、指導(dǎo)思想:
德育是塑造學(xué)生心靈的工作,本學(xué)期,我們本著“育人為本,德育為先”教育理念,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅持從學(xué)校工作實際和學(xué)生的思想實際出發(fā),以民族精神教育、理想信念教育為重點,切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。加強班隊建設(shè),通過豐富多彩的班隊活動,尋找綜合實踐和各學(xué)科的結(jié)合點,培養(yǎng)學(xué)生能力,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建“文明和諧校園”,提高我校德育工作的針對性和實效性,整體提升我校思想道德水平。
二、主要工作
(一)建立和完善德育工作管理機制,實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化。
1、探索和建立全員德育的工作機制,完善各項德育制度,規(guī)范教師的教育行為。
2、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境,切實增強全體教師教書育人的意識和責(zé)任感。以政教處為中心,成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面規(guī)劃、組織實施全校的德育工作,形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的全員德育工作體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都是德育工作者,各司其職,通力合作。重點抓首席、第二輔導(dǎo)員、任課教師德育工作職責(zé)的明確和落實,形成學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。
3、組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項制度職責(zé),引導(dǎo)全體教師進一步更新育人觀念,積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中,切實增強教書育人的意識和責(zé)任。
(二)重視德育隊伍建設(shè),不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。
1、不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。深入學(xué)習(xí)教育部新近出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求,進一步提高教師思想道德素質(zhì),加強對教師師德師風(fēng)教育。做到愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類,形成“敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng),師生之間保持一種人格上的平等,相互學(xué)習(xí)、相互尊重。以“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容,開展“愛崗敬業(yè),樹立良好師表形象”活動。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊伍。
2、為推進學(xué)校德育工作的規(guī)范化、科學(xué)化,學(xué)校借助每月一次輔導(dǎo)員論壇這一平臺,加強德育崗位培訓(xùn)和輔導(dǎo)員培訓(xùn),以提高德育隊伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,轉(zhuǎn)變觀念,開拓視野,努力提高管理班級的科學(xué)水平。
(1)思想引領(lǐng)。以專題講座的形式,學(xué)習(xí)有關(guān)小學(xué)德育、班主任工作理論。領(lǐng)會班主任工作的職責(zé)、角色定位和面臨的挑戰(zhàn)等。
(2)技能指導(dǎo)、分析個案、研討交流。組織班主任進行輔導(dǎo)員日常工作的培訓(xùn),并對一些突發(fā)事件、有典型性、有價值的問題研究、討論或拋出一個案例,開展“頭腦風(fēng)暴”,當場“剖析”,以提高班主任應(yīng)變能力和處理問題的能力。
(3)鼓勵班主任進行理論與實踐相結(jié)合的研究,撰寫德育案例、論文,積極參加各級評比。
3、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,強化德育的學(xué)科滲透。進一步加強學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究,充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素,使學(xué)生在掌握知識的同時,潛移默化地受到思想道德的熏陶。學(xué)科教師主動承擔德育教學(xué)。在制訂各學(xué)科計劃時,注重滲透思想品德教育,注重課堂、課后對學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練,隨機滲透,充分做到知識與情感并行,強化德育功能。
4、推進德育陣地建設(shè),提高德育滲透能力
少先隊是學(xué)校德育工作的主要實施陣地,本學(xué)期狠抓了少先隊的各項工作。
1)、實行中隊值周活動,促進班級自我管理。
本學(xué)期自3月下旬,取消了原來的大隊值日,開始實行中隊值周活動。從三年級中隊開始,由該班中隊輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)班級3名中隊委員對全校各個班級一周內(nèi)所有的情況進行巡查,包括晨掃情況、教室衛(wèi)生情況、教師桌凳擺放情況、課間學(xué)生不文明行為、電器使用情況、課間操眼保健操情況、午餐秩序等。每天、每個課間都進行巡視,并在第二天的課間操時間全校公布反饋前天情況和填寫一日公示欄。為了更好的協(xié)助寢室管理員管理住讀學(xué)生,每個中隊值日里有一名住讀學(xué)生,主要負責(zé)在放學(xué)后對所有住讀學(xué)生的就餐、就寢、活動等進行巡查記載。對于這項活動的開展,剛開始,部分老師和學(xué)生有些不理解、不適應(yīng)。但隨著中隊值周活動的逐漸深入開展,各個班級對這項活動逐漸了解、逐漸重視。班風(fēng)班級也在逐漸轉(zhuǎn)變。校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,追逐打鬧的情形少了,課間活動逐漸回歸了自然和正常。所有的這一切,都依賴于參加中隊值周的輔導(dǎo)員老師高度的責(zé)任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。大隊輔導(dǎo)員在各個月末對本月情況進行匯總,同時調(diào)節(jié)相關(guān)中隊值周事宜。
2)、精心組織每周升旗儀式,對學(xué)生進行德育滲透。
本學(xué)期,每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴的舉行。為了進一步規(guī)范升旗儀式,對學(xué)生的愛國教育、品行教育等取得更好的效果。在升旗儀式中,調(diào)整改進了以下幾項:1)學(xué)生著裝的統(tǒng)一要求,在校學(xué)生一律穿校服、少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾、升旗手、護旗手則佩戴相應(yīng)標志。2)唱國歌由大隊委員李玉嬌同學(xué)做指揮。3)國旗下講話由大隊委員主講,該班輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)組稿。相關(guān)主題由大隊輔導(dǎo)員學(xué)年初擬定,給予各班做參考。如遇下雨不能舉行升旗儀式,但主題講話照樣在廣播室進行,從未間斷。
3)、重視少先隊組織建設(shè),發(fā)展一批新隊員
定期召開大隊部會議,聽取各班大隊委對班級、校風(fēng)的情況匯報,采用比較合理的建議。對大隊委員平時在學(xué)習(xí)生活中提出比較高的要求,要求他們能以身作則,嚴于律己,為身邊的同學(xué)做好榜樣。在六一來臨之際,發(fā)展了一批有進步的學(xué)生吸收為少先隊員,壯大了學(xué)校的少先隊組織。
(三)以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)
堅持“以人為本”的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,注重德育活動的組織實施。注重“三結(jié)合”教育,充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用?;顒又v實效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。
1、三月份,結(jié)合“學(xué)雷鋒紀念日”,在學(xué)校廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,清潔校園活動”。以少先大隊的名義動員全校師生,在3月5日下午,對校內(nèi)校外的環(huán)境做了一次徹底的清理。特別是對校門外道路兩旁的垃圾清理活動,使學(xué)生們意識到,環(huán)境保護靠大家,同學(xué)們平時的亂堆亂扔對環(huán)境的污染是多么嚴重,要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
2、為了對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育,4月4日,帶領(lǐng)五年級全體師生到董家烈士墓前進行了掃墓活動,同學(xué)們?yōu)榱沂烤传I了親手制作的小白花、花環(huán),誦讀了清明詩詞,表達了對烈士深深的敬意和無限的懷念之情。為了體現(xiàn)掃墓活動的莊嚴和重要性,今年的清明節(jié)掃墓活動定點五年級學(xué)生,目的是讓每一名在校學(xué)生能參加而且只參加一次掃墓活動,,通過精心的籌備讓所有參加的學(xué)生對這一次活動記憶深刻,達到思想教育的目的。
3、本學(xué)期大型的德育活動主要是配合上級文件精神,在全校廣泛開展“愛湖北、愛家鄉(xiāng)”主題讀書活動。活動開始前,我認真研讀相關(guān)文件精神,制定出符合我校實際情況的活動方案。通過書畫??⒅黝}征文、主題演講等活動,使學(xué)生對什么是“兩圈一帶”,“鳳舞九天”等有了一定的了解,對我們家鄉(xiāng)湖北省、宜昌市、遠安縣、舊縣鎮(zhèn)等歷史文物,名勝古跡有了一些了解,特別是通過各班的精心組織和篩選,產(chǎn)生的選手在六一節(jié)精彩的演講,激發(fā)了同學(xué)們對家鄉(xiāng)濃濃的熱愛之情。
4、學(xué)校體育部,經(jīng)過認真的籌備,在少先大隊及各個部門的大力配合下,成功的舉辦了春季達標運動會。
5、認真籌備,精心策劃組織慶六一活動。結(jié)合我校實際,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,今年慶六一活動主要為發(fā)展新隊員入隊儀式、“愛湖北、愛家鄉(xiāng)”主題演講、年級合唱等。為孩子們度過了一個愉快的、有意義的六一節(jié)。使同學(xué)們美好的情感得到了升華,體驗到童年生活的樂趣,學(xué)校生活的樂趣,愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛家鄉(xiāng)的情感得到了激發(fā)。
6、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,各本資.料來源于文秘范文 m.ok3w.net 班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用國旗下講話、班隊活動進行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。學(xué)期末邀請法制副校長到校舉行安全教育講座。加強行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值周工作,要求值周教師提高責(zé)任感,規(guī)范活動要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。
7、加強心理健康教育。面向全體學(xué)生,開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育,增強心理健康意識,提高自我發(fā)展的能力。設(shè)立個別輔導(dǎo)檔案,開展個案調(diào)查和分析,各班通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式,尊重學(xué)生主體地位和個性人格,全面落實心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則,提高育人效果。
(四)美化環(huán)境,陶冶情操,推進和諧校園建設(shè)。
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
1、學(xué)校在認真分析校園環(huán)境與學(xué)生品德形成的關(guān)系后,對環(huán)境建設(shè)進行了總體規(guī)劃布置。按照優(yōu)美、溫馨、有教育性的原則,將學(xué)校環(huán)境分為有形環(huán)境與無形環(huán)境加以建設(shè)。將學(xué)校公共場所的每一面墻壁、每一塊空地都利用起來,分別設(shè)置了“主題理念區(qū)”、“文字閱讀區(qū)”、“書畫欣賞區(qū)”、“行為規(guī)范教育區(qū)”和“綠化美化區(qū)”。在主題理念區(qū),展示了校歌、校訓(xùn)、管理結(jié)構(gòu)圖;在文字閱讀區(qū),設(shè)置櫥窗,定期張貼??短柣ā泛汀吨袊倌晗蠕h報》;在書畫欣賞區(qū),安裝了6塊展牌,輪流展示學(xué)校12個班級的書畫作品;在行為規(guī)范教育區(qū),設(shè)立了行為規(guī)范教育欄和安全行為教育欄長年展示。
2、在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,時時保持整潔,并有良好的秩序環(huán)境:地面無紙屑雜物和痰跡,墻面無球印腳印,無亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊,做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
3、搞好班級文化環(huán)境建設(shè),本學(xué)期學(xué)校給每個班級撥發(fā)50元經(jīng)費,用于各班創(chuàng)建“溫馨教室”。并組織評價小組進行評選,全校14個班級,產(chǎn)生了3個一等獎班級,六個二等獎班級,5個三等獎班級,并給予相應(yīng)的獎勵。通過這項活動,使每間教室張貼物既有統(tǒng)一標準,又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境;辦好每月一期的班級黑板報、學(xué)習(xí)園地、櫥窗;在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。
(五)密切學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系
1、建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長的積極性,及時與家長溝通,利用“校信通”這個平臺,協(xié)同教育,形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。辦好家長學(xué)校,提高家教水平。通過家長會、家教培訓(xùn)會、告家長書、家長開放日等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。
2、繼續(xù)聘請校外法制教育輔導(dǎo)員,定期舉辦法制專題講座和安全知識講座,提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識,掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀教育結(jié)合起來,切實增強學(xué)生的法紀觀念,使學(xué)生懂得遵紀守法的道理。開展“遠離毒品,珍愛生命”系列活動,通過圖片展覽、觀看碟片、專題廣播等渠道對師生進行宣講和教育。
第8篇 2023學(xué)年第二學(xué)期黨建工作總結(jié)
外語文法系共有學(xué)生993人(含06級學(xué)生),其中黨員102人(含06級黨員),7月畢業(yè)生黨員轉(zhuǎn)出后,共有黨員56人,正式黨員12人,預(yù)備黨員44人。本學(xué)期,我系黨總支根據(jù)城南學(xué)院黨委本學(xué)期黨建工作安排,以“黨員再教育”為工作核心,加強對黨員干部和積極分子的思想教育工作,不斷提高黨員素質(zhì),在完成常規(guī)工作的同時,還開展了一系列卓有成效的黨建工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、入黨積極分子的培訓(xùn)工作
本學(xué)期我系在入黨積極分子的培養(yǎng)、考察方面進一步的規(guī)范化,各積極分子由對應(yīng)的黨支部進行考察,并選定一定比例的積極分子參加各支部的民主生活會,使其能夠更好的接受黨的教育。本學(xué)期我系共有96人(含重修11人)參加黨校普及班、74人(含重修2人)參加黨校提高班,無一人受院違紀通報。
二、黨員發(fā)展、教育和管理
我系一直堅持黨員發(fā)展高標準、嚴要求,本學(xué)期共發(fā)展47人為預(yù)備黨員,22人按時轉(zhuǎn)正。在黨員的管理與教育中,我系嚴格遵守相關(guān)制度,以支部為考核基本單位,對黨員的表現(xiàn)進行考核,并及時上報總支。我系通過組織黨員理論考試、“我的一堂黨課”比賽、黨章知識競賽等活動提高黨員的理論水平,通過黨員進社區(qū)、黨員一幫一等活動加強黨員的實踐能力和服務(wù)意識。在黨員的日常管理和考勤中,我系無一人缺勤,無一人受通報處分。我系學(xué)生黨建負責(zé)人歐陽斐斐獲“湖南省優(yōu)秀學(xué)生黨員”稱號,蔡蕙如、蔣方杰、柳惠獲院“優(yōu)秀學(xué)生黨員”稱號。
三、制度建設(shè)與黨員數(shù)據(jù)庫的更新
本學(xué)期我系根據(jù)實際情況,逐步完善黨建的制度體系,將各項制度利用民主生活會向黨員解讀,并利用黨建博客使黨員可以直觀快捷的看到這些制度。5、6月份,我系再次更新了黨員數(shù)據(jù)庫,共有47人加入預(yù)備黨員,22人按時轉(zhuǎn)正;有94名畢業(yè)生黨員將組織關(guān)系轉(zhuǎn)出(我系共有95名畢業(yè)生黨員,一人因不能按時畢業(yè),故暫時未將組織關(guān)系轉(zhuǎn)出)?,F(xiàn)我系共有學(xué)生黨員56人,其中12名正式黨員,44名預(yù)備黨員。
四、組織“我的一堂黨課”比賽
我系黨總支于2022年5月18日在黨校會議室舉行“我的一堂黨課”比賽。共有10人參加了本次比賽,通過黑板版書、展示ppt、共享視頻等形式對當前的熱點問題和大學(xué)生黨員普遍關(guān)心的問題進行講解,取得了良好的效果。在場的黨員認為本次比賽使他們對黨的學(xué)習(xí)有了更深刻的理解,并表示今后定更努力的學(xué)習(xí)黨的知識并將其運用去實際生活中去。我系選派的兩名選手陳利容、章翔分獲院“我的一堂黨課”比賽一、二等獎。
五、繼續(xù)完善黨建博客
本學(xué)期,系黨總支繼續(xù)完善黨建博客?,F(xiàn)已有博文99篇,“熱點關(guān)注”等欄目及時從國內(nèi)權(quán)威網(wǎng)站中篩選可讀性強、信息量大的文章進行發(fā)布,既能有效的教育學(xué)生黨員,又能節(jié)省黨員自己尋找新聞素材的時間;“支部建設(shè)”和“通知公告”等欄目無論從信息發(fā)布,還是從材料的填寫說明都切實有效的幫助黨員和積極分子?!鞍嗉墝?dǎo)生”板塊的設(shè)立,使我系班級導(dǎo)生的工作更加信息化和公開化。
六、落實“班級導(dǎo)生”制度
在黨總支的指導(dǎo)下,我系對班級導(dǎo)生的遴選、培訓(xùn)與管理、考核等方面形成了一套相對穩(wěn)定的考評體系。班級導(dǎo)生每月均按要求寫出本月工作總結(jié)和次月工作計劃,并積極開展專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動,促進各班的學(xué)風(fēng)建設(shè)。我系班級導(dǎo)生陳利容、江櫻子獲院“優(yōu)秀班級導(dǎo)生”榮譽稱號。
“專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動”
四月中下旬,我系班級導(dǎo)生為貫徹城南學(xué)院宣傳的“改革人才培養(yǎng)模式,培育應(yīng)用型創(chuàng)新人才”,開展了一系列專業(yè)實踐方面的指導(dǎo)活動。
我系共分為外語、法學(xué)、新聞三個專業(yè)。系黨總支組織班級導(dǎo)生經(jīng)過討論,根據(jù)自身情況,結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢,對所帶班級的專業(yè)課程進行一定程度的輔導(dǎo)。根據(jù)各班的不同情況,因材施教。
新聞專業(yè)方面,班級導(dǎo)生主要通過組織09級兩個班的同學(xué)進行互相采訪的方式,踐行新聞采訪的功課。同學(xué)們通過抽簽決定采訪者和被訪者的角色以及采訪主題,由兩位班級導(dǎo)生當評委,活動于第周四晚自習(xí)開展。許多同學(xué)平時生活中就比較內(nèi)向,第一次上臺采訪他人,不免十分緊張,但跨越了自己內(nèi)心第一步。
英語專業(yè)方面,班級導(dǎo)生主要了解他們在學(xué)習(xí)工作和生活方面的問題。針對這些問題給與建議和幫助,特別是對于班委工作方面給與指導(dǎo),對平時的學(xué)習(xí)情況予以監(jiān)督。同學(xué)的平時表現(xiàn)與期末的班級德育學(xué)分直接掛鉤,增強其紀律性。剛開始大家都覺得學(xué)習(xí)似乎有點回到高中時代,但是通過一段時間的學(xué)習(xí)大家都能溝自覺地主動的預(yù)習(xí)課文,到課率也由所上升。同學(xué)反映學(xué)習(xí)氛圍有所改善。
法學(xué)專業(yè)方面,集中每周的星期三和星期天兩天的時間進行專業(yè)課的輔導(dǎo)與答疑,這樣有爭對性的輔導(dǎo)贏得了同學(xué)們的支持和認同。周三班長播放民法的教學(xué)錄音,周日團支書播放刑法教學(xué)的錄音,學(xué)習(xí)委員負責(zé)資料與講義的復(fù)印與分發(fā)。聽完后一致評價受益匪淺。平時上課聽到的疑難點,在聽錄音的過程中都能夠得到解決,在教科書上學(xué)習(xí)的感覺晦澀難懂的專有名詞,在聽完老師的講解后都茅塞頓開。
通過此次活動的開展,幫助大學(xué)新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活、激發(fā)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力方面發(fā)揮了顯著作用。
七、繼續(xù)開展黨員“一幫一”活動
自從上學(xué)期接學(xué)院黨委通知開展黨員“一幫一”活動以來,我系一直堅持將活動落實到實處,以先進帶后進,取得了良好的效果。本學(xué)期以來,在系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,全系重新選撥了一批優(yōu)秀黨員,重新確定扶助對象,并吸取上學(xué)期的經(jīng)驗,根據(jù)扶助對象的差別配備相應(yīng)的學(xué)生黨員,以便更好的開展工作,在活動中時時注意跟蹤和匯報,及時將出現(xiàn)的情況反饋到黨總支,并定期記錄活動內(nèi)容和心得體會并及時的上交。同時還要求支部書記定期進行檢查和回訪、座談,對“一幫一”的活動進行總結(jié)和干預(yù)。我系楊娟獲院黨員“一幫一”活動先進個人稱號。
八、“福利院”志愿服務(wù)
系黨總支在組織學(xué)生黨員進社會服務(wù)的同時,積極探索新增強黨員服務(wù)意識的新方式。5月,系黨總支組織各支部到涂家沖福利院進行志愿服務(wù),探望并照顧需要特殊護理的老人們。本次活動得到了涂家沖福利院的支持,學(xué)生黨員也用自己的愛心使老人們感到了黨的溫暖和社會的關(guān)心。黨員離開時,老人們還集體唱歌為同學(xué)們送行。我系黨總支擬將涂家沖福利院做為黨員社會服務(wù)的定點單位,為學(xué)生黨員的社會實踐開辟新的陣地。
以上是本學(xué)期外語文法系黨建工作主要概況,我系黨建工作在總支書記施一滿副教授的指導(dǎo)及總支副書記袁媛老師的帶領(lǐng)下,不但較好的完成了學(xué)院黨委布置的任務(wù),更以系實際情況為依托,開展了一系列卓有成效的活動,切實促進了我系黨建工作的開展。
第9篇 2023學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)班主任工作總結(jié)
在搞好語文教學(xué)工作的同時,我還努力做好班主任工作。經(jīng)過我的努力,我們?nèi)昙壎嗟恼w面貌有了明顯改善和提高?;叵脒@半學(xué)期的工作,總結(jié)如下:
1、愛學(xué)生,學(xué)生才會愛你。
多年的班主任工作經(jīng)驗告訴我,每個孩子都是一個小精靈,他們心中都有一桿稱,你愛他們,善待他們,他們也就會愛你,就會信任你,就會親近你。你才能很好的去教育他們,去引領(lǐng)他們。因此,班主任工作過程中,我比較善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們經(jīng)常進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的呵護和關(guān)愛。同時我時時注意了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班學(xué)生主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,找到亟待糾正的弱點;同時我還注意研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近學(xué)生的過程中,我還努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)和人格魅力,使學(xué)生對你既親近又崇拜,既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。我認為,我的教育取得了事半功倍的效果。
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2、注重班干部的培養(yǎng)和發(fā)展。
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用,我稱他們是班主任的左右手。我深深的認識到:其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。
3、行為規(guī)范教育。
由于這個年齡段學(xué)生的自我約束力差,所以我對行為規(guī)范教育是常抓不懈,我經(jīng)常利用班會課、課前或課后幾分鐘組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,督促學(xué)生在思想上提高認識,平時,對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促,對隨地亂扔、說臟話等不文明行為及時指出,要求改正。通過我的努力,本學(xué)期絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范,維護集體榮譽。
4、學(xué)習(xí)重要性教育。
有的學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識薄弱,針對這些情況,我有意識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識和技能。一是加強與任課老師、家長的聯(lián)系,了解學(xué)生上課情況,及時進行家校溝通,共同教育和幫助;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子,負責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。
5、重視主題班會的開展。
針對學(xué)校組織安排的主題班會,認真對待,注重每次活動的實效性,使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。采取激勵、表揚、獎勵等多種形式,建立健全良好的班級形象。
通過不斷地反思和總結(jié),我會認識到班級工作中的不足,吸取其他班主任的可行性經(jīng)驗,努力使今后的工作更加完善,使自己的班集體更具有凝聚力,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌!。
第10篇 2008-2009學(xué)年第二學(xué)期團總支工作總結(jié)
在過去的一學(xué)期里,校團委在團鎮(zhèn)委及校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)帶領(lǐng)全校團員青年,結(jié)合我校青年學(xué)生的特點,深入學(xué)習(xí)黨團理論,貫徹黨的十六屆四中全會精神,積極開展主題活動,豐富學(xué)生的人文底蘊,提高學(xué)生的人文素質(zhì),健全學(xué)生心理品質(zhì),增強學(xué)生的法制觀念,進一步推動校園文化建設(shè),努力使我校的共青團工作有了突破性的發(fā)展。回顧一學(xué)期,我們主要做了以下幾個方面的工作:
一、以學(xué)習(xí)貫徹團的十五大和黨的十六屆四中全會精神為契機,進一步提升全校團員青年的政治理論素質(zhì)。
在過去的一學(xué)期里,校團委精心組織、認真設(shè)計,定期召開團支部書記會議,認真學(xué)習(xí)理論知識,并通過開展演講、知識競賽等形式和黑板報、櫥窗等陣地,深入淺出地學(xué)習(xí)。號召全校團員青年緊跟黨,走在時代前列。每期的黑板報、櫥窗都能緊緊圍繞當前的形勢和重大紀念活動,如學(xué)雷鋒專題、安全在我心中專題、艾滋病宣傳專題、遠離網(wǎng)吧專題等,做到有計劃、有布置、有檢查?;顒拥拈_展得到了全校團員青年的積極參與,取得了明顯的效果,進一步提升了我校團員青年的理論素質(zhì),樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二、加強團的基礎(chǔ)組織建設(shè),提高團員的共青團意識。
1、學(xué)期初,召開團總支會議,根據(jù)學(xué)校工作安排制訂出詳盡的團委學(xué)期工作計劃,在此基礎(chǔ)上,召開支部書記會議,根據(jù)團委工作計劃布置各項工作,各團支部再根據(jù)本支部實際情況制訂出本班的工作計劃,使本學(xué)期的主要工作都能得到布置安排,突出了工作的計劃性、針對性和實用性。
2、定期召開團干部工作會議,不斷提高團干部的工作能力和團員青年的組織意識,同時,做好團籍的建檔和管理,開展好年度團員評議活動,使團員青年認識到共青團組織的嚴肅性。
4、為了擴大團的影響,團總支很重視團工作的宣傳工作,各支部都配備了能力較強的通訊員隊伍,定期向廣播站投稿,歌頌新人新事新風(fēng)尚,交流思想。
5、建立健全《文明崗檢查》制度,充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的素質(zhì)。
回顧本學(xué)期我校共青團工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但我們也要清楚的認識到,工作中還存在著一些不足與問題:
1、學(xué)校團支部的例會制度還不完善,支部工作不夠規(guī)范。
2、思想教育工作的有效性和針對性有待一步增強,克服形式主義,探求思想政治教育的新形式,好形式,多形式。
3、團支部建設(shè)是學(xué)?;鶎訄F委建設(shè)的重要組成部分,活躍在支部、落實在支部、應(yīng)進一步加強團支部建設(shè),加大對團支部的考核、培訓(xùn)、管理力度。
在今后的工作中,我們將充分發(fā)揮共青團的作用,團結(jié)教育廣大青年團員,按照“發(fā)展需有新思路,改革要有新突破。開放要有新局面,各項工作要有新舉措的要求”,加強和改進團的作風(fēng)建設(shè),堅持解放思想,實事求是的思想路線,保持腳踏實地,求真務(wù)實的工作作風(fēng),發(fā)揚敬業(yè)奉獻,誠信互助精神,為開創(chuàng)我校共青團工作的局面而不懈努力!
第11篇 學(xué)年第二學(xué)期教研工作總結(jié)
回顧一學(xué)期的教研組工作,有得有失,更多的體會是這份工作需要多思、多想,多團結(jié),多努力,爭取把這項工作盡職盡責(zé)地做好這樣的思想和行動。現(xiàn)就本學(xué)期教研組工作做如下總結(jié):
1、積極貫徹學(xué)校及教科室的校驗工作安排,落實常規(guī)工作
本組根據(jù)教育局和學(xué)校的教研工作安排在學(xué)期初指定本學(xué)期教研計劃并經(jīng)全組成員一致同意后上報學(xué)校。在學(xué)期初教研活動計劃中提到,為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,開展“聽、評、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學(xué)工作。本學(xué)期,我們組每位老師都能在期初向教研組長報送開課課題和時間,認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進行,聽課后認真評課,及時反饋。通過一學(xué)期下來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了長足的進步。教師從理論學(xué)習(xí)到實踐研討,從集體備課到聽課、評課,使教師教學(xué)理論得以提升.
2、緊抓課堂教學(xué),促進綜合能力的提高
課堂教學(xué)是主渠道、主陣地,是教學(xué)教研工作的重中之重,扎實而有效地開展課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺,更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實踐基地。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實例,在教研上觀看中央電教館網(wǎng)上的教學(xué)錄像,盡可能地為老師們提供一個學(xué)習(xí)、擴展的學(xué)習(xí)空間。
3、強化教研工作,爭取成員力量,提高教育質(zhì)量開展教科研活動
根據(jù)學(xué)校教科研工作總體安排,組織本組教師積極參加教研活動,通過這次活動形成了良好的教研意識和氣氛。制訂教研組的教研計劃并征求意見,老師之間探討交流制定了適合的教研課題,隨著實施的進行,相互交流,修改調(diào)整。博眾人之長。借助集體教研活動時間,除了相互之間學(xué)習(xí)一些基本的理論知識和最新的外出學(xué)習(xí)交流的新法外,我們相互間探討更多的是我們教學(xué)實際中出現(xiàn)的新情況,存在的問題和遇到的難題。
4、抓好學(xué)業(yè)考、會考、高職模擬考的復(fù)習(xí)工作
5、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好其它日常工作
做好上傳下達的聯(lián)系工作,做好調(diào)代課的協(xié)調(diào)工作,做好各種事情的督促,各種材料的收斂上交工作等等??傊?,做任何工作我都努力做好。我們組的每一位成員工作時能夠擰成一股繩,自然我們教研組的凝聚力也就形成了,我們的教學(xué)工作也一步一步扎扎實實的走到了較為理想的今天。
學(xué)年第二學(xué)期教研
第12篇 中學(xué)2023學(xué)年第二學(xué)期團委工作總結(jié)
本學(xué)期學(xué)校團工作已經(jīng)結(jié)束了。這一學(xué)期,在上級團委的關(guān)心指導(dǎo)下,在學(xué)校黨總支、行政的關(guān)心支持下,我校團委“以服務(wù)本,無私奉獻”的精神,帶領(lǐng)全體團員青年,為學(xué)校的發(fā)展作出了一定的貢獻?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、團的工作
4、認真做好高一年段團員的轉(zhuǎn)團工作。
5、加強學(xué)生會的隊伍建設(shè),提高學(xué)生會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
本學(xué)期每月召開1次學(xué)生會全體會議,每兩周召開學(xué)生會主席團會議,學(xué)生會各部會議每兩周一次例會。及時總結(jié)和指導(dǎo)學(xué)生會工作,培養(yǎng)學(xué)生會成員的各種能力。本期學(xué)生會進步很大,責(zé)任心強,堅守崗位到放假。學(xué)生會在學(xué)校衛(wèi)生、黑板報、廣播體操、升旗、校牌檢查等方面發(fā)揮了重要的作用,尤其在校舉辦的 “紅五月文藝晚會”和“乒乓球比賽”等活動組織上學(xué)生會成員在后勤方面做了大量工作,確保了活動的順利完成。
6、積極開展團活動。
本學(xué)期開展了三月份開展了初中部“跳繩比賽”、四月底開展了“紅五月文藝晚會”和五月中旬開展了“乒乓球比賽”。同時還組織5場學(xué)生間的籃球友誼賽,1場的師生籃球?qū)官?。培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的活動興趣,增進了學(xué)生之間和師生之間的交流,活躍了校園氣氛。同時它也成為了教育學(xué)生的有效途徑。
二、學(xué)生出勤管理
2、細心統(tǒng)計出勤。每周一公布上一星期學(xué)生出勤情況,每月統(tǒng)計一次。本學(xué)期改進的是每月向各班主任匯報一次本班的詳細出勤,讓班主任更加了解并及時加強本班管理。
3、本學(xué)期出勤管理的重點放在學(xué)生的遲到和曠課上,對遲到和曠課現(xiàn)象嚴重的學(xué)生進行思想教育,同時通知班主任和聯(lián)系家長進行教育。在值日教師、班主任和各班班長的共同努力下,本學(xué)期出勤有所改善。
三、政教處處理學(xué)生問題
本學(xué)期認真值日,注重政教處學(xué)生問題的處理方式。協(xié)助科任教師處理學(xué)生在課堂上紀律問題,協(xié)助班主任管理班級出勤等問題。本學(xué)期特別是在處理初一年級楊敏老師的課堂紀律問題上,協(xié)助并多次與其交流管理和教育學(xué)生等方面的問題,由此共同成長。
四、團工作的進步與存在不足
經(jīng)過一年來的磨練,個人的工作能力不斷加強,團委在學(xué)生中的威信,號召力不斷提高。老師和學(xué)生普遍稱贊寧德六中活動多了,校園氣氛濃。
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第13篇 2023學(xué)年第二學(xué)期主題班會工作總結(jié)
徐徐的春風(fēng)帶來絲絲暖意,也給新的學(xué)期注入了新的活力,帶著這份美好的心情,我們舉行了為期兩周的主題班會活動(3月17日——3月27日)
整個工作下來讓人感觸頗深.也更清楚、明白地看到了存在的諸多問題,更給以后的工作提了個醒:前途雖然光明,但過程是堅難而又曲折的。
本次主題班會,題目是在預(yù)定的范圍內(nèi)任意選題開展班會活動,形式則是自由辯論,與以往不同的是對評分標準做了調(diào)整和補充,加重了形式與創(chuàng)意在成績表中的比例,以更人性化的評判標準來適應(yīng)愈加和諧的校園活動,各班表現(xiàn)精彩紛呈,不少班級都以話劇、短片的形式來升華主題。有的還穿插有多媒體的使用,還有班級則加入游戲環(huán)節(jié)來活躍會場氣氛,相反,也有問題的出現(xiàn):部分同學(xué)對班會態(tài)度漠然,也許是學(xué)委的宣傳工作不到位,也許是我們的活動做的并不吸引人,氣氛總有些僵,不過,最后都順利地堅持了下來。最欣慰的是各班都沒有因紀律問題而出現(xiàn)什么狀況。
其實還有一問題讓我們深有所感,“態(tài)度”,既然在同一校園,能力不相上下,起決定作用的往往都是態(tài)度,這次活動中有幾個班級,它們并非優(yōu)秀,并非實力最強,卻用最真的心,最端正的態(tài)度打動了我們,例如:一個班把大理石的地板擦成了灰白色,一個班班主任親自到場和大家一起辯論……同樣“態(tài)度”問題也存在于我們內(nèi)部,作為都不是第一次參與主題班會的學(xué)習(xí)部部員,竟然在評分的過程中出現(xiàn)了不該有的過高和過低的分數(shù),還有我極少數(shù)部員在各班活動中擺出高姿態(tài),說到底還是“態(tài)度”問題,學(xué)生會的宗旨是全心全意為同學(xué)服務(wù),學(xué)習(xí)部更應(yīng)是團結(jié)各班學(xué)委,輔助老師更好地把學(xué)習(xí)做好,既是不該有就應(yīng)堅決杜絕,我相信我們的工作依會越來越好,也堅信學(xué)習(xí)部會有一個更美好的明天。
第14篇 2023學(xué)年第二學(xué)期教科室工作總結(jié)
9月份支教回來有一種跟不趟的感覺,覺得學(xué)校處處都是新鮮的,面對熟悉又陌生的環(huán)境我積極從各方面入手以適應(yīng)新的工作狀態(tài)。根據(jù)學(xué)校的安排,本學(xué)期教科室主要負責(zé)寫字、科研、心理健康三大項工作,分述如下:
一、寫字工作
寫字教學(xué)工作教科室主要負責(zé),可以說是本學(xué)期的重點工作:
(一)寫字常規(guī)規(guī)范化
學(xué)校每天安排20分鐘的寫字時間。全校各個班每天的寫字課可以說踏實有效。通過習(xí)字,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣及持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,感受書法教育的藝術(shù)魅力,養(yǎng)成嚴謹、沉穩(wěn)、儒雅的品行與修養(yǎng)。在追求提升書法藝術(shù)的過程中,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、制度到位。本學(xué)期教科室起草制定了《黃河路小學(xué)寫字明星班評比制度》《黃河路小學(xué)學(xué)生寫字“雙姿”評價方案》《黃河路小學(xué)學(xué)生書法考評升級制度》《黃河路小學(xué)書法特色教學(xué)實施方案》。各年級制定了切實可行的寫字計劃,做到心中有標;教科室堅持每天設(shè)專門教師加強巡課力度,及時掌握各班寫字情況并進行反饋總結(jié)。
2、指導(dǎo)到位。本學(xué)期教科室三次邀請書法專家范玉林老師對班主任老師及學(xué)生進行專業(yè)書法指導(dǎo),并且分別在低中高年級上書法示范課。各年級都還自主邀請有專業(yè)書法老師指導(dǎo)。
3、工具到位。學(xué)校要求一二年級使用鉛筆,三至六年級使用鋼筆;平時練字為學(xué)生選擇專業(yè)的書法用紙。
4、方法到位。寫字筆畫和結(jié)構(gòu)的指導(dǎo),扎實書寫的基礎(chǔ);特別注重“雙姿”:寫字、握筆姿勢,規(guī)范行為。
5、環(huán)境到位。建設(shè)書畫長廊,每月更換教室走廊師生優(yōu)秀書法作品;建立班級書法園地,如:“書法小能手”、“我是小小書法家”等;在班級文化墻張貼書法名家肖像和作品等。
(二)以“賽”促寫、以“評”促優(yōu)
為激發(fā)學(xué)生的練字積極性,我校寫字每月一評比,以優(yōu)帶面,以評促寫。本學(xué)期經(jīng)過三次寫字評比,發(fā)現(xiàn)同年級班與班的差距很大,有的班級學(xué)生寫字水平整體非常好,有的班級整體寫字狀況不容樂觀。老師們指導(dǎo)講解都很認真負責(zé),但收獲與付出不成正比,反應(yīng)出教師的指導(dǎo)有偏差,希望老師們多研究、多交流寫字的指導(dǎo)方法,切實提高學(xué)生寫字效率。今后從以下方面努力:
1、強調(diào)用筆要規(guī)范。練字必須是鋼筆或鉛筆,圓珠筆筆尖太硬,無彈性。鋼筆、鉛筆筆尖有彈性,利于筆畫的提按;
2、練字一定要臨帖。書寫必須有練字的痕跡,隨手寫的字再工整、再整齊,僅是基礎(chǔ)好。寫好字必須臨帖,評選優(yōu)秀的標準之一就是是否有臨帖的味道。
3、教師能根據(jù)字帖來指導(dǎo)。教師不一定非得自己示范書寫,可以對照字帖來分析字的筆畫、結(jié)構(gòu),讓學(xué)生多對照字帖來練習(xí)。
4、參賽作品可以寫平時練習(xí)的,參賽時可以臨帖。
12月21日,河南省師德教育現(xiàn)場會在我校舉行,其中我校的千人寫字方陣格外引人注目,學(xué)生們坐姿整齊劃一,寫得字更是端正整潔,得到了前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。有的學(xué)生的作品更是被前來參觀的人員收藏,這對孩子們是極大地鼓舞,更是對我校寫字教學(xué)的充分肯定。期末考試語文有卷面分10分,六年級語文被市教研室抽考,學(xué)生整體書寫干凈整齊,卷面分普遍較高,可見我們的寫字教學(xué)扎實有效。
成績僅僅屬于過去,下學(xué)期應(yīng)再接再厲,讓學(xué)校寫字工作更上一層樓。
二、科研工作的引領(lǐng)
教科室要做好教師的課題申報、立項工作,最重要的是積極引領(lǐng)教師進行校本教研,培養(yǎng)科研型教師。XX版課標定稿后,自上而下都要求教師積極學(xué)習(xí),還要求全體教師參與課標考試。的確,作為教師《課標》是教學(xué)的綱領(lǐng),不了解課標教學(xué)就如摸黑前行。如僅讓教師自主學(xué)習(xí),效果甚微。為此,我校決定集中學(xué)習(xí)《課標》,從整體上引領(lǐng)教師。去年我在河師大國培時,對XX版課標有一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí),這次自己又認真研讀《課標》,數(shù)學(xué)組我引領(lǐng)全體數(shù)學(xué)教師對《課標》的一個基本內(nèi)涵進行解讀培訓(xùn)。
10月份,在個人課題申報時,我經(jīng)過多方查閱資料和準備,針對申報課題的老師專門召開了“個人課題專項會議”,以什么是“個人課題”、個人課題如何定題、如何填寫“教師個人課題申報表”和“專家評審表”為切入點對老師們進行了培訓(xùn),堅定了老師們將教育教學(xué)的實際問題融入教育科研的決心。
本學(xué)期,我校共申報個人課題10個,段金環(huán)《小學(xué)一年級良好閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的研究》,李靜《小學(xué)高年級語文預(yù)習(xí)的有效性研究》,周瑪莉《小學(xué)高年級國學(xué)經(jīng)典誦讀教學(xué)的研究》,賈小李《培養(yǎng)低年級學(xué)生良好寫字習(xí)慣的研究》,王沙沙《家校溝通有效途徑的研究》,王建利《小學(xué)高年級生活化作文教學(xué)實踐與研究》,楊會診《小學(xué)數(shù)學(xué)高年級教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)實效性的研究》,李海燕《小學(xué)高年級學(xué)生數(shù)學(xué)自主預(yù)習(xí)能力培養(yǎng)的研究》,李艷利,《生本理念下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中提高師生互動實效性的研究》,張艷麗《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效性提問的研究》。
集體課題申報兩個濟源市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題,楊蕾主持的《小學(xué)作文素材課堂化教學(xué)模式研究》,孫佩佩主持的《小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的構(gòu)建與研究》。本學(xué)期還有兩個課題結(jié)題,分別是《孔子教育智慧在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究》、《小學(xué)語文精讀課教學(xué)設(shè)計的策略與實踐研究》。
課題老師們研究了不少,但總感覺沒有實效。課題工作一直與教師的日常教學(xué)工作融不到一體,是兩張皮。今后我努力把“科研常規(guī)化”。把教師們?nèi)粘=虒W(xué)中的共性問題作為課題來研究,引領(lǐng)教師由“經(jīng)驗型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱蒲行汀?。如,一年級?shù)學(xué)課怎樣上?三年級數(shù)學(xué)怎么上?其實我們各個年級的學(xué)科老師每天的課前商量,就是非常扎實的小教研,這就能形成有實效的個人課題。只是我們的教師缺乏把自己的經(jīng)驗歸總的意識,教科室今后應(yīng)注重此方面的引領(lǐng)。
本學(xué)期,我校教師積極參與教育科研各項工作,優(yōu)質(zhì)課獲獎18人,論文發(fā)表81篇,cn發(fā)表10余篇,集體課題研究4個,個人課題研究10個,優(yōu)秀輔導(dǎo)獎獲得者92人。
三、心理健康
心理健康工作是我教科室主負責(zé)。心理健康表格有16種,各類檔案也有十幾種之多,上級督導(dǎo)時教科室統(tǒng)籌安排,各項工作分類、分項快速完成各項,感謝老師們的積極配合。本學(xué)期,李杏花老師、韓佩老師積極學(xué)習(xí)心理健康理論知識,順利拿到了心理咨詢師證書,強化了心理健康教育師資。
在新的學(xué)期里,學(xué)校教科室將以人為本,求真務(wù)實,一如既往為教師、學(xué)校服務(wù),積極推動我校教育科研的發(fā)展與創(chuàng)新。水尚無波,相蕩乃生漣漪,石本無火,相擊而發(fā)靈光,思維著的精神是地球上最美麗的花朵。相信我們能在真誠的互動中不斷進步,共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。
第15篇 -2023學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
-2022學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期,我繼續(xù)跨學(xué)段、跨年級任課,我繼續(xù)擔任高二文科和初一六班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),經(jīng)過上一個學(xué)期的適應(yīng),我已經(jīng)適應(yīng)了目前的工作狀態(tài)和要求,只是有些辛苦,感覺不易。但是,也有了更多、更廣闊的學(xué)習(xí)和實踐空間,這對于眼界的開闊和思維的助推作用是不言而喻的。
一、初一教學(xué)工作。(二)執(zhí)行過程探索:1、經(jīng)過一個學(xué)年的摸索初一授課模式基本能適應(yīng)現(xiàn)階段的教學(xué),一些細節(jié)還需繼續(xù)積淀;2、初一數(shù)學(xué)課與學(xué)生磨合較好,但是還要在執(zhí)行力上繼續(xù)探索新方法,尤其是要尋找一些針對后進生的適用的便于落實的方法;3、集體備課一直堅持,從不間斷;4、多媒體能夠更好地為教學(xué)服務(wù);5、就數(shù)學(xué)科后進生的轉(zhuǎn)化與一部分家長有過交涉,向家長提出了一些具體可行的建議;6按照學(xué)校部署,立足培優(yōu)課進行知識拓展和視野開拓。
(三)深刻體會。
1、打造自己的課堂教學(xué)模式。
我能夠較好的使用多媒體資源,能夠把多媒體的容量和直觀性更好的應(yīng)用到教學(xué)中間。同時,多媒體教學(xué)對于我這個教學(xué)“新手”還是“救命稻草”,提前備課并制作課件避免了知識的遺漏,同時也把同課頭老師的工作和教學(xué)積淀為我所用,取長補短。
2、堅持集體備課,保持進度一致。
初一的數(shù)學(xué)老師始終踐行:在數(shù)學(xué)教研組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,堅持把集體備課和資源共享落到實處。課件內(nèi)容由我們共同確定,教學(xué)進度保持統(tǒng)一,考試協(xié)調(diào)進行,培優(yōu)尺度盡量一致,集體備課一直堅持。
3、提高課堂效率。
對課堂效率的關(guān)注和思考,不但是學(xué)校的科研課題,也是取得教學(xué)效果的必須。年級組會議、學(xué)科組會議,我們始終在關(guān)注、交流、探討。
4、借助學(xué)校和家庭的力量盡量保證學(xué)生不在初一分化。
初一六學(xué)生眾多、水平參差不齊、學(xué)生水平跨度大,培優(yōu)和補差的難度很大,在上學(xué)期摸索的補差基礎(chǔ)上進一步探索和完善,盡量使學(xué)生不在初一出現(xiàn)分化。我的補差主要立足課堂和自習(xí)課,主要是多提問、多詢問、多檢查、多落實、多督促這些人文性的關(guān)懷途徑。我班有學(xué)習(xí)差的學(xué)生,但是還沒有出現(xiàn)“放棄”的學(xué)生。
5、繼續(xù)重視教研,使自己更快成熟,承擔更多的責(zé)任。
經(jīng)過本學(xué)期的工作,我時刻對教學(xué)保持高度的警惕,盡量不錯過每一個細節(jié),始終堅持深入教學(xué)、深入學(xué)生、深入班級。
二、高二教學(xué)工作。(二)執(zhí)行過程探索:1、本學(xué)期的課程進度較快,順利、提前完成了教學(xué)任務(wù);2、對新課程高考有了一定認識,在實踐中間又有了一些探索和體會,并能夠把自己對新課程高考的精神貫體會穿到每一節(jié)課里;3、根據(jù)學(xué)生實情對教學(xué)安排做出調(diào)整,保證大多數(shù)學(xué)生都能夠跟
得上;4、關(guān)注和轉(zhuǎn)化了“尖子生”的數(shù)學(xué)差科如孫文航,從思想上做工作,從行動上嚴格要求,嚴格加以督促,取得了不錯的效果;5、注意與班主任溝通班級情況,有針對性的做好學(xué)生工作。
高二的數(shù)學(xué)課進行順利,課堂秩序基本令人滿意,學(xué)生對數(shù)學(xué)的熱情沒有減少,這是很慶幸的地方。
(三)深刻體會。
1、提前籌劃并進入一輪復(fù)習(xí)。
高二新課在五月下旬已經(jīng)結(jié)束,隨后為了確保期末質(zhì)檢的效果,我果斷作出決定:著手復(fù)習(xí)4-4并加入綜合訓(xùn)練,這樣就把本期的教學(xué)任務(wù)鞏固了一番。同時,我也把選修內(nèi)容提前講授,保證高三在9月份開學(xué)就展開一輪復(fù)習(xí)。
2、做好日常教學(xué)工作的同時,做好新課程高考的動員工作。
2022年高考時新課程高考的第一年,我能主動研究高考動向,隨時關(guān)注高考信息,積極采取有效對策,并把相關(guān)信息通知給學(xué)生,確保不在大方向上有閃失。
3、調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,打造良好學(xué)風(fēng)。
我力爭管理好自己的課堂,確保學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)氛圍,這是基本的立足點。
4、構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,督促和打造苗子生。
我關(guān)注和轉(zhuǎn)化了“尖子生”的數(shù)學(xué)差科問題,如孫文航,我首先從思想上做工作,從行動上嚴格要求,加以督促,本學(xué)期他取得了可惜的進步。
5、做好教研。
進過近七年的積淀,今年我獨立撰寫了題為《含參不等式恒成立問題求解策略》的教學(xué)論文,完事開頭難,總算是賣出了“第一步”。
三、教學(xué)探索方面。
1、重視學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí)。
我能夠注重利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等資源,注意資料收集和整理,增加自己的知識和能力積淀。同時,注重與同課頭老師加強交流,不斷汲取成型的經(jīng)驗,以便指引和豐富自己教學(xué)活動。
2、通過參加教研活動,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
繼續(xù)積極探索和改進教學(xué)方法、主動汲取新課改的教學(xué)理念,適應(yīng)初中的教學(xué),同時努力鉆研多媒體應(yīng)用技術(shù),做到與時代接軌,爭取把自己的業(yè)務(wù)水平做到同行的前列,做學(xué)校、家長和學(xué)生滿意的教師。
每一次聽課,我都會有很多收獲和感觸,這往往是引導(dǎo)我改進教學(xué)的靈感所在;每一次與同事的交流都使我感到差距的巨大,無形中鞭策我更加努力奮進;今年,我撰寫了“含參不等式恒成立問題求解策略”的教學(xué)論文,無論質(zhì)量怎樣,這是我對教學(xué)問題進行研究的第一個結(jié)晶,可喜可賀。
3、積極鉆研和嘗試新的教育理念,做研究型的教育者。
我深知作為一名教育者的重大使命:我要為學(xué)校的發(fā)展負責(zé),要為家庭的和諧負責(zé),要為民族的未來負責(zé);我既要為學(xué)生的眼前負責(zé),還要為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展負責(zé)。我要把每一名學(xué)生都當做一件有待雕琢的藝術(shù)品,我把對學(xué)生的教育當成是一項創(chuàng)造性的勞動過程,創(chuàng)造的過程就是我的幸福所在,也是我的追求所在。
當前,教改正進行的如火如荼,我能夠在教學(xué)實踐中積極探索教改,我也很注重汲取外人的研究成果為我所用,我一直把自己定位成一個“學(xué)習(xí)者”。
4、初一“華杯賽”輔導(dǎo)。
今年,我能夠配合“數(shù)學(xué)組”的工作部署,為初一參加“華杯賽”的選手做講座,一方面“檢驗”了自己的業(yè)務(wù)水平,另一方面也開闊了自己的“教學(xué)視野”,使我受益良多。
四、成績和不足。
1、成績方面,繼續(xù)發(fā)揚。
(1)對轉(zhuǎn)化學(xué)困生做了一些探索,有了一些體會和感想,比如:學(xué)困生的轉(zhuǎn)化主要在于“抓落實”,落實在每節(jié)課上,落實在每一個課件,落實在每一次與學(xué)生的交流中;
(2)所教班級培養(yǎng)了一部分學(xué)科尖子;
(3)多媒體運用技術(shù)日趨熟練,為整理課件做出了一定貢獻;
(4)對教學(xué)的探索和研究,有了進一步
的體會;
(5)對于課堂模式的思考和探索使我有了一些體會和收獲,學(xué)生積極性、課堂教學(xué)效率有所提高;
(6)經(jīng)過自己的努力撰寫了教學(xué)論文。
2、不足方面,時刻警惕。
(1)轉(zhuǎn)化學(xué)困生要繼續(xù)深入的做;
(2)與學(xué)生的交流不夠;
(3)還沒有拿出像樣的教學(xué)研究成果;
(4)培優(yōu)和補差沒有協(xié)調(diào)好,補差偏多、培優(yōu)偏少;
(5)對數(shù)學(xué)活動探索不夠。
五、下學(xué)期努力方向。
1、加強學(xué)習(xí)和探索,堅持做“學(xué)習(xí)型”教師。
2、初中教學(xué)要盡早形成自己的課堂特色和課堂模式。
3、轉(zhuǎn)化后進生要有更進一步的成型做法。
4、爭當“名師”。
5、爭取在教學(xué)過程、學(xué)校生活中加入獨具數(shù)學(xué)特色的活動。