煤礦實習報告怎么寫
1. 實習背景：介紹你所在的大學和專業(yè)，以及為何選擇煤礦實習作為實踐學習的一部分。簡述煤礦行業(yè)的現狀和重要性，以及實習對于專業(yè)學習的意義。
2. 實習單位介紹：詳細描述實習的煤礦企業(yè)，包括其規(guī)模、歷史、主要業(yè)務和在行業(yè)內的地位?？梢蕴峒捌髽I(yè)的安全記錄和技術創(chuàng)新點。
3. 實習崗位職責：說明你在實習期間的工作內容，如參與井下作業(yè)、數據分析、安全監(jiān)控等，具體到每一項任務的執(zhí)行情況。
4. 實習體驗與學習：分享你在實習過程中的具體經歷，如遇到的挑戰(zhàn)、解決問題的過程、學到的新知識和技能。這部分應突出實踐操作和理論知識的結合。
5. 實際操作描述詳述一次或幾次關鍵的操作經歷，如何運用所學知識解決實際問題，體現理論與實踐的融合。
6. 安全管理與培訓：闡述煤礦的安全規(guī)程和培訓，你參與的安全教育活動，以及這些對你的影響和認識。
7. 團隊合作與溝通：描述與同事的互動，團隊協(xié)作的重要性，以及你在溝通協(xié)調方面的提升。
開頭結尾怎么寫
開頭：
在大學的求學生涯中，我有幸在xx煤礦進行了為期兩個月的實習，這次實習讓我親身體驗了煤炭行業(yè)的運作，并將課堂所學知識付諸實踐。這段經歷不僅深化了我對煤礦行業(yè)的理解，也鍛煉了我的專業(yè)技能和團隊協(xié)作能力。
結尾：
回顧這段實習時光，我深感收獲頗豐。從井下的實地操作到辦公室的數據分析，每一個環(huán)節(jié)都讓我更深刻地認識到煤礦工作的復雜性和嚴謹性。未來，我將以更加扎實的專業(yè)基礎和實踐經驗，為我國的煤炭行業(yè)貢獻自己的一份力量。實習雖已結束，但學習和進步的腳步不會停歇。
煤礦實習報告范文
第一篇 2500字煤礦實習報告2650字
2500字煤礦實習報告
實習的意義：畢業(yè)實習也是大學的一門必修課，能把書本和實際結合起來，更深刻的理解安全生產的意義。通過畢業(yè)實習提高自己的水平，為將來工作打下基礎。
一．實習地點：鄭煤集團裴溝煤礦
實習時間：2024年2月20
企業(yè)簡介：鄭煤集團裴溝煤礦始建于1960年，投產于1966年，設計年產能力60萬噸。1979年改建，生產能力擴大到120萬噸每年，1996本文由實習報告收集整理年實現120萬噸，首次達產，1998年過油房溝斷層獲得成功，使瀕臨資源枯竭的礦井又重獲得新生，2001年通過實施礦井通風等一系列的措施，使得年產量由120萬噸升到210萬噸。
裴溝煤礦的井田面積為48.76km2，剩余資源儲量27510萬噸，深部擴大區(qū)資源儲量15654萬噸，可采儲量為17471.7萬噸，服務年限為60年，現有資產30億元，職工共5000余人，下轄成建制區(qū)隊20個，生產布置為一綜一炮一殘采，主要生產優(yōu)質、貧瘠煤，其產品中灰、低硫、高發(fā)熱量、易碎、易磨等特點。廣泛應用于電力、冶金和民用。
裴溝煤礦堅持走科技興礦的道路，先后在安全、管理、生產等許多大領域實施和引進了一大批新技術，使礦井的機械化程度和技術含量大幅度得到提升，質量標準化工作邁上了一個新的臺階。
裴溝煤礦崇尚以人為本的管理理念，不斷探索新形勢下思想政治工作的道路，尊重人、理解人，以心換心，使職工隊伍始終保持著旺盛的斗志和無限的創(chuàng)造力，近幾年來，礦容礦貌發(fā)生了根本性的變化，先后獲得“河南省五一”勞動獎杯、全國煤礦系統(tǒng)環(huán)境保護優(yōu)秀單位，全國“文明煤礦”等先進榮譽稱號。
實習體會：
這次鄭媒集團裴溝煤礦的觀察實習，使我對煤礦及其安全技術及管理措施都有了更深層次的理解。隨著生產的發(fā)展，新技術、新工藝的應用，以及生產規(guī)模的擴大；職工隊伍的不斷壯大與更替，加之生產過程中環(huán)境因素的隨時變化，企業(yè)生產也就會相應的出現許多新的安全問題，因此，國家為搞好安全生產，防止和消除生產中的災害事故，保障職工人身安全而制定了各類法律規(guī)范，即安全技術法規(guī)，在礦山行業(yè)，尤其是煤礦行業(yè)，存在著一些特殊的安全技術問題。突出問題就是預防井下開采中水、火、瓦斯、煤塵和冒頂片幫五大災害的安全技術措施。此次鄭煤之行，并沒有到井下作業(yè)現場實地考察參觀，但通過其領導對鄭煤現狀、管理措施及各類地上工作場所的介紹，以及與井下作業(yè)人員的交談中，使我對安全，對煤礦作業(yè)所應注意的問題及其出現問題后所應采取的措施有了更進一步的體會。
所謂安全，通俗來講，就是在人們的生產和生活中，生命得到保證，身體、設備財產不受到損害。本質上來說，安全就是預知人們的活動的各個領域里存在的固有危險和現在危險，并且為消除這些危險的存在和狀態(tài)而采取的各種方式、手段和行動。所以，尤其是煤礦企業(yè)，更應高度重視安全工作，監(jiān)督各類安全措施的切實貫徹落實。
首先，該企業(yè)在安全管理上值得借鑒倡導的一面，1 堅持安全生產一票否決權。該企業(yè)領導對安全生產高度重視，能夠做到抓安全、抓產值、抓產量、抓效益，四位一體，同時搞好。在總結、評比、晉級時，能夠嚴格堅持，使用安全生產一票否決全。無論其他方面業(yè)績如何突出，安全工作不到位，都沒有權利機會參加晉級、評比獎金。2 新工人入廠“三級安全教育”對于我們這些臨時實習人員，該企業(yè)也進行了相應的安全知識教育。3 企業(yè)安全文化氛圍濃厚，企業(yè)安全文化是企業(yè)員工安全行為準則和價值的總和，通過與該企業(yè)員工的交談得知。該煤礦企業(yè)有個一濃厚的安全文化氛圍，其安全文化的形式也是多式多樣：如經常交流安全思想，舉行安全演講、安全競賽等活動。
當然，該煤礦企業(yè)在安全方面也有不足之處，有待進一步的加強改進。
（1） 安全生產環(huán)境條件差，具體表現在其現場作業(yè)環(huán)境上。煤礦上的有些設備已經老化，陳舊并對這些設備的保養(yǎng)維修不是很到位，應及時籌措資金即使維護或更新。
（2） 一些地方安全標志放置不到位，安全標志的作用是引起人們對不安全因素的注意，預防發(fā)生事故，而這些安全標志若被私自挪動或毀壞，將有可能引起重大安全事故。
（3） 作業(yè)環(huán)境粉塵濃度偏離，目前我國預防粉塵危害的任務還相當艱巨，企業(yè)尤其是煤礦企業(yè)，抓好防塵工作仍是重要任務。該礦在除塵技術措施上還比較落后，作業(yè)環(huán)境粉塵濃度仍沒有達到國家標準。
消除控制危險源的措施：
（1）對設備定期檢查、維修、便喲啊是更換先進設備
（2）安全標志不得私自挪動或毀壞，保證按規(guī)定正確設置安全標志并對職工進行安全知識普及教育，提高企業(yè)職工的安全文化素質，強化其安全觀念意識。
（3）作業(yè)環(huán)境除塵工作要做好，積極改進現有的落后除塵技術，引進新型除塵設置，職工勞動保護用具要按規(guī)定佩戴。
二．實習地點：新鄭電碳廠
實習時間：2024年2月27
企業(yè)簡介：新鄭電碳廠位于新鄭市西關工業(yè)區(qū)集體企業(yè)，主要產品為人造金剛石、彈片、高純石墨、碳棒。公司注冊資金70萬元，職工共326人，固定資產1480萬元，企業(yè)于2003年度先后獲得“河南省用戶滿意產品”人民日報新聞中心公布為“全國誠信單位”“中國市場研究中心”“量服務、信譽aaa級”信譽單位，并被中國機床工具工業(yè)協(xié)會超硬材料磨具、磨削質量監(jiān)督監(jiān)測中心監(jiān)測認定合成出的金剛石具有產量高，晶體完整，透明度好的明顯特點。
實習體會：
本次實習比較匆忙，時間相對來說比較緊，該公司面積相對來說比較小。作業(yè)環(huán)境相對比較差，勞動保護措施沒有落實到位，沒有做到安全與生產的統(tǒng)一，在對電碳工藝操作過程有了更進一步的認識的同時，也對該廠的安全管理措施及工人的健康喲了個很深的認識。
該廠存在的安全隱患：
（1） 該廠大部分車間年久失修，玻璃門窗損壞，并且這些車間都很不正規(guī)。
（2） 設備老化，衛(wèi)生條件極差，對工人的身體健康造成極為不利的影響。
（3） 作業(yè)環(huán)境中存在大量粉塵，長期從事該項作業(yè)易引起職業(yè)病。該廠的除塵措施落后，工人勞動保護用具相當簡陋、貧乏。
（4） 作業(yè)場所噪聲較大，但是防噪設備卻是相當陳舊落后，對工人的健康造成極度惡劣的影響。
防治措施：
（1） 定期派人檢查維修設備，有必要時盡量引進新設備。
（2） 按比例抽取“安措資金”，并保證切實用在整改及工人勞動保護上。
（3） 生產車間嚴禁煙火，車間內通風除塵設備一定要具備，尤其是除塵設備，做好廠區(qū)的消防措施和衛(wèi)生治理，降低職工職業(yè)病的發(fā)病率，定期對職工進行體檢
（4） 改善作業(yè)環(huán)境、成品、半成品及資料要按規(guī)定放置，不得隨意亂扔。
（5） 盡可能排除作業(yè)環(huán)境中的噪聲，可以取以下錯設
① 盡量減少噪聲源
② 采取措施減輕噪聲的強度
③ 采取保護措施，減少噪聲的接收量。
第二篇 單芯片應用實習報告1300字
班級： 二技電一甲
姓名： 林 桀 民
學號： ad89017
相關知識
mcs-51是 intel 公司所設計的8051系列單芯片總名稱 在mcs-51這個大家族里較具知名度的編號有8051 8751 & 8031 實際上這些不同編號的單芯片都使用相同的核心cpu與指令及只是在制造ic時給予不同的周邊設計 分別賦予這些ic一個特別編號
主要功能：
mcs-51系列單芯片的主要功能列舉如下
專為控制應用所設計的8位cpu
有完整的單位元邏輯運算指令，具有布爾運算能力
有32條(4個port)雙向且每條都可以被單獨尋址的i/o
內部有兩個16位timer/counter
有一個通信用的全雙工uart(串行i/o)
可接受5個中斷源且有2層優(yōu)先權的中斷結構
內部有時脈震蕩器(最高頻率可到12mhz)
內部有4k的程序內存(rom)，128byte數據存儲器(ram)
可在外部擴充到64k程序內存(eprom)
可在外部擴充到64k數據存儲器(ram)
8051內部結構方塊圖
8051接腳圖與功能
(40)：
若系統(tǒng)讀取外部程序，接低電位 /
ea/vpp/psen
高電位動作， 系統(tǒng)重置， pc回到0000h
reset(9腳)
串行通訊輸出/入(p3.0， p3.
1)
r_d/t_d
外部中斷輸入(p3.2， p3.
3)
int0/
計時計數器的輸入(p3.4， p3.
5)
t0/t
8位i/o端口，外接內存可做地址線
p2.0~p2.7
地址閂鎖致能信號
ale/prog
外部數據的讀取/寫入(p3.7， p3.
8)
rd/wr
8位i/o端口，
p1.0~p1.7
8位i/o端口，外接內存做數據地址線
p0.0~p0.7
時脈反相放大器輸出/入端， 接石英振蕩器
_tal1/2(19/18腳)
電源(5v)/ 接地
vcc(40腳)/vss(20腳)
功能
接腳
8051基本電路圖：
基本電路中有振蕩電路及開機重置電路
振蕩電路：8051芯片內部有一個振蕩器，可以當作cpu的時脈，再設計時脈源時，若使用芯片內部的振蕩器，只要在
8、19腳兩腳間接振蕩頻率范圍3.5m~12mhz的石英振蕩晶體或陶質共振器，并各自接20pf~50pf的電容。
重置電路：任何微電腦系統(tǒng)均有硬件重置功能，硬件重置主要用來確保cpu在開機時從程序的預定起始地址開始執(zhí)行及當系統(tǒng)當機時使系統(tǒng)能重新開始，8051的重至信號輸入腳為第9腳，此輸入腳為高電位動作，且高電位至少要維持2個機械周期也就是24個振蕩周期。開機時rst腳電位為高電位促使系統(tǒng)重置，利用電容充電效應使rst接腳電位降成低電位，8051完成重置動作固定到程序內存地址0000h開始執(zhí)行。
8051內存介紹：
8051的內存包含程序內存(rom)和數據存儲器(ram)兩種，他們分別有不同的用途，程序內存的作用是在儲存所要執(zhí)行的程序，而數據存儲器用來存放在程序執(zhí)行過程中所產生的數據，由于8051讀取程序內存有專用控制線psen，所以程序內存和數據存儲器二者選址時完全獨立不相干。
程序內存(rom)結構：
89c51的4k程序內存中，有下列幾個重要地址，若沒有用到， 就作一般程序內存使用，單芯片系統(tǒng)程序儲存在程序內存(rom)，一般8051/52提供4~8k bytes程序內存。使用者將編輯好的程序，經過組譯(assembler)、連結(link)后，燒錄到單芯片的rom。如果采用89c51芯片，可重復燒錄多次，每次燒錄可將前一次燒錄的程序自動清除。若采用8031芯片，由于本身沒有內建rom，所以必須采外部擴充內存
timer0中斷服務程序地址
000bh
timer1中斷服務程序地址
001bh
uart串行通訊服務程序地址
0023h
功能
地址
int1外部中斷服務程序地址
0013h
int0外部中斷服務程序地址
0003h
reset程序開始執(zhí)行地址
0000h
程序內存配置圖
單芯片數據存儲器(ram)結構：
8051的數據存儲器是隨機存取的，使用者隨時讀取或寫入數據，通常是用來當程序執(zhí)行時存放數據的緩存器。
scon/sbuf
第三篇 電腦實習報告匯總2100字
前面說過，實習一個是銷售電腦，另外一個就是推銷自己。不光是向前來買電腦的客戶推銷自己，也是向平時接觸的任何一個人去推銷自己。
一 實習讓我們懂了更多的人情世故
記得有一次開會我說，你們說真心話，你們覺得實習累不。然后大家都說其實門店實習的確挺累的。光是在賣場站整整一天，更是因為別的因素的作用，挑戰(zhàn)，競爭，適應和孤獨。夏天說自己住在宿舍里面，整個樓層就她一個人；鐘星說他所在的店里成天都不讓他坐一小會兒；超建說他實習所在的店的店長整天不茍言笑；我還能看到我們的碩市生經常要去庫房替店里拿貨，扛著，提著，拽著……我們的實習的確沒有我們想象的那么美好，有時候我們甚至有點吃不消了。但是實習就是一個接觸社會的窗口，我們見到的僅僅是一小點。也許這就是這次實習給我最多的東西——人情世故。
二 實習讓我們學會有目的地去做事情
說實話，這個標題寫的很中性。就是沒有褒貶的意思在里面。有目的去做事情，目的可以是學習，當然還可以是個人利益。起初實習的時候跟店面的店員都不是很熟悉，我們好多碩碩都費盡心思去叩開他們的心扉。有的主動幫著他們打掃衛(wèi)生，有的幫著他們買飯，有的幫著他們拿貨……我們都表現得很積極，但是我敢說這些事情我們并不是情愿去做的。最起碼不全是。其實這就是有目的地去做事情了。我們?yōu)榱四芨陠T們在以后實習的日子里面好好相處，所以我們努力去做事情，去表現自己，去做其他人最不想做的事情，雖然這些事情我們自己也不想去做，但是為了自己心里的那個目的，就必須去做了。
有些時候我們的目的藏得很深，有時候卻路人皆知。有些時候我們的目的是公開的，有些時候卻不敢那么做。我們現在還只是個學生，好多心思自以為藏得比較深，但是在那些熟諳世事的人來講，我們卻那么透明。這就引起我好長時間的思考，到底我該不該變得像個“大人”？該不該變得圓滑？記得上次去師大開會是就說到了這個問題。海薇就說，我們沒有必要去考慮別人的想法和做法，他們圓滑就讓他們去圓滑去，我們還是要保持自己的這種生活態(tài)度，只要自己活的開心就好了。是啊，話是這么講，但是要是我們總是像個長不大的孩子一樣，好多社會上的“禮節(jié)”我們都看不懂，好多人的話我們都讀不通，好多人的做法我們更猜不透。都這樣什么都不會我還怎么稱得上人才呢！
我們開始有目的地做事情，我們開始變得有眼色，我們開始變得像個社會人……有一天在店里，正跟一個店員劉婷聊天。這時候看見店長在張望著什么，我一想肯定是在找姚洋。因為我剛看見他去廁所抽煙了，怕店長對姚洋有意見，我就故意比較大聲的更劉婷講：姚洋失去倒垃圾去了呵！其實我說這話不是說給劉婷聽的，而是說給店長的。這就應該算是圓滑了，有時候發(fā)現自己已經不由自主地改變了。其實這些東西我本不該多說的，我想大家在實習過程中跟店員們和客戶們接觸的過程中已經體會到了?？吹轿覀兏麄冎g的差距到底有多大！
三 門店實習讓我們更勇敢地接觸陌生人
也許大家也比較納悶，為什么要去接觸陌生人呢？其實我們接觸的人越多對我們的成長越有利。不知道為什么，實習的時候我就特別喜歡跟陌生人交流，包括問問他們干的活累不累啊，包括跟他們打趣著開玩笑。住的地方附近一賣煮面的老阿姨。每次去吃面都跟他打趣說，您給的面是不是太多了，每回吃得都撐得慌。雖是這么講，但每次阿姨給的面都還是很多的。其實跟陌生人打交道也是很講究技巧的，我們雖然是善意地去接觸他們，但是他們也許不那么認為。當然別人跟我們接觸時候我們也應該多留個心眼兒，不能輕易相信一個陌生人。禮貌是必然的，但是信任就不太應該了。
周末的頤高總是要搞一些商業(yè)性質的活動，我總是想湊過去去看看他們活動現場的布置。包括音響和棚子的擺放，還有燈光，展臺和主持人。因為我們的路演形式跟這些活動都也差不多，想從人家這種正經的商業(yè)活動中學到些東西。我還主動幫著他們架棚子，其實就是想去學這個棚子怎么架起來，想去問問這個棚子租一個多少錢，從哪里可以租的到。等的開學辦set要嘗試夜場的時候，是不是可以租到一個大燈。這就是跟陌生人打交道的好處。
四、實習讓我們明白自己的不足
每天下班了，在公交車上我總是在想：畢業(yè)了，我能干什么？我到底能值多少錢的月薪？因為實習時候我發(fā)現好多的東西我都不懂，跟店員都差很多！也就是說我憑什么在畢業(yè)之后拿到一個好的offer！每天在學校里面為了各種各樣的事情奮斗，為了各種各樣的人做事，現在想想甚至覺得自己有點盲目！我到底學到了什么！為什么兩年的學習還是讓我像個白癡一樣什么都不會！我們平日里自以為是，覺得以后畢業(yè)怎么著還不弄個工作先混著，以后能混到買房買車。但是現在看來真的覺得好渺茫，就因為我看到自己太多太多的不足。聽超建講，他們店里有一個畢業(yè)于人民大學的店員。我覺得詫異的很，人大畢業(yè)出來當店員！
結束語：
實習圓滿的結束了，但是它帶給我的思考卻剛剛開始，或者是引導到了一個新的高度。繼續(xù)成長。不過我知道前面的困難還多的是呢，自己要面對的困難不是一點點，而是非常多，不過我相信最終我都會努力克服困難，最終實現自己的價值。在不斷的前進中得到更好的發(fā)展，相信自己一定能夠做好。也許有一天自己能夠做好，不過現在鍛煉好自己，我一定會成功！
電腦實習報告
第四篇 半導體工藝實習報告2450字
半導體工藝實習報告
從1948年發(fā)明了晶體管，1960年集成電路問世，1962年出現第一代半導體激光器到如今21世紀的光電子時代，半導體制造工藝飛速發(fā)展著。而作為一名集成電路專業(yè)的本科學生，工藝實習無疑成為了我們的常做之事。在剛剛結束的兩次半導體工藝實習課上，通過老師的耐心指導，我受益匪淺。 在第一次課程上，我首先見證了沙子的不甘平庸。硅是作為集成電路的基礎性材料，而沙子則是提取硅最主要的來源。硅主要是由于它有一下幾個特點：原料充分;硅晶體表面易于生長穩(wěn)定的氧化層，這對于保護硅表面器件或電路的結構、性質很重要;重量輕，密度只有2.33g/cm3;熱學特性好，線熱膨脹系數小，
2.5_10-6/℃，熱導率高，1.50w/cm℃;單晶圓片的缺陷少，直徑大，工藝性能好;機械性能良好等。在掌握了硅的優(yōu)點之后，熟悉了單晶硅的生長。采用熔體生長法制備單晶硅棒：多晶硅→熔體硅→單晶硅棒。單晶硅的生長原理為：固體狀態(tài)下原子的排列方式有無規(guī)則排列的非晶態(tài)，也可以成為規(guī)則排列的晶體，其決定
1物
2熔融液體的粘度，粘度表因素有三方面:○質的本質，即原子以哪種方式結合;○
3熔融液體的冷卻速度，冷卻速度快，到達結晶征流體中發(fā)生相對運動的阻力;○
溫度原子來不及重新排列就降更低溫度，最終到室溫時難以重組合成晶體，可以將無規(guī)則排列固定下來。
了解硅之后，又見識到了半導體材料的奇特。半導體：導電能力介于導體與絕緣體之間的物質。半導體材料是一類具有半導體性能、可用來制作半導體器件和集成電的電子材料，其電導率在10(u-3)～10(u-9)歐姆/厘米范圍內。半導體材料的電學性質對光、熱、電、磁等外界因素的變化十分敏感，在半導體材料中摻入少量雜質可以控制這類材料的電導率。正是利用半導體材料的這些性質，才制造出功能多樣的半導體器件。 半導體材料是半導體工業(yè)的基礎，它的發(fā)展對半導體技術的發(fā)展有極大的影響。半導體材料的導電性對某些微量雜質極敏感。純度很高的'半導體材料稱為本征半導體，常溫下其電阻率很高，是電的不良導體。在高純半導體材料中摻入適當雜質后，由于雜質原子提供導電載流子，使材料的電阻率大為降低。這種摻雜半導體常稱為雜質半導體。雜質半導體靠導帶電子導電的稱n型半導體，靠價帶空穴導電的稱p型半導體。不同類型半導體間接觸(夠成pn結)或半導體與金屬接觸時，因電子(或空穴)濃度差而產生擴散，在接觸處形成位壘，因而這類接觸具有單向導電性。利用pn結的單向導電性，可以制成具有不同功能的半導體器件，如二極管、三極管、晶閘管等。此外，半導體材料的導電性對外界條件(如熱、光、電、磁等因素)的變化非常敏感，據此可以制造各種敏感元件，用于信息轉換。
在了解完材料之后，老師帶領著我們揭開了集成電路基本制造工藝的真正面紗。其基本的工藝步驟為：氧化層生長、熱擴散、光刻、離子注入、淀積(蒸發(fā))和刻蝕等步驟。
(一)氧化氧化是在硅片表面生長一層二氧化硅(2iso)膜的過程。這層膜的作用是：保護和鈍化半導體表面：作為雜質選擇擴散的掩蔽層;用于電極引線和其下面硅器件之間的絕緣;用作mos電容和mos器件柵極的介電層等等。
(二)擴散半導體工藝中擴散是雜質原子從材料表面向內部的運動。和氣體在空氣中擴散的情況相似，半導體雜質的擴散是在800-1400℃溫度范圍內進行。從本質上來講，擴散是微觀離子作無規(guī)則的熱運動的統(tǒng) 計結果。這種運動總是由離子濃度較高的地方向著濃度較低的地方進行，而使得離子得分布逐漸趨于均勻;濃度差別越大，擴散也越快。根據擴散時半導體表面雜質濃度變化的情況來區(qū)分，擴散有兩類，即無限雜質源擴散(恒定表面源擴散)和有限雜質源擴(有限表面源擴散)。
(三)光刻光刻是一種復印圖象和化學腐蝕相接合的綜合技術。它先采用照相復印的方法，將事先制好的光刻板上的圖象精確地、重復地印在涂有感光膠的2iso層(或al層上)，然后利用光刻膠的選擇性保護作用對2iso層(或al層)進行選擇性的化學腐蝕，從而在2iso層(或al層)刻出與光刻版相應的圖形。
(四)薄膜淀積 淀積是在硅片上淀積各種材料的薄膜，可以采用真空蒸發(fā)鍍膜、濺射或化學汽相淀積(cvd)等方法淀積薄膜。在真空蒸發(fā)淀積時，固體蒸發(fā)源材料被放在10-5torr的真空中有電阻絲加熱至蒸發(fā)臺，蒸發(fā)分子撞擊到較冷的硅片，在硅片表面冷凝形成約1um厚的固態(tài)薄膜。更為先進的電子束蒸發(fā)利用高壓加速并聚焦的電子束加熱蒸發(fā)源使之淀積在硅片
表面和離子注入、淀積(在硅片上淀積各種材料的薄膜)、刻蝕(去除無保護層的表面材料的過程)。
第二次課上，通過觀擦學長與老師的現場操作，我學習到了如何驗證三極管的偏差值。并掌握了三極管的使用與pn節(jié)的功率特性曲線等，這對我以后的實驗與學習奠定了很好的基礎。通過查閱資料和老師講解，我還了解到了摩爾定律。
摩爾定律是由英特爾(intel)創(chuàng)始人之一戈登摩爾(gordon moore)提出來的。其內容為：當價格不變時，集成電路上可容納的晶體管數目，約每隔18個月便會增加一倍，性能也將提升一倍。換言之，每一美元所能買到的電腦性能，將每隔18個月翻兩倍以上。摩爾定律并非數學、物理定律，而是對發(fā)展趨勢的一種分析預測，因此，無論是它的文字表述還是定量計算，都應當容許一定的寬裕度。從這個意義上看，摩爾的預言是準確而難能可貴的，所以才會得到業(yè)界人士的公認，并產生巨大的反響。這一定律揭示了信息技術進步的速度。盡管這種趨勢已經持續(xù)了超過半個世紀，摩爾定律仍應該被認為是觀測或推測，而不是一個物理或自然法。預計定律將持續(xù)到至少2024年或2024年。然而，2024年國際半導體技術發(fā)展路線圖的更新增長已經放緩在2024年年底，之后的時間里晶體管數量密度預計只會每三年翻一番
“摩爾定律”對整個世界意義深遠。在回顧多年來半導體芯片業(yè)的進展并展望其未來時，信息技術專家們認為，在以后“摩爾定律”可能還會適用。但隨著晶體管電路逐漸接近性能極限，這一定律終將走到盡頭。
通過這次的工藝實習，我相信同學們和我一樣受益頗多，同時對半導體工藝、微電子器件、半導體材料與半導體實驗等都有了初步的認識，對集成電路工程這個專業(yè)也有一個更加廣闊的了解。作為工科生的我們，必須在實驗中提升自己的能力與技術，所以
第五篇 采礦班煤礦實習報告格式1850字
白源煤礦位于江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)白源鎮(zhèn)鏡內，距市區(qū)6公里，320國道、浙贛鐵路從礦區(qū)經過，并與319國道毗鄰，交通十分便利。
白源煤礦是1990年12月竣工投產的新型現代化礦井，設計能力為45萬噸/年。92年核定生產能力為18萬噸/年，97年核定生產能力為27萬噸/年，改擴建后，98年至__年，實際產量在39萬噸/年左右。礦井為雙立井加暗斜井中央石門開拓方式，中央分列式通風，工作面采用長壁后退式采煤法，爆炮落煤。全礦現有職工2469人，其中擁有大專以上學歷的專業(yè)技術人員139人。建礦以來，累計產煤240余萬噸，固定資產8034萬元。
白源井田位于青山至赤山橋勘探區(qū)之西南段，東西走向長3.9公里，南北寬1.9公里，井田面積約7.5平方公里。井田內無煤系出露，自上而下，全區(qū)為第四系與白堊系，上三疊系安源組(t3a)、上二疊系茅口組(plm)、石碳系上統(tǒng)黃龍組(c2)。井田可采煤層為91和82兩層，煤厚0-5.58m，平均厚度為1.67m，傾角0-45度，平均28度，煤層結構復雜，高灰，低硫。礦井正常現涌水量為140噸/小時。煤層自燃情況為三至四類，煤塵具爆炸性，屬低瓦.
這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。到了煤礦工人的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為九龍礦一份子而驚喜萬分。 期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合.通過本次實習，我們學到了很多課本上學不到的東西，并對煤礦井下生產有了更深的認識。 所謂讀萬卷書，行萬里路。沒有經過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵。實踐，自古以來就被認為是成長的必修之路。在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，增長了見識，開闊了視野，為今后一步步走進社會打下了基礎！
這次實習雖然只有短短幾天，但我覺得這樣的經年卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦工的生活，從他們的身上我學到了很多東西，了解到做一名好礦工的不易，沒一頓煤里都有這些礦工的辛苦汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂，有時為了井下生產連飯都顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的煤礦工的努力，才有了今天平煤的強大發(fā)展。經過這次實習，讓我對礦工這個職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的礦工。我們很高興的看到，同學們的熱情和努力。我們認識到煤炭企業(yè)工作必須要有良好的身體素質和不怕吃苦的精神。
這次實習給同學們帶來了很多的社會經驗，提供了社會實踐鍛煉的大舞臺，讓我們了解到了煤礦的復雜而有序的生產系統(tǒng)。一個煤炭企業(yè)由采煤系統(tǒng)、掘進系統(tǒng)、運輸系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、通風系統(tǒng)等五大系統(tǒng)組成。其中采煤系統(tǒng)是最重要的生產系統(tǒng)，煤炭企業(yè)所有的生產組織都是圍繞采煤系統(tǒng)布置的。排水、通風系統(tǒng)則為煤礦的生產提供安全保障。運輸系統(tǒng)承擔著物質和人員運輸的任務、
煤礦測量工作涉及地面和井下，不但要為煤礦生產建設服務，也要為安全生產提供信息，以及對安全生產做出決策。煤礦測量的任何疏忽或粗率都會影響生產或有可能導致嚴重事故發(fā)生。因此，煤礦測量在煤礦開采中的責任與作用都是很大的。它的主要任務包括建立礦區(qū)地面控制網、礦區(qū)地形圖的測繪、煤礦施工測量、地表移動沉降觀測和礦體幾何圖繪制等。其中煤礦施工測量時煤礦建設和開采過程中為各種工程施工所進行的測量工作，即地面上的土建工程測量、井下控制測量和施工測量、豎井定向測量和豎井導人高程測量、豎井貫通測量。在施工建筑過程中和運營管理階段，還需要定期進行巖層與地表移動沉降觀測，以及為礦區(qū)的復耕進行測量服務等。
此外，在煤礦開采階段還有很多復雜的技術問題需要煤礦測量來解決。如主巷道的定向與測量，掘進時中、腰線的給定，井下巷道貫通，彎道設置、豎井聯(lián)測、斜洞布設，井下場地開拓，回采定水平，礦量計算，井下對照等等，處處都離不開測繪。比如巷道貫通如果不經過精確的測量，就不能隨便開挖，否則將造成大量巷道作廢，不僅浪費大，而且影響生產甚至會引發(fā)事故。
在短暫的實習過程中，我深深感受到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學?？傄詾樽约簩W的部錯，一旦實際接觸到，才發(fā)現自己知道的是多么少。這次實習帶給我的部僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。
總之，我覺得態(tài)度很重要，態(tài)度決定著我們的工作成績，無論在哪個單位，做什么事情，只要自己的態(tài)度端正和積極，我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。也許，我做的不是很優(yōu)秀，但我對這次的實習所付出的是對我最大的安慰，因為我一直在做最好的自己。在生產實踐過程中我走進了社會這個大課堂，體驗著與往不同的世界，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
第六篇 實習報告：在家感受生活1300字
我的假期大部分時間都用在家里的，當很多同學在在開心的聚會，很多同學在計劃著到哪的去旅游，或打工做兼職的時候，我就在家里乖乖的呆著，做著放假之前媽媽在家里做的那些繁雜而重復的事情，枯燥乏味，但是利用假期，在家庭中盡一份孝心，做著感恩家庭的寒假社會實踐。
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。孝順父母是中華的傳統(tǒng)美德，從我懂事起我就一直想以后有能力了以后要如何回報父母，現在我雖已成人了，但還沒有工作掙錢，我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。所以只能在家時多為父母分擔些家務，了表對父母的感恩之情。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了:我用心學習，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語„„我盡我所能給父母帶來最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。
其實我自己很懶的，不是很想做這些，但是又不想看著媽媽一個人忙來忙去的，心里很愧疚。比如說有時候好不容易玩電腦玩得起勁的時候，媽媽又在忙了，我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事，媽媽總是閑不住。有時候會厭煩這些，但當遇到需要用到大量腦力的工作的時候，我又常常會想，要是把這些都換成家務活就好了，這樣子不用腦力的勞動那該輕松多少呀！可是人總是得不到滿足，當我真正遇到勞力的家務活時我才感慨其實動動腦力比做家務輕松多了。后來我便體會到就算是在家里做家務也需要動腦的。每一天睡覺前都要盤算著明天該做些什么，怎么做。
我的性格是只有三分鐘的熱情的那種，做什么事情是剛開始的時候熱情飽滿，百分百的投入其中，但是慢慢的就開始厭倦了，做起事情來總是馬馬虎虎的。然后結果就是我被媽媽的批評的，當然心里很委屈的，同樣是孩子，別人家里的一天都在玩，而我這么自覺的幫您做事，不就是沒有做好嘛，就批評我。當然我的這些心里活動早被我媽媽洞穿，她總是狠狠的說，我知道你心里不舒服，總有一天你會覺得我是對的。然后又讓我把之前沒有做好的從頭來過，真是有點心力交瘁。但當我靜下心來仔細想過之后，我就想通了，我最這些事的初衷是感恩家庭，感恩父母，當然要心存感恩而不是像別人勉強叫我做的一樣。
通過此次
我深入到我的家庭中，深刻感受到父母的用心良苦，長這么大了也應該反為父母多做點事。這樣的家務活，減輕了父母勞動的責任。也希望以后能有更多機會報答他們。給自己的家人做飯，看見他們吃得很香，這也是對他們愛的一種表達方式。干完家務活是非常有成就感的，所以多點幫家人干家務，還是另一種很好的溝通橋梁！
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助„„而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。
是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操.我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊.
第七篇 寒假實習報告心得體會優(yōu)秀4550字
在大學的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的，陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進步，我知道自己需要更多的進步，現在的我已經很好的適應了學校生活，可是社會生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。 大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用，這樣的經歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內容，原因有兩點，首先 我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個很好的平臺，還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想，希望長大后能成為一名光榮的人民教師?？墒呛髞斫洑v了人生的種種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學生。可兒時的那個夢想卻一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷?？梢詫崿F我的兒時夢想;能多一種不同的人生經歷;可以靠自己的雙手完成學業(yè)。后來我發(fā)現不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
在假期剛結束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講，我給兩位初中生補習數學，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是通過了第一關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。 一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了?？赡苁堑谝淮谓o學生做家教吧，我格外認真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題?？墒沁@樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題，當時要是有一個地縫，我恨不得鉆進去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實，算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可，我?guī)У膶W生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些，必將成為我人生經歷中的
一筆寶貴財富。我也希望在今后的學習和工作中，把學到的這些真正的做到學以致用?，F在我把這些感悟記錄下來，勉勵自己，
也跟大家共同分享。
一：教育需用心
我們都是經歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學，如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的心情吧。在這里，帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情，當然還有自己獨特的教學方法和理念。孔子講“因材施教”，在這里，針對不同年齡的孩子，當然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學生來講，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的，適當給予相應的獎勵，做的不好的，則要給予鼓勵。批評是需要的，但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說，他們雖然還小，但腦子里應經有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖，一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。不過，你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西，比如一塊聊聊穿越火線，一起做個游戲，講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生，正是個性形成和發(fā)展的關鍵時期，因此一定要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識傳授給他們，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關系。一期班下來，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛，還有面對他們成績時的自豪感和成就感。一直記得最初輔導班負責人的話：一定要用心。只有這樣，才能獲得家長和學生的信任，只有這樣，我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展。當然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細節(jié)，才能將事情做好。因此說“走心”，這不僅僅是演員們演戲時的要求，也是平時的工作、學習和生活中，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件?？鬃诱f“有教無類'，確實一個班里總會有幾個學習成績差點的，幾個學習成績優(yōu)秀的。當然，自己的親身體會也，老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。看到成績好的孩子取得好成績，我們當然會高興;但當你看到經過自己的努力，那些成績差的小孩成績有了進步時，心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都曾經經歷過，所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師，會討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢，也是我們應該好利用和開發(fā)的資源。時間雖然不常，但學到的東西，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。
二：掙錢很辛苦 要學會節(jié)儉
勤儉節(jié)約自古就是中華名族的傳統(tǒng)美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說，就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來，還理所應當的享受著父母給予我們的一切。但當我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費力的體力勞動，但每天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經是一個不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因為肩上的責任，每次都是咬咬牙，堅持了下來。
寒假社會實踐心得(2) 最后，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包，心里既激動又感動，覺得自己好像瞬間就長大了，懂事了，可以分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己打算的花錢，猶豫了。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛，僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西，我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職，一來體會一下生活的艱辛，二來自己賺取一點零花錢，再者還可以積累一些工作經驗，學到一些課本上我們學不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味，才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是責任，什么是擔當。所以從此以后，節(jié)儉不應該僅僅停留在口頭上，更應該實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對先輩的最好緬懷，也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財富。
三：搞好人際關系
人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心，我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處，還要跟學生的家長做好及時的溝通，當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。因此，這張復雜的關系網中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關系成為了一門學問很大的課程。首先，在與學生的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩子內向，有的孩子外向，有的調皮，有的內斂。針對不同個性的孩子，因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣子，拒人于千里之外，那樣誰都不會喜歡你。相反，親和力才是一個老師受的法寶。其次，在與學生家長的溝通和交流中，則要以足夠的耐心和責任心讓他們放心。家長把孩子交給老師，那是對你的信任。同樣的，你必須要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題，一定要及時發(fā)現，及時溝通。當然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康快樂全面的成長。再次，是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師，首先要服從管理，聽從安排。當然這并不是說你不可以有自己的意見和建議。適當的時機，你也可以發(fā)表自己的建議。而且一定要做好溝通。對于平時教學中發(fā)現的問題，一定要及時的與管理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也是非常重要的一點。和諧的人際關系會讓你的工作更加輕松、更加簡單。俗話說，三人行，必有我?guī)?。在平時的交往中，要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點和長處，善于學習別人的優(yōu)點和長處，這是一個人不斷成長和成熟的標志。在輔導中心的一個非常受的老師身上我也學到了很多。比如，上課時，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出，當然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己，但起碼掌握一定的人際交往技巧，對于改善人際關系，構建和諧人際交流網絡還是非常有必要的。良好的人際關系使我們的一筆財富，不論是在大學，還是以后步入社會，這都是我們人生中不可或缺的一課。掌握一定的技巧，學會一定的方法，則可以讓我們的人際關系更加和諧，從而使我們的社會更加和諧。
四：管理有方法
在大學自己是學工程管理專業(yè)的，所以在這次實踐中得到的管理經驗對自己專業(yè)學習有很大的作用。通過這次當老師的經歷，我認為作為一個管理者，方法尤為重要。對學生的管理，你既不能像在學校那么嚴厲，又不能太過懶散。所以把握好一個度，顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理和要求，否則將難以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。
五：自立方能自強
作為當代青年和大學生，當然還是90后，如何成長如何成才？我認為第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼，自己敢于面對生活的風雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好，何談抱負和理想呢？自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個成功的人，不是一個會受人敬仰的人。
在這十幾天的經歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產生積極的影響。此外，如果有機會，我也是鼓勵餓哦的同學多多參加這樣的社會實踐，為我們以后出來社會工作打下一個堅實的基礎。
第八篇 公司辦公室的實習報告400字
公司辦公室的實習報告
實習時間：
20__年_月_日至20__年_月_日。
實習單位：
___公司辦公室。
實習主要內容：
按照老師的安排，我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高，以期達到根據理論知識，指導日常的工作實踐的'目的。收到了較好的效果。主要實習情況報告如下：
不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責范圍。是一個綜合性的部門，工作范圍大，任務也比較繁雜。在實習階段，我主要的側重點是文秘工作。
主要工作：
1．完成公司、部門交辦的事項，追蹤結果及時匯報
2．完成日常的正常管轄范圍內的工作
3．接聽電話做留言記錄、訊息處理
4．工作資料的保存、分類、歸檔、保管
工作職責：
1．打字處理工作
2．信息的上傳下達
3．文件歸檔、保管
4．工作記錄
5．來訪客人通報及接待
6．本工作區(qū)域清潔
工作內容如接電話，復印，打字，傳真，寫文稿，訂票等等。
關鍵在于細心，主動，誠實，靈活。
第九篇 青島寫生實習報告1850字
青島寫生實習報告
風景寫生，主要是為了鍛煉用色彩和筆法，塑造各種不同景物的形體和質感的能力。理解自然景色由于環(huán)境、季節(jié)、時間等條件的不同，而產生豐富的色調和色彩關系。并掌握其表現規(guī)律技法，也為了了解空間、透視、明暗層次對比，色彩冷暖及純色對比在畫面的重要性，當然也是在培養(yǎng)我們對大自然風光的感受力，提高我們對大自然的感悟力。風景寫生是藝術與設計專業(yè)不可缺少的實習環(huán)節(jié)。
水粉風景寫生前提是水粉靜物寫生，構圖、色彩、步驟方法及表現技巧綜合為一體，才能把風景寫生搞好。風景寫生與室內景物寫生學生的條件、目的、任務都不同。風景寫生對象與各方面條件都是多樣的，復雜的。
風景寫生首先應提到的是選景，平日多觀察最為重要，提高對自然美景的激-情和感受力，多方面觀察大自然，如圖書，網絡等，多欣賞風景畫。提高自身審美能力，才能得心應手。城市建筑、鄉(xiāng)村、漁村、工地等大自然萬物都是我們寫生的對象，選景不在空間的的龐大，內容的復雜，實際中一個平常景色在光線、時間、心理等作用下也會顯得動人心弦。人到一處，新鮮事物，總使人興奮，杭州西湖青島海濱青藏高原等等都是我們的好去處，當然這次威虎山在學生時代的風景寫生也是值得一體的'。
選擇對比鮮明的風景寫生，在滿富激-情的同時，有利于自己的觀察和感受力，從而提高作品的繪畫效果和個人魅力。
選擇好風景后就要考慮構圖，紙張的大小、選景的不同而有所不同。起稿構圖中，透視是表現看見的主要因素，近大遠小，近實遠虛是風景寫生，當然也是一切美術寫實藝術所必須遵循的透視規(guī)律，三角構圖對角線構圖上輕下中上重下輕是構圖上用的方法，可以借鑒。視點的選擇，也是構圖的關鍵，值得斟酌。
風景寫生在構圖過程中，要靈活善變，可適當增減景物，畫面要有疏密關系，這樣作品才有節(jié)奏。越好的作品，越能體現這一點，使之充分體現作者深厚的藝術功底與文化修養(yǎng)內涵。
起稿，可先用鉛筆繪大輪廓，起稿毋庸精細，再則上色，
也可起單色水粉，群青或褐色為上選，因其覆蓋性好。
風景寫生的重中之重理所當然是表現技法的運用。
水粉有干畫法、濕畫法、肌理制做等技法，濕畫法是先涂顏色未干時，及時銜接上新顏色或先將紙張用清水打濕，在把顏色擺開，他們能造成顏色交融，柔潤的效果適宜表現雨景，霧景及色彩含蓄的地方。干畫法則是用干筆點顏料直接畫，色彩肯定明確適宜結實的造型或明確的部位，用肌理制作則需要助劑或工具。如：鹽，酒精，松節(jié)油，蠟筆，油畫刀等工具材料。不同的助劑工具制作出不同的肌理效果，適宜不同的景物表現。
還有點彩，平鋪的技巧。大自然中常見的藍天，綠水用濕畫法可以充分表現其效果，又如黃砂、墻壁、枯樹又可以用干畫法，充分表現其質感更生動。當然有時水粉顏料中加入其本身的物質制作肌理，顯得生動有藝術感染力。
對于大自然萬物的畫法，按照萬物不同而不同，按作者的不同而畫法不同。
就自己而言，譬如畫煩瑣的草而言，漫山遍野全是草，要想畫好，面面俱到是不可能的，也是不實際的。先鋪大顏色，瞇眼看顏色趨向是偏冷還是騙暖，是偏玫瑰紅還是偏檸檬黃，適當加入其顏色。整體把握整體調整，鋪完大色塊再進一步深入。草與樹都是先鋪大顏色再點亮顏色即可。草與樹本質顏色趨向上有不同，草更黃一些，樹更暗綠，樹不能過于鮮艷。草的畫法技巧中，可主觀加入幾點亮色紅或黃，更顯生動，茂密樹葉中點幾筆天空的顏色，顯得有通透性，當然干畫法與濕畫法相結合，更加真實，在畫草最后部分可用干筆點亮色干掃畫面表現草的粗糙，更顯生動。畫樹先用大筆濕畫法樹的大形的色彩變化，再用中小筆穿插樹干，再找樹形小變化及刻畫細節(jié)。
天空是風景畫中最深遠的層次，天空的色彩直接影響地面及其他景物的色彩變化。天空的色彩隨季節(jié)、氣候、時間的不同而千變萬化。無云天，天空上部為純凈天藍色，下部變淡而偏紫色。有云天，先上天空底色，再畫背光面的不同傾向的灰色，再提亮色。畫天空宜用濕畫法一氣呵成。
地面的成功表現可以加強畫面廣闊與深遠的效果。天地景的和-諧構成畫面的和-諧。如陰雨天、路面、屋頂、樹冠都反射天空的亮與灰色，畫面色調和-諧柔潤多以濕畫法表現。地面是沿水平方向前后左右延伸出來的，更重要的是表現他們向遠處延伸的感覺，一般近暖遠冷，近濃遠淡。
風景寫生在上述幾例景物，是鳳毛麟角，大自然景物無奇不有，千變萬化。畫畫其中的樂趣與快感無法用語言形容，還需我們身臨其境，細細品味。
風景寫生在我看來，不能僅僅停留在簡單的抄寫大自然的狀態(tài)上，而要善于思考，有理念，并重視表現形式與技巧，這樣好的作品才能應運而生。
第十篇 教師支教實習報告11050字
在實習的過程中我成為了一名教師，擁有了自己的第一批的學生，實現了自己的走上講臺的理想。在指導老師的帶領下，認真負責，做好各項教學工作，完成任務要求，做一名合格的人民教師。
這一個多月我成長了不少，我也在慢慢的融入這個學校，融入我的學生。要說我教的怎么樣，真的不太好說，課很難上，紀律也難保證，因為我們要做一些課堂作業(yè)需要在課上完成，所以說一節(jié)課的一半在忙著搞紀律，教學目標也不容易實現，剛開始我上的很吃力。也許是自己不了解教學的關鍵，不知道為什么，有很多的學生基本上都沒有想學習美術的念頭，其實在和學生的交流中發(fā)現，他們都是想學習的，但就是找不到很好的方法去表達作業(yè)的內容，也有很多學生說自己畫不好不會畫。怕吃苦，怕累，完全不知道作為一個學生該做什么，不該做什么。我和他們談了很多，讓他們試著練習，但結果并不理想，他們根本無法管住自己，自覺性很差，一碰到小小問題就是放棄，這樣的學生永遠不會學習好的！雖然我對他們的成績并沒有什么偏見，但是連著么簡單的事情都不愿意去做我真是為他們擔心啊。
備課和寫教案對于一個新手來說真的很吃力，雖然學校指派指導老師，但是我感覺所有的東西還是自己準備的比較容易了解，出現問題主動指導老師交流，為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。慢慢的我也容入了正常的教學。
我的工作重點放在了學生身上，因此認識了一大部分的學生，因為跟他們搞好關系也是教學的重要環(huán)節(jié)。當然還要繼續(xù)加油，做好我的每一項工作。
不久我已經有點適應了這的教學，也熟悉了每個班級的情況?，F在就是要保持好的心態(tài)，探索新的教學方法，把我的教育思想教給他們，同時也關注一些喜歡說話的學生的情況，保持好課堂紀律。
增加師生的交流容入他們的群體。每個老師和學生都是要求上進的，因此老師應該按照學生的實際情況，多關心他們多和他們交流，因為年齡的問題我很快就能容入他們的氣憤中去。多鼓勵他們也是很好的一種手法。
很好的鼓勵和表揚他們是為了提高老師的教學水平和學生的學習的積極性，因此做為一名老師你要根據學生不同的情況不同的給予他們表揚
以教學為重心.學校的所有工作重心應該放在教學上，其他工作都是為了教學服務的，所有學校工作應該不能夠把這個重心，領導對老師的總評也要將班級的教學效果作為主要的方面加以落實，平時也要監(jiān)督和評價老師的教學工作。我想只有這樣學校的教學質量才能夠提高，學校的效益才會好轉。
第十一篇 地質實習報告優(yōu)秀750字
地質實習報告優(yōu)秀
地質實習報告是對實習中見到的各種地質現象加以綜合、分析和概括，用簡練流暢的文字表達出來。寫實習報告是對實習內容的系統(tǒng)化、鞏固和提高的過程，是寫地質報告的入門嘗試，是進行地質思維的`訓練。報告要求以野外收集的地質素材為依據，報告要有鮮明的主題，確切的依據，嚴密的邏輯性，報告要簡明扼要，圖文并茂。報告必須是通過自己的組織加工寫出來的，切勿照抄書本。
報告章節(jié)如下：
第一章緒言，實習地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習的任務、目的、要求、人員的組成及實習時間等。
第二章地層
首先簡述實習地區(qū)出露的地層及分布的特點，然后按地層時代自老至新進行地層描述。分段描述各時代地層時應包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關系、厚度等(附素描圖)。
第三章巖石
描述各種巖體的巖石特征、產狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點、所在構造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。
第四章構造
概述實習地區(qū)在大一級構造中的位置和總的構造特征，分別敘述實習區(qū)的褶皺和斷裂。
褶皺：褶皺名稱(如玉皇山向斜)，組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)
斷層：斷層名稱、斷層性質，上盤及下盤(或左右盤)地層時代，斷層面的產狀，斷層
證據(附素描圖、剖面圖)
闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。
第五章地質發(fā)展階段簡述
根據地層的順序、巖性特征、接觸關系、構造運動情況、巖漿活動過程等說明本區(qū)地質歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。
第六章其它方面，包括外動力地質現象。
后記，說明實習后的體會、感想、意見和要求。
報告中文字要工整，圖件要美觀。報告應有封面、題目、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。并進行裝訂。
第十二篇 嵌入式系統(tǒng)實習報告優(yōu)秀2850字
一、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與應用概述
在今日，嵌入式arm 技術已經成為了一門比較熱門的學科，無論是在電子類的什么領域，你都可以看到嵌入式arm 的影子。如果你還停留在單片機級別的學習，那么實際上你已經落下時代腳步了，arm 嵌入式技術正以幾何的倍數高速發(fā)展，它幾乎滲透到了幾乎你所想到的領域。本章節(jié)就是將你領入arm 的學習大門，開始嵌入式開發(fā)之旅。以嵌入式計算機為技術核心的嵌入式系統(tǒng)是繼網絡技術之后，又一個it領域新的技術發(fā)展方向。由于嵌入式系統(tǒng)具有體積小、性能強、功耗低、可靠性高以及面向行業(yè)具體應用等突出特征， 目前已經廣泛地應用于軍事國防、消費電子、信息家電、網絡通信、工業(yè)控制等各個領域。嵌入式的廣泛應用可以說是無所不在。
嵌入式微處理器技術的基礎是通用計算機技術?，F在許多嵌入式處理器也是從早期的pc 機的應用發(fā)展演化過來的，如早期pc 諸如trs-80、apple ii 和所用的z80 和6502 處理器，至今仍為低 端的嵌入式應用。在應用中，嵌入式微處理器具有體積小、重量輕、成本低、可靠性高的優(yōu)點。嵌入式處理器目前主要有am186/88、386e_、sc-400、power pc、68000、mips、arm 等系列。
在早期實際的嵌入式應用中，芯片選擇時往往以某一種微處理器內核為核心，在芯片內部集成必要的rom/eprom/flash/eeprom、sram、接口總線及總線控制邏輯、定時/計數器、watchdog、i/o、串行口、脈寬調制輸出、a/d、d/a 等各種必要的功能和外設。
二、實習設備
硬件：embest edukit-iv實驗平臺、ulink2仿真器套件、pc機
軟件：μvision ide for arm集成開發(fā)環(huán)境、windows 98/2000/nt/_p
三、實習目的
1.初步掌握液晶屏的使用及其電路設計方法；掌握s3c2410_處理器的lcd控制器的使用；掌握通過任務調用的方法把液晶顯示函數添加到uc/os-ii中；通過實驗掌握液晶顯示文本及圖形的方法與程序設計。
2.了解s3c2410_處理器uart相關控制寄存器的使用； 熟悉arm處理器系統(tǒng)硬件電路中uart接口的設計方法：掌握arm處理器串行通信的軟件編程方法。
3.掌握有關音頻處理的基礎知識；通過實驗了解iis音頻接口的工作原理；通過實驗掌握對處理器s3c2410_中iis模塊電路的控制方法；通過實驗掌握對常用iis接口音頻芯片的控制方法。
4.了解μc/os-ii移植條件和內核基本結構；掌握將μc/os-ii內核移植到arm9處理器上的方法和步驟。
四、實習要求
通過對μc/os-ii移植實驗、μc/os-ii lcd顯示實驗、串口通信實驗、iis音頻實驗、液晶顯示實驗的學習，并將各部分內容合并，最終得出實習結果，實習要求在鍵盤上輸入學號，在液晶顯示屏上顯示相應的學生信息。學生信息包括顯示每個人的照片和姓名系別等，并用鍵控設置學生輸出的順序，輸入學號就顯示那個學生的信息，然后過一段時間就順序循環(huán)播放。
移植μc/os-ii內核到arm處理器s3c2410，在ide中觀察其運行狀況編寫s3c2410_處理器的串口通信程序；監(jiān)視串行口uart1動作；將從uart1接收到的字符串回送顯示。將從uart1接收到的字符串回送顯示。
通過使用embest edukit-iv實驗板的彩色液晶屏（800_480）進行電路設計，掌握液晶屏作為人機接口界面的設計方法，并編寫任務函數在uc/os-ii系統(tǒng)中實現位圖顯示。在uc/os-ii中建立五個任務tast1和tast2，其中tast1順序熄滅四個led，延遲一會在順序點亮四個led。tast2在lcd屏幕上循環(huán)顯示三幅圖片，并打印一些文字信息和背景音樂。過使用embest edukit-iii實驗板的256 色彩色液晶屏（320_240）進行電路設計，掌握液晶屏作為人機接口界面的設計方法，并編寫程序實現：畫出多個矩形框；顯示ascii字符；顯示漢字字符；顯示彩色位圖。
五、實習步驟
1. 準備實驗環(huán)境
使用ulink2仿真器連接embest edukit-iv實驗平臺的主板jtag接口；使用embest edukit-iv實驗平臺附帶的交叉串口線，連接實驗平臺主板上的com2和pc機的串口（一般pc只有一個串口，如果有多個請自行選擇，筆記本沒有串口設備的可購買usb轉串口適配器擴充）；使用embest edukit-iv實驗平臺附帶的電源適配器，連接實驗平臺主板上的電源接口。
2. 串口接收設置
在pc機上運行windows自帶的超級終端串口通信程序，或者使用實驗平臺附帶光盤內設置好了的超級終端，設置超級終端：波特率115200、1位停止位、無校驗位、無硬件流控制，或者使用其它串口通信程序。（注：超級終端串口的選擇根據用戶的pc串口硬件不同，請自行選擇，如果pc機只有一個串口，一般是com1）
3. 打開實驗例程
1）打開實驗程序
2）運行μvision ide for arm軟件
3）默認打開的工程在源碼編輯窗口會顯示實驗例程的說明文件readme.t_t，詳細閱讀并理解實驗內容。
4）工程提供了兩種運行方式：一是下載到sdram中調試運行，二是固化到nor flash中運行。用戶可以在工具欄select target下拉框中選擇在ram中調試運行還是固化flash中運行。下面實驗將介紹下載到sdram中調試運行，所以我們在select target下拉框中選擇uart_test in ram。
5）接下來開始編譯鏈接工程，在菜單欄“projiet”選擇“build target”或者“rebuild all target files”編譯整個工程。
6編譯完成后，在輸出窗口可以看到編譯提示信息，比如“'./sdram/uart_test.a_f' - 0 error(s)， 1 warning(s).”，如果顯示“0 error(s)”即表示編譯成功。
7）撥動實驗平臺電源開關，給實驗平臺上電，單擊菜單欄debug->;start/stop debug session項將編譯出來的映像文件下載到sdram中，或者單擊工具欄“”按鈕來下載。
8）下載完成后，單擊菜單欄debug->;run項運行程序，或者單擊工具欄“”按鈕來全速運行程序。用戶也可以使用進行單步調試程序。
9）全速運行后，用戶可以在超級終端看到程序運行的信息。
10）用戶可以stop程序運行，使用μvision ide for arm的一些調試窗口跟蹤查看程序運行的信息。 注：如果在第4）步用戶選擇在flash中運行，則編譯鏈接成功后，單擊菜單欄flash->;download項將程序固化到norflash中，從實驗平臺的主板拔出jtag線，給實驗平臺重新上電，程序將自動運行。
部分程序圖：
串口通信實驗：
iis音頻實驗：
六、實習體會
在嵌入式系統(tǒng)中，除了課本上的基礎知識外，還學會了軟件編程的基本思路，掌握了液晶屏的使用及其電路設計方法；掌握有關音頻處理的基礎知識；掌握液晶顯示文本及圖形的方法與程序設計。
通過這次設計，掌握了液晶顯示實驗、μc/os-ii移植、μc/os-iilcd顯示的工作原理及串口通信實驗的工作過程，學會了使用仿真軟件embest edukit-iv實驗平臺及ulink2仿真器套件，并學會通過應用軟件仿真來實現各種通信系統(tǒng)的設計，對以后的學習和工作都起到了一定的作用，加強了動手能力和學業(yè)技能。雖然花了很長時間編寫軟件程序設計，但這一切還是理論上的。希望學校能提供機會和條件，讓我們能夠去真正地將理論和實踐相結合。通過這次程序，感覺自己所掌握的知識是那么的有限，還有許多需要改進和不足的地方，同時也幫助了我怎樣學好這門課程，增加了我對這門學科的興趣?？傮w來說，這次實習我受益匪淺。在摸索該如何設計電路使之實現所需功能的過程中特別有趣，培養(yǎng)了我的設計思維，增加了實際操作能力。在讓我體會到了設計電路的艱辛的同時，更讓我體會到成功的喜悅和快樂。通過這次實習通信系統(tǒng)的設計，使我更加清楚以后的發(fā)展及學習的方向。
最后感謝老師這個學期的指導和幫助！
七、參考文獻
《arm9嵌入式系統(tǒng)設計與開發(fā)應用》熊茂華、楊震倫編著 清華大學出版社
《arm9嵌入式系統(tǒng)設計與開發(fā)教程》于明編著 電子工業(yè)出版社
《linu_嵌入式系統(tǒng)教程》馬忠梅 北京航空航天大學出版社
