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專業(yè)認知實習報告格式十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):37

專業(yè)認知實習報告格式

專業(yè)認知實習報告格式怎么寫

1. 實習單位介紹: 開篇簡要介紹你實習的公司或機構,包括其名稱、主營業(yè)務和在機械設計領域的地位。

2. 實習崗位職責: 描述你的實習職位,如助理設計師,說明主要的工作內容,例如參與設計項目、繪制圖紙、協(xié)助團隊等。

3. 學習與實踐經(jīng)歷: 分點列出你在實習期間學到的關鍵技能,如cad軟件的使用、機械原理的理解、設計流程的熟悉等。分享一些具體的工作實例,展示如何將理論知識應用到實踐中。

4. 遇到的問題與解決策略: 講述在實習過程中遇到的技術挑戰(zhàn)或溝通難題,以及你是如何解決這些問題的。這可以體現(xiàn)你的問題解決能力和團隊協(xié)作精神。

5. 個人成長與反思: 反思實習帶給你的個人成長,包括專業(yè)技能提升、團隊合作經(jīng)驗、時間管理能力等。也可以提及你對未來的規(guī)劃和期望。

開頭結尾怎么寫

開頭:

在實習的第一段,你可以這樣寫:“在xx公司的機械設計部門實習期間,我有幸深入了解到這個領域的實際運作,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗?!?/p>

結尾:

在結束部分,你可以表達對實習單位和指導老師的感謝:“我由衷地感謝xx公司提供的實習機會,以及我的導師無私的指導。這次實習不僅強化了我的專業(yè)技能,也讓我對未來的職業(yè)道路有了更清晰的認識。我期待將這些學習成果運用到未來的工作中,為機械設計領域貢獻自己的力量。”

專業(yè)認知實習報告格式范文

第一篇 專業(yè)認知實習報告格式2950字

專業(yè)認知實習報告格式

一、封面:系統(tǒng)一樣式。

二、實習目的及意義:言簡意賅,點明主題。

三、實習安排計劃:主要填寫實習時間、地點、廠家安排及主要內容

四、正文

(1)以天為單位,填寫實習時間、地點、指導教師姓名。

(2)實習單位及崗位介紹:要求詳略得當、重點突出,重點應放在實習崗位的介紹。

(3)實習內容:實習內容及過程:這是重點,要求內容詳實、層次清楚;側重實際動手能力和專業(yè)知識的培養(yǎng)、鍛煉和提高。

(4)按照實習安排,每天為一個單元,編寫相關內容,可采用日記形式。

(5)不能寫成游記或散文形式以及與專業(yè)實習不相關內容

五、實習總結及體會:這是精華,篇幅不少于500字。

要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習內容的總結、體會和感受,特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。整體實習報告的內容必須與所學專業(yè)內容相關,字數(shù)不少于2500字。

六、最后是教師評閱意見及成績,教師對學生實習期間的實習態(tài)度、紀律、實習效果、報告編寫質量等方面給出評語意見,并綜合給出實習成績。

例子:

專業(yè)認知實習報告范文

實習時間:20__年1月4日—20__年1月8日

實習目的:初步了解染整長加工的常見紡織品及染整加工的基本工藝和染整加工設備

指導老師:

報告編寫:

編寫日期:20__年1月8日

本次專業(yè)認識實習安排為:1月4日理論學習,1月5日參觀紹興第二印染有限公司,1月6日參觀杭州華泰絲綢印染有限公司。

本次專業(yè)認識實習是我進入大學以來第一次的專業(yè)認識實習,也是第一次直接體驗到本專業(yè)以及本專業(yè)的工作環(huán)境,所以我特別珍惜這次機會。1月4日是理論學習,由王老師和張老師分別介紹了染整廠加工的常見紡織品及染整加工的基本工藝和設備。一天的理論學習,有對過去學過的知識的復習,當然更多的'是專業(yè)知識的初步認識和學習。1月5日上午,查閱相關文獻,下午由兩位老師帶隊參觀紹興第二印染有限公司。1月6日上午查閱文獻進一步了解專業(yè)相關知識,下午同樣由兩位老師帶隊參觀杭州華泰絲綢印染有限公司。1月7日—8日撰寫專業(yè)認識實習總結報告。

通過兩個上午的文獻資料的閱讀學習、兩個下午的實地參觀學習、每個公司派遣領隊的介紹以及兩位老師的補充說明,我對染整加工的基本工藝和設備有了初步的了解。以下就本次專業(yè)認識實習中印象最深的兩個紡織品染整加工的工藝流程和所選用的設備作具體介紹。

(一)棉織物染整工藝流程

①漂白類:原布檢驗→翻布打印→縫頭→燒毛→ (退漿→ )煮練→漂白→ 絲光→復漂→烘干→上藍加白一拉幅→后整理→碼剪→包裝。

②色布類:原布檢驗→翻布打印→縫頭→燒毛→ (退漿→ )煮練→漂白→絲光→烘干→染色→拉幅→后整理→碼剪→包裝。

③花布:原布檢驗→翻布打印→縫頭→燒毛→ (退漿→ )煮練→漂白→絲光→烘干→印花→固色→ (水洗→ )拉幅(上藍加白) →后整理→碼剪→包裝。

棉織物染整工藝流程的選擇,主要是根據(jù)織物的品種,規(guī)格,成品 純棉織物染整工藝流程的選擇,可分為練漂,染色,印花,整理等。

1. 練漂

練漂的目的是應用化學和物理機械作用,除去織物上的雜質,使織物潔白、柔軟,具有良好的滲透性能,棉織物練漂加工的主要過程有:原布準備、燒毛、退漿、煮練、漂白、絲光。

1) 原布準備:

原布準備包括原布檢驗、翻布(分批、分箱、打?。┖涂p頭。

2) 燒毛:

燒毛的目的在于燒去布面上的絨毛,使布面光潔美觀,并防止在染色、印花時因絨毛存在而產(chǎn)生染色不勻及印花疵病。

3) 退漿:

坯布上的漿料即影響織物的吸水性能,還影響染整產(chǎn)品的質量,且會增加染化藥品的消耗,故在煮練前應先去除漿料,這個過程叫退漿。棉織物上的漿料可采用堿退漿、酶退漿、酸退漿和氧化劑退漿等方法,將其從織物上退除。

4) 煮練:

煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質、蠟狀物質、含氮物質、棉籽殼發(fā)生化學降解反應或乳化作用、膨化作用等,經(jīng)水洗后使雜質從織物上退除。

5) 漂白:

棉織物漂白的目的就在于去除色素,賦于織物必要的和穩(wěn)定的白度,而纖維本身則不受顯著的損傷。棉織物常用的漂白方法有次氮酸鈉法、雙氧水法和亞氯酸鈉法。

6) 絲光:

棉織物經(jīng)過絲光后,由于纖維膨化,纖維縱向天然扭轉消失,橫截面成橢圓形,對光的反向更有規(guī)律,因而增進了光澤。絲光后,一定要采用沖吸去堿或蒸箱去堿,或平洗地去堿等方法充分去堿,直至織物呈中性。

2. 染色

染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學的結合,或用化學方法在纖維上生成顏料,使整個紡織品具有一定色澤的加工過程。

3. 印花

印花是借助于原糊的載體作用,把各種不同的染料或顏料印到織物上,從而獲得有色圖案的加工過程。棉織物印花一般采用直接印花,主要工藝流程是:

圖案設計─→花筒雕刻─︱調制色漿 ─︱→印花─→烘干─→蒸化─→平洗─→烘干

4. 整理

棉織物整理包括機械和化學兩個方面。前者有拉幅、軋光、電光、軋紋以及機械預縮整理等。后者有柔軟整理,硬挺整理、增白整理以主防縮防縮整理等。

5選用設備

⑴練漂設備:燒毛機、煮練機、氧漂機、氯漂機、絲光機

⑵染色設備:熱熔染色機、紅外打底機、顯色皂洗機。

⑶印花設備:平網(wǎng)印花機、圓網(wǎng)印花機、滾筒印花機、蒸化機、水洗機、制網(wǎng)設備。

⑷整裝設備:定型機、拉幅機、磨毛機、壓光機、預縮機、碼剪機。

(二)絲織品印花工藝流程

絲織品染整工藝流程主要包括生絲的精煉、染色、印花和整理四道工序。

1.精煉

將坯綢或生絲放入裝有肥皂(或合成洗滌劑)與純堿(碳酸鈉)的混合溶液內進行加熱,絲膠加熱后進行水解。經(jīng)過這樣的精煉,脫除絲膠而保存絲朊,并去除了色素、脂、蠟等雜質,從而取得色澤潔白的絲制品。

2.染色

色澤潔白的坯綢經(jīng)精煉之后,便進入染色階段。染色就是使染料和坯綢發(fā)生化學反應,讓坯綢染上各種色彩的工藝。目前用于絲織物染料的主要是:酸性染料、活性染料、直接染料與還原染料等。

3.印花

印花是指將染料按照設計好的花色印在絲織物上的一種工藝。常用的印花工藝有直印、拔印、防染。

4. 整理

絲織品經(jīng)過精練、染色、印花后,便可以對織物進行最后的整理工作。整理工藝主要解決前幾道工序遺留的潮濕、皺折、門幅參差不齊等問題,突出絲織物本身柔軟的特性并增加其服用功能。

5.選用設備

⑴前處理設備:退漿機、退捻機、堿減量機、定型機等。

⑵染色設備:溢流染色機、卷染機、經(jīng)軸染色機等。

專業(yè)認識實習報告專業(yè)認識實習報告

(三)個人感想

本次專業(yè)認識實習,真正讓我對自己專業(yè)有了飛躍式的了解。之前學到的知識只是停留在抽象的概念中,并沒有具體化的實物參照或者實際操作,因此在書本中學到的知識也只能是“知其然而不知其所以然”,很多實際的問題不只是“理論”,更多在于實踐。或許我們都會背某一紡織品的染整加工流程,但是我們知道在具體的操作中要解決哪些問題,要遇到什么麻煩嗎?或許我們可以見到一個設備就可以叫出它的名字,但是我們知道它在使用過程中會有什么缺點暴露出來嗎?答案都是顯而易見的。所以這次讓我看到這么多從未見過的染整工序、設備,真的讓我大開眼界,雖然還是對那些流程一知半解,但是至少比以前知道的多得多了,也明白了自身的不足,還遠遠沒有達到企業(yè)所要求的本科生應有的素質。所以更加堅定了我的決心,我也比以前更加明確自己的路要往哪兒走了。

這里給老師一點建議吧,如果有可能的話,還是帶同學們按照染整的工藝流程來參觀,而不是走到哪看到哪,這樣在學生腦中還是不能比較系統(tǒng)地了解,而如果按步驟,一步步邊參觀邊講解,我覺得效果應該會好很多。

第二篇 行政管理專業(yè)認知實習報告7050字

一、前言

(一)實習背景

1.實習目的

生產(chǎn)實習是學生培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是在教學過程中是學生獲得生產(chǎn)實際知識,鞏固和深化所學理論知識,貫徹理論與實際結合的教學原則,加強學生的工程實踐訓練,培養(yǎng)學生獲取知識、運用知識創(chuàng)新能力的重要教學環(huán)節(jié);是使學生了解社會,接觸實際,進行素質教育的重要途徑。

同樣,專業(yè)實習也是行政管理專業(yè)教學計劃的重要組成部分,是培養(yǎng)高素質的管理人才必不可少的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過兩年的學習,學生已學習了《政治學原理》、《管理學》、《社會學概論》等專業(yè)基礎課和專業(yè)課,掌握了相關的理論知識。因此,專業(yè)實習的目的主要是讓學生具體的參與到政府機關、企事業(yè)單位的日常管理工作中去,全面而深刻地了解他們的組織運行現(xiàn)狀,把相關的專業(yè)理論知識和管理實際緊密地聯(lián)系起來,能夠用專業(yè)的眼光去發(fā)現(xiàn)問題,學會從專業(yè)的角度去分析問題或提出合理化的建議,并且能夠進行反思,在思考和探索中加深對專業(yè)知識的了解和領悟。

專業(yè)認知課程是行政管理專業(yè)在第4學期開設的實踐性教學課程,目的是讓學生到企事業(yè)單位、黨政機關的綜合辦公室進行秘書工作實踐,運用在學校學到的行政管理專業(yè)部分理論知識指導行政管理實際工作,對行政管理專業(yè)講述的行政管理工作形成正確的感性認知,初步學會做部分行政管理工作。

專業(yè)認知實踐教學課程使學生從沒有見過做行政管理工作到自己學做行政管理工作,對于學生把行政管理專業(yè)的部分理論知識轉化為掌握部分行政管理工作技能具有重要作用,也對于以后學習行政管理專業(yè)的課程打下了感性認識的基礎,因此在專業(yè)培養(yǎng)方案中占有重要地位。

通過參觀學習和實際操作,幫助學生理論聯(lián)系實際,提高服務與操作技能技巧,同時發(fā)現(xiàn)學習中存在的問題與不足,為今后的學習提供有益的參考;通過實習,幫助學生樹立勞動觀點、集體意識和服務意識,提高學生的基本素質和工作的競爭能力。

同時,通過專業(yè)實習,能夠加強學生的政治學習和政治思想修養(yǎng),調查了解社會現(xiàn)狀和黨在現(xiàn)階段的各項方針政策以及精神文明建設等情況,加強政策觀念,提高政策水平,遵紀守法,加強團結,在思想、業(yè)務和工作能力等方面都能得到鍛煉與提高。

2.實習要求

為保證專業(yè)實習的順利展開,達到預期的教學目的,對實習教學、指導老師和學生提出有如下要求。

(1)實習教學的基本要求

專業(yè)實習主要是深入到政府機關、企事業(yè)單位,在某一個具體的管理崗位上,從事為期一個月的和專業(yè)相關的實際工作,讓學生身臨其境,獲得組織與管理的實際技能,收集有關資料,進一步理解與鞏固所學的理論知識,拓寬專業(yè)知識面,并借助實踐總結發(fā)現(xiàn)二者之間的聯(lián)系,獲得實際的管理經(jīng)驗和技能,培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力,實現(xiàn)從學校到社會的初級過渡,進一步提高學生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質。

(2)對指導教師的具體要求

根據(jù)《北京科技大學生產(chǎn)實習規(guī)定》(校發(fā)202494號),指導教師要對學生全面負責,教書育人,充分發(fā)揮教師的主導作用,共同做好下列工作

第一、要認真組織學生學習實習大綱,明確目的、要求,了解實習的方式方法和步驟。

實習中要從學生和現(xiàn)場的實際出發(fā),采取引導、啟發(fā)式的指導方法,利用各種有效的方式,充分調動學生的積極性和主動性,以使實習不斷深入,全面的、高質量的完成實習任務。

第二、做好學生的思想教育工作。

要結合現(xiàn)場情況進行革命傳統(tǒng)教育、熱愛專業(yè)和熱愛勞動的教育以及安全紀律教育。要教育學生虛心向工人、技術人員學習,向生產(chǎn)實際學習。教育學生嚴格遵守學校和廠礦企業(yè)的規(guī)章制度。

第三、要尊重廠礦的領帶和工廠技術人員,和廠礦指導人員團結協(xié)作、共同研究、指導好實習。

第四、實習期間,實習隊要及時向學院回報實習安排和進展情況。實習結束要認真總結實習工作,填寫“實習總結匯報表”,并及時向系(所)匯報?!皩嵙暱偨Y匯報表”經(jīng)教學院長簽字后統(tǒng)一報教務處教學科。

第五、加強對學生的安全教育和監(jiān)督。要求學生嚴格遵守《北京科技大學學生生產(chǎn)實習紀律》(校發(fā)202496號)。

(3)對學生的具體要求

第一、學生必須在教師指導下,按照實習大綱和實習計劃進行實習,努力完成實習任務。

第二、嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

實習期間要嚴格考勤,病假由帶隊指導教師批準,兩天以上必須有醫(yī)院診斷證明,超過一周時要及時向學院匯報。學生一般不得請事假,特殊情況須請事假時,三天以內由帶隊指導教師批準,三天以上上報學院審批。無故不參加實習一天者實習隊負責給予通報批評教育,令其寫出書面檢查;無故不參加實習兩天者由領隊老師負責報學院給予通報批評;無故不參加實習三天(含)以上者,其成績按不及格處理。

第三、實習缺課三分之一以上天數(shù)者不予評定成績。不交實習報告者,不得參加考核,其成績按“0”記。

第四、嚴格遵守廠礦的有關規(guī)章制度(包括安全規(guī)程、操作規(guī)程、勞動紀律、保密制度等)。如廠(礦)前必須接受安全教育,未受教育者不得入廠(礦)實習。

第五、服從實習隊的領導,尊敬老師,聽從指揮。要尊重廠礦領導,虛心向工人和技術人員學習,愛護公物,愛護集體、團結友愛,講文明、講禮貌,用社會主義的榮辱觀約束自己的言行。

第六、專業(yè)理論知識同實習單位實際和企業(yè)實踐相結合。

實習學生要比較系統(tǒng)地了解行政管理、行政執(zhí)法、市政管理、社區(qū)管理、企事業(yè)單位行政管理的基本程序和基本要求,熟記記錄、書寫公文、處理公文、整理文書檔案、會議組織、會議接待等基本工作環(huán)節(jié),學會運用電子政務系統(tǒng)采集信息、分析信息、處理信息、傳輸信息,運用辦公自動化處理公務。在實習的過程中能夠熟練運用所學的理論知識,并能夠用科學的方法解決實際問題。

第七、在實習結束后,獲得專業(yè)實習鑒定和寫出實習報告。

實習鑒定須經(jīng)實習單位與實習指導老師審閱簽字,并寫出評語加蓋實習單位公章方可。實習報告按實習大綱,全面系統(tǒng)地總結實習收獲與心得體會,也可以對行政管理中的某些問題進行分析,并提出建議。

3.實習時間

按照《北京科技大學學生生產(chǎn)實習規(guī)定》(校發(fā)202494號)的要求,本科生專業(yè)實習時間為一個月。2024年,行政管理專業(yè)學生專業(yè)實習從7月15開始,到8月15日結束,持續(xù)一個月。

(二)實習環(huán)境

1.實習地點

內蒙古自治區(qū)包頭市

山西省晉城市陽城縣

2.實習單位

內蒙古包頭市城市規(guī)劃局

包頭市人事局

包頭市勞動與社會保障局

包頭市疾病預防中心

包頭市第四醫(yī)院

……

山西省晉城市陽城縣__鎮(zhèn)政府

3.實習單位性質

(1)實習單位——包頭市主要實習單位介紹

包頭蒙語“包克圖”,原意為“有鹿的地方”,因此,包頭也稱鹿城。包頭地處內蒙古自治區(qū)西部,北靠蒙古國,南臨黃河,東西接沃野千里的土默川平原和河套平原,陰山山脈橫貫中部。包頭境內有陰山山脈的大青山、烏拉山(以昆都侖河為界),山峰平均海拔2000米,峰海拔2324米。全市由中部山岳地帶、山北高原草地和山南平原三部分組成,呈中間高,南北低,西高東低的地勢。包頭市總面積近3萬平方公里,轄9個旗縣區(qū),即昆都侖區(qū)、青山區(qū)、東河區(qū)、九原區(qū)、石拐區(qū)、白云礦區(qū)、固陽縣、土默特右旗、達爾罕茂明安聯(lián)合旗。有蒙、漢、回、滿等43個民族。全市人口230萬,其中城鎮(zhèn)人口158萬,總面積為27691平方公里。包頭市礦產(chǎn)資源蘊藏量豐富,享有“富饒的寶山”美譽的白云鄂博大型鐵礦是世界罕見的以鐵、稀土、鈮為主的多金屬共生礦,其稀土儲量居世界首位,鈮儲量居全國首位,世界第二位。如今,包頭市已成為擁有鋼鐵、稀土、機械、有色冶金、電力、煤化工、紡織、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)的綜合性工業(yè)城市。

包頭市規(guī)劃局是市人民政府統(tǒng)一管理全市城市規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃建設、城建檔案及測繪管理的職能部門和行政執(zhí)法單位。下屬六個二級單位。局機關內設十個職能科室。

包頭市人事局,位于包頭市民族東路10號,是市人民政府主管全市人事工作的工作部門。

包頭市勞動與社會保障局是包頭市人民辦理養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險等各種保險的政府部門。

(2)實習單位——山西省晉城市陽城縣__鎮(zhèn)政府介紹

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府是我國行政體制設置中最低層次的一級地方政權組織,與其它地方政府相比,更多地行使管理基層地方公共事務的職能,與廣大農(nóng)民群眾有著廣泛、直接、密切的聯(lián)系,因而,成為聯(lián)系和溝通群眾與國家政權機關的紐帶和橋梁。

__鎮(zhèn)政府機關干部職工共有36人.

其中,____員31人,付科級以上干部10人。

黨政班子成員共8人,其中:

黨委班子4人:書記1人、副書記1人、委員2人;

人大1人:人大主任1人;

政府班子4人:鎮(zhèn)長1人、副鎮(zhèn)長3人。

4.實習單位主要工作

(1)包頭市主要實習單位工作介紹

包頭市規(guī)劃局的主要職責是:貫徹執(zhí)行國家、自治區(qū)關于城市規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃建設和測繪管理及城建檔案的法律、法規(guī)和方針、政策,研究擬定我市有關規(guī)劃和測繪管理及城建檔案的政策、辦法,并監(jiān)督實施;統(tǒng)一管理全市城鄉(xiāng)規(guī)劃,根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、計劃,研究編制包頭市的城鎮(zhèn)體系規(guī)劃,城市總體規(guī)劃及各類專業(yè)規(guī)劃和詳細規(guī)劃,按規(guī)定權限和程序對各類城鄉(xiāng)規(guī)劃成果進行審核和報批;負責全市小城鎮(zhèn)和村莊規(guī)劃管理指導和審批工作,負責全市小城鎮(zhèn)和村莊建設的組織落實工作,加快城鄉(xiāng)一體化步伐;負責全市測繪行業(yè)管理及測繪工作,組織實施全市控制測量、地形測量、工程測量、地籍測量、房產(chǎn)測量,保證測繪成果按期更新等其他有關包頭市城市建設與規(guī)劃有關的事宜。

包頭市人事局的主要職責是:貫徹執(zhí)行國家和自治區(qū)有關人事管理和人事制度改革的方針、政策、法律、法規(guī),研究制訂全市人事制度改革規(guī)劃、方案,擬訂地方性人事管理法規(guī),建立科學化、法制化的人事管理制度,并進行監(jiān)督檢查;研究擬定機構改革中人員定崗和人員分流的政策規(guī)定;擬定機關和事業(yè)單位人事人才工作發(fā)展規(guī)劃和人員結構調整的政策,編制國家機關、事業(yè)單位人員計劃和工資計劃;綜合管理全市專業(yè)技術人員和專業(yè)技術隊伍建設,制定培養(yǎng)、引進、使用人才政策,負責高層次人才和緊缺專業(yè)人才規(guī)劃、培養(yǎng)、吸引工作;負責專業(yè)技術人員的職稱改革和評審工作,推行專業(yè)技術執(zhí)業(yè)資格制度,完善專業(yè)技術資格考試制度和專業(yè)技術職務聘任制度,建立并實施專業(yè)技術資格注冊制度,組織實施事業(yè)單位工勤人員崗位等級規(guī)范等。

(2)山西省陽城縣__鎮(zhèn)政府的主要職責

鎮(zhèn)政府工作職責:負責貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法律、法規(guī)和上級黨委、政府、鎮(zhèn)黨委的指示、決定、決議;負責全鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設、計劃統(tǒng)籌、人事勞動、財政、統(tǒng)計、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、勞務管理和信訪工作;負責全鎮(zhèn)的科學技術工作、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作、農(nóng)村經(jīng)濟工作、水利工作和林業(yè)工作;負責全鎮(zhèn)的民政、民族、宗教、老齡和殘疾人等工作;負責全鎮(zhèn)的計劃生育、文體廣播電視、勞動安全、村鎮(zhèn)建設管理和城鎮(zhèn)管理工作;協(xié)同有關部門搞好教育、衛(wèi)生保健、國土資源、公安、司法、工商、稅務、金融、環(huán)保、交通安全等方面的工作;完成上級交辦的其他工作。

二、實習內容

(一)實習過程

由于某些原因,此次專業(yè)實習分為兩個階段進行。7月15日至29日,是實習的第一階段;8月1日至15日,是實習的第二階段。

(1)第一階段

實習時間:7月15日——7月29日

實習地點:內蒙古自治區(qū)包頭市

7月15日——7月18日,包頭實習的準備階段。學習實習大綱,明確實習目的和要求,以使實習不斷地深入,全面地、高質量地完成實習任務;準備實習所需的材料和用品,整理行李,出發(fā)前往包頭實習基地。

7月19日——7月25日,在包頭實習的第一階段,參觀了解包頭市的城市規(guī)劃和建設,以及取得成果。城市環(huán)境的治理,濱河新區(qū)的開發(fā),一系列公園、廣場、生態(tài)園的建設,是今日的包頭格外的美麗。

7月26日——7月28日,在包頭實習的第二階段,了解包頭市在醫(yī)療衛(wèi)生和社會保障方面的建設。社區(qū)建設方面的創(chuàng)新,社區(qū)診所的發(fā)展,疾病預防中心的改革,勞動與社會保障局的完善,這些都是包頭市政府在為人民服務中的切實體現(xiàn)。

(2)第二階段

實習時間:8月1日——8月15日

實習地點:山西省晉城市陽城縣

8月1日——8月4日,協(xié)助指導老師完成工作,包括文檔的錄入、編輯、排版、打印復??;為領導提供事物輔助。

8月5日——8月8日,在完成原有工作的情況下,接待群眾來訪并做來訪紀錄和一些會議的準備工作。

8月9日——8月15日,做一些常規(guī)性的工作,同時幫忙接聽電話,完成領導交辦的事項。同時,跟隨指導老師參加其他工作。

(二)實習內容

在包頭的專業(yè)實習,我們主要是參觀包頭市一些政府部門的設置及其機構設置,了解各部門、各機構的性質和主要職責。包頭市規(guī)劃局、包頭市人事局、包頭市勞動與社會保障局、包頭市疾病預防中心等一些部門是我們實習的主要機構;包頭市的友誼廣場、銀河廣場、阿爾丁植物園、人民公園、賽汗塔拉生態(tài)園等公園廣場,是我們了解包頭的生態(tài)環(huán)境與綠化建設的典范。

在山西省陽城縣__鎮(zhèn)政府實習期間,我的主要工作是:協(xié)助指導老師完成工作,包括文檔的錄入、編輯、排版、打印復??;保持辦公室衛(wèi)生,為領導提供事物輔助;接聽電話,完成領導交辦的事項;跟隨指導老師參加其他工作。

三、實習總結

一個月的專業(yè)實習結束了,回望這一個月的生活,感觸很多,收獲也很多。因為我經(jīng)歷了一種生活,了解了一種工作。

走出校門,從學校這個集體來到社會這個集體,需要適應的很多,需要學習的更多。

包頭市的實習,雖然只是每天的都出參觀,但是參觀不是旅游,需要遵守參觀地的風俗和規(guī)定,應當尊重實習單位的領導和指導教師,應該積極學習包頭市各個政府部門內部機構設置和熟悉各部門的工作流程。最主要的就是學習,把自己學到的專業(yè)理論知識與現(xiàn)實情況相比較,在實踐中深化理論知識。

山西省陽城縣__鎮(zhèn)政府,盡管只是一個基層政府,但它是我國行政部門的縮影,“麻雀雖小,五臟俱全”,鎮(zhèn)政府的工作不比中央部門的工作大,但是工作的項目絕不少于中央部門;在鎮(zhèn)政府里要學習的處事原則同樣不比中央少;同樣,在鎮(zhèn)政府里實習,得到的鍛煉也很是不少。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府是我國行政體制設置中最低層次的一級地方政權組織,與廣大農(nóng)民群眾有著廣泛、直接、密切的聯(lián)系,因而,成為聯(lián)系和溝通群眾與國家政權機關的紐帶和橋梁。

在這一個月的實習中,學到的不只是辦公室的各種辦公知識,更重要的是學到的為人處事的道理。

做人。在我國這樣一個高內涵的文化國家中,你的言行舉止都要得體,更要處理好人際關系,這樣你的工作開展起來才會順暢無阻。首先要保持謙虛謹慎,特別是對于剛入門的人來說,我們缺乏實際工作的經(jīng)驗,做事和處理問題都不如辦公室的同事們,所以要保持學習的態(tài)度去對待工作,這樣你的才華才能被領導所賞識,才能得到重用;其次是要不拘小節(jié),這個社會是一個公平的社會,有得必有失,不要抱怨任何事情,要多從自身考慮,其實很多的問題都是在自己的身上,多反省自己,提高自己的業(yè)務能力和自身的素質,這才是硬道理;第三是要和別人多交流,人際關系是慢慢的建立起來的,在和別人多溝通的過程中,不僅能體現(xiàn)出相互幫助,還能夠對各個部門都有所了解,也有利于提高自己在他人心中的位置。

我們畢竟還是一個在校的實習生,面對陌生環(huán)境,面對陌生的老師,我們最基本的一點就是為人要真誠。真誠可以是一個微笑,一聲問候或是一個眼神,但它卻有著神奇的力量能夠打破人與人之間的隔閡。這也是人與人之間的交際技巧。

做事。對于每個人來說都不愿意去做一些無聊而又辛苦的事情,特別是一些剛走出校門的大學生,覺得自己的能力很強,做一些類似于打掃衛(wèi)生的事情覺得委屈了自己,其實不是這樣的,打掃衛(wèi)生、端茶倒水等一些瑣碎的事情只不過是暫時的,這也是一個學習的過程,剛到一個部門,你不可能對別的工作有所掌握,是要慢慢的接觸和學習才能夠慢慢的上手的。剛參步入工作是不能害怕辛苦的,因為你的資歷和條件不允許你清閑,當你真正的把工作做好了,那才真正的有資格做更高一層的事情。剛來實習的時候什么都不會,但一經(jīng)慢慢的做起來,才慢慢的了解和把握了工作,從中也收獲了很多的樂趣,我想對于大多數(shù)的工作都應該是如此吧,不要輕言放棄,也許收獲和成就就在眼前。

做事,其實并不在于做了多少,更不在于事有多簡單,而貴在于我們怎么去做。有人說:“把簡單的事做好你不簡單,把平凡的事做好你就不平凡。”就是這個道理,從簡單的做起,把簡單的做好。

工作中一定要認真工作,多做事才能更好的了解工作情況,更加專心的投入到工作當中去,才能更好的完成工作任務,從而取得領導的信任。少說話,就是少說無關緊要的話,不說不利團結影響安定的話,以謹慎負責的態(tài)度處理工作,這樣才能夠得到同事的信賴,為開展工作打下良好的基礎。

在工作中要善于思考,勤于思考,還要有主動性。辦公室的日常工作中比較繁瑣,而且漸漸地也會覺得比較枯燥,這就需要我們靈活地動腦,有時轉換另一種工作方式,也有意料之外的收獲。但相對于現(xiàn)在的我們來說,還是一個閱歷淺,見識窄的大學生,所以有很多知識與技巧我們都未能一一了解與接觸。當我們遇到不會的就要主動地請教老師,千萬不要因害羞或者膽怯而錯失一個學習的良機。

雖然這短暫的實習已經(jīng)結束了,但是我還沒真正踏入社會的門檻。通過實習,使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作,增強了感性認識,培養(yǎng)和鍛煉了我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。我會從此次實習中吸取經(jīng)驗,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己,我會走得更加堅定,更加努力的。

四、結語

通過一個月的實習,我在學校學到的知識得以在實踐中應用。同時,也在實踐中獲得了課堂上所不能學到的東西。一個月的實習生活將是我的寶貴的財富,在以后的學習和工作中產(chǎn)生很大的影響。通過獨立完成或者參加實習中指導老師安排的工作,鞏固了專業(yè)知識,達到了提高實際操作技能,豐富了實際工作和社會經(jīng)驗,掌握了操作技能,能夠達到將所學知識用到實際工作中的目的。

第三篇 金融專業(yè)認知實習報告1700字

一. 實習時間及地點

2024年5月30日,我們金融1102班在呂志平老師的帶領下在武漢市建設大道東海證券公司進行專業(yè)認知實習。

二. 實習目的

這次實習,旨在讓我們對自己所學的專業(yè)有一個初步的了解。提高運用所學知識分析問題、解決問題的能力。對金融相關部門機構設置和基本運行方式有初步的感性認識、拓展視野。為今后更好地將理論和實踐結合打下基礎,也為將來步入職場作好鋪墊。

認知實習的目的是讓大一學生盡快地了解社會、認識社會。逐步明確自己的專業(yè)特點和職業(yè)定位,更清楚、更明白地了解自己所學專業(yè)的具體內容、明確學習目的。讓我們明白僅有專業(yè)知識是遠遠不夠的,我們還要學習很多別的知識,具備各種能力。

三. 實習的步驟及內容

我們這次實習主要分兩個階段:大致參觀證券公司中的工作環(huán)境,在會議室聽有關人員的演講。本次實習在班上選出了6位積極的同學,在此次實習中體驗“免費開戶”活動。

四. 實習體會及感悟

在這次實習中,我們班選出了6名同學體驗開戶,我也主參加了這一活動。剛進公司就有熱情的工作人員招待我們,在他問了哪些同學要開戶之后,便領著我們去體驗相關手續(xù),他教我們填了許多表格,我都不記得自己當時是填了多少張表格,但是不管多少張,我可以體會到開戶程序的小復雜,但是也正是這樣的小復雜體現(xiàn)出了開戶手續(xù)的嚴謹。當我們把填好的一張張表格交給了咨詢臺的兩位工作人員后,只見她們一份份的復印好并給我們自己保管。辦好開戶手續(xù)后我們便到會議室與同學們“會合”,當時正是東海證券公司的一位副總在給我們將一些他的人生經(jīng)歷及他總結出來的人生秘訣。他告訴我們“做的多不如說的多,說的多不如寫得多”這也恰恰是與我們平日在書上看到的不同,以前我們一直相信著:行動勝過語言。但我想。這也許就是我們這群還未入世的青年與在職場游刃有余的老練領導的區(qū)別吧。他也告訴我們,應當學習一些技能,有自己的興趣愛好,可以是運動方面的,也可以是藝術方面的。他告訴我們,在他們公司,所有的員工每周都要去打羽毛球,原因很簡單:老總喜歡。他告訴我們如何做人,如何把握機會。人,就當如此:該高調時才高調,不要過分展現(xiàn)自己的才能。盡管這位副總對我們說的讓我覺得有點悲涼,讓我覺得一切都是那么的虛假,自己做著自己不喜歡的事,還要把它當成是興趣愛好,為的只是迎合別人。但我更清楚的是這位副總說的:這個社會是一個求人的社會,職場是求人的職場。物競天擇,優(yōu)勝劣汰,這不也正是達爾文所說的道理么?我們要做的,不是抱怨,這個社會不會因為我們去改變,所以我們只能去改變自己。

聽完副總的演講,我們又看到一位年輕的小伙子,他給我們講了講宏觀經(jīng)濟,說句實話,他講的時候我還真的是什么都沒聽進去,他記得他說了些存款準備金率的調整,財政赤字的問題。倒也不是不想聽,只是聽不懂。我印象最深的還是他對證券軟件運用的熟練程度,記得當時同學還在我耳邊說了一句:“這才是專業(yè)的班子呀!”是呀,多專業(yè)啊,當時就想,多不簡單的呀,畢業(yè)也沒幾年,混到如今這個地步不錯了。但是更讓我敬佩的還是我們的學長,起初我并不知道,后來才知道剛剛那個領我們填表格的工作人員居然是我們的學長,而他卻也不僅僅是一名普通的工作人員,好像是營業(yè)部的經(jīng)理了呢。我佩服他,佩服這位學長,從一個三本的學校出來,他可以做到比他學歷高的人更好。他能夠贏得老板的賞識,我想,除了他的能力,更重要的應該還有他謙虛的品格吧。于是我也在心里樹立了一個目標:我要做到像學長這樣,甚至是比他更好。

通過這次認知實習我了解了證券公司的組織形式、業(yè)務類型、業(yè)務流程等相關方面的知識,并且更加清醒地認知了當今社會對金融方面的人才需求形式。在這次金融實習之后,我更加明確了自己的學習方向,通過自己可課下的學習,在將金融方面知識掌握牢固的前提下,參加證券。銀行等金融相關從業(yè)資格證的考試,從而提高自己在日后應聘中的競爭力。我們當代大

學生應該培養(yǎng)的是嚴謹治學的精神,從對自己的嚴格要求中不斷提升個人應具備的優(yōu)良素質和能力,為用人單位所用,為社會服務所用。

在實習后,我也更明白:要想成功,自己的能力很重要,但只要通過自己的努力才能到到夢想的峰!

班級:金融1102班

姓名:張露

學號:20241310076

第四篇 暑期專業(yè)認知的實習報告1400字

暑期專業(yè)認知的實習報告范文

專業(yè)認知實習作為了解本專業(yè)的前景以及對本專業(yè)能夠有個系統(tǒng)整體感知的認識,尤其是我們電子科學(教學案例,試卷,課件,教案)與技術專業(yè),面對當今世界科技日新月異,我們有必要對該專業(yè)有個更加深層次的了解。為此,今年暑假,我們進行了為期一周的專業(yè)認知實習。

7月26號,在實習老師的帶領下,我們首先參觀了學校工程樓里面的通信中心,作為全院通信服務的cpu,承擔著全院所有的固定電話通話的任務。走進機房,面對著一個個大的柜子箱,聽著講解員的解釋,我們知道這些交換機是對全院的.電話進行通話切換等任務。這些花綠的導線連接著,如果一旦出現(xiàn)問題,直接影響著全院的通話。同時,在另外一間房間里面。存放著電源儲存器,據(jù)管理人員介紹,一旦學校里面的電源中斷,就可以采用這些儲存的電源繼續(xù)進行供電??此坪踹@些很不起眼,但之余學校教學正常進行起著不可替代的作用。

第二天上午,我們在學校里的多媒體樓觀看了專業(yè)錄像,介紹該專業(yè)領域的最新進展以及未來發(fā)展方向。我們所觀看的是有美國加州大學伯克利分校的老師介紹的關于計算機方面最新發(fā)展動態(tài)。從計算機發(fā)展簡史一直到internet技術,特別是西方計算機發(fā)展的技術,讓我們更深層次來來了解我們該專業(yè)方向的深度、我們自身技術的差距。整個影片看下來,讓我們受益匪淺。

7月29日上午,我們走出校門來到聯(lián)合大學城附近的河北網(wǎng)迅電腦培訓基地。當天上午,我們首先參觀了該基地里的所有基本硬件設施,并詳細聽取了老師們的介紹。授課完以后,我們開始自己動手組裝局域網(wǎng),從布線開始,安裝接頭,一直到最終把端線接到交換機上面,我們幾個人互相配合,老師在旁邊指導,一直到我們所安裝的局域網(wǎng)正常宣示安裝成功。其間我們所經(jīng)歷的茫然不好用語言來表達,但是經(jīng)過我們大家的努力,我們成功了。這令我感觸頗多,畢竟這是我們第一次真正意義上開始自己動手操作。接下來,我們來到了光纖通信技術工作實驗臺,老師給我們作關于光纖通信的優(yōu)缺點,誠然,光纖通信作為二十一世紀最具有發(fā)展?jié)摿Φ募夹g之一,其傳輸速度和傳輸效率是一個公認的優(yōu)點。但當我們把它放置于手上,一不小心就碎了,所以其易碎性是不容忽視的,特別在野外工地上,弄斷光纖是很正常的。為此,老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術,每一步都得極其小心,馬虎不得,以免昂貴的儀器被損壞。當兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時,我們大家都無比自豪。接觸過電子通信方向的人都知道,未來幾年,光纖通信的發(fā)展必將成為一種趨勢。所以,對光纖技術的了解,務必對我們以后的工作有著極大的作用。

當天下午,我們還聽取了其余老師關于計算機網(wǎng)絡的知識以及有關操作系統(tǒng)的介紹。然后在老師的指導下,我們在服務器上自己安裝了windows 操作系統(tǒng)。隨著桌面上顯示“您的操作系統(tǒng)安裝已經(jīng)成功……”時,我們替自己的付出感到由衷的高興……

很快,為期一周的專業(yè)認知實習結束了。在這次實習中,我們收獲頗多。很多我們是不能用語言來加以描述的,比如對計算機的認識,我們以前僅僅局限于課本上生硬的介紹,特別是對于網(wǎng)絡方面,我們僅僅會使用——瀏覽一些網(wǎng)頁,真正要讓自己去安裝網(wǎng)絡時,誰能保證你勝任?所以,經(jīng)過實習,起碼在我們將來走進工作崗位以后,面對身邊的電腦,我們不會陌生;面對同事大侃光纖通訊技術,我們搖頭;當上司讓我們安裝一個操作系統(tǒng)時,我們汗顏……時間雖然短暫,但對我們的影響是畢生的。

第五篇 專業(yè)認知實習報告1450字

一、實習目的

通過實習,能夠理論聯(lián)系實際,認識會計憑證、帳簿等實物,并運用所掌握的基本會計知識和理論對企業(yè)的基本業(yè)務進行會計核算,從而熟練掌握賬戶和復試借貸記賬法,編制會計報表等基本技能,明確財務工作組織方法及其在企業(yè)管理中的重要地位和作用。為以后的專業(yè)學識打下良好的基礎。

二、實習內容

了解企業(yè)財務工作概況;財務工作崗位設置、人員配備和分工;

了解企業(yè)會計科目的設置和使用情況;了解企業(yè)會計準則;

了解企業(yè)會計核算的組織程序;會計檔案的裝訂和保管工作;

填制、審核原始憑證;認識各種類型的原始憑證;

正確填制、審核各種原始憑證;登記記帳憑證;認識三種記帳憑證;根據(jù)企業(yè)基本經(jīng)濟業(yè)務填制記帳憑證,注意選用正確的記帳憑證;

開設賬簿,并結轉上個月的賬戶余額;登記各種會計帳簿;了解不同類型的會計帳簿的格式、功能;掌握不同類型帳簿的登記要領;掌握帳簿的結帳方法;能夠采用正確的方法對錯帳進行更正;

學會對帳;財產(chǎn)清查;了解財產(chǎn)清查的方法;

編制試算平衡表;編制財務會計報告編寫資產(chǎn)負債表,編寫利潤表。

撰寫實習報告。

三、實習總結或體會

我是一名來自財務管理專業(yè)的大二學生,在新學期開學之際,我們首先開始了為期一周的會計實習周。這對于我們來說是非常有意義和非常有幫助的。本次實習讓我們把之前在課本上學到的理論知識和具體實際相結合,讓我們更好地認識和運用會計這門學科,同時也為我們在以后的學習和工作中打下了堅實的基礎提供了寶貴的實習經(jīng)驗。

在本次實習過程中我學會了正確填制、審核各種原始憑證,登記記賬憑證,開設賬簿,同時掌握賬簿的結賬方法,能采用正確的方法對錯賬進行更正,學會了對賬,了解了財產(chǎn)清查的方法。以前,我總以為,當一名出色的會計人員,只要自己的會計理論知識扎實較強,掌握了一定的技術,就可以了。經(jīng)過了一個星期的實踐,我發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!離開操作和實踐,理論只能成為一種空殼。會計的主要任務就是做賬。剛到會計部時我是先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,學習熟悉公司一貫的會計做賬做法。由于以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,但是在實踐中,我發(fā)現(xiàn),并不是憑著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計憑證。因為我們很容易疏忽了會計循環(huán)的基石——會計分錄。

會計分錄是標明某項經(jīng)濟業(yè)務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經(jīng)濟業(yè)務登記到賬戶之前,都要首先根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的內容,運用借貸記賬法的記賬規(guī)則,確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。因為會計分錄不夠熟悉,在嘗試制單的時候,我感覺有點力不從心,除了多問李會計相關知識,我還得在晚上時加班補課。首先我認真讀透公司日常較多使用的會計業(yè)務,做好筆記,隨身帶在身上,有空就看看。雖然有很多會計分錄在書本上可以學習,可是現(xiàn)實工作中的一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸領悟,這時候我對會計實操的印象更加深刻了。除此之外,李會計還叮囑我平時要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

見習一個星期之后,我開始學習審核原始憑證后編制記賬憑證。記賬憑證的審核必須要注意到以下三點:

(一)、合規(guī)性審核:這就要求審核人員必須認真審核所記錄的經(jīng)濟業(yè)務是否合規(guī)、合法,對于弄虛作假、涂改或經(jīng)濟業(yè)務不合法的憑證,應拒受理,并報請上級有關人員處理。

第六篇 食品質量與安全專業(yè)認知實習報告7200字

前言

食品質量與安全專業(yè)是綜合研究食品科學、食品質量安全檢測、動植物生產(chǎn)、食品工藝、食品法規(guī)與標準、食品質量管理的應用性專業(yè)。為食品企業(yè)、市場和質檢機構培養(yǎng)具備食品檢測和分析、環(huán)境科學、食品科學的基本理論和技能,熟知國際食品質量安全體系和標準體系,從事食品質量與安全的檢測、控制、監(jiān)督、執(zhí)法、管理的高級復合型科技人才。認識實習是學生進入專業(yè)學習前,結合前二年學到的基礎理論知識和生產(chǎn)實踐進行鞏固、深化的一個必不可少的重要環(huán)節(jié)。通過實習,使學生對于食品工業(yè)的部分門類產(chǎn)品的加工工藝、技術指標、產(chǎn)品檢測、質量管理有一個初步的感性認識,為進入專業(yè)理論知識學習和畢業(yè)環(huán)節(jié)打好基礎。

實習目的

這次的認識實習主要是通過對企業(yè)的參觀和學習了解食品加工的設備、原理、生產(chǎn)過程及生產(chǎn)原理,以及質監(jiān)局、出入境等質檢部門的工作性質與功能。培養(yǎng)對本專業(yè)的興趣,初步地接觸專業(yè)知識,進一步了解食品在實際生產(chǎn)上的應用情況,還能讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識,增加對專業(yè)學科范圍的感性認識,鞏固深化所學的理論知識,要求做到理論與實踐相結合,鍛煉和培養(yǎng)學生分析問題和解決問題能力,為以后能夠靈活運用理論知識解決實際生產(chǎn)中的問題,同時綜合檢驗我們所學知識,并使我們進一步了解企業(yè)、社會、國情,以完成我們從學習崗位到工作崗位的初步過渡,為畢業(yè)走向工作崗位奠定堅實的理論和實踐基礎。

實習安排

實習內容及過程

(一)

1.實習單位:湛江市珠江啤酒股份有限公司

2.實習地點:廣東省湛江市赤坎區(qū)人民大道南116號

3.公司概況:該公司是全國三大啤酒企業(yè)之一的廣州市珠江啤酒集團公司的子公司,創(chuàng)建于1998年2月,前身是市國有企業(yè)湛江啤酒廠。湛江珠啤于2024年11月26日正式投產(chǎn),釀造能力20萬噸灌裝能力10萬噸,主要產(chǎn)品有12°普通型珠江啤酒、10°清爽型珠江啤酒、8°淡爽型珠江啤酒和11°得力啤酒,外觀清亮透明,泡沫潔白細膩,掛杯持久,酒花香氣濃郁,口味純正、爽口,深受廣大消費者的喜愛,暢銷粵西地區(qū)和西南五省。公司占地面積35911平方米,位于湛江市人民大道(六車道)南路段,距湛江港、火車站、機場均只有3公里,海、陸、空交通十分方便,具有天時地利人和三大優(yōu)勢。

4. 生產(chǎn)流程:

食品質量與安全專業(yè)

選材→制麥→糖化、糊化→過濾→發(fā)酵→灌裝

工藝要點:

1) 選材:大米、麥芽要選顆粒大而飽滿的,水要純凈,酒花要新鮮。

2) 制麥:大米、麥芽經(jīng)粉碎機粉碎,雖只是簡單的機械過程,但粉碎程度對糖

化的聲后生化變化,對麥汁的組成成分,對麥汁的過濾速度及原料利用率都是非常重要的。

3) 糊化:大米粉碎后,加到糊化鍋中,加入溫水,在一定的溫度下(45℃),淀

粉在水中溶漲、分裂,形成均勻糊狀溶液,制成液化完全的醪液,再加入糖化鍋中與麥芽一起糖化;

糖化:麥芽經(jīng)過適當?shù)姆鬯楹螅拥教腔亙?,加入溫水,在一定的溫度?50℃),利用麥芽本身的酶,將麥芽及大米中的淀粉水解成麥芽糖等糖類,將蛋白質分解成酵母易于發(fā)酵利用的氨基酸等營養(yǎng)物質,這一過程就是糖化過程。

4) 過濾:糖化結束后,把糖化醪泵送到過濾機,把麥汁與麥糟分離出來,得到

澄清的麥芽汁。然后輸送到麥汁煮沸鍋中,加入酒花并加熱煮沸1個多小時,使麥汁的成分穩(wěn)定并使酒花的香味、苦味及各種有效成分溶于麥芽汁中。

5) 發(fā)酵:麥汁進入冷卻器中冷卻,冷卻至10℃左右加入啤酒酵母與無菌空氣,

輸送到發(fā)酵罐中,利用啤酒酵母將麥芽汁中的麥芽糖轉化成酒精與二氧化碳,并產(chǎn)生各種風味物質,經(jīng)過一定的發(fā)酵周期后,成為成熟的發(fā)酵液,也稱“嫩啤酒”。

6) 灌裝:經(jīng)離心及多重過濾,去掉發(fā)酵液中的酵母、大分子的蛋白質等,成為

晶瑩、清澈的清酒,經(jīng)品質檢測后,啤酒便被輸送到包裝部包裝成成品。包裝過程應盡量減少二氧化碳的損失和氧氣的攝入。

5.實習體會:

本次參觀實習,我們在講解員的帶領下先對珠啤的廠房結構及交通等有了一個大概的了解,然后就是參觀廠房的中心地帶—產(chǎn)品的生產(chǎn)車間,那是由多個互相連通的大罐子構成的數(shù)控自動化生產(chǎn)的新型車間,真是“大產(chǎn)量,小人力”,在講解員的介紹中我們得知,珠啤的生產(chǎn)用水是嚴格控制的,其通過對哦自來水的沉淀,殺毒,去離子等工藝是水質的純度達到一個相對較高的水平,畢竟水源是啤酒質量的重要影響因素之一,還有就是廠方對于生產(chǎn)的污水有一個專門的污水處理廠,使得企業(yè)的污水得到很好的處理,在環(huán)境保護與企業(yè)收益中得到了一個很好的平衡。接著我們又對珠啤的灌裝車間進行了參觀,的感觸自動化的生產(chǎn)流水線式生產(chǎn)非常人性化且工藝非常成熟,灌裝過程中的消毒殺菌過程顯得尤為重要,其通過高溫滅菌法及密封隔絕空氣使得產(chǎn)品的保質期達到120天之久,使得運輸及產(chǎn)品的銷售方面得到了很大的發(fā)展空間,接著我們參觀了珠啤的員工活動酒吧臺,哪里有各種本廠生產(chǎn)的啤酒種類,講解員還為我們解答了瓶裝啤酒上標簽上相關信息的含義,特別是啤酒酒精濃度的一般界定是不超過5%。這一次的啤酒廠實習我們不僅學習到啤酒制造的工藝流程,還對企業(yè)生產(chǎn)的無菌操作等重要技術有了一個更加深入的認識,通過這次珠江啤酒廠的參觀,大家領略到了啤酒的魅力,更重要的是延伸了課堂知識。引起了我們對自己專業(yè)的興趣。

(二)

1.實習單位:湛江市華威餅干廠

2.實習地點:湛江市霞山區(qū)人民大道南112號

3.公司概況: 華威餅業(yè)有限公司是中國粵西地區(qū)的餅干食品生產(chǎn)企業(yè),國家大型及二級企業(yè)、全國輕工系統(tǒng)質量管理、科技進步先進企業(yè)、廣東省食品衛(wèi)生進單位。1996年被國務院發(fā)展研究中心授予三項“中華之最”榮譽稱號:“全國的威化餅生產(chǎn)企業(yè)”、“全國首家開發(fā)威化餅系列產(chǎn)品的企業(yè)”、“全國同行業(yè)榮獲國家金質獎的產(chǎn)品--‘威字’牌威化餅”?!巴帧迸粕虡吮辉u為“廣東省商標”,“威字”牌系列餅干被評為“廣東省產(chǎn)品”。

其產(chǎn)品繼承傳統(tǒng)工藝調制,并結合五十多年威化餅傳統(tǒng)特色工藝,經(jīng)手工制作而成,層次明顯、口感酥脆、滋味香美、營養(yǎng)豐富含有多種維生素、蛋白質。老少皆宜,深得消費者喜愛,是廣大消費者探親訪友互贈的湛江特色食品。

4.生產(chǎn)流程:

上原料—進烤箱—出烤箱—夾層餡料加工—產(chǎn)品分割—產(chǎn)品包裝—產(chǎn)品儲存—產(chǎn)品分銷

操作要點:

先將糯米洗凈、浸泡、晾干、椿粉,與充分溶解的碳酸氫鈉、碳酸氫銨等混合液,按一定比例制為粉團,投模夾內,焙烤成餅片。另將凝固的食用油脂連續(xù)攪拌,至膩滑為上好,加白糖粉拌勻,涂餅片上,進行粘全,最后鋸成各種規(guī)格的小塊,才成為成品。威化餅色澤鮮艷,層次明顯,滋味純香甜美,口感膨松嫩滑,保存期長,含有多種維生素、蛋白質、脂肪,營養(yǎng)豐富,熱量較高。

5.實習體會:

此次的華威餅干廠實習我們體會最深的是食品制作工藝上的滅菌技術要求在不同種類食品

生的要求是不一樣的,并不是所有的食品制作上都要過于嚴格控制細菌的數(shù)量,在華威餅干廠我們看到的是一種粗放式的生產(chǎn)管理模式,由于餅干本身的質地較為干燥、缺乏細菌生長的需要的營養(yǎng)物質,所以即便廠房的環(huán)境較為粗放,但是這樣的生產(chǎn)并不會對食品的質量有很大的影響,這樣的食品種類決定了食品生產(chǎn)上的成本價格較為低,利于企業(yè)的盈利還有市場的開拓。還有就是即便是這樣粗放的制作工藝,但是對于必要的防控環(huán)節(jié),廠房還是抓得很嚴的,例如,我們進入?yún)⒂^必須戴上帽子,避免毛發(fā)等雜物的污染,在參觀及后期的查資料了解得知,華威餅干廠在湛江市市一個老品牌的企業(yè),有很好的群眾基礎,一直作為湛江的特色食品暢銷省內外,這樣的企業(yè)會有很多無形的資產(chǎn),一個企業(yè)的生存離不開其企業(yè)所沉淀下來的文化以及產(chǎn)品的獨特性。還有就是要結合當?shù)氐娜宋?,成分靠近群眾,打響自己的品牌,畢竟顧客的口述才是對企業(yè)的宣傳。通過這次的實習,我深深地體會到企業(yè)文化對于企業(yè)的存在于發(fā)展的重要性!

(三)

1.實習單位:湛江市國聯(lián)水產(chǎn)股份有限公司

2.實習地點:廣東湛江經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)平樂工業(yè)區(qū)永平南路6號

3.公司概況:

湛江國聯(lián)水產(chǎn)開發(fā)股份有限公司成立于2001年,通過構筑種苗、飼料、養(yǎng)殖、加工及銷售縱向一體化產(chǎn)業(yè)鏈,采取規(guī)模化經(jīng)營策略,憑借的食品安全管理能力、高效的供應效率及業(yè)內的產(chǎn)品研發(fā)與技術創(chuàng)新優(yōu)勢,業(yè)已成為全球知名的水產(chǎn)品供應商。 公司在國內水產(chǎn)行業(yè)首先推行“2211”電子化監(jiān)管模式,有力地保障了消費者的食品質量安全。多年來,公司對蝦出口額一直位居國內同行業(yè)的首位,研發(fā)的“國聯(lián)1號”蝦苗、國聯(lián)水產(chǎn)飼料已成為廣大養(yǎng)殖戶最放心的品牌。公司年出口創(chuàng)匯超億美元,占中國對蝦出口美國市場總額的40%,出口位居國內同行業(yè)的首位。

4.工藝流程:

原料蝦保鮮→原料蝦沖洗→驗收→掐頭→分類-----洗蝦(加冰)→分選(加冰)→洗滌→控水→稱重→擺盤→灌水(冰水)→翻盤控水→凍前半成品檢驗→入庫速凍→制作冰被(分兩次灌水)→脫盤(淋水法)→鍍冰衣→包裝前測溫→包裝→檢驗→出貨。

工藝要點:

1.原料蝦的驗收及保管:每批對蝦進廠后,應及時檢查質量、衛(wèi)生、冰融、裝箱情況,符合要求的原料蝦,應按順序及時投料加工,做到當天蝦,當日加工,先好后次不積壓。對不能及時投料加工的原料蝦,應積極采取保鮮措施

2.帶頭蝦加工:將按規(guī)格選出的帶頭對蝦原料仔細洗凈,要保證末遍水的清潔,避免混濁,防止“紅底蝦”和“混底蝦”的出現(xiàn)。要輕淘輕洗,不得損傷蝦體。洗后的蝦放入漏水的容器中,控水5分鐘,以待稱重。

3.分類挑選:洗滌后的對蝦,應按先挑選帶頭蝦,后加工去頭蝦,然后加工蝦仁、蝦球的順序進行生產(chǎn)、分選時,原料蝦不應積壓過多。氣溫高時,要加冰保鮮。選好的蝦體置于潔凈的容器內。

5.實習體會:

此行的認知實習,講解員只要給我們講解了國聯(lián)水產(chǎn)這種大公司在企業(yè)文化方面所做的努力,還有就是其產(chǎn)品的質量跟蹤管理體系的完善,真正做到將使企業(yè)產(chǎn)品的質量與客戶的信賴掛鉤,真正做到產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)鏈式生產(chǎn)的一條龍式模式,專一的生產(chǎn)鏈,從蝦苗---飼料----養(yǎng)殖---產(chǎn)品,四位一體的模式生產(chǎn)奇跡,使得其在國內外享有很高的聲譽還有就是他們在企業(yè)文化方面不遺余力的工作,首先,企業(yè)文化是一個企業(yè)發(fā)展的根基,沒有良好的企業(yè)文化作為支撐,談不上什么大發(fā)展,在講解員的口中,我們得知,國聯(lián)很注重團隊的價值,曾經(jīng)看到他們公司的辦公區(qū)門口有一句格言:“沒有完美的個人,只有完美的團隊。”的確,一個人如果不能很好地融入團隊,就會像離開大海的水一樣迅速―干涸‖;只有全身心地融入到團隊中去,讓自己成為團隊的一部分,才能限度地實現(xiàn)自身的價值。還有就是國聯(lián)中還有一個獨特的民兵連,都是由在職員工組成的志愿民兵組織,對于企業(yè)的管理還是企業(yè)在外的形象都會起到很大的作用,這樣的一件事,給我感觸最深的就是企業(yè)文化在企業(yè)創(chuàng)收方面的所發(fā)揮的重要性。在以后的工作生活中,我們更應該發(fā)揮團隊的強大可能性,更加注重團隊的文化建設。

(四)

1.實習單位:國家海產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗中心(湛江)

2.實習地點:廣東省湛江市開發(fā)區(qū)樂賓路質量技術監(jiān)督綜合樓

3.機構概況:

國家海產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗中心(湛江)是國家質檢總局于2024年11月25日批準在廣東省海產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗站的基礎上籌建,隸屬于廣東省湛江市質量技術監(jiān)督局,由廣東省湛江市質量計量監(jiān)督檢測所管理。中心現(xiàn)有博士生22名,多名碩士生和本科生,其中技術人員比例達93%,中級及以上技術職稱人員比例達68%,本科以上比例達75%。實驗室面積2000多平方米,配置了一系列靈敏度高、檢測限度低的關鍵儀器設備,固定資產(chǎn)超過2000萬元。中心主要檢測設備均達到國際先進水平,并能按國內外先進標準對關鍵項目進行檢測。中心多次承擔國家質檢總局立項的科研項目研究工作,開展海產(chǎn)品檢驗技術研究,并與中山大學水產(chǎn)品安全教育部重點實驗室共同合作組建“廣東省海產(chǎn)品安全教學科研基地”。2024年8月底通過中國國家認證認可監(jiān)督委員會評審組對本中心進行的計量認證/審查認可(驗收)及國家實驗室認可三合一評審。主要承擔政府部門的海產(chǎn)及海產(chǎn)品深加工產(chǎn)品、助劑及添加劑類產(chǎn)品的監(jiān)督檢驗任務,同時接受各種委托檢驗和仲裁檢驗,承接海產(chǎn)等產(chǎn)品的檢測技術開發(fā)、新標準制定等項目。

4.食品送檢流程

儀器使用簡介:

1)液相色譜儀:貯液器 →高壓泵→→進樣器,色譜柱→餾分收集器

↓ →檢測器—數(shù)據(jù)記錄及處理裝置

壓力表

用途:用于檢測色素等

2) 液質聯(lián)用儀:將混合的東西分離成單一的物質,依次進入質譜,打成碎片,然后從物質

的結構分析,可以大體判斷鍵的斷裂方式,然后通過質荷比 對照相應的對照圖庫 大概判斷碎片的分子結構,從而來對未知物質做定性,

用途:檢測性激素、瘦肉精、大部分有機化合物等。

3)氣質聯(lián)用儀:氣相色譜:樣品待檢成分提取-----進樣品----分離----檢測

根據(jù)“相似相溶”原理可以提取待檢測成分,檢測出來的待檢成分多其峰

多,面積大,峰高。在與標準峰面進行比對得知其含量。精度高。

用途:檢測農(nóng)藥殘留等精度高,含量少的檢測

3) 原子吸收分光光度儀:發(fā)光源----光源放大----進樣品燃燒----吸收相同波長的光----能量檢

測-----繪制光譜圖---比對得出結論

依椐處于氣態(tài)的被測元素基態(tài)原子對該元素的原子共振輻射有強烈的吸收作用而建立的。該法具有檢出限低(火熖法可達ng?cm–3級)準確度高(火熖法相對誤差小于1%),選擇性好(即干擾少)分析速度快等優(yōu)點。

用途:用于微量重金屬的檢測

5.實習體會

此次的質監(jiān)局的實習,我們學到了很多專業(yè)相關儀器的基本操作及使用原理,深深地體會到我們所學的書本知識要轉化為實際的本領這一項輸出還是需要一定的時間及實踐的,在質監(jiān)局的第一個接觸的就是微生物的培養(yǎng)室,在那里,講解員重點給我們講解了一個緩沖窗口的作用,將樣品送人培養(yǎng)需要在外面先放進一個緩沖窗口,防止人員進入實驗室時到時帶入空氣的污染,對實驗室無菌操作的概念進一步加深,對于以后的學習工作有了一個很真切的認識,接著就是各種高端儀器的基本原理及用途講解,過程中我們的提問很多,是我們對于專業(yè)的認識更加深入,加強了我們的社會責任感由于現(xiàn)在食品安全事故頻發(fā),

我們質監(jiān)局所肩

負的責任就更加重大了,這就要求我們的工作人員加強自身的學習,做到一絲不茍,端正態(tài)度,認真做好每一次檢測。態(tài)度絕地一切。還有就是通過觀察與講解,我們發(fā)現(xiàn)我們在校所學到的知識是遠遠不能依附后面參加社會工作所需要餓,這就要求我們在學好書本知識的同時能更多得參加社會實踐,腦手通用才能做出跟好的成績!

(五)

1.實習單位:湛江市中糧可口可樂飲料股份有限公司

2.實習地點:廣東省湛江市開發(fā)區(qū)樂金路8號

3.企業(yè)概況:

湛江中糧可口可樂飲料有限公司 ,是由中糧可口可樂飲料有限公司(簡稱中可)屬下的六大裝瓶廠之一 ,投資總額為6600萬元人民幣。2000年可口可樂與中糧集團有限公司(簡稱中糧集團)合作成立了中糧可口可樂飲料有限公司。中糧集團于1952年在北京成立,是中國的糧油食品進出口公司和實力雄厚的食品生產(chǎn)商,享譽國際糧油食品市場,在與大眾生活息息相關的農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易、生物質能源開發(fā)、食品生產(chǎn)加工、地產(chǎn)、物業(yè)、酒店經(jīng)營以及金融服務等領域成績卓著。1994年以來,一直名列全球企業(yè)500強,是可口可樂在中國大陸地區(qū)的合作伙伴??煽诳蓸吠瑸槿?00強企業(yè)之一,為世界第一大品牌。 湛江中糧可口可樂坐落于湛江市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),占地3.5萬平方米,現(xiàn)有員工300人。公司于2024年1月30日正式投產(chǎn),同年12月16日開業(yè)慶典。目前公司有一條玻璃瓶與塑膠瓶混合生產(chǎn)線和一條易拉罐生產(chǎn)線,生產(chǎn)可口可樂的原材料如糖、水、二氧化碳、包裝材料等均來自于本地或國內,年生產(chǎn)能力達8萬噸。

主要產(chǎn)品包括:可口可樂、零度可樂、雪碧、芬達、健怡可樂、醒目、美汁源果粒橙、美汁源熱帶果粒、酷兒、水森活(純凈水)、及原葉茶系列,主要銷售區(qū)域遍布湛江、茂名。

在生產(chǎn)和管理中,公司對生產(chǎn)工藝、品質控制、市場營銷和售后服務等全過程運行全球可口可樂推行的tccms全面質量管理系統(tǒng)。

4.生產(chǎn)流程:

01 原料配送02 潔凈&沖洗03 混合攪拌04 裝瓶05 壓蓋06 標簽07 打碼08 檢驗09 包裝10 儲存&運輸

操作要點:

由于水在我們生活的所有飲料中是不可或缺的組成部分,其實量是至關重要的.由于世界各地功用的不同,每個工廠在使用前,都要對水質進行進一步的處理,這意味著在把水加入到可口可樂的飲料中去之前,要進行嚴格的過濾和消毒,然后可口可樂裝瓶廠還會繼續(xù)對水進行抽檢,以確保達到可口可樂公司的標準.

潔凈與沖洗

為了確保質量,每個瓶子在裝瓶前都要經(jīng)過嚴格的潔凈,消毒,和沖洗過程,.這聽起來很簡單,單個裝瓶廠的實際操作是非常嚴謹?shù)?

檢驗

可口可樂產(chǎn)品的之間過程非常嚴謹, 需多次進行.對于可多次使用的玻璃瓶,從其一進廠就需要進行檢驗.再清洗后和裝瓶后還進行多次檢驗.檢驗員要注意瓶子的外觀有無破損,驗明灌

裝量相等

關鍵控制點,

高溫殺菌必然是其中之一??刂品椒?,主要控制殺菌溫度,殺菌時間,步移速度,進口和出口的溫度。

5.實習體會:

可口可樂是我們都很熟悉的飲料品牌,但我們對其生產(chǎn)企業(yè)的認識卻很少。通過參觀生產(chǎn)線、展廳,我們隊各種不同包裝的可口可樂生產(chǎn)流程以及該公司的企業(yè)文化有了進一步的認識,全自動化的生產(chǎn)線讓我很佩服。除此之外,我們還了解了該公司的發(fā)展史,從一個不為人知的止咳配方演變到現(xiàn)在的可口飲料,為老板獨到的眼光喝彩。除了企業(yè)力量龐大外,該公司在環(huán)保事業(yè)上的貢獻,例如節(jié)能路燈、聚光燈、廠區(qū)污水處理等都值得一提。一個企業(yè)既要實現(xiàn)經(jīng)濟效益又能做好社會公益活動就需要我們的研發(fā),而現(xiàn)在我們能做的則是積累知識。

其實從四條生產(chǎn)線可以看到很多設備已經(jīng)采用自動化控制已經(jīng)減少了許多人力勞動,現(xiàn)在更多的是要改進設備,看來以后在這個方面的學習還要下點功夫。后來來到展廳,看到可口可樂的展品,許多都十分特別。弧形瓶的設計讓我覺得許多時候很多想法是來自自己的生活,平常在現(xiàn)實生活中認真的觀察生活,發(fā)現(xiàn)周邊獨特的事物。

作為一個國際知名的大企業(yè),需要的不僅僅是雄厚的資金先進的生產(chǎn)設備,企業(yè)的文化和社會責任心也是其走向成功的重要一環(huán)??煽诳蓸饭景l(fā)展至今,其財力和技術已不再是其與其他同規(guī)模的飲料公司競爭的主要優(yōu)勢,而企業(yè)內部的文化和其回饋社會的責任心才是它立足額繼續(xù)壯大的根本。

(六)

1.實習單位:湛江市出入境檢驗檢疫局

2.實習地點:湛江市開發(fā)區(qū)人民大道中47號

3.機構概況:

4.檢驗流

5.實習體會:

第七篇 港航班專業(yè)認知實習報告1750字

在參觀新沙港區(qū)的時候,我預先在網(wǎng)上了解了一下大概的情況:新沙港區(qū)瀕臨南海,座落在獅子洋畔,地處東莞,緊靠廣州,西望蓮花山,與廣州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、高新技術開發(fā)區(qū)和保稅區(qū)一衣帶水。新沙一期工程已建成10個3.5萬噸級以上的深水泊位,目前10個泊位包括煤礦泊位三個,集裝箱泊位三個,散糧泊位一個,汽車滾裝碼頭一個,雜物和通用泊位共兩個,采用的機械設備為目前國內、國際最先進。

由于新沙港區(qū)位于東莞,路途有點遙遠,所以在車上大家都選擇睡覺或是聽歌,終于一路奔波了一個多小時,校車接近了堆場外圍,這時大家都差不多醒來了,個個都瞪大著眼睛外車窗外看,雖然車還要再開多二十多分鐘才能真正到達港口辦公樓,但是我們在窗外已經(jīng)看到了各種各樣的公司名稱,有中糧的、中遠的、東莞糧食等等,也有看到了海關大樓、檢驗檢疫機構等等,同時我們也看到了類似于集裝箱堆場,后來我看明白了,原來那些堆得一層層的集裝箱是海關所抽查的箱子。校車逐漸接近港區(qū)了,一些碼頭設備逐漸進入我們的眼簾,我們個個伸長了脖子外窗外看,因為外圍有集裝箱,所以我看到了小叉車,然后就是集卡,遠遠看去,還看到了大型設備,例如堆取料機、門座式吊機還有抓斗等等。同時我也關注到了顛簸的小路邊緣是小鐵軌,說實話,不知道是什么原因,前往港區(qū)的小路并不好走,行駛途中不時的有卡車相對而過。校車顛簸了一陣子之后,我們終于快到達閘口了,在這之前我看到了東莞中糧糧食有限公司的招牌,同時看到了一輛油罐車,車罐身上面寫著,僅供裝運食用油,那時候看到那黑乎乎的車身,心里不由得噔了一下,難以想象。

接著,班主任聯(lián)系了新沙港區(qū)人事部的一位負責人,待我們停在辦公樓下后,就開始由負責人幫我們通關并引導我們開始參觀碼頭,由于我是坐在后面,而負責人是在前面解說,所以聽到的東西比較少,不過班主任則在后面給我們解說,首先看到的是應急疏散通道,在發(fā)生緊急事件的時候所走得疏散安全通道,新沙港區(qū)有兩個堆場,一個是外貿(mào)堆場,一個是內貿(mào)堆場,而此時在兩旁看到了內貿(mào)堆場,而堆場里面都是排著編號的,有煤炭、有礦砂也有鐵礦石等等,前面的負責人告訴我們說這些煤炭都是從澳大利亞進口的,然后這些散貨都是由抓斗跟門座式起重機進行裝卸船的,在路的兩旁,都是一排排噴灑水管,據(jù)負責人介紹,水管一直在噴灑著水,目的是為了清洗過路的車以及降低堆場溫度,由于煤炭在高溫下容易自燃,所以必須采取措施,降低煤炭損耗,即使如此,在經(jīng)過一堆堆煤炭的時候,仍可看到有一小部分煤炭在自燃并冒著白煙,除了通過噴灑水來減少自燃損耗還可以利用機械翻滾煤堆的方法降低溫度,但是我總結覺得這些方法的效果都不是很顯著,而且挺費工夫的,在我思考應該還有其他比較好的方法來解決自燃這個問題的時候,班主任提出了讓我們思考這個問題,后來我在網(wǎng)上查找了相關資料,但似乎國內外的港口碼頭對解決此問題都無更好的對策。

防止煤堆自燃現(xiàn)象的主要途徑是隔絕空氣、水份與煤碳的接觸,防止溫度或水份過度積聚,并采取測溫、噴水等預防措施。 煤堆的場地以水泥地面最為理想,地面不宜鋪墊空隙度較大的爐渣等物,以防空氣由此進入煤堆而增加自燃的危險。場地四周應設有排水溝與煤泥沉淀池,以便排除積水及回收煤泥。煤堆的地勢最好比四周稍高一些,以保證排水的通暢,減少水量積聚。 盡量在較低的溫度下貯存煤炭,避開中午烈日下進行堆煤,以減少熱量的攜帶。粉煤單獨貯存時可以用推土機一層一層地壓緊,盡量減少煤堆里的空氣,這樣也就不易引起自燃。 煤堆的存放時間應根據(jù)煤質牌號而定,一般無煙煤和貧煤的存放時間可稍長一些,但以不超過4個月為宜。長焰煤、不粘煤、弱粘煤和褐煤的堆存時間以不超過一個月為宜。 煤堆部分采煤后,應避免煤堆頂部出現(xiàn)凹陷的面積過大,以減少雨水的聚積及陽光的照射。長期未用的煤堆,有條件的話,煤堆上可鋪放一層粘土,在夏季也可在煤堆上噴灑一層石灰水以減少煤堆的吸熱。 煤堆旁應布置足夠的水噴淋裝置,以便煤堆自燃或表面溫度異常上升時降溫,水噴淋系統(tǒng)用水可采用電廠處理后的工業(yè)廢水,以節(jié)約水資源。應該強調,采用水噴淋降溫是防止煤堆自燃的下策,如果噴水量不足,可能起到適得其反的作用。另外,有條件的話,應在煤場煤堆中布置測溫元件,以便及時控制煤堆的自燃問題。

第八篇 自動化專業(yè)認知的實習報告2050字

自動化專業(yè)認知的實習報告范文

自動化(automation)是指機器設備、系統(tǒng)或過程(生產(chǎn)、管理過程)在沒有人或較少人的直接參與下,按照人的要求,經(jīng)過自動檢測、信息處理、分析判斷、操縱控制,實現(xiàn)預期的目標的過程。自動化技術廣泛用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事、科學研究、交通運輸、商業(yè)、醫(yī)療、服務和家庭等方面。采用自動化技術不僅可以把人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣、危險的工作環(huán)境中解放出來,而且能擴展人的器官功能,極大地提高勞動生產(chǎn)率,增強人類認識世界和改造世界的能力。因此,自動化是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學技術現(xiàn)代化的重要條件和顯著標志。

本專業(yè)培養(yǎng)的學生具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網(wǎng)絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識,能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術人才。

大學本科自動化專業(yè)的主要課程有:電路原理、高等數(shù)學、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟件技術基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制理論、現(xiàn)代控制理論、半導體變流技術、微機原理與接口技術、單片機原理與應用、信號與系統(tǒng)分析、過程檢測及儀表、運籌學、計算機仿真、計算機網(wǎng)絡、過程控制、運動控制、系統(tǒng)辨識基礎、計算機控制系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導論、復變函數(shù)與積分變換、自動化概論、嵌入式系統(tǒng)原理與設計。

自動化的發(fā)展歷史及趨勢. 1946年,美國福特公司的機械工程師d.s.哈德最先提出“自動化”一詞并用來描述發(fā)動機汽缸的自動傳送和加工的過程。50年代,自動調節(jié)器和經(jīng)典控制理論的發(fā)展,使自動化進入以單變量自動調節(jié)系統(tǒng)為主的局部自動化階段。60年代,隨現(xiàn)代控制理論的出現(xiàn)和電子計算機的推廣應用,自動控制與信息處理結合起來,使自動化進入到生產(chǎn)過程的最優(yōu)控制與管理的綜合自動化階段。70年代,自動化的對象變?yōu)榇笠?guī)模、復雜的工程和非工程系統(tǒng),涉及許多用現(xiàn)代控制理論難以解決的問題。這些問題的研究,促進了自動化的理論、方法和手段的革新,于是出現(xiàn)了大系統(tǒng)的系統(tǒng)控制和復雜系統(tǒng)的智能控制,出現(xiàn)了綜合利用計算機、通信技術、系統(tǒng)工程和人工智能等成果的高級自動化系統(tǒng),如柔性制造系統(tǒng)、辦公自動化、智能機器人、專家系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、計算機集成制造系統(tǒng)等。

在自動化控制中,將輸出量通過適當?shù)臋z測裝置返回到輸入端并與輸入量進行比較的過程,就是反饋。系統(tǒng)的控制輸入不受輸出影響的控制系統(tǒng)。如果系統(tǒng)的輸出端與輸入端之間不存在反饋,也就是控制系統(tǒng)的輸出量不對系統(tǒng)的控制產(chǎn)生任何影響,這樣的系統(tǒng)稱開環(huán)。與閉環(huán)控制系統(tǒng)相對。同閉環(huán)控制系統(tǒng)相比,開環(huán)控制系統(tǒng)的結構要簡單得多,同時也比較經(jīng)濟。 開環(huán)控制系統(tǒng)主要是用于增強型的系統(tǒng)。同閉環(huán)控制系統(tǒng)相比,開環(huán)控制系統(tǒng)的結構要簡單得多,同時也比較經(jīng)濟。 開環(huán)控制系統(tǒng)主要是用于增強型的系統(tǒng)。

自適應控制系統(tǒng)是據(jù)控制對象本身參數(shù)或周圍環(huán)境的變化, 自動調整控制器參數(shù)以獲得滿意性能的自動控制系統(tǒng)。

最優(yōu)控制在規(guī)定的限度下,使被控系統(tǒng)的性能指標達到最佳狀態(tài)的控制。

技術基于模糊數(shù)學理論,通過模擬人的近似推理和綜合決策過程,使控制算法的可控性、適應性和合理性提高,成為智能控制技術的一個重要分支。

自動化控制系統(tǒng)工程廣泛應用于現(xiàn)在社會, 根據(jù)控制器的硬件構成不同,常見的'有變頻控制系統(tǒng)設計安裝,電機控制系統(tǒng)設計安裝,液壓氣動控制系統(tǒng)設計安裝,電加熱控制系統(tǒng)設計安裝,瓦斯加熱控制系統(tǒng)設計安裝,機電技術服務。根據(jù)控制器的軟件控制算法不同,常見的有機電技術服務,plc程序(程式)設計,控制系統(tǒng)設計安裝.

具體到我們的現(xiàn)代生活,自動化控制系統(tǒng)亦是隨處可見的 .例如: 照明系統(tǒng)自動化, 水庫管理自動化. 水力發(fā)電站綜合自動化, 銀行辦公自動化等等。

本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因為自動化技術的應用廣泛,民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。

但是謙虛、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時應具備的第一素質。在此基礎上,應用其專業(yè)知識投身于祖國的和平發(fā)展偉大復興建設中去。主要從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。自動化就業(yè)面很廣泛,一般可以選擇自動化以及自動化儀表公司,如西門子,e+h,abb等公司;可以選擇到化

工廠、醫(yī)藥、食品制造等企業(yè)中進行生產(chǎn)過程的自動控制;可以選擇自動機器人方向的研究;可以向數(shù)據(jù)采集、挖掘,模式識別等方面發(fā)展;當然也可以深入高科技領域,比如航天航空器控制的研究制造等等。

第九篇 護理專業(yè)認知實習報告1900字

實習階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經(jīng)歷?,F(xiàn)代社會激烈地市場競爭,新的醫(yī)學護理模式,以及人們對健康與服務意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習護生在這一過程中應充分學習和得到鍛煉,在實踐中進一步充實完善自己的理論,規(guī)范自己的行為,以便為自己將來的獨立l作打下一個好的基礎。下面就兒個方面的問題與人家共同學習和討論。

1.要樹立“以人為本”的人性化服務理念

護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體,時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴格的操作規(guī)程外,其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當需要,就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責所在。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等,都是護理工作的具體體現(xiàn),護理質量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來??傊?,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。

2.要嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護理的上作制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來的,凝結了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓,有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫(yī)療質量,防范護理差錯事故的發(fā)生。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨生子女多,這種惰性、依賴性表現(xiàn)比較強烈,實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生,只有勤奮才能被人賞識,被人接受,才有更多的機會去學習更多的實踐知識?!八那凇笔紫纫矍?,就是要善于觀察。

①認真觀察和學習帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作安排的周密性和計劃性。

②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法,臨床上許多知識教科書上是沒有的,有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳,只有在實踐中多觀察,多領悟其中的要領,才會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍。

③要勤察病情,對病區(qū)內的病人要做到心中有數(shù),重點病人要密切觀察。如手術病人存手術前后的病情觀察、心腦血管癇人各項牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反應的觀察等等,通過觀察才能掌癇人的病情變化,及時采取有效的治療和護理手段處琿突事件,嚴密的觀察病情,在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關主要的。再則就是要口勤,通過言語才能溝通,但語言要講究藝術和職業(yè)規(guī)范,不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關系、同事關系、師生關系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通,有了良好的人際關系,工作學習起來也就順心多了。另外,最重要的還要手、腳勤,就是要樂于干活,主動做事。護理工作平凡而瑣碎,各班工作職責只是比較粗略的分工,分工的基礎上還需要合作。相當一部分工作是沒辦法明確分工和量化的,但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū),要是工作和病人需要,都要主動去做,絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干,多下病房了解病人各方面的狀況,協(xié)助做一些生活護理,以及病房環(huán)境的整理,辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習機會,同時帶教老師們也愿意把更多的知識和經(jīng)驗傳授于你。

4.做好護理文書的書寫

護理文書書寫質量的'高低,可以反映一個護士的綜合素質。在護理文書中,可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運用你所學到的知識去解決問題的決策能力和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此,護理文書~定要客觀,實事求是,規(guī)范的書寫,做到楣欄、內容填寫完整,字跡工整清晰,文字語言流暢,使用醫(yī)學術語,記錄客觀事實。

總之,實習過程是短暫的。但如果我們把握好了這一過程,給自己奠定了一個良好的基礎和獨立工作準備階段,將對自己末來的事業(yè)受益匪淺。

護理專業(yè)認知實習報告

第十篇 工科專業(yè)認知的實習報告2650字

工科專業(yè)認知的實習報告

一、實習的目的和意義

使課堂的理論教學與生產(chǎn)實踐中的機械設備密切結合,認識實習的目的理論聯(lián)系實際。使學生加深理解已學過的機械設計方面的基本理論知識;實習中初步培養(yǎng)學生對機件和機械的感性認識;增強學生讀懂復雜圖紙的能力;為提高學生的工程設計能力,為下一步專業(yè)課程的全面學習打下良好基礎。

與實際生產(chǎn)聯(lián)系緊密的一個專業(yè)。所以我本科的四年的學習中,化學工程與工藝專業(yè)”工科專業(yè)。不僅要掌握化工相關的理論知識,跟要理論聯(lián)系實踐,逐漸接觸實際的工業(yè)生產(chǎn)過程,為將來畢業(yè)參加工作打下堅實的基礎。這次的認識實習課正是面向實踐的一地步,讓我實地參觀常見機械,解電工知識和技能,解工件生產(chǎn)的基本流程。

對常見的機械零件(如內外螺紋緊固件、軸、齒輪等)有了一定的解,大二的時候我已經(jīng)學習了化工導論》和《畫法幾何與工程制圖》這兩門課。但僅僅是停留在書本圖片上的認知。此次去材料所的認識實習,讓我對機械設備、機械零件有了立體的感性的認識。

二、實習內容簡述

12月14日,我們來到化院材料科學研究所,展開了約兩個小時的“認識實習”課程,王老師是我們此次課程的主講人。中山大學材料科學研究所成立于1985年,前身是國內第一所abs中試車間。主要研究方向是高分子復合材料及功能材料的應用基礎研究和新材料的開發(fā)研究;固態(tài)變相理論和實驗研究;金屬和陶瓷功能材料研究;高tc超導材料及超微粉末、非晶等新材料制備技術等。

王老師向我們介紹了金工的三大工種:機床工、鉗工和電焊工。其中對機床工、常用機床及鉗工做了詳細的解析,并親自向我們演示了車床的車削過程和鉗工用鋸的方法。我將實習筆記結合網(wǎng)上查找的相關資料,整理如下:

1.機床工

機床工常用機床有車床、銑床、刨床、磨床、鉆床等。

鉆頭軸向移動為進給運動。鉆床結構簡單,王老師最后給我展示的機床是鉆床(z32k型)鉆床指主要用鉆頭在工件上加工孔的機床。通常鉆頭旋轉為主運動。加工精度相對較低,可鉆通孔、盲孔,更換特殊刀具,可擴、锪孔,鉸孔或進行攻絲等加工。加工過程中工件不動,讓刀具移動,將刀具中心對正孔中心,并使刀具轉動(主運動)

主要用于加工軸、盤、套和其他具有回轉表面的`工件,首先參觀的車床。車床是主要用車刀對旋轉的工件進行車削加工的機床。機械制造和修配工廠中使用最廣的一類機床。主要組成部件有:主軸箱、交換齒輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、絲杠、床身、床腳和冷卻裝置。王老師給我演示了車床的車削過程,并展示了部分常用車刀。

包括刀刃、使切屑斷碎或卷攏的結構、排屑或容儲切屑的空間、切削液的通道等結構要素。車刀前面的型式多樣,車床中的一個重要工具是車刀。車刀是用于車削加工的具有一個切削部分的刀具。車刀的工作部分就是產(chǎn)生和處理切屑的部分。主要根據(jù)工件材料和刀具材料的性質而定。最簡單的平面型,正前角的平面型適用于高速鋼車刀和精加工用的硬質合金車刀,負前角的平面型適用于加工高強度鋼和粗切鑄鋼件的硬質合金車刀。車刀按用途可分為外圓、臺肩、端面、切槽、切斷、螺紋和成形車刀等,可用于車螺紋、外沿、平面、退刀槽、內圓等。

還能加工比較復雜的型面,接下來王老師給我介紹了銑床(_f6325型)銑床是用銑刀對工件進行銑削加工的機床。銑床上可以加工平面(水平面、垂直面)溝槽(鍵槽、t形槽、燕尾槽等)分齒零件(齒輪、花鍵軸、鏈輪乖、螺旋形表面(螺紋、螺旋槽)及各種曲面。效率較刨床高,機械制造和修理部門得到廣泛應用。銑床在工作時,工件裝在工作臺上或分度頭等附件上,銑刀旋轉為主運動,輔以工作臺或銑頭的進給運動,工件即可獲得所需的加工表面。

刀具較簡單,接著我參觀的b650型的牛頭刨床。刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進行刨削的直線運動機床。使用刨床加工。技術含量較低,但生產(chǎn)率較低(加工長而窄的平面除外)因而主要用于單件,小批量生產(chǎn)及機修車間,大批量生產(chǎn)中往往被銑床所代替。刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、臺階面、燕尾形工件、t形槽、v形槽,也可以刨削孔、齒輪和齒條等。參觀的牛頭刨床是用來刨削中、小型工件的刨床,工作長度一般不超過lm

王老師給我展示了m7120a型磨床。磨床是利用磨具對工件表面進行磨削加工的機床。磨床進行的精加工。磨床能加工硬度較高的材料,結束了刨床的介紹。如淬硬鋼、硬質合金等;也能加工脆性材料,如玻璃、花崗石。磨床能作高精度和表面粗糙度很小的磨削,如加工鏡面;也能進行高效率的磨削,如強力磨削等。參觀的m7120a型磨床工作部為電動磁鐵和砂輪,用于0.01~0.02mm鏡面精加工。很遺憾的由于磨床的砂輪可能存在裂紋,工作時有爆裂危險,出于安全考慮老師沒有現(xiàn)場開機演示。

2.鉗工

鉗工常完成精細裝配,技術含量較高,號稱“金工之王”。鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、刮削、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。王老師主要向我們展示了鋸、攻絲和攻絲(用于加工內螺紋)、絲板(用于加工外螺紋)。雖然隨著工業(yè)現(xiàn)代化,大部分鉗工作業(yè)實現(xiàn)了機械化和自動化,但在機械制造過程中鉗工仍是不可或缺的。在某些最精密的樣板、模具、量具和配合表面(如導軌面和軸瓦等),機械不能做到如此精細,仍需要依靠鉗工的手藝作精密加工;在單件小批生產(chǎn)、修配工作或缺乏設備條件的情況下,采用鉗工制造某些零件仍是一種經(jīng)濟實用的方法。

三、實習的收獲

雖然我們再之前的課上了解過相關知識,但畢竟是紙上談兵。這次認識實習課程,讓我了解了常用機床類型,金屬切削加工的過程,對車刀的結構和形狀、車刀的磨制有一定的認識;了解了鉗工操作的特點和作用,認識了鋸、絲攻和攻絲等基本鉗工操作工具。通過這次認識實習,我親眼看到了機械設備,親眼看到了機械零件的加工過程,使我對機械設備、機械零件有了立體的、感性的認識,加深了對《畫法幾何與工程制圖》課程內容的理解和掌握,有利于我今后讀懂復雜圖紙,有利于提高我的工程設計的能力。

四、實習所得到的感想

短短不到兩個小時的認識實習,讓我感覺意猶未盡。這次的認識實習,讓我對我是一名工科學生有了實感,讓我懂得了作為一名工科學生,僅僅是學好課本知識是遠遠不夠的。工科是一門實踐性很強的,面向生產(chǎn)面向實際應用的一門學科,我們不僅要掌握理論知識,更要理論聯(lián)系實踐,真實地了解實際的工業(yè)生產(chǎn)過程,才能學以致用,成為一名合格的工科學生。

這次的認識實習我收獲良多,不僅是知識上的,更是觀念上的一個轉變過程。遺憾的是認識實習課程安排的時間太短,未能好好地參觀,更沒有實踐的機會。希望以后能有更多這樣參觀實習,甚至是動手實踐實習的機會。

第十一篇 自動化專業(yè)認知實習報告2050字

自動化專業(yè)認知實習報告

自動化(automation)是指機器設備、系統(tǒng)或過程(生產(chǎn)、管理過程)在沒有人或較少人的直接參與下,按照人的要求,經(jīng)過自動檢測、信息處理、分析判斷、操縱控制,實現(xiàn)預期的目標的過程。自動化技術廣泛用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事、科學研究、交通運輸、商業(yè)、醫(yī)療、服務和家庭等方面。采用自動化技術不僅可以把人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣、危險的工作環(huán)境中解放出來,而且能擴展人的器官功能,極大地提高勞動生產(chǎn)率,增強人類認識世界和改造世界的能力。因此,自動化是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學技術現(xiàn)代化的重要條件和顯著標志。

本專業(yè)培養(yǎng)的學生具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網(wǎng)絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識,能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術人才。

大學本科自動化專業(yè)的主要課程有:電路原理、高等數(shù)學、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟件技術基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制理論、現(xiàn)代控制理論、半導體變流技術、微機原理與接口技術、單片機原理與應用、信號與系統(tǒng)分析、過程檢測及儀表、運籌學、計算機仿真、計算機網(wǎng)絡、過程控制、運動控制、系統(tǒng)辨識基礎、計算機控制系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導論、復變函數(shù)與積分變換、自動化概論、嵌入式系統(tǒng)原理與設計。

自動化的發(fā)展歷史及趨勢。1946年,美國福特公司的機械工程師d。s。哈德最先提出“自動化”一詞并用來描述發(fā)動機汽缸的自動傳送和加工的過程。50年代,自動調節(jié)器和經(jīng)典控制理論的`發(fā)展,使自動化進入以單變量自動調節(jié)系統(tǒng)為主的局部自動化階段。60年代,隨現(xiàn)代控制理論的出現(xiàn)和電子計算機的推廣應用,自動控制與信息處理結合起來,使自動化進入到生產(chǎn)過程的最優(yōu)控制與管理的綜合自動化階段。70年代,自動化的對象變?yōu)榇笠?guī)模、復雜的工程和非工程系統(tǒng),涉及許多用現(xiàn)代控制理論難以解決的問題。這些問題的研究,促進了自動化的理論、方法和手段的革新,于是出現(xiàn)了大系統(tǒng)的系統(tǒng)控制和復雜系統(tǒng)的智能控制,出現(xiàn)了綜合利用計算機、通信技術、系統(tǒng)工程和人工智能等成果的高級自動化系統(tǒng),如柔性制造系統(tǒng)、辦公自動化、智能機器人、專家系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、計算機集成制造系統(tǒng)等。

在自動化控制中,將輸出量通過適當?shù)臋z測裝置返回到輸入端并與輸入量進行比較的過程,就是反饋。系統(tǒng)的控制輸入不受輸出影響的控制系統(tǒng)。如果系統(tǒng)的輸出端與輸入端之間不存在反饋,也就是控制系統(tǒng)的輸出量不對系統(tǒng)的控制產(chǎn)生任何影響,這樣的系統(tǒng)稱開環(huán)。與閉環(huán)控制系統(tǒng)相對。同閉環(huán)控制系統(tǒng)相比,開環(huán)控制系統(tǒng)的結構要簡單得多,同時也比較經(jīng)濟。開環(huán)控制系統(tǒng)主要是用于增強型的系統(tǒng)。同閉環(huán)控制系統(tǒng)相比,開環(huán)控制系統(tǒng)的結構要簡單得多,同時也比較經(jīng)濟。開環(huán)控制系統(tǒng)主要是用于增強型的系統(tǒng)。

自適應控制系統(tǒng)是據(jù)控制對象本身參數(shù)或周圍環(huán)境的變化,自動調整控制器參數(shù)以獲得滿意性能的自動控制系統(tǒng)。

最優(yōu)控制在規(guī)定的限度下,使被控系統(tǒng)的性能指標達到最佳狀態(tài)的控制。

技術基于模糊數(shù)學理論,通過模擬人的近似推理和綜合決策過程,使控制算法的可控性、適應性和合理性提高,成為智能控制技術的一個重要分支。

自動化控制系統(tǒng)工程廣泛應用于現(xiàn)在社會,根據(jù)控制器的硬件構成不同,常見的有變頻控制系統(tǒng)設計安裝,電機控制系統(tǒng)設計安裝,液壓氣動控制系統(tǒng)設計安裝,電加熱控制系統(tǒng)設計安裝,瓦斯加熱控制系統(tǒng)設計安裝,機電技術服務。根據(jù)控制器的軟件控制算法不同,常見的有機電技術服務,plc程序(程式)設計,控制系統(tǒng)設計安裝。

具體到我們的現(xiàn)代生活,自動化控制系統(tǒng)亦是隨處可見的。例如:照明系統(tǒng)自動化,水庫管理自動化。水力發(fā)電站綜合自動化,銀行辦公自動化等等。

本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因為自動化技術的應用廣泛,民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。

但是謙虛、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時應具備的第一素質。在此基礎上,應用其專業(yè)知識投身于祖國的和平發(fā)展偉大復興建設中去。主要從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。自動化就業(yè)面很廣泛,一般可以選擇自動化以及自動化儀表公司,如西門子,e+h,abb等公司;可以選擇到化工廠、醫(yī)藥、食品制造等企業(yè)中進行生產(chǎn)過程的自動控制;可以選擇自動機器人方向的研究;可以向數(shù)據(jù)采集、挖掘,模式識別等方面發(fā)展;當然也可以深入高科技領域,比如航天航空器控制的研究制造等等。

第十二篇 通信專業(yè)認知實習報告1450字

通信專業(yè)認知實習報告范文

一、通信認識實習的目的

通信認識實習是北京郵電大學本科教學中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一。

它通過讓學生到實驗室參觀考察,對通信網(wǎng)建立起一定的感性認識,了解到所學專業(yè)的概況,為學生進入專業(yè)領域的學習打下一定的思想基礎。

二、通信認識實習的內容

按照學校的安排,我們的通信認識實習分為四個階段,分別是通信網(wǎng)理論課學習,寬帶網(wǎng)絡實驗室實習,數(shù)據(jù)通信實驗室實習和光通信實驗室實習。下面就通信基礎概論、sp30程控數(shù)字交換機和ngn、軟交換這三個部分作為實習內容。

一、通訊概論課

通信概論課可分為:通信基本概念、通信網(wǎng)基礎、通信網(wǎng)的分類、通信網(wǎng)中的傳輸技術和通信網(wǎng)中的交換技術五個內容。

1.通信的定義是信息的傳輸與交換,電信則是以電信號載馱待傳信息進行傳輸和交換的通信方式。通信系統(tǒng)由信源、信道、新宿組成。

2.通信網(wǎng)也稱通信系統(tǒng)的系統(tǒng),它由用戶終端設備、傳輸線路、傳輸線路和交換系統(tǒng)組成。

3.通信網(wǎng)的分類中,主要介紹了電信網(wǎng)的分類:業(yè)務網(wǎng)、傳送網(wǎng)和支撐網(wǎng)。

4.通信網(wǎng)中的傳輸技術有雙絞線、銅軸線、光纖和無線傳輸。無線傳輸又分為微波通信和衛(wèi)星通信。

5.通信網(wǎng)中的交換技術很強大。老師介紹了交換原理、交換方式等。

二、 sp30程控數(shù)字交換機

1.電話網(wǎng)的組本文由實習報告收集整理成:為公眾提供電話業(yè)務而建立和經(jīng)營的本地電話網(wǎng)、長途電話網(wǎng)和國際電話網(wǎng)。

2.電話網(wǎng)中的基本技術有傳輸媒介分類、傳輸復用技術、交換技術和信令技術。

3.sp30具有以下特點:

a.具有強大的網(wǎng)絡適應能力

b.采用開放式總線結構設計提供開放式環(huán)境

c.具有無線接入和交換功能實現(xiàn)有線用戶與無線用戶同機交換

d.采用超大規(guī)模集成電路及asic專用芯片

e.采用動態(tài)時隙分配新技術

f.分層結構和模塊化軟件設計

g.集中維護管理和集中計費

三、ngn、軟交換

1.ngn、軟交換的基本概念

a.ngn是一個分組網(wǎng)絡,它提供包括電信業(yè)務在內的多種業(yè)務,能夠利用多種帶寬和具有qos能力的傳送技術,實現(xiàn)業(yè)務功能與底層傳送技術的分離。

b. 網(wǎng)絡演進以及下一代分組網(wǎng)絡的核心設備之一。它獨立于傳送網(wǎng)絡,主要完成呼叫控制、資源分配、協(xié)議處理、路由、認證、計費等主要功能,同時可以向用戶提供現(xiàn)有電路交換機所能提供的所有業(yè)務,并向第三方提供可編程能力。

2.ngn的體系結構

a.邊緣接入層

通過各種接入手段將各類用戶連接至網(wǎng)絡,并將信息格式轉換成為能夠在網(wǎng)絡上傳遞的信息格式。

b.核心交換層

采用分組技術,提供一個高可靠性的、提供qos保證和大容量的統(tǒng)一的綜合傳送平臺

c.網(wǎng)絡控制層

實現(xiàn)呼叫控制,其核心技術就是軟交換技術,完成基本的實時呼叫控制和連接控制功能。

d.業(yè)務管理層

在呼叫建立的基礎上提供額外的增值服務,以及運營支撐。

3.ngn支持的主要協(xié)議及提供的業(yè)務

a.主要協(xié)議

按功能實體劃分:

軟交換設備和應用服務器間的接口:sip、inap和parlay api等;

軟交換設備和媒體網(wǎng)關間的接口:mgcp和megaco/h.248等;

軟交換設備之間的接口:bicc和sip-t;

軟交換設備和媒體服務器間的接口:mgcp和sip;

軟交換設備和ip終端之間的接口:mgcp、sip和h.323等;

軟交換設備和維護管理服務器間的接口:snmp和cops等。

按協(xié)議功能劃分:

呼叫控制協(xié)議:包括isup、bicc、sip-t、sip、h.323等;

媒體控制協(xié)議:包括h.248、mgcp、sip等;

應用支持協(xié)議:包括parlay、sip、inap、map、ldap、radius等;

維護管理協(xié)議:包括snmp、cops。

b.業(yè)務技術有由軟交換設備直接提供業(yè)務、通過接入智能網(wǎng)scp提供業(yè)務、通過sip應用服務器提供業(yè)務和通過parlay 應用服務器提供業(yè)務。

4.主要功能

a.呼叫控制和處理功能

b.協(xié)議功能

c.業(yè)務提供功能

d.業(yè)務交換功能ssf

e.網(wǎng)絡管理功能

f.計費功能

三、對本課程的建議

專業(yè)認知實習報告格式十二篇

專業(yè)認知實習報告格式一、封面:系統(tǒng)一樣式。二、實習目的及意義:言簡意賅,點明主題。三、實習安排計劃:主要填寫實習時間、地點、廠家安排及主要內容四、正文(1)以天為單位,填寫實習時間、地點、指導教師姓名。(2)實習單位及崗位介紹:要求詳略得當、重點突出,重點應放在實習崗位的
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