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會計實習報告:關于會計實踐報告十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):21

會計實習報告:關于會計實踐報告

會計實習報告:關于會計實踐報告怎么寫

一、實習單位簡介 在開始會計實習報告之前,首先要簡要介紹實習所在的單位,包括單位的名稱、性質(例如,國有企業(yè)、民營企業(yè)、會計師事務所等)、主要業(yè)務范圍,以及你在單位的具體部門。

二、實習崗位職責 詳細描述你的實習崗位,如出納、成本會計、審計助理等,并闡述該崗位的主要工作內容和職責。這有助于讀者了解你實習期間的工作范圍。

三、具體工作經(jīng)歷

1. 日常工作:列舉你在實習期間執(zhí)行的一些具體任務,比如編制記賬憑證、整理財務報表、參與審計項目等。

2. 項目參與:如果有參與特別的項目或任務,詳細說明你的角色、貢獻以及從中學到的知識和技能。

3. 團隊合作:描述與同事的協(xié)作情況,如何解決問題,以及團隊合作對你個人能力的提升。

四、問題與挑戰(zhàn) 分享在實習過程中遇到的困難和挑戰(zhàn),以及你是如何解決這些問題的。這可以體現(xiàn)你的問題解決能力和適應性。

五、學習與成長 講述實習期間的學習收獲,如專業(yè)技能的提升、理論知識與實踐結合的理解、職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)等。

六、反思與建議 對自己實習期間的表現(xiàn)進行客觀評價,指出需要改進的地方,并提出對實習單位或實習流程的改進建議。

開頭結尾怎么寫

開頭:

以簡潔的語言引入,表達你對實習機會的感激之情,并概述報告的主要內容,如:“我在xx公司進行了為期x個月的會計實習,這段時間讓我深入理解了會計工作的實際操作。以下是我對實習經(jīng)歷的總結?!?/p>

結尾:

在結束部分,你可以表達對未來職業(yè)規(guī)劃的期望,以及實習經(jīng)歷對你的長遠影響,例如:“這次實習不僅強化了我的會計技能,也讓我更加明確了自己的職業(yè)方向。我期待在未來的工作中,將這些經(jīng)驗和教訓轉化為實際成果?!?結束語要保持積極,體現(xiàn)出對未來的期待和決心。

會計實習報告:關于會計實踐報告范文

第一篇 會計實習報告:關于會計實踐報告2550字

會計實習報告范文:關于會計實踐報告范文

(一)公司概況

...。

(二)具體情況

首先,在第一周時間里,我對公司業(yè)務流程的內容有了一定的了解。________。

其次,在第二周的時間里,我認真、仔細學習了日常財務操作的全過程。跟出納人員學會了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對帳單與帳戶進行核對,及時編制調節(jié)表,向主管計學習財務報表的編制和財務分析。________________。

最后,在第三周的時間里,我學習和了解了公司的有關財務制度,對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。_________________。

二、公司在財會方面成功的主要經(jīng)驗

一、財會人員是企業(yè)效益的創(chuàng)造者之一

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會的進步,特別是經(jīng)濟效益觀念的日益強化和“企業(yè)管理以財務管理為中心”的提出,對企業(yè)財會人員的工作要求越來越高,財會工作不再局限于簡單的記帳、算帳和報帳,而是充分利用掌握的專業(yè)知識和政策法規(guī),積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理和資本運營等方方面面工作,直接或間接為企業(yè)效益化發(fā)揮著越來越重要的作用。與會的17位大型集團公司財務老總以不爭的事實,論證了財會人員是企業(yè)不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位,真正發(fā)揮著“內當家”的作用,在對企業(yè)效益的創(chuàng)造過程和結果進行全面核算與監(jiān)督的同時為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益。

二、財會人員為企業(yè)創(chuàng)造效益的幾個方面

(一)、會計人員基礎工作。會計核算是會計最基本的職能之一,通過記帳、算帳和報帳,及時提供正確、有用的會計信息,客觀的反映經(jīng)營成果,為公司領導的決策提供可靠的依據(jù),既是會計人員勞動價值的體現(xiàn),也進而成為企業(yè)效益間接的創(chuàng)造者。如何做好會計核算是會計人員最基本的工作,也是對會計人員最基本的要求,會計核算不做好,談何進行會計監(jiān)督與參與管理。以信息化(erp)為手段,結合財務軟件的使用,加強審核與對會計人員的考核監(jiān)督,來規(guī)范我們的核算,提高核算的效率,降低核算的成本,從而間接的為企業(yè)創(chuàng)造效益。

(二)、資金管理。資金是企業(yè)的血液,資金流貫穿企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié),資金既是企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營的保障,也是企業(yè)創(chuàng)造效益的最終體現(xiàn)。通過融資和投資,如何提高資金的使用率,降低資金的使用成本,為企業(yè)創(chuàng)造效益,是資金管理的根本。

1、融資籌劃。合理確定籌資規(guī)模,積極尋求多渠道融資,充分利用企業(yè)信譽及內部相互擔保的方式進行融資,降低融資成本,為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營提供資金保障。

2、采用有利的支付方式。(1)積極使用銀行承兌匯票付款,付款與融資相結合,減輕付款壓力,也降低融資費用。(2)采用資金集中時間支付,如對日常費用報銷規(guī)定每周一次,對材料款及大宗設備款規(guī)定每月兩次等,有利于增強集團對資金的調控能力,提高現(xiàn)金流的質量,提高集團帳戶銀行存款的日均存量,從而提高企業(yè)在銀行的信譽;同時也能提高資金審批人員、支付人員的工作效率。

3、資本經(jīng)營。(1)根據(jù)企業(yè)特定的生產(chǎn)經(jīng)營周期,資金有時也會出現(xiàn)剩余,財會人員通過股票、基金或國債申購,充分利用閑置資金,提高資金使用率,同時為企業(yè)創(chuàng)造資金效益。(2)通過股權收購或股權投資,成立子公司,實現(xiàn)低成本擴張和企業(yè)快速發(fā)展。

4、資金收支一級管理,倡導“現(xiàn)金為王”的觀念,積極利用銀行電子商務,開展網(wǎng)上業(yè)務,盡可能地加速資金周轉,減少資金成本,規(guī)避財務風險,提高企業(yè)經(jīng)濟效益。資金收支一級管理有利于增加現(xiàn)金流和結算存量,提高企業(yè)在銀行的信譽,有利于各分、子公司資金的統(tǒng)一調配,提高使用效率,有利于加強對分、子公司的監(jiān)督管理,控制風險。資金管理實行內部模擬市場,即在企業(yè)內部實行資金有償使用,財務部門即是資金調劑中心,也成為企業(yè)的創(chuàng)效部門。

(三)、稅收籌劃。我國是世界上稅賦最重的國家之一,稅賦在企業(yè)的成本中占有一定的比重,如何進行稅收籌劃,合法避稅,是會計人員為企業(yè)節(jié)約成本,創(chuàng)造效益的重要方面。1、充分運用國家財稅新政策,如國產(chǎn)設備投資抵免政策,以國產(chǎn)設備投資抵免所得稅;2、積極向財稅部門申請實施企業(yè)所得稅合并納稅,使各分公司盈虧在所得稅前合并調節(jié),達到節(jié)稅的目的;3、關聯(lián)企業(yè)銷售改為委托加工。關聯(lián)企業(yè)內部銷售實質上增加了企業(yè)的稅賦,通過稅收籌劃,改為委托加工的形式,大大降低了企業(yè)稅賦。

(四)、參與管理。會計人員通過成本核算,進行實時跟蹤對比,加強成本的日常監(jiān)控,對企業(yè)成本的降低起到很大作用;通過對財務數(shù)據(jù)分析,以及對專業(yè)知識和政策法規(guī)的掌握,為企業(yè)的發(fā)展提出有效的建議;通過制訂全面預算,明確企業(yè)總體目標,并在此基礎上分解各部門預算,健全責任制考核體系,調動子、分公司積極性,促進企業(yè)快速發(fā)展。

三、對財會人員創(chuàng)造效益的幾點認識

(一)、提高財會人員自身素質。既然財會人員是企業(yè)效益的創(chuàng)造者之一,在企業(yè)經(jīng)營管理中起到極其重要的作用,我們要有責任感和使命感,提高自身素質,更好的服務于企業(yè),更多的為企業(yè)創(chuàng)造效益。1、專業(yè)知識。不斷為自己充電,加強專業(yè)知識學習,努力提高職稱水平,同時要在實踐工作中不斷的總結,通過實踐積累來提升自身業(yè)務水平;2、團隊精神。一個人的力量是有限的,只有提高和發(fā)揚團隊精神,整體提高財會人員的素質,工作有分工又有牽制,大家同心協(xié)力,才能把財務工作做得更好;3、溝通與協(xié)調。財務工作涉及企業(yè)的每個部門,需要溝通與協(xié)調,這就要求財會人員還要提高溝通、協(xié)調能力,將財務制度、財務管理理念貫徹到每個部門,并得到理解和支持,從而使財會人員創(chuàng)造效益的能力得到充分的發(fā)揮。

(二)、公司領導的重視與支持?,F(xiàn)代企業(yè)管理要以財務管理為中心,只有公司領導的高度重視與支持,財會人員才能更好的發(fā)揮自身的能力,財務管理工作才能得以強化與落實,取得實效。從另一層面,公司領導對財務工作的重視,也體現(xiàn)出公司領導有正確的理財觀念,能充分理解和支持財務工作。

(三)、制度與文化建設。財務管理是個系統(tǒng)性的工程,不但要求財會人員有良好的素質,以及得到公司領導的重視與支持,還要有制度的保障。首先要建立完善的財務管理制度和業(yè)務操作程序,并隨著企業(yè)的發(fā)展不斷制度創(chuàng)新;再次要組織和加強企業(yè)全體員工的制度學習,推進企業(yè)文化建設,讓全員都有理財觀念,大家都來開源節(jié)流,為企業(yè)創(chuàng)造效益而努力!

三、公司在財務會計方面存在的主要問題

目前我認為該公司在財務會計方面存在以下幾方面的問題:

第二篇 會計專業(yè)實踐報告:2024會計專業(yè)實踐報告1950字

會計專業(yè)實踐報告:2024會計專業(yè)實踐報告

會計是一門應用性很強的技術專業(yè),不能照搬書本,只有真正的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗—實習,將是我們踏入會計領域工作前不可缺少的鍛煉,作為當代大學生,惟有把理論聯(lián)系實際才是當今社會真正需要的優(yōu)秀人才,于是我很早就在關注報紙、雜志和網(wǎng)上招聘,不過所有的努力都不算白費,在大三開校之前我找到了一個比較對口的專業(yè),為了珍惜這個實習的機會,我默默發(fā)誓一定要好好工作,把自己在學校學的充分發(fā)揮在公司,從而提高自己的專業(yè)水平,為今后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)做好準備。

初到自己喜歡的公司上班,和接觸自己喜歡的專業(yè),心里十分期待,學了2年的會計終于可以出來自己獨立做賬了,心里十分高興,但剛開始的時候,并沒有像我想的那般美好,我們公司沒有專職會計,之前的賬都是請會計事務所和兼職會計做的,我剛來公司也就面臨著自己獨立做帳,原本以為會有人帶我做,結果卻是自己做,只有在交接工作的時候和之前的老會計請教過,說實話讓我自己獨立做賬,對于沒有什么經(jīng)驗的我來說真的很有壓力,也第一次感到原來看似簡單的會計并不是我們想的那么簡單,但我們老總并沒有嫌棄我是一個沒經(jīng)驗的大學生,反而鼓勵我,第一天上班他對我說過一句話,他說會計事務所里面的學員學3個月就可以做帳,你大學學了幾年難道還不能做賬嗎?也許是聽了這句話,激發(fā)了我的斗志吧,我就默默發(fā)誓我一定要做好這個全職會計,經(jīng)驗沒有可以慢慢學,沒人帶可以慢慢去摸索。

第一個月,我慢慢學會了怎么去做記賬憑證,如何去銀行取對賬單和匯款等簡單的事項,10月中旬就要報9月的稅了,從沒報過稅的我對稅務局什么都不懂,也不知道該請教誰,報稅的最后一天由于公司存的錢沒及時到賬,所以在下班之前都沒報成,當時我十分著急,很擔心這個月的稅可能不能及時在網(wǎng)上申報了,下班之后我就一直在琢磨這個事,我下班后再一次查了銀行存款的賬上余額,很幸運的是錢已到賬,下班回家我就用家里的電腦進入系統(tǒng)報稅,報了很久都沒報起,后來我打電話給我的專業(yè)老師陳紅老師,她叫我不要急慢慢來,在陳老師的幫助下我終于報稅成功了,但我并不確定我到底報起沒有,也不肯定能扣款成功,因為上一個月老會計報稅成功了但第二天并沒有扣款,所以我還是很大擔心,整天晚上都在想這個事,第二天上班的第一件事就是打電話查銀行的錢扣款沒有,當電話的語音提示說賬上余額是五佰多,我心里的大石頭終于落地了,稅已成功扣款。當時我心里真的很高興,因為第一次這么成功的完成了報稅流程,同時也給了我很大的鼓勵和信心,對接下來的工作有了更多的自信。

稅已成功報完,接下來就是編制憑證,登總賬、明細賬、日記賬、科目匯總表,編制資產(chǎn)負債表和利潤表、庫存表。由于在學校做過會計實訓,對這些憑證的處理和登記賬本還有些熟悉,所以很快就把公司的財務報表做了出來,當基本做完這些會計方面的工作,我從中體會到了許多也學會了很多,原來會計也不是我們想的那么難,只要肯用心去學就一定可以做好,盡管有時會遇到許多問題,但始終要相信只要認真去做不懂就想朋友老師請教加上自己努力一定可以完成任務。

接下來的每天都是重復的做這些工作,雖然很乏味很枯燥,但慢慢的也覺得習慣了,對公司的一切業(yè)務和流程都十分清楚,做起工作來也得心應手。有時除了做一些本職的會計工作,還學會了許多行政方面的知識,我們老板常常對我說,一個有能力和作為的人不僅只會做自己的專業(yè),其他方面的知識也很重要,越是不懂的越是要學,只有不停的學不停的挑戰(zhàn)自己,才能讓自己走向成功的道。

在這次實習期中我體會比較深刻,畢竟是我第一次工作這么久,以前都是寒暑假的短期實習,而這次卻是我人生的第一個工作,對我產(chǎn)生了很大影響,同時也讓我對自己的職業(yè)生涯做了一個更全面的規(guī)劃。

實習真的是一種經(jīng)歷,一種磨練,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。通過此次實習我學到了許多書本上沒有的東西,就像如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。

在實習以前,我曾覺得如果整天對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字,肯定會心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。實習期間才感覺到和我實習以前想的一點都不一樣。只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁?,F(xiàn)在就是做得很開心,也已經(jīng)喜歡上了這份工作!我始終相信凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

第三篇 最新會計社會實踐報告20241900字

這次暑假,我在機械廠當了回社會實踐會計。近一個月的社會實踐,不僅讓我掌握了手工做帳,還學到了學校學不到的會計知識,更懂得了工作的艱辛。

當聽我去機械廠社會實踐會計的時候,媽媽又是驚奇又是高興。媽媽是一位有著幾十年工作經(jīng)驗的職業(yè)會計,以前曾想讓我繼承她的會計職業(yè),想把幾十年的寶貴經(jīng)驗悉數(shù)傳授給我。但是一貫都對會計不感興趣的我沒有接受。今天見我主動提出去社會實踐會計,當然是又驚又喜。于是迫不及待的給我上起了會計課。當媽媽講到自己也模糊的地方,干脆從幾層高的書柜里翻出當年的會計書,然后詳細講給我聽。大概是繼了媽媽的會計天賦,又加上媽媽的真?zhèn)鳎宜坪鯇W得很快。

社會實踐不久,到機械廠結月帳的時候了。面對累積一個月的單位發(fā)票,我要做的同職業(yè)會計一樣,就是在一個星期內,手工把帳做好。

手工做帳包括很多道工序:審核發(fā)票,填寫憑證,制作匯總表,記賬,對賬,填寫報表。為了把這些帳做好,我按照媽媽教的方法一一展開起來。

首先審核發(fā)票。原來發(fā)票也叫原始憑證。審核發(fā)票又分三步:首先審查所采用的憑證格式是否符合規(guī)定,憑證的要素是否齊全,是否有經(jīng)辦單位的簽章;其次審查憑證上的經(jīng)濟業(yè)務是否真實、合法,數(shù)字計算是否正確、完整,大、小寫是否一致;最后審查憑證上的數(shù)字和文字有否涂改、污損和不符合規(guī)定的更正。如果通過審查發(fā)現(xiàn)憑證不符合這些要求,那么這些憑證就應該被會計部門退還給原編制憑證的單位和個人,重新補辦手續(xù)。

然后填寫記賬憑證。記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)。我先將原始憑證按照經(jīng)濟內容(比如“銷售收入”,“管理費用”等)分類,再將每一類進行一次統(tǒng)計和寫入記帳憑證表。填寫的要求非常嚴格,要求格式統(tǒng)一,內容完備,科目運用正確,摘要簡明,填寫清晰,金額無誤。錯一點就要重寫。做完憑證,本月的消費情況一目了然。

接著是根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。手工做帳中為了便于匯總一般采取做丁字帳的方法。把帳中明細科目相同的帳的金額列在一個“t”型表中,左邊記借方余額,右邊記貸方余額,再把每個t形左右的數(shù)據(jù)分別合計。不同的丁字帳分別匯總便形成了一張匯總表。匯總表比記賬憑證更清晰,詳細的表達了該月的財政支出和收入情況。

然后記賬、對賬。對帳要對帳薄數(shù)據(jù)進行核對,以檢查記帳是否正確。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將賬簿中的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額 進行平衡檢驗,看是否成立。為保證帳證相符,應經(jīng)常進行對帳,每月至少一次。

最后填寫報表。很簡單,把做好的各種表上的數(shù)據(jù)相應填進報表就可以了,沒有任何計算。

做完帳后還要進行電子申報和遞交報表。電子申報就是把做帳所得的應繳稅金通過電子申報軟件在網(wǎng)上申請報告給稅務局,電子申報軟件會自動從銀行把應交稅金劃轉到了稅務局指定的帳上。我還要把做好的報表抄相同的若干分,分別交送到各個相關的單位(如主管部門,稅務局,財政局等),作為存檔。

一直都改不了粗心這個壞毛病的我做起這份工作來,真是吃了不少苦頭。每一帳頁要結算一次,每個月也要結一次,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算器都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)。好在這次的數(shù)據(jù)并不多,時間也就相對寬裕了,我才能順利的完成任務。

這次當會計的心得:會計,就是對具體事物進行計算,記錄,收集數(shù)據(jù)、資料,通過加工轉換為對用戶決策有用的財務信息的一門工作。作為一門應用性的學科,會計里的計算都是簡單的四則運算,不需要動太大腦筋。所以就算只會小學的加減乘除,同樣可以出色的完成做帳。會做帳并不稀奇。但是優(yōu)秀的會計卻是踏踏實實做帳做出來的,不是考會計理論考出來的。所以只懂得理論知識是不夠的,只有在理論的基礎上多實踐,積累經(jīng)驗,才能在工作中靈活應變,游刃有余。心細,有耐性是做會計必備的素質和條件。會計作為一項重要的經(jīng)濟管理工作,一項加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段,沒有會計工作,政府,企業(yè)的財政將會一團糟。經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。如此重要的工作,能馬虎得嗎?稍微錯一點數(shù)據(jù),少看一個小數(shù)點、多看幾個零,所造成的損失也許不堪設想。大企業(yè),大公司的海量數(shù)據(jù),大到不是手工做帳能應付得了的,就算有計算機的幫助,如此龐大的數(shù)據(jù),和枯燥的操作、計算,沒有驚人的耐性,又怎么能勝任呢?

其實不僅會計一門工作如此,其他任何事情又何嘗不是如此呢?在任何一個領域,無論學習,科研,還是生活中的瑣事,如能保持即心細又有耐性,效果一定是事半功倍!

第四篇 2024年大學生暑期社會實踐調查報告:會計核算實踐2200字

學習了兩年的會計,雖然還有一些知識未能掌握,但是關于會計核算的一些基本知識和具體方法以及程序都應該掌握的差不多了??墒钱斘覀冋嬲僮髌饋淼臅r候,很多問題也隨之而來了,這才發(fā)現(xiàn)以前學的很多知識都是一知半解的,無法將專業(yè)理論知識與實際操作結合起來。這次學校組織了會計模擬實訓,我們受益匪淺。通過實訓,我們比較系統(tǒng)的掌握了制造企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強了對所學到的專業(yè)理論知識的理解和對基本方法的運用,以及基本技能的訓練,我們的實際動手操作能力得到了提高。我們將所學的專業(yè)知識進行整合,綜合運用于會計實務中,為以后的就業(yè)打下了良好的基礎。

在本次學校組織的會計實訓和老師的指導中,我們以___廠12月份的全部經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料,結合專業(yè)教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經(jīng)濟業(yè)務的提示和說明等等,進行賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等各項操作。我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。實訓的具體內容有:

1.熟悉信恒保溫瓶廠的概況,有關的會計政策和內部核算辦法;

2.根據(jù)提供的“建賬資料”的各賬戶期初余額,建立各科目的總賬和對應的明細賬,現(xiàn)金及銀行日記賬,在賬簿的余額欄里填寫期初余額,并在摘要欄里寫“承前頁”

3.依據(jù)發(fā)生的;經(jīng)濟業(yè)務編制會計分錄,填寫原始憑證,據(jù)以編制記賬憑證,并在背后附上原始憑證(由于業(yè)務較多,故分三次進行前十五天,后十五天以及31日的業(yè)務)

4.將記賬憑證按照日期;和業(yè)務發(fā)生的順序進行排序編號,再依據(jù)記賬憑證登記各明細賬及日記賬;

5.根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表,據(jù)以登記總賬;

6.依據(jù)有關會計核算方法和具體程序,根據(jù)收料單,領料單,退料單以及材料采購,委托加工物資,材料成本差異等明細賬,編制原材料,低值易耗品收發(fā)存月報表,再分類計算其材料成本差異率,據(jù)以編制匯總收料,結轉材料成本差異,匯總發(fā)料,分攤差異的記賬憑證;

7.按照實際耗用修理工時分配機修車間的輔助生產(chǎn)成本,按照產(chǎn)品定額工時分配基本生產(chǎn)成本,生產(chǎn)工人工資薪酬,制造費用,然后分配結轉編制記賬憑證;

8.按照要求采用逐步結轉分步法結轉制殼車間和塑料車間的自制半成品成本以及裝配車間的完工產(chǎn)成品,而塑料車間的自制半成品成本類內分配采用系數(shù)法,依據(jù)計算出來的產(chǎn)品成本計算表等表編制記賬憑證;

8.計提稅金,計算結轉損益,進行利潤分配,均編制記賬憑證,編制科目匯總表,據(jù)以登記總賬;

9.將總賬和明細賬結出余額,畫通欄紅線兩根,以及對賬;

10.編制會計報表:資產(chǎn)負債表和利潤表;

11.將憑證,賬簿裝訂成冊并寫實訓總結。我們按照具體流程下來時,深刻的發(fā)現(xiàn)會計是一項非常繁瑣和復雜的工作,有一套比較科學的、統(tǒng)一的、定型的會計處理程序和方法,并沒有想象中簡單容易,必須要有相當大的耐心和細心,做賬一定不能粗心大意。在實際操作中,我們要分清原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票,跟我們理論學習中的文字敘述的題有著天壤之別。還要注意金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫,不能遺漏或者寫錯。漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改。登記賬簿時發(fā)生錯誤,要采用劃線更正法,紅字更正法,補充登記法。好在這是我們的第二次實訓,所以其上的問題在第一次中就得到了教訓和經(jīng)驗,這次幾乎沒有發(fā)生。最讓我們糾結的也是本次實踐的難點就是如何進行成本計算,如何采用一定的方法編制各種表格,如收發(fā)存表,自制半成品成本計算表,完工產(chǎn)成品成本計算表等;如何歸集分配各項成本項目,如何進行生產(chǎn)成本,工資薪酬,制造費用的分配結轉。我們已經(jīng)學習了成本會計的理論知識,但實際操作中我們還是無法完全清楚各項數(shù)據(jù)的來龍去脈,不能一次性正確的完成成本核算,老是遺漏各種數(shù)據(jù)或者甚至無法找到所需的數(shù)據(jù)。經(jīng)過老是的精心指

導和多番糾正,才得以完成。這次的實訓可是算是我們會計生涯的一次投石問路的舉措,我們才剛剛揚帆起航,還有很多東西需要我們自己去挖掘。會計學科是一門實踐操作性很強的學科,重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,才能證明作為一個會計人員的實力。經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的會計知識在實踐中得到了驗證,雖具備了一定的基本實際操作能力,也發(fā)現(xiàn)了許多不足:比如自己不夠心細,經(jīng)??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在實訓中業(yè)務分錄的編制上還有著疑問和不懂之處需要在老是的幫助下完成,今后還得加強練習。另外還有許多知識點已經(jīng)忘記了或者一開始就沒有掌握住,在這次的實訓也體現(xiàn)了出來。通過實訓,我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。

我對會計核算的認識進一步加強了,加深理解了會計核算的基本原則和方法,對基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,掌握了如何進行從理論到實踐轉化過程;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,融會貫通,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎,為我們一年以后的就業(yè)增加了競爭優(yōu)勢。

第五篇 2024年關于會計社會實踐報告2000字1800字

一、實踐的目的和意義

通過實踐,能夠熟悉會計核算的流程,基本掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財務報表的編制等各種會計核算的方法。能夠將書本所學專業(yè)知識與實際業(yè)務處理相結合,學會理論聯(lián)系實際,提高分析問題和解決問題的能力。

二、實踐的時間安排

20__年7月14日—— 20__年7月25日

三、實踐的地點和單位

本校田家炳樓615實驗室

四、實踐的內容

1.建賬。根據(jù)所給資料給每個賬戶開設賬頁,并將期初余額過入各個賬戶。

2.填制記賬憑證。根據(jù)所給的各項經(jīng)濟業(yè)務,編制記賬憑證。

3.登記賬簿。根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應的賬戶,并在全部經(jīng)濟業(yè)務登記入賬的基礎上,結出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。

4.試算平衡。按照發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法,對賬簿記錄是否正確進行檢查。以保證賬簿記錄的基本無誤。

5.編制財務報表。根據(jù)賬簿記錄,編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

五、實踐收獲

此次實訓,使我在會計理論直接指導下具體掌握會計操作的基本循環(huán)過程和方法,將會計理論知識與企業(yè)實踐相結合;通過此次實訓的學習,增強了我的感性認識,提高了我的獨立操作能力,知識的根也扎得更深?,F(xiàn)將我在此次實訓過程中學到的知識介紹如下:

1. 在設置日記賬、明細賬和總賬三種賬簿過程中,對于總賬是對日記賬、明細賬的綜合和控制,日記賬、明細賬是對總賬的進一步細分有了實質性的認知。

在啟用會計賬簿時,知道了應當在賬簿封面上寫明單位名稱和賬簿名稱。在賬簿扉頁上應當附啟用表,內容包括:啟用日期、賬簿頁數(shù)、記賬人員和會計機構負責人、會計主管人員姓名,并加蓋名字和單位公章。

剛開始做賬時,我總是把余額忘了寫入賬簿,要不就忘了寫上借貸方向,經(jīng)過實訓明折了在建賬的時候,首先應該將一級科目名稱寫在賬頁的右上角“編號” 處;其次,將該賬戶20__年1月1日的期初余額寫入第一行的“余額”欄內;然后,在“余額”欄的前面寫上余額的方向“借”或“貸”;并在第一行的“摘要”欄寫上“期初余額”。同時,在“年月日”欄內寫上20__年1月1日。

而在設置日記賬時,現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬必須采用訂本式賬簿。(中是為節(jié)約費用,些次實訓采用活頁式賬簿代替)。對于多欄式明細賬則是針對管理上需要了解賬戶中具體構成項目的賬戶所采用的賬簿,按管理分析需要設置詳細分析欄。多欄式明細賬賬而的第一張的第一面不用,從第一張的第二面開始使用。第一張的第二面(即左頁)與第二張的第一面(即右頁)連起來使用。在賬頁的“()方分析”處的()內寫上“借”“或貸”,賬戶需要設置的分析項目寫在 “()方分析”的下一行的專欄內。最后登記期余額。

在全部總賬與明細賬建立完成后,總賬期初余額與明細賬期初余額之和應核對相符。

2. 深刻理解了填制記賬憑證是會計人員根據(jù)審核無誤的原始憑證,依據(jù)記賬規(guī)則對原始憑證內容所作的技術處理,將原始憑證轉化為會計語言,以便于記賬、算賬、查賬和保管。實訓采用的是通用記賬憑證,一筆業(yè)務填制一次記賬憑證。通過實訓懂得了填制的方法:要細心填制記賬憑證各要素。日期填制的是業(yè)務處理的日期。摘要填寫的是業(yè)務的內容。借方科目的一級科目、二級科目、金額和貸方科目的一級科目、二級科目、金額是根據(jù)業(yè)務內容進行思考后填寫的。最后一行填寫金額欄的合計數(shù),并在合計金額的前面加上表示人民幣的“¥”符號。將金額欄的空行劃線注銷。記賬憑證號:第一筆業(yè)務的憑證號為1號,第二筆業(yè)務的憑證號為2號,以此類推,按業(yè)務順序連續(xù)編號(如果一筆業(yè)務現(xiàn)實性有兩頁及以上的記賬憑證則編分數(shù)號,例如本實訓的50又1/2,50又2/2)。附單據(jù)張數(shù):填寫記賬憑證所依據(jù)的原始憑證張數(shù)(本次實訓略)。最后,將原始憑證按一前一后的疊放順序(靠左靠上對齊)粘貼在記賬憑證的左上角(如原始憑證的長寬超過了記賬憑證的長度和寬度,則需向原始憑證和記賬憑證之間的空間折疊。在實訓中我注意到,折疊部分不能與左上角的裝訂處重疊,以保證原始憑證可以翻開查看)。編制完畢后,要在憑證下方的“制單”處簽章(簽名或蓋章)。

3.懂得了登記賬簿要注意的問題和方法

(1)在登記日記賬時,現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是根據(jù)有關現(xiàn)金或銀行存款的收款或付款業(yè)務的記賬憑證,按照經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的先后順序逐日逐筆進行登記的,即將記賬憑證上的日期、摘要、借方(貸方)發(fā)生金額等信息一一抄錄到賬簿的

第六篇 2024大學畢業(yè)生成本會計社會實踐報告500字

實習的目的:

《成本會計》課程是會計學專業(yè)的主干課程之一,同時也是一門專業(yè)實踐性課程。

《成本會計》課程實習,是會計學專業(yè)實踐教學的重要環(huán)節(jié),是對學生掌握成本會計的基本理論和方法進行綜合檢查的教學形式。這個旨在綜合復習與鞏固成本會計的有關會計收獲理論知識的課程實習,是通過學生對會計實習成本會計資料的演練和操作、熟悉成本會計核算實務的整個流程,包括了解實習案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、實習收獲賬簿、成本計算單的計算等,來增強建筑工程實習報告對所學專業(yè)知識的理解和感性認識,使學生掌握較全面的成本會計核算基礎知識和基本操作技能,除此之外,通過模擬案例實習,可以使理論課上學到成本會計的知識應用到實習體會的實務中,使學生得到實際鍛煉的機會,將學生置于會計職業(yè)的氛圍中,檢驗其對理論知識的掌握程度,除上述的增強學生會計工作的實際參觀心得體會技能,也為學生上崗和從事與會計相關的工作奠定了一定的實踐基礎??偠灾?,課程實習增強學生的會計實踐能力、分析和初三英語學習計劃實際問題的能力以及就業(yè)能力。

第七篇 大四會計專業(yè)生的實踐報告2100字

大四會計專業(yè)生的實踐報告

自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內,我?guī)兔与娫?,復印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的',幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才

選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質量是企業(yè)的第一生命,質量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。

第八篇 會計專業(yè)大學生社會實踐報告書2350字

會計專業(yè)大學生社會實踐報告書范文

一、實習目的

實習是學生大學學習最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過實習使學生更直接接觸企業(yè),進一步了解企業(yè)實際,全面深刻地認識企業(yè)會計的實際運營過程,熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律,特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并通過撰寫實習報告,使學生學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力,并為以后做好準備。

二、實習時間

2024年1月9號至2024年1月20號

三、實習地點

__廠

實習部門工作:會計

四、實習主要內容

1、了解單位的財務狀況,如:銀行存款、庫存現(xiàn)金、應收賬款、應付賬款、庫存商品等。

2、和其他會計人員一起工作,比如審核原始憑證、編制記賬憑證、登帳編制會計報表。

3、學習經(jīng)濟業(yè)務的會計處理方法。

六、實習總結和體會

(一)實習工作的總結

大學的生活是美好的,也是豐富多彩的,可是在大學里可不能迷失了自己,大學時用來學東西的,不是用來玩的,這個道理你必須要懂。所以我的大學生活雖然很多彩,可是我并沒有忘記要學東西,我國的一致不錯,生活很充實,學習的知識也很多,這才是上大學的最高境界。

在大學里學的是會計專業(yè),所以要出去實習一下,感受一下外面的情況。

實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是,這個寒假,我到石料廠財務部參加了社會實踐,看他們如何工作,做一些力所能及的事情。

從12月9日到12月20日,雖然是短短的十天,我學到了不少課本里學不到的知識。我初步了解了財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。我認真學習了正規(guī)而標準的會計流程,真正從課本走到現(xiàn)實中,細致地了解了石料廠里會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,剛到財務部會計室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學校學過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石。

會計分錄在書本上可以學習,可一些碎石廠帳單、收據(jù)、入庫單等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是認識就行了,還要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備

這一天,我看會計王師傅審核原始憑證,他根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,在這里我學到了課本里學不到的知識。如出料單、入庫單、日常支出發(fā)票等等。

通過十多天的學習編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本和實踐的結合起到了很大的作用。每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下做賬到底是怎么一回事。

除了學習以上知識外,我也粗略了解了出納的工作,別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實不然,這只是出納的一項重要工作,出納的業(yè)務比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要非常細心。是的,課本上學的只是都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的'就可以以不變應萬變,如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付瞬息萬變的社會。

(二)畢業(yè)實習的體會及收獲:

經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的,相信人際關系也是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得十天的實習更加有意義,此次的實踐為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力,利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人緣請教,認真學習會計理論,學習會計法律法規(guī)等知識,掌握一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學習什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的工作,走上工作崗位打下基礎。

這一次的實踐雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的,通過實踐,我們能夠更好了解自己的不足了解會計工作的本質,了解社會工作的方方面面,讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

時間是很緊迫的,別看一天天過的很慢,可是真要是時間過去了,你就會感嘆時間過的真的是很快的,相信每一個人都會有這樣的感受的。在我回到校園后,還是會想起這一次實習的,這次實習給了我巨大的啟發(fā)和警示,在以后的學習中,我會具體的學習我的不足的,那是我以后的目標!

[會計專業(yè)大學生社會實踐報告書范文]

第九篇 會計專業(yè)的實踐報告1750字

導語:會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內如何確認收入和資產(chǎn)的學問。會計師除了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易行為外,更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。會計專業(yè)的大學生進入社會進行實習,那么該如何寫實習報告呢,小編為大家整理了一份給大家參考一下。

我這次實習所涉及的內容,主要是會計業(yè)務(對公業(yè)務),其他一般了解的有儲蓄業(yè)務、信用卡業(yè)務、貸款業(yè)務。

會計業(yè)務

對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務)主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務主要是指支票,包括轉帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。轉帳支票的審核內容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復核員復核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題?,F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉帳支票,經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳,由于縣級支行未在當?shù)厝嗣胥y行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內款項”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目,社會實踐報告《銀行社會實踐報告總結》。而我們在學校里學習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內部往來”,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內款項”,指有隸屬關系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”,則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數(shù)額比較大的款項的支?。ㄒ话闶谴笥诨虻扔?萬元)要登記大額款項登記表,并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后,方可支取。

“一天之際在于晨”,會計部門也是如此。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目日結單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復核員錄入計算機交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務結束后,進行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關憑證,對帳;打印“流水軋差”,檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。

儲蓄業(yè)務

儲蓄部門目前實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務,即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務部門那樣在會計之間傳遞,而是每個柜員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關行內負責人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。

信用卡業(yè)務

信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預先交納準備金就可在這個額度內進行消費,銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金,然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進行轉帳結算,存取,消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。

第十篇 會計專業(yè)畢業(yè)實踐報告3850字

一、實習目的

通過此次在會計事物所進行畢業(yè)實習,進一步的了解會計制度,運用所學基本理論,基本知識和基本技能,深入社會,結合實踐,鍛煉和提高理論聯(lián)系實際的能力,分析問題解決問題的能力和社會工作能力,培養(yǎng)勞動觀點和協(xié)作精神,提高自身素質,實現(xiàn)學生由學校向社會的轉變。

二、實習單位及崗位簡介

大連博大會計師事務所是由注冊會計師、注冊資產(chǎn)評估師、注冊稅務師、律師等專業(yè)資質人員發(fā)起設立并取得法人資格的社會經(jīng)濟中介機構,改制后已在多領域多層次拓展業(yè)務并擁有長期穩(wěn)定的客戶群,是一家具有較大規(guī)模的事務所.

服務項目 為客戶建立帳簿體系,代為進行帳務處理,編制會計報表;

2、為客戶代編各種稅費申報表及代理申報事項。

3、提供稅務規(guī)劃與咨詢,受聘擔任稅務顧問;

4、企業(yè)所得稅、增值稅等結算申報查核鑒證,出具相關報告;

5、辦理涉稅事項審核,出具相關書證

本所遵循“以質量求信譽,以信譽求發(fā)展”的宗旨,堅持獨立、自主、客觀、公正和保密原則,按照注冊會計師的專業(yè)標準執(zhí)業(yè),切實履行業(yè)務約定書確定的義務,為社會各界提供高品質的服務。

三、實習內容及過程

在實習老師的安排下,實習期間,我共參與或個人承擔了以下工作:做記賬憑證登總賬明細賬日記賬科目匯總表還是編制會計報表等.在實習將要結束之即,我總結了幾點在實習期間比較深刻的體會:

第一點:真誠

第一天去單位實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道應該干些什么,怎么做等等一些問題。踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。在實習老師的引見下,我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

第二點:溝通

要想在短暫的實習時間內,盡可能能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到實習單位,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師對我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識。老師先是讓我看一家叫大連信息公司以往的所制的會計憑證??傄詾閼{著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可 熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來老師讓我嘗試制單的良苦用心。會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸與熟悉,從而有了更深刻的印象。然后要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

第三點:激情與耐心

在單位實習,老師就跟我說,想要當一名精通業(yè)務的好會計,激情與耐心必不可少,在稅收知識方面,這一行就像做新聞工作,不斷的更新,這就需要你有激情。在我實習的期間我就深有感觸,要有不斷學習稅法的激情。在今年1月1日起施行的個人所得稅的征收就有所改動,起征點為1600元。此次個人所得稅法,在兩處進行了修改。一是“工資、薪金所得,以每個月收入額減除費用一千六百元后的余額,為應納稅所得額?!倍?,對“個人所得稅稅率表一”的附注作相應修改。這即意味著個人所得稅的起征點正式由現(xiàn)行的800元,提高至1600元。如果不知道像此類的稅法新知識,那會計在做起事情來一定會綁手綁腳。在月初報稅的時候,也會發(fā)生許多問題。而在記帳方面,就得耐心的認真的去記,切記粗心大意。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得前兩天老師開始叫我根據(jù)整理好的憑證開始記帳。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。這次親身體驗記帳真的讓我收獲挺大的。我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學校總以為自己己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

第四點:講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是老師給我的忠告。在實習單位每個月的月初是最忙的時候,每個企業(yè)都會把這一個月的單據(jù)、發(fā)票送到單位里,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候找不到。耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以每個老師的桌子都是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以 說:養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

以上四點就是我的一點體會,“千里之行,始于足下”,這近十周短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和老師們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。

四、實習總結及體會

畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,但是,這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計,并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那么就會牽連到其他的部分,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴謹?shù)墓芾砘顒印4送?,我還結交了許多朋友、老師,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的社會實踐中,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

三、實習主要過程

初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。

公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學習的地方,還請賜教。”

看似平淡,像拉家常一樣,我和經(jīng)理就這樣認識了,經(jīng)理也姓張。這時候張經(jīng)理打了一個電話,讓財務科的一位負責人過來,我坐在經(jīng)理的辦公室等著。

一會兒,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財務部的王會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實習開始了。

(一)2024年1月25日,第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學??床坏?、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

也許是公司成立的時間不長,造紙廠的會計部并沒有太多人,只設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而我所見到的王會計就是其中一個。

也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。

第十一篇 暑期社會實踐總結報告 會計2100字

一、社會實踐目的

對于我們這些即將步入大學三年級的學生而言,對未來工作的考量以及與社會實際的接軌程度較之以前顯得更為重要。社會工作的環(huán)境、工作中的復雜的人際關系、工作中與人和諧相處的方式方法等等,都是我們需要學習的課題。理論性的知識,固然我們需要學習,而實際的工作體驗和經(jīng)驗將更進一步地幫助我們鞏固所學習到的知識。在這一認識下,這個暑假選擇了崗位實踐作為實踐內容。

在和剛剛畢業(yè)的學長學姐的討論中,更深刻地了解了家鄉(xiāng)當前的就業(yè)形勢,急需的行業(yè)和過于飽滿的行業(yè)等等。在結合自身的興趣、未來發(fā)展方向以及和相關人員討論下,在江蘇華美制衣有限公司選擇了會計這一職位進行初步的崗位實踐。

通過這一次的實踐,希望能學習到更多的會計方面的知識,為未來可能的工作方

向積累一定的經(jīng)驗;也希望在和同伴一同實踐的過程中,更好地體驗工作環(huán)境、學習合作等其他的工作模式;也希望能豐富暑期生活,學習到真正有用的知識,為將來工作的企業(yè)、社會做出應有的貢獻。

二、實踐內容

此次的社會實踐總的來說分為兩個部分,初期是了解并熟悉該職位在整個公司運行中的重要性、實際操作的情況以及和其他部門的聯(lián)系等,后期是進行一些實際的操作,幫助公司的會計解決一些基本的事務等。

1、實踐初期

(1)了解職位的重要性及運行情況

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

該公司的這一職位的工作內容也很廣泛,除了公司運行基本的賬務的收入與支出外,還涉及許多職員外出談生意的費用報銷等其他費用,這些費用每天也均需整理上報。由于公司規(guī)模較大等諸多因素,該部門人員也較集中,一名財務主管,3名會計及其他一些人員。

在了解公司該部門的職能和相關信息后,也對我們自己在實習期間的工作、工作流程進行了熟悉掌握,我們主要進行的工作是幫助相關會計人員進行賬務的核對,輔助的其他相關工作包括抄寫相關資料、辦公室的日常事務(電話和人員的接待等)。

2、實踐后期

(1)實際操作

實踐期間后期操作部分,由于前期了解掌握得較具體完善,進行的情況比較順利。每天和其他正式員工一樣上下班,正常情況下沒有加班的情況,工作相對也比較輕松。每天進行的主要的工作耗費的時間較長,對于賬務的核對有很多程序,除此之外,核對也是一遍又一遍。我們的工作是在職員核對后進行再核對,即使是這樣的程序,我們也從來沒有一絲懈怠的念頭,在相關人員的教育下,一點的馬虎都會產(chǎn)生很多的問題和不必要的矛盾,我們當然也是慎之又慎。進行其他工作的時候我們也謹記前期的課程,處事的方式和態(tài)度等??傊?,在工作中除了一些要注意的事項的提醒外,沒有發(fā)生什么錯誤,和伙伴和同事的相處也比較融洽。

三、實踐結果

1、學到專業(yè)知識以外的內容

對于會計這門很感興趣的學科在企業(yè)里的正式的運作有了一定的了解,相信以后不管是否能運用到,它會是人生中的一筆財富。

2、細節(jié)問題的深刻了解

在這一次的實踐中,在和數(shù)字的交往中,更深刻地了解了每一個細節(jié)、一個個小小數(shù)字的重要性,那么多次的重復,沒有必要,而又非得要。

3、耐力的磨練

重復地核對數(shù)字很枯燥、眼睛也很疲勞,但時刻記得自己的責任,還是和同去的伙伴一點點地堅持下來了,結果并不重要,這樣的過程真正地磨練了我們。

四、實踐總結或體會

實踐期間,學到的知識真的很豐富,有對專業(yè)知識的了解,有處理問題的方式方法,有豐富的過程、很好的結束,也有很多的感謝……

1、職員的自身價值

“把公司或是企業(yè)當作自己的家一樣去經(jīng)營和維護”,在前期的課程中這是自己受益頗深的一句話,它讓自己明白了自己的責任使命,沒有了整體的好的狀況,個體也無法單獨生存得很好;沒有像對待家那樣的對待公司的感情,也不可能有那么多的熱情和認真,這些因素對于一個公司來說都很重要。

2、專業(yè)知識的收獲

實踐過程中必然收獲了一些專業(yè)知識,但更值得一提的是,印象中的事物在實際運行中并不是簡單的事情。一直以為會計工作很簡單,在真正的實踐中才明白這份工作的實際復雜性和精神壓力負擔。

3、過程的收獲

在工作的過程中,遇到了大大小小的事情,曾經(jīng)感到枯燥、約束過,曾經(jīng)不知所措過,甚至曾經(jīng)想要推脫過,但最終的堅持還是讓自己很欣慰。除了毅力、耐力的磨練外,和同去的伙伴、其他員工的相處中也是受益匪淺:很多事情需要自己積極地去爭取面對,需要大度的胸襟,需要助人為樂的精神。在這樣的過程中,我們真的學到了很多很多,也改變了我們的很多的想法。

4、很多的感謝

這一次的實踐,更讓自己明白了筷子原理,“一根筷子很容易斷裂,而一把筷子的力量很強大很強大”。真的很感謝,感謝前期指導的老師,感謝后期工作中同事的幫助,感謝和伙伴共同的選擇,感謝每一個人的鼓勵、理解和支持,更感謝江蘇華美制衣有限公司和學校提供的這次機會,讓自己學到了這么多的知識,讓自己對未來發(fā)展有了更好的展望!

第十二篇 財務會計大學生的社會實踐報告1400字

財務會計大學生的社會實踐報告精選

社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求,對學員已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析、解決問題的能力,提高學生的專業(yè)技能,使之很快地融入到實際工作中去。

200_年_月我在_公司進行財務會計等方面的實踐。

在不到一個月的時間內,要想熟悉和掌握該公司財務會計的基本操作流程和財務核算過程是不易的。我主要采用了“多看、多問、多學、多悟”四多的方式,基本了解了該公司的整體情況和財務會計概況。現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下:

一、實踐的內容與過程

整個實踐過程分為三周進行,第一周從__起至__,在該公司行政、財務部,跟隨公司財務科長對整個公司的概況、整個__公司業(yè)務的操作過程進行一般的了解。

第二周從_起至_,在該公司財務部,主要學習日常財務核算的全部過程。

第三周從_起至_,在該公司財務部,主要了解公司財務制度情況和財務人員的主要職責,討論和學習財務管理的經(jīng)驗和做法。

(一)公司概況

(二)具體情況

首先,在第一周時間里,我對公司業(yè)務流程的內容有了一定的了解。

其次,在第二周的時間里,我認真、仔細學習了日常財務操作的全過程。跟出納人員學會了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對帳單與帳戶進行核對,及時編制調節(jié)表,向主管計學習財務報表的編制和財務分析。。

最后,在第三周的時間里,我學習和了解了公司的有關財務制度,對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。。

二、公司在財會方面成功的主要經(jīng)驗

幾年來,公司在經(jīng)營不斷發(fā)展,業(yè)務不斷擴大的客觀需要的前提下,財務管理得到各級領導的極大重視,行業(yè)會計制度日趨規(guī)范,會計核算、會計監(jiān)督、會計預算也更加完善。

(一)合理規(guī)范財務會計核算基礎。

(二)建立、健全成本費用明細分類目錄。

(三)進一步完善會計報表的編制和管理制度。

(四)建立、健全財務預算制度,提高資金利用效率。

三、公司在財務會計方面存在的主要問題

雖然這次社會實踐時間很短,但感覺到公司的整個管理,尤其是財務會計工作比較規(guī)范、出色。由于_,公司財務會計也面臨著新的挑戰(zhàn),目前我認為該公司在財務會計方面存在以下幾方面的問題:

四、實踐的收獲和體會

這次在__公司的實踐,雖然時間不長,但是收獲頗多。開始認為社會實踐只是走走過場形式一下而已,不會對自己有什么幫助,但事實上,通過這次實踐,我有了很深的體會,感覺到理論和實踐之間還是有一定差別的,在實踐過程中能主動的請教,虛心的.學習,學會了日常財務工作的一般流程、盡量把理論知識融入到實踐中去,使自己的理論知識更上一個臺階,而且實踐技能與水平得到提高。在實踐過程中與該公司領導和一般科室人員相處關系融洽,鍛煉了自己在社會上人與人之間相處的方式、方法,深刻體會到立足于社會是多么不容易的一件事情。

(一)改進公司財務會計方面的建議:

(二)對社會實踐調查的建議

這次社會實踐是學校根據(jù)教學計劃的要求安排的,是非常有意義的一次活動。為了更好的提高自身綜合能力和業(yè)務水平,作為學生應主動配合學校的安排,并積極參與,及時做好調查實踐日記和總結,并在實踐活動中力爭多發(fā)現(xiàn)成功經(jīng)驗和不足之處,并能提出寶貴建議,盡自己最大能力寫出一份合格的報告,讓自己和老師滿意。同時要注意及時與學校指導老師保持聯(lián)系,按期保質保量完成本次任務。

會計實習報告:關于會計實踐報告十二篇

會計實習報告范文:關于會計實踐報告范文(一)公司概況...。(二)具體情況首先,在第一周時間里,我對公司業(yè)務流程的內容有了一定的了解。xxxxxxxx。其次,在第二周的時間里,我認真、仔細學習了日常財務操作的全過程。跟出納人員學會了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對帳單與帳戶進行核對,及時編制調節(jié)表,向主管計學習財務報表的編制和財務分析。xxxxxxxxxxxxxxxx。最后,在第三周的時間里,我學習和了解了公司的有關財務制度,對財務人員的崗位主要
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