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第1篇 美術(shù)寫生心得感悟范文
20_年4月12日晚，當一名名同學拿著行李來到主樓前，當一輛輛大巴開進學校，我知道，我們期盼已久的寫生開始了。
經(jīng)過一夜和一上午的火車，次日中午我們終于到達了蘇州，見到了我們寫生實習期間的導游。坐上大巴，看著姑蘇老城區(qū)漂亮的街景，滿身的疲憊消除了不少。第一站是四大園林之一的假山王國——獅子林。可能是因為離開了校園，也可能是在火車上壓抑太久的原因，總之，在這第一站我們非常欣喜，在假山上跳上跳下，園里園外的逛，一點也不像剛坐14小時硬座的人。雖說是在逛，但是與游客不同，不僅僅是看一看，拍拍照而已，我們還有意識地去觀察建筑的外形、構(gòu)造、材料等，去感受建筑的文化氛圍。
在蘇州，首先感受到的就是環(huán)境的不同。沒有想象中的炎熱，但是也要比秦皇島的溫度高出一些，最不同的還是建筑的差別。蘇州的古建筑，在我看來，它不單單是一個民居建筑，更是一個充滿著文化和藝術(shù)氣息的存在。其建筑的設(shè)計、構(gòu)造和庭院空間布局等，都表現(xiàn)出了深厚的文化內(nèi)涵，以及厚重的歷史感。在山塘街和南潯水鄉(xiāng)的考察中，我發(fā)現(xiàn)這些地方的建筑多是青磚黛瓦，體量小而輕巧，低層高密度，錯落有致，又多數(shù)沿河建造，形成一種前街后河的獨有的水鄉(xiāng)風情。
在上海，超一線城市，中國的經(jīng)濟中心，所以讓我最為感嘆的就是上海的物價了，簡直貴得驚人。記得那天早上，我在陸家嘴的一個路口看到，許多年輕人步履匆忙地通過斑馬線，有人甚至小跑起來，即使通行時間還有很長。當時的時間是8:50，他們應(yīng)該都是趕去上班的吧，這一幕突然讓我感受到他們的工作壓力，我似乎能夠看出，這些年輕人的生活并不容易。這里是上海的中心，周圍有東方明珠塔、環(huán)球金融中心、上海國金中心這些摩天大廈，能在這里工作的人肯定非常優(yōu)秀，但是他們?nèi)栽诒寂?，所以我想，比我們?yōu)秀的人還比我們努力，我們還有什么理由偷懶呢。
我們到達外灘的時候，剛好天黑。一來到外灘，我便被這周圍璀璨的霓虹燈所震撼，外灘上紛紛擾擾，熱鬧非凡，站在外灘上，倚著欄桿，欣賞著絢麗的江景，看著一輛輛五彩斑斕的游輪經(jīng)過，吹著清涼的江風，確是愜意，真切地體會到了“華燈初上外灘河，江面粼粼傍岸歌”。都說在外灘能夠感受到萬國建筑的魅力，我這次算是真正見識了，黃浦江沿岸的建筑風格五花八門，有英國古典風格，也有巴洛克式建筑，還有哥特式和東印度式的，有如此多風格迥異的建筑，實在是讓人大飽眼福。這些建筑物都配上了璀璨的霓虹燈，讓人感到目眩神迷。
第七天，我們來到富陽文村，一個多小時的高速，一個多小時的山路，不負這樣的美景，沒有城市的繁華與喧鬧，有的只是大山深處的淳樸與幽靜，藍天與白云。王澍老師的富陽文村設(shè)計，沒有交錯的蜘蛛網(wǎng)電線，遵照就地取材的原則，促成了這樣獨特的風格，原石、夯土、混凝土、白墻的巧妙組合，在藍天大山的背景下，形成很靜美的畫面，讓人感到舒服。
在宏村的寫生過程中，真真切切感受到了什么是畫里鄉(xiāng)村，什么是徽派建筑。依山靠水，青色的磚、小片的黛瓦、馬頭墻，雕梁花窗，飛檐出甍，回廊掛落，雕刻精美，流檐翹角，令人贊嘆，讓人感受到徽派民居建筑藝術(shù)的精巧。在宏村里面，隨處可見寫生的學生，在南湖邊上，支起一個板凳，拿起畫本，將眼前的美景描繪下來，很是有意境。每當走在宏村里都感覺被藝術(shù)所包圍著。在宏村，同學們吐槽最多的應(yīng)該就是飯菜了吧，其實我感覺還好，可能只是口味的不同，南北的差異吧，在我看來這在山里面算是不錯的菜了，只不過潮濕悶熱的天氣我還是有些不適應(yīng)。
為期16天的寫生實習，很累，但也很充實，開闊了眼界，見識到了很多沒見過的東西，感受到了不一樣的風土人情，總之，每一眼都是驚喜，每一處都是風景，一切都很值得，感謝經(jīng)歷。
第2篇 美術(shù)生戶外寫生的個人心得體會900字
1、藝體生外出專業(yè)培訓后的得與失。
美術(shù)生培訓已經(jīng)告一段落，回看我第一次將近半年帶隊培訓工作，快樂與責任同在，經(jīng)驗與遺憾兼有，下面結(jié)合個人工作淺談一下對外出培訓的幾點體會。
培訓的收獲
1、歷練了學生
一是增強了學生主動學習的意識。外出培訓，像他們一樣的美術(shù)生有很多，在這里的每一位學生都是為了實現(xiàn)考大學的理想而相聚在同一個地點。晚上查寢，12點鐘了還有學生在畫速寫，因為他們有了理想，也看到了壓力，所以就有了主動競爭的意識，每個學生都由平常的被動學習變成了主動學習。
二提高了學生獨立自主的能力。班里的學生幾乎都是獨生子女，從小就沒有離開過父母的疼愛，外出培訓的這段時間里，學生從一開始不會洗衣、不會整理自己的生活用品，慢慢的都變成了能夠獨立生活的優(yōu)秀生，這為他們今后的獨立學習生活起到了很好的歷練。
2、充實了自己
一是拉近了與學生的距離。外出培訓，不僅要做學生的專業(yè)老師，還要做學生生活老師。每一次與學生聊談，覺得自己又成長了一步。從一開始與學生就事論事，沒有過多的話語交流，到現(xiàn)在溝通自由，談心事，幫助他們解決生活、學習等等各方面的大小事，更加真實的了解了學生的所思所想，為今后更加科學的教育學生起到了很好的指導作用。
二是拉近了與專業(yè)的距離。外出培訓對我個人也是一次提升專業(yè)素養(yǎng)的學習之旅。通過與培訓老師的交流以及個人所看所見，使自己的專業(yè)眼界得到開拓，更加深入的了解到目前的美術(shù)高考形式、審美標準、繪畫風格，為今后的教學積累了知識與經(jīng)驗美術(shù)外出考察心得體會美術(shù)外出考察心得體會。
3、不足與遺憾
第一次帶隊外出學習培訓，雖然外出前同事跟我講了很多他們在外管理學生的經(jīng)驗，但由于自己工作經(jīng)驗的不足，培訓初期對學生的學習思想狀況了解不夠，導致個別學生的學習與心理狀態(tài)有較大波動，影響到了學習的信心。在今后的工作中，要大力加強培訓前期與初期的準備工作，特別是要加強初期對學生思想的開導、學習方式的指導，讓每一個學生都能快速適應(yīng)培訓的節(jié)奏與生活。
家長對外面培訓情況了解不夠，部分家長怕孩子在外面吃苦，給予的生活費過多，導致學生花錢大手大腳，養(yǎng)成了不良的消費觀念，建議學校每學期開一次家長會，通過專業(yè)老師與家長溝通交流，讓家長更加清析了解外出培訓的情況。
2、如何做好專業(yè)教學和專業(yè)培訓之間的銜接使專業(yè)合格率達到90%以上?
每一年的美術(shù)高考形式在發(fā)生著變化，每一屆學生的基本素養(yǎng)也不同，要朝著90%這個目標努力奮斗，我覺得有這樣幾點可以值得思考:
1、強化專業(yè)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)。好的專業(yè)基礎(chǔ)是快速提升專業(yè)能力的根本。在培訓中有這樣一個現(xiàn)象，大多數(shù)原來基礎(chǔ)好的學生能夠很快的從培訓中得到提高，基礎(chǔ)較弱的學生適應(yīng)的比較慢。所以在外出培訓前，幫助學生打一下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，以便能夠在培訓初期快速適應(yīng)培訓節(jié)奏。
提高美術(shù)生對美術(shù)專業(yè)的學習興趣，現(xiàn)在高校招生，考察的不僅僅是學生的繪畫能力，更是考察學生的想象力觀察力創(chuàng)造力，學生要想從萬萬人之中跳出來，必須是一個全面的、綜合素養(yǎng)較高的人，在今后的教學中，可考慮適當加入風景類寫生內(nèi)容，讓學生深切感受到藝術(shù)來源于生活，感受到學習美術(shù)的樂趣，有了樂趣也就有了學習的進步。這也在無形中培養(yǎng)了學生的觀察力、創(chuàng)造力。
第3篇 美術(shù)寫生心得體會范例
20xx年4月，按照學校的教學計劃，我參加了美術(shù)專業(yè)外出寫生活動，我們此行寫生約摸有120多人，在為期10天的寫生中由于時間倉促，且寫生經(jīng)過過于勞累，無心暇及一一記錄，遂回感良久，感慨頗多，記錄之，以觀后生寫生勤勉。
20xx年4月4日，此行寫生地是素有神秘之稱的湖南湘西，湘西最初給我留下的印象莫過于一部電視劇，《烏龍山剿匪記》，既擔心又向往，心里不免自問，湘西還有土匪嗎？寫生環(huán)境怎么樣？再通過書籍網(wǎng)絡(luò)了解，湘西在哪里？湘西在沈從文的書里，黃永玉的畫里，宋祖英的歌里。在出發(fā)之前，學校召開了寫生動員大會，由此了解到，此行湘西寫生是由當?shù)匾?guī)模的寫生基地---湘西印象寫生基地，全程接待我們。
20xx年4月5日從廣東韶關(guān)出發(fā)，踏著春風，坐著長途綠皮車，懵懵懂懂到達了湘西寫生基地首站------湘西張家界寫生基地，湘西印象寫生基地工作人員早早在火車站等候，下了火車，稍作休息，湘西印象寫生基地工作人員就帶領(lǐng)我們?nèi)チ宋淞暝?-----張家界國家森林公園，到達武陵源時已是下午四五點，大約坐了40分鐘大巴來到了張家界國家森林公園，就在下車之余，眼前的奇峰異山，奇山異水就把我們一行人給征服，一座座孤立筆直的山峰猶如從天而降的五指山壓在你的周圍，讓你既歡喜又害怕。
20xx年4月6日：清晨七點就早早爬出我的小被窩，不得不說張家界景區(qū)內(nèi)的空氣質(zhì)量是非常好的，味道新鮮，沁人心脾，空氣中的十萬個氧離子經(jīng)過你的呼吸道，直插你的靈魂深處，這種清爽之感，余生難以忘懷，而后吃過早餐就進入了景區(qū)----，進入景區(qū)之后首先來到了金鞭溪，一路上，兩邊崇山峻嶺、溪水潺潺，山下的樹木，小溪，山角都是創(chuàng)作的好題材，隨之來了寫生欲望，由于人群眾多，一直沒有合適的寫生點，于是找了良久，終于在豬八戒背媳婦取景地附近找了個好點，來了一組速寫。
20xx年4月7日至4月8日：昨天寫生以山下景觀為題材，今天領(lǐng)隊帶領(lǐng)我們來到了山頂，楊家界，天子山，到了山頂，又是另外一番景象，天下第一橋，阿凡達取景地---哈利路亞山等景色讓人沉醉，是山水系列水墨畫的良好創(chuàng)作題材，于是我找了寫生佳地，于哈利路亞山附近選取一角，來了一幅《張家界印象》。
20xx年4月9日至4月10日：離開張家界，我們一行來到了最美古城----湘西鳳凰古城寫生基地，提到鳳凰古城，不得不提沈從文和黃永玉，是湘西鳳凰文化的代表，這里不一一贅述，鳳凰沱江兩邊吊腳樓林立，石板街四通八達，是風土人情，建筑題材創(chuàng)作的好佳地，于是我站沱江邊，對立吊腳樓，畫了一幅《鳳凰古城》。
20xx年4月11日至4月12日，順著路程我們來到了吉首的矮寨，矮寨大橋就懸浮空中，由此想起了由徐崢導演的電影《心花路放》，里面就是矮寨大橋。矮寨適合風土人情創(chuàng)作，我抓住時機，畫了一幅。
20xx年4月13日，結(jié)束湘西寫生旅程?；馗辛季茫赣涗浻诖耍杂浵嫖鲗懮小?/p>
第4篇 美術(shù)外出寫生心得體會范本
我非常感謝老師安排這次寫生活動，這是我最想說的一句心里話，因為它給我無限的驚喜與感觸，也是我人生中的一筆財富。
剛開始聽說要出去寫生的消息，不可否認內(nèi)心有很大的矛盾，其實，非常想去，既可以放松心情，又可以學到畫畫的東西，但算下來至少要耽誤7天的文化課，覺得又很擔心，但老師說這是難得的機會，要好好把握，爸媽也鼓勵我多參與這樣的活動，最后就促使了這段奇妙之旅。
記得第一天，對于從沒畫過風景畫的我來說，一切都很好奇，所以畫起來干勁十足，特別投入。但風景畫不像是臨摹和靜物寫生，光線是統(tǒng)一不變的，而風景的光線則是無時無刻不在變化，所以，很難掌握他的光線，怎么用色，甚至有時只能憑借印象中的顏色來完成未來得及畫的部分，終于完成了作業(yè)，雖然不那么精致，但可以看出大家的用心，當然也得到老師的鼓勵，心里別提多開心了。接下來的6天中，大家也都努力的完成老師布置的任務(wù)，在生活方面，每天晚飯，大家都圍坐在大圓桌前，其樂融融的吃飯，這是我覺得溫暖我心的一大風景，飯后，大家都站在客廳聽老師詳細的點評每個學生的畫，其優(yōu)、缺點，怎么改進，這時大家都特別認真的洗耳恭聽每一個細節(jié)，第二天就會多關(guān)注這方面的問題。同學之間彼此越來越了解，互相幫助，談天說地的快樂和友誼是在腦海里永遠也抹不去的記憶，真不敢想象，如果這次寫生沒去會有多大的損失！
只有短短的七天，但這七天所學的東西是無法估量的，學會注意畫風景時應(yīng)快速抓住其顏色的傾向、結(jié)構(gòu)布局、透視；在眾目睽睽之下聽著游客們的評價；在熙熙攘攘的人群中靜下心來畫畫，懂得彼此照顧，彼此信任，老師也為我們做了那么多的事，非常辛苦……時間短暫，快樂的時光尤為這樣，所以，我會好好珍藏這段美妙的旅程！
