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學習科學發(fā)展觀自查自糾報告五篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):56

學習科學發(fā)展觀自查自糾報告

學習科學發(fā)展觀自查自糾報告怎么寫

1. 引出科學發(fā)展觀:簡要介紹科學發(fā)展觀的內(nèi)涵,它是以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展為核心的社會發(fā)展理念,強調(diào)以人為本,統(tǒng)籌兼顧經(jīng)濟、社會、環(huán)境等多方面的和諧發(fā)展。

2. 自查過程:描述自查的過程,可以包括以下幾個步驟:

- 確定自查目標:明確自查旨在評估個人或組織在實踐中對科學發(fā)展觀的理解和執(zhí)行程度。

- 收集信息:通過問卷調(diào)查、訪談、文件審查等方式,收集關于科學發(fā)展觀落實情況的數(shù)據(jù)和反饋。

- 分析數(shù)據(jù):對收集到的信息進行分析,找出執(zhí)行科學發(fā)展觀的亮點和存在的問題。

- 歸納問題:將分析結果歸納為具體的問題點,如片面追求經(jīng)濟增長、忽視環(huán)境保護、社區(qū)參與度不足等。

3. 自糾策略:針對自查發(fā)現(xiàn)的問題,提出改進措施:

- 增強理論學習:提高對科學發(fā)展觀的認識,定期開展相關培訓和研討活動。

- 制定行動計劃:針對每個問題制定具體的改進計劃,明確責任人和完成時間。

- 監(jiān)督與評估:建立監(jiān)督機制,定期檢查改進計劃的執(zhí)行情況,并進行效果評估。

- 持續(xù)改進:根據(jù)評估結果,持續(xù)調(diào)整和完善改進措施,確保科學發(fā)展觀的深入貫徹。

開頭結尾怎么寫

開頭:

科學發(fā)展觀是我們工作和生活中不可或缺的指導原則,它要求我們在追求經(jīng)濟發(fā)展時,兼顧社會公正與環(huán)境保護。為了更好地理解和實踐這一理念,我們近期進行了一次全面的自查自糾,以期在實際操作中找到差距,實現(xiàn)持續(xù)改進。

結尾:

通過這次自查自糾,我們深刻認識到在落實科學發(fā)展觀上的不足,同時也看到了改進的空間和方向。我們堅信,只有不斷學習、反思和行動,才能真正將科學發(fā)展觀融入日常工作中,推動各項事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。未來,我們將以更加堅定的決心和實際行動,踐行科學發(fā)展觀,為構建和諧社會貢獻力量。

學習科學發(fā)展觀自查自糾報告范文

第一篇 學習科學發(fā)展觀自查自糾報告1000字

通過學習和對照科學發(fā)展觀,我發(fā)現(xiàn)盡管自己已從事將近十年的教學,但仍有許多地方不符合科學發(fā)展觀的要求和人才培養(yǎng)的需要。為此,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作方法方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

一、自身存在的問題:

1、政治思想意識不夠強。沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。平時雖然也學習過馬列主義、___思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,只從字面上理解___思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、業(yè)務知識鉆研不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,刻苦鉆研、鍥而不舍的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。創(chuàng)新嘗試不夠,害怕失敗。

3、工作作風不夠扎實。工作時間久了,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

4、不能摒棄原有的定勢思維,因循守舊、畏首畏尾、患得患失,缺乏大膽創(chuàng)新精神。

二、今后努力的方向

1、進一步加強政治思想觀念,加強政治理論學習,認清職責,立足本職,老老實實、本本分分開展工作,樹立“一切為了學生,為了學生的一切”的思想意識。

2、加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。加強業(yè)務學習,增強做好工作的本領。務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,使自己更全面地發(fā)展。

3、剖析自己,虛心接受,更快進步。嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。

4、努力培育科學思維,按照科學發(fā)展觀的要求,著力克服因循守舊、畏首畏尾、患得患失的思想觀念和心理,形成創(chuàng)新思維、開放思維。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的新一代。

總之,通過這次開展的自查活動,我認清了自身存在的問題,明確了整改方向,今后我要嚴格要求自己,向優(yōu)秀教師學習,以此促進自己的專業(yè)成長。

第二篇 學習科學發(fā)展觀回頭看自查報告2150字

根據(jù)市委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室《關于進一步做好全市第一批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動單位整改落實回頭看工作的通知》(彭學領辦,20__69號)文件精神, 市交通局緊緊圍繞市委深入推進城鄉(xiāng)一體化,加快建成科學重建的樣板,加快建成經(jīng)濟振興的樣板的實踐活動主題,對照整改落實方案,緊扣落實整改事項、解決突出問題和創(chuàng)新體制機制,以高度負責的態(tài)度、求真務實的精神,認真抓好回頭看各項工作落實,鞏固和擴大了學習實踐活動的成果?,F(xiàn)將自查情況報告如下:

一、加強組織領導,狠抓工作落實

我局深刻認識到整改落實回頭看工作的重要性和必要性,把做好回頭看工作作為學習實踐活動的一個重要環(huán)節(jié)來抓,切實加強組織領導,明確責任,強化措施,穩(wěn)步推進,取得了良好效果。在接到上級有關文件后,局黨組立即召開了專項會議研究部署。要求機關各科室、局屬各單位充分認識開展 回頭看工作對確保學習實踐活動取得實效、促進交通行業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展的重要意義,要求以高度負責的精神、實事求是的態(tài)度,統(tǒng)籌兼顧,科學安排,注重實效,全面推進。機關各科室、局屬各單位從講政治、講大局的高度,認真落實局黨組關于開展學習實踐活動整改落實情況回頭看的工作要求,對照整改方案進行了一次全面的自查,認真查找黨員干部特別是領導班子和黨員領導干部的理想信念是否更加堅定、認識是否更加深化,推進科學發(fā)展的具體舉措是否得到落實,影響科學發(fā)展的突出問題和群眾反映強烈的突出問題是否得到解決,切實把回頭看作為鞏固學習活動成果,提高交通科學重建、科學管理能力的過程。通過回頭看全面總結經(jīng)驗,分析存在問題,推進整改落實,進一步完善整改方案,落實整改責任,加強督促檢查,提高整改質(zhì)量,確保整改事項如期完成,成效明顯,達到了預期目標,把我局學習實踐活動不斷推向持久和深入,進一步促進了我市交通事業(yè)的科學健康發(fā)展。

二、加強學習教育,轉變思想觀念

為了進一步轉變和破除不符合科學發(fā)展的思想觀念和認識障礙,在學習實踐活動結束后,我局繼續(xù)加大干部職工教育力度,有重點地、有針對性地開展專題學習和主題實踐。在開展回頭看中,各黨支部認真組織全體干部職工深入學習了黨的十七大、十七屆三中全會、四中全會、省委九屆七次全會、成都市委十一屆七次全會、市委十二屆八次全會及各級紀委會議精神,通過繼續(xù)學、深入學、反復學,使交通系統(tǒng)全體黨員干部對堅持學習實踐科學發(fā)展觀有了更加清晰、更深刻的認識,更加堅定了推動科學發(fā)展的決心,進一步加深了對科學發(fā)展觀第一要義、核心、基本要求、根本方法的認識和理解,站在科學發(fā)展的制高點上,重新審視我們以往取得的成績,深刻分析我們工作中不適應不符合科學發(fā)展的突出問題,把思想從傳統(tǒng)發(fā)展觀念、條條框框的束縛中解放出來,以更高的起點、更廣闊的視野謀劃交通改革與發(fā)展,形成了深入解放思想、服務科學發(fā)展、把握以人為本核心、創(chuàng)新交通體制機制、切實提高實踐科學發(fā)展觀的能力等共識,進一步明確了今后一段時期的交通工作思路。通過強化學習切實轉變了黨員干部的思想觀念,增強了黨員干部的大局意識、責任意識、憂患意識和為民意識,切實轉變干部思想作風和工作作風,堅定攻堅克難的信心,增強實踐科學發(fā)展觀的本領,以創(chuàng)新的思維謀劃交通工作的未來發(fā)展,以科學的眼光和思維謀劃新一輪的發(fā)展。提高了廣大黨員干部的綜合素質(zhì)和促進科學發(fā)展、推動社會和諧的能力,提高了工作效率和服務質(zhì)量。堅持廉政紀律教育輔導,加強對黨風黨紀、廉潔從政和艱苦奮斗教育,以良好的黨風政風保障和推動交通工作的順利開展。

三、抓好整改落實,解決問題取得實效

在學習實踐活動中,我局緊緊圍繞加快科學重建,構建和諧交通、民生交通、現(xiàn)代交通的主題,依據(jù)領導班子分析檢查報告中查擺的問題和整改措施,進一步進行分解細化,制定有效措施,著力解決影響和制約交通科學發(fā)展的突出問題、黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的主要問題以及人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。在整改過程中,局黨組切實加強領導,全面統(tǒng)籌安排,落實工作責任,扎實整改,取得明顯的效果,切實推動了交通災后重建和科學發(fā)展的順利進行。

(一)、堅持科學發(fā)展觀,打造統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的民生交通

1、科學規(guī)劃交通災后藍圖,積極做好交通災后重建項目的前期準備工作

同時我們結合實際,認真做好了建設項目的勘測、設計等前期準備工作,順利完成了小夫公路、溫彭公路、彭敖公路、彭白公路、銀白公路一期、蒲新公路、川西環(huán)線等全市絕大部份災后重建項目的立項、設計等前期工作,為各個工程的開工和順利推進打下了堅實的基礎。

2、積極謀求上級支持,為全市交通建設打下了堅實基礎

總之,科學發(fā)展觀是黨的建設和經(jīng)濟社會工作的重要指導方針,學習實踐科學發(fā)展觀是一個長期過程,鞏固和深化學習實踐科學發(fā)展觀活動成果是今后一個時期廣大黨員干部的一項重要政治任務,必須長抓不懈,狠抓落實。在今后的工作中,我們必須繼續(xù)圍繞黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠這個總要求,進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新,牢固樹立科學發(fā)展的理念,強化科學發(fā)展的思維,切實增強科學發(fā)展的能力,著力提升科學發(fā)展的水平,扎實抓好各項工作科學發(fā)展的落實,為不斷開創(chuàng)我市交通事業(yè)科學發(fā)展新局面而不懈努力!

特此報告

第三篇 教師學習科學發(fā)展觀自查自糾報告1000字

教師學習科學發(fā)展觀自查自糾報告

通過學習和對照科學發(fā)展觀,我發(fā)現(xiàn)盡管自己已從事將近十年的教學,但仍有許多地方不符合科學發(fā)展觀的要求和人才培養(yǎng)的需要。為此,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作方法方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

一、自身存在的問題:

1、政治思想意識不夠強。沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。平時雖然也學習過馬列主義、___思想及鄧__理論,但思想上未引起高度的重視,只從字面上理解___思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧__同志理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、業(yè)務知識鉆研不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,刻苦鉆研、鍥而不舍的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。創(chuàng)新嘗試不夠,害怕失敗。

3、工作作風不夠扎實。工作時間久了,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

4、不能摒棄原有的定勢思維,因循守舊、畏首畏尾、患得患失,缺乏大膽創(chuàng)新精神。

二、今后努力的方向

1、進一步加強政治思想觀念,加強政治理論學習,認清職責,立足本職,老老實實、本本分分開展工作,樹立“一切為了學生,為了學生的一切”的思想意識。

2、加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。加強業(yè)務學習,增強做好工作的本領。務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,使自己更全面地發(fā)展。

3、剖析自己,虛心接受,更快進步。嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。

4、努力培育科學思維,按照科學發(fā)展觀的要求,著力克服因循守舊、畏首畏尾、患得患失的思想觀念和心理,形成創(chuàng)新思維、開放思維。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的新一代。

總之,通過這次開展的自查活動,我認清了自身存在的問題,明確了整改方向,今后我要嚴格要求自己,向優(yōu)秀教師學習,以此促進自己的專業(yè)成長。

第四篇 學習科學發(fā)展觀活動回頭看自查報告2250字

一、目標要求

通過學習實踐,查擺問題,深刻分析,理清我院改革與發(fā)展的思路,研究整改措施。著力解決影響和制約我院科學發(fā)展的突出問題,著力建立適應和促進我院醫(yī)療保健和各項工作的科學發(fā)展的體制機制,著力提高黨員干部運用科學發(fā)展觀的能力,把各方面的積極性、創(chuàng)造性引導到謀求婦幼衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展上來,努力實現(xiàn)我院可持續(xù)發(fā)展。

二、時間安排

分析檢查階段從20__年11月25日至2024年1月10日,共45天。

三、方法步驟

11月25日起轉入分析檢查階段。起草活動方案和安排,12月1日召開動員大會。在具體實施中,院黨委和各支部要根據(jù)我院《關于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的要求,把握好第二階段中召開領導班子專題民主生活會、形成領導班子報告、組織群眾評議三個主要工作環(huán)節(jié)。加上第二階段活動展開前的廣泛征求意見,活動結束后總結經(jīng)驗工作,按照以下五個步驟進行:

(一)廣泛征求意見 (20__年11月25-30日)。

通過廣泛征求意見,掌握各支部和科室對領導班子、黨員領導干部、黨員個人的意見建議,掌握當前影響我院發(fā)展建設面臨的主要矛盾問題,為開好民主生活會打下堅實基礎。 一是召開座談會:結合前期組織調(diào)研的情況,梳理調(diào)研成果,組織相關人員參加的探討我院科學發(fā)展的解放思想研討會,召開征求意見座談會;二是發(fā)放調(diào)查問卷:向各科室和全院干部職工,向各工作對口的聯(lián)系單位等發(fā)放征求意見問卷,廣泛征集意見;三是開展交心談心活動:院主要領導與班子成員之間、院領導與所分管的各部門負責人之間、部門主要負責人與對口業(yè)務科室負責人和工作人員之間要開展交心談心活動。廣泛交流、聽取意見,達到相互啟發(fā)、共謀發(fā)展、共建和諧的目的;四是梳理意見和建議:對征集到的意見和建議匯總后,要認真分析梳理,為確定貫徹落實科學發(fā)展觀的主要思路和加強領導班子自身建設的具體措施奠定基礎.

(二)查找分析問題(20__年12月1一10日)。

院領導班子及領導個人著重在六個方面查找在貫徹落實科學發(fā)展觀方面的深層次問題。查找影響醫(yī)院改革與發(fā)展的癥結所在,解決科學發(fā)展觀方面存在的瓶頸問題。1、在思想觀念上,要著力解決一些黨員干部科學發(fā)展的理念不牢,發(fā)展思路不清,發(fā)展質(zhì)量不高,思想觀念還不能完全符合科學發(fā)展觀的要求,以及“滿足于現(xiàn)狀,不思進取”的糊涂認識等問題。2、在服務意識上,要著力解決一些黨員干部全心全意為病人、為群眾服務的宗旨淡薄,業(yè)務技術不求上進,固步自封;學科規(guī)劃缺乏遠見,服務不規(guī)范、不到位;改善醫(yī)患關系無所作為等問題。3、在作風建設上,要著力解決一些黨員干部精神狀態(tài)不振,思想解放不夠,作風漂浮、工作不扎實,辦事效率不高等問題;4、在發(fā)展方式上,要著力解決一些黨員干部主觀發(fā)展,片面發(fā)展,盲目發(fā)展,單純追求經(jīng)濟增長,只顧眼前利益,忽視長遠利益,發(fā)展的全面性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性不強等問題。5、在人生的坐標上,要著力解決一些黨員干部世界觀、人生觀、價值觀、權利觀扭曲,黨性不強、黨風不正、黨紀不嚴、為醫(yī)不廉,以及地位觀和利益觀等方面存在的問題。6、在體制機制上,要著力解決一些黨員干部創(chuàng)新意識不強,影響和制約我院科學發(fā)展的體制機制障礙還比較突出等問題。通過全面查找,并結合近幾年,特別是今年的工作情況,形成領導班子、領導班子個人的書面分析材料。領導班子分析報告時要著重系統(tǒng)梳理發(fā)展思路、工作重點和服務對象提出的問題和建議,尤其是要原原本本匯總服務對象和職工提出的批評意見,職能部門負責人和科主任個人分析報告提交院黨委審閱,院領導班子和領導人分析報告交廳學習實踐活動領導小組審閱。

(三)召開專題民主生活會(20__年12月 11-17日)

結合專題調(diào)研情況查找問題,領導班子成員要過一次專題民主生活會,民主生活會要圍繞“堅持科學發(fā)展、深化醫(yī)院改革、保障人民健康”這一主題,重在分析問題、總結經(jīng)驗、明確方向。領導班子成員要結合分工,深入分析研究,要認真開展批評和自我批評,主動吸取經(jīng)驗教訓。要歷史地、客觀地、辯證地看待以往工作中的成績和問題,開誠布公地談問題、找原因、提建議,形成一個民主、團結、務實、創(chuàng)新的良好氛圍。專題民主生活會的成果要體現(xiàn)在領導班子分析報告中。專題民主生活會的參會人員可適當擴大范圍;黨員領導干部要在黨委專題民主生活會上,分析檢查學習實踐科學發(fā)展觀方面存在的問題。

各黨支部要以支部組織生活的形式組織開好黨員主題生活會,職能部門負責人、科主任要結合自身工作,深入分析研究,要認真開展批評和自我批評,主動吸取經(jīng)驗教訓。支部要做好會議記錄,院學習實踐活動指導檢查組對口列席指導。

黨委召開專題民主生活會將邀請廳督導組及有關處室負責人參加會議。會后,按要求及時上報有關材料。

(四)形成領導班子分析報告(20__年12月18-26日)。

起草并形成領導班子分析報告,是學習實踐活動區(qū)別以往學習教育活動的一個特點和重點,是活動成果的一個重要載體和集中體現(xiàn)。領導班子分析檢查報告.要從四個方面重點分析。一要在學習調(diào)研的基礎上,緊密聯(lián)系我院醫(yī)療保健工作實際,著重分析科學發(fā)展觀在我院和各科室的建設發(fā)展的要求;二要著重分析黨的十六大以來貫徹落實科學發(fā)展觀情況,在充分運用學習調(diào)研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎上,認真查擺貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題;深刻州主徽原因,深入分析產(chǎn)生突出問題的主要根源;三要著重分析研究符合本單位科學發(fā)展的工作思路,在學習實踐活動中,可解決的問題立即解決,經(jīng)過努力在一段時間內(nèi)可解決的突出問題,提出解決問題的辦法意見;四要著重分析按照科學發(fā)展觀要求加強領導班子自身建設的具體措施。

第五篇 2024年學習科學發(fā)展觀個人自查報告通用1550字

___在全國范圍內(nèi)組織全體黨員學習科學發(fā)展觀已經(jīng)一年了;一年來,在省行營業(yè)部的統(tǒng)一計劃安排下,在江岸支行黨委具體領導下,我們系統(tǒng)地學習了相關材料和文件,并在后一階段對照自已的工作進行了嚴肅、認真的自查,現(xiàn)將自查結果報告如下:

一.認真學習,弄懂弄通,正確理解科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)!

為什么中央在現(xiàn)階段花這么大的氣力推行科學發(fā)展觀?科學發(fā)展觀的含義到底包含哪些方面?不搞清楚這二個基本問題,就不會有正確的態(tài)度!

眾所周知,改革開放三十年來,我國的社會主義建設事業(yè)取得了巨大的進步,人民群眾的物質(zhì)和文化生活都取得了極大的發(fā)展!然而我們也要看到:由于中國長期封建社會遺毒的影響,由于我們國家整體來說還是世界上最大的發(fā)展中國家,更由于我們機制體制尚需完善的地方還很多,造成了全國很多地區(qū)和部門不管是在行政管理或經(jīng)濟決策中不注意黨的方針和群眾利益,而只重視小團體或個人私利,造成了干群關系的緊張和政策脫離群眾而被群眾反感,造成了社會矛盾在某些領域的激烈和惡化!如果我們不回到科學發(fā)展的道路上來,我們黨就會逐步脫離群眾的支持,失去群眾基礎,最終失去執(zhí)政的合法性!

所以,執(zhí)不執(zhí)行科學發(fā)展觀,是黨性強不強的具體表現(xiàn);如果習慣于按老套路出牌,嘴里執(zhí)行科學發(fā)展觀,行動上還和科學發(fā)展觀背道而馳,那必定會成為科學發(fā)展觀的敵人,必定會給黨和國家的事業(yè)帶來不可估量的損害!許多正的反的歷史經(jīng)驗教訓證明:不遵循科學發(fā)展觀,不按客觀規(guī)律辦事,好事也會辦成壞事!所謂為人民服務就會變成為人民幣服務,就會不計后果,急功近利,最終以損害人民和國家利益而收場!

哪么什么是科學發(fā)展觀呢?我以為,科學發(fā)展觀就是要求我們黨的一切政策、方針、法律,都必須因循社會和自然的客觀規(guī)律,都必須在法律的框架內(nèi),經(jīng)由全體人民討論,最后交由人民執(zhí)行的發(fā)展觀!具體到我們的工作中,就是工作決策不能是領導拍腦瓜,群眾作啞巴;就是決策程序要科學,決策過程要透明,決策結果要公平!只有如此,才能團結和帶領全國各族人民,進行行之有效的社會主義建設,才能維護社會和民族的穩(wěn)定!

二.對照檢查,反思自身,為踐行科學發(fā)展觀而努力!

盡管知道“科學發(fā)展觀”是我黨新形勢下全部工作的指導方針,但一直以為那只是領導的事;因為以我國現(xiàn)行的管理體制和黨內(nèi)機制,單位領導往往是黨政一肩挑,一張口抵千百張口,一支筆抵千百支筆;既然如此,干嘛自找無趣?然而通過學習和思考,思想有了很重要的轉變!因為我們黨的宗旨既然是“為人民服務”,黨章規(guī)定黨內(nèi)所有成員都有一樣的民主權利,每個黨員都有為黨的建設建言的自由,自已為什么要逃避?為什么不和其他黨員一起,對領導我們開展工作的領導進行必要的民主監(jiān)督?如果只因為自已是一般黨員而放棄了一個黨員基本的權利和義務,那還是不是一個黨員?

說了權利和義務,再來談談自身;近二年來,由于對領導工作分配和調(diào)整的不認同,由于對勞動合同簽訂年限問題的不認同,一直在內(nèi)心耿耿于懷!認為以自已這么多年對工行的貢獻,對工作的態(tài)度和自己的能力,不應該受落得今日這個地步,是行業(yè)潛規(guī)則的犧牲品!因而放松了對自已的要求,心想既然州官可以放火,百姓就可點燈!于是對領導也采取了“非暴力不合作”方法,每日滿足于自身份內(nèi)工作,得過且過!

通過學習和思索,我認識到在社會主義初級階段,不管是社會形態(tài)還是人際關系,都不可能脫離實際和超越實際,許多問題的解決也不是一蹴而就的事;這就要求自已要重新擺正自已的思想認識,多和領導做有益的溝通,多在工作中加深了解,多為銀行業(yè)的健康發(fā)展盡心盡力,哪怕只是一枚螺釘,也要發(fā)揮應該發(fā)揮的作用!

和科學發(fā)展觀的要求相比,自已才剛剛入門,盡管如此,既然已經(jīng)認識到科學發(fā)展觀在新時期的重要地位和作用,就一定以科學發(fā)展觀為工作指導,努力做到為人民服務!

學習科學發(fā)展觀自查自糾報告五篇

通過學習和對照科學發(fā)展觀,我發(fā)現(xiàn)盡管自己已從事將近十年的教學,但仍有許多地方不符合科學發(fā)展觀的要求和人才培養(yǎng)的需要。為此,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作方法方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。一、自身存在的問題:1、政治思想意識不夠強。沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。平時雖然也學習過馬列主義、***思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度
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