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調(diào)查報(bào)告及論文、總結(jié)文字要求十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):77

調(diào)查報(bào)告及論文、總結(jié)文字要求

調(diào)查報(bào)告及論文、總結(jié)文字要求怎么寫(xiě)

一、引言部分

1. 簡(jiǎn)介:開(kāi)篇簡(jiǎn)潔地介紹調(diào)查的主題和目的,使讀者對(duì)研究背景有一個(gè)大致了解。

2. 方法:描述調(diào)查的方法和過(guò)程,包括樣本選擇、數(shù)據(jù)收集和分析手段。

3. 結(jié)構(gòu):明確指出論文的章節(jié)安排,讓讀者了解接下來(lái)會(huì)討論哪些內(nèi)容。

二、主體部分

1. 數(shù)據(jù)分析:詳細(xì)展示調(diào)查結(jié)果,使用圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)支持你的發(fā)現(xiàn)。

2. 討論:對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行解讀,解釋結(jié)果的意義,可能的原因和影響。

3. 案例研究:如果適用,可以引入具體案例來(lái)深化理解或證明你的觀點(diǎn)。

4. 對(duì)比與對(duì)比:對(duì)比不同群體、地區(qū)或時(shí)間點(diǎn)的數(shù)據(jù),揭示差異和趨勢(shì)。

5. 問(wèn)題與挑戰(zhàn):識(shí)別調(diào)查中遇到的問(wèn)題,以及未來(lái)可能面臨的挑戰(zhàn)。

三、結(jié)論與建議

1. 結(jié)論:基于數(shù)據(jù)分析和討論,提出主要發(fā)現(xiàn),但不要總結(jié)。

2. 實(shí)踐意義:討論調(diào)查結(jié)果如何應(yīng)用于實(shí)際工作或政策制定。

3. 進(jìn)一步研究:指出需要進(jìn)一步探討的領(lǐng)域或可能的研究方向。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭:

1. 激發(fā)興趣:以一個(gè)引人入勝的事實(shí)、問(wèn)題或故事開(kāi)始,吸引讀者的注意力。

2. 提出問(wèn)題:明確指出研究的核心問(wèn)題,為后續(xù)內(nèi)容鋪墊。

3. 明確目標(biāo):簡(jiǎn)要說(shuō)明研究的目的,使讀者明白研究的意圖。

結(jié)尾:

1. 強(qiáng)調(diào)重要性:重申調(diào)查結(jié)果的重要性,但避免總結(jié),而是強(qiáng)調(diào)其對(duì)實(shí)踐或理論的貢獻(xiàn)。

2. 開(kāi)放式結(jié)尾:鼓勵(lì)讀者思考,提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題或引發(fā)討論的話題。

3. 呼吁行動(dòng):如果適用,可以提出針對(duì)調(diào)查結(jié)果的建議或呼吁采取具體行動(dòng)。

在整個(gè)書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,確保每個(gè)段落都有清晰的主題句,句子之間有邏輯聯(lián)系,使用適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞,如“然而”、“因此”、“此外”等,使內(nèi)容流暢。避免過(guò)于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),保持語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易懂。在論述過(guò)程中,確保論據(jù)充分,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),避免過(guò)于主觀的評(píng)價(jià)或情感化的表達(dá)。確保內(nèi)容的獨(dú)特性和原創(chuàng)性,避免與已有的研究重復(fù)。

調(diào)查報(bào)告及論文、總結(jié)文字要求范文

第一篇 調(diào)查報(bào)告及論文、總結(jié)文字要求900字

調(diào)查報(bào)告及論文、總結(jié)文字要求

調(diào)查報(bào)告就是根據(jù)調(diào)查研究的成果寫(xiě)出來(lái)的正確反映客觀事物及其規(guī)律的書(shū)面報(bào)告,它通常反映重大事件,新生事物,突出的典型,重要的經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)重的問(wèn)題,但調(diào)查報(bào)告有哪些格式要求呢?下面一一介紹。

一、封面填寫(xiě)要求

封面要求打印好后再手寫(xiě)填寫(xiě)。

二、調(diào)查報(bào)告要求

(一)調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的格式

1.須注明調(diào)查的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn),范圍和主題,以及調(diào)查的主要方法。

2.須將調(diào)查到的事實(shí)材料進(jìn)行歸納、整理,并依據(jù)事實(shí)材料的分析研究,得出符合邏輯的.、具有說(shuō)服力的結(jié)論。

3.須針對(duì)調(diào)查得到的事實(shí),提出具有見(jiàn)地的看法或有價(jià)值的建議,以期對(duì)今后工作提供參考,發(fā)揮社會(huì)調(diào)查報(bào)告應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值。

(二)調(diào)查報(bào)告材料的獲取

1.必須親自調(diào)查獲取第一手材料,調(diào)查報(bào)告的材料必須是真實(shí)可靠的。在調(diào)查報(bào)告中,須提供材料的來(lái)源,反映材料獲取的過(guò)程。

2.調(diào)查報(bào)告須取得調(diào)查對(duì)象的證明,并加蓋調(diào)查對(duì)象單位的公章。

(三)調(diào)查報(bào)告交稿的時(shí)間和形式

1.學(xué)生結(jié)合實(shí)際撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,調(diào)查報(bào)告由封面和正文組成,正文不少于3000字。報(bào)告必須用a4紙打印或用鋼筆在稿紙手寫(xiě)。

2.報(bào)告必須用a4紙打印或用鋼筆在稿紙手寫(xiě),打印稿格式要求,標(biāo)題為黑體小二號(hào),副標(biāo)題為宋體三號(hào),正文字體為仿宋小三,1.5倍行距,上邊距3.0㎝,下邊距2.8㎝,左邊距2.8㎝,右邊距2.6㎝,頁(yè)眉1.5,頁(yè)腳2.1。

結(jié)構(gòu)層次序數(shù),第一層為“一”(用小3號(hào)黑體字),第二層為“(一)” (用小3號(hào)楷體字),第三層為“1.” (用小3號(hào)加黑仿宋字),第四層為“(1)”(與正文同,用小3號(hào)仿宋字)。所有標(biāo)題獨(dú)立成行,不加標(biāo)點(diǎn)。

三、論文及總結(jié)等文字材料要求

(一)撰寫(xiě)的論文及總結(jié)材料等必須與社會(huì)實(shí)踐鑒定表內(nèi)容相符。

(二)論文及總結(jié)材料的正文不少于3000字。

(三)論文及總結(jié)材料必須用a4紙打印或用鋼筆在稿紙手寫(xiě),打印稿格式要求,標(biāo)題為黑體小二號(hào),副標(biāo)題為宋體三號(hào),正文字體為仿宋小三,1.5倍行距,上邊距3.0㎝,下邊距2.8㎝,左邊距2.8㎝,右邊距2.6㎝。

結(jié)構(gòu)層次序數(shù),第一層為“一”(用小3號(hào)黑體字),第二層為“(一)” (用小3號(hào)楷體字),第三層為“1.” (用小3號(hào)加黑仿宋字),第四層為“(1)”(與正文同,用小3號(hào)仿宋字)。所有標(biāo)題獨(dú)立成行,不加標(biāo)點(diǎn)。

四、社會(huì)實(shí)踐鑒定表需要實(shí)習(xí)單位蓋公章。

第二篇 2024年暑假調(diào)查活動(dòng)總結(jié)報(bào)告800字

小組組長(zhǎng):

小組成員:

活動(dòng)主題:關(guān)于紹興建城25__年的調(diào)查

活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)收集古城紹興的歷史資料,編成此次活動(dòng)的調(diào)查卷,發(fā)予組員,分頭進(jìn)行調(diào)查。

活動(dòng)目的:在我們自身了解了古城紹興的悠久的歷史的同時(shí),能讓更多的人熱愛(ài)我們的家園——美麗的紹興。

活動(dòng)流程:①7月12日上午9:00在稽山中學(xué)大門(mén)口集合

②分發(fā)調(diào)查表

③行動(dòng)

④在11:00之前結(jié)束

活動(dòng)感想:作為即將踏入社會(huì)的青少年,每次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我都感到很興奮。今年是紹興建城25__年,可以說(shuō),紹興一直在變,變得更加美麗,更加富有內(nèi)涵,身邊的紹興就是這25__年來(lái)在時(shí)間沖刷下的最好見(jiàn)證。

作為這次調(diào)查活動(dòng)的小組長(zhǎng),問(wèn)卷由我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),一開(kāi)始,可以說(shuō)是被難住了,因?yàn)楦杏X(jué)關(guān)于紹興有很多話想說(shuō),豈是幾道題目就能夠表達(dá)夠的?反復(fù)斟酌與討論之后,自主設(shè)計(jì)了七道題,涉及紹興的歷史與當(dāng)代的實(shí)際內(nèi)容。

如下:《關(guān)于紹興建城25__年的問(wèn)卷調(diào)查》

1. 紹興在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是 基地。 (a)

a.越國(guó) b.吳國(guó) c.趙國(guó) d.秦國(guó)

2.范蠡作為和紹興古越歷史有深厚淵源的人物,并以其傳奇經(jīng)歷,被人們奉為“ ”(b)

a.書(shū)圣 b.商圣 c.情圣 d.詩(shī)圣

3.紹興建城25__年的城雕是 (a)

a越王劍 b.啟航 c.明珠 d.虹

4.位于紹興府山東南麓的越王臺(tái)始建于 (a)

a.春秋、南宋 b.唐 c.漢 d.清

5.紹興市市花是 (a)

a.蘭花 b.菊花 c.櫻花 d.牡丹

6. 今年紹興將舉辦第 屆世合會(huì)。 (c)

a.四 b.五 c.六 d.七

7.身在紹興,您最想了解的是紹興的什么?或者您最想去瀏覽的是紹興的哪一處名勝古跡?

(無(wú)唯一答案)

后經(jīng)統(tǒng)計(jì),第一題的正確率為70%,第二題為40%,第三題為70%,第四題為60%,第五題為80%,第六題為40%。

這份問(wèn)卷調(diào)查的對(duì)象沒(méi)有特別的要求,在我們的活動(dòng)中,多是社區(qū)居民或是路人接受了調(diào)查,針對(duì)紹興的過(guò)去和現(xiàn)在都有一定的了解。

活動(dòng)最后:我們收獲了很多,雖然天氣很熱,大家都累得直冒汗,但是我們收獲了很多,也衷心的希望我們的紹興越來(lái)越美麗!

第三篇 調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作知識(shí)總結(jié)1300字

調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作知識(shí)總結(jié)

一、概念與特點(diǎn)

調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書(shū)面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書(shū)。

調(diào)查報(bào)告有以下幾個(gè)特點(diǎn):

(一)寫(xiě)實(shí)性。調(diào)查報(bào)告是在占有大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上,用敘述性的語(yǔ)言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)。

(二)針對(duì)性。調(diào)查報(bào)告一般有比較明確的意向,相關(guān)的調(diào)查取證都是針對(duì)和圍繞某一綜合性或是專題性問(wèn)題展開(kāi)的'。所以,調(diào)查報(bào)告反映的問(wèn)題集中而有深度。

(三)邏輯性。調(diào)查報(bào)告離不開(kāi)確鑿的事實(shí),但又不是材料的機(jī)械堆砌,而是對(duì)核實(shí)無(wú)誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證,探明事物發(fā)展變化的原因,預(yù)測(cè)事物發(fā)展變化的趨勢(shì),提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西,得出科學(xué)的結(jié)論。

二、分類(lèi)

調(diào)查報(bào)告的種類(lèi)主要有以下幾種:

(一)情況調(diào)查報(bào)告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報(bào)告。這種調(diào)查報(bào)告平方根是為了弄清情況,供決策者使用。

(二)典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告。是通過(guò)分析典型事例,總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn),從而指導(dǎo)和推動(dòng)某方面工作的一種調(diào)查報(bào)告。

(三)問(wèn)題調(diào)查報(bào)告。是針對(duì)某一方面的問(wèn)題,進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查,澄清事實(shí)真相,判明問(wèn)題的原因和性質(zhì),確定造成的危害,并提出解決問(wèn)題的途徑和建議,為問(wèn)題的最后處理提供依據(jù),也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報(bào)告。

三、寫(xiě)法

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題,這實(shí)際上類(lèi)似于“發(fā)文主題公文寫(xiě)作”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1.前言。有幾種寫(xiě)法:第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

第四篇 農(nóng)村留守兒童調(diào)查報(bào)告總結(jié)5900字

調(diào)查內(nèi)容:農(nóng)村留守兒童

調(diào)查時(shí)間:

調(diào)查目的:通過(guò)對(duì)農(nóng)村留守兒童情況的調(diào)查,對(duì)問(wèn)題的分析提出自己的想法和意見(jiàn)。

調(diào)查地點(diǎn):___鎮(zhèn)摩多小學(xué)

調(diào)查方法:教學(xué)工作參與、走訪、訪談

隨著農(nóng)村父母離鄉(xiāng)進(jìn)城打工、經(jīng)商人數(shù)的增多,農(nóng)村兒童留守農(nóng)村而無(wú)人照管的人數(shù)也在不斷增多,調(diào)查顯示:我國(guó)有1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工經(jīng)商,產(chǎn)生了近2000萬(wàn)留守兒童,其中14歲以下占86.5%.他們失去父母庇護(hù),身心、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)都面臨著失管、失教和失衡,由此引發(fā)了諸多社會(huì)問(wèn)題,同時(shí),也引起了社會(huì)各界對(duì)這個(gè)群體的關(guān)注。2024年8月底到2024年6月底,我們到了鎮(zhèn)雄縣場(chǎng)壩鎮(zhèn)摩多小學(xué)進(jìn)行為期接近一年的頂崗實(shí)習(xí)支教生活。在這段時(shí)間中,我們?cè)谄綍r(shí)休息的過(guò)程中走訪了一些家庭,對(duì)農(nóng)村留守兒童也有了一頂?shù)牧私?!結(jié)合此次調(diào)查,現(xiàn)對(duì)農(nóng)村“留守兒童”問(wèn)題的現(xiàn)狀、成因及對(duì)策,提出如下調(diào)查意見(jiàn)。

一 基本概況

我們實(shí)習(xí)的地方是相對(duì)較貧困的農(nóng)村地區(qū)。這個(gè)地方生活條比較艱苦,自然環(huán)境也較為惡劣,人民的生活水平不高,很多人為了改變這中現(xiàn)象,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天,年輕人紛紛外出到沿海發(fā)達(dá)地方打工。在這些外出打工的年輕人中,有很大一部分是“上有老,下有小”的這一類(lèi)型!年輕人外出大工就把家里的孩子留給父母和親戚來(lái)照顧!這就是大部分“留守兒童”的來(lái)源!

我所教的班有96個(gè)學(xué)生,其中就有30多個(gè)孩子是“留守兒童”。這些孩子差不多都是班里的問(wèn)題學(xué)生!學(xué)習(xí)成績(jī)普遍偏差、作業(yè)常常不按時(shí)完成、有孤獨(dú)感和失落感的傾向,不愿與其他同學(xué)和小朋友交流、有嬌縱、任性等壞脾氣……

二 農(nóng)村留守兒童存在的主要問(wèn)題及原因

我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)這些孩子由于父母長(zhǎng)年在外務(wù)工,留守在家由祖父母、外祖父母或其他親戚朋友作為臨時(shí)監(jiān)護(hù)人,由他們照管孩子的一切,當(dāng)然其中還存在家中無(wú)人看管的現(xiàn)象。根據(jù)留守兒童家庭狀況,家庭環(huán)境及臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的文化素質(zhì),年齡等諸多因素的影響,留守兒童問(wèn)題主要有以下幾種類(lèi)型。

(1)無(wú)能為力,只管“吃”的放縱型。

這部分兒童主要是在那些生活條件差、監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)能力低的家庭。這些人群年老、體弱、文化低、見(jiàn)識(shí)少、負(fù)擔(dān)重。他們由于家境不富有,在家得種一大家人的田地、喂養(yǎng)豬牛等,他們天天忙于農(nóng)活,根本就無(wú)暇顧及孩子了。他們僅僅對(duì)孩子煮煮飯、洗洗衣而已,特別到了農(nóng)忙季節(jié),連吃飯都顧不上,很多孩子就得自己煮飯或挨餓。許多孩子還承擔(dān)起家里全部家務(wù)事,有時(shí),連幾歲地孩子也得下地干活兒。至于如何教育孩子,對(duì)于“聽(tīng)話”的孩子很滿意,不聽(tīng)話的孩子只是說(shuō)說(shuō)而已。關(guān)心學(xué)習(xí)更無(wú)從談起。對(duì)于孩子心里想的什么?需要什么?有什么感受?都一概不知或是根本沒(méi)想到要關(guān)心。其實(shí),這一現(xiàn)象在留守兒童家庭里普遍存在。他們的父母忙于掙錢(qián),自己和祖父母忙于農(nóng)活、家務(wù),對(duì)自己的教育、成長(zhǎng)都無(wú)人關(guān)心,使自己本應(yīng)得到溫暖、關(guān)愛(ài)的童年變?yōu)?ldquo;早熟的大人”。

隔代教育,只顧“給”的溺愛(ài)型。

很多留守兒童都是獨(dú)生子女,父母不在家,由公公婆婆看著。由于代溝所致,爺爺奶奶更心痛孩子,在家里各方面都給予“關(guān)愛(ài)”,常常是孩子要什么就給什么,寧愿自己吃苦受累,不吃不喝,也要讓孩子玩好、吃好,對(duì)于生活細(xì)節(jié)不予指導(dǎo)或誤導(dǎo)。出現(xiàn)了問(wèn)題往往是包庇、慫恿,嚴(yán)重的說(shuō)說(shuō)而已。這樣,孩子養(yǎng)成了嬌氣、任性,習(xí)慣以自我為中心,缺乏互助互愛(ài)體驗(yàn),怕困難、怕挫折。于是孩子受家里人的寵愛(ài),家庭教育的艱巨性由此加大。寵壞的孩子越來(lái)越不“聽(tīng)話”,經(jīng)常對(duì)人無(wú)禮貌,喜歡惹是生非,學(xué)習(xí)懶散……。

(3)寄居他家,無(wú)法管的放縱型。

農(nóng)村留守兒童中,有一部分孩子是被父母寄養(yǎng)在親戚家或朋友中的。被寄居的孩子總有一種寄人籬下的感覺(jué),因?yàn)樗麄儺吘共皇呛妥约旱挠H人一起生活起居。他們中有一些人總感覺(jué)在親戚家里畢竟沒(méi)有在自己家里那樣自由,束手束腳的,看起來(lái)膽小怕事,很本份,但一旦離開(kāi)了親戚,就像老鼠離開(kāi)了貓,他們就無(wú)法無(wú)天了。也有一些孩子膽子很大,親戚根本管不住,有的可以跟親戚頂撞,親戚稍微說(shuō)重了,就懷恨在心或是逃離出走,使得親戚無(wú)可奈何而不敢管教,就只能放任自流了。

因此,這個(gè)群體的孩子通常出現(xiàn)以下幾個(gè)方面的突出問(wèn)題:

1、學(xué)生成績(jī)不佳,在校表現(xiàn)不優(yōu)。進(jìn)入學(xué)齡階段的兒童一天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò),其主要任務(wù)是學(xué)習(xí):學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)創(chuàng)造。但據(jù)調(diào)查,農(nóng)村留守兒童群體中,小學(xué)階段的學(xué)習(xí)興趣還比較濃,學(xué)習(xí)成績(jī)和在校表現(xiàn)都還較好,優(yōu)秀的也不少。但到了初中階段,情況就發(fā)生了變化,極少的留守兒童能表現(xiàn)為優(yōu)秀,我們調(diào)查中發(fā)現(xiàn),初中留守兒童中學(xué)習(xí)成績(jī)和在校表現(xiàn)都優(yōu)秀的不到10%,良好的不到30%,學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣都很差且行為出現(xiàn)問(wèn)題的兒童卻占了近30%,而且在所有“問(wèn)題兒童”中,留守兒童占80%。

2、親情缺失嚴(yán)重,心理發(fā)展異常,。青少年期是個(gè)性發(fā)展和形成的關(guān)鍵時(shí)期,父母的關(guān)愛(ài)、良好的家庭環(huán)境和教育對(duì)青少年個(gè)性的健康發(fā)展起著無(wú)法替代的作用。但是,農(nóng)村留守兒童們由于其父母長(zhǎng)時(shí)間不在身邊,家庭的“缺陷”使留守子女無(wú)法享受到正常的親情關(guān)愛(ài),生活中的煩惱無(wú)法向親人傾訴,成長(zhǎng)中的困惑無(wú)法得到父母的正確引導(dǎo)和鼓勵(lì)......久而久之,無(wú)助感,失落感和被遺棄感逐漸形成,嚴(yán)重影響著留守子女心理的健康成長(zhǎng)。調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)留守兒童與父母很少見(jiàn)面,缺少溝通。其中,與父母見(jiàn)面半年一次的為53%,一年一次的為44%,兩年一次的有3%,還有一個(gè)孩子的父母雙雙外出六年未曾回過(guò)一次家。農(nóng)村留守兒童在個(gè)性心理上表現(xiàn)極為異常,有這樣兩種典型“癥狀”:一是性格內(nèi)向、孤僻、自卑、不合群、不善于與人交流;二是脆弱、脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒。

3、父愛(ài)母愛(ài)失常,孩子志向模糊。外出務(wù)工的父母由于長(zhǎng)期不在孩子身邊,內(nèi)心往往會(huì)出現(xiàn)一種愧疚感,加上在外打工,經(jīng)濟(jì)較為寬裕,對(duì)這些孩子生活的經(jīng)濟(jì)支付能力較強(qiáng)。因此,他們往往對(duì)孩子采取物質(zhì)補(bǔ)償?shù)姆绞絹?lái)表現(xiàn)自己對(duì)孩子的全部的愛(ài),孩子要什么就可以非常輕易的得到什么,從不遲疑也從不打半點(diǎn)折扣。這種愛(ài)的方式,在兒童的心理邊逐漸形成了兒童的“金錢(qián)萬(wàn)能”的價(jià)值觀和“逍遙享樂(lè)”的人生觀。他們沒(méi)有任何勤儉節(jié)約與艱苦奮斗的概念,沒(méi)有人情味,沒(méi)有正確的取向與人生取向。

4、家庭教育缺失,越軌現(xiàn)象嚴(yán)重。家庭教育是人生所需全部教育中不可缺少的一個(gè)重要方面,家庭教育最早最直接地影響著青少年的成長(zhǎng)健康與否。我們調(diào)查中發(fā)現(xiàn),農(nóng)村留守兒童由于缺乏父母的有效監(jiān)管,生活習(xí)慣和行為習(xí)慣都不好。在家里,他們不講求個(gè)人衛(wèi)生,早上不洗臉漱口就吃飯,晚上不洗腳洗澡就往被子里鉆;在學(xué)校,他們的學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃,沒(méi)有興趣,拖欠或不交家庭作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,不遵守校紀(jì)校規(guī),自由散漫,遲到、早退、曠課現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。在社會(huì)上,他們?nèi)狈ΧY貌待人的常識(shí),他們中抽煙的有,賭博的有,打架的有,酗酒的也有,沉迷于網(wǎng)吧的更是不乏其人,還有談情說(shuō)愛(ài)的,有些甚至還發(fā)生了性行為。在未成年人的生理和心理沒(méi)有發(fā)育完全之前,對(duì)社會(huì)上的各種復(fù)雜、不良現(xiàn)象缺乏足夠的判斷力和抵抗力,需要正確的引導(dǎo)和教育,而留守家庭一般都卻無(wú)法給予,從而導(dǎo)致留守子女極易產(chǎn)生犯罪和越軌行為。

留守兒童問(wèn)題出現(xiàn)的主要原因有:

1.監(jiān)護(hù)人自身因素有欠缺。一是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。在除父母外的監(jiān)護(hù)人眼里,認(rèn)為孩子的父母不在身邊,不能對(duì)他們要求太嚴(yán)格,應(yīng)對(duì)孩子更多的愛(ài),否則會(huì)使孩子產(chǎn)生扭曲心理,覺(jué)得不是自己親生的父母到底不知道疼愛(ài)自己。二是監(jiān)護(hù)責(zé)任不明確。監(jiān)護(hù)人往往從身體健康方面考慮問(wèn)題,重吃飯穿衣輕學(xué)習(xí)教養(yǎng);重身體健康而忽視心理健康和全面發(fā)展;關(guān)心兒童在學(xué)校和家里的表現(xiàn);忽視兒童良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。三是監(jiān)護(hù)精力跟不上。由于監(jiān)護(hù)人大多數(shù)是老年人,年紀(jì)較大,有的甚至同時(shí)要監(jiān)護(hù)幾個(gè)留守兒童,放在每個(gè)留守兒童身的精力就不夠。再加上自己身體狀況差,本身需要人照顧,因此對(duì)留守兒童的教育只能是心有余而力不足。四是監(jiān)護(hù)人自身素質(zhì)較低。他們不知道從心理上來(lái)照顧兒童,不知道從法律、安全、衛(wèi)生知識(shí)等方面教育他們,也不能在學(xué)習(xí)上給予幫助和指導(dǎo),從而使留守兒童的教育從根本上就失去了重心。

2、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展滯后。當(dāng)今,一方面全社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,另一方面農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展卻相對(duì)滯后,尤其是邊遠(yuǎn)山村。因此,農(nóng)民不得不想辦法改善家庭經(jīng)濟(jì)生活條件,讓自己孩子擺脫這種祖祖輩輩都無(wú)法擺脫的困境。當(dāng)最基本的生活問(wèn)題都無(wú)法解決時(shí),他們只能選擇進(jìn)城務(wù)工賺錢(qián)來(lái)養(yǎng)家糊口,從而使兒童在不完整的家庭中成長(zhǎng),在流動(dòng)--留守--流動(dòng)的變動(dòng)中長(zhǎng)大。因此,我們認(rèn)為,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展滯后是造成那些留守兒童問(wèn)題的最根本的原因。

3、家長(zhǎng)缺乏家庭可持續(xù)發(fā)展觀念。我們通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),農(nóng)村留守兒童的家庭雖然經(jīng)濟(jì)不富裕,但也不至于窮困潦倒、無(wú)處安身,他們大多是可以在家鄉(xiāng)通過(guò)辛勤勞動(dòng)來(lái)維持家庭正常生活的,而他們卻追求快速改善家庭生活,追求給孩子成長(zhǎng)提供充實(shí)的經(jīng)濟(jì)支持,不惜拋家棄子,離鄉(xiāng)背井而進(jìn)城打工。他們唯一的收獲就是讓他們感到滿足的紙幣,而他們失去的是家庭的親情,犧牲的是子女的前途,造成的是越來(lái)越多的、越來(lái)越嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。所以這些都是他們用金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的,更為可怕的是使得自己的家庭得不到正常的發(fā)展。

4、復(fù)雜的社會(huì)因素難辭其咎。由于家庭生活的不完整,留守兒童過(guò)早過(guò)多涉足社會(huì)的各個(gè)方面,但由于其天真幼小,無(wú)法正確處理來(lái)自社會(huì)各方面的紛繁復(fù)雜的社會(huì)信息與狀況,分不清是非曲折。因此,網(wǎng)絡(luò)游戲、色情影像、黑社會(huì)勢(shì)力等等,在他們幼小的心靈上形成了深刻的印象,他們把一些與社會(huì)和道德格格不入的東西當(dāng)作時(shí)髦去追求,當(dāng)作偶像去崇拜去效仿,把黑的當(dāng)成白的,把對(duì)的當(dāng)成錯(cuò)的,進(jìn)而使他們?cè)谧约盒睦戆l(fā)展上存在大量的不健康的甚至是錯(cuò)誤的東西,存在許多的困惑與問(wèn)題。比如,抽煙酗酒好爽,奇裝異服好酷,哥們義氣拔刀相助是英雄,談情說(shuō)愛(ài)老婆老公成必須品,等等一切,是大多數(shù)留守兒童的身上都存在的問(wèn)題。這樣的社會(huì)環(huán)境也給社會(huì)自身留下了大量的不安全隱患。

社會(huì)因素中還有一個(gè)不可忽視的方面就是:歧視農(nóng)民工子弟。由于存在部門(mén)利益至上的緣故,各級(jí)政府已經(jīng)制定的有關(guān)進(jìn)城農(nóng)民工子弟在其父母工作地接受同等教育的政策不能落實(shí),進(jìn)城農(nóng)民工子弟無(wú)法享受與當(dāng)?shù)貎和冉邮芙逃臋?quán)益。

三 思考與建議

當(dāng)前,農(nóng)村留守兒童的問(wèn)題不單是外出務(wù)工人員的家庭問(wèn)題或者是留守兒童自身的問(wèn)題,更是一個(gè)全社會(huì)都不容忽視的綜合性問(wèn)題;不單是一個(gè)留守兒童的教育問(wèn)題,更是一個(gè)其自身全面發(fā)展與健康成長(zhǎng)的問(wèn)題;如果得不到及時(shí)關(guān)注和解決,家庭與社會(huì)都將會(huì)為此付出沉重的代價(jià)。因此,各個(gè)家庭、整個(gè)社會(huì)乃至各級(jí)政府都應(yīng)該站在構(gòu)建和諧社會(huì)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)這一問(wèn)題,以人的生存與發(fā)展為本,采取有效措施,積極穩(wěn)妥地加以解決。我們調(diào)查組從近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)兩個(gè)方面提出我們的建議。

鑒于目前留守兒童群體客觀存在的現(xiàn)實(shí),我們建議近期解決留守兒童問(wèn)題應(yīng)該從下面幾個(gè)方面采取措施:

1、建立健全留守兒童工作機(jī)制。關(guān)愛(ài)留守兒童工作是全社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)的參與和努力。建立以市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府為主相關(guān)部門(mén)共同參與的工作責(zé)任制,縣(市)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府成立“關(guān)愛(ài)留守兒童工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定“關(guān)愛(ài)留守兒童工作”行動(dòng)計(jì)劃和具體措施,實(shí)行屬地管理為住的原則,將留守兒童工作納入對(duì)縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府全年工作考核目標(biāo),形成政府、學(xué)校、社區(qū)、家庭、鄰里多方協(xié)同推進(jìn)的工作格局。

2、完善和落實(shí)相關(guān)法律政策,保證農(nóng)民工子弟在工作地享有同等受教育權(quán)益。各級(jí)政府要進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子弟在工作地接受教育的制度和機(jī)制,使農(nóng)民工子弟在其父母工作地真正享有同當(dāng)?shù)貎和鹊氖芙逃龣?quán)益。對(duì)已有的政策在實(shí)施過(guò)程中要加強(qiáng)監(jiān)督和落實(shí),不要紙上寫(xiě)的“同等”,實(shí)際操作中人為地制造各種障礙。享受均衡的現(xiàn)代教育,是每一個(gè)孩子包括農(nóng)村孩子應(yīng)有的權(quán)力,也是我國(guó)政府的總體教育目標(biāo)。同時(shí),要改革學(xué)籍管理方式,為異地農(nóng)民工子弟建立流動(dòng)學(xué)籍,要取消異地學(xué)生必須回原籍地參加中考、高考等制度,要取消各種名目的借讀費(fèi)、建校費(fèi)、捐資助學(xué)費(fèi),最大限度地降低進(jìn)城農(nóng)民工子弟在其父母工作地入學(xué)的門(mén)檻,保障其享有與當(dāng)?shù)貎和嗤慕邮芡冉逃臋?quán)益,使長(zhǎng)期在外務(wù)工的父母能把孩子帶在身邊上學(xué),從源頭上減少或消除留守兒童群體。

3、培養(yǎng)和扶持以民間組織為依托的農(nóng)村留守兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)。在農(nóng)村留守兒童問(wèn)題無(wú)法從根本上得到解決之前,各級(jí)政府應(yīng)該通過(guò)政策引導(dǎo),鼓勵(lì)民間資金和社會(huì)力量興辦留守兒童服務(wù)站等多種形式的托管服務(wù)機(jī)構(gòu),利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源(如優(yōu)秀退休教師等),切實(shí)為農(nóng)村留守兒童提供高質(zhì)量的健康成長(zhǎng)服務(wù)。

4、下大力氣優(yōu)化兒童成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。改革開(kāi)放以來(lái),我們國(guó)家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)取得了飛速發(fā)展。但與此同時(shí),大量的社會(huì)矛盾也日益加劇,使得年輕一代成長(zhǎng)的社會(huì)大環(huán)境在不斷惡化。因此,各級(jí)各部門(mén)必須下大力氣從小事抓起,嚴(yán)肅治理在不斷惡化的社會(huì)環(huán)境,嚴(yán)厲打擊破壞兒童成長(zhǎng)環(huán)境的人和事;報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾媒體要圍繞關(guān)愛(ài)兒童尤其是留守兒童成長(zhǎng)的主題,一方面宣傳“以人為本”“兒童優(yōu)先”“為國(guó)教子”“以德育人”等新觀念新風(fēng)尚,另一方面用積極的健康的題材武裝青少年一代的頭腦,引導(dǎo)他們正確辨別是非,引導(dǎo)他們積極向上生活、學(xué)習(xí)和做人。

然而,要從根本上解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題需要全社會(huì),尤其是各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)干部,堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立科學(xué)的可持續(xù)的發(fā)展觀和政績(jī)觀,努力構(gòu)建真正意義上的和諧社會(huì)。

我們必須全面加快新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程。發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),提高農(nóng)村人口素質(zhì)是解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題的根本途徑。目前,在___的正確領(lǐng)導(dǎo)下,新農(nóng)村建設(shè)可以說(shuō)是熱火朝天,農(nóng)村正在發(fā)生著“翻天覆地”的變化。但是,很多新農(nóng)村建設(shè)的示范村、示范片都是在基礎(chǔ)較好的地方錦上添花更上一層樓的新型政績(jī)工程,真正基礎(chǔ)差經(jīng)濟(jì)落后的地方卻無(wú)人問(wèn)津,可以說(shuō)是從未盼到過(guò)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的“現(xiàn)場(chǎng)辦公”,致使新型落后地區(qū)在產(chǎn)生,新的不和諧在形成,致使種地方的農(nóng)民不得不繼續(xù)通過(guò)進(jìn)城打工的途徑來(lái)維系家庭的生存,從而導(dǎo)致留守兒童群體和留守兒童問(wèn)題有增無(wú)減。因此,落實(shí)___的加快新農(nóng)村建設(shè)任務(wù),我們應(yīng)該堅(jiān)持全面發(fā)展觀,不僅“錦上添花”,而且“雪中送炭”;不僅注重修道路建樓房,而且重視辦好教育提高人口素質(zhì);不僅發(fā)展經(jīng)濟(jì)提高收入,而且關(guān)注民本民生優(yōu)化社會(huì)環(huán)境。總之,就是要建設(shè)全面和諧的新農(nóng)村,最終實(shí)現(xiàn)從根本上解決農(nóng)村留守兒童這一重大社會(huì)問(wèn)題的目的。

第五篇 煙汽應(yīng)用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)加強(qiáng)企業(yè)管理的調(diào)查報(bào)告總結(jié)2000字

關(guān)于煙汽應(yīng)用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)加強(qiáng)企業(yè)管理的調(diào)查報(bào)告總結(jié)

企業(yè)管理是一個(gè)老話題,但管理如何細(xì)化,制度如何硬化,手段如何強(qiáng)化,長(zhǎng)期以來(lái)卻沒(méi)有解決好。煙臺(tái)汽車(chē)制造廠幾年來(lái)通過(guò)運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和統(tǒng)一的財(cái)務(wù)軟件,積極探索企業(yè)內(nèi)部資金流、物流和信息流的一體化管理,活化了資金,加強(qiáng)了監(jiān)控,促進(jìn)了企業(yè)管理的深化、細(xì)化和硬化,其經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。

一、一個(gè)困難的企業(yè)為什么花錢(qián)運(yùn)用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)來(lái)加強(qiáng)管理

煙臺(tái)汽車(chē)制造廠是一個(gè)擁有2600名職工、3.2億元資產(chǎn)的中型企業(yè),主要生產(chǎn)輕型汽車(chē)、農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)和拖拉機(jī)。1993年以來(lái),該廠產(chǎn)品銷(xiāo)售收入雖然逐年增加,但經(jīng)濟(jì)效益卻大幅下滑,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)日趨困難。面對(duì)日益激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境,企業(yè)感到原有經(jīng)驗(yàn)式的管理模式、落后的管理手段和不透明的信息反饋機(jī)制已非常不適應(yīng)新的形勢(shì),迫切需要應(yīng)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和統(tǒng)一的財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行管理創(chuàng)新。

一是成本的核算與控制迫切要求企業(yè)利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理。由于汽車(chē)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)復(fù)雜、零部件繁多,在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中,以往靠會(huì)計(jì)人員手工勞動(dòng),連續(xù)幾天幾夜工作也只能算出大概的綜合成本,難以及時(shí)準(zhǔn)確地制定出有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品價(jià)格。企業(yè)曾多次出現(xiàn)新產(chǎn)品投產(chǎn)后,才發(fā)現(xiàn)新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)成本過(guò)高,價(jià)格無(wú)法為市場(chǎng)接受而被迫停產(chǎn)的情況。

二是資金的核算與管理迫切要求企業(yè)利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行控制。該廠銷(xiāo)售環(huán)節(jié)占用的資金余額上億元,大多以發(fā)出商品的形態(tài)存放在全國(guó)各地的.430多個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商處,企業(yè)難以及時(shí)、準(zhǔn)確掌握各銷(xiāo)售點(diǎn)上的存貨變動(dòng)情況,賬物不符、賬賬不符的問(wèn)題時(shí)有發(fā)生,應(yīng)收賬款居高不下,壞賬風(fēng)險(xiǎn)難以防范。1995年該廠曾組織十多名會(huì)計(jì)人員歷時(shí)一年,與各經(jīng)銷(xiāo)商核對(duì)發(fā)出商品和應(yīng)收賬款,發(fā)現(xiàn)企業(yè)本身的賬簿記錄差錯(cuò)1100多筆,僅發(fā)出商品的潛虧損失即達(dá)數(shù)百萬(wàn)元之多。在儲(chǔ)備資金的管理中,傳統(tǒng)的手工操作只能提供庫(kù)存材料、備件的賬面價(jià)值總量,但具體材料、備件的存放時(shí)間、庫(kù)存數(shù)量卻不掌握,致使存貨超儲(chǔ)、積壓、損壞等情況非常嚴(yán)重。企業(yè)盤(pán)點(diǎn)時(shí)曾發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)中的三角帶可滿足企業(yè)10余年的生產(chǎn)需要。

三是薄弱的基礎(chǔ)管理迫切要求企業(yè)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)強(qiáng)化。從企業(yè)內(nèi)部看,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)缺乏,材料消耗定額、工時(shí)消耗定額不準(zhǔn),談不上實(shí)施精細(xì)生產(chǎn),挖潛降耗,也無(wú)法對(duì)生產(chǎn)車(chē)間、銷(xiāo)售部門(mén)、采購(gòu)部門(mén)和倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)實(shí)施科學(xué)的考核。特別是財(cái)務(wù)信息滯后于物流信息和市場(chǎng)變化信息,再加上數(shù)據(jù)常常失真,決策者難以及時(shí)了解掌握企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的變動(dòng)情況和內(nèi)部各種資源的配置情況迅速對(duì)市場(chǎng)變化做出反應(yīng)。

四是企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度迫切需要利用計(jì)算機(jī)手段進(jìn)行硬化。過(guò)去規(guī)章制度只是掛在墻上,寫(xiě)在本中,缺乏強(qiáng)有力的手段來(lái)保證制度的有效執(zhí)行,有章不循、有章難循的弊端難以克服,道德風(fēng)險(xiǎn)無(wú)法控制,科學(xué)規(guī)范的管理程序難以硬化。

二、如何運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和軟件對(duì)企業(yè)管理進(jìn)行深化、細(xì)化

1996年以來(lái),該廠針對(duì)采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)信息不明、賬目不清等突出問(wèn)題,以財(cái)務(wù)管理為中心,以成本控制為重點(diǎn),聯(lián)合山東浪潮國(guó)強(qiáng)軟件公司,本著先易后難的原則,先后投資兩百余萬(wàn)元開(kāi)發(fā)了“煙臺(tái)汽車(chē)制造廠現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)”。該系統(tǒng)基于一臺(tái)主服務(wù)器,在各個(gè)車(chē)間、倉(cāng)庫(kù)及生產(chǎn)、供應(yīng)、銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)等各有關(guān)處室設(shè)立了46個(gè)工作站,將各子系統(tǒng)通過(guò)財(cái)務(wù)管理子系統(tǒng)緊密地聯(lián)系在一起,做到了“信息集成、過(guò)程集成、功能集成”,實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)系統(tǒng)與銷(xiāo)售、供應(yīng)、生產(chǎn)等系統(tǒng)的數(shù)據(jù)共享,為企業(yè)提高財(cái)務(wù)資金管理水平提供了強(qiáng)有力的手段。

財(cái)務(wù)管理子系統(tǒng)建立了統(tǒng)一的計(jì)算機(jī)平臺(tái),變多級(jí)核算為一級(jí)核算,一張?jiān)紤{證(銷(xiāo)貨發(fā)票、購(gòu)貨發(fā)票、入庫(kù)單、領(lǐng)料單等)一次錄入,倉(cāng)庫(kù)、車(chē)間、廠部的業(yè)務(wù)核算、統(tǒng)計(jì)核算、會(huì)計(jì)核算、憑證的制作、打印、各明細(xì)賬、總賬的登記全部由計(jì)算機(jī)一次自動(dòng)完成,可以靈活地查詢、統(tǒng)計(jì)和打印賬表。

銷(xiāo)售管理子系統(tǒng)與金稅系統(tǒng)連接,利用金稅系統(tǒng)錄入和打印銷(xiāo)售發(fā)票后,自動(dòng)轉(zhuǎn)入銷(xiāo)售管理子系統(tǒng),自動(dòng)編制銷(xiāo)售憑證,自動(dòng)登記財(cái)務(wù)的產(chǎn)品銷(xiāo)售、發(fā)出商品、應(yīng)收賬款、應(yīng)交稅金等賬簿。同時(shí)可進(jìn)行賬齡分析和壞賬估計(jì),實(shí)現(xiàn)了銷(xiāo)售業(yè)務(wù)管理與核算一體化。

采購(gòu)管理子系統(tǒng)對(duì)采購(gòu)訂單、采購(gòu)到貨以及入庫(kù)狀況進(jìn)行全過(guò)程管理,為采購(gòu)部門(mén)和財(cái)務(wù)部門(mén)提供準(zhǔn)確及時(shí)的信息;自動(dòng)完成對(duì)各種應(yīng)付賬款的登記、沖銷(xiāo)以及應(yīng)付賬款動(dòng)態(tài)變化狀況。另外,該子系統(tǒng)還可以進(jìn)行材料采購(gòu)成本的考核與監(jiān)督,非合同供應(yīng)商、超過(guò)合同的采購(gòu)價(jià),軟件系統(tǒng)可以自動(dòng)警告,要求審核。

倉(cāng)儲(chǔ)管理子系統(tǒng)通過(guò)對(duì)各種存貨的收、發(fā)、存業(yè)務(wù)進(jìn)行核算,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握每件存貨的耗用情況,把各類(lèi)存貨成本歸集到各成本項(xiàng)目和成本對(duì)象上,為企業(yè)的成本核算提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù),并動(dòng)態(tài)反映存貨資金的增減變動(dòng)情況。

生產(chǎn)計(jì)劃子系統(tǒng)根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃和上月末實(shí)際庫(kù)存情況,軟件系統(tǒng)能按照裝配物料清單計(jì)算物料的毛需求和凈需求,自動(dòng)運(yùn)算出零部件采購(gòu)計(jì)劃、自制件的生產(chǎn)計(jì)劃,將設(shè)計(jì)、工藝、生產(chǎn)制造并行交叉進(jìn)行管理,實(shí)現(xiàn)了各種物流、業(yè)務(wù)流自始至終連貫起來(lái)的全過(guò)程管理。

第六篇 暑期實(shí)踐調(diào)查報(bào)告總結(jié)1050字

暑期實(shí)踐調(diào)查報(bào)告總結(jié)

經(jīng)過(guò)10天的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)我們的小區(qū)在環(huán)保方面存在這問(wèn)題,暑期實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。我發(fā)現(xiàn)是從兩方面來(lái)的:1 在早晨,我發(fā)現(xiàn)自行車(chē)上有許多白色粉末狀的顆粒,據(jù)說(shuō)是第2化工廠·化肥廠·面粉廠等化工廠生產(chǎn)的工業(yè)垃圾。2·騎自行車(chē)從北向南,發(fā)現(xiàn)空氣越來(lái)越差。

嚴(yán)重危害了人們的身體健康,尤其是對(duì)老年人,他們身體較差,這十分危害他們的身體,導(dǎo)致死亡等一些狀況,根據(jù)我調(diào)查有40%的人無(wú)所謂環(huán)境的好壞,有58%的人對(duì)環(huán)境是有一些自己的看法,還有2%的`人拒絕回答問(wèn)題??傮w來(lái)看人們對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)好似位于一個(gè)比較清晰的狀態(tài),這和國(guó)家的政策有密切關(guān)系。

過(guò)去以黃土高原的黃色和煤炭工業(yè)的黑色為主色調(diào)的山西省,如今開(kāi)始換上綠色新裝,出現(xiàn)了綠色大增、景色大變的喜人景象,中學(xué)生作文《暑期實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》。

這是全國(guó)綠化委員會(huì)副主任、國(guó)家林業(yè)局局長(zhǎng)賈治邦的評(píng)價(jià)。他說(shuō):“不懈造林使山西成為中國(guó)森林資源增長(zhǎng)幅度最大的省份之一?!睌?shù)據(jù)顯示,目前山西省的森林面積已發(fā)展到3316萬(wàn)畝,森林覆蓋率達(dá)到14。12%,比新中國(guó)成立初提高了11。72個(gè)百分點(diǎn)。

全國(guó)綠化委員會(huì)、國(guó)家林業(yè)局26日在此間召開(kāi)的全國(guó)造林綠化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上授予山西省“全國(guó)生態(tài)建設(shè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

位于中國(guó)中部的山西省每年的煤炭產(chǎn)量和外運(yùn)量分別占中國(guó)的四分之一和五分之四。然而,由于戰(zhàn)亂及過(guò)度毀林開(kāi)墾等原因,新中國(guó)成立之初,全省僅殘存森林551萬(wàn)畝,覆蓋率僅為2。4%。

“綠色”的缺乏令山西生態(tài)環(huán)境一度脆弱、惡化。風(fēng)沙肆虐、水土流失、空氣污染等生態(tài)災(zāi)難時(shí)刻威脅著全省民眾。為改變這一狀況,山西省于2005年提出了建設(shè)“綠色山西”的發(fā)展戰(zhàn)略,力爭(zhēng)2010年全省森林覆蓋率達(dá)到18%,2020年達(dá)到26%以上。隨后,山西相繼啟動(dòng)了十大省級(jí)工程,以年均投入50億元以上人民幣、栽植400多萬(wàn)畝樹(shù)木的速度推進(jìn)造林綠化。

山西省省長(zhǎng)王君說(shuō):“通過(guò)造林綠化,全省生態(tài)環(huán)境大為改善,水土流失、風(fēng)沙危害等問(wèn)題得到有效遏制?!睌?shù)據(jù)顯示,山西省每年輸入黃河的泥沙量由20世紀(jì)八十年代初的3。67億噸減少到現(xiàn)在的2。7億噸,境內(nèi)三條河流基本變清;林區(qū)降雨量增加了10%以上,空氣相對(duì)濕度提高15%以上。

山西民眾的生活環(huán)境也得到進(jìn)一步改善,林業(yè)收入進(jìn)一步提高。去年全?。保眰€(gè)重點(diǎn)城市環(huán)境空氣質(zhì)量達(dá)二級(jí)以上天數(shù)平均達(dá)到334天,監(jiān)測(cè)的103個(gè)地表水?dāng)嗝嬷校|(zhì)優(yōu)良斷面由2005年的11。6%提高到15。5%。去年農(nóng)民來(lái)自林業(yè)的收入占其總收入的比例已達(dá)到15%。

這件事震撼了我的心靈。我看來(lái)環(huán)境的形勢(shì)大好。

第七篇 大學(xué)生犯罪現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告總結(jié)2750字

大學(xué)生犯罪現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告總結(jié)

在我院近兩年受理的刑事案件中,出現(xiàn)了一個(gè)本不該出現(xiàn)的犯罪群體:大學(xué)生。這些生活在象牙塔中、備受社會(huì)關(guān)注的天之驕子們?yōu)楹巫呱戏缸锏牡缆罚修k人在辦理案件過(guò)程中應(yīng)注意什么問(wèn)題,怎樣才能減少大學(xué)生犯罪現(xiàn)象?帶著這些問(wèn)號(hào),筆者對(duì)我院受理的大學(xué)生犯罪案件進(jìn)行了調(diào)查分析。

一、大學(xué)生犯罪特點(diǎn)

(一)犯罪類(lèi)型:大學(xué)生犯罪涉及的罪名十分單一,從目前統(tǒng)計(jì)情況看,僅涉及盜竊和故意傷害這兩種罪名,筆者在調(diào)查前主觀認(rèn)為應(yīng)存在的高智商犯罪沒(méi)有一例;涉案大學(xué)生男女比例為7:1,男大學(xué)生主要涉嫌故意傷害罪,女大學(xué)生無(wú)一例外全部是涉嫌盜竊罪;

(二)涉案金額(后果):涉嫌盜竊罪的大學(xué)生們下手的目標(biāo)都是移動(dòng)性強(qiáng)的個(gè)人物品,如移動(dòng)電話、信用卡、隨身聽(tīng)等,且涉案金額都比較小,多數(shù)都在千元左右,僅有一例涉案金額為七千元(審查結(jié)果為不起訴);而故意傷害罪的犯罪情節(jié)最高是“輕傷偏重”,絕大多數(shù)為輕傷;

(三)侵害客體:大學(xué)生犯罪侵害的客體多是同學(xué),越熟悉的人越容易成為被侵害對(duì)象,如同宿舍同學(xué)。不認(rèn)識(shí)的人被侵害權(quán)益的僅有兩例(故意傷害罪一例、盜竊罪一例);

(四)強(qiáng)制措施:大學(xué)生犯罪以取保候?qū)彏橹饕獜?qiáng)制措施,且被取保人一般能遵守法律,僅有一例因傳喚不到而改變強(qiáng)制措施的;

(五)處理結(jié)果:處罰一般都較輕。不起訴案件占15%,其余均判處有期徒刑三年以下刑罰;在審理程序上一般適用簡(jiǎn)易程序。

(六)人員成分:在涉案大學(xué)生中,以民辦高校的本???、高等院校成人教育學(xué)院的本??坪凸⒏叩仍盒5膶?茷橹鳌T诠P者收集的案例中尚未出現(xiàn)公立高等院校本科學(xué)生犯罪的情況。

(七)年齡結(jié)構(gòu):以本科一、二年級(jí)和??埔荒昙?jí)的學(xué)生為主。本科三、四年級(jí)學(xué)生犯罪的情況沒(méi)有出現(xiàn)一例。

(八)戶籍特征:以外地來(lái)京上學(xué)的大學(xué)生為主。僅有兩例本地學(xué)生犯罪案例。

(九)犯罪主觀故意:這些大學(xué)生主觀惡性比較小,沒(méi)有頑抗情緒,全部都能如實(shí)供述自己所犯罪行,且口供十分穩(wěn)定,從偵查階段到庭審階段,均未出現(xiàn)翻供現(xiàn)象。

二、大學(xué)生犯罪原因分析

1、大學(xué)生法律意識(shí)普遍淡漠。

就我國(guó)目前的教育體系來(lái)看,重心仍然在于學(xué)歷教育,而非素質(zhì)教育。雖然幾經(jīng)呼吁這種“重學(xué)歷、輕素質(zhì)”的情況有所改觀,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到理想狀況。在中小學(xué)的課本當(dāng)中沒(méi)有關(guān)于普法教育的內(nèi)容,就算是在大學(xué),也僅僅是在大學(xué)一年級(jí)時(shí)開(kāi)一門(mén)必修課“法律基礎(chǔ)理論”。在這種教育制度下,從學(xué)生到家長(zhǎng)都只注重分?jǐn)?shù),而忽略素質(zhì)教育,守法的概念也就十分淡漠了。

2、社會(huì)大環(huán)境和學(xué)校小環(huán)境的影響。

大學(xué)生們雖然已經(jīng)屬于法律意義上的成年人,但由于絕大多數(shù)屬于自幼上學(xué)、很少接觸社會(huì),其心理狀態(tài)還沒(méi)有達(dá)到成年人的成熟度,周?chē)沫h(huán)境對(duì)他們影響不容忽視。

從社會(huì)大環(huán)境來(lái)看,學(xué)生們從小接觸最多的就是電視和書(shū)報(bào)雜志。一些港臺(tái)不良影視作品和雜志從視覺(jué)和心靈上沖擊著學(xué)生們的人生觀、道德觀,潛移默化地影響著學(xué)生們的一言一行。某些長(zhǎng)期浸淫其中的學(xué)生在脫離中學(xué)的“高壓管理”進(jìn)入較為自由的大學(xué)后,思想放松,有可能會(huì)走上歧途。雖然絕大多數(shù)犯罪的'大學(xué)生案發(fā)后都后悔不已,但已無(wú)濟(jì)于事。

從學(xué)校小環(huán)境來(lái)看,在犯罪大學(xué)生所屬的學(xué)校中,民辦大學(xué)占了相當(dāng)大的比重,位居第二的是成人教育學(xué)院。不可否認(rèn),某些民辦大學(xué)為吸納高考落榜學(xué)生和低分學(xué)生作出了積極的貢獻(xiàn),成人教育學(xué)院也為社會(huì)上希望繼續(xù)進(jìn)修的人員提供了機(jī)會(huì),但二者注重經(jīng)濟(jì)效益、實(shí)行松散管理的辦學(xué)模式也為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)治安埋下了隱患,更不利于大學(xué)生的成長(zhǎng)。

3、犯罪大學(xué)生心理原因分析

(1)僥幸心理、沖動(dòng)心理作祟。大學(xué)生犯罪當(dāng)中,蓄謀犯罪的幾乎沒(méi)有,多是沖動(dòng)型犯罪,即臨時(shí)起意。犯盜竊罪的大學(xué)生多存在貪慕虛榮,貪圖享樂(lè)思想。在僥幸心理的驅(qū)使下,鬼使神差般地將他人物品“順手牽羊”,僅有一例是出于好奇、刺激的心理去偷竊;犯故意傷害罪的大學(xué)生多是頭腦發(fā)熱、一時(shí)沖動(dòng),待到把人打傷后又追悔不已。

(2)受心理失衡感、失落感的影響。在筆者收集的案例中,犯罪主體全部是大學(xué)一、二年級(jí)(包括大專)的學(xué)生,尤以外地學(xué)生居多。外地大學(xué)生初來(lái)北京求學(xué),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人,周?chē)h(huán)境變動(dòng)很大,心理處于學(xué)生向成人過(guò)渡的轉(zhuǎn)型期;再加上自己囊中羞澀,心理易產(chǎn)生失衡或彷徨,孤獨(dú)感也油然而生。自制能力差或是思想一貫懶散的學(xué)生這時(shí)如果沒(méi)有人從旁開(kāi)導(dǎo),容易走上歧途。

4、誘使大學(xué)生犯罪的“導(dǎo)火索”分析

誘使大學(xué)生犯罪的直接原因,也就是誘使犯罪的導(dǎo)火索是被害人自身防范意識(shí)不強(qiáng),給思想不良大學(xué)生以可乘之機(jī)。在盜竊案例中,被盜物品多是由被害人隨手放置在暴露于公共視線之內(nèi)的地方,引發(fā)了思想不良的大學(xué)生順手牽羊;故意傷害案例中,被害人對(duì)有暴力傾向(或醉酒)的大學(xué)生缺乏防范意識(shí),不懂得適時(shí)避讓,以退為進(jìn),結(jié)果造成自身不必要的傷害。

三、承辦人在辦理大學(xué)生案件中應(yīng)注意的問(wèn)題:

1、承辦人在辦理大學(xué)生犯罪案件中,應(yīng)以挽救為主,以攻心為上,針對(duì)個(gè)案制定案件審查方案,對(duì)不同性質(zhì)的大學(xué)生犯罪要采取不同策略。對(duì)一貫表現(xiàn)良好僅是一時(shí)糊涂的大學(xué)生,要給予其適當(dāng)安慰,鼓勵(lì)其繼續(xù)學(xué)業(yè)(或是繼續(xù)學(xué)習(xí));對(duì)于確屬主觀惡性較大、劣跡斑斑的個(gè)別“害群之馬”,承辦人員也應(yīng)注意將其與一般刑事犯罪分子區(qū)分,仔細(xì)審查后作出適當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。

2、承辦人員應(yīng)及時(shí)與學(xué)校、家庭溝通,深挖犯罪大學(xué)生的思想根源,不能草草結(jié)案了之。大學(xué)時(shí)代是一個(gè)學(xué)生心理從幼稚走向成熟的轉(zhuǎn)折期,很容易受到外界因素的影響。如果我們?cè)谵k案中忽略了對(duì)犯罪大學(xué)生身邊環(huán)境的了解,就不可能做好大學(xué)生犯罪預(yù)防工作。承辦人員應(yīng)以檢察建議的形式督促學(xué)校(以民辦學(xué)校為主)健全規(guī)章制度,樹(shù)立良好的校風(fēng),尤其做好新生入校后的入學(xué)引導(dǎo)工作,加強(qiáng)大學(xué)生日常法律基礎(chǔ)教育,加大對(duì)大學(xué)生的管理力度,使學(xué)校在教育產(chǎn)業(yè)化的基礎(chǔ)上,最大限度完成經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效果相統(tǒng)一。

3、承辦人特別應(yīng)注意辦案后的回訪工作。犯罪的大學(xué)生主觀惡性不大,多是輕型犯罪,一般在一年左右的時(shí)間就會(huì)刑滿回歸社會(huì),還有不少被判處緩刑的大學(xué)生回歸社會(huì)時(shí)間更短。在很短的時(shí)間里,這些大學(xué)生經(jīng)歷了自己人生最慘痛的一次教訓(xùn),憑自身的努力很難做到“哪里摔倒哪里站起來(lái)”,更多的是需要周?chē)挠H人朋友的幫助。然而一些學(xué)生家長(zhǎng)“恨鐵不成鋼”,又是斷絕家庭關(guān)系,又是對(duì)刑滿歸來(lái)的孩子冷嘲熱諷,進(jìn)一步打擊了犯罪大學(xué)生的生活信心,很有可能會(huì)促使這些大學(xué)生破罐破摔,再次滑向犯罪的深淵。承辦人員應(yīng)該關(guān)注自己經(jīng)辦的大學(xué)生犯罪案件,通過(guò)寫(xiě)信、通電話等方法了解其近況,鼓勵(lì)其改過(guò)自新,及時(shí)幫助犯罪大學(xué)生打消消極的念頭,重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。

4、承辦人員應(yīng)針對(duì)大學(xué)生犯罪個(gè)案或同類(lèi)案件及時(shí)調(diào)研,找出相似之處,及時(shí)與案發(fā)大學(xué)聯(lián)系,以講座、宣傳材料等各種形式強(qiáng)化大學(xué)生的防范意識(shí)和法律意識(shí),要求大學(xué)生們平時(shí)注意保管好錢(qián)財(cái),遇事要冷靜沉著,不能意氣行事等等,均能起到很好的犯罪預(yù)防作用。

第八篇 小班幼兒家庭繪本早期閱讀現(xiàn)狀調(diào)查總結(jié)報(bào)告600字

近來(lái)我們配合園部進(jìn)行了小班幼兒家庭繪本早期閱讀現(xiàn)狀調(diào)查。我們收到22份,我抽取了其中的幾個(gè)選擇題,供大家一起來(lái)分享。

之一:你喜歡閱讀嗎?9人回答是一般,偶爾翻翻, 2人是不喜歡看書(shū)。

之二:你了解繪本嗎?4人不了解,16人有所了解,只有2人非常熟悉。

之三:家庭擁有繪本數(shù)量?20人是20本以下,2人沒(méi)有。

之四:在節(jié)日中或?qū)殞毶諘r(shí),會(huì)選什么當(dāng)禮物?6人想到了選繪本,16人是選擇了玩具、食物和外出游玩。

在問(wèn)答題的第二題中,問(wèn)您了解繪本嗎?

只有兩個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)了解,其他家長(zhǎng)回答不是很清楚或是稍微有點(diǎn)了解。在談?wù)剬?duì)幼兒園開(kāi)展繪本早期閱讀的想法和建議時(shí),家長(zhǎng)都很贊成學(xué)校開(kāi)展的圖書(shū)漂流活動(dòng),可以激發(fā)幼兒閱讀的樂(lè)趣,養(yǎng)成良好的閱讀方法和閱讀習(xí)慣,在閱讀中發(fā)展幼兒的觀察、講述、傾聽(tīng)、想象、審美等能力??戳诉@幾個(gè)選擇題,給你的感覺(jué)什么呢?現(xiàn)在很多年輕的父母自身經(jīng)驗(yàn)欠缺,很多家長(zhǎng)也不是很了解繪本,不是很喜歡看書(shū),再加上孩子年齡也很小,坐不住,不太愛(ài)看書(shū),家長(zhǎng)也不知道要如何指導(dǎo)寶寶看書(shū),感到很頭痛,把一切希望寄托在我們老師身上,希望幼兒園多搞些活動(dòng)。

看來(lái)在以后的活動(dòng)中,我們?cè)诶L本方面要多跟家長(zhǎng)交流、溝通,多給他們推薦一些好的繪本,利用qq群讓家長(zhǎng)之間也要相互交流繪本方面的知識(shí)、讀書(shū)心得等。要讓寶寶愛(ài)上閱讀,首先要讓我們的家長(zhǎng)了解繪本,愛(ài)上閱讀,愿我們葫蘆班的繪本閱讀浸潤(rùn)在書(shū)香中。

第九篇 婦女社會(huì)地位調(diào)查的報(bào)告總結(jié)1000字

帶著對(duì)婦女工作的熱情和責(zé)任,我們走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)每一戶樣本戶家庭,開(kāi)展了為期一個(gè)月的第三期婦女社會(huì)地位調(diào)查。盡管調(diào)查工作繁雜而辛苦,但基層群眾的善良和純樸卻深深打動(dòng)著我們,讓我們?cè)谄v的時(shí)候受到鼓舞,讓我們?cè)诤涞募竟?jié)溫暖感動(dòng)。

我們?nèi)霊粽{(diào)查的時(shí)間是在12月份,雖然是農(nóng)閑時(shí)節(jié),但勤勞的村民每天還是要放牛、割草、撿柴......;早出晚歸的勞作,知道我們要去后,很多農(nóng)戶都是一家子人在等候;有的被調(diào)差對(duì)象住的偏遠(yuǎn),怕我們?nèi)ゲ环奖?,就主?dòng)走到村部來(lái)配合我們的調(diào)查;有的被調(diào)查對(duì)象還是在讀的學(xué)生,為了合理利用時(shí)間,我們往往把這些樣本戶家庭放到最后,等孩子放學(xué)后再去調(diào)查,而家長(zhǎng)們知道情況后,就在放學(xué)的第一時(shí)間把孩子接回家,說(shuō)是怕孩子貪玩兒,耽誤了我們的工作;我們到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查的時(shí)候,分管婦女工作的女副鄉(xiāng)長(zhǎng)雖然患著重感冒,還堅(jiān)持冒著嚴(yán)寒陪我們一戶戶的訪問(wèn)調(diào)查......;大家的理解、支持和配合大大提高了我們的工作效率,也給我們?cè)鎏砹藙?dòng)力和信心。

在入戶調(diào)查過(guò)程中,我接觸到許多普通、平凡的女性,但就在她們身上無(wú)不體現(xiàn)著女性的善良、堅(jiān)韌、和勤勞。一位女性受調(diào)查對(duì)象,跟丈夫離婚后仍然悉心照料婆婆,不是老人家講述,我們根本看不出情同母女的兩人只是曾經(jīng)的“婆媳”。老人講,兒子和媳婦離婚后,她不愿意跟兒子去外地,媳婦人好又勤快,跟她感情很好,她更愿意跟媳婦一起生活??吹讲⒉桓辉5募依?,卻被勤勞善良的女主人打理的漂亮溫馨,三代同堂的快樂(lè)感染著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。另一位女性受訪者,因?yàn)樯眢w不好辭去工作在家操持家務(wù),因?yàn)闊崆槟芨杀痪用褚恢峦七x為小組長(zhǎng),每天家長(zhǎng)里短,為大家的事忙的不亦樂(lè)乎。當(dāng)我問(wèn)她為什么要當(dāng)小組長(zhǎng)的時(shí)候,她說(shuō),就是因?yàn)樯眢w不好,才覺(jué)得更應(yīng)該珍惜生命,而讓生命有意義就是珍惜,她覺(jué)得能為鄉(xiāng)親們干點(diǎn)力所能及的事就是有意義。我想,正是因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)個(gè)像她們一樣平而不凡的女性,為自己更為他人努力生活、奮斗著,才有今天的社會(huì)和諧,才有今天我們婦女社會(huì)地位的提高。

我很感謝這次婦女社會(huì)地位調(diào)查工作,讓我走進(jìn)基層,走進(jìn)一戶戶普通家庭,傾聽(tīng)他們對(duì)這個(gè)時(shí)代兩性平等的呼聲,感受基層?jì)D女生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為她們的變化而欣喜,為她們的淳樸善良而感動(dòng)。作為一名婦聯(lián)干部,我更有了一種責(zé)任感和使命感,以后我將更加努力的工作,為進(jìn)一步提高婦女地位,促進(jìn)男女平等做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第十篇 暑假實(shí)習(xí)報(bào)告調(diào)查報(bào)告總結(jié)2450字

前言:開(kāi)縣是錦橙之鄉(xiāng),也是魅力帥鄉(xiāng),一代軍神劉伯承元帥就誕生在這里。開(kāi)縣,近1800多年的建縣歷史,為開(kāi)縣的古城積累下了厚重的文化底蘊(yùn)。如今,有著1700多年的開(kāi)縣老城全淹全遷,為開(kāi)縣新城的悄然崛起作好完美鋪墊,為開(kāi)縣的美麗新生活翻開(kāi)新的書(shū)篇。

一. 調(diào)查背景:

古老的開(kāi)縣城,有1800年歷史,方圓2.5平方公里,人口不足五萬(wàn)人。然而歷史在前進(jìn),社會(huì)在文明。三峽工程的建設(shè),水位上升將淹沒(méi)這座古城。不甘于平凡的開(kāi)縣,在黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,在專家教授、能工巧匠的辛勤下,由原來(lái)的不足5萬(wàn)的人口發(fā)展到現(xiàn)在150萬(wàn)的人口大縣,開(kāi)縣與時(shí)俱進(jìn),揮戈上陣,決心建設(shè)一座山水風(fēng)光,園林成形,城市面貌,景觀美麗,具有歷史文化的現(xiàn)代文明的新縣城。九平方公里的土地上,拔地而起的新城,是多么的耀眼,讓人向往。并且建設(shè)中的新城是渝東北區(qū)域性中心城市,是重慶市具有標(biāo)志性的一座縣城。揮起“舉子之鄉(xiāng)”美名,發(fā)揚(yáng)“伯承元帥”精神的“贊美開(kāi)縣新城賦”的活動(dòng)在開(kāi)縣舉行。雖然昨日,開(kāi)縣是一個(gè)村莊,生活,多少年來(lái)一個(gè)模樣。貧窮落后困擾著人們,現(xiàn)在文明是那樣遙遠(yuǎn)、渺茫。但是今日,人們告別了昨天的貧窮落后,一座歷史文化與現(xiàn)代文明,山水風(fēng)光與城市景觀交相輝映的現(xiàn)代化城市展現(xiàn)在人們面前。 但是,隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的良好道德意識(shí)的培養(yǎng)卻缺乏自覺(jué)性,社會(huì)責(zé)任感意識(shí)逐漸薄弱。開(kāi)縣人民對(duì)自己的家鄉(xiāng)的變化卻不以為然,認(rèn)為新城的建設(shè)是對(duì)舊城悠久歷史文化的泯滅。甚至覺(jué)得開(kāi)縣新城的搬遷,三峽水庫(kù)的移民是在浪費(fèi)國(guó)家的人力資源,浪費(fèi)老百姓的錢(qián)財(cái)。所以,要讓全開(kāi)縣人民了解三峽工程的重要性,要引起開(kāi)縣人民的高度關(guān)注。

由此,做一份關(guān)于“魅力開(kāi)縣:新城與新生活”的調(diào)查顯得尤為有意義。我將開(kāi)縣現(xiàn)在繁榮的新城與以往的舊城作對(duì)比,以及對(duì)現(xiàn)在開(kāi)縣人民的新生活(生活水平的提高)進(jìn)行了一些調(diào)查。所以,贊美新開(kāi)縣,調(diào)查開(kāi)縣新城的魅力風(fēng)貌,調(diào)查開(kāi)縣人民的新生活,將開(kāi)縣的新城發(fā)展與百姓擁有的新生活展示出來(lái)。讓自己對(duì)開(kāi)縣的人文歷史有著更深入了解和認(rèn)識(shí),是當(dāng)代大學(xué)生熱愛(ài)自己家鄉(xiāng)的義不容辭的責(zé)任。

二.調(diào)查準(zhǔn)備過(guò)程:

由于是第一次獨(dú)自完成這樣的社會(huì)調(diào)查實(shí)踐任務(wù),所以準(zhǔn)備時(shí)間比較長(zhǎng).首先在網(wǎng)上查閱了一些有關(guān)于調(diào)查的相關(guān)信息。通過(guò)收集各方面信息,篩選并且自我總結(jié),將有關(guān)于調(diào)查總題的信息作好筆記。接下來(lái)尋找調(diào)查單位,根據(jù)實(shí)際情況最后確定調(diào)查人群及較為可行的實(shí)施方案,對(duì)具體的調(diào)查事實(shí)作出計(jì)劃。自此,調(diào)查的籌備工作基本完成。

三.調(diào)查報(bào)告說(shuō)明:

1、調(diào)查時(shí)間:____年.7.18-____年.8.28

2、調(diào)查對(duì)象:曾經(jīng)生活于開(kāi)縣舊城的老百姓、居住在開(kāi)縣的外鄉(xiāng)打工人員 3、調(diào)查單位:重慶市開(kāi)縣移民局、開(kāi)縣人民政府、開(kāi)縣規(guī)劃局

4、調(diào)查目的:開(kāi)縣新城建設(shè),不僅給了開(kāi)縣人民一個(gè)全新的家園,還給了我們更加方便快捷的新生活。通過(guò)了解開(kāi)縣新城的搬遷過(guò)程,通過(guò)調(diào)查專家、百姓眼中的開(kāi)縣新城,還有開(kāi)縣人民生活現(xiàn)狀,使開(kāi)縣人民更加了解開(kāi)縣,熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),為更美好的新生活而更加努力奮斗。

5、調(diào)查方法:調(diào)查問(wèn)卷,問(wèn)詢法,座談訪問(wèn),收看接近兩個(gè)月的關(guān)于報(bào)道開(kāi)縣新城建設(shè)的新聞播報(bào),收集網(wǎng)絡(luò)信息„„

6、內(nèi)容概述:

1建設(shè)者眼中的開(kāi)縣新城

漢豐鎮(zhèn)盛興村村民胡先生說(shuō):“開(kāi)縣新城目前是最繁華的是開(kāi)州大道地段,從目前建設(shè)工地及場(chǎng)平可以看出,我們的縣城建設(shè)是有大手筆的,很有上海、南京等地的城市味道,雖然樓層不高,但房屋設(shè)計(jì)卻很新潮。”在開(kāi)縣生活多年的重慶市南坪人周昕說(shuō):“開(kāi)縣很有大城市的味道,是一個(gè)有特色的城市,比如它地勢(shì)平坦;萬(wàn)開(kāi)高速公路通車(chē)以后,這里交通便利;庫(kù)區(qū)水位上漲以后,這里是名符其實(shí)的 “千島湖”“濱湖城市”從地勢(shì)上看,它比奉節(jié)、云陽(yáng)等縣城平坦。大帝大時(shí)代、女人廣場(chǎng)、重慶新世紀(jì)等商家的入住,無(wú)疑給開(kāi)縣增添了絢麗的亮色。為開(kāi)縣人民的生活帶來(lái)了全新的一面。” 2百姓眼中的開(kāi)縣新城

對(duì)于十六七歲就走南闖北的商人鄭鈞來(lái)說(shuō):“移民大搬遷,新城建設(shè)提質(zhì)提速,“山水園林城市、濱湖城市風(fēng)貌、帥鄉(xiāng)文化品位”的新興城市正在崛起,正在把154萬(wàn)開(kāi)縣人的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。特別是對(duì)于在外漂泊多年再返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō),能夠在這樣一個(gè)到處是商業(yè)和活力的城市來(lái)發(fā)展,是的確讓人激動(dòng)的。”新城帶給他的是一種返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的激情。操著一口河南口音在開(kāi)縣經(jīng)商的張先生說(shuō):“十幾年前就來(lái)開(kāi)縣做生意了,并在開(kāi)縣娶了一位精干賢惠的妻子,成了開(kāi)縣人的女婿。如今,我已經(jīng)深深地愛(ài)著開(kāi)縣這片熱土,喜歡著開(kāi)縣的九龍山大米,喜歡與淳樸的開(kāi)縣人生活。”他還說(shuō)是開(kāi)縣改變了他的人生,他他決定一輩子就在新城住下。新城給他帶來(lái)的是一種新生活的幸福。而對(duì)于即將入住新城的舊城純居民陳大惠來(lái)說(shuō),對(duì)生活了幾十年的老城還是很有留戀,但她說(shuō):“我心里想的還是新城好些,這邊的樓房要漂亮得多,環(huán)境衛(wèi)生也與老城不一樣。來(lái)到新城看到了開(kāi)闊的開(kāi)州大道,看到了正在建設(shè)中的棟棟高樓,心情頓時(shí)開(kāi)朗多了。”新城,給她的是一種大氣的感覺(jué)?,F(xiàn)年14歲的陳陽(yáng)是德陽(yáng)初中的學(xué)生。在此之前,他是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生,隨著父母來(lái)到新城后,他很快適應(yīng)了這里的生活,他說(shuō)他喜歡新城高高的樓房,寬寬的大街。喜歡新城的公園和學(xué)校,喜歡新城這個(gè)跟他一同成長(zhǎng)的城市,他還說(shuō)新城是他美麗的家,在這個(gè)家里他是幸??鞓?lè)的。在這個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的孩子眼里,新城是他健康成長(zhǎng)的搖籃。

四.調(diào)查總結(jié):

開(kāi)縣這座魅力的城市,對(duì)于開(kāi)縣人來(lái)說(shuō),他不僅僅是一座縣城,更是我們的希望,我們的夢(mèng)想。開(kāi)縣新城帶來(lái)了就是全新的生活,新生活賦予了開(kāi)縣新城最初的意義。

通過(guò)此次調(diào)查,了解到開(kāi)縣人的淳樸與熱情的本質(zhì),還了解到開(kāi)縣濃厚的人文底蘊(yùn)與開(kāi)縣獨(dú)特的文化魅力。開(kāi)縣新城帶給我們的除了新生活,還有幸福、激情與奮斗的力量。舊城悠久的歷史文化是值得保留與緬懷的,它代表的不僅僅是開(kāi)縣人的過(guò)去,還有表達(dá)的是我們對(duì)未來(lái)的一種美好的憧憬與希冀。

第十一篇 春節(jié)習(xí)俗的調(diào)查報(bào)告總結(jié)1400字

春節(jié)習(xí)俗的調(diào)查報(bào)告總結(jié)范文

春節(jié)習(xí)俗的調(diào)查報(bào)告春節(jié),是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)期間,我國(guó)的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。這些活動(dòng)均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。說(shuō)起春節(jié),有這么一個(gè)流傳在民間的故事:傳說(shuō),有一種叫'年'的野獸,每當(dāng)寒冬將至,出來(lái)食人,使人不得安寧。人們?cè)谂c'年'的搏斗中,這種兇惡的猛獸怕火光和響聲,于是,人們想了一個(gè)辦法,在'年'出現(xiàn)時(shí),便燃起大火,投入竹節(jié),燃起熊熊大火,'年'聽(tīng)到爆竹的響聲,便逃走了。以后,人們開(kāi)始以'掛紅燈、放爆竹、吃年飯'來(lái)慶祝新年。

除夕夜,顧名思義?!俺Α敝械摹俺弊质恰叭?;易;交替”的意思,除夕的意思是“月窮歲盡”,人們都要除舊部新,有舊歲至此而除,來(lái)年另?yè)Q新歲的意思,而除夕夜,則是農(nóng)歷全年最后的一個(gè)晚上。

在這個(gè)除舊部新、一年的最后一個(gè)夜晚中,人們的講究特別多:首先,貼春聯(lián)、門(mén)神、福字。春聯(lián)的來(lái)源:古代稱'桃符'。據(jù)說(shuō),東漢王充《論衡o定鬼篇》中神荼、郁壘二神住在大桃樹(shù)上,處理鬼魂。他們把為非作歹的惡鬼都喂老虎吃。因此,人們認(rèn)為鬼害怕神荼、郁壘,也害怕桃樹(shù)。于是每到過(guò)年的時(shí)候人們總在門(mén)口懸掛桃符或桃木人來(lái)趨鬼避邪保佑平安。門(mén)神畫(huà)的來(lái)源:有三種說(shuō)法。一說(shuō)源于神荼、郁壘的神話傳說(shuō),古人把二神像掛在門(mén)口驅(qū)鬼。一源于唐太宗命令秦瓊、尉遲恭看門(mén)驅(qū)鬼,并把二將畫(huà)在宮門(mén)上。一源于唐玄宗夢(mèng)見(jiàn)鐘馗為自己捉鬼,醒后命令畫(huà)工把鐘馗畫(huà)在門(mén)上。而福字倒著貼意思是'福到了'。然后,大家歡聚一堂,一起吃餃子或年糕。年糕:又稱'年年糕'。它諧音'年年高',包含著生活一年比一年好的期望。年糕采用黏性較強(qiáng)的谷物制成,北方多用小黃米,南方多用糯米。北方一般都是甜的,南方年糕可以作成不同口味的.。不過(guò),好吃不過(guò)餃子。北方人更喜歡的春節(jié)食品是餃子。餃子:它的起源非常古老??脊殴ぷ髡咴?jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)一枚一千多年前的餃子保存下來(lái)。北方人過(guò)年,一定要吃餃子。而且春節(jié)這一天吃的餃子必須在除夕12點(diǎn)以前包好。

餃子好吃,關(guān)鍵在于餃子餡,純?nèi)獾模儾说?,肉菜混合的,花樣無(wú)窮,口味可異??梢愿鶕?jù)自己口味任意變化,所以男女老少都喜歡吃餃子。在春節(jié)所吃的餃子中,有一個(gè)包著豆腐餡的。誰(shuí)吃到豆腐餡的餃子,誰(shuí)在新的一年里就會(huì)發(fā)財(cái),人們的理想也都包含在餃子里。古人說(shuō)的好:“爆竹聲中一歲除”,詩(shī)中的爆竹,指的就是鞭炮。新年鐘聲一落,大街小巷立刻鞭炮齊鳴,迎接新年到來(lái)。那么爆竹怎樣來(lái)的呢?這就是一本書(shū)中記載:正月一日,雞鳴而起。先于庭前爆竹,以避山臊惡鬼。意思是說(shuō),當(dāng)時(shí)人在初一早上起床后先把竹子放在火里燒。竹子爆裂發(fā)出巨大的聲響,就能?chē)樑芄肢F與惡鬼,保護(hù)全家平安。大約到了唐朝,人們把竹筒里裝上火藥,點(diǎn)燃火藥,發(fā)生爆響。

后來(lái),人們又用紙卷代替竹筒,就形成了和今天一樣的鞭炮了。鞭炮有各種花樣。宋代人把鞭炮稍加改進(jìn),又發(fā)明了煙花。煙花:又稱'禮花','焰火'。它在爆炸時(shí)能發(fā)出極為絢麗的光芒。因而深受人們的喜愛(ài)。目前世界上許多國(guó)家都用煙花裝點(diǎn)自己的節(jié)日夜空。

在這個(gè)晚上,人們徹夜不眠,守候著新一年的到來(lái)。全家人團(tuán)聚一堂,一邊包餃子,一邊等待,耐心的等待。

相信這特殊、而別有意義的傳統(tǒng)文化經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月還會(huì)流傳下去。

第十二篇 調(diào)查問(wèn)卷總結(jié)報(bào)告1200字

調(diào)查問(wèn)卷總結(jié)報(bào)告格式

“提高中學(xué)生有理數(shù)運(yùn)算能力”小課題研究的調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告

一、調(diào)查背景

本次調(diào)查旨在提高中學(xué)生有理數(shù)運(yùn)算?力。這個(gè)調(diào)查的目的是希望了解同學(xué)們養(yǎng)成良好的運(yùn)算習(xí)慣,然后我將對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析并得出結(jié)論。

二、調(diào)查目的

通過(guò)調(diào)查,了解初中學(xué)生運(yùn)算能力情況,為以后的教學(xué)提供合理的數(shù)據(jù)分析。

三、調(diào)查方法

調(diào)查問(wèn)卷

四、調(diào)查過(guò)程

本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷的對(duì)象是七年級(jí)全體學(xué)生,發(fā)放問(wèn)卷的79份,回收79份,有效數(shù)量為79份,回收比率100%。

五、數(shù)據(jù)匯總

1、做有理數(shù)運(yùn)算題喜歡75%不喜歡8%有一點(diǎn)17%

2、做有理數(shù)運(yùn)算題需要理解法則、概念需要92%不需要8%

3、背乘法口訣能92%不能5%會(huì)一點(diǎn)3%

4、你做有理數(shù)運(yùn)算的速度非???8%一般68%慢14%

5、做有理數(shù)運(yùn)算題,你經(jīng)常出錯(cuò)經(jīng)常10%偶爾85%不會(huì)錯(cuò)5%

6、第六、七題都是運(yùn)算順序題會(huì)的89%不會(huì)11%

六、結(jié)論

1、部分學(xué)生做運(yùn)算題的興趣有待激發(fā)。

2、影響有理數(shù)運(yùn)算速度有待提高。

3、學(xué)生做運(yùn)算題的正確率有待改善。

4、學(xué)生的運(yùn)算順序的規(guī)范性有待強(qiáng)化。

5、以上調(diào)查分析反應(yīng),大多數(shù)學(xué)生的運(yùn)算能力都存在著這樣,那樣的問(wèn)題,運(yùn)算能力的提高令人堪憂。

調(diào)查問(wèn)卷總結(jié)報(bào)告范文

尊敬的客戶:您好!

我想了解一下您對(duì)啤酒市場(chǎng)的'有關(guān)問(wèn)題和看法,您的回答十分重要,將有助于我們改良產(chǎn)品,為您提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。本調(diào)查只作為研究參考之用,不會(huì)對(duì)外公開(kāi),請(qǐng)您安心回答。

謝謝您的合作

1.被調(diào)查者的性別。

a.男 b.女

2.您的年齡?

a.18歲以下 b.18~24歲 c.25—30歲

d.31~40歲

e.41~ 50歲 f.50歲以上

3.您對(duì)啤酒的依賴程度?

a.偶爾才喝 b.想喝就喝 c.每日必喝

4.您的啤酒史?

a.-年以內(nèi) b.2—5年 c.6—10年 d.10年以上

5.您是否有特別偏愛(ài)的啤酒品牌?

a.有 b.沒(méi)有

6.您在購(gòu)買(mǎi)啤酒時(shí),是否指定品牌?

a.一定要指定品牌 b.指定品牌,但不堅(jiān)持非要這

種品牌不可

c.不指定品牌 d.只有一定不會(huì)購(gòu)買(mǎi)的品牌

7.您喜歡購(gòu)買(mǎi)哪種規(guī)格的啤酒?

a.瓶裝( 700ml) b.小瓶裝(350ml)

c.易拉罐 d.整箱購(gòu)買(mǎi)

8.您月收入是多少呢?

a.1000元以下 b.1000~ 3000元

c.3000一5000元 d.5000—10000元

e.10000元以上

9.您一個(gè)月在喝啤酒上的消費(fèi)?

a.50元以下 b.50—100元

c.100一300元 d.300~ 500元

e.500元以上

10.下列哪種牌子的啤酒是您經(jīng)常喝的呢?

a.華潤(rùn) b.青島 c.北京 d.嘉仕伯 e.喜力 f.百威. g.藍(lán)帶

11.為什么選擇這種或這些品牌?

a.口感好 b.著名品牌,品質(zhì)保證

c.個(gè)人偏好,沒(méi)有原因 d.包裝精美,比較有檔次 e.周?chē)娜硕枷矚g這個(gè)品牌 f.市場(chǎng)上常見(jiàn),購(gòu)買(mǎi)方便

g.其他原因

12、您會(huì)對(duì)什么樣的品牌印象深刻?

a.口感極佳 b.價(jià)格適中

c.有抽獎(jiǎng)活動(dòng) d.廣告宣傳到位

e.品牌保證 f.經(jīng)常搞促銷(xiāo)活動(dòng)

g.活動(dòng)贊助商 h-其他原因

13.下列哪種口味的啤酒是您經(jīng)常喝的?

a.清爽 b.醇和 c.純生 d.小麥 e.全麥 f.果啤 g.特啤 h.其他

14.您一般會(huì)在何處購(gòu)買(mǎi)啤酒?

a.大型超市 b.商場(chǎng) c.附近小商店 d.酒吧

e.便利店

15.您一般會(huì)在什么心情下喝啤酒?

a.高興時(shí) b.煩心時(shí) c.無(wú)聊時(shí) d.傷心時(shí)

e.郁悶時(shí) f.其他

調(diào)查報(bào)告及論文、總結(jié)文字要求十二篇

調(diào)查報(bào)告及論文、總結(jié)文字要求調(diào)查報(bào)告就是根據(jù)調(diào)查研究的成果寫(xiě)出來(lái)的正確反映客觀事物及其規(guī)律的書(shū)面報(bào)告,它通常反映重大事件,新生事物,突出的典型,重要的經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)重的問(wèn)題,但調(diào)查報(bào)告有哪些格式要求呢?下面一一介紹。一、封面填寫(xiě)要求封面要求打印好后再手寫(xiě)填寫(xiě)。二、調(diào)查報(bào)告要求(一)調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的格式1.須注明調(diào)查的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn),范圍和主題,以及調(diào)查的主要方法。2.須將調(diào)查到的事實(shí)材料進(jìn)行歸納、整理,并依據(jù)事實(shí)材料的分析研究,得出符合邏輯的.、具有說(shuō)服力的結(jié)論。3.須針對(duì)調(diào)查得到的事實(shí),提出具有見(jiàn)地的看法或有
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