2024暑假抗戰(zhàn)70周年實踐報告怎么寫
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1. 背景介紹：簡述2024年作為抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的重要意義，以及為何選擇在這個暑假進行實踐活動。
2. 實踐目標：明確實踐的目的，比如增進歷史認識，提升社會責任感，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力等。
3. 活動策劃：詳述實踐活動的策劃過程，包括選定主題、組織團隊、制定計劃等步驟。
4. 實地考察：描述參觀抗戰(zhàn)紀念地、訪談老兵或歷史學者的過程，以及從中獲取的歷史信息和感悟。
5. 社區(qū)活動：說明如何在社區(qū)組織相關活動，如講座、展覽、影片放映等，以及參與者的反響。
6. 個人體驗：分享個人在實踐過程中的經(jīng)歷、感受和成長，可以是面對挑戰(zhàn)的克服，或是對歷史理解的深化。
7. 反思與收獲：對整個實踐過程進行反思，闡述所學所得，以及對未來的影響和啟示。
開頭結尾怎么寫
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開頭：
1. 引出話題：以一個引人入勝的故事或引言開始，比如描述一次參觀紀念場所的情景，喚起讀者的興趣。
2. 設定氛圍：描繪70周年紀念的莊重氛圍，為全文定下基調。
3. 提出疑問：提出關于歷史記憶和傳承的問題，引發(fā)讀者思考，如“我們如何紀念過去，又將如何面向未來？”
結尾：
1. 情感共鳴：分享實踐活動結束后的情感波動，可能是感動、敬仰或決心，讓讀者產(chǎn)生共鳴。
2. 展望未來：表達對未來的期待，如希望更多人參與到歷史的學習和傳承中，或者對個人成長的規(guī)劃。
3. 留白：不必過于總結，而是留下一些開放性的問題或想法，激發(fā)讀者進一步思考。
通過以上結構，這篇實踐報告將呈現(xiàn)出一種自然流暢的敘事，同時展現(xiàn)出作者對歷史的尊重和對未來的思考，符合題目的要求。
2024暑假抗戰(zhàn)70周年實踐報告范文
第一篇 2024暑假抗戰(zhàn)70周年實踐報告1000字
七十年前，英勇無畏的中國軍民用他們的鮮血換來了抗日戰(zhàn)爭的勝利。
七十年后，滿懷崇敬的我們來到抗戰(zhàn)圣地，緬懷先烈。
七十年，我們的祖國已今非昔比，七十年，后代人對歷史的記憶卻從未改變。
正值抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年，利用暑期，我們這個志同道合的團隊，懷著內心無比的敬意，來到抗日戰(zhàn)爭紀念館參觀，以此來回憶當年那血與淚的艱難歷史，來學習先輩們的精神。這次體驗參觀，令我們感觸頗深。
來到宛平城，斑駁的城墻與灰色的磚石帶給我們一股濃重的古城氣息。順著城墻腳的道路向前走去，可以看到上面的一個個大大小小的彈坑，他們就像一個個悲傷地眼睛，望著我們，向我們訴說著當年那慘烈的戰(zhàn)爭。那一個個彈坑，是烙在宛平城上的一道道傷疤，更是烙在我們心中的一道傷痕，它是那樣的觸目驚心，它帶領我們走進了那個被帝國主義鐵蹄蹂躪的艱難的歲月，警醒著我們，勿忘國恥。而在那古老的城墻下面，立著一個個黑色的石頭，走進看去，上面用蒼勁的字體刻著當年日軍在中國這片土地上犯下的一個又一個慘案，燒毀村莊，奸淫婦女，殺害國人……一件件罪行被無比詳細地記錄下來。當我們讀了前幾個，心里莫名的一堵，心里生出了對帝國主義侵略者的憤恨，但更多的，是對當年華夏苦難同胞的同情！后面的黑色石頭還有很多，可是我們已無力讀下去，也不忍去讀。我們突然感到，我們這次的參觀，是那么的嚴肅，甚至有些沉重。我們的參觀，十分有必要。
沿著宛平城古香古色的街道向前走，我們就走到了中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館的門前。雄偉沉渾的建筑風格，體現(xiàn)出了抗日戰(zhàn)爭勝利的不易與偉大。館正前方是面積達8600平方米的抗戰(zhàn)廣場，廣場中央矗立著象征中華民族覺醒的“盧溝醒獅”，廣場中軸線兩側各分布著7塊草坪，寓意七七事變爆發(fā)地和中華民族的十四年抗日戰(zhàn)爭。基座為漢白玉、高達14米的國旗桿豎立在廣場北側。覆以乳白色大理石的展館外墻與鑲嵌著獨立自由勛章圖案的鍛銅大門，使紀念館尤顯肅穆、莊嚴。在抗戰(zhàn)館二級平臺上安放著質地為鍛銅的獨立自由勛章雕塑，在此設立這一永久性紀念設施，是讓人們永遠銘記那些為了中華民族的獨立和自由而英勇獻身的先烈和無數(shù)為了中華民族的獨立和自由做出貢獻的先輩，更好地傳承和弘揚中國人民為了追求和平正義、捍衛(wèi)民族獨立自由不畏強暴、不怕犧牲的斗爭精神，是要牢記歷史、珍愛和平、勿忘國恥、圓夢中華。
第二篇 2024暑假抗戰(zhàn)70周年社會實踐報告1450字
身為中國人，哪能不知狼牙山五壯士;身在保定，哪能不知狼牙山;然而如果問你你知道狼牙山五壯士的名氏，問你五壯士跳崖的年月，跳崖的緣由，又有幾人能答？教科書的文字也許只是記錄了歷史，而狼牙山這座山卻永遠承載了他們的足步。在這抗戰(zhàn)勝利70周年之際，我們應該去緬懷我們早該緬懷的先烈了。
__年7月16日，我們“八色光”一行8人集合去往位于保定易縣的狼牙山。一個多小時的車程并不漫長，卻滿懷期待，期待秀麗山光，更期待早些踏上先烈曾經(jīng)攀爬的山路。
下車忽然一陣眩暈感，陽光強烈，天空湛藍，山峰高聳，林木蒼翠，我被祖國的大好河山所震撼，但又想到曾經(jīng)侵華日軍給中國、中國人帶來的傷害，心生怒氣。狼牙山已經(jīng)比較商業(yè)化，建了滑雪場等娛樂設施，但起碼在我看來，圍繞紅色旅游基地的商業(yè)化總是怪怪的，這種奇怪的感覺一直延續(xù)到狼牙山腳下，延續(xù)到我們看到狼牙五壯士的巨型雕像：歷史已經(jīng)是歷史，后人不管是重修雕像還是圍繞其商業(yè)化，這一切都無可厚非，畢竟山還是那山。
踏著英雄走過的路程，沿著蜿蜒曲折的山路，一直向頂峰前進。一路上，我們被秀麗的山色所吸引，但由于平常缺乏鍛煉，在攀登的過程中，只能走走停停，在停下來休息的時侯，想想當年，五壯士在狼牙山附近戰(zhàn)斗了很多年，對這里的溝溝坎坎、峰峰坨坨了如指掌。就憑這一點，在完成掩護任務后，他們完全可以甩掉敵人，勝利歸隊。但是，為了掩護主力部隊和當?shù)厝罕姲踩冯x，他們故意將自己暴露在敵人面前，牽著敵人的鼻子來到人跡罕見的小蓮花峰。為了圍攻五壯士，日偽軍出動1500余人，用上了大炮、飛機，但五壯士跳崖之前僅僅受了一點輕傷。隨著不斷地向峰頂接近，一邊走著崎嶇的山路，一邊想著當年五壯士為掩護部隊和群眾機智的誘導日寇走向絕路的情景，心頭的崇敬之情油然而生。 經(jīng)過接近2個小時的山路，大家登上了主峰，五勇士紀念塔巍然聳立，塔正面有聶榮臻手書的“狼牙山五勇士紀念塔”九個紅色大字，十分醒目。我們通過了解得知：原來棋盤坨主峰上的五壯士跳崖處僅僅是一個象征性的地方，真正的跳崖處小蓮花峰距棋盤坨10多公里，荊棘叢生，山路險要，游人很難到達。站在位于棋盤坨主峰上的狼牙山五壯士紀念塔頂端，用望遠鏡可以看到小蓮花峰上聳立的不銹鋼鋼塔，但即使是站在這個象征性的地方，向下眺望深不見底的懸崖，也足以令人膽戰(zhàn)心驚。
馬寶玉、胡德林、宋學義、葛振林和胡福才五位英雄為掩護群眾和部隊撤退，毅然地把敵人引上了狼牙山棋盤陀峰頂絕路，子彈沒有了，他們就拿石頭砸。在敵人的主力部隊到來時，班長馬寶玉用盡力氣將最后一枚手榴彈投出去，頓時在敵人部隊中央炸開了花?？扇諅诬姲l(fā)現(xiàn)了他們已經(jīng)沒有子彈，蜂擁向山頂沖來，并叫到“捉活的，捉活的！”馬寶玉等人為了不讓日偽軍捉活的，寧死不屈，砸碎槍后壯烈跳崖。敵眾我寡，他們從不在乎，僅五人卻干掉了150多個敵人。他們永遠是我們祖國的驕傲，民族的自豪。后來，狼牙山五壯士的犧牲精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)受到聶榮臻司令員的高度評價，他說：“他們身上體現(xiàn)了____領導的人民軍隊的優(yōu)秀品質，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概！”生亦何歡，死亦何懼，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間，真壯士！真英雄！
下山很快，我們很累，整個大巴很安靜，大家都疲憊的睡了。每個人又有一個英雄夢，在爬山的時候我也會把自己想象為五壯士之一，我想大家也是吧。但不同的是，在我們疲憊的時候，還可以安詳?shù)乃?，躺著的，靠著的，歪著的，而他們呢?/p>
第三篇 暑假抗戰(zhàn)老兵調查社會實踐報告1350字
班 級：
學 號：
姓 名：
指導老師：
校團委、學生工作處制表
關于暑假抗戰(zhàn)老兵生活現(xiàn)狀的調查報告
——以__省為例
摘要：1945年8月15日，日本宣布無條件投降。70年后，昔日的抗日英雄們年事已高，進入耄耋之年。2024年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，為銘記歷史、緬懷英烈、弘揚民族精神，我們要關心他們的生活現(xiàn)狀并用實際行動來尊重抗戰(zhàn)老兵，為老人們送去物質與精神的關懷與援助。
關鍵詞：貧窮、政府扶助
前言
實踐時間：
實踐地點：__省__市__縣
實踐人員; 謝__
實踐內容：了解抗戰(zhàn)結束后那些老兵們如今的生活現(xiàn)狀并為老人們送去物質與精神的關懷與援助
實踐方式：通過發(fā)放調查報告的形式進行抽樣調查(發(fā)放10份調查報告)、走訪調查、查找資料等
一、調查資料
有資料顯示，在抗戰(zhàn)相持階段，__是對日戰(zhàn)事最多、最慘烈的正面戰(zhàn)場之一。在8年抗戰(zhàn)期間，__共征募兵員210萬。在抗戰(zhàn)勝利67年后的今天，__目前的抗日老兵僅存500余人(按關愛抗戰(zhàn)老兵志愿者團隊——“__老兵之家”2024年8月26日統(tǒng)計)，而在我們__岳陽可能僅剩不到80人，通過半年時間的努力現(xiàn)在已經(jīng)尋訪到了61人其中有10人已經(jīng)離我們而去。但他們中部分人現(xiàn)在的處境卻不盡人意，有的生活還比較困難。
現(xiàn)在國家開始重視抗戰(zhàn)老兵，并出臺了一系列關于抗戰(zhàn)老兵的福利保障政策，從資金扶持到政策支持，同時發(fā)動社會力量來關心和援助他們。
二、調查結果
根據(jù)我的調查報告數(shù)據(jù)顯示，70%的抗戰(zhàn)老兵生活貧窮，他們至今還生活在貧困線以下，為了能夠滿足溫飽而繼續(xù)奔波，有些甚至生活在與世隔絕的窮山僻壤，沒有任何補助和養(yǎng)老金，而25%的抗戰(zhàn)老兵生活相對穩(wěn)定，這其中有一些是由于政府扶持政策的受益者，只有5%的抗戰(zhàn)老兵現(xiàn)如今的生活屬于富足。是什么原因造成這一現(xiàn)象呢？根據(jù)調查報告顯示，在70%生活貧窮的抗戰(zhàn)老兵中有一些抗戰(zhàn)老兵由于不了解抗戰(zhàn)老兵福利保障政策或有一些因為住的較偏僻就根本都不知道有這一政策，所以造成了這一現(xiàn)象。同時，他們在缺乏物質條件的同時也缺乏人文精神關懷。
三、調查分析
通過調查分析，我們知道了現(xiàn)在總體來說抗戰(zhàn)老兵的生活狀態(tài)比較貧窮，但由于國家和社會的逐漸重視及相關福利保障政策的出臺，雖然他們的生活還在貧困線以下，但相比以前有所好轉。同時他們大多數(shù)都不太了解政府關于抗戰(zhàn)老兵的福利保障政策，因而還有一部分人沒有享受到該政策的保護。而且他們希望得到物質與精神方面的關懷與援助。所以我們關心抗戰(zhàn)老兵要從物質與精神兩方面著手。
四、問題與建議
通過調查結果的統(tǒng)計數(shù)據(jù)我們知道了抗戰(zhàn)老兵現(xiàn)如今面對這樣一些問題：
a. 抗戰(zhàn)老兵的生活情況普遍低下;
b. 國家關于抗戰(zhàn)老兵的福利保障等政策還不完善、沒有完全得到普及;
c. 抗戰(zhàn)老兵對國家關于抗戰(zhàn)老兵的福利保障等政策知曉度不高;
d. 抗戰(zhàn)老兵在物質及精神方面的缺乏;
針對以上的問題我有以下一些建議：
① 國家應制定和完善對抗戰(zhàn)老兵的福利保障等政策;
② 國家應鼓勵整個社會都參與到為老人們送去物質與精神的關懷與援助的相關活動中來;
③ 國家要加強對抗戰(zhàn)老兵的福利保障等政策的宣傳和內容的普及工作;
④ 社會集體可開展愛心捐款來資助一些貧困的抗戰(zhàn)老兵;
⑤ 借助媒體的力量宣傳、舉辦、開展一些關愛抗戰(zhàn)老兵的愛心活動;
⑥ 學校也應多舉辦一些有關抗戰(zhàn)老兵的活動;
⑦ 學校應多發(fā)一些紅色書籍積極引導學生關注、關心抗戰(zhàn)老兵的;
⑧ 我們應多參加一些關愛抗戰(zhàn)老兵的志愿者活動;
第四篇 2024暑假抗戰(zhàn)勝利70周年尋訪實踐報告2550字
“‘地道戰(zhàn)，地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬’此時此刻聽到熟悉的旋律，內心非常激動?！睎|北大學信息學院赴河北保定銘記抗戰(zhàn)·紅色足跡尋訪團的同學們走進位于河北省清苑縣冉莊地道戰(zhàn)遺址時興奮地向cctv-7套節(jié)目組的采訪記者說。
“電影《地道戰(zhàn)》中的高家莊就是如今的冉莊，當年冀中人民就是在這里展開了神出鬼沒、出奇制勝的地道戰(zhàn)。”電影《地道戰(zhàn)》林霞原型王霞的后人王彥軍向尋訪團成員和記者們生動講述著冉莊人民英勇抗日，保家衛(wèi)國的感人事跡。
一起采訪地道戰(zhàn)英雄后人
今年夏天，從北京盧溝橋到河北白洋淀，從沈陽滿洲省委舊址到南京_紀念館，從革命圣地延安到流亡辦學東北大學舊址四川三臺，東北大學銘記歷史·紅色足跡尋訪團的成員們不辭辛苦，用實際行動，去追憶，去講述，去還原那一幕幕充滿血淚的抗戰(zhàn)歷史，去完成自我成長的蛻變與歷練。
2024年，東北大學大學生暑期社會實踐活動以“踐行八字真經(jīng)·投身四個全面”為主題，按照教育部、團中央、團省委、團市委關于暑期實踐活動有關部署，深入學習宣傳貫徹黨的__大、__屆三中、__全會精神和______系列重要講話精神，引導廣大青年在實踐中受教育、長才干、做貢獻，圍繞“理論之光·深化改革調研團”、“銘記抗戰(zhàn)·紅色足跡尋訪團”、“聚焦時政·理論政策宣講團”、“百園千企·創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)考察團”、“一線建功·博士碩士幫扶團”、“智惠社區(qū)·助力振興服務團”等九大重點主題開展立項。
通過實施“參觀考察、專題調研、志愿服務、專業(yè)提升”四類按年級、分類別的組隊參與方式，建立起了“校級重點+學院重點+學生自籌+個人實踐”的派遣模式，全校共組建各類實踐團隊562支，個人實踐1500余人，總計參與6900余人，參與規(guī)模有效覆蓋了__屆本科和研究生，構建起了學生普及性參與社會實踐活動的新機制。社會實踐報告范文
其中，東北大學學生干部骨干“星火之旅”實踐團、“印象遼寧”助力遼沈振興考察團兩支團隊獲批全國大學生暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”重點團隊;有12支團隊被確立為遼寧省和沈陽市重點培育團隊，有16支團隊獲得遠洋之帆公益實踐獎、青年中國行、調研中國等專項基金資助。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這個暑假，東大學子們奔赴祖國各地，用行動踐行八字真經(jīng)，將青春投身到四個全面的偉大中國夢之中。
銘記抗戰(zhàn)歷史，紅色尋訪有熱度
由東北大學學生會、研究生會、學生社團聯(lián)合會主席團候選人及各副主席單位主席候選人組成的東北大學學生干部骨干“星火之旅”實踐團是全國暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”重點團隊。
“用青春追尋紅色記憶，用雙腳丈量紅色土地的廣度。我們90后的大學生肩負起應該擔當?shù)臅r代責任，把自己的命運與國家的命運緊密聯(lián)系在一起，薪火相傳、繼往開來，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量?！?月25日，在東北大學“星火計劃”高級學生骨干培訓班星火峰會上，來自東北大學學生會副主席文法學院邊辰蕊同學感慨地說。社會實踐報告范文
參觀雷鋒紀念館
在過去的幾天里，和邊辰蕊一樣，來自東北大學的44名學生干部骨干，開展充實而又忙碌的“星火之旅”實踐活動。
作為校級學生骨干組成的全國重點團隊，校團委立足遼沈愛國主義教育基地設計并設施實踐活動。先后組織參觀了撫順戰(zhàn)犯管理所、雷鋒紀念館、九一八紀念館、遼沈戰(zhàn)役紀念館等省內愛國主義教育基地，同時還以“尋訪星火”為主線拜訪老紅軍，老戰(zhàn)士。錦州市第二干休所，老紅軍首長向學員們回憶了氣壯山河的戎馬生涯，并親筆題寫：“自強不息，知行合一”和“天地英雄氣，千秋亦凜然”與同學們共勉。
尋訪老紅軍
“組織青年大學生到革命老區(qū)去尋訪，去和老革命老黨員面對面座談，學生們肯定會感受到震撼和感動，這些經(jīng)歷與感悟將成為‘90后’新生代寶貴的人生財富，鑄就他們對黨和國家的堅定信念。”東北大學馬克思主義學院副院長周莉老師表示。
“我們還會把學生們‘紅色尋訪’中的感悟引入到馬克思主義課、思政課中去，把同學們走出去尋訪轉化為課堂教學的一部分，‘紅色尋訪’不是一種形式，而是高校開展青年大學生思想政治教育的一種新模式，我們要讓更多的同學成為紅色歷史的親歷者、分享者，用紅色精神鑄就大學生們堅定的信仰。”
采訪老紅軍
“銘記抗戰(zhàn)·紅色足跡”尋訪實踐活動是東北大學的為紀念抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年而設計的品牌實踐項目，學校堅持用生動的歷史素材教育引導學生學習歷史、升華精神、堅定信仰，選派64支校級重點團隊，近400名學子分赴北京、陜西、湖南、河北、山東、江蘇等15個省市開展尋訪實踐活動，青年學生們用信仰支撐未來，用行動實現(xiàn)理想，用青春鑄造輝煌。
正像理學院赴滬蘇魯?shù)貐^(qū)“三點一線”抗戰(zhàn)歷史探尋團團長崔興臣在尋訪感悟中寫得那樣：“在尋訪中感悟，在感悟中思索，在思索中成長。這是砥柱的力量，這是青春的追尋！我們正蛻去稚嫩，躊躇滿志走在大路上......”
青春奉獻基層，一線建功有亮度
2024年是全國三下鄉(xiāng)社會實踐開展的第19個年頭，同時也是東北大學青馬學員法庫掛職實施的第六個年頭。
每年暑期，東北大學青馬工程的學員們都會走上法庫縣掛職實踐的工作崗位，開啟一段精彩而又難忘的實踐之旅。
“看似簡單的工作遠遠沒有想象中那么簡單，一份小小的整理檔案的工作，簡單而枯燥，但容不得半點的馬虎。質樸的村民只會接受做實事的人，只有真正做到為民所想，心系人民才能得到真心的認可?！?/p>
“認真接待好每一位到訪民眾，仔細核實好每一戶家庭信息，耐心處理好每一個糾紛事件，這是當?shù)毓ぷ魅藛T傳授的‘三好’真經(jīng)?！痹诜◣炜h大孤家子鎮(zhèn)政務中心的掛職實踐的工管學院楊金鑫同學如是反饋道。
用熱情點亮夕陽紅
為進一步提升社會實踐活動的質量和成效，創(chuàng)新社會實踐活動模式，培育孵化社會實踐成果，東北大學依托東北大學團委微信開通“網(wǎng)絡新媒體社會實踐”展示平臺，設立“風采展示”、“新聞資訊”和“調研成果”三類網(wǎng)絡新媒體討論話題，開展“青屏果”大學生暑期社會實踐微視頻大賽，引導各實踐團隊跟蹤拍攝豐富精彩的實踐內容，詳實記錄參觀考察、社會調研、志愿服務、專業(yè)提升的成效和成果，在實踐過程隨時通過微信平臺參與“網(wǎng)絡新媒體社會實踐”投稿和專題互動活動。
據(jù)悉，活動平臺已經(jīng)收到實踐團隊投稿27，圖片1711張，視頻69部。中國高等教育、遼寧學聯(lián)、沈陽青年聯(lián)盟、東北大學團委等新媒體平臺先后對東北大學社會實踐團隊進行了推送報道。社會實踐報告范文
開通“網(wǎng)絡新媒體社會實踐”展示平臺
線下實踐 “大張旗鼓”，網(wǎng)絡新媒體實踐 “潤物無聲”，線上線下“全面開花”，如今在東北大學，志愿服務已經(jīng)成為青年學生追求的一種青春時尚。
第五篇 2024暑假抗戰(zhàn)老兵社會實踐報告2600字
探訪抗戰(zhàn)老兵暑期實踐貴州小分隊是一支踏實肯干，不辭艱辛的隊伍。團隊成員9人，其中既有來自貴州的本地向導，又有來自草原的異鄉(xiāng)兒女，既有剛毅果決的北方男兒，又有細膩溫婉的嶺南女子。這樣的團隊，既能最快領會貴州人的思維，又能用馬背上的豪邁詮釋戰(zhàn)士鐵血，既有勇毅，支持團隊跋山涉水，又有溫情，拂去老兵辛酸苦淚。團隊會銘記著浙大求是創(chuàng)新的精神，求歷史真相之是，創(chuàng)人不敢想之新。點兵已畢，只待出征，下個金秋，黔地的戰(zhàn)斗故事將由我們重現(xiàn)，沙場圖景一卷，還請君看。
“紅旗招展，槍刀閃爍，我軍向西征;大軍浩蕩，人人英勇，日寇心膽驚。紀律嚴明，到處宣傳，群眾齊歡迎;創(chuàng)造新區(qū)，號召人民，為祖國戰(zhàn)爭！”這首鼓舞人心的《西征歌》，把我們帶回了抗日戰(zhàn)爭的崢嶸歲月?？箲?zhàn)期間，無論是共產(chǎn)黨領導的軍隊，還是國民黨領導的軍隊，他們集結在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的偉大旗幟下，拋頭顱，灑熱血，衛(wèi)國殺敵，救民族于水火之中?！扒笆虏煌?，后事之師”。惟有讓我們的后代“記國恥，喚國魂，珍國格，奮國威”，我們的民族才會振興，我們的國家才會富強，我們的人民才有福祉。作為來自浙江大學的“關愛抗戰(zhàn)老兵”暑期社會實踐隊伍湖南小分隊，我們分工明確：財會、攝影師、聯(lián)絡員、醫(yī)療員、宣傳員等一應俱全，各司其職;我們效率頗高，多次會議都能直奔主題，全員迅速討論解決;我們很“接地氣”，十一人的團隊中就有四位湖南本地人，探訪路上更有保障;更重要的是，我們有著滿腔的愛國熱情和青年人獨有的朝氣與熱血，對抗戰(zhàn)老兵們懷著濃烈的尊敬與愛戴，愿意沉下心來傾聽與感悟每一位老兵的抗戰(zhàn)往事。英雄在風中，我們在路上。
看這片天空蔚藍如洗，八十年前，還染著鋪天蓋地殺戮的血，你見這片土地高樓林立，八十年前，還裂著滿目瘡痍搶掠的傷，你愛這國家繁榮昌盛，八十年前，還浸著落后挨打受辱的痛，你為這巍巍如山的民族自豪，那是八十年前浴血奮戰(zhàn)的抗戰(zhàn)軍人們用生命傳承的不屈精神結晶。八十年過去了，我們沒有遺忘，但是歲月的洪流磨鈍了這痛楚，我們沒有輕視，但是被一些失真的宣傳迷了眼。竺可楨學院抗戰(zhàn)老兵探訪暑假實踐隊，愛護歷史，尊重歷史，希望通過這次暑假實踐活動探訪那一群民族尊嚴的捍衛(wèi)者，民族精神的傳承者，認清自我，正視自我。也向老兵們致以我們最誠摯的敬意，帶去我們的關心與慰問，幫助他們向社會傾吐他們的心聲，和他們一起直面歷史的傷痛，減輕現(xiàn)下的生活負擔，度過一個平和安穩(wěn)，少留遺憾的晚年。
得知服務隊的到來，87歲的李英坤奶奶早早地在橋頭等候著，李奶奶由于前段時間受傷，現(xiàn)在行動還需要拄著雙拐，她不顧雨后濕滑的路面堅持引領著隊伍來到家中。李奶奶向我們講述了她作為衛(wèi)生兵在抗日戰(zhàn)爭末期和解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭中的經(jīng)歷，戰(zhàn)爭的殘酷讓她面對了很多戰(zhàn)友的傷亡，也倍感現(xiàn)在生活的幸福，如今雖然年歲已高，她依然不愿給政府和社會增添麻煩。她還寄語當代大學生，一定要珍惜來之不易的幸福生活，孝敬父母，愛崗敬業(yè)，不管在什么崗位都要腳踏實地，全心全意為人民服務。
87歲的豆東躍爺爺從9歲開始擔任兒童團團長，16歲參軍，抗日戰(zhàn)爭時期作為偵察員深入到日本兵中，獲取情報，特別是通過藥水將情報記錄在手紙上然后利用化學制劑顯示出來，在唐縣他打過多次漂亮的伏擊戰(zhàn)，在北京作為地下黨完成特殊任務，歷經(jīng)了遼沈戰(zhàn)役和平津戰(zhàn)役，他的事跡(化名張俊臣)被登載入《在北京地下工作的日子里》一書中，他還獲得了中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀念章。
84歲的史洪順爺爺精神矍鑠、聲如洪鐘，年少時因為聶榮臻元帥曾在他家中居住，對他幼小心靈產(chǎn)生了深遠的影響，他9歲起就參加了兒童團，由于語言能力較強，所以一直負責敵后宣傳工作，演唱革命歌曲，表演抗日節(jié)目，隨后又擔任了當?shù)匦W的教師，投身教育事業(yè)，宣傳革命思想。解放后他一直扎根基層，在縣財政局和國稅局工作，直至退休。晚年史洪順爺爺查出直腸癌，他以不屈不撓的革命精神和樂觀向上的生活態(tài)度配合治療，取得了良好的治愈效果，術后已經(jīng)健康生活了20多年。值此抗戰(zhàn)勝利70周年之際，史洪順爺爺還憑借自己的回憶撰寫了《聶榮臻元帥與日本小姑娘的抗戰(zhàn)情緣》、《“印度白求恩”柯棣華和他的中國夫人》兩份回憶錄，真實的記錄了那一段段耳熟能詳?shù)母锩适隆?/p>
在唐縣光榮院，服務隊走進五位行動不便的抗戰(zhàn)老兵宿舍，為他們進行了一對一中醫(yī)診療服務，向他們表達了廣大師生們崇高的敬意和由衷的祝愿，隨后服務隊來到光榮院多功能廳，為抗戰(zhàn)老兵們送上了精心準備的文藝節(jié)目，合唱《游擊隊之歌》、《保衛(wèi)黃河》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等革命歌曲，不時勾起對那個年代的回憶，許多抗戰(zhàn)老兵聽后激動不已、熱淚盈眶，隨著節(jié)奏一起唱，會場多次響起熱烈的掌聲。同時，服務隊還為老兵們送上了耐心細致的健康義診，除了心電圖、測血壓等檢查外，專家們把脈開方、針灸推拿、生活指導，讓老兵們感受當代中醫(yī)青年的關懷和溫暖。
在順平縣民政局的幫助下，服務隊還來到了順平縣民政事業(yè)服務中心，慰問住在這里的抗戰(zhàn)老兵。有兩位老兵分別介紹了當年他們的抗戰(zhàn)經(jīng)歷，從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，從解放戰(zhàn)爭到抗美援朝，兩位老兵記憶猶新，仿佛一切都在昨天，每到動情時，老兵們的聲音都有些哽咽，廣大師生看著老兵們胸前閃亮的一枚枚軍功章，觸摸著一本本有些發(fā)黃的榮譽證書，聽著一段段感人的抗戰(zhàn)故事，內心深受觸動，同學們紛紛走到老兵身邊，認真記錄下每一段歷史瞬間，還分別用手機、相機與老兵們合影留念。隨后服務隊為各位老兵進行了專業(yè)的中醫(yī)診療。
此次活動中，石家莊戶外公益聯(lián)盟的志愿者全程參與，他們攜帶了專業(yè)的影印設備，在八一建軍節(jié)這個特殊的節(jié)日，為廣大抗戰(zhàn)老兵現(xiàn)場拍攝照片，當場打印制作，為他們送上貼心的節(jié)日祝福，老兵們拿著還有些發(fā)熱的照片，十分高興，笑容滿面，連聲稱贊。學校團委還利用此次社會實踐的機會，在大學生中開展了“五個一”活動，即聽一段革命故事，唱一首革命歌曲，與老兵合一張影，為老兵做一件力所能及的事，寫一篇與老兵在一起的感想，廣大同學紛紛利用微博、微信等新媒體，實時發(fā)布活動情況，向大學生們傳遞著青春正能量。
追尋紅色足跡，關愛抗戰(zhàn)老兵，此次社會實踐活動為廣大抗戰(zhàn)老兵送上貼心的節(jié)日祝福，也為廣大師生提供了一堂生動而深遠的革命傳統(tǒng)教育課，廣大師生表示，將以此次活動為契機，傳承革命精神，牢記青春使命，扎實努力，銳意進取，為振興祖國中醫(yī)藥事業(yè)、為人民健康幸福貢獻自己的智慧和力量。
