年級主任述職報告怎么寫
1. 工作職責(zé)概述:從宏觀層面闡述教務(wù)主任或年級主任的基本職責(zé),包括教學(xué)管理、教師協(xié)調(diào)、學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)等方面。
2. 述職期間的工作亮點:列舉在過去的一段時間內(nèi),你作為教務(wù)主任或年級主任所實施的主要項目或改革,如課程優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)生活動組織等。
3. 具體工作成果:詳細說明這些工作的具體成果,如學(xué)生的學(xué)術(shù)進步、教師滿意度的提高、教學(xué)環(huán)境的改善等,用數(shù)據(jù)和事實來支撐。
4. 面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略:描述在工作中遇到的困難,以及如何通過決策和團隊合作來克服這些挑戰(zhàn)。
5. 團隊協(xié)作與個人成長:分享你在領(lǐng)導(dǎo)團隊和自我發(fā)展方面的經(jīng)驗和感悟,強調(diào)團隊協(xié)作的重要性以及個人在職務(wù)中的成長。
6. 未來規(guī)劃與展望:提出對未來的規(guī)劃和期望,可以是進一步提升教學(xué)質(zhì)量、改進管理流程等方面的設(shè)想。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們,大家好!我作為學(xué)校的教務(wù)主任/年級主任,有幸在過去的一段時間里,與全體教職員工共同努力,推動我們學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。今天,我在此向大家匯報我近期的工作情況。
結(jié)尾:
回顧過去,我深感責(zé)任重大,也倍感榮幸。面對未來,我將以更飽滿的熱情,更堅定的決心,繼續(xù)致力于提升我們的教育質(zhì)量,為每一位學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信,在我們共同的努力下,我們的學(xué)校必將邁向新的輝煌。感謝大家對我工作的理解和支持,期待我們攜手共創(chuàng)更美好的明天!
年級主任述職報告范文
第一篇 年級主任述職報告2000字
年級主任述職報告范本
年級主任述職報告
高三年級主任述職報告
吳鳳超
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
20__年是我忙碌而又充實的一年。這一年,擔(dān)任高三年級主任、理二班班主任,一年來,以學(xué)校大局為重,深化課程改革,結(jié)合本年級的特點,認真的完成了學(xué)校布置的各項工作。今天,對20__年度工作述職,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出批評和寶貴意見。
一、一年來的主要工作:
1、20__年高二年級會考考取得了可喜成績,除物理和化學(xué)外,其他科目都名列前茅。在放暑假的家長會上由于春達、郝翠云兩主管和我做了高考動員大會。9月底,帶領(lǐng)高三年級組各科教師付銀川參加高考研討會。結(jié)合本年級的現(xiàn)狀,制定出高考目標(biāo)。本學(xué)期組織四次的拉鏈考試,其中一次和山西省聯(lián)考,一次和市一中聯(lián)考,還組織四次沖刺考試。并對每次考試進行詳細的試卷分析和學(xué)情分析。
2、年級管理漸成特色。
年級管理事關(guān)重大。力求打造一支學(xué)生滿意、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)信任的教師隊伍,是年級組的一項重要工作。定期和辦公室的教師進行討論,落實學(xué)校布置的各項工作,交流工作經(jīng)驗,協(xié)商解決班級中出現(xiàn)的重點問題。年級管理工作有序,步調(diào)一致。(1)、注重隊伍建設(shè),凝聚集體力量,發(fā)揮團隊精神。團結(jié)出和諧,團結(jié)出戰(zhàn)斗力,團結(jié)出成績,團結(jié)是取得各方面勝利的法寶。高三教師在工作中緊密合作、互相支持,充分發(fā)揮出團隊的整體實力,贏得了學(xué)生的好評、贏得了事業(yè)的成功。(2)、規(guī)范教學(xué)行為,向課堂要質(zhì)量,要效益。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求落實211三案、一三五五工程上好每一堂課,積極參加教研活動,與任課教師認真分析學(xué)生的考情和學(xué)情,找問題、想辦法、定措施,工作有的放矢,提高了工作效率,加大尖子生的培養(yǎng),邊緣生推進和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。(3)、強化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)學(xué)生自信心。強化班主任隊伍建設(shè),班主任是班級的旗幟,班級工作堅持“愛、嚴(yán)、細、實、勤”,良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、是完成高考任務(wù)的保障。
3、年級和諧氛圍濃厚。
高三年級本著狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時常規(guī)管理不放松,年級大力倡導(dǎo)師生交流,班主任和各任課教師給學(xué)生積極地心理暗示,教室里有激勵學(xué)生的班訓(xùn)。學(xué)生的勵志教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來,規(guī)范學(xué)生日常行為,進而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)慣。如今,高三年級紀(jì)律穩(wěn)定,學(xué)生學(xué)習(xí)認真、刻苦,氣氛濃厚。
二、一年來主要做法:
1、責(zé)任意識。作為年級主任,我深感肩上責(zé)任的重大,作為一名年級帶頭人,只有身先士卒,辦事公平,心系年級,工作才有說服力,才能贏得老師們的認可和支持。為了警惕自己工作不懈怠,每時每刻嚴(yán)格要求自己,不斷強化自己的這種責(zé)任意識。
2、強化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo),嚴(yán)格以學(xué)校制定的各項要求為準(zhǔn)繩,努力執(zhí)行學(xué)校推行的`各項措施,加強過程管理。強化了教師責(zé)
任意識,落實教師的考勤制度,確保了教學(xué)的正常進行,杜絕了離崗、脫崗或出工不出力等不良現(xiàn)象的發(fā)生。年級工作推進有序、扎實。
3、在精細上下功夫,在實干中求突破。實效是檢驗學(xué)校工作的試金石?!皬膶嶋H出發(fā)”、“真抓實干”、“團結(jié)務(wù)實”、“務(wù)求實效”是我們年級一直秉承的工作作風(fēng)。對各項工作我們做到認真、規(guī)范、負責(zé)。 以上這些做法,是我在管理過程中所進行的一些嘗試,當(dāng)然,隨著工作的不斷深入,還有許多問題有待我們?nèi)ソ鉀Q。
三、存在的問題:
1、現(xiàn)在高三年級對部分優(yōu)秀學(xué)生的教育效果還不夠理想,方法不夠多樣化,力度不夠大。
2、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級間存在不平衡,個別班級的還有不盡人意的地方,少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象。譬如:學(xué)生中玩手機、抽煙,早戀現(xiàn)象時有發(fā)生。
3、對個人而言,有時做事,不夠冷靜,感性大于理性,認準(zhǔn)的事情一條路走到黑,看不慣的事情和做法,不會婉轉(zhuǎn)的處理,所以個人的工作藝術(shù)有待進一步提高。
四、下階段工作設(shè)想:
1、班主任工作:常規(guī)方面繼續(xù)加大管理力度,及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不斷提高年級組的戰(zhàn)斗力。學(xué)習(xí)方面要求制定提高班級學(xué)習(xí)成績的具體措施;發(fā)揮家長的作用,召開部分學(xué)生家長會或把個別家長請到學(xué)校或通過其它方式溝通學(xué)生的教育問題;和每位學(xué)生談話并和學(xué)生一起制定出最后的努力方向。
2、任課教師工作:制定好新學(xué)期的教學(xué)計劃。及時分析本學(xué)科期末考試的得與失,找出成績差距的主、客觀原因,特別是主觀原因,制定出提高本學(xué)科學(xué)習(xí)成績的具體措施,明確工作目標(biāo)。要求任課教師要主動找班主任研究如何提高所教班級學(xué)習(xí)成績,和班主任一起做好學(xué)生的工作。
3、學(xué)生管理方面:加大學(xué)生教育、管理、處罰力度,凈化年級風(fēng)氣、班級風(fēng)氣;濃化年級、班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣,創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)好、學(xué)習(xí)好光榮的氛圍。
各位領(lǐng)導(dǎo),因為年級事務(wù)較多,所以年級無論是工作的點面涉及,還是工作的落實力度都還有一些不盡人意的地方,今后應(yīng)該還有一些提升的空間。所以今后我還會繼續(xù)想辦法把工作做得更好。這中間凝聚了太多人的幫助和支持,有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和信任,有老師的配合支持與理解,在此表示深深的感謝。
20__年1月2號
年級主任述職報告范本
第二篇 九年級年級主任下學(xué)期述職報告2450字
劉清明
本學(xué)期9年級各項工作已順利結(jié)束。半年來,9年級工作得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持;得到杜榮貴、胡長海兩位主任的鼎力相助。
現(xiàn)在我匯報一下9年級本學(xué)期的工作:
(一)所做工作及取得的成績:
1、加強教學(xué)管理、強化服務(wù)意識。
嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的落實,規(guī)范各項業(yè)務(wù)工作。實行備課日簽字制度,其它業(yè)務(wù)實行周查月結(jié)公示量化制度,嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校的各種量化方案。
2、強化質(zhì)量意識,努力提升中考成績
教學(xué)管理中積極實施和運行小組合作學(xué)習(xí),在實踐中不斷完善和提升老師們運用小組合作的方式、方法,認真落實合作學(xué)習(xí)量化評價方案,做到了積極運用,積極評價、及時反饋。
3、積極主動地開展工作,認真貫徹執(zhí)行上級相關(guān)部門安排的各項工作。對待工作,做到了不等不靠,積極主動,認真負責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。
4、突出備課組,強化集體教研
加強了集體備課的督處與監(jiān)管,利用教研活動時間,積極開展集體備課活動,深入研究歷年中考試題、中考方向;確保每次教研活動都有針對中考、針對學(xué)生的研究。
5、積極開展課堂調(diào)研,實施推門聽課制度。深入課堂聽課調(diào)研,聽課后將意見反饋給教師。通過課堂調(diào)研,全面落實對教學(xué)進度的調(diào)控;課堂容量的監(jiān)管和學(xué)生學(xué)習(xí)效率的督促。
6、積極做好后進生的幫教工作和優(yōu)生培養(yǎng)工作
為抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,要求每位老師針對所教的學(xué)生,制訂了幫困計劃,全面落實全員育人制度,在轉(zhuǎn)化后進生的工作中做到了'關(guān)愛、理解、寬容和激勵'每位學(xué)生,使他們真正樹立起了學(xué)習(xí)的信心和勇氣。
對于優(yōu)生的培養(yǎng),我們實施了集中培訓(xùn),重點講解、關(guān)鍵訓(xùn)練的模式。依托鎮(zhèn)成教中心優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用周日的休息時間集中訓(xùn)練了泰安市近五年的中考試題和各縣區(qū)的模擬題;采取學(xué)生先做、小組研討、學(xué)生自主交流展示、教師引導(dǎo)學(xué)生抽取規(guī)律的方式,對近幾年的中考試題進行歸納、整理。通過師生的積極努力,不同層次的學(xué)生都得到了不同的提高。
以今年的中考為例:
★沈麗雯同學(xué)以964分的優(yōu)異成績位列全縣中考第11名。
★全縣前200名我校占15人,全縣900分以上220人,我校占17人。
★864分以上優(yōu)生500人(前500名),我校31人。
★819分以上998人(前1000名),我校66人;781分以上1490人,我校86人;746分以上2000人(前2000名),我校115人;672分以上3000人(前3000名),我校160人。
★全縣高中招生4400人;568分以上4399人,我校253人。
7、組織學(xué)生積極參加各項文體活動,努力做好了控輟保學(xué)工作。
本學(xué)期組織學(xué)生進行了足球賽、零距離跑步比賽、內(nèi)務(wù)評比、作業(yè)展評、學(xué)科素養(yǎng)競賽、體育測試、理化生檢測、信息技術(shù)等級考試、百天宣誓及史無前例的畢業(yè)典禮等系列活動。這些活動的開展,在提升教學(xué)綜合成績的同時,更促進了控輟保學(xué)工作的順利開展。學(xué)年初,9年級在校人數(shù)、學(xué)籍人數(shù)均為384人,參加中考人數(shù)同為384人,控輟保學(xué)實現(xiàn)了100%的目標(biāo)。
8.樹立抓德育就是抓質(zhì)量的觀念
加強對學(xué)生的管理力度,嚴(yán)統(tǒng)時控(即從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理;統(tǒng)一口令、統(tǒng)一行動;時時有事做、時時有管理;;控制學(xué)生的行為、控制學(xué)生的范圍)
一學(xué)期以來,不論是站隊集合、三操管理、餐廳靜音、宿舍紀(jì)律還是其它各項活動;9年級可以說做出了應(yīng)有的榜樣。正是這些規(guī)范的管理才杜絕了惡性事件的發(fā)生,學(xué)生才表現(xiàn)的更為穩(wěn)定,有了充足的學(xué)習(xí)時間,為9年級中考的重大突破奠定了堅實的基礎(chǔ)。
9、教學(xué)成績顯著提高;優(yōu)生比率較上學(xué)期也有大幅度的提高。兩極分化依然嚴(yán)重,下一步的職業(yè)中專招生工作更加任重而道遠。
接下來的一段時間內(nèi),9年級工作的重點就是職業(yè)中專招生,希望各位領(lǐng)導(dǎo)從大局出發(fā),切實維護學(xué)校的利益,不說、不做與職業(yè)類招生相悖的任何事情。
10.本人擔(dān)任9年級歷史教學(xué),所教學(xué)科成績穩(wěn)居全縣前列。
11.協(xié)助教導(dǎo)處完成了六年級招生工作,截至目前為止共招生427人。
(二)工作不足及存在的問題
1.部分教師的課堂教學(xué)方式、教育教學(xué)觀念陳舊。在某些課堂教學(xué)中,教師講,學(xué)生聽,只重視知識的傳授,忽視獲取知識的過程,讓學(xué)生照搬照套,機械做題,學(xué)生只知其然,不知其所以然。學(xué)習(xí)是學(xué)生的自主活動,這種活動在教學(xué)過程中處于矛盾的主要方面,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師應(yīng)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
2.把自主變成自流。既然強調(diào)學(xué)生的主體性,把時間還給學(xué)生,于是有的教師上課便叫學(xué)生自己看書,沒有指導(dǎo)、沒有提示和具體要求,看得如何沒有檢查也沒有反饋,由學(xué)生一看到底;喜歡怎么做就怎么做;學(xué)習(xí)伙伴由自己挑,想與誰交流就與誰交流,這些現(xiàn)象普遍存在,而這些問題也制約了學(xué)生成績的提高。
3.合作有形式而無實質(zhì)。一些課堂上教師片面追求小組合作這一學(xué)習(xí)形式,對小組合作學(xué)習(xí)的目的、時機及過程沒有進行認真設(shè)計。只要有疑問,無論難易,甚至一些毫無討論價值的問題都要在小組里討論。討論的`時間有時也沒有保證,有時學(xué)生還沒進入討論狀態(tài),小組合作學(xué)習(xí)在教師的要求下就結(jié)束了。教師在小組合作學(xué)習(xí)中不是一個引導(dǎo)者,學(xué)生處在一個被動式的討論中。對學(xué)生而言,如果小組合作學(xué)習(xí)沒有組織引導(dǎo)好,往往就會缺乏平等的交流與溝通,結(jié)果往往是優(yōu)秀者的意見和想法代替了小組其他成員的意見與想法,學(xué)習(xí)差一些的學(xué)生就會變成陪襯,更多的時候只是聽眾,在小組匯報時他們的意見也往往被忽視。
4.教學(xué)管理中細節(jié)還有待加強;個別教師集體備課留于形式,教研活動不及時,時效性差;課時備課只是知識的簡單羅列,缺少對教材與學(xué)生的分析與設(shè)計。
5、學(xué)生管理方面漏洞依然存在,細節(jié)管理還需下功夫,今后的工作更需努力。
(三)下一步工作的幾點思考
1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí),依托合作學(xué)習(xí)的東風(fēng),進一步提升合作意識與合作理念。
2、積極引導(dǎo)老師們參與工作室教學(xué)研討,深入落實教導(dǎo)處關(guān)于課堂改革的方案要求,全面推進小組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用。
3、工作中要求老師們認真研究學(xué)生、研究教材、研究教學(xué)法,密切與學(xué)生的關(guān)系,推動師生關(guān)系和諧發(fā)展。
4、堅決做好優(yōu)生的培養(yǎng)和轉(zhuǎn)差工作的落實;關(guān)心關(guān)注貧困生和留守兒童。
5、注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成與教育,密切關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展。盡量減少班主任的事務(wù)性工作,讓班主任有更多的時間去關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂、關(guān)注與協(xié)調(diào)課任教師。
6.加大安全教育宣傳力度,消除各種安全隱患,避免任何安全事故的發(fā)生。
第三篇 高三年級主任的述職報告1950字
大家好!
20__年是我忙碌而又充實的一年。這一年,擔(dān)任高三年級主任、理二班班主任,一年來,以學(xué)校大局為重,深化課程改革,結(jié)合本年級的特點,認真的完成了學(xué)校布置的各項工作。今天,對20__年度工作述職,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出批評和寶貴意見。
一、一年來的主要工作:
1、20__年高二年級會考考取得了可喜成績,除物理和化學(xué)外,其他科目都名列前茅。在放暑假的家長會上由于春達、郝翠云兩主管和我做了高考動員大會。9月底,帶領(lǐng)高三年級組各科教師付銀川參加高考研討會。結(jié)合本年級的現(xiàn)狀,制定出高考目標(biāo)。本學(xué)期組織四次的拉鏈考試,其中一次和山西省聯(lián)考,一次和市一中聯(lián)考,還組織四次沖刺考試。并對每次考試進行詳細的試卷分析和學(xué)情分析。
2、年級管理漸成特色。
年級管理事關(guān)重大。力求打造一支學(xué)生滿意、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)信任的教師隊伍,是年級組的一項重要工作。定期和辦公室的教師進行討論,落實學(xué)校布置的各項工作,交流工作經(jīng)驗,協(xié)商解決班級中出現(xiàn)的重點問題。年級管理工作有序,步調(diào)一致。
(1)注重隊伍建設(shè),凝聚集體力量,發(fā)揮團隊精神。團結(jié)出和諧,團結(jié)出戰(zhàn)斗力,團結(jié)出成績,團結(jié)是取得各方面勝利的法寶。高三教師在工作中緊密合作、互相支持,充分發(fā)揮出團隊的整體實力,贏得了學(xué)生的好評、贏得了事業(yè)的成功。
(2)規(guī)范教學(xué)行為,向課堂要質(zhì)量,要效益。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求落實211三案、一三五五工程上好每一堂課,積極參加教研活動,與任課教師認真分析學(xué)生的考情和學(xué)情,找問題、想辦法、定措施,工作有的放矢,提高了工作效率,加大尖子生的培養(yǎng),邊緣生推進和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)強化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)學(xué)生自信心。強化班主任隊伍建設(shè),班主任是班級的旗幟,班級工作堅持“愛、嚴(yán)、細、實、勤”,良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、是完成高考任務(wù)的保障。
3、年級和諧氛圍濃厚。
高三年級本著狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時常規(guī)管理不放松,年級大力倡導(dǎo)師生交流,班主任和各任課教師給學(xué)生積極地心理暗示,教室里有激勵學(xué)生的班訓(xùn)。學(xué)生的勵志教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來,規(guī)范學(xué)生日常行為,進而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)慣。如今,高三年級紀(jì)律穩(wěn)定,學(xué)生學(xué)習(xí)認真、刻苦,氣氛濃厚。
二、一年來主要做法:
1、責(zé)任意識。作為年級主任,我深感肩上責(zé)任的重大,作為一名年級帶頭人,只有身先士卒,辦事公平,心系年級,工作才有說服力,才能贏得老師們的認可和支持。為了警惕自己工作不懈怠,每時每刻嚴(yán)格要求自己,不斷強化自己的這種責(zé)任意識。
2、強化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo),嚴(yán)格以學(xué)校制定的各項要求為準(zhǔn)繩,努力執(zhí)行學(xué)校推行的各項措施,加強過程管理。強化了教師責(zé)任意識,落實教師的考勤制度,確保了教學(xué)的正常進行,杜絕了離崗、脫崗或出工不出力等不良現(xiàn)象的發(fā)生。年級工作推進有序、扎實。
3、在精細上下功夫,在實干中求突破。實效是檢驗學(xué)校工作的試金石?!皬膶嶋H出發(fā)”、“真抓實干”、“團結(jié)務(wù)實”、“務(wù)求實效”是我們年級一直秉承的工作作風(fēng)。對各項工作我們做到認真、規(guī)范、負責(zé)。以上這些做法,是我在管理過程中所進行的一些嘗試,當(dāng)然,隨著工作的不斷深入,還有許多問題有待我們?nèi)ソ鉀Q。
三、存在的問題:
1、現(xiàn)在高三年級對部分優(yōu)秀學(xué)生的教育效果還不夠理想,方法不夠多樣化,力度不夠大。
2、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級間存在不平衡,個別班級的還有不盡人意的地方,少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、
生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象。譬如:學(xué)生中玩手機、抽煙,早戀現(xiàn)象時有發(fā)生。
3、對個人而言,有時做事,不夠冷靜,感性大于理性,認準(zhǔn)的事情一條路走到黑,看不慣的事情和做法,不會婉轉(zhuǎn)的處理,所以個人的工作藝術(shù)有待進一步提高。
四、下階段工作設(shè)想:
1、班主任工作:常規(guī)方面繼續(xù)加大管理力度,及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不斷提高年級組的戰(zhàn)斗力。學(xué)習(xí)方面要求制定提高班級學(xué)習(xí)成績的具體措施;發(fā)揮家長的作用,召開部分學(xué)生家長會或把個別家長請到學(xué)校或通過其它方式溝通學(xué)生的教育問題;和每位學(xué)生談話并和學(xué)生一起制定出最后的努力方向。
2、任課教師工作:制定好新學(xué)期的教學(xué)計劃。及時分析本學(xué)科期末考試的得與失,找出成績差距的主、客觀原因,特別是主觀原因,制定出提高本學(xué)科學(xué)習(xí)成績的具體措施,明確工作目標(biāo)。要求任課教師要主動找班主任研究如何提高所教班級學(xué)習(xí)成績,和班主任一起做好學(xué)生的工作。
3、學(xué)生管理方面:加大學(xué)生教育、管理、處罰力度,凈化年級風(fēng)氣、班級風(fēng)氣;濃化年級、班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣,創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)好、學(xué)習(xí)好光榮的氛圍。
各位領(lǐng)導(dǎo),因為年級事務(wù)較多,所以年級無論是工作的點面涉及,還是工作的.落實力度都還有一些不盡人意的地方,今后應(yīng)該還有一些提升的空間。所以今后我還會繼續(xù)想辦法把工作做得更好。這中間凝聚了太多人的幫助和支持,有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和信任,有老師的配合支持與理解,在此表示深深的感謝。
第四篇 初二年級主任述職報告模板2024950字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家下午好。我作為初二年級組長,將自己的工作給大家匯報如下,如有不當(dāng)之處請大家諒解、批評指正。
一、服務(wù)工作方面
1、做好每周一下午第四節(jié)課檢查學(xué)生儀表工作,每周三下午第四節(jié)課檢查衛(wèi)生,周五下午三四節(jié)課檢查自習(xí)課紀(jì)律,并將結(jié)果及時反饋給各班主任,根據(jù)學(xué)校要求及時在公示欄內(nèi)公示。
2、做好每周二的值勤,每天早來晚走,中午不走。保證讓學(xué)生及時離校。工作中及時檢查,及時制止學(xué)生在教室和走廊內(nèi)追逐打鬧,避免不安全事件的出現(xiàn)。檢查期間及時打掃所分管區(qū)域的衛(wèi)生。
3、及時做好學(xué)校的上傳下達工作,每次下發(fā)表格資料盡量交給班主任本人。自己不折不扣的執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,做好年級的各項服務(wù)工作。努力為初二的全體老師和學(xué)生服務(wù)。
4、努力和問題學(xué)生進行及時的溝通交流,積極和家長溝通,爭取家長的幫助,更好的轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。
5、積極參與學(xué)校的各項臨時性工作(藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、大型會議等),并做好自己負責(zé)的具體事務(wù)性工作。
二、教學(xué)工作方面
1、做好誠信監(jiān)考工作以及考試期間的常規(guī)檢查工作。
2、對于學(xué)校各處室安排的各項教學(xué)任務(wù)通知,在第一時間內(nèi)及時傳達至班主任和各任課教師,從不拖拉、不打折扣。
3、積極參與部分學(xué)生的分層會議,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)教育方法。
三、個人工作方面
1、我對自己嚴(yán)格要求,努力教好所教的學(xué)生,帶好自己的班級。
2、堅持努力學(xué)習(xí),閱讀班級和年級管理方面的書籍,結(jié)合自己的工作實際,努力把工作做的更好。
3、做好各項工作的記錄,努力寫好平時的所思所想,及時梳理自己工作的得失,為下一步工作打好基礎(chǔ)。
最后謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的理解和幫助,在以后的工作中多指導(dǎo)多幫助。
工作中遇到問題,我從來都是對事不對人,力爭讓每個人了解自己的工作風(fēng)格,久而久之,年級組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作,從而很好的完成了初三年級組的各項任務(wù)。
四、存在的問題:
1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結(jié)更多老師的教學(xué)經(jīng)驗。
2、管理學(xué)習(xí)不夠、思想不夠解放,有時缺乏魄力,工作中缺少力度,瞻前顧后,沒有創(chuàng)新。在待人方面有時方式、方法欠缺,不夠靈活,缺乏耐心。在以前的中如有令老師們誤解不滿之處,請原諒我的無心之過,敬請批評指正。
初二年級主任述職報告模板2024
第五篇 初三年級主任述職報告1150字
擔(dān)任初三年級主任,深感責(zé)任重大;本人在工作、學(xué)習(xí)中時刻兢兢業(yè)業(yè),絕不辜負校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的厚望?,F(xiàn)在我就本學(xué)期的年級工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做如下述職。
工作上我始終秉著求真務(wù)實的工作原則,勤奮努力,踏實工作。作為年級主任,時刻注意身先士卒,以身作則,在工作上紀(jì)律上也認真要求年級老師。年級組管理工作,事多繁雜,學(xué)生的事、老師的事、家長的事,事事要操心,都一一處理妥當(dāng),絕不遺留問題;政教處、教務(wù)處、教科室等各科室交待的任務(wù),件件要落實,認真履行;教育、教學(xué)、活動的開展,樣樣要抓好。我始終以極其認真的態(tài)度來對待每一件事,顧全大局,秉公辦事,全身心撲在年級管理上,又充分調(diào)動老師們的積極性,從嚴(yán)檢查、督促、落實,協(xié)調(diào)好年級組方方面面的工作。目前,我年級組老師們團結(jié)、工作干勁足、責(zé)任心強,學(xué)生風(fēng)氣正,秩序良好,學(xué)風(fēng)日進跟上。 年級管理首先是思想的管理,如果沒有一個統(tǒng)一的思想和共同的目標(biāo)與價值觀念,任何具體管理行為將不會得到有效的自覺的落實。
年級講積極推行三種意識:責(zé)任意識,過程意識,質(zhì)量意識。 所謂“責(zé)任意識”,就是要全體初三教師明確自己身上所肩負的責(zé)任,這一屆初三責(zé)任重大,關(guān)系到社會對學(xué)校的信任度問題,關(guān)系到上級教育主管領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校評價問題,關(guān)系到學(xué)生人生發(fā)展的問題;因此每一位教師都要有對學(xué)校,對年級,對所任教學(xué)科和對學(xué)生和家長高度負責(zé)的意識,學(xué)科教師要對備課組長負責(zé),備課組長要對整個學(xué)科質(zhì)量負責(zé);班主任要對班級學(xué)生負責(zé),年級主任要對全體班主任、教師工作負責(zé),各級各類人員都要明確自己的責(zé)任,努力把自己工作做好。 所謂“過程意識”:過程與目標(biāo)同樣重要,過程實施的成效決定最終目標(biāo)達成的質(zhì)量;因此,要求初三年級扎扎實實抓好工作的每一個環(huán)節(jié),包括備,教,輔,考,命題,制卷,監(jiān)考,閱卷,分析各個環(huán)節(jié),保質(zhì)保量完成沒一個步驟,強調(diào)“思路決定出路”,“細節(jié)決定成敗”,強調(diào)“目標(biāo)依托過程而存在”,“人才素質(zhì)在過程中養(yǎng)成”等觀念。 所謂“評價意識”:正確科學(xué)客觀的評價一直是初三管理工作的難點,好的評價能夠診斷教學(xué)和管理工作中的問題,能夠?qū)處煹慕逃虒W(xué)工作起到積極的導(dǎo)向作用;初三年級組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,全體教師群策群力,顧全大局,科學(xué)合理的制定出教師教學(xué)評價制度和學(xué)生評價制度。 在這里,我要對本年級的全體班主任表示感謝,是他們整天拖早帶晚的辛苦工,才有了我們年級良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);我還要對全體教師表示感謝,是他們兢兢業(yè)業(yè)的工作換來了我們年級教學(xué)成績的良好局面。同時還要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對初三教學(xué)的大力支持,是他們科學(xué)正確的決策、指導(dǎo),為初三教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。 當(dāng)然,我在年級工作中還存在一些缺點和不足之處,我們將在今后的工作逐漸改進,完成目標(biāo)。
第六篇 初中年級主任述職報告1150字
初中年級主任述職報告
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全組教師的通力合作下,本年級組一直洋溢著和—諧的團隊氛圍、保持著飽滿的工作熱情。本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成,為了更出色地干好今后的工作,現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師述職如下,不足之處,請大家批評指正:
一、齊心協(xié)力,做好教育教學(xué)工作
一年來,在全組教師的共同努力下,創(chuàng)建了一個團結(jié)、和—諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作,甘于奉獻。都能顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極為年級組工作獻計獻策。老教師以身作則,做好新調(diào)入我校教師的帶頭人,尤其是擔(dān)任班主任的新教師;年輕老師謙虛好學(xué),在教育教學(xué)過程中逐漸成長。我在其中,只是做好他們的服務(wù)工作。每當(dāng)有老師來向我提出問題時,我都能耐心傾聽,能當(dāng)場答復(fù)的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作,并向上級反映情況,做好上傳下達的工作。
二、組織本年級組各項活動和各項工作。
1、認真組織好每一次月考。及時召開教師的試卷分析會。差距大的學(xué)科和班主任,及時組織好任課老師和班主任碰頭會議,大家一起來分析原因,找到對策。
2、加強常規(guī)教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。如早上要求語言科教師組織學(xué)生早讀;晚自習(xí)前組織學(xué)生學(xué)習(xí);重視抽考科目的組織學(xué)習(xí)。
3、注重家校聯(lián)系工作,開會家長會。一年來,定期或不定期召開不同層次家長座談會,與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進行溝通與交流,形成家校合力。
4、開展豐富多彩的集體活動。如:開學(xué)前的大型觀摩文藝演出;元旦英語晚會;校園感動人物暨答謝愛心人士頒獎晚會;全縣冬季跑步健身活動;開學(xué)初的大型勞動等等。
5、加強學(xué)生日常行為管理。如規(guī)范學(xué)生儀容儀表,細化到?;盏呐鍘В猩念^發(fā),集體活動隊列要求;兩操的隊列隊形的組織和要求;放學(xué)后路對組織和管理;每周的年級組大班會;對年級組內(nèi)問題學(xué)生的調(diào)查摸底和教育等等。
6、抓好各班班主任工作。每周不定時與部分班主任碰一次頭,對近期工作中存在的問題進行交流和溝通,及時解決問題,對下一周工作進行布置。面對幾個缺乏班主任工作經(jīng)驗的年輕教師,建議他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗,共同探討班級管理方法等等。
7、配合學(xué)校各處室完成各項工作。學(xué)校許多工作下發(fā)下來后,積極組織組內(nèi)教師及時完成,往往工作繁多,一天下來很忙,但干的工作看不見。如黨員活動室,教導(dǎo)處,德育處,財會室,檔案室等各部門都有工作安排。
一年下來,整個年級組還是有巨大的進步的,尤其是這個學(xué)期,沒有嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生。當(dāng)然,因為自己當(dāng)年級組長經(jīng)驗不夠豐富,本年級組還存在著一些問題,如上面所講到的個別問題學(xué)生的教育問題,薄弱學(xué)科成績不理想,課間有時不過安靜,尤其是接近尾聲的學(xué)生管理等。今后我會努力去改變這的,以爭取讓年級組內(nèi)各項工作更好。
第七篇 八年級主任述職報告900字
時光荏苒,歲月不居,20__年是我忙碌充實而又快速成長的一年。這一年,我擔(dān)任初二年級主任?;厥姿纪瑥囊婚_始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢徘徊迷茫到而今的目標(biāo)明確步履堅定,這中間凝聚了太多人的幫助和支持,有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和信任,有老師的配合支持與理解,在此表示深深的感謝。下面我就從思想、工作、業(yè)務(wù)等方面將我這一年的工作向各位進行匯報。
一、高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。
作為年級主任,我深感肩上責(zé)任的重大,為了讓學(xué)生成材,讓家長滿意,讓學(xué)校放心,一年來我對工作從不怠慢,應(yīng)該是超負荷奔跑。作為一名年級帶頭人,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得老師們的認可和支持,所以在考勤、落實各級指示、管理學(xué)生、課堂教學(xué)等方面都能嚴(yán)格要求自己。其實,我也有許多的困難與煩惱,但在個人利益與學(xué)校工作相沖突時,我能從大局出發(fā),合理取舍,把工作作為自己立足的根本。這種態(tài)度和原則也許是年級工作能夠順利開展的原因之一吧。
二、扎實工作、努力創(chuàng)新是取得成績的保證。
一年來,根據(jù)學(xué)校和政教兩處的要求,我始終以班主任和各備課組長為核心,認真研究,精心思考,周密安排每項工作。每天早中晚的三查三到和隨機檢查促進了年級教育教學(xué)工作的落實到位。特別是培優(yōu)輔差的改進、質(zhì)量分析的創(chuàng)新提高了教學(xué)的有效性,使得今年圓滿完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)。
現(xiàn)在的八年級,盡管還有許多不足之處。我抓住年級特點,把習(xí)慣、素養(yǎng)的養(yǎng)成教育作為工作重點,提醒自己:不僅要配合班主任管好自己所帶的班級的學(xué)生,還有那6個班級的學(xué)生都是自己的教育管理對象。而且也正一直努力做著這件事情。以務(wù)實的精神協(xié)同班主任及任課老師研究學(xué)生、分析學(xué)生,齊抓共管,使八年級的學(xué)生從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)到素養(yǎng)等各方面都有了很大的提高,逐步步入良性循環(huán)的軌道。
三、認真學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平是我追求的目標(biāo)。
在這一年里,積極參加教育教學(xué)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真實施教育教學(xué)改革,在一系列活動中雖然取得了一定的成績,提高了自身素質(zhì),也凝聚了一些教書育人和管理的心得,當(dāng)然這些遠遠不夠,今后,我將進一步的努力,爭取使自己的教學(xué)理念、業(yè)務(wù)水平進一步的提高。
第八篇 高一年級主任述職報告20241350字
我就高一年級部的情況做一總結(jié),主要分三個方面來談。
一、亮點
高一年級有一支年青有為的教師隊伍,有一支優(yōu)秀精干的班主任隊伍,在所有老師的共同努力下,在教育和教學(xué)上取得了一定成績:
1、教學(xué)亮點。
高一學(xué)生進校時整體基礎(chǔ)非常薄弱。雖然大部分的學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較為端正,但整體來看學(xué)習(xí)成績普遍較差差。不少家長是抱著拿一本高中畢業(yè)證的態(tài)度送孩子來讀書的。面對如此嚴(yán)峻的形勢,高一年級部還是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在高一全體同仁的共同努力下,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),開展集體備課和公開課,積極準(zhǔn)備和參加教師教學(xué)基本功大賽。日常教學(xué)過程中,全體同仁認真?zhèn)湔n上課,并且在課后熱情關(guān)心和輔導(dǎo)學(xué)生。高一年級部積極組織培優(yōu)班,認真開展培優(yōu)教學(xué),加強培優(yōu)管理,讓好生成績更上一層樓。另外,本著全面提升學(xué)生素質(zhì)和決不讓一個學(xué)生落伍的原則,高一年級積極組織特長教學(xué),并抓好特長管理。有些家長和學(xué)生對年級部抓特長工作很不理解,以為這是學(xué)校在賺錢。有一次我在高一八班隨口提到高三有一位學(xué)生美術(shù)專業(yè)課考了全省第11名,馬上就有學(xué)生說這是老師在做廣告。面對這樣的情況,高一年級部專門召開家長會,宣傳特長高考的強大優(yōu)勢。同時,高一的班主任也積極與學(xué)生和家長交流,從家長和孩子的前途大計出發(fā),曉之以理,得到了絕大多數(shù)家長和學(xué)生的認可。高一特長一開始共有45人,經(jīng)過動員,下學(xué)期學(xué)特長人數(shù)估計能達到80多人。
2、管理上各種工作有條不紊,扎實推進。
在所有老師特別是各班班任的共同努力下,高一年級各班已經(jīng)和正在形成一種較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)生的學(xué)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成取得了一定的效果,學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性大大增強,有不少學(xué)生正在理性地設(shè)計著自己的高中生活。高一正在平穩(wěn)、有序、扎實地前進著。
3、改革取得了初步的成效。
本學(xué)期以來,學(xué)校深入推進改革,學(xué)校面貌日新月異。高一年級部堅決擁護并積極落實學(xué)校各項改革方案,各項工作上了一個新的臺階。學(xué)校發(fā)展目標(biāo)明確,教師們更有奔頭了。
二、工作中的不足和今后努力的方向。
雖然如此,仍然有不少工作需要繼續(xù)努力,加以改進。有以下幾方面:
1、學(xué)生養(yǎng)成教育上還需加大力度。
雖然高一整體上有一種較好的風(fēng)氣,但仍存在一些不容忽視的現(xiàn)象,有的學(xué)生不會與人和諧相處,有的學(xué)生不懂得文明禮貌,有的學(xué)生思想境界低下,有的學(xué)生的追求、世界觀、人生觀粗俗不堪,還有少數(shù)學(xué)生道德敗壞。針對這些不好的現(xiàn)象,第一應(yīng)加強管理,第二應(yīng)在這些方面開展一些有針對性的教育工作。
2、因材施教,分層評價,力求使每一個學(xué)生樹立對學(xué)習(xí)的自信心。
我們應(yīng)努力克服過去常出現(xiàn)的一種現(xiàn)象,高一所有學(xué)生都在學(xué),高二有百分之六十的學(xué)生在學(xué),而到了高三就只剩下百分之二十或者二十也不到。這或許也是我們學(xué)校這幾年高一成績還較好,而一到高三就不行了的主要原因。對此,我們應(yīng)在分類型教學(xué)、分層次教學(xué)和評價模式多樣化上作點文章。
3、積極探索,大膽試驗,深化課堂教學(xué)模式的改革。
在課堂教學(xué)的改革上,高一已經(jīng)邁出了第一步,準(zhǔn)確講,主要是在形式上作了一些簡單的模仿,下一步迫切需要深入思考和探索,把這種模式和我校的實際情況、和我校面臨的外部環(huán)境結(jié)合起來,把對這種模式的思考沿伸到每一個細節(jié),并大膽啟用一些新的評價模式,最終形成適合我校的一種模式。
總之,我們還有很多工作要做,還有很長的路要走。
20__-1-28
高一年級主任述職報告范文
第九篇 關(guān)于七年級主任述職報告1150字
七年級主任述職報告1在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全組教師的通力合作下,七年級組一直洋溢著和諧的團隊氛圍、保持著飽滿的工作熱情。本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成,為了更出色地干好今后的工作,現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師述職如下,不足之處,請大家批評指正:
一、齊心協(xié)力,做好教育教學(xué)工作
一年來,在全組教師的共同努力下,創(chuàng)建了一個團結(jié)、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作,甘于奉獻。都能顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極為年級組工作獻計獻策。老教師以身作則,做好新調(diào)入我校教師的帶頭人,尤其是擔(dān)任班主任的新教師;年輕老師謙虛好學(xué),在教育教學(xué)過程中逐漸成長。我在其中,只是做好他們的服務(wù)工作。每當(dāng)有老師來向我提出問題時,我都能耐心傾聽,能當(dāng)場答復(fù)的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作,并向上級反映情況,做好上傳下達的工作。
二、組織本年級組各項活動和各項工作。
1、認真組織好每一次月考。及時召開教師的試卷分析會。差距大的學(xué)科和班主任,及時組織好任課老師和班主任碰頭會議,大家一起來分析原因,找到對策。
2、加強常規(guī)教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。如早上要求語言科教師組織學(xué)生早讀;晚自習(xí)前組織學(xué)生學(xué)習(xí);重視抽考科目的組織學(xué)習(xí)。
3、注重家校聯(lián)系工作,開會家長會。一年來,定期或不定期召開不同層次家長座談會,與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進行溝通與交流,形成家校合力。
4、開展豐富多彩的集體活動。如:開學(xué)前的大型觀摩文藝演出;元旦英語晚會;校園感動人物暨答謝愛心人士頒獎晚會;全縣冬季跑步健身活動;開學(xué)初的大型勞動等等。
5、加強學(xué)生日常行為管理。如規(guī)范學(xué)生儀容儀表,細化到?;盏呐鍘В猩念^發(fā),集體活動隊列要求;兩操的隊列隊形的組織和要求;放學(xué)后路對組織和管理;每周的年級組大班會;對年級組內(nèi)問題學(xué)生的調(diào)查摸底和教育等等。
6、抓好各班班主任工作。每周不定時與部分班主任碰一次頭,對近期工作中存在的問題進行交流和溝通,及時解決問題,對下一周工作進行布置。面對幾個缺乏班主任工作經(jīng)驗的年輕教師,建議他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗,共同探討班級管理方法等等。
7、配合學(xué)校各處室完成各項工作。學(xué)校許多工作下發(fā)下來后,積極組織組內(nèi)教師及時完成,往往工作繁多,一天下來很忙,但干的工作看不見。如黨員活動室,教導(dǎo)處,德育處,財會室,檔案室等各部門都有工作安排。
一年下來,整個七年級組還是有巨大的進步的,尤其是這個學(xué)期,沒有嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生。當(dāng)然,因為自己當(dāng)年級主任經(jīng)驗不夠豐富,本年級組還存在著一些問題,如上面所講到的個別問題學(xué)生的教育問題,薄弱學(xué)科成績不理想,課間有時不過安靜,尤其是接近尾聲的學(xué)生管理等。今后我會努力去改變這的,以爭取讓年級組內(nèi)各項工作更好。
【關(guān)于七年級主任述職報告范文(精選)】
第十篇 年級主任述職報告模板1650字
一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,我嚴(yán)格要求自己,認真落實學(xué)校的各項教育教學(xué)工作,在工作、管理、學(xué)習(xí)等方面取得了較大的進步,現(xiàn)述職如下:
一、高度的責(zé)任感
擔(dān)任年級主任,我深感肩上責(zé)任的重大,為了讓家長滿意,學(xué)校放心,一年來自己認真履行年級主任職責(zé),虛心學(xué)習(xí),努力鉆研,對工作從不怠慢,經(jīng)常超負荷工作,要求教師做到的,我首先做到,起早貪黑,早來晚走。作為一名年級帶頭人,我深知只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同志們的認真和支持,這樣才能有利開展年級工作。因此,在平時的工作中本著為老師們服務(wù)的宗旨,與老師們一起坐班、出勤、聽取群眾心聲、做好教師后勤工作、落實各級指示、共同管理學(xué)生,全力支持學(xué)校工作,率先垂范,無私奉獻,是我做好年級主任工作的重要保證。
二、年級主要工作
1、打造年級文化:
(1)級訓(xùn):好習(xí)慣使人終身受益
(2)年級組的核心教育理念:賞識成功教育
(3)年級口號:從基礎(chǔ)抓起,從現(xiàn)在談起,從小事做起;零起點,快節(jié)奏,嚴(yán)要求;不為自己找借口,不為他人添麻煩。
2、加強教師思想建設(shè),培養(yǎng)教師服務(wù)意識
(1)加強教師思想建設(shè),充分調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)教師服務(wù)意識,對學(xué)生一視同仁,不因長相、不因成績好壞、不因其他私利而對學(xué)生分親疏。
(2)加強紀(jì)律觀念,認真落實年級組的一系列規(guī)章制度;同時給教師更多的人文關(guān)懷和情感支持,使教師愉悅快樂的工作。
3、年級工作精細化管理:
(1)明確班主任工作的規(guī)范要求。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、一學(xué)期常規(guī)、崗位常規(guī)等,建立班主任例會制度,提前做好每周班主任例會的學(xué)習(xí)主題,確定中心發(fā)言人、班會課教案,集體研討,使班會課真正的發(fā)揮作用。
(2)抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范意識。繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,進一步規(guī)范學(xué)生一日常規(guī)。通過年級組常規(guī)管理評比細則,努力使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)慣。
(3)制定詳細的集體備課制度,認真組織落實各學(xué)科的集體備課。
(4)加強教學(xué)管理,優(yōu)化教學(xué)過程,促進教學(xué)改革。對備課、上課、作業(yè)布置及批改、輔導(dǎo)、教研、培優(yōu)、考試等環(huán)節(jié)進行監(jiān)測和督導(dǎo)。
(5)完善教學(xué)評價體系,進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。
(6)堅持教學(xué)質(zhì)量分析制度。從知識、能力、智力與非智力、教情、學(xué)情等方面進行多層次、多角度的分析研究。建立班主任例會制度,采取多種形式,調(diào)查教學(xué)情況,評價教學(xué)效果。
4、安全工作常抓不懈,強化全體師生的安全意識。
進行深入細致的對學(xué)生進行常規(guī)安全教育:食品、交通、人生、財物等安全教育,增強學(xué)生的安全意識,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險物品進校,嚴(yán)禁學(xué)生校內(nèi)騎車、翻圍墻等等,杜絕安全隱患。班主任加強課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,引導(dǎo)學(xué)生課余時間文明休息。嚴(yán)格作息制度、請假制度,按時放學(xué),將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
三、取得成績
雖然本屆學(xué)生是劃片區(qū)招生,學(xué)困生相對較多,但經(jīng)過全體教師的共同努力,學(xué)生進步明顯。在初一年級下期7個學(xué)科的區(qū)統(tǒng)考中,各學(xué)科都超額完成了區(qū)上下達的各項指標(biāo)任務(wù)。任務(wù)總體上超高線46人,超中線30人,超低線59人;其中前10名中我校占7名,平均分我校居全區(qū)第一,位居同級同類學(xué)校前列。同時,我積極參加各種教研活動,認真編寫學(xué)案,參加公開課競賽、撰寫論文及完成校專題庫建設(shè)。
四、工作反思。
整體上,年級組各方面工作都在逐漸走上正軌,處于一個良好發(fā)展勢頭,取得了一定的成績。但是,因為本屆學(xué)生是劃片區(qū)招生,所以落后面很大。在班級管理上,還有個別班暗藏著較多不穩(wěn)定的因素,暴露出不少問題。有個別教師的教學(xué)管理不是很到位,方法欠佳,效果不明顯;對學(xué)困生的幫教,缺乏有效的方法和指導(dǎo);對學(xué)生青春期的心理、生理的教育和輔導(dǎo)還做得很不夠,等等。因此,我們今后還要在加強班級的有效管理上,注重整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng),牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。衷心希望初2024級全體教師要勇于探索、大膽嘗試,在年級組群體中培養(yǎng)爭先趕優(yōu)的良好氛圍,并扎實地開展自我學(xué)習(xí)、自我提升活動,樹立一種人人向上奮發(fā)、不進則退的竟?fàn)幰庾R。
第十一篇 三年級年級主任2024年述職報告1150字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
不平凡且留給我們深深美好回憶的____年學(xué)年度過去了。這一年,讓我們所有倫小人歡怡、鼓舞,揚眉吐氣。因為我們在校長室一班人的領(lǐng)導(dǎo)下,比較出色地完成了學(xué)年初既定的工作任務(wù),實現(xiàn)了既定的工作目標(biāo)。寫下了嶄新的一頁美好的篇章。
我繆鳳榮,一年前被安排擔(dān)任三年級年級主任。一年來,我要感激三年級全體老師對我工作的支持,是你們的支持和配合,才使得我們年級組的各項工作得以順利的開展,才使得我們學(xué)校的各項工作上了新的臺階。那么,作為一個年級班組的負責(zé)人,我做了哪些工作呢?向大家作一個簡要的匯報:
一、加強學(xué)習(xí),了解職責(zé),努力履行自己崗位職責(zé)
年級班主任是學(xué)校年級段中的具體負責(zé)人,它的責(zé)任就是及時準(zhǔn)確地貫徹落實校長室、教導(dǎo)處、教研室、少先隊、大隊部等部門發(fā)出的指令,保證學(xué)校的各項工作得以落實,做到令行禁止。我對自己的崗位職責(zé)還是爛熟于胸的。一年來,我做了一下幾個方面的工作:
1、及時傳達每周的教務(wù)會議精神,涉及本年級段的工作認真做好貫徹落實,貫徹落實有些事困難的,做到耐心,細致的協(xié)調(diào),確保學(xué)校的政令暢通。
2、加強督查,一日確保有三巡,一巡早讀,看老師到班情況和早讀的質(zhì)量,二巡午休,了解本年級組師生對作息時間的執(zhí)行情況,三巡晚補,看看老師和學(xué)生補差和離校的情況,以及班級現(xiàn)狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、定期召開年級組會議,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,每次年級組令發(fā)前認真準(zhǔn)備,及時表彰先進,指出不足,提出整改措施。一年來,我們年級組的各項工作完成情況是好的。沒有拖學(xué)校后腿。
二、努力做好自己本職的教育教學(xué)工作,在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫。
本學(xué)年度我擔(dān)任五、六年級音樂課,因課時13節(jié),作為一個非音樂專業(yè)的教師,教材看不懂的東西是比較多得。我潛心鉆研,虛心請教,保證了教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。培養(yǎng)了學(xué)生的音樂興趣愛好。發(fā)現(xiàn)了一些有音樂可塑性的苗子。在音樂課堂教學(xué)中,我努力探索師生互動的途徑,努力培養(yǎng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,受到了很好的效果。
三、認真完成學(xué)校交給我的有關(guān)工作任務(wù)
學(xué)年初,學(xué)校安排我和繆正東班每天早上7:00前到會堂查驗所進會品的質(zhì)量和數(shù)量,我們深知是一次責(zé)任極其重大的差事。我們嚴(yán)格履行職責(zé),堅持原則,拒不茍且,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題的毫不客氣責(zé)令退回去。一年來,讓我們查驗的各種會品,數(shù)量是足的,新鮮度是好的。沒有出現(xiàn)一次差錯。贏得各方的贊譽。
四、存在問題及今后努力的方向
1、年級組做做的開拓創(chuàng)新意識不強,被動貫徹落實工作做得多,主動安排工作做得少。
2、深入課堂,了解課堂教學(xué)情況少,所聽課節(jié)次數(shù)不達標(biāo)。
年老自知夕陽晚,不需揚鞭月奔蹄。在新的一學(xué)年里,不管領(lǐng)導(dǎo)安排我做什么工作,我將傾心盡力,為學(xué)校各項工作順利開展獻上我的一份力!
述職完畢
謝謝大家!
第十二篇 2024年年級主任述職報告950字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!
一高是我們共同生活和工作的地方,我們都十分關(guān)注她的發(fā)展,并已為它的快速發(fā)展傾注了很多的心血。正基于此,我也一直本著“熱愛、敬業(yè)、務(wù)實、研究、創(chuàng)新、求實”的理念努力工作著。能夠做到工作積極主動,任勞任怨,思路明晰,落實有力。
以下我想從六個方面向大家匯報我的主要工作和成績,也敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們多提寶貴意見。
一、是年級制度的建設(shè)與落實。本學(xué)期我和守賢主任積極按照學(xué)校的要求建章立制,參考原先一些好的做法,或起草或修訂了班主任“聯(lián)管”責(zé)任值班制度;培優(yōu)補差制度;每周的年級、備課組和政治思想學(xué)習(xí)例會制度;班主任、備課組長、科任教師職責(zé)制度等十二項管理制度。此項工作極大規(guī)范了各項工作要求,也使各種工作崗位有法可依。
四、是培優(yōu)補差計劃的制定與落實。培優(yōu)是教學(xué)質(zhì)量的生命線,補差是教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)?;趯@個的認識,我和守賢主任經(jīng)過年級會議討論,拿出了28條工作意見,為老師們?nèi)粘9ぷ魈峁┝丝晒┎僮鞯囊罁?jù),也極大方便了教學(xué)工作,取到了較好效果。
五、是年級日常管理的檢查督促工作做的扎實有效。年級各項工作均能做到有計劃,有落實,有總結(jié)。能充分利用年級會議,把上周的問題進行統(tǒng)計,商討并提出意見整改,并且把上周的班主任值班、兩操、課堂教育教學(xué)等日常管理情況或以簡報或以教研例會通知形式反饋到相關(guān)班主任和教師,進行二次教育或整改。平時我和守賢主任也是堅持每天把整個教學(xué)樓至少轉(zhuǎn)一邊,便于了解年級師生狀況。
六、是積極與其它科室配合搞好相關(guān)工作的落實。如考試的組織與巡考、野營拉練的組織管理、課外活動的設(shè)計與組織、年級參與宿舍管理、各種會議集會的組織與內(nèi)容細化落實、五四聯(lián)歡學(xué)生的組織、考試成績的分析、每周一次的備課組會議等工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們。因為年級規(guī)模較大、事務(wù)較多,所以年級無論是工作的點面涉及,還是工作的落實力度都還有一些不盡人意的地方,今后應(yīng)該還有一些提升的空間。所以今后我還會繼續(xù)想辦法把工作做得更好。
我的述職已結(jié)束!謝謝大家!
〖推薦閱讀〗
新聞宣傳部門總編輯的述職報告
四月份團體部述職報告
2024學(xué)年副校長的述職報告
2024年中學(xué)校長的述職報告
教師參加中級職稱評審述職報告
2024年初中體育委員述職報告
2024年初中學(xué)習(xí)委員述職報告
2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報告
述職報告