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記者實習報告參考十二篇

發(fā)布時間:2024-10-23 查看人數:89

記者實習報告

記者實習報告怎么寫

1. 實習背景介紹:簡要說明你實習的新聞機構或媒體平臺,包括其性質、規(guī)模、主要業(yè)務領域等。

2. 實習崗位職責:詳細描述你的職位,如新聞采編、攝影記者、視頻剪輯等,并列舉出日常的主要工作內容。

3. 技能學習與實踐:分享你在實習期間學習到的新技能,如新聞采訪技巧、攝影技術、視頻剪輯軟件應用等,并舉例說明如何在實際工作中運用。

4. 工作項目與成果:講述參與的新聞報道或項目,描述你的角色、貢獻以及項目的最終效果。

5. 團隊合作與溝通:闡述與同事、上司的互動情況,包括團隊協(xié)作的經驗、解決問題的過程以及溝通技巧的提升。

6. 問題與挑戰(zhàn):提及遇到的困難或挑戰(zhàn),如時間管理、新聞判斷等,以及你是如何應對和解決的。

7. 反思與收獲:對實習經歷的個人感悟,如對新聞行業(yè)的理解加深、職業(yè)規(guī)劃的調整等。

開頭結尾怎么寫

開頭:

在繁華的都市中,我有幸踏入了xx新聞社的大門,開始了為期三個月的記者實習生生涯。這段經歷不僅讓我親身體驗了新聞工作的快節(jié)奏,也讓我在實踐中磨煉了專業(yè)技能,更深刻地理解了新聞人的責任與擔當。

結尾:

實習結束之際,我滿懷感激地回顧這段旅程。每一個深夜趕稿的瞬間,每一次與采訪對象的深入對話,都成為我寶貴的財富。未來的道路上,我將以更加成熟的心態(tài)和扎實的技能,迎接新聞世界的無限可能。感謝xx新聞社給予的寶貴機會,這段實習經歷將是我職業(yè)生涯的堅實起點。

記者實習報告范文

第一篇 記者實習報告參考1900字

記者實習報告范文參考

九月二日到十月七日,我在青島日報報業(yè)集團進行了將近五個周的實習,在實習期間,我學到了很多東西,同時,也發(fā)現了自身的不足之處,這些收獲將會使我終身受益。在此,感謝集團領導給我們提供這次寶貴的實習機會,感謝集團的老師給我們的指導和幫助?,F在,我把實習情況簡單的總結一下。

在為期五周的實習中,我首先在新聞網實習了一周。在新聞網的第一天,李春生主任就安排專門的老師給我們介紹了新聞網的大體情況,講述了做網絡新聞需要注意的事情,而且讓指導老師給我們安排了具體的新聞操作,我們學會了網絡新聞的選稿、編輯。對于指導老師給我們安排的工作,大家都表現出了濃厚的興趣和極高的積極性,保質保量的完成任務,得到指導老師的肯定和贊許。在實習結束的前一天,李主任和指導老師還特意安排了座談會,大家在會上暢所欲言,把自己的實習體會,以及對新聞網今后的發(fā)展方向都與老師們進行了交流。這一個周的實習,對于我們以網絡為主方向的學生來說,是十分重要的,我們從中學到了很多東西,將會在以后的學習工作中發(fā)揮很大的作用。

從第二周到第五個周,我來到了青島晚報的社會新聞二部。主要負責接熱線電話并進行記錄,同時接待來訪的讀者。如果發(fā)現有價值的新聞,便會和指導老師一起去采寫。在這四個周中,我真正感受到了報業(yè)的競爭與壓力,以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我們平時在學校只進行理論課的學習,所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識的了解也很欠缺。但是,指導老師十分耐心,每次有新聞線索時,都帶我們到現場,回來后讓我們自己寫稿子,然后耐心得給我們修改稿件,并且不斷得告訴我們應該注意的問題。到后來,老師就讓我們自己去采寫新聞,自己找新聞點,這讓我們十分感動,因為這畢竟是對我們的信任與認可。三個多周下來,我發(fā)表 8 篇稿件,同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,具備了一定的專業(yè)的素質。在十一期間,新聞二部的胡樂冰主任又給我們提供了一個周的寶貴時間,并且給我們專門進行了專業(yè)的指導,使我收獲很大。

在這一個月中,我深深感受到了報業(yè)集團的文化氛圍,從中也領悟到了許多東西。我發(fā)現報社里很多人不是新聞專業(yè)出身,很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生甚至都要優(yōu)秀,報社的高層領導也很少是新聞專業(yè)出身。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。因為新聞記者和編輯只是報紙運做的小部分人員,報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上。同時,報業(yè)集團作為一個市場運營單位,在某種理念上也可以稱為一個公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責到位,要有管理部門、服務部門與生產部門。記者與編輯只是生產部門中的成員,需要比較專業(yè)的知識,但是社會知識與經驗顯得尤為重要。由于部門龐雜,要想在報社做好工作就必須知識結構全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識,又要會管理策劃與營銷,只有這樣,才能無論做什么工作都得心應手。

早報的總編室里有一句話我印象很深:“發(fā)行量第一的報紙才是的報紙”我覺得這句話十分有道理。發(fā)行量第一是一個很難的目標,因為要實現這個目標需要各個部門的積極配合與協(xié)調。首先,新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破。這一點是晚報新聞二部的胡樂兵主任在我十一加班時特別講到提出的。現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。為此,他還特意給舉了一個例子:武漢的一個記者李紅英寫了關于醫(yī)院對小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事,但卻與老百姓的生活息息相關。很多記者都曾親身經歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關注。李紅英卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是新的,第一次有人把它的內幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,最終獲得新聞一等獎。還有就是北京青年報的記者在九十年代初期就在酒吧、妓院中蹲點,寫出了大量不為人所知的內幕,在內容上進行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。

第二篇 13年電視臺記者實習報告1750字

13年電視臺記者實習總結報告總結

結束了近三個月的實習,今天總結其中的得失不免有些回味無窮。在這三個月的時間里,親歷了各種新聞事件的前后,讓我對于社會層面的了解又深入了一層。不管是政策法規(guī)、社會民生,新聞所給予的對于我們周邊信息的了解和反思,是人生閱歷中不可或缺的一筆。

記得我剛進入學校第一次接觸專業(yè)知識的時候,聽到的第一句話是:多聽多看多感受。當時理解得很淺顯,但通過這一個月時間的磨練,我知道這一句看似簡單的話所涵蓋的東西很多。對于新聞而言,就是了解事件的現象,挖掘事件的背景,探究事件的本質。

在實習期間,作為記者,我下了城郊,去過國企、各政府職能部門、氣象局……生平第一次參加了新聞發(fā)布會,居然還見到了諸如謝霆鋒,陸毅這樣的大明星。這些時光曾經讓我垂頭喪氣,但也更讓我的專業(yè)技能迅速成長。

進入《百姓連線》欄目組老師交給我們的第一個任務就是接聽觀眾的熱線電話。說實話我剛開始有點不以為然,這么簡單的事情給我做不是有點大材小用 嗎?慢慢的我發(fā)現了熱線電話對于我們《百姓連線》的重要性。因為我們是一、檔民生類欄目,我們的工作就是通過與觀眾的交流來為老百姓排憂解難。我們大部分 的新聞信息都來自于觀眾的“爆料”,它是我們做新聞的第一步,可以稱得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的緣由。

經歷一段時間最基本的接線工作后,慢慢的老師開始帶我們采訪了,這可是我們一直夢寐以求的啊!一直以為自己在語言表達方面很有天賦。但是,在經 過第一次寫稿完上交就被大幅度刪減之后,我開始覺得,我在語言表達方面是有問題的。總的說來就是:語言不精練,需要言簡意賅。這可能是我很久以來養(yǎng)成的習 慣,凡是講道理,就喜歡掰碎了說,條分縷析,非常注重形式上的完整。而有時候,這些 '分析'是不必要的,有些看上去很華麗很工整的句子實際上是完全可以刪除的。

以前年少輕狂的我總想著語不驚人死不休,很多題材總希望能鉆牛角尖進行猛烈的抨擊。但我很快發(fā)現,這樣的文章是鐵定被斃的。我開始翻看舊新聞, 學習老師們怎么寫新聞報道。漸漸地,我開始明白,電視臺作為傳播最廣的媒體,具有無與倫比的影響力,同時也承擔著巨大的社會責任。這就決定了政府新聞必須 有一些條條框框,有自己獨特的運作規(guī)律。首先必須以正面報道為主,負面報道少一些;接著,帶有批評性質或監(jiān)督性質的報道必須小心措辭,務必做到有理有據, 不溫不火。任何差錯都可能導致非常嚴重的后果。

慢慢的,我的報道就寫上路了。以前我只知道我想說什么,但現在我還知道了該怎么去說。

電視臺是一個很好的平臺,在這里,可以走訪很多地方,什么樣的人都有機會碰到。這些經歷對增長見聞、開拓視野大有裨益。

因為采訪,我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實習期間接觸的人,有普通市民,有農村村民;有企業(yè)家,有律師;有各部委的領導,有政府官員;還有各媒體的新老記者等等。

我采訪過的大人物、經歷過的大場面并不多,但十幾次寶貴的采訪經歷,讓我在公眾場合不再怯場,學會很平靜地與各種人交談,搜集我需要的信息。

我會采訪嗎?以前我自以為我會。但是,當我真正實施的時候,發(fā)現我所謂的會,只不過是能夠把想要問的問題說清楚而已,從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來,也不考慮如何引導被采訪對象說出新聞主題。

我們有次做了一條政府慰問部分困難企業(yè)軍轉干部的新聞。被采訪對象都是身患疾病而家庭經濟較為不好的軍轉干部,市政府在每年八一都組織到他們家 里進行慰問。在采訪的過程中,被采訪對象由于礙于臉面,一直不肯說自己的經濟困難,總是敷衍我。如果一直這樣下去,這個采訪就沒辦法用。于是老師教我這樣 處理,讓我問他有沒有像冊,能不能讓我們看看。他給我們拿出來,我便故意問他這些溫馨的照片是什么時候拍的,最近怎么不再拍了。問到這他沉默了,我看見他 的眼眶開始濕潤,慢慢的落下淚。他說,自從企業(yè)困難后,家里就省吃儉用了,哪還能拍照啊……順著他的話,我接著問,遇到這么多的困難,政府有沒有什么幫扶 的措施?這樣就水到渠成地把采訪的主題引了出來,讓他觸景生情,這種有感而發(fā)的情緒才是真實的。這就是一個新聞老手和新聞新手的不同。老師不僅能快速把握 要說的內容,更能找出最巧妙的方式,使一個本來很不易表達的內容變得深刻形象。慢慢地我體悟到,功夫,就在點滴間顯現。

第三篇 最新關于暑期記者實習報告1900字

按照期末前夕聯(lián)系好的實習單位——《魯中晨報》編輯部的安排,考試結束后的第二天我就趕到了報社報到。編輯部的王主任給我安排的老師是時事新聞部的張吉寶記者,張記者同時也做著部分編輯的工作,在晨報已工作三年。

在此后二十多天的實習中,我經歷了在報社做記者的工作初體驗。 報到之后還不等我到住處放好行李,老師便準備帶我出去采訪了。在路上,老師給我介紹了在報社的工作習慣:一般上午和下午四點半之前,絕大多數記者都會外出采訪;四點半到六點,很多記者都會選擇會報社寫稿,當然也可以在其它地方完成稿件,只要在截稿時間前將稿件及時傳給編輯即可;六點鐘左右一般有編輯和資深記者的會議,討論新聞選題和工作總結等問題。因此,在報社,從來沒有“考勤”這一概念,記者的工作時間相當靈活。當然,這在給予記者充分自主的同時,也考驗著記者的責任心和工作能力。

在實習的二十多天中,我跟隨老師穿梭于淄博市張店區(qū)的大街小巷,尋找新聞線索,采訪,寫稿,甚至有幸與老師一起做了一些編輯的工作。這使我對記者工作有了切身的感受,雖然十分辛苦,但是收獲是最主要的。

實習期間,每一分鐘都是學習的課堂。在跟隨老師實習的過程中,對于記者工作的一系列問題,比方:如何發(fā)現新聞線索,如何接觸到新聞人物,如何讓采訪在閑談的氣氛中達到采訪的目的,如何寫作新聞稿件等等,在老師的指導下,我學會了將在課堂上學到的相關理論切實應用于實踐中。

對一名記者來說,“人氣”是很重要的。這一點,在實習期間,老師雖然沒有明確指出,但在外跟隨老師跑了二十多天,我深刻體會到“人氣”的重要性。就像某位有人氣的明星身邊會聚集大量的歌迷和娛記,一個記者如果有“人氣”,他就會擁有廣泛的信息來源渠道和人際關系網,會擁有很多忠實的通訊員愿意為他提供新聞線索。有了新聞線索,記者就不必再漫無目的地在外瞎跑瞎忙,隨后的采訪和寫稿工作也將是水到渠成。

帶我的老師就是這樣一位有“人氣”的好記者。實習期間,我跟老師跑了淄博市的人才市場、人事局、淄博市中心醫(yī)院、地稅局、房產局、世紀中天律師事務所,也有各類藥房、門診和居民小區(qū)的社區(qū)委員會,所到之處都有老師認識的朋友。他們不僅熱情接待了我和老師,更樂意在聊天的氣氛中提供給老師寶貴的新聞線索并回答老師的問題。

跟隨老師外出采訪的日子里,中國報告網老師雖然沒有明確指出,卻用實際行動無聲地教導著我“人氣”對一名記者來說是多么重要。而要想成為一名優(yōu)秀的記者,就要做有“人氣”的記者。

在晨報做記者的三年里,老師就騎著摩托車跑遍了淄博市張店區(qū)的各個角落,有時還要奔波于淄博市的其它區(qū)縣,儼然已是張店區(qū)的活地圖。老師不止一次地對我說過:“辦公室里永遠沒有新聞,新聞永遠在現場。我理解的新聞,雖不是時時都能碰到事件發(fā)生,但要多跑。新聞就在最容易被忽略的眼角,它需要發(fā)現。”

實習期間,淄博連降特大暴雨,而暴雨之后往往又是暴曬。

在淄博市響應衛(wèi)生部緊急叫停問題藥品“欣弗”的那天也是暴雨。我和老師穿梭于淄博的各大醫(yī)院、藥店和門診,來調查“欣弗”是否有違規(guī)繼續(xù)出售的情況,全身都濕透了。就在一家門診內,老師向大夫了解情況,我環(huán)顧四周,跟老師說:“怎么這么多人都在打吊瓶???”老師說:“是嗎?”他也看到了門診內所有的床位都躺著正在輸液的病人。老師從大夫那里得知最近幾天由于暴雨暴曬,天氣極其不穩(wěn)定,感冒患者也非常多。

出了門診,老師說:“很好!這是一條線索,我們再到附近的中心醫(yī)院看看。”這篇新聞稿件發(fā)在第二天的報紙上,老師的夸獎也讓我對這意外的收獲由衷地快樂。原來,新聞就是這樣發(fā)現的。

晨報在八月份組織了兩個活動:一是舉辦關愛進城務工人員子女的愛心課堂;一是相親會。老師說這些事件即便去采訪跟蹤也沒有什么“技術含量”,做記者要敢于挑戰(zhàn)不同領域的新聞事件,挖掘其中的獨特價值,才能提升自己。

實習期間,老師帶我采訪的事件涉及稅務、房產、人事、就業(yè)、醫(yī)療、社區(qū)和法律等諸多領域。老師用實際行動教導著我,讓我在耳濡目染中懂得發(fā)現新聞,敢于嘗試和挑戰(zhàn)自我。

印象中的采訪情景是這樣的:記者和采訪對象面對面地正襟危坐著。記者邊聽邊記錄有用的信息,像個速記員。而采訪對象則略顯局促,緊張回答,生怕出錯。然而,這次專業(yè)認識實習完全打破了我對采訪的固有印象。老師從不拿出紙筆,只在必要時拿出相機拍下有價值的畫面。老師的采訪就在相當隨意融洽的聊天氣氛下完成。

這種朋友似的談話采訪在實習期間給我留下了深刻的印象。

第四篇 新聞記者實習報告精選1550字

新聞記者實習報告范文精選

當我第一天踏進榮成電視臺的大門時,心中懷揣著些許忐忑與不安,不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中,能否得到周圍人的認可,但是接下來半個月的實習生活卻完全打消了我心中的顧慮,在這里,我不僅從同事們身上學到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,實習過程中的點點滴滴讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程,這將是我一生的財富。

我進入的是總編室,在去之前聽過很多關于實習生的傳聞,說他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔心自己會和他們一樣。

踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。

總編室在八樓,每當工作不多比較清閑的時候,我常常跑到五樓的“民生360°”欄目組,到那里去進一步感受節(jié)目的錄制過程,從錄制到后期制作,再到最后將節(jié)目呈現在觀眾面前,這其中蘊含著許許多多需要我去觀察和學習的知識。即使不能完全成為其中的工作人員,我也總是以一顆真誠的心去面對。

節(jié)目組的攝像師在進行節(jié)目錄制的時候,有幾個鏡頭總覺得不滿意,但又想不出好的修改方法,我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到,他竟欣然的接受了。在攝像師面前,我只是一個毫無經驗的小字輩,甚至不是欄目組的工作人員,但是他非但沒有流露出不屑的神情,反而接受了我的意見,這讓我深切體會到,對待工作我們不應該論資談輩,有意見或建議,只要對工作有利,都應該誠懇的說出來,大家一起探討。其實,只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢?

在欄目組里,我認識了一位剛剛結束試用期正式工作的姐姐,她只比我大幾歲,但是已經很有工作經驗,過不久就要上手進行節(jié)目主持了,我從她的身上學到了很多知識。她告訴我,要想當“民生360°”的主持人可不是那么簡單的,不僅要去跑新聞寫新聞,還要在主持時把所有新聞串聯(lián)在一起,進行適當的過渡并且從中挖取深層次內涵做出評論,這不僅需要好的口才,更需要有見地有內涵的頭腦。這讓我進一步明白了理論知識的重要性,也更加堅定了我要努力學好理論知識的信念。

理論知識固然重要,但只有將理論與實踐結合起來才會讓我們學到更多。有時候我會跟隨總編室的記者去跑新聞,從城市居民區(qū)到周邊的村子,烈日炎炎下,讓我真切的感受到了記者的辛苦。

在跟隨采訪的過程中,我接觸到了各個階層的人群,在與他們打交道的同時,自己也學到了以前所沒有學到過的東西,那就是交流,溝通。這兩個詞看似簡單,而且人人都會,重要的是如何交流如何溝通。作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來,要讓被采訪對象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,而不至于只是個骨架沒有內容。除了要善于交流溝通外,還要對別人真誠,只要你拿出真誠對待他人,尊重別人,別人也會諒解你,配合你。在一次采訪中,采訪對象是一位80多歲的老人,由于老人的耳朵不靈活,很難聽見我們在說些什么,甚至出現文不對題的情況,但是我們并沒有放棄,而是慢慢的將問題說給老人聽,努力配合著老人,最終順利完成了此次采訪任務。我想,要成為一名優(yōu)秀的記者,不僅要有好的口才和清晰地思路,更要有充足的耐心,任何新聞都不是從天上掉下來的,任何采訪也都不會是一帆風順的,這時就需要我們擁有一顆不焦躁的心,不能急功近利,只有這樣,才會更容易和人們溝通,做出的新聞。

第五篇 2024年新聞記者實習報告900字

遇到了閉門羹。由于超市新入駐肉類品牌如雙匯、雨潤等,可以有效調節(jié)__市的肉源緊張情況,抑制肉類的物價過高上漲,所以采訪任務格外重要。當時所有的超市人員都在開會,門衛(wèi)要求我等待,并向我索要記者證。但由于所在的__日報并沒有給我辦理臨時記者證,我便掏出學生證證明身份,當場遭到拒絕,并拋出冷言說學生哪有資格采訪。當時就知道等待采訪是不可能了,得想點辦法,死磨硬纏隨機應變。

于是在等待的空隙,開始跟門衛(wèi)從工作聊到生活,他問及我的大學生涯,于是我趁機把采訪的要求用婉轉的方式提出來,他終于答應將超市相關負責人以及雙匯的經理介紹給我,但同時需要我對重要信息保密。事實證明,當時的堅持是正確的,在后來的采訪過程中,我獲得了重要的第一手資料,得到了報社主任的充分肯定。后來對物價、工商等單位的采訪還算順利,第一輪采訪圓滿結束。

信息基本把握,但是要組稿,要結合材料分析,形成完滿的深度報道并非易事。在組稿之前,我找到一位記者,希望她能夠給出一些指導性的意見和建議。她告訴我說,要列好提綱,認真分析材料和采訪得到的信息,得出自己獨特的見解,特別強調廣度和深度。

結合她給出的建議,我花了半天的時間將報道成稿,并交給主任幫忙修改。本以為可以得到肯定,為我的速度和激情。但是在改稿的過程中,發(fā)現不僅存在結構的混亂、內容的缺失、報道的深度等問題,更有很多句子和語言的基本性錯誤。

主任一番語重心長的話,再加上這次的選題經歷讓我明白,作為一名記者,在面對眾多的困難時,不能輕言放棄,要隨機應變應對各種突發(fā)性的事件和情況。僅有一番的激情是完全不夠的,要做到沉著冷靜,虛心請教,爭取每天的進步。

俗話說:防火防盜防記者,記者的認識面和囊括信息的能力,的確是凡人所不能及。一直認為政務新聞部的記者,就只是跟政府打交道,冷淡、無趣,但是經過一個月的實習了解到,記者雖然又累又苦,但是他們熱情、積極,具備在基層堅持做好輿論宣傳工作的豐富經驗,有著吃苦耐勞、專心敬業(yè)的精神。

總結這次時期社會實踐活動,雖然是為期僅一個月的社會實踐,但我認為是一次成功的、有用的、受益匪淺的社會實踐,這將會對我以后的學習和工作起到很大的幫助作用。

第六篇 暑假記者實習報告1800字

____年的夏天,我作為一名實習生,在__日報社政務新聞部,開始了為期一個月的暑期社會實踐。

彼時正值___地區(qū)(包括__所轄縣市即京山、鐘祥和沙洋)遭受自98年以來的第一次強盛洪澇災害,很多地方的農業(yè)、畜牧業(yè)和水產大量減產以至絕收,人民生活陷入困難境地。接到的第一項采訪任務,就是跟隨記者下鄉(xiāng)了解民生民情,為黨的社會事業(yè)作好輿論宣傳工作。

我們的首站是遭洪澇災害嚴重的____鎮(zhèn)。七月十三日,__鎮(zhèn)陡降暴雨,降雨工夫持續(xù)十二個多小時,雨量達三百二十六毫米,是湖北京山縣有資料記載以來值,為近五十年來一次強降雨,導致該鎮(zhèn)二十個村、部分廠礦企業(yè)及集鎮(zhèn)受災嚴重。由于__至京山路途遙遠且多為山路、坑洼不平之路,經過兩三個小時的車程,顛簸到目的地的時分,幾位文字和攝影記者已經頭昏眼花,惡心嘔吐了,但是責任在身,良知在心。面對人民的財產以至生命受到威脅的情況,幾位記者沒有絲毫猶豫和懈怠,拿起他們手中的筆和照相機,開始了積極的采訪和拍照。 作為一名文字記者,就要做到眼疾手快,精確、深化而活潑的了解情況,及時報道。我們先后走訪了幾個居民區(qū)、養(yǎng)雞場和災民集中安頓點,了解基本的受災情況和消費自救情況。由于第一次進行單獨采訪,我在對一養(yǎng)雞農戶進行受災情況采訪時,漏掉了很多細節(jié),例如何時開始養(yǎng)殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進行消費自救等,雖然很多細節(jié)在新聞稿中并不會用到,但由此可以認識到,記者這種職業(yè),不僅要求我們具有強盛的責任心和悲憫眾生的慈悲胸懷,更要細致入微,做到嚴謹和敬業(yè)。

在單獨做一則深度報道的題材時,遇到的困難前所未料。首先是選題和切入的問題,針對全國范圍內的物價上漲情況和全國、省的'菜籃子'工作會議的召開,憑兩年的專業(yè)學習和一個月的全面實習所培養(yǎng)的新聞敏感,我覺察到關于'菜籃子'價格上漲的問題,必定會在繼洪澇災害后,在__引起新一輪的議題。

于是我把肉類、蔬菜類的上漲作為切入點,集中調查__市的詳細情況和面對物價上漲,政府以及各相關部門采取的宏觀調控措施。這個題材得到了主任的肯定,并鼓勵我進行積極的專業(yè)探索。

在列好大致的提綱后,我開始了采訪,大量搜集材料和數據的工作。八月的__,剛剛離別梅雨季節(jié),受副熱帶高氣壓控制,開始進入炎熱的夏季,這對于出門跑新聞,著實不是一件簡樸的事情。烈日當頭,在相繼走訪幾個大型菜場和超市之后,我已經汗流浹背雙腿酸軟。 當時就想放棄采訪任務,直接回到報社胡編亂造幾個實例,再根據市里發(fā)布的文件,改寫得成一則深度報道。但是想到當時選擇新聞專業(yè)時的堅決和將來工作的道路,強盛的心理動力要求我,肯定要堅持下來,不論有多遠有多苦。

在采訪超市負責人的時分,遇到了閉門羹。由于超市新入駐肉類品牌如雙匯、雨潤等,可以有效調節(jié)__市的肉源緊張情況,抑制肉類的物價過高上漲,所以采訪任務特別重要。當時所有的超市人員都在開會,門衛(wèi)要求我等候,并向我索要記者證。但由于所在的__日報并沒有給我辦理臨時記者證,我便掏出學生證證明身份,當場遭到拒絕,并拋出冷言說學生哪有資格采訪。當時就明白等候采訪是不可能了,得想點方法,死磨硬纏見風使舵。

于是在等候的空隙,開始跟門衛(wèi)聊天,從工作聊到生活,他問及我的大學生活,于是我趁機把采訪的要求用婉轉的方式提出來,他終于答應將超市相關負責人以及雙匯的經理介紹給我,但同時需要我對重要信息保密?,F實證明,當時的堅持是準確的,在后來的采訪過程中,我獲得了重要的第一手資料,得到了報社主任的充分肯定。后來對物價、工商等單位的采訪還算順利,第一輪采訪圓滿結束。

信息基本把握,但是要組稿,要結合材料分析,形成一篇完滿的深度報道并非易事。在組稿之前,我找到一位記者,希望她能夠給出一些指導性的意見和建議。她告訴我說,要列好提綱,認真分析材料和采訪得到的信息,得出自己獨特的見解,特別強調廣度和深度。 結合她給出的建議,我花了半天的工夫將報道成稿,并交給主任幫助修改。本以為可以得到肯定,為我的速度和激情。但是在改稿的過程中,發(fā)現不僅存在結構的混亂、內容的缺失、報道的深度等問題,更有很多句子和語言的基本性錯誤。

主任一番語重心長的話,再加上這次的選題經歷讓我明白,作為一名記者,在面對眾多的困難時,不能輕言放棄,要見風使舵應對各種突發(fā)性的事件和情況。僅有一番的激情是完全不夠的,要做到沉著冷靜,虛心請教,爭取每天的進步。

第七篇 2024電視臺記者實習報告1200字

從2月6日到2月16日我在蘇州電視臺社會經濟頻道,《社會傳真》欄目組進行了十天的實習,在實習期間,我學到了很多東西,同時,也發(fā)現了自身的不足之處,這些收獲將會使我終身受益。在此,感謝蘇州電視臺給我這樣的機會,感謝朱勝文老師和其他幾位老師給我的指導和幫助?,F在,對我的實習情況和其間的體會作一個小結。

幕后的奔忙

平日里看新聞,走馬觀花。到了電視臺,參與到新聞的制作中,才知道一條1′28″的新聞背后是至少6個小時的奔忙。從前看電視臺記者,也只知道他們展現在熒屏上的一面。而對這個行業(yè),更是知之甚少。

進臺第一天,見識了記者的工作狀態(tài):匆忙、緊張。同時大致了解了記者的日常工作內容:確定新聞選題、聯(lián)系相關人物、采訪、寫稿、剪輯……每一天都在重復這樣的動作,但因每一天都有不同的事情發(fā)生,而使得這樣的工作充滿了不確定性。在隨后的幾天里,我對幕后的各個環(huán)節(jié)有了更進一步的了解。每天早上在一旁聽老師們討論可以采用的新聞,懂得了新聞不一定要“做大”,但一定要有看點,素材不一定要特別,但要與別人做的有差別。在聯(lián)系采訪人以及作采訪時,同樣是有講究的,你必須成為對話的引導者,讓對方說出你需要的內容。而剪輯時,畫面與文字的配合則不僅僅對記者有技術上的要求,更需要有很強的藝術審美能力

外面的世界

總是聽著那首經典的老歌“外面的世界很精彩,外面的世界很無奈……”雖然這樣唱著,也對歌詞的意味稍有體會,但畢竟涉世未深,文字還嫌稚氣,眼光還不夠銳利……我們還生活在單純美好的校園里,并不了解外面的世界。

記者,于我,是一個了解社會的窗口。而我所在的《社會傳真》欄目,又是一檔很貼近老百姓生活,關注社會民情的欄目。在實習的十天里,我了解到一些有關婚嫁的民俗文化知識和電影審批的內幕,也對目前政府的幾項實事項目和公務員報考升溫等社會熱點做了一些思考。我還經歷了一場真情告白,看主人公挽回失落的愛情;參加了一次高層的會議,聽省委書記李源潮肯定蘇州今年來的發(fā)展……我在每一次的新聞采訪中慢慢成長。

做最棒的新聞,做的自己

這些天來,我深深感受著欄目組的組織文化:精益求精。每一條新聞在播出前都要經過嚴格的審片,精心的修改,而在播出后,還有反饋意見,會在每周的例會上提出。正是這種精神讓這檔節(jié)目的收視率總是能夠保持較高的記錄。

精彩的節(jié)目離不開優(yōu)秀的記者。我有幸在短短的幾天中接觸到了幾位出色的老師。朱勝文老師,干練灑脫,透著知性的美。她以自身經歷告訴我,要努力尋找快樂的生活方式;以一個過來人的身份提醒我,要清醒的規(guī)劃自己的人生;以老師的角度指導我,要勇于突破自己。還有劉澄宇老師的高效、楊旗老師的樂天、張亮老師的敬業(yè)……每一位都在無形之中傳授給我許多東西,都在工作中透露出一種信念:做最棒的新聞,做的自己!

才開始把記者的工作節(jié)奏融入到自己的生活,就要離開了,又要回到大學校園,開始新的學期。

第八篇 報社見習記者實習報告推薦2150字

實踐職務:報社實習記者

實踐地點:報社

實踐時間:年7月16日至8月16日

7月16日至8月16日,我有幸在報進行了為期一個月的實踐活動。實踐期間,我學到了很多東西。同時也發(fā)現了自身的不足之處,這些收獲將會使我終身受益。

說實話,當初在院報看報紙時,對《報》總有一種不屑的感覺,認為他們的報紙做的很枯燥,可讀性不強,只是簡單的例行報道,并帶有一定的專業(yè)性,社會新聞不多,但還是硬著頭皮去了。

7月16日,我和幾個團友一塊兒來到報,到達時已9點多了,招待我們的是辦公室的鄭主任,她耐心地向我們介紹了報社的主要活動安排,又帶我們認識報社總編、副總編和其他的記者。由于時間關系,這一天已沒有什么采訪活動了,她就安排我們在閱覽室熟悉報紙。

第一天很快就過去了,我們并沒有學到什么新聞知識,但辦公室記者親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍,給了我很大的信心和勇氣,我決定不管有多么枯燥,我都會努力在這里堅持下去。

由于報的專業(yè)性,我們可采訪和參加的活動比較少,很多的時候都是針對東風的人和物,我們大多不懂,只好“袖手旁觀”,對于社會新聞,一般只有周末版塊才用。這樣一來,我們就只好在閱覽室呆著。時間久了便覺無聊,指導老師看出了我們的心思,就讓我們自己出去采寫新聞,找新聞點。于是我們便多了一些事情可做,同時可以提高新聞敏感性和職業(yè)道德。

但事情總有不盡人意,在報實習的學生較多,有鄖醫(yī)的,有湖南師范大學的等。他們幾乎都是大二或大三的新聞專業(yè)的師哥師姐,我們幾個“冒牌貨”在新聞專業(yè)用語和獲取新聞方面都比他們差很多,再加上指導老師考慮到大三的專業(yè)師哥師姐們面臨著就業(yè)問題,平時給他們提供的鍛煉機會就多一些,這給我們造成了一定的心理壓力。

但我們并沒有因此自暴自棄,以后的每天早晨,我們提前一小時到報社,主動找指導老師詢問有沒有采訪任務,爭取更多的鍛煉機會,實在沒有,就向教師請教一些新聞采訪與寫作的問題,同時在閱覽室看一些與新聞寫作有關的雜志,重要的部分還特意記在采訪本上,我們的執(zhí)著與主動獲得了指導老師和主編的好評,我也體會到:只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

在與指導老師相處的日子里,我漸漸認識到做一名優(yōu)秀的記者是不容易的。記得有一次公司召開穩(wěn)定工作會議,會議在下午2:15開始,指導老師要求我們必須在2:00之前到達會場,會議持續(xù)了三個多小時,暑天的沉悶與燥熱使人由內到外都極其難受,但記者們絲毫沒有中途退出的意思。散會時外面下起了瓢潑大雨,我們都沒有帶傘,也許是時間觀念的“驅使”,記者老師毫不猶豫地沖進了雨林,我們卻躲在后邊不走,等回到報社時,發(fā)現記者們已穿著濕透的衣服開始工作了。當我們將這一次的新聞稿慎重地交給指導老師時,他一臉嚴肅地說:“開會時不是明確強調這次會議的內容不準讓媒體報道嗎?”我們?yōu)樽约旱牟徽J真頓感慚愧。事后我才體會到:記者們在享著“無冕之王”的稱譽背后還經歷著多少辛酸,擔負著多少社會責任。

報社里有一位姓黃的前輩,七十多歲了,對報紙卻還頗有研究,他時常對我們傳授新聞寫作的經驗,他說:“新聞歸根到底還是文字活,一切奔波最終都要體現在字面上才算數。”他列舉了一些因用詞不當而鬧出的笑話和差錯的新聞案例,告訴我們用詞造句的重要性,并說:“現在的大學生啊,語言文字普遍不如以前好了,所以你們要多學多記,多理解,學一學文言文也是必要的。”在走訪黃前輩的辦公室時,我們發(fā)現黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典,陳舊的筆記本上記滿了名人名言,成語解釋和有問題的新聞例篇,對應的分析評論等。我們由衷地感到博學的重要性。我想:“活到老,學到老”應該作為這次暑期實踐的結束語。

報社也不是一直都忙于工作,有時記者們也會帶我們去七樓打球,這給我們的實踐生活增添了很多樂趣。

忙碌而有趣的一個月很快就過去了,拿鑒定表那天,我們有些不舍,向各位記者道別之后,我們又回到閱覽室,翻閱著各種資料直到下班。我不是學文的,更不是學新聞專業(yè)的,卻有幸在報學習,是我的興趣所投。如今,回首實踐的一個月,我覺得自己受益匪淺:

第一,我覺得自己在新聞采訪與寫作方面有了一定的提高,這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎。我提煉了幾條新聞寫作技巧:首先,必須樹立新聞價值永遠最重要的觀念;其次,也還需注意稿件的質量。盡量少用“的”“了”等口語化的字詞,追求語言簡潔;另外,對于新聞事實的選擇要“敢干放棄”;最后,也要注意寫作上的模糊用語和精確表達的選擇,使新聞更具說服力。

第二,報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時為了趕時間,就把飯帶到報社吃,中午干脆在辦公室睡覺,有時也長時間見不到他們,那是出去采訪了,我不禁想起一句話:“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來的,必須出去跑,只有到處跑,才能發(fā)現新聞。

第三,編輯老師認真、嚴謹的從業(yè)風格也使我深受影響,認真是做好每一件事的前提。一個月是短暫的,卻有著許多珍貴的經歷和美好的回憶。此時拿起一份《報》,定會有另一番感受,因為那里曾經有過我的足跡。我似乎能夠感覺到每報道中記者們?yōu)榇肆粝碌暮顾议_始看重,珍惜《報》了,是它,伴我走過了這個美好的、充滿回憶的暑期報社實踐生活。

第九篇 2024年雜志社記者的實習報告1300字

能進自己早前就向往的媒體實習我感到十分幸運,這次的經歷也讓我收獲良多。在這里不敢說給大家介紹經驗,只是對自己實習到現階段以來的一點心得體會,希望可以獲得大家的共鳴和互勉。

⊕實習不完全等于坐冷板凳,但坐冷板凳一定是實習的一部分

在沒有實習之前就有所耳聞:實習無非就是做做衛(wèi)生端端水,如果進報社就是看報紙看新聞。這并不完全正確,首先,服務產業(yè)發(fā)展到現在,衛(wèi)生已經不需要實習生代為操勞,其次,看新聞不僅是實習的事,每位編輯在開始一天的工作前也要瀏覽新聞,那不同的是什么呢?我想應該是做這些事時的角色定位和心態(tài)。比如看新聞,職業(yè)看的不是新聞,更不是寂寞,而是新聞后的新聞。我實習的媒體是雜志,因此更注重思考事件的角度與深度。

我們實習生,資歷淺經歷少,思維的厚度也夠不上老。再者,一個體制的固有狀態(tài)不可能被一個新來的實習生打破,因此剛開始做冷板凳也是必然的過程。為此我也沒少心里不平衡過,但是當后來忙碌的時候反而回過來羨慕冷板凳時光了呢!呵呵。

⊕新人第一次采訪,碰一鼻子灰反而是收獲

做采訪是家常便飯,不管是電話采訪、面談還是網絡采訪。我在這次的雜志社實習中并沒有經常涉及采訪,但多多少少還是有些經歷和體會。

首先是預約采訪,其實挺難的,因為我第一次幫老師預約采訪是聯(lián)系一家京城著名的高級健身中心,由于事先準備不足加上那邊的人員又特別盛氣凌人,(有經驗的人都知道健身房的人個個都是能說會道)幾次下來我已經失去了信心,大規(guī)模的企業(yè)部門間又存在斷層,我的電話時常就被一轉再轉,到后來我也不知道與我對話的人是什么部門什么職務了。第一次的預約采訪失敗告終,還好老師并沒有過多責怪我,而表現出一種師長特有的語重心長。

接著是外出采訪,次數也不多,但第一次印象十分深刻。為了不因“學生像”被怠慢而因此“扮演”一個成熟,我穿上了高跟鞋。又由于采訪地點距離估計錯誤,我一路走了過去,到了那邊就發(fā)現腳底兩個水泡。這個故事教育人們,出門采訪前一定要估算好需要移動的距離,不在雙腳支撐范圍之類就不要選擇步行,而所有會發(fā)生的可能性都要考慮到。

⊕意外的收獲只給有準備的人

我進雜志社之初并沒有“帶的老師”這一說,這點可能比較報社、電視臺有所不同,因為周刊的性質所致,關注的事件沒有那么繁多和平白,編輯們有自己明確的分工,也都很少到單位,各自跑著各自的選題,每周選題會的那天是單位里上座率最高的時候。后來總編仁慈地給我介紹了一個老師,于是才有了一些可以做的工作。

但是,天上掉的機會往往是很罕見的,因此有時間多和編輯說說話就是機會垂青于你的前期保證了,當然不能在人家忙的不可開交的時候湊上去,那只會適得其反。

其次,“準備”不單單只有良好的人際關系哦,踏實的專業(yè)能力和知識儲備才是老師器重你,放心你交給你任務的最終保證。

以上一點點經歷不夠借鑒,我也只是暑期實習生這個浩蕩人群中的一小份子,班級博客是同學、同志間的互相學習、交流感觸的好平臺,真心希望所有人都有所收獲、有所成長,這才是真是的快樂與充實,加油!

第十篇 xxxx年時政記者實習報告2600字

一、實習目的

此次在江西日報社《信息日報》的實習,第一是為了完成學校交代的實習任務,第二是為了能夠在實習過程中把平時在學校課堂上學習到的理論知識與實踐相結合,好進一步了解新聞從業(yè)人員的工作流程、工作狀態(tài),通過自己的親身經歷,進一步認識到在新聞稿件的采訪和寫作中需要注意的一些事項和問題。這次實習,既讓我更加深刻的理解了之前所學的理論知識,同時在報社實習導師的指導下,也學到了不少在稿件的實際寫作過程應用到的寫作技巧。

二、實習內容

我主要是在《信息日報》時政部做實習記者,該部門的首席記者王劍華老師是我的畢業(yè)實習指導老師。作為實習記者,我主要的任務就是稿件的采訪和寫作。在稿件的實際采寫過程中,由于王老師的業(yè)務非常廣泛,再加上該部門其它老師的提點,我有幸參與并認識了許多不同類型的報道,其中涉及到的內容有交通(道路改道造成上下班高峰期交通擁堵、居民區(qū)地下停車場改革)、醫(yī)院(快女整容致死事件)、時事(柴油荒事件、上海高層起火事件)、政治(江西省政府高層人事變動、蘇榮宣講會)、刑偵(某省犯罪嫌疑人通緝令、南昌市破獲的多起刑偵案件)等等。

根據這些新聞采寫方式的明顯差別,我把它們分為兩類,一類是通稿類新聞,一類是非通稿類新聞。通稿類新聞主要以會議類新聞和刑事案件類新聞為主。非通稿類新聞主要以時事觀察和事件采訪類新聞為主。

通稿類新聞的主辦方一般都有他們自己的新聞發(fā)言人,而我們記者在得到任務的時候就會被告知今天參加活動的主要內容,在到達現場之后,他們的對外宣傳負責人就會給每一位到場的媒體工作者一份統(tǒng)一打印好的新聞通稿,通稿基本上已經詳細概括了會議的主題。不論是會議性新聞還是刑事案件新聞,雖然它們都被我歸屬到通稿新聞的大類中,但是兩者還是有一些區(qū)別的。會議性新聞是以政府政策方針宣傳為主,所以報道態(tài)度風格要端正,報道的內容一般多為從通稿中精確選擇摘錄的要點、新點、對于老百姓有實用價值的內容。而刑事案件類的新聞除了要嚴格遵守新聞真實性的原則之外,還講究報道內容的故事性和細節(jié)性。這個時候,如果僅僅依靠通稿的作用是很難達到這個要求的,這時,就需要記者對其中細節(jié)的發(fā)現與挖掘,通過對受害人、犯罪嫌疑人和偵辦案件負責人的采訪盡可能多的搜索記錄下整個案件中可能隱藏到的信息。在此類新聞的寫作上,要注意整個案件報道的故事性描述和細節(jié)性描寫,以此吸引更多讀者的注意和閱讀興趣。

非通稿類新聞既可以是針對時下的某一全國性或者地方本土熱點新聞事件的追蹤報道,也可以是與老百姓生活中密切相關的一些消息、資訊等內容為主的報道,還可以是社會上新發(fā)生的一些新奇的、先進的、具有借鑒價值的一些事件或者現象的采訪和報道。顧名思義,非通稿類新聞就是整個新聞稿件它是沒有通稿作為材料進行稿件完工的寫作依托的,報道稿件的完成是需要記者的實地考察、相關采訪和記者對于獲得的信息加以邏輯性、條理性的分析和總結 ,然后寫作完成交稿,非通稿類新聞是記者獨立創(chuàng)作完成的稿件。例如,在對南昌市八一橋由于改道造成的交通擁堵進行追蹤報道時,我的指導老師和我在上下班早晚高峰期時曾到現場實地觀察,并采訪附近的車主、行人、道路 附近店鋪的店主以及在場的值班交-警來了解情況,概括出了堵車高峰期的時間、時長和由此帶來的不良影響,同時通過對交-警的采訪來告訴大家可以繞道等一些路況信息。在對“油荒緩解”進行的追蹤報道時,我的指導老師讓我到金潤廣場多家物流公司采訪了“油荒”對于物流行業(yè)造成的損失,緩解后物流行業(yè)整個工作是否逐漸恢復正常,同時,我還到了附近的加油站察看加油排隊的情況,并對到此加油的來往車輛的車主也進行了采訪,在采訪所得信息的基礎上,寫作并發(fā)表稿件。

在報社,新聞稿件在寫作過程中,除去一些消息類的稿件是則要發(fā)表之外,通訊或者專題性的新聞稿件在對標題的要求上都是比較重視和嚴格的。標題的作用一方面是對新聞內容的概括,另一方面標題水平的高低也是決定報紙文章對讀者是否具有吸引力的一個重要因素,標題對于讀者來說就像是一個人在另外一個人眼里的第一感覺,第一感覺的好壞直接影響了對方是不是愿意和有興趣對這個人進行深層次的了解和認識。我在實習的過程中,發(fā)現指導老師對于一篇新聞稿件的標題總是會很仔細的斟酌,這種重視的程度似乎已經超過了對稿件本身的撰寫,他總是會力圖找到一個既具有概括性又具有趣味性的一條新聞線索作為文章的標題,在小標題上,他也總是會盡力去找“完美新聞點”來組成文章的小標題。而在我以后的稿件寫作中,老師的這種寫作方式和態(tài)度對我也是具有了很深的影響。

三、實習總結

在報社的實習生活,就像是人生另一個階段的重新啟程,它應該是我們在自己的本專業(yè)上從學校進入社會之后的一個全新的嘗試,在這里,我學習到的不僅僅是新聞這個專業(yè)領域內的知識,還有報社的管理理制度、同事間的人際關系、稿件的印刷和發(fā)行等等。除了在一些理論知識上會讓我感覺到我與學校還是有所連接的以外,我仿佛就是社會中的一個新人,從對報紙媒介這個行業(yè)的知之甚少到漫漫有所了解再到了然于胸,這是一個重新學習、重新出發(fā)的過程。在實習的這幾個月期間,我增長了至少,也拓展了視野。歸根到底,我都是有所收獲的,人生的經歷就是一筆財富,是為自己未來的工作和生活積累起來的人生積淀。

做記者也是有一些不盡如人意的地方的,例如我經常會跟著我的導師在一天之內跑好幾個地方,有時候是為了做一條新聞,有時候是做幾條不同的新聞,來回奔跑倒都是其次,關鍵是在采訪一些新聞時,如果采訪內容不是受訪者感興趣的話題時,我們也會遭受一些人的白眼和驅逐,但是這也造就了我一定的心理承受能力,我相信大多數的新聞從業(yè)者都會面臨過這樣的尷尬境遇,雖然這種現象,在學校時老師也曾經講過,但是那時候對于學生的我來說畢竟它只是個遙不可及的傳說,而這種切身的體會,也算是磨練了我的心智了。

在新聞的采寫過程中,通過對不同類型事件的采訪,我對社會也有了一定的認識和思考,這些都是在我以后的生活中有用的寶貴經驗?;仡櫮嵌螌嵙暤纳睿乙惨兄x的我的實習指導老師王老師,是他的不吝賜教讓我學到了很多東西,在生活上他和其他的老師也給過我很多的照顧,還有我們部門的主編,是個很親切的大姐,還有辦公室的主任,是個非常非常勤快的人,他對我非常好。謝謝我的實習,謝謝在這一段生活中出現的人和事,感謝 ,感恩!

第十一篇 2024年日報社實習記者實習報告3350字

日報社實習記者實習報告范文

為了讓我們把所學的專業(yè)課知識與社會實踐結合起來,深入了解自己的專業(yè),體驗作為一名新聞工作者的實際生活以及媒體的業(yè)務運作,在實踐中領悟專業(yè)基礎知識與技能,院里安排我們進行了為期四個月的認識實習。

20__年2月至6月這四個月期間,我在《河南日報》(農村版)實習。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,全面接觸新聞編輯業(yè)務,從處理地方記者稿件,參與選稿排版,到最后找總編簽版,開始與在學校時完全不一樣的生活。實習結束回到學校,回想起在報社實習的那段日子,心里還是有諸多感觸。

一, 初到報社——半是懵懂半是新鮮

第一次到報社去是2月12日,我跟其他三個同學一起到河南日報社去報到,人事部的周主任很熱情地接待了我們。因為是第一次到報社去,里面的人又一個都不認識,我們幾個都不敢多說話,雖然有心理準備還是無可避免的緊張起來,幾個人站成一排規(guī)規(guī)矩矩的一聲不吭,像接受檢閱的士兵。周主任閱人無數,很快就看出了我們的拘謹和不自在,他跟我們開玩笑說:“你們是自愿過來實習的,可不是我們強迫的喲,看你們的樣子,好像我們抓的壯丁啊?!甭犃怂脑?,我們都笑了,氣氛一下子變得輕松起來。

實習手續(xù)辦得很順利,我聽從報社地安排,跟著王志昭編輯做新聞編輯工作,主管周三和周六的兩個版面。令我高興的是,我和我的同學林玲分到了同一個辦公室,我們可以相互有個照應,心里感覺踏實多了。當我第一次跟王老師到她的辦公室去的時候,我在心里告訴自:你的實習生活開始了,你要好好努力,因為你的一言一行都關乎鄭大新聞與傳播學院的聲譽。

二,實習生活初期——與實習老師良好的交流溝通最重要

辦完實習手續(xù)我們當天就回到了學校,實習老師交代我們第二天早上要按時到報社上班。第二天一大早,冬日的早晨六點鐘還是漆黑一片,我們就到校門口去趕首班車了,由于時間尚早,面包店沒有開門,我們只好餓著肚子往報社趕,下了公交車,走在街上吹著冷風,我直在心里叫苦,真是饑寒交迫啊。到了辦公室,打開門看到實習老師還沒有到,心里總算舒了一口氣,看了看時間,離上班時間還有十分鐘。利用剩下的十分鐘時間,我和林玲打掃了辦公室的衛(wèi)生。從那天起,提前到辦公室打掃衛(wèi)生成了我和她每天必做的一門功課。

剛開始,我總覺得跟實習老師很陌生,仿佛我們中間隔著什么,正因如此,我那拘謹不爭氣的性格出來搗亂了,只要老師不主動跟我說話,我也不吭聲,一個人坐在她旁邊看報紙。老師看我那樣,本來有工作要交給我做,也就做罷了。就這樣過了兩三天,同辦公室的白老師實在看不下去了,他私下告訴我要主動跟老師溝通交流,不要總等著老師主動開口。我這才意識到自己的錯誤,以后自然改了很多,老師看到我的變化非常高興,我們之間的交流順暢多了。很快,她跟我講了編輯工作所要注意的要點,以及編輯工作的一系列流程,而且還把她電腦的密碼告訴了我,這一切充分說明,她已經不再把我當旁觀者了,開始引領我參與到她所負責的編輯工作中。

從以上兩件事上我認識到,有些工作不要等老師安排,我們作為實習生,為老師提供一些力所能及的幫助是理所應當的,比如說每天打掃辦公室的衛(wèi)生。還有,我們應該主動跟實習老師交流溝通,不要自視清高,應該時時保持謙虛謹慎的態(tài)度,真正地去尊重自己的老師,多向在新聞一線工作多年的實習老師請教。

三,熱線電話——與讀者交流的暢通渠道

辦公室有一部熱線電話,在實習期間,接聽讀者的熱線電話也是我們日常工作的一部分。正是這一部不起眼的電話,讓我明白了作為熱線電話接聽員的不易,它同直接的新聞采訪、新聞寫作同樣重要,是與讀者交流溝通的渠道,而熱線接聽員的任務,就是要時時刻刻保持這條渠道的暢通,以便與讀者更好地交流。

(一)熱線接聽員,小工作中有大學問

因為《河南日報》(農村版)的讀者大都是農民,學歷相對比較低,再加上河南省不同地區(qū)那些形形色色的方言,讀者在電話中不論是提供新聞線索還是反映他們所遇到的問題,經常會語無倫次,說老半天也講不清楚事情的來龍去脈。剛開始接電話的時候還覺得很新鮮,但是時間一久就沒耐心了,開始討厭電話鈴聲的響起,即使拿起電話也是敷衍了事再匆匆掛掉。

有一次王老師看我接電話時的樣子,專門跟我談了一次話,她告訴我,即使讀者的表達能力有限,作為熱線電話的接聽者,也應該耐心地聽他們把話說完,并作詳細的記錄。如果是提供新聞線索的熱心讀者,即使他們提供的線索新聞價值不大,但是既然他們選擇給報社打電話,這種熱情還是值得鼓勵的。再者說,農村版報紙的目標受眾就是農民,新聞線索的主要來源也在農村,如果因為我們的沒有耐心而錯過了好的新聞線索,那么報紙的影響力就會大打折扣。如果是向報社反映問題,向媒體尋求幫助的讀者,就更要有耐心了。農村基層情況復雜,如果不是受了較大的委屈,一般群眾是不會給報社打電話的。已經遇到了不平事,心里已經夠不舒服了,如果打電話到報社再碰釘子,則有可能激化矛盾。所以,即使遇到媒體解決不了的問題,也要作一個良好的傾聽者,并好言安慰,讓群眾滿意。

聽了她的話,我心里慚愧了很久,作為一個地地道道的農村人,竟然如此不理解農民。從那以后,我變得細心了,也熱心了,再接聽熱線電話的時候也學會了引導,碰到聽不懂的方言就多詢問幾遍,直到弄清楚為止。

有一次,一位濟源市的農民讀者打電話到熱線部反映自己的問題。他在村里蓋了一處養(yǎng)雞場,因為占用耕地,村委會勒令他限期拆除,他很氣憤,那個養(yǎng)雞場是他所有的財產,如果拆除他的損失會很大,所以他想通過媒體來解決這個事情。我在電話中告訴他,占用耕地是違反政策的,村委會勒令他限期拆除是合法的,恐怕他只能把養(yǎng)雞場拆除另建了??墒撬€是不理解,委屈地說他們村里占用耕地的不止他一人,為什么不拆別人的房子偏偏只拆他的。我一時語塞,不知該如何回答了,就讓他留下了聯(lián)系方式,允諾說等我請教了領導再給他答復。所謂領導,就是電腦,我飛快地登陸河南農業(yè)廳的網站,在上面找到了相關政策及解決辦法,當我胸有成竹地把政府政策一條一條的念給他聽并作詳細解釋時,他總算理解了,說既然省里有規(guī)定,那就拆吧。我終于松了一口氣。

正是通過處理類似的事件,我明白了作為一名新聞工作者,只懂得采訪技巧和寫作技巧是不夠的,只有熟悉政府的相關政策,才能真正地幫助讀者,更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。

(二)摒棄主觀感情色彩,認清事實,明辨是非

某些居心不良、有所圖謀的人,有可能會借用熱線電話傳達錯誤信息,這就需要熱線接聽員具有清醒的頭腦以及明辨是非的智慧。在實習期間,我就犯過頭腦發(fā)暈的錯誤,回想起來真是慚愧。

二月末的一天,我接到一個熱線電話,一個女的在電話里泣不成聲,哭哭啼啼地說林州市某派出所包庇當地一鐵礦的礦主,任由他們非法采礦,接到群眾舉報后也遲遲不做處理。現在非法采礦者已經把礦井挖到了當地居民的房子底下,他們的人身安全受到威脅,飲用水也遭嚴重污染。由于怕當地居民向林州市政府反映,當地派出所已經限制了他們的人身自由。我聽了她的話后對她很是同情,同情弱者戰(zhàn)勝邪惡的正義感油然而生,再加上事情發(fā)生在紅旗渠精神的發(fā)源地林州,我天真地認為自己有責任有義務幫助勤勞勇敢的林州人民解決困難。接下來的兩個小時內,又有兩個人打來熱線電話,反映的也是同樣的情況。

我滿腔義憤,馬上向我的實習老師反映了這一情況,并強烈要求她派地方記者站的記者前去調查。老師聽了我的描述后告訴我,三個人接連打來電話本身就值得懷疑,更何況是口徑一致,這絕對不是巧合,有可能是事先安排好的。我當時死活不聽,一直在她耳邊念叨,還向她描述電話里的哭聲有多凄慘。老師無奈,只能答應我派記者前去調查:“就當讓你長長見識”。我飛快地寫了新聞線索提要通過電子郵件發(fā)給了安陽記者站站長,希望他能夠為“受害者”提供幫助。

第二天下午,安陽記者站的秦站長把調查結果告訴了我:當地為發(fā)展經濟開采鐵礦,鐵礦手續(xù)齊全而且合法,至于給當地居民造成的影響,礦上早就進行了賠償,只是有幾戶村民對礦主不滿,不斷到礦上鬧事。至于往報社打電話所謂的“反映情況”,純屬無事生非,顛倒黑白。我那時口瞪口呆,才徹底明白了自己的幼稚。

所以,在新聞實踐中,事實才是第一位的,在新聞事實面前,個人的主觀感情只會降低你評判是非的能力。

第十二篇 09年暑期記者專業(yè)報社實習報告2000字

2024年7月1日到8月9日,我在我們__市最具影響力的媒體__日報社記者部進行了一個多月的實習。在實習期間,在報社各位領導和老師的幫助下,我學到了很多東西,對本人今后的人生之路都將產生很大的影響作用。

在這期間,我出去采訪的內容涉及面還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。思想認識得到很大的提高,深刻體會到黨的先進性;工作作風變得更加嚴謹;記者業(yè)務能力也得到很大的提高。

會議新聞看似簡單,但要寫好也不易

時政新聞是黨報的重要的組成部分,主要報道的是黨和政府的一系列的事情,涉及主要是會議、重大活動或措施之類的,有很強的政策導向性。所以報道必須準確、及時。特別是政府會議,由于它具有新聞的時效性,必須當天的新聞當天就出稿,并且還要準確無誤。只有這樣才能稱得上新聞。這種新聞的寫法看起來比較簡單的,其實要寫好也不容易,要掌握好領導人,會議時間和會議內容,組織語言,突出重點,把握好核心,才能寫出好的會議新聞,我在這方面鍛煉的也比較多。

社會新聞既要搜索線索,又要深入現場

社會新聞算是比較難寫的,首先素材的就很艱難,有的是靠自己去找去搜集,有些是靠報社群工部接到的群眾熱線電話,還有些是各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳員給我們提供。為了保證新聞的真實性,不管哪一種提供方式我們都要親自去現場,親自采訪。比如我曾經到我老家附近的村鎮(zhèn)去采訪“一村一品”的,是去一個標準化的生豬養(yǎng)殖場采訪,一進去就差點被那股臭氣給熏倒,但是為了完成采訪,還是按要求換上那個消毒過的衣服和鞋子,進入豬舍,拍照,詢問,然后找切入點,才完成稿子,也只有這樣寫出的稿子才會真實生動。

掌握采訪技巧十分重要,還得注重禮儀

采訪上,老師教會了我如何讓當事人自己開口說的方式技巧,面對不同的人群也要選擇不同的溝通的渠道。比如,當采訪對象為市領導時,首先服裝的選擇就很重要,不能太像學生樣,也不能太職業(yè)化(會形成一種比較緊張的氣氛),其次語言要組織好,一般會提前準備好要提問的問題,不能太隨便,也不能廢話連篇,一定要抓住重點。并且要掌握一定的技巧,激發(fā)被采訪人主動提供新聞,有繼續(xù)談下去的“欲望”。采訪時的禮儀也很重要。

寫好稿件,要提煉主題,謀篇布局,字斟句酌

出去采訪后,回來寫稿子,主要根據采訪筆記,大致的內容框架出來后,再擬標題和小標題這些,然后整體潤色,然后就是改錯別字,這個很關鍵,雖然后面還有編輯那一關,但是,像錯別字和語法這樣的低級錯誤,應盡量避免發(fā)生,也減少編輯的工作量,因為報紙的閱讀面廣,容易給別人造成誤導。稿子寫好后,就請老師批評指正,在老師的意見中,不斷學習一些寫新聞稿的技巧。

接下來說一下在實習中我的一點心得:

第一 , 做事要認真。對于新聞的時間、地點、人名一定要準確,特別是領導的職位更要弄準確。報社特意打印了份領導的排名和職位以免出錯。在照片的選擇上也要很仔細,要注意構造,更要注意人物表情,特別是有領導的照片,更要慎重,領導的面部表情走路的姿態(tài)及站的位置都要考慮全了。外出采訪時更要注意檢查裝備是不是都帶全,采訪本、筆是最基本的了,然后我因為沒有錄音筆,就只好用mp4代替,雖然錄音的質量差點,但回來整理采訪筆記的時候,可以有證可查,不然,有些關鍵的內容不能確認,u盤也是必備的,有些相關的資料可以直接從相關地方拷貝過來,就可以減少很多錯誤和打字的麻煩。所以,不管做任何事情都要認真用心的去做。

第二 , 知識面要廣。記者要打交道的人是方方面面,有農民,有醫(yī)生,有老師,形形色色的人都有可能遇到。賣弄對不同的領域,如果一點都不了解的話,在采訪中就可能遇到想不到的一些困難。比如,上次“__”在__市舉行,而我之前對“定光古佛”一點都不了解,根本就無從下手,這就提醒我,在采訪前的準備工作要深入一步,對于要采訪的領域多做些了解,不要在采訪中顯得比較無知。這就要求我們平時多看點書,擴充以下自己的知識面。

第三,要有職業(yè)道德。新聞工就是把真實的事情反映給人民群眾,影響力相當大。我們記者就要有正確的價值觀,有自己的立場,把真實的新聞傳遞給大家。之前鬧得沸沸揚揚的陜西華南虎假照片事件,給我們深刻的教訓。作真實的新聞,為社會負責、也為自己負責!因為我們職業(yè)的特殊性,我們必須把真實的新聞傳播出去,這樣才能發(fā)揮報紙的真正作用。

第四, 身體要好。作為新聞工,身體是革命的本錢。身體好了才可以更好地工作。在學校學習的同時也要加強體育鍛煉,給自己一個健康的身體就是給自己一筆寶貴的財富。

感謝所有幫助我的老師,他們是記者,他們的職業(yè)道德和熱情令我敬佩。他們不僅教會我新聞宣傳的知識,更讓我懂得做一名記者的責任與良知。感謝我們__報社的_主任、_主任,感謝帶我的記者部的各位老師。無論今后我是否會從事新聞宣傳工作,我的這次實習經歷將令我終生受益:做一個有用的人,做一個有利于國家、有利于社會的人。

記者實習報告參考十二篇

記者實習報告范文參考九月二日到十月七日,我在青島日報報業(yè)集團進行了將近五個周的實習,在實習期間,我學到了很多東西,同時,也發(fā)現了自身的不足之處,這些收獲將會使我終身受益。在此,感謝集團領導給我們提供這次寶貴的實習機會,感謝集團的老師給我們的指導和幫助?,F在,我把實習情況簡
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