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第1篇 2023年小學(xué)少先隊年終工作總結(jié)
豐富多彩的少先隊實踐體驗教育活動，是讓隊員們深刻理解和自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的重要形式和第二課堂。我們的隊員在鮮艷的隊旗下，密切聯(lián)系自己的社會生活、學(xué)習(xí)生活和家庭生活，以有聲有色的少先隊體驗活動，展現(xiàn)了新時期少年兒童的風(fēng)采，勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，為和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。__年，在鎮(zhèn)團(tuán)委、市鎮(zhèn)少工委的關(guān)心指導(dǎo)下，我校大隊部取得了以下成績：被評為民眾鎮(zhèn)紅領(lǐng)巾示范校和成為xx省紅領(lǐng)巾示范校創(chuàng)建單位；我校隊部室被命名為“xx市五星級隊部室”；獲民眾鎮(zhèn)“傳承美麗水鄉(xiāng)文化，尋找美麗水鄉(xiāng)系列活動”優(yōu)秀組織獎；四（1）中隊被評為xx市紅旗中隊；學(xué)校舞蹈隊參加鎮(zhèn)的 “迎接奧運(yùn)、展示風(fēng)采、快樂成長”文藝匯演獲一等獎；學(xué)校代表隊參加鎮(zhèn)的環(huán)保袋設(shè)計比賽和科技模型制作比賽均獲一等獎；參加民歌大賽獲二等獎。楊幫科老師被評為鎮(zhèn)的優(yōu)秀輔導(dǎo)員；李惠文同學(xué)被評為__年xx省“環(huán)保小衛(wèi)士”和xx市 “優(yōu)秀少先隊員”、民眾鎮(zhèn)十佳少先隊員；連君儀等四位同學(xué)被評為鎮(zhèn)的優(yōu)秀少先隊員、梁絲萍等5位隊員被評為鎮(zhèn)的環(huán)保小衛(wèi)士、馬敏華等5位同學(xué)獲民眾鎮(zhèn)“ 愛我水鄉(xiāng)，展我才華”現(xiàn)場繪畫比賽一、二等獎；六位隊員參加民眾鎮(zhèn)尋找美麗水鄉(xiāng)攝影比賽獲一等獎和三等獎……一年以來，我校少先隊員參加國家、省、市鎮(zhèn)的各項比賽共有300多人次獲獎。
回顧過去一年，我們做了以下工作
一、全力以赴，爭創(chuàng)xx省紅領(lǐng)巾示范校。
在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)建工作作了細(xì)致的部署，并逐步落實。主要是加強(qiáng)了少先隊的陣地建設(shè)和組織建設(shè)，利用學(xué)習(xí)、討論、活動實操、活動展示、撰寫論文等的形式加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍和少先隊隊干部的培訓(xùn)，營造“團(tuán)結(jié)互助，永爭一流”的氛圍；積極開展雛鷹爭章活動，讓爭章活動與德育銀行的贈分結(jié)合，并對獲章者的照片進(jìn)行展示，提高隊員爭章的積極性；以“紅領(lǐng)巾共促和諧行動”為主線，開展了生動活潑的少先隊活動，效果良好。我校被評為了“民眾鎮(zhèn)紅領(lǐng)巾示范?！?，并被xx市少工委推薦，成為了“xx省紅領(lǐng)巾示范校創(chuàng)建單位”，我校也一直在不斷完善創(chuàng)建工作，繼續(xù)開展豐富多彩的活動，并及時把活動信息上傳到“xx省紅領(lǐng)巾示范校網(wǎng)站”作展示，向“xx省紅領(lǐng)巾示范?！边~進(jìn)。
二、積極申報“xx市五星級隊部室”。 11月11日上午，共青團(tuán)xx市委員會學(xué)校部負(fù)責(zé)人陳凱筠同志一行來到我校，對我?！拔逍羌夑牪渴摇钡膭?chuàng)建工作進(jìn)行檢查驗收，評價甚好。11月中旬，我校隊部室被命名為“xx市五星級隊部室”；
三、切實加強(qiáng)隊員們的文明行為規(guī)范教育
配合德育處爭創(chuàng)鎮(zhèn)、市“文明行為規(guī)范學(xué)?！钡墓ぷ?，大隊部在隊員中開展?fàn)幃?dāng)文明小隊員活動。我們利用國旗下的講話，中隊主題會、中隊日常的教育等對隊員們加強(qiáng)日常行為規(guī)范和少先隊禮儀的教育，引導(dǎo)少先隊員從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明有禮的好隊員。而且加大各個崗位的檢查力度，促使隊員們不斷改善自身不良的行為習(xí)慣。所以，隊員們的表現(xiàn)在市鎮(zhèn)的“文明行為規(guī)范學(xué)?！睓z查中受到了好評。
四、加強(qiáng)少先隊理論建設(shè)，擴(kuò)大宣傳陣地。今學(xué)期，我校輔導(dǎo)員和少先隊員積極向省市的少先隊書報和網(wǎng)站投稿，其中一個活動和學(xué)生習(xí)作被《中山少年》刊登了、兩位隊員的作文被《少先隊員》雜志刊登了，我校在《中山教育信息港》、《xx省少先隊工作委員會——xx省紅領(lǐng)巾示范校網(wǎng)站》發(fā)布的少先隊工作信息有60多條。
五、以“紅領(lǐng)巾共促和諧行動”為主線，開展生動活潑的少先隊體驗教育活動。。
（一）、全面開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育實踐活動。
1、紅領(lǐng)巾迎奧運(yùn)
xx北京奧運(yùn)是世界矚目的事，身為中華民族兒女的隊員們，在自己特定的崗位上展示著我們的奧運(yùn)精神。我們在廣播站中增設(shè)了“奧運(yùn)之窗”，不斷向隊員們宣傳奧運(yùn)的信息。與體育科組一起舉辦了我校第四屆田徑校運(yùn)會。__年4月參加鎮(zhèn)的“迎接奧運(yùn)、展示風(fēng)采、快樂成長”文藝匯演獲一等獎。今年5月30日，全校舉行了“金色童年、放飛夢想”文藝匯演，隊員們用優(yōu)美的舞姿、嘹亮的歌聲祝福奧運(yùn)、為xx地震災(zāi)區(qū)的兒童鼓舞打氣。
2、新隊員入隊儀式
在“六一”兒童節(jié)來臨之際，我校一年級的233名小同學(xué)聚集在火紅的隊旗下，舉行莊嚴(yán)的中國少年先鋒隊入隊儀式。他們緊握拳頭，在隊旗下宣誓，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。我校的少先隊隊伍又增添了一批新力軍。
3、隆重召開了浪網(wǎng)小學(xué)少先隊代表大會
金秋十月，在中國少年先鋒隊59周年華誕上，我校隆重召開了浪網(wǎng)小學(xué)少先隊代表大會。這活動振奮了全體少先隊員的信心，展示了我校少先隊的魅力 。
4、開展評優(yōu)活動。
每月評選一次優(yōu)秀隊干（自評、他評結(jié)合），提高他們的榮譽(yù)感。每學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀隊員的評選。五月份，評選出我校的十佳少先隊員，在六一文藝匯演上進(jìn)行了頒獎。
（二）、讓民族精神代代相傳
1、“雷鋒精神代代傳”主題活動
各中隊召開了學(xué)雷鋒活動主題隊會；全校開展“身邊希望工程”和“送溫暖，獻(xiàn)愛心”的捐款活動；共收集師生捐款3703.6 元，用來送往災(zāi)區(qū)和幫助我校29位困難學(xué)生及慰問社區(qū)內(nèi)的孤寡老人；3月12日，我大隊組織了三至六年級中隊開展了“我與小樹同成長”的護(hù)綠行動；開展了“同心關(guān)愛歐卓明同學(xué)”的專項捐款活動。此外，各中隊還開展了學(xué)習(xí)上的一幫一、給墻壁除疤疤、清潔校園場室、給各班做粉刷；修理課桌椅等活動。140名隊員獲得了 “公益章”；七個中隊被評為“活雷鋒中隊”。
2、濃濃師生情，顆顆童心頌師恩
在第24個教師節(jié)來臨之際，我校舉行了“萬顆童心頌師恩”的大隊主題活動。包括：（1）、“老師，我愛您”升旗儀式；（2）、真情告白：“我心中的老師”繪畫比賽。（3）、召開“感謝師恩”主題隊會。（4）、，出教師節(jié)墻報和櫥窗。（5）、為了使每個隊員都真正參與到更實際的敬師活動中，我們要求教師節(jié)前一天（因教師節(jié)當(dāng)天學(xué)生放假），各中隊長組織好下列活動：①早上見到老師時送上一聲親切的問候。②在黑板上寫上祝教師節(jié)快樂的話； ⒀要求各班為老師唱一首感謝師恩的歌或生日歌。
一系列的活動下來，隊員們更懂得感恩了：上課認(rèn)真了，作業(yè)整齊了，紀(jì)律好了，對人更有禮貌了……他們懂得，報答老師的最好方法是用自己的實際行動來配合老師的工作，努力學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的少先隊員，讓老師的工作更輕松、更滿足、更自豪。
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3、開展“美麗的水鄉(xiāng)”尋根活動。
（1）、在校內(nèi)舉辦“尋找美麗水鄉(xiāng)攝影比賽”，并把優(yōu)秀作品上送鎮(zhèn)參賽。（結(jié)果未公布）
（2）、我校的梁絲萍、梁而銘同學(xué)用我們水鄉(xiāng)民歌——高堂歌，唱響了水鄉(xiāng)人的生活，代表我校參加鎮(zhèn)的民歌大賽獲得二等獎，并參加了xx市“尋找美麗的中山”—— “鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情頌和諧文藝晚會”的演出，受到了各方的好評。
（3）、為了紀(jì)念我鎮(zhèn)舉辦的水鄉(xiāng)文化節(jié)，我大隊舉辦了“尋找美麗的水鄉(xiāng)”郵票設(shè)計比賽，并把優(yōu)秀作品作了展覽。那一幅幅的作品展示了水鄉(xiāng)的美，水鄉(xiāng)的新人新事、水鄉(xiāng)人的熱情純樸、不斷求新的精神風(fēng)貌。
（4）舉行“我是水鄉(xiāng)人”主題中隊會。為了進(jìn)一步傳承水鄉(xiāng)文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)隊員們愛國、愛鄉(xiāng)的情感，在13周隊活動課，舉行了“我是水鄉(xiāng)人”主題活動。各中隊以“水鄉(xiāng)知識問答比賽”、“水鄉(xiāng)風(fēng)情表演”、“水鄉(xiāng)風(fēng)景繪畫比賽”、“水鄉(xiāng)尋寶”（尋找水鄉(xiāng)特色的農(nóng)業(yè)、特色的產(chǎn)品、成功的人物等）等形式，讓隊員們認(rèn)識水鄉(xiāng)的昨天、今天，暢想家鄉(xiāng)的明天。
（5）五位同學(xué)參加了民眾鎮(zhèn)“ 愛我水鄉(xiāng)，展我才華”現(xiàn)場繪畫比賽。他們的作品選材突顯水鄉(xiāng)特色，構(gòu)圖新穎，色彩明麗，畫工精致，得到了評委、輔導(dǎo)員老師和參賽選手的一致好評，成績優(yōu)異，其中，陳文珊、趙穎思、羅瑩瑩、馬敏華四位同學(xué)獲一等獎（全鎮(zhèn)10個一等獎），溫寶文同學(xué)獲二等獎。
4、我們還結(jié)合重大節(jié)日和不同時期的教育主題，開展了豐富的體驗活動，如：母親節(jié)心意卡和父親節(jié)禮物設(shè)計比賽、 “勞動最光榮”技能比賽、“愛我中華，民族精神代代傳”主題隊會、少先隊知識競賽等， 全方位對少先隊員進(jìn)行愛國、愛隊、愛校的教育。
（三）、手拉手，真情滿人間
一方有難，八方支援，這是中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們秉承著這光輝的啟迪，積極開展手拉手紅領(lǐng)巾助困助疾活動。我們學(xué)校每學(xué)期都開展身邊希望工程捐款活動（每個學(xué)期可籌得善款xx多元），用所有的捐款去幫助我校生活困難的同學(xué)。__年3月，我校開展了“同心關(guān)愛歐卓明”的專項捐款活動，把全校師生所捐的7211.5元送到了身患先天性心臟病的歐卓明同學(xué)家里，幫助他盡早擺脫病魔。大隊部還號召師生為__年雪災(zāi)地區(qū)和xx地震災(zāi)區(qū)捐款，共籌得善款24729.8元，全數(shù)上交紅十字會。各中隊同時開展了“手拉手，關(guān)愛身邊的人”主題活動，他們在班上還進(jìn)行了結(jié)對子學(xué)習(xí)等活動，把互幫互學(xué)的精神不斷深化，在班內(nèi)、校內(nèi)、社區(qū)內(nèi)廣泛傳揚(yáng)， __年3月29日，我大隊的部分隊員與石歧中心小學(xué)的部分隊員進(jìn)行了“城鄉(xiāng)孩子結(jié)友誼”的活動，增強(qiáng)了城鄉(xiāng)孩子、家庭之間的溝通。
同時，我們在同級組中隊輔導(dǎo)員中開展了“手拉手共促和諧”的活動，讓輔導(dǎo)員們在共同參與的組織活動（如六一文藝節(jié)目的排練、中隊活動的開展等）中互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，提高了輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。
（四）、實施“地球家園”少年兒童環(huán)保行動
大隊部注重通過晨會、隊會對隊員進(jìn)行節(jié)約資源“四個一”等日常環(huán)保意識的培養(yǎng)，使他們自覺養(yǎng)成了講衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。__年3月12日，我大隊組織了三至六年級中隊開展了“我與小樹同成長”的護(hù)綠行動。隊員們在校園里和學(xué)校附近的公路兩旁，清理樹上、花草上的斷枝枯葉，給小樹除草， 清理樹頭周圍的垃圾，給花草樹木澆水。大家都在為環(huán)保揮灑汗水。4月10日，我校的少年志愿者們對社區(qū)內(nèi)的街道進(jìn)行了一次清掃。6月12日，各中隊開展了“向白色污染say no”的主題活動，形式有少用膠袋簽名和宣誓儀式、少用膠袋主題隊會、環(huán)保袋設(shè)計比賽等，這些活動提高了全體隊員的環(huán)保意識，有助于他們健康成長。六一中隊的陳翠婷、康詩韻、梁梓陽同學(xué)代表我校參加鎮(zhèn)的環(huán)保袋設(shè)計比賽獲一等獎。9月末，我大隊開展了綠色中秋月餅盒回收活動，并選出了30名環(huán)保小衛(wèi)士進(jìn)行表彰獎勵，其中5名同學(xué)獲鎮(zhèn)“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號，李慧文同學(xué)還獲__年xx省環(huán)保小衛(wèi)士稱號。10月份，六（6）中隊舉行“用小手改變大世界”主題中隊活動展示，我們的隊員決心用小手去改變大世界，為環(huán)保事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們以有趣的活動，引導(dǎo)隊員們從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和文明健康的生活方式。
（五）、紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動
今年5月29日，鎮(zhèn)團(tuán)委、關(guān)工委聯(lián)合我校隆重舉行了民眾鎮(zhèn)少年志愿者服務(wù)總隊及浪網(wǎng)小學(xué)少年志愿者服務(wù)大隊的成立儀式，我校的少先隊員積極申報，564名隊員光榮地成為了少年志愿者，并在輔導(dǎo)員和家長的指導(dǎo)下，與假日小隊結(jié)合，利用節(jié)假日，積極開展志愿服務(wù)，踐行“奉獻(xiàn)、服務(wù)”的志愿精神。
今年12月，我校隆重舉行了浪網(wǎng)小學(xué)親子義工服務(wù)隊成立儀式，61個家庭光榮地成為了親子義工服務(wù)隊隊員，并在學(xué)校放假前開展助學(xué)與慰問活動，努力踐行“奉獻(xiàn)、服務(wù)”的志愿精神。
展望未來，我們的少先隊事業(yè)才剛剛踏上新的進(jìn)程。讓我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸；讓我們，迎著時代的曙光，勇于實踐，不斷創(chuàng)新，去迎接嶄新的太陽，為和諧社會作出貢獻(xiàn)。
3、開展“美麗的水鄉(xiāng)”尋根活動。
（1）、在校內(nèi)舉辦“尋找美麗水鄉(xiāng)攝影比賽”，并把優(yōu)秀作品上送鎮(zhèn)參賽。（結(jié)果未公布）
（2）、我校的梁絲萍、梁而銘同學(xué)用我們水鄉(xiāng)民歌——高堂歌，唱響了水鄉(xiāng)人的生活，代表我校參加鎮(zhèn)的民歌大賽獲得二等獎，并參加了xx市“尋找美麗的中山”—— “鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情頌和諧文藝晚會”的演出，受到了各方的好評。
（3）、為了紀(jì)念我鎮(zhèn)舉辦的水鄉(xiāng)文化節(jié)，我大隊舉辦了“尋找美麗的水鄉(xiāng)”郵票設(shè)計比賽，并把優(yōu)秀作品作了展覽。那一幅幅的作品展示了水鄉(xiāng)的美，水鄉(xiāng)的新人新事、水鄉(xiāng)人的熱情純樸、不斷求新的精神風(fēng)貌。
（4）舉行“我是水鄉(xiāng)人”主題中隊會。為了進(jìn)一步傳承水鄉(xiāng)文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)隊員們愛國、愛鄉(xiāng)的情感，在13周隊活動課，舉行了“我是水鄉(xiāng)人”主題活動。各中隊以“水鄉(xiāng)知識問答比賽”、“水鄉(xiāng)風(fēng)情表演”、“水鄉(xiāng)風(fēng)景繪畫比賽”、“水鄉(xiāng)尋寶”（尋找水鄉(xiāng)特色的農(nóng)業(yè)、特色的產(chǎn)品、成功的人物等）等形式，讓隊員們認(rèn)識水鄉(xiāng)的昨天、今天，暢想家鄉(xiāng)的明天。
（5）五位同學(xué)參加了民眾鎮(zhèn)“ 愛我水鄉(xiāng)，展我才華”現(xiàn)場繪畫比賽。他們的作品選材突顯水鄉(xiāng)特色，構(gòu)圖新穎，色彩明麗，畫工精致，得到了評委、輔導(dǎo)員老師和參賽選手的一致好評，成績優(yōu)異，其中，陳文珊、趙穎思、羅瑩瑩、馬敏華四位同學(xué)獲一等獎（全鎮(zhèn)10個一等獎），溫寶文同學(xué)獲二等獎。
4、我們還結(jié)合重大節(jié)日和不同時期的教育主題，開展了豐富的體驗活動，如：母親節(jié)心意卡和父親節(jié)禮物設(shè)計比賽、 “勞動最光榮”技能比賽、“愛我中華，民族精神代代傳”主題隊會、少先隊知識競賽等， 全方位對少先隊員進(jìn)行愛國、愛隊、愛校的教育。
（三）、手拉手，真情滿人間
一方有難，八方支援，這是中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們秉承著這光輝的啟迪，積極開展手拉手紅領(lǐng)巾助困助疾活動。我們學(xué)校每學(xué)期都開展身邊希望工程捐款活動（每個學(xué)期可籌得善款xx多元），用所有的捐款去幫助我校生活困難的同學(xué)。__年3月，我校開展了“同心關(guān)愛歐卓明”的專項捐款活動，把全校師生所捐的7211.5元送到了身患先天性心臟病的歐卓明同學(xué)家里，幫助他盡早擺脫病魔。大隊部還號召師生為__年雪災(zāi)地區(qū)和xx地震災(zāi)區(qū)捐款，共籌得善款24729.8元，全數(shù)上交紅十字會。各中隊同時開展了“手拉手，關(guān)愛身邊的人”主題活動，他們在班上還進(jìn)行了結(jié)對子學(xué)習(xí)等活動，把互幫互學(xué)的精神不斷深化，在班內(nèi)、校內(nèi)、社區(qū)內(nèi)廣泛傳揚(yáng)， __年3月29日，我大隊的部分隊員與石歧中心小學(xué)的部分隊員進(jìn)行了“城鄉(xiāng)孩子結(jié)友誼”的活動，增強(qiáng)了城鄉(xiāng)孩子、家庭之間的溝通。
同時，我們在同級組中隊輔導(dǎo)員中開展了“手拉手共促和諧”的活動，讓輔導(dǎo)員們在共同參與的組織活動（如六一文藝節(jié)目的排練、中隊活動的開展等）中互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，提高了輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。
（四）、實施“地球家園”少年兒童環(huán)保行動
大隊部注重通過晨會、隊會對隊員進(jìn)行節(jié)約資源“四個一”等日常環(huán)保意識的培養(yǎng)，使他們自覺養(yǎng)成了講衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。__年3月12日，我大隊組織了三至六年級中隊開展了“我與小樹同成長”的護(hù)綠行動。隊員們在校園里和學(xué)校附近的公路兩旁，清理樹上、花草上的斷枝枯葉，給小樹除草， 清理樹頭周圍的垃圾，給花草樹木澆水。大家都在為環(huán)保揮灑汗水。4月10日，我校的少年志愿者們對社區(qū)內(nèi)的街道進(jìn)行了一次清掃。6月12日，各中隊開展了“向白色污染say no”的主題活動，形式有少用膠袋簽名和宣誓儀式、少用膠袋主題隊會、環(huán)保袋設(shè)計比賽等，這些活動提高了全體隊員的環(huán)保意識，有助于他們健康成長。六一中隊的陳翠婷、康詩韻、梁梓陽同學(xué)代表我校參加鎮(zhèn)的環(huán)保袋設(shè)計比賽獲一等獎。9月末，我大隊開展了綠色中秋月餅盒回收活動，并選出了30名環(huán)保小衛(wèi)士進(jìn)行表彰獎勵，其中5名同學(xué)獲鎮(zhèn)“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號，李慧文同學(xué)還獲__年xx省環(huán)保小衛(wèi)士稱號。10月份，六（6）中隊舉行“用小手改變大世界”主題中隊活動展示，我們的隊員決心用小手去改變大世界，為環(huán)保事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們以有趣的活動，引導(dǎo)隊員們從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和文明健康的生活方式。
（五）、紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動
今年5月29日，鎮(zhèn)團(tuán)委、關(guān)工委聯(lián)合我校隆重舉行了民眾鎮(zhèn)少年志愿者服務(wù)總隊及浪網(wǎng)小學(xué)少年志愿者服務(wù)大隊的成立儀式，我校的少先隊員積極申報，564名隊員光榮地成為了少年志愿者，并在輔導(dǎo)員和家長的指導(dǎo)下，與假日小隊結(jié)合，利用節(jié)假日，積極開展志愿服務(wù)，踐行“奉獻(xiàn)、服務(wù)”的志愿精神。
今年12月，我校隆重舉行了浪網(wǎng)小學(xué)親子義工服務(wù)隊成立儀式，61個家庭光榮地成為了親子義工服務(wù)隊隊員，并在學(xué)校放假前開展助學(xué)與慰問活動，努力踐行“奉獻(xiàn)、服務(wù)”的志愿精神。
展望未來，我們的少先隊事業(yè)才剛剛踏上新的進(jìn)程。讓我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸；讓我們，迎著時代的曙光，勇于實踐，不斷創(chuàng)新，去迎接嶄新的太陽，為和諧社會作出貢獻(xiàn)。
第2篇 xxxx年小學(xué)少先隊年終工作總結(jié)
xxxx年小學(xué)少先隊年終工作總結(jié)1
時光冉冉、歲月流逝，伴隨著新年臨近的腳步，一學(xué)期緊張、繁忙的工作又將接近尾聲，本學(xué)期我校的少先隊工作認(rèn)真貫徹落實各級少工委的指示精神，以培養(yǎng)“四好少年”、落實小學(xué)生“48個好習(xí)慣”等重點(diǎn)活動為工作中心路線，以重大節(jié)日、紀(jì)念日為活動契機(jī)，以少先隊組織為活動主陣地，積極的組織開展著各項具有新時期少年兒童特點(diǎn)、具有我校特色的少先隊活動，從而凸顯出了我校少先隊在學(xué)校工作中的張力。
現(xiàn)簡要匯總匯報如下：
一、常規(guī)工作抓實效
1、升旗儀式。本學(xué)期我校共舉行升旗儀式十六次，并培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的國旗班隊員。能夠做到每周升旗有主題，國旗下講話切實有效，對學(xué)生起到實際教育作用。新學(xué)期開展了以《同迎新學(xué)期、共赴新征程》迎接新學(xué)期、歡迎新伙伴為主題的升旗儀式，升旗儀式上進(jìn)行了鼓號隊齊鳴的歡迎，并對新同學(xué)贈發(fā)了《弟子規(guī)》叢書。此次升旗取得了良好的效果，并得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的一致好評。國慶節(jié)、教師節(jié)、建隊日、中秋節(jié)等節(jié)日之際，分別舉行了不同形式及主題的升旗活動，有效的對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、思想道德等方面的教育。升旗儀式以中隊為單位，各中隊均能夠做到充分準(zhǔn)備。重大節(jié)日、紀(jì)念日由大隊部承辦升旗儀式，從而凸顯重點(diǎn)主題的教育意義。每周升旗儀式情況由大隊部統(tǒng)一記載裝檔整理，做到有詳實過程紀(jì)實。
2、紅領(lǐng)巾廣播站。本學(xué)期我校共開展“共樂伴我成長”紅領(lǐng)巾廣播站活動十四期。我校堅持每周四早晨開展紅領(lǐng)巾廣播站活動，廣播站分為四檔欄目，分別是“校園風(fēng)采”、“文海拾貝”、“生活透視鏡”和“音樂臺”。活動中，從采訪、組稿到播出全部由隊員獨(dú)立完成，輔導(dǎo)員參與其中起到閱稿、定稿的作用，使學(xué)生在活動中真正得到了多項能力的鍛煉和提高，使廣播站活動真正的成為了隊員們自主活動的平臺。
3、隊干的培養(yǎng)及選拔。通過隊干部的培養(yǎng)選拔進(jìn)一步完善了我校少先隊工作的結(jié)構(gòu)。本學(xué)期我校開展了大隊干換屆選舉活動，整個活動分為中隊推薦上報、候選人競選演講、少先隊知識考核、民主投票選舉、公示，五個環(huán)節(jié)。經(jīng)過歷時十余天的競選，最終推選出10名優(yōu)秀隊員組成了新一屆少先隊委員會。其中包括：大隊長一名、副隊長一名、各部隊干8名。并及時的對新隊干進(jìn)行了積極的培訓(xùn)，要求隊干人手一本工作筆記，記錄工作中的點(diǎn)滴成績、不足或心得，并要求隊干每月上交工作筆記、總結(jié)。這一工作舉措，有效的提高了隊干的能力，同時對少先隊工作的開展起到了積極的促進(jìn)作用。
二、活動彰顯特色
1、繼續(xù)做好我校少先隊在百度網(wǎng)上的博客空間。我校少先隊已將百度空間作為學(xué)校少先隊工作展示、交流的平臺，其中由輔導(dǎo)員老師作為管理員，隊長、隊干組成了管理小組，將空間地址普及到每個中隊、每名隊員，并號召隊員們積極的加入到空間活動中來，從而為我校少先隊再次搭建了一個和諧交流的平臺。我們將學(xué)校少先隊工作的動態(tài)及時的更新于空間，使這里真正的成為了我校少先隊工作的窗口，空間內(nèi)容做到近期更新，這里容括了我校少先隊精彩的生活，這里有隊員們原創(chuàng)的征文、與隊干部對少先隊工作的提案、有我校少先隊開展活動的動態(tài)還有記錄著生動瞬間的活動照片，同時這里也成為了我校隊干與兄弟學(xué)校隊員、隊干交流的平臺。隊干及隊員們真的把這里當(dāng)成了自己經(jīng)營的田地，我們在這里交流、學(xué)習(xí)，這一舉措使我校少先隊工作邁上了一個全新的臺階。
2、開展好“璀璨星級中隊”評選系列活動，本學(xué)期我校更詳實的落實了校園爭星活動計劃，將星級中隊的母板統(tǒng)計設(shè)計下發(fā)，并貼設(shè)在班級門前統(tǒng)一的位置。爭星過程通過“校園精神文明崗”、“日常行為規(guī)范量化表”等評比內(nèi)容的累積評選，按比例每月評選出“校園璀璨星級中隊”，爭星活動的開展，對學(xué)校多項教育活動均起到了促進(jìn)作用。
3、9月份，我校設(shè)立“尊師愛生”為教育主題，開展了教師節(jié)系列活動，其中包括低年級的“與父母一同送祝?！辟R卡制作展活動、四年組的特色答題卡活動和五學(xué)年的教師節(jié)征文展活動，大隊部將學(xué)生的作品統(tǒng)一的收集并及時的在學(xué)校前廳展出，使整個校園充盈在“尊師感恩”的氛圍中，同時展出的作品也成為了學(xué)校樓廊中一道亮麗的風(fēng)景線。
4、10月份，我校設(shè)立的教育主題為“愛國主義教育月”，同時融入了民族傳統(tǒng)教育的活動。以國慶節(jié)、中秋節(jié)為有利契機(jī)，利用升旗儀式、廣播站位活動平臺，對學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)的愛國主義教育和民族傳統(tǒng)文化的教育。大隊部設(shè)計出臺了多種實踐作業(yè)，做到形式多樣，設(shè)計獨(dú)特，以此促使學(xué)生們都能夠積極的走進(jìn)民族傳統(tǒng)文化，深化愛國情懷。
5、11月份，我校以“安全教育”為教育主線，開展了多項教育活動，利用廣播積極的向?qū)W生展開安全出行、安全游戲、自身安全的保護(hù)等方面的教育內(nèi)容普及。并設(shè)立專題，向?qū)W生重點(diǎn)進(jìn)行了上學(xué)、放學(xué)，乘坐送子車等方面的教育活動。
6、12月份，我校以“深化傳統(tǒng)文化”為中心教育主題，本月我校圍繞學(xué)校特色“傳統(tǒng)文化”在學(xué)生中開展了系列活動，大隊部下發(fā)了“傳統(tǒng)文化”——“走進(jìn)韻味濃郁的樓廊文化”特色問卷，上面設(shè)計的是圖文并茂的趣味問答題，通過問答內(nèi)容讓學(xué)生們對我校特色文化有了更深刻的認(rèn)識和理解，各中隊輔導(dǎo)員也老師借此為契機(jī)，紛紛帶領(lǐng)學(xué)生逐樓層的觀賞我校的樓廊文化內(nèi)容，進(jìn)一步促進(jìn)了我校師生對校園文化的了解，對“深化校園傳統(tǒng)文化”起到了推進(jìn)作用。
本學(xué)期工作中，我校少先隊在特色活動開展的同時，更能夠做到扎實有效的落實完成各項上級布置的工作任務(wù)。
1、積極組織學(xué)生開展了隊刊征訂工作。本學(xué)期，共下發(fā)《小哥白尼》、《小雪花》五次，并下發(fā)了《小哥白尼》的圖書贈品，并于十月完成了xx年上半年度的隊刊征訂工作。
2、組織教師、學(xué)生共同認(rèn)真參與了“我向少代會說句話”活動?；顒又校ｎI(lǐng)導(dǎo)班子牽頭，中隊輔導(dǎo)員老師熱情參與，學(xué)生積極加入，真正的做到了將“少代會”精神落實到校園的每個角落。
3、積極組織學(xué)生參加了“做‘時尚環(huán)保小達(dá)人’可回收物品收集”活動，活動中，向?qū)W生們介紹了“可回收廢物”和“不可回收廢物”的區(qū)分方法，并在校園中再次掀起了環(huán)?；顒有「叱?，將報紙、書籍、礦泉水瓶等可回收廢物統(tǒng)一回收，本次活動中我校共收集水瓶309個、報紙193斤、書本63冊。
4、在學(xué)生中開展了“為給未來的一封信”賀卡郵寄活動。學(xué)生們能夠認(rèn)真的在賀卡上繪畫、寫出自己對未來的設(shè)想和自己的愿望，各中隊都能保質(zhì)保量的完成，卡片回收效果較好。
5、本學(xué)期我校與《家庭教育報》聯(lián)合舉辦了“小記者”的選拔和培訓(xùn)工作。我校推薦30名校園小記者參加報社記者的專業(yè)培訓(xùn)活動，學(xué)生參與的積極性高，此項工作的開展也進(jìn)一步推進(jìn)了我校少先隊工作中小記者團(tuán)的培養(yǎng)，為校園廣播站等少先隊活動打下了基礎(chǔ)。
少先隊工作是在學(xué)校工作中的每一天、每一個環(huán)節(jié)中都滲透其中的，以上只是記錄下了我校少先隊工作中的部分重點(diǎn)工作，細(xì)節(jié)的工作是語述不盡的。我校少先隊正在穩(wěn)步攀高、力創(chuàng)品牌，我們一直秉承著“誠實勇敢、自律自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助、樂于奉獻(xiàn)”的少先隊誓詞的精神，不斷的努力開拓著、探索著自己的特色路線。我們會堅持將一切工作做細(xì)、做實的原則，踏實的既往挺進(jìn)著。相信，在我們的不斷努力和追尋下，我校的少先隊工作一定能夠收獲到累累的碩果并鑄就出新的輝煌!
xxxx年小學(xué)少先隊年終工作總結(jié)2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的少先隊工作又結(jié)束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，同事的理解和幫助。一學(xué)期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)，認(rèn)真開展少先隊工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真對待每一次升旗儀式。
國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對隊員進(jìn)行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展，同學(xué)們變得更加懂事了。
二、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生督促檢查工作。
從開學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
三、認(rèn)真開展好大、中隊活動。
根據(jù)學(xué)校開學(xué)初的安排，我們認(rèn)真開展了以下幾方面工作：
1、開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動，加強(qiáng)了學(xué)生們對環(huán)境的保護(hù)、祖國的熱愛多方面的認(rèn)識和教育，使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。
2、學(xué)生們嚴(yán)格要求自己，從文明禮貌方面做起，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。
3、根據(jù)開學(xué)計劃部署，認(rèn)真組織好主題班隊會，學(xué)生不同程度的受到了關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項紀(jì)念活動。
4、學(xué)生的安全至關(guān)重要，我們經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，時時刻刻把學(xué)生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時解決。比如：遵守安全規(guī)則，避雷措施，預(yù)防食物中毒，地震中的自救，做到經(jīng)常強(qiáng)調(diào)、教育。
5、針對總校規(guī)范書寫要求，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行書法比賽，調(diào)動了學(xué)生們練習(xí)書法的積極性。
回顧一學(xué)期的工作，我們輕松的走了過來?，F(xiàn)在我校的學(xué)生們體驗著收獲與快樂，我們將一如既往地踏實工作，努力進(jìn)取!
xxxx年小學(xué)少先隊年終工作總結(jié)3
少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實工作，奮發(fā)進(jìn)取。在過去的一學(xué)期里，我校少先隊工作與時俱進(jìn)，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
4、堅持“六好”教育。加強(qiáng)六好教育監(jiān)督崗的檢查，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀、紀(jì)律、勤學(xué)等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還有一個班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，抽各班勞動委員和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學(xué)期末文明班集體評選的依據(jù)之一，使校園保持潔、齊、美。
5、堅持“中隊展示版、班級文化墻評比”制度。走廊主題和學(xué)校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，有“慶祝教師節(jié)”活動，“重陽節(jié)”感恩活動，“歡度國慶”活動，“世界洗手日”、“元旦日”慶?；顒樱拔拿鞫Y儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”“學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”“紅領(lǐng)巾心向黨——十八大與我們的未來”等。每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計各中隊要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。
二、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育
（1）、充分利用板報、小廣播、報刊新聞欄等教育功能。我們少先隊利用班級的板報、校園新聞欄、小廣播、等有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動，如每月各班根據(jù)工作安排及時更換走廊內(nèi)容，有國慶節(jié)、教師節(jié)、科技節(jié)、安全教育、心理健康知識、廉政文化等。校園小廣播每兩周播放一次，內(nèi)容涵蓋廣泛，有名人的廉潔故事、讀書故事、好文推薦、心理咨詢等。少先隊大隊部每月更換學(xué)校的新聞欄，及時發(fā)布校園新聞（2）、認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出6名優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù)，由一名行政領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀教師作國旗下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ)，結(jié)合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排，窗花統(tǒng)計任務(wù)，以及學(xué)生訓(xùn)練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。
三、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)，提高隊員工作能力
（1）學(xué)校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。為給這些小干部們搭建鍛煉、展示的平臺，我組織開展了“輝煌六十四周主題演講”比賽，并將每周的國旗下講話做了重新調(diào)整和安排，上半年讓部分大隊委員參加國旗下講話，而下半年則是以小干部們?yōu)橹?。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼，樹立小干部們在少先隊員中的威信，我都是提前一周安排好內(nèi)容，并指導(dǎo)他們進(jìn)行試講，這一活動的開展，進(jìn)一步培養(yǎng)了小干部們的責(zé)任心和語言表達(dá)能力。
（2）中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律管理員、……各中隊每一個隊員分管一項日常事務(wù)工作，形成了一種人人平等、人人有責(zé)、相互競爭、相互促進(jìn)、相互交融的良好機(jī)制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機(jī)會，使每一個隊員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊的主人。
四、工作的不足，及以后的設(shè)想
（1）結(jié)合各項活動，全面培養(yǎng)隊員行為規(guī)范。行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊員一生，行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊部一項基礎(chǔ)性工作在xx上半年，雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時反饋、及時公示三個步驟，但是其操作者還是落在大隊輔導(dǎo)員一個人身上，隊員們只是被動地接受檢查，而沒有真正作為檢查的主體，也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性。所以在下半年中加強(qiáng)行規(guī)檢測的反饋和公示，加強(qiáng)行規(guī)教育的體驗性和力度是隊部自動化建設(shè)的重點(diǎn)。
（2）結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提高小輔導(dǎo)員和隊干部的工作能力。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面，上半年隊部工作做得還不夠，沒有在學(xué)校形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊伍，而且在爭章版塊的輔導(dǎo)工作做的也不到位。在下半年，隊部想通過爭章思品低年級聯(lián)合教研組的建立·校本特色章的輔導(dǎo)員輔導(dǎo)功能培訓(xùn)·特色展示等形式發(fā)揮“明星小輔導(dǎo)員”（在各條年級中尋找一位明星輔導(dǎo)員）的輻射作用，全面提高輔導(dǎo)員的專業(yè)能力，并以理論實踐相結(jié)合的形式加強(qiáng)了“快樂中隊”的創(chuàng)建。
（3）結(jié)合輔導(dǎo)員工作的定位，全面培養(yǎng)隊員自主能動行性。反思自我在上半年的工作表現(xiàn)——看起來在隊部工作中洋洋灑灑·干勁十足，在每次檢查行規(guī)中，在每次書寫黑板時,在每次和班主任交流工作時都透露著“激情萬種·創(chuàng)意無限·熱情高漲”的基調(diào)。但此時的我到底是隊員們的觀眾，還是這片舞臺中最亮麗的演員；到底是隊部工作的輔導(dǎo)者，還是隊部品牌的代言人，一個個問題接踵而來。主觀意志太強(qiáng)的我沒有認(rèn)識到大隊輔導(dǎo)員是隊部工作的“輔導(dǎo)者·領(lǐng)路者”，而隊員才是隊部工作的“主體·主人”，因此在來年開好一次由隊員自己做主的少代會，加強(qiáng)小隊自主化建設(shè)將是隊部工作的中心。
五、總結(jié)后的體會
綜上所述，讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽(yù)的獲得，都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導(dǎo)、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是快樂的。愿來年大隊部工作有更務(wù)實更好的發(fā)展。
xxxx年小學(xué)少先隊年終工作總結(jié)4
回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評比工作。并抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任（輔導(dǎo)員）工作交流會等活動。
二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認(rèn)真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
五、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。
1、二月份開展了“培育健康心靈、守護(hù)生命陽光”為主題的生命教育周系列活動：“陽光體育，快樂長跑，精彩生命”征文、攝影評比活動；以生命教育為主題班會活動；“尋找生命中的幸?！睘橹黝}的演講比賽等。通過活動讓學(xué)生懂得生命的價值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。
2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié)，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。
3、五月底，大隊部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊員”評選活動，本年度，由陳雨濤等4位同學(xué)由于事跡突出，被評為了市優(yōu)秀少先隊員。
4、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。一（3）中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕；三（3）中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進(jìn)入童話世界；詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴……演出中高潮迭起，笑語不絕，人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后《古詩串串串》，又一次贏得了全場師生的喝彩，給慶祝活動劃上了圓滿的句號。
5、為認(rèn)真做好首個“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實際，圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版；一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護(hù)知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。
這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
xxxx年小學(xué)少先隊年終工作總結(jié)5
這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、愛心捐款活動，堅持學(xué)生愛心教育
5月，學(xué)校結(jié)合“全國助殘日”活動要求，下發(fā)了助殘倡議書，開展了“少吃一份零食，奉獻(xiàn)一片愛心”的捐款活動。在本次活動中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。
3、校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感
六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以“童心向黨”為活動宗旨，積極開展第九屆校園藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個板塊，“兒童粉筆畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。“集體表演唱”活動更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲串燒《祖國，祖國，我們愛你》，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》，也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個人的心中。
三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，有著名教育家魏書生的民主教育的講座，也有全國著名班主任任小艾的激情演講，還有班主任在實踐中的思想交流。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍
社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實，各班主任積極配合，成功開展了五次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
第3篇 小學(xué)少先隊年終總結(jié)
又是一年夏來到，在團(tuán)區(qū)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下，我校少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導(dǎo)向，以“新世紀(jì)，我能行”實踐體驗教育活動為突破點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。以培養(yǎng)新世紀(jì)'四有'新人為目標(biāo)，積極貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想，同時結(jié)合本校和隊員實際，運(yùn)用科學(xué)理論，探索少先隊活動社會化的運(yùn)作機(jī)制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學(xué)年，我校少先隊工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績。具體工作如下：
一、活動面向全體學(xué)生，抓住教育重點(diǎn)，重視學(xué)生全方位的發(fā)展。
每學(xué)年開學(xué)前，我校大隊部都會擬訂工作計劃，針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺后，大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動，要求每位隊員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。同時，不斷強(qiáng)化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學(xué)習(xí)'七講一愛'即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后，通過活動的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動，大隊部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘爡⒂^演習(xí)、訓(xùn)練，請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識，學(xué)會自我保護(hù)及學(xué)會在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對此活動興趣極強(qiáng)，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。
3、建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育，多數(shù)孩子比較自我，在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯，針對這個問題，我校大隊部提出了“我付出，我建設(shè)，我愛我家”的大型綜合實踐活動，持續(xù)時間達(dá)兩月之久。在此期間，我校各個班級積極地響應(yīng)，投入到活動中，創(chuàng)造性的開展，涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”，并且評選出了秀的三個“愛心示范班級”，同學(xué)們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動進(jìn)行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基矗
二、結(jié)合我校綜合實踐活動課程，開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動開展形式。
對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結(jié)合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進(jìn)行開拓了一片新天地。
多元化：是指活動不再只是單純的由中隊輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員（教師），我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中，微機(jī)老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動領(lǐng)域，使其呈現(xiàn)多元化。
多層次：是指活動從縱向來看，顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化，活動在不同時間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果，達(dá)到不一樣的目標(biāo)。比如：在“我付出，我建設(shè)，我愛我家”活動中，我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備，各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思、擬訂活動計劃。第二階段是活動的初步實施，將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實，且體現(xiàn)出活動主題；第三個階段是活動的深入、能夠創(chuàng)造性的開展，比如四年級一班在活動中，他們既有常規(guī)性的一些活動，如：愛心冊、愛心作文集等，同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運(yùn)用到活動中來，打開了活動領(lǐng)域，同時也取得了不錯的效果，這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。第四階段就是成果的展示階段，很多班級，都能在最后階段辦出出彩的展示，把活動推向了高潮。當(dāng)然，我們最重要的還是看過程，展示固然重要，但沒有過程的積累又怎會呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢？因此，我們可以得出這樣的結(jié)論，做好每一層面的工作，才會收到豐實的碩果。
多渠道：是指活動途徑多樣化，能的利用可利用的環(huán)境和手段，促使活動開展進(jìn)程順利。為了能做到這點(diǎn)，并且更好的為教育服務(wù)，大隊部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導(dǎo)員等社會資源，大力為我校德育工作、少先隊活動服務(wù)。在下期開學(xué)初，我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開生面的升旗儀式，這又是一次成功的愛國主義教育。請來消防中隊的同志，指導(dǎo)我校師生進(jìn)行消防訓(xùn)練。拓寬活動渠道，的確為我們的活動增添了不少活力，我們將繼續(xù)以這樣的形式進(jìn)行我們的活動。
三、“體驗豐富生活，感受大千世界”，繼續(xù)深入開展少先隊體驗活動，開拓實踐新基地。
1、充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊，必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。'新世紀(jì)我能行'體驗教育活動，倡導(dǎo)'在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展'的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。體驗活動作為我校特色性工作，的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年，我們將雛鷹爭章與體驗活動相結(jié)合，在活動中開展校級、班級、個人爭星活動，營造濃烈的教育氛圍，充分調(diào)動各種教育因素，激發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生主動成長。在“我愛我家”活動中我們設(shè)立了孝敬章、環(huán)保章、愛心章等。通過外出體驗活動，激勵同學(xué)們積極踴躍地參加到實踐活動中去，在安全教育活動中，我們帶領(lǐng)部分孩子參觀了消防基地，與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習(xí)，不僅使孩子們學(xué)到了消防知識還大大激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣，在體驗中成長，在體驗中感悟。
此外，學(xué)校還通過舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，為隊員搭建實踐舞臺，鼓勵隊員自主發(fā)展個性，從而使隊員的綜合素質(zhì)得到增強(qiáng)，個性得到展現(xiàn)。
2、重視挖掘校外資源，不斷開拓教育實踐基地。
我校原有6個社會實踐基地，今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下，新發(fā)展安全教育基地一個；新增共建單位2個：即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對于我校社會實踐體驗活動來說，有著很重要的意義，它標(biāo)志著我校體驗活動又將進(jìn)入一個嶄新的局面，相信這片天空將會更加蔚藍(lán)。
第4篇 小學(xué)少先隊年終工作總結(jié)
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又是一年夏來到，在團(tuán)區(qū)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下，我校少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導(dǎo)向，以“新世紀(jì)，我能行”實踐體驗教育活動為突破點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。以培養(yǎng)新世紀(jì)'四有'新人為目標(biāo)，積極貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想，同時結(jié)合本校和隊員實際，運(yùn)用科學(xué)理論，探索少先隊活動社會化的運(yùn)作機(jī)制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學(xué)年，我校少先隊工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績。具體工作如下：
一、活動面向全體學(xué)生，抓住教育重點(diǎn)，重視學(xué)生全方位的發(fā)展。
每學(xué)年開學(xué)前，我校大隊部都會擬訂工作計劃，針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺后，大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動，要求每位隊員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。同時，不斷強(qiáng)化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學(xué)習(xí)'七講一愛'即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后，通過活動的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動，大隊部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘爡⒂^演習(xí)、訓(xùn)練，請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識，學(xué)會自我保護(hù)及學(xué)會在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對此活動興趣極強(qiáng)，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。
3、建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育，多數(shù)孩子比較自我，在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯，針對這個問題，我校大隊部提出了“我付出，我建設(shè)，我愛我家”的大型綜合實踐活動，持續(xù)時間達(dá)兩月之久。在此期間，我校各個班級積極地響應(yīng)，投入到活動中，創(chuàng)造性的開展，涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”，并且評選出了秀的三個“愛心示范班級”，同學(xué)們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動進(jìn)行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基矗
二、結(jié)合我校綜合實踐活動課程，開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動開展形式。
對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結(jié)合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進(jìn)行開拓了一片新天地。
多元化：是指活動不再只是單純的由中隊輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員（教師），我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中，微機(jī)老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動領(lǐng)域，使其呈現(xiàn)多元化。
多層次：是指活動從縱向來看，顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化，活動在不同時間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果，達(dá)到不一樣的目標(biāo)。比如：在“我付出，我建設(shè)，我愛我家”活動中，我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備，各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思、擬訂活動計劃。第二階段是活動的初步實施，將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實，且體現(xiàn)出活動主題；第三個階段是活動的深入、能夠創(chuàng)造性的開展，比如四年級一班在活動中，他們既有常規(guī)性的一些活動，如：愛心冊、愛心作文集等，同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運(yùn)用到活動中來，打開了活動領(lǐng)域，同時也取得了不錯的效果，這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。第四階段就是成果的展示階段，很多班級，都能在最后階段辦出出彩的展示，把活動推向了高潮。當(dāng)然，我們最重要的還是看過程，展示固然重要，但沒有過程的積累又怎會呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢？因此，我們可以得出這樣的結(jié)論，做好每一層面的工作，才會收到豐實的碩果。
多渠道：是指活動途徑多樣化，能的利用可利用的環(huán)境和手段，促使活動開展進(jìn)程順利。為了能做到這點(diǎn)，并且更好的為教育服務(wù)，大隊部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導(dǎo)員等社會資源，大力為我校德育工作、少先隊活動服務(wù)。在下期開學(xué)初，我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開生面的升旗儀式，這又是一次成功的愛國主義教育。請來消防中隊的同志，指導(dǎo)我校師生進(jìn)行消防訓(xùn)練。拓寬活動渠道，的確為我們的活動增添了不少活力，我們將繼續(xù)以這樣的形式進(jìn)行我們的活動。
三、“體驗豐富生活，感受大千世界”，繼續(xù)深入開展少先隊體驗活動，開拓實踐新基地。
1、充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊，必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。'新世紀(jì)我能行'體驗教育活動，倡導(dǎo)'在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展'的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。體驗活動作為我校特色性工作，的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年，我們將雛鷹爭章與體驗活動相結(jié)合，在活動中開展校級、班級、個人爭星活動，營造濃烈的教育氛圍，充分調(diào)動各種教育因素，激發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生主動成長。在“我愛我家”活動中我們設(shè)立了孝敬章、環(huán)保章、愛心章等。通過外出體驗活動，激勵同學(xué)們積極踴躍地參加到實踐活動中去，在安全教育活動中，我們帶領(lǐng)部分孩子參觀了消防基地，與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習(xí)，不僅使孩子們學(xué)到了消防知識還大大激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣，在體驗中成長，在體驗中感悟。
此外，學(xué)校還通過舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，為隊員搭建實踐舞臺，鼓勵隊員自主發(fā)展個性，從而使隊員的綜合素質(zhì)得到增強(qiáng)，個性得到展現(xiàn)。
2、重視挖掘校外資源，不斷開拓教育實踐基地。
我校原有6個社會實踐基地，今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下，新發(fā)展安全教育基地一個；新增共建單位2個：即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對于我校社會實踐體驗活動來說，有著很重要的意義，它標(biāo)志著我校體驗活動又將進(jìn)入一個嶄新的局面，相信這片天空將會更加蔚藍(lán)。
以德樹人，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育?；顒拥拈_展，有效地促進(jìn)了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在此我代表學(xué)校大隊部對辛勤工作一年的老師們說聲“辛苦了”！同時，也希望在下一學(xué)年里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。
