規(guī)范教育收費(fèi)自查報(bào)告怎么寫(xiě)
1. 定義目標(biāo)：明確自查的目的，如確保教育收費(fèi)的合規(guī)性，維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的權(quán)益。
2. 梳理收費(fèi)項(xiàng)目：列舉學(xué)校的所有收費(fèi)項(xiàng)目，包括學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)等，并詳細(xì)說(shuō)明每個(gè)項(xiàng)目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。
3. 審查收費(fèi)流程：描述收費(fèi)的操作流程，包括收費(fèi)時(shí)間、方式、通知機(jī)制等，確認(rèn)是否符合相關(guān)規(guī)定。
4. 檢查公示情況：說(shuō)明收費(fèi)信息是否公開(kāi)透明，是否在校內(nèi)顯眼位置公示，方便家長(zhǎng)查詢(xún)。
5. 核實(shí)賬目管理：闡述財(cái)務(wù)記錄的準(zhǔn)確性，是否有詳細(xì)的收支賬目，是否定期進(jìn)行審計(jì)。
6. 調(diào)查反饋：描述如何收集和處理家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生收費(fèi)的反饋，是否有投訴機(jī)制。
7. 對(duì)照法規(guī)：對(duì)比國(guó)家和地方的教育收費(fèi)政策，檢查是否存在違規(guī)收費(fèi)行為。
8. 問(wèn)題與改進(jìn)措施：列出自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出改進(jìn)方案。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)
在開(kāi)頭部分，簡(jiǎn)要介紹自查的背景和意義，例如：
“為保障教育公平，提高財(cái)務(wù)管理的透明度，我校近期對(duì)教育收費(fèi)進(jìn)行了全面自查，旨在確保各項(xiàng)收費(fèi)行為的合規(guī)性，以維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的合法權(quán)益?！?/p>
結(jié)尾怎么寫(xiě)
在結(jié)尾部分，強(qiáng)調(diào)自查結(jié)果的應(yīng)用和后續(xù)工作計(jì)劃，例如：
“通過(guò)本次自查，我們認(rèn)識(shí)到規(guī)范教育收費(fèi)的重要性，并將持續(xù)優(yōu)化收費(fèi)管理制度，提升服務(wù)質(zhì)量。未來(lái)，我們將定期進(jìn)行此類(lèi)自查，確保教育收費(fèi)的公正、公開(kāi)，以期為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境?！?/p>
規(guī)范教育收費(fèi)自查報(bào)告范文
第一篇 規(guī)范教育收費(fèi)自查報(bào)告1050字
為認(rèn)真貫徹市教委等七部門(mén)《關(guān)于__年上海市規(guī)范教育收費(fèi)工作的意見(jiàn)》(滬教委監(jiān)[__]11號(hào))的規(guī)定，進(jìn)一部規(guī)范區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校收費(fèi)行為，推動(dòng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，根據(jù)區(qū)糾風(fēng)辦、教育局、財(cái)政局、物價(jià)局、審計(jì)局等區(qū)規(guī)范教育收費(fèi)聯(lián)席會(huì)議規(guī)定的要求，我園本著誠(chéng)信、嚴(yán)肅、務(wù)實(shí)的態(tài)度，由任偉敏為領(lǐng)導(dǎo)朱紅等人員的領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園規(guī)范教育收費(fèi)工作情況開(kāi)展自查自糾工作，明確任務(wù)，規(guī)范工作流程，對(duì)各項(xiàng)收費(fèi)規(guī)范化進(jìn)行嚴(yán)格的審視和管理。
我園是一所示范性幼兒園，現(xiàn)有4個(gè)年齡段(托班、小班、中班、大班)的12個(gè)班級(jí)在園幼兒300多名，歷年來(lái)，幼兒園在開(kāi)展規(guī)范教育收費(fèi)工作中，本園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校的此項(xiàng)工作并加強(qiáng)組織落實(shí)，經(jīng)常與財(cái)務(wù)工作人員交流思想，理清思路，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，建立了規(guī)范收費(fèi)制度及相應(yīng)措施，為按時(shí)、準(zhǔn)確收費(fèi)并服務(wù)于每位幼兒家長(zhǎng)得到了有力保障，切實(shí)有效的使收費(fèi)工作順利進(jìn)行。
長(zhǎng)期以來(lái)，幼兒園在實(shí)施幼兒招生入園中，不提前預(yù)收各項(xiàng)費(fèi)用，不存在違規(guī)將捐資贊助費(fèi)用與入學(xué)掛鉤。收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門(mén)核準(zhǔn)的收費(fèi)范圍和標(biāo)準(zhǔn)，并使用財(cái)政局票據(jù)規(guī)范操作，做到不該收的一分不收。讓每位家長(zhǎng)有目共睹。
我園一直以來(lái)執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，并按規(guī)定的內(nèi)容和方式實(shí)行公示，所有公示項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)都是經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)審核確定，如遇收費(fèi)政策調(diào)整，及時(shí)更新公示相關(guān)內(nèi)容，以便讓家長(zhǎng)明白了解，并且提供收費(fèi)監(jiān)督聯(lián)系方式。每年新生入園前，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向每位家長(zhǎng)告示物價(jià)部門(mén)核準(zhǔn)的收費(fèi)范圍與標(biāo)準(zhǔn)。
按照“市教育委員會(huì)、市物價(jià)局、市財(cái)政局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范代辦服務(wù)性收費(fèi)管理有關(guān)事項(xiàng)的通知”，我園不存在強(qiáng)制收取有關(guān)代辦性生活用品與學(xué)生學(xué)習(xí)用品。在園幼兒使用校服、被服等是通過(guò)家委會(huì)討論決定，區(qū)物價(jià)局備案，同供應(yīng)商簽訂合同，根據(jù)幼兒在園活動(dòng)實(shí)際需求，家長(zhǎng)自愿訂購(gòu)。我園還用公用經(jīng)費(fèi)每學(xué)期為每位幼兒提供各種讀物，為幼兒、為教育提供良好的服務(wù)。
我園經(jīng)教育局同意有出租出借與李惠宜教師培訓(xùn)中心，用于師資培訓(xùn)辦公室，并按規(guī)定交納一定比例的租賃稅，不存在將教室出租給社會(huì)力量辦學(xué)違規(guī)辦班等情況。幼兒園合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證提供幼兒日常教學(xué)活動(dòng)的有序展開(kāi)。不存在違反國(guó)家教育部規(guī)定的擅立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍、攤派服務(wù)性費(fèi)用等。按工作要求，通過(guò)對(duì)本園的對(duì)照自查清理，目的在于進(jìn)一步地加強(qiáng)監(jiān)督，維護(hù)工作意見(jiàn)的嚴(yán)肅性，進(jìn)一步促進(jìn)教育事業(yè)的全面、健康、有序發(fā)展，依法治校，更好地提高家長(zhǎng)及社會(huì)各方面對(duì)教育收費(fèi)的滿(mǎn)意度。全面提升全心全意服務(wù)思想。
第二篇 優(yōu)秀：黨員先進(jìn)性教育黨性分析報(bào)告規(guī)范版 3000字1950字
我于1998年9月參加工作，__年7月11日入黨。參加工作以來(lái)，一直在__公司黨委辦公室擔(dān)任秘書(shū)工作。在保持______員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，我積極參加黨支部組織的活動(dòng)，按計(jì)劃一步一個(gè)腳印地搞好落實(shí)。黨性分析、民主評(píng)議會(huì)議以后，根據(jù)同志們提出的意見(jiàn)和建議，特別是黨組織反饋意見(jiàn)后，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的?，F(xiàn)將修改后的黨性分析報(bào)告
一、自身存在的問(wèn)題
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，經(jīng)過(guò)“五對(duì)照”，我深刻認(rèn)識(shí)到：開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，提高黨員自身素質(zhì)和能力的迫切需要。為此，我認(rèn)真查找了自身存在的問(wèn)題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：
１、理論學(xué)習(xí)不夠深入。主要表現(xiàn)在缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性；存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué)；學(xué)習(xí)不刻苦、學(xué)用脫節(jié)等問(wèn)題。雖然自己深知學(xué)習(xí)的重要性，但是沒(méi)有真正沉下去、深鉆細(xì)研，沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，而是上級(jí)要求學(xué)就學(xué)一點(diǎn)，不要求學(xué)就放一邊，要求學(xué)哪個(gè)內(nèi)容就學(xué)哪個(gè)內(nèi)容，沒(méi)有要求就很少主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。在理論聯(lián)系實(shí)際上研究的不深不透，特別是在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)工作上做的還不夠好，往往是學(xué)也學(xué)了，記也記了，但用在實(shí)際工作中就感到有些生搬硬套的滋味，沒(méi)有很好地結(jié)合起來(lái)，范文寫(xiě)作存在學(xué)用脫節(jié)、學(xué)用兩張皮的現(xiàn)象；學(xué)習(xí)專(zhuān)題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少；對(duì)理論的鉆研不深入，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。一是工作中存在畏難急燥情緒。黨委辦公室文字材料多、質(zhì)量要求高，有時(shí)好幾個(gè)文字材料連在一起需要完成，自己心情較急煩躁，擔(dān)心完不成工作任務(wù)，這種情緒進(jìn)一步影響了工作質(zhì)量。有時(shí)和處在同一位置的外單位工作人員相比，心態(tài)不平衡，影響了工作的積極性。二是工作不深入的問(wèn)題。浮在上面時(shí)間多，沉入基層時(shí)間少。坐在辦公室時(shí)間多，深入基層檢查幫助少。總感到手頭上的活太多、干不完，存在“基層的事情讓別人管去吧”的思想。每次深入基層進(jìn)行調(diào)研都是帶著課題或任務(wù)來(lái)去匆匆，多是以聽(tīng)匯報(bào)為主，對(duì)基層一些工作或問(wèn)題只是了解表面，沒(méi)能靜下心來(lái)，深入研究探討。調(diào)研時(shí)與主管領(lǐng)導(dǎo)交流的多，與具體工作人員和職工群眾溝通的較少，過(guò)多重視完成任務(wù)，而輕視工作實(shí)效。
3、思想解放力度不夠大。有時(shí)對(duì)公司新思路和新舉措的認(rèn)識(shí)還不夠到位，有是對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)意圖把握不夠透徹，在工作中存有“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的思想觀念，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。工作思路和方法創(chuàng)新力度不夠，仍然滿(mǎn)足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路，缺乏創(chuàng)新精神。從實(shí)際工作中看，自己能夠在職責(zé)范圍內(nèi)的工作上動(dòng)腦筋、想辦法，既力爭(zhēng)完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措。但從目前看，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高，管理范文網(wǎng)還沒(méi)有完全脫離過(guò)去的老路子，沒(méi)有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區(qū)。尤其對(duì)新形勢(shì)下信息和調(diào)研工作，還是遵循著過(guò)去的方式方法開(kāi)展工作，不敢過(guò)深地研究和探索，總是怕搞偏了，總是看看上邊怎么要求的，其他地方是怎么做的，在一定程度上束縛了思想，影響了工作的深入開(kāi)展。
4、素質(zhì)能力與新要求存在一定差距。主要表現(xiàn)在“五個(gè)欠缺”，一是專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力欠缺，對(duì)__新技術(shù)、新領(lǐng)域?qū)W習(xí)掌握遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不能適應(yīng)科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展、日新月異的形勢(shì)。二是經(jīng)營(yíng)管理能力欠缺。對(duì)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)、安全、質(zhì)量等方面的管理處于學(xué)習(xí)之中，進(jìn)步速度慢，在公司綜合性大工作、大活動(dòng)中發(fā)揮作用有限。三是綜合性、復(fù)合型能力欠缺。對(duì)綜合性、復(fù)合型要求較強(qiáng)的工作任務(wù)，工作起來(lái)不如單項(xiàng)工作得心應(yīng)手，需要學(xué)習(xí)的地方較多。四是艱苦奮斗、吃苦耐勞的素質(zhì)欠缺。由于油田生活條件較好，沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦的鍛煉，思想、身體上缺乏堅(jiān)韌和毅力，表現(xiàn)在工作上是工作成果精品少、深層次達(dá)不到。五是謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué)的素質(zhì)欠缺。由于在秘書(shū)崗位上工作六年多了，個(gè)人覺(jué)得業(yè)務(wù)工作輕車(chē)熟路，有時(shí)思想上驕傲自滿(mǎn)，態(tài)度上、言行上不謙虛、不認(rèn)真，既影響了工作進(jìn)步，又損害了個(gè)人形象。
5、服務(wù)意識(shí)有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。黨委辦公室是搞好“三個(gè)服務(wù)”的工作機(jī)構(gòu)，即為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為職工群眾服務(wù)、為機(jī)關(guān)部門(mén)服務(wù)。在搞好服務(wù)上，缺乏整體觀念和深度觀念，沒(méi)有跳出個(gè)人和辦公室的小圈子。如在為公司發(fā)展和決策服務(wù)上，自己工作力度明顯不夠，沒(méi)有站在全公司發(fā)展的高度上想事情、干工作，謀思路、出主意只是著眼與單項(xiàng)工作，沒(méi)有放到公司發(fā)展的整體中去。有時(shí)對(duì)一些棘手的問(wèn)題、不好寫(xiě)的材料，自己能躲就躲，不愿意負(fù)責(zé)。
第三篇 加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)規(guī)范教育教學(xué)行為自查報(bào)告1150字
加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)規(guī)范教育教學(xué)行為自查報(bào)告
在冰雪料峭的初春我總校進(jìn)行了為期兩天的加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，規(guī)范教育教學(xué)行為的報(bào)告會(huì)?？傂ｎI(lǐng)導(dǎo)分析了當(dāng)前教育形勢(shì)、學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》及《公民道德實(shí)施綱要》。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)我深刻認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要性和緊迫性。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是青少年學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接影響青少年的健康成長(zhǎng)。因此我們要做學(xué)生的表率和楷模。在活動(dòng)中每位教師都認(rèn)真，徹底地檢查和深刻反省自己的從教行為，找出了工作中的疏漏和差距，我從此次活動(dòng)中也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處：
（一）在教學(xué)中，我有時(shí)過(guò)于追求教學(xué)成績(jī)，而忽略了學(xué)校的一些事情，比如學(xué)校、班級(jí)的衛(wèi)生情況，學(xué)生的一些生活衛(wèi)生情況抓的還不夠好，通過(guò)這次的自查活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育，老師無(wú)小節(jié)，點(diǎn)滴皆楷?！?。
（二）在教學(xué)中，有時(shí)沒(méi)有真正地關(guān)心，熱愛(ài)學(xué)生，總認(rèn)為自己是對(duì)的，學(xué)生必須服從，沒(méi)有從學(xué)生的`角度去考慮問(wèn)題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，不是耐心地、巧妙地幫助她，而是一味地批評(píng)、斥責(zé)，使學(xué)生產(chǎn)生了逆反心理，對(duì)差生也不夠關(guān)心，而是任其發(fā)展，不加過(guò)問(wèn)，致使個(gè)別差生破灌子破摔，沒(méi)有從整體上調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（三）備課流于形式，依賴(lài)教案，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，不注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，個(gè)別差生得不到提高。
認(rèn)識(shí)到自己的缺陷，今后我要從以下幾方面加以改正和學(xué)習(xí)：
學(xué)會(huì)等待： 我要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，用從容的心態(tài)對(duì)待工作，不急于求成，不心浮氣躁，不指望一次活動(dòng)、一次談話(huà)就能收到立竿見(jiàn)影的效果。學(xué)會(huì)用等待看待學(xué)生，我們就能對(duì)學(xué)生少一點(diǎn)苛責(zé)、少一點(diǎn)失望、少一點(diǎn)冷漠；多一份理解、多一分親切、多一份信心。
學(xué)會(huì)寬容： 努力使自己的心胸變得開(kāi)闊，氣度恢宏，心智不那么閉鎖，頭腦不那么固執(zhí)，思想不那么僵化，盡可能地尊重多樣性，珍視個(gè)性，從多種角度看待問(wèn)題。
學(xué)會(huì)分享： 分享學(xué)生的成功與失敗，而不是灌輸，是引領(lǐng)；而不是強(qiáng)制，是平等的給予，而不是居高臨下的施舍。
學(xué)會(huì)合作： 在工作中很好地和校長(zhǎng)合作，和同事合作，和學(xué)生合作，和家長(zhǎng)合作。
學(xué)會(huì)選擇： 學(xué)會(huì)選擇教育的內(nèi)容，選擇教育的實(shí)際教育的途徑和方法，這就要求教師要有豐富的積累，有高度的判斷能力和鑒賞力。
學(xué)會(huì)創(chuàng)新： 不斷創(chuàng)新改進(jìn)自己的工作，不斷嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，具有開(kāi)放的頭腦，進(jìn)取的精神和探究的興趣。
在強(qiáng)化素質(zhì)教育的今天，教書(shū)者必先強(qiáng)己，育人者必先律己，教師的道德，品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生有重要的影響，教師要注重言教，更要注重身教，以?xún)?yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)。用一片赤誠(chéng)之心培育人、高尚的人格魅力影響人、崇高的師德塑造人使自己真正成為一名德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煛?/p>
第四篇 義務(wù)教育小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告1700字
為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)甬教督[20__]__號(hào)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校于十月中旬先后召開(kāi)班子會(huì)、教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)文件，傳達(dá)相關(guān)會(huì)議精神，成立了學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，積極開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、自律機(jī)制方面
1、成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組，對(duì)切實(shí)提高對(duì)學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為重要性和必要性進(jìn)行宣講，將《浙江省教育廳“減負(fù)”工作“六項(xiàng)嚴(yán)格規(guī)定”、“六項(xiàng)工作制度”》、《義務(wù)段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為12條規(guī)定》進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)期初，將規(guī)范辦學(xué)行為及減負(fù)的措施要求列入學(xué)校的工作計(jì)劃，定期對(duì)照反思。對(duì)于落實(shí)得好的及有偏的傾向及時(shí)反饋。對(duì)投訴件及舉報(bào)意見(jiàn)能及時(shí)有效地調(diào)查整改。全面關(guān)注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況，到目前為止，尚未發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)、師德情況的投訴。
2、在學(xué)校大門(mén)口醒目位置，安裝“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌，公布寧波市、慈溪市、學(xué)校三級(jí)舉報(bào)電話(huà)和投訴信箱。開(kāi)學(xué)第一周就將本學(xué)期的總課程安排，各班日課表、作息時(shí)間、課外文體活動(dòng)、校歷等教學(xué)活動(dòng)安排在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、校公示欄、教室等醒目位置公示，接受師生和家長(zhǎng)監(jiān)督。
二、招生分班方面
1、學(xué)校從今年開(kāi)始實(shí)施零擇校制度，招生免試就近入學(xué)，確保學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。
2、不分快慢班，學(xué)生均衡編排、師資均衡配置。招生后，我們按照新生戶(hù)口來(lái)源，性別等因素，采取s型編班、班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班，每班學(xué)生不超45人，達(dá)到了有關(guān)要求。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
三、課程計(jì)劃方面
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足音、體、美課程，盡可能多的配足科學(xué)、音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科專(zhuān)職教師教師執(zhí)教。相關(guān)設(shè)施設(shè)備達(dá)到有關(guān)要求。
2、認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng)，在全學(xué)年的大多數(shù)時(shí)間實(shí)行“四二”制作息安排，以確保學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間和充分的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。推行“一踢兩跳”運(yùn)動(dòng)，蓬勃開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，組織好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》測(cè)試和體藝“2+1”測(cè)試活動(dòng)，開(kāi)好運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織第三屆跳長(zhǎng)繩比賽，抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練。
四、作息時(shí)間方面
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間，每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間，我校制定了不同季節(jié)作息時(shí)間表。并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、《告家長(zhǎng)書(shū)》等方式告知家長(zhǎng)，并做好相關(guān)管理工作。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)每周的值周值日巡查，嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時(shí)間。按照放學(xué)時(shí)間放學(xué)，放學(xué)時(shí)間一到，學(xué)校督促學(xué)生離?；丶?。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。
五、作業(yè)考試方面
1、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。作業(yè)量大小時(shí)間的計(jì)算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時(shí)間為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中，鼓勵(lì)各班分層布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生書(shū)面作業(yè)全部批改，并及時(shí)反饋。教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生的`作業(yè)量每學(xué)期進(jìn)行抽查并在網(wǎng)上曬出來(lái)，每到期中對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)談或問(wèn)卷調(diào)查，到目前為止，未發(fā)現(xiàn)負(fù)擔(dān)過(guò)重情況。
2、嚴(yán)格規(guī)范日?？荚?。我校未組織參加沒(méi)經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
六、教材教輔方面
嚴(yán)格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的均為《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》中教學(xué)用書(shū)。教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書(shū)。我校未組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū)，也不向?qū)W生推薦各類(lèi)教輔材料。
七、社會(huì)評(píng)價(jià)方面
我校每學(xué)期開(kāi)展1次征求家長(zhǎng)及不同層次學(xué)生意見(jiàn)活動(dòng)，對(duì)于相關(guān)意見(jiàn)及時(shí)匯總，對(duì)有關(guān)問(wèn)題提出改進(jìn)措施，反饋給相關(guān)或全校教師。學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)代表對(duì)學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評(píng)價(jià)滿(mǎn)意度較高。
第五篇 規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教育行為的自查報(bào)告900字
關(guān)于《規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教育行為》的自查報(bào)告范文
前一階段我們學(xué)校組織全校老師認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)了區(qū)里下發(fā)的《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)減負(fù)工作、規(guī)范辦學(xué)行為和教師教育工作》的文件。經(jīng)過(guò)自己自查我覺(jué)得自己在各個(gè)方面能夠嚴(yán)格要求自己，沒(méi)有過(guò)分的行為。
沒(méi)有對(duì)現(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教。沒(méi)有強(qiáng)迫動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)。沒(méi)有為社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報(bào)名等。沒(méi)有在社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。沒(méi)有占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補(bǔ)課或上新課，在中午和放學(xué)后沒(méi)有組織統(tǒng)一輔導(dǎo)、考試、補(bǔ)差等。
能夠按照國(guó)家新課程計(jì)劃的要求上足課時(shí)，沒(méi)有隨意增減課時(shí)，不隨便延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間，沒(méi)有因備考而加快教學(xué)進(jìn)度，提前結(jié)束新課。
能夠認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握__市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有隨意加大教學(xué)難度。
能夠積極開(kāi)展有效教學(xué)研究，能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型、學(xué)情的不同，運(yùn)用適宜的教學(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)師生、生生之間的交流與互動(dòng)，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。
加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理，能夠做到“四統(tǒng)一”。即：教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，同年級(jí)作業(yè)基本統(tǒng)一。
我任教的二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。能夠科學(xué)設(shè)計(jì)課堂作業(yè)，能夠做到全批全改。
嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的'規(guī)定，取消統(tǒng)一的早、午自習(xí)，學(xué)生統(tǒng)一到校的時(shí)間沒(méi)有早于7：50，組織學(xué)生上課時(shí)間在8：00，中午學(xué)生休息時(shí)間沒(méi)有占用。每日在校用于教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。
實(shí)行 “二表”公開(kāi)制，即學(xué)校作息時(shí)間表、課程表等公開(kāi)公示，愿意接受廣大師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。已經(jīng)將課程表和作息時(shí)間表統(tǒng)一張貼到教室里。
絕不占用學(xué)生體育課等課余活動(dòng)時(shí)間，給學(xué)生充足的自由活動(dòng)時(shí)間。
沒(méi)有組織統(tǒng)一考試和大規(guī)模的考試。沒(méi)有公布學(xué)生考試成績(jī)，沒(méi)有按考試成績(jī)?yōu)閷W(xué)生排名次，沒(méi)有將學(xué)生考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
沒(méi)有擅自組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)或推薦各種教學(xué)用書(shū)、材料等，沒(méi)有動(dòng)員組織學(xué)生、委托家長(zhǎng)或其他人員到指定書(shū)店購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料、教輔材料。
第六篇 規(guī)范辦學(xué)行為和教師教育行為自查報(bào)告1550字
自查報(bào)告及整改計(jì)劃
古人云：學(xué)高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。德，指道德、品行、思想品質(zhì)。作為一個(gè)光榮的人民教師，必須具備高深的學(xué)識(shí)和高尚的情操。
在依法執(zhí)教方面，我從教以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國(guó)家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、___思想和鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。學(xué)習(xí)<<教育法<<教師法等，按照<<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范<<未成年人保護(hù)法，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教。把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
另外，青少年時(shí)期是人思想形成的關(guān)鍵期，也是對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)由感性到理性的過(guò)渡期，思想的可塑性和變化都較大，他們需要也希望有人能幫助和指導(dǎo)自己正確認(rèn)識(shí)客觀世界。世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育是青少年健康成長(zhǎng)的內(nèi)在需求。所以日常教育教學(xué)中，我非常注重學(xué)生德育習(xí)慣的培養(yǎng)，把德育教育滲透到我任教的各學(xué)科中去，而且滲透到每堂課中。在這學(xué)期中，我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。而且我還充分利用校內(nèi)外各種活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實(shí)踐中，把道德認(rèn)知自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為道德行為。
在教育教學(xué)方面，我能夠比較深入地研究教材內(nèi)容，結(jié)合質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，提前備好每一節(jié)課，并堅(jiān)持提前一周備好課。并盡量根據(jù)不通年齡段的學(xué)生以及不同班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行適合學(xué)生學(xué)習(xí)的備課方案，力求在課堂上讓每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲。而且在本學(xué)期的青年教師展示課上還盡心制作了教學(xué)課件，讓信息技術(shù)與本學(xué)科的教學(xué)緊密結(jié)合在一起，發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)學(xué)科教學(xué)的推動(dòng)作用。但是作為青年教師，還有很多需要提高的地方，我還要繼續(xù)認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，從多種角度提高教育、教學(xué)和科研水平。
而且教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。
當(dāng)然，通過(guò)對(duì)自己師德方面的細(xì)致自查，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在以后的教育教學(xué)工作中，我要繼續(xù)嚴(yán)格要去自己。要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和治理能力。努力做到熟練把握有關(guān)教育的法律、法規(guī)和理論。在今后的工作中要從煩瑣的日常事務(wù)中跳出來(lái)，靜下心來(lái)認(rèn)真研究國(guó)家的教育方針、政策和路線(xiàn)，提高自己的辦事效率。而且要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬列主義、___思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強(qiáng)個(gè)人的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)為人民利益甘愿做出自我犧牲的精神。在今后，要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，完成好各項(xiàng)工作。
在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，通過(guò)不斷的反思來(lái)促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。在工作中要強(qiáng)化精品意識(shí)，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話(huà)說(shuō)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。對(duì)人的教育是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混”的思想，以“精”來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。
第七篇 義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校復(fù)核驗(yàn)收自評(píng)報(bào)告15400字
構(gòu)建平安和諧校園，推進(jìn)學(xué)校規(guī)范建設(shè)
近年來(lái)，學(xué)校在__區(qū)委區(qū)政府及區(qū)教育局高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，堅(jiān)持“以人為本”的思想，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新的精神，充分利用一切教學(xué)資源，接受最新教育理念，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才，在民主管理、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、和諧校園等方面進(jìn)行了有益的探索和大膽的實(shí)踐，取得了可喜的辦學(xué)成果，形成了一定的辦學(xué)特色，形成以下自評(píng)報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家予以評(píng)議。
一、學(xué)校概況
我校創(chuàng)建于__年_月，原校舍是__市農(nóng)科所和__財(cái)貿(mào)學(xué)校留下的舊樓房和舊平房。隨著“普九”發(fā)展的需要，學(xué)校已拆除了所有的舊平房，裝修了舊樓房，建起了教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍樓、教工宿舍樓、食堂與教工宿舍綜合樓等6棟，建筑面積_m2，生均_m2，學(xué)校占地面積_m2，生均_m2，其中綠化占地_m2，覆蓋率63.8%。
學(xué)校的教學(xué)設(shè)備設(shè)施較完善，擁有二百米跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)_個(gè)，生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)_m2，水泥籃球場(chǎng)_個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，羽毛球場(chǎng)1個(gè)，毽球場(chǎng)2個(gè)，體育器材室和體育活動(dòng)室各1間，體育器材和儀器配備基本按省一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配齊；教室18間，其中有_間教室配置電腦平臺(tái)；計(jì)算機(jī)室2間，語(yǔ)音室1間，物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各2間各配有儀器室1間，心理輔導(dǎo)室、團(tuán)隊(duì)室、廣播室、圖書(shū)室、閱覽室、德育展室、家長(zhǎng)學(xué)校教室、音樂(lè)室、美術(shù)室、衛(wèi)生室、綜合檔案室各1間；教師辦公室10間，行政辦公室6間，會(huì)議室1間，小會(huì)議室1間；符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)廁所2間；符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食堂1間；學(xué)生宿舍一棟，每間宿舍都配有符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的浴室。
目前，全校共有_個(gè)教學(xué)班共_人，班額_人，其中初一級(jí)_個(gè)教學(xué)班_人，初二級(jí)_個(gè)班_人，初三級(jí)_個(gè)班_人。藏書(shū)_冊(cè)，生均45冊(cè)。在校職教職工59人，其中專(zhuān)任教師57人，師生比是1:11.5；專(zhuān)任教師達(dá)標(biāo)率100%，其中專(zhuān)科2_人，本科_人；具有高級(jí)職稱(chēng)_人，中級(jí)職稱(chēng)_人，初級(jí)職稱(chēng)_人，學(xué)校師資隊(duì)伍素質(zhì)水平整體較高。開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐等十四門(mén)課程，嚴(yán)格按國(guó)家要求開(kāi)足、開(kāi)齊課程。
二、學(xué)校辦學(xué)主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)
（一）辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)目標(biāo)明確
我們始終堅(jiān)持全面貫徹國(guó)家教育方針，大力推行素質(zhì)教育，堅(jiān)持以人為本，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的品格。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，以德立校，讓每個(gè)學(xué)生健康和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“愛(ài)國(guó)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，樹(shù)立“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、活潑”的校風(fēng)，“愛(ài)生、博學(xué)、鉆研、善導(dǎo)”的教風(fēng)和“尊師、勤學(xué)、求索、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，形成了依法治校、以德治校的思想體系。
（二）學(xué)校管理與隊(duì)伍建設(shè)
1、學(xué)校管理
我校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部頒布的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于當(dāng)前積極推進(jìn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的若干意見(jiàn)》，積極有序地推進(jìn)素質(zhì)教育，推廣課程實(shí)驗(yàn)。并以教代會(huì)為載體，充分發(fā)揮教職工的積極性，推進(jìn)民主建設(shè)，落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，接受師生及人民群眾的監(jiān)督，增加工作透明度，民主意識(shí)深入民心。
在學(xué)校管理上，我們實(shí)行四種制度。（1）校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)為學(xué)校法人代表，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，有對(duì)學(xué)校全面工作的決策權(quán)和指揮權(quán)，同時(shí)，校長(zhǎng)又必須發(fā)揚(yáng)民主，自覺(jué)接受教代會(huì)的監(jiān)督；主任對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分管自己所轄部門(mén)的工作；下設(shè)年級(jí)組與學(xué)科組，學(xué)科組與年級(jí)組對(duì)主任負(fù)責(zé)；（2）職工代表大會(huì)制度和校務(wù)公示制度。凡學(xué)校重大決策，重要制度的制訂與修定，都必須通過(guò)教代會(huì)討論、審議，在表決通過(guò)后才能實(shí)施，學(xué)校年度工作必須向全體代表報(bào)告，同時(shí)，我們還堅(jiān)持公示制度，學(xué)校評(píng)先評(píng)優(yōu)、項(xiàng)目建設(shè)、招生收費(fèi)等均實(shí)行公示，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。創(chuàng)新層級(jí)管理模式，采用跨學(xué)科的年級(jí)負(fù)責(zé)制與跨年級(jí)的學(xué)科負(fù)責(zé)制相結(jié)合的立體網(wǎng)絡(luò)管理模式，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)，科研管理工作的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化；（3）完善了教育評(píng)價(jià)制度。（4）學(xué)校規(guī)范了校產(chǎn)及財(cái)務(wù)收支的審批制度。財(cái)務(wù)、校產(chǎn)、學(xué)籍檔案、教學(xué)成績(jī)、圖書(shū)借閱、實(shí)行專(zhuān)人管理，學(xué)校管理基本實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、信息化，增強(qiáng)了學(xué)校管理的計(jì)劃性。在機(jī)構(gòu)設(shè)置方面，學(xué)校已建立了完整的管理體系。學(xué)校各部門(mén)按其職能和職責(zé)各司其職，各負(fù)其責(zé)，同時(shí)既分工又協(xié)作，各部門(mén)能同步諧調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、隊(duì)伍建設(shè)
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
我校目前校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)_人，中層干部_人。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)政治理論、教育理論和科學(xué)管理知識(shí)，不斷增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和開(kāi)拓進(jìn)取的精神，不斷更新教育觀念，提高自身素質(zhì)。定期召開(kāi)行政會(huì)議，學(xué)習(xí)政策法規(guī)和上級(jí)文件精神，討論學(xué)校管理問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)成員起模范帶頭作用，蹲級(jí)管線(xiàn)聯(lián)系科級(jí)組，擔(dān)任學(xué)科教學(xué)，指導(dǎo)教研活動(dòng)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，改進(jìn)工作方法，提高工作效率和科學(xué)管理水平。領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教學(xué)一線(xiàn)，每學(xué)期聽(tīng)課25節(jié)左右。堅(jiān)持民主集中制原則，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)?，F(xiàn)在，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，治校能力強(qiáng)，在師生中有較高威信。近年來(lái)，學(xué)校先后獲__區(qū)“一級(jí)學(xué)?！?、“文明單位”、“禁毒教育示范學(xué)?！?、“四五、__普法教育先進(jìn)單位”、“關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”、“德育示范學(xué)?！?、“校園環(huán)境文化建設(shè)示范學(xué)校”、“中考先進(jìn)單位”，__市“初中管理先進(jìn)學(xué)?！?、“雙優(yōu)學(xué)?！?、“一級(jí)學(xué)校”、“安全文明校園”、“三五普法教育先進(jìn)單位”、“規(guī)范化學(xué)校”、“綠色學(xué)?！保啻伪辉u(píng)為區(qū)、市、全國(guó)讀書(shū)教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，廣東省百所“朝陽(yáng)讀書(shū)”學(xué)校之一；__、__年在區(qū)初中校長(zhǎng)考評(píng)均獲一等獎(jiǎng)；三年來(lái)，2名校長(zhǎng)被評(píng)為_(kāi)_區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)，1名教師被評(píng)為_(kāi)_市先進(jìn)德育工作者，2名教師被評(píng)為_(kāi)_區(qū)先進(jìn)德育工作者。
（2）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
我校一直重視師德師風(fēng)建設(shè)，把教師職業(yè)道德建設(shè)作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓，堅(jiān)持利用教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，引導(dǎo)激勵(lì)教師樹(shù)立高尚師德。開(kāi)展以“立德樹(shù)人，立教圓夢(mèng)”為主題的師徳演講，圍繞“深化課程改革，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，構(gòu)建新型的師生關(guān)系”這一主題，要求每位老師要結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持以課程改革為載體，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生想道德建設(shè)，努力提高德育實(shí)效性，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，撰寫(xiě)德育論文。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，積極開(kāi)展各項(xiàng)師德建設(shè)專(zhuān)題活動(dòng)，學(xué)校呈現(xiàn)出“師德正、師風(fēng)好”教師職業(yè)道德景象。全校教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。多年來(lái)，我校教師沒(méi)有違法違紀(jì)現(xiàn)象，無(wú)諷刺、挖苦、歧視學(xué)生以及體罰和變相體罰學(xué)生的言行；教師儀表大方、語(yǔ)言規(guī)范有禮、舉止端莊文明。我校教師為人師表的形象曾多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。三年來(lái)，呈現(xiàn)一批批優(yōu)秀的人民教師，1名教師獲“__市勞動(dòng)模范”稱(chēng)號(hào)，2名教師被評(píng)為_(kāi)_市優(yōu)秀教師，6名老師被評(píng)為_(kāi)_區(qū)優(yōu)秀教師，13人次榮獲省、市、區(qū)級(jí)讀書(shū)教育活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
（3）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。
為了構(gòu)建一支道德高尚、能力較強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍，學(xué)校每月召開(kāi)一次班主任例會(huì)，傳達(dá)上級(jí)精神、聽(tīng)取匯報(bào)和布置近期工作，或者組織學(xué)習(xí)教育理論，組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促使班主任不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，在工作實(shí)踐中不斷開(kāi)拓思維、提高能力。三年來(lái)，1名老師被評(píng)為_(kāi)_市優(yōu)秀班主任，5名老師被評(píng)為_(kāi)_區(qū)優(yōu)秀班主任。
（三）重視德育，以生為本，培養(yǎng)良好的思想道德和行為習(xí)慣
1、確立“德育為先，育人為本”的德育理念，注重結(jié)合實(shí)際教育。
（1）我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，德育理念體現(xiàn)科學(xué)性和時(shí)代性，并為廣大師生認(rèn)可。根據(jù)《___關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》和《___、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，以德育理念引領(lǐng)全局，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立學(xué)生終身學(xué)習(xí)和以人為本的教育觀念。學(xué)校通過(guò)定期或不定期召開(kāi)教職工會(huì)議、科級(jí)組會(huì)議和師生各種德育教育活動(dòng)，使德育工作真正做到全員參與、全程進(jìn)行，體現(xiàn)管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人，不斷提高教師職業(yè)道德水平，樹(shù)立教育新形象。
（2）我校德育工作面向全體學(xué)生，注重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，充分利用美術(shù)、音樂(lè)、體育興趣小組，為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)。對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，我校緊密配合家長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)生信息反饋，班主任的責(zé)任管理，管級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的跟蹤，使學(xué)困生轉(zhuǎn)化率均達(dá)90%以上。
（3）在德育理念的統(tǒng)一指引下，我校形成了齊抓共管的新觀念。在校風(fēng)建設(shè)中緊緊抓住創(chuàng)“雙優(yōu)”班評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，激勵(lì)了全體學(xué)生為班爭(zhēng)先進(jìn)、爭(zhēng)榮譽(yù)的情操?，F(xiàn)在，校園內(nèi)清潔、干凈，學(xué)生保潔習(xí)慣很好，已經(jīng)養(yǎng)成一發(fā)現(xiàn)紙屑，學(xué)生主動(dòng)隨手撿起的好習(xí)慣。在教育管理過(guò)程中，教師感慨良多，并認(rèn)真總結(jié)了教育工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)了許多優(yōu)秀德育論文。2、強(qiáng)化德育管理機(jī)構(gòu)職能，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)。
（1）我校建立了德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，實(shí)施“層層管理，層層負(fù)責(zé)”的管理模式，領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)分明，各司其職，各盡其責(zé)，各項(xiàng)活動(dòng)方案明確。成立了校內(nèi)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、政教處主任為副組長(zhǎng)，其他成員包括政教處副主任、團(tuán)委書(shū)記、級(jí)組長(zhǎng)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常深入師生之中，研究其思想動(dòng)向，及時(shí)反饋信息，定期召開(kāi)德育工作會(huì)議，有的放矢地開(kāi)展工作。我校還成立了校外德育領(lǐng)導(dǎo)小組和家長(zhǎng)委員會(huì)，__鎮(zhèn)主管教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，社區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo)同志為成員，形成了以學(xué)校為主體的“學(xué)校-家庭-社會(huì)”相結(jié)合的立體化管理網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)了“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”的氛圍。
（2）學(xué)校定期召開(kāi)德育工作研究會(huì)、班主任會(huì)議專(zhuān)題研究德育工作，每學(xué)期不少于四次；德育工作有年度和學(xué)期計(jì)劃，德育活動(dòng)、專(zhuān)題教育有實(shí)施方案，有總結(jié)。措施落實(shí)，保證德育工作有序地開(kāi)展，使德育管理精細(xì)化，管理高效化。
3、建立和完善德育管理制度，保障德育工作的有效開(kāi)展。
我校從全員育人、師德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范入手，不斷充實(shí)、完善德育工作的各項(xiàng)制度，先后建立了《德育管理制度》、《安全工作管理制度》、《城中創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》、《升降國(guó)旗制度》、《學(xué)生思想品德行為評(píng)價(jià)制度》、《學(xué)生表彰激勵(lì)制度》、《師德建設(shè)制度》、《班主任工作制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校工作制度》、《教師家訪(fǎng)制度》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生社會(huì)實(shí)踐制度》等制度，形成自己的“領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)負(fù)責(zé)，員工全面量化，學(xué)生自治自理”的管理特色，這些制度是學(xué)校德育工作順利開(kāi)展的基礎(chǔ)，也是德育工作高效實(shí)施的有力保障。
⑴建立全員育人制度。明確規(guī)定了全體教職工育人的職責(zé)，并按照其中標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教職工的履行職責(zé)情況進(jìn)行量化考評(píng)，最后還將考評(píng)結(jié)果納入評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)先和年度考核評(píng)優(yōu)中，確保落實(shí)全員育人制度。
⑵建立師德建設(shè)制度。一是定期開(kāi)展教師職業(yè)道德規(guī)范教育；二是建立科學(xué)合理教師職業(yè)道德考核與獎(jiǎng)懲制度，實(shí)現(xiàn)教與獎(jiǎng)相結(jié)合，確保形成管理的長(zhǎng)效機(jī)制。
⑶建立德育表彰制度。定期開(kāi)展評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀班（團(tuán)）干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、文明學(xué)生、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德標(biāo)兵、先進(jìn)班集體等表彰活動(dòng)。
⑷建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的、可操作性強(qiáng)的學(xué)生品德行為綜合評(píng)價(jià)制度《城中學(xué)生德育量化管理制度》，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。通過(guò)考評(píng)促使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具備良好的品德行為。
⑸建立級(jí)組和班主任工作例會(huì)制度。通過(guò)定期召開(kāi)德育專(zhuān)題研究工作會(huì)議以及級(jí)組和班主任工作例會(huì)，研討德育教育主題和教育策略，定期研究分析學(xué)生思想道德情況，制定不同的教育主題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)采取有針對(duì)性的教育措施，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)下班跟蹤指導(dǎo)班主任工作，每天檢查班主任的班級(jí)管理情況，并通過(guò)每學(xué)期中和學(xué)期末對(duì)班主任工作定期檢查評(píng)估，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的德育隊(duì)伍。
⑹建立升降國(guó)旗制度，每周星期一或重大節(jié)日早晨都舉行升國(guó)旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下講話(huà)并形成系列，側(cè)重愛(ài)國(guó)主義、道德修養(yǎng)、勤奮守紀(jì)、法制知識(shí)、環(huán)保知識(shí)、珍惜生命等方面的主題教育，收到良好的教育效果。
⑺建立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐制度。按要求開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)必修課；有定點(diǎn)聯(lián)系或協(xié)議關(guān)系的實(shí)踐基地、有實(shí)踐活動(dòng)、有考評(píng)。組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、社會(huì)考察、社區(qū)服務(wù)和志愿者活動(dòng)，形成制度。定期組織學(xué)生到社區(qū)、敬老院等地開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，積極參加學(xué)校與社區(qū)的共建文明活動(dòng)，大力宣傳環(huán)保知識(shí)。
⑻建立學(xué)校安全工作制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制、校園安全突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制與干預(yù)機(jī)制，經(jīng)常利用晨會(huì)課進(jìn)行安全教育，每學(xué)期至少開(kāi)展一次自護(hù)自救安全演練。
（9）制定了強(qiáng)有力的值班制度，加強(qiáng)學(xué)校值日管理，學(xué)校值日人員堅(jiān)持依時(shí)輪值，登記上課缺勤學(xué)生，查明原因，及時(shí)反饋，及時(shí)通報(bào)，使全程德育落到實(shí)處。
總之，我校各種規(guī)章制度具體詳細(xì)并匯編成冊(cè)為《管理制度匯編》，以制度管人。每學(xué)期考核建檔登記，把德育量化實(shí)績(jī)與個(gè)人津貼掛鉤，并作為職務(wù)職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先選優(yōu)、工資晉升的條件之一。
4、扎實(shí)開(kāi)展德育主題活動(dòng)和校園文化活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全程育人。
我們始終堅(jiān)持“德育教育生活化”，開(kāi)展“德育體驗(yàn)”主題教育。不斷豐富主題教育活動(dòng)內(nèi)容，注重德育活動(dòng)過(guò)程管理，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感、集體主義思想和熱情參與的意識(shí)，不斷為學(xué)生注入新的發(fā)展動(dòng)力，全面提升學(xué)生德育素養(yǎng)。（1）我校把節(jié)日、紀(jì)念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日作為實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，把愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、國(guó)防知識(shí)、社會(huì)道德、環(huán)保教育、安全教育等作為德育主題，有機(jī)地開(kāi)展教育活動(dòng)，效果良好。“３.５”學(xué)雷鋒月，團(tuán)隊(duì)組織學(xué)生慰問(wèn)敬老院的孤寡老人、捐款幫扶，組織學(xué)生上街打掃清潔衛(wèi)生和為社區(qū)服務(wù)，弘揚(yáng)了扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神；“植樹(shù)節(jié)”，開(kāi)展種花護(hù)綠活動(dòng)，大力開(kāi)展環(huán)保教育；清明節(jié)，組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)革命先烈的事跡，懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義思想，樹(shù)立奮發(fā)進(jìn)取的決心；勞動(dòng)節(jié)，替父母干家務(wù)活；“五·四”青年節(jié)，進(jìn)行團(tuán)課學(xué)習(xí)或舉行五·四文藝晚會(huì)；“七一”建黨節(jié)，進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)、開(kāi)展國(guó)旗、黨史教育，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)悠久歷史和深厚文化的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感，從而更加激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)家愛(ài)校情懷；教師節(jié)，舉行《老師，謝謝您！》書(shū)信征文比賽；國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展“歌唱祖國(guó)”大合唱、“祖國(guó)在我心中“演講比賽、“國(guó)慶”黑板報(bào)比賽、學(xué)生手抄報(bào)比賽、學(xué)生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)，充分利用豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育；“12.9”紀(jì)念日，以墻報(bào)、宣傳專(zhuān)欄進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；“元旦”，舉辦歌舞晚會(huì)和墻報(bào)比賽。形式多樣的德育活動(dòng)，極大地豐富了校園文化生活，提升了學(xué)生的精神品質(zhì)，有力地促進(jìn)了素質(zhì)教育。
（2）結(jié)合“科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)”，引入文化元素，開(kāi)展校園文化活動(dòng)。我們認(rèn)真制定“校園文化活動(dòng)”方案，每年都認(rèn)真開(kāi)展體育、藝術(shù)等活動(dòng)。每次活動(dòng)都留給學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的空間，張揚(yáng)他們的個(gè)性和閃光點(diǎn)，力求“別開(kāi)生面”，追求“不同凡響”。如：“我畫(huà)抒我心”現(xiàn)場(chǎng)美術(shù)比賽，“歌舞飛揚(yáng)”文藝匯演，“百歌頌中華”合唱比賽，“飛向北京”航空航模比賽，書(shū)法比賽，主題手抄報(bào)設(shè)計(jì)，隊(duì)列隊(duì)形比賽，廣播體操比賽，班際拔河比賽，毽球比賽等多種形式競(jìng)賽活動(dòng)，加速了學(xué)生興趣愛(ài)好的培養(yǎng)、良好個(gè)性的養(yǎng)成。充分利用大課間活動(dòng)、體育課、課外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天在校1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。通過(guò)這些活動(dòng)，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
（3）積極創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)。長(zhǎng)期以來(lái)，我校著力打造書(shū)香校園，崇尚讀書(shū)為貴，圍繞“書(shū)香滿(mǎn)校園”這一主題，有計(jì)劃地開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”和主題教育讀書(shū)活動(dòng)，并舉行征文、演講比賽。學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)豐富，有30798冊(cè)，學(xué)校制定了具體的《圖書(shū)閱覽室管理制度》，建設(shè)閱報(bào)專(zhuān)欄，每天開(kāi)放圖書(shū)閱覽室，供學(xué)生自由閱讀，讓學(xué)生在書(shū)海中徜徉，享受讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。學(xué)生還可以利用課余時(shí)間到圖書(shū)室借書(shū)。我校還設(shè)置班級(jí)圖書(shū)角，營(yíng)造了“獻(xiàn)一本，看百本，人人共享”的讀書(shū)氛圍，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，營(yíng)造勤奮讀書(shū)的校園文化環(huán)境。通過(guò)評(píng)選“閱讀之星”、“書(shū)香班級(jí)”等激勵(lì)措施，激發(fā)師生的閱讀熱情，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。我校于__年創(chuàng)辦《浪花》校報(bào)，它選登學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)中的優(yōu)秀習(xí)作，它為彰顯學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)能說(shuō)會(huì)寫(xiě)的文學(xué)苗子，開(kāi)辟了一個(gè)廣闊的天地。鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)讀后感，參加各級(jí)的征文比賽。三年來(lái)，我校有28位同學(xué)參加各級(jí)各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)的征文比賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)，5位同學(xué)的文章在省、市級(jí)刊物發(fā)表。__年我校被定為廣東省百所“朝陽(yáng)讀書(shū)”點(diǎn)之一。把讀書(shū)與朗誦、摘抄和寫(xiě)作結(jié)合起來(lái)，以比賽為機(jī)制，以閱讀習(xí)慣為考核，促使全校師生形成讀書(shū)幸福的熱潮。
這些豐富多彩的德育主題活動(dòng)，極大地豐富了校園文化生活，提升了學(xué)生的精神品質(zhì)，有力地促進(jìn)了素質(zhì)教育。三年來(lái)，辦手抄報(bào)6期，墻報(bào)比賽12期，書(shū)法美術(shù)比賽3期，征文比賽9期，參與人數(shù)比率達(dá)100%。
(四)強(qiáng)化心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)
1、為了把學(xué)生的心理壓力教育和疏導(dǎo)好，學(xué)校成立心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)，制定了心理教育輔導(dǎo)制度和計(jì)劃，確定了心理輔導(dǎo)兼職教師。根據(jù)近年來(lái)學(xué)生心理問(wèn)題越來(lái)越突出的情況，我校設(shè)置了心理咨詢(xún)室，由曾曉紅主任牽頭，聘請(qǐng)李明敬、陳瑩、劉昭等老師為心理輔導(dǎo)老師。心理輔導(dǎo)老師每天利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別心理輔導(dǎo)，例如針對(duì)一些學(xué)生行為習(xí)慣、考試緊張焦慮、青春期躁動(dòng)、新生不適應(yīng)環(huán)境、經(jīng)不起挫折、以自我為中心、獨(dú)立能力差、厭學(xué)、易患網(wǎng)癮等進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們分析原因，找到合情合理的心理療法，通過(guò)疏導(dǎo)教育，逐漸讓學(xué)生走出誤區(qū)，解開(kāi)心結(jié)，逐漸成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。近幾年，轉(zhuǎn)化不少問(wèn)題學(xué)生，培養(yǎng)他們樂(lè)觀、向上、自信的心理，使學(xué)生迅速以一個(gè)良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。我校無(wú)出現(xiàn)學(xué)生由于心理失衡導(dǎo)致傷害事故。2、按規(guī)定開(kāi)設(shè)心理健康教育活動(dòng)課程，并將它納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期不少于4次。按照省規(guī)定的中小學(xué)心理健康教育目標(biāo)和教育內(nèi)容，運(yùn)用專(zhuān)題輔導(dǎo)、講座、課堂教學(xué)等途徑進(jìn)行心理健康教育。
3、根據(jù)需要組織學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)。如：對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行考前應(yīng)試心理輔導(dǎo)，增強(qiáng)考試信心和提高考試能力；每年3月份，舉行全校女生“自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)和早戀心理疏導(dǎo)”為主題的心理健康教育講座，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)青春期困擾，進(jìn)一步加深了對(duì)青少年心理健康的認(rèn)識(shí)，并從中得到了良好的啟發(fā)。
4、建立心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案，并實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)。把心理健康教育和養(yǎng)成教育等結(jié)合起來(lái)，狠抓文明、衛(wèi)生、紀(jì)律教育，收到很好的效果。
（五）強(qiáng)化法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，營(yíng)造良好育人環(huán)境
1、成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、政教處主任為副組長(zhǎng)，其他行政領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)組長(zhǎng)、班主任為組員。制定了法制教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)法制教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。
2、多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。我校將法制教育列入學(xué)校重要的重要日常工作，以多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。我校聘請(qǐng)了__區(qū)檢察院的高燕艷警官擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng)，并舉行了隆重的頒發(fā)聘書(shū)儀式。法制副校長(zhǎng)多次來(lái)我校作法制教育報(bào)告，如交通法規(guī)講座、青少年違法犯罪講座等，她結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的真實(shí)案例，深刻分析其形成原因，告誡青少年學(xué)生應(yīng)該吸取的深刻教訓(xùn)，為廣大師生上了一堂又一堂生動(dòng)的法制教育課，讓學(xué)生明辨是非，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，保證學(xué)生的違法犯罪率為零。
學(xué)校定期或不定期對(duì)全校教職工進(jìn)行法律法規(guī)教育和培訓(xùn)。我校分層次多渠道地搞好法制宣傳、教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)，讓各項(xiàng)法律法規(guī)在教師、學(xué)生乃至家長(zhǎng)的心中長(zhǎng)存。政教處主任積極參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)法規(guī)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，并及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行了二次培訓(xùn)。目前廣大教師正以良好師德教育、熏陶和感染學(xué)生，嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，自覺(jué)將法規(guī)意識(shí)貫穿于自己的教育教學(xué)活動(dòng)中。學(xué)校還組織全體教職工參加普法考試，考試合格率達(dá)100%?，F(xiàn)在，法制教育已經(jīng)成為學(xué)校重要的日常工作，學(xué)校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理水平逐步提高。
3、抓學(xué)科滲透，抓品德教育與法制教育的融匯。我們認(rèn)為學(xué)校法制教育的主陣地應(yīng)該是課堂，把法制教育作為一門(mén)課程納入教學(xué)計(jì)劃，設(shè)法做到了法制教育“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)，使法制教育落到實(shí)處。為此，我們要求教師把法制教育同課堂教學(xué)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用，把法規(guī)意識(shí)納入課程內(nèi)容教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)與技能、熟悉過(guò)程與方法的同時(shí)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，同時(shí)還要求教師撰寫(xiě)滲透法制教育的案例與反思，使法律法規(guī)意識(shí)伴隨自己的教學(xué)。
4、加強(qiáng)陣地宣傳，滲透法制教育。充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、文化長(zhǎng)廊、廣播和國(guó)旗下講話(huà)等開(kāi)辟校園安全法制教育園地，通過(guò)典型事例及圖片資料對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育，警鐘長(zhǎng)鳴。規(guī)定班級(jí)每月出一期內(nèi)容豐富翔實(shí)的法制教育黑板報(bào)，定期更換文化長(zhǎng)廊宣傳的內(nèi)容，利用早上、中午、下午等時(shí)間段的廣播，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育；結(jié)合12月4日全國(guó)“法制教育宣傳日”，開(kāi)展“行為規(guī)范”演講比賽、班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比等；結(jié)合中小學(xué)安全教育月，組織學(xué)生觀看“安全伴我行”大型宣傳資料展；聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)法制課；通過(guò)演講、手抄報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育；換季時(shí)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育；世界禁毒日，通過(guò)“拒絕第一支煙”的簽名活動(dòng)、聽(tīng)講座、參觀圖片展覽、看錄像、主題班會(huì)、寫(xiě)體會(huì)等形式，深化禁毒教育，增強(qiáng)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命；以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，組織學(xué)生參觀勞教所、戒毒所等地，接受全方位法制禁毒教育；開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育書(shū)刊，開(kāi)展了“崇尚真善美，學(xué)做誠(chéng)信人”等讀書(shū)教育活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的知識(shí)，又增強(qiáng)了學(xué)生法律法規(guī)意識(shí)。
5、法制教育成效顯著。我們加強(qiáng)依法治校的宣傳工作，讓依法治校深入人心，取得了顯著成效。近幾年，我校沒(méi)有師生違法犯罪率為零，無(wú)出現(xiàn)學(xué)生長(zhǎng)期沉溺于網(wǎng)吧、吸毒等不良現(xiàn)象。學(xué)校先后被評(píng)為_(kāi)_區(qū)“禁毒教育示范學(xué)?！?、“四五、__普法教育先進(jìn)單位”和__市“三五普法教育先進(jìn)單位”。1998年，我校的法制教育經(jīng)驗(yàn)《抓好法制教育，力促學(xué)校面貌轉(zhuǎn)變》在__市青少年法制教育工作會(huì)議上交流并發(fā)表在廣東省《中小學(xué)德育》（1999年第1期）；__年我校的法制教育經(jīng)驗(yàn)《扎實(shí)開(kāi)展法制教育，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪》在__市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上交流。 （六）建立學(xué)校、家長(zhǎng)合作的教育網(wǎng)絡(luò)，多方齊抓共管，營(yíng)造全社會(huì)育人環(huán)境
近年來(lái)，我們組建了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，定期開(kāi)展了德育活動(dòng)。
1、履行職責(zé)，扎實(shí)做好家訪(fǎng)工作。學(xué)校制定明確的家訪(fǎng)制度，要求每學(xué)期至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)一次，“學(xué)困生”隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，杜絕學(xué)生不良情況的發(fā)生，尤其是違法亂紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)，并將其列入班主任工作量化中。
2、拓展渠道，認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校。學(xué)校建立《家長(zhǎng)學(xué)校管理制度》，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，經(jīng)常開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，如親子活動(dòng)、主題討論活動(dòng)等，幫助家長(zhǎng)提高了家庭教育的水平。學(xué)校還充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)功能，共同探討學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校門(mén)口有校長(zhǎng)信箱，每個(gè)班都建有家校聯(lián)系專(zhuān)門(mén)電話(huà)本，密切了與學(xué)生、家長(zhǎng)的聯(lián)系。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我校每學(xué)期期中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹教育子女的經(jīng)驗(yàn)和說(shuō)明學(xué)校教育教學(xué)的方向、目標(biāo)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的合作和支持。家長(zhǎng)受教育率達(dá)到98%以上。
4、堅(jiān)持利用寒暑假以“家庭—學(xué)校連心卡”的形式與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)學(xué)生假期在家表現(xiàn)提出具體要求，要求家長(zhǎng)予以配合，并通過(guò)家長(zhǎng)回執(zhí)了解學(xué)生情況，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)，并及時(shí)整改，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心，努力創(chuàng)建家長(zhǎng)放心學(xué)校。
（七）實(shí)施無(wú)縫隙安全管理，確保學(xué)校工作正常有序開(kāi)展
1、安全管理機(jī)構(gòu)健全。我們始終認(rèn)為安全是學(xué)校一切教育工作的前提，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證，是以人為本的科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)校工作中的具體體現(xiàn)。學(xué)校把構(gòu)建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案、年度計(jì)劃，與教職工簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)教職員工的責(zé)任意識(shí)。每學(xué)年，學(xué)校和教師、家長(zhǎng)簽訂“安全責(zé)任書(shū)”，把法制安全教育職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)教師，每一位家長(zhǎng)，以加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。并把安全綜治作為考核教師的主要依據(jù)。制定各項(xiàng)安全工作預(yù)案、應(yīng)急預(yù)案，消除安全隱患，完善安全保障體系，落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。
2、安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴。（1）學(xué)校多次開(kāi)會(huì)研究部署安全工作，加大了宣傳力度，在校園內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)，出版了有關(guān)安全知識(shí)的板報(bào)，不定期對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳教育。（2）舉辦安全知識(shí)講座，采用圖片展覽、觀看影片、組織主題班會(huì)等形式增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。每年，我們都請(qǐng)交警進(jìn)行交通安全知識(shí)及事故處理指引專(zhuān)題講座；在校內(nèi)張貼交通安全教育圖片；召開(kāi)主題班會(huì)，通過(guò)主題班會(huì)的形式進(jìn)行討論，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)校制定了相關(guān)管理措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。（3）充實(shí)力量，加強(qiáng)宿舍安全管理。加強(qiáng)對(duì)住校生的管理，是我校德育工作的一個(gè)重點(diǎn)。我校宿舍管理由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，職責(zé)明確。學(xué)校要求生活老師每天必須查房?jī)纱?；?yán)格午休、晚睡作息時(shí)間；睡前堅(jiān)持檢查人數(shù)；嚴(yán)格請(qǐng)假制度；增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，嚴(yán)禁住宿生私接電源、私拉電線(xiàn)和安裝電器。
3、制度健全，狠抓落實(shí)。為了積極預(yù)防校園突發(fā)事件，切實(shí)保護(hù)學(xué)生安全和學(xué)校的合法權(quán)益，學(xué)校制定了《城家中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案》。（1）為了使學(xué)生遇到突發(fā)事件時(shí)能安全疏散，達(dá)到自救逃生的目的，每年進(jìn)行全校性的安全疏散演練和住宿生的安全疏散演練各一次，不斷提高學(xué)生生存、生活和自我保護(hù)能力。（2）學(xué)校還專(zhuān)門(mén)成立了護(hù)校隊(duì)，每天放學(xué)和晚自習(xí)后在學(xué)校周邊進(jìn)行巡查，嚴(yán)厲打擊擾亂校園治安、侵害師生人身安全的違法犯罪活動(dòng)，守護(hù)全體師生的安全。（3）實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，上學(xué)、放學(xué)期間校門(mén)處由校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，安全管理日常檢查記錄和隱患整改治理登記建檔。同時(shí)加大了對(duì)學(xué)生出勤管理，建立了學(xué)生上課、出入校門(mén)、就寢普查等方面的打卡和教師點(diǎn)名制度，每節(jié)課、每個(gè)時(shí)間段都建立監(jiān)控機(jī)制，全時(shí)空、全方位的監(jiān)控，確保學(xué)生在校安全安心。（4）嚴(yán)格實(shí)行安全月檢查制度。學(xué)校每月進(jìn)行一次校舍設(shè)施和消防設(shè)施的檢查落實(shí)，反復(fù)排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。并嚴(yán)格執(zhí)行校外活動(dòng)報(bào)批制度。（5）進(jìn)一步嚴(yán)格了保安室工作制度，重申了值班紀(jì)律，嚴(yán)格了門(mén)禁制度，實(shí)行24小時(shí)值班制。同時(shí)與__派出所等部門(mén)聯(lián)手執(zhí)法保障了周邊環(huán)境的整治力度，抑制了不良安全事件的發(fā)生，切實(shí)保證學(xué)校師生的安全。（6）建立學(xué)生傷害事故應(yīng)急處理報(bào)告制度。學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。多年來(lái)，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生長(zhǎng)期牢記“安全第一”的思想，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一例校方責(zé)任公共安全事故和學(xué)生傷害事故，違法犯罪率為零，營(yíng)造了一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境。家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)口碑越來(lái)越好，我校__年被評(píng)為“__市安全文明校園”。
（八）重視校園文化建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)美和諧的育人環(huán)境
文化是精神的載體，優(yōu)美的校園文化是開(kāi)展德育工作的環(huán)境基礎(chǔ)，能很好地起到環(huán)境育人的效果。我校一直以來(lái)都在困難中想方法，充分挖掘校園資源，著力營(yíng)造良好的教育生態(tài)，建設(shè)好德育場(chǎng)所。
1、為打造校園育人環(huán)境，學(xué)校投入大量資金用于德育場(chǎng)所硬件建設(shè)。學(xué)校各種德育德功能室較為齊全，設(shè)有升旗臺(tái)、閱報(bào)欄、榮譽(yù)室、團(tuán)委（學(xué)生會(huì)）活動(dòng)室、心理輔導(dǎo)室、宣傳欄、舞臺(tái)、文化長(zhǎng)廊、廣播室、圖書(shū)閱覽室等，保障了學(xué)校各項(xiàng)德育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、重視班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良育人環(huán)境。教室是學(xué)生的第二個(gè)家，教室布置更能體現(xiàn)德育氛圍。我校按照__市“雙優(yōu)班”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)部署，統(tǒng)一規(guī)定教室黑板正上方懸掛國(guó)旗，國(guó)旗的下方兩旁貼有教育意義的標(biāo)語(yǔ)，黑板兩側(cè)掛《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，黑板旁設(shè)班務(wù)欄，兩面?zhèn)葔N4幅激勵(lì)人心的名言警句，后邊墻壁是定期更換的學(xué)生手抄報(bào)或?qū)W習(xí)園地，板報(bào)靠窗一側(cè)為榮譽(yù)角。
3、我校注重優(yōu)化校園文化建設(shè)，堅(jiān)持以“書(shū)香校園”為校園文化建設(shè)主題，整治校園環(huán)境，突出凈化、綠化、美化，構(gòu)建了書(shū)香校園，和諧校園、平安校園和人文校園。一是學(xué)校力爭(zhēng)做到“讓每一面墻都說(shuō)話(huà)”，在醒目位置有校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、世界地圖、中國(guó)地圖、名人名言等；在學(xué)校食堂的墻上張掛珍惜糧食用語(yǔ)——“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，時(shí)刻提醒學(xué)生珍惜糧食；利用“藝術(shù)展版”，展示師生的書(shū)法、繪畫(huà)、工藝設(shè)計(jì)等優(yōu)秀作品；在學(xué)生宿舍的樓道、寢室，圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室這些地方掛上名人名言；學(xué)校樓梯口、水籠頭旁均有醒目的文明語(yǔ)告示：“請(qǐng)靠右走”“請(qǐng)節(jié)約用水”“請(qǐng)講普通話(huà)”“保護(hù)校園環(huán)境，共創(chuàng)綠色校園”。無(wú)聲的語(yǔ)言，是對(duì)學(xué)生的良好教育。二是確立綠色理念，實(shí)施綠化，創(chuàng)建了“__市綠色學(xué)?！?。
4、學(xué)校重視文明校園建設(shè)。近年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范教育，啟動(dòng)校園廣播機(jī)制，加強(qiáng)宣傳活動(dòng)，提倡“我成長(zhǎng)，我進(jìn)步，上文明網(wǎng)，做文明人”，引導(dǎo)學(xué)生健康、安全、文明上網(wǎng)。還在全校學(xué)生中開(kāi)展“遠(yuǎn)離不良文化”專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生不買(mǎi)、不看、不傳有害未成年人身心健康的不良文化產(chǎn)品。
5、學(xué)校有學(xué)生自主管理為主的廣播室，廣播室堅(jiān)持每天早上、中午、晚上三個(gè)時(shí)間段廣播，宣傳國(guó)家、學(xué)校大事，讓師生了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，廣播室還開(kāi)設(shè)文化沙龍、文學(xué)欣賞、音樂(lè)之聲等欄目，深受師生歡迎。
（九）教學(xué)工作成績(jī)顯著
我校始終不懈地把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作。堅(jiān)持“以學(xué)生為主體、教師為指導(dǎo)、發(fā)展能力為主線(xiàn)”的教學(xué)思想，努力提高教學(xué)質(zhì)量，近幾年，中考成績(jī)不斷進(jìn)步，考上區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)以倍數(shù)增長(zhǎng)，__年，學(xué)校被評(píng)為_(kāi)_區(qū)中考先進(jìn)單位。學(xué)生參加全國(guó)各學(xué)科競(jìng)賽均獲得獎(jiǎng)勵(lì)，其中物理科獲國(guó)家三等獎(jiǎng)1人次，區(qū)三等獎(jiǎng)6人次；數(shù)學(xué)科獲市三等獎(jiǎng)1人次，區(qū)三等獎(jiǎng)4人次；化學(xué)科獲市三等獎(jiǎng)1人次，區(qū)二等獎(jiǎng)1人次，區(qū)三等獎(jiǎng)7人次；英語(yǔ)科獲區(qū)二等獎(jiǎng)1人次，區(qū)三等獎(jiǎng)4人次。
在教學(xué)教研管理工作上，我校主要做法有如下幾個(gè)方面：
1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，敢挑教學(xué)重?fù)?dān)。
（1）領(lǐng)導(dǎo)帶頭任主科。我校有行政領(lǐng)導(dǎo)_人，全部擔(dān)任主科教學(xué)工作（其中政治_人、語(yǔ)文_人、數(shù)學(xué)_人、英語(yǔ)_人、體育_人），這給全體教師帶了好頭，作了榜樣。同時(shí)，我們把教學(xué)質(zhì)量作為初三把關(guān)教師的主要依據(jù)，對(duì)教師進(jìn)行調(diào)整，領(lǐng)導(dǎo)也不例外。
（2）領(lǐng)導(dǎo)蹲組。為了確保教研活動(dòng)的實(shí)效性。加強(qiáng)教研工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)到七大教研組（含后勤組），督促并指導(dǎo)各科組開(kāi)展教研活動(dòng)，及時(shí)解決本科組在教學(xué)工作中出現(xiàn)的突出問(wèn)題。如四年前英語(yǔ)組是改薄科組，各年級(jí)教學(xué)成績(jī)列同類(lèi)學(xué)校末位，校長(zhǎng)蹲點(diǎn)后，每學(xué)期制定科組教學(xué)目標(biāo)，分析教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，積極開(kāi)展課堂教學(xué)教改試點(diǎn)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣，大力加強(qiáng)口語(yǔ)的訓(xùn)練，因此，迅速地扭轉(zhuǎn)落后局面，在全區(qū)英語(yǔ)抽考中成績(jī)躍居第二名，在近幾年區(qū)統(tǒng)考中，成績(jī)均名列同類(lèi)學(xué)校前茅。
（3）領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)。實(shí)行教導(dǎo)處主任分級(jí)管理負(fù)責(zé)制，各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課以所管年級(jí)為主，對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，做到及時(shí)處理、及時(shí)反映，我校把分級(jí)管理質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量列入領(lǐng)導(dǎo)考核中去，用年度目標(biāo)完成質(zhì)量考評(píng)每位領(lǐng)導(dǎo)。 （4）領(lǐng)導(dǎo)蹲班。每位領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)至少一個(gè)教學(xué)班，負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作，實(shí)行蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)制，我們把班風(fēng)建設(shè)與創(chuàng)“雙優(yōu)班”結(jié)合起來(lái)，把班級(jí)管理質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái)。
2、狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，樹(shù)立為祖國(guó)學(xué)習(xí)的理想。本校生源起點(diǎn)低，整體素質(zhì)不高，原因在于沒(méi)有明確、高尚的學(xué)習(xí)目的，未能樹(shù)立為祖國(guó)而學(xué)習(xí)的理想。因此，今天為了應(yīng)付家長(zhǎng)學(xué)，明天為應(yīng)付老師學(xué)，更多的時(shí)候是在教室里坐著，被老師迫得不得不學(xué)。對(duì)此，我們通過(guò)主題校會(huì)、班會(huì)等教育活動(dòng)，從活生生的學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)例、自身學(xué)習(xí)工作的需要、塑造完美人格的需要、祖國(guó)建設(shè)的需要等進(jìn)行學(xué)生的前途理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育，激勵(lì)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力才能持久，活得才開(kāi)朗、樂(lè)觀、有為。
（2）花大力氣抓課堂常規(guī)，切切實(shí)實(shí)求質(zhì)量。針對(duì)我校生源起點(diǎn)低，紀(jì)律差特點(diǎn)，抓好課堂紀(jì)律教育應(yīng)放在首位，因此，我們實(shí)行課堂教學(xué)情況考核制，每節(jié)課由值日領(lǐng)導(dǎo)、教師下班巡查，檢查記錄學(xué)生上課時(shí)的違紀(jì)現(xiàn)象（如睡覺(jué)、搞小動(dòng)作等）和教師的上課情況，并每周公布一次，我們把課堂考核結(jié)果列入教師、學(xué)生量化考核中去，講究教學(xué)實(shí)效，從課堂教學(xué)中要質(zhì)量。
（3）落實(shí)常規(guī)教學(xué)要求，實(shí)行定期檢查和不定期抽查制度。我校依據(jù)常規(guī)教學(xué)五項(xiàng)要求，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的考核，我們的主要做法是對(duì)常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行定期檢查和不定期檢查。對(duì)教師的備寫(xiě)教案、作業(yè)、聽(tīng)課及家訪(fǎng)情況，每學(xué)期進(jìn)行定期檢查兩次，不定期抽查多次。對(duì)不定期抽查，由教導(dǎo)處隨堂抽查教師教案、點(diǎn)名冊(cè)等，并做好記錄。教師聽(tīng)課后的記錄本必須于當(dāng)天由教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)簽名方才有效。剛實(shí)行抽查時(shí)，有些教師有抵觸情緒，認(rèn)為有失面子和權(quán)威，影響教學(xué)工作，但我們認(rèn)為，教學(xué)工作是一件實(shí)實(shí)在在的工作，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，教學(xué)質(zhì)量比面子更為重要，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的檢驗(yàn)，絕大多數(shù)的教師都能給予理解和配合?，F(xiàn)在，再?zèng)]出現(xiàn)象以前為應(yīng)付定期檢查而加班加點(diǎn)、臨時(shí)抄寫(xiě)教案、聽(tīng)課、批改作業(yè)等現(xiàn)象。
（4）重視單元測(cè)驗(yàn)過(guò)關(guān)，質(zhì)量分析。對(duì)單元測(cè)驗(yàn)，我們實(shí)行統(tǒng)一安排。每學(xué)期主科統(tǒng)一安排4次，副科2次，由教導(dǎo)處安排教師監(jiān)考。測(cè)驗(yàn)后一周內(nèi)，任科教師要將質(zhì)量分析表送到教導(dǎo)處審閱。蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)分析情況，有針對(duì)性地對(duì)教師提出指導(dǎo)性教學(xué)建議，尤其是對(duì)同級(jí)同科質(zhì)量較低下的班級(jí)，要求教師要查找原因，共同探討轉(zhuǎn)化對(duì)策，盡快解決存在問(wèn)題。
（5）嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，規(guī)范考試過(guò)程?？荚嚽斑M(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)教育，以主題班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行告別作弊行為教育；考試時(shí)實(shí)行不同年級(jí)交叉座位方法；實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分班巡考負(fù)責(zé)制，每考一科輪換一次；評(píng)卷時(shí)交叉評(píng)卷，實(shí)行流水作業(yè)，蹲組領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本科組評(píng)卷工作，確?？荚嚦煽?jī)的真實(shí)性，為評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量提供了客觀保證，同時(shí)，也體現(xiàn)了對(duì)教師工作評(píng)價(jià)的公正和公平。
（6）早抓實(shí)抓中考工作。成立中考備考小組，每月召開(kāi)一次備考工作會(huì)議；制定中考備考計(jì)劃，明確中考目標(biāo)；按照“三級(jí)管理”和“三個(gè)階段”要求，切實(shí)抓好教學(xué)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；實(shí)行月考制度，統(tǒng)一測(cè)試不少于5次；定期召開(kāi)初三師生分析會(huì)，及時(shí)研討考綱、試題、教法、學(xué)法等，交流作法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
3、狠抓教學(xué)促教研，勇于改革闖新路。
我校指派教導(dǎo)處一名主任主抓教研教改工作。一方面抓科組活動(dòng)落實(shí)?？平M活動(dòng)做到計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)四落實(shí)，講究效果。安排專(zhuān)人記錄活動(dòng)情況，對(duì)發(fā)言、討論積極的教師，在教學(xué)總結(jié)會(huì)議上給予表?yè)P(yáng)。由于管理措施落實(shí)，我校教研活動(dòng)開(kāi)展正常，氣氛較濃，活動(dòng)較有成效。一方面抓教學(xué)改革。我校重視教育雜志的征訂工作，每年訂閱大量學(xué)科的教育雜志，提供師生閱讀，同時(shí)，我校常派人走出去，參加各級(jí)舉辦的教研活動(dòng)，了解教改形勢(shì)，把握教改方面，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教改活動(dòng)。近年來(lái)，我校在教學(xué)教研工作中也取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校教學(xué)水平有所提高，教師在各級(jí)刊物發(fā)表論文2，以《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，學(xué)生潛能發(fā)揮和能力培養(yǎng)的研究》為課題的教改實(shí)驗(yàn)，榮獲__市“__”普教成果三等獎(jiǎng)；物理課件在“全國(guó)首屆中學(xué)物理教學(xué)改革創(chuàng)新大賽”廣東選拔評(píng)比中，榮獲二等獎(jiǎng)。
4、樹(shù)立典范作用，落實(shí)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
為了激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，我們采取“樹(shù)典型，貶后進(jìn)”和實(shí)施獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)機(jī)制。學(xué)校根據(jù)教師的工作表現(xiàn)、工作業(yè)績(jī)，評(píng)比優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，同時(shí)我們向區(qū)、市推薦優(yōu)秀教師，大力宣傳優(yōu)秀，鞭策落后，因此，初步形成治教嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏奉獻(xiàn)的良好教風(fēng)。每學(xué)年，在學(xué)生中開(kāi)展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評(píng)比活動(dòng)，不斷地樹(shù)立典范作用，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。另外，我校認(rèn)真實(shí)施獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度，我們的獎(jiǎng)勵(lì)思路是：打破平衡，拉大距離，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，能者多得。兌現(xiàn)經(jīng)費(fèi)，不拖欠獎(jiǎng)勵(lì)資金。同時(shí)，將教學(xué)效果好的教師調(diào)配為初三把關(guān)教師。這樣在師生中逐步形成良好的競(jìng)爭(zhēng)局面，有效地促進(jìn)良好校風(fēng)的形成和教育教學(xué)質(zhì)量提高。（十）強(qiáng)化學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展
學(xué)校每年召開(kāi)一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)和組織藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展第二課堂活動(dòng)普及率高，近三年，學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率達(dá)到96%以上，優(yōu)秀率達(dá)26%以上，學(xué)校有醫(yī)務(wù)室、心理咨詢(xún)室，定期和不定期為學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座和身體檢查，學(xué)生近視眼新發(fā)病率低于2%。學(xué)生參加區(qū)__年、__年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)分別獲團(tuán)體總分第六、五名，學(xué)生參加近幾年的毽球比賽取得三、四名的好成績(jī)。學(xué)生參加各級(jí)藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)作品比賽獲市獎(jiǎng)勵(lì)9人次，獲區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)40多人次。
（十一）加強(qiáng)后勤工作管理，促進(jìn)教育改革發(fā)展
1、加強(qiáng)后勤人員管理，明確職責(zé)，分工合作，統(tǒng)一步調(diào)和提高思想認(rèn)識(shí)。使之各施其職，努力完成各項(xiàng)工作，為教育教學(xué)工作服務(wù)。
2、加強(qiáng)校園四化建設(shè)，營(yíng)造良好育人氛圍。
3、堅(jiān)持開(kāi)展勤工儉學(xué)，堅(jiān)持勞動(dòng)教育。
4、加強(qiáng)學(xué)生宿舍、圖書(shū)閱覽室和財(cái)物管理、水電管理，確保為教學(xué)工作服務(wù)。
5、健全衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，形成良好的師生衛(wèi)生習(xí)慣，凈化美化學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，賬目清楚，做到日清月結(jié)，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，每學(xué)期組織校務(wù)公開(kāi)成員、教研組長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)賬目進(jìn)行核算，并把核算情況向全體教師通報(bào)。
三、主要存在問(wèn)題與努力方向
近年來(lái)，我校在學(xué)校管理與辦學(xué)條件等方面做了大量行之有效的工作，取得了較大的成績(jī)，但也存在不少缺點(diǎn)，主要表現(xiàn)如下：
1、教育教學(xué)設(shè)施有待進(jìn)一步改善，校園整體環(huán)境美化有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、社會(huì)上的不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)生思想沖擊大，學(xué)校開(kāi)展德育工作困難很大，學(xué)校德育工作管理力度和德育研究有待進(jìn)一步加強(qiáng)。今后要在德育工作中于“勤”和“細(xì)”方面下功夫，進(jìn)一步做好控流工作，抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，繼續(xù)深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
3、教科研工作未能形成制度化、規(guī)范化和系統(tǒng)化，成果不突出，今后要繼續(xù)加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)工作，提高教師的整體素質(zhì)。
4、學(xué)校學(xué)習(xí)困難學(xué)生人數(shù)多，覆蓋面大，要短時(shí)間提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績(jī)難度大，今后要加強(qiáng)教師管理和教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。
四、自評(píng)結(jié)果
根據(jù)督導(dǎo)評(píng)估方案要求，我們對(duì)照《__市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校評(píng)估指標(biāo)》中的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行了自評(píng)。
1、學(xué)校成立了自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了自評(píng)方案。多次召開(kāi)全體教職工大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員安排，并開(kāi)展辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)等評(píng)估指標(biāo)再學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，做到以評(píng)促改，以評(píng)促教，不斷完善、規(guī)范學(xué)校教育管理機(jī)制，不斷提高教育管理水平。
2、根據(jù)自評(píng)工作方案，結(jié)合學(xué)校各方面的工作情況，收集整理資料，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)）進(jìn)行自評(píng)自查并進(jìn)行整改。根據(jù)自評(píng)量化成績(jī)，我們認(rèn)為城家中學(xué)符合（達(dá)到）“__市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)。
第八篇 義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告1600字
為認(rèn)真落實(shí)《遼寧省教育廳、省監(jiān)察廳、遼寧省政府糾風(fēng)辦印發(fā)關(guān)于<遼寧省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定>;的通知》和市教育局的相關(guān)文件精神，全面規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，__學(xué)校先后召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師大會(huì)，學(xué)習(xí)了通知精神，并認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、規(guī)范招生入學(xué)和分班
1、__學(xué)校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，面對(duì)鄉(xiāng)所屬七個(gè)村十三個(gè)屯進(jìn)行招生，遵循免試入學(xué)的招生原則，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。外地戶(hù)口在本地暫居的兒童，__學(xué)校也全部接收，且不收取任何擇校費(fèi)、贊助費(fèi)等，保證與社區(qū)內(nèi)兒童同等待遇。
2、新一年學(xué)生免試入學(xué)，不分重點(diǎn)班，編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生的變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。從不存在任何違規(guī)行為。
3、__學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，從未設(shè)置快慢班、特長(zhǎng)班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。教師配置根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)合理均衡，保障了所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
二、規(guī)范考試評(píng)價(jià)與次數(shù)
1、__學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期末參加區(qū)教育局統(tǒng)一組織的一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競(jìng)賽等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也進(jìn)行了規(guī)范管理。
2、__學(xué)校對(duì)學(xué)生考試成績(jī)也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績(jī)給學(xué)生排名次，更沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位。__學(xué)校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合，采取等級(jí)制的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
三、規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量
1、__學(xué)校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。正常開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持上下午大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)，學(xué)校購(gòu)置大量體育器材，大課間活動(dòng)保證了人手一件器材，提高了大課間質(zhì)量。體育教師認(rèn)真上好體育課和健康課。
2、嚴(yán)格控制作業(yè)量。__學(xué)校按照上級(jí)規(guī)定，做到了一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)家庭作業(yè)三科不超過(guò)40分鐘，五六年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量三科不超過(guò)1小時(shí)，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。教導(dǎo)處定期對(duì)各班的作業(yè)布置情況進(jìn)行檢查及不定期抽查。
四、規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)
1、__學(xué)校能?chē)?yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持做到“五個(gè)堅(jiān)持”：既堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。
2、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒(méi)有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
3、加強(qiáng)了對(duì)教師的管理，__學(xué)校嚴(yán)禁教師利用工作之便對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁教師私自在校外兼課、兼職;嚴(yán)禁教師舉辦或參與社會(huì)舉辦的各類(lèi)收費(fèi)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班。教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。從目前情況來(lái)看，無(wú)有償補(bǔ)課行為，無(wú)教師要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材現(xiàn)象。
4、__學(xué)校學(xué)生所使用的教科書(shū)均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
通過(guò)自查，__學(xué)校意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。__學(xué)校將嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)行為要求，改革課堂教學(xué)，打造生本快樂(lè)校園，真正做到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
第九篇 陜西省義務(wù)教育學(xué)校管理基本規(guī)范自查報(bào)告2200字
漢臺(tái)區(qū)武鄉(xiāng)鎮(zhèn)邢壩小學(xué)
《陜西省義務(wù)教育學(xué)校管理基本規(guī)范》自查報(bào)告
為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《陜西省義務(wù)教育學(xué)校管理基本規(guī)范》文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校于1月6日召開(kāi)行教師會(huì)，學(xué)習(xí)文件，傳達(dá)了中心學(xué)校會(huì)議精神，成立了學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、規(guī)范招生行為方面
我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。 在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
二、規(guī)范教學(xué)行為方面
1、我校能?chē)?yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目，只要有條件的科目都有教師按時(shí)上好每一節(jié)課；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
2、我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時(shí)間。學(xué)生在校時(shí)間上午為早8時(shí)00分至11時(shí)20分，下午為13時(shí)00分至16時(shí)10分，確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒(méi)經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
三、規(guī)范教師行為方面
1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照《漢臺(tái)區(qū)中小學(xué)教學(xué)規(guī)范》的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校每周開(kāi)展 教學(xué)教研活動(dòng)，圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。
3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來(lái)看， 極少數(shù)教師存在不尊重學(xué)生人格，體罰或變相體罰學(xué)生得現(xiàn)象，但通過(guò)談話(huà)、談心個(gè)別同志已決心改正不良行為。
四、 規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，并按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支， 除教育、物價(jià)部門(mén)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外，不再收取其它費(fèi)用。
2、實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支兩條線(xiàn)。學(xué)校未設(shè)立小金庫(kù)和賬外賬。
3、貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。
4、嚴(yán)格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。教輔材是在區(qū)教育局指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購(gòu)買(mǎi)。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū)，也從不向?qū)W生推薦各類(lèi)教輔材料。 五、規(guī)范學(xué)校安全方面
1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。
3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園周?chē)h(huán)境的整治 ，凈化校園周邊環(huán)境。 對(duì)教學(xué)樓和廁所我們 時(shí)時(shí)監(jiān)控，一旦有問(wèn)題立即采取措施。
4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
5、按照市衛(wèi)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，學(xué)校每周組織一次衛(wèi)生抽查，并將抽查情況張榜公布，定期評(píng)比頒發(fā)循環(huán)紅旗，校園環(huán)境衛(wèi)生總體來(lái)看還比較好的。
6、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
通過(guò)自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ鳎〉昧艘恍┏煽?jī)，但與要求還存有差距。下一步我們將按“專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案”的要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
漢臺(tái)區(qū)武鄉(xiāng)鎮(zhèn)邢壩小學(xué)
__年1月8日
第十篇 工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人自查分析報(bào)告3800字
自從我區(qū)開(kāi)展“工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)”以來(lái)，本人按照活動(dòng)的總體部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共__區(qū)委、__區(qū)人民政府關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)的決定》、《西安市__區(qū)工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，以及__書(shū)記在“全區(qū)工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)精神，重新翻閱了《______公務(wù)員法》、《國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范》、《__區(qū)公務(wù)員行為規(guī)范及投訴處理辦法》、《__區(qū)服務(wù)承諾制度》，對(duì)照自我，重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問(wèn)題，對(duì)深入開(kāi)展工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，各方面有了很大的收獲和提高?？傮w來(lái)講，在黨組織的培養(yǎng)下，在同志們的關(guān)心和幫助下，能夠堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)，在思想和行動(dòng)上與___保持高度一致，保持了政治上的鑒別力和敏銳性；樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立群眾觀念，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；立足本職積極開(kāi)展工作，能夠忠于職守，顧全大局，堅(jiān)持原則，比較認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù)；能夠遵守黨組織關(guān)于廉潔勤政的各項(xiàng)管理規(guī)定，堅(jiān)決執(zhí)行“8個(gè)禁止、52個(gè)不準(zhǔn)”，加強(qiáng)自我監(jiān)督和管理。本人重點(diǎn)從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、能力等方面，認(rèn)真對(duì)照紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓各項(xiàng)要求，認(rèn)真檢查和剖析自身存在的問(wèn)題，現(xiàn)將個(gè)人自查分析如下：
一、存在的主要問(wèn)題和不足
（一）政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。 參加工作以來(lái)，本人雖然一直比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)未達(dá)到新時(shí)期群眾對(duì)干部的要求。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度，對(duì)一些政策和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)比較膚淺。同時(shí)，我對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專(zhuān)題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，雖然能完成讀書(shū)筆記，但不夠主動(dòng)認(rèn)真。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、___思想、鄧小平理論“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的書(shū)籍，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
（二）為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不夠牢固。思想上沒(méi)有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為共產(chǎn)黨人要為人民服務(wù)，但不可能全心全意，更不會(huì)是最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求，認(rèn)為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，但能力有限，職位有限，既不會(huì)有大作為，也不會(huì)是轟轟烈烈，思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。每次除了參加單位組織的學(xué)習(xí)外，只是看文件，看報(bào)紙，看電視新聞，業(yè)余時(shí)間談不上學(xué)習(xí)政治理論書(shū)籍。因而，世界觀的改造也就不能及時(shí)與黨的理論要求相結(jié)合，存在的私心雜念也就不能及時(shí)清除。因此，在工作生活中雖然與干部群眾有一定感情，但親民愛(ài)民的思想意識(shí)樹(shù)立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。
（三）工作和紀(jì)律作風(fēng)不夠扎實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。工作中雖能干一行，愛(ài)一行，鉆一行，時(shí)時(shí)事事做到請(qǐng)示匯報(bào)，但在工作的主動(dòng)性和前瞻性上還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究；在處理與同志們的關(guān)系方面，為顧及面子往往自我批評(píng)多一些，忽視對(duì)同志的批評(píng)，存在“老好人”思想；與同志們談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務(wù)較少。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，不想花費(fèi)太多的精力。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。
二、存在問(wèn)題的根源
考慮自身存在的這些問(wèn)題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：
一是對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，流于形式，敷衍了事。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解___思想，沒(méi)有領(lǐng)會(huì)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器和“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀以人為本、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有充分發(fā)發(fā)揮好理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，致使理論水平還達(dá)不到時(shí)代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對(duì)黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名黨員干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，滿(mǎn)足于一知半解，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。正是因?yàn)檫@樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開(kāi)拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問(wèn)題和差距的一個(gè)重要根源。
二是為群眾服務(wù)意識(shí)淡薄，未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒(méi)有深刻體會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒(méi)有堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是對(duì)一名黨員干部的根本要求。具體到自己身上，就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作，并以人民群眾滿(mǎn)意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。但是自己的這種觀念樹(shù)立的并不牢靠，在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自己、改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。
三是工作方法簡(jiǎn)單，創(chuàng)新意識(shí)不夠。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，創(chuàng)新精神和工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，創(chuàng)新意識(shí)和有些同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開(kāi)闊。
三、整改措施和努力方向
通過(guò)這次工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)，使自己看清了自己在黨性、黨風(fēng)方面存在的一些問(wèn)題，但不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，按照黨員干部《廉政準(zhǔn)則》的要求，特別是按照胡同志提出的在新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題，始終做一名合格的共產(chǎn)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變，黨員干部如果不保持政治上的警惕，不增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險(xiǎn)的。馬列主義、___思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，才能融會(huì)貫通，把握其精神實(shí)質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題，牢固樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的方針政策，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，積極投身到黨的各項(xiàng)事業(yè)中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)觀念，提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)。
二是進(jìn)一步改進(jìn)工作和紀(jì)律作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。工作中，我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運(yùn)用合理的工作方法和措施，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng)，真正做到全心全意為人民服務(wù)，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。同時(shí)還要努力學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中要多動(dòng)腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開(kāi)拓工作新局面。
三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以《廉政準(zhǔn)則》警醒自己，時(shí)時(shí)處處服從大局，聽(tīng)從指揮，令行禁止。作為一名共產(chǎn)黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想、路線(xiàn)，密切黨群干群關(guān)系，凝聚發(fā)展合力，正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的國(guó)家公務(wù)員。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識(shí)，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺(jué)接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì)，真正做到自身正、自身硬、自身凈。
以上是我本人在工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)自身存在問(wèn)題和改進(jìn)措施的剖析，如有不足之處，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們及時(shí)批評(píng)指正！總之，我將以這次工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，為黨的事業(yè)添磚加瓦。
第十一篇 聽(tīng)取教育專(zhuān)家教師師德規(guī)范的報(bào)告學(xué)習(xí)心得900字
《聽(tīng)取教育專(zhuān)家關(guān)于教師師德規(guī)范的報(bào)告》學(xué)習(xí)心得
8.26號(hào)我們學(xué)校進(jìn)行了為期四天的培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容是聽(tīng)取專(zhuān)家的報(bào)告，關(guān)于教師如何執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的問(wèn)題，我們一共聽(tīng)取了6位專(zhuān)家的報(bào)告，在聽(tīng)取的過(guò)程中，真正的對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范有了一個(gè)比較全面的理解，其中，對(duì)我印象最深的是一位姓張的專(zhuān)家的回報(bào)，她回報(bào)的主題是“熱愛(ài)學(xué)生”。
張老師以她的幽默將“熱愛(ài)學(xué)生”詮釋的淋漓盡致，張老師將以前的教育稱(chēng)之為“權(quán)利教育”，的確，在以前的教育中，老師的地位高于一切，在孩子以及家長(zhǎng)的心目中都是高高在上，在教學(xué)過(guò)程中，一個(gè)老師可以不負(fù)責(zé)任的教學(xué)，可以隨意體罰學(xué)生，還可以理直氣壯的通知家長(zhǎng)來(lái)校，繼續(xù)批評(píng)，是啊，在過(guò)去，孩子怕老師，家長(zhǎng)怕老師，為什么？因?yàn)楹⒆优吕蠋煷?，家長(zhǎng)怕如果頂撞了老師對(duì)自己的孩子不利，“老師”一詞完全充滿(mǎn)了“暴力”的色彩。
但是，現(xiàn)在的教育卻發(fā)生了翻天覆地的變化，張老師把現(xiàn)在的教育稱(chēng)之為“能力教育”，現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子都非常的疼愛(ài)，俗話(huà)說(shuō)的好，疼愛(ài)難免就會(huì)溺愛(ài)，那么在當(dāng)今教育狀態(tài)下，作為一名教師，究竟該如何做到“熱愛(ài)學(xué)生”呢？
孩子到學(xué)校需求的是關(guān)懷，但是他需要的'是約束，我們?cè)趯?duì)待孩子的時(shí)候要盡量做到尊重、平等、不放棄，張老師說(shuō)我們必須要寬容孩子，因?yàn)楹⒆邮前l(fā)展中的人，作為一個(gè)孩子，它自身具備兩個(gè)條件：
1.一切皆有可能，一個(gè)孩子，她的未來(lái)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，他可能會(huì)成為名人，也可能會(huì)成為罪人。
2.他總是在犯錯(cuò)誤，這是一個(gè)讓很多老師頭痛的問(wèn)題。
作為一名老師，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)孩子的錯(cuò)誤呢？首先我們要有耐心，張老師舉了一個(gè)例子，說(shuō)我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中，面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，我們經(jīng)常會(huì)問(wèn)三個(gè)問(wèn)題：
1.你是不是不想上了？
2.那你為什么還犯錯(cuò)？
3.你叫我怎么說(shuō)說(shuō)你好呀？現(xiàn)在看著三個(gè)問(wèn)題，自己都覺(jué)得好笑，在教學(xué)中這類(lèi)事情經(jīng)常發(fā)生，出現(xiàn)了這種事情，如果搬位置調(diào)換一下，我們作為學(xué)生，該怎么回答這三個(gè)問(wèn)題？
當(dāng)今神會(huì)需要的不是不負(fù)責(zé)任的教育，也不需要充滿(mǎn)暴力的教育，而是需要的是充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)快樂(lè)的教育，在此次的培訓(xùn)中，我感覺(jué)到我真的不合格，我見(jiàn)會(huì)努力做得更好，孩子們，讓我們攜手努力吧。
第十二篇 2024區(qū)鞏固規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)自查報(bào)告2500字
我區(qū)于20__年被授予“西安市規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)”。近年來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)糾風(fēng)辦、區(qū)物價(jià)局、區(qū)財(cái)政局的支持、配合和關(guān)心指導(dǎo)下，我區(qū)立足長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，不斷完善教育經(jīng)費(fèi)的保障機(jī)制，鞏固規(guī)范教育收費(fèi)工作的成果，人民群眾對(duì)教育收費(fèi)的滿(mǎn)意度有了進(jìn)一步提高。根據(jù)《西安市教育局西安市人民政府糾風(fēng)辦關(guān)于對(duì)規(guī)范教育收費(fèi)示范(合格)區(qū)縣進(jìn)行復(fù)查評(píng)審的通知》要求，我們對(duì)照《西安市教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了自查，現(xiàn)就自查情況報(bào)告如下：
一、基本情況
我區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)102所，幼兒園104所， 其中小學(xué)75所，初級(jí)中學(xué)16所，完全高中11所，中等職業(yè)學(xué)校10所，中小學(xué)生33768人(含特教)，托幼機(jī)構(gòu)幼兒19148人，職校5023人。
二、工作情況
(一)強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)，完善了機(jī)制
我們灞橋區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視規(guī)范教育收費(fèi)工作，把治理教育亂收費(fèi)、規(guī)范辦學(xué)行為作為改善民生的重中之重來(lái)抓。一是成立了以區(qū)糾風(fēng)、教育部門(mén)牽頭，區(qū)監(jiān)察、財(cái)政、審計(jì)、物價(jià)、文體等部門(mén)共同組成的灞橋區(qū)創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究創(chuàng)建工作，解決治亂工作中遇到的重大問(wèn)題。二是制定了《灞橋區(qū)創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)做了具體部署。三是建立了七部門(mén)聯(lián)席會(huì)議制度，明確了七部門(mén)在創(chuàng)建活動(dòng)中的工作任務(wù)和工作職責(zé)，做到既有分工，又有協(xié)作，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。同時(shí)，七部門(mén)分別在本單位成立了相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，各直屬中小學(xué)按照我區(qū)創(chuàng)建教育收費(fèi)示范區(qū)的實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合《西安市教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，也建立了本單位創(chuàng)建教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了宣傳，明確了目標(biāo)，落實(shí)了任務(wù)，全區(qū)上下形成了齊抓共管的良好格局，使創(chuàng)建工作有了堅(jiān)強(qiáng)的機(jī)制保障。
(二)強(qiáng)化了聯(lián)系，形成了齊抓共管的格局
在鞏固教育收費(fèi)示范(合格)區(qū)縣活動(dòng)中，區(qū)教育局始終重視加強(qiáng)與區(qū)政府相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，溝通信息，相互支持，初步形成了齊抓共管的工作格局。一是建立工作聯(lián)系制。區(qū)教育局主動(dòng)與區(qū)糾風(fēng)、物價(jià)、財(cái)政、審計(jì)等部門(mén)聯(lián)系，共同部署中小學(xué)收費(fèi)工作，共同研究、解決收費(fèi)中存在的問(wèn)題;主動(dòng)邀請(qǐng)區(qū)糾風(fēng)辦、物價(jià)局領(lǐng)導(dǎo)參加全區(qū)中小學(xué)、街道中心校長(zhǎng)會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，強(qiáng)調(diào)收費(fèi)政策。二是在春秋開(kāi)學(xué)收費(fèi)之際，區(qū)教育局會(huì)同糾風(fēng)辦、物價(jià)局干部，分赴全區(qū)中小學(xué)、幼兒園，開(kāi)展以“查收費(fèi)、看是否存在違規(guī)行為，查票據(jù)、看是否填寫(xiě)規(guī)范，查課本、看是否存在強(qiáng)行購(gòu)買(mǎi)教輔材料”為重點(diǎn)的“三查三看”專(zhuān)項(xiàng)督查活動(dòng)，基本杜絕了全區(qū)中小學(xué)超標(biāo)收費(fèi)或搭車(chē)收費(fèi)等問(wèn)題的發(fā)生。三是繼續(xù)聘請(qǐng)了民主黨派人士為教育局教育督查員，區(qū)糾風(fēng)辦聘10名各界人士代表為教育行風(fēng)監(jiān)督員，給予督查員有明查暗訪(fǎng)的權(quán)利，共同監(jiān)督中小學(xué)收費(fèi)情況，每年4、5月份，我們都要召開(kāi)督查員會(huì)議，就治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作情況作為主要內(nèi)容予以匯報(bào)，聽(tīng)取教育督查員關(guān)于治理亂收費(fèi)工作的意見(jiàn)和建議。四是區(qū)教育局會(huì)同區(qū)糾風(fēng)辦等部門(mén)對(duì)全區(qū)熱點(diǎn)學(xué)校的收費(fèi)情況和財(cái)務(wù)執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查，對(duì)存在財(cái)務(wù)不規(guī)范的問(wèn)題責(zé)令其限期改正。五是區(qū)教育局、財(cái)政局以農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制改革和“一費(fèi)制”落實(shí)情況為重點(diǎn)，定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng)，并確保“兩免一補(bǔ)”政策落實(shí)到位，做到教育為民、教育惠民。六是區(qū)教育局加強(qiáng)對(duì)進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)段就學(xué)政策的落實(shí)，明確了公辦義務(wù)段學(xué)校各校校長(zhǎng)為落實(shí)此項(xiàng)工作的直接責(zé)任人，各校做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)，限時(shí)辦理。七是區(qū) 物價(jià)局嚴(yán)把收費(fèi)關(guān)口，對(duì)中小學(xué)收費(fèi)許可證按時(shí)進(jìn)行年審，按照上級(jí)規(guī)定，及時(shí)變更收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn);區(qū)審計(jì)局每年開(kāi)展教育經(jīng)費(fèi)資金專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)活動(dòng)，每年對(duì)部分學(xué)校財(cái)務(wù)支出進(jìn)行審計(jì)。區(qū)文體局協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門(mén)，以區(qū)內(nèi)印刷企業(yè)和書(shū)籍、文化用品銷(xiāo)售門(mén)店為主要檢查對(duì)象，積極開(kāi)展校園周邊環(huán)境治理活動(dòng)，杜絕盜版、盜印、翻印教材、教輔資料流入校園、流入學(xué)生書(shū)包。
(三)嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持專(zhuān)款專(zhuān)用
按照國(guó)務(wù)院和省、市政府關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制的規(guī)定，近年來(lái)，區(qū)政府進(jìn)一步加大教育投入，預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，未出現(xiàn)截留、挪用、擠占、平調(diào)教育經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象，教職工工資實(shí)行區(qū)財(cái)政統(tǒng)一撥付，并能按時(shí)足額發(fā)放。同時(shí)，區(qū)教育局加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)財(cái)務(wù)支出情況的監(jiān)督檢查，今年5月份對(duì)部分中小學(xué)和街道教育辦進(jìn)行了一次抽查，結(jié)合校長(zhǎng)崗位調(diào)整，對(duì)市19中等部分學(xué)校進(jìn)行了財(cái)務(wù)審計(jì)。
(四)形成長(zhǎng)效機(jī)制，確保鞏固教育收費(fèi)示范區(qū)工作常抓不懈
一是堅(jiān)持把治亂工作與教育教學(xué)工作同安排、同部署、同落實(shí)、同檢查。年初與36個(gè)直屬中小學(xué)、幼兒園、9個(gè)街道中心校簽訂了《規(guī)范辦學(xué)行為，治理亂收費(fèi)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，進(jìn)一步明確了“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的“一把手”責(zé)任，做到了任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)。二是健全了收費(fèi)公示制。全區(qū)中小學(xué)按照區(qū)教育局、物價(jià)局的要求，在學(xué)校醒目的位置，設(shè)置了收費(fèi)公示欄，常年公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公開(kāi)投訴舉報(bào)電話(huà)，自覺(jué)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。三是強(qiáng)化督促檢查。教育局建立科室包片包校負(fù)責(zé)制，全面負(fù)責(zé)所包地區(qū)的治亂工作，各科室在重點(diǎn)抓好春秋開(kāi)學(xué)收費(fèi)工作的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治工作，重點(diǎn)對(duì)公辦高中執(zhí)行高中擇校生“三限”政策落實(shí)情況和“收支兩條線(xiàn)”執(zhí)行情況的檢查，杜絕白條入賬和亂發(fā)獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼、津貼或公費(fèi)旅游等現(xiàn)象。四是局機(jī)關(guān)建立群眾投訴舉報(bào)登記制，區(qū)教育局實(shí)行24小時(shí)值班，值班干部認(rèn)真接聽(tīng)群眾反映的每一件問(wèn)題，詳細(xì)登記，并迅速將群眾反映的問(wèn)題轉(zhuǎn)交相關(guān)科室予以辦理。同時(shí)，教育稽查隊(duì)積極發(fā)揮主力軍作用，主動(dòng)出擊，聯(lián)合作戰(zhàn)，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、問(wèn)題比較嚴(yán)重的舉報(bào)及時(shí)予以調(diào)查，經(jīng)查屬實(shí)的問(wèn)題，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)人給予嚴(yán)厲的批評(píng)，并責(zé)令限期整改。近3年來(lái)，我局共接受群眾網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)投訴及信訪(fǎng)舉報(bào)67起，調(diào)查67件，辦理回復(fù)67件，信訪(fǎng)件辦結(jié)率達(dá)100%。做到了件件有落實(shí)，事事有結(jié)果。
三、主要成效
我們?cè)诓粩嗫偨Y(jié)多年來(lái)規(guī)范教育收費(fèi)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，以提升社會(huì)對(duì)灞橋教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的滿(mǎn)意度為抓手，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范教育收費(fèi)的各項(xiàng)政策規(guī)定，強(qiáng)化管理，抓好問(wèn)題整改，不斷鞏固成果，取得了以下幾點(diǎn)成效。
