當前位置:報告大全 > 綜合報告 > 申請報告

立項申請報告書十二篇

發(fā)布時間:2024-10-23 查看人數(shù):34

立項申請報告書

立項申請報告書怎么寫

1. 項目背景和意義 描述項目的起源和它在當前環(huán)境下的重要性。例如,“隨著科技的發(fā)展,我們發(fā)現(xiàn)x領域的潛力日益凸顯,該項目旨在利用最新的技術解決y問題,以推動z行業(yè)的發(fā)展?!?/p>

2. 項目目標 明確項目的目標,確保它們具體、可衡量、可達成、相關性強、有時間限制。例如,“本項目的目標是在一年內開發(fā)出一款能提高生產效率20%的軟件?!?/p>

3. 項目實施計劃 列出項目的主要階段和步驟,包括預期的時間表、資源需求和責任人。例如,“項目將分為研發(fā)、測試、優(yōu)化和推廣四個階段,每個階段預計耗時三個月?!?/p>

4. 預期成果 闡述項目完成后可能帶來的益處,可以是經濟效益、社會效益或其他具體指標。例如,“項目成功后,預計將為公司節(jié)省100萬美元的運營成本,并創(chuàng)造50個新的就業(yè)崗位?!?/p>

5. 預算和資金來源 提供詳細的項目預算,包括人力、物力、財力等資源的估計成本,并說明資金來源。例如,“總預算為500萬美元,其中30%來自公司內部投資,70%尋求外部融資?!?/p>

6. 風險評估與應對策略 分析可能出現(xiàn)的風險及應對措施,以展示項目團隊對潛在問題的預見性。例如,“可能的風險包括技術難題和市場競爭,我們將通過提前技術研發(fā)和市場調研來降低這些風險?!?/p>

7. 項目團隊介紹 簡要介紹項目團隊成員及其在項目中的角色和專業(yè)能力,以證明團隊的能力和決心。例如,“我們的團隊由經驗豐富的項目經理、技術專家和市場營銷專員組成,他們都有成功的項目執(zhí)行記錄?!?/p>

開頭結尾怎么寫

開頭:

“尊敬的評審委員會/管理層,

我代表你的團隊/部門提交此立項申請,旨在啟動一個創(chuàng)新項目,其核心在于簡要描述項目的核心理念?!?/p>

結尾:

“我們堅信,這個項目不僅符合公司的戰(zhàn)略目標,也將對相關領域/行業(yè)產生深遠影響。我們期待您的支持和批準,共同開啟這一激動人心的旅程。如有任何疑問或需要進一步討論,我們隨時待命。

感謝您花時間審閱我們的申請。

敬上, 你的名字 你的職位 聯(lián)系方式”

立項申請報告書范文

第一篇 立項申請報告書4650字

立項申請報告書

單 位:蘭西縣崇文實驗學校

課題名稱:自主合作 靜思能群

申 請 人:牛文友

聯(lián)系電話:13846727200

申請日期:__年4月12日

一、課題的提出 課改意義 研究價值

“自主合作靜思能群”課改是我校的校本課題,是在《研究體驗式創(chuàng)新教學法》取得成果的基礎上,在理想學校建設背景下所進行的校本課題研究。一是解決怎樣在班級授課制不變的條件下,以“尊重學生,相信學生”理念的為指導,利用學生智力資源完成分層次教學,激活不同層次學生的學習積極性,面向全體學生,大面積提高教學質量問題。二是解決很多學生初中畢業(yè)成績很高,智力也很好,由于獨立意識,自主精神,自學能力較差,進入高中以后的學習成績出現(xiàn)了明顯滑坡的問題。做為優(yōu)質學校的我們,有責任在小學高年級和初中階段培養(yǎng)學生自主學習能力,掌握自主學習方法,培育合作學習精神,奠基靜思能群素養(yǎng)。通過“自主合作靜思能群”課改,探索出一條為學生終生發(fā)展教改之路來。

二、課題預設的研究目標和任務

“自主合作”是培育學生科學的學習方式方法,是教學改革的教學目標。'靜思能群'就是通過課內課外自主學習、合作學習方式方法品格的形成,潛移默化地培育學生靜氣修身,團結能群,實現(xiàn)教學改革的教育目標。“自主合作”是方法是生存,“靜思能群”是目的是發(fā)展。

通過教師幫助指導方式的轉變和學生學習方式的轉變,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生自主學習能力,掌握自主學習方法,培育合作學習精神,奠基靜思能群素養(yǎng),構建理想課堂,培養(yǎng)理想學生,建設理想學校,為當前建功,為未來立業(yè),為學生的一生發(fā)展負責。

三、基本的研究思路

通過三年有計劃的“全面展開”、“深入展開”、“科學展開”的研究探索,逐步完善建立 “自主合作靜思能群”課改“211”教學模式框圖。

研究建成“2條”線——學生學習線和教師幫助指導線。

研究建設“1個”目標——科學學習目標確定的方法。

研究高效達成“1個”目標 ——快樂幸福的學習目標。

四、“自主合作靜思能群”課題“211”模式研究思路

“自主合作靜思能群”是我校的校本課題,在《研究體驗式創(chuàng)新教學法》取得成果的基礎上,在理想學校建設背景下進行的課改研究。一是解決怎樣在班級授課制不變的條件下,以“尊重學生,相信學生”理念為指導,利用學生智力資源完成分層次教學,激活不同層次學生的學習積極性。面向全體學生,大面積提高教學質量問題。二是解決很多學生初中畢業(yè)成績很高,智力也很好,由于獨立意識,自主精神,自學能力較差,進入高中以后的學習成績出現(xiàn)明顯滑坡的問題。做為優(yōu)質學校的我們,有責任在小學高年級和初中階段培養(yǎng)學生自主學習能力,掌握自主學習方法,培育自主合作學習精神,奠基靜思能群素養(yǎng)。通過“自主合作靜思能群”課改,探索出一條為學生可持續(xù)發(fā)展課改之路來。

(一)“自主合作靜思能群”課改目標

通過教師教的方式的轉變和學生學習方式的轉變,在激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生自主學習能力,掌握自主學習方法,面向全體學生,全面提高教學質量的同時,培育自我教育合作學習精神,奠基靜思能群素養(yǎng),構建理想高效課堂,培養(yǎng)理想學生,建設理想學校,為當前建功,為未來立業(yè),為學生的一生發(fā)展負責。

(二)“自主合作靜思能群”課改“211”教學模式框圖

( 三)“211”模式方法簡要解讀:

“2”是建設兩條線。

第一條線是學生多元學習線。

此條線由四元組成,分別是:

(1)獨立學習元——學生拿到老師設計的學習指要,根據(jù)師生確定的學習目標進行自學。自主學習是獲取知識的重要過程,是下一步學習的基礎,是培養(yǎng)學生獨立自控意識和自學能力的重中之重,既有現(xiàn)實意義,又有發(fā)展意義,是課改的重點。

(2)對學學習元——在全體學生自主學習、獲得體驗、取得初步學習成果之后,將自學解決不了的問題及時轉入對學過程,實行“一幫一”學習。

(3)組內交流學習元——由于“學習指要”建設的“層次性”,對于“一幫一”對學仍然有解決不了的問題再轉入組內學習,利用小組的每個人的智慧,采長補短,群策群力完成學習指要提供的學習材料、任務、目標。

(4)班內展示學習元——根據(jù)教師“二查”各組的學習情況掌握的信息,經過篩選,分任務到小組攻關后,在黑板上展示,全班同學分享來自于同學們的智慧和成果。

第二條線是教師幫助指導線。

此條線也由“四元”對應組成,為學生的“四元”學習提供幫助指導,為學生高效學習提供保證,分別是:

(1)學習內容和方法元——教師給學生提供扎實的有層次學習指要,扎實的有層次的學習指要是課堂教學促進學生發(fā)展的載體。我們的做法是,學習指要內容不是越“多”越好,也不是越“難”越好,而是要在了解學生的實際發(fā)展水平和特點的基礎上,合理地確定學習指要內容和重點。在學生“四元”學習的過程中,教師改變教的方式,通過“四學“讓學生扎實掌握基礎知識,培養(yǎng)自主學習意識,發(fā)展熟練的基本技能。

(2)對桌學習“一查”元——“對桌學習”實質是學生幫助老師完成分層次教學的重要過程,老師在為學習提供組織保障的同時,及時反饋到要幫助和指導的信息,為下一步的組內學習提出有的放矢的要求和目標,提高組內學習的效率。

(3)組內學習“二查”元——“組內學習”也是學生幫助老師完成分層次教學的又一重要過程,老師在為“組內學習”提供組織保障的同時,及時反饋篩選各組到板上展示的內容,有計劃有目的地分任務到各小組。

(4)班內展示“糾偏、追問、指導”元——通過班內分組、分任務展示,為大多數(shù)學生提供重點問題再現(xiàn),疑難問題解答,一題多解等服務,教師組織有價值的糾偏,追問和指導,科學組織全員達標。實現(xiàn)高效學習的目的。

“211”模式中第一個“1”是教師和學生根據(jù)學科、課程標準、教材內容、學生學情共同制定一個明確規(guī)范具體的能“跳起來摘到桃子”的學習目標。學習目標以促進學生的發(fā)展與進步為宗旨,做到規(guī)范化和具體化。隨著課改走向成功,學習目標也是“由少到多”,“由低到高”與時俱進地變化著提升。

“211”模式中第二個“1”是通過學生和教師雙線學習交流互動,實現(xiàn)一個人人參與學習,不斷進步成功,全員達標,節(jié)節(jié)清的理想高效課堂。

我們的“自主合作靜思能群”課改,集各種要素于一體。由于年級不同,學科不同、教學內容不同、教學對象不同,決定了課堂改革的多樣性和可變性。這就決定了教學課改是多彩的藝術,我們“自主合作靜思能群”課改的“211”模式框架,給教師和學生留有大量的變化空間,只有不斷變化創(chuàng)新,課改才有生命力,在“尊重學生,相信學生,依靠學生”理念的指導下,充分發(fā)揮教師和學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,在堅持和守住的基礎上,利用教師和學生的智慧,在方法上不斷超越現(xiàn)在的自己。使我們的課改充滿生機和活力,高效和幸福,以此促進“自主合作靜思能群”課改保持可持續(xù)不斷提升。

五、自主合作靜思能群 “211”模式研究方法

本課題采用文獻法、行動研究法、調查法、實驗法、個案研究法、經驗總結法等多種方法進行綜合性研究,開展調查,進行現(xiàn)狀分析,對調查情況分類對比,積累材料,擬再進行為期二年的實驗深度研究,進行具體操作。

1、文獻法:通過上網學習、研究學習課程標準、購買有關自主合作學習、自我教育書籍等方式,學習相關理念,為本課題提供理念基礎。在理念的指導下,從事指導自主合作靜思能群課改實踐。

2、行動研究法:按照“211”模式,根據(jù)“一標兩線一標”師生轉變教與學方式進展情況,適當調整課題研究,以便科學地進行本課題的研究工作。

3、調查法:雙周對課改的進展進行調查研究,對比分析,對教師和學生進行問卷調查和研討座談,從中了解里面存在的問題,找到解決的思路。

4、實驗法:在課堂中小學5-6年級和對初中所有年級所有學科學生進行課改實驗,在“四學”的過程中做到“能幫、好學、勤思、善問、能議、敢評”實現(xiàn)高效學習。

5、個案研究法:把自主合作靜思能群課改環(huán)境下的重要的子課題(特別是學習指要建設和使用管理,小組建設,評價方式的變化,三型課的科學展開)進行個案研究,積累資料然后總結經驗。

6.經驗總結法:單周進行課上進行“三個展開”的實踐探索,雙周學科組對實驗研究情況進行反思、探討,及時總結歸納,每月教師專業(yè)發(fā)展學校組織全校的課改智慧大盤點,在交流課改智慧同時,為形成教科成果積累豐富鮮活的經驗材料。促進自主合作靜思能群理論和實踐的指導下,科學有序高效的環(huán)境下展開。

六、預設研究階段和預設的研究結果(課題研究計劃)

第一階段為:__年4月-__年4月,為進一步全面展開階段。通過“自主合作靜思能群”的課改,使學生的學的方式和教師的教的方式進一步轉變,自主合作獲取知識的能力進一步提升,教師的“指要建設”、“小組建設”、“評價藝術”、“糾偏追問指導”有理解。

第二階段:__年4月-__年4月,為“自主合作靜思能群”深入展開階段,在第一階段取得全面認識的課改理念和掌握方法的基礎上,在獲得經驗和初步成果的前提下,通過深入展開。使學生的學的方式和教師的教的方式深入轉變,學生自主合作獲取知識的能力進一步深入提升,教師的“指要建設”、“小組建設”、“評價藝術”、“糾偏追問指導”有深度。自主合作學習進入中級高效階段。教師的“指要建設”、“小組建設”、“評價藝術”、“糾偏追問指導”科學含量較高。學生的減時增效明顯。學生動起來,課堂活起來,效果好起來,幸??鞓菲饋硪呀洺蔀槌B(tài)課堂的學習方式。

第三階段:__年4月-__年4月,為“自主合作靜思能群”的課改“科學展開”階段,也是總結提升完善最后“211”模式階段。

學生的“四學”方法,已經成為學生的首選的自覺的習慣的學習方式并且通過這種方式的養(yǎng)成培育了靜思能群的素養(yǎng),實現(xiàn)了教學教育目標的雙實現(xiàn)。

教師的幫助學生“四學”達標的能力和方法、藝術和手段達到游刃有余的程度,實現(xiàn)教師的理念和方法的雙贏,為高效課堂提供最佳的幫助和服務。并且總結出富有個性實際案例、調查報告、研究隨筆、課改經驗和論文。

七、“自主合作靜思能群”課改研究人員的組成及分工

姓名

職 務

職 稱

職 責

張夢鴻

校 長

數(shù)學特級教師

負責全校課改的領導。

牛文友

副校長

數(shù)學高級教師

課題主持人。

李鵬程

副校長

生物高級教師

負責小學5-6年課改的領導。

滿學朋

教科室

主 任

數(shù)學高級教師

負責制定計劃,研討論壇,經驗總結,成果推廣。

張 程

政教室

主 任

語文高級教師

負責學生學習態(tài)度,行為值觀形成評價計劃研討論壇經驗總結成果推廣

鄒小強

學 年

主 任

語文高級教師

負責七年級的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領導。

張 軍

學 年

主 任

數(shù)學高級教師

負責八年級的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領導。

朱秀民

學 年

主 任

數(shù)學高級教師

負責九年級的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領導。

房桂嶺

學 年

主 任

語文高級教師

負責六年級的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領導。

趙麗麗

學 年

主 任

語文中級教師

負責五年級的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領導。

于亞娟

學 科

組 長

語文高級教師

負責中學語文組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導,經驗總結成果推廣。

孫麗紅

學 科

組 長

數(shù)學高級教師

負責中學數(shù)學組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導,經驗總結,成果推廣。

王 生

學 科

組 長

英語高級教師

負責中學英語組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導,經驗總結,成果推廣。

何海云

學 科

組 長

政治中級教師

負責中學政史地組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法指導,經驗總結,成果推廣。

李志軒

學 科

組 長

物理高級教師

負責中學理化生組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法指導,經驗總結,成果推廣。

劉鵬宇

學 科

組 長

體育高級教師

負責中小藝體組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導,經驗總結,成果推廣。

蔡立國

學 科

組 長

信息技術級中級教師

負責信息技術組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導,經驗總結,成果推廣。

楊 紅

學 科

組 長

語文高級教師

負責5-6年語文“自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導,經驗總結,成果推廣。

任 憑

學 科

組 長

數(shù)學高級教師

負責5-6數(shù)學“自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導,經驗總結,成果推廣。

杜紅玲

學 科

組 長

英語中級教師

負責5-6 英語“自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導,經驗總結,成果推廣。

第二篇 建設項目立項申請報告950字

項目名稱:

項目負責人:

所在單位:

建設日期:年月至年月

說明

一、申請重點建設項目應在科學定位、合理規(guī)劃、瞄準目標、凝練方向、突出重點的原則基礎上,詳細闡述項目的建設意義、建設內容、經費預算、設備購置、預期總體建設目標和階段目標,做好項目的節(jié)點安排。

二、項目建設實行項目責任制。項目負責人的職責是:

1、提出本項目的建設目標和建設計劃;

2、提出本項目的年度投資計劃;

3、組織本項目的建設實施,負責工程投資、工期和質量保障;

4、協(xié)調本項目的內部關系,解決內部出現(xiàn)的問題;

5、提出本項目建設的年度報告、年度統(tǒng)計;

6、根據(jù)要求安排本項目接受中期檢查;7、出具本項目的竣工驗收申請報告,做好驗收評估的各項準備工作。

三、項目建設審批程序如下:

1、各單位確定項目負責人,提出立項申請并填寫項目,提供必要的論證材料;

2、校內相關職能部門組織專家論證,專家及職能部門簽署意見;

3、學校重點建設項目領導小組最終審核批準后,發(fā)出開工建設的批復文件,并正式撥款。

項目建設意義

總體目標

總體建設內容

分年度建設計劃及階段目標

重點建設項目經費預算總表

單位:萬元

支出預算1、設備購置費2、設備維修費3、圖書資料購置費4、房屋建筑物維修費5、實驗材料費6、測試分析加工費7、租賃費8、業(yè)務費合計

預算總額

分年度預算額年年年年

備注說明:

1、項目建設嚴格實行預算制,申請人須認真填寫《重點建設項目經費預算總表》《重點建設、項目設備購置費預算明細表》和《重點建設項目業(yè)務費預算明細表》。其中,后兩個《明細表》均指在總預算額度內、且計劃在項目申請當年使用的經費;以后年度的項目使用經費計劃及明細則應按“分年度預算額”在每年末學校統(tǒng)計下一年度經費預算時統(tǒng)一申報。

2、學校分期劃撥的經費以各項目提交的當年年度預算批準額為準。各建設項目承擔單位及項目負責人應確保按期執(zhí)行資金的年度使用計劃。

3、項目建設應嚴格按照開工建設批復文件的內容進行,不得隨意變更。在建設過程中如確需變更時,必須堅持以下原則:必須向學校有關職能部門提交有充分變更理由的申請報告和論證材料,經校領導小組批準后方可實施;預期建設目標不能降低:批準建設經費額度不得突破。

4、學校項目建設實行嚴格的結項審計制度。申請下年度預算時,需提交上年度經費使用情況報告。

項目負責人

第三篇 農業(yè)項目立項申請報告1100字

農業(yè)項目立項申請報告提交條件:

1、由具備甲級資質的工程咨詢機構編制的項目申請報告一式5份。農業(yè)項目立項申請報告的主要內容包括:項目申報單位情況,擬建項目情況,建設用地與相關規(guī)劃,資源利用和能源耗用分析,生態(tài)環(huán)境影響分析,經濟和社會效果分析。

2、城市規(guī)劃行政主管部門出具的規(guī)劃意見。

3、通過招標、拍賣或者掛牌方式取得國有土地使用權的經營性項目,需提供《國有土地使用權出讓合同》或國有土地使用權證書;其他項目,需提供國土行政主管部門出具的項目用地預審意見。

4、環(huán)境保護行政主管部門出具的環(huán)境影響評價文件的審批意見。

5、根據(jù)國家和本市規(guī)定需要進行節(jié)能評估與審查的項目,需提供發(fā)展改革部門出具的固定資產投資項目節(jié)能專篇審查批準意見或節(jié)能登記表。

6、需要經區(qū)縣發(fā)展改革部門初審的,由項目所在地的區(qū)縣發(fā)展改革部門出具項目核準的初審意見。

7、項目單位法人身份證明(機構代碼和營業(yè)執(zhí)照復印件)。

8、項目單位經辦人員的授權委托書(應注明:委托事項、委托權限、委托時限、委托人及被委托人)。

9、農業(yè)項目立項申請報告其他應提交的附件材料。

農業(yè)項目立項申請報告范例

農業(yè)項目在社會上的地位日益加大,范圍也在逐漸往廣度發(fā)展,為規(guī)范農業(yè)產業(yè)化項目立項程序, 提升農業(yè)產業(yè)化水平,促進農業(yè)增效、農民增收,根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關于加快農業(yè)產業(yè)化經營的意見》精神,擬定農業(yè)項目立項申請書,現(xiàn)就我區(qū)農業(yè)產業(yè)化項目立項程序及有關農業(yè)項目立項申請書規(guī)范通知如下:

一、立項程序

1. 項目實施主體向區(qū)農業(yè)產業(yè)化辦公室提供項目建議書.

2. 區(qū)農業(yè)產業(yè)化辦公室初審同意進行論證.

3. 區(qū)農業(yè)產業(yè)化辦公室組織相關專家對項目建議書進行論證,并作出結論.

4. 區(qū)農業(yè)產業(yè)化辦公室主任(或區(qū)農業(yè)產業(yè)化領導小組組長)審批.

5. 區(qū)農業(yè)產業(yè)化辦公室下達立項批復,并建立項目檔案.

二、農業(yè)項目立項申請報告中立項條件

1. 蔬菜種植 200 畝以上、水果種植 500 畝以上, 且總投資估算在 100 萬元以上的項目;高科技項目不受此限制.

2. 符合北京市某郊區(qū)國民經濟和社會發(fā)展中長期規(guī)劃或年度計劃、土地利用總體規(guī)劃、城鎮(zhèn)總體規(guī)劃以及農業(yè)產業(yè)化發(fā)展規(guī)劃.

3. 符合國家產業(yè)政策和環(huán)境保護規(guī)定.

4. 具有必要性和可行性.

5. 投資資金來源基本確定.

三、提供的材料

1. 農業(yè)項目立項申請書.

2. 區(qū)農業(yè)產業(yè)化項目立項審批表.

3. 業(yè)主與村民簽訂的土地租用合同.

4. 項目建議書,項目建議書應當包括項目建設的必要性和依據(jù),擬建地點、擬建規(guī)模、投資估算以及資金籌措設想,經濟效益和社會效益的初步分析, 環(huán)境影響評價等內容 .

5. 涉及特許經營的項目,需提供有權部門出具的項目申請報告批準意見.

6. 法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其它材料.

第四篇 咖啡廳項目立項申請報告1600字

項目立項報告,又稱項目建議書,按新的投資體制改革相關政策,項目立項報告主要是國有企業(yè)或政府投資項目單位向發(fā)改委申報的項目申請。項目立項報告批準后,可以著手成立相關項目法人。民營企業(yè)(私人投資)項目一般不再需要編寫項目立項報告,只有在土地一級開發(fā)等少數(shù)領域,由于行政審批機關習慣沿襲老的審批模式,有時還要求項目方編寫項目立項報告。外資項目,目前主要采用核準方式,項目方委托有資格的機構編寫項目申請報告即可。

《咖啡館項目立項報告》是為咖啡館項目建設籌建單位或咖啡館項目法人,根據(jù)國民經濟的發(fā)展、國家和地方中長期規(guī)劃、產業(yè)政策、生產力布局、國內外市場、所在地的內外部條件,提出的具體項目的建議文件,是專門對擬建咖啡館項目提出的框架性的總體設想。

《咖啡館項目立項報告》主要從宏觀上論述項目設立的必要性和可能性,從項目的市場和銷售、規(guī)模、選址、物料供應、工藝、組織和定員、投資、效益、風險等進行深入闡述,消除決策主體項目選擇的盲目性,著力闡述項目的規(guī)劃設想,極力突顯項目的社會和經濟效益,達到立項報批的目的。

第一部分 總論

一、項目概況

(一)項目名稱

(二)項目的承辦單位

(三)項目報告撰寫單位

(四)項目主管部門

(五)項目建設內容、規(guī)模、目標

(六)項目建設地點

二、立項研究結論

(一)項目產品市場前景

(二)項目原料供應問題

(三)項目政策保障問題

(四)項目資金保障問題

(五)項目組織保障問題

(六)項目技術保障問題

(七)項目人力保障問題

(八)項目風險控制問題

(九)項目財務效益結論

(十)項目社會效益結論

(十一)項目立項可行性綜合評價

三、主要技術經濟指標匯總

在總論部分中,可將項目立項報告中各部分的主要技術經濟指標匯總,列出主要技術經濟指標

表,使審批者對項目作全貌了解。

第二部分 咖啡館項目發(fā)起背景和建設必要性

一、咖啡館項目建設背景

(一)國家或行業(yè)發(fā)展規(guī)劃

(二)項目發(fā)起人以及發(fā)起緣由

(三)……

二、咖啡館項目建設必要性

(一)……

(二)……

(三)……

(四)……

三、咖啡館項目建設可行性

(一)經濟可行性

(二)政策可行性

(三)技術可行性

(四)模式可行性

(五)組織和人力資源可行性

第三部分 咖啡館項目市場分析及前景預測

一、咖啡館項目市場規(guī)模調查

二、咖啡館項目市場競爭調查

三、咖啡館項目市場前景預測

三、產品方案和建設規(guī)模

四、產品銷售收入預測

第四部分 建設條件與廠址選擇

一、資源和原材料

二、建設地區(qū)的選擇

三、廠址選擇

第五部分 工廠技術方案

一、項目組成

二、生產技術方案

三、總平面布置和運輸

四、土建工程

五、其他工程

第六部分 環(huán)境保護與勞動安全

一、建設地區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀

二、項目主要污染源和污染物

三、項目擬采用的環(huán)境保護標準

四、治理環(huán)境的方案

五、環(huán)境監(jiān)測制度的建議

六、環(huán)境保護投資估算

七、環(huán)境影響評價結論

八、勞動保護與安全衛(wèi)生

第七部分 企業(yè)組織和勞動定員

一、企業(yè)組織

二、勞動定員和人員培訓

第八部分 項目實施進度安排

一、項目實施的各階段

二、項目實施進度表

三、項目實施費用

第九部分 項目財務測算

一、項目總投資估算

二、資金籌措

三、投資使用計劃

四、項目財務測算相關報表

(注:財務測算參考《建設項目經濟評價方法與參數(shù)》,依照如下步驟進行:

1、基礎數(shù)據(jù)與參數(shù)的確定、估算與分析

2、編制財務分析的輔助報表

3、編制財務分析的基本報表估算所有的數(shù)據(jù)進行匯總并編制財務分析的基本報表。

4、計算財務分析的各項指標,并進行財務分析從項目角度提出項目可行與否的結論。)

第十部分 財務效益、經濟和社會效益評價

一、生產成本和銷售收入估算

二、財務評價

三、國民經濟評價

四、不確定性分析

五、社會效益和社會影響分析

第十一部分 可行性研究結論與建議

一、結論與建議

二、附件

三、附圖

《咖啡館項目立項報告》的核心價值是:

——作為咖啡館項目擬建主體上報審批部門審批決策的依據(jù);

——作為咖啡館項目批復后編制項目可行性研究報告的依據(jù);

——作為咖啡館項目的投資設想變?yōu)楝F(xiàn)實的投資建議的依據(jù);

——作為咖啡館項目發(fā)展周期初始階段基本情況匯總的依據(jù);

第五篇 立項申請報告的內容1550字

民營企業(yè)立項申請報告需要包括以下內容:

第申報單位及項目概況

1.項目申報單位概況。主要包括項目申報單位的重點經營范圍、資產負債情況、股東構成及股權結構比例、以往投資類似項目的簡要情況等內容。

2.項目概況。主要包括項目建設地點、建設內容及規(guī)模、產品及技術方案、主要設備選型、投資規(guī)模、資金籌措方案等。

產業(yè)政策及行業(yè)準入

1.擬建項目與相關規(guī)劃的關系。

2.擬建項目與相關產業(yè)政策的關系。

3.擬建項目與相關行業(yè)準入標準的關系。

項目選址及土地利用

1.項目選址及用地方案。主要包括項目用地選址、場址土地權屬類別及占地面積、土地利用現(xiàn)狀及相關規(guī)劃情況、占用耕地概況、土地獲取方式等。

2.土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用總體規(guī)劃、占地規(guī)模是否合理、耕地占用補充方案是否可行等。

3.地質災害影響分析。對于在地質災害易發(fā)區(qū)建設的項目和易誘發(fā)地質災害的項目,應闡述項目選址所在地的地質災害情況,分析擬建項目誘發(fā)地質災害的可能性。

4.其他不利影響。分析擬建項目是否壓覆礦床和文物,是否會對防洪和通航等產生不利影響。

資源開發(fā)及綜合利用

1.資源開發(fā)方案。對于資源開發(fā)類項目,闡述資源儲量和品質勘探情況,分析擬開發(fā)資源的可開發(fā)量、自然品質、賦存條件、開發(fā)價值等,評價是否符合資源總體開發(fā)、綜合利用和可持續(xù)發(fā)展的要求。

2.資源利用方案。主要包括項目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來源情況,資源節(jié)約及綜合利用方案,單位生產能力主要資源消耗量指標及與國內外相關資源利用效率的對比分析。

3.節(jié)能及節(jié)水措施評價。對項目建設方案的能耗及水耗指標進行分析,闡述工程建設方案是否符合節(jié)能及節(jié)水政策的有關要求,在提高能源及水資源利用效率、降低能耗和水耗等方面的對策。

征地拆遷及移民安置

1.城市居民搬遷方案。涉及城市征地拆遷的項目,應根據(jù)項目建設方案,進行征地拆遷影響的調查分析,提出拆遷補償?shù)脑瓌t、范圍和方式,并以是否符合國家相關政策法規(guī)要求進行評價。

2.農村移民安置方案。涉及農村征地及移民安置的項目,應根據(jù)項目建設方案,進行項目征地影響的相關調查分析,提出移民生產開發(fā)、生活安置、征地補償、收入恢復等方案,并進行可行性分析論證。

環(huán)境和生態(tài)影響分析

1.環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件、特殊環(huán)境條件及環(huán)境容量狀況等。

2.項目對生態(tài)環(huán)境的影響。包括污染物類型、排放量情況,對生態(tài)環(huán)境的影響因素及影響程度,是否符合環(huán)保法規(guī)要求,對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。

3.生態(tài)環(huán)境保護對策。按照國家有關環(huán)保法規(guī)要求,對環(huán)境影響治理方案的工程可行性進行分析,對可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出對策建議。

4.特殊環(huán)境影響。項目對歷史文化遺產、自然遺產、風景名勝和自然景觀等的影響及對策。

經濟影響分析

1.國民經濟評價。按合理配置資源的原則,從國民經濟的角度考察投資項目所耗費的社會資源和對社會的貢獻,評價投資項目的經濟合理性。

2.區(qū)域經濟影響分析。對于區(qū)域經濟影響較大的項目,從區(qū)域經濟發(fā)展、產業(yè)布局及結構調整、區(qū)域財政收支、收入分配及是否可能導致壟斷等角度進行分析。

3.經濟安全分析。對于涉及國家經濟安全的項目,從產業(yè)技術安全、資源供應安全、資本控制安全、產業(yè)成長安全、市場環(huán)境安全等角度進行分析。

社會影響分析

1.系統(tǒng)調查和預測擬建項目的建設、運營對項目所在地區(qū)可能產生的社會影響與社會效益。

2.分析預測項目能否為當?shù)氐纳鐣h(huán)境、人文條件所接納,以及當?shù)鼐用裰С猪椖看嬖谂c發(fā)展的程度,考察項目與當?shù)厣鐣h(huán)境的相互適應關系。

3.分析項目所涉及的各種社會因素,進行社會風險分析,評價項目的社會可行性。

4.提出協(xié)調項目與當?shù)厣鐣年P系,規(guī)避社會風險,促進項目順利實施,保持社會穩(wěn)定的方案。

第六篇 工程項目立項申請報告200字

工程項目立項申請

珠海市發(fā)展和改革局:

茲有我公司“××項目”申請立項。項目選址于××,總用地面積××平方米,建筑容積率××,建筑密度××,建筑面積××平方米,其中商業(yè)用房××平方米,商品住宅××平方米,…項目總投資××萬元,建設所需資金全部由我公司自籌解決。根據(jù)有關法律法規(guī)規(guī)定,現(xiàn)向貴局申請辦理項目核準手續(xù),請給予辦理為盼。

申請人(簽章):

×年×月×日

第七篇 怎樣寫立項申請報告1000字

關于《立項申請報告》寫作與提交的說明

一、為什么需要提交《立項申請報告》?

首先,從業(yè)務進程看,《立項申請報告》標志著客戶開發(fā)進入關鍵的階段。如果沒有文字上確認的立項過程,就不能說明客戶需求調查階段已經基本完成,有必要進入下一階段了。這是對項目經理前期工作質量的一個客觀確認。

其次,從市場管理看,《立項申請報告》有助于公司對開發(fā)中客戶有個全局性掌握。如果各個階段的客戶不加以分級區(qū)別,就無法掌握市場整體動態(tài),不利于合理有效地配備資源。只有通過立項批準的客戶,才能獲得業(yè)務資金使用權限,否則就是不合理開支。通過立項將客戶與項目經理掛鉤,也有助于市場保護,防止市場行為沖突。

最后,從學習提高看,《立項申請報告》的寫作過程,有助于項目經理理清思路,總結經驗,參照比較,提升能力。尤其是對項目經理培養(yǎng)捕捉和把握客戶標志性的需求信號能力大有裨益。通過對客戶開發(fā)過程的回顧,增強這種敏銳性,在關鍵時刻反應迅速,抓住機會。

二、何時寫作和提交《立項申請報告》?

《立項申請報告》寫作是一個動態(tài)連續(xù)過程,從初次接觸客戶一開始就應該準備了,直到報告具備實質性的內容即可提交。不要等到客戶開發(fā)已經相當時間才著手起草。可以現(xiàn)在腦子里打個草稿,也叫腹稿,睜大眼睛豎起耳朵捕捉重要信息。一旦有了關鍵信息,哪怕只有一條(必須有證據(jù)并確認無誤),馬上就可以成文提交。

哪些關鍵信息是《立項申請報告》必須的呢?

1 客戶參加了電子病歷有關的各類活動;

2 客戶準備邀請相關廠家進行產品介紹;

3 客戶有意向到公司或樣板醫(yī)院參觀;

4 客戶預算有計劃或者成立專門機構;

5 客戶參與或組織召開了相關工作會議;

6 客戶收集相關資料并起草招標文件。等等。

三、《立項申請報告》需要說明什么問題?

《立項申請報告》不要長篇大論洋洋灑灑,本著用最簡潔的方式傳遞最準確的信息之原則,報告應該簡明扼要,明白無誤。除了包含上述關鍵信息外,《立項申請報告》應該包含至少三個方面概述:醫(yī)院信息化現(xiàn)狀、電子病歷建設需求、競爭對手動態(tài)。只要能把這三個方面講清楚,并具備至少一條關鍵信息,就是一份好的合格的《立項申請報告》。報告最后應提出下一步工作的大致計劃和安排,便于公司了解和配合。

總之《立項申請報告》沒有固定標準和規(guī)范格式,一切為了說明問題,即開發(fā)該客戶的必要性,現(xiàn)實性,緊迫性和可行性,簡而言之:值得一干。

第八篇 農業(yè)科技生態(tài)園項目立項申請報告1750字

關于申請農業(yè)科技生態(tài)園立項的報告

石家莊市政府:

農業(yè)科技生態(tài)園項目已通過杜北鄉(xiāng)西營村委兩會決議、農戶代表會議,征詢各農戶意愿,并達到涉及農戶全部同意,合同簽約,土地承包款項已全部發(fā)放。項目申報條件成熟,現(xiàn)懇請給予立項,項目具體情況如下:

一、項目開發(fā)商

江恒農業(yè)科技生態(tài)園由河北江恒農業(yè)科技有限公司獨資開發(fā)。注冊資金1000萬。河北江恒農業(yè)科技有限公司隸屬于河北江恒集團,集團主要項目有新華茶城、東方花園、錦澤房產、農業(yè)科技生態(tài)園等。是石家莊市新華區(qū)的知名企業(yè)。

二、項目地址

江恒農業(yè)科技生態(tài)園位于石家莊市新華區(qū)杜北鄉(xiāng)西營村北,東經114`27`,北緯38`7`。友誼北大街東側,學府路政法學院南鄰。緊鄰南水北調??偯娣e531畝。

三、項目現(xiàn)狀

目前此地塊是西營村一般農田用地,土層較薄。屬于沙漏地。所種農作物大部分為麥子、玉米,青菜。有一部分為樹苗培植。所種農作物收入低廉。河北江恒農業(yè)科技有限公司為解決目前現(xiàn)狀決定開發(fā)此地塊,開發(fā)農業(yè)科技生態(tài)園大大改善農村土地收益,幫助村民致富,使當?shù)卮迕癖M快富起來。

四、項目內容

〈一〉、主題定位

生態(tài)農業(yè)、休閑觀光、科研基地、農產品加工。

〈二〉目標定位

1、第一產業(yè)是農產品、第二產業(yè)是農產品加工、第三產業(yè)是農業(yè)加旅游的農旅雙模式的休閑產品。利用第一產業(yè)開發(fā)第二產業(yè),打造收益較高的第三產業(yè)。創(chuàng)立農業(yè)科技品牌。

2、將江恒農業(yè)科技生態(tài)園打造成為具有市場化、專業(yè)化、一體化、高新化的高科技園區(qū)。

3、使江恒農業(yè)科技生態(tài)園成為具有生產性、觀賞性、娛樂性、文化性、市場性、生態(tài)性、高效性、示范性的科研基地。

〈三〉功能分布

1、科研基地

將150畝土地作為與農科院共同合作的科研基地,高科技特種種植、研發(fā)、培育新品種,打造科技人才培訓區(qū)、農業(yè)科技示范區(qū)。

2、溫室大棚

建溫室大棚100畝。種植無土栽培盆景、花卉、草莓、蔬菜、特菜等植物,反季節(jié)栽植,既有觀賞價值又有可觀的經濟價值。

3、藥材基地

藥材基地150畝。藥材有著很高的經濟價值,目前市場上缺少的藥材種類很多,結合市場,種植培育新藥材品種。

4、假日農場

將100畝土地分租給市民。鄉(xiāng)下有我一分田、市民休閑好去處。

5、園藝景觀

利用綠植、景觀小品打造農業(yè)科技園的生態(tài)景觀帶,讓客人在游中觀景、游中養(yǎng)生、游中領略農耕、農科、農技的鄉(xiāng)村文化。

6、荷塘月色

利用現(xiàn)有50畝水塘,養(yǎng)魚垂釣、劃船蕩漾。一派荷塘月色、江南水鄉(xiāng)之美景。

7、農產品加工

利用五谷雜糧、新鮮蔬菜、特色品種、活鮮水產品等食品加工包裝。注冊商標,創(chuàng)立自己的江恒品牌。

五、項目管理

河北江恒農業(yè)科技有限公司實行六部一室的管理組織架構即:辦公室、項目部、生產部、經營部、外聯(lián)部、后勤部、保安部。

六、項目營銷

1、市場分析

江恒農業(yè)科技生態(tài)園有很好的地理優(yōu)勢,離石家莊北二環(huán)只有5公里路程,南水北調、小清河從園區(qū)經過,北面緊鄰政法學院及武警學院、經貿大學等高校。有著927.3萬人的石家莊市,60歲以上老年人就達到了105萬。隨著人們生活水平的不斷提高,人們越來越追求返璞歸真的休閑境界。農業(yè)科技生態(tài)園有適合他們的開心假日農場,有高效的科研基地,經濟效益可觀、市場潛力巨大。

2、市場營銷

利用不同的媒體做好農業(yè)科技生態(tài)園的宣傳推廣工作。根據(jù)不同的季節(jié)、節(jié)日、不同植物的生長情況,開展各種活動。利用鄉(xiāng)村文化,搞好農業(yè)園區(qū)的文化節(jié)日活動,以此做好市場營銷,達到收益目的。

七、項目投資

項目總投資擬定3000萬。其中土地租賃150萬、溫室大棚XX萬,科研基地150萬、魚塘50萬、景觀建設150萬、農產品加工150萬、基礎設施建設100萬、廣告投入200萬、其他投入50萬。

八、綜述:

隨著農業(yè)技術進步、農村產業(yè)結構調整和社會經濟發(fā)展的需要,這種兼顧生態(tài)、經濟和社會效益協(xié)調發(fā)展的農業(yè)科技生態(tài)園模式將具有廣闊的市場。堅持多產業(yè)一體化的發(fā)展方向,將第一、三產業(yè)有機結合使現(xiàn)有農業(yè)發(fā)揮多種功能;同時園區(qū)有機農業(yè)的生產模式也為生態(tài)農業(yè)走上產業(yè)化,即實現(xiàn)生產、加工、銷售的一體化、規(guī)?;I(yè)化和集約化進行了模式上的探討,以生態(tài)農業(yè)的設計實現(xiàn)其生態(tài)效益;以現(xiàn)代有機農業(yè)栽培模式與高科技生產技術的應用實現(xiàn)農業(yè)科技園的經濟效益;以農業(yè)科技生態(tài)園的規(guī)劃設計實現(xiàn)園區(qū)的社會效益。經濟效益、生態(tài)效益、社會效益三者相統(tǒng)一,建立可持續(xù)發(fā)展的農業(yè)科技生態(tài)園。

項目申報條件已成熟,現(xiàn)懇請給予立項為盼!

申請人:

申請日期:

第九篇 工業(yè)項目立項申請報告450字

工業(yè)項目立項申請報告是企業(yè)投資建設應報政府核準的工業(yè)項目,應按核準要求報送項目立項申請報告。以獲得項目核準機關對擬建工業(yè)項目的行政許可,以下是工業(yè)項目立項申請報告的主要格式:

工業(yè)項目立項申請報告

項目名稱:

項目負責人:

項目負責單位蓋章:

目的和意義:

項目內容及技術可行性分析:

1、項目的主要內容;

2、主要技術基礎原理;

3、項目的技術創(chuàng)新點論述。盡可能詳細地說明項目的技術創(chuàng)新點、創(chuàng)新程度、以及需進一步解決的問題;

4、項目的主要技術性能指標與同類先進技術指標的比較;

5、項目知識產權情況;

6、技術成熟性和項目可靠性論述。

實施方案:技術路線、技術方案、技術途徑和技術關鍵,要達到的技術經濟指標。

預期經濟效益和社會效益:成果轉化產后的經濟和社會效益估算,具體計算該方法、依據(jù)。

提交成果:

1、研究報告;

2、二級以上查新單位查新資料;

3、應用單位經濟、社會效益證明。

計劃安排:項目計劃內容進度、時間安排及期限。

計劃內容進度、時間安排備注

經費概算:

1、申請資金;

2、自籌資金;

3、預算支出科目、金額及計算依據(jù)。

工業(yè)項目立項申請報告附件

第十篇 2024年立項申請報告5400字

水利項目立項申請報告參考

項目名稱:

項目承擔單位:

項目負責人:

通訊地址:

郵政編碼:

電話號碼:

申報日期:

水利部國際合作與科技司制

說 明

一,請在填寫申請書前認真了解《水利部科技創(chuàng)新項目計劃管理辦法》和當年項目指南有關申報項目的規(guī)定.

二,項目申報單位為負責審定所屬各單位申請項目,并統(tǒng)籌向水利部申報的單位,所報項目立項后將作為保證單位.部直屬科研院所可直接申報,地方科研單位通過地方水利廳申報,流域機構所屬科研單位通過委科技外事局(處)申報.

三,申請書規(guī)格,內容,大小必須與本申請書樣本相同,并用計算機填寫,體采用宋體,號為小四號,并將申請書電子版報送

四,申請書必須實事求是逐項認真填寫,表達要明確,嚴謹.凡不符合資助范圍,項目內容,目標不明確具體,應填寫的內容未填,文不通,手續(xù)不完備的申請書,不予受理.

五,簡表中'項目內容,意義和預期成果摘要'要簡明扼要,適于公開發(fā)表,數(shù)盡量不超過簡表所提供空格為度.

六,研究工作起止日期,要考慮從提出申請到批準所需時間.

七,申請書正本要求一式六份,寄北京市,郵編100053

一,簡 表

項 目

名 稱

項 目

分 類

應用基礎研究

重大社會公益研究

技術開發(fā)研究

申報單位

承擔單位

項目負責人

姓名

性別

年齡

職務

職稱

專業(yè)

項目組人數(shù)

高級

中級

研究生

協(xié)作單位

研究起止年月

申請金額

(萬元)

其他來源經費(萬元)

項 目 內 容 ,意 義 和 預 期 成 果摘 要

注:填寫項目分類欄,請在所屬類別格內畫對勾

二,項目研究的目的,意義和研究內容

三,預期成果和考核目標

四,研究開發(fā)方案及技術路線

五,國內外研究概況,水平及趨勢

六,實現(xiàn)本項目目標具備的條件(包括過去的研究工作基礎,現(xiàn)有的研究技術力量,協(xié)作單位的有關情況,擬結合的生產建設項目或試區(qū),試點的落實情況,產品研制項目完成后的生產條件等)

七項目負責人和主要合作者的姓名,年齡,職稱,專業(yè),各人近期發(fā)表的與項目有關的主要論文,著作和科研成果

八,項目負責人和主要合作者已承擔的其它研究任務及經費來源,項目負責人與主要合作者能用于本項目的時間

九,申請經費預算表 單位:萬元

申 請 資 助 資 金

匹配,自籌資金

總 額

總 額

預算支出科目

金 額

計 算 根 據(jù) 及 理 由

十,本項目已有其它經費來源及金額

十一,參考文獻目錄(注明文獻出處)

十二,承擔單位領導審查意見(對經費預算是否合理,有無其他經費來源,能否保證研究計劃實施所需的人力,工作時間等基本條件提出具體意見)

單位領導(簽)

單位公章 年 月 日

十三,申報單位審查意見

單位領導(簽)

單位公章

年 月 日

十四,專家評審意見(承擔單位和申報單位不填此項)

專家(簽)

年 月 日

十五,國際合作與科技司

領導(簽) 公 章

年 月 日

關于申請農業(yè)科技生態(tài)園立項的報告

石家莊市政府:

農業(yè)科技生態(tài)園項目已通過杜北鄉(xiāng)西營村委兩會決議、農戶代表會議,征詢各農戶意愿,并達到涉及農戶全部同意,合同簽約,土地承包款項已全部發(fā)放。項目申報條件成熟,現(xiàn)懇請給予立項,項目具體情況如下:

一、項目開發(fā)商

江恒農業(yè)科技生態(tài)園由河北江恒農業(yè)科技有限公司獨資開發(fā)。注冊資金1000萬。河北江恒農業(yè)科技有限公司隸屬于河北江恒集團,集團主要項目有新華茶城、東方花園、錦澤房產、農業(yè)科技生態(tài)園等。是石家莊市新華區(qū)的知名企業(yè)。

二、項目地址

江恒農業(yè)科技生態(tài)園位于石家莊市新華區(qū)杜北鄉(xiāng)西營村北,東經114`27`,北緯38`7`。友誼北大街東側,學府路政法學院南鄰。緊鄰南水北調??偯娣e531畝。

三、項目現(xiàn)狀

目前此地塊是西營村一般農田用地,土層較薄。屬于沙漏地。所種農作物大部分為麥子、玉米,青菜。有一部分為樹苗培植。所種農作物收入低廉。河北江恒農業(yè)科技有限公司為解決目前現(xiàn)狀決定開發(fā)此地塊,開發(fā)農業(yè)科技生態(tài)園大大改善農村土地收益,幫助村民致富,使當?shù)卮迕癖M快富起來。

四、項目內容

〈一〉、主題定位

生態(tài)農業(yè)、休閑觀光、科研基地、農產品加工。

〈二〉目標定位

1、第一產業(yè)是農產品、第二產業(yè)是農產品加工、第三產業(yè)是農業(yè)加旅游的農旅雙模式的休閑產品。利用第一產業(yè)開發(fā)第二產業(yè),打造收益較高的第三產業(yè)。創(chuàng)立農業(yè)科技品牌。

2、將江恒農業(yè)科技生態(tài)園打造成為具有市場化、專業(yè)化、一體化、高新化的高科技園區(qū)。

3、使江恒農業(yè)科技生態(tài)園成為具有生產性、觀賞性、娛樂性、文化性、市場性、生態(tài)性、高效性、示范性的科研基地。

〈三〉功能分布

1、科研基地

將150畝土地作為與農科院共同合作的科研基地,高科技特種種植、研發(fā)、培育新品種,打造科技人才培訓區(qū)、農業(yè)科技示范區(qū)。

2、溫室大棚

建溫室大棚100畝。種植無土栽培盆景、花卉、草莓、蔬菜、特菜等植物,反季節(jié)栽植,既有觀賞價值又有可觀的經濟價值。

3、藥材基地

藥材基地150畝。藥材有著很高的經濟價值,目前市場上缺少的藥材種類很多,結合市場,種植培育新藥材品種。

4、假日農場

將100畝土地分租給市民。鄉(xiāng)下有我一分田、市民休閑好去處。

5、園藝景觀

利用綠植、景觀小品打造農業(yè)科技園的生態(tài)景觀帶,讓客人在游中觀景、游中養(yǎng)生、游中領略農耕、農科、農技的鄉(xiāng)村文化。

6、荷塘月色

利用現(xiàn)有50畝水塘,養(yǎng)魚垂釣、劃船蕩漾。一派荷塘月色、江南水鄉(xiāng)之美景。

7、農產品加工

利用五谷雜糧、新鮮蔬菜、特色品種、活鮮水產品等食品加工包裝。注冊商標,創(chuàng)立自己的江恒品牌。

五、項目管理

河北江恒農業(yè)科技有限公司實行六部一室的管理組織架構即:辦公室、項目部、生產部、經營部、外聯(lián)部、后勤部、保安部。

六、項目營銷

1、市場分析

江恒農業(yè)科技生態(tài)園有很好的地理優(yōu)勢,離石家莊北二環(huán)只有5公里路程,南水北調、小清河從園區(qū)經過,北面緊鄰政法學院及武警學院、經貿大學等高校。有著927.3萬人的石家莊市,60歲以上老年人就達到了105萬。隨著人們生活水平的不斷提高,人們越來越追求返璞歸真的休閑境界。農業(yè)科技生態(tài)園有適合他們的開心假日農場,有高效的科研基地,經濟效益可觀、市場潛力巨大。

2、市場營銷

利用不同的媒體做好農業(yè)科技生態(tài)園的宣傳推廣工作。根據(jù)不同的季節(jié)、節(jié)日、不同植物的生長情況,開展各種活動。利用鄉(xiāng)村文化,搞好農業(yè)園區(qū)的文化節(jié)日活動,以此做好市場營銷,達到收益目的。

七、項目投資

項目總投資擬定3000萬。其中土地租賃150萬、溫室大棚XX萬,科研基地150萬、魚塘50萬、景觀建設150萬、農產品加工150萬、基礎設施建設100萬、廣告投入200萬、其他投入50萬。

八、綜述:

隨著農業(yè)技術進步、農村產業(yè)結構調整和社會經濟發(fā)展的需要,這種兼顧生態(tài)、經濟和社會效益協(xié)調發(fā)展的農業(yè)科技生態(tài)園模式將具有廣闊的市場。堅持多產業(yè)一體化的發(fā)展方向,將第一、三產業(yè)有機結合使現(xiàn)有農業(yè)發(fā)揮多種功能;同時園區(qū)有機農業(yè)的生產模式也為生態(tài)農業(yè)走上產業(yè)化,即實現(xiàn)生產、加工、銷售的一體化、規(guī)?;?、專業(yè)化和集約化進行了模式上的探討,以生態(tài)農業(yè)的設計實現(xiàn)其生態(tài)效益;以現(xiàn)代有機農業(yè)栽培模式與高科技生產技術的應用實現(xiàn)農業(yè)科技園的經濟效益;以農業(yè)科技生態(tài)園的規(guī)劃設計實現(xiàn)園區(qū)的社會效益。經濟效益、生態(tài)效益、社會效益三者相統(tǒng)一,建立可持續(xù)發(fā)展的農業(yè)科技生態(tài)園。

項目申報條件已成熟,現(xiàn)懇請給予立項為盼!

申請人:

申請日期:

【房地產項目立項申請報告綱要】

第一章 申請報告簡介及項目概況

一、項目申報單位概況

二、項目概況

第二章 發(fā)展規(guī)劃、產業(yè)政策和行業(yè)的準入分析

一、發(fā)展規(guī)劃分析

二、產業(yè)政策分析

三、行業(yè)準入分析

第三章 資源開發(fā)及綜合利用分析

第四章 節(jié)能方案分析

一、用能標準及節(jié)能規(guī)范

二、電氣節(jié)能

三、給水排水節(jié)能

四、結構節(jié)能

五、暖通空調動力節(jié)能

六、建筑節(jié)能

七、節(jié)能效果綜合分析及評價

第五章 建設用地、征地拆遷及移民安置方案

一、項目選址及用地方案

二、土地利用合理性分析

三、房屋拆遷安置補償方案

第六章 環(huán)境和生態(tài)影響分析

一、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀

二、項目建設對環(huán)境的影響

三、生態(tài)環(huán)境保護措施

四、環(huán)境和生態(tài)影響綜合評價

第七章 經濟影響分析

一、經濟費用效益或費用效果分析

二、行業(yè)影響分析

三、區(qū)域經濟影響分析

四、宏觀經濟影響分析

第八章 社會影響分析

一、社會影響效果分析

二、社會適應性分析

三、社會風險及對策分析

設施果樹栽培,是近年來在我國新興起的一種果樹栽培模式,它使果品的采收上市季節(jié)實現(xiàn)了提早或延后,為鮮果周年供應市場在栽培時間上提供了保證,能夠在果品淡季讓人們吃上理想的時鮮水果,提高人民生活水平和品位,同時,由于設施栽培的果品搶占了市場空檔,使其銷售價格大大超過了使用常規(guī)方法栽培的水果,可使栽培者獲得較高的經濟收入,是目前農業(yè)產業(yè)結構調整,拓寬農民增收渠道的一條有效途徑。。

一、項目概述

露地果樹栽培是在自然氣候條件下進行生產的一種栽培方式,由于完全受自然環(huán)境和氣候條件的支配,其生長和收獲受到很大限制,不能完全滿足市場的需求。比如桃較早的成熱期在6月上旬,葡萄在7月底,杏要在5月中旬,櫻桃最早也要在5月初。加之早熟品種多不耐貯運,市場供應期較短,不能隨人所愿。隨著人們生活水平的不斷提高,對水果消費要求也日趨高檔化、多樣化,在時間上也逐漸由季節(jié)性轉為周年性。因此,為了滿足人們的需要,采用設施栽培果樹,使果品上市供應時間提前或延后,成為一種發(fā)展趨向。

設施果樹栽培,是人工利用保護設施,如塑料拱棚、日光溫室等,在不能生產或生產量很低的季節(jié)里創(chuàng)造適合果樹生長、發(fā)育的條件(包括光照、溫度、水分、空氣等組分),從而實現(xiàn)優(yōu)質果品生產。我國的設施果樹栽培始于20世紀80年代初。由于設施栽培適應了果樹集約化的發(fā)展,它具有明顯的特點和優(yōu)勢,在遼寧、河北、北京、山東、河南、上海、浙江等地相繼掀起了設施果樹栽培熱潮,目前全國設施果樹栽培面積60多萬畝。我鎮(zhèn)現(xiàn)有日光溫室64座,具備發(fā)展小型林果反季節(jié)設施栽培的設施條件,加上我市屬典型的城市大,農村小的式業(yè)型城市,城市居民生活水平較高,對珍稀果品的需求較大,具有發(fā)展設施栽培廣闊的市場空間。

二、項目建設的必要性

近年來的實踐證明。設施栽培具有如下重要作用。

1、利用保護設施,可以克服不利于果樹生長的環(huán)境條件,擴大栽培范圍。

2、通過保護設施,可以在不適宜的季節(jié)里促使果樹正常生長發(fā)育,從而獲得反季節(jié)果品。

3、保護設施為果樹生長提供了一個封閉環(huán)境,減少了很多來自自然界的有害污染,有利于實現(xiàn)無公害優(yōu)質果品生產。

4、保護設施為人工控制果樹生長環(huán)境條件創(chuàng)造了物質基礎,相對地實現(xiàn)了果樹生產工廠化管理,通過人為調節(jié)溫、光、水、氣等,使果樹的萌芽、開花、結果、采收諸生產環(huán)節(jié)實現(xiàn)了人為控制。

5、由于人為控制因素的存在,設施栽培的果品完全可以做到抓空檔、搶淡季上市,獲得較高的經濟效益。

三、需要解決的主要問題

為了使果樹設施栽培健康發(fā)展,在發(fā)展時應著重注意解決以下幾個方面的問題。

l、因地制宜選擇不同的栽培模式

項目以促早栽培為主,并適當發(fā)展延遲栽培,栽培模式采用塑料大棚。

2、選擇適宜品種

在側重選擇特早熟品種的同時。還要注意選擇果個大、品質優(yōu)的品種。特早熟品種一般果個小,風味淡。而果實發(fā)育期在65天以上的品種大多數(shù)為大果,品質好,產量高,經促早栽培雖不能最早上市,但在市場上仍有較好的競爭能力。

3、規(guī)模化、產業(yè)化發(fā)展

設施果樹栽培是一項技術密集型和勞動密集型的高效益農業(yè)生產,適宜集中連片發(fā)展,走集約化、規(guī)模化和產業(yè)化發(fā)展之路。

4、著重堤高果品質量

由于種種原因,目前設施栽培的果實與露地相比,品質普遍下降,突出表現(xiàn)在糖、酸及維生素c含量降低,風味變淡,果個較小等,成為制約我國果樹設施栽培進一步發(fā)展的關鍵因索,須引起高度重視。項目將力爭從品種選擇、設施環(huán)境因子調控、土肥水管理、合理負載等方面采取有效措施,著力提高設施果樹栽培的果實品質。

四、設施果樹棚室設計與規(guī)劃

(一)日光溫室的設計類型

項目采用斜平面與拱圓形鋼竹混合結構日光溫室。斜平面鋼竹混合結構日光溫室骨架由鋼筋或鋼管作形焊接而成。屋面中上部為斜平面,前部到底腳彎成拱狀。鋼架用?14--16鋼筋作上下弦。用?8―10鋼筋作腹桿(拉花),焊接成斷面為三角形的三弦桁架;或用3.3厘米左右粗度鋼管作上弦。用?16鋼筋作下弦焊成二弦桁架,并按屋面要求作形。屋脊處設中柱,東西搭橫梁(可用粗鋼管、角鐵等),桁架后部固定在橫梁上,前部固定在水泥墩預埋件上。東西向每隔3米左右設一個鋼桁架,桁架間東西向用西?14鋼筋作拉桿,設2--3道,焊在桁架下弦上面,把各個桁架連成一體。桁架上順屋面隔30--40厘米東西向拉一道8#鍍鉻冷拔絲,冷拔絲上順坡面南北向每隔0.7米左右綁一根竹片或竹竿,每隔2米左右設一道壓槽固定棚膜即可。這種溫室頂柱少,光照好,牢固耐用。

(二)日光溫室場地選擇

項目選址為新城四組,主要考慮到該組靠近居民區(qū)公路,便于管理和運輸,并且該組還有較好的水電及排灌設施,經過改造,可以溫室內實現(xiàn)雙排滴灌。栽培用溫室座北朝南東西延長,單座棚長120米,寬7.8米。

(三)示范內容及規(guī)模

項目共規(guī)劃示范溫室6座,共種植桃、杏等優(yōu)質小型林果2200株。其中栽培桃4畝,1600株,品種分別為春雪、油桃王子、早熟蟠桃等早熟品種;栽培杏2畝,540株,品種為金太陽、凱特。

五、投資預算及來源

項目總投資11.8萬元,其中溫室租金1.8萬元(每座棚租金按3000元/年計算),舊棚改造3萬元,苗木費3.5萬元,管護費2萬元,技術指導及人員培訓1萬元,其他費用0.5萬元。另外,如新修大棚,每座大棚投資概算為5.1萬元(規(guī)格:長120m,寬7.8m)。

資金來源:申請補助6萬元,自籌5.8萬元。

六、經濟效益分析

實踐證明,果樹設施栽培,經濟效益較明顯。露地栽培、自然生長的普通桃杏成熟上市后由于保存期短,上市集中,最高批發(fā)價每市斤在1元左右,有時跌到幾角錢。而溫室栽培桃杏可在5月下旬至6月上中旬上市,市場批發(fā)價每市斤3.5到5元之間,畝效益達萬元以上。

第十一篇 房地產項目立項申請報告400字

第一章 申請報告簡介及項目概況

一、項目申報單位概況

二、項目概況

第二章 發(fā)展規(guī)劃、產業(yè)政策和行業(yè)的準入分析

一、發(fā)展規(guī)劃分析

二、產業(yè)政策分析

三、行業(yè)準入分析

第三章 資源開發(fā)及綜合利用分析

第四章 節(jié)能方案分析

一、用能標準及節(jié)能規(guī)范

二、電氣節(jié)能

三、給水排水節(jié)能

四、結構節(jié)能

五、暖通空調動力節(jié)能

六、建筑節(jié)能

七、節(jié)能效果綜合分析及評價

第五章 建設用地、征地拆遷及移民安置方案

一、項目選址及用地方案

二、土地利用合理性分析

三、房屋拆遷安置補償方案

第六章 環(huán)境和生態(tài)影響分析

一、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀

二、項目建設對環(huán)境的影響

三、生態(tài)環(huán)境保護措施

四、環(huán)境和生態(tài)影響綜合評價

第七章 經濟影響分析

一、經濟費用效益或費用效果分析

二、行業(yè)影響分析

三、區(qū)域經濟影響分析

四、宏觀經濟影響分析

第八章 社會影響分析

一、社會影響效果分析

二、社會適應性分析

三、社會風險及對策分析

第十二篇 房地產立項申請報告400字

【房地產項目立項申請報告綱要】

第一章 申請報告簡介及項目概況

一、項目申報單位概況

二、項目概況

第二章 發(fā)展規(guī)劃、產業(yè)政策和行業(yè)的準入分析

一、發(fā)展規(guī)劃分析

二、產業(yè)政策分析

三、行業(yè)準入分析

第三章 資源開發(fā)及綜合利用分析

第四章 節(jié)能方案分析

一、用能標準及節(jié)能規(guī)范

二、電氣節(jié)能

三、給水排水節(jié)能

四、結構節(jié)能

五、暖通空調動力節(jié)能

六、建筑節(jié)能

七、節(jié)能效果綜合分析及評價

第五章 建設用地、征地拆遷及移民安置方案

一、項目選址及用地方案

二、土地利用合理性分析

三、房屋拆遷安置補償方案

第六章 環(huán)境和生態(tài)影響分析

一、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀

二、項目建設對環(huán)境的影響

三、生態(tài)環(huán)境保護措施

四、環(huán)境和生態(tài)影響綜合評價

第七章 經濟影響分析

一、經濟費用效益或費用效果分析

二、行業(yè)影響分析

三、區(qū)域經濟影響分析

四、宏觀經濟影響分析

第八章 社會影響分析

一、社會影響效果分析

二、社會適應性分析

三、社會風險及對策分析

立項申請報告書十二篇

立項申請報告書單 位:蘭西縣崇文實驗學校課題名稱:自主合作 靜思能群申 請 人:牛文友聯(lián)系電話:13846727200申請日期:xx年4月12日一、課題的提出 課改意義 研究價值“自主合作靜思能群”課改是我校的校本課題,是在《研究體驗式創(chuàng)新教學法》取得成果的基礎上,在理想學校建設背景下所進行的校本課題研究。一是解決怎樣在班級授課制不變的條件下,以“尊重學生,相信學生”理念的為指導,利用學生智力資源完成分層次教學,激活不同層次學生的學習積極性,面向全體學生,大面積提高教學質量問題。二是解決很多學生初中
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關立項信息

  • 2024年立項申請報告十二篇
  • 2024年立項申請報告十二篇99人關注

    水利項目立項申請報告參考項目名稱:項目承擔單位:項目負責人:通訊地址:郵政編碼:電話號碼:申報日期:水利部國際合作與科技司制說 明一,請在填寫申請書前認真了解《 ...[更多]

  • 立項申請報告的內容十二篇
  • 立項申請報告的內容十二篇84人關注

    民營企業(yè)立項申請報告需要包括以下內容:第申報單位及項目概況1.項目申報單位概況。主要包括項目申報單位的重點經營范圍、資產負債情況、股東構成及股權結構比例、 ...[更多]

  • 立項申請報告書十二篇
  • 立項申請報告書十二篇34人關注

    立項申請報告書單 位:蘭西縣崇文實驗學校課題名稱:自主合作 靜思能群申 請 人:牛文友聯(lián)系電話:13846727200申請日期:xx年4月12日一、課題的提出 課改意義 研究價值 ...[更多]

  • 立項申請報告十二篇
  • 立項申請報告十二篇18人關注

    設施果樹栽培,是近年來在我國新興起的一種果樹栽培模式,它使果品的采收上市季節(jié)實現(xiàn)了提早或延后,為鮮果周年供應市場在栽培時間上提供了保證,能夠在果品淡季讓人們吃 ...[更多]

申請報告熱門信息