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述職報告具體寫作要求九篇

發(fā)布時間:2024-04-10 20:30:02 查看人數(shù):87

述職報告具體寫作要求

述職報告具體寫作要求怎么寫

1. 確定目標(biāo):明確述職報告的目的,是為了向上級、同事或者下屬匯報工作情況,還是為了自我評估和改進(jìn)。確定目標(biāo)后,將有助于聚焦內(nèi)容。

2. 概述工作職責(zé):簡要介紹你的職位和主要工作職責(zé),以便讀者了解你的角色。

3. 描述工作成果:列舉你在過去一段時間內(nèi)完成的主要項目或任務(wù),強(qiáng)調(diào)你對團(tuán)隊或組織的貢獻(xiàn)。使用具體的數(shù)字、數(shù)據(jù)或例子來證明成果。

4. 分析問題與挑戰(zhàn):誠實地討論遇到的問題和挑戰(zhàn),以及你如何應(yīng)對和解決它們。這顯示了你的解決問題的能力和適應(yīng)性。

5. 反思與學(xué)習(xí):分享從經(jīng)驗中獲得的教訓(xùn)和成長,包括個人技能的提升和對工作的新認(rèn)識。

6. 展望未來:提出下一步的工作計劃和目標(biāo),展示你的前瞻性思考和對未來的規(guī)劃。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

1. 簡短引言:以一句簡潔的語句引入報告的主題,如“以下是我過去一年的工作述職”。

2. 時間概述:提及報告覆蓋的時間范圍,例如“本報告涵蓋2021年1月至12月的工作”。

3. 目標(biāo)設(shè)定:簡要提及報告的目標(biāo),比如“我將回顧我的主要成就,面臨的挑戰(zhàn),以及我對未來工作的展望”。

結(jié)尾:

1. 工作亮點總結(jié):概括報告中的關(guān)鍵點,但避免使用“總結(jié)”一詞,可以說“回顧過去,我最引以為豪的是……”。

2. 表達(dá)感謝:向閱讀報告的人表示感謝,如“感謝您花時間閱讀并理解我的工作”。

3. 展望與承諾:重申未來的目標(biāo),并表達(dá)實現(xiàn)這些目標(biāo)的決心,例如“我期待在接下來的一年中,繼續(xù)為團(tuán)隊的成功貢獻(xiàn)力量”。

4. 結(jié)束語:用一句得體的話結(jié)束報告,例如“期待與您共同進(jìn)步,共創(chuàng)輝煌”。

述職報告具體寫作要求范文

第一篇 述職報告具體寫作要求900字

述職報告具體寫作要求

述職報告種類有個人述職報告、領(lǐng)導(dǎo)班子集體述職報告,有臨時述職報告、年度述職報告、任期述職報告,有專題述職報告、綜合述職報告和單項工作述職報告,有口述述職報告和書面述職報告。那么,述職報告怎么寫?下面是白云區(qū)新勵成口才學(xué)校小編為您整理的述職報告的具體寫作要求,讓我們一起來看看吧。

述職報告的寫作要求之一:要充分反映出自己在任期內(nèi)的工作實績和問題。

述職是民主考評干部的重要一環(huán),也是干部自覺接受組織和群眾監(jiān)督的一種有效形式。干部作述職報告,是為了讓組織和群眾了解和掌 握干部德才狀況和履行職責(zé)的情況。

因此,述職報告應(yīng)該充分反映出自己任期內(nèi)的工作實績和問題,也即寫出自身在崗位上為國家和人民辦了什么實事,結(jié)果怎么樣,有哪些貢獻(xiàn)還有哪些不足,包括工作效率、完成任務(wù)的指標(biāo)、取得的'效益等等。 工作實績?nèi)绾?,是檢驗干部稱職與否的主要標(biāo)志,述職人要充分認(rèn)識這一點,實事求是地把自己的工作實績和問題反映出來。

述職報告的寫作要求之二:要實事求是地評價自己。

對自己的評價要實事求是,不夸大,不縮小,要準(zhǔn)確恰當(dāng),有分寸,不說過頭話、大話、假話、套話、空話。要做到這樣,應(yīng)注意處理以下幾個關(guān)系:

第一,處理好成績和問題的關(guān)系,就是理直氣壯擺成績,誠懇大膽講失誤。

第二,處理好集體與個人的關(guān)系,不能把集體之功歸于個人,也不要抹殺了個人的作用,必須分清個人實績和集體實績。

第三,在表述上要處理好敘和議的關(guān)系,就是以敘述為主,把自己做過的工作實績寫出來,不要大發(fā)議論,旁征博引,議論也只是對照崗位規(guī)范,根據(jù)敘述的事實,引出評價,不能拔高。

述職報告的寫作要求之三:要抓住重點,突出個性。

述職報告,如果用口頭報告表述。一般宜占用30分鐘,如果用書面報告表述,一般以3000字以內(nèi)為宜。因此,表述的內(nèi)容應(yīng)抓住重點,抓住能顯示工作實績 的大事件或關(guān)鍵事寫入述職報告凡重點工作、經(jīng)驗、體會或問題等,一定要有理有據(jù),充實具體,而對一般性、事務(wù)性工作,宜概括說明,不必面面俱到。抓住重點,突出中心,還應(yīng)突出自己的特色,突出自己獨有 的氣質(zhì),獨有的風(fēng)格,獨有的貢獻(xiàn),讓人能分辨出自己在具體工作中所起的作用。

第二篇 小編推薦:述職報告的寫作要求950字

(一) 實事求是。

(二) 提煉主題。

(三)變文字為有聲語言。在寫作述職報告的時候,一定要隨時考慮到講話時的情況。這就要注意文字變成有聲語言的特點。語言一般是生活化、口語化、大眾化的。多用短句子,注意長短交叉合理。慎用文語(古語和歐化語),作點綴之用。少用單音詞。避免同音不同義或易混淆的詞語。不隨便用簡略語。還可以適當(dāng)增加語氣詞如“吧”、“嗎”之類。為了方便聆聽,有些標(biāo)點符號還要用文字代替,如頓號改為“和”,破折號改為“是”,引號表示否定時加“所謂”,括號補充另用文字說明等。

(一)要充分反映出自己在任期內(nèi)的工作實績和問題

述職是民主考評干部的重要一環(huán),也是干部自覺接受組織和群眾監(jiān)督的一種有效形式。干部作述職報告,是為了讓組織和群眾了解和掌握干部德才狀況和履行職責(zé)的情況。因此,述職報告應(yīng)該充分反映出自己任期內(nèi)的工作實績和問題,也即寫出自身在崗位上為國家和人民辦了什么實事,結(jié)果怎么樣,有哪些貢獻(xiàn)還有哪些不足,包括工作效率、完成任務(wù)的指標(biāo)、取得的效益等等。工作實績?nèi)绾?,是檢驗干部稱職與否的主要標(biāo)志,述職人要充分認(rèn)識這一點,實事求是地把自己的工作實績和問題反映出來。

(二)要實事求是地評價自己

對自己的評價要實事求是,不夸大,不縮小,要準(zhǔn)確恰當(dāng),有分寸,不說過頭話、大話、假話、套話、空話。要做到這樣,應(yīng)注意處理以下幾個關(guān)系:

1.處理好成績和問題的關(guān)系,就是理直氣壯擺成績,誠懇大膽講失誤。

2.處理好集體與個人的關(guān)系,不能把集體之功歸于個人,也不要抹殺了個人的作用,必須分清個人實績和集體實績。

3.在表述上要處理好敘和議的關(guān)系,就是以敘述為主,把自己做過的工作實績寫出來,不要大發(fā)議論,旁征博引,議論也只是對照崗位規(guī)范,根據(jù)敘述的事實,引出評價,不能拔高。

(三)要抓住重點,突出個性

述職報告,如果用口頭報告表述。一般宜占用30分鐘,如果用書面報告表述,一般以3000字以內(nèi)為宜。因此,表述的內(nèi)容應(yīng)抓住重點,抓住最能顯示工作實績的大事件或關(guān)鍵事寫入述職報告。凡重點工作、經(jīng)驗、體會或問題等,一定要有理有據(jù),充實具體,而對一般性、事務(wù)性工作,宜概括說明,不必面面俱到。抓住重點,突出中心,還應(yīng)突出自己的特色,突出自己獨有的氣質(zhì),獨有的風(fēng)格,獨有的貢獻(xiàn),讓人能分辨出自己在具體工作中所起的作用。

第三篇 述職報告的格式及寫作要求700字

述職報告的格式及寫作要求

(一)要充分反映出自己在任期內(nèi)的工作實績和問題

述職是民主考評干部的重要一環(huán),也是干部自覺接受組織和群眾監(jiān)督的一種有效形式.干部作述職報告,是為了讓組織和群眾了解和掌握干部德才狀況和履行職責(zé)的情況.因此,述職報告應(yīng)該充分反映出自己任期內(nèi)的工作實績和問題,也即寫出自身在崗位上為國家和人民辦了什么實事,結(jié)果怎么樣,有哪些貢獻(xiàn)還有哪些不足,包括工作效率,完成任務(wù)的指標(biāo),取得的效益等等.工作實績?nèi)绾?,是檢驗干部稱職與否的主要標(biāo)志,述職人要充分認(rèn)識這一點,實事求是地把自己的工作實績和問題反映出來.

(二)要實事求是地評價自己

對自己的評價要實事求是,不夸大,不縮小,要準(zhǔn)確恰當(dāng),有分寸,不說過頭話,大話,假話,套話,空話.要做到這樣,應(yīng)注意處理以下幾個關(guān)系:

1.處理好成績和問題的關(guān)系,就是理直氣壯擺成績,誠懇大膽講失誤.

2.處理好集體與個人的關(guān)系,不能把集體之功歸于個人,也不要抹殺了個人的作用,必須分清個人實績和集體實績.

3.在表述上要處理好敘和議的關(guān)系,就是以敘述為主,把自己做過的工作實績寫出來,不要大發(fā)議論,旁征博引,議論也只是對照崗位規(guī)范,根據(jù)敘述的事實,引出評價,不能拔高.

(三)要抓住重點,突出個性

述職報告,如果用口頭報告表述.一般宜占用30分鐘,如果用書面報告表述,一般以3000字以內(nèi)為宜.因此,表述的'內(nèi)容應(yīng)抓住重點,抓住最能顯示工作實績的大事件或關(guān)鍵事寫入述職報告.凡重點工作,經(jīng)驗,體會或問題等,一定要有理有據(jù),充實具體,而對一般性,事務(wù)性工作,宜概括說明,不必面面俱到.抓住重點,突出中心,還應(yīng)突出自己的特色,突出自己獨有的氣質(zhì),獨有的風(fēng)格,獨有的貢獻(xiàn),讓人能分辨出自己在具體工作中所起的作用.

第四篇 述職報告及寫作要求3500字

述職報告范文及寫作要求

寫作要求

一要以事實和材料為依據(jù)。對以往的工作實踐進(jìn)行回顧、分析,因此以往實踐所發(fā)生的事件是寫作的唯一依據(jù)。事件材料必須真實可信,數(shù)字要準(zhǔn)確可靠,背景材料要有輔助性,能與事實形成鮮明的對比或者烘托。

二要點面結(jié)合,重點突出。述職報告過分全面,這樣勢必犯了大而全的錯誤。包羅萬象,應(yīng)有盡有,表面看上去好像很不錯,實際上眉毛胡子一把抓。抓精華,找典型,以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般情況,抓住主要矛盾,寫出這一段工作的特色,這樣的述職報告不會千篇一律,才會具有指導(dǎo)意義。

三要分析事實與材料,找出規(guī)律。述職報告的目的是為了以后更好地工作,揚長避短,因此經(jīng)驗與教訓(xùn)是總結(jié)的關(guān)鍵。要從自己掌握的事實與材料中總結(jié)出現(xiàn)律性的東西,這樣的述職報告才有意義。所謂現(xiàn)律性的東西,即是反映事物本質(zhì)與發(fā)展必然性的認(rèn)識,是經(jīng)常起作用的認(rèn)識。

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!彈指一揮間,2024年就已經(jīng)接近尾聲了。為了儲氣庫作業(yè)區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的順利完成,我單位嚴(yán)格依照國家和行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),以及法律法規(guī)、技術(shù)規(guī)范、廠和作業(yè)區(qū)的相關(guān)規(guī)章制度開展每一項工作。作為單位的綜合副經(jīng)理兼綜合辦主任,在這一年里我勤勤懇懇工作,踏踏實實完成自己分內(nèi)的每一項工作。我主要參與了作業(yè)區(qū)的黨建工作、經(jīng)營工作、生活管理工作、民族團(tuán)結(jié)工作、對外協(xié)調(diào)工作、社會治安管理工作等。現(xiàn)將年度個人完成工作情況總結(jié)如下。

一、協(xié)助總支書記做好黨建和員工隊伍思想建設(shè)的具體工作

我單位十分注重員工的思想素質(zhì),因此,我也認(rèn)真配合好總支書記做好了本單位的黨建工作和員工的思想素質(zhì)培養(yǎng)工作。首先,我將馬克思主義理論作為開展工作的理論基礎(chǔ),開展了對員工思想素質(zhì)的培訓(xùn)工作,教導(dǎo)員工要時刻遵守黨章黨紀(jì),并時常對照黨章黨紀(jì)糾察自身存在的問題;然后,訓(xùn)練員工理論聯(lián)系實際的能力,將規(guī)范思想的'理論知識基礎(chǔ)與實際的工作聯(lián)系起來,對照實際工作不斷實踐、不斷探索、不斷分析、不斷總結(jié)、不斷提升,堅定員工思想素質(zhì)的同時還提升了員工的工作能力;最后,還對員工進(jìn)行了考核和考察,站在我們的角度去發(fā)現(xiàn)員工還存在的不足和問題,并鼓勵員工之間互相檢查、互相指正、互相批評,以保證員工的不足之處都能得到改正,提升員工整體隊伍的素質(zhì)和工作質(zhì)量。

二、協(xié)助總支書記做好文化建設(shè)、宣傳、對外協(xié)調(diào)的具體工作

對于總支書記分派的我單位文化事業(yè)建設(shè)的具體工作我也很好地完成了,同時,還將文化事業(yè)的宣傳工作和對外協(xié)調(diào)工作落實到了實際行動中。通過網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體、發(fā)放宣傳單、拉放橫幅等方式為我單位的文化事業(yè)建設(shè)工作做好了全面的宣傳。根據(jù)我單位工作的需求,需要跟一些單位和廠房合作,跟他們的協(xié)調(diào)工作也是我組織完成的。主要是及時將相關(guān)信息和資料做好整理,及時接收相關(guān)單位和部門的反饋信息,實現(xiàn)資源信息的共享,以便遇到問題能夠第一時間采取解決的方法。

三、協(xié)助總支書記做好工、青、婦及社會治安綜合治理工作

我認(rèn)真協(xié)助總支書記做好了工人代表、青年學(xué)生代表、婦聯(lián)代表以及社會治安的綜合治理工作。我們堅持“以人為本”的治理原則,嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)章制度和法律法規(guī)開展工作,切實將人民群眾的利益放在首要位置考慮。同時,還積極深入人民群眾中,了解他們的想法,力爭獲取人民群眾的支持和肯定,為我們順利開展治理工作獲得力量源泉。另外,我們公平、公開、合理的治理方式也博得了所有人員的支持和配合,促進(jìn)了我們治理工作的順利開展。

四、認(rèn)真做好成本核算、分析和管理工作

要確保儲氣庫作業(yè)區(qū)的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)順利完成還離不開對成本的核算、分析和管理,只有做好了這些工作實際的生產(chǎn)經(jīng)營工作才會有標(biāo)準(zhǔn)和原則。因此,在生產(chǎn)前我就對生產(chǎn)所需的原材料、設(shè)備、生產(chǎn)人員等多方面的因素都做了實際的勘察工作,并對所支出的成本做好了預(yù)算和分析;同時,在生產(chǎn)經(jīng)營過程中的管理工作也做好了計劃,并將所有計劃都落實到實際行動中,嚴(yán)格把關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié),確保了產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)效率。

五、認(rèn)真做好生活公寓管理工作

對于單位員工的生活公寓管理工作我也沒有放松,因為我知道,只有做好了員工們的生活管理工作,員工們才能全心全意投入到工作之中。因此,我時常深入到員工之中了解員工們的生活,還有什么需要、還有什么問題等;同時,還十分注重員工生活公寓的衛(wèi)生、整潔、安全等工作,保證為員工們創(chuàng)造一個安全、舒適的生活環(huán)境,讓員工們切實感受到單位對他們的關(guān)心和重視。

六、認(rèn)真做好民族團(tuán)結(jié)教育工作

因為單位的員工來自五湖四海,不同民族的員工都有,因此,我時常給員工們開展民族團(tuán)結(jié)教育的工作,讓員工們認(rèn)識到不管是哪個民族,歸根究底我們都是一家人,都生活在一個大家庭里面。而且也只有大家團(tuán)結(jié)一致了,才能促進(jìn)民族之間的感情,促進(jìn)民族之間的團(tuán)結(jié),才能提升單位的工作效率。同時,開展民族團(tuán)結(jié)教育工作,還能提升員工自身的工作激情,堅定員工的整體團(tuán)結(jié)思想。

七、認(rèn)真做好綠化管理工作

有了好的生活環(huán)境還需要好的工作環(huán)境,這樣員工們工作起來才會更有激情。因此,我認(rèn)真做好了單位的綠化管理工作。對員工們的工作環(huán)境進(jìn)行實地考察,分析哪些地方的環(huán)境還需要改造,還需要增加什么了綠色植物等,并根據(jù)實際情況及時制定出切實可行的實施方案。有了方案,還將責(zé)任落實到了具體的人頭上,并切實做好質(zhì)量監(jiān)督和工作進(jìn)度監(jiān)督工作。保證為員工們創(chuàng)造一個安全、優(yōu)美、健康的工作環(huán)境。

八、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)

除了認(rèn)真做好自己分內(nèi)的工作外,對于領(lǐng)導(dǎo)分派的其他任務(wù)我也是保質(zhì)保量地完成。因為我知道,我工作的職責(zé)就是切實完成分內(nèi)工作、嚴(yán)格服從領(lǐng)導(dǎo)安排、堅決不做有損單位利益和聲譽的事情。同時,我也想不斷提升和不斷完善自身的工作能力和工作方式,所以,我將領(lǐng)導(dǎo)分派給自己的任務(wù)當(dāng)做是一次考驗和挑戰(zhàn)。只有堅持不懈努力才能通過考驗、突破挑戰(zhàn),這樣自己不管是在工作能力還是工作思想方面,都會有所提升和進(jìn)步,也才更有資格做綜合副經(jīng)理兼綜合辦主任的職位。

主要特點

1、個人性。述職報告實際上是對自身所負(fù)責(zé)的組織或部門在某一階段工作進(jìn)行全面的回顧,并依據(jù)法規(guī)在一定時間內(nèi)進(jìn)行。要從平時的工作當(dāng)中去總結(jié)成績和經(jīng)驗,從中找出不足與教訓(xùn),對過去的工作做出正確的結(jié)論。述職報告強(qiáng)調(diào)個人性,對工作負(fù)有職責(zé),必須真實。

2、規(guī)律性。事實是述職報告當(dāng)中很重要的主體,對搜集來的事實、數(shù)據(jù)、材料等進(jìn)行認(rèn)真的整理、分析、研究。找出某種帶有普遍性的規(guī)律,得出公正的評價和結(jié)論,即包括經(jīng)驗和規(guī)律的思想認(rèn)識。議論不是邏輯論證式,而是論斷式,因為自身情況就是事實論據(jù)。

3、通俗性。述職報告盡可能讓所有與會代表全部聽懂,對于與會者來說,內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的。即使是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容,也要盡可能明晰準(zhǔn)確,以與會者理解為標(biāo)準(zhǔn),形式要通俗,結(jié)構(gòu)要格式化,語言則需口語化。

4、真實性。真實性是述職報告毋庸置疑的,述職者一定要實事求是、真實客觀地陳述,力求全面、真實、準(zhǔn)確地反映述職者在所在崗位職責(zé)的情況。對成績和不足,既不要夸大,也不要縮小。

基本結(jié)構(gòu)

述職報告外在結(jié)構(gòu)是格式化的,包括標(biāo)題、稱謂、正文和署名四部分。

標(biāo)題

1.單行標(biāo)題:“述職報告”或者“在……(上)的述職報告”。2.雙行標(biāo)題:正題寫主題,或者寫述職報告類型,副題寫述職場合。

稱謂

稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)會議性質(zhì)及聽眾對象而定?!案魑活I(lǐng)導(dǎo)、代表”。稱謂放在標(biāo)題之下正文的開頭,有時根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用。稱謂一般采用提行的寫法。要用“謝謝大家”等禮貌語言。

正文

述職報告的寫法依據(jù)報告的場合和對象而定,一般來說采用總結(jié)式寫法,共分四部分。

1.基本情況

履行職責(zé)的基本情況,須平直、概括、簡短。用最精練的文字,概括地交待,如主要情況、時間、地點、背景、事件經(jīng)過等。

(1)工作過程。(2)內(nèi)容概括(成績、經(jīng)驗為主)??梢詫⒖偨Y(jié)出來的規(guī)律性認(rèn)識、主要經(jīng)驗或教訓(xùn)、主要成績或存在的問題用簡短概括性文字寫出來。(3)主題認(rèn)識。這樣,聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解,也能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇,激發(fā)聽取的興趣,啟發(fā)和引導(dǎo)聽眾積極思考。

2.成績經(jīng)驗

自此以下包括問題教訓(xùn)和今后計劃共三部分,分層次來分析證明主題,這才能條理分明。層次安排方法,一般采取橫向排列(各層次獨立性強(qiáng),共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個小的主題,寫成層義句。層義句,一般寫在層次前面,或者每一層次前后都要寫出,也有的層義句寫成了小標(biāo)題。可以是口號(主題句)的反復(fù)。層次中間要恰當(dāng)運用材料。

3.問題教訓(xùn)

要實實在在,要有條理,不要避重就輕。

4.今后計劃

包括目標(biāo)、措施、要求三要素。要切實可行。這部分與總結(jié)不同,數(shù)量少一些,占全文1/5以下為好。報告結(jié)束時要用稱謂禮貌用語,如:“以上述職報告妥否,請予審議。謝謝大家!”

第五篇 述職報告有哪些寫作要求800字

述職報告的寫作要求

1.突出重點

寫述職報告不要事無巨細(xì)地把一切情況都一一加以反映,而要有意識地抓住核心問題,突出重要成績,總結(jié)主要教訓(xùn),凡重點部分要精心組織材料,寫得詳細(xì)、具體、充分、全面,次要部分可略寫,有時還可以一筆帶過。

2.突出個性

干部的崗位層次不同,述職內(nèi)容自然各異。即使同一職務(wù)的干部或領(lǐng)導(dǎo)也會因分工的不同有不同的工作重點,至于工作方法,就更是各具特色,鑒于這種情況,述職者要突出自己工作的特點,顯示自己的工作個性,盡量避免那種千部一腔。

3.客觀評價

寫述職報告不管是敘述成績還是問題,都要客觀、公正、實事求是地加以評價,寫成績,不虛夸,恰如其分,符合客觀實際,講問題,直截了當(dāng),不掩飾,抓住要害,要有理有據(jù)。述職報告最忌是一味為自己唱贊歌,大談特談自己的成績,對工作中存在的問題和矛盾有意遮掩。

怎么把述職報告變得有內(nèi)容:

1.是什么?

述職報告分為個人工作述職報告和述黨建報告,是我們寫作中最常用的。大多數(shù)人需要寫的是個人工作述職報告。本文想說的也是這種報告。畢竟,黨組織書記述黨建每個單位只有一個人來述職即可。

這類述職報告一般文件要求的比較寬泛——德、能、勤、績、廉五個方面。德行、能力、勤勉、成績、廉潔。

概言之,我們的述職報告必須圍繞這五個點來進(jìn)行。或者說,我們寫出來的報告必須包含了這些點。當(dāng)然,并不是一定要從這五個點來分別撰寫標(biāo)題。如果,以這五個點來寫標(biāo)題,寫起來你會很痛苦。因為你會發(fā)現(xiàn)很多事情都是交叉的。

2.為什么?

如前所述,為什么要述職。我個人覺得有如下原因:

第一,是行政管理秩序的需要。上級要以這種形式來塑造管理秩序。

第二,是展示個人成績的需要。一年的工作需要在這個時候來展示下。

第三,是職工參與管理的需要。需要給職工一個參與管理,評判干部的平臺。

3.怎么述?

這就涉及到怎么寫述職報告的問題。即寫出來領(lǐng)導(dǎo)和同事們都感覺不錯,都覺得寫的是實事兒,都會對你產(chǎn)生好的印象等。

第六篇 述職報告的寫作方法、寫作要求1300字

述職報告寫作說明:

述職報告是指擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部或單位負(fù)責(zé)人,根據(jù)制度規(guī)定或工作需要,定期或不定期向選舉或任命機(jī)構(gòu)、上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、主管部門以及本單位的干部職工,陳述本人或單位在一定時間內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的書面報告。述職報告,按時間可分為年度述職報告、階段述職報告和任期述職報告;按內(nèi)容可分為個人述職報告、集體述職報告。

述職報告一般由首部、正文和落款三個部分組成。

1.首部。主要包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)或稱謂等內(nèi)容。

(1)標(biāo)題。述職報告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題之分。單標(biāo)題一般為'述職報告',也可以在'述職報告'前面加上任職時間和所任職務(wù);雙標(biāo)題由正標(biāo)題和副標(biāo)題組成,副標(biāo)題的前面加破折號。正標(biāo)題是對述職內(nèi)容的高度概括,副標(biāo)題與單標(biāo)題的構(gòu)成大體相似。

(2)主送機(jī)關(guān)或稱謂。標(biāo)題之下第一行頂格寫主送機(jī)關(guān)或稱謂。向上級機(jī)關(guān)呈送的述職報告,應(yīng)寫明收文機(jī)關(guān);向領(lǐng)導(dǎo)和本單位干部職工作述職報告,則應(yīng)寫明稱謂。

2.正文。由導(dǎo)言、主體和結(jié)尾三個部分組成。

(1)導(dǎo)言。包括兩方面內(nèi)容:一是任職介紹,說明自己的任職時間、擔(dān)任職務(wù)和主要職責(zé),簡要交代述職的內(nèi)容和范圍;二是任職評價,扼要介紹任職以來的工作情況。這一部分力求簡潔明了。

(2)主體。這是述職報告的核心,主要陳述履行職務(wù)的情況,包括三個方面的內(nèi)容:一是任職期間的任務(wù)完成情況,取得的主要工作成績;二是存在的問題及經(jīng)驗教訓(xùn);三是今后工作的努力方向、目標(biāo)或打算。

(3)結(jié)尾。一般要求用格式化的習(xí)慣語來結(jié)束全文,采用謙遜式結(jié)尾、總結(jié)歸納式結(jié)尾或表決心式結(jié)尾等形式。

3.落款。包括署名、成文或述職時間兩種。也可以將署名放在標(biāo)題之下。

述職報告寫作要求:

1.標(biāo)準(zhǔn)要清楚。要圍繞崗位職責(zé)和工作目標(biāo)來講述自己的工作,尤其要體現(xiàn)出個人的作用,不能寫成工作總結(jié)。

2.內(nèi)容要客觀。必須實事求是、客觀實在、全面準(zhǔn)確。既要講成績,又要講失誤;既要講優(yōu)點,又要講不足;既不能夸大成績,也不能回避問題。只有客觀陳述履行職務(wù)的情況,才能有助于上級機(jī)關(guān)和所屬單位群眾對自身工作作出全面、準(zhǔn)確、客觀的評價。

3.重點要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作,對有創(chuàng)造性、開拓性的特色工作重點著筆,力求詳盡具體,對日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡潔,略作介紹即可。

4.個性要鮮明o不同的崗位,有著不同的職責(zé)要求,即使是相同的崗位,也由于述職者個人的個性差異,其工作方法、工作業(yè)績也不相同。因此,述職報告要突出個性特點,展示述職者個人風(fēng)格和魄力,切忌千人一面。

5.語言要莊重。行文語言要樸實,評價要中肯,措詞要嚴(yán)謹(jǐn),語氣要謙恭,盡量以陳述為主,也可寫一些工作的感想和啟示,但不得描寫、抒情,更不能使用夸張的語言。

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

__年是'十五'計劃的第一年,也是我受組織的委派,到××縣國稅局擔(dān)任局長的第→年。按照組織原則,我應(yīng)對××縣國稅工作負(fù)全面責(zé)任。一年來,我依靠市局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo),依靠縣局'一班人'的密切配合,依靠全局干部的大力支持,在稅收工作中努力實踐'三個代表',奪取了全縣國稅系統(tǒng)兩個文明建設(shè)的雙豐收。下面,我從五個方面向領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職,請予評議。

第七篇 訴職報告寫作要求與技巧述職報告450字

1.標(biāo)準(zhǔn)要清楚。要圍繞崗位職責(zé)和工作目標(biāo)來講述自己的工作,尤其要體現(xiàn)出個人的作用,不能寫成工作總結(jié)。

2.內(nèi)容要客觀。必須實事求是、客觀實在、全面準(zhǔn)確。既要講成績,又要講失誤;既要講優(yōu)點,又要講不足;既不能夸大成績,也不能回避問題。只有客觀陳述履行職務(wù)的情況,才能有助于上級機(jī)關(guān)和所屬單位群眾對自身工作作出全面、準(zhǔn)確、客觀的評價。

3.重點要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作,對有創(chuàng)造性、開拓性的特色工作重點著筆,力求詳盡具體,對日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡潔,略作介紹即可。

4.個性要鮮明o不同的崗位,有著不同的職責(zé)要求,即使是相同的崗位,也由于述職者個人的個性差異,其工作方法、工作業(yè)績也不相同。因此,述職報告要突出個性特點,展示述職者個人風(fēng)格和魄力,切忌千人一面。

5.語言要莊重。行文語言要樸實,評價要中肯,措詞要嚴(yán)謹(jǐn),語氣要謙恭,盡量以陳述為主,也可寫一些工作的感想和啟示,但不得描寫、抒情,更不能使用夸張的語言。

第八篇 述職報告的寫作要求700字

(一)要充分反映出自己在任期內(nèi)的工作實績和問題

述職是民主考評干部的重要一環(huán),也是干部自覺接受組織和群眾監(jiān)督的一種有效形式.干部作述職報告,是為了讓組織和群眾了解和掌握干部德才狀況和履行職責(zé)的情況.因此,述職報告應(yīng)該充分反映出自己任期內(nèi)的工作實績和問題,也即寫出自身在崗位上為國家和人民辦了什么實事,結(jié)果怎么樣,有哪些貢獻(xiàn)還有哪些不足,包括工作效率,完成任務(wù)的指標(biāo),取得的效益等等.工作實績?nèi)绾?,是檢驗干部稱職與否的主要標(biāo)志,述職人要充分認(rèn)識這一點,實事求是地把自己的工作實績和問題反映出來.

(二)要實事求是地評價自己

對自己的評價要實事求是,不夸大,不縮小,要準(zhǔn)確恰當(dāng),有分寸,不說過頭話,大話,假話,套話,空話.要做到這樣,應(yīng)注意處理以下幾個關(guān)系:

1.處理好成績和問題的關(guān)系,就是理直氣壯擺成績,誠懇大膽講失誤.

2.處理好集體與個人的關(guān)系,不能把集體之功歸于個人,也不要抹殺了個人的作用,必須分清個人實績和集體實績.

3.在表述上要處理好敘和議的關(guān)系,就是以敘述為主,把自己做過的工作實績寫出來,不要大發(fā)議論,旁征博引,議論也只是對照崗位規(guī)范,根據(jù)敘述的事實,引出評價,不能拔高.

(三)要抓住重點,突出個性

述職報告,如果用口頭報告表述.一般宜占用30分鐘,如果用書面報告表述,一般以3000字以內(nèi)為宜.因此,表述的內(nèi)容應(yīng)抓住重點,抓住最能顯示工作實績的大事件或關(guān)鍵事寫入述職報告.凡重點工作,經(jīng)驗,體會或問題等,一定要有理有據(jù),充實具體,而對一般性,事務(wù)性工作,宜概括說明,不必面面俱到.抓住重點,突出中心,還應(yīng)突出自己的特色,突出自己獨有的氣質(zhì),獨有的風(fēng)格,獨有的貢獻(xiàn),讓人能分辨出自己在具體工作中所起的作用.

第九篇 競聘報告與述職報告的辨析及寫作要求3350字

適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和人事管理、干部任用制度改革的需要,述職報告、競聘報告這兩個應(yīng)用文種也應(yīng)運而生。由于是新型文種,許多人還不了解它們的寫作要求,在寫作過程中常常出現(xiàn)文體混用、言不及義的情況。因此,有必要將述職報告和競聘報告加以辨析,搞清楚各自的特點、功能和寫作要求,以便正確地使用文種,更有效地發(fā)揮各自的作用。

一、述職報告與競聘報告的辨析

述職報告與競聘報告的相同之處在于都是組織、人事部門考察、任用干部的一種形式,體現(xiàn)了干部工作中的__作風(fēng)和群眾對干部任用、選拔的知情權(quán)與監(jiān)督權(quán);都是干部本人在特定的會議上,面對特定的聽眾所做的演講報告;都要本著對個人、對組織負(fù)責(zé)的態(tài)度,采用自述的方式介紹自己工作方面的情況;都要寫成書面材料上交;都有利于干部自身素質(zhì)的提高,因為寫作述職報告或競聘報告的過程,也是不斷學(xué)習(xí)、完善自我的過程。述職報告與競聘報告的不同之處在于:

1.目的不同

述職,即向主管部門陳述工作情況。《孟子·梁惠王下》一文中說:“諸侯朝于天子曰述職。述職者,述所職也。”可見,述職這件事古已有之。所謂述職報告,就是述職人(指各級機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員)向自己的任命選舉機(jī)構(gòu)和上級領(lǐng)導(dǎo)或人民群眾述說在一定時期內(nèi)履行職責(zé)情況的書面報告。從述職者本人來說,寫述職報告的目的是向組織和群眾匯報自己在任職崗位上德、能、勤、績等方面的情況,總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),以便今后更好的工作。從組織部門來說,通過述職報告可以定期了解、分析所使用干部及工作人員的任職情況,從而發(fā)現(xiàn)干部的長處和不足,為以后合理選拔、調(diào)配干部提供依據(jù)。述職報告所要回答的是述職者是否稱職的問題。

而競聘報告,也稱競聘演講詞,是競聘者競聘某一領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時,在特定的會議上,面對特定的聽眾所發(fā)表的用以闡述自己的競聘優(yōu)勢及被聘用后的工作設(shè)想和打算的演講報告。從競聘者本人來說,寫競聘報告的目的就是為了競聘某一崗位。從組織、人事部門來說,通過競聘報告可以將競爭機(jī)制引入干部選聘工作中來,增加透明度,使優(yōu)秀人才脫穎而出。

2.作用不同

為完善干部考核制度,___組織部曾發(fā)出《關(guān)于試行地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核制度的通知》。通知中規(guī)定,對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)行年度“述職”,“被考核者向各自的選舉任命機(jī)構(gòu)和上級領(lǐng)導(dǎo)作個人述職”。領(lǐng)導(dǎo)干部定期向本單位的群眾報告履行職責(zé)的情況,增加了單位、部門領(lǐng)導(dǎo)集體和領(lǐng)導(dǎo)者個人履行職責(zé)情況的透明度,一方面便于群眾對干部的個性、品格、德行、才干等方面情況的了解,有利于群眾監(jiān)督評議,有利于考核和使用干部,另一方面也可以增強(qiáng)群眾對干部工作中所遇到的困難的理解和諒解,得到群眾的支持和信任。這是我國政治體制改革管理__化的一個具體體現(xiàn)。

“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”是我國干部制度改革的一條重要原則。而在公開招聘干部的整個過程中.競聘報告具有重要的作用。它體現(xiàn)了干部工作中的__,體現(xiàn)了群眾對干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。它是組織人事部門考核干部的重要途徑,通過競聘報告,組織人事部門和群眾能夠比較全面地了解競聘者的情況和素質(zhì),為擇優(yōu)選聘提供依據(jù),有利于推行任人唯賢的干部路線,而且可以糾正用人方面的不正之風(fēng),使干部考察、選拔工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。此外,它還有利于競聘者自身素質(zhì)的提高。通過報告,競聘者可以對自我有一個基本的估價,通過深入的調(diào)查研究對所競聘的崗位職責(zé)進(jìn)行認(rèn)真的思考,并要提出有效的施政構(gòu)想,包括近期的工作安排和遠(yuǎn)期的發(fā)展規(guī)劃,這本身就是一個學(xué)習(xí)和提高的過程,是對自我的一種挑戰(zhàn)。

3. 身份不同

寫述職報告的人已經(jīng)具有某一崗位并在這一崗位上工作了一段時期,現(xiàn)在是在崗述職;寫競聘報告的人競聘的是未來的某一崗位,現(xiàn)在要競爭上崗。寫競聘報告的人,有的也許現(xiàn)在就從事著這一崗位的工作,但“公開競爭,擇優(yōu)選聘”的原則并不能保證在競聘過程中仍能從事這一崗位的工作;有的人從來沒有從事過這一崗位,但競聘優(yōu)勢明顯,在報告中闡述的施政構(gòu)想出色,他就可能在競聘中脫穎而出。

4. 內(nèi)容不同

述職報告的重點在“述職”,主要講在一定時期內(nèi)的任職崗位上做了哪些工作,取得了哪些成績,存在哪些問題,內(nèi)容不外乎德、能、勤、績四個方面,具有總結(jié)性和匯報性;而競聘報告的重點則在“競聘”,主要講自己競聘某一崗位的優(yōu)勢、對這一崗位職責(zé)的認(rèn)識以及工作思路和施政設(shè)想等,內(nèi)容具有針對性和競爭性。

二、述職報告的寫作要求

述職報告不同于工作匯報,不同于施政演講,不同于工作總結(jié),也不同于行政公文中的報告。它是總結(jié)報告的一種特殊形式,其主要特點在于“述職性”。寫作上要注意以下幾點:

1.要有鮮明的個性

任何文章都有自己的特點,述職報告這個文種對個性的要求尤為突出。每篇述職報告都是特定的述職者寫的,而由于每個述職者的職務(wù)不同,主管、分管的工作各異,思想素質(zhì)、政策水平、業(yè)務(wù)能力、工作經(jīng)驗和取得的成績也都各不相同,因此,在述職報告的寫作中,絕不能千篇一律,千人一面,而要體現(xiàn)出“鮮明的個性”。如果說有些文章(如領(lǐng)導(dǎo)講話)允許他人代筆的話,那么述職報告則絕對不可以由他人代筆。在寫述職報告時,要寫自己的工作實績,緊緊圍繞自己的工作做文章。我國的領(lǐng)導(dǎo)體制是集體領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負(fù)責(zé)制。每個述職者,特別是一些領(lǐng)導(dǎo)干部,在撰寫述職報告時,既不能把實績和問題都?xì)w為集體作用的結(jié)果,也不可把班子集體的政績和下屬的工作成績當(dāng)作自己的工作實績來寫。在行文中,要具體分析個人履行職務(wù)的職責(zé)與班子整體配合發(fā)揮職能的情況,應(yīng)該突出在集體或下屬取得的成績中自己出了哪些主意,做了哪些組織和協(xié)調(diào)工作,進(jìn)行了哪些宏觀和微觀的指導(dǎo),幫助制訂了哪些規(guī)章制度,并進(jìn)行了哪些有效的監(jiān)督等。只有這樣實事求是、實實在在地去寫,才能既突出述職者在工作中的德、能、勤、績,又能充分展示領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)才華和風(fēng)貌。

2.要報喜也要報憂

寫述職報告,充分展示工作成績是十分必要的。工作成績是工作能力、工作業(yè)績的集中體現(xiàn),述職當(dāng)然要充分肯定成績。然而,做工作不可能沒有缺點和問題。寫述職報告應(yīng)堅持一分為二、實事求是的原則,成績要講,缺點也要講,既要報喜,也要報憂。有的人寫述職報告,只報喜不報憂,或多報喜少報憂。有的大談特談成績,一味地為自己唱贊歌,對工作中存在的問題和矛盾視而不見,甚至是有意地加以掩飾。這就不是實事求是的態(tài)度。產(chǎn)生這類問題的原因是:有的述職者驕傲自滿,講起“過五關(guān)”,眉飛色舞,一說“走麥城”,就吞吞吐吐,對自己的工作不能做出客觀、公正的評價;還有的述職者懷有某種私心,從個人主義、本位主義出發(fā),有意夸大成績,掩飾缺點,惟恐缺點說多了會否定自己的成績。其實,只有既肯定成績,又不回避問題,報喜也報憂,才能給組織人事部門、領(lǐng)導(dǎo)與群眾留下誠信的印象,產(chǎn)生良好的述職效果。

3.要做到全面與重點相結(jié)合

撰寫述職報告有兩個常犯的錯誤:一是過于求全,生怕遺漏了自己的工作成績,于是就來了個甲乙丙丁、一二三四,看上去似乎面面俱到,成績不小,可細(xì)一琢磨,就會發(fā)現(xiàn),把所有的工作都“平分秋色”,毫無主次之分。二是過于突出個別政績,全面工作情況得不到有效反映。事實上,述職報告的寫作目的不是為了評功擺好,而是為了說明是否稱職。因此,寫述職報告必須全面而又有重點的把履行職責(zé)的實績和履行職責(zé)的能力表現(xiàn)出來。所謂“全面”,就是把全部工作分成幾大類,概述所取得的主要成績,同時,也客觀如實地指出工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。所謂“重點”,就是緊緊圍繞“職責(zé)”二字,詳細(xì)敘述幾項有代表性的工作業(yè)績。要以“面”反映工作的量和質(zhì),以“點”來展示工作的手段、方法和能力。這樣,全面與重點相結(jié)合,寫出來的述職報告就一定能收到較好的效果。

4.要以敘述為主,兼用議論

述職報告的主要表達(dá)方式是敘述和說明,即述說自己履行職責(zé)的情況,述說自己在職權(quán)范圍內(nèi),做了哪些開拓性的工作。在敘述和說明的同時,也兼用議論這種表達(dá)方式,即對自己的任職情況有一定的分析和評估,把感性認(rèn)識上升到一定的理論高度,總結(jié)出帶有規(guī)律性的東西。當(dāng)然,這種議論和政論文中的議論不同,它不是架空的,也不能是長篇大論的,而只能是從工作實際出發(fā),畫龍點睛的、恰如其分的議論,做到“辭達(dá)而已矣”。如果只有敘述沒有議論,就會變成羅列現(xiàn)象,堆砌事實;如果議論過多不重敘述,給人的感覺就會是空洞無物,華而不實。所以,寫述職報告一定要把觀點和材料統(tǒng)一起來,虛實結(jié)合,理論聯(lián)系實際。

述職報告具體寫作要求九篇

述職報告具體寫作要求述職報告種類有個人述職報告、領(lǐng)導(dǎo)班子集體述職報告,有臨時述職報告、年度述職報告、任期述職報告,有專題述職報告、綜合述職報告和單項工作述職報告,有口述述職報告和書面述職報告。那么,述職報告怎么寫?下面是白云區(qū)新勵成口才學(xué)校小編為您整理的述職報告的具體寫作要求,讓我們一起來看看吧。述職報告的寫作要求之一:要充分反映出自己在任期內(nèi)的工作實績和問題。述職是民主考評干部的重要一環(huán),也是干部自覺接受組織和群眾監(jiān)督的一種有效形式。干部作述職報告,是為了讓組織和群眾了解和掌 握干部德才狀況和履行職責(zé)的
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