第一篇 課程實習報告評語850字
課程實習報告評語
該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主 任。
教學實習：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容……，努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。
該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質(zhì)。 經(jīng)驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。
實習生活的感悟通過近兩個月的實習，使我們的'理論知識得到檢驗和應用，進一步完善和提高了教學技能，提高了自身素質(zhì)，從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考。
新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法，更需要這樣的實踐。除了了解本專業(yè)課程以外，同學們還與辦公室其他老師溝通以了解各學科目前所面臨的具體情況，為全面了解當今中學教育狀況積累了實際經(jīng)驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。
[課程實習報告評語]
第二篇 測量學的課程實習報告1600字
俗話說，實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學了很多理論知識，但是如果我們實際當中不能靈活運用那就等于沒學。實習就是將我們在課堂上學習的理論知識運用到實踐中。
在為期兩周的實習過程中，我們組共進行了三個大項的實習。
一是，5月18日到21日的使用dj—6大地經(jīng)緯儀進行導線測量和建筑施工放樣。這項內(nèi)容是在校本部正門內(nèi)的廣場上進行的，按照實習安排要求，我們組在進行導線測量時，共進行了6站2測回角度測量及距離測量。結束后，我們就進行建筑放樣，我放了兩棟建筑，
（1）是分別用覘點f23和f20放出建筑n；
（2）是分別用f22和f21放出建筑o。
二是5月22日到25日的使用ds—3大地普通水準儀進行等外水準測量，這項內(nèi)容是在雁山校區(qū)周圍進行。測量路線是一條閉合環(huán)路，共6個點，分別進行一次往返測量，往、返測量路程均大致為4。3公里。我在滿足規(guī)范要求的情況下測量了至少2公里的路程。
三是5月27日的地形圖的識圖與等高線的描繪。這項內(nèi)容是在五通鎮(zhèn)附近的山上進行。按照實習要求，我認真辯識了地圖上圖標與實物。并按等高線描繪圖上指示的地點去實地認真觀察了地形，并分別一一標注在圖紙上。
所有實習大項外業(yè)測量、觀測完成后，接下來的時間便是整理測量觀測數(shù)據(jù)，畫等高線等。這樣，短短的兩周實習便結束了?？v觀整個實習過程，總結出了以下幾點心得感受：
一、風雨中和歷練
實習期間，天空并不作美。不管是用經(jīng)緯儀進行導線測量，建筑放樣，還是等外水準測量，我們都是在風雨和陪伴下度過的。特別是等外水準測量時，路線環(huán)境相當復雜，在泥濘的道路上，每前進一站都異常艱難。盡管有時雨量太大，而不能進行測量。但是只要雨足夠小，我們組就會繼續(xù)進行測量。風雨中，我們撐傘，是為了保護儀器不受潮，盡管我們?nèi)硪蚜軡瘢伙L雨中，我們抱一塊滿是泥巴的木板，是為了儀器站得更穩(wěn)，盡管鞋子已沾滿了泥巴；風雨中，我們一路前行，是為了完成測量任務，盡管腳下的路很長，而且坑坑洼洼；風雨中我們挺過去了，證明我們行，我們能吃苦。這就是一種歷練。
二、團結就是力量
有人驚嘆我們?yōu)槭裁磿y得那么快，因為我們組，不是一個人在戰(zhàn)斗。裝儀器，調(diào)腳架，大家七手八腳；你觀測，我記數(shù)，大家分工明了；有問題，齊思考，大家?guī)兔χ笇АＴ谖覀兘M，大家都是平等看待，只要誰想測量多些，就讓誰測。盡管有人會出錯，但誰也不怪誰；盡管有人會測得慢些，但誰也不著急；盡管還會出現(xiàn)小摩擦，但小不忍則亂大謀。我們就這樣過來了，懷著平和的心態(tài)，相互協(xié)助，這就是我們團隊的力量。
三、科學就要一絲不茍
俗話說“差之毫厘，謬以千里。”在測量中更能體現(xiàn)出來，無論是對點，還是調(diào)平，只要有點偏差，就會產(chǎn)生很大的誤差，甚至產(chǎn)生錯誤。因此，做測量工作就不能馬虎。或許，有人想大概大概地測量合格就可以了。但這樣做能使我們學到什么呢？恐怕只能大概大概地測量出個概數(shù)吧。相反，一絲不茍地測量，你會發(fā)現(xiàn)很多誤差產(chǎn)生的原因，并能盡量在以后去避免它。一絲不茍地測量，你會明白一個小失誤會產(chǎn)生多大的后果。一絲不茍地測量，會練就你一雙慧眼，讓你去發(fā)現(xiàn)問題的所在，并能找出解決的辦法。一絲不茍地測量，這才是工作。
四、挑戰(zhàn)你的耐性
測量工作，工程量很大，一次野外觀測站就能產(chǎn)生厚厚的一本數(shù)據(jù)。如果你沒有耐心，或許偷工減料就可以很快地測完。如果你沒有耐心，就不會去發(fā)現(xiàn)這堆數(shù)據(jù)中的錯誤的測量。如果你沒有耐心，就沒有信心再去把錯誤的測量再次重做。如果你沒有耐心，面對龐雜的數(shù)據(jù)，你可能寧愿選擇放棄，而去抄襲他人計算出來的成果。而事實上，我們組不只一次發(fā)現(xiàn)測量中出現(xiàn)的錯誤，重做的測次數(shù)也記不得做了多少。因此，可以說，我們可以忍耐，可以耐住這紛繁而乏味的重復工作。進而得出科學的結果。
這就是我這次實習得出的總結。我認為，這就是學習的過程。在書本上學到理論，在實踐中得到升華。我所學到的，這不僅只獲益于測量學這個課程，更會獲益于很多方面。
第三篇 關于課程實習的報告2950字
課程實習報告
食品專業(yè)課程設計報告
院 系：
專 業(yè)：
班 級：
學生姓名：
指導教師：
實習地點：
實習時間：
報告成績：
一、實習目的
1、通過實地參觀，真切地感受公司的文化，更能讓我們了解生產(chǎn)酒和醋的各種制作流程以及一些管理制度進行了參觀和調(diào)查研究。并對我們以后的專業(yè)學習提供很大的幫助。
2、通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業(yè)進行做好充分的準備，并為自己能順利社會環(huán)境接軌做準備。
二、實習內(nèi)容
1、通過對戎子酒莊、東湖醋廠、汾酒集團的實地參觀，能更好的理解課本上的理論知識，更主要的是能從實際中體會所學的知識，并能夠很好地運用。
2、能對基本食品比如酒，醋的生產(chǎn)工藝進行了解，并查閱資料鞏固自我缺漏的食品工藝學知識。
三、實習總結
1、戎子酒莊
20__年5月18日早上六點半我們在童書記，吳老師的帶領下到達了戎子酒莊。
戎子之旅 ：第一次聽到“戎子酒莊”這個名字是無意間從同學那里，又通過戎子網(wǎng)站看了關于酒莊的信息資料，其地處黃河故道，是春秋五霸之一晉文公的母親——戎子故里，其悠久的歷史文化，葡萄栽培的絕佳地理位置、優(yōu)美的自然環(huán)境、一流的生產(chǎn)設備在全國獨占鰲頭，這些都讓我從內(nèi)心深深地喜歡上了酒莊。親眼看到酒莊時，還是給震撼了，其仿宋的建筑風格，仿佛時光倒流了，整個酒莊傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美結合讓燦爛的民族文化盡顯無疑，還有全世界唯一的窯洞儲酒，凸顯黃土高原特色，這樣的創(chuàng)新、這樣的因地制宜，讓黃土高原的娃娃又多了一份自豪感。酒莊建于209國道旁與吉縣交界處，距鄉(xiāng)寧縣城8公里，距壺口瀑布20公里，距青（島）蘭（州）高速公路出口15公里，是由鄉(xiāng)寧去壺口旅游的必經(jīng)之地。其核心區(qū)主要建設內(nèi)容包括：山門、戎子景觀大道、綜合生產(chǎn)大廳、地下酒窖、職工生活區(qū)、辦公區(qū)、戎子生態(tài)公園、戎子博物館、戎子文化廣場、晉文公廟、戎子商務會館、精品采擷園。
戎子酒莊生產(chǎn)車間擁有年產(chǎn)5000噸的中高檔葡萄酒生產(chǎn)能力及10000噸發(fā)酵儲酒能力，配套建設了富有獨特中華民族風格的地下酒窖和世界上最大且唯一的黃土高原自然生態(tài)酒窖——黃土窯洞酒窖。2024年，酒莊聘請素有“法國酒王”之稱的讓·克勞德·柏圖先生擔任首席釀酒師，并組建了以他____葡萄酒釀造團隊及專業(yè)的技術研發(fā)中心。我們本著“細選、佳釀、窖藏、精裝”的八字方針，采用低溫冷漬發(fā)酵工藝和后處理綠色過濾技術，并在國內(nèi)率先采用氮氣防氧化系統(tǒng)和溫度控制系統(tǒng)，此外，酒莊還引進了世界上最先進的粒選機——全自動光學分選儀，成為首家使用的中國葡萄酒企業(yè)，這些硬件設施都高效的保證了葡萄酒的天然特性和優(yōu)良品質(zhì)。讓？克勞德？柏圖先生堅信，酒莊所處的地理條件，必將釀造出獨具黃土高原風格，盡顯民族華貴的世界頂級葡萄酒。
戎子酒莊葡萄酒產(chǎn)品以干紅、干白和桃紅為主，分為戎子、小戎子兩大系列。自2024年戎子、小戎子葡萄酒相繼上市以來，得到了國內(nèi)外葡萄酒專家的充分肯定和贊許。戎子酒莊葡萄酒在第五屆亞洲葡萄酒質(zhì)量大賽、中國國際葡萄酒烈酒品評賽（vinalies china）、克隆賓第六屆國際葡萄酒大賽等國內(nèi)外品評賽上多次獲獎，戎子珍藏外形設計在2024年比利時pentawards大賽上榮獲銀獎。酒莊所生產(chǎn)的干紅葡萄酒榮膺2024首屆世界晉商大會指定用酒、第二屆中國（北京）國際服務貿(mào)易交易會指定供應商，受到國內(nèi)外各級領導、專家、葡萄酒愛好者的充分肯定和一致好評。
20__年5月19日早上六點我們在童書記，吳老師的帶領下又一次出發(fā)了，先后參觀了太原東湖醋廠，汾陽酒廠。
2、東湖醋園簡介
東湖醋園東湖醋園，位于太原市東山高速公路和建設北路之間的馬道坡26號，占地面積20000多平方米，山西最為盛名的是老陳醋，而東湖醋園是山西省第一家動態(tài)展示傳統(tǒng)與現(xiàn)代老陳醋生產(chǎn)工藝流程和老陳醋歷史文化內(nèi)涵的公司化、工廠化博物館。
東湖醋園的陳列堂和醋療園。分別收集了我國西漢以來各種釀醋器具、農(nóng)耕器具和700余個醋療藥方，以古今器皿展示、文獻典籍摘記，圖片照片寫真，產(chǎn)品實物陳列等形式充分展示了山西老陳醋的歷史文化底蘊。臨近仿古建筑美和居醋坊，迎面而來的是既酸又香的老陳醋氣味。進入古色古香的美和居醋坊，猶如來到了500年前的老陳醋作坊，老醋芳香、撲鼻沁心，醋味十足，難以忘懷。作坊內(nèi)“蒸、酵、熏、淋、曬”的老陳醋制作工藝和步驟一覽無余，我們參觀部分制作過程和品嘗了老陳醋的“綿、酸、香、甜、鮮”之感。
東湖醋園現(xiàn)有被業(yè)內(nèi)譽為“中國釀醋第一坊”的美和居作坊；有老陳醋與健康醋療園以及東湖品牌的榮譽展示室；有山西老陳醋的現(xiàn)代化成裝過程等項目，目前該園已形成一個醋文化的歷史博物館，以及獨具特色的工業(yè)旅游園區(qū)。 “美和居”首創(chuàng)“熏蒸法”和“伏曬抽冰”法，為山西老陳醋的形成做出了巨大貢獻，是山西老陳醋的根，其標準化的傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合的美和居釀制技藝打造出了高質(zhì)量、高品位的東湖醋產(chǎn)品，包括五大系列、一百多個品種，使“東湖”品牌老陳醋成為市場暢銷品牌；使“東湖”牌老陳醋成為消費者非常喜愛產(chǎn)品；使“東湖”成為集“馳名商標、中華老字號、中國名牌、地理標記保護產(chǎn)品、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、國家質(zhì)量銀獎”等眾冠于一身的晉醋唯一傳統(tǒng)工藝純糧釀造企業(yè)；使美譽六百余年的“東湖”“美和居”老陳醋傳統(tǒng)釀造技藝，成為當今釀造學界和文化界備受關注的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)重要保護項目。 參觀完東湖醋園，感觸頗深。體會到制醋工藝的艱辛，也享受到通暢的醋香。聽了講解員對醋保健知識的介紹，還提醒我也試試，實在讓我頗感欣慰，也讀到了中華醋文化的博大精深。還讓我們品嘗了八年手工釀造陳醋的味道，真的與眾不同哦，口感很綿，更令人不可思議的是：經(jīng)過手工研制的手工醋有三大優(yōu)點:1.沒有保質(zhì)期；2.酸度高;3.能把生的食物泡熟。但是你要記住，只有8度高的醋才可以泡熟哦！
3、汾酒集團之旅
汾酒集團有限責任公司成立于2002年3月，是在原山西杏花村汾酒（集團）公司基礎上改制成立的國有獨資公司。是久負盛名的大型綜合性國營企業(yè)，也是國家520戶重點企業(yè)和山西省12戶授權經(jīng)營企業(yè)之一。公司擁有“杏花村”、“竹葉青”兩個中國馳名商標，據(jù)2024年《中國500最具價值品牌排行榜》公布，“杏花村”品牌價值已達47.76億元。公司主導產(chǎn)品有汾酒、竹葉青酒、玫瑰汾酒、白玉汾酒、以及葡萄酒、啤酒等六大系列。汾酒是我國清香型白酒的典型代
表，素以入口綿、落口甜、飲后余香、回味悠長而著稱，在國內(nèi)外享有較高的知名度、美譽度和忠誠度。主要品種有國藏汾酒、青花瓷汾酒、中華汾酒、老白汾酒等。竹葉青酒是國家衛(wèi)生部認定的唯一中國保健名酒。
我們參觀了現(xiàn)代化生產(chǎn)車間，其實自我感覺好像沒有那樣的高科技，許多工作都還要靠工人們費力地完成，我相信，不久的將來，隨著汾酒集團規(guī)模的擴大，技術的先進，生產(chǎn)車間一定會實現(xiàn)全自動化生產(chǎn)。
四、實習感悟
通過這次實習，感觸很多，也學到了很多知識，我深深的感動我們民族文化的博大精深和源遠流長。我們的民族是一個不斷追求創(chuàng)新和發(fā)展的民族。一個醋廠就有幾百年的歷史文化，而且現(xiàn)在仍在不斷的發(fā)展前進，可見我們應該重視我們傳統(tǒng)的歷史文化和傳統(tǒng)技藝，并且應該取其精華、去其糟粕的繼承和發(fā)展。一個企業(yè)要發(fā)展壯大，不僅要有自己的特色產(chǎn)品更應該有自己的獨特文化特色。還要不斷的對產(chǎn)品進行創(chuàng)新。只有不斷的進步，才會超越前人，才不會倒退。對企業(yè)來說是這樣，對我們自己也是這樣。只有不斷的提高自己的個方面能力和素質(zhì)，我們在以后才能更好的發(fā)展自己，才更容易成功。
第四篇 xxxx年上半年體育課程教學實習報告2000字
二、實習體會
在體育教學中，有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織遵守紀律，誠實、機智、積極進去的心理品德。通過教學實踐，為此，我在教學，“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進行探索的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談談我自己的一些淺薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造學生
教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上，積極進取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上教師規(guī)范的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵，是學生在潛移默化中受到熏陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育。
我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我知道這個班學生特喜歡比賽，我借此給學生門提了個問題：“同學們，你們喜歡我們的省會嗎？你們喜歡比賽嗎？好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏桑瑸榱税嗉壞茉诒荣愔蝎@得好成績，從現(xiàn)在開始起我們大家就要認真學習技術動作，把握好機會，勝利是屬于你們的，我相信你們有信心奪取最后得勝利，對不對？這時我出示了今天這一節(jié)課的教學內(nèi)容，我按照設計好的教學方法，逐步引導，讓學生在“樂”中練，在練習“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學質(zhì)量。順利完成教學任務，效果很好。鼓勵學生，使體育教學生動有趣。一位學生說：“老師，象這樣的體育課我們可喜歡了。
2、用正確的方法去引導學生
體育教學中，教師最能影響學生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導，讓學生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習中學生，學生不敢做的動作，由教師示范，學生不會做的動作，教師應手把手教。教師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導學生熱愛體育運動。
例如我在跨越式跳高教學時這樣安排的，第一個練習，用激勵的口號代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號，在跨越式跳高練習前熱身活動中，我用激勵口號鼓勵學生，我自信，我成功、我參與、我自豪、我勇敢，練習跨越式跳高我能行！然后要求學生自主練習跨越式跳高過竿動作，幾次后通過體會去考慮。a如何才能保證練習時的安全？b練習跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉？得到的答案是：對于安全，大部分學生回答是按跨越式跳高動作要領去做；對于鍛煉的好處有的學生回答可以鍛煉下肢的力量，有的學生說可以鍛煉自己的膽量，有的學生回答好玩，有的學生回答可以鍛煉自己的身體，學生回答幾乎包含了練習的意義。教師及時加以指導，經(jīng)常練習可以使人下肢更有力，關節(jié)更靈活，可以使人勇敢，但練習時注意安全，注意自我保護。
第二個練習，我設計幾組不同高度的跳高架，讓學生自己選擇高度練習，并提出問題：當別人跳不過去時你該怎么辦？多數(shù)學生回答我們要幫助他，教師馬上提出保護與幫助的方法，練習中發(fā)揚互助精神。不管在哪組上練習，我總是用鼓勵性的語言對學生進行鼓勵和指導，尤其是對學習上有困然的學生，幾次練習后學生逐漸向有難度的跳高架靠攏。
3、用師生間良好情感去感染學生
一、 實習目的：為了更好地了解電子商務的b2b、b2c、c2c的交易流程，把專業(yè)的理論知識加以運用，熟知電子商務是通過以電子化為手段，商務為目的地交易過程，提高電子商務地操作、實踐能力，為以后的課程打下堅實基礎，為以后的職業(yè)鋪平道...
今年暑假我開始了有生以來的第一次工作，在工作過程中我學到了許多在學校中學不到的東西，體驗到了工作的樂趣，收獲了經(jīng)驗，收獲了友情。在超市我負責食品三，食品三包含的商品有方便面，掛面和冰柜里的冷凍食品。
時光如白駒過隙，不知不覺法律診所的結課悄然而至。到來的，除了歲末，還有我們的勞動法律診所實習的劇終。有人說，曲終人散是一種凄涼，更是一種情調(diào)。
__年的寒假，和前兩年沒什么差別，就這樣不知不覺過去了。每一年其實都應該有新的收獲，但我仔細想了一下，仍舊是一貫的借口和年輕人喜歡的語氣，想來高三那年的寒假都是渾噩中過去的，那時還沒有等到中大的消息，忘記過年時怎么過的，只...
通過機械實習，我了解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動構造，一些機器部件的構造原理等等，了解了許多常用工具。 通過電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下方面.掌握...
大三已經(jīng)結束了，這一年我過的很充實，暑期就開始了我們的實習，的缺失以往暑假沒有的過的實習的經(jīng)歷。七月十日一大早我就來到了工地，之后就跟著施工員下工地工作去了，由于今年夏天比往年的溫度都要高，給我們施工帶來了很大的不便...
近年來，隨著計算機技術的發(fā)展，數(shù)字控制技術已經(jīng)廣泛應用于工業(yè)控制的各個領域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展，最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通車床，對其進行...
第五篇 城市生態(tài)課程實習報告12350字
1實習概況：
1.1 實習目的：
增進對于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關系的認識，增強對城市的感性認識，發(fā)現(xiàn)城市中不合理的地方并能將課本中的知識運用于實踐。
1.2 實習時間以及內(nèi)容：
時間：2003年4月5日
路線：從北大地學樓出發(fā)，沿著燕南園，翻尾石魚，從北大西門出到蔚秀園，穿過承澤園到海淀公園，經(jīng)六郎莊，直至北京城市綠化隔離帶，從頤和園南如意門進入頤和園，沿昆明湖南岸到萬壽山北坡。
沿途觀察當?shù)氐慕ㄖ?，植被，動物，土地以及人的活動，并向遇到的人展開一些調(diào)查，獲取到一些有用的信息。
1.3 實習效果和教訓：
1.3.1實習效果：
總結實習的所得，實習的主要目的都達到了。這次實習使我對于城市中人與環(huán)境，與其他生物的關系有了感性的更進一步的認識，并因此使得自己以后思考問題能站在一個更為全面的角度 。
1.3.2實習教訓：
但由于是第一次實習，實習經(jīng)驗還不是很足，特別是到了頤和園后，由于頤和園的秀麗風光并且有些累了，有些放松，所以遺漏了許多細節(jié)，使得這次實習并不是很圓滿。同時這個教訓也應該謹記，爭取在下次實習時能做得更好！
2 實習記錄
本部分將以路線和我所見所聞為線索，詳細的概括在實習中所見到的各個方面。
2.1燕南園：
燕南園是北京大學的“世外桃源”，我們?nèi)r正好是在春天“乍暖還寒”，萬物復蘇的時候，燕南園一片綠色。其中的樓房大都建于50年代，帶有西方建筑的風格。在一個垃圾周圍，我們看到了一種叫做車前草的耐踐踏的植物。在燕南園里我還看到了一片在這嘈雜的城市中難以見到的一片綠地，里面自然生長著的植物，說得出名的說不出得名的大概有十多種，這與我們在公園中所見到的人工的單一的草坪是截然不同的。而在這綠地中我還同時看到了蚯蚓糞。在園中，我訪問了一位正在修剪樹枝的女士。當問及對住在燕南園的感受時，她的語氣充滿了自豪，她說到：“這么好的地方，有這么多的古樹，這么多的植物，有時候還有許多小鳥，在哪找的到？！”同時她還表示在燕南與別墅中，她愿意選擇燕南。也許別墅中也會有樹，然而她認為那里的環(huán)境過于人工化遠不及燕南的自然環(huán)境舒服。在離開燕南的時候，我回頭看到這處于一片碧綠的樓房中有些的墻壁上爬滿了一種我叫不上名字的植物，與這古香古色的建筑形成了對照，給人以一種古樸之感，這的確是一個“世外桃源”！
2.2 靜園及其附近：
靜園的草還帶有些黃色，靜園原來是一片蘋果園，因為修蓋新圖書館而將這蘋果園該成現(xiàn)在的樣子，以給學生提供一個休閑娛樂的地方。然而不知道什么原因，靜園中的人并不多，不大的靜園反而給人一種空曠的感覺。靜園后面的園子到是已經(jīng)呈現(xiàn)出一片綠色，高大的雪松形成一片綠蔭，給人一種與靜園不同的感覺。然而很遺憾的是，由于是人工草坪所以不許踐踏。在南北閣的屋檐下，我們發(fā)現(xiàn)了小鳥以及它們所筑造的窩。
2.3 未名湖及其附近：
從靜園出來，我們沿著小山坡間的路到未名湖。這條路很安靜，偶爾可以看到一兩個人在這靜謐的山坡上大樹下看書。未名湖邊的柳樹已經(jīng)發(fā)芽，隨風飄舞，給人以“楊柳依依”之美感。粉紅的桃樹也已經(jīng)開花，夾雜于萬綠之中。在未名湖旁，老師帶我們?nèi)タ戳嗽诜彩~旁邊的一塊小沙灘，沙灘上有著許多小草，中間有一條路。這個沙灘與翻尾石魚連成一體，是未名湖中一道美麗的風景線。然而老師告訴我們小沙灘上原有一塊介紹翻尾石魚的碑，是后來才移到沙灘前面。
2.4 蔚秀園：
我們從西門出直接進入蔚秀園。進入蔚秀園，我看到的是有些蕭條的景色，還有一個充滿臟水的河，河邊有些野草。在這小河旁邊，我訪問了一位老太太。老太太告訴我，她還是喜歡住在這里面，雖然水很臭。在臭河的一邊，我們看到了一個自然的小山包，上面有一個亭子。走上小山包，便看到了一幅在城市中及其難見到的畫面，一群老太太在剪野菜，還有兩個十一二歲的小男孩，亭子中是一對情侶在看書。此時大概已經(jīng)9點半，太陽已經(jīng)有些大了，然而，由于山包上的大樹遮擋了陽光，使得這里成為了一個極好的乘涼之地。那兩個小男孩告訴我，他們覺得挖野菜挺好玩的，覺得住在這里面有這么一個其他地方?jīng)]有的小山包，他們玩的東西玩的花樣比其他人更為豐富。當我走近這些老太太時，卻詫異地發(fā)現(xiàn)她們竟然是將這些野菜連根拔起，而她們并不認為這會對這小山包造成破壞。而矛盾的是，這些老太太告訴我們她們都很喜歡這個天然的而非人工的小山。
2.5 萬泉文化公園：
進入萬泉文化公園，首先映入眼簾的是一個小型兒童游樂場以及其后的一片草地。因為是周末，玩的小朋友比較多。但是，也有不少父母帶著他們的孩子在草地上玩。一對帶著孩子在草地上玩耍的父母告訴我他們經(jīng)常帶他們的孩子來這玩，因為這視野開闊，空間大，空氣新鮮，而他們更為喜歡帶孩子在草地上玩，因為游樂場的器械容易使孩子摔傷，而他們的孩子也更喜歡在草地上玩。但讓他們不滿意的是，廣場中的樹太少了，亭子也很少，在夏天的時候沒有足夠的乘涼的地方。告別了快樂的一家子，我卻發(fā)現(xiàn)在離他們不遠處立著一塊牌子，上面寫著“請勿踐踏”四個大字。
接著，我到了公園的廣場。從上向下望，廣場并非很大，有著不少人在廣場中滑冰。廣場中央有一個噴水池但并不噴水。在廣場的左邊，設計師們刻意擱置了一些橫放或者豎放的大石柱，讓我覺得有些冷峻，石柱上坐著一些老人，其中有的用書遮擋著太陽。在廣場的周邊，等距放置著一些美觀的圓球，廣場的外圍有著一弧形的比廣場地面略低的“河道”，但其中并沒有水。我訪問了一對坐在廣場右邊的老年夫婦，他們覺得這個廣場樹太少，以致于沒有一個乘涼納蔭的地方。在提及有人在草地上玩耍時他們認為那些在草地上玩耍的人素質(zhì)太低，既然已經(jīng)是不允許了，就不應該這樣做;這種不遵守公共道德，應該給予指責。這個回答讓我感到很驚訝。
第六篇 測量學課程實習報告11250字
測量學(又名測地學)涉及人類生存空間，及通過把空間區(qū)域列入統(tǒng)計(列入卡片索引)，測設定線和監(jiān)控來對此進行測定.它的任務從地形和地球萬有引力場確定到衛(wèi)星測量，地點和高程控制點區(qū)域的制作和獲得，從地形測量學的野外方法到土地測量學(不動產(chǎn)土地)，土地財產(chǎn)證明，土地空間新規(guī)定和城市發(fā)展.
一 、實習的目的與要求
實習目的:
鞏固、擴大和加深學生從課堂上所學的理論知識，獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)學生的獨立工作能力，進一步熟練測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識.
實習要求:
(1)掌握主要儀器(ds3型水準儀及dj6型經(jīng)緯儀)的性能和使用.
(2)掌握地形測圖的基本方法，初步具有測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力.
(3)掌握施工放樣及路線測量的基本方法.
(4)認識了解現(xiàn)代測量儀器用途與功能.在教學實習中要注意使每個學生都能參加各項工作的練習.注意培養(yǎng)學生獨立工作的能力，加強勞動觀點、集體主義和愛護儀器的教育，使學生得到比較全面的鍛煉和提高.
二、 實習內(nèi)容
本次實習時間為兩周，實習的主要地點主要是學校周邊地區(qū)和校園內(nèi).采用邊教學邊實習的方式進行，也就是先由老師教授實習的內(nèi)容和應注意的要求，然后同學們出去實習，完成當天安排的實習內(nèi)容.本次實習的安排主要有(1)普通水準測量(2)四等水準測量(3)縱斷面測量及繪圖(4)場地抄平測量及繪圖(5)閉合導線測量及繪圖.
(一)普通水準測量
(1)步驟簡要
1、擬定施測路線.在指導教師的指導下，選一已知水準點作為高程起始點，記為bmi，選擇有一定長度、一定高差的路線作為施測路線.1人觀測、1人記錄、2人立尺，施測1~2站后應輪換工種.
2、施測第一站.以已知高程點bmi作后視，在其上立尺，在施測路線的前進方向上選擇適當位置為第一個立尺點(轉(zhuǎn)點1，記為zd1或tp1)作為前視點，在zd1處放置尺墊，尺墊上立尺(前視尺).將水準儀安置在距后視點、前視點距離大致相等的位置(常用步測)，按粗平、瞄準后視尺、精平、讀數(shù)a1，記入記錄表中對應后視欄中;再轉(zhuǎn)動望遠鏡瞄前尺、精平、讀數(shù)b1，將前視讀數(shù)記入前視欄中.(本次實驗只讀水準尺黑面).
3、計算高差=后視讀數(shù)一前視讀數(shù)=a1-b1，將結果記入高差欄中.
4、儀器遷至第二站，第一站的前視尺不動變?yōu)榈诙镜暮笠暢?，第一站的后視尺移到轉(zhuǎn)點2上，變?yōu)榈诙镜那耙暢?，按與第一站相同的方法進行觀測、記錄、計算.
5、按以上程序依選定的水準路線方向繼續(xù)施測，直至回到起始水準點bm1為止，完成最后一個測站的觀測記錄.
6、成果校核.計算閉合水準路線的高差閉合差，fh=∑h≤±12 (mm)，式中n為測站數(shù).若高差閉合差超限，應先進行計算校核，若非計算問題，則應進行返工重測.
(2)注意事項
1、立尺員應認真將水準尺立直，注意不要將尺立倒.并用步測的方法，使各測站的前、后視距離基本相等.
2、正確使用尺墊，尺墊只能放在轉(zhuǎn)點處，已知高程點和待求高程點上均不能放置尺墊.
3、同一測站，只能粗平一次(測站重測，需重新粗平儀器);但每次讀數(shù)前，均應檢查水準管符合氣泡是否居中，并注意消除視差.
第七篇 統(tǒng)計學課程實習報告3900字
一、秦皇島市統(tǒng)計局綜合科職能
（一）貫徹執(zhí)行國家統(tǒng)計工作的方針、政策、法律、法規(guī)和標準、方法及統(tǒng)計報表制度，制定全市統(tǒng)計現(xiàn)代化建設規(guī)劃、統(tǒng)計調(diào)查計劃和調(diào)查方案，建立全市統(tǒng)計方法、統(tǒng)計調(diào)查項目和統(tǒng)計報表體系，建立健全市級國民經(jīng)濟核算體系和統(tǒng)計指標體系。
（二）組織實施各項統(tǒng)計調(diào)查和重大的國情國力普查，匯總整理全市基本統(tǒng)計資料，對國民經(jīng)濟、科技進步和社會發(fā)展情況進行統(tǒng)計分析、統(tǒng)計預測和統(tǒng)計監(jiān)督，向市委、市人民政府及有關部門提供統(tǒng)計信息和咨詢建議。
（三）管理全市社會經(jīng)濟調(diào)查，審批各部門的統(tǒng)計調(diào)查計劃和調(diào)查方案，監(jiān)督檢查統(tǒng)計法律、法規(guī)的實施。
（四）統(tǒng)一核定、管理、公布全市性的基本統(tǒng)計資料，定期向社會公眾發(fā)布全市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展情況的統(tǒng)計信息。
（五）建立健全和管理全市統(tǒng)計信息自動化系統(tǒng)和統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫體系，規(guī)范各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫標準和統(tǒng)計數(shù)據(jù)網(wǎng)絡。
（六）管理縣、區(qū)（市）統(tǒng)計行政主管部門的統(tǒng)計事業(yè)費及專項經(jīng)費；協(xié)助管理各縣、區(qū)（市）統(tǒng)計局局長、副局長；協(xié)助省城調(diào)隊管理城市社會經(jīng)濟調(diào)查隊、協(xié)助省農(nóng)調(diào)隊管理農(nóng)村社會經(jīng)濟調(diào)查隊、協(xié)助省企調(diào)隊管理企業(yè)調(diào)查隊；會同有關部門組織管理全市統(tǒng)計專業(yè)資格考試和職務評聘工作。
（七）組織指導全市統(tǒng)計科學研究、統(tǒng)計教育和干部培訓工作，開展統(tǒng)計科學交流與合作，協(xié)調(diào)全市經(jīng)濟社會統(tǒng)計咨詢服務工作。
（八）承辦市人民政府和省統(tǒng)計局交辦的其他事項。
二、實習目的
我的主要工作是輔助制作秦皇島《統(tǒng)計年鑒》，《統(tǒng)計年鑒》到綜合科的制作過程其實已經(jīng)很簡單了，但在這之前不知道經(jīng)歷了多少個步驟。光在統(tǒng)計局中首先就要各個不同專業(yè)的科室要從所屬專業(yè)的規(guī)模企業(yè)的報表中統(tǒng)計數(shù)字，然后在把數(shù)字報到綜合科，綜合科再根據(jù)歷年格式，將所得到的數(shù)字填到年鑒當中。如果跟往年差距特別大的數(shù)據(jù)，還要一級一級的排查。而且做完之后還要進行校對。統(tǒng)計局就是跟數(shù)字打交道，容不得半點馬虎。其實也是相當浩大的一個工程。
在實習期間，利用科研所書籍多的優(yōu)點，閱讀了大量關于統(tǒng)計方面的書，如《中國統(tǒng)計》、《中國統(tǒng)計建模大賽論文匯編》以及諸多統(tǒng)計專業(yè)的文章，充實了自己的理論知識，收益非淺，還了解統(tǒng)計學會工作的大致流程。 并且詳細閱讀了從1960年開始到____年的《統(tǒng)計年鑒》，目睹了整個統(tǒng)計年鑒的演變，也見證了我們國家統(tǒng)計事業(yè)的發(fā)展歷程。
三、實習過程
到秦皇島市統(tǒng)計局的第一天我就學到了不少。那天統(tǒng)計局的領導為我們精心安排了一天的實習培訓。初步介紹了統(tǒng)計工作的有關情況，包括向我們傳達了關于建立統(tǒng)計報表關系和開展統(tǒng)計報表網(wǎng)上直報工作的通知。幾個部門的領導還分別向我們具體講解了工業(yè)企業(yè)、服務業(yè)批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)等如何進行調(diào)查詢問和填表的情況，告訴我們?nèi)绾魏唵慰旖莸膮^(qū)分三個產(chǎn)業(yè)以及大中小企業(yè)。為了讓我們增強統(tǒng)計工作的法律意識，領導們還特別向我們介紹了統(tǒng)計法。所謂統(tǒng)計法，是指調(diào)整國家統(tǒng)計機關行使統(tǒng)計職能而產(chǎn)生的統(tǒng)計關系的法律規(guī)范的總稱。統(tǒng)計關系，是指國家機關、社會團體和公民在有關搜集、整理、分析、提供、頒布和管理統(tǒng)計資料的統(tǒng)計活動中所產(chǎn)生的社會經(jīng)濟關系。統(tǒng)計的基本任務是對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展情況進行統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計分析，提供統(tǒng)計資料，實行統(tǒng)計監(jiān)督。統(tǒng)計法是國家統(tǒng)計機關行使職能的法律依據(jù)，也是國家進行社會經(jīng)濟監(jiān)督的有力工具。為了有效地、科學地組織統(tǒng)計工作，保障統(tǒng)計資料的準確性和及時性，發(fā)揮統(tǒng)計在了解國情國力、指導國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要作用，促進社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的順利發(fā)展，1983年11月8日第六屆全國人民代表大會常務委員會第三次會議通過了《______統(tǒng)計法》，自1984年1月1日起施行。1987年2月15日，經(jīng)國務院批準，國家統(tǒng)計局又發(fā)布了《______統(tǒng)計法實施細則》。另外，還強調(diào)了統(tǒng)計工作者的職業(yè)道德，要實事求是，依法統(tǒng)計，嚴守秘密公正透明，服務社會等等。也許他們的講解不如學校老師那么系統(tǒng)與規(guī)范，但平實的語言中卻透露了他們豐富的實際經(jīng)驗，我們聽起來也覺得易于理解。由于一部分人第二天就要到各區(qū)里去做實際調(diào)本文由畢業(yè)論文網(wǎng)www.lw54.com收集整理查工作，所以領導們強調(diào)了一些工作的具體事項，為了能夠完成好工作，我仔細的記錄下了每一點，巴望著第二天能把它們用于實踐中。而然很可惜的是我并沒有被分到區(qū)里做調(diào)查，而是被留在了局里，分到了農(nóng)業(yè)部。對此我雖然覺得沒能把那些剛學來的新知識付諸實踐有一點遺憾，但同時對我未來的新工作也充滿了期待。
剛到綜合科的時候，我的心里很沒底。因為這對我來說是完全陌生的，我甚至不知道農(nóng)業(yè)部做哪些主要工作。但也正因為是這樣，我也很確定自己能在這里學到很多以前根本不可能知道的東西。剛進入農(nóng)業(yè)部的時候，主任并沒有馬上讓我們做一些復雜的工作，而是由易到難，循序漸進。先讓我們在電腦上熟悉了有關文件的路徑和數(shù)據(jù)系統(tǒng)，這對于身為大學生的我們來說自然很容易，但主任絲毫沒因為這個簡單就隨便放過去，而是一再對我們強調(diào)要仔細，這使得讓我們信心大增的同時，也感嘆統(tǒng)計工作者嚴謹?shù)膽B(tài)度。當我們掌握了基本數(shù)據(jù)的導出工作之后，主任又逐漸教會我們處理數(shù)據(jù)，整合表格和審核校對等工作。之后我們每天都重復著同樣的工作，那些統(tǒng)計工作給我的感覺就是不停地重復，一邊又一遍地檢查，一個數(shù)據(jù)一個數(shù)據(jù)地查、看、找，加上各個部門各個層級的數(shù)據(jù)又是那么繁雜，沒一會工夫我就會覺得有點頭暈腦脹，頭昏眼花?？傻遣荒芩尚?，一定要保持注意力的高度集中，這樣才不至于出錯。要知道一個小數(shù)據(jù)的謬誤就可能導致整個分析的不準確，統(tǒng)計工作真的是一個精細活！這也就告訴我們在以后的學習生活中，一定要有意識地鍛煉自己，做任何事都應該認真仔細。這不僅僅是統(tǒng)計工作者所應具備的特有素質(zhì)，也是我們做好每一件事的前提。我在統(tǒng)計局的實習生活就這樣一天天進行著，我從每天的工作中一點點吸取著經(jīng)驗。很快那些一開始不太熟的工作就做得得心應手了。這真的很及時，因為接下來就到了最忙的時候，正值第二次農(nóng)業(yè)普查，綜合科有大量的數(shù)據(jù)需要處理，正缺人手，所以我就很榮幸地參加了第二次農(nóng)業(yè)普查資料的數(shù)據(jù)整理和校對工作。雖然是些基本的工作，可我知道這很重要，我必須把它做好，因為接下去的工作都要基于這個數(shù)據(jù)，我深感責任重大。于是在接下去的一個星期里，我一點也不敢馬虎，絲毫也不敢懈怠。盡管每天早上六點起床坐兩個小時車（還要轉(zhuǎn)一趟車）到統(tǒng)計局的時候已經(jīng)有點頭暈腦脹了，還要強打精神開始一天的工作，可我卻忙得很開心，覺得很充實。每當完成了一天的工作時，我的心里就充滿了成就感，隱隱地感覺到了自己的一點價值，覺得很舒心。
這次到秦皇島市統(tǒng)計局的實習，不光讓我學到了這些專業(yè)知識，還讓我在為人處事方面有了一定的提高。由于之前我所處的環(huán)境幾乎就一直是家和學校這兩個地方。然而在家有家長的呵護，在學校有老師的照顧，我的社會經(jīng)驗很少。但這次實習卻不同，雖說是學校安排和組織，但實習中卻是脫離老師的，我們憑借自己的能力獨立的完成領導所指派的任務，包括每天與同事領導如何融洽相處的問題都要依靠我們自己解決。這些問題對于那些老江湖來說根本不足掛齒，可對于我們這些初入社會的人來說還著實能困擾我們一陣子。特別是新來那會兒，面對完全陌生的長輩們，我真的有些局促不安。但很快我就適應了，我發(fā)現(xiàn)部門里的人都很和睦，處長為人十分和藹，不管什么時候問他任何問題，特都會耐心的解答。即使我們犯了錯誤，他也從不埋怨。在整個實習過程中，我所做的每一項工作都是從前沒有做過的，就連一些十分基礎的辦公室里的工作我也是第一次做。然而這樣的我并沒有在工作中顯得力不從心，也沒有因為工作上的困難而感到過焦慮，因為這里的領導和同事都十分友好，都很樂意幫助我們這些新來的實習生，這里的氣氛充滿和諧，沒有絲毫的壓力，即便是在工作很忙的時候，我們每一個人也都是努力做好自己的工作，忙碌而井井有條。慢慢地我也逐漸體會到了一些為人處世的方法和門路，因為有人為我們做出了榜樣。就在最忙的那個星期結束的時候，處長很真誠地向我們表示了感謝，而我卻覺得自己沒做什么反而是他們教會了我很多很多，不光在工作上，還在做人上。
四、實習體會
這次實習使我受益匪淺，我要好好的記住這些通過自己實踐所得來的東西。學習前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持嚴謹認真的行事態(tài)度，實事求是，處理好自己與他人的關系，處理好奉獻與索取的關系，處理好工作和生活的關系。努力學好專業(yè)知識，因為這是我們能出色完成工作，奉獻自身力量的知識基礎。尤其是在科學經(jīng)濟日益騰飛的今天，社會的方方面面都需要以數(shù)字說話，這使得統(tǒng)計學顯得尤為重要。統(tǒng)計數(shù)字不僅真實再現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展的狀況，而且也成為影響經(jīng)濟發(fā)展的一個重要因素。統(tǒng)計部門已成為社會經(jīng)濟信息的主體部門和國民經(jīng)濟核算的中心，成為國家重要的咨詢和監(jiān)督機構。正因如此，我們肩負的任務和使命將越來越重大，我們更應該嚴格要求自己，精益求精。
我希望能有更多實習的機會，在寒假時也安排實習。這次的實習分成了兩批，大部分的同學分到了區(qū)里做調(diào)查，小部分像我這樣留在距離工作。這兩種工作可以給我們積累不同的經(jīng)驗，對我們來說都很有價值。在下面做調(diào)查的同學了解并熟悉了的調(diào)查的有關流程，積累了調(diào)查，詢問，與企業(yè)交流的經(jīng)驗。留在局里的同學，熟悉了解了統(tǒng)計局內(nèi)部一些工作情況。這些過程都是我們很需要的，都是我們成為統(tǒng)計工作者所必不可少的經(jīng)驗，所以我希望在不影響統(tǒng)計局工作的情況下能夠交換穿插著分配一些多樣的任務，讓我們能有更多體驗。不過總的來說，這次實習讓我很開心，學到了很多，不僅是在學習和工作上為我積累了寶貴的經(jīng)驗，更是一段美好的時光。
第八篇 機械制造工藝學課程實習報告1800字
7.典型機床
一、車床的型號 機床均用漢拼音字母和數(shù)字，按一定規(guī)律組合進行編號，以表示機床的類型和主要規(guī)格。 車床型號c61100的含義如下： c——車床類；6——普通車床組；1——普通車床型； 100——加工直徑為1000mm。。 二、普通車床
普通車床是車床中應用最廣泛的一種，約占車床類總數(shù)的65%，因其主軸以水平方式放置故稱為臥式車床。
范圍：主要用來加工回轉(zhuǎn)表面以及回轉(zhuǎn)體的端面，換可以切斷、切槽、車螺紋、鉆孔、鉸孔、和擴孔
主運動：主軸帶動工件的旋轉(zhuǎn)運動。
進給運動：刀架帶動刀具的移動。
精度：粗車 公差等級it13~it11，表面粗糙度ra30~12.5μm。
半精車 公差等級it10~it8，表面粗糙度ra6.3~3.2μm.
精車 公差等級it7~it8，表面粗糙度ra1.6~0.8μm.
2. 、立式升降臺銑床
車削運動和車床的用途 為了使車刀能夠從毛坯上切下多余的金屬，車削加工時，車床的主軸帶動工件作旋轉(zhuǎn)運動，稱主運動；車床的刀架帶動車刀作縱向、橫向或斜向的直線移動，稱進給運動。通過車刀和工件的相對運動，使毛壞被切削成一定的幾何外形、尺寸和表面質(zhì)量的零件，以達到圖紙上所規(guī)定的要求。 在機械加工車間中，車床約占機床總數(shù)的一半左右。車床的加工范圍很廣，主要加工各種回轉(zhuǎn)表面，其中包括端面、外圓、內(nèi)圓、錐面、螺紋、回轉(zhuǎn)溝槽、回轉(zhuǎn)成形面和滾花等。普通車床加工尺寸精度一般為it10～it8，表面粗糙度值ra=6.3～1.6μm
立式升降臺銑床是一種使用范圍很廣的機床，它適應于用各種棒壯銑刀、角度銑刀及端面銑刀來銑切平面、斜面、溝槽、齒輪等。本機床適用于各種機械加工工業(yè)。本機床上裝置分度頭時，可以銑切直齒齒輪和鉸刀等零件，分度由手動來完成。如果在裝上分度頭的同時，把分度頭的傳動軸與工作臺的縱向絲杠用掛輪架聯(lián)系起來，能銑切螺旋面。本銑床還可以裝上圓工作臺，用以銑切凸輪及弧形槽。立銑床上可加工平面、斜面、溝槽、臺階、齒輪。凸輪以及封閉輪廓表面等.銑床具有下列性能： 1、 機床結構本身具有足夠的剛性，能承受重負荷的切削工作。 2、 機床有足夠的功率和很廣的變速范圍，能充分發(fā)揮刀具的效能，并能使用硬質(zhì)合金刀具進行高速切削。3、 主軸的轉(zhuǎn)速和進給量的選擇由變速盤來完成，其變速機構裝有沖動裝置，使變速時齒輪能順利嚙合。 4、 主軸制動采用電磁離合器，其制動效果迅速，平衡，可靠。 5、 主軸及各傳動軸均安裝在滾動軸承上，提高了傳動效果，主軸上的軸承可調(diào)整，以保證主軸精度。 6、 機床有良好的安全裝置，手動進給和機動進給間有互鎖
主運動：主軸帶動刀具的旋轉(zhuǎn)運動
進給運動：工作臺帶著工件的移動。
銑削精度等級：公差等級it7~it13，表面粗糙度值ra為12.5~1.6μm.
3.牛頭刨床
主運動：刨刀或工件的直線往復運動。
進給運動：工件或刀具沿垂直于主運動方向所做的間歇運動。
精度等級：精度等級為it9~it8.表面粗糙度值ra可達6.3~1.6μm.
加工范圍：平面、平行面、垂直面、臺階、溝槽、斜面、曲面和成型面。主要用于粗加工和半精加工。
牛頭刨床適用于加工長度不超過1000mm的中小型工件的平面、溝槽或成型面。
5.鏜床
鏜床主要是用鏜刀在工件上鏜孔的機床，通常，鏜刀旋轉(zhuǎn)為主運動，鏜刀或工件的移動為進給運動。它的加工精度和表面質(zhì)量要高于鉆床。鏜床是大型箱體零件加工的主要設備。
加工特點：加工過程中工件不動，讓刀具移動，將刀具中心對正孔中心，并使刀具轉(zhuǎn)動(主運動)。臥式鏜床是鏜床中應用最廣泛的一種。它主要是孔加工，鏜孔精度可達it7，表面粗糙度ra值為1.6-0.8um.臥式鏜床的主參數(shù)為主軸直徑。
五． 總結
經(jīng)過短暫的三天實習使我獲益不淺。第一，使我深刻地體會到，無論我們在學校所學到的書面知識多么深厚，理論掌握的多么牢固，最重要的還是要聯(lián)系操作聯(lián)系生產(chǎn)實際，需要有一定的實踐動手能力，操作能力，同時還需要有發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決實際問題的能力，這樣才能適應生產(chǎn)發(fā)展的需要；第二，使我積累了一定的生產(chǎn)工作經(jīng)驗，認清了就業(yè)方向及就業(yè)特點；第三，通過這次生產(chǎn)實習，使自己認識到我自身的不足，爭取在未來通過努力學習，是自己各方面的能力得到提高，進一步完善自己提高自身素質(zhì)；第四，通過這次生產(chǎn)實習，使我眼界得到了拓寬，學會了很多課本外的知識。希望9月份的生產(chǎn)實習能讓我們更好地鍛煉自己，在實踐中提高自己的能力。幾天的實習期很快就過去了。在此，我要感謝所有為我們的實習提供幫助和指導的盧老師與工廠師傅們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會通過這次實習，更加懂得知識和實踐的積累，不斷充實自己。
第九篇 商務談判課程實習報告11300字
經(jīng)過這個學期對商務談判的學習，我對商務談判這門課程還是有了一定的了解。商務談判就是買賣雙方為了促成買賣成交而進行的，或是為了解決買賣雙方爭議或爭端的一種行為方式或手段。它作為關系交易成敗的一種手段，涉及買賣雙方的經(jīng)濟利益，商務談判的目的是參與談判的買賣各方都須通過與對方打交道或正式的洽談，并促使對方采取某種行為或作出某種承諾來達到自己的目的，實現(xiàn)自己的目標。一般來說成交是達到目的的標志，簽訂商務合同是實現(xiàn)目標的體現(xiàn)。商務談判的過程主要分為準備工作、談判和簽訂合同三個階段。
開始我們是教一個學習情境就練習一個學習情境，后來是把后面的教完了然后一起練習，因為時間的有限，不能很好的進行洽談?？偟膩碚f我覺得通過這次的商務談判模擬，從中學會了很多。首先我認為我們這個組談論的產(chǎn)品是很不錯的，同學們也很少的接觸，有一定的新穎性。我們準備的資料也很齊全的，對產(chǎn)品的也很了解。當我們談判的時候我們也是非常有信心的，我們的團隊精神也很不錯，我們的談判也很順利，但是介于平時主談的表現(xiàn)，我們怕這次的談判變成了爭辯賽，所以我們組員對雙方的主談施壓，結果談判真的出乎我們的意料，沒想到那么順利，所以在討價還價之上我們沒有很好的進行，使得磋商也沒那么激烈，可能因為太平淡了所以導致對方的主談最后都不知道自己在說什么了。其實我們這方也是一樣，對方?jīng)]有提到的，我們這個組還主動提到并且還給別人主動優(yōu)惠，因為雙方主談太能說了，旁人都插不上嘴，所以導致了還價方面不是很激烈，不過我們對該談的方面都談了，這個也算是我們這個大組雙方對整個談判過程考慮的周全。我們報價后，對方運用一個假設法還價，讓我們給對方一個九折的優(yōu)惠，對方就不再還價了，最后對方對這個方面也不是很滿意。對運輸方面我們公司做出一點讓步，給每套東西10元的優(yōu)惠，就讓對方自己把貨運了回去，其實這點對我們公司是有益的，避免了給我方帶來了不必要的麻煩。對于包裝我們公司主動提出，對方也沒做太高的要求，只是便于車載就行了。對于支付方式等等都按照我們公司來操作，其實對方作為一個國家部門貴單位是非常有信譽的，他們沒有抓住這一點給我們再進行還價是非常遺憾的。
在這次談判的過程中我們綜合運用了商務談判的很多策略最后在成交。如：
1.開局階段的策略：要創(chuàng)造良好的氣氛，通過寒暄營造一個輕松的環(huán)境，分清楚雙方的合作誠意，為后一階段做好準備。
2.報價階段的策略：掌握報價的原則和合理方式，確定報價，通過買方接受的報價策略而確定自己的心理定價策略。
3.討價還價策略：要根據(jù)具體的條件和環(huán)境進行討價還價。具體策略有：投石問路、競爭對比策略、目標分解、舉證法、假設法、條件法等。
4.讓步階段：通過靈活多邊的價格讓步，打破商務談判的僵局，促進談判的成功。具體策略有：互惠互利、絲毫無損的讓步。迫使對方讓步的策略有：利用競爭、虛擬假設、聲東擊西、順水推舟。
5.最后階段的策略有：成交的策略和未成交的策略。
綜上：在商務談判中要善于靈活運用各種談判策略和掌握談判的相關方法和原則就會最大限度的達到談判有利于自己的目標，減少成本和損失。獲得商務談判的成功。
第十篇 cad制圖軟件課程實習報告1100字
把握auto cad用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用auto cad繪制二維的工程圖紙。
二、課程實習的任務：
1.學習auto cad的基本繪圖操作。
2.繪制平面工程圖紙。
3.了解工程圖紙的一般要求和格式 。
三、課程設計的要求：
本課程實習以cad軟件為例，介紹計算機輔助設計的功能和應用，并作一定的實踐操作。要求學生了解auto cad的主要功能，把握auto cad用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用auto cad繪制二維的工程圖紙。
四、意義：
隨著傳統(tǒng)cad系統(tǒng)在工業(yè)界的應用以及現(xiàn)代設計問題的復雜化、智能化，人們不再僅僅滿足于用計算機取代人進行手工繪圖。所幸隨著計算機圖形學、人工智能、計算機網(wǎng)絡等基礎技術的發(fā)展和計算機集成制造、并行工程、協(xié)同設計等現(xiàn)代設計理論和方法的研究，使得cad系統(tǒng)也由單純二維繪圖向三維智能設計、物性分析、動態(tài)仿真方向發(fā)展，參數(shù)化設計向變量化和vg_（超變量化）方向發(fā)展，幾何造型、曲面造型、實體造型向特征造型以及語義造型等方向發(fā)展；另一方面，伴隨著cad軟件復雜程度的增加和各個不同應用系統(tǒng)間互操作的現(xiàn)實需要，人們希望cad系統(tǒng)具有極佳的開放性，同時又能“搭積木”似的自由拼裝形成不同的功能配置，軟件工程技術非凡是組件開發(fā)技術的研究應用和逐漸成熟為解決這一問題提供了堅實的基礎。
五、平面圖的畫圖步驟：
1.建立建筑模板
2.繪制軸線和墻線
3.繪制窗體結構
4.繪制門結構
5.繪制柱結構
6.繪制樓梯結構
7.標注尺寸
8.標志圖號
9.打印出圖
六、心得體會：
通過這幾天的學習，使我對cad有了進一步的了解，一開始覺得它不是一個輕易學好的軟件，覺得用處不是很大。但幾天的學習下來，使我對這個軟件的看法徹底改變了，不但用處很大，我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來，而且易學，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了，還有要害的一點就是對自己要畫的東西一定要熟悉的，否則一些要害性的標本就畫得不恰當了。 計算機繪圖的目標就是要使設計的結果在生產(chǎn)實踐是發(fā)揮作用。目前的設計結果基本上以紙基圖紙的方法進入到生產(chǎn)中，同時，在設計單位，紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象。雖然計算機輔助設計的發(fā)展方向是達到設計、生產(chǎn)的無紙化，但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外，絕大多數(shù)普通的設計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設計生產(chǎn)的依據(jù)。因此，怎樣將cad設計產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成為描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙，是一個與生產(chǎn)實際結合得非常緊密的問題，在某種意義上來說，這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。
最后還要感謝學校領導和老師給我們這次學習的機會，多把握一項技能，就多一次選擇，多一次在激烈競爭的社會中生存下去的機會。
第十一篇 管理學課程實習報告11300字
一、 實習目的
第十二周是我們財務管理專業(yè)和工商管理專業(yè)班的實習周，學校給我們安排了五次報告，還有半天的實地參觀，參觀的企業(yè)是連云港市連眾公司。目的是讓我們通過實習對企業(yè)管理有了更客觀、更深刻的認識，并學習企業(yè)先進的管理方法。
二、 實習過程
第一天由__市__食品有限公司的胡董事長給我們做了第一場報告。他所經(jīng)營的公司是中外合資企業(yè)，位于連云港市連云開發(fā)區(qū)，公司是江蘇省最大的蔬菜出口企業(yè)，蔬菜加工出口量位居全省第一。產(chǎn)品全部銷往日本、韓國、東南亞、非洲、歐美、俄羅斯、巴基斯坦等國家，具有穩(wěn)定銷售客戶渠道30多個國家，與世界各地眾多客商建立了長期友好的貿(mào)易關系，在全面開拓海外市場方面具備了較強的實力。胡董事長之所以能將一個企業(yè)經(jīng)營的那么好當然離不開他的有效管理，還有他不怕失敗，不怕苦的精神。
他在談到自己的經(jīng)歷說，他是個不甘寂寞的人。他剛畢業(yè)的時候在一家外貿(mào)公司上班，其實那家公司的待遇也挺不錯的，但是他不甘心就這么呆著，他想自己創(chuàng)出一番事業(yè)，于是他斷然離開了那家公司，經(jīng)過幾年的磨練和鍛煉以及失敗，還有他的堅持不懈，終于在1995年他創(chuàng)立了屬于自己的公司，即現(xiàn)如今的順福食品有限公司。
胡董事長以自己的經(jīng)歷告誡我們大學生，無論做什么事都不要怕苦，怕累。曾經(jīng)有兩位女大學生到他的公司實習，因為是新成員，所以胡董就將她們分配到另一家分廠(罐頭廠)實習。意外的是，不到兩個月的時間，這兩外女大學生就自動提出要離開，這也是胡董想不到的，當問明緣由后，胡董一點挽留也沒有。因為她們離開的原因是一個想家，而另一個說是那里的環(huán)境不好，不愿意呆了。
胡董舉的這個例子也是提醒我們，做什么事要持有正確的態(tài)度，也不要因為自己的學歷比別人高一等，進公司就一定是坐辦公室的。就算有在高的文憑，態(tài)度不好照樣不能在公司里得到他人的認可，因為態(tài)度決定一切。
生活不是襁褓，而是磨刀石。不管做什么事情都要靠自己的努力，別人給你的幫助，只能使你向前邁進一小步而已，關鍵的還是自己，要具備吃苦耐勞的精神呢。胡董的經(jīng)歷就是我們學習的一個很好的例子，要不怕苦，不怕失敗，勇于克服困難。他說，如果沒有當初的失敗，或許就沒有了干勁，也就沒有了如今的成就。
失敗乃成功之母。我們每個人最大的敵人就是自己，戰(zhàn)勝自己才有勇氣去戰(zhàn)勝一切困難，才不畏失敗。
第二天是由時代超市的陳總經(jīng)理給我們做了第二場報告。陳總經(jīng)理主要給我們介紹了超市營運，使我們了解超市的管理和經(jīng)營。
陳總經(jīng)理介紹說經(jīng)營一家超市并不容易，必須要考慮多方面的因素。比如，超市的選址、商品的陳列、商品的銷售以及顧客的服務等。
在超市選址方面要考慮三方面因素：一是地理狀況：包括城市類型、城市設施以及城市規(guī)劃。了解城市的地形、氣候等自然條件;了解城市設施的種類、數(shù)目、規(guī)模、分布狀況等;及時掌握城市規(guī)劃的發(fā)展動態(tài)，這些對選址都很有意義。二是交通因素：包括人口、戶數(shù)、收入、消費水平及消費習俗等。三是交通因素：在城市條件中，對店鋪選址影響最直接的因素是交通條件，包括城市區(qū)域間的交通條件、區(qū)域內(nèi)的交通條件等。以上因素對超市選址都有著重要的影響。
第十二篇 物流管理課程的實習工作報告1200字
物流管理課程的實習工作報告
一、實習題目
從實踐中再次認識物流理論知識
二、實習時間
20__年6月26日下午14:30-17:10
三、實習地點
石布嶺港區(qū)
四、課程實習班級：
n3080510309
五、課程實習的領隊教師：
林常青老師
六、課程實習的目的
在學習完一學期的物流管理后，通過到港口實地考察，使學生能夠更深刻地了解海上運輸以及國際物流等相關的內(nèi)容，用理論結合實踐的教學方式使學生能夠更好地消化物流管理這門課程，并做到在現(xiàn)實中融會貫通地運用。
七、課程實習的內(nèi)容
這次物流實踐課的地點是北海四個碼頭中的石布嶺港區(qū)，同學們到達目的地后可自行在指定范圍內(nèi)自由參觀，有任何問題都可以咨詢現(xiàn)場負責解答的顧經(jīng)理。
根據(jù)現(xiàn)場提問和自行觀察，我了解了以下的一些情況：
北海有四個碼頭，每個碼頭的貨運和客運都是不固定的，但是港區(qū)有分客貨區(qū)。
我們所考察的石布嶺港區(qū)的碼頭全長約453米， 建設規(guī)模有2萬、3萬、5萬噸級雜貨泊位各一個，年吞吐量在500萬噸左右，屬中型港口。港區(qū)的船舶以散貨、雜貨船為主，港區(qū)的貨物多為銅、鐵、硫磺等礦產(chǎn)，還有化肥。出口的貨物主要是化肥和一些礦產(chǎn)，其中化肥多是云南、貴州的公司從該港出口。而進口的主要是硫磺和礦產(chǎn)，進口多為美國，加拿大，中東等國家，其中以巴拿馬的船舶為主，在硫磺進口中以美國和加拿大為優(yōu)。從港區(qū)到美國和加拿大是30天左右，到中東是15天左右。同時，外國船舶必須掛中國國旗在桅桿方可進入國境。
港區(qū)的淡季為11-4月，以春節(jié)前后為主，而旺季為5-10月。
港區(qū)退潮時水位9.5米，安全水位為11.5米，但通常都會到達12米，大約在卸下幾件貨物后恢復到安全水位。港區(qū)接待過噸位最重的是一艘7.5萬噸的貨輪，吃水13.8米。港區(qū)的碼頭基本不放貨，一般在卸完貨之后馬上運到倉庫。
今天看到停泊在碼頭的'有三艘貨輪，一艘是2萬噸級的，一艘3萬噸級的，一艘3.5萬噸級的。而載重3.5萬噸的貨輪正在卸貨，貨是硫磺，卸貨工具是以軌道移動的吊車，卸貨方式是用斗抓硫磺。岸邊有一個叫集裝箱岸邊橋的起重設備，集裝箱大多以鐵軌運輸，也用正面吊把集裝箱放到指定位置。另外，我們還到辦公大樓看了北海港20__-2015的建設項目表，從而了解到北海港未來的建設方向和發(fā)展規(guī)模。
八、課程實習的體會
雖然此次物流實踐課在大雨中進行，使我不能很好地參觀和考察，但是通過現(xiàn)場提問，讓我更清楚地了解海上運輸和國際物流的流程，也讓我能夠更好地理解物流的相關知識，獲益匪淺。 但是，在考察中也發(fā)現(xiàn)港區(qū)存在著污染問題，由于貨物泄露而導致碼頭附近海域大規(guī)模污染，是海水變色。這個問題應該盡快加以解決以免造成更大的污染和貨物的損失。
實踐課其實就是一次讓學生能夠?qū)嶋H考察在理論課所學知識的機會，讓學生能在實踐中把理論課上所不能了解的知識用實際情況來說明。
雖然理論知識很重要，但是理論還是要在實踐中才能體現(xiàn)其價值?，F(xiàn)在學習好理論知識是為了將來能在實踐中更好地加以運用而準備。只有擁有扎實理論基礎的人才能在實際中學以致用。
