第1篇 深入實踐科學發(fā)展觀的心得體會
科學發(fā)展觀是以同志為的黨中央，在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導下，在領導全國人民開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設新局面的進程中形成的重大理論創(chuàng)新成果。它既是深化理論探索的嶄新起點，又是推動實踐創(chuàng)新的根本指針。我們必須認真研究科學發(fā)展觀在建設中國特色社會主義一系列重大問題上的新觀點和新論斷，不斷充實、豐富和完善科學發(fā)展觀的理論內(nèi)涵，努力成為全面建設小康社會的自覺實踐者。
一、科學發(fā)展觀是唯物史觀與中國當代社會實踐有機結合的新理念
科學發(fā)展觀繼承和弘揚了馬克思主義關于人類社會發(fā)展的基本原理和觀點。馬克思主義蘊含著極為豐富的關于人類社會發(fā)展的觀點：社會是由物質(zhì)生產(chǎn)力的進步所決定和推動的自然與歷史的發(fā)展過程；社會是經(jīng)濟生活、政治生活和精神生活互相聯(lián)系、相互制約、共同作用的有機整體；社會發(fā)展進程是社會規(guī)律的決定性與社會主體的能動性辯證統(tǒng)一的過程；實現(xiàn)人、社會和自然之間關系的理想狀態(tài)，是由人的實踐活動所主導的持續(xù)的、和諧的物質(zhì)交換過程；人民群眾是社會發(fā)展的主體和歷史的創(chuàng)造者；社會發(fā)展的最高目標是人的自由而全面的發(fā)展，等等。我們黨提出以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展觀，正是以這樣的基本原理和觀點為理論基礎與思想源泉的。
科學發(fā)展觀是中國特色社會主義建設經(jīng)驗的理論升華。回顧中國30多年改革開放和現(xiàn)代化建設波瀾壯闊的進程，在每一個關鍵階段，我們黨都圍繞面臨的突出問題，進行實踐和理論的創(chuàng)造性探索，從而形成指導全局的重大理論創(chuàng)新成果。以鄧小平同志為主要代表的中國___人，堅持和發(fā)展毛澤東思想，創(chuàng)造性地回答了“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”的歷史課題，形成了鄧小平理論；以同志為主要代表的中國___人，在鄧小平理論的基礎上，進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題，創(chuàng)造性地回答了“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”的問題，形成了“三個代表”重要思想；以同志為的黨中央堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步創(chuàng)造性地回答了“什么是發(fā)展、怎樣發(fā)展”的歷史性課題，形成了科學發(fā)展觀。這既是中國特色社會主義建設長期經(jīng)驗的積累和升華，也是我們黨帶領人民繼續(xù)開拓創(chuàng)新的新鮮經(jīng)驗的結晶。
科學發(fā)展觀是具有開放性的科學發(fā)展理論。作為與時俱進的馬克思主義發(fā)展理論，科學發(fā)展觀具有馬克思主義面向整個人類文明的理論特征，吸收借鑒了世界上不同類型國家和地區(qū)在發(fā)展上的經(jīng)驗教訓。它吸收借鑒了西方發(fā)達國家從二戰(zhàn)后到現(xiàn)在半個多世紀發(fā)展的經(jīng)驗教訓，反思了這些國家從經(jīng)濟增長發(fā)展論到綜合發(fā)展論、從增長極限論到可持續(xù)發(fā)展論的理論與實踐變化軌跡，吸收借鑒了關于增長不等于發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展不等于社會進步、發(fā)展目標從以物為中心到以人為中心、社會與自然必須協(xié)調(diào)等諸多啟示。它吸收借鑒了發(fā)展中國家和地區(qū)發(fā)展的經(jīng)驗教訓，特別是比較和反思了“拉美模式”及20世紀80—90年代亞洲一些國家和地區(qū)的發(fā)展道路，得出既要吸收發(fā)達國家的積極成果和有益經(jīng)驗，又不能照抄照搬，盲目追隨，而必須堅持從本國實際出發(fā)探索自己的發(fā)展道路的啟示。它著眼于當今世界經(jīng)濟全球化迅猛發(fā)展的趨勢，把中國的發(fā)展納入世界發(fā)展的大潮之中，既積極融入又堅持獨立自主，既擴大開放又立足自主創(chuàng)新。它堅持發(fā)展的客觀性和價值性的統(tǒng)一，把發(fā)展的要求同堅持社會主義制度的要求有機地結合起來，通過科學發(fā)展充分地證明社會主義制度的優(yōu)越性。
二、全面理解和準確把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)與基本內(nèi)涵
科學發(fā)展觀進一步回答了中國為什么要“一心一意謀發(fā)展”的問題。發(fā)展是解決中國一切問題的關鍵。改革開放30多年來，黨的理論路線方針政策之所以得到廣大人民群眾的擁護，我們黨之所以經(jīng)得起國際國內(nèi)各種風浪的考驗，我國的國際地位和影響力之所以不斷提高，歸根到底是由于我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展。科學發(fā)展觀進一步強調(diào)發(fā)展這個主題，是因為新階段新形勢提出了新的要求：一是我國經(jīng)濟在保持20多年快速增長之后，繼續(xù)保持強勁發(fā)展的難度加大，需要付出更艱巨的努力；二是發(fā)展問題更趨復雜，改革攻堅階段的深層次矛盾和問題凸現(xiàn)出來；三是本世紀頭20年，我們面臨著難得的發(fā)展機遇期，機不可失，稍縱即逝。因此，在發(fā)展問題上，任何偏離經(jīng)濟建設這個中心的想法和做法，任何驕傲自滿、盲目樂觀、放松懈怠的想法和做法，都是要不得的、有害的，也是違背科學發(fā)展觀精神實質(zhì)的。馬克思曾指出，生產(chǎn)力的發(fā)展之所以是“絕對必需的實際前提”，原因就在于如果沒有這種發(fā)展，就只會有“極端貧困的普遍化”，“而在極端貧困的情況下，必須重新開始爭取必需品的斗爭，全部陳腐污濁的東西又要死灰復燃?！蓖瑯樱绻覈F(xiàn)階段不繼續(xù)保持平穩(wěn)較快的發(fā)展，不僅無法解決前進中出現(xiàn)的新問題，甚至難以保持改革開放取得的成果。
科學發(fā)展觀進一步回答了中國走什么樣的發(fā)展道路的問題。這條道路就是立足中國實際的全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，推動我國經(jīng)濟社會切實轉(zhuǎn)入科學發(fā)展的軌道。全面發(fā)展，就是要以經(jīng)濟建設為中心，全面推進經(jīng)濟、政治、文化和社會建設；協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會、人與自然、國內(nèi)發(fā)展與對外開放，促進社會各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展；可持續(xù)發(fā)展，就是要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，保證經(jīng)濟社會一代一代永續(xù)發(fā)展。這樣的發(fā)展道路，既符合現(xiàn)代社會化生產(chǎn)和經(jīng)濟發(fā)展的一般規(guī)律，又切合中國的國情和實際，有助于解決當前中國發(fā)展面臨的現(xiàn)實問題；既立足當前，又放眼長遠，堅持黨的最高綱領和最低綱領的統(tǒng)一；既是為了中國最廣大人民的根本利益而謀發(fā)展，又是為建設持久和平、共同繁榮的和諧社會做貢獻。
科學發(fā)展觀進一步回答了如何使發(fā)展更好地服務于最廣大人民的問題。以人為本是科學發(fā)展觀的核心，它的真正含義就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治和文化權益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。以人為本同黨的全心全意為人民服務的根本宗旨是完全一致的，同社會主義的生產(chǎn)目的是完全統(tǒng)一的，充分體現(xiàn)了尊重人民群眾作為社會主體和歷史創(chuàng)造者地位的精神。堅持發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享，切實解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，是黨的宗旨與群眾路線在當代中國的真正體現(xiàn)和集中表達。
三、在全面建設小康社會的偉大進程中實踐科學發(fā)展觀
科學發(fā)展觀形成于建設中國特色社會主義的偉大實踐，又在這個偉大實踐中發(fā)揮著巨大的理論指導作用。把科學發(fā)展觀貫徹落實到全面建設小康社會和社會主義現(xiàn)代化建設的全過程，根據(jù)實踐發(fā)展的新鮮經(jīng)驗進一步豐富和完善科學發(fā)展觀，是擺在全黨全國人民面前的重大實踐任務和理論任務。
要堅定不移地用科學發(fā)展觀統(tǒng)一思想和行動。黨中央號召，要進一步用科學發(fā)展觀武裝全黨特別是各級領導干部的頭腦，以統(tǒng)一思想，形成共識。這就要求我們從理論和實踐的結合上，深刻認識科學發(fā)展觀的時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位，深刻認識科學發(fā)展觀同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想之間既一脈相承又與時俱進的關系，深刻認識科學發(fā)展觀是對馬克思主義發(fā)展理論的重大創(chuàng)新；要把學習貫徹科學發(fā)展觀同學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想結合起來，根據(jù)建設中國特色社會主義的新實際，全面把握它們之間的內(nèi)在聯(lián)系和有機統(tǒng)一；要在不斷深化改革開放、解決矛盾和問題的過程中，進一步深刻領會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)及其蘊含的科學性、規(guī)律性；要增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，凡是符合科學發(fā)展觀的事情就全力以赴地去做，凡是不符合的就毫不遲疑地去改。總之，要通過對科學發(fā)展觀的深刻領會、自覺接受和堅定不移的貫徹，使我們黨的最新理論創(chuàng)新成果迅速轉(zhuǎn)化為全體人民實踐創(chuàng)新的力量。
要在認真研究和解決實際問題中充分認識科學發(fā)展觀的重要價值與巨大力量。掌握理論的過程實質(zhì)上是不斷實踐的過程。只有堅持以科學發(fā)展觀為指導，有效解決我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大現(xiàn)實問題，才能不斷加深對科學發(fā)展觀精神實質(zhì)和基本內(nèi)涵的理解與把握。要堅持用科學發(fā)展觀研究解決面臨的重大而緊迫的問題，如加強和改善宏觀調(diào)控，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展；加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，走新型工業(yè)化道路；扎實推進社會主義新農(nóng)村建設；推進自主創(chuàng)新，建設創(chuàng)新型國家；加快推進體制改革，為落實科學發(fā)展觀提供體制保障；實施互利共贏的開放戰(zhàn)略，進一步提高對外開放水平；深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略；著力解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，推動社會主義和諧社會建設；加強和改進黨對經(jīng)濟社會發(fā)展工作的領導，為貫徹科學發(fā)展觀提供有力的保障，等等。要把研究和解決這些問題的過程，作為不斷深化對科學發(fā)展觀的認識和把握的過程。
第2篇 圖書館深入實踐科學發(fā)展觀心得體會
圖書館深入實踐科學發(fā)展觀心得體會
圖書館深入實踐科學發(fā)展觀心得體會
黨的十七大報告對科學發(fā)展觀的時代背景、科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)進行了全面、系統(tǒng)、深刻的闡述。其第一要義是發(fā)展、核心是以人為本、基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、根本方法是統(tǒng)籌兼顧的高度概括，既是全國上下加強物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會文明、生態(tài)文明建設的指導方針，也是我們xx圖書館建設社會主義和諧文化、服務社會、回報大眾所必須堅持和貫徹的基本準則。
xx圖書館，作為一個擁有館藏圖書達800余萬冊的“國家一級圖書館”，位居全國前三甲的百年老館，長久以來，在服務經(jīng)濟建設、普及文化知識、傳播科學信息、推動終身學習等方面發(fā)揮了非常重要的積極作用。隨著時代的進步、信息化的發(fā)展，我們所面臨的讀者人群和讀書需求發(fā)生了較大的變化，因此傳統(tǒng)的服務理念、服務手段必須適應形勢的發(fā)展不斷更新。黨的十七大報告也指出，要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設新高潮，提高國家文化軟實力，從而推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。作為文化傳播重要陣地的圖書館，也必須按照十七大精神和科學發(fā)展觀的要求，做到與時俱進，發(fā)展創(chuàng)新，以優(yōu)質(zhì)的服務創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境，在建設社會主義核心價值體系、建設和諧文化、弘揚中華文化、推進文化創(chuàng)新方面做出應有的貢獻。
一、是要牢固樹立以人為本的治館理念，充分調(diào)動人的主觀能動性。人是生產(chǎn)力中最積極最活躍的因素，堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。在我們南圖，要想做到外抓服務樹立形象，內(nèi)強素質(zhì)規(guī)范管理，必須把兩種人放在突出位置。一是讀者。讀者是我們的服務對象，他們在我館閱讀時的感受直接影響南圖的社會形象，因此我們在對外抓好服務上，一定要從方便讀者的角度出發(fā)，想讀者之所想，急讀者之所急，解讀者之所需，以讀者為中心，圍繞讀者的要求展開各項服務工作。讀者喜歡讀什么書、希望聽到什么樣的講座、需要怎樣的服務，都需要我們通過多開展雙向互動交流的形式來征集意見，如：問卷調(diào)查、網(wǎng)上征求意見等，并切實體現(xiàn)在改進的實際行動上。二是員工。廣大員工隊伍，既是為讀者提供服務的具體實施者，也是規(guī)范內(nèi)部管理的具體參與者。因此，我們要從培養(yǎng)員工對南圖的集體榮譽感、歸屬感的角度出發(fā)，大力營造愛崗敬業(yè)、愛館如家的工作氛圍，充分調(diào)動起館內(nèi)員工的積極性創(chuàng)造性，運用激勵機制形成導向，促進全體員工不斷提升服務水平，并為我館建設積極獻計獻策，與南圖共謀發(fā)展，共同進步。
二、是要不斷改善軟硬件環(huán)境，統(tǒng)籌兼顧，充分發(fā)揮服務功能。南圖新館的落成并投入使用，給廣大讀者提供了一個更加舒適安靜優(yōu)雅的讀書環(huán)境，也進一步提升了我們南圖的社會形象；盲人閱覽室、少兒閱覽室的開設，更加奠定了我館在全國的領先地位。在改善硬件環(huán)境的同時，我們還應以方便讀者、提高服務質(zhì)量與水平為中心，統(tǒng)籌安排好各部門的服務舉措，兼顧好各層次、各年齡段讀者的需求，進一步加強服務軟環(huán)境的建設。要通過規(guī)范管理加強效能建設，不斷提升服務水平，切實抓好文明服務工作規(guī)定等各項規(guī)章制度的貫徹，落實崗位責任制，并大力開展“微笑服務”、“滿意度測評”、“星級館員評選”等活動，實現(xiàn)員工的工作績效與個人獎懲、評優(yōu)、競升掛鉤，將員工的工作積極性統(tǒng)一到提高工作質(zhì)量、提升讀者對服務的滿意度上來。
三、是要以提升隊伍素質(zhì)為目標，創(chuàng)建學習型圖書館。科學發(fā)展觀基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)?，F(xiàn)代社會的競爭，是人才的競爭；圖書館工作成效的顯現(xiàn)，源自于員工隊伍整體素質(zhì)的提升和工作能力的增殖。而要實現(xiàn)這一目標，就必須按照“學習型組織”理論的要求，使每一位員工自覺參與到學習型圖書館的創(chuàng)建工作中來，切實樹立全員學習、終身學習、工學結合的理念，實現(xiàn)員工素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。具體做到：改進學習方式，從工作需要的角度出發(fā)，通過舉辦講座培訓、開展競賽、加強與高校、科研機構以及兄弟單位的學術交流等手段，做到干什么學什么、缺什么補什么，從而促進工作能力的提高；拓寬學習渠道，通過網(wǎng)上教學、成立課題組、集體組織學等，使員工得以多渠道、廣角度地獲取知識；鼓勵員工自學，通過激勵手段促進員工積極參加信息化知識、科技知識、圖書館業(yè)務的學習以及學歷教育和各類職稱考試，不斷提高員工的知識層次；營造學習氛圍，要以政治過硬、業(yè)務熟練、作風優(yōu)良、服務規(guī)范為創(chuàng)建“學習型圖書館”的共同愿景，并以此凝聚人、激勵人、鼓舞人，同時積極組織開展群眾性討論和提“金點子”活動，鼓勵員工提出改革創(chuàng)新的合理化建議，把推進圖書館工作作為實現(xiàn)自身價值的有效途徑。要通過“學習型圖書館”的創(chuàng)建，進一步促進員工學習與實踐的緊密結合，使我館隊伍的綜合素質(zhì)得以提高，從而 發(fā)掘和培養(yǎng)出一批學術研究人才、專業(yè)技術人才和行政管理人才，為建設現(xiàn)代化圖書館服務。
四、是要進一步加強數(shù)字化圖書館建設，創(chuàng)新服務手段。為適應知識經(jīng)濟時代、信息爆炸時代的要求，在館領導的大力支持和技術人員的努力工作下，幾年來xx圖書館的網(wǎng)站建設取得了長足的進步，已成為我們在互聯(lián)網(wǎng)上服務社會、擴大宣傳的新平臺，并榮膺“江蘇省公共圖書館網(wǎng)站設計大賽優(yōu)秀網(wǎng)站”稱號。電子閱覽室、多媒體欣賞室的對外開放，為傳統(tǒng)意義的圖書館拓展了新的服務功能，得到了社會各界的普遍好評。當前，為了進一步方便讀者、加強交流、體現(xiàn)服務，進而實現(xiàn)從傳統(tǒng)圖書館向以數(shù)字化、信息化為主要特征的“復合圖書館”的轉(zhuǎn)變，我們?nèi)孕柙诩訌姅?shù)字化方面不斷加以改善：一是要充實數(shù)字圖書的館藏，要在加快我館原有紙質(zhì)圖書電子化進程的同時，進一步組織人員有計劃、有重點、有針對性地加強電子圖書和知識信息的收集，擴大電子藏書量，方便各類讀者的知識需求。二是強化信息導航，要在加大與兄弟單位包括高校圖書館網(wǎng)上鏈接范圍的基礎上，對網(wǎng)上信息進行分門別類的歸集和篩選，幫助讀者以最便捷的方式，準確地獲取各自所需的知識信息。三是進一步加強網(wǎng)站建設，增強更新的及時性，提高內(nèi)容的實用性、娛樂性和可看性，同時通過開通 “讀者薦書”、“讀書心得”、“建言南圖”等欄目，加強讀者與網(wǎng)站、讀者與讀者之間的溝通交流，從而廣開言路，增進廣大讀者對南圖的理解和支持。
落實貫徹科學發(fā)展觀，服務和諧文化建設，需要全館上下、全體員工的不懈努力。讓我們以科學發(fā)展觀重要論述為指導，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，立足本職，在工作中不斷學習，不斷提高，從現(xiàn)在做起，從自身做起，努力把每一項工作做好。
以上是本人學習科學發(fā)展觀理論與實踐活動的一點粗淺體會，有不到之處，敬請批評指正。
第3篇 入黨積極分子深入實踐科學發(fā)展觀活動心得體會
這是我第一次以入黨積極分子的身份走進農(nóng)村。二十年來，我從農(nóng)村出生，在農(nóng)村長大，從農(nóng)村走來，農(nóng)村我再熟悉不過了，然而之前我只是千萬農(nóng)村中的一個普通人，除了做自己的事，從未想過我應該為這些生我養(yǎng)我的地方做些什么，今天我終于用自己的行動做了一點小事。
這是溫泉黨委和學校黨委聯(lián)合組織的深入實踐科學發(fā)展觀的活動，目的在于讓農(nóng)民了解黨的知識和方針政策，幫助農(nóng)民及時走上科學發(fā)展之路。我們今天首先在村委會了解全村的概況，然后在村委書記和委員的帶領下先后走訪了農(nóng)戶梁浩光和殘疾戶阿強。梁浩光和妻子是云星村勤勞致富的典范。子女在外打工，老兩口在家勤勞肯干，除了種植少量青菜自我供給之外，還管理家里的大片荔枝樹。梁浩光認定“果樹只要有人管理就會有收成，只要勤勞就能致富”這個理。殘疾人阿強已經(jīng)住上了政府免費為他建的安居房，房子對他來說已經(jīng)足夠?qū)挸?，外面有一小廳作為小賣部擺放一些食品雜貨。阿強雖然不能像正常人一樣勞作，但政府對他每月幾十塊的生活保障，加上兄妹對他照顧有加，還有小賣部的一點小生意足以他維持生活。在于他們交談的過程中，我們也把黨的一些最新的惠農(nóng)政策以及農(nóng)村黨員的責任和義務告訴他們，讓他們體會到黨的關懷。
今天的活動，不僅宣傳了黨的知識，還讓我對農(nóng)村的現(xiàn)狀也有了進一步的了解，具體有三點想法：
第一，從改革開放初期的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制到今天的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，農(nóng)民的生活水平確實有了很大的提高，農(nóng)民對自己的生活狀況總體上是比較滿意的。梁浩光和阿強雖然都是農(nóng)民，但家里的冰箱、彩電、音響、手機等電器設備樣樣齊全。梁浩光不無面露喜色地說：“農(nóng)村生活比較自由，想去干活就去，想什么時候去可以自由選擇，不像你們上班上課有時間約束?！贝謇镎诟愫献麽t(yī)療，梁浩光和阿強都認為這對他們這些長期呆在家里的人來說還是很有好處的。
第二，從一個地區(qū)的農(nóng)村走進另一個地區(qū)的農(nóng)村，我對區(qū)域發(fā)展的不平衡有著別樣的敏感。這里的農(nóng)村（廣州周邊地區(qū)）和我家鄉(xiāng)（普寧）的相比，這里的各項制度和設施都更為先進完善。同樣是農(nóng)村，這里的殘疾戶可以住上安居房，而安居房在家鄉(xiāng)那邊卻聞所未聞；這里的籃球場和乒乓球臺可以作為新農(nóng)村建設的標志出現(xiàn)在村里的公共場所，而在家鄉(xiāng)卻不見任何公共體育娛樂設施；這里的農(nóng)戶家電齊全，而家鄉(xiāng)的農(nóng)民還有很多不知手機為何物。區(qū)域發(fā)展的不平衡，要求黨和政府必須加大對農(nóng)村的投入，特別是加大對落后地區(qū)的投入。
第三，三十年的改革成果確實讓農(nóng)民得到了實惠，但在取得進步的同時，新問題也日益涌現(xiàn)。隨著現(xiàn)代化建設的推進，城市需要越來越多的勞動力，這就導致了農(nóng)村勞動力流失，耕地荒廢，農(nóng)民精神生活單調(diào)。梁浩光的兩個兒子和兒媳都外出打工，家里只剩下他們兩個老人和孫子。兩個老人雖然勤勞，但畢竟已是年過花甲，體力有限，家里還有很多莊稼活干不來。阿強的生活雖靠父母和兄妹維持，但父母已年老，兄弟都外出打工，自己又不能外出干活，因此常感到寂寞無聊。此外，農(nóng)民收入沒有穩(wěn)定的保障，遇上天災農(nóng)民必須自負盈虧。今年荔枝開花時節(jié)雨水過多，荔枝收成不好，抵不上買肥料的成本。
深入實踐科學發(fā)展觀，必須做到堅持統(tǒng)籌兼顧，其中包括統(tǒng)籌城鄉(xiāng)兼顧落后地區(qū)的發(fā)展。這就要求我們要加大對農(nóng)村和落后地區(qū)的支持，讓科學發(fā)展觀在農(nóng)村烙上印跡。
