2024評估自查報告十二篇

2024評估自查報告怎么寫

一、引言部分 在開始撰寫2024年評估自查報告時，首先要明確報告的目的和受眾。這部分應(yīng)簡潔地概述評估的背景、目標(biāo)和范圍，例如：“2024年的評估旨在檢查我們的業(yè)務(wù)運(yùn)營效率，重點(diǎn)關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量、客戶滿意度和財務(wù)績效?！?/p>

二、方法和流程 接下來，詳細(xì)描述評估所采用的方法和步驟。比如：“我們通過數(shù)據(jù)分析、員工調(diào)查和客戶反饋收集信息。每個環(huán)節(jié)都遵循標(biāo)準(zhǔn)化流程，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。”

三、主要發(fā)現(xiàn) 列出關(guān)鍵的發(fā)現(xiàn)，用數(shù)字和事實(shí)支持。例如：“在產(chǎn)品質(zhì)量方面，90%的產(chǎn)品達(dá)到了預(yù)設(shè)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，比去年提升了5%。然而，客戶滿意度調(diào)查顯示，服務(wù)響應(yīng)時間需改進(jìn)?！?/p>

四、具體分析 對每個發(fā)現(xiàn)進(jìn)行深入分析，指出問題所在并提出改進(jìn)建議。例如：“在客戶服務(wù)方面，延遲主要源于內(nèi)部流程的瓶頸，建議優(yōu)化工作流程以提高效率?！?/p>

五、案例研究 如果有的話，可以包含一兩個具體的案例來進(jìn)一步說明問題。例如：“部門x的客戶投訴率較高，分析發(fā)現(xiàn)，其客戶服務(wù)團(tuán)隊需要額外的培訓(xùn)以提升服務(wù)質(zhì)量。”

六、影響與后果 討論這些發(fā)現(xiàn)對公司的影響和可能的后果，比如：“如果不解決服務(wù)響應(yīng)時間的問題，可能會導(dǎo)致客戶流失，影響公司的長期盈利能力?！?/p>

七、行動計劃 制定實(shí)施的改進(jìn)計劃，包括責(zé)任人、時間表和預(yù)期結(jié)果。例如：“我們將在接下來的季度內(nèi)，由部門經(jīng)理負(fù)責(zé)，對客戶服務(wù)團(tuán)隊進(jìn)行培訓(xùn)，并設(shè)定3個月后達(dá)到80%的響應(yīng)時間改善目標(biāo)。”

八、監(jiān)控與評估 說明如何跟蹤進(jìn)度并評估效果，如：“我們將每月進(jìn)行一次內(nèi)部審計，以確保改進(jìn)措施的執(zhí)行，并根據(jù)結(jié)果調(diào)整策略?！?/p>

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭：

“2024年已經(jīng)過半，回顧過去的一年，我們有必要對各項業(yè)務(wù)進(jìn)行一次全面的自我評估，以便更好地理解我們的表現(xiàn)和未來的改進(jìn)方向?！?/p>

結(jié)尾：

“本次評估為我們的持續(xù)改進(jìn)提供了清晰的方向。我們堅信，通過實(shí)施上述行動計劃，我們將能夠在產(chǎn)品質(zhì)量、客戶滿意度和財務(wù)績效方面取得顯著的進(jìn)步。讓我們共同致力于實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，以確保2024年剩余時間及以后的成功。”

2024評估自查報告范文

第一篇 2024評估自查報告20250字

__省安全生產(chǎn)資質(zhì)評估驗(yàn)收工作組：

根據(jù)省安檢局、交通廳《關(guān)于印發(fā)道路旅客運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)狀況評估評分(試行)的通知》精神，按照省市安監(jiān)部門、交通主管部門的要求，以及__運(yùn)業(yè)的總體工作布置，結(jié)合我站自身安全生產(chǎn)管理工作實(shí)際，逐條逐項對照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查、自糾，做實(shí)完善基礎(chǔ)資料，全面落實(shí)各項管理制度和措施?，F(xiàn)將我站自查報告匯報如下：

一、車站概況

__運(yùn)業(yè)__車站于200_年_月_日按照__市人民政府統(tǒng)一要求搬遷城內(nèi)汽車站而開業(yè)營運(yùn)，是運(yùn)業(yè)的下屬分公司，車站占地面積55畝，建筑面積4000平方米，站前廣場10000平方米，停車場面積16000平方米，能同時容納200余臺車輛停放(其中：發(fā)車位22個，發(fā)車位面積958平方米)，候車廳面積439平方米。該站日發(fā)送班車能力1200班次，日接送旅客能力XX0人次，車站現(xiàn)有經(jīng)營線路40余條，進(jìn)站參營車輛403臺，日發(fā)班次350班，日均發(fā)送旅客量5000人次，線路營收達(dá)3500萬元/年。班車可直達(dá)__、__、__、__、__、__、__等大中城市及周邊區(qū)鄉(xiāng)。

從業(yè)人員年末人數(shù)89人，其中：正式職工85人，臨時工4人;管理人員 人，持證上崗人員 人。有本科以上學(xué)歷 人，大專學(xué)歷 人，中專學(xué)歷 人;有職稱人員 人。

二、高度重視，嚴(yán)格自查

__運(yùn)業(yè)集團(tuán)非常重視安全管理工作，在運(yùn)業(yè)集團(tuán)的安排布置下，我站積極開展工作，落實(shí)責(zé)任，并各司其職，扎實(shí)工作，力爭力爭評估工作一次成功。對安全機(jī)構(gòu)設(shè)置、制度建設(shè)、資金保障、裝備配置和宣傳教育等方面嚴(yán)格自查，找不足，增加改進(jìn)措施，完善管理，提升管理質(zhì)量。

1、安全管理總體工作

認(rèn)真貫徹__運(yùn)業(yè)“以人為本，誠信敬業(yè)，安全舒適，永續(xù)超越”的方針，本著對旅客的生命和財產(chǎn)安全，對企業(yè)及員工高度的態(tài)度，全面認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家《安全生產(chǎn)法》和車站《安全管理制度》，堅持“安全弟一，預(yù)防為主”的工作方針，突出安全生產(chǎn)的源頭管理，狠抓行車安全、“五不出站、六不運(yùn)行”“三品”檢查、路檢路查、安全生產(chǎn)“三包”責(zé)任制等安全防范工作，努力推進(jìn)我站的生產(chǎn)經(jīng)營及安全管理的基礎(chǔ)建設(shè)，鞏固安全生產(chǎn)的穩(wěn)定形勢。

全面實(shí)行安全分級管理，執(zhí)行一票否決制度，狠抓安全生產(chǎn)管理落實(shí)，保證優(yōu)質(zhì)服務(wù);改善我站安全運(yùn)輸狀況，保持企業(yè)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定;制定安全生產(chǎn)管理措施，杜絕重特大事故發(fā)生，不突破政府部門事故控制指標(biāo);不出現(xiàn)受政府部門或新聞媒體通報批評現(xiàn)象。

2、突出安全生產(chǎn)管理工作重點(diǎn)，特別是安全過程管理

(1)全面貫徹國家《安全生產(chǎn)法》，把企業(yè)安全生產(chǎn)納入合法化、規(guī)范化、制度化的經(jīng)營軌道。

(2)突出行業(yè)重點(diǎn)，抓好道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)工作，積極推進(jìn)安全生產(chǎn)和安全管理的專項治理整頓，堅決整治制度執(zhí)行力度差、制度堅持不經(jīng)常等違規(guī)、違章行為。

(3)進(jìn)一步建立健全安全生產(chǎn)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。

(4)加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳教育和員工培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的安全意識和做好安全生產(chǎn)的工作能力。

(5)推廣安全生產(chǎn)典型，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理隊伍建設(shè)。

(6)切實(shí)抓好安全生產(chǎn)的檢查工作，堵漏建制，做到管理到位、措施有力，嚴(yán)肅處理事故肇事者和責(zé)任人。

(7)切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)管理經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任考核制度，責(zé)任到頭，獎罰分明。

(8)切實(shí)加強(qiáng)道路旅客運(yùn)輸業(yè)每年一度的“黃金周”、“百日安全生產(chǎn)競賽活動”，結(jié)合我站安全生產(chǎn)的形勢，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)的自查自糾工作，對事故多發(fā)期要做到心中有數(shù)，制定并落實(shí)行之有效的安全管理防范措施，嚴(yán)肅認(rèn)真進(jìn)行整改，堅決消除一切安全隱患，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。

3、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)

(1)根據(jù)我站的實(shí)際情況，組織安排員工，尤其是例檢、出站檢查、安檢崗位人員的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識的教育、宣傳、培訓(xùn)和考試工作。年度不少于12次。

(2)結(jié)合全省道路旅客運(yùn)輸安全生產(chǎn)狀況評估工作，進(jìn)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及上級有關(guān)安全生產(chǎn)文件精神等方面的普及教育和學(xué)習(xí)。

(3)利用“全國安全生產(chǎn)周”、“百日安全生產(chǎn)活動”，認(rèn)真貫徹“五不出站”管理規(guī)定，加強(qiáng)對駕乘人員的安全教育。

(4)結(jié)合年度考核，加強(qiáng)對例檢、出站檢查、安檢崗位人員的培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范崗位操作規(guī)程，同時開展崗位練兵和安全知識競賽，提高全員的業(yè)務(wù)技能和管理水平，達(dá)到安全生產(chǎn)的管理目的。

培訓(xùn)方式包括：

(1)我站組織中層管理人員和專職安全管理人員集中培訓(xùn)，并進(jìn)行考試。

(2)職能部門對重點(diǎn)崗位人員采取集中組織培訓(xùn)和安全例會學(xué)習(xí)教育相結(jié)合的方式，進(jìn)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)內(nèi)容包括：

(1)貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》、《______安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》、《______道路交通安全法》等有關(guān)于道路客運(yùn)安全生產(chǎn)法律法規(guī)。

(2)傳達(dá)上級文件精神，學(xué)習(xí)《安全管理制度》、《安全例檢制度》、“五不出站”等制度。

(3)以典型的事故案例為題材，組織員工開展專題安全教育活動，深刻吸取教訓(xùn)，堅決克服松懈麻痹思想，做到警鐘長鳴。

4、安全生產(chǎn)檢查執(zhí)行情況

(1)認(rèn)真堅持每月一次的定期安全檢查制度，領(lǐng)導(dǎo)帶隊，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)肅查處安全生產(chǎn)中存在的隱患，糾正違章違規(guī)行為。

(2)堅持每周一次的安全抽查制度，查處隱患，發(fā)給整改通知書，限期整改。

(3)積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)對我站的安全檢查工作，對上級領(lǐng)導(dǎo)在檢查中提出的整改要求，要及時安排、落實(shí)、督辦。

(4)做好運(yùn)業(yè)集團(tuán)安全生產(chǎn)檢查記錄。

5、加大資金和設(shè)備的投入，提升安全管理質(zhì)量和水平

車站的硬件設(shè)施投入到位，僅安檢機(jī)就投入40余萬元，配備專用安全稽查車一輛，安全宣傳投入到位，全站制作多幅宣傳標(biāo)語和警示牌，日常安全所需經(jīng)費(fèi)實(shí)行實(shí)報實(shí)銷。

6、完善各類應(yīng)急救援措施，建立健全應(yīng)急救援體系

車站按照管理部門要求，先后制定了《黃金周高峰期旅客輸運(yùn)方案》、《防洪渡汛處置預(yù)案》和《消防應(yīng)急預(yù)案》以處置消防、防洪等突發(fā)事件，并進(jìn)行了演練，做到分工明確、行動及時、救援得力。

兩年來，枝城小學(xué)在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持科學(xué)發(fā)展觀，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校各項事業(yè)有了長足的發(fā)展，教育管理逐步形成特色，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校各項事業(yè)呈現(xiàn)出健康積極向上的良好態(tài)勢?，F(xiàn)將學(xué)校發(fā)展情況作如下匯報：

一、學(xué)?；厩闆r：

枝城小學(xué)位于鄂西工業(yè)重鎮(zhèn)——枝城，始建于1874年，歷經(jīng)百年滄桑，學(xué)校盡吸百川之靈氣，廣納賢才之睿智，形成了“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長”的辦學(xué)特色，成為了宜都市首批示范學(xué)校之一。學(xué)校占地面積平方米，建筑面積平方米。擁有兩棟教學(xué)樓，一棟辦公樓，一個200米的運(yùn)動場?，F(xiàn)有30個教學(xué)班，在校學(xué)生1647人，教職工86人。其中，專任教師83人，高學(xué)歷人數(shù)人，高級職稱1人，中級職稱人，市級骨干教師9人，黨員人。近來年，枝城小學(xué)全體教師團(tuán)結(jié)一心，大力弘揚(yáng)“責(zé)任、關(guān)愛、合作、創(chuàng)新”的枝小精神，以“給學(xué)生最美好的童年，為學(xué)生幸福成長奠基”的辦學(xué)理念、全面落實(shí)強(qiáng)隊伍，優(yōu)課堂，精管理，創(chuàng)特色，鑄品牌的學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)要求，深化實(shí)施素質(zhì)教育，以人為本，努力弘揚(yáng)師生個性，追求師生的幸福感，學(xué)校的教育質(zhì)量得到了全面提升，先后獲得宜都市文明單位、宜昌市示范家長學(xué)校、宜都市先進(jìn)基層黨支部、宜都市教育質(zhì)量先進(jìn)單位等十多項榮譽(yù)。

二、自評過程及情況：

根據(jù)宜都市政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展發(fā)展性評價的文件要求，我校于十月份成立了以校長余吉全同志為組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的督導(dǎo)評估自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了自評工作計劃，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)和分工。同時召開了動員會，號召全體教師積極參與到自評工作中來，為學(xué)校提供相關(guān)資料，確保自評工作有序進(jìn)行。經(jīng)過近一個月的努力，學(xué)校發(fā)展性評價自評工作已基本結(jié)束，自評結(jié)果如下：

學(xué)校發(fā)展水平：分(折合分) 教師發(fā)展水平：分(折合分)

學(xué)生發(fā)展水平：分(折合分) 自主發(fā)展水平：分(折合分)

合計：分

三、主要成績和做法：

(一)學(xué)校管理細(xì)致規(guī)范，工作井然有序。

一所好的學(xué)校，必然有一套科學(xué)而獨(dú)特的管理模式。枝城小學(xué)作為一所百年老校，有其自身的文化底蘊(yùn)，在其發(fā)展的歷史進(jìn)程中，逐步形成了一定的辦學(xué)風(fēng)格。特別是經(jīng)過近幾年的不斷探索與實(shí)踐，學(xué)校能堅持以人為本，深入貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，將制度管理與人文管理有機(jī)結(jié)合，顯得更加科學(xué)、細(xì)致、規(guī)范，學(xué)校各項工作井然有序。

1、辦學(xué)方向明確，辦學(xué)行為規(guī)范。

學(xué)校猶如一艘在大海中航行的輪船，如果沒有目標(biāo)和方向，就如船沒有發(fā)動機(jī)和舵一樣，只能隨波逐流。在全面推進(jìn)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育的大潮沖擊下，學(xué)校必須認(rèn)清形勢，找準(zhǔn)定位，才能逐步形成自己的辦學(xué)特色。據(jù)此，學(xué)校立足自身實(shí)際，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，著眼未來，確立了“”的辦學(xué)理念，并在此基礎(chǔ)上形成了“”的校風(fēng)，“”的學(xué)風(fēng)。同時，學(xué)校還制定了短期和長期的發(fā)展規(guī)劃，勾畫出了學(xué)校在今后一段時期的發(fā)展藍(lán)圖。

圍繞辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校能從細(xì)微之處著手，規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家和省定的課程計劃，開齊開足三級課程，努力開發(fā)校本課程，并以此為抓手，逐步形成了以“三讀”(精讀文本、品讀經(jīng)典、泛讀讀物)為特色的校本課程體系。努力追求教育公平，堅持隨機(jī)分班，均衡配備教師和其他教育資源，積極開展關(guān)愛“三生”(貧困生、學(xué)困生和留守生)活動，堅決杜絕體罰和變相體罰的現(xiàn)象，確保每個學(xué)生都能得到最公平、最優(yōu)質(zhì)的教育。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，堅決執(zhí)行上級的文件精神，切實(shí)減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅決抵制有償家教、推銷教輔資料等違法違規(guī)的現(xiàn)象。近幾年來，學(xué)校未發(fā)生一起因?qū)W校管理不規(guī)范和教師教學(xué)行為不合法等因素造成的上訪等沖突事件。學(xué)校能定期對師生進(jìn)行普法宣傳教育，聘請了枝城鎮(zhèn)司法所所長曹詩煥擔(dān)任法制副校長，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次法制講座，效果明顯。學(xué)校師生均沒有發(fā)生違法犯罪事件。

“安全一放松，質(zhì)量一場空”，學(xué)校安全工作責(zé)任重大，必須警鐘長鳴，長抓不懈。我校能嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任制，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，校長、職能部門負(fù)責(zé)人、班主任、教師層層簽定《安全工作責(zé)任書》，真正做到責(zé)任到人。每學(xué)期利用一個周的時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生了解和具備必須的安全常識。每天各班都安排了學(xué)生安全管理值日教師，負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理學(xué)生的安全。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子和諧，工作能力突出。

學(xué)校要發(fā)展，離不開一個勤政務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。我?，F(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子成員9人，高學(xué)歷人數(shù)達(dá)到了100%。其中，高級職稱1人，中級職稱4人，骨干教師5分，平均年齡39歲。學(xué)科、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理，分工明確，既各盡其能又相互合作，是一支“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗?！钡年犖?。近幾年，在班子隊伍建設(shè)上，我們始終做到“四個堅持”。一是堅持強(qiáng)化工作職責(zé)。每位班子成員對分管工作負(fù)責(zé)思考、安排、實(shí)施，努力提高工作的實(shí)效，同時注意互相協(xié)調(diào)和合作，一切以學(xué)校大局為重，班子成員的獨(dú)立工作能力與團(tuán)隊精神得到了培養(yǎng)和提高。二是堅持深入教學(xué)一線。班子成員能做到帶一門主課，坐鎮(zhèn)一個年紀(jì)，掛靠一個教研組。深入課堂一線陣地，在抓好自身任教學(xué)科教學(xué)工作的同時盡力幫助同學(xué)科組青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力為其他教師樹立典范。三是堅持開展讀書活動。幾年來學(xué)校分別為每位班子成員購買了《為了每一個孩子的健康成長》、特級教師魏書生的《好學(xué)生、好方法》等書，班子成員利用業(yè)余時間認(rèn)真研讀，積極寫好筆記和心得，并為教師作讀書報告會，以此不斷更新自身的教育理念，努力使自己成為指導(dǎo)教育改革和發(fā)展的“行家里手”。四是堅持聽評課。分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，班子其他成員每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，全面、客觀掌握學(xué)校一線教學(xué)實(shí)情，較好地取得了教學(xué)管理的主動權(quán)。

近兩年來，領(lǐng)導(dǎo)班子成員任教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都能列中上游，發(fā)表、獲獎?wù)撐慕?0篇。日常管理更是精益求精，能堅持扎實(shí)做好值日工作，早到校、晚離校，每天不定時巡視校園，維護(hù)正常教學(xué)秩序，確保校園壞境整潔和學(xué)生安全。正是由于班子成員用實(shí)際行動為教師樹立了榜樣，才進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力，帶動了教師工作的干勁和沖勁。在每學(xué)期的領(lǐng)導(dǎo)班子測評中，滿意率達(dá)到了100%。在學(xué)校重大問題的決策上，能將校長負(fù)責(zé)制與民主集中制緊密結(jié)合，堅持每周召開班子會和例會，每學(xué)期召開教代會，讓每位教師都能為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展出謀劃策。

3、行政管理規(guī)范，工作有章可循。

科學(xué)規(guī)范的管理制度是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。近年來，學(xué)校在繼承和發(fā)揚(yáng)過去優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對過去的制度進(jìn)行了進(jìn)一步的修改和完善，形成了一套完備的辦學(xué)章程、管理制度和評價體系。并堅持做到用制度管事，用制度管人，確保了各項工作都有章可循。每學(xué)期，學(xué)校各處室、年級組、教研組、班主任和各學(xué)科都能嚴(yán)格按要求制定工作計劃，且做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、措施有力、活動安排具體。學(xué)校對這些計劃進(jìn)行認(rèn)真審核批準(zhǔn)后方可實(shí)施，確保了計劃的嚴(yán)肅性。

為提高工作效率，學(xué)校特別重視信息化建設(shè)。經(jīng)過近幾年的不斷完善，學(xué)校已經(jīng)建立了自己的校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了各個辦公室之間的信息聯(lián)通和資源共享。對遠(yuǎn)程教育資源的下載和運(yùn)用，學(xué)校安排了專任負(fù)責(zé)，大大豐富了教學(xué)資源，有利地服務(wù)了教學(xué)。同時，學(xué)校還十分關(guān)注檔案建設(shè)，配備了專門的檔案室和管理員，檔案資料齊全，管理規(guī)范。

4、德育工作扎實(shí)，活動豐富多彩。

我們始終堅持從常規(guī)管理抓起，把學(xué)生自我發(fā)展作為重要內(nèi)容，開展豐富多彩的活動，全面提升學(xué)生自主管理能力。建立了以學(xué)校為主體，社區(qū)和家庭為雙翼的立體德育工作網(wǎng)絡(luò)。成立了家長學(xué)校，定期舉辦家長培訓(xùn)班，形成教育合力。學(xué)校形成了以分管校長為領(lǐng)導(dǎo)，政教處為實(shí)施主體，年級組為基層單位，班主任協(xié)調(diào)本班任課教師廣泛參與的德育管理體系。強(qiáng)化一日常規(guī)管理，重在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和高尚的道德情操。我們結(jié)合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，在學(xué)生中開展了行為討論活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使全體學(xué)生在良好的德育環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，學(xué)會生活，學(xué)會做人，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。同時培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，讓學(xué)生自主組織環(huán)境衛(wèi)生打掃，常年堅持，逐漸養(yǎng)成了習(xí)慣，教室窗明幾凈，樓梯無痰跡，墻壁無灰塵。校園內(nèi)無紙屑，無雜物，做到了每一塊墻壁都能說話，為學(xué)生提供了整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。此外，我們還利用主題班會等多種形式進(jìn)行愛國主義教育，極大地鼓舞了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。我們還開展各種活動，譬如以構(gòu)建“書香校園”為主旨的讀書知識競賽;以“祖國頌”為主題的合唱賽、以“九九話重陽，濃濃敬老情”為主題的敬老活動等，讓學(xué)生在活動中豐富知識，培養(yǎng)能力，陶冶情操。通過以上措施，形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生日常行為規(guī)范優(yōu)良率達(dá)到了98%，家長和社會滿意率達(dá)到了95%。

5、教學(xué)管理科學(xué)，常規(guī)工作落實(shí)。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，也是學(xué)校管理中最關(guān)鍵的一塊。我們主要從細(xì)節(jié)入手，在作息時間表、課表的編制上，嚴(yán)格遵守上級教育行政部門的規(guī)定，努力遵循學(xué)生的年齡特征和教育規(guī)律。特別是在教學(xué)常規(guī)的管理和評價上，堅持每月組織行政人員、教研組長對全體教師的備課、作業(yè)、測評、學(xué)習(xí)筆記等資料進(jìn)行檢查考核，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足，從整體上促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作的到位。同時為了掌握教育教學(xué)管理的主動權(quán)，還采用抽簽形式每月對一個年級進(jìn)行教育教學(xué)工作調(diào)研，聽課、進(jìn)行質(zhì)量檢測、查閱老師的所有業(yè)務(wù)資料和學(xué)生的各項作業(yè)、進(jìn)行學(xué)生問卷，從歷次調(diào)研情況看，老師們工作認(rèn)真，能做到備課目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，過程設(shè)計完整;課堂教學(xué)能注重體現(xiàn)課改理念，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，重視學(xué)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本能力的培養(yǎng);作業(yè)批改認(rèn)真扎實(shí)，批改規(guī)范，學(xué)生作業(yè)基本能做到書寫清楚，作業(yè)優(yōu)秀率較高。每次調(diào)研結(jié)束后都召開全體教師會議，通報反饋調(diào)研情況，并將調(diào)研考核結(jié)果與績效工資掛鉤。

在學(xué)校體衛(wèi)藝等工作的管理和落實(shí)上，我們也建立了一套完善的制度，安排專任負(fù)責(zé)(體育唐華兵，衛(wèi)生江詩秘，藝術(shù)李君龍)，實(shí)行責(zé)任制。堅持上好三類課程，認(rèn)真組織“兩操”，確保學(xué)生每天不少于一小時的陽光體育運(yùn)動。堅持每學(xué)期召開一次運(yùn)動會。學(xué)校成立了田徑、籃球、乒乓球、書畫、合唱、科技等興趣小組。在去年舉行的宜都市級運(yùn)動會中，我校喜獲小學(xué)組團(tuán)體第二名?？萍脊?jié)獲得了空模等多個項目的第一名，藝術(shù)節(jié)也取得了可喜的成績。在衛(wèi)生工作上，學(xué)校一直都非常重視，辦了宣傳欄，舉辦了衛(wèi)生健康知識講座，流行病的防控工作始終都沒有松懈，一直堅持晨檢、消毒等工作，近幾年，學(xué)校未發(fā)生一起流行病。

在教學(xué)資源的應(yīng)用上，雖然受條件限制，但我們?nèi)匀荒軐F(xiàn)有資源進(jìn)行有效利用，使其發(fā)揮最大的價值。學(xué)?，F(xiàn)有圖書冊，人均達(dá)到冊;計算機(jī)臺，達(dá)到了;科學(xué)試驗(yàn)儀器配套率達(dá)到了95%;體育設(shè)施配套齊全;計算機(jī)、低音廣播和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)一應(yīng)俱全，且應(yīng)用廣泛，實(shí)現(xiàn)了資源共享。有效地服務(wù)了教學(xué)。

6、總務(wù)管理精細(xì)，服務(wù)保障有力。

總務(wù)工作是學(xué)校各項工作正常開展的有力保障。首先，在財務(wù)管理上，我們能長期堅持收費(fèi)公示制。公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)程序，嚴(yán)格管理，接受社會監(jiān)督，杜絕了亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)的現(xiàn)象。堅持開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)。收好管好一切資金，從大處著眼，小處著手，精打細(xì)算，減少不必要的招待開支，把有限的教育資金用在學(xué)校發(fā)展的刀刃上。進(jìn)一步完善了物資的采購，領(lǐng)用，借用管理程序，確保了國有資產(chǎn)不流失。近幾年來，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)管理上未出現(xiàn)任何違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。其次在校產(chǎn)管理上，針對我校的特點(diǎn)，制定了各種規(guī)章制度。各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實(shí)行“專人管理，分室保管”專人使用、專人負(fù)責(zé)、專人保管的管理體制，落實(shí)責(zé)任到人，學(xué)校對所有校產(chǎn)校具進(jìn)行登記造冊，對固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，做到了帳物相符，倉庫物品能定期清理，物品擺放整齊，師生領(lǐng)物隨到隨領(lǐng)，服務(wù)熱情周到。同時嚴(yán)格了校產(chǎn)維護(hù)和損壞賠償制度，做到了有措施、有檢查、有落實(shí)。在生活管理上，總務(wù)處服務(wù)意識濃厚，能發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，切實(shí)解除了師生的后顧之憂。師生滿意率100%。在校園環(huán)境建設(shè)上，總務(wù)處能精心謀劃，不斷改善學(xué)校面貌。特別是在學(xué)校新校門的建設(shè)上，總務(wù)處江主任不怕困難，長期堅守在建筑工地，協(xié)調(diào)處理各種關(guān)系，確保了工程按時、按質(zhì)地完工。此外，枝城小學(xué)周邊環(huán)境比較復(fù)雜，總務(wù)處能積極主動地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。XX年，學(xué)校還被評為了“社會治安綜合治理先進(jìn)單位”。

(二)教師隊伍德才兼?zhèn)?，能力不斷提升?/p>

學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵在教師。只有建立一只高素質(zhì)的教師隊伍，才能有效促進(jìn)學(xué)校質(zhì)量的提升和特色的創(chuàng)建。因此，近年來我們將教師隊伍素質(zhì)的提升作為了一項重要工程。

1、為教師搭建成長的平臺。

我校是一所百年老校。我們一直有一個美好的愿望，那就是讓我校成為名師的搖籃、人才的搖籃，于是乎，我們努力做到量體裁衣，每學(xué)年之初，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)再三思量，對每一個崗位的用人，對每一個年輕教師的提拔，都認(rèn)真進(jìn)行比較和篩選。水漲船高也罷，矮子挑高也罷，總是要慎而又慎。特別是對于年輕教師，我們認(rèn)為：他們一生路還長，于是我校制定了詳細(xì)的《青年教師培養(yǎng)計劃》，邀請專家進(jìn)課堂吹毛求疵，布置朗讀、書寫、教學(xué)設(shè)計、說課、電腦等基本項目訓(xùn)練，攬來了許多觀摩課、示范課、參賽課、研討課……把教師一個個推上前臺去亮相，創(chuàng)造一個有競爭、有壓力、有上進(jìn)的空間和土壤，激發(fā)年輕教師個個有成就，一生不遭遇淘汰。盡管老師們定時定期地參與著各種各樣的教育培訓(xùn)，但我們始終堅持根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)要求和教師需求，舉辦校級培訓(xùn)，內(nèi)容有師德教育、教育法律法規(guī)、時事政治、創(chuàng)造教育理論、創(chuàng)造思維訓(xùn)練、禮儀、還有新課程、課改理論與實(shí)踐等;形式有講座、座談、實(shí)踐訓(xùn)練、自學(xué)等，特別是直接作用于課堂教學(xué)改革實(shí)踐的創(chuàng)造思維訓(xùn)練，成效顯著，僅XX-XX學(xué)年度獲省、市級優(yōu)質(zhì)課4人，送教下鄉(xiāng)5人次，各級優(yōu)秀論文60多篇，參加楊守敬小學(xué)應(yīng)聘考試入圍的就有9人。

除此之外，我們還認(rèn)為感情投資是工作的興奮劑，獎勤等于罰懶，我們堅持表揚(yáng)用喇叭，批評用電話的原則，保護(hù)工作出色同志的積極性，每逢節(jié)假日，我們都會給老師以適當(dāng)?shù)膴蕵房臻g或時間空間。人非草木，孰能無情，此所謂“投之以桃，報之以李”也。

2、為教師提供專業(yè)的引領(lǐng)。

學(xué)校建立健全了科學(xué)的教研制度。每學(xué)期有組織、有計劃地開展一系列教學(xué)教研活動。定期組織開展“學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽”、“青年教師教學(xué)大比武”、專業(yè)知識考試、教育教學(xué)論文評比、“教師業(yè)務(wù)技能比賽”、“教師專業(yè)化發(fā)展月”等活動，為每一位教師提供機(jī)會，鼓勵他們積極參與體驗(yàn)。日常組織開展年級組之間互相評課、聽課活動，同學(xué)科教師開展教學(xué)觀摩研討活動，同學(xué)段教師組織優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。這些活動的開展，有效地激發(fā)了教師教學(xué)熱情，拓展了他們的教學(xué)思路。學(xué)校堅持開展專題講座、示范教學(xué)、案例撰寫、教學(xué)反思、月查心得等形式多樣的校本培訓(xùn)制度，每周四上午，全體行政人員深入教育教學(xué)第一線，聽課、評課并進(jìn)行分析，反饋和總結(jié)。學(xué)校教務(wù)處、電教處、教研組密切配合，建立健全有利教師發(fā)展的校園教研網(wǎng)絡(luò)，并及時進(jìn)行通報。

通過樹身邊榜樣，學(xué)前沿理論、開教研沙龍、抓教學(xué)研究、寫理論文章等多種途徑，為教師搭建了一條“名師”的成長之路。既有“不落俗套、頗有新意的‘教學(xué)打假’”、“寫千文”、“編課后記”、“我行促我思”等教學(xué)活動，更有實(shí)際有效、長遠(yuǎn)發(fā)展的“名師”培養(yǎng)三項行動。

一是“書蟲行動”，在理論上學(xué)。我們成立了中心學(xué)習(xí)小組，積極開展讀書活動，學(xué)習(xí)理論，開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念。不僅要求教師讀教學(xué)理論，還拓寬教師的讀書面，讀政治、讀哲學(xué)、讀歷史、讀教育原著，讓教師的知識儲備量從原來的一桶水變成一條永不枯竭的涓涓細(xì)流。在兩年來開展的讀書行動中，老師們?nèi)司x書10冊以上，業(yè)務(wù)筆記最多的達(dá)到了15萬，有的老師還將讀書心得寫成了優(yōu)美的文章，向報刊雜志踴躍投稿。還有的教師開辟了博客，在自己的那片“自留地”上盡情揮灑。正如學(xué)校年輕黨員陳華老師所說：“‘書蟲行動’讓我的生活更豐富，人生更精彩?！蓖ㄟ^這項行動，老師們的文化素養(yǎng)、理論修養(yǎng)都得到了全面提升。

二是“青藍(lán)行動”，在經(jīng)驗(yàn)上傳。我校雖然規(guī)模較大，但由于近幾年教師流動比較頻繁，大量青年骨干教師都調(diào)到了陸城，所以，目前我校僅有宜都市級骨干教師9人，只占教師總?cè)藬?shù)的10%，極大地阻礙了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。通過認(rèn)真分析調(diào)研，我們深刻認(rèn)識到了這個問題。于是開展了“青藍(lán)行動”，充分發(fā)揮現(xiàn)有骨干教師的引領(lǐng)作用，在校內(nèi)開展師徒結(jié)對活動，新確立了10名青年教師作為骨干教師培養(yǎng)對象，簽訂師徒結(jié)對合同，以老帶新，以新促老，加速了青年教師的專業(yè)化成長。同時，學(xué)校確立了“1415”的教師培養(yǎng)三年規(guī)劃，即在三年內(nèi)培養(yǎng)一名省級骨干教師，4名宜昌市級骨干教師，15名宜都市級骨干教師。力爭通過教師的發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。

三是“沙場行動 ”，在技術(shù)上練。技術(shù)是根基，根基不牢，寸步難行。教育科研就只能是紙上談兵，提高質(zhì)量，打造品牌更成了無稽之談。因此，學(xué)校經(jīng)常在教師中開展競賽活動。例如今年九至十月份就在教師中開展了兩項競賽活動。一是教師基本功大比武，全校45歲以下的教師都參與了朗讀、粉筆和才藝展示三個項目的競賽，一批年輕教師得到了鍛煉和提高。章建紅、陳華、徐梅、洪萍四人將于十二月份代表枝城小學(xué)，參加宜都市教師基本功大比武活動。二是啟動了新一輪的“三課”活動，骨干教師認(rèn)真上示范課，其他教師努力上好達(dá)標(biāo)課，同時積極參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)課競賽。目前，達(dá)標(biāo)課活動正開展得熱火朝天。通過崗位練兵、教學(xué)競賽、技術(shù)比武等各種形式促進(jìn)了教師在教藝上的成熟。

(三)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，個性逐步彰顯。

學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在教師，而著眼點(diǎn)卻在于促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。質(zhì)量一直是我校引以為榮的立校之本，但質(zhì)量不等于素質(zhì)。因此，多年來，我校一直致力于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，取得了一定的成效。

1、思想道德素質(zhì)得到提升。

當(dāng)前，獨(dú)生子女的教育問題越來越受到社會的重視。“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”“成才先成人”的觀念越來越深入人心。我校在工作中始終堅持德育為首的思想，通過構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會通力合作的德育網(wǎng)絡(luò)，組織開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，校內(nèi)校外的正面引導(dǎo)和宣傳等途徑，學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣逐步形成，在連續(xù)兩年的期末學(xué)生操行評定中，優(yōu)良率均達(dá)到了90%以上。品德敗壞的學(xué)生數(shù)量明顯減少，在“抗震救災(zāi)”捐款，給孤寡老人獻(xiàn)愛心等一些慈善活動中，學(xué)生參與的積極性越來越高，這正說明了我們學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到了提升。

2、文化科學(xué)素質(zhì)得到發(fā)展。

現(xiàn)在的學(xué)生智力開發(fā)早，接觸的新鮮事物多，知識面普遍比較廣。我校在教學(xué)中能大膽進(jìn)行改革和創(chuàng)新，對學(xué)生進(jìn)行因勢利導(dǎo)，充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性和探究的欲望，學(xué)生學(xué)的知識比前幾年活了，自學(xué)能力、動手能力以及分析解決問題的能力增強(qiáng)了，學(xué)科成績也得到了相應(yīng)的提升。在每年的調(diào)考中，我校的成績都排在同類學(xué)校前列，在宜都市組織的各項競賽中，我校的學(xué)生也能取得優(yōu)異的成績，為校增光添彩。連續(xù)三年來，我校均獲得了市教育局頒發(fā)的“教育質(zhì)量先進(jìn)單位”。

3、個性特長得到了培養(yǎng)。

學(xué)校在制定發(fā)展規(guī)劃時就確立了讓80%的學(xué)生有特長的培養(yǎng)目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校將每周二、四下午課外活動時間定為興趣小組活動課，學(xué)生每人選擇一門特長課，由專職老師任教，對學(xué)生進(jìn)行特長培訓(xùn)。通過近兩年的實(shí)踐，學(xué)生和家長熱情都很高，效果也很明顯。在市級運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動中，學(xué)校都能取得優(yōu)異的成績。

(四)學(xué)校特色日趨鮮明，影響逐步擴(kuò)大。

“優(yōu)化質(zhì)量促發(fā)展，打造特色創(chuàng)品牌”圍繞這一發(fā)展目標(biāo)，我校在工作中開展了深入的探討與實(shí)踐，鞏固和持續(xù)了質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)特色也日趨鮮明，逐步步入宜都名校行列。主要特色有：

1、文化特色

枝城小學(xué)悠久的歷史本身就蘊(yùn)含著豐富的文化，如何挖掘、提煉出具有深刻內(nèi)涵的枝小文化精髓，一直困擾著學(xué)校幾代領(lǐng)導(dǎo)集體。其實(shí)，枝小的精神，枝小的文化一直在我們老師們身上一代一代地傳承著，那就是——自立自強(qiáng)，永不言敗。正是有了這種精神，才有了枝城小學(xué)的輝煌。兩年來，學(xué)校將“自立自強(qiáng)，永不言敗”的教育作為了德育工作的一項重要內(nèi)容，通過多種途徑、多種形式讓學(xué)生明白自立自強(qiáng)的內(nèi)涵和外延，讓這種精神文化深入到每個孩子的骨子里，內(nèi)化為他們的一種自覺行為。經(jīng)過老師們不懈的努力，學(xué)生中遇到困難退縮的人少了，家長包辦代替的現(xiàn)象少了，運(yùn)動場上頑強(qiáng)拼搏的人多了。。。。。。實(shí)踐證明，我們的教育效果正日趨明顯，文化特色正逐步形成。

2、科研特色

科研工作就猶如催化劑，它能為學(xué)校的快速發(fā)展起到推波助瀾的作用。目前，我校已經(jīng)結(jié)題的宜昌市級課題有兩個，目前正在進(jìn)行的有“教學(xué)方法現(xiàn)代化之教學(xué)手段現(xiàn)代化”“數(shù)學(xué)課堂有效性研究”“語文‘三讀’整合研究”等四個課題。特別是“語文‘三讀’整合研究”階段性成果已經(jīng)在全市推廣，形成了一定的影響力。課題研究不但成就了學(xué)校，更成就了一批人。吳玲、劉春艷等老師借課題試驗(yàn)之東風(fēng)，已于今年暑期被楊守敬小學(xué)相中;章建紅、彭世芳等老師得到了迅速成長。課題研究還帶來了學(xué)校面貌的一次變革，隨著“三讀”研究的深入，學(xué)生善讀書、愛讀書、讀好書，增添了學(xué)校的文化氣息?！霸韵挛嗤?，引得鳳凰來”枝城小學(xué)的研究氛圍也感染了我市的教育專家、學(xué)者們，他們紛紛把教研活動安排到了枝城小學(xué)，僅十月份，學(xué)校就承擔(dān)了語文、品德兩個學(xué)科的市級教研活動，大大提高了學(xué)校和教師的知名度。

四、存在的問題：

對照市中小學(xué)發(fā)展性督導(dǎo)評估的指標(biāo)，我們看到了不少成績。但審慎地看，我們發(fā)現(xiàn)，與政府和人民對我們的要求還有距離，在自主發(fā)展的道路上還有許多困難和問題擺在面前，我們必須重視，加速整改?？偨Y(jié)了一下，主要有以下幾點(diǎn)值得探討。

1、近兩年，青年骨干教師的流動太大，教師隊伍的培養(yǎng)、整合、提升還要花大力氣。學(xué)科骨干教師的數(shù)量和比例不太平衡，層次比較低，尤其數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科方面明顯薄弱。這與我們這樣一所大規(guī)模的學(xué)校是不相適應(yīng)的。

2、學(xué)校有限的教育資源的合理分配和利用成了制約學(xué)校發(fā)展和影響辦學(xué)效益的重要問題。辦學(xué)條件還不能適應(yīng)學(xué)?？焖侔l(fā)展的步伐。主要表現(xiàn)在教學(xué)樓老化，房屋不夠用，六年級分部無法合并，不便于管理等，這些問題還需引起上級領(lǐng)導(dǎo)的重視。

3、特色學(xué)校建設(shè)尚需加快步伐。提升學(xué)校辦學(xué)水平，爭創(chuàng)宜都市級名校還有一定差距。

面對問題和不足，我們將發(fā)揚(yáng)枝城小學(xué)“自立自強(qiáng)，永不言敗”的精神，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，更加團(tuán)結(jié)一致，開拓奮進(jìn)，開創(chuàng)枝城小學(xué)新的輝煌！

洪洞縣趙城中心校永樂學(xué)校

永樂學(xué)校建于1990年，坐落于南同蒲鐵路線和108公路線的交匯處，占地面積 10000m2，建筑面積3700 m2。學(xué)校為六年制單軌，有六個教學(xué)班，共有學(xué)生193人，教師16人。教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。校園布局合理環(huán)境幽雅宜人，文化氛圍濃郁，是集幼兒園、小學(xué)為一體的現(xiàn)代化的花園式學(xué)校。多年來，學(xué)校在一支強(qiáng)有力的教師隊伍努力下，先后被省、地、縣授予“規(guī)范化建設(shè)先進(jìn)單位”“教育先單位”“文明學(xué)?！薄笆〉掠痉秾W(xué)校”“管理年先進(jìn)單位”“綜合評估先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。

根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件要求，學(xué)校成立了以校長為組織“素質(zhì)教育 ”督評工作自查領(lǐng)導(dǎo)組。副組長：許臘花、狄蘇梅教師組成。

成員：有王銀青 張素平孟彩平衛(wèi)素紅 席水菊 孟磊6名教師，同時明確了每個成員職責(zé)。

我們的工作步驟是：

1、開教師會成立自評工作小組，下發(fā)自評安排。

2、下發(fā)自評任務(wù)，分組自評，責(zé)任到人。

3、座談自評情況，初步形成自評結(jié)論，下發(fā)各組征求意見。4、校長做自查報告，校務(wù)會通過后，填寫自評表，整理好

檔案，迎接驗(yàn)收。

在開展自查工作中，我們以“硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)”為工作原則，實(shí)事求是，講求實(shí)效，嚴(yán)格對照指標(biāo)體系落實(shí)，并堅持做到邊查邊改，使自查工作真正發(fā)揮“發(fā)現(xiàn)問題、明確方向、及時整改、不斷完善”的作用。從而達(dá)到自我調(diào)整、自我完善的目的。通過認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)對照、自查自糾、民主評議，廣泛征求各方意見，使我們規(guī)范了辦學(xué)行為，推進(jìn)了素質(zhì)教育工作，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的整體發(fā)展?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、主要成績

1、依德治校的辦學(xué)思想

在推行素質(zhì)教育、進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革以來，學(xué)校堅持以“以德育為先、育人為本” 為理念，以“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn)全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格管理，大膽創(chuàng)新，走出了一條特色教育的新路子。全面提高教師的綜合文化素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量逐年上升。取得了顯著的教育教學(xué)成果，為上一級學(xué)校輸送了一批批優(yōu)秀學(xué)生。

2、完善合理的制度建設(shè)

學(xué)校按照教育主管部門的要求實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，根據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際情況，建立了較為合理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，形成了“校長全面負(fù)責(zé)、校委會集體決策、教師全面監(jiān)督”的管理思路，“以校級管理為主導(dǎo)，年級管理為主線、班級管理為主體”的管理體系?？v觀學(xué)校的發(fā)展，校長制定了《學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃》。建立了以服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制?！度珕T參與，全面考查的學(xué)校自評制度》《教育質(zhì)量評價制度》《學(xué)生綜合素質(zhì)評價機(jī)制》《學(xué)校安全管理制度》《衛(wèi)生管理制度》并對各項規(guī)章制度裝訂成冊，做到了有法可依，有章可循，分層管理，一一落實(shí)。

安全、衛(wèi)生常落實(shí)。學(xué)校成立了安全，衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長對安全工作全面負(fù)責(zé)，政教主任負(fù)責(zé)每月一次的安全應(yīng)急演練和組織聽取法制副校長的講座，班主任負(fù)責(zé)學(xué)生兩操和上下學(xué)路隊的安全，科任老師負(fù)責(zé)課堂與課間活動的安全……責(zé)任到人，對學(xué)生進(jìn)行教育、看護(hù)、管理，做好安全日志的填寫工作，保證每個學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習(xí)，健康地成長，近年來沒有安全事故生。衛(wèi)生工作一天一小查，周三進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，對各班檢查情況進(jìn)行登記評估將學(xué)生參于情況納入對學(xué)生綜合性評價條例當(dāng)中，保證了學(xué)校室內(nèi)外清潔，讓學(xué)生有集體觀念、有責(zé)任意識，促進(jìn)了良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、民主科學(xué)的規(guī)范辦學(xué)。

學(xué)校辦學(xué)遵守國家法律法規(guī)，民主科學(xué)，規(guī)范。

校園文化建設(shè)方面;規(guī)范合理的建筑布局氣魄魂偉，匠心獨(dú)運(yùn)的外部圍墻縈繞四周；寓意深刻的連環(huán)門，古色古香的六角亭臺；校園內(nèi)蒼松翠柏、奇花異草爭奇斗艷。再加上馬路兩旁的醒目標(biāo)牌，墻上的名人名言，校風(fēng)校訓(xùn)，一股股書香氣息遍布校園，給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在教育教學(xué)設(shè)施方面，近年來，學(xué)校增設(shè)了實(shí)驗(yàn)儀器室，配備了儀器，并投入使用，每次實(shí)驗(yàn)成果以實(shí)驗(yàn)報告單的形式做好記錄。圖書室在原有圖書的基礎(chǔ)上，又增加了2549冊新圖書，現(xiàn)生均圖書25冊，全部歸類、分柜、貼標(biāo)簽，并且全部投入了使用。借閱形式為班級集體借閱和個人借閱，一周內(nèi)班級輪流借閱，并按借閱制度履行登記。

教師管理方面:從德、能、勤、績等方面評價教師，師德為先，定期組織教師進(jìn)行《教師職業(yè)道德》學(xué)習(xí)，強(qiáng)化道德意識。開學(xué)初教師人人簽定不組織學(xué)生節(jié)假日集體補(bǔ)課的承諾書。對學(xué)生因材施教，不設(shè)重點(diǎn)班，不增加課時和課程難度，不對學(xué)生考試成績排名，不向?qū)W生收取各種不合理的費(fèi)用。能充分利用身邊的教育資源實(shí)施教學(xué)，能嚴(yán)格履行考勤制度，做到按時簽到簽退。

4、豐富多彩的德育活動

德育工作是學(xué)校工作的重中之重，多年來學(xué)校始終堅持“學(xué)校無小事，事事皆育人”的學(xué)生教育觀，構(gòu)建了以多種教育活動為載體的學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育模式，形成了抓教育，抓活動，抓養(yǎng)成的德育思路。不斷深化對學(xué)生的道德教育、理想教育和紀(jì)律教育。每學(xué)期初學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)制定了德育目標(biāo)，各班主任根據(jù)班級情況制定班主任工作計劃，科學(xué)合理地安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活時間，保證了學(xué)生在?；顒硬簧儆谝恍r。德育活動安排井然有序：利用周一升旗儀式進(jìn)行國旗下的講話，號召學(xué)生節(jié)假日走進(jìn)社會參于幫扶弱小、關(guān)愛老人等一系列的活動，做一些力所能及的事。并通過家長會，家訪活動了解學(xué)生的家庭表現(xiàn)。

學(xué)校的花壇是學(xué)生德育活動的最佳基地，每年修枝、剪葉，清理花壇成了同學(xué)們樂于參加的活動項目，養(yǎng)成教育就在這里得到了體現(xiàn)?；▔械募t果樹，葡萄樹等植物的長葉、開花、結(jié)果，整個生長過程與孩子們的成長相伴，學(xué)生從小就樹立了花兒不能采、果子不能摘，樹枝不能折的意識，每年秋季果樹上顆顆紅通通的紅果，葡萄架上串串紫瑩瑩的葡萄就是孩子們行為習(xí)慣養(yǎng)成的最好見證。等到收獲的時候，大家都大顯伸手，大同學(xué)打，小同學(xué)撿，分工合作參于勞動，再把勞動成果你一小包，他一兜，鼓鼓囊囊背回去與家人一起分享。學(xué)生親身體驗(yàn)到呵護(hù)、成長、勞動、收獲、分享一系列的關(guān)系，并寫下了獨(dú)特的感受。

養(yǎng)成教育結(jié)碩果。今年，在開展了學(xué)雷鋒活動中，學(xué)校被評為“學(xué)雷鋒活動先進(jìn)單位”四年級學(xué)生衛(wèi)斐林在學(xué)雷鋒活動征文中獲一等獎，六年級的孟璇馨、張育英在尊老愛幼活動中被推選為山西省“美德少年”。

5、扎實(shí)有效的課堂教學(xué)

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的新課程計劃，根據(jù)上級部門的規(guī)定為學(xué)生訂購教材，并利用學(xué)校環(huán)境優(yōu)勢開發(fā)《綠色樂園》校本教材，列入課表，納入正常課堂教學(xué)中。保證了開齊課程，開足課時，按課標(biāo)制定教學(xué)進(jìn)度，制定教學(xué)計劃，科科有備課、作業(yè)。按計劃完成教學(xué)。

教學(xué)質(zhì)量的提升關(guān)鍵在課堂。規(guī)范的教學(xué)管理是教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障。每學(xué)期初學(xué)校制定《教學(xué)常規(guī)管理方案》、《聽課評課實(shí)施方案》，實(shí)現(xiàn)了公開課人人講，人人聽，人人評，形成了互評互學(xué)，總結(jié)反思提高的良好的氛圍規(guī)范教師的教學(xué)行為。在課堂教學(xué)中要求教師探索新課程理念的教學(xué)方法，突出學(xué)生的主體地位，為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會，讓學(xué)生主宰課堂，把培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力貫穿教學(xué)始終，多媒體的應(yīng)用是我校教師利用資源實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)的一大進(jìn)展。

課堂中教師能平等對待學(xué)生，面向全體學(xué)生，從“愛”出發(fā)，用“嚴(yán)”要求，用“變”看人，用“好”落實(shí)。努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，制定幫教計劃、方法措施，認(rèn)真輔導(dǎo)。注重減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對各年級家庭作業(yè)作出明確規(guī)定：即一、二年級不留家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)不超過40分鐘，五年級不超過一個小時。對教師業(yè)務(wù)和學(xué)生作業(yè)實(shí)行月檢制度，校長每月對教師的備、講、批進(jìn)行系統(tǒng)檢查、記錄、總結(jié)反思，并及時梳理檢查出來的問題，及時和教師溝通，督促整改。認(rèn)真組織期中、期末考試，并按時進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。

6、富有特色的辦學(xué)成效

我校一直將“環(huán)境育人，養(yǎng)成教育”樹為學(xué)校特色。常抓細(xì)管已見成效。學(xué)生的文明禮儀、學(xué)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、等一系列的習(xí)慣已形成，教學(xué)方面，我校注重開發(fā)學(xué)生的潛能，班班樹特色，人人有特長。一年級課余故事會，二年級成長檔案、三年級練、四年級積累，五、六年級辦手抄報。

學(xué)校工作符合教育規(guī)律，能夠順利完成國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)科成績達(dá)到國家規(guī)定的基本要求。六年級學(xué)生畢業(yè)率100%，道德行為合格率100%，體質(zhì)健康95%以上，學(xué)生的個性能夠得到發(fā)展，辦學(xué)得到了學(xué)生、家長和社會的認(rèn)可。

二、存在問題和今后打算

1、辦學(xué)的硬件不能滿足素質(zhì)教育的要求。

2、教師隊伍的知識結(jié)構(gòu)不盡合理，在教育、心理、生理科學(xué)方面水平不高。

針對以上問題，我們將本著政府要一點(diǎn)、社會捐一點(diǎn)、學(xué)校出一點(diǎn)的辦法，解決設(shè)施設(shè)備配套問題。同時，采取多種形式組織教師學(xué)習(xí)、考察、培訓(xùn)，促使教師業(yè)務(wù)水平的提高。

素質(zhì)教育是學(xué)校的永恒主題。我校將以此次素質(zhì)教育督導(dǎo)為契機(jī)，以“辦人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”為目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，不斷增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，為把我校建成“讓家長放心、人民滿意、社會認(rèn)可”品牌學(xué)校而努力奮斗。

二o一二年十一月三十日

根據(jù)_教委基[XX]77號文件關(guān)于開展對《本市以招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女為主的民辦小學(xué)第二輪辦學(xué)績效評估工作的通知》精神，我校決定申報績效評估，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對照《__市以招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女為主的民辦小學(xué)第二輪辦學(xué)績效評估指標(biāo)》內(nèi)容及__區(qū)教育局主管部門的有關(guān)要求，本著實(shí)事求是的原則，認(rèn)真完成了自評工作。

一、學(xué)校管理

學(xué)校概況

____區(qū)民辦福星小學(xué)座落于__區(qū)海灣鎮(zhèn)五四公路_號，占地_多平方米，建筑面積_多平方米，現(xiàn)有教學(xué)班_個，學(xué)生_人。學(xué)校由臺商企業(yè)家賴__女士累計出資_多萬元人民幣于XX年9月創(chuàng)辦，XX年9月轉(zhuǎn)制納民。它是一所以愛心為源，有教無類，不以贏利為目的的愛心學(xué)校。每年賴__女士和其它臺資企業(yè)愛心人士資助、獎勵學(xué)生的資金和實(shí)物累計達(dá)_元以上。

（一）、行政管理

1、學(xué)校章程合法合規(guī)，XX年對章程有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行修訂，并報主管部門審核通過。董事會有5人組成，其中3人具有5年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，符合法律要求；法人治理結(jié)構(gòu)建全，董事會、監(jiān)事會、校長室各司其職，有效制衡，高效運(yùn)行。董事會每年開會不少于2次，開展工作正常，履職到位。相關(guān)會議紀(jì)要、記錄齊全。校長具有任職資質(zhì)，辦學(xué)思想端正，熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)。校長李__，__師范大學(xué)全日制本科畢業(yè)，高級經(jīng)濟(jì)師、中教一級、律師技術(shù)職稱，有教師資格證和校長上崗培訓(xùn)合格證，有十多年的教育管理經(jīng)歷，XX年榮獲__市農(nóng)民工同住子女義務(wù)教育先進(jìn)工作者。

2、學(xué)?，F(xiàn)有教職工28名，其中專職教師21名，按照法律的要求和管理的需要，設(shè)立了董事會、校長室、黨支部、工會、團(tuán)支部、教務(wù)處、總務(wù)處、少先大隊、教研組等組織機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)之間權(quán)責(zé)分明，分工明確，規(guī)范運(yùn)行，嚴(yán)格實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制和黨組織、工會的保證監(jiān)督機(jī)制；學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè)，重視教師隊伍結(jié)構(gòu)調(diào)整；強(qiáng)化凝聚力工程；培養(yǎng)起用年輕干部……逐漸形成了學(xué)生健康快樂成長，教師專業(yè)成長、勤于奉獻(xiàn)，學(xué)校健康發(fā)展的良好勢頭，在首輪績效評估中被評為區(qū)、市同類優(yōu)良學(xué)校。

3、學(xué)校實(shí)行民主管理，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開制度；重大事項經(jīng)過班子研究，集體決策。黨支部通過教代會對學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，環(huán)境布局，工資方案，群眾福利等進(jìn)行民主決策、民主監(jiān)督，充分維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。

學(xué)校民主管理氛圍濃厚，實(shí)行校務(wù)公開和黨務(wù)公開，每周工作上墻，涉及教職工、黨員、學(xué)生的重大事項經(jīng)教代會、黨員大會等民主決策。如對涉及學(xué)生切身利益的（如學(xué)生伙食費(fèi)、學(xué)生校服）等征求家長意見；學(xué)校通過家長問卷，家長會議，家委會代表會議等聽取家長對學(xué)校管理工作的意見，共同破解學(xué)生管理難題，并和社區(qū)等結(jié)對共建，有效借用社區(qū)資源共同參與學(xué)生成長教育，由于有效地整合了家校、社區(qū)教育資源，使我們的教育教學(xué)管理工作逐年呈現(xiàn)不斷上升的勢頭。

（二）、財務(wù)資產(chǎn)管理

4、舉辦者無抽逃出資，無挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的行為。政府下?lián)艿霓k學(xué)經(jīng)費(fèi)，全部做到專款專用。董事會及行政會議對政府下?lián)艿霓k學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行研究，編制和通過了經(jīng)費(fèi)使用預(yù)算，形成了相關(guān)決議。經(jīng)費(fèi)使用節(jié)約、合理、規(guī)范，歷次檢查均得到上級相關(guān)部門的積極肯定。

5、學(xué)校對辦學(xué)經(jīng)費(fèi)使用，本著“量入為出、規(guī)范運(yùn)作、合理使用”的原則，通過事前預(yù)算，事中管控、合理地將下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)全部用于辦學(xué)，建立了學(xué)校的預(yù)、決算制度。預(yù)、決算執(zhí)行情況良好，預(yù)、決算資料、年度審計報告資料齊全。嚴(yán)格執(zhí)行《__市民辦中小學(xué)財務(wù)管理辦法(修訂稿)》和《__市民辦中小學(xué)校會計核算辦法(修訂稿)))；財務(wù)人員持證上崗，學(xué)校建立了財務(wù)、會計制度，明確了會計、出納的職責(zé)。財務(wù)賬冊齊全，會計報表規(guī)范、真實(shí)、完整。

6、每學(xué)期進(jìn)行收費(fèi)公示，做到三個統(tǒng)一：統(tǒng)一收費(fèi)項目，統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一使用稅務(wù)部門印制的收費(fèi)(收款)票據(jù)。學(xué)校從未自立收費(fèi)、也不存在提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，每項收費(fèi)按教育、物價部門核定的項目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。收費(fèi)意愿征詢和結(jié)算清退合法、規(guī)范，存根保存完整，從未發(fā)生收費(fèi)投訴。通過校務(wù)公開，把黨員發(fā)展，干部推選等群眾關(guān)心的事項讓群眾知道；通過黨員干部責(zé)任區(qū)制度，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師職工的溝通聯(lián)系；通過工會組織，確立群眾聯(lián)系人，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師職工信息暢通、平等交流。在學(xué)校的團(tuán)隊建設(shè)方面，學(xué)校視每位員工為共同事業(yè)合作伙伴，充分發(fā)揮教師職工的集體智慧，充分發(fā)揮教師職工的主觀能動性，倡導(dǎo)互信、互助、共創(chuàng)、共享、共發(fā)展的團(tuán)隊精神，推動了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

7、學(xué)校制定了校產(chǎn)管理制度，涉及資產(chǎn)采購和驗(yàn)收、物資防護(hù)、物、帳、卡登記、使用，資產(chǎn)報廢、報損、報修及毀壞賠償?shù)戎贫?，以及計算機(jī)機(jī)房管理等制度。有專人負(fù)責(zé)資產(chǎn)管理，并按權(quán)屬分列登記。資產(chǎn)日常管理良好，領(lǐng)用規(guī)范，帳目齊全，帳帳相符，帳物相符。

（三）、安全衛(wèi)生管理

8、學(xué)校用房充足，現(xiàn)有教室、辦公室24間，有近200平方米的圖書館、閱覽室。用房采光充足、照明良好、通風(fēng)達(dá)標(biāo)；教學(xué)教具、桌凳、250米瀝青跑道、兩個標(biāo)準(zhǔn)籃球場以及體育設(shè)施、設(shè)備等安全無隱患滿足辦學(xué)需要。安全教育實(shí)行上級、校級、班級三個層面，教育內(nèi)容由糾正性向糾正性和預(yù)防性方向延伸，教育對象由學(xué)生向家長（社會）延伸。有效地建立了傳染病監(jiān)控機(jī)制。

學(xué)校分別在食堂、倉庫、圖書室、計算機(jī)教室等防火重點(diǎn)部位配置滅火器，發(fā)生突發(fā)事件便于自救。

安全設(shè)備上，學(xué)校路口監(jiān)控系統(tǒng)與公安派出所聯(lián)網(wǎng)、學(xué)校門衛(wèi)室政府配備有3個監(jiān)控探頭，學(xué)校自費(fèi)增加1個探頭，定期檢查攝像頭的工作情況，同時，門衛(wèi)室內(nèi)的紅色按鈕與1 10報警指揮中心連網(wǎng)，在緊急情況下，可以迅速報警。

傳染病防治制度齊全，工作落實(shí)到位。在區(qū)、鎮(zhèn)愛委會、區(qū)疾防中心、社區(qū)防保組的指導(dǎo)下、結(jié)合季節(jié)傳染病流行特點(diǎn)，備齊消毒物品，開展宣傳教育，發(fā)放告家長通知書，提升疾防意識。實(shí)施了傳染病日排查、登記流程，發(fā)現(xiàn)疾病立即按照預(yù)案展開消毒、隔離、上報，按醫(yī)學(xué)要求進(jìn)行善后處置。

9、食堂安全、衛(wèi)生，健全了各項食品衛(wèi)生管理制度，并于XX上半年起在民辦小學(xué)中率先開展食堂管理“六t”創(chuàng)建，現(xiàn)“六t”管理認(rèn)證已達(dá)標(biāo)，XX年被評為示范食堂，XX年起食堂實(shí)施統(tǒng)一配送、學(xué)生直飲水工程正在進(jìn)行。

學(xué)校成立安全管理組織，校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長；副校長副組長；下設(shè)治安管理專員和治安管理員（班主任老師）等。共同制定重大事故應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急機(jī)制文本等，強(qiáng)化安全第一意識，健全相關(guān)制度，開展安全、衛(wèi)生教育。結(jié)合社會案例，及時進(jìn)行校園排查、糾正，制訂或修改事故的應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)學(xué)校安全管理工作。學(xué)校每月一次疏散演習(xí)、每年一次消防滅火演習(xí)、不定期進(jìn)行防入侵預(yù)案演練。每周一次校級、班級安全宣傳教育，每天進(jìn)行安全巡查，每月召開安全工作會議，有效制訂各類重大事故的應(yīng)急預(yù)案。

二、隊伍建設(shè)

（四）隊伍管理

10、教師嚴(yán)格按班比2：1標(biāo)準(zhǔn)配備，9個教學(xué)班，配足21位專任教師，教師的數(shù)量和教學(xué)能力滿足教學(xué)要求，教師的工作干勁和責(zé)任心適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，教師在完善能力結(jié)構(gòu)和提高文化知識等方面體現(xiàn)了好學(xué)的精神。

按照上級規(guī)定要求，通過面試、試用、評價到錄用等程序，保證了教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì)勝任教學(xué)工作要求。專任教師任職資格符合率為100％。學(xué)校在教師的聘用上規(guī)范到位，依據(jù)勞動法規(guī)，學(xué)校建立了人事聘用制度，職工聘用制度等。學(xué)校在平等、自愿的基礎(chǔ)上與每個教職工簽訂勞動、聘用合同，嚴(yán)格執(zhí)行各項勞動保障制度，保障勞動者的各項權(quán)益。

根據(jù)市教委經(jīng)費(fèi)使用規(guī)定，我們認(rèn)真做到了經(jīng)費(fèi)向教職工傾斜，建立并實(shí)施了優(yōu)勞優(yōu)酬的結(jié)構(gòu)工資方案，按月、定時、足額發(fā)放工資，及時為教職工繳交社會保險，保障教師應(yīng)有的福利待遇。學(xué)校為教師職工發(fā)放過節(jié)費(fèi)和實(shí)施短、長途療、休養(yǎng)。沒有發(fā)生異議投訴（上訪）。

11、學(xué)校始終堅持德育為先的管理原則，學(xué)校建立了全員參與，全程參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)和長期發(fā)展規(guī)劃，明確“四化兩建設(shè)”（常態(tài)化、全員化、精細(xì)化和精品化；關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，專注于學(xué)生學(xué)能建設(shè)）德育工作目標(biāo)，制訂了各階段的德育工作計劃。我們把學(xué)生的在校、在家、在社會的教育工作有計劃地結(jié)合起來，認(rèn)真地開展家、校、社區(qū)合作的德育工作。針對不同層面的德育認(rèn)知，開展了中隊的特殊學(xué)生幫教活動、學(xué)校的師生幫困結(jié)對、家校的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助、單親家庭送溫暖等活動，有效地拓寬了小學(xué)生德育實(shí)踐渠道，為德育工作的順利開展做出了積極的嘗試。暢通了以學(xué)校為主導(dǎo)，學(xué)生、家長為主體的家校合作途徑，通過教師們的共同努力，家長教育方法、教育思想得到轉(zhuǎn)變。

（五）專業(yè)發(fā)展

12.高度重視教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)校制訂了XX-XX年教師專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃，并在 XX-XX年學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中進(jìn)行修正，制定教師自身建設(shè)六項要求和《師德建設(shè)考核綱要》，以政策鼓勵和計劃推進(jìn)等舉措倡導(dǎo)全體教師自學(xué)研修，不斷發(fā)展，學(xué)校已有8名教師完成了學(xué)歷專升本，先后有9名教師被評為海灣鎮(zhèn)骨干教師，獲得“新公民園丁”金粉筆獎1名、優(yōu)秀獎1名；

13、學(xué)校在校本培訓(xùn)方面，除了聘請專家來校講課；開展了德育講座、紅十救護(hù)、信息技術(shù)培訓(xùn)等互動式學(xué)習(xí)研修，還先后安排教師到區(qū)域教育資源盟主弘文學(xué)校，閔行詠梅學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)一周，創(chuàng)造的外出聽課，校內(nèi)觀摩、公開展示等活動讓更多地教師通過學(xué)習(xí)形成正確的質(zhì)量觀和教育觀，促進(jìn)了教師自身專業(yè)成長。

（六）課程改革

14、XX年我校1-2年級嚴(yán)格按市二期課改課程計劃，其它年級按人教版規(guī)定，XX年9月全部實(shí)行小學(xué)五年制按__二期課改教材的課程計劃。開齊開足課程，不停課、不減課。使用規(guī)定教材，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。

學(xué)校在組織教學(xué)、學(xué)期教學(xué)工作安排、課程表、作息時間表、教材訂用清單、學(xué)期教材發(fā)放簽收情況以及學(xué)校日常教學(xué)工作檢查、指導(dǎo)等方面，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)情形。

15、學(xué)校高度重視信息技術(shù)的應(yīng)用，為此，在經(jīng)費(fèi)困難的情況下于XX年12月，全部實(shí)行多媒體教學(xué)，XX年學(xué)校建立了校校通的局域網(wǎng)，開通了門戶網(wǎng)站，計劃XX年地，教師全部配備教學(xué)平板電腦，在有條件的班級鼓勵嘗試電子書的應(yīng)用與學(xué)習(xí)。

（七）教育教學(xué)

16、建立并不斷修訂學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，明確計劃、備課、上課、輔導(dǎo)，練習(xí)與評價等教學(xué)環(huán)節(jié)等制度，通過合理考評有效激發(fā)了教師參加教育教學(xué)研究的積極性，教師工作更加有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升， XX年我校在全區(qū)五年級調(diào)研考總體排名進(jìn)入前四，學(xué)校的教學(xué)工作、教務(wù)管理等資料齊全；初步建立了教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料；收集了質(zhì)量分析、計劃、制度和教研活動及教學(xué)過程質(zhì)量檢查等各類資料。

17、以”兩綱教育”為主線，組織學(xué)生參加各類德育活動。學(xué)校長期開展小學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)、踐行、評比活動，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)演練，精心組織小學(xué)生的社會實(shí)踐活動，組織以黨團(tuán)青年為主的師生走進(jìn)社區(qū)，走近孤老、走近特困家庭等實(shí)踐活動。我們的學(xué)雷鋒活動，校園自主管理活動，小學(xué)生一日常規(guī)教育活動、“星級”班集體、個人創(chuàng)建活動，以及小學(xué)生道路安全教育活動等。使學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)集體，文明禮貌、個人衛(wèi)生等習(xí)慣養(yǎng)成效果顯著，學(xué)校的風(fēng)氣始終保持在良好狀態(tài)。

學(xué)校高度重視小學(xué)生的環(huán)境建設(shè)，XX年開設(shè)了五場家長培訓(xùn)班，今年10月18日開設(shè)了五場家長培訓(xùn)班。學(xué)校德育處、少先隊建立了紅領(lǐng)巾干部培訓(xùn)、考核、激勵等機(jī)制。邀請了優(yōu)秀德育老師來校講課，組織師生結(jié)對，幫助指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生的端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮聰明才智提高學(xué)習(xí)成績。

18、學(xué)校借助于多方面的教育資源，在德育管理精品化的實(shí)施中，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際堅持把感恩教育學(xué)生德育實(shí)踐的重要內(nèi)容，通過環(huán)境美化、校園布置，人文熏陶以及國旗下講話、板報宣傳、少先隊廣播、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等形式不斷推進(jìn)小學(xué)生的思想、文化建設(shè)過程。通過外部引導(dǎo)，先后與復(fù)旦大學(xué)mba工商管理學(xué)院、ibm機(jī)器研究院（中國）公司、__師范大學(xué)、__華東理工大學(xué)等單位社團(tuán)共同發(fā)起“敬__人，見賢恩齊，做現(xiàn)代優(yōu)秀學(xué)生'德育教育活動；學(xué)校還借助“新世界百貨@學(xué)習(xí)-楊帆助學(xué)計劃”對學(xué)生開展以學(xué)科學(xué)為主題的教育活動，學(xué)生踴躍參與，家長配合度高，激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。

（八）環(huán)境建設(shè)

19、學(xué)校環(huán)境幽靜、空氣清新，衛(wèi)生整潔，一草一木所形成氛圍對師生生活無不產(chǎn)生著積極影響。

20、學(xué)校設(shè)立動態(tài)宣傳場地，及時把學(xué)校的各類管理規(guī)定、動態(tài)、張貼在公告欄，讓更多家長了解、參與學(xué)校的管理。

（九）校園生活

21、

（十）精神面貌

22、學(xué)校自創(chuàng)辦以來始終堅持“不以盈利”為目標(biāo)，以“為了孩子的一切”和“一切為了孩子”為宗旨。學(xué)校制定了XX-XX年師資隊伍五年規(guī)劃，力求打造一支敬業(yè)、專業(yè)、優(yōu)秀的教師隊伍來推進(jìn)學(xué)校的快速發(fā)展。特色項目為“感恩教育，愛心傳遞”，通過系統(tǒng)、全面的德育建構(gòu)，使“感恩、愛心”滲透于學(xué)校的每一環(huán)境、每一項活動，凝聚成為校園文化和精神，讓學(xué)校的每一個人接受熏陶，懂得感恩，把愛傳遞、光大。認(rèn)真制訂好學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，XX-XX第二個三年規(guī)劃以“發(fā)展、追趕”為主線，并細(xì)化分階段目標(biāo)和落實(shí)保障措施?？茖W(xué)布局，精心規(guī)劃，努力把學(xué)校打造成為“快樂的學(xué)園”“健康的家園”，為孩子的終身發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

（十一）辦學(xué)成果

23、

24、

（十二）學(xué)生發(fā)展

25、

26、

27、

（十三）社會滿意度

28、由于我們始終把“感恩教育，傳遞愛心”為德育主題，把規(guī)范管理落到實(shí)處，把“關(guān)注每一個學(xué)生的終生發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)，逐步形成了校園共性特征，并通過全體教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的影響和教師無私奉獻(xiàn)的精神感召。家長、社會對福星小學(xué)給與了積極而正面的認(rèn)可。

29、學(xué)校一直與五四社區(qū)洪衛(wèi)居委會保持積極共建，學(xué)校全體黨員自覺參加社區(qū)的文明建設(shè)，日常相互走動、互動、聯(lián)動，定期參加雙方組織的公益活動。因此我們在歷次社區(qū)測評中得到他們滿意評價。

自轉(zhuǎn)制納民以來，我們以教育督導(dǎo)、辦學(xué)年檢標(biāo)準(zhǔn)為自評標(biāo)準(zhǔn)，對照要求，調(diào)整辦學(xué)思路，改進(jìn)工作；在順利通過09-XX年五輪年檢以及首輪市、區(qū)績效評估之后，學(xué)校進(jìn)一步加大管理力度，不斷改善辦學(xué)條件，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

綜上所述，我校在教育局、鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下，在各路專家指導(dǎo)、幫助下，我們?nèi)＝搪殕T工將以此次評估為新的工作起點(diǎn)，在今后的工作中，團(tuán)結(jié)拼搏，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，為提升民辦農(nóng)民工子女小學(xué)的辦學(xué)水平做出更大的成績。

以上如有不足，懇請?zhí)岢鰧氋F意見。

第二篇 衡陽市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校評估自查報告3300字

衡陽市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校評估自查報告

南岳區(qū)第一中學(xué)

南岳第一中學(xué)（簡稱南岳區(qū)一中）位于風(fēng)光旖旎的衡山集賢峰下，其前身為坐落于長沙市韭菜園的南華中學(xué)，經(jīng)數(shù)次搬遷、屢經(jīng)興廢后遷于現(xiàn)址，改為現(xiàn)名。建校以來，歷屆師生克服重重困難，秉承“忠誠、團(tuán)結(jié)、勤奮、向上”校訓(xùn)，在教育教學(xué)方面為社會作出了巨大的貢獻(xiàn)。上世紀(jì)九十年代以來，南岳區(qū)一中在繼承光榮傳統(tǒng)，面向新世紀(jì)，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，走全面育人之路，特色辦學(xué)之路，為社會培養(yǎng)了大批合格的現(xiàn)代化建設(shè)人才，贏得了社會廣泛的贊譽(yù)。

數(shù)年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校本著以創(chuàng)辦優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校的目標(biāo)，一方面我們多渠道籌措資金，配置了一批現(xiàn)代化教育設(shè)備，另一方面我們開展多方面的教學(xué)與培訓(xùn)，全面提高校行政管理人員、老師、學(xué)生的信息素養(yǎng)，使我校的教育信息化工作由小到大，一邊實(shí)施一邊發(fā)展，一邊裝備一邊開發(fā)使用，到現(xiàn)在，已經(jīng)取得了部分成果?，F(xiàn)對照檢查指標(biāo)系列的四個方面要求，分別匯報如下：

一、 堅強(qiáng)有力的組織管理

首先，成立了堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。教體局實(shí)驗(yàn)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組由教體局局長鄒長青任組長，陳瑤光副局長、曠儉股長為副組長，郭剛毅校長、梁文格副校長為組員；學(xué)校也成立了專門的教育技術(shù)研究小組，組長為郭剛毅，副組長為梁文格、曾淑榮，組員為李宋軍、張合聰、易正光、譚志勇、劉蘭娟、鄧杰、謝小才、肖萬斌。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會議安排布置實(shí)驗(yàn)校的創(chuàng)建工作和指導(dǎo)教育技術(shù)教研教改。其次，將教育現(xiàn)代化工作提到日常工作的重要位置，校長每個學(xué)期的工作報告中都強(qiáng)調(diào)該項工作的重要性，對全體教師亦有明確要求：每人至少每期利用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備上一堂公開課。校長經(jīng)常與儀器站領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任、電教老師研究現(xiàn)代教育技術(shù)有關(guān)的情況，指導(dǎo)教導(dǎo)處與電教老師處理日常的教育信息化工作，協(xié)商現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的配置。再次從經(jīng)費(fèi)上予以保障：教體局對我校的實(shí)驗(yàn)校創(chuàng)建非常重視，先后撥款100多萬元為我校配備了多媒體教室、電腦室、語音室、雙控室，今年又將投資26萬余元配備電腦室和電子備課室，學(xué)校也有專門用于教育技術(shù)建設(shè)與研究的經(jīng)費(fèi)開支，在使用上有帳目，符合財會制度。由于我們思想上高度重視這一工作，所以使得我校的教育信息化工作開展得比較順利。

二、 不斷完善的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備條件

我們學(xué)校由于處于省重點(diǎn)中學(xué)——岳云中學(xué)旁，且招生范圍小，生源不足，經(jīng)費(fèi)籌措亦為艱難，為此，我校采取邊建設(shè)、邊使用、邊完善的措施，逐步完善我們的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備條件。

硬件方面：

1993年，引入我校第一臺386微機(jī)；

1999年，我校自籌資金配置了擁有54臺學(xué)生機(jī)的電腦教室一間、擁有投影儀、計算機(jī)、VCD機(jī)、實(shí)物展示臺等設(shè)備的多媒體教室一間；

1999年，南岳教體局為我校配置了擁有64個學(xué)生座位的語音室一間，并配有學(xué)生英語考試系統(tǒng)軟件；

2001年，我校即上網(wǎng)，并自行組建了小型校園網(wǎng)；

2002年，我校率先建起了集監(jiān)控系統(tǒng)、雙控系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)于一體的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每個教室均配備了電視機(jī)等；

2004年，我校已與電腦公司簽下合同，決定再建一個兼語音室和電腦教室于一體的電腦教室一間；電子備課室（兼電子閱覽室）一間；

軟件方面：

1993年，我校引入第一臺微機(jī)同時，即配置了DOS操作系統(tǒng)和科利華校長辦公系統(tǒng)；

1999年，在建設(shè)第一個電腦教室時就配置了LanStar多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；

2000年，我校配置了各科的音像教材和大批VCD及教育教學(xué)軟件；由易正光老師自行開發(fā)了《成績管理分析系統(tǒng)》，用于我區(qū)及我校的成績管理和分析、招生、分班等工作；

2001年，我校購買了翰林匯多媒體課件制作系統(tǒng)；

2002年，我校在配置多功能網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)同時，配置了WIN98操作系統(tǒng)OEM、聯(lián)想《滿意辦公》軟件各三套；

2003年，我校配置了會聲會影 6 、COOL 3D等課件制作工具各一套；

2004年，準(zhǔn)備配置新的校長辦公系統(tǒng)。

三、 師資建設(shè)與課題研究

從1999年起，我校就一直開展著各類培訓(xùn)工作，對象為全體教職員工。教導(dǎo)處由教導(dǎo)主任專門負(fù)責(zé)這項工作，并有專項資金安排，利用節(jié)假日、晚自習(xí)等時間安排教師參加培訓(xùn)，由信息技術(shù)教師易正光老師等專人任教。在培訓(xùn)的形式上也多種多樣，有專題講座、分組討論、全員短訓(xùn)、單獨(dú)培訓(xùn)等等形式。內(nèi)容覆蓋了WIN98系統(tǒng)操作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、投影儀使用、掃描儀使用、打印機(jī)使用、PowerPoint課件制作、《課件大師》使用、Authorware使用等等。全校90多名任課教師全部參與了各種現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，占教師比例的100%；經(jīng)過培訓(xùn)已經(jīng)具有熟練利用某一種課件制作工具制作課件的教師達(dá)40多人，占教師比例的40%；能利用多種課件制作工具制作課件、甚至能利用計算機(jī)語言開發(fā)軟件的教師達(dá)20多人，占教師比例的25%左右，校長郭剛毅也參加了由中小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)中心組織的培訓(xùn)，并獲得了計算機(jī)等級證?？梢韵嘈?，隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣，特別是新電腦教室的配備，具有課件制作能力的教師數(shù)量將會越來越多。

今后我們還將繼續(xù)在電腦的使用操作、課件制作、網(wǎng)絡(luò)信息資源的利用等方面對全體教師進(jìn)行提高性的培訓(xùn)。同時，我們將更加注重深層次的培訓(xùn)，系統(tǒng)理論的培訓(xùn)，先進(jìn)教育理念的培訓(xùn)，等等。

在課題研究方面，我校歷來要求每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課都盡量采用現(xiàn)代教育技術(shù)，近幾年來，教職員工結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐撰寫各類論文500多篇，其中120多篇在省市獲獎，25篇付梓于報刊、學(xué)術(shù)雜志，其中不少是現(xiàn)代教育技術(shù)方面的專業(yè)文章。自1999年配備多媒體教室以來，我們自行開展了利用多媒體課件輔助各科教學(xué)的研究，堅持不懈地進(jìn)行課件的配置、開發(fā)和使用工作，目前已經(jīng)購買、自制、修改了課件逾千個，且不包括為其他學(xué)校老師制作的課件。學(xué)校現(xiàn)有兩個省級課題：《新課程中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)資源的開發(fā)、整合與應(yīng)用》、《信息化與高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式整合研究》，學(xué)校參加課題研究的老師有30多人，達(dá)40%以上，校長親自參與課題研究，且在經(jīng)費(fèi)投入和參與教師的待遇提供政策傾斜，目前兩個課題研究正有聲有色地開展，并取得了一些突破性的進(jìn)展。

四、 工作成績

在教學(xué)方面，全校教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)的水平不斷提高，教學(xué)理念不斷更新，課堂教學(xué)效率不斷提高。大量的教師在全省、全市、全區(qū)各級教學(xué)、說課、軟件制作比賽中獲得了好名次：2001年，我校的李容暉老師在全省中青年教師物理調(diào)教賽上獲得一等獎；2002年肖萬斌、伍維宏、易正光、鄧?yán)锍痰冉處熢谑薪虒W(xué)比賽中獲獎；2002年肖萬斌、伍維宏、易正光、鄧?yán)锍?、陽燕飛等在全區(qū)課件制作比賽中獲獎；2003年易正光在市信息技術(shù)說課比賽中獲一等獎；等等。

近年來，我校學(xué)生的中考、高考成績連連報捷，先后為北京航空航天大學(xué)、西南政法大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、北京體院、武漢體院、湖南師大等高等院校輸送了50多名專業(yè)人才，有近千名學(xué)生走入高等學(xué)府

我校學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)也在不斷地提高，例如我校來自農(nóng)村的皮文平同學(xué)參加電腦制作活動，其作品已送省參加比賽。

現(xiàn)代教育技術(shù)覆蓋率情況：因資金不足，我校僅有一個多媒體教室，但教師使用熱情高，自1999年裝備以來，已經(jīng)連續(xù)使用了兩個投影儀，累計換了三次燈泡。同時，許多老師利用雙控系統(tǒng)為自己的教育教學(xué)服務(wù)，如李洪羽老師利用錄象機(jī)錄下中央電視臺、湖南衛(wèi)視等電視臺的節(jié)目輔助自己的音樂和舞蹈教學(xué)；楊岳軍老師利用雙控系統(tǒng)播放VCD進(jìn)行美術(shù)教學(xué)；等等。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的深入發(fā)展，我們將會根據(jù)教育科研的需求，使現(xiàn)代教育技術(shù)成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)校管理的最有力手段，現(xiàn)代教育技術(shù)將會融進(jìn)任何一個學(xué)科、任何一位教師、任何一節(jié)課中，各項覆蓋率都將進(jìn)一步上升，而且在使用方面將更加合理、更加有效。

雖然我們的資金不是很雄厚，雖然我們的設(shè)備仍然不足以滿足我們每一位老師的需要，但我們?nèi)匀环浅ＥΦ厝ダ矛F(xiàn)有的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，并取得了令人矚目的成績，起到了很好的輻射作用。近的有省重點(diǎn)中學(xué)——岳云中學(xué)的老師經(jīng)常到我們這兒取經(jīng)，遠(yuǎn)的有衡山二中、開云中學(xué)等周邊縣區(qū)的學(xué)校老師到我校請我們的老師制作課件，請教現(xiàn)代教育技術(shù)的使用方法。

當(dāng)然，取得這些成績的同時，我們必須要看到，我們還有許多的工作需要繼續(xù)不斷努力和奮斗。隨著我?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的不斷完善，隨著教師們在教學(xué)工作中對現(xiàn)代教育技術(shù)更加深層次的開發(fā)利用，我校必將在創(chuàng)辦現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的基礎(chǔ)上走出一條特色辦學(xué)之路。

第三篇 xx車站關(guān)于安全生產(chǎn)狀況評估工作的自查報告2350字

____汽車站關(guān)于安全生產(chǎn)狀況評估工作的自查報告

__省安全生產(chǎn)資質(zhì)評估驗(yàn)收工作組：

根據(jù)省安檢局、交通廳《關(guān)于印發(fā)道路旅客運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)狀況評估評分（試行）的通知》精神，按照省市安監(jiān)部門、交通主管部門的要求，以及__運(yùn)業(yè)的總體工作布置，結(jié)合我站自身安全生產(chǎn)管理工作實(shí)際，逐條逐項對照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查、自糾，做實(shí)完善基礎(chǔ)資料，全面落實(shí)各項管理制度和措施?，F(xiàn)將我站自查報告匯報如下：

一、車站概況

__運(yùn)業(yè)__車站于200_年_月_日按照__市人民政府統(tǒng)一要求搬遷城內(nèi)汽車站而開業(yè)營運(yùn)，是運(yùn)業(yè)的下屬分公司，車站占地面積55畝，建筑面積4000平方米，站前廣場10000平方米，停車場面積16000平方米，能同時容納200余臺車輛停放（其中：發(fā)車位22個，發(fā)車位面積958平方米），候車廳面積439平方米。該站日發(fā)送班車能力1200班次，日接送旅客能力20000人次，車站現(xiàn)有經(jīng)營線路40余條，進(jìn)站參營車輛403臺，日發(fā)班次350班，日均發(fā)送旅客量5000人次，線路營收達(dá)3500萬元/年。班車可直達(dá)__、__、__、__、__、__、__等大中城市及周邊區(qū)鄉(xiāng)。

從業(yè)人員年末人數(shù)89人，其中：正式職工85人，臨時工4人；管理人員 人，持證上崗人員 人。有本科以上學(xué)歷 人，大專學(xué)歷 人，中專學(xué)歷 人；有職稱人員 人。

二、高度重視，嚴(yán)格自查

__運(yùn)業(yè)集團(tuán)非常重視安全管理工作，在運(yùn)業(yè)集團(tuán)的安排布置下，我站積極開展工作，落實(shí)責(zé)任，并各司其職，扎實(shí)工作，力爭力爭評估工作一次成功。對安全機(jī)構(gòu)設(shè)置、制度建設(shè)、資金保障、裝備配置和宣傳教育等方面嚴(yán)格自查，找不足，增加改進(jìn)措施，完善管理，提升管理質(zhì)量。

1、安全管理總體工作

認(rèn)真貫徹__運(yùn)業(yè)“以人為本，誠信敬業(yè)，安全舒適，永續(xù)超越”的方針，本著對旅客的生命和財產(chǎn)安全，對企業(yè)及員工高度的態(tài)度，全面認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家《安全生產(chǎn)法》和車站《安全管理制度》，堅持“安全弟一，預(yù)防為主”的工作方針，突出安全生產(chǎn)的源頭管理，狠抓行車安全、“五不出站、六不運(yùn)行”“三品”檢查、路檢路查、安全生產(chǎn)“三包”責(zé)任制等安全防范工作，努力推進(jìn)我站的生產(chǎn)經(jīng)營及安全管理的基礎(chǔ)建設(shè)，鞏固安全生產(chǎn)的穩(wěn)定形勢。

全面實(shí)行安全分級管理，執(zhí)行一票否決制度，狠抓安全生產(chǎn)管理落實(shí)，保證優(yōu)質(zhì)服務(wù)；改善我站安全運(yùn)輸狀況，保持企業(yè)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定；制定安全生產(chǎn)管理措施，杜絕重特大事故發(fā)生，不突破政府部門事故控制指標(biāo)；不出現(xiàn)受政府部門或新聞媒體通報批評現(xiàn)象。

2、突出安全生產(chǎn)管理工作重點(diǎn)，特別是安全過程管理

（1）全面貫徹國家《安全生產(chǎn)法》，把企業(yè)安全生產(chǎn)納入合法化、規(guī)范化、制度化的經(jīng)營軌道。

（2）突出行業(yè)重點(diǎn)，抓好道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)工作，積極推進(jìn)安全生產(chǎn)和安全管理的專項治理整頓，堅決整治制度執(zhí)行力度差、制度堅持不經(jīng)常等違規(guī)、違章行為。

（3）進(jìn)一步建立健全安全生產(chǎn)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。

（4）加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳教育和員工培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的安全意識和做好安全生產(chǎn)的工作能力。

（5）推廣安全生產(chǎn)典型，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理隊伍建設(shè)。

（6）切實(shí)抓好安全生產(chǎn)的檢查工作，堵漏建制，做到管理到位、措施有力，嚴(yán)肅處理事故肇事者和責(zé)任人。

（7）切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)管理經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任考核制度，責(zé)任到頭，獎罰分明。

（8）切實(shí)加強(qiáng)道路旅客運(yùn)輸業(yè)每年一度的“黃金周”、“百日安全生產(chǎn)競賽活動”，結(jié)合我站安全生產(chǎn)的形勢，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)的自查自糾工作，對事故多發(fā)期要做到心中有數(shù)，制定并落實(shí)行之有效的安全管理防范措施，嚴(yán)肅認(rèn)真進(jìn)行整改，堅決消除一切安全隱患，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。

3、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)

（1）根據(jù)我站的實(shí)際情況，組織安排員工，尤其是例檢、出站檢查、安檢崗位人員的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識的教育、宣傳、培訓(xùn)和考試工作。年度不少于12次。

（2）結(jié)合全省道路旅客運(yùn)輸安全生產(chǎn)狀況評估工作，進(jìn)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及上級有關(guān)安全生產(chǎn)文件精神等方面的普及教育和學(xué)習(xí)。

（3）利用“全國安全生產(chǎn)周”、“百日安全生產(chǎn)活動”，認(rèn)真貫徹“五不出站”管理規(guī)定，加強(qiáng)對駕乘人員的安全教育。

（4）結(jié)合年度考核，加強(qiáng)對例檢、出站檢查、安檢崗位人員的培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范崗位操作規(guī)程，同時開展崗位練兵和安全知識競賽，提高全員的業(yè)務(wù)技能和管理水平，達(dá)到安全生產(chǎn)的管理目的。

培訓(xùn)方式包括：

（1）我站組織中層管理人員和專職安全管理人員集中培訓(xùn)，并進(jìn)行考試。

（2）職能部門對重點(diǎn)崗位人員采取集中組織培訓(xùn)和安全例會學(xué)習(xí)教育相結(jié)合的方式，進(jìn)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)內(nèi)容包括：

（1）貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》、《______安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》、《______道路交通安全法》等有關(guān)于道路客運(yùn)安全生產(chǎn)法律法規(guī)。

（2）傳達(dá)上級文件精神，學(xué)習(xí)《安全管理制度》、《安全例檢制度》、“五不出站”等制度。

（3）以典型的事故案例為題材，組織員工開展專題安全教育活動，深刻吸取教訓(xùn)，堅決克服松懈麻痹思想，做到警鐘長鳴。

4、安全生產(chǎn)檢查執(zhí)行情況

（1）認(rèn)真堅持每月一次的定期安全檢查制度，領(lǐng)導(dǎo)帶隊，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)肅查處安全生產(chǎn)中存在的隱患，糾正違章違規(guī)行為。

（2）堅持每周一次的安全抽查制度，查處隱患，發(fā)給整改通知書，限期整改。

（3）積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)對我站的安全檢查工作，對上級領(lǐng)導(dǎo)在檢查中提出的整改要求，要及時安排、落實(shí)、督辦。

（4）做好運(yùn)業(yè)集團(tuán)安全生產(chǎn)檢查記錄。

5、加大資金和設(shè)備的投入，提升安全管理質(zhì)量和水平

車站的硬件設(shè)施投入到位，僅安檢機(jī)就投入40余萬元，配備專用安全稽查車一輛，安全宣傳投入到位，全站制作多幅宣傳標(biāo)語和警示牌，日常安全所需經(jīng)費(fèi)實(shí)行實(shí)報實(shí)銷。

6、完善各類應(yīng)急救援措施，建立健全應(yīng)急救援體系

車站按照管理部門要求，先后制定了《黃金周高峰期旅客輸運(yùn)方案》、《防洪渡汛處置預(yù)案》和《消防應(yīng)急預(yù)案》以處置消防、防洪等突發(fā)事件，并進(jìn)行了演練，做到分工明確、行動及時、救援得力。

__汽車站

200_年__月__日

第四篇 納稅評估自查報告3500字

2016納稅評估自查報告范文

廉潔奉公，從嚴(yán)律己，進(jìn)一步加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀，在日常工作中，堅持嚴(yán)以律已，以誠待人，遵紀(jì)守法，遵守各項規(guī)章制度;以下是由小編為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考，隨喜轉(zhuǎn)載。

納稅評估自查報告范文

自接到《國家稅務(wù)總局辦公廳關(guān)于開展辦稅服務(wù)廳自查和檢查工作的通知》后，分局根據(jù)通知要求，對照浙國稅函〔20__〕208號文件中提出的重點(diǎn)問題逐一自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：

一、對照問題：辦稅服務(wù)廳內(nèi)外環(huán)境問題。

經(jīng)自查，我分局辦稅服務(wù)廳墻面、地面潔凈，票證、辦公用品擺放也較為整齊，植物盆栽保養(yǎng)良好，整體環(huán)境整潔衛(wèi)生。但是在工作業(yè)務(wù)比較繁忙時，往往未能及時整理桌面辦公用品和資料，桌面略顯凌亂，在下班前能整理歸類擺放。有手機(jī)等私人物品放在桌面的現(xiàn)象。

整改措施：加強(qiáng)教育，相互監(jiān)督，在一項工作完成后及時將材料歸類有序擺放，禁止將水杯外的私人物品放在辦公桌及操作臺面上。

二、對照問題：辦稅服務(wù)廳設(shè)施設(shè)備問題。

經(jīng)自查，我分局辦稅服務(wù)廳各工作設(shè)備設(shè)施均能正常使用，納稅人辦稅用品較為齊全。由于部分電腦配置偏低、機(jī)器老化，存在運(yùn)行速度較慢的問題。

整改措施：定期檢查維護(hù)辦稅服務(wù)廳各項設(shè)備設(shè)施及納稅人辦稅用品，定期清理辦公電腦系統(tǒng)垃圾，做好各項軟件、硬件升級工作，保障各項設(shè)施設(shè)備正常使用。如設(shè)備出現(xiàn)故障不能自行解決的，及時送至市局信息中心維修。

三、對照問題：工作人員的行為規(guī)范問題。

經(jīng)自查，我分局大廳工作人員工作時間無脫崗、打游戲、上網(wǎng)聊天、隨意打手機(jī)、炒股、串崗、嬉戲現(xiàn)象。上崗時能統(tǒng)一著制服，著裝較為規(guī)范，但有穿運(yùn)動鞋上崗現(xiàn)象。在辦稅過程中，我分局大廳工作人員均能做到使用普通話與納稅人溝通，使用規(guī)范語言。

整改措施：組織學(xué)習(xí)省局下發(fā)《辦稅服務(wù)廳工作人員行為規(guī)范(試行)》，對照規(guī)范查找問題，相互監(jiān)督，嚴(yán)格遵守行為規(guī)范。

四、對照問題：工作人員服務(wù)態(tài)度問題。

經(jīng)自查，我分局大廳工作人員在辦稅過程中及接聽納稅人電話咨詢時均能做到使用禮貌用語、規(guī)范用語，服務(wù)態(tài)度良好。需要著重提高的是微笑服務(wù)方面，存在用語文明禮貌但面部表情較為生硬的問題。

整改措施：上崗前調(diào)整心態(tài)，不把個人情緒帶到工作當(dāng)中，以飽滿熱情的服務(wù)態(tài)度接待納稅人。善于換位思考，站在納稅人的立場考慮問題，在工作中做到耐心細(xì)致。

相信通過這一系列的自查和整改，能著實(shí)提高辦稅服務(wù)廳的整體服務(wù)質(zhì)量，提升工作人員的服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平?！鞍俪吒皖^更進(jìn)一步”，把對納稅人的服務(wù)做到盡善盡美。

納稅評估自查報告范文

今年以來，我局進(jìn)一步提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化涉稅信息采集，嚴(yán)格評估程序，認(rèn)真開展納稅評估工作，加強(qiáng)部門配合，增強(qiáng)評估實(shí)效，使我局納稅評估工作上了一個新的臺階。__年度，我局共對四個行業(yè)187戶納稅人進(jìn)行了評估，正常結(jié)論169戶，差異糾正性結(jié)論18戶，共評估出稅款581484元。實(shí)現(xiàn)了“以評促改、以評促管、以評促查、以評促收”的工作要求。

一、提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我局根據(jù)___地稅發(fā)____號轉(zhuǎn)發(fā)省局印發(fā)《省納稅評估管理暫行辦法》的文件精神，結(jié)合我縣的實(shí)際情況，強(qiáng)化納稅評估工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在__年初，連續(xù)下發(fā)了《定陶縣地稅局關(guān)于開展__年度納稅評估工作的實(shí)施意見》和《定陶縣地稅局關(guān)于開展好__年度納稅評估工作的通知》，一是本著積極穩(wěn)妥的原則，在保持機(jī)構(gòu)不變，人員相對穩(wěn)定，落實(shí)征管責(zé)任制的前提下，組建片區(qū)管理模式下的納稅評估組織體系，即：以分局為評估機(jī)構(gòu)，賦予片管員納稅評估的職責(zé)，評估業(yè)務(wù)在稅源屬地管理、責(zé)任到人的前提下相對分離、相互制約;縣局負(fù)責(zé)本單位納稅評估工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)、結(jié)論審核、案件移交、資料保管等綜合性管理工作。二是實(shí)行工作目標(biāo)責(zé)任制，調(diào)整納稅評估工作責(zé)任人，對各分局納稅評估工作的責(zé)任人員進(jìn)行了明確，加強(qiáng)工作考核。按照我局年初確定的工作計劃，納稅評估工作已列入我局征管日?？己斯ぷ黜椖恐?，從而奠定了納稅評估工作的基礎(chǔ)。三是加大納稅評估培訓(xùn)工作，本年度縣局組織了三次對納稅評估人員的培訓(xùn)，使人員素質(zhì)進(jìn)一步提高。

二、強(qiáng)化涉稅信息的采集，為納稅評估提供科學(xué)依據(jù)。

納稅評估需要借助一定的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)來進(jìn)行科學(xué)地測算評估，因此全面采集和掌握涉稅信息是納稅評估的關(guān)鍵，根據(jù)納稅評估工作專業(yè)性強(qiáng)，需要廣泛采集信息的情況，我們將納稅評估與稅收管理員制度相結(jié)合，充分發(fā)揮片管員的作用。將轄區(qū)內(nèi)納稅人按照地域或稅源大小分配給評估人員，評估人員在日常管理中，多方面收集、掌握納稅人的動態(tài)稅收信息，對企業(yè)納稅情況進(jìn)行跟蹤監(jiān)控，根據(jù)工作需要采取各種手段對納稅人信息進(jìn)行核實(shí)，對有問題嫌疑的或低于警戒指標(biāo)的納稅人進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤監(jiān)控，找準(zhǔn)產(chǎn)生異常申報的真實(shí)原因，有針對性的采取措施，防止稅收流失。通過納稅評估，使原有的稅務(wù)登記、等級認(rèn)定等信息能夠適時更新，得到充分利用。同時，我們在立足現(xiàn)有納稅企業(yè)申報資料的.基礎(chǔ)，通過社會綜合治稅信息等渠道，隨時掌握企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況、資金變化情況，進(jìn)一步拓寬資料的占有領(lǐng)域，對企業(yè)實(shí)行全方位的監(jiān)控。我們還進(jìn)一步加強(qiáng)同工商、金融、計劃等部門的橫向聯(lián)系，全面掌握企業(yè)經(jīng)營變化情況，為納稅評估提供真實(shí)可靠的依據(jù)。

三、按納稅評估操作規(guī)程，實(shí)施納稅評估。

我們根據(jù)納稅評估操作流程，確定評估對象，按照所搜集的評估對象有關(guān)資料，運(yùn)用預(yù)先設(shè)定的條件和參數(shù)，根據(jù)國家有關(guān)法律、政策法規(guī)和工作經(jīng)驗(yàn)，對評估對象的相關(guān)資料依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)指標(biāo)進(jìn)行測算和對比分析，查找存在的疑點(diǎn)、問題及其形成原因。就發(fā)現(xiàn)的問題和疑點(diǎn)，邀請評估對象進(jìn)行納稅約談、詢問核實(shí)，并就評估分析和納稅約談過程中確認(rèn)的問題，根據(jù)有關(guān)政策法規(guī)作出評估結(jié)論和進(jìn)行相應(yīng)處理，最后納稅評估機(jī)構(gòu)將已終結(jié)評估的資料分戶整理、裝訂成冊、編號歸檔。從而使納稅評估工作得以順利展開。

四、積極開展日常評估、專項評估等各項納稅評估工作。

一是搞好日常評估試點(diǎn)工作。日常評估，是納稅評估的一種重要評估方式，是日常稅收征收管理的一項重要措施。目前，我縣在直屬分局、城關(guān)分局和部分農(nóng)村分局對日常納稅評估正在進(jìn)行試點(diǎn)工作。這些分局都設(shè)立了納稅評估崗，指定專人按照簡易程序，對納稅申報的準(zhǔn)確性、欠繳稅款的真實(shí)性，按照篩選疑似對象、確定對象、約談核實(shí)、評定處理等步驟進(jìn)行評估，有效的促進(jìn)了日常稅收征管工作。專項評估是納稅評估的主要方式，為了確保專項評估的扎實(shí)推進(jìn)，我們在法規(guī)征管科設(shè)立了專門的納稅評估辦公室，選調(diào)業(yè)務(wù)水平較高、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的同志，專職或兼職納稅評估工作;并根據(jù)納稅評估的工作特點(diǎn)，劃分了評估對象選擇、信息采集、評估分析、評定處理和評估復(fù)核等職責(zé)，建立起職責(zé)明晰、銜接緊密、監(jiān)督制約的納稅評估工作運(yùn)行機(jī)制。

五、統(tǒng)籌兼顧，搞好結(jié)合，講求實(shí)效。

在實(shí)施納稅評估過程中，我們注重與其他幾項重點(diǎn)工作的有機(jī)結(jié)合。

一是與“抓大控中定小”相結(jié)合，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。在納稅評估過程中，我們推廣了“重點(diǎn)稅源逐戶評估，一般稅源按行業(yè)評估、零散稅源按區(qū)域評估”的評估模式，不僅僅把納稅評估看作是對納稅人納稅申報質(zhì)量評定處理的一項管理活動，更作為落實(shí)省局確定的“抓大控中定小”征管思路，切實(shí)提高稅源監(jiān)控水平的一項具體措施來抓，豐富了“抓大控中定小”的內(nèi)涵，提高了“抓大控中定小”的工作水平。

二是與社會綜合治稅相結(jié)合，延伸綜合治稅功能。我們在評估分析時，充分利用部門提供的綜合治稅信息，既解決了納稅評估的信息來源，提高了納稅評估的準(zhǔn)確性，又提高了部門信息的綜合利用水平，延伸了綜合治稅功能。

三是與發(fā)票改革相結(jié)合，豐富發(fā)票改革內(nèi)涵。我們在對建筑、餐飲等行業(yè)的納稅人進(jìn)行評估分析時，充分借助稅務(wù)機(jī)關(guān)掌握的納稅人發(fā)票使用量及發(fā)票金額開具情況，提高了評估分析的針對性、實(shí)效性和準(zhǔn)確性。

四是與所得稅匯繳相結(jié)合，解決匯繳難點(diǎn)問題。企業(yè)所得稅匯繳檢查發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)的，轉(zhuǎn)入納稅評估程序，實(shí)施約談核實(shí)，邀請納稅人就疑點(diǎn)問題進(jìn)行解釋說明。納稅人說明情況，主動補(bǔ)繳稅款的，不予處罰;對疑點(diǎn)不能排除的，轉(zhuǎn)入稅務(wù)稽查程序。評估程序的介入，在一定程度上解決了匯繳重點(diǎn)檢查中出現(xiàn)的“定案難、處罰難、入庫難”的問題。

五是與納稅信用等級評定相結(jié)合，提高評定準(zhǔn)確性。通過納稅評估，對納稅人的日常申報的準(zhǔn)確性及時評定。

六、充分應(yīng)用《____地稅納稅評估管理系統(tǒng)》。

我們在4月18日和19日，對全縣納稅評估人員進(jìn)行了軟件操作培訓(xùn)，借助納稅評估軟件系統(tǒng)，各分局通過納稅評估管理系統(tǒng)共提報了49條計劃，本年度評估歸檔完畢的有48條，通過軟件評估117戶納稅人，評估稅款285957元。通過軟件評估有效解決了人工評估由于信息數(shù)據(jù)量大，處理不便、運(yùn)算繁瑣以及人員素質(zhì)造成的納稅評估效率底，效果難以保證兩大要害問題。

第五篇 幼兒園等級評估自查報告800字

幼兒園等級評估自查報告

參照《__省農(nóng)村一類幼兒園評定標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真進(jìn)行了逐項自查、自評，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

近幾年來，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下，我園全體教職工認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例，不斷與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，不斷更新教育理念，努力提高教師素質(zhì)，提高辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，提升保教質(zhì)量。根據(jù)《評估標(biāo)準(zhǔn)》的各項要求，逐條實(shí)施完善改進(jìn)，一項項達(dá)標(biāo)上臺階，在園舍建設(shè)、園務(wù)管理、師資隊伍、教育科研等方面雖有了很大幅度的進(jìn)展，在其中也存在很多不足之處。

1、基本情況：我園的共招收兩個行政村的幼兒。在園幼兒是81個人，3—6周適齡人口數(shù)為157人。按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取撫育費(fèi)每生每月90元，每學(xué)期收5個月的撫育費(fèi)，共計450元。我園共有教職工12人，園長1人，教師10人，門衛(wèi)1人。其中在編3人，教體局聘任（不在編）3人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘任6人。在職教師均有教師資格證。我園教師1人本科學(xué)歷，7人大專學(xué)歷，4人中專學(xué)歷，其中幼教專業(yè)的9人。

2、自評情況：按照《__省農(nóng)村一類幼兒園評定標(biāo)準(zhǔn)》我園進(jìn)行了自評。

3、存在的問題和整改措施：

我園在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過幾年的不懈努力，雖然有了很大的進(jìn)步，但還是存在著一些薄弱的環(huán)節(jié)。

第一，我園各項規(guī)章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

第二、師資隊伍整齊，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況良好，但是在平時工作中的業(yè)務(wù)水平不能充分利用起來。我們爭取在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面有待提高。

第三、教育教學(xué)工作雖然是按規(guī)定完成任務(wù)，但是家長參與的機(jī)會很少，不能真正做到家園共育。下學(xué)期我們會在家園共育方面下大力度，做到真正的家園用育。

第四、有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺，我們會在下學(xué)期的工作中查漏補(bǔ)缺，一切工作做到實(shí)處，不走形式。

第六篇 小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估自查報告5050字

育賢小學(xué)位于山西省陽泉市郊區(qū)蔭營鎮(zhèn)東、西垴兩村交界處，學(xué)校由東、西垴兩村共同出資興建，于__年10月份交付使用，占地面積10630平方米，建筑面積1680平方米，200米標(biāo)準(zhǔn)操場。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班6個，在校學(xué)生人數(shù)87人，學(xué)校有專任教師11人。一年來，我校以“凸顯書法特色，積淀翰墨文化，打造教育品牌”的辦學(xué)理念，努力打造翰墨飄香校園文化，積極探索以書法育人的教育特色，圍繞特色開展各類育人、教學(xué)活動，努力實(shí)現(xiàn)“以字育德，以字啟智， 以字健體，以字益美，以字立志”的教育目標(biāo)。學(xué)校辦學(xué)特色進(jìn)一步顯現(xiàn)，書香校園建設(shè)初具規(guī)模，全校師生的整體書寫能力和書寫水平，大幅度提升并能進(jìn)行簡單的創(chuàng)作。學(xué)校承辦了多次的區(qū)級書法研討活動，學(xué)校聲譽(yù)大增，學(xué)校的教育、教學(xué)工作不斷有新突破、不斷有新亮點(diǎn)，不斷有新驚喜。

一、自查自評得分情況

基礎(chǔ)指標(biāo)800分

項目

一、資源配置 100分

二、校本管理 260分

三、隊伍建設(shè) 140分

四、教育水平 300分

小計

基礎(chǔ)指標(biāo)自查得分

100分

260分

133分

300分

793分

重點(diǎn)工作100分

項目

五、快樂

大課間 20分

六、校園

文化建設(shè)

20分

七、無煙

學(xué)校創(chuàng)建

20分

八、標(biāo)準(zhǔn)

化學(xué)校建設(shè) 20分

九、問題

整改

20分

小計

重點(diǎn)工作自查得分

20分

20分

20分

20分

20分

100分

自主發(fā)展100分

項目

十、亮點(diǎn)工作

十一、特色建設(shè)

小計

自主發(fā)展自查得分

50分

50分

100分

調(diào)節(jié)指標(biāo)30分

項目

十二、獎勵指標(biāo)分

小計

綜合獎

單項獎

調(diào)節(jié)指標(biāo)自查得分

20

8

28分

自查得分

1021分

二、督導(dǎo)評估指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

（一）重點(diǎn)工作完成情況

1.快樂大課間 (20分)

學(xué)校樹立了教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，為確保學(xué)生每天1小時的“快樂大課間”落到實(shí)處，結(jié)合區(qū)鎮(zhèn)的要求，學(xué)校制訂了大課間活動計劃和實(shí)施方案，成立了以校長為組長，政教主任、教導(dǎo)主任、體育教師等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，并制訂學(xué)校大課間活動方案。每天上午二節(jié)課后的半小時快樂大課間活動已經(jīng)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線，集健身、娛樂、文化于一體，融合了校園寫字韻律操、廣播體操、游戲、體育項目等活動，孩子們在歡快的音樂聲中，強(qiáng)身健體，放松心情，從運(yùn)動中體會活動的快樂。各項活動深受學(xué)生喜愛，大家在歡快的活動中鍛煉了身體，融育智、育德于健體之中，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展。而下午二節(jié)課后的半小時，則主要圍繞“學(xué)校寫字特色”展開，每個學(xué)生都在古典的音樂中，練習(xí)書法，教師進(jìn)行專門指導(dǎo)，學(xué)生徜徉在書法的海洋中。

2.校園文化建設(shè) （20分）

學(xué)校的文化創(chuàng)建堅持貫穿寫字育人特色，繼續(xù)遵循四品即“品德高尚、品味高雅、品行端正、品質(zhì)卓越”的原則，注重校園文化的潛移默化作用，充分利用校園的墻壁，櫥窗，畫板等，介紹書法常識，并將歷代名家、名貼及其特點(diǎn)作一一介紹，讓學(xué)生在校園內(nèi)隨時隨地感受到書法的魅力，引領(lǐng)學(xué)生在書法的藝術(shù)中遨游，在民族的文化中沉醉，激發(fā)學(xué)生寫好字的欲望。力爭讓學(xué)校的每面墻壁散發(fā)光彩，讓學(xué)校的每個角落溢滿墨香，耳濡目染，讓學(xué)生在淡淡的墨香中熏陶、成長…

3.無煙學(xué)校創(chuàng)建 （20分）

學(xué)校制定了無煙學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案，確定了領(lǐng)導(dǎo)組，進(jìn)行了職責(zé)分工，并制定了相關(guān)制度，在全校師生中開展吸煙有害健康教育，并充分利用校園廣播、班隊會對學(xué)生進(jìn)行教育，并開展了“告別吸煙，拒絕吸煙”活動，教師學(xué)生紛紛簽名。在校園醒目位置張貼禁煙標(biāo)志，告誡教師學(xué)生及外來人員吸煙有害健康，進(jìn)入校園禁止吸煙。

4.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè) （20分）

學(xué)校立足實(shí)際，制定了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案，對教師進(jìn)行了崗位職責(zé)培訓(xùn)，裝備完善了各專用教室，做到了各科室有專人負(fù)責(zé)，各類總賬、明細(xì)賬、制度齊全，逐步完善了相應(yīng)的檔案，符合標(biāo)準(zhǔn)，器材儀器上架入柜并投入使用，順利通過區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。

（二）問題整改 (20分)

針對上次督導(dǎo)評估提出的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組通過整理、研討解決改進(jìn)的辦法，現(xiàn)在均已整改：

1.教育保障：沒有通過區(qū)園林化驗(yàn)收、教學(xué)儀器不達(dá)國家二類、音樂、美術(shù)器材有短缺。整改措施：學(xué)校重新整修了教學(xué)用房，大門，更換了新鍋爐，重新設(shè)置了各專用教室，完善了儀器設(shè)備，通過了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。重新綠化了校園，設(shè)置了花壇，栽種了冬青以及柏樹和花草，學(xué)校達(dá)園林化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

2.隊伍建設(shè)：校長無培訓(xùn)證、無論文。整改：由于校長調(diào)整，這塊仍沒有達(dá)標(biāo)。

3.校本管理方面：學(xué)生綜合素質(zhì)、綜合實(shí)踐、課堂、檔案等存在不規(guī)范現(xiàn)象。整改措施：以寫字育人特色開展了系列活動，從系列化、主題化、主體化著手，以寫字為突破口來規(guī)范師生的學(xué)習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)校天天有檢查、周周有評比、月月有頒獎。綜合活動凸顯墨香育人，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。對于骨干教師的培養(yǎng)，我們修訂了培養(yǎng)計劃，落實(shí)培養(yǎng)的措施，促進(jìn)了骨干教師成長。學(xué)校依據(jù)區(qū)檔案設(shè)置要求，重新規(guī)范了檔案的整理。

3.重點(diǎn)工作：我校走以寫字育人的特色育人道路，重新制定了寫字育人方案，嚴(yán)格落實(shí)，邊實(shí)踐邊反思邊改進(jìn)，現(xiàn)已總結(jié)提煉出了“3146 ”寫字育人創(chuàng)建工作策略、“456”機(jī)制運(yùn)行體系、“四步一環(huán)”寫字教學(xué)模式、“三度四適”寫字教學(xué)法、“ 四三四”讀帖常規(guī)、“343”習(xí)字技巧、“六位一體”筆感練習(xí)等理論支撐和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。并且全校師生形成了動筆即練字，檢查即批閱，全員參與，對比提高，分層培養(yǎng)的模式。師生精神面貌煥然一新，提升了凝聚力，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)和工作氛圍，師生文風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)及習(xí)慣變化了。學(xué)校在預(yù)防學(xué)生近視率方面制定了相關(guān)措施，保證了學(xué)生在校一小時的鍛煉時間，并通過寫字特色活動規(guī)范了學(xué)生的“雙姿”，學(xué)生近視率逐年降低，現(xiàn)在控制在了5%。

（三）自主發(fā)展項目（20分）

亮點(diǎn)特色工作 《以字啟智養(yǎng)習(xí)慣 墨香育人促發(fā)展》

（四）主要指標(biāo)完成情況

1.資源配置 （100分）

（1）基礎(chǔ)設(shè)施 （40分）

我校現(xiàn)有6個年級，學(xué)生總數(shù)為87人，學(xué)校主體建筑為二層教學(xué)樓，占地面積為10630㎡，建筑面積為1680㎡，生均占地面積為122.18㎡，生均建筑面積為19.31㎡。學(xué)校的操場有環(huán)形跑道200米，直跑道60米。有單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)儀器室、微機(jī)室、衛(wèi)生室、音樂室、書法美術(shù)室、體育器材室等專用教室。專用教室配備達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)要求。

（2）圖書資料 （20分）

圖書報刊雜志數(shù)量共1972冊，生均圖書22冊，每年訂閱報刊雜志22種，滿足了師生的閱讀需求，通過了二級圖書館的驗(yàn)收。

（3）儀器設(shè)備 （40分）

學(xué)校的教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)國家配備標(biāo)準(zhǔn)，儀器完好率和使用率達(dá)到了95.5%。完善了各專用教室的配備，通過了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。

2.校本管理 （260分）

（4）依法治校 （50分）

學(xué)校嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)，實(shí)行新的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全所有課程，開足課時，教材選用嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行訂閱，保證學(xué)生在校時間不超過6小時，每日課外活動時間達(dá)到了1小時以上。嚴(yán)格按要求布置作業(yè)，1、2年級不布置課外作業(yè)，3-6年級作業(yè)量不超過1小時，使學(xué)生在學(xué)校快樂成長。學(xué)校不分設(shè)重點(diǎn)班，不按學(xué)生成績排座，做到了節(jié)假日不補(bǔ)課。學(xué)校師生滿意率達(dá)到100%。

(5)安全管理 （40分）

一年來學(xué)校沒有任何危害師生的安全事件，學(xué)校校舍的安全隱患現(xiàn)已排除，學(xué)校安全制度健全，責(zé)任明確，執(zhí)行規(guī)范，將安全教育統(tǒng)一占用校本課時進(jìn)入課堂，每周一節(jié)校本綜合教育課，有教案，有評價，無任何安全隱患，無教師上訪事件發(fā)生，安全事故發(fā)生率為0。

(6)經(jīng)費(fèi)管理 （20分）

學(xué)校財務(wù)工作制度健全、管理規(guī)范?，F(xiàn)在執(zhí)行聯(lián)校財務(wù)代帳，學(xué)校專人負(fù)責(zé)收支報賬的運(yùn)行機(jī)制，有科學(xué)的財務(wù)預(yù)算，經(jīng)費(fèi)使用符合政策要求，?？顚Ｓ?，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，各項惠民政策落實(shí)及時、到位。

(7)教育管理 （70分）

學(xué)校學(xué)籍管理符合規(guī)定，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)規(guī)范齊全。并且實(shí)現(xiàn)了電子化管理。學(xué)校無學(xué)籍學(xué)生存在。

學(xué)校積極開展“四育教育”、“人生夢想”、“四好活動”等育人活動，積極研究寫字藝術(shù)教育與學(xué)生良好品質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系，以學(xué)校寫字特色為載體，以“好習(xí)慣在這里養(yǎng)成，好人生在這里奠基”為德育活動主題，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成育賢德育特色，達(dá)到“端正寫字，方正做人”的理想目標(biāo)，在區(qū)思政科的全面育人檢查中受到好評。

對學(xué)生實(shí)行個性化，等級制的科學(xué)性綜合素質(zhì)評價，不僅僅考查學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，還對學(xué)生的綜合表現(xiàn)進(jìn)行過程性的、多元化的評價。

學(xué)校校園文化建設(shè)凸顯 “端端正正寫字、堂堂正正做人”的辦學(xué)理念，營造了濃郁的寫字教育氛圍。力爭讓學(xué)校的每面墻壁散發(fā)光彩，讓學(xué)校的每個角落溢滿墨香，校園文化濃厚，校園環(huán)境干凈、整潔。

(8)教學(xué)管理 （50分）

學(xué)校教學(xué)管理抓實(shí)了一條主線：即“”教學(xué)管理主線：一個中心、兩個優(yōu)化、三級監(jiān)控的教學(xué)管理體系，以“寫字促習(xí)慣養(yǎng)成”為主抓手繼續(xù)改進(jìn)和健全各類教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，注重過程性的管理，重點(diǎn)抓好落實(shí)。教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)格落實(shí)區(qū)教研室的要求，根據(jù)環(huán)節(jié)監(jiān)控要求，每月有重點(diǎn)地進(jìn)行客觀、課堂教學(xué)合格率達(dá)到100%。

教導(dǎo)主任學(xué)年聽課達(dá)到104節(jié)。學(xué)校開展了“一點(diǎn)兒式”校本教研活動，每周一次的教研活動雷打不動，從教學(xué)中存在的小問題入手，以習(xí)慣養(yǎng)成為研究的主要內(nèi)容，做到了有主題、有記錄、有總結(jié)。

學(xué)校積極開展了書法、美術(shù)、體育、文藝、閱讀等課外活動，保證學(xué)生人人都參加課外活動，保證有輔導(dǎo)教師，有場地進(jìn)行活動。除此之外，每天上午9:50-10:20的快樂大課間活動和下午3:30-4:10的課外寫字活動保證了學(xué)生在?；顒訒r間不少于1小時，使學(xué)生在學(xué)校全面健康的成長。

(9)行政工作 （30分）

學(xué)校有明確的學(xué)校章程，崗位責(zé)任制、工作制度、各室規(guī)章制度健全，并能有效進(jìn)行監(jiān)控，使各項制度落到實(shí)處。學(xué)校有詳細(xì)的年度計劃，能有效實(shí)施。檔案管理規(guī)范，分類合理。學(xué)校能夠網(wǎng)上收取各種資料并及時回復(fù)。積極向區(qū)教育網(wǎng)投稿。

3.隊伍建設(shè) （133分）

(10)校長 （28分）

校長白小麗，本科學(xué)歷，__年9月剛剛上任，尚未參加校長崗位培訓(xùn)。校長管理理念新，改革意識強(qiáng)，善于鉆研業(yè)務(wù)理論。本學(xué)年校長加大了深入課堂、深入師生的力度，以身作則，狠抓教學(xué)。任教六年級科學(xué)，聽評課共59節(jié)，學(xué)習(xí)筆記達(dá)11000多字，教學(xué)講座2次，公開課2次，積極參與校本教研活動，并承擔(dān)了課題《寫字教學(xué)的育人功能》的方案制定和研究工作。

(11)班子 （40分）

學(xué)校有一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過硬、管理有方、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于奉獻(xiàn)的管理隊伍。學(xué)校的各項工作得到全面而有效的開展，使學(xué)校的管理工作規(guī)范、有效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神，能帶領(lǐng)全體教師積極參加區(qū)鎮(zhèn)組織的各項活動，而且做到廉潔自律，社會反映良好。

(12)教師隊伍 （65分）

學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，對教師的政治思想道德建設(shè)常抓不懈，每月組織一次政治學(xué)習(xí)，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并組織教師進(jìn)行了承諾，教師們嚴(yán)格自律，自覺規(guī)范教育教學(xué)行為。從不體罰或變相體罰學(xué)生，無違法亂紀(jì)行為，無任何教學(xué)事故，無利用節(jié)假日組織學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象，無向?qū)W生家長索取和收受財務(wù)現(xiàn)象，形成了良好的師德創(chuàng)優(yōu)群體，受到了上級和家長的好評。李富梅老師和馬海娣老師被評為區(qū)鎮(zhèn)師德標(biāo)兵.

學(xué)校制定了教師專業(yè)化發(fā)展計劃，骨干教師培訓(xùn)計劃，建立了校本教研和培訓(xùn)制度，并加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，確立張佳老師為培養(yǎng)對象，名師數(shù)量和去年一樣。專任教師參加繼續(xù)教育達(dá)100%，教師全部參加了計算機(jī)培訓(xùn)。學(xué)校保障了教師1小時的體育活動時間，每年都組織教師體檢，體檢率達(dá)100%，提高了教師的福利待遇。學(xué)校不單純以教學(xué)成績評價教師，主要包括教師師德、教學(xué)過程、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教科研活動及教學(xué)成績等多方面的內(nèi)容。

4.教育水平 （300分）

（13）普及指標(biāo) （40分）

學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率均達(dá)100%。

（14）健康指標(biāo) （30分）

思想道德合格率100%，健康達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，近視率控制在了5%。

（15）教學(xué)質(zhì)量 （150分）

在學(xué)科抽考中，學(xué)科及格率、優(yōu)秀率和平均分都名列前茅，教學(xué)成績優(yōu)秀穩(wěn)步提升，連續(xù)2年被評為區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)集體。學(xué)校沒有學(xué)困生。

（16）藝術(shù)教育 （20分）

全校學(xué)生人人都能唱會畫，會跳繩、跑步，并且能積極參加各項活動，取得了較好的成績。

（17）實(shí)驗(yàn)教學(xué) （20分）

學(xué)校演示實(shí)驗(yàn)開出率100%，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到了95%。

（18）科技創(chuàng)新 （15分）

積極參加區(qū)組織的科技創(chuàng)新大賽，有23人次獲得獎項，學(xué)校榮獲了科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎。學(xué)校共收集了5小論文，小報告。

（19）行為習(xí)慣 （15分）

學(xué)校重視學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，學(xué)生行為文明，習(xí)慣良好。

（20）快樂指數(shù) （10分）

學(xué)生快樂指數(shù)高，非常愿意到校。

三、存在問題及整改措施

存在的問題

1.校園在綠化美化上還需要改善。

2.教師年齡老化嚴(yán)重，在教師的培養(yǎng)上需要進(jìn)一步改進(jìn)。

整改措施

1.精心設(shè)計，加大投入，美化綠化校園。

2.想盡一切辦法，招聘年輕教師，充實(shí)教師隊伍，加大對教師隊伍的培訓(xùn)力度。

學(xué)校的工作千頭萬緒，我們將以深化寫字特色教育，吸收傳統(tǒng)教育精華，融入現(xiàn)化教育思想，就現(xiàn)今存在的問題和困惑，做針對性地改進(jìn)，相信我們一定會抓住機(jī)遇，發(fā)展自己，超越自己，擴(kuò)大亮點(diǎn)，彰顯特色，打造高品質(zhì)的育賢教育。

第七篇 縣社保局內(nèi)部控制檢查評估工作自查報告2050字

縣社保局內(nèi)部控制檢查評估工作自查報告

市社保處：

根據(jù)省社保局《養(yǎng)老保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)內(nèi)部控制檢查評估工作的通知》（湘社險函71號）文件精神，按照組織機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)運(yùn)行、基金財務(wù)、信息系統(tǒng)控制、內(nèi)部控制的管理和監(jiān)督等五個方面的具體要求，我局不斷細(xì)化內(nèi)容，一一對比，詳細(xì)進(jìn)行了自查，具體情況報告如下：

一、組織機(jī)構(gòu)控制

一是在進(jìn)一步建立健全隊伍管理各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，機(jī)構(gòu)職能職責(zé)、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、人員編制等方面進(jìn)行了規(guī)范，明確業(yè)務(wù)經(jīng)辦、基金財務(wù)、信息系統(tǒng)等內(nèi)部控制活動全過程的崗位設(shè)置及其職責(zé)范圍。

二是各個股室之間的內(nèi)部控制職責(zé)明確、業(yè)務(wù)信息傳遞、反饋、監(jiān)控流程規(guī)范。各項待遇支付時，首先業(yè)務(wù)審核、分管領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核，主要領(lǐng)導(dǎo)簽字，做到了各個環(huán)節(jié)互相監(jiān)督制約。

三是多年來，通過思想政治教育、黨風(fēng)廉政教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、規(guī)范業(yè)務(wù)流程、優(yōu)化崗位設(shè)置等措施，切實(shí)加強(qiáng)了社保經(jīng)辦隊伍尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、作風(fēng)和業(yè)務(wù)建設(shè)，有力地促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子及經(jīng)辦人員整體素質(zhì)和管理水平的提高。

二、業(yè)務(wù)運(yùn)行控制

一是社會保險登記、變更、注銷、年檢、養(yǎng)老保險待遇審核、待遇計算、基數(shù)核定、基數(shù)增減核定、補(bǔ)繳、繳費(fèi)基數(shù)修改管理、欠費(fèi)數(shù)據(jù)庫管理、帳戶管理、基金收入記賬與對賬管理、領(lǐng)取待遇資格認(rèn)定、待遇支付、系統(tǒng)口令管理、系統(tǒng)軟件維護(hù)管理、信息網(wǎng)絡(luò)安全管理、數(shù)據(jù)庫安全管理，稽核監(jiān)督等主要崗位做到了各崗位之間分工明確，各負(fù)其責(zé)，相互制約。

二是積極推行政務(wù)公開，在我局“社保信息網(wǎng)”及公告欄上公開社保局服務(wù)工作內(nèi)容和職責(zé)，辦事依據(jù)、辦事流程圖、收費(fèi)項目及標(biāo)準(zhǔn)、辦理各項業(yè)務(wù)需提交的主要資料、違規(guī)違紀(jì)的投訴、追究辦法及咨詢電話等公諸社會，提高辦事的透明度。

三、各種人事、文書、業(yè)務(wù)、財務(wù)檔案及時留存、歸檔保管，做到建檔有規(guī)定、調(diào)檔有制度。原始檔案、資料由專人管理，單位或個人查閱檔案，須持介紹信或相應(yīng)的證明。

三、基金財務(wù)控制

一是嚴(yán)格執(zhí)行《社會保險基金財務(wù)制度》和《社會保險基金會計制度》和收支兩條線的管理規(guī)定，分別設(shè)立財政專戶、支出戶，地稅征收的養(yǎng)老保險費(fèi)及時撥付財政專戶，按月申請資金及時撥付到支出戶，確保足額發(fā)放。對存入銀行的沉淀或當(dāng)期基金，按其存期照人民銀行規(guī)定的同期城鄉(xiāng)居民儲蓄存款利率計算，所得利息并入了基金。

二是嚴(yán)格按照《社會保險基金財務(wù)制度》和《社會保險基金會計制度》等有關(guān)規(guī)定，真實(shí)準(zhǔn)確地核算和反映基金的收入、支出和結(jié)余。

三是基金的預(yù)算管理嚴(yán)格按《社會保險基金財務(wù)制度》規(guī)定的內(nèi)容、方法和程序編制、審批、執(zhí)行，在分析本年度預(yù)算執(zhí)行情況及測算下年度基金收支情況的基礎(chǔ)上，編制基金下年度收、支預(yù)算，做到了認(rèn)真、科學(xué)、合理。

四是基金的決算報表由財政部、勞動保障部統(tǒng)一設(shè)計、統(tǒng)一布置，我們根據(jù)統(tǒng)一規(guī)定的報表格式、時間和要求編制年度決算報表，認(rèn)真填制、審核，確保有關(guān)數(shù)據(jù)一致。

五是按照管理權(quán)限、分級審核的原則，設(shè)立了原始資料審核、出納、記帳、憑證審核、登帳、會計資料歸檔、會計負(fù)責(zé)人等財務(wù)崗位。

四、信息系統(tǒng)控制

開展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息安全檢查，及時整改隱患。一是對本單位信息系統(tǒng)的帳戶、口令等進(jìn)行了一次專門的清理檢查，并及時將軟件更新和升級，消除安全隱患。二是對全局計算機(jī)按型號、出廠編號、生產(chǎn)日期重新統(tǒng)計備案，對所有接入局域網(wǎng)的設(shè)備進(jìn)行了全面安全檢查，對發(fā)現(xiàn)有操作系統(tǒng)存在漏洞、防毒軟件配置不到位的計算機(jī)進(jìn)行全面升級，確保網(wǎng)絡(luò)安全。三是規(guī)范信息的采集、審核和發(fā)布流程，嚴(yán)格信息發(fā)布審核，確保所發(fā)布信息內(nèi)容的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。

四是嚴(yán)格禁止辦公內(nèi)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)相連，為了防止人為的或其它意外事件發(fā)生，使致信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)丟失，采取了異地備份等有效的措施，保證了各項基礎(chǔ)信息的安全。

五、內(nèi)部控制的管理和監(jiān)督

目前我局稽核審計配備2名專職稽核人員，每年按照市局任務(wù)要求及社會保險稽核審計程序，編制稽審工作計劃，對享受待遇人員組織實(shí)施稽核，通過查閱社會保險個人帳戶手冊、單位參保人員花名冊、繳費(fèi)基數(shù)核定表、核實(shí)參保時間、繳費(fèi)年限等情況，核查職工個人檔案和待遇資格條件證明原件，核實(shí)享受待遇標(biāo)準(zhǔn)，并不定期對各項業(yè)務(wù)進(jìn)行抽查，及時反饋主要領(lǐng)導(dǎo)及上級業(yè)務(wù)主管部門。

雖然我局經(jīng)辦流程及程序根據(jù)《社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)內(nèi)部控制暫行辦法》及相關(guān)文件規(guī)定建立和制定，但有些環(huán)節(jié)還是存在管理上的漏洞和制度缺陷。

六、整改意見或建議

一是優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。加強(qiáng)干部培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，加大輪崗交流和競爭上崗力度。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，全面提升經(jīng)辦隊伍的綜合素質(zhì)和工作能力，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型單位。

二是進(jìn)一步規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理工作制度。執(zhí)行“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰運(yùn)行誰負(fù)責(zé)、誰使用誰負(fù)責(zé)”的管理原則，對上網(wǎng)計算機(jī)嚴(yán)格把關(guān)，工作需要時連上網(wǎng)線，不用上網(wǎng)時物理隔離。內(nèi)部電子文檔傳送，使用移動硬盤、u盤、軟盤等存儲介質(zhì)完成，不能隨意使用電子郵箱、網(wǎng)上共享等手段。

三是實(shí)地稽核與專項稽核相結(jié)合，確保養(yǎng)老保險工作的平穩(wěn)運(yùn)行，防止基金流失。同時建立和完善內(nèi)控制度，確保對各項業(yè)務(wù)、各個環(huán)節(jié)的全程監(jiān)控。

第八篇 幼兒園評估自查報告4600字

按照幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)要求，我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，做了認(rèn)真地自評，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

一、幼兒園概況

新民小學(xué)中心幼兒園是一所由村校改建而成的幼兒園，幼兒園內(nèi)部設(shè)施達(dá)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園一流水平。園內(nèi)有大型玩具，塑膠場地，塑膠跑道，每班配有電子琴、電視機(jī)、dvd等教學(xué)輔助設(shè)施。目前屬于重慶市一級幼兒園。

(一)抓基礎(chǔ)，改善辦園條件。

我園占地 2850 平方米，建筑面積2100 平方米，戶外活動專場地 650 平方米，綠化面積200 平方米。園內(nèi)開設(shè)有20個教學(xué)班，能夠滿足1000余名幼兒在園學(xué)習(xí)。園舍結(jié)構(gòu)、功能合理，各種教學(xué)活動和服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全，充滿兒童化現(xiàn)代氣息。

1、合理調(diào)整布局

我園按照“做強(qiáng)、做優(yōu)”的思路，對原有建筑進(jìn)行了內(nèi)部改造和裝修，使幼兒園面貌煥然一新。

2、完善活動設(shè)施

為了給幼兒提供一流的設(shè)施，園里購置了教育活動設(shè)施，每班配有彩電、vcd、電子琴、純凈飲水機(jī)兼消毒等;園內(nèi)設(shè)有大型玩具，室內(nèi)有小型玩具多功能活動室;園長辦公室配有電腦、打印設(shè)施;廚房設(shè)有冰箱冰柜、消毒柜、攪面機(jī)等，灶具餐具做到一沖二刷三清洗四消毒。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。

3、美化園內(nèi)環(huán)境

我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境，園內(nèi)文化、娛樂氣息濃厚，建成了融教育、游戲、健體、娛樂為一體的活動場地，使幼兒園的環(huán)境設(shè)施成為具有價值的教育資源。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境， 創(chuàng)設(shè)各種幼兒學(xué)習(xí)活動區(qū)域。我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。

(二)抓根本，搞好隊伍建設(shè)

幼兒園有教職工35人。20個教學(xué)班。其中專任教師32人，專任教師中中專學(xué)歷22名，大專學(xué)歷(含在讀)4名。不合格學(xué)歷6名，無教師資格證6名，幼兒園有小班、中班、大班三個教研組。每組有一名教研組長協(xié)助園長做好園務(wù)工作。我園本著“塑形象、強(qiáng)素質(zhì)、嚴(yán)管理”的工作思路，不斷抓好師德教育為中心的群體規(guī)范教育、抓實(shí)業(yè)務(wù)技能基本功訓(xùn)練、扎實(shí)做好保教保育研究工作，使各項教育、訓(xùn)練、研究、管理長流水、不斷線，促使保教保育質(zhì)量全面提高，贏得社會贊同認(rèn)可。

幼兒教師是幼兒園工作的命脈，我們高度重視青年教師的招聘、培養(yǎng)和任用。把不斷提高教職工素質(zhì)當(dāng)作頭等大事來抓，鼓勵在職進(jìn)修(大專、本科);現(xiàn)大部分教師正在進(jìn)修大專、本科學(xué)歷，努力培養(yǎng)造就了一支高學(xué)歷、高能力、愛幼教、樂奉獻(xiàn)的教職工隊伍。我們有計劃有重點(diǎn)地進(jìn)行了師資崗位和高層次的培訓(xùn)，使新《綱要》的新理念迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€教師的教育行為。并面向全體，面向不同層次的教師，長期堅持不斷給她們輸入最新教育信息。走出去，參加培訓(xùn)，只要對課程改革有利，無論花多少錢都讓她們出去開眼界、拓思路。請進(jìn)來，結(jié)合我園實(shí)際，請專家來園集體培訓(xùn)。提高了我園教職工隊伍的整體素質(zhì)，為提高辦園水平奠定了基礎(chǔ)。

二、幼兒園管理

(一)抓制度，發(fā)揮特有效應(yīng)

幼兒園的規(guī)章制度就是幼兒園的法，這個法就是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的管理目標(biāo)，為提高管理質(zhì)量，我園強(qiáng)化了制度管理，采取了遞進(jìn)方式，穩(wěn)中求變，變中求新，逐步對規(guī)章制度進(jìn)行調(diào)整和完善，使之更科學(xué)合理，精細(xì)化，以保持幼兒園管理的良性延續(xù)和不斷發(fā)展。我們在各規(guī)章制度的條文中，突出目標(biāo)追求、價值觀念、素質(zhì)要求、作風(fēng)態(tài)度等，形成了鮮明獨(dú)特的園文化，打造出剛?cè)岵?jì)的規(guī)章制度，發(fā)揮出規(guī)范、強(qiáng)制和激勵教職工行為的強(qiáng)大功能，使教職工的每一項工作都精心，每一個環(huán)節(jié)都精細(xì)，每一個結(jié)果都精致。 真正做到抓綱務(wù)本，在各項工作中既有量的也有質(zhì)的明確要求，全面推行保教保育質(zhì)量責(zé)任制，發(fā)揮制度特有的效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)要我干為我要干的轉(zhuǎn)變，學(xué)會自我調(diào)控，人人意識我與實(shí)驗(yàn)共生存共發(fā)展。

(二)抓精細(xì)，創(chuàng)造精品管理

現(xiàn)代幼兒園管理是精細(xì)化管理時代，細(xì)節(jié)決定成敗。管理工作不但要嚴(yán)格，而且要精細(xì)，使管理目標(biāo)責(zé)任具體細(xì)化。我們堅持培訓(xùn)與考核相結(jié)合，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，總結(jié)借鑒了別人的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)幼兒的發(fā)展水平是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿這一認(rèn)識，制定了幼兒園工作人員應(yīng)知應(yīng)會的考核標(biāo)準(zhǔn)，制定了各種規(guī)范操作的制度，制定了幼兒的測查標(biāo)準(zhǔn)，并使測查工作制度化、兒童化、數(shù)量化。用科學(xué)的手段和科學(xué)的內(nèi)容從思想深處帶動教職工，通過考核、獎勵、處罰等手段引導(dǎo)、培育推進(jìn)精細(xì)化管理，使教職工理解明確崗位具體職責(zé)，切實(shí)做到職責(zé)清，分工明。實(shí)現(xiàn)精細(xì)化、精品管理。

(三)抓績效，體現(xiàn)創(chuàng)造價值

幼兒園的質(zhì)量管理，是以對幼兒實(shí)施素質(zhì)教育向社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的，以定量定性相結(jié)合的評價方法為基本手段，并輔以各種措施對質(zhì)量管理進(jìn)行全過程的監(jiān)督控制、考核。我園實(shí)行了績效管理，公正公平合理地評價教職工價值創(chuàng)造，促使教職工在高素質(zhì)的專業(yè)貢獻(xiàn)精神中，在相當(dāng)默契的團(tuán)隊工作配合中，用集體的智慧建立并得以實(shí)施，樹立平等競爭，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的機(jī)制，實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)的幼教品牌。

(四)抓資源，提高教育效益

在管理中我們特別注重提高教育資源使用效益，充分調(diào)動全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性，使他們的才干服務(wù)于幼兒發(fā)展。讓教職員工參與管理，自己管自己，對自己的行為負(fù)責(zé)，將責(zé)任、行為規(guī)范強(qiáng)化到人，每個人是幼兒園的管理者、教育者和督促者，形成一種人人關(guān)心質(zhì)量，人人承擔(dān)責(zé)任的局面。尊重和欣賞每一個教職員工，建立主人翁地位，教職員工提出的每一條建議和意見，我園都細(xì)致分析，有價值的的隨即采納并予以精神獎勵。經(jīng)常組織教職員工開展豐富多彩的活動，使他們在繁忙的工作之余，享受身心的愉悅，在園所工作舒心、放心、順心。

(五)抓規(guī)范，提升品牌效益

1、強(qiáng)化常規(guī)，建立和諧的一日工作程序

常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過程科學(xué)合理地依一定規(guī)道有序運(yùn)轉(zhuǎn)推進(jìn)。緊密結(jié)合園所實(shí)際，制定符合實(shí)際，操作性強(qiáng)，便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人，落實(shí)到時間與地點(diǎn)，并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。

2、抓實(shí)過程，向一日要質(zhì)量

人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題，生活活動的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認(rèn)識生活活動在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長所必需，還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值，通過合理組織、科學(xué)安排，將之有機(jī)地融合為一個整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實(shí)踐中積極探索具體而又切實(shí)有效的途徑與方法，以過程化管理，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

3、創(chuàng)建特色，體現(xiàn)藝教的美

藝術(shù)教育已成為學(xué)校參與社會宣傳，學(xué)生展示特長的一個窗口。把幼兒園定位在以藝術(shù)教育為主要特色已成為人們的共識，旨在體現(xiàn)全面發(fā)展的觀點(diǎn)。堅持美、趣、樂為主線的教學(xué)原則，以藝術(shù)教育為突破口，讓幼兒在藝術(shù)教育的活動中真正體會美育的價值，體驗(yàn)美的感受，在感受美表現(xiàn)美的過程中陶冶情操，促進(jìn)身心健康發(fā)展。在藝術(shù)教育活動，做到三定三有，即定時間、定項目、定輔導(dǎo)老師;有特點(diǎn)、有實(shí)效、有專人管理，期末組織成果評賽。

4、嚴(yán)格常規(guī)，注重過程管理

我們把提高保教質(zhì)量的立足點(diǎn)放在課堂教學(xué)活動上，以《綱要》精神為準(zhǔn)繩，寓教育于幼兒的一日活動之中，以一定的研討活動為途徑、手段、探究教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)依據(jù)，制定完善教學(xué)過程的常規(guī)要求及檢查評比辦法，園長要有針對性深入課堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題，尋找原因，及時指導(dǎo)，幫助、改進(jìn);對教師的學(xué)科計劃、備課、上課、效果檢查等環(huán)節(jié)劃出等級，做出記錄，歸入教師業(yè)務(wù)檔案;并且深入了解教師的需要，在實(shí)際管理過程中了解課程實(shí)施情況。每學(xué)期都要舉行1-2次“說課、授課、評課”一體化教學(xué)競賽，聽其說，觀其課，評其教，打破單純的授課方式，也可將半日活動設(shè)計列入教研比賽活動中去;堅持集體備課、聽課制度，做好聽課評析、案例反思工作，營造良好的教科研氛圍，使優(yōu)質(zhì)資源得到交流和分享。

5、強(qiáng)化意識，確保幼兒安全

從保護(hù)幼兒的生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。我園從實(shí)際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。首先，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決。其次，建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。第三，不斷完善接送制度，充分發(fā)揮全體教職工嚴(yán)把接送關(guān)，把幼兒接送時的安全工作落到實(shí)處。第四，戶外活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。第五，加強(qiáng)晨間一看、二問、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。第六、每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭 配，保證食物的多樣性、豐富性。園長、保健老師、食堂工作人員經(jīng)常檢查幼兒的用餐情況。我們特別注意加強(qiáng)過程與質(zhì)量的常規(guī)管理，確保園所有一個安全、祥和、進(jìn)取、向上的教育環(huán)境和氛圍。提高全體工作人員的安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任，及時發(fā)現(xiàn)和清楚不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。 建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設(shè)施維護(hù)工作，堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作，提高幼兒自我保護(hù)意識，全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

(六)抓溝通，建立家園文化

家長是幼兒園的上帝，既可載舟又可覆舟，因此幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過硬的保教保育質(zhì)量，贏得良好的社會信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長的滿意和支持。積極借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，及時做好家長訪談、家訪、家園活動、家園聯(lián)系冊等工作;重視家園互動，采用座談、書面等形式聽取家長意見，滿足家長合理要求，積極利用家長資源，以幼兒教育的發(fā)展。定期召開家長開放日活動，定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進(jìn)行評議，從社會的角度促進(jìn)教師隊伍的建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量的提高。請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。

我園在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。但我們還有很多不足之處。對此，我們在不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

三、今后努力的方向：

1、大力加強(qiáng)隊伍建設(shè)，促整體素質(zhì)提高。確立以人為本的辦學(xué)理念，使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展，想方設(shè)法創(chuàng)造條件為教師展示教育個性的舞臺，要積極參加各級教研活動，還要組織教師外出參觀、學(xué)習(xí)，大力實(shí)施“青藍(lán)工程”，搞好“傳、幫、帶”，全面提高教育保育質(zhì)量。

2、進(jìn)一步加大投入，合理配置教育資源。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，力爭園舍面積、生均建筑面積、各班學(xué)額達(dá)到有關(guān)規(guī)定。

3、進(jìn)一步重視安全工作，確保幼兒健康成長。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。 及時發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬無一失。

幼兒園評估自查報告范文

第九篇 小學(xué)層次目標(biāo)管理評估自查報告2650字

根據(jù)《__縣全日制完全小學(xué)(規(guī)范級)層次目標(biāo)管理評估方案》的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，對照我校學(xué)校管理、教育質(zhì)量、辦學(xué)條件等方面的工作進(jìn)行了自查，在自查中做到了堅持標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)事求是，把自查過程作為總結(jié)工作，查找差距，改進(jìn)工作的過程?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學(xué)校管理方面。

1、辦學(xué)思想。

在學(xué)校管理工作中，我校全面貫徹教育方針，基本確定了學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，能結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了中長期發(fā)展規(guī)劃。樹立正確的人才觀和質(zhì)量觀，制定了《馬坊小學(xué)教職工綜合考核制度》，對教師實(shí)施科學(xué)、規(guī)范的評價。實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，因材施教，促進(jìn)學(xué)生生動活潑主動發(fā)展。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)。

⑴領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，整體配合好，有較高的政策水平和管理能力。學(xué)校工作決策正確，無失誤。有開拓創(chuàng)新能力，有協(xié)調(diào)能力，上下級關(guān)系、周邊關(guān)系、干群關(guān)系好。工作責(zé)任心強(qiáng)，辦事不推諉、拖拉，為教師服務(wù)好。在教職工中有威信，有凝聚力，教職工信賴。

⑵校長素質(zhì)。學(xué)校校長有較高的思想素質(zhì)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。教育管理和教育教學(xué)方面有論文獲國家、市縣級等次獎。能完成規(guī)定的上課、聽課節(jié)次，熟悉語文等學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和方法，具有指導(dǎo)教學(xué)、科研、課外活動能力。重視師德師風(fēng)建設(shè)和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。在學(xué)校管理工作中，正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，依法治教。有端正的社會主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律辦學(xué)。廉潔奉公，嚴(yán)于律己，堅持原則，秉公辦事，作風(fēng)民主，充分發(fā)揮黨組織、工會、教代會和共青團(tuán)的作用。實(shí)行校務(wù)公開，進(jìn)行了民主評議干部，重視和加強(qiáng)了學(xué)校安全工作，管理措施得當(dāng)，社會各界評價較高。

3、教師隊伍。

⑴教師素質(zhì)。學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平較高，教育教學(xué)效果較好。實(shí)行年級主任管理制度，每個年級都有縣級或校級骨干教師和學(xué)科帶頭人。教師工作積極性高，教師隊伍穩(wěn)定。加強(qiáng)對退休教師的管理，關(guān)心教職工生活，努力為教職工辦實(shí)事。

⑵繼續(xù)教育。學(xué)校非常重視教師的繼續(xù)教育工作。組織教職工學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，走進(jìn)新課程，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，樹“文 秘 港”還有更多精彩文章等著您！立新觀念。按時完成教育行政部門安排的師訓(xùn)干訓(xùn)任務(wù)，教師繼續(xù)教育學(xué)分合格率達(dá)100%;?？埔陨蠈W(xué)歷教師比例達(dá)80%;教師計算機(jī)初級培訓(xùn)合格率達(dá)100%;60%以上的教師能利用遠(yuǎn)程教育資源開展教育教學(xué)活動。但由于各種原因，計算機(jī)中級培訓(xùn)還應(yīng)加大投入力度，參加培訓(xùn)的教師還比較少。

4、常規(guī)管理。

⑴辦學(xué)規(guī)劃。學(xué)校認(rèn)真制定了中長期辦學(xué)規(guī)劃，全面實(shí)施新課標(biāo)，初步建立起素質(zhì)教育的運(yùn)行機(jī)制，不斷向教育管理“規(guī)范化”和辦學(xué)條件的“標(biāo)準(zhǔn)化”方向發(fā)展。

⑵常規(guī)工作。學(xué)校常規(guī)工作開展有序，各種教育設(shè)施管理比較規(guī)范，設(shè)備完好率達(dá)95%以上;遠(yuǎn)程教育資源的管理和應(yīng)用比較好。

⑶育人環(huán)境。由于管理力度的加大，校園環(huán)境衛(wèi)生不斷改善。校園衛(wèi)生，綠化、美化較好，育人環(huán)境良好，學(xué)校榮獲__縣人民政府命名的“文明單位”和“愛國衛(wèi)生先進(jìn)集體”。

5、教育教學(xué)管理。

⑴德育管理。落實(shí)德育考核，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，德育計劃有層次性和針對性。把德育滲透到學(xué)校各項工作的全過程，能發(fā)揮德育工作隊伍的積極作用，形成三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)，德育工作逐漸形成合力。今后還需加強(qiáng)德育基地建設(shè)和關(guān)工委工作。

⑵教學(xué)常規(guī)。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理落實(shí)。有教學(xué)常規(guī)評價辦法，對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試、課外活動等方面實(shí)行量化。學(xué)年檢查教學(xué)常規(guī)6次，檢查有結(jié)果，有記載，有反饋，結(jié)果納入教師考核獎懲。

⑶課程管理。積極推進(jìn)新課程實(shí)施，教學(xué)過程管理規(guī)范。學(xué)校對改進(jìn)教學(xué)方法和指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法有一些措施，工作落實(shí)較好，隨堂聽課率90%以上。自然實(shí)驗(yàn)開出率有待提高。

⑷特長培養(yǎng)。學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和發(fā)展學(xué)生的個性特長方面有實(shí)施方案，措施落實(shí)較好。開設(shè)多個興趣小組，有指導(dǎo)教師及相應(yīng)的考核辦法，學(xué)生參加人數(shù)達(dá)100%。以后在學(xué)生特長培養(yǎng)成果展示方面還要多思考。

⑸減負(fù)提質(zhì)。學(xué)校在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量方面有措施，落實(shí)較好，教育質(zhì)量逐步提高。今后還需在形成特色方面努力。

6、教改科研。

加強(qiáng)教改科研管理力度，學(xué)校圓滿完成“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”實(shí)驗(yàn)課題工作，實(shí)驗(yàn)成果突出。新的科研課題正在申報之中。每學(xué)年都有10%以上的教師教改科研成果、論文在縣級以上獲獎，在縣內(nèi)有一定的影響。

二、教育質(zhì)量方面。

1、學(xué)生素質(zhì)。

⑴思想素質(zhì)。學(xué)校是縣教委命名的“文明禮儀學(xué)校”。學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣和心理素質(zhì)較好，有健康的審美情趣，各年級學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)100%。但在學(xué)習(xí)的語言美，團(tuán)結(jié)友愛方面還要加強(qiáng)教育。

⑵體衛(wèi)工作。我校一直重視體育和衛(wèi)生工作。每天堅持做好“兩操”，學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)的各項指標(biāo)居于農(nóng)村小學(xué)前列。特別是縣里舉辦的小學(xué)生籃球比賽中，我校每年都取得了較好的成績。

⑶勞動教育。加強(qiáng)對學(xué)生的勞動教育。教育學(xué)生自覺參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。絕大多數(shù)學(xué)生有生活自理能力，一種以上勞動技能掌握率95%以上。

⑷學(xué)生能力。素質(zhì)教育的有效實(shí)施，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和動手能力得到培養(yǎng)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)基本技能合格率95左右。

⑸學(xué)生特長。學(xué)生個性特長得到發(fā)展，學(xué)生參加縣級以上各類競賽獲獎面達(dá)5%左右，具有籃球、乒乓球、繪畫、音樂、書法、手工等特長的學(xué)生占30%以上。

三、辦學(xué)條件。

1、教育經(jīng)費(fèi)。

按照國家政策規(guī)定，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作，較好的改善了辦學(xué)條件，提高了教職工待遇。學(xué)校通過改革各方面管理和經(jīng)營方式，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)有了新的起色。如：伙食團(tuán)的管理、學(xué)生超市的管理、幼兒園的管理等等。

2、設(shè)施設(shè)備。

⑴生均面積。學(xué)校生均占地面積和生均建筑面積高于“普九”標(biāo)準(zhǔn)，活動場地生均面積達(dá)3平方米以上，有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的籃球場(兩個)和排球場(一個)。

⑵功能室。學(xué)校有設(shè)置有微機(jī)室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、多功能電教室。還沒有舞蹈排練室、科技活動和勞動專用場所及相應(yīng)設(shè)備。

⑶教儀圖書。自然、數(shù)學(xué)等教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，體育衛(wèi)生器材，音樂美術(shù)設(shè)備和器材，電化教育基本條件達(dá)到“兩基”要求。圖書生均15冊以上，微機(jī)配備50多臺，有遠(yuǎn)程教育專用接收室。但各類教儀圖書需要更新。

總之，我們按照《全日制完全小學(xué)(規(guī)范級)層次目標(biāo)管理評估指標(biāo)體系》認(rèn)真自查：學(xué)校管理部分得分50分，教育質(zhì)量32.5分，辦學(xué)條件86分，加分3分。據(jù)此，我校向縣政府教育督導(dǎo)室申報評估“規(guī)范級乙等學(xué)校”。

第十篇 中班督導(dǎo)評估自查報告3600字

我校全體教職工在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按照幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)要求，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，做了認(rèn)真地自評，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

一、幼兒園基本概況

我園始建于2024年，在各級主管部門的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展和完善，現(xiàn)我園占地面積800平方米，建筑面積70多平方米，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美充滿活力、充滿希望的幼兒園。

全園共有1個班級，在園幼兒25名，附近轄區(qū)內(nèi)適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育。我園共有教職工2人，專職教師2人。本科學(xué)歷2人。園內(nèi)設(shè)有多媒體教室 、游戲室。配備了42寸數(shù)字電視及電腦、音響、dvd等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。目前園內(nèi)共有電視1臺、電腦1臺，大門口、樓道安裝了電腦視頻監(jiān)控設(shè)備。

自辦園以來，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標(biāo)，不斷改善辦園條件，創(chuàng)新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績，贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽(yù)。

二、創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，打造幼兒茁壯成長的樂園

1、完善幼兒園設(shè)施

近幾年來，幼兒園逐年投入經(jīng)費(fèi)，不斷完善幼兒園設(shè)施。添置了符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施、大型廚房設(shè)備、教具、42寸等離子電視機(jī)、vcd、電鋼琴、電子琴、音響等。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。督導(dǎo)評估自查報告2、美化園內(nèi)環(huán)境我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時間，根據(jù)時令、主題及時對環(huán)境進(jìn)行調(diào)整美化，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外，我們還發(fā)動幼兒、家長齊參與，利用廢舊材料、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。

我園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。

三、規(guī)范素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量

1、建立健全制度，科學(xué)化、精細(xì)化管理

我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實(shí)施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農(nóng)村幼兒園，我們根據(jù)實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等，各項工作做到有章可循、有據(jù)可依。另外，靈活根據(jù)新情況、新問題及時完善各項規(guī)章制度，推進(jìn)教師行為禮儀規(guī)范，使管理更為科學(xué)化、精細(xì)化。

2、強(qiáng)化常規(guī)，建立和諧的工作程序

常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運(yùn)轉(zhuǎn)。管理人員堅持“一日三巡”制度，做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析園所保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因，緊密結(jié)合園所實(shí)際，制定符合實(shí)際，操作性強(qiáng)，便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人，落實(shí)到時間與地點(diǎn)，并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。

3、落實(shí)過程，向一日要質(zhì)量

人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題，幼兒園生活活動的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認(rèn)識生活活動在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長所必需，還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值，通過合理組織、科學(xué)安排，將之有機(jī)地融合為一個整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實(shí)踐中積極探索具體而又切實(shí)有效的途徑與方法，以程序化管理，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

四.多元化發(fā)展，提升幼兒教育素質(zhì)教育

我園為幼兒開展各種活動、搭建各種平臺！每項活動都要讓幼兒為達(dá)到“多元化發(fā)展，提升幼兒教育質(zhì)量”服務(wù)。例如舉辦親子運(yùn)動會、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動。每日的課間操，已成為蓓蕾幼兒園每個幼兒最喜歡、最快樂的舞蹈必修課。我們通過開展這些活動，激發(fā)了孩子對運(yùn)動、藝術(shù)的興趣;提升孩子的各種技能;培養(yǎng)孩子競爭和合作的初步意識;并讓孩子懂得，要想取得進(jìn)步，就要付出努力，從而培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自我的勇敢品質(zhì)，提升幼兒素質(zhì)教育。

五、強(qiáng)化意識，確保幼兒安全

從保護(hù)幼兒的生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。我園從實(shí)際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。

首先，園內(nèi)成立以園長為組長，全體教師和保安為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全職責(zé)，定期開展安全專題會議，全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實(shí)施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書》。

其次，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決;建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況;全園開設(shè)安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護(hù)意識;各班每周定期開展安全教育主題活動，將安全意識深入到每個幼兒心中;嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，把幼兒接送時的安全工作落到實(shí)處;戶外活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全;加強(qiáng)晨檢，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒;每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，餐飲都嚴(yán)格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作。

另外， 我們建立安全獎懲制度，進(jìn)一步細(xì)化《崗位職責(zé)及考核辦法》，設(shè)立“安全工作獎”，形成激勵機(jī)制。建立值班制度，每逢重大節(jié)假日、特殊天氣均能落實(shí)值班護(hù)園人員，做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。

六、提高專業(yè)知識，造就高素質(zhì)保教隊伍

我園高度重視教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升，經(jīng)常組織全園教職工集中學(xué)習(xí)上級文件、《綱要》精神，我們還通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，相互聽課研討，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。定期開展骨干教師進(jìn)修活動。

七、巧抓溝通，重視家園文化建設(shè)

幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過硬的保教保育質(zhì)量，贏得良好的社會信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長的滿意和支持。

我們幼兒園積極做好家訪、家園聯(lián)系、家園活動等工作，重視家園互動，滿足家長合理要求。本學(xué)期通過《家園聯(lián)系冊》讓家長們及時了解、掌握教育信息;及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，以便爭取家長的支持和幫助。 另外，我們還不定期地舉辦家長半日開放，邀請家長來園與孩子們一起生活、一起游戲，家長都給予了大力支持與配合。

八、面臨的問題

經(jīng)過多年努力實(shí)踐與探索，我們初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。同時，我們也還存在著許多不足之處：

1、我們是農(nóng)村幼兒園，我們辦園條件有限，生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動場地均明顯不足。

2、許多理想的現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步跟進(jìn)，無法滿足孩子們的需要。

3、農(nóng)村幼兒園教師師資配備沒有編制，好的師資難以引進(jìn)，年輕、優(yōu)秀教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍的不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。

4、農(nóng)村幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊，對幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認(rèn)識不足，致使幼兒園的教育工作偏離《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，傾向小學(xué)化，也是制約幼兒園實(shí)施新理念、更好發(fā)展的一個因素。

九、整改方案

1、對于人均面積綠地不足問題，我們將想盡一切辦法，將幼兒園一切可以利用的場地有效的利用起來供幼兒活動。對于幼兒園綠化方面，我們盡量加大盆景栽植，充分利用樓后空地擴(kuò)大綠化面積。

2、在資金方面，我們盡可能的節(jié)約一切資源，爭取社會各界的力量，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械。

3、積極開展園本研修，探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機(jī)制，尤其是要針對幼兒園辦園特色，培養(yǎng)能適應(yīng)和發(fā)展園本課程特色的特長教師，制定激勵機(jī)制，進(jìn)一步提高教職工工資待遇，鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn)，盡可能多的給老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

4、針對家長認(rèn)識上的誤區(qū)，通過下發(fā)《致家長一封信》、《園報》、搜集成功的教育案例，提供操作上的經(jīng)驗(yàn)幫助等途徑，積極做好相關(guān)宣傳，以使他們能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵，并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。

幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在接下來的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑，要以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時俱進(jìn)，要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更新、更高的目標(biāo)邁進(jìn)！

中班督導(dǎo)評估自查報告

第十一篇 體育工作督導(dǎo)評估自查報告2200字

根據(jù)國家《關(guān)于開展中小學(xué)體育工作督導(dǎo)檢查的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，堅持軟件從嚴(yán)，硬件從實(shí)的原則，對照《湖北省中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、統(tǒng)一思想，形成共識，全面加強(qiáng)學(xué)校體育建設(shè)。

學(xué)校本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，以生為本，立足實(shí)際，面向全體學(xué)生，認(rèn)真貫徹《___國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，落實(shí)《___國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校體育工作條例》等有關(guān)規(guī)定，按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運(yùn)動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。

(一)、管理體制

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

校長、體衛(wèi)主任、體育教研組長在制定學(xué)期計劃時，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內(nèi)容和要求，還在校務(wù)會議、教研組長會議上學(xué)習(xí)，提高全體教師對體育工作改革的認(rèn)識。我校還成立體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，體衛(wèi)主任具體負(fù)責(zé)工作，做到專項管理，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。學(xué)校還制定了體育一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校體育教育工作的全面落實(shí)，有專項的體育計劃及工作總結(jié)。

2、經(jīng)費(fèi)保障及設(shè)備添置。

幾年來，我校十分重視發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，為了抓好體育教育工作，學(xué)校加大了經(jīng)濟(jì)投入，改善辦學(xué)條件，近三年，投資近萬元，添置籃球、羽毛球等體育用品，體彩捐贈的健身器材為學(xué)生體育鍛煉提供了有力保障，大大改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。

3、師資培訓(xùn)。

我校把優(yōu)化學(xué)校體育教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實(shí)教師隊伍，通過校本培訓(xùn)和送教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊伍，體育教師除了參加專業(yè)培訓(xùn)之外，還參加了新課程上崗培訓(xùn)、計算機(jī)等級、普通話等各類培訓(xùn)，在崗教師整體具有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)。

(二)、深化改革，陽光體育。

體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨，就是以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學(xué)氛圍。

1、體育器械讓學(xué)生快樂起來。

我們把現(xiàn)有的固定體育器械進(jìn)行定期改造和維修，充分利用上這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強(qiáng)調(diào)每個學(xué)生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學(xué)生隨時隨處都可以健身，保證學(xué)生每天一小時體育活動時間。學(xué)校還不斷添置一些體育器材，每學(xué)期都有所投資，還落實(shí)體育器材管理員一名(體育教師兼)并做好記錄。

2、課堂教學(xué)讓學(xué)生身心愉悅。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市教科局印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》，在課程表上落實(shí)“兩操兩活動”，廣播操、眼保健操、課外活動長期堅持。推行第三套中小學(xué)生系列廣播體操和校園集體舞，并嚴(yán)格要求專課專用，不許占課，教導(dǎo)處隨機(jī)抽查。每星期的體育課是快樂體育的主渠道。以轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施“快樂教育”為突破口，增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性、娛樂性、健身性、實(shí)效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強(qiáng)教材建設(shè)為著眼點(diǎn)，使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

3、陽光體育運(yùn)動讓學(xué)生喜聞樂見。

(1)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動的興趣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主要宗旨，喜歡體育運(yùn)動的學(xué)生都能參加。

(2)提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，隨時隨地開展小型競賽活動。學(xué)校開展了以“我運(yùn)動、我健康、我快樂”為主題的體育活動，活動器材以自制為主，學(xué)校還舉行了校園集體舞比賽，開展了以班級為單位的集體性體育游戲項目。讓學(xué)生體味了快樂、合作、和諧，同時也豐富了校園文化。每年學(xué)校還召開一次田徑運(yùn)動會，一次趣味運(yùn)動會，邀請學(xué)生家長參加，讓家長關(guān)心孩子的體質(zhì)，支持學(xué)校體育工作。通過以上體育競賽，使學(xué)生不斷增強(qiáng)體質(zhì)，不斷產(chǎn)生競爭意識，培養(yǎng)了學(xué)生的進(jìn)取精神。

(3)每年冬季，我校舉行“陽光體育冬季晨跑活動”，要求高年級學(xué)生每天跑步不少于 1000米，并因地制宜結(jié)合實(shí)際地開展好此項活動。當(dāng)天有體育課的，在課上由體育教師組織千米跑，當(dāng)天沒有體育課的，課外活動由班主任組織千米跑，雨雪天不能開展千米跑的情況下，由班主任組織好學(xué)生在走廊、過道等室內(nèi)開展千次以上跳繩活動。

近年來，學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，學(xué)生體育鍛煉的態(tài)度和習(xí)慣普遍增強(qiáng)，校內(nèi)自覺進(jìn)行體育活動人數(shù)不斷增加，學(xué)生健康狀況明顯改善。

三、存在不足，努力方向

總之通過幾年努力，學(xué)校在體育、衛(wèi)生等教育工作中取得了一定的成績，豐富了學(xué)生的課余生活，為發(fā)展學(xué)生個性特長提供了舞臺，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)。但也存在一些問題，譬如：活動場地偏小、部分學(xué)校體育器材設(shè)備不足，體育教學(xué)與活動的開展受到限制，對學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高產(chǎn)生一定的影響。為此，我們將積極爭取辦事處黨委、市政府的大力支持，加大投入，加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動場地的擴(kuò)建與體育器材設(shè)備的添置，確保體育教學(xué)與活動的正常秩序，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，增加學(xué)生體質(zhì)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

時代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的要求與標(biāo)準(zhǔn)也在不斷提高，我們的工作還任重而道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)扎實(shí)努力工作。

第十二篇 縣醫(yī)院愛嬰醫(yī)院評估復(fù)核自查報告總結(jié)1400字

一、有書面的母乳喂養(yǎng)規(guī)定，并常規(guī)地傳達(dá)到全體衛(wèi)生人員。

1、我院重新調(diào)整了貫徹母乳喂養(yǎng)規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組，由業(yè)務(wù)院長、護(hù)理部、產(chǎn)科、兒科主任組及護(hù)士長等組成，并制定了工作職責(zé)，將母乳喂養(yǎng)規(guī)定發(fā)給小組各成員，并組織學(xué)習(xí)。

2、在產(chǎn)科門診、兒科門診、產(chǎn)房、病房、新生兒室張貼《促進(jìn)母乳喂養(yǎng)成功十條標(biāo)準(zhǔn)》、《醫(yī)院母乳喂養(yǎng)規(guī)定》、《國際母乳代用品銷售守則》，并要求醫(yī)務(wù)人員掌握。

3、制定了詳細(xì)的母乳喂養(yǎng)工作計劃，并不定期的進(jìn)行檢查，有記錄、有改進(jìn)措施。

4、禁止各科室張貼母乳代用品銷售廣告、資料，及代銷母乳代用品行為。

5、我院無母乳代用品的生產(chǎn)者、銷售者提供的健康教育及宣傳材料、資料。

二、對全體衛(wèi)生人員進(jìn)行必要的技術(shù)培訓(xùn)，把有關(guān)母乳喂養(yǎng)的好處及處理方法告訴所有的孕婦。

1、對新入崗人員進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識的崗前培訓(xùn)，并進(jìn)行考核，合格后方可上崗。

2、制定了促進(jìn)母乳喂養(yǎng)崗位責(zé)任制，作為母乳喂養(yǎng)的工作職責(zé)。

3、定期對每個醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識培訓(xùn)，每年2次，每次3小時以上。

4、產(chǎn)前門診、產(chǎn)前病房通過發(fā)放宣傳資料，產(chǎn)前病房定期利用工休座談會對產(chǎn)婦及其家屬進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識宣教。

5、所有產(chǎn)婦均由病房責(zé)任護(hù)士進(jìn)行母乳喂養(yǎng)宣教。

三、幫助母親在產(chǎn)后半小時內(nèi)開始母乳喂養(yǎng)、指導(dǎo)母親如何喂奶，以及在需與其新生兒分開的情況下如何保持泌乳。

1、實(shí)行責(zé)任責(zé)任到人，剖產(chǎn)后和順產(chǎn)后30分鐘由助產(chǎn)士進(jìn)行指導(dǎo)母子皮膚接觸和吸吮，回病房后由責(zé)任護(hù)士進(jìn)一步指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)技術(shù)和技巧。

2、母親留房觀察期間，嬰兒和母親在一起。

3、實(shí)行責(zé)任責(zé)任到人，剖產(chǎn)后和順產(chǎn)后30分鐘由助產(chǎn)士進(jìn)行指導(dǎo)母子皮膚接觸和吸吮，回病房后由責(zé)任護(hù)士進(jìn)一步指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)技術(shù)和技巧，直至產(chǎn)婦全面掌握母乳喂養(yǎng)知識。

4、通過母乳喂養(yǎng)宣教和醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)讓母親掌握了正確的抱奶體位及新生兒的含接姿勢，讓母親掌握了足夠的母乳喂養(yǎng)知識。

四、實(shí)行24小時母嬰同室；鼓勵按需哺乳；不給母乳喂養(yǎng)的新生兒吸人工奶頭，或使用奶頭作安慰物；除母乳外，禁止給新生兒吃任何食物或飲料，除非有醫(yī)學(xué)指征。

1、除去有醫(yī)學(xué)指征的新生兒外，80%的新生兒生后未吃過任何母乳以外的食品及飲料，做到了純母乳喂養(yǎng)。

2、加強(qiáng)護(hù)理工作，做到早開奶、按需哺乳，實(shí)行責(zé)任責(zé)任到人，剖產(chǎn)后30分鐘由助產(chǎn)士進(jìn)行指導(dǎo)母子皮膚接觸和吸吮，回病房后由責(zé)任護(hù)士進(jìn)一步指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)技術(shù)和技巧，直至產(chǎn)婦全面掌握母乳喂養(yǎng)知識。

3、母嬰同室，無嬰兒室，母親和嬰兒24小時在一起。

五、開展預(yù)防艾滋病母嬰傳播工作。

所有的孕婦在分娩前均接受hiv抗體檢測，未發(fā)現(xiàn)hiv抗體陽性孕婦。

六、提高產(chǎn)時保健質(zhì)量，保護(hù)、促進(jìn)、支持自然分娩，嚴(yán)格控制破宮產(chǎn)率。預(yù)防控制產(chǎn)科并發(fā)癥，建立孕產(chǎn)婦死亡及產(chǎn)科疑難病歷討論制度。

1、定期開展母乳喂養(yǎng)周活動，通過走上街道、進(jìn)入社區(qū)宣傳母乳喂養(yǎng)知識，發(fā)放宣傳資料，鼓勵孕婦自然分娩；并通過報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳母乳喂養(yǎng)知識。

2、開展了孕產(chǎn)婦高危篩查，按照規(guī)定轉(zhuǎn)診。

3、醫(yī)務(wù)人員掌握了剖宮產(chǎn)對產(chǎn)婦及新生兒的不利影響，嚴(yán)格遵循掌握剖宮產(chǎn)指征。

4、有孕產(chǎn)婦死亡病歷及產(chǎn)科疑難病例討論制度，并組織實(shí)施。

七、嚴(yán)格執(zhí)行《內(nèi)蒙古自治區(qū)出生醫(yī)學(xué)證明管理辦法》。《出生醫(yī)學(xué)證明》的管理工作，按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)出生醫(yī)學(xué)證明管理辦法》所規(guī)定的管理流程要求，開展《出生醫(yī)學(xué)證明》免費(fèi)簽發(fā)工作，嚴(yán)禁私自收費(fèi)和變相收費(fèi)現(xiàn)象。