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最新13年3月社會實踐報告參考十二篇

發(fā)布時間:2024-10-23 查看人數(shù):91

13年3月社會實踐報告

第一篇 最新13年3月社會實踐報告參考1800字

最新13年3月社會實踐報告參考

2024年1月15日至26日,我到××市××區(qū)人民檢察院偵查監(jiān)督科進行見習。2周的見習中,我了解了人民檢察院的職能分工、工作流程,人民檢察院與人民法院、公安機關的協(xié)調配合以及偵查監(jiān)督科的工作范圍和主要職權;學習并掌握了辦案軟件(正式版)的操作方法和使用技巧,并運用該軟件協(xié)助辦理涉嫌職務侵占罪案件1件、涉嫌引誘、容留、介紹賣_罪案件1件、涉嫌盜竊罪案件3件;前往看守所2次、強制戒毒所1次,計提訊犯罪嫌疑人4案5人,制作訊問筆錄4份;并大量閱讀了辦結卷宗,涉及罪名10余個。

2周的見習,許多書本上得不來的知識盡入彀中,極大地豐富了我對××市法制現(xiàn)狀特別是檢調工作現(xiàn)狀的認識,窺一斑而見全豹,吾國法制之現(xiàn)狀亦可由此推知一二了。

應當講,書本上或曰法條上只能告訴我們高度抽象、富于共性、有決定意義的那些理論化、模式化的事實,卻不可能給我們一雙慧眼,穿透形形色色、錯綜復雜的表象直達問題的根源。而并人情世故的存在和人主觀能動性的作用,使律令所定之規(guī)章程式在操作中充滿了彈性,機械地或“按照常理”地對待,也會做出錯誤的判斷。

教科書說,每種犯罪都有4個共同的構成要件——犯罪客體、犯罪客觀方面、犯罪主體、犯罪主觀方面??山炭茣]告訴我們4個共同的犯罪構成要件與犯罪成立之間的關系到底是怎樣的。具備4個共同的犯罪構成要件,犯罪的成立是必然還是或然?在一般人的意識里,只要有足夠的旁證證明犯罪事實的存在,逮捕起訴審判也是鐵板釘釘?shù)氖???蓪嶋H情況真是這樣嗎?

我協(xié)助辦理的案子中有一件是古××涉嫌引誘、容留、介紹賣_罪。本案中,雖然嫖客和賣____都承認了賣_嫖娼的事實,店內幫忙煮飯做清潔的小工也指認古××有容留、介紹賣_的犯罪事實,且古××犯罪情節(jié)也符合了逮捕條件,但偵查監(jiān)督科會同分管檢察長討論做出的決定卻是不予批準逮捕。原因如下:一、嫖客和賣____在古××涉嫌容留、介紹賣_的場所發(fā)證賣_嫖娼的行為和古××本人涉嫌容留、介紹賣_并無邏輯上的因果聯(lián)系;二、沒有證據(jù)可以確鑿證明犯罪嫌疑人古××對公安機關查獲的這一起賣_嫖娼案件事先知情并在其中起到了介紹作用;三、現(xiàn)場擋獲的上百個避孕套的具體用途無法查實;四、小工雖然指認古××有容留、介紹賣_的犯罪事實,也向公安機關提供了其進行犯罪的細節(jié),但是這些事實及其細節(jié)盡管因賣____的招認沒有成為孤證,卻因缺乏現(xiàn)行不能被采用。從犯罪嫌疑人的主觀惡性上、從社會大眾的普遍感情上,檢調機關應該做出批準逮捕決定;但從證據(jù)細節(jié)上、從維護法律的公平正義上,檢方卻必須以不予批準逮捕宣告結案。

而基于我協(xié)助辦理并訊問筆錄的另一宗盜竊案及查閱的其它卷宗,我不得不驚訝于青少年犯罪數(shù)量的巨大?!痢羺^(qū)是中共××省委、××市委和××市人民政府的所在地,該區(qū)東半部為××市的中央商務區(qū),中部為該市著力打造人居生活圈,西部則屬于城鄉(xiāng)結合部。由于人口來源廣、流動快,該區(qū)一直是××市年案發(fā)率的地區(qū)之一,2024、2024連續(xù)2年公安機關呈請批捕案件超過1200件(最少的××縣每年不過200余件),主要屬于“兩搶一盜”性質。其中,青少年個體和團伙犯罪占了不小的比例。仔細考察,這些犯罪青少年多非本地人,無業(yè)或打零工,偶有賣_,年齡17-22歲,最小的15歲,學歷一般是小學或初中,中專及高中鮮見,男性為主,基本為初犯。通過查閱卷宗和提訊犯罪嫌疑人,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)犯罪嫌疑人沒有良好的家庭教育環(huán)境,過早踏入社會,找不到立錐之地,在想不到求生辦法的情況下才鋌而走險,邁出犯罪的第一步。在1月26日提訊1名因涉嫌盜竊罪而被羈押的16歲殘疾少年(腰及踝關節(jié)粉碎性骨折)時,我問到了他的犯意。他告訴我,實施盜竊當天,他們3人身無分文,又沒有吃飯,就想著偷點東西賣了換錢好回老家,否則恐怕只有倒斃街頭。至于專門針對城市生活無著落人員的救助站和旨在為傷殘人士提供保障的傷殘證,他連聽也沒聽說過。鐵欄之內,受著前所未有的公權力的高壓,我相信這并非謊話。可見,相關國家機關和社團法人真的到了應該對青少年犯罪這一日益嚴重的社會問題作一通盤考慮的時候了。

此外,從程序方面,××區(qū)人民檢察院審查批捕的集體討論制度多少有些形式化。換言之,批捕與否,決定權完全掌握在分管副檢察長一人的手上。以一個經濟案件為例,案件承辦人認為應當對犯罪嫌疑人執(zhí)行逮捕,偵查監(jiān)督科集體討論也認為應當批捕,但分管副檢察長持相反意見,最終果然就沒有逮捕。這種一票否決的制度設計是否合理,其維護司法獨立和司法公正的意義何在,確值得探討。

第二篇 2024年3月大學生社會實踐活動報告2850字

最美的時光總是在你我同行的路上,這個夏天,為了探尋濕地的點滴,來自中國石油大學(華東)的筑夢濕地行暑期實踐隊踏上了共和國最年輕的土地——東營,八月的天氣實在不適合出行,東營亦是如此,驕陽似火,卻比不過我們的一腔熱情。實踐隊一行七人希望通過此次踐行使得的人感受濕地魅力,將綠永駐心間,因而我們將隊伍定名為“筑夢濕地行”,旨在構筑綠色濕地之夢,共創(chuàng)生態(tài)和諧之夢。

幾經周轉我們終于踏上這“植物的王國”、“鳥類的天堂”——素有“地球之腎”美譽的濕地。黃河口濕地國家級自然保護區(qū)總面積達15.3萬公頃,擁有地球暖溫帶最廣闊、最完整的和最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng),區(qū)內生物種類繁多,據(jù)有關資料顯示保護區(qū)內共有動物1555種,水生生物800余種,鳥類298中,其中,國家一級保護鳥類10種,二級保護鳥類49種,已發(fā)現(xiàn)最大鳥群達1200多只,每年來到這里的候鳥多達600萬只。區(qū)內野生植物多達400多種,天然草場27萬畝,天然柳林12萬畝,天然蘆葦49萬畝。作為動植物物種完成生命循環(huán)的重要生境,蘆葦沼澤面積為32772hm2,占保護區(qū)土地面積的26.9%,大片的蘆葦蕩散發(fā)出綠色植物所特有的清新氣息,無疑為炎炎夏日增添一抹清爽之意。還記得某年初冬曾經來過這里,成群的白天鵝嬉戲水面,海鷗們盡顯著身姿在天空中肆意地翱翔,身著高雅純黑色燕尾服的黑卷尾,擁有小撈網(wǎng)似的大喉囊的鵜鶘,能在水中倒立的反嘴鷸,體態(tài)笨拙憨厚可人的赤麻鴨,一些叫不上名字的鳥類隨處可見。鳥類的天堂絕非虛傳,這些小小的生命在這里展現(xiàn)著他們生存的意義。藍天白云,蘆葦湖光,他們儼然和大自然融為了一幅美麗的畫卷,在這里,它們的生命得以延續(xù),這些東北亞內陸和環(huán)西太平洋遷徙的候鳥們不遠萬里來到這里匯聚,隨著季節(jié)的變化南北遷移,遠距離的往返于越冬地和繁殖地之間,一季便是一場生命的輪回,這是個壯觀卻又漫長的過程,對于小小的它們不知需要怎樣的勇氣與毅力才能做到這些……而此刻,這個季節(jié)的自然保護區(qū)卻無比的遼闊和安靜,此刻的這里是一片少有人打擾的凈土,寂靜,但卻蘊藏著巨大的生命力。看那檉柳,它的種子隨著黃河水來到這里,而后便在這片鹽堿地上安營扎寨,頑強地生長,還有被稱為“仙草”的羅布麻,喜水耐濕的野大豆,廣為大眾熟知的甘草等等,它們共同構成了保護區(qū)內的草地景觀,是野兔、狐貍等陸地獸類的重要棲息和繁殖地??梢韵胂笤跀?shù)月之后,這里又將迎來它的盛世,再次成為動植物們的樂園,這片孕育了無數(shù)生命的濕地又將煥發(fā)出屬于它的獨特魅力。

就是這樣一片土地,在多年以前曾經受到石油工業(yè)、農業(yè)和水產養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展所帶來的巨大破壞,加上黃河常年斷流等自然原因,濕地面積銳減,生物多樣性受到嚴重威脅,甚至于是今天,濕地區(qū)依然受到不同程度的威脅,根據(jù)后期采訪我們了解到,近年來開發(fā)商違規(guī)建筑用地是使得濕地面積減少的重要因素之一。據(jù)統(tǒng)計,2o世紀5o年代黃河三角洲有杞柳林5.310^4 hm2,檉柳林4.010^4 hm2 ,林地覆蓋度高達40%,僅截止到2o世紀90年代末,林地面積就減少了75%,面對這觸目驚心的數(shù)字我們不免為濕地今后的發(fā)展擔憂。然而,令人欣慰的是隨著生態(tài)環(huán)保熱點問題的出現(xiàn),東營市已將濕地發(fā)展建設放在了戰(zhàn)略性發(fā)展的位置,通過濕地恢復、鳥類棲息地保護等十大工程的實施,推動了濕地自然保護區(qū)的建設與發(fā)展,使得保護區(qū)功能日臻完善。為了加強黃河口三角洲濕地資源的保護和管理,增強濕地生態(tài)功能,建設生態(tài)城市,東營市政府出臺了一系列政策,例如,頒布《東營市濕地保護管理辦法》,旨在修復已破壞區(qū)域,保護未破壞區(qū)域。同時也在保護區(qū)內采取了一系列措施,區(qū)內依據(jù)規(guī)劃對象的屬性、特征和管理的需要,進行科學合理分區(qū),實施分區(qū)管理,目前保護區(qū)內已劃分出實驗區(qū)、核心區(qū)、恢復區(qū)等區(qū)域分別行使不同的功能,此外,還派遣森林公安在濕地內定期巡邏等等。有關資料顯示,近年來隨著政府宣傳力度以及資金投入的不斷加大,黃河口濕地生態(tài)環(huán)境保護情況良好,市民濕地保護的意識也逐漸形成,生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展前景廣闊。

夜晚徜徉在濕地公園感受整個城市的氣息,正如他的名字“明月湖”,這里的夜晚湖面波光如鏡,野鴨成群結對悠閑地浮游在湖面,微風拂過,吹皺一湖池水,映射在池水中湖岸蘆葦和香蒲的影子也翩翩起了舞,這樣的城市濕地公園怎不叫人憐愛。__年被列入我國內地城市濕地公園名錄的明月湖城市濕地公園,在建市初期曾為城市建設取土而形成的低洼荒地,隨著時間推移,這里生長了大量蘆葦、香蒲、檉柳、堿蓬等樹種,也因此吸引了不少鳥類在此繁衍生息?,F(xiàn)如今,這里憑借獨特的濕地景觀,在為濕地生命提供棲息地的同時也吸引了大量游客前來休閑娛樂。公園分為供游人娛樂的濱水休閑和科普宣傳區(qū),供觀賞游憩的淺水濕地風貌展示區(qū)以及原始自然風光優(yōu)美、樹種豐富的生態(tài)林帶,海鷗、灰鶴、野鴨悠然地游弋于游客中間,共同呈現(xiàn)出一派和諧的景象,當然,此次之行我們不夠幸運,如果足夠幸運的話,還可以一覽東方白鸛的風采。

時光飛速,一轉眼我已經從一名懵懂的大學生,走上社會,走進醫(yī)院,成為一名救死扶傷的醫(yī)生。自__年進入_____學院就讀以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中。...

在辦公室的正確領導和同事們的協(xié)作、幫助下,通過自身努力,認真負責的完成了辦公室和領導安排的各種事項。現(xiàn)將個人一年來學習、工作情況總結一、學習方面雖然這幾年我從事文秘工作積累了一些經驗,文字功底也逐步提高,...

一,實習目的專業(yè)實習是我們完成專業(yè)基礎課和專業(yè)課程的學習之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是本專業(yè)必修的實踐課程,在實踐教學體系中占有重要地位. 通過專業(yè)實習使自己在實踐中驗證,鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識,通過知識的運...

一、導論暑假期間,我在郴州市汝城縣的一家名叫鼎福樓的酒樓實習,在一個多月的時間里,我深深的體會到服務工作的辛苦,也了解了一些做酒店服務工作的要領,也仿佛成熟了許多,知道了珍惜,學會了忍讓、寬容,懂得生活,了解了艱難。

成為一名人民優(yōu)秀的人民警察一直是我的夢想,而我現(xiàn)在所就讀的警察學院正是我走向夢想的第一步,她給了我一個飛躍的平臺。所以我十分珍惜學習的機會,并且在運用假期的機會,我申請到縣公安局進行假期見習,很快的,見習生活就結束了,在...

去年五月末,同學們相繼去了各級醫(yī)院實習。我由于未通湖南鄉(xiāng)音,自聯(lián)了我們縣人民醫(yī)院。六月初,我乘車返鄉(xiāng),在家稍事停留便去醫(yī)院報道實習。開始了為期一年的臨床實踐生活。時值六月,西北天高云淡,氣候宜人,院內也并無太多病人。

__年衛(wèi)生服務站實習報告范文:大學生活即將結束,見習實習接踵而至,讓我充分認識到社會實踐的重要性。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。

__年2月至3月底兩個月時間,我在《石獅僑報》社實習。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事,凡事得謹慎小心。

第三篇 2024年3月英語專業(yè)大學生社會實踐報告1850字

對學生已學部份理論知識進行綜合運用的培訓,加強學生對社會和了解,培養(yǎng)和訓練學生認識,觀察社會以及分析解決問題的能力, 提高學生的專業(yè)技能,實習可以學到書本外的知識和能力,開闊視野, 是一扇認識和觀察社會的窗口,可以提高聽說能力,可以培養(yǎng)合作溝通能力,有助于發(fā)現(xiàn)自身專業(yè)及能力方面的不足,明確以后改進的方向.

社會實踐方式: 學校組織.

社會實踐的時間地點:2024年.錦漢展覽館

實習對于大學生來說是非常有必要的,雖然自己在進入大學前也有過好幾年的工作經驗,但并沒有這種有組織有目的的實踐經歷,所學商務英語專業(yè)和實習地為交易會對自己來說也都算是新的領域.于2024年秋在錦漢展覽的實習雖然是短短的二十幾天,但卻經歷了一個完整的工作歷程.我覺得在這次實習中有很多新的體會和感受.

首先,對于交易會有了一個整體的認識.交易會在促進商品出口方面起著重大的作用.交易會這種活動的本身帶動了國內經濟發(fā)展,尤其是廣州經濟.它作為一個窗口展現(xiàn)在國外人士面前,除了經濟上的互動還有文化,技術,知識各方面的互動,商品附上了民族文化氣息.此次實習,擴寬了我們的視野,擴展了知識面,更有利于我們之后學習各國文化的理論課程.不同膚色的人,不同的服飾帶著不同的風情,兀自成為一道風景,又以匯合的筆墨構成一幅風景圖.讓我對世界融爐字樣產生了遐想.我喜歡上了這流動的畫面,這變換的色彩.

工作的總體職責是:1. 按時參加班前(后)會,服從主管工作安排,及時匯報情況。2.上崗前檢查崗位設備設施是否正常運作,如發(fā)現(xiàn)設備有異常,應及時報告主管人員:提出前配備好所需物品,作好充分準備。3.留意當天的特別事項,總結情況,與交班人員做好交接班工作,填寫好意見登記本,并及時向小組長或主管人員反映。4.同時每個人都應肩負起“八大員”職責:1)導展員:正確介紹展覽會信息。2)客服員:及時準確的解決客戶的問題。3)消防員:及時消除火災隱患。4)保安員:隨時肩負起展館、人員及財務的安全責任。5)保潔員:隨時發(fā)現(xiàn)不符標準的衛(wèi)生問題,及時解決。6)咨詢員:掌握豐富的信息量,隨時為有需要的客戶提供必要的咨詢服務。7)信息員:隨時收集展會相關信息。8)接待員:彬彬有禮,接待每一位來賓。

交易會的前期我是在辦證崗上班,工作內容是:1.參展商辦證處和臨時辦證處:熟悉各類型證件,并清楚辦理證件所需的資料;查驗所需辦證資料,請辦證人員填寫相關表格;熟悉辦證系統(tǒng)操作,準確、快捷制證;熟悉發(fā)證流程,認真填寫領證表格。2.買家辦證處:熟悉辦理買家證的條件和所需資料;接過登記表和名片,迅速識別國籍;熟悉買家系統(tǒng)的操作;將打印好的證件裝上證件套及繩子;對持邀請函和提前辦證的買家配上強套等并送上禮品。工作很輕松,但我不喜歡那種office氛圍.我不覺得我能從中學到什么,只是我更明白在我們的實際工作中不是個人的專業(yè)知識最重要.起重要一面的是人際關系的處理,溝通,協(xié)調以及融合.動力.團隊精神.否則一個人很多好的方面璧如創(chuàng)造力都會在那些狹隘的勾心斗角中喪失殆盡.主管是一個廣州人,是個對外地人有偏見的人.我常常在想,是什么讓她存著偏見?除了語言上的障礙其他方面是不構成的啊.但語言上的小障礙是可以克服的,如果連這些小差異小障礙都沒法接納,又何以接納更大范圍上的各國差異呢?我同意這一說法:'一個好的上司除了在級別上能領導下屬,在處事為人.品德方面也應具備領導能力'.所以在用人單位與求職者進行雙向選擇時,求職者往往會把是否有一個好的上司這一因素考慮進去.

我后期的工作是在驗證崗,驗證崗工作內容是:熟悉掃描器的使用權用,掌握正確的快速讀取數(shù)據(jù)的方法;密切留意進入展區(qū)的買家,提前做好驗證準備;對沒有證件硬闖展區(qū)的買家進行耐心解釋;向離開展區(qū)的買家致意;與保安人員勸阻閑雜人員在門前逗留或進入展區(qū)。驗證崗的帶班主管是那種善于給人以平和心態(tài)愉悅心情的人.在驗證崗上班.雖然比較辛苦要站著上班,但只要懂得享受工作還是覺得蠻好的.我是走出辦證崗office到驗證崗才看到,感受到外面的人和事的.重復著簡單的語言,簡單的動作.但很多外國人喜歡制造樂子,使得我們原本枯燥的工作頓生樂趣.有時和身邊的同事進行交流,工作便在一種愉悅的氛圍中進行著.在英語交際方面會時感缺乏,這便給了今后的學習以導向.聽著來自不同國家的人講著非純正英語,夾雜著口音,便讓自己學會寬容性的接納文化,同時也鍛煉自己的聽力,而對于自己學習口語也多了幾分自信.

我覺得這次實習很有意義,讓我們在學習后去體驗工作,在實習工作后重返學習,有利于理論與實踐的結合,更有利于普通班的學生獲取工作經驗,為畢業(yè)后的工作打下基礎.

第四篇 2024年3月大學生社會實踐報告1000字

早上7點半左右,我們團隊在學校門口拍照留念之后,宣告我們的社會實踐正式開始了。接著我們便胡老師的帶領下,分兩批同學奔赴我們的目的地——hn。

我和w同學屬于第二批出發(fā)去海寧的。今天早上我們還有一個任務,就是帶著策劃書到省文化廳非物質文化保護辦公室,希望得到他們的指導和幫助,讓我們這次的活動辦的更好,進行的更加順利。在非遺辦,我們見到陳順水副主任,進行了短暫的溝通,他看過了下我們的策劃,對我們這次的活動十分的支持,同時還對我們這次活動提出了他自己的一些看法,希望我們踏踏實實做事,虛心要傳承老藝人學習。最后他還在我們的策劃書上寫下了,“歡迎大學生參與非遺保護實踐”。

從省文化廳出來,我和w便直奔火車東站,乘上去去海寧的火車,去同我們的同伴們會合。經過短暫的旅途,我們便到達了我們這次的目的地,同伴夏于蘭在火車站等候我們并接引我們到賓館,團隊就是要相互幫忙的。在賓館稍作休息后,我們便開始了我們社會實踐的第一個環(huán)節(jié)——向海寧當?shù)氐奈幕趾秃幍貐^(qū)的非遺辦了解當?shù)仃P于皮影戲保護的相關問題。今天下午的座談會氣氛十分輕松融洽,海寧當?shù)氐姆沁z辦的領導和工作人員耐心的向我們介紹皮影戲在海寧的發(fā)展歷史,以及當?shù)卣Wo皮影戲的措施。通過他們的介紹,使我對皮影戲的認識有了初步印象,不再僅僅停留在書本中,對接下來我們去學習了解皮影戲的興趣更加濃厚了。

通過這次的談話,我們不僅更加了解海寧皮影戲,還了解到當?shù)卣畬Ψ俏镔|文化遺產的保護不僅僅停留在表面,出臺了許多的相關保護措施。如:《海寧關于進一步做好非物質文化遺產保護意見》,對民間皮影劇團的扶持、八個一工作方案,通過音像資料傳播發(fā)展皮影戲、送皮影下鄉(xiāng)等。

在這次的談話中,我們也積極參與到談話中去,為當?shù)氐墓ぷ魅藛T提出了很多有自己想法的更好發(fā)展皮影文化的建議,如:政府重視的同時加強民間的皮影文化傳承,在海寧皮革城的知名度下發(fā)展皮影戲等等。這些想法可能有些不夠成熟,但工作人員熱心的答應并表示會考慮我們的合理的建議,還為我們接下來的行程提供了許多幫助。座談會后我們在海寧市政府與工作人員一起留下了我們起點的一瞬間。

通過第一天同省文化廳非遺辦陳副主任的交談以及和hn文化局非遺辦工作人員的座談會,使我們收獲良多,為我們以后幾天在hn進行皮影戲的調查指明了一個方向。俗話說:好的起點就是成功的一半。我們已經邁出了這成功的第一步,我想我們接下來的過程肯定會十分美好!

第五篇 2024年3月高中生社會實踐報告800字

【活動目的】

培養(yǎng)同學們的工作能力,提高其自身素質 ,豐富同學們的社會經驗,充實同學們的假期生活。

【活動地點】

杭州市青少年活動中心

【活動時間】

10月1日——10月5日下午12:30--3:40

【參加人員】

高一(2)班全體團員

【具體事項】

每天7-8個人,在各個游樂設施邊協(xié)助工作人員為游人服務(收票,賣票,維持秩序,打掃等)。

【實踐感想】

在今年的國慶假期期間,我們高一(2)班全體團員利用了假期時間,積極參加了團員的社會實踐,得到了工作人員的好評。

活動過程可謂是一波三折,由于同學到少年宮的時間并不一樣,因此我們不得不兵分三路:一路去找老師,還有一路留下等人。尤其是一些組長,有時還真的不知所措。

千辛萬苦,我們找到了那位領隊老師,之后,按照工作人員的安排,我們各自到崗為小朋友們服務。起先有的,當然是一種興奮與一種喜悅······不過,事實也有些出乎意料,我們并沒有在一起工作,而是每個崗位上只有一個人,這是對我們能力的大考驗。

我們的工作任務雖說并不是太重,只是售票、提醒游客們系好安全帶;但是我們心中確實是沒有底,這是鍛煉?是啊—— 是緊張?更是。漸漸的,嗓子有些疼了,腰也有些疼了,但是游客們的笑容是對我們的安慰。終于,有了個好的開局。

但是漫漫的3個小時,漫長的3個小時,這確實是一個不大不小的挑戰(zhàn),而每個崗位上只有一個同學,又打消了我們互相依靠的想法―――-這不得不說是我們有生以來的第一次“獨立宣言”。

不管怎么苦,怎么累,3個小時大家都還是堅持下來了。盡管說我們的心中藏著疲憊,但是臉上的是笑容,燦爛的笑容······這雖然不屬于我們自己,但是smile總是屬于游客。雖然我們有的只有付出,可是,經驗是自己的,成績也是自己的。

好不容易熬到了3 hours,同學們拖著疲憊卻又強加著笑容的臉,回到了集合處。我們的表現(xiàn)得到了工作人員的贊賞――yiho,我們終于完成了“獨立戰(zhàn)爭”的第一站······

這是陽光剛剛升起時,我們很辛苦,也很幸?!ぁぁぁぁぁ?/p>

第六篇 2024年3月大學生社會實踐報告43250字

2024年暑假期間,在校團委的號召下,為焦作的“四創(chuàng)”貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我參加了由校團委主辦、數(shù)學學院團委承辦、焦作市神洲旅行社大力支持的暑假兼職導游培訓社會實踐活動(2024年7月10日--2024年7月25日)。

焦作市神洲旅行社成立于1999年5月,是經省、市旅游局批準、焦作工商局注冊的具有獨立法人資格的旅游企業(yè)。公司總部座落在焦作市政治、經濟、文化中心焦作人民大會堂內,現(xiàn)有員工118名,其中專職導游60名,大專以上學歷的占95%。歷經5年的發(fā)展,已形成了一套嚴謹、科學的管理體系,現(xiàn)擁有“地接中心、組團中心、交通票務中心、導游中心、外聯(lián)營成功策劃、承辦了多趟火車專列、大型團隊等大型活動年接待人數(shù)5萬人以上。是焦作規(guī)模最大、實力最強、信譽最好的旅行社之一,也是省、市旅游局在焦作旅游業(yè)樹起的一面旗幟。

自1999年—2001年連續(xù)三年被河南省旅游局授予重質量、守信譽“河南省優(yōu)秀旅行社”、2002、2003年被授予“河南省最佳旅行社”、2000年—2003年連續(xù)被焦作市委、市政府授予“焦作市旅游工作先進單位”榮譽稱號:2001、2002、2003年在焦作市旅行社千分制考核中連年高名列榜首;地接中心經理衛(wèi)軍玲、導游中心經理劉友鑫、先后被省文明委、團省委、省旅游局授予“河南省文明導游員”、“河南省優(yōu)秀青年導游員”。

在這樣一個優(yōu)秀的企業(yè)里,我們一行50多個學生得到了系統(tǒng)的導游培訓,在為期半個月的培訓中,從第一天導游中心經理劉友鑫就逐日開始對我們講授導游事務、導游法律法規(guī)、中國旅游地理、導游事故處理、山區(qū)導游模擬、海濱導游模擬等基本的導游技能,培訓結束時,焦作市神洲旅行社有限責任公司還組織我們跟隨旅行團到青島、日照等旅游幾個城市親自體驗導游的工作。我們還掌握了必要的旅游常識,更重要的是我們的交際能力得到很大的提高,處理好各方面的關系,我感到對自己感觸最深的是:

一、待人要真誠

踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

五、要主動出擊

當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

六、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是劉經理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

在培訓期間,我們還了解到焦作市位于河南省西北部,現(xiàn)轄4縣2市5區(qū),轄區(qū)面積4071平方公里,總人口330萬人,城市人口72萬人,是一座新興的旅游城市。焦作山水風光雄偉壯麗,以“四大景區(qū)、十大景點”為代表的山水精品景觀,呈現(xiàn)出“山水相依,雄中含秀,文厚景優(yōu),南北兼長”的特色。國家重點風景名勝區(qū)、國家地質公園、國家森林公園云臺山鐘秀毓秀,水絕山雄。省級風景名勝區(qū)神農山雄險奇絕,紫金頂峰雄太行,白松嶺嶺絕天下。

省級風景名勝區(qū)青天河高峽平湖,頗具“三峽”神韻,有“北方三峽”之美譽。省級風景名勝區(qū)青龍峽原始清新,氣候獨特,被譽為山水畫廊,避暑勝地。而山水囤奇、形神相依的群英湖,中華太極拳發(fā)祥地陳家溝,雍正皇帝治理黃河的行宮嘉應觀,唐宋八大家之首韓愈的陵園,世界歷史文化名人朱載堉的紀念館,底蘊豐厚的順澗湖古周城,自然休閑的丹河峽谷,依山而建的中央電視臺焦作影視城,現(xiàn)代城市娛樂場所龍源湖樂園,薈萃珍禽異獸、奇花名木的森林動物園等十大景點則特色各具,精彩紛呈。

我們還掌握了焦作地區(qū)的著名景區(qū)景點的詳細資料,云臺山、神農山、青龍峽、青天河、峰林峽等著名景區(qū)的導游資料。

云臺山屬太行山系,是豫北的名山。因山勢險峻,主峰孤密秀矗,形似一口巨鍋,兀覆在群峰之上,山間常年云霧繚繞,故得名云臺山。

云臺山位于河南省焦作市東北30公里的修武縣境 內。北鄰山西省,東接輝縣市,西與方山對峙,南面是一望無際的孤原。這里有大小名峰三十六座,峰巒疊翠,雄奇險秀。主峰茱萸峰有一片茂密森林,為國家級森林公園,堪稱”園中園”。景區(qū)規(guī)劃總面積約55平方公里。分為三大體系:一、峰岳景區(qū):茱萸峰、三秀峰、疊彩洞、濃秀谷;二、溝谷景區(qū):溫盤峪、子房湖、小寨溝、老潭溝、武周寨;三、宗教景區(qū):真慶宮、萬善寺、玄帝觀、百家?guī)r。這里自然景觀優(yōu)美,人文景觀豐富。漢獻帝劉協(xié)、魏晉”竹林七賢”、唐朝孫思邈、唐太宗李世民及其大將尉遲敬等均在此留下了歷史遺跡。

云臺山山險水秀,氣候涼爽宜人。這里泉源豐富、植被茂密,原始次生林覆蓋了整個山巒,各種樹木和奇花異草種類達400多種。中藥材蘊藏豐富,除人參、靈芝外,還有聞名全內外的四大懷約,以及茱萸、當歸等200多種。唐朝孫思邈曾在些采藥練丹,至今這一帶山區(qū)還流傳著他服仙丹升天的故事。在云臺山景區(qū)售票處,有一村莊名”岸上”,背靠一天然屏障,山勢突兀,拓面而起,此山名為”翠屏峰”,峰頂有”閻王鼻”。你看那閻王仰臉向天,自鼻以上是黑的,鼻以下的部分是白的,當?shù)厝苏f此閻王黑白分明,辨是非,晝斷陽,夜審陰,是當?shù)氐闹髟?,權力至高無上。

我們在劉經理的培訓下,知道神農山風景名勝區(qū),是世界地質公園、世界自然基金組織a級優(yōu)先保護區(qū)、國家aaaa級風景旅游區(qū) 、國家級獼猴自然保護區(qū)、省級科普基地,它位于沁陽市城區(qū)西北23公里的太行山麓,共有八大景區(qū)136個景點 ,占地總面積為96平方公里。主峰紫金頂海拔1028米,矗立中天,氣勢雄渾;三大天門比泰山早154年。這里曾是炎帝神農辨百谷,嘗百草,登壇祭天的圣地 ;也是道教創(chuàng)始人老子筑爐煉丹、成道仙升之所 ,古往今來,優(yōu)美的自然風光吸引不少帝王將相、文人墨客到此游覽,唐明皇李隆基、韓愈、李商隱等歷代名家曾在此留下許多傳世佳作。這里有雄奇險峻的紫金壇,更有天下一絕的白松嶺。15600余株白鶴松姿態(tài)萬千 、風情萬種、婀娜多姿地生長于懸崖絕嶺之巔,居世界五大美人松之首。 神農山一年四季景色不同,春賞桃花爛漫、夏看流泉飛瀑、秋觀滿山紅葉、冬覽冰霜玉龍,游走其間,移步換景,恍若人間仙境,令人魄悸魂動,陡然升華。其山勢之雄險奇絕,樹型之屈曲優(yōu)美,景層之深奧神秀,當推全國之最。

神農山還素有“天然”的美稱,有珍稀植物1912種 、中草藥300余種、名貴中草藥近百種之多,神農谷里至今還留傳著“神農谷里走一遭,有病不治自己消”的俗語;有動物216種,其中僅國家級保護動物太行獼猴就3000余只,它們在這方樂土攀枝登崖,嬉戲逗玩,平添無限野趣。神農山景區(qū)是休閑渡假、探險攬勝、科學考察、回歸自然的絕好去處。植物園

第七篇 2024年3月外語系大學生社會實踐報告1700字

2024年7月6日至16日,南京審計學院外語系暑期實踐小分隊一行12人赴安徽涇縣黃村鎮(zhèn)中心小學,進行了為期十一天的“送教下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,取得了豐碩的成果,并且影響深遠。

一、主題目的明確 準備工作充分

一直以來,社會實踐的目的主要是讓學生利用暑期時間走出校門,接觸社會、了解社會、認識社會,用自己所學的知識服務于社會。今年是 “五四”運動85周年,是組織開展大中專學生社會實踐20周年。為響應國家對大學生的要求和我院“萬人百隊”的號召,外語系今年決定率領大學生組成服務團深入基層,服務社會。5月將“送教下鄉(xiāng)”定為今年實踐活動主題。

我們將目光投向了國家級貧困縣--安徽省的涇縣,同時也是革命老區(qū)。教育是滯后當?shù)匕l(fā)展的重要因素之一,也是我系此行的主題。主題、地點選定后,通過自愿報名,考核選取了全系學生中優(yōu)秀代表10人,與指導老師和帶隊老師各1名組成一支12人的實踐分隊。著眼當?shù)睾⒆拥挠⒄Z啟蒙教育,發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢,6 月10 日至20 日,小組制定了十天的短期英語培訓計劃,撰寫了詳細的課程安排和備課筆記。同時,系領導十分重視,多次聯(lián)系并親自了解實踐單位情況。本次計劃還中標獲得了院實踐分隊二等獎的資助。至此,準備一切就緒??荚囃戤叄罴僖潦?,小隊奔赴安徽,開始實踐。

二、“送教下鄉(xiāng)”探索教學方法 共建師生情誼

在中心小學,10名英語專業(yè)的學生成了180名孩子的英語啟蒙老師。新老師缺乏經驗,新學生從未接觸過英語,教學工作只有在摸索中進行。根據(jù)少兒的學習特點和當?shù)貙W生的素質,我們堅持以興趣為指導,并根據(jù)教學情況適時修改備課內容。備課時,分排任務,由淺入深,巧妙編歌謠歌曲和游戲,聯(lián)想穿插相關知識; 10名學生分成3組在上課教授理論知識的同時,通過分組比賽對話問答的方式讓學生自主接受知識并培養(yǎng)協(xié)作意識。多樣化的授課形式不僅贏得了孩子的心,還受到了當?shù)亟處煹暮迷u。

實踐隊員每天都要備課,回顧一天教學活動,寫日志并討論次日教學。隊員們也真真切切地體驗了鄉(xiāng)村教師的艱辛和光榮。在培訓末期進行的一次測驗中,學生成績異常優(yōu)秀,27名獲滿分,無不及格現(xiàn)象。隊員更感到了收獲的欣慰和喜悅。

三、社會重視 成果豐碩

1. 2024年南京審計學院外語系“送教下鄉(xiāng)”暑期社會實踐問卷調查表

實踐末期,我們還就安徽涇縣黃村鎮(zhèn)的小學英語教育水平進行了一次問卷調查。調查對象是所有參加此次暑期英語培訓的小學生以及即將任教的中心小學英語教師。發(fā)放問卷180份,收回問卷180份,反饋率100%。綜合問卷調查數(shù)據(jù)表明,超過93%的學生知道英語是世界上最廣泛語言,可見英語的影響力之大,英語學習之重要性早已深入人心。100%的學生認為英語好聽,超過95%的學生想學英語,這明學生們對英語學習很感興趣,這也為他們學習英語奠定了一個良好的氛圍。但是學生們想學的英語內容各不相同。大約有7.9%的學生想學簡單的問候語,8.9%的學生天氣方面的英語,高達73.2%的學生想學日常交流英語,想學其他的占10%。

另外,24.8%的學生最早從老師、同學那兒接觸到英語,而高達49.5%的學生第一次是從電視廣播上接觸到英語,選擇其他的占25.7%。這一方面也反映英語的影響力,但另一方面,也暴露出農村孩子學習英語的途徑太少。

此次調查,數(shù)據(jù)真實可靠,讓我們以小見大地初步了解了我國當今農村基礎教育尤其是英語啟蒙教育的狀況,農村的孩子喜歡英語也渴望學英語,但是農村教育設施有限,孩子們獲取英語知識的渠道也不寬。因此,我們更加堅信我們的實踐活動是意義深刻的,并需要和只得繼續(xù)進行下去。

2.共建大學生社會實踐和教學實習基地

本次實踐是我系在安徽涇縣黃村鎮(zhèn)中心小學的第一次教學活動,也標志著南京審計學院與中心小學社會實踐和教學實習基地的建立。

為更好地利用雙方的資源優(yōu)勢,南京審計學院外語系和安徽省涇縣黃村鎮(zhèn)中心小學經過協(xié)商,決定一致共建南京審計學院外語系大學生社會實踐和教學實習基地。根據(jù)協(xié)議,南審外語系將推薦優(yōu)秀學生在安徽省涇縣黃村鎮(zhèn)中心小學進行畢業(yè)實習和暑期社會實踐活動,為涇縣啟蒙教育服務,并由中心小學對學生實習實踐情況給予評價和鑒定。為加強雙方的協(xié)作關系,外語系還將優(yōu)先安排中小英語教師培訓,并提供學習便利。

基地掛牌儀式和協(xié)議簽訂儀式于2024年7月6日在中心小學舉行。這是小鎮(zhèn)的大事,引起了各方關注,受到了社會的重視。

第八篇 2024年3月大學生三下鄉(xiāng)社會實踐調查報告3200字

時光荏苒,白駒過隙,一度兩個春秋,恍惚間,大學的兩年時光已從指尖悄悄溜走,回顧過去,我曾無數(shù)次問自己,作為一名英語師范專業(yè)生,到底做了什么呢?為了讀書而讀書,為了考試而埋首紙堆?專四將近兩個月的備戰(zhàn),讓我漸漸頭腦清醒,如果這樣度過大學時光,只會蹉跎了歲月,浪費了青春,大學生一定要確立自己的人生夢想,否則每日渾渾噩噩地過日子,看似每天都在努力,實則沒有目標,就像大海里的船,沒有指南針,不知道要駛向哪里,整天搖搖曳曳,大風一吹,就慌慌張張,能走多遠呢?記得我們的大學語文教授曾多次告誡我們“古之學者為己,今之學者為人”,我的夢想是當一名優(yōu)秀的英語教師,所以一方面我要加強英語專業(yè)知識的學習,充實自己,這是“為己”,另一方面我要參加社會實踐,真正站在三尺講臺將我所學授與他人,這既是“為己”,又是“為人”。大一我總覺得自己能力水平都不夠,不敢誤人子弟,大二了又給自己找了“專四備戰(zhàn)”的借口,所以竟沒能涉足家教或培訓學校,錯過了鍛煉的最好時機,現(xiàn)在臨近大三,覺得自己一定要行動起來了,正好暑假也有兩個月,何不抓住這個機會感受感受講臺與學生?于是我便與室友到處找英語培訓學校,最終成功進入懷化芷江昂立英冠外語學校實習。

我們第一次找實習,沒經驗,完全是瞎貓子跌跌撞撞也不知道能不能抓到死耗子。離放暑假還有一個月,我們下了課吃了飯之后就在校園里逛著,密切關注公告欄的動態(tài),電線桿、開水房的墻壁、電話亭這些信息匯集的地方我們總是會留心觀看,找到有效信息,我們就記下號碼聯(lián)系聞詢。然而,很多招募老師的信息都缺乏時效性,時隔太久,我們打電話問詢時,大部分的回復是已經不需要老師了。有個別的公告?zhèn)鲉问羌议L貼出來招家教的,但我們都覺得既然是實習,那最好找那種設置了教師培訓的英語培訓學校,也就沒有聯(lián)系家長。終于有一天,一家私人培訓機構要求我們去面試,我們幾個人既高興又緊張,大家準備好相關證件,穿戴整齊,提早出發(fā)到了那里。令我們驚喜的是,校長是我們系06級的學姐,于是面試就變成了學姐學妹的“交流會”,交流中我們了解到原來她這里主要想招理科方面的老師,而我們都不在行,但她還是表示,以后有英語教師方面的需要會優(yōu)先考慮我們。于是,她跟我們聊了些她的學習經驗和英語專業(yè)的社會就業(yè)現(xiàn)狀,我們就打道回府,“另辟蹊徑”。眼看著公告?zhèn)鲉涡畔⒍紵o更新,于是我們決定利用網(wǎng)絡。我們在網(wǎng)上搜集了一些學校的相關信息,都一一打電話聯(lián)系聞訊,也參加過面試,但最終因考試時間與第二次面試時間沖突,沒能得愿。最后,經過同學介紹,我們才找到了昂立英冠外語學校,她自2002年創(chuàng)辦以來,已經發(fā)展成為懷化市一流的英語教育培訓機構。我們進行了面試,成功進入這里參加培訓與實習。

雖然我們是英語專業(yè)生,但從沒有過實踐教學的經驗,培訓對于我們來說是必不可少的。培訓多在晚上進行,而這段時間我們?yōu)橛悠谀┛荚囈惨獜土?,每天bus來bus去的,我們也習慣了,也不覺得累,因為培訓的確能學到好多東西。我們的培訓老師都是在昂立英冠外語學校教了幾年書的優(yōu)秀的有經驗的老師,其中不乏高校研究生畢業(yè)的,而且我們主要針對幼少兒階段的學生英語教育進行培訓,培訓老師一個個都富有童心,表情可愛豐富,聲音清亮柔和,動作活潑大方,設計的課堂內容也不枯燥,樂趣多多。在培訓期間,我們重溫了語音練習,反復練習音標,還學會了許多英語課堂用語以及一些有趣的課堂游戲,也學會了模仿三個英語童話故事的動作情表,收獲頗多。為了檢驗我們的學習收獲程度,負責培訓的老師還給了我們練課的機會,讓我們自己設計課堂并進行授課。練課時,她當堂指出我們上課的優(yōu)缺點并給我們提出了很多寶貴的建議。她溫厚大方,不會刻意批評指責我們,所以我也就放開了心,抓住機會,大膽嘗試。畢竟面對的不是小孩子,我還是有點拘束,有時一臉嚴肅,動作僵硬,她每次給我指出來,還另作好的示范給我看,對我?guī)椭艽?,調到芷江實習后,我還一直記得她的忠告。

經過大概半個月的培訓(本來是一個月,但由于我們是中途面試的,所以錯過了前段時間的培訓,一直覺得遺憾,好在抄了一些筆記補了回來。)我們進行了三項考核:語音、情表、實時授課。語音是考核對音標的掌握,情表也就是要表演故事,實時授課就跟平時練課差不多,但比較正式。我表演故事情表時過于緊張,表情不夠豐富,動作僵硬,被幾個考官都指出來了,勉強過關。三項考核都過關了,我和室友便被調到芷江分校,開始了為期一個月的實習。

頭幾天,我們負責招生工作,白天到各大小學門口以及人群多的街道廣場分發(fā)傳單,晚上就在昂立英冠外語學校樓下設立咨詢報名處,一面發(fā)傳單,一面向詢問的家長和孩子介紹學校的相關信息。幾天下來人都曬黑了,不過,我們總結了一個真理“堅持就是勝利”。雖然很多人拿了傳單看都不看就扔垃圾桶了,更有甚者,根本就不理睬我們,通常斜了我們一眼就走了,“擺攤”時也冷冷清清,但幾天堅持下來,還是有不少人知道了我們昂立英冠外語學校將開暑假班,很多人來報名,初中的也有問我們會不會開新概念班,我們非常高興,學生多了就可以開班上課了,同時真正檢驗我們的時候就到了。后來,我了解到,我那個班竟然有很多學生是河西的(我們的學校在河東),這說明我們的宣傳工作還是沒白費力氣的。

正式開班上課,面對小孩子,我還是很開心的,也不那么緊張,按照自己設想的課堂順利進行,盡量保持微笑,帶她們玩有趣的游戲并從游戲中記憶單詞,小朋友們都很開心。不過,有個小插曲讓我有點措手不及,點名時,我落了一位性格孤僻膽小靦腆的小女生,她答到的聲音太小了,我根本沒聽到,連續(xù)點了三遍她的名字,結果,她哭了。我當時耳根發(fā)熱,頭腦一片空白,心想:怎么辦呀?第一次上課就有學生哭了。這時,有個小女生舉起手說:“老師,她回答了你,可是聲音太小了,你沒聽到?!彼@一說話,趕緊把我從不知所措的空間里拉了出來,我突然想起來了,她來報到時,她的媽媽說她的膽子極小。于是,我趕緊走到她聲旁跟她小聲的道歉,為了逗她開心,我自我懲罰跳了一小段“鴕鳥舞”,她破涕為笑,整個課堂氣氛又重新活躍了起來。之后經過幾次課堂,我發(fā)現(xiàn)班上還有幾個女生比較文靜不敢舉手回答問題,于是,增加了貼貼嘉獎數(shù)量和次數(shù),激發(fā)她們回答問題的熱情(不過,后面女孩子們太過于關注貼貼也傷了我不少腦筋)。向有經驗的任課老師請教了一些可班級多數(shù)人共同參與的游戲,以培養(yǎng)孩子們的課堂參與意識,之后我自己也想了許多的方案,比如說分組競爭,與老師pk,使得孩子們的競爭意識提高,除了那幾個平時非?;钴S的女孩積極舉手回答問題、參與游戲,其他孩子膽子也漸漸大了,令我感到特別欣慰的是,第一次課上哭的那個女孩子竟也敢舉手回答問題了,而且也慢慢樂意跟大家一起玩耍(之前她都不愿意參與任何游戲)。后來,她的媽媽告訴我,她在家話也慢慢多了,笑容也多了,還幫著家里做些力所能及的家務活。除了上課,我還要寫教案,準備第二天的上課流程與教具,學校還要求我們寫好教課周計劃并貼在公布欄上,好讓家長了解學生們的學習內容與家庭作業(yè)。這些事情都還簡單,只是在設計課堂流程時,需要認真思考每個環(huán)節(jié)的銜接,游戲是否是用于教學,獎勵的貼貼最大限數(shù),當然還要認真練習故事情表,熟悉每一個動作,這些就比較費心了。晚上,我們隔一天就會召開教研會,由經驗豐富的任課老師為我們練課,檢驗我們設計課堂的可實施性,這時,我又可以找出自己上課時的不足,學習他人的上課經驗,同時也收獲了任課老師不少的建議。多次練課下來,我發(fā)現(xiàn),面對她們,我總是放不開,缺乏激情與感染力,課堂創(chuàng)意也不足,難以吸引她們的注意力。為了這個問題,我苦惱了好久,最后,忍不住給好朋友打電話,他建議我,進一步細化課堂計劃,從以前的課堂模式中跳出來,多多創(chuàng)新,增強自信感。于是結合任課老師們的建議,我細化教案并跟同事們討論,接受她們的建議,心中時常保持自信,覺得自己漸漸回到了最初想走的軌道,生活更加充實了,我的學生們也越來越喜歡我了。

第九篇 2024年3月大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告31000字

近年來,隨著中國國力的不斷增強,中國的國際地位不斷上升,人民生活水平不斷改善,快速發(fā)展所大學來的問題也日趨明顯。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點問題,減免農業(yè)稅,農村醫(yī)療等國家惠農政策,“三下鄉(xiāng)”活動又是另一個重點,大學生社會實踐也是這一重點的主要組成部分。為了響應國家號召,我們開展了這次三下鄉(xiāng)暑期實踐活動。

經歷

此次實踐我們以“歡樂新農村,歡樂新未來”為主題,以宣傳奧運知識,調研農村土地問題為中心,開展了一系列活動,進行了較為深入的調查,得出了不少有用結論。同時,向小朋友宣傳奧運知識也很有成效。

活動剛開始時,還是有熱心群眾注意的,雖說不多,但也遠比我想象的更好,本以為活動會開展不開,但事實證明我錯了。很多叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作,幫助我們宣傳及填寫調查問卷的,很多人更是主動向我們詢問活動內容,索要活動介紹資料。在做調查問卷時出了點誤會,不少人以為我們是來幫他們解決問題的,于是不停地向我們講述各自遇到的大學煩和不公正。但我們出于禮貌便應他們的要求,當時記下來了,而我們對這些問題卻無能為力,所以只能耐心地勸導或者干脆回避這個問題。這些讓我們更清楚地認識到中國當前所面臨的很多矛盾和問題,這些都等待著我們去努力改善。之后便是小朋友們,他們給我留下了很深刻的大學象,以致最后離開時都有不舍。很調皮的小朋友不少,但本人比較喜歡安靜的小孩兒。有幾個小孩一直很安靜地坐在那兒,走過去跟他們說話,他們還有點害羞,而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓我羞愧難當。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名字了,其中有些字我上小學三年級是可能都沒學會呢。有的小朋友對奧運的了解也很多呢,也顯露出我們的準備稍有不足,存在一些盲點和漏洞。在車站遇到的一位大媽,她說想向我們所要幾張奧運知識宣傳單,回去要給孫子看,還真把我感動了一番。

活動的最后我們十分感謝北山口鎮(zhèn)政府的支持和大力協(xié)助,有了你們,我們的活動才能開展得如此順利。

收獲

這次活動讓我們第一次與真實的社會接觸,感受社會生活,為以后步入社會,融入社會打下基礎。

活動中我深刻的感受到自己的想法與現(xiàn)實的差距。學校里天真爛漫的想法在社會中沒有立錐之地,本能的想到許多防備,可依舊是覺得不那么管用。很多以前預想的活動都無法實行,只能臨時改變成其他活動。而且考慮問題要站在多個角度,細細地想清楚,考慮活動所涉及主辦方的利益,這樣才能更好地將活動進行下去。

還有要認真<方案.范文_庫_為您_搜集整理<學____的一些相關文件,了解更多的相關實事,準備充分,以免活動出現(xiàn)漏洞。活動時要有耐心,不管遇到什么困難都應該堅持做下去(當然前提是方向!本^文由方案,范文庫,為您’搜集.整理.正確)。還有要避免一些敏感的話題,今年中國發(fā)生了很多大事,世界并不太平,我們自己應該注意安全,要保護好自己。

總的來說,這次活動是一次雙贏的活動。活動中我們收獲不少,對社會的認識進一步加深?;顒舆M展順利,與各方面的融洽合作分不開。各組每個成員都熱情工作,團結合作,為這次活動奠定了基礎。隊長較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動的順利進行保障。隊員之間團結友愛、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個團隊的基石,各有所長,各施所長更是保障了我們工作的高效性,為此次活大學上了圓滿的句號。雖然活動中遇到了不少困難,但我們并沒有止步于此,反而從中學到很多東西,增長了閱歷和經驗。我個人認為這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動還是很成功的。

第十篇 2024年3月計算機科學與技術系大學生社會實踐報告1550字

2003年7月14日,我們信息與機電工程學院的青年志愿者在裴九雄老師的帶領下,來到了花都區(qū)雅瑤鎮(zhèn)開展了大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。雖然僅是短短的一天時間,但我們都增長了不少見識,真是受益不淺。

我們學院一共去了34人,分別成立了三個小組:調查小組、維修組和計算機組。計算機組當然就由我們計算機系的十個同學組成了。我們的主要任務就是在工商所門口旁邊的空地上,擺放我們從學校帶來的電腦,舉行電腦知識咨詢活動?,F(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下:

我們到達了目的地,鎮(zhèn)里的領導非常熱情地來迎接我們,并擺出了三張書臺供我們放電腦。心動不如行動,我們幾個人立即就分工合作,先把從學校帶來的三臺電腦擺好并連接好設備和電源線。但由于一時的疏忽,沒有注意到有一臺電腦是舊式的,需要輸入和輸出兩根電源線的,我們少帶了一根電源線。結果有一臺電腦就只能當擺設用了。這都怪我們來的時候沒有認真細心檢查我們要帶的東西是否帶齊?,F(xiàn)在導致了我們的資源不能很好地利用,這也可算是一種資源的浪費了。細心、周到,對于我們辦好每一件事都是多么重要,正所謂“差之毫厘,謬以千里”。如果下次再有活動的話,我們可都要記住這個教訓。在學習上,我們同樣需要細心周到。接著,我們就檢查設備的性能。其中一位師兄就提議:我們在電腦里播放flash動畫,這樣就更吸引人們目光??墒牵械膄lash動畫是有聲音的,我們都沒帶音箱來,那不遜色好多嗎?怎么辦呢?

還是,我們其中的一位師兄厲害!他將他帶來的耳塞連到了電腦上,然后,將耳塞用透明膠貼到了那個鎮(zhèn)領導為我們準備用作宣傳的麥克風上。這樣,電腦里播放的音樂就能通過耳塞線和麥克風擴大音量了。這真是會靈活運用!我們都應該向師兄學習,多注意身邊可利用的資源。

一切的準備工作都做好了。接下來的任務當然就是做好宣傳工作,讓大家知道我們這個活動并踴躍來參加了。我和幾個同學就負責派傳單,幾個師姐就負責掛好我們的宣傳旗,幾個師兄就負責回答別人提出的有關電腦的問題。也許是天氣太炎熱的緣故吧?街上的行人并不是很多,來問問題的人自然就不會太多了,僅有寥寥幾個人。但在這些人當中,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都是些小朋友,是一些小學生和初中生。我們?yōu)榱俗屗麄兏菀酌靼纂娔X的原理,我們讓他們上機操作了,讓他們一邊操作一邊聽我們的講解。也許是小朋友的接受能力和領悟能力都比較高吧?還是我們的講解夠通俗易懂?那些小朋友很快就都懂得了基本操作。我們問了那些小朋友在課堂上有沒有學電腦。他們都說有,五年級開始就有電腦課上了。可見,電腦的普及教育已得到廣泛實施。小朋友們都黑黑實實的,很淳樸可愛,他們還說電腦課上,老師都是教打字的。我們從中發(fā)現(xiàn)電腦對于人們來說,影響也并不大,因為“大人們”對電腦知識的熱情并不高。

我們曾問過一些路上的村民,他們都覺得電腦沒什么用,他們知道電腦的用途并不多,僅是看電視、電影,聽音樂,和電視機的作用沒什么兩樣。但他們并不知道計算機可是現(xiàn)代科技的頂尖潮流,它的功能比電視機要強大得多,它可縮短人與人之間的距離,可以實現(xiàn)家電的自動化等等,這都可以給我們的生活帶來極大的方便。這就更需要電腦知識能廣泛深入地得到普及,應該是“人人會用電腦”。

人們的生活好了,經濟能力強了,但科技沒有普及,生活的質量是很難提高的。希望國家政府對電腦的普及更加重視,不僅在學校加強教育,同時還要加強學前、學后的教育。如果我們的活動不只是一天,那就也許會更好一些。我們這些大學生,在學習之余,也很應該做多點公益活動。像今天這樣的活動就很有意義,希望我們走了之后,當?shù)氐念I導可以開設一個固定的地方供人們去問有關電腦的知識和加大宣傳。讓電腦可以得到更好的普及,這也是振興我國科技建設事業(yè)的很好的方案。相信祖國明天的科技事業(yè)會有突飛猛進的發(fā)展!

第十一篇 2024年3月醫(yī)學專業(yè)大學生社會實踐報告1100字

實踐人員:

實踐時間:__年7月26日——__年8月2日

實踐地點:__市

實踐對象:__市居民

實踐內容:義診、送藥、宣講、課題調研、健康宣傳

實踐前期:

我們組織了一支獨具特色的實踐隊,隊伍由一名__醫(yī)院醫(yī)生、__大學中醫(yī)系副教授、兩名__大學醫(yī)學院研究生和7名本科生組成。前期開了3次高效率的會議,會議決定了活動的具體內容、流程、分工,聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生局,向__大藥房拉贊助等等,每個活動的細節(jié)我們都精心設計,努力去實踐,雖然沒有拉到贊助,但是經過我們充分的準備和隊員的團結協(xié)作,這沒有影響到我們的實踐,拉贊助的失敗反而鍛煉了我們。前期我們進行了大量宣傳,在校區(qū)教學樓、宿舍樓粘貼海報,聯(lián)系媒體,創(chuàng)建實踐隊專用博客、微博等等。我們還對實踐中的宣講活動進行了排練,制作宣傳單、海報、橫幅、隊旗等等。

實踐中期:

我們到達實踐地住下后,與當?shù)匦l(wèi)生局面談確認活動的實施,在他們的幫助下,我們開始了實踐活動。

活動前一天晚上我們到街頭巷尾進行宣傳和進行調研。宣傳包括活動時間、地點、內容和夏季養(yǎng)生常識;調研的主題為影響__市居民就診率的主要原因,是通過填寫問卷的形式進行的?;顒赢斕斓那宄?:30我們到菜市場和公園進行宣傳,效果顯著,在公園有很多中老年人在跳舞鍛煉身體,我們便借用她們的喇叭進行宣傳,一時間近百號人便得知此事了。

我們先對活動現(xiàn)場進行了布置,包括桌椅擺放,掛橫幅、樹隊旗、貼海報。橫幅共有兩條,內容分別為:“__服務、義暖__”義診活動——__大學醫(yī)學院__實踐隊;__大學醫(yī)學院“愛在90”實踐活動醫(yī)學知識宣講活動。隊旗共有三面,分別為:__大學醫(yī)學院;__大學醫(yī)學院愛在九零實踐隊;__大學“海西春雨”行動實踐團。海報內容包括:中暑的急救措施、高血壓患者飲食禁忌、溺水急救措施、十種食物不能搭配在一起吃、不能在兩小時內同食的食物。

活動流程為:醫(yī)生義診→量血壓→調研→發(fā)放藥品→講解海報。前來就診的居民先說自己所患 病或是健康問題,醫(yī)生耐心、盡心解答,給予解決辦法或是開處方;測量血壓,了解高血壓患者居民健康狀況、生活習慣,并向其提出控制高血壓的辦法;調研即通過填表的方式,調查影響__居民就診率的主要原因,當遇到不識字的居民時我們就把問題讀給他們聽,和他們說明如此設計問題的合理性,以指導他們填表,以便形成科學的調研報告;講解海報即對前來看海報的居民講解海報內容并進行擴展,和解答他們提出的相關問題;向居民發(fā)十種食物不能搭配在一起吃、不能在兩小時內同食的食物類別,居民搶著要,我們建議居民把傳單貼在廚房壁上,每次煮菜時都可以看看,傳單發(fā)完后仍有很多居民需要,有的就用手機拍下來、有的自己抄寫、我們也幫他們抄寫、有用電子郵箱的居民,留下了郵箱地址,我們事后都把海報內容發(fā)給了他們。

第十二篇 2024年3月賣面包的社會實踐報告2150字

1月中旬我們放寒假了。四十多天的假期我應如何度過? 思考良久,我覺定練攤,賣什么呢?最終憑著我的喜好,我決定賣面包。

說干就干,我叫上了我的同學,用了兩天的時間找貨源,最終決定賣樣子可愛,看起來很精致的面包。有了面包,有又新的問題出現(xiàn),怎么賣,在哪賣?最終我們考慮了各方面的因素,決定推著自行車,瞅一個人多的地方放那賣。

第一個戰(zhàn)場

第一天我們興致勃勃,將面包放在醫(yī)院門口,我們考慮,醫(yī)院人流量不僅大,而且軟軟的面包正是病人能夠吃的,賣的應該會很好。結果我們在醫(yī)院門口站了三個小時左右,沒賣出一塊面包。就在我們懷疑是地方的問題時,旁邊賣面皮的叔叔說了一句話,揭開了謎團,“我還以為你們兩在等人。”叔叔告訴我們,我們的東西本來就少,又放在箱子里,別人也看不見,別人都不知道我們賣面包。叔叔還告訴我們,我們應該叫賣。叫賣還真是使人難為情,不過一天沒有收獲我們會更加傷心。權衡輕重之后,我們兩豁出去喊了一聲:“買面包里。”正好被兩個小學生聽到,這兩小孩望了我兩一會說:“這么年輕的阿姨都買包。”這讓我兩沒崩潰。旁邊的人也望著我兩笑,我兩都羞死了。推了車就走。首戰(zhàn)失利,沒買到錢,還鬧了笑話。

第二個戰(zhàn)場。

我們選了我們縣城比較繁華的十字路口??上?,十字路口人雖多,但都是來去匆匆的行人,在加上是中午時間,人們不是急著回家,就是急著去上班,我的面包還是無人問津。轉眼下午四點,看著靜靜躺在箱子里的面包,我就要選擇放棄,但是內心卻不愿就這么放棄。畢竟,這是我首次做自己的事。告訴自己,在艱難也要堅持一天。

第三個戰(zhàn)場

眼看天黑了,路上沒多少行人了,我們的面包依舊沒動靜。本著堅持理想的原則,我們又將戰(zhàn)場移到了超市們口。選擇超市門口,覺得超市晚上人流量大,而且逛街的人比較多。事實證明這個決擇是正確的,因為我賣出去的面包都是在那天晚上賣的。

結束了我一天的工作,我思考良久:誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來深受學校的重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會,讓我對自己有了深入的認識,也讓自己對我的未來有一個敏銳的碰觸和規(guī)劃。

一、實踐單位名稱:四川康輝旅行社二、實踐時間:__年7月11日至__年8月1日三、實踐單位介紹:四川康輝旅行社,地址成都市天仙橋北路3號樓,旅游經營許可證號碼為l-sc-gj00030。...

我實習的單位是______學院,這是一所由__市教委、__(集團)公司與德國__基金會合作的一所探索、實踐德國雙元制職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校。

大學生暑期實踐生活我過得還算充實,學到了許多在學校學不到的實踐性的知識,下面我就分享分享吧。 時間如同流水般的從我們身邊流過,我在tcl的暑假工作已經過去快兩個星期了,如夢一般,接下來我就談談我的心得: 說實話我個人還是非常慶...

實踐,就是將理論知識運用到客觀實際中去,理論應該與實踐相結合,達到學以致用的效果。與此同時,因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西也就不一樣了。

尊敬的各位評委:你們好!我叫____,1956年2月出生,現(xiàn)任___財務資產科科長。__年12月被評審為管理工程師,自學本科學歷,工商管理碩士學位。

雖然去三下鄉(xiāng)只有短短的幾天,只是很少的幾節(jié)課,但是當自己真地站在講臺上,聽著學生的一聲聲“老師”時,卻發(fā)現(xiàn)當一個老師很難,而當一名合格的教師更難。第一,必須始終擁有飽滿激情,同時努力創(chuàng)新。

200_年_月,我結束了__年的學習生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到___工作實習。轉眼間,__的實習期即將過去,回想自己這段時間的經歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展___給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!現(xiàn)將個人實習報告總結...

第一,從事教學工作需要專(鉆)心:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于他們所學知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在教什么上下功夫,我在怎樣教也絲毫不敢馬虎,...

最新13年3月社會實踐報告參考十二篇

最新13年3月社會實踐報告參考2024年1月15日至26日,我到××市××區(qū)人民檢察院偵查監(jiān)督科進行見習。2周的見習中,我了解了人民檢察院的職能分工、工作流程,人民檢察院與人民法院、公安機關的協(xié)調配合以及偵查監(jiān)督科的工作范圍和主要職權;學習并掌握了辦案軟件(正式版)的操作方法和使用技巧,并運用該軟件協(xié)助辦理涉嫌職務侵占罪案件1件、涉嫌引誘、容留、介紹賣*罪案件1件、涉嫌盜竊罪案件3件;前往看守所2次、強制戒毒所1次,計提訊犯罪嫌疑人4案5人,制作訊問筆錄4份;并大量閱讀了辦結卷宗,涉及罪名10余個。2周的
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