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學(xué)年度 第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組(低數(shù)組)工作總結(jié)(15篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-14 查看人數(shù):90

學(xué)年度 第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組(低數(shù)組)工作總結(jié)

第1篇 學(xué)年度 第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組(低數(shù)組)工作總結(jié)

春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓我們倍感欣慰,很快,一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的一學(xué)期又將要結(jié)束了回顧這一學(xué)期以來的工作,我們數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的正確部署下,在全體組員的共同努力奮斗下,總的感受是辛苦而又快樂的。下面我就從以下幾個(gè)方面來總結(jié):

一.堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)

教師如果不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木,無源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,了解教研改信息。善學(xué)才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識。不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真撰寫論文。

二、課前認(rèn)真寫教案,課后及時(shí)反思。

開學(xué)初,我們在第一次集體教研時(shí),重申了教案的各個(gè)環(huán)節(jié),也談到了復(fù)備和課后反思的目的和重要性。在這次教案檢查時(shí),我欣喜地發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師課課有反思,而且老師們可以從多角度進(jìn)行反思,如如何改進(jìn)教學(xué)的落實(shí)效果;學(xué)生的獨(dú)特見解;作業(yè)中的典型錯(cuò)誤;授課中遇到的新問題以及課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)等。

三.積極參加和開展教研活動(dòng)。

我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃,學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,我們堅(jiān)持開展聽、評、說課活動(dòng),且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我組教師十分重視聽評課活動(dòng),聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,聽課時(shí)認(rèn)真記錄,聽課后積極評課。如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯、全面的評論、探討。聽評課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高,尤其是加速年青老師的成長。不斷的在磨礪中提高自己。

四、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效益。

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)提高課堂的效率,老師們經(jīng)常利用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué),運(yùn)用投影儀或多媒體課件。同時(shí)老師們也經(jīng)常在一起鉆研教材內(nèi)容,然后就教材的內(nèi)容對教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)的重難點(diǎn)如何去突破、對如何把握例題講解的深淺程度、習(xí)題的選用等等發(fā)表個(gè)人的見解和意見,大家一起學(xué)習(xí)、研究,取長補(bǔ)短。雖然這學(xué)期每個(gè)數(shù)學(xué)教師都很忙,但對于常規(guī)的教學(xué)工作每一位老師都常抓不懈,為了教好每一位學(xué)生,老師們在上課時(shí)能結(jié)合新的理念,創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,設(shè)計(jì)情趣橫生的生活數(shù)學(xué),使學(xué)生學(xué)的有趣,學(xué)的輕松。在臨近期末的作業(yè)學(xué)習(xí)交流中,我們看到了老師們認(rèn)真批改學(xué)生每一次作業(yè)的痕跡,不少老師還在作業(yè)本上寫了富有特色的評語。在期末考試臨近的那些天,我常??吹綌?shù)學(xué)組的老師們放學(xué)了還在和學(xué)生一起研究,一起學(xué)習(xí),這種忘我的工作態(tài)度實(shí)在令人感動(dòng)。

五、狠抓教學(xué)質(zhì)量

1.制定備課計(jì)劃。

每位老師開學(xué)初制定教學(xué)計(jì)劃,按進(jìn)度教學(xué),超前備課3課時(shí),進(jìn)度不要過快,盡量在平時(shí)扎實(shí)教學(xué)的基礎(chǔ)上做好期末復(fù)習(xí)工作,

2.平時(shí)訓(xùn)練扎實(shí)有效

在每一單元知識結(jié)束后,我安排一人負(fù)責(zé)命題該單元的檢測試卷,學(xué)生練習(xí)后各位老師再把易錯(cuò)題在集體備課時(shí)反饋給下一個(gè)出試卷的老師,在下一個(gè)出試卷老師時(shí)再結(jié)合單元知識和錯(cuò)題出卷,這樣達(dá)到練之有效。

3.學(xué)生易錯(cuò)題集中練習(xí)。

在本冊課本知識結(jié)束后,我們針對學(xué)生平時(shí)在學(xué)習(xí)、練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)題情況,特地總結(jié)出學(xué)生的易錯(cuò)題庫,并針對易錯(cuò)題加以講解練習(xí),因?yàn)閷W(xué)生易錯(cuò)題往往使他們的薄弱環(huán)節(jié),所以在特定時(shí)間練習(xí)事半功倍。

4.操作題集中練。

像易錯(cuò)題一樣,我們也總結(jié)出本學(xué)期內(nèi)容所包含的操作題,并強(qiáng)化訓(xùn)練。

回顧一學(xué)期來的教研組工作,我們是艱辛的,用我們組老師的話說就是“一學(xué)期沒有到喘吸的機(jī)會(huì)”,可以說每位老師都是累了一學(xué)期,忙了一學(xué)期,也緊張了一學(xué)期,真心希望辛勤的汗水能換來豐碩的果實(shí),愿各位老師平平安安,幸??鞓罚?!

第2篇 2023學(xué)年度第二學(xué)期八年級語文教研活動(dòng)總結(jié)

一、概況:

1、本次八年級語文教研活動(dòng)以關(guān)注中下層面學(xué)生為主要研究對象,以 “情感上多溝通,時(shí)間上多投入,作業(yè)上分層次,幫扶上一對一”為原則開展教研活動(dòng)。根據(jù)中下層面學(xué)生的實(shí)際情況,確定以“教給學(xué)生學(xué)習(xí)技能”為內(nèi)容開展觀摩和研討活動(dòng),許多與會(huì)教師反映,本次教研活動(dòng)是第一次開始關(guān)注“技能”二字。三片的主題分別為:城關(guān)片——教會(huì)學(xué)生朗讀技能;金峰片——教會(huì)學(xué)生掌握概括要點(diǎn)的技能;古槐片——文言文翻譯的技巧。

2、全市八年級語文教師共104人,其中金峰片35人全到,城關(guān)片43人,缺席1人;古槐片26人,缺席2人。與會(huì)教師共繳交材料98份。本次八年級語文教研活動(dòng)有三個(gè)主題供開課教師選擇:

(1)寫作策略指導(dǎo)課:通過“以一寫一”(一件事,一個(gè)主題)強(qiáng)化文體意識,突出“亮點(diǎn)應(yīng)細(xì)化,重點(diǎn)應(yīng)深化”的思路,可通過仿寫、改寫等途徑實(shí)現(xiàn)。

(2)閱讀教學(xué)——引領(lǐng)學(xué)生如何讀懂文本:提高閱讀文本的利用率,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)概括要點(diǎn)和整體感知。

(3)用好課后附錄部分:給學(xué)生必要的語文知識。與會(huì)教師根據(jù)這三個(gè)主題,各選一個(gè)并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際寫一份感悟材料。

3、活動(dòng)開展時(shí)間:金峰片3月27日,鵬程中學(xué)(池連斌);城關(guān)片4月3日,首占中學(xué)(黃云強(qiáng));古槐片4月10日,沙京中學(xué)(鄭娟容)。上午8:00報(bào)到,8:30開始,下午3:30結(jié)束。

二、活動(dòng)開展情況

1、金峰片鵬程中學(xué)的池連斌老師以《與朱元思書》為課例,教會(huì)學(xué)生如何概括要點(diǎn);下午二中、文嶺中學(xué)、鵬程中學(xué)、潭頭中學(xué)、厚福中學(xué)、漳港中學(xué)、漳新中學(xué)等7校在會(huì)上就如何讓中下層面學(xué)生更好地學(xué)習(xí)進(jìn)行了交流與互動(dòng)。城關(guān)片首占中學(xué)的黃云強(qiáng)老師以《送東陽馬生序》為課例,開展“朗讀應(yīng)作為閱讀教學(xué)的一個(gè)支撐點(diǎn)”的研究;下午華僑中學(xué)、吳航中學(xué)、朝陽中學(xué)、瑯峰中學(xué)、四中、六中、羅聯(lián)學(xué)校、玉田中學(xué)、營前中學(xué)、首占中學(xué)等10所學(xué)校在會(huì)上進(jìn)行了交流,圍繞的主題課,如何提高中下層面學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。古槐片沙京中學(xué)的鄭娟容老師以《五柳先生傳》為課例,開展“文言文翻譯技巧”的研究,讓中下層面學(xué)生通過技能訓(xùn)練對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣;下午鶴上中學(xué)、江田中學(xué)、文武砂中學(xué)、沙京中學(xué)、三中、七中等6所學(xué)校在會(huì)上進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。尤其是江田中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)更值推廣,他們以“引導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記,發(fā)揮優(yōu)生的示范作用”為主線,開展“一對一”幫扶工作,其效果非常顯著。

三、活動(dòng)形成的策略:——主題是“閱讀教學(xué)的另一個(gè)主題——技能訓(xùn)練”

(一)金峰片:概括要點(diǎn)技能

1、應(yīng)選擇典型的文本對學(xué)生進(jìn)行技能指導(dǎo),要用好范文,從運(yùn)用角度提練方法。

2、技能訓(xùn)練的主體應(yīng)該是學(xué)生,教師應(yīng)在點(diǎn)評上加以示范和引領(lǐng),讓學(xué)生把技能內(nèi)化為能力。

3、技能訓(xùn)練的方法要得當(dāng),思路要明晰,文本要扣緊,使方法的運(yùn)用與文本的分析得以完美的統(tǒng)一,有意識的技能訓(xùn)練有助于提高學(xué)生的語文能力。

4、無論哪一種技能訓(xùn)練都不能忽視效果,忽視語文的本色。

5、實(shí)現(xiàn)技能指導(dǎo)的有效性,一定要立足于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)慣,讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生自己去提練,在提練中掌握,適合自己的技能,應(yīng)讓學(xué)生形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

(二)城關(guān)片:朗讀教學(xué)

1、朗讀作為一種教與學(xué)的行為,必須關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生,尤其是中下層面的學(xué)生。可以通過選用一些文質(zhì)兼美的文本予以注釋和演繹,以此培養(yǎng)學(xué)生的語感,提高語文學(xué)習(xí)的效率。

2、正字讀是朗讀的突破口,應(yīng)細(xì)心指導(dǎo),準(zhǔn)確示范,明確引領(lǐng)。

3、朗讀教學(xué)要注重從方法到實(shí)踐的過度,可以從三個(gè)途徑來實(shí)現(xiàn):

(1)標(biāo)音——掃清文字障礙。

(2)錄音或教師范讀——提供“原型操作”;

(3)優(yōu)秀學(xué)生朗讀——通過“原型操練”實(shí)現(xiàn)。

4、朗讀教學(xué)的三個(gè)手段:從示范入手,以技巧引領(lǐng),用實(shí)踐操作;朗讀應(yīng)建立在充分感知文本的基礎(chǔ)上,這樣才能做到入情入境。

5、要正確處理“讀”與“教”的矛盾,確定朗讀作為語文教學(xué)支撐點(diǎn)的角色。

(三)古槐片:文言文翻翻譯技巧

1、導(dǎo)課應(yīng)為走進(jìn)文本作好必要的鋪墊。

2、多維朗讀應(yīng)成為文言文教學(xué)的一個(gè)重要途徑;有效的閱讀技能傳授和語感培養(yǎng)應(yīng)建立在整體感知文本的基礎(chǔ)上。

3、閱讀技能的訓(xùn)練,形式可以多樣,可以通過自主學(xué)習(xí),也可以通過合作學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)。

4、在傳授技能的同時(shí),要盡量避免因復(fù)雜化、教條化而產(chǎn)生的副作用;要引導(dǎo)學(xué)生充分預(yù)習(xí),可通過典型例子和專題形式加以實(shí)現(xiàn)。

卓德華

第3篇 學(xué)校2023學(xué)年度秋學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光如水,一眨眼的功夫,2022-2022學(xué)年度秋學(xué)期已經(jīng)過去,為了下一學(xué)期更好的開展工作,我們都要做好工作總結(jié),下面是小編搜集整理的學(xué)校2022-2022學(xué)年度秋學(xué)期工作總結(jié),歡迎閱讀。

學(xué)校2022-2022學(xué)年度秋學(xué)期工作總結(jié)

光陰荏苒,時(shí)光易逝,本學(xué)期在緊張和忙碌中悄然而去?;仨^去一個(gè)學(xué)年,我園在姜堰區(qū)教育局和橋頭中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)學(xué)前教育集團(tuán)的大力幫扶和鼎力支持下,全體教職員工凝心聚力、精益求精,立足崗位、奮勇爭先,譜寫了橋頭幼兒園發(fā)展新篇章。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、規(guī)范教師行為,創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)

統(tǒng)一員工思想,規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑,我園利用每周的政治學(xué)習(xí)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的文章,注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率。同時(shí),我園十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以真實(shí)、誠實(shí)、樸實(shí)為座右銘,提倡人與人之間友好合作,以誠相待,營造了一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。

二、保育、教育穩(wěn)步推進(jìn)。

幼兒園工作無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細(xì)小的,而我們的教師卻肩負(fù)著雙重任務(wù),既是保育員又是專任教師,可他們卻憑著一顆敬業(yè)之心去做事。例如:每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔,每天的杯、巾、桌子、玩具等教師必須消毒,必須保證每個(gè)幼兒安全上下車,吃好、睡好、孩子們上廁所幫他們提褲子、擦屁股等等,每一個(gè)細(xì)小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責(zé)任感。每一次有領(lǐng)導(dǎo)來檢查、姐妹園來學(xué)習(xí)時(shí)都會(huì)情不自禁地說一聲:你們幼兒園好干凈、好溫馨呀!簡單而平凡的一句話,對我們老師辛勤的付出作出了充分的肯定。

半年來,我園注重抓教學(xué)管理,提升教師的教研水平。首先從四個(gè)方面來抓,一是抓問題。在教研過程中,發(fā)現(xiàn)教師容易將關(guān)注點(diǎn)放在感覺和現(xiàn)象上,而不是真正的問題,在探討的過程中,就要求他們把感覺和現(xiàn)象變成明確的問題表達(dá)出來,變成真正的問題,提升為有價(jià)值的問題,然后通過學(xué)習(xí)討論,推動(dòng)問題的解決。二是抓反思。我們通過集體備課,小組研討,寫教后反思等來改變教師的思想和行動(dòng)。三是抓專業(yè)指導(dǎo)。我園注意抓不同層次的引導(dǎo),特別注重同伴之間的相互學(xué)習(xí),注重發(fā)揮骨干教師的力量,使他們在教研工作中不僅提升了教研能力,同時(shí)也使幼兒園形成了一個(gè)民主、和諧、共進(jìn)的教研氛圍。四是抓教研形式的創(chuàng)新。我們以課例為載體,通過教育筆記、教學(xué)反思、上一堂好課等多種形式來開展幼兒園的教學(xué)研究。本學(xué)期的十五節(jié)教研課上得都很成功,在活動(dòng)的組織上,教者能輕松自如地組織活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),整個(gè)環(huán)節(jié)由淺入深,循序漸進(jìn),充分體現(xiàn)了玩中學(xué)的特點(diǎn)。教者并能充分發(fā)揮幼兒的主體作用,把時(shí)間、空間大量的留給幼兒,讓幼兒通過操作相互發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,幼兒在相互交流、學(xué)習(xí)的過程中完成活動(dòng)目標(biāo)。其次抓教學(xué)細(xì)節(jié)管理,穩(wěn)步提高保教質(zhì)量。一是我們要求各年級組認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,有效地防止在教學(xué)工作中的主觀性和隨意性。定期和不定期檢查教師備課、教育隨筆、觀察記錄等。,二是落實(shí)一日教學(xué)常規(guī),通過一日三巡加大對一日常規(guī)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通。三是通過請進(jìn)來、帶出去的方式,10月份,為了給年輕教師們提供自我展示的平臺(tái),我園邀請本集團(tuán)園長和骨干教師來園通過聽課、評課,提高年輕教師的課堂教學(xué)能力。同月,我們與泰州市寺巷幼兒園和高新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了園際交流活動(dòng),以此為契機(jī),提升教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期,我園還分別派教師去南京、蘇州、泰州、姜堰等地觀摩學(xué)習(xí),拓展了教師視野,開闊了教師眼界,提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)。半年來,我園先后組織了示范課展示活動(dòng)、教師演講比賽、才藝比賽、家長半日開放活動(dòng)、家園游藝會(huì)、幼兒故事比賽、教師周周畫、日日練等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,老師們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升,教學(xué)才藝得到了展示,教學(xué)理念更超前了,教學(xué)技能更嫻熟了,教學(xué)方法更靈活了。本學(xué)期,我園申小錦老師在參加全區(qū)幼兒教師基本功大賽中榮獲一等獎(jiǎng),陳彥婷、王小梅、仇小梅三位教師在參加區(qū)才藝比賽中分別榮獲二三等獎(jiǎng)。

三、抓一日活動(dòng),做好保健工作。

1.常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作,照顧好病兒和體弱兒;常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作一直長抓不懈,并做到每周定時(shí)檢查評比,堅(jiān)持做好消毒、晨檢、全日觀察、因病缺勤等記錄。本學(xué)期認(rèn)真做好全園幼兒的入園體檢和評價(jià)工作,派員參加泰州市保健員培訓(xùn),組織全體教職工進(jìn)行保育知識培訓(xùn)。

2.嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,開展形式多樣的戶外活動(dòng)、區(qū)角游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。堅(jiān)持開展戶外體育活動(dòng),把晨間活動(dòng)、戶外活動(dòng)作為每天、每周有計(jì)劃的活動(dòng)。針對教師組織區(qū)角游戲的畏難情緒,組織大家觀摩區(qū)角游戲獲獎(jiǎng)視頻、設(shè)計(jì)區(qū)角游戲方案、完成區(qū)角游戲觀察記錄每月更新區(qū)角游戲材料,每天檢查區(qū)角游戲活動(dòng)的開展。

3.注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面,要求幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲,勤洗手;要求幼兒會(huì)主動(dòng)問老師好,跟家長說再見,同伴之間友好相處。

四、密切家園聯(lián)系,形成家園教育合力

幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、社區(qū)、家長的一體化教育能促進(jìn)家長,社區(qū)對幼兒園教育的認(rèn)識對幼兒園的信任度會(huì)大大提高。

1.堅(jiān)持開展了家長開放活動(dòng),以不同的形式邀請家長積極參與,讓家長了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。本學(xué)期,小中大班各召開了一次家長會(huì),舉行了一次半日開放活動(dòng),家園游藝會(huì),大班開展了相聚重陽,其樂融融家園互動(dòng)活動(dòng),在這樣一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,孩子們拉上自己年邁的爺爺奶奶,攜手登臺(tái),載歌載舞,用屬于自己的方式傳遞著稚嫩但卻純潔的愛。中班開展了濃濃粽香情家園互動(dòng)活動(dòng),通過活動(dòng)讓孩子們了解粽子的由來和民間習(xí)俗。

2.堅(jiān)持辦家園專欄,發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用,每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光,每周公布教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃及溫馨提示。

3.家訪工作堅(jiān)持多角度開展。建立班級qq群,電話家訪與上門尋訪相結(jié)合,通過老師的家訪調(diào)研,我們的工作得到了家長的支持與理解,實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合,達(dá)到了家園共育的目的。

五、強(qiáng)化安全工作,落實(shí)安全措施

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。半年來,我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之中來抓,重點(diǎn)落實(shí)以下工作。

1.定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患。

2.做好幼兒的接送安全工作。

(1)進(jìn)一步健全憑卡接送幼兒制度。

(2)做好校車接送的安全工作。

3.注重班級安全工作

六、存在的問題及努力的方向

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展,但我們也應(yīng)該看到我們的不足,這些不足之處較為明顯的有三點(diǎn):

1.鉆研不夠。無論是園長還是老師,在加強(qiáng)管理的實(shí)踐與研究,鉆研業(yè)務(wù)的同時(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),要知道什么是對的,什么是錯(cuò)的,什么事情能做,什么事情不能做。

2.在區(qū)角游戲活動(dòng)的組織中,我們的老師還在扮演著導(dǎo)演與救火隊(duì)員的角色,沒能讓幼兒自主性地選擇自己喜歡的角色。

3.交流不夠。除了進(jìn)一步加強(qiáng)和園內(nèi)老師的交流外,更要注重和外界的交流。交流是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),交流是提高的機(jī)會(huì),我們要主動(dòng)把握時(shí)機(jī),做好園內(nèi)外的交流與合作,進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園的發(fā)展。

學(xué)校2022-2022學(xué)年度秋學(xué)期工作總結(jié)

一學(xué)期以來,南苑學(xué)校充分發(fā)揚(yáng)綠色教育的理念,堅(jiān)持讓每一片葉子都閃亮的辦學(xué)宗旨,乘師德師風(fēng)建設(shè)東風(fēng),抓教育發(fā)展改革機(jī)遇,凝心聚力、埋頭苦干,喜訊不斷、捷報(bào)頻傳?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、育人為本,德育為先

1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),提高學(xué)校美譽(yù)度

學(xué)校通過校本培訓(xùn)、師德師風(fēng)排查、榜樣教師先進(jìn)事跡宣講等途徑,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,倡導(dǎo)并踐行依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人的教師職業(yè)道德規(guī)范。組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實(shí)施意見》《師德師風(fēng)建設(shè)專題片》等內(nèi)容,開展師德師風(fēng)警示教育,舉行師德師風(fēng)向社會(huì)公開承諾活動(dòng),結(jié)合區(qū)人大評議教育年開展學(xué)生評教師、家長評學(xué)校、教師評領(lǐng)導(dǎo)的三評活動(dòng),推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),使所有教師把好人生觀、價(jià)值觀、世界觀這個(gè)總開關(guān),建樹良好師表形象,提高學(xué)校美譽(yù)度。

2.明確德育工作目標(biāo),完善德育管理制度

學(xué)校確定德育工作目標(biāo),制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù),提出目標(biāo)要求,明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng);加強(qiáng)對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。搞好校園文化環(huán)境建設(shè),抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。確定德育研究課題,建立學(xué)校班主任工作研究室,支持開展德育專題研究,提高德育工作水平。

3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),健全德育管理網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由政教處、大隊(duì)部、年級組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。成立了家長委員會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長學(xué)校、社區(qū)輔導(dǎo)組站等育人結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育,制定有關(guān)制度和計(jì)劃,明確并落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé),定期考核,考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評聘、使用等掛鉤。

4.開展德育主題活動(dòng),強(qiáng)化養(yǎng)成教育

本學(xué)期,學(xué)校先后組織了走進(jìn)泰州、放歌溱湖、田園牧歌等綜合實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)揚(yáng)動(dòng)、蘇中制藥廠等單位,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生參觀曲江樓、北大街文化社區(qū)、博物館等進(jìn)行紅色之旅,進(jìn)行了黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文、演講等成果展示。中學(xué)部通過循環(huán)紅旗活動(dòng)激發(fā)了廣大師生的熱情,促進(jìn)校園校貌良性發(fā)展。使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。小學(xué)部通過創(chuàng)編八禮四儀自律兒歌、拍攝校園微視頻、舉辦中隊(duì)主題活動(dòng)觀摩等方法大力開展八禮四儀專題教育活動(dòng),提升學(xué)生的道德素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,收效明顯。

二、推進(jìn)課改,成績突出

1.開全上足課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《江蘇省義務(wù)教育課程實(shí)施方案》,按照江蘇省各學(xué)科周課時(shí)計(jì)劃,開齊上足國家規(guī)定的課程。各年級都能嚴(yán)格遵守江蘇省五嚴(yán)規(guī)定,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,控制學(xué)生作業(yè)總量,確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,保證學(xué)生每天陽光體育鍛煉不少于1小時(shí)。本學(xué)期我校在依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、上足所有課程的基礎(chǔ)上,充分利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源,舉辦了科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié),豐富了班級圖書角,實(shí)施圖書漂流,布置了班級書香特色文化,開辦了音樂、美術(shù)、太極拳、乒乓球等多個(gè)社團(tuán),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)。

2、強(qiáng)化教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校引領(lǐng)廣大教師更新教學(xué)理念,落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真,深入推進(jìn)一線三階課堂教學(xué)改革,繼續(xù)實(shí)施常態(tài)下點(diǎn)課和巡課制度,堅(jiān)持每周隨機(jī)點(diǎn)1-2節(jié)課,每天早中晚不定期隨機(jī)巡課,有力地規(guī)范了教學(xué)行為,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)強(qiáng)化教育裝備使用過程性管理,完善了各功能室、實(shí)驗(yàn)室、檔案室、圖書室、閱覽室的制度、計(jì)劃,并不定期地進(jìn)行了多次全面檢查,讓教育裝備真正服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生,讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)新能力;走進(jìn)閱覽室,拓寬學(xué)生的視野,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我校成功接受了泰州市教育裝備技術(shù)督導(dǎo)驗(yàn)收及星級圖書館的驗(yàn)收。

3.建構(gòu)多元評價(jià),調(diào)動(dòng)廣大師生積極性

本學(xué)期學(xué)校一方面細(xì)化了教師層面命題研究、考務(wù)管理、質(zhì)量分析等工作流程,另一方面加強(qiáng)了學(xué)生層面道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、合作與交流、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)的綜合素質(zhì)評價(jià),建構(gòu)了科學(xué)、多元的質(zhì)量監(jiān)控評價(jià)體系,協(xié)助分年級召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長會(huì),充分調(diào)動(dòng)了廣大教師教學(xué)的熱情和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

4.積極參加活動(dòng),擦亮學(xué)校品牌

學(xué)校積極組織教師和學(xué)生參加各級各類活動(dòng)和競賽并獲得了多個(gè)大獎(jiǎng),如泰州市綜合實(shí)踐說課比賽,泰州市數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)教研比賽,中華經(jīng)典誦讀,中學(xué)生與社會(huì)演講比賽,恒源祥杯作文大賽,江蘇省初中數(shù)學(xué)文化節(jié)初賽和復(fù)賽,漢聽大賽,成語大賽,書香伴成長演講比賽,師生共讀英語知識競賽,譯林杯快樂英語學(xué)科競賽等,一方面促進(jìn)了教師的專業(yè)成長及學(xué)生的全面發(fā)展,另一方面提高了學(xué)校的知名度,擦亮了學(xué)校的品牌。

5.走進(jìn)社區(qū),關(guān)懷留守兒童

本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)20次,就學(xué)科答疑、法律法規(guī)、心理咨詢、綜合實(shí)踐等方面,最大限度地滿足了留守兒童星期六、節(jié)假日學(xué)習(xí)的需求,深得社區(qū)廣大群眾和學(xué)生家長的一致好評。

三、重視科研,碩果累累

1.培育科研隊(duì)伍,促進(jìn)教師專業(yè)成長

學(xué)校非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè),通過師徒結(jié)對導(dǎo)師領(lǐng)銜讀寫體藝221等措施,加大青年教師培養(yǎng)力度。積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí),要求外出學(xué)習(xí)教師回校后上移植課、匯報(bào)課。在專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,南苑學(xué)校經(jīng)過前期調(diào)研、制定規(guī)劃、自主申報(bào)和學(xué)校審核,本學(xué)期,一個(gè)由85名中青年骨干教師組成的教師發(fā)展共同體正式成立。由學(xué)校搭建平臺(tái),教科室具體負(fù)責(zé),旨在通過名師和專家引領(lǐng),使得參與教師專業(yè)成長有一個(gè)長足的進(jìn)步,將教師發(fā)展共同體打造成為名師孵化器。同時(shí),通過共同體內(nèi)教師的輻射作用,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和教研水平得到整體提升。

2.立足教育教學(xué),推動(dòng)教師脫穎而出

本學(xué)期,胡安紅等22教師在第十屆中國中學(xué)生作文大賽中獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);夏青青老師獲得泰州市初中勞動(dòng)技術(shù)教師教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng);余小勤老師獲得泰州市初中綜合實(shí)踐活動(dòng)教師說課比賽一等獎(jiǎng);萬里、錢小強(qiáng)、鄒海軍老師獲得泰州市中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研比賽貳等獎(jiǎng);方馳老師獲得姜堰區(qū)教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng);胡安紅教師獲得姜堰區(qū)初中語文教師基本功(命題)競賽一等獎(jiǎng);程麗娟教師獲得姜堰區(qū)中小學(xué)班主任基本功大賽一等獎(jiǎng);蔡媛老師獲得姜堰區(qū)初中語文優(yōu)質(zhì)課評比二等獎(jiǎng);我校思品組在區(qū)中考復(fù)習(xí)方案評比中獲得優(yōu)秀方案的稱號。在區(qū)一三一公開課展評活動(dòng)中,葉小慧、吉丹丹、楊燕、錢霞、黃曉霞、黃桂云榮獲一等獎(jiǎng)。在高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的第三屆姜堰區(qū)高新區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)研討活動(dòng)中,我校楊燕老師執(zhí)教的《孫中山破陋習(xí)》,以默讀課文,講講故事為主線展開教學(xué),努力構(gòu)建以言語實(shí)踐為中心的學(xué)本語用課堂,受到聽課專家、老師的高度評價(jià)。在區(qū)幼兒教師基本功級賽中,王曉燕老師獲得二等獎(jiǎng),闞華萍老師獲得三等獎(jiǎng);幼兒教師才藝大賽中何琴、汪帆老師分別獲得三等獎(jiǎng)。

3.倡導(dǎo)邊教邊研,提升科研成果層次

本學(xué)期,學(xué)校加大對論文發(fā)表和課題研究獎(jiǎng)勵(lì)力度,鼓勵(lì)教師在各級各類期刊發(fā)表論文,參加各級別課題研究,加速專業(yè)成長步伐。初中部有20篇論文在省級以上刊物發(fā)表和獲獎(jiǎng),發(fā)表的層次比以往要高。在行知杯論文大賽中,李菲老師的《淺談樹葉拓印對幼兒的發(fā)展》獲得二等獎(jiǎng);丁娟娟老師的《淺談如何培養(yǎng)幼兒在種植活動(dòng)中的觀察能力》獲得三等獎(jiǎng);朱鳳萍的教育隨筆《用愛陪伴靜待花開》;發(fā)表于《幼教新天地.好家長》教師版第十期,論文《創(chuàng)設(shè)情境對幼兒進(jìn)行關(guān)心他人的情感教育》發(fā)表于《幼兒教育》第10期;幼兒園成功申報(bào)泰州市級課題《基于綠色體驗(yàn)發(fā)展幼兒多元智能的原本研究》。陸素華老師主持的省級課題《提高小學(xué)生英語閱讀能力策略的實(shí)踐研究》已順利結(jié)題,陳軍老師主持的市級課題《蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐版塊的案例研究》運(yùn)行質(zhì)態(tài)良好,成效明顯。眾多區(qū)級微課題全面開花、成果頻出,順利結(jié)題,直接提升了教學(xué)生產(chǎn)力。

四、特色創(chuàng)建,百花齊放

1.聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,積極實(shí)施素質(zhì)教育5+2工程

我校根據(jù)市、區(qū)教育局有關(guān)實(shí)施素質(zhì)教育5+2工程的各項(xiàng)文件精神,圍繞厚德樹人的校訓(xùn),從學(xué)生實(shí)際出發(fā),認(rèn)真實(shí)施主題德育、自主學(xué)習(xí)、青春活力、實(shí)踐體驗(yàn)和未來素養(yǎng)五大行動(dòng),積極開展素質(zhì)教育5+2成果展示活動(dòng),鼓勵(lì)微創(chuàng)新活動(dòng),取得了較好的效果,素質(zhì)教育5十2工程進(jìn)入姜堰區(qū)先進(jìn)行列;《花紅葉亮》的專題片在泰州市的現(xiàn)場展示中獲得一致好評;成功承辦區(qū)素質(zhì)教育5十2工程三段一體,八禮四儀現(xiàn)場會(huì)。

2.強(qiáng)化優(yōu)勢,彰顯學(xué)校文化品位

本學(xué)期,學(xué)校以三字經(jīng)童謠為創(chuàng)新特色的八禮四儀課程整合項(xiàng)目獲姜堰區(qū)特等獎(jiǎng);成功申報(bào)首批文化建設(shè)特色學(xué)校,首批圖書館星級評比獲四星榮譽(yù);金鑰匙科技大賽獲江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校稱號;漢聽大賽姜堰奪冠后又獲泰州市亞軍;初中漢聽、小學(xué)成語大賽取得季軍的佳績;第九屆校園廉潔文化活動(dòng)周獲活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);英語課外閱讀一等獎(jiǎng);小學(xué)籃球比賽全區(qū)冠軍,交通安全知識大賽全區(qū)第一,在剛剛舉行的江蘇省第八屆初中校長論壇活動(dòng)中,盧宇校長撰寫論文,積極參與沙龍研討,以凝聚骨干教師實(shí)踐智慧的一線三階綠色課堂模式,榮登泰州唯一的江蘇省教學(xué)創(chuàng)新特色學(xué)校行列。

五、學(xué)校管理,和諧規(guī)范

1.提倡奉獻(xiàn)精神,打造和諧高效管理團(tuán)隊(duì)

我們以三嚴(yán)三實(shí)的專題教育活動(dòng)和師德師風(fēng)建設(shè)為契機(jī),在管理團(tuán)隊(duì)中強(qiáng)調(diào)敬畏規(guī)則,按章辦事,盡心盡責(zé)工作,全心全意服務(wù)強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,建設(shè)責(zé)任文化,知敬畏,懂規(guī)矩,樹形象,做表率。取得了顯著成效。早上,中午,課間,晚上,集體活動(dòng)時(shí)間,只要有學(xué)生在校,干部責(zé)任無邊。如今,每天清晨值班干部站高峰,在凜冽的寒風(fēng)中迎接師生的到來,中午,值日校長和主任在食堂維持就餐秩序,周六社區(qū)輔導(dǎo)站在中層以上干部的帶頭下正常開展,成了南苑美麗的風(fēng)景。為了做好各種創(chuàng)建活動(dòng),干部主動(dòng)放棄休息加班已是正?,F(xiàn)象;在本學(xué)期年級學(xué)生座談會(huì),學(xué)生評教師、家長評學(xué)校的問卷調(diào)查中,特別是區(qū)人大開展的師德師風(fēng)專題評議活動(dòng)中,我校的中層以上干部得到了學(xué)生和家長的一致好評,贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。

2.踐行管理標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化

本學(xué)期,我們繼續(xù)踐行《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化。一是加強(qiáng)例會(huì)制度,正常召開校長會(huì),級部辦公會(huì),年管會(huì),教師會(huì),做到學(xué)校各項(xiàng)工作期初有目標(biāo),期中有檢查,期末有評價(jià),運(yùn)行有秩序;二是細(xì)化干部分工,明確責(zé)任主體,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),建設(shè)責(zé)任文化。三是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,推進(jìn)課堂改革,正常了教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)問題的反饋,特別是課堂教學(xué)問題的及時(shí)診斷,用骨干教師的課堂典型引領(lǐng)其他教師的發(fā)展。四是開源節(jié)流,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,出臺(tái)了《南苑學(xué)校財(cái)務(wù)管理暫行辦法》,合理支出,量入為出,將有限的資金用在刀刃上,辦大事,辦學(xué)校發(fā)展需要做的事,減少了不必要的浪費(fèi)。兩年來,從外部的道路、車棚、綠化,到內(nèi)部辦公室的桌椅,學(xué)生的桌凳,錄播室、閱覽室、報(bào)告廳、教工之家等功能室的裝修,學(xué)校面貌煥然一新。五是加強(qiáng)了校內(nèi)小型工程、食堂招標(biāo)、物品采購、公物保管的管理,充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督職能,真正實(shí)現(xiàn)了陽光招標(biāo)、陽光采購、陽光管理,為今年工會(huì)工作一等獎(jiǎng)的獲得提供了大量真實(shí)的佐證材料。六是加強(qiáng)安全管理,常態(tài)化的開展安全疏散演練活動(dòng),隱患排查工作,努力做到安全管理無盲區(qū),安全教育無盲點(diǎn)。

五、后勤服務(wù),保障有力

1.認(rèn)真做好常規(guī)工作,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

學(xué)校確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,使教學(xué)工作正常開展。對各科室、各班級的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊,落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。做好學(xué)校各種教育教學(xué)活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。完成了校運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教學(xué)開放日、教學(xué)教研等各種活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。執(zhí)行維修制度,及時(shí)對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課。同時(shí)注意節(jié)水節(jié)電。借助學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建工作,建立校園安全、衛(wèi)生網(wǎng)格化管理機(jī)制,層層落實(shí)責(zé)任到個(gè)人,嚴(yán)懲重罰,大力整頓學(xué)校衛(wèi)生工作;堅(jiān)持每天督促檢查學(xué)校保潔員和班級及時(shí)保潔、清理垃圾,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,特殊情況組織食堂工作人員突擊清理,做到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔。

2.通過多種渠道,不斷改善教學(xué)條件。

到本學(xué)期實(shí)現(xiàn)了全校舊課桌椅的更新?lián)Q代;完成了報(bào)告廳的裝修,并配置了一整套的音視頻設(shè)備,使報(bào)告廳的使用功能多樣化。積極籌措資金改造了報(bào)告廳南門、小學(xué)部東門,使之整潔美觀。配合三水學(xué)校的搬遷,利用暑假搬遷部分功能室,新砌保管室。新增了校園綠化面積和綠化品種,使校園植物具有明顯的樹香文化特色。完成足球墻、工會(huì)活動(dòng)室裝修、廁所改造、食堂改造工程。進(jìn)行小學(xué)部北樓下水道改造。為幼兒園新購安裝了取暖器,維修了所有舊空調(diào),使學(xué)校所有辦公室的辦公條件得到明顯的改善。

3.做好物品的采購和保管工作,規(guī)范校產(chǎn)管理制度。

學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件,按照上級有關(guān)部門的要求,做好物品采購計(jì)劃,辦理政府采購審批手續(xù),再實(shí)行采購。購買時(shí)多了解市場信息、貨比三家,同等商品比價(jià)格,同等價(jià)格比質(zhì)量,選擇質(zhì)好、價(jià)廉的購買,并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購的物品及時(shí)入庫進(jìn)行登記,物品的領(lǐng)用必須填寫領(lǐng)取單。對于學(xué)校的固定資產(chǎn)管理,總務(wù)處采取多種方式方法進(jìn)行整理備案。 進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作,杜絕校產(chǎn)的流失。在對原有固定資產(chǎn)整理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)對固定資產(chǎn)的管理,定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對,做到帳、物相符,根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)地進(jìn)行登記入帳。 盡力做好對學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配工作。

4.積極創(chuàng)造條件,做好食堂的管理工作。

根據(jù)食藥局的辦理餐飲服務(wù)許可證要求,學(xué)校加大資金投入,對食堂進(jìn)行了徹底的裝修。平時(shí),認(rèn)真組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)與食品安全相關(guān)的法律法規(guī),做好食品衛(wèi)生知識的培訓(xùn),堅(jiān)持執(zhí)證上崗,督促證件有效期限到期的員工及時(shí)換證。 安全問題是食品衛(wèi)生的生命線,更是學(xué)校管理的高壓線。為了保證能夠正常的運(yùn)作,關(guān)鍵把好進(jìn)貨關(guān),實(shí)行索證制度。進(jìn)貨做到有專人檢驗(yàn),一旦發(fā)現(xiàn)有不合格的食品做到及時(shí)退貨,確保食品的新鮮。嚴(yán)格進(jìn)貨驗(yàn)收、監(jiān)督制度。抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生,確保干凈、整潔的就餐環(huán)境。經(jīng)常督促檢查食堂所有設(shè)備的安全性,及時(shí)維修更換。

春華秋實(shí),天道酬勤!本學(xué)期,南苑學(xué)校在各項(xiàng)工作中取得了一些成績,這離不開全體南苑人的共同努力,在新的一年里,我們將繼續(xù)奮斗,為把學(xué)校建設(shè)的更加美好而不斷前進(jìn)。

第4篇 2023學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

XX年-2022學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

這個(gè)學(xué)期以來,我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè)。把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,在繼續(xù)推進(jìn)我校“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到了很好的效果。結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。我現(xiàn)在將這一個(gè)學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

一、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)。

在教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,一切以集體利益出發(fā)。為搞好教育工作盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。

二、在教學(xué)上, 努力教書,常規(guī)教學(xué)持之以恒

上學(xué)期的新課程培訓(xùn),留給我太多的思考,雖說三年級并非是實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?,可是如何把學(xué)到的新理念落實(shí)到老教材的教學(xué)實(shí)踐中,如何進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì),選擇怎樣的教學(xué)策略、教學(xué)模式才有利于學(xué)生的發(fā)展,諸如此類的問題貫穿在我的備課中。開學(xué)后,學(xué)科組活動(dòng)時(shí),大家一起鉆研教材,互相交流對教材的理解,討論教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),并把各自通過各種途徑得到的對一些教材的把握、處理方法毫無保留地說出來,相互啟發(fā),取長補(bǔ)短。課堂上,我鼓勵(lì)學(xué)生大膽地提出問題,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我把更多關(guān)注的目光投向那些膽小的、不善言辭的孩子,使每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。對于回家作業(yè)的設(shè)計(jì)布置,我結(jié)合自己的課題研究,盡量做到形式多樣、內(nèi)容豐富,以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)而又達(dá)到“溫故而知新”的目的。每次單元測試后,都及時(shí)批閱,認(rèn)真分析試卷,并找考得差的同學(xué)交流,和他一起分析原因,補(bǔ)上知識漏洞。

三、改革課堂教學(xué)

為了提高課堂教學(xué)的素質(zhì),探索教學(xué)的新路子。主動(dòng)去聽課學(xué)習(xí),研討教學(xué)方法。虛心向有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師請教,吸取他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法。改掉自己陳舊的教學(xué)觀念。在教學(xué)過程中,逐步認(rèn)識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù),必須教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí)。要使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,先要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)態(tài)度,深入教材,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況精心鉆研教材,設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)方法,緊扣教研專題,做到因材施教。給學(xué)生營造一個(gè)和諧平等的氣氛,其效果有很大的提高。

四、師生關(guān)系方面,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。

上課時(shí)注意發(fā)現(xiàn)問題,利用表揚(yáng)好的學(xué)生來激勵(lì)那些紀(jì)律差的學(xué)生。有時(shí)也要及時(shí)提醒有些注意力不集中的學(xué)生,下課后及時(shí)找他談心,讓他及時(shí)改正錯(cuò)誤。建立了良好的師生關(guān)系。

一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴??傮w來說,取得的成績還不夠理想,只達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為提高自己的教學(xué)質(zhì)量而努力把工作做得更好。

第5篇 2023學(xué)年度第二學(xué)期師徒結(jié)對工作總結(jié)

師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)是我校為了使青年教師迅速成長和充分發(fā)揮中老年教師已有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的示范作用,采取的一項(xiàng)提高教學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的有效得舉措。本學(xué)期我主要擔(dān)任馬淑文老師的師傅。馬淑文善于學(xué)習(xí)、勇于探索、敢于創(chuàng)新,充滿了朝氣和希望。在本學(xué)期我們主要結(jié)合讀書活動(dòng),通過聽課、評課開展師徒活動(dòng),進(jìn)一步提高彼此的業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本學(xué)期的師徒結(jié)隊(duì)工作具體總結(jié)

一、認(rèn)真讀書,虛心學(xué)習(xí),努力提高自身修養(yǎng)。

在知識信息時(shí)代,教師要不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,擴(kuò)大自己的知識面。在超越教材之外向?qū)W生傳播知識時(shí),務(wù)必要保證知識的科學(xué)性與正確性。我與馬老師虛心學(xué)習(xí),把提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先,我與馬老師一起認(rèn)真制定讀書活動(dòng)計(jì)劃,一起學(xué)習(xí)精彩案例,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的理論,努力使我與馬老師都在課堂教學(xué)、班級學(xué)生管理等方面有進(jìn)一步的提高。其次,我和馬老師認(rèn)真參加每一次教研,仔細(xì)記錄、認(rèn)真評課。我們彼此都認(rèn)識到教師在教給學(xué)生知識與技能、過程與方法的同時(shí),不可忽視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育,并要注意自己的言行,以身示范。

二、做好示范,共同研課,努力提高課堂教學(xué)水平。

教師成熟與否的標(biāo)志很大程度上反映在對課堂的駕馭能力、對知識的傳授技能和對學(xué)生的培養(yǎng)教化作為方面。鑒于此,我們活動(dòng)的最常規(guī)方式就是走進(jìn)對方的課堂,通過觀摩和課后討論的方式攝取先進(jìn)的教育教學(xué)技能,加速青年教師的成長和促進(jìn)老教師對新教育理念和新教學(xué)手段的認(rèn)識,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的目的。在這個(gè)學(xué)期里,我在提高自身素質(zhì)的同時(shí),還認(rèn)真上好示范課。平時(shí)我認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課,不管是教具、教學(xué)過程都會(huì)精心設(shè)計(jì)。只要馬老師想聽,都可以隨時(shí)隨堂聽課,我盡量把最好的活動(dòng)展示給大家。在指導(dǎo)馬老師的匯報(bào)課時(shí),我也盡力幫她們尋找好的教材,設(shè)計(jì)出科學(xué)合理、符合低年級兒童年齡特點(diǎn)的教案,并指導(dǎo)她們多次試教,盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)出來,以提高她們的教育教學(xué)水平。平時(shí),在班級學(xué)生管理方面,我和馬老師也經(jīng)常商討解決一些班級管理方面的疑惑,使我們彼此的班級管理能力都有了一定的提高。

我感到師徒結(jié)對像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我和馬老師之間,使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而得到提高。師徒結(jié)對更是一個(gè)雙贏的過程,在這一過程中,我們得到的不僅僅是知識和技能,的是思想的溝通,情感的交流,還有那綿延不斷的友情。在這個(gè)過程中我們因此而學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了做事,學(xué)會(huì)了共處,學(xué)會(huì)了做人。

第6篇 2023學(xué)年度第二學(xué)期班委會(huì)工作總結(jié)精選

時(shí)光飛逝,這一學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落,我們班級的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。在這個(gè)學(xué)期里,有成績也有不足。但全班同學(xué)如一家人和睦相處,我覺得便是我的收獲。是一學(xué)期的班級工作和學(xué)習(xí),伴我走進(jìn)了我的大學(xué)生活,也伴我走向了一個(gè)新的人生高度。昨日,我們帶著滿腔的熱情忙里忙外,忙學(xué)習(xí),忙鍛煉……是的,當(dāng)我們回首,我們都在因昨天的成績而歡欣。

經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)和工作,這學(xué)期的班級工作終于到了總結(jié)階段了。這學(xué)期我們p08熱能班的計(jì)劃活動(dòng)開展得順利又圓滿。不僅讓全班的成員感受到了集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量,讓大家為生在這樣一個(gè)活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我們p08熱能班的計(jì)劃和實(shí)際開展的班集體活動(dòng)將我們的p08熱能班的工作總結(jié)如下:

在學(xué)習(xí)方面:

班委會(huì)組成了“一幫一”學(xué)習(xí)小組。帶動(dòng)了很多在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),也使本來優(yōu)秀的同學(xué)鞏固了基礎(chǔ)知識。大家互幫互學(xué)共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了班級的和諧穩(wěn)定快速的發(fā)展。

在文藝活動(dòng)方面:

班委會(huì)在本學(xué)期共舉行了3次班集體活動(dòng),這是與同學(xué)們積極配合分不開的。班集體活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。同時(shí)我班還定時(shí)為大家播放一些英語原聲電影,既提高了同學(xué)們的口語和聽力還陶冶了情操。

在體育活動(dòng)方面:

本學(xué)期班委會(huì)組織了宿舍友誼籃球賽。在活動(dòng)中同學(xué)們表現(xiàn)積極,充分發(fā)揮了友誼第一比賽第二的精神,為我班的課余生活又添加了絢麗的一筆。而且在本學(xué)期院級的拔河比賽中,我班的健兒們一路過關(guān)斬將,在強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感和責(zé)任感下,取得了優(yōu)異的好成績。充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)才是力量。

在班級工作方面:

本學(xué)期我們共開展了3次班委會(huì)會(huì)議,各位班委成員積極發(fā)言,進(jìn)言獻(xiàn)策,總結(jié)改正工作上的問題。

我覺得最值得一提的是我們班委會(huì)給每位同學(xué)過生日。在同學(xué)生日那一天,他會(huì)收到生活委員送出的小禮品和各位同學(xué)的祝福。禮物雖小但這是我們大家共同的一片心意。我想這也算是我們班的一大特色吧。事情雖小,卻在無形中拉近了彼此的距離,我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)下去。

半年間,各種各樣的集體活動(dòng)使同學(xué)們之間的友誼增進(jìn)了不少,而同學(xué)之間互相了解和認(rèn)識也使班級工作能更加順利地進(jìn)行。班級聯(lián)誼、籃球賽等等,歷歷在目,畢生難忘。

在這半年的學(xué)習(xí)與工作中,我認(rèn)真地感受了每位同學(xué)的感言,才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒有展露出來的想法,有很多不同性格的人,還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。我想我有義務(wù)來關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要,這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處,所以在今后的工作生活中,我會(huì)在這方面傾注更多的力量。

“一個(gè)班級的榮譽(yù)是要靠全體成員共同努力的”,但我也知道做好一個(gè)盡職盡責(zé)的班長也是至關(guān)重要的;“一個(gè)沒有領(lǐng)導(dǎo)的集體是散亂的”,同樣,一個(gè)好的決策會(huì)增強(qiáng)集體的凝聚力,從而使班級有更強(qiáng)的創(chuàng)造力!這是通過半年的工作中總結(jié)出來的。

我希望在下學(xué)期、在新的一學(xué)年中努力改進(jìn)。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個(gè)更輝煌的高度。

下個(gè)學(xué)期,我們會(huì)有更重的學(xué)習(xí)任務(wù),以及要搞好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),但要認(rèn)識到當(dāng)好一個(gè)班干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動(dòng),我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的。一個(gè)班級沒有突出的學(xué)習(xí)成績是不會(huì)被認(rèn)可的,所以在學(xué)習(xí)方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。

半年的大學(xué)生活,半年的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì),我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì),在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。

第7篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)三年級班主任工作總結(jié)

緊張的一學(xué)期即將結(jié)束了,這學(xué)期我擔(dān)任著三年班主任工作。從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況來看,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

一、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

三年級學(xué)生由于年齡小,自控能力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會(huì)課、思品課、禮儀課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

二、用自己的的言行影響學(xué)生。

工作中嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,責(zé)任心較強(qiáng),自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律。時(shí)刻注意自己的一言一行, 用自己的的言行影響學(xué)生。

三、用信任去鼓舞學(xué)生。

即使學(xué)生真的是在騙我,我也善意的相信他一次,讓他覺得我是充分的相信他,讓他自己覺得欺騙了我是不對的,讓他自己深感內(nèi)疚,讓他主動(dòng)的向我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,這比逼著他或者打他一頓效果要好。

記得有一次,我班的一位同學(xué)沒有完成作業(yè),我主動(dòng)的找他問他為什么沒交作業(yè),他告訴我說忘在家里了,那我就提議他下午把完成的作業(yè)帶來。結(jié)果下午他仍然還是沒有帶來。仔細(xì)一問原來是根本沒有完成,他怕老師通知他的家長,而家長對于他沒有完成的懲罰較為嚴(yán)重,所以孩子才對我說了謊。面對他這種情況,我并沒有大發(fā)雷霆,而是細(xì)水長流的給他講了一些道理:首先說謊是不對的,說謊本身是對老師的一種不尊重;其次,犯了錯(cuò)就得立即改正,而不是一而再再而三的推脫,這是對自己極其不負(fù)責(zé)的行為。

經(jīng)過這番教育,他在班里不寫作業(yè)現(xiàn)象漸漸的減少了。所以我覺得孩子有時(shí)候說謊也是很正常的,連我們大人還有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,更何況一個(gè)孩子了,最主要的是你怎么去面對你的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,怎樣來幫助他解決問題改正自己的錯(cuò)誤,保證在今后的學(xué)習(xí)生活中不在犯類似的錯(cuò)誤。讓他明白做人的道理。

四、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。

為了讓一個(gè)班級有凝聚力,對自己的學(xué)生付出了最大愛心,就像對待自己的親人一樣。當(dāng)他們遇到了困難,你就一個(gè)像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們,讓他們真正覺得老師是愛他們的,于是學(xué)生能愿意拿我當(dāng)朋友。

以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)體會(huì),當(dāng)然我做的還很不夠,有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方。從某種程度上說,班主任的工作是任重道遠(yuǎn),相信在以后的工作中,我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。

第8篇 2023學(xué)年度第二學(xué)期三年4班班主任工作總結(jié)

緊張、繁忙的一學(xué)期又結(jié)束了,本學(xué)期在上學(xué)期班級工作的基礎(chǔ)上,我注重實(shí)行素質(zhì)教育,力爭創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,培育學(xué)生的完整人格。我認(rèn)為,班主任在有效地進(jìn)行班級管理的過程中,不能僅靠一個(gè)或幾個(gè)教師嚴(yán)格管理,關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,使每個(gè)小學(xué)生做到既是管理的對象,又是管理的主體,達(dá)到“管,是為了不管”的目的。

引導(dǎo)小學(xué)生自我管理,可以提高他們自我教育的能力。引導(dǎo)全班的每一位同學(xué),發(fā)揚(yáng)主人翁精神,個(gè)個(gè)都成為班集體管理工作的積極參與者,班集體才可能成為健康完整的有機(jī)體。

我在每次的班隊(duì)活動(dòng)中宣傳“自己的事自己做”,強(qiáng)化意識。課外,我又主動(dòng)與家長聯(lián)系,使學(xué)生獲得更多的培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會(huì),保證了學(xué)校、家庭、社會(huì)影響的一致性。

|||本學(xué)期,我在上學(xué)期班級管理的基礎(chǔ)上,主要在以下方面作了改進(jìn)和調(diào)整:|||

一、實(shí)行值日生責(zé)任制。|||我們班值日以前雖有分工,但是分工不夠明確,只是籠統(tǒng)的分著誰打掃包干場地誰打掃教室衛(wèi)生。

而且每天值日的學(xué)生比較多,有十幾個(gè)人,再加上分工不夠細(xì),因此有時(shí)學(xué)生干得很慢,有些學(xué)生會(huì)逃走,每天的衛(wèi)生工作還得在班干部吆喝聲中結(jié)束。本學(xué)期,我們一改往日的大鍋飯做法,實(shí)行分工到人的做法而且值日人數(shù)減半。

這個(gè)分工很細(xì),具體到哪一排誰掃、誰拖,窗臺(tái)誰擦,書櫥誰整理、門窗誰關(guān)……自從這個(gè)辦法實(shí)行以后,學(xué)生干值日不用再催了。而且干得又快又好,時(shí)間能節(jié)省一半。

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二、打破慣性,大膽使用弱勢學(xué)生。|||平時(shí)我都習(xí)慣用那些學(xué)習(xí)好的,能力強(qiáng)的,紀(jì)律好的學(xué)生當(dāng)班干部,為同學(xué)服務(wù),當(dāng)老師的小助手。

這些學(xué)生往往用起來比較順手,比較省心,但是,我發(fā)現(xiàn)如果天長日久光用他們,甚至幾年都不換一換,那其他的學(xué)生就沒有鍛煉的機(jī)會(huì)。而且好學(xué)生也會(huì)表現(xiàn)出些許的傲慢情緒。

比如,對老師布置的事不再那么重視,不再那么上心。在班級管理方面有時(shí)會(huì)充當(dāng)“老好人”,發(fā)現(xiàn)不良行為也不向老師匯報(bào)。

鑒于這種現(xiàn)象,本學(xué)期我大膽啟用了一部分相對較差的學(xué)生來管理班級,當(dāng)老師的助手。我讓孩子們民主選舉班級的班干部,而且專門增加了班級信息員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員等干部的人數(shù)。

我開始還擔(dān)心這些新挖掘的班干部沒有足夠的責(zé)任心,會(huì)無法勝任。經(jīng)過一段時(shí)間實(shí)踐表明,我的擔(dān)心是多余的。

這些新的班干部工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),任勞任怨,工作完成地相當(dāng)不錯(cuò)??梢?,每個(gè)孩子的潛力都是很大的,就看你能不能去挖掘出來。

這些學(xué)生通過當(dāng)班干部,自信心增強(qiáng)了,性格也變得活潑了不少。|||

三、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的實(shí)施。|||我們班一直采用紅蘋果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,如果表現(xiàn)好,作業(yè)完成認(rèn)真都可以獎(jiǎng)勵(lì)小熊卡片,小熊卡片收集到10張就可以換一張?zhí)O果貼紙。

上學(xué)期開學(xué),我新增了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)措施。就是達(dá)到10張?zhí)O果貼紙就可以換一封表揚(yáng)信,誰的表揚(yáng)信多,誰就可以在期末評優(yōu)秀生、特長生。

有了這個(gè)約定后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的積極性高多了,他們有了明確的目標(biāo),而且達(dá)成目標(biāo)需要持之以恒的努力。期末復(fù)習(xí)階段,對于那些學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力的孩子,我還進(jìn)行了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

我發(fā)現(xiàn)采用適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制對學(xué)生有意想不到的的激勵(lì)、促進(jìn)作用。|||我們班級還存在很多令人擔(dān)憂的問題,如:學(xué)習(xí)上自覺性還不夠、班級紀(jì)律不是很好、個(gè)別學(xué)生不夠團(tuán)結(jié)等。

在今后的班級工作中,我還將不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,爭取培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生,營造令人滿意的班級氛圍。

第9篇 2009學(xué)年度第一學(xué)期一年級語文備課組工作總結(jié)

xx年學(xué)年度第一學(xué)期一年級語文備課組工作總結(jié)

學(xué)期即將結(jié)束,回望這學(xué)期,我們一年級備課組的全體語文教師能立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),兢兢業(yè)業(yè),順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

我們的工作:

今年市教委對我們一年級語文的教材又一次進(jìn)行了修改,很多課文被刪除,不刪除部分的課文在教學(xué)結(jié)構(gòu)上也有了很大程度的不同,因?yàn)樵谀撤N意義上,我們又一次接觸了新教材。因此在期初,我們組的老師認(rèn)真參加了區(qū)教研室舉辦的教材培訓(xùn),使大家明確一年級語文的教學(xué)目標(biāo)及教材修訂的意圖,做到開學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。

本學(xué)期我們在學(xué)校教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)可行地開展備課組活動(dòng),做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定形式。在活動(dòng)中,我們集體備課,研討課文的重難點(diǎn),課后拓展小練習(xí),反思等;我們互相切磋環(huán)節(jié),努力探究課堂最佳教學(xué)環(huán)節(jié),力求課堂教學(xué)的優(yōu)化,真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量。集體備課是我們備課組集體智慧的結(jié)晶。我們對每個(gè)單元的教學(xué)提前進(jìn)行閱讀和研究,集體商討出每個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),研究出每篇課文的教學(xué)思路和方法。每個(gè)老師都能在集體備課時(shí)候積極討論,說出自己的想法。我們還重視教學(xué)過程的反思,每節(jié)課后教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過程,及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。

有凝聚力的團(tuán)隊(duì)才是有生命力的,而我們一年級語文組的蓬勃朝氣也正是印證了這一點(diǎn)。我們組的老師親密無間,互幫互助。我們組里所有的教學(xué)資源都是互相共享的,甚至有的家長提出比較尖銳的問題我們也是共同協(xié)商斟酌再答復(fù)。特別是在小馬懷孕請假之后,這種團(tuán)隊(duì)精神得到了充分的體現(xiàn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望小馬的課我們組里自己解決,經(jīng)過協(xié)商,我們另外四個(gè)語文教師分別承擔(dān)了小馬的課,特別是徐瑛,在自己身體并不是很好的情況下,一人勇挑5節(jié)課的重?fù)?dān)。顧煜倩2節(jié),瞿詠梅和曹彩勤各一節(jié)。為了讓學(xué)生能對所學(xué)的知識得到及時(shí)的鞏固,在缺乏其他教學(xué)資源的情況下,我們組老師挖掘自身資源,依靠集體的智慧,為每篇課文出好一張練習(xí)。臨近期末,為了讓學(xué)生能更好地反饋學(xué)習(xí)情況,老師們精心組織期末復(fù)習(xí)。瞿詠梅充分收集外校信息,曹彩勤利用休息時(shí)間上網(wǎng)瀏覽查找有價(jià)值信息,顧煜倩充分發(fā)掘課文潛在知識點(diǎn)。使學(xué)生的學(xué)識有了進(jìn)一步的提高。尤其是在得到了考試題型后,更是群出群力,連夜根據(jù)題型出好了復(fù)習(xí)卷,使老師和孩子在第二天的復(fù)習(xí)中復(fù)習(xí)起來有的放矢。

我們的不足:

1、老師的教學(xué)能力和管理水平,學(xué)習(xí)意識和反思能力等,還有很多不足,如何在工作中不斷提高教學(xué)的水平,實(shí)現(xiàn)自身的崗位價(jià)值,仍舊還需要努力。

2、對于優(yōu)等和有潛力的學(xué)生,他們的語文綜合素養(yǎng)有待提高,聽說讀寫的能力還要進(jìn)一步挖掘培養(yǎng),整體的語文成績還需再上臺(tái)階。

3、學(xué)生良好學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)還有待加強(qiáng),書寫的姿勢還不夠正確,握筆姿勢也有待進(jìn)一步糾正,作業(yè)的規(guī)范化都是我們下一年的奮斗目標(biāo)。

我們今后努力方向:

1、教師是教育的關(guān)鍵,我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環(huán)境,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性,開展備課組之間更進(jìn)一步地交流溝通,努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。

2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手,嚴(yán)格要求學(xué)生,牢記古語“教不嚴(yán),師之惰”,以此相互勉勵(lì)。

3、從學(xué)生的角度來講,我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心,樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),擴(kuò)大閱讀量,進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練,提高他們的綜合水平。

4、盡力做好后進(jìn)生的工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

“會(huì)思考,就會(huì)有收獲,就會(huì)有進(jìn)步。” 愿我們一年級備課組的每一位老師都能完全釋放自我,綻放出屬于自己的美麗。

第10篇 學(xué)生會(huì)宣傳部2023學(xué)年度下學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期的工作既將結(jié)束,到現(xiàn)在給人的第一感覺是忙,第二就是快!相比現(xiàn)在,學(xué)院在學(xué)期伊始之時(shí),開展活動(dòng)比較多,也比較活躍的時(shí)期;所以也是學(xué)生會(huì)工作較忙較累的時(shí)期,尤其是宣傳部。雖然工作中免不了有些挫折缺陷;但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少,成長了很多。本學(xué)期,我部參加大小例會(huì)共計(jì)10次(其中3次學(xué)生干部會(huì)議、1次院各系宣傳部會(huì)議、6次常規(guī)例會(huì));黑板報(bào)評比活動(dòng)1次;畫報(bào)共計(jì)5幅(清明節(jié)、端午節(jié)、紀(jì)念汶川地震、攝影大賽及黨史知識競賽,其中 紀(jì)念汶川地震 是由我部主辦的);通知、喜報(bào)、球迅及各類其他通知(包括賀辭、出勤率、系部大合唱名單等)共計(jì)34份。我部的成長可以從日常工作、開展及參與活動(dòng)、部門管理三個(gè)方面來總結(jié):

第一、在常規(guī)工作方面:首先我們能夠圓滿完成院團(tuán)委,學(xué)生會(huì)布置的工作任務(wù),每個(gè)月的工作量都完全達(dá)標(biāo)!這個(gè)學(xué)期我們部門做的主要工作有:1傳達(dá)上級通知和協(xié)助其他部門出海報(bào),做宣傳;2對宣傳板,宣傳欄的管理;3黑板報(bào)的評比工作三個(gè)方面.在這三個(gè)方面我們根據(jù)不同的問題采取了不同的對策,并取得了一定的成功:

1、出海報(bào)、通知這一方面,通過與宣傳部長的交流,我們采用了勞動(dòng)責(zé)任承包制,每次活動(dòng)的海報(bào)先分類,由一個(gè)部員負(fù)責(zé)包下來,由他聯(lián)系部內(nèi)人員做幫手完成工作任務(wù).由于我們把工作表現(xiàn)與評優(yōu)評干聯(lián)系在一起,這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性;既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)部門內(nèi)又形成了一種競爭意識.另一方面就是加強(qiáng)了部員間的聯(lián)系,促進(jìn)了部員間的了解,使整個(gè)部門更加團(tuán)結(jié)有力?。?/p>

2、為管理好宣傳欄、宣傳板,保證宣傳工作有條不紊的開展,我們還做了以下二步工作:a我部規(guī)定:要求借用宣傳板須申請,登記,按時(shí)歸還。b 我部特別開了一次會(huì)議,號召大家一起來做營造宣傳氛圍,美化宣傳環(huán)境的工作。

本學(xué)期我們在工作中可以說是盡心盡力,始終堅(jiān)持以服務(wù)他人超越自我為宗旨。這也贏得了其他部門的尊敬和支持。

第二,開展活動(dòng)方面:由于我們部門以服務(wù)為主的特殊性,本部門很少有時(shí)間開展自己的活動(dòng)。大學(xué)生作品交流會(huì)可以說是我部一個(gè)比較有特色,有影響力的活動(dòng)。相比上學(xué)期的金秋書畫展,本學(xué)期的這次 紀(jì)念“5·12眾志成城,愛我中華”宣傳活動(dòng) 更是令人熱血沸騰 旨在迎合院團(tuán)委積極加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育要求,培養(yǎng)同學(xué)們自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)。在這個(gè)特殊的日子里同學(xué)們在用自己的方式表達(dá)著自己對祖國的無限熱愛和作為中國人的無比自豪。我們風(fēng)雨同舟,同舟共濟(jì)。

大學(xué)生是祖國事業(yè)的接班人,是社會(huì)主義事業(yè)的踐行者,我們要時(shí)刻將自己的命運(yùn)與祖國的命運(yùn)相連。在緬懷遇難同胞的同時(shí)更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族不畏艱難、不屈不饒的精神,以昂揚(yáng)的斗志和無比的愛國熱情投身到祖國現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中去。多難興邦,積極發(fā)揚(yáng)“勇敢團(tuán)結(jié)自強(qiáng)不息 艱苦奮斗”的“汶川精神”。愛我中華 !

第三,部門內(nèi)部管理方面:首先嚴(yán)格按學(xué)生會(huì)管理?xiàng)l例執(zhí)行,同時(shí)采取了一些有效的措施,如寫個(gè)人工作感想、了解部員想法、部員值班表(劉翔負(fù)責(zé)策劃的),還有定期的交流會(huì)。加強(qiáng)部員之間的交流,同時(shí)吸收一些更好的建議。

盡管如此,我們部門還是存在一些問題,工作中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤與缺陷,在一些細(xì)小的方面有待加強(qiáng)??傮w而言,我們部門本學(xué)期的工作是比較成功的,有積極而端正的態(tài)度,有一步一個(gè)腳印的塌實(shí)認(rèn)真與負(fù)責(zé)。相信我們宣傳部將越來越好,我們一直在努力,在努力著!在前行的道路上,我們依舊拼搏,堅(jiān)持為同學(xué)服務(wù)。我們堅(jiān)信有一份耕耘就有一份收獲!

通風(fēng)與安全系學(xué)生會(huì)宣傳部湯濤

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第11篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)2023學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期,我鎮(zhèn)德育工作繼續(xù)以'三個(gè)代表'重要思想為指南,依照《中小學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高工作水平,堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。形成以人為本的學(xué)生主體發(fā)展的德育管理模式。

德育工作是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的德育重點(diǎn)工作總結(jié)如下:

1、加強(qiáng)各校校園德育環(huán)境建設(shè)。中心?;ù罅饨ㄔO(shè)了一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,要求人人都是德育教育者,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。做到了說教與身教相結(jié)合的教育思想,實(shí)施了教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

2、加強(qiáng)班主任與德育導(dǎo)師工作的管理和指導(dǎo)。中心校健全和完善班主任與德育導(dǎo)師崗位職責(zé)、工作條例及考核評估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任與德育導(dǎo)師工作,鼓勵(lì)班主任與德育導(dǎo)師主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。組織各校開好班主任與德育導(dǎo)師例會(huì),該學(xué)期各校均開展了3次以上工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流會(huì)的開展,使班主任、德育導(dǎo)師在理論方面得到豐富,實(shí)踐能力得到提升,從而使他們科學(xué)管理學(xué)生。

3、提升教職工德育理念。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。各校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)其遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立了'教書育人,服務(wù)育人,管理育人'的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,規(guī)范教學(xué)行為,增強(qiáng)愛生意識,關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展。使教師具有了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,構(gòu)建了平等、民主、和諧的師生關(guān)系。

4、抓好'三個(gè)結(jié)合'教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。全鎮(zhèn)各校都非常重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。本學(xué)期全鎮(zhèn)統(tǒng)一時(shí)間組織開展了“辦人民滿意學(xué)?!苯逃顒?dòng),召開了家長會(huì),各校都精心準(zhǔn)備了,收到有建設(shè)意義建議和意見若干條,為更好的辦好人民滿意的學(xué)校提供寶貴財(cái)富。在這學(xué)期里各校班主任繼續(xù)進(jìn)行了家訪工作,對部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。從而進(jìn)一步形成德育教育的合力。

5、抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。全面落實(shí)了《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施,落實(shí)'三制':人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評比制?!缎W(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)貫徹于全學(xué)期過程中,并做到及時(shí)檢測反饋,周周做一小結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育。學(xué)期初一個(gè)月內(nèi),強(qiáng)調(diào)各校對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,逐步形成從'要我這樣做'轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做'現(xiàn)象,使學(xué)生良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。

6、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。各校以教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部管理為一體,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、自行車排放、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識,抓好了文明禮儀教育,使全體學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

7、抓好'班會(huì)'德育主陣地,上足上好每一節(jié)班會(huì)課。要求班主任老師根據(jù)本校本班級的具體情況,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。這學(xué)期在中心校的統(tǒng)一要求下開了三次主題班會(huì)。

8、加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,各校開展?fàn)巹?chuàng)'文明示范班級'活動(dòng)。對文明禮儀、課間秩序、大型集會(huì)等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

9、以活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。三月份中心校組織開展的“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動(dòng)掀起了一片學(xué)雷鋒的熱潮;四月份有條件的學(xué)校(梁小、二小、劉?。┙Y(jié)合清明節(jié)開展了觀看愛國主義影片活動(dòng)并舉行了觀后感征文比賽。進(jìn)行愛國主義教育一直是我鎮(zhèn)德育重中之重的工作,為隆重紀(jì)念中國___建黨90周年,重溫黨的光輝歷程,歌頌黨的偉大成就,向黨的十八大獻(xiàn)禮。根據(jù)睢教〔xx〕47號文件關(guān)于紀(jì)念中國___成立90周年系列活動(dòng)安排和支部《關(guān)于開展紀(jì)念建黨90周年系列主題教育活動(dòng)的通知》精神,組織開展了以“黨在我心中”為主題的征文和演講活動(dòng);開展經(jīng)典歌曲大家唱活動(dòng),各級領(lǐng)導(dǎo)和音樂老師非常重視,利用音樂課,課外活動(dòng)課等時(shí)間教唱經(jīng)典歌曲,各校以班級為單位組織進(jìn)行合唱比賽,比賽分必唱歌曲和選唱歌曲。以此頌揚(yáng)建黨90年來的偉大成就、頌揚(yáng)偉大祖國繁榮復(fù)興,頌揚(yáng)教育事業(yè)跨越式發(fā)展,唱響___好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。

10、抓好德育宣傳陣地建設(shè),注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。重點(diǎn)抓班隊(duì)活動(dòng)課、思想品德課的教學(xué)效果檢查,這學(xué)期中心校各位領(lǐng)導(dǎo)深入到各校進(jìn)行聽課活動(dòng),這次活動(dòng)側(cè)重并強(qiáng)調(diào)德育在課堂教學(xué)上的滲透。同時(shí),各校利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)等多種形式對學(xué)生進(jìn)行德育教育宣傳,重點(diǎn)表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出感人事跡,學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的得到很有效教育。

11、加強(qiáng)問題生的教育與轉(zhuǎn)化。問題生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),強(qiáng)化考核。要求各校教師耐心細(xì)致地做好問題生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助,嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)。

12、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。各校充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、思想品德課、班隊(duì)活動(dòng)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

13、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,嘗試開展了學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。要求全體教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了點(diǎn)的成績,但是仍有許多不足之處,如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動(dòng)的單一等等。今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

第12篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

剛剛過去的xx年,是我們國家歷史上十分重要的一年,黨和政府經(jīng)受住了各種復(fù)雜局面的重大考驗(yàn),總體經(jīng)濟(jì)形勢企穩(wěn)向好,尤其是新中國成立60周年盛大慶典,強(qiáng)我軍威、國威,振奮人心。xx 年也是我們學(xué)校發(fā)展歷程中極不尋常的一年,面對種種困難,我們堅(jiān)定信心,攻堅(jiān)克難,在黨的xx屆四中全會(huì)精神指引下,我們解放思想,唱響創(chuàng)新發(fā)展的主旋律,扎扎實(shí)實(shí)地辦成了幾件實(shí)事,通過優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平都得到有效的提升。

一、以“育人”為主題,提升學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施水平。

1.學(xué)校全面開展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng),通過兩次“黨員民主生活會(huì)”,一次“行政班子民主生活會(huì)”的形式,結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,大家深入剖析問題,尋求解決辦法,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局。

2.學(xué)校認(rèn)真抓好班主任管理和培訓(xùn)工作,組織實(shí)施高一班主任競聘,選拔了一批較為優(yōu)秀的教師作為新高一班主任。組織班主任赴江蘇省xx中學(xué)和上海xx中學(xué)考察學(xué)習(xí),收獲頗豐。

3.成功舉辦每周升旗儀式,本學(xué)期,在形式上更加新穎,倡導(dǎo)學(xué)生自主教育,以“文明考風(fēng)誠信考試”“新年校長獻(xiàn)辭”等為主題的教育活動(dòng),在學(xué)生中產(chǎn)生了極好的影響;同時(shí)在內(nèi)容上更加豐富,邀請了縣消防中隊(duì)xx中隊(duì)長為我們進(jìn)行消防安全教育宣傳,邀請了縣公安局交警大隊(duì)xx副大隊(duì)長為我們進(jìn)行法制教育宣傳,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的參與面也逐步擴(kuò)大。

4.校園文化建設(shè)逐步提高。利用校園橫幅、校園櫥窗、展板等形式,做了總計(jì)5次的大型宣傳活動(dòng),努力打造文明、和諧、向上的校園。尤其是今年的教學(xué)開放周氣氛濃烈,得到了我校師生以及教育主管部門的好評。心理健康教育工作穩(wěn)步推進(jìn)。本學(xué)期,在各年級累計(jì)開展心理健康教育課程達(dá)12次,成功承辦xx年xx市心理健康教育研討會(huì)。學(xué)校花大力氣,全校師生積極參與,申報(bào)xx市語言文字示范化學(xué)校。

5.成功承辦全縣廉政文化進(jìn)校園工作推進(jìn)會(huì)。xx年10月27日,xx縣廉政文化進(jìn)校園工作推進(jìn)會(huì)在我校綜合樓五樓會(huì)議室隆重舉行。會(huì)議由縣紀(jì)委、縣監(jiān)察局主持召開,全縣各級各類學(xué)校校長參加會(huì)議。本次活動(dòng)得到縣領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)人員的一致好評。

二、以“有效”為主題,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、重視師德,弘揚(yáng)正氣,打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。師德不高,教學(xué)水平再高都沒有效果。一年來,結(jié)合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”師德專題教育活動(dòng),學(xué)校組織了師德標(biāo)兵評選,師德專題有將征文。全體教師深刻理解了“為人師表”的內(nèi)涵,注意時(shí)刻做學(xué)生的表率。

2、為了提搞教師的專業(yè)水平,學(xué)校每年派出大批教師參加市、縣教研活動(dòng),積極鼓勵(lì)教師主持或參與課題研究,撰寫教學(xué)研究論文,交流師生的思想,營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。提倡年級組教師集體備課,加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通,一年一次的教學(xué)開放周活動(dòng),有大量外校教師來校交流,學(xué)校的教研工作進(jìn)一步開展起來。

3、教學(xué)常規(guī)管理得到進(jìn)一步落實(shí),教導(dǎo)處開展的問卷調(diào)查,學(xué)習(xí)委員座談會(huì),對每個(gè)教師的教學(xué)情況及時(shí)了解,同時(shí)及時(shí)反饋給相關(guān)教師,幫助教師盡快提高水平。學(xué)校通過承辦多次、多學(xué)科市級公開課,通過老教師帶青年教師磨課,既促進(jìn)了老教師的專業(yè)進(jìn)步,又有利于青年教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。xx年高考,本科達(dá)線穩(wěn)中有增,重點(diǎn)院校錄取有大面積提高。

4.前瞻性的抓好xx年高考備考工作。學(xué)校成立了xx屆高考領(lǐng)導(dǎo)小組。明確提出二本上線率70%的目標(biāo),制定了月考分析和目標(biāo)跟蹤管理制度。加強(qiáng)教學(xué)過程及備考管理,全方位調(diào)動(dòng)師生備考的積極性。學(xué)校要求高三年級組正視現(xiàn)實(shí),科學(xué)制定備考工作方案;振奮精神,嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理;克難奮進(jìn),全力以赴抓好xx屆高考備考工作。

三.以“服務(wù)”為主題,努力為師生提供良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。

1.保證教育教學(xué)需要,及時(shí)供應(yīng)辦公用品和教學(xué)用品器具;準(zhǔn)時(shí)、無誤地完成開學(xué)報(bào)名工作,并且積極組織處室人員清查繳費(fèi)情況,了解到所有已繳費(fèi)和未繳費(fèi)學(xué)生名單。并及時(shí)催繳,避免學(xué)校造成損失。

2.積極做好校園的安全、綠化工作。完成了學(xué)校食堂的招標(biāo)工作,為師生提供了一個(gè)管理更 ] 完善的食堂。千禧鶴集團(tuán)承包以來,每月都及時(shí)核算及催交月承包費(fèi)及水電費(fèi)。下一步正努力使食堂辦得讓大家滿意。

3.本著對師生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真落實(shí)校園強(qiáng)制責(zé)任險(xiǎn)。本學(xué)期,為高一年級及其他年級新入校學(xué)生辦理醫(yī)療保險(xiǎn)卡,為有卡學(xué)生辦理保險(xiǎn)費(fèi)續(xù)交工作。

4.在上學(xué)期一號機(jī)房招標(biāo)工作的基礎(chǔ)上,完成了一號機(jī)房的安裝、調(diào)試、及驗(yàn)收工作。且對三號機(jī)房做了進(jìn)一步的軟件維護(hù)。

四、以“和諧”為主題,豐富師生文化生活,注重校園文化建設(shè)。

1.完善各項(xiàng)資料的收集、整理、歸檔等工作。今年上半年以高分通過縣教育工會(huì)組織的檢查組驗(yàn)收。并申報(bào)市級星級職代會(huì),待驗(yàn)收。成功完成第六屆工會(huì)委員會(huì)換屆工作。認(rèn)真做好校務(wù)公開和網(wǎng)上信息公開。完善了校務(wù)公開制度和制定了信息公開指南。對學(xué)校的收費(fèi)、評優(yōu)評先、基建、物品采購、工作計(jì)劃、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題定期和不定期的在公開欄和網(wǎng)上進(jìn)行公開,接受群眾的監(jiān)督。使學(xué)校的各項(xiàng)管理更加民主和透明。

2.開展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活。成功舉辦了 “慶元旦、迎新春”教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);慶祝建國六十周年征文和教職工乒乓球比賽;結(jié)合“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),舉辦了教職工廉政文化建設(shè)書畫展;組織校乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)開展校際交流。通過活動(dòng)的開展進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教職工的凝聚力和活力。關(guān)心老教師生活。春節(jié)前組織離退休教師迎新春茶話會(huì)和聚餐,同時(shí)向他們報(bào)告學(xué)校各項(xiàng)工作開展情況和虛心征求老教師對學(xué)校發(fā)展的建議。此外,每逢節(jié)假日,學(xué)校和工會(huì)都組織對離退休老教師的慰問。xx年又有18位青年教師順利通過中級職稱評審。

3.學(xué)校從辦學(xué)理念、學(xué)校歷史、師生規(guī)范、專業(yè)特色、校園標(biāo)識等方面綜合考慮,完善校園文化建設(shè)。這一年的校園板報(bào)、橫幅、展板、校園廣播等充實(shí)了學(xué)校教育內(nèi)容,豐富了學(xué)生生活,對學(xué)生健全人格的養(yǎng)成和綜合素質(zhì)的發(fā)展,起到了極大地促進(jìn)作用?!昂V信,謙恭;好學(xué),弘毅”的校訓(xùn)得到了很好的倡導(dǎo)。

4.團(tuán)委進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生會(huì)工作,倡導(dǎo)開展自主教育。學(xué)校召開了第二屆學(xué)代會(huì),選舉產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會(huì),通過了學(xué)生會(huì)工作職責(zé)和章程。根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排及我?;顒?dòng)計(jì)劃,成功舉辦了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。不但豐富了學(xué)生的課余生活,還使部分同學(xué)的才能得到了充分展示,提高了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)在學(xué)生中的影響,取得了很好的效果。

五、xx年工作思路及工作要點(diǎn)

(一)抓學(xué)習(xí),從行政班子到教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的新進(jìn)展。

(二)進(jìn)一步優(yōu)化年級組管理工作,全力以赴備戰(zhàn)xx年高考。xx年強(qiáng)力推進(jìn)行政班子進(jìn)年級組管理工作,服務(wù)年級,參與管理。

(三)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,走特色德育之路,抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

(四)走內(nèi)涵發(fā)展之路,深挖潛力,充分發(fā)揮集體備課組的作用,大興教研之風(fēng),進(jìn)一步完善教育教學(xué)質(zhì)量的全程測評與監(jiān)控。

(五)改革完善班級量化考核辦法,加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在各年級實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”,更新觀念,明確不同層次班主任工作目標(biāo),提高班級管理能力。

(六)加大校園現(xiàn)代化和信息化建設(shè),做好校務(wù)公開,信息公開工作。民主治校,和諧發(fā)展,穩(wěn)步推進(jìn)新校去建設(shè)工作。

(七)舉全校之力,抓好高三畢業(yè)班工作。努力提高二本以上達(dá)線率,提倡畢業(yè)班級內(nèi)部挖潛,抓中間,促兩頭,爭取實(shí)現(xiàn)70%的目標(biāo)。

(七)重視學(xué)校安全、綜治工作,打造綠色、平安校園。

(八)改進(jìn)教師考評制度,定崗位定工作量定績效,積極穩(wěn)妥地做好績效工資核定的前期工作。

xx年,我們的成績得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的充分肯定。xx年我們將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全力備戰(zhàn)新一年高考,按縣委、縣政府的要求,努力把一中辦成輻射力廣、影響力深、吸引力強(qiáng)的優(yōu)秀省級示范性高中。

xx年二月二日

第13篇 2023學(xué)年度第二學(xué)期德育、少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員的共同努力下,我校的少先隊(duì)工作順利開展。這學(xué)期我校德育、少先隊(duì)主要開展了兩方面的活動(dòng),第一,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想品德教育,提高學(xué)生的文明素質(zhì),加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè), 加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生能力,使校風(fēng)、班風(fēng)大大好轉(zhuǎn)。第二,積極開展以“萬家齊參與,同心迎接奧運(yùn)”為主題的奧林匹克教育活動(dòng),教師、學(xué)生在各種活動(dòng)中,受到了教育,同時(shí)也取得一些的成績。

一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣

1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置,通過思品課的教學(xué),班隊(duì)會(huì)及大中隊(duì)主題會(huì),以及國旗下講話和板報(bào)宣傳,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、社會(huì)公德教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并寓教育于活動(dòng)之中。

2、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的教育和訓(xùn)練,對照《學(xué)生一日常規(guī)評分細(xì)則》有計(jì)劃地開展活動(dòng),重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,組織一支較有能力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍,每天檢查,每周評比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

3、加大陣地建設(shè)的力度。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長了隊(duì)員才干。特別是本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播,從組稿、訓(xùn)練、播音全部由隊(duì)干部自主完成,在這過程中提高了隊(duì)干部的語言表達(dá)能力。(四年級的播音員張佳玉,剛開始播音時(shí)很緊張,讀的磕磕巴巴,經(jīng)過一段時(shí)間的努力練習(xí),能夠很好的完成播音)

三、積極開展適合隊(duì)員的少先隊(duì)活動(dòng)

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,本學(xué)期,我校通過各種形式的活動(dòng)來對少先隊(duì)員進(jìn)行教育。

(一)“萬家齊參與,同心迎接奧運(yùn)”活動(dòng)

1、分月開展相應(yīng)的創(chuàng)建活動(dòng)

上學(xué)期,對于創(chuàng)建特色家庭只停留在申報(bào)的階段,在假期里申報(bào)特色家庭的學(xué)生和家長都在準(zhǔn)備著自己的家庭活動(dòng)。為了能夠把“萬家”活動(dòng)開展的更加細(xì)致、充分,真正達(dá)到創(chuàng)建特色家庭,參與奧運(yùn)的目的。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校整體工作的安排和每個(gè)月相應(yīng)的紀(jì)念日,我校把爭戴微笑圈以及創(chuàng)建奧運(yùn)特色家庭的活動(dòng)分月來完成。每個(gè)月有不同主題活動(dòng)。

三月:爭戴紅色微笑圈、爭創(chuàng)奧運(yùn)愛心、同心家庭(“捐出一元壓歲錢,幫助災(zāi)區(qū)小學(xué)生”的愛心捐款活動(dòng))

四月:爭戴黃色微笑圈、爭創(chuàng)奧運(yùn)文明家庭(各中隊(duì)、創(chuàng)建家庭學(xué)習(xí)奧運(yùn)禮儀,召開了以“文明禮儀”為主題的班隊(duì)會(huì),展示了學(xué)習(xí)的成果)

五月:爭戴黑色微笑圈、爭創(chuàng)奧運(yùn)健身家庭(4月30日,慶祝奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天舉行校園趣味體育游戲節(jié))

六月:爭戴綠色微笑圈、爭創(chuàng)奧運(yùn)環(huán)保家庭(征集家庭環(huán)保小妙招、校本課程展示)

七月:爭戴藍(lán)色微笑圈、爭創(chuàng)奧運(yùn)文化傳承家庭(展示文化傳承家庭的成果:剪紙、書法)

2、參與《微笑日記》和《我家(身邊)的奧運(yùn)故事》征文、制作奧運(yùn)小禮物活動(dòng)

本學(xué)期,區(qū)少工委還開展了《微笑日記》和《我家(身邊)的奧運(yùn)故事》師生征文活動(dòng)和為運(yùn)動(dòng)員制作小禮物的活動(dòng),我校很多同學(xué)都積極參與。在第一期的征文活動(dòng)中,我校兩位教師積極參與,其中王老師獲得征文三等獎(jiǎng)。于老師、李老師指導(dǎo)的學(xué)生分別獲得征文一、二等獎(jiǎng)。在第二期的征文活動(dòng)中,高老師獲得征文二等獎(jiǎng)。在奧運(yùn)小禮物的制作活動(dòng)中,五年級沙畫小組的同學(xué)精心制作了沙畫作品,五3班同學(xué)制作了環(huán)保筆筒,二年級2班的全體同學(xué)每人在紙上寫下了祝福語并把它們折成紙鶴,表達(dá)了自己對奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員的祝愿。

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的共同努力下,我校開展的活動(dòng)也得到了區(qū)少工委的肯定和好評,我校獲得最佳組織獎(jiǎng),獲得優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)的光榮稱號。

(二)其他活動(dòng)

1、愛心捐款活動(dòng)

這學(xué)期一開學(xué),我校就組織了“捐出一元壓歲錢,幫助災(zāi)區(qū)小伙伴”向冰雪災(zāi)害地區(qū)的小伙伴捐款的活動(dòng)。5月12日,在“汶川大地震”發(fā)生后,全校師生積極奉獻(xiàn)愛心,在校內(nèi)開展了“愛的奉獻(xiàn)、心的呼喚”的捐款活動(dòng),學(xué)生積極捐出了自己的零花錢,這激發(fā)了學(xué)生熱愛生命的激情,學(xué)生積極地表現(xiàn)出了珍視生命、富有同情心的一面。

2、隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)

本學(xué)期,我校各中隊(duì)(班)舉行了以“文明禮儀”為主題的中隊(duì)(班)會(huì),學(xué)生積極參與,通過學(xué)習(xí)奧運(yùn)觀賽禮儀、國際交往禮儀,提升了自身的文明素養(yǎng)。四1中隊(duì)的隊(duì)會(huì)由隊(duì)員自主設(shè)計(jì)完成,形式靈活,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng),作為優(yōu)秀隊(duì)會(huì)在全校老師面前做了展示。

3、游戲中體驗(yàn)快樂,游戲中學(xué)習(xí)禮儀——游戲節(jié)

在慶祝奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天之際,應(yīng)同學(xué)們的要求,我校舉行了“游戲節(jié)”活動(dòng),此次游戲節(jié)活動(dòng)中大部分游戲來自學(xué)生的創(chuàng)意,特別是大隊(duì)干部犧牲了自己參與游戲的機(jī)會(huì),做好游戲節(jié)上的服務(wù)工作。我校除一至六年級班主任以外的全部老師,都參與了各個(gè)游戲的裁判工作,為游戲的有序進(jìn)行和各場地學(xué)生的安全提供了有力的保障。

4、各級各類的比賽活動(dòng)

本學(xué)期,我校學(xué)生積極參與各級各類的比賽活動(dòng),如合唱、繪畫、沙畫、踢毽、征文、百校匯演等活動(dòng),均獲得了好成績。

四、本學(xué)期取得的成績

繪畫、踢毽、沙畫、征文均有獲獎(jiǎng)

第14篇 學(xué)校2023學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

帶著收獲,帶著成長,帶著遺憾,帶著挫折,一個(gè)學(xué)期又匆忙過去了?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、心理健康方面

在這一個(gè)學(xué)期里,我校堅(jiān)持育人為本,根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和規(guī)律,對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì),使學(xué)生能夠正確認(rèn)識自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期心理健康總結(jié)如下:

1、發(fā)揮課堂主渠道的優(yōu)勢作用

雖然本學(xué)期心理健康課只開了兩個(gè)月,但是在兩個(gè)月內(nèi)四節(jié)課的時(shí)間里為學(xué)生講了人際關(guān)系的處理,大量的案例、圖片、視頻使學(xué)生對人際關(guān)系有了更深的理解,使學(xué)生對心理健康有了相對客觀的認(rèn)識,對心理產(chǎn)生了濃厚的興趣。

2、開辦了心理宣傳刊物《心晴》

為了向沒有開課的班級宣傳心理健康知識,豐富學(xué)生的精神生活,在科研處領(lǐng)導(dǎo)下,開辦了月刊《心晴》,現(xiàn)已開辦四期。開刊之前,在五個(gè)班級對兩百多名同學(xué)進(jìn)行了不記名信息收集,“你希望心理健康報(bào)上有什么內(nèi)容?”同學(xué)們積極踴躍的提出建議,根據(jù)調(diào)查確定了部分欄目,其中的名人成長、高校信息、心理前沿、邏輯推理等欄目深受學(xué)生喜愛。

3、與政教處聯(lián)合舉辦心理漫畫展

五月與政教處聯(lián)合舉辦了《不變的夢想》心理漫畫展,活動(dòng)圓滿完成,達(dá)到了預(yù)想的效果。絕大部分學(xué)生認(rèn)真收集材料,精心設(shè)計(jì),圖文兼顧,給人以美的感受,內(nèi)容圍繞心理健康,積極向上,形式靈活多樣。

4、心理咨詢工作

相對心理健康課來說,心理咨詢是解決學(xué)生個(gè)體心理問題的主要手段,在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,為13為同學(xué)做了心理咨詢,多為高三學(xué)生。同時(shí),應(yīng)三年三班、九班班主任及學(xué)生的邀請,為他們上了考前心理輔導(dǎo)課,幫助他們更從容地面對高考。

心理健康教育是我國全面發(fā)展教育方針的具體體現(xiàn),是提高全民族素質(zhì)的系統(tǒng)工程,我校今后繼續(xù)以課堂教學(xué)為主渠道,以咨詢、活動(dòng)系列為主要途徑,全面提高學(xué)生的心理素質(zhì),使他們以健康的心態(tài)面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),肩負(fù)起歷史的重任,成為更健康、更和諧、更幸福的一代新人。

二、干事工作

三本校本課程的印送工作,四期《滴水藏?!返闹谱?。設(shè)計(jì)、督促制作并完善我校網(wǎng)站,在各科室主任的配合下,截止到目前,我校校園網(wǎng)上共有文字信息307條,為我校招生提供了一條有效的途徑。

協(xié)助蘇主任做好信息技術(shù)培訓(xùn)、命題技術(shù)培訓(xùn)、新任教師上崗培訓(xùn)、教育學(xué)院檢察等工作。及時(shí)報(bào)送論文及上課錄像等工作。在蘇主任指導(dǎo)下做好繼續(xù)教育專干工作。每天登陸大連教師網(wǎng)、專干信箱,每月及時(shí)記錄教師繼續(xù)教育成績。

三、下學(xué)期工作展望

1、完善心理健康課的體系。

2、重新整理校本課程

3、做實(shí)證論文。

4、制定詳細(xì)讀書計(jì)劃并實(shí)行。

一個(gè)學(xué)期的工作忙忙碌碌地結(jié)束了,心中不免感嘆,人生是一門遺憾的藝術(shù),我將在遺憾中反思、成長。

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第15篇 2023學(xué)年度上學(xué)期政教處工作總結(jié)

指導(dǎo)思想:

以鄧小平同志關(guān)于'教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來'和江'三個(gè)代表'的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真實(shí)踐素質(zhì)教育,嚴(yán)格按照新課程的培養(yǎng)目標(biāo)和要求,把德育工作落到實(shí)處。

工作重點(diǎn):

一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,樹立現(xiàn)代德育思想。

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》明確提出:新課程的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代要求。要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會(huì)主義,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng);具有社會(huì)主義民主法制意識,遵守國家法律和社會(huì)公德;逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;具有社會(huì)責(zé)任感,努力為人民服務(wù);具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識;具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。本學(xué)期政教處工作就是圍繞此目標(biāo),不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷實(shí)踐、不斷提高,我們改革創(chuàng)新,強(qiáng)化發(fā)展意識,力爭做到與時(shí)俱進(jìn)。

二、 加強(qiáng)了德育工作的前瞻性。

信息技術(shù)的發(fā)展使當(dāng)代中學(xué)生接受知識的途徑和速度大大增多、加快,很多新情況、新問題不斷涌現(xiàn),因此學(xué)校、班級的德育工作無論是觀念還是內(nèi)容形式都要走在時(shí)代的前列,否則我們的德育就會(huì)滯后于學(xué)生發(fā)展的實(shí)際?;诖?,我們要求班主任和任課老師要經(jīng)常交流情況,互通信息,未雨綢繆,早做工作,防患于未然。同時(shí)本學(xué)期我們特別加強(qiáng)了對班主任老師和青少年學(xué)生的心理健康教育。

三、 繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)管理工作,把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。

本學(xué)期我們充分利用班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育、安全知識教育、法制宣傳教育以及'三觀'(世界觀、人生觀、價(jià)值觀)教育。我們明確要求各年級都要把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。

一、高一年級學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī),以便加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活,能基本遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。要各班重點(diǎn)抓好班集體建設(shè),使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌。

二、高二年級班主任則應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作,以防兩極分化。

要求初

三、高三年級班主任老師特別重視'三觀'教育,適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、國情教育和心理健康教育。對學(xué)生的要求須因人而宜,要有正確的人才觀。

四、 進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的自主性,充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織在學(xué)生自我管理中的作用。

我校學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織是以學(xué)生為主的組織,是學(xué)生們實(shí)現(xiàn)自我管理,展露自身才華的大舞臺(tái),他們在參與學(xué)校管理中起到了十分重要的作用。本學(xué)期我們進(jìn)一步加強(qiáng)了組織內(nèi)部的管理,要求各部門的學(xué)生干部要互相幫助,自覺協(xié)調(diào);對所有學(xué)生干部都進(jìn)行必要的崗位培訓(xùn)和指導(dǎo),使得新學(xué)期的學(xué)生干部都能比較出色地完成了組織布置的各項(xiàng)任務(wù)。

五、 加強(qiáng)對住宿生的管理。

要求高中班主任老師要對本班住宿學(xué)生高度的關(guān)心和愛護(hù),要經(jīng)常了解和掌握他們的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,有針對性地進(jìn)行教育與引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有重大事情要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)??傮w來看,本學(xué)期學(xué)生公寓的工作比較落實(shí),管理進(jìn)一步規(guī)范。

具 體 工 作

八月份:

1、高一軍訓(xùn)及會(huì)操表演,組建新的國旗班,并進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

2、慰問老紅軍老八路。(《中國中學(xué)生報(bào)》報(bào)道)

九月份:

⒈班主任會(huì)議:重新學(xué)習(xí)“班級日常行為管理辦法”,貫徹“獎(jiǎng)勵(lì)方案”。

⒉總結(jié)暑假有關(guān)情況,出一期通報(bào)。辦一期有關(guān)“新學(xué)期新氣象”的黑板報(bào)

⒊學(xué)生安全衛(wèi)生教育

⒋組隊(duì)參加市中學(xué)生籃球聯(lián)賽

⒌三個(gè)主題班會(huì):《新學(xué)期新目標(biāo)》、《慶祝抗戰(zhàn)勝利60周年》和《祖國在我心中》。各班充分發(fā)揮自己的特長,做到了主題突出、形式多樣、特色鮮明。

⒍籌備及組織開展全校參與的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、在各年級挑選學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)預(yù)備干部,進(jìn)行崗前培訓(xùn)。并組建兩代會(huì)籌委會(huì),開展籌備工作。

8、收集并挑選愛國主義影片觀后感上交到市精神文明辦,最后獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,有六名同學(xué)分獲

一、

二、三等或優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)名次及人數(shù)位列全市前列。

9、組織學(xué)生參加宜昌市中學(xué)生籃球賽。

10、組織師生參加xx年“無煙花季、健康成長——太陽花杯”公益活動(dòng)。

1

1、在初

一、高一年級中組織開展了廣播體操比賽。

1

2、召開全體住宿生及公寓管理人員的會(huì)議。

十月份:

1.組織開展“北山秋韻” 文體科技節(jié)科技及文藝類活動(dòng)。本屆文體科技節(jié)的文藝匯演以年級組的形式開展。

2.青年班主任工作培訓(xùn):怎樣科學(xué)地、人性地管理班級。請校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師做報(bào)告。

⒊開始選拔和訓(xùn)練參加市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的隊(duì)員。

4、召開兩代會(huì)籌委會(huì)。

5、推薦并上報(bào)“十佳愛心少年”,召開兩代會(huì)。

6、組織并開展學(xué)習(xí)“神六”精神的德育課。

7、申報(bào)“平安校園”。

8、邀請《三峽商報(bào)》心理咨詢師來校對班主任老師進(jìn)行心理培訓(xùn)。

9、確定班級心理委員名單。

10、組織開展高一年級部分家長參與的法制講座:邀請?jiān)萍沙鏊彼L來校主講。

1

1、召開公寓工作人員的會(huì)議:反思上月公寓管理情況,再一次強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)守規(guī)范、注重安全”。

1

2、制定內(nèi)保人員的工作條例。

1

3、評選出上學(xué)期班主任的優(yōu)秀德育教案。

十一月份:

1.請法制副校長給學(xué)生做法制教育講座。

2.對班主任老師進(jìn)行法律法規(guī)的知識培訓(xùn)。

3.“禁毒”宣傳月活動(dòng)。開展號召學(xué)生向社會(huì)或所在社區(qū)寫“禁毒”的倡議書等活動(dòng)。

⒋組隊(duì)參加市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、開展“愛護(hù)校園環(huán)境做七中主人”系列教育活動(dòng),其中包括有:主題班會(huì);狠抓亂丟亂扔現(xiàn)象;組建校園內(nèi)義務(wù)督察隊(duì);辦了一起“展示校園美麗、贊頌辛勤保潔師生、暴露臟亂差問題“的宣傳圖片展。

6、組織初一年級學(xué)生參觀科技展覽。

7、“北山秋韻文體科技節(jié)”中的繪畫、書法、攝影等作品展出。

8、開展“安全教育周”:組織各年級觀看安全教育影片,上好以安全教育為主題的德育課。

9、組織校廣播站的廣播員參加宜昌市廣播電臺(tái)舉辦的“校園榜中榜”節(jié)目。

10、組織開展初一女生青春心理健康講座。

1

1、在初一年級開展“慶??谷諔?zhàn)爭勝利六十周年”大合唱比賽。

1

2、征兵工作開始,做到了嚴(yán)格把關(guān)、實(shí)事求是。

1

3、召開公寓管理人員會(huì)議:要求規(guī)范記錄、及時(shí)上報(bào)。

1

4、組織班主

任老師赴當(dāng)陽一中和當(dāng)陽二中取德育經(jīng)。

十二月份:

1、防“艾滋病”宣傳月活動(dòng)。

2、配合團(tuán)委,發(fā)展一批新團(tuán)員,表彰一批優(yōu)秀團(tuán)員。

3、組織高一年級學(xué)生參加“宜昌市慶元旦環(huán)城賽跑”。

4、倡議全校師生為初一

(4)班耿亢同學(xué)的妹妹“耿柳”獻(xiàn)愛心活動(dòng),并使得其成功進(jìn)入了宜昌市“十佳民選新聞人物”。

5、組織開展“向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí),做自強(qiáng)、自立、關(guān)愛他人的好青年”的德育課。

6、在全校開展“愛護(hù)公物光榮,提倡構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)”的活動(dòng)。

7、對“元旦文藝匯演”的節(jié)目進(jìn)行挑選,并成功完成了連排、彩排、匯演等工作。

8、對學(xué)校已經(jīng)獲得“心理咨詢師”資格的老師進(jìn)行登記。

9、設(shè)計(jì)并組織高一年級開展演講比賽,主題是:《關(guān)愛自我、悅納他人》。

10、組織初二年級學(xué)生參加“《中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本》讀書征文大賽”。

1

1、學(xué)生公寓管理人員會(huì)議:總結(jié)及收集優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀個(gè)人和有問題寢室及個(gè)人名單。

1

2、組織并參與各年級的文藝匯演。

元月份:

⒈評選表彰“文明班”,落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)政策。

⒉評選“校園之星”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”。

⒊整理本學(xué)期工作資料

4.按照學(xué)校要求,本學(xué)期以年級為主設(shè)計(jì)組織并開展寒假活動(dòng)。

5、“中華少年知識競賽”報(bào)名工作開始。完成預(yù)賽前的所有準(zhǔn)備工作。

6、響應(yīng)《三峽商報(bào)》愛心倡議,圓小陽讀好書之夢,組織初一年級學(xué)生共捐書520多冊。

7、協(xié)助校團(tuán)委組織擁軍慰問演出。

9、參與收集、整理和評選“優(yōu)秀家長”。

10、收集整理全校貧困生資料。

學(xué)年度 第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組(低數(shù)組)工作總結(jié)(15篇范文)

春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓我們倍感欣慰,很快,一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的一學(xué)期又將要結(jié)束了回顧這一學(xué)期以來的工作,我們數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的正確部署下,在全體組員的共同努力奮斗下,總的感受是辛苦而又快樂的。下面我就從以下幾個(gè)方面
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