小學體育工作評估自查報告怎么寫
1. 引言部分
- 簡單介紹小學體育工作的背景和重要性，例如強調(diào)體育教育對兒童身心健康的影響。
- 提出本次評估自查的目的，如檢查教學效果、發(fā)現(xiàn)問題并改進。
2. 評估標準
- 列出評估的幾大方面，如課程設置、教學方法、學生參與度、設施設備、安全措施等。
- 對每個標準進行詳細描述，確保評估的全面性和公正性。
3. 自查過程
- 描述自查的步驟和方法，比如通過觀察、記錄、訪談等方式收集數(shù)據(jù)。
- 強調(diào)自查的時間范圍和覆蓋的年級或班級。
4. 評估結(jié)果
- 分別針對每個評估標準，詳細列出觀察到的情況和數(shù)據(jù)，用事實說話。
- 對于優(yōu)點，可以舉例說明；對于不足，也要具體指出。
5. 案例分析
- 提供一兩個具體的教學場景，分析其成功之處或需要改進的地方。
- 這有助于加深對評估結(jié)果的理解，增強報告的說服力。
6. 改進建議
- 根據(jù)評估結(jié)果，提出針對性的改進措施，如更新教學方法、增加運動器材等。
- 每條建議都應明確、可行，并與評估中發(fā)現(xiàn)的問題相對應。
7. 未來規(guī)劃
- 討論未來的體育工作發(fā)展方向，如引入新的教學理念、加強師資培訓等。
- 展望改進措施實施后可能帶來的積極變化。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭 - 開頭應簡潔明了地引入主題，例如：“為了不斷提升小學體育教學質(zhì)量，我們近期進行了全面的體育工作自查評估?！?/p>
結(jié)尾 - 結(jié)尾部分應自然過渡到下一步行動，如：“我們將依據(jù)自查結(jié)果，制定相應的改進計劃，以期為學生提供更優(yōu)質(zhì)的體育教育環(huán)境。” - 可以表達對未來工作的期待，如：“我們期待在不斷改進中，讓體育成為孩子們快樂成長的重要部分?！?/p>
小學體育工作評估自查報告范文
第一篇 小學體育工作評估自查報告4500字
為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《___國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下：
一、基本情況：
__縣__鎮(zhèn)第一小學是一所辦學歷史悠久的完全小學。在職教職工 人，有基本足球場1塊、籃球場4塊、體育器材室2個學生器械活動區(qū)1塊。學校現(xiàn)有教學班37個，在校學生2400余人，有體育專職教師4人.多年來學校堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯出成績。近幾年通過全校師生的共同努力，學校先后獲得“云南省文明單位”、“云南省文明學?！?、“曲靖地區(qū)素質(zhì)教育示范學校”和“云南省體育先進學?！?等榮譽稱號。
二、建立制度，強化管理
體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。特別是近幾年，學校歷任領(lǐng)導都非常關(guān)心支持學校體育工作。做到校長領(lǐng)導下的學校體育工作領(lǐng)導小組，實行校長——分管領(lǐng)導——體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育工作。對每一次大型體育活動的組織開展形成體育組教師討論制定———學校行政會議討論———教師會議學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實有效，我們體育組都會利用開學初制定出相應的《__鎮(zhèn)第一小學體育課堂常規(guī)要求》、《__鎮(zhèn)第一小學學生體育成績考試評價制度》、《__鎮(zhèn)第一小學學生體質(zhì)健康管理數(shù)據(jù)上報制度》、《課間操檢查評比制度》，《__一小體育器材管理制度》等制度組織學習。為確保學生活動需要學校每年堅持從緊張的辦公經(jīng)費中劃出部分資金用于改善和添購體育器材。每年，體育節(jié)、體育大型活動都都為學生活動創(chuàng)設良好的體育環(huán)境。特別是今年，學校改建了基本足球場1塊，配置乒乓球桌2副，學校另外還配備了各類體育設施，如：小籃球、小足球、小排球、電子肺活量測試儀以及呼啦圈等，體育基礎設施的逐步改進和體育制度的規(guī)范為學生創(chuàng)設了良好的體育環(huán)境。
三、主要成績
__鎮(zhèn)第一小學陽光體育活動的開展可謂是人人皆知，口碑較好的小學。無論是學校運動會、體育節(jié)還是體育興趣小組活動的開展以及縣區(qū)組織的體育比賽都是走在了眾多小學的前列。也是一所縣區(qū)乃至昆明市至今已經(jīng)連續(xù)18年保持“省級文明單位”稱號，連續(xù)6年保持“省級文明學?！狈Q號為數(shù)不多的學校。1999年參加體育文化局組織的 “迎香港回歸”第八套廣播體操比賽的一等獎，同年，組隊參加縣體育文化局組織的城區(qū)中小學生“環(huán)城賽跑”優(yōu)秀組織獎；多次組隊參加縣級以上中小學生體育比賽獲得較好成績：其中，__，__，__年連續(xù)三年獲得__縣縣區(qū)小學雛鷹體育活動比賽的一等獎；__年組隊參加昆明市小學生“奮進杯”足球賽，取得u---12組第四名和體育精神文明獎；__年組隊參加昆明市中小學生田徑運動會獲得團體第八名； __年獲得昆明市中小學生田徑運動會取得5個第五名的好成績；__年，參加昆明市中小學體育大課間評比活動二等獎。1998年組隊參加縣體育文化局組織的職工籃球運動會榮獲冠軍。多年來，__鎮(zhèn)第一小學在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，學校認真貫徹《學校體育工作條列》，積極開展陽光體育活動，吸引廣大青少年教師走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。近年來學校一直重視師生身體健康狀況的研究，認真組織廣大師生開展體育健身活動。學校積極組建田徑、足球、乒乓球、籃球等體育活動興趣小組；堅持每年舉辦一屆體育文化節(jié)和五六年級學生籃球比賽活動深受學生的喜愛；從1992年舉辦第一屆體育文化節(jié)至今已經(jīng)舉辦了19屆各種形式的田徑運動會、趣味體育運動會和綜合運動會；我們體育教師緊跟時代步伐，堅持普及推廣播體操、武術(shù)操和校園集體舞，并結(jié)合當?shù)孛褡逄攸c創(chuàng)編校園民族集體舞——民族大團在體育大課間活動中實施。
四、讓學生動起來，課堂教學得先行
體育課是落實體育工作的一個重要環(huán)節(jié)，課堂上體育教師實行學生課堂出勤記載制，保證每個學生參與體育鍛煉與學習，行政值周、教導處隨機抽查。學校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位，同時也作為提高體育教師專業(yè)水平的重要方面來抓。我們堅持以“健康第一”為指導，認真落實新“課標”的教育理念。在實施體育教學過程中，依據(jù)“新課標”精神，結(jié)合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，并重點突出學生的體育素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)，同時結(jié)合體育教學的特點，有意識地培養(yǎng)學生熱愛祖國，拼搏向上，團結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風。為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎。在每周四開展教研活動與集體備課活動中，體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，以轉(zhuǎn)變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學。在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環(huán)節(jié)，教師按教學計劃備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現(xiàn)有的器材，調(diào)動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對一年級新生加強了課堂常規(guī)的教育，在教學方法上也在不斷地探索創(chuàng)新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結(jié)合，在學中練，練中學，合理利用場地和器材，以多練多動為主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養(yǎng)成。
陽光體育運動開展以來，我們體育教師認真學習、領(lǐng)會上級有關(guān)文件和精神，使廣大教師普遍認識到“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，健康的體魄不僅是青少年當前完成學習任務的基礎，更是將來成為社會主義建設者和接班人的基本前提”。為此，無論是體育課，還是學校體育活動隊訓練以及學校體育大課間活動的開展有聲有色，豐富多彩。體育教師認真學習和領(lǐng)悟體育新課程標準精神和理念，認真鉆研教材和積極教學，以“游戲”、“興趣”為主線，抓好“三基”教學，認真參考和使用好課標教材并結(jié)合地方民族傳統(tǒng)體育特點將“民族傳統(tǒng)體育游戲'引入小學體育課堂，如：彝族的“蹲斗游戲“、回族的“趕木球”、白族的“跳虎”以及黎族的“竹竿舞”等游戲深受學生的喜愛。積極開展校本體育教材的研究和繼承，特別是“讓彩旗在體育教學中‘舞’起來——彩旗游戲十列”的開發(fā)運用更讓學校常態(tài)體育課煥發(fā)勃勃生機。學校體育教研組努力營造教研氛圍，形成“人人都來上好一節(jié)研究課，都能組織一次學校大型體育活動，都能承擔一個專題研究”的好局面。
五、堅持開展課外體育興趣隊訓練，確保每天鍛煉一小時
“讓跨世紀的人才擁有強健的體魄”?？缡兰o的人才必須具有強的體魄才能肩負起祖國建設的重任。我校是市的示范小學，多年來歷任領(lǐng)導都非常重視學生的全面發(fā)展，為推動全民健身活動在我校沿著正確方向的發(fā)展，以增強學生體質(zhì)，增進健康為目的，開展了多種形式的體育活動，組建了體育興趣訓練隊并堅持每天一小時的活動訓練，確保學生體育特長得到培養(yǎng)，個性得到發(fā)揮。正真體現(xiàn)了“體育從學生抓起”的戰(zhàn)略思想。特別是隨著__年我國申辦奧運會的成功，我們體育教師改變了落后的思想觀念，以舉辦奧運會為契機，將奧林匹克運動知識生動的引入小學體育課堂，發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，自制多媒體課件率先對體育室內(nèi)課進行了研究，教師所上的每一節(jié)室內(nèi)課深受學生喜愛，并取得了較好的教學效果。特別是近幾年，學校領(lǐng)導加大了對體育的投入，新購置了體育器材，規(guī)劃修建了籃球場、50米跑道和快樂體育活動場地，確實解決了師生活動難的問題。新組建的教師健身操隊，利用休息時間進行訓練，積極參與縣組織的比賽及表演，為全民健身活動的開展起到了積極的作用。
六、堅持舉辦一年一度大型體育文化節(jié)，讓學生感受體育運動的快樂
一年一度的體育文化節(jié)是全校師生共同參與體育比賽的重要的健身活動。也是展示師生精神風貌的舞臺。學校校長室與體育組教師認真組織，從項目的選擇到運動會的策劃到組織實施，始終堅持從學生身心活動發(fā)展為出發(fā)點，科學的開展體育比賽活動并根據(jù)各年級體育課教學要求及學生年齡特點，開展了以體育興趣、鍛煉健身為主的活動，不斷豐富學校運動會內(nèi)容，開展了廣播操、集體拔河、跳長繩、30米迎面接力、50米跑、跳高、雙人跳短繩、立定跳遠、50米_8往返跑籃球運球計時跑和投籃，以及趣味體育：袋鼠跳、運輸實心球、蹦蹦球等滿足了學生發(fā)展的需要，與此同時組織了教師的象棋、“過獨木橋”、“同舟共濟”以及踩氣球的比賽。為師生鍛煉提供了一個展示自我的平臺。
七、積極開展《學生體質(zhì)健康標準》項目的達標及成績評價活動
《國家學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初制定了學?！稑藴省愤_標計劃，要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中，有的放矢地根據(jù)學生現(xiàn)有能力和水平，采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數(shù)據(jù)庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作，現(xiàn)在，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，學生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。
八、積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動
為落實學生每天鍛煉一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為30分，地方民族校園集體舞和新廣播操、武術(shù)操交替進行，下午第二節(jié)課是學生10分鐘的眼保健操時間，每周進行一次綜合性體育大課間體育項目鍛煉活動，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。
九、存在問題：
多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據(jù)特色制定出抓普及的學校體育發(fā)展規(guī)劃。同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育器材配備不合格、特別是《學生體質(zhì)健康標準》測試設備不合格不齊全、體育師資嚴重配備不足，體育教師工作量個個都是超負荷，體育器材室沒有專人管理有待今后不斷補充與完善。
總之，陽光體育活動活動的開展，讓全校廣大師生受益匪淺，學生的體質(zhì)健康水平有了明顯提高，學生疾病少了，學習和工作效率提高了；在參與過程中既陶冶了情操，又鍛煉了意志，同時增進了人與人之間的交往。陽光體育活動活動的開展推動了學校體育的健康發(fā)展，促進了校風建設，增強了師生的集體榮譽感。讓我學生在陽光下享受體育運動的快樂和自信。學生掌握了運動技能又能在長期的鍛煉中養(yǎng)成了良好的鍛煉習慣，更重要的是讓我們的學生在體育運動中健康地快樂成長。
第二篇 興城市劉臺子中心小學體育衛(wèi)生工作自查報告7750字
劉臺子滿族鄉(xiāng)中心小學位于興城市最南端，劉臺子鄉(xiāng)螞蟻村東北側(cè)。學校于1991年合校并點后新建的一所小學，是全市實施調(diào)整布局合校并點先進單位?，F(xiàn)在全鄉(xiāng)共有職工64人，在校學生232名。
學校始終堅持以黨的教育方針為宗旨，以“管理高效、校風優(yōu)良、和諧施教、全面育人”為辦學目標，本著“植根傳統(tǒng)，追求卓越，在繼承中發(fā)展，在常規(guī)中創(chuàng)新，在和諧中進取”的工作思路，以生為本，立足實際，面向全體學生。學校本著“__”期間的“嚴抓體衛(wèi)藝工作，積極創(chuàng)建活動樂園”的工作重點，在各級黨政業(yè)務部門的關(guān)心和指導下，學校體育衛(wèi)生工作的各項指標基本上達到了遼寧省中小學體育衛(wèi)生工作督導評估標準。
根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)＜中小學體育工作督導評估指標體系＞（試行）的通知》（教督[__]3號）精神，按照《遼寧省教育廳、省衛(wèi)生廳、省財政廳關(guān)于印發(fā)＜遼寧省中小學校體育衛(wèi)生條件基本標準（試行）＞的通知》（遼教發(fā)[__]82號）等規(guī)定，依據(jù)《遼寧省中小學體育衛(wèi)生工作督導評估驗收細則》，我校現(xiàn)將完成體育衛(wèi)生工作指標情況自查報告如下：
一、各項指標完成情況
多年來，在教育行政部門及業(yè)務部門的主抓指導下，學校體育衛(wèi)生工作的各項指標基本上達到了省政府督導團下發(fā)的《遼寧省中小學體育衛(wèi)生工作督導評估驗收細則》標準，主要指標完成情況如下：
（一）教育管理
我校把體育、衛(wèi)生工作納入學校整體工作計劃，在校長的領(lǐng)導下，專設一名主任負責體育衛(wèi)生工作，體衛(wèi)組具體落實，學校少先隊協(xié)同配合，學校制定了體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度，保證學校體育、衛(wèi)生教育工作的全面落實，有專項的體育、衛(wèi)生計劃及工作總結(jié)。
近年來，我校十分重視發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生特長，促進學生全面素質(zhì)的提高，為了抓好體育、衛(wèi)生教育工作，學校加大了經(jīng)濟投入，改善辦學條件。近三年，投資3萬余元，新建了旱冰場，改建綠化區(qū)，修建了垃圾處理池，每年投入3千余元加大了學校綠化的力度，添置衛(wèi)生體檢的必須器具，配備了實施新課程的基本體育器材，建成了乒乓球臺，改造了籃球架子，大大改善了體育條件與衛(wèi)生工作環(huán)境。
我校把優(yōu)化學校體育、衛(wèi)生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實專職教師隊伍，通過校本培訓和送教師外出培訓學習相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊伍，體育、衛(wèi)生教師除了參加專業(yè)培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、新教師培訓、計算機等級、普通話等各類培訓，教師大多數(shù)已取得了?？埔陨蠈W歷文憑，在崗教師整體具有較強的專業(yè)素養(yǎng)。
按《遼寧省義務教育條例》，我校學生全部投保學生意外傷害校園方責任保險，每年都能夠?qū)W生進行一次健康體檢，對于學生身體出現(xiàn)的異常現(xiàn)象，及時通知家長進行預防或治療。
（二）體育管理和學生體育活動
學?，F(xiàn)有的體育器材設備，基本保證滿足了學校體育工作的需求。
我校能夠開足開好體育課和活動課，學校重視學生體質(zhì)檢測工作，合格率達到98.98%，平時學校重視學生“兩操”及“大課間”活動的管理，落實率達100%。
體育工作堅持普及與競技相結(jié)合，體育興趣小組的輔導老師常年堅持，其他教師各盡其責，分工配合，學校長年開展學生的體育訓練，并能開好田徑運動會，召開率100%，促進學生體育鍛煉和增強體質(zhì)。
學校為積極配合全民健身的工作，我們常年堅持群眾性體育活動，提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，如每年一度的田徑運動會、師生文藝演出、教師球類比賽活動等，鍛煉了師生身體，活躍了學校氣氛。
近年來，學校的體育教學質(zhì)量逐步提高，學生體育鍛煉的態(tài)度和習慣普遍增強，校內(nèi)自覺進行體育活動人數(shù)不斷增加，學生健康狀況明顯改善。
（三）體育設施器材和體育教師培訓
按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，學校體場地達標率100%，體育器材達標率90%以上，學校的運動設施免費向?qū)W生開放。
體育教師全部接受了崗位培訓并全部合格。
（四）體育評價機制和學生體質(zhì)狀況
學校能夠堅持上好健康教育課，開課率100%。實施了體質(zhì)健康標準測試工作，健康標準達標率98.98%。
（五）學校衛(wèi)生基本標準
學校能夠認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，工作有計劃，有措施，制度落實到位，校園整潔優(yōu)美。
教室達標率100%，課桌椅配備達標率100%，黑板達標率100%，教室采光達標率100%。學生飲用的是桶裝純凈水，保證了學生能夠安全飲用水，并建立了責任制度。學生廁所基本符合標準，結(jié)構(gòu)安全、完整，男女蹲位符合要求。學校創(chuàng)建了衛(wèi)生保健室，保證了基本的設備，并建立了學生健康檔案。學校歷來把培養(yǎng)學生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣作為抓好文明校風的重要內(nèi)容之一。校園管理實行分片包干，責任到人，定期檢查與抽查相結(jié)合，加強學生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合，提高學生的衛(wèi)生意識，學校重視學生用眼衛(wèi)生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預防工作，傳染病高發(fā)季節(jié)，每天對教室及公共場所進行消毒。
（六）健康教育與師資培訓
積極開展健康教育活動，強化健康意識。健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規(guī)范。同時我們做到了有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，每學年至少開展健康教育講座1次。我們組織召開了“手足口”病防控工作會議及教師的業(yè)務培訓，為“手足口”病的防控與知識的普及奠定了堅實的基礎，一年來沒有學生感染“手足口”病。日常充分利用晨會、班會、家長會、板報等深入開展傳染病防治、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等方面的宣傳教育。結(jié)合冬春季節(jié)呼吸道傳染病和夏季腸道傳染病等特點，各班利用健康課開展專題教育活動，師生共同開展防病治病措施，有效預防了全體傳染病疫情的發(fā)生。學校的少先隊也能結(jié)合3月3日愛耳日，3月24 日防治結(jié)核病日，12月1日世界艾滋病日等，組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。在三月份學雷鋒月中，學校組織三至六年級學生深入學校周邊清掃馬路，為校園周邊的居民營造了一個潔凈的衛(wèi)生環(huán)境。
（七）健康體檢和疾病預防
學校每年都能夠開展學生健康體檢工作。按照衛(wèi)生部、教育部《中小學生健康體檢管理辦法》的要求，每年一次定期對學生進行常規(guī)體格檢查，檢查結(jié)果每生一張，反饋到家長手中。同時，我們還建立了學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度、學生視力狀況監(jiān)測制度、開學學生健康體檢結(jié)果評價與反饋制度、新生入學預防接種證查驗制度。
（八）為學生服務相關(guān)部門衛(wèi)生標準
嚴格食品衛(wèi)生，教育學生不要到無牌無證的食品貨點、小商店購買食品，養(yǎng)成良好的個人飲食衛(wèi)生習慣。學校建立了預防突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組，實行了崗位責任制，有預案。學校的食品點有衛(wèi)生許可證，工作人員有健康體檢證，并有培訓活動。
二、主要做法和成績
（一）高度重視，提高認識
體育衛(wèi)生教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我校領(lǐng)導對此十分重視，每個學期初，體育組都能組織體育教師學習《學校體育工作條例》，并通過不斷地學習和實踐，讓教師進一步明確，小學生是打基礎的重要階段，小學階段打好身心基礎，不僅是孩子們健康生存所必需，更對促進他們智力、心理發(fā)展和思想品質(zhì)起著激勵、凈化和升華的作用，直接影響學生的情感、氣質(zhì)、性格，并能引發(fā)學生的創(chuàng)新精神。因此全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。
（二）健全制度，開展工作
我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領(lǐng)導下的學校體育教育工作領(lǐng)導小組，實行分管負責制。工作流程為“校長—分管領(lǐng)導—體育組－體育教師”一條線。學校主要領(lǐng)導積極學習國家體育教育工作政策和法規(guī)。學校每學年的工作計劃和年終工作總結(jié)中，都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結(jié)，從而為這項工作的順利開展奠定了堅實的基礎，提供了可靠的保障。
1.嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序
我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學課標的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。一、二、三年級體育課每周保證4節(jié)，四、五、六年級體育課每周保證3節(jié)，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間操活動，保證了學生每天一個小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。
2.開展多種體育活動，提高學生身體素質(zhì)
“強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，這是我校對體育工作的定位。常規(guī)工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各年級老師團結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。新廣播體操推行之初，我校掀起了師生學習體操的熱潮，體育教師克服種種的實際困難，有時間就帶著師生練，有地方就占。每天從清晨開始，各年級就利用課余時間按計劃開展訓練活動，使校園充滿勃勃生機和朝氣。我校每個學期都舉行規(guī)模盛大的運動會，學生和老師都積極參與其中。運動會的舉行，讓學生在鍛煉身體，增強體質(zhì)的同時，也培養(yǎng)了孩子團結(jié)協(xié)作，奮勇爭先的良好品德。3.設施設備逐漸完善，學生安全得到保障
近幾年來，我校加大了體育衛(wèi)生的硬件投入，學生活動場地正在變寬變好，各種器材逐年添置。學校食品餐點都有衛(wèi)生許可證，學校安全飲水達標；廁所基本夠用。我校始終把學生安全放在第一位，動員學生參加意外傷害保險，給學生購買了校園方責任險，得到了家長和學生的歡迎。
4.提高學生體育成績，關(guān)注學生身體健康
近幾年來，我校學生全部參加了體育考試，并取得了令人滿意的成績。在縣里舉行的田徑運動會上也多次獲獎，多次受到表揚。我校實施了體質(zhì)健康標準測試工作，通過測試得知，學生的身體狀況良好。
認真貫徹落實《___國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定是抓好學校體育衛(wèi)生工作根本。我們按照“健康第一”的指導思想和素質(zhì)教育的要求，切實加強和改進了學校體育衛(wèi)生工作，學校體育衛(wèi)生工作成績逐年呈上升趨勢，我們先后被評為興城市農(nóng)村辦學設施標準化學校、葫蘆島市心理健康教育aa學校、遼寧省學校體育工作先進集體。
三、存在的問題和努力的方向
近年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我們學校的大力扶植。雖然我校在體育教學與教育方面做了很多工作，但工作中還存在一些不足，如學校的硬件條件按照標準還有一定的距離，功能室的建設還不完善，衛(wèi)生保健人員的素質(zhì)還需加強；體育教師教學水平存在一定的差距；學生近視現(xiàn)象不容樂觀等。今后，我們要不斷加強學習，加強體育教師工作的責任心培養(yǎng)，開展師徒結(jié)對活動，進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)，不斷提高教育教學水平，積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難，讓體育工作不斷向高層次的目標邁進。
總之，我校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質(zhì)的提高，為教育事業(yè)的成功和學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。
__.10.28后附《遼寧省中小學體育衛(wèi)生工作督導評估驗收細則》自查賦分表
附件二：
遼寧省中小學校體育衛(wèi)生工作督導評估驗收細則（試行）
（學校用表）
市 別
縣（市、 區(qū)）
學 校 名 稱
驗 收 時 間
中小學校體育衛(wèi)生工作督導評估驗收細則“學校用表”說明
1.“學校用表”中，“一級指標”共有8項，“二級指標”共有23條，“三級指標”共有53條；2. 中小學校體育衛(wèi)生工作督導評估驗收滿分100分，達到總分的80%，即80分為基本合格。
學校設有a8 為學生服務相關(guān)部門衛(wèi)生標準（10分）中二項的，合計總分為110分，達到總分的80%，即88分為基本合格；具有1項的，按合計總分作為滿分，得分達到總分80％為基本合格。
3.評估驗收時（包括自評）采用扣分法，用總分數(shù)減去總扣分數(shù)為最后得分數(shù)。
中小學校體育衛(wèi)生工作督導評估驗收自查扣分總表 一級指標
a1
a2
a3
a4
a5
a6
a7
a8
合計
滿分
20
18
12
15
16
8
11
10
110
扣分
2
6
1.5
1
4
14.5
遼寧省中小學校體育衛(wèi)生工作督導評估驗收細則（學校用表）
一級指標
二級指標
三級指標
分值
評估方法及計算公式
評分
a1教育管理
（20分）
b1 建立專題會議制度
（3分）
c1 學校是否將體育衛(wèi)生工作納入目標管理，定期研究體育衛(wèi)生工作，每年有工作計劃和工作總結(jié)
3
是/否
3
b2 納入學校公用經(jīng)費
（3分）
c2 是否將學校體育衛(wèi)生工作經(jīng)費納入學校公用經(jīng)費予以保障
3
是/否（比例多少）
3
b3 體育衛(wèi)生組織機構(gòu)建設和學校衛(wèi)生安全防控工作
（4分）
c3 學校應成立體衛(wèi)工作領(lǐng)導小組，24個班以上學校應設立體衛(wèi)處，24個班以下的學校應由一名校領(lǐng)導負責體衛(wèi)工作
2
是/否
2
c4 建立學校公共衛(wèi)生安全防控體系
2
建立領(lǐng)導小組，有規(guī)章制度和預案，層層落實責任目標，建立快速反應機制
2
b4 體育衛(wèi)生人員設置
（6分）
c5 體育教師配備率
小學1-2年級5-6個班，3-6年級6-7個班，初中6-7個班，高中（含中等職業(yè)學校）每8-9個班應配備1名體育教師。
農(nóng)村200名學生以上的中小學校至少配備1名專職體育教師
3
是/否
3
c6 學校衛(wèi)生（保?。┤藛T配備率
寄宿制學?；?00名學生以上的非寄宿制學校應至少配備1名專職衛(wèi)生技術(shù)（保?。┤藛T。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員應持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書。
600名學生以下的非寄宿制學校，應配備衛(wèi)生技術(shù)人員或兼職保健教師，保健教師由現(xiàn)任具有教師資格的教師擔任。
3
寄宿制或600名以上學生的學校沒配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員或保健教師不符分
3
b5 學生意外傷害保險和健康體檢
（4分）
c7 按《遼寧省義務教育條例》投保學生意外傷害校方責任保險
2
是/否
2
c8 按《遼寧省義務教育條例》承擔義務教育階段學生每年一次的健康體檢經(jīng)費
2
是/否
2
a2體育管理和學生體育活動
（18分）
b6 學生體育
活動情況
（14分）
c9 體育課開課率
4
實際開設的體育課時數(shù)/國家規(guī)定應開設的體育課時數(shù)
4
c10每天 一小時課外活動落實率
4
實際組織開展的一小時課外活動次數(shù)/國家規(guī)定應組織開展的一小時課外活動次數(shù)
4
c11 大課間活動落實率
4
大課間活動安排次數(shù)/教學天數(shù)
4
c12 學生長跑活動及寄宿制學校建立每天做早操制度
2
是/否
2
b7建立定期組織綜合性或?qū)ｍ椥缘膶W生體育運動會制度（4分）
c13 建立定期組織綜合性或?qū)ｍ椥缘膶W生體育運動會制度
2
是/否
2
c14 運動會召開率
2
年度召開運動會次數(shù)/2
2
a3 體育設施器材和體育教師培訓
（12分）
b8 體育設施設備使用情況
（10分）
c15 體育場地達標率
4
學校實際體育場地面積/《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》
4
c16 體育器材達標率
4
學校實際體育器材數(shù)量/教育部《中學/小學體育器材設施配備目錄》
2
c17 公共體育場館和運動設施免費或優(yōu)惠向周邊學校和學生開放
2
免費開放率=免費開放數(shù)/公共體育場館和運動設施總數(shù)
優(yōu)惠開房率=優(yōu)惠開放數(shù)/公共體育場館和運動設施總數(shù)
2
b9 體育教師崗位培訓情況（2分）
c18 體育教師接受崗位培訓并取得培訓證書的比例
2
接受體育教學崗位培訓并取得培訓證書教師數(shù)/體育教師總數(shù)
2
a4 體育評價機制和學生體質(zhì)狀況
（15分）
b10 升學體育健康考試情況
（7分）
c19 實施初中畢業(yè)升學體育與健康教育考試制度
3
是/否
----c20 有健康教育考試內(nèi)容
2
是/否
2
c21中考體育與健康教育考試分值不低于60分并計入中考總分
2
是/否
----
b11 學生體質(zhì)健康達標情況
（8分）
c22 實施體質(zhì)健康標準測試工作
4
是/否
4
c23 國家學生體質(zhì)健康標準達標率
4
當年測試及格學生數(shù)/學生總數(shù)
3
當年測試良好學生數(shù)/學生總數(shù)
當年測試優(yōu)秀學生數(shù)/學生總數(shù)
a5 學校衛(wèi)生基本標準
（16分）
b12 教學衛(wèi)生基本標準
（5分）
c24 教室達標率
教室人均使用面積：不低于1.15平方米，教室課桌前緣與黑板應有2米以上距離，課桌間縱向和教室后應設不小于0.6米的通道
1
是/否
1
c25 課桌椅配備達標率
每間教室內(nèi)至少應設2種不同高低型號的課桌椅
1
是/否
1
c26 黑板達標率
黑板應完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭，黑板下緣與講臺的距離：小學為0.8-0.9米，中學為1-1.1米，講臺桌面距地面的高度為1.2米
1
是/否
1
c27 教室采光達標率
教室光線應從學生座位左側(cè)射入，教室墻壁應淺色，教室玻地比（窗面積與室內(nèi)地面之比）不低于1：6
1
是/否
1
c28 教室采光照明達標率
課桌面和黑板照度分別不低于150l_和200l_，教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上，燈具距桌面高度為1.7-1.9米，黑板照明應設2盞40瓦熒光燈，并配有燈罩。
1
是/否
0.5
b13 學生飲水與學生廁所基本標準
（4分）
c29 保證學生能安全飲用水，并建立責任制
2
是/否
2
c30 學生廁所標準
廁所與飲用水源距離應超過30米以上，女生應每15人設一蹲位，男生應每30人設一蹲位，男生每40人設1米長的小便槽，廁所結(jié)構(gòu)應安全、完整，應有頂、墻、門、窗和人工照明
2
是/否
2
b14 學校衛(wèi)生（保健）室基本標準
（5分）
c31 衛(wèi)生室面積應大于40平方米，保健室應大于15平方米。
2
是/否
2
c32保健室設備標準：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、課桌椅測量尺、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、觀察床、診察桌、診察凳、止血帶、污物桶等。
衛(wèi)生室除上述設備標準，還應有注射器、敷料缸、方盤、鑷子、藥品柜、紫外線燈、高壓滅菌鍋等。
3
衛(wèi)生（保?。┦移鞑呐鋫錁藴拾磳嶋H配備數(shù)，分別符1-3分
2
b15衛(wèi)生（保?。┦夜ぷ饕螅?分）
c33 建立學生健康檔案、學生健康統(tǒng)計圖表上墻
2
是/否
2
a6 健康教育與師資培訓
（8分）
b16 健康教育基本要求
（7分）
c34 健康教育（不包括心理健康教育）教學計劃
九年義務教育階段的健康教育課，按教育部《中小學健康教育指導綱要》要求在《體育與健康》課時安排，小學和初中每學期7課時，列入教學計劃（每雙周安排一節(jié)）及課表。
高中階段健康教育課，按教育部普通高中《體育與健康課程標準》在高中一年級安排18課時（健康教育為必修課上、下學期各安排9課時，并列入課表），考核合格按1學分計入高中階段考試總成績
3
是/否
3
c35 健康教育課程教學要求
有年度、單元教學計劃，有教案、教具或使用多媒體教學，授課知識點科學、準確，語言通俗易懂。
2
是/否
2
c36 健康教育傳播活動
校內(nèi)要設有健康教育宣傳板，根據(jù)不同季節(jié)利用廣播式電視宣傳防病知識
2
是/否
2
b17 衛(wèi)生保健人員培訓 （1分）
c37 衛(wèi)生保健人員（健康教育教師）定期接受專業(yè)培訓率
1
是/否
1
a7 健康體檢和疾病預防
（11分）
b18 中小學生健康體檢
（3分）
c38 能每年開展學生健康體檢
2
是/否
2
c39 中小學生健康體檢項目
按衛(wèi)生部、教育部《中小學生健康體檢管理辦法》要求：
1．病史詢問
2．體檢項目
內(nèi)可常規(guī)檢查：心、肺、肝、脾、血壓
眼科檢查：視力、沙眼、結(jié)膜炎、口腔檢查：牙齒、牙周
外科檢查：頭、頸、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結(jié)
形態(tài)指標：身高、體重
小學、初中入學新生檢查：結(jié)核菌素試驗
寄宿制學生必要時檢查肝功能（谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素）1
是/否
1
b19 體質(zhì)健康監(jiān)測制度（1分）
c40 開展學生體質(zhì)健康監(jiān)測
1
是/否
1
b20 學生視力監(jiān)測制度（1分）
c41學生視力狀況監(jiān)測率
1
年度進行學生視力監(jiān)測次數(shù)/4
1
b21 疾病預防
（6分）
c42 開學學生健康體檢結(jié)果評價與反饋。開展學校傳染病、常見病的預防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理
2
是/否
2
c43 新生入學預防接種證查驗率
1
查驗小學入學新生預防接種證數(shù)/新生總數(shù)
1
c44 視力不良率
3
當年視力不良小學學生數(shù)/小學學生總數(shù)
2
當年視力不良初中生數(shù)/初中學生總數(shù)
當年視力不良高中生數(shù)/高中學生總數(shù)
a8 為學生服務相關(guān)部門衛(wèi)生標準
（10分）
b22學校食品衛(wèi)生情況
（7分）
c45 建立預防突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組，實行崗位責任制，有預案，有衛(wèi)生許可證
1
是/否
1
c46 炊管人員持有有效健康體檢證，并有培訓活動
1
是/否
1
c47 建立食品留樣、索證制度，食品在冷藏情況下存放48小時
1
是/否
1
c48 有消毒設施，用于原料、半成品、成品的工具和容器有明顯的區(qū)分標志，并分開使用
1
是/否
1
c49 食堂實施量化分級管理
2
是/否
1
c50 自備水源有衛(wèi)生許可證，設施符合衛(wèi)生要求
1
是/否
1
b23 學生宿舍衛(wèi)生安全標準
（3分）
c51 學生宿舍與教學用房分開，人均使用面積不低于3平方米
1
是/否
----
c52 保證學生一人一床，上鋪設有防護欄，消防設施齊全，并保證用電安全
1
是/否
----
c53 學生宿舍應設廁所、盥洗設施，室外廁所距離宿舍不超過30米，并有路燈和廁所燈
1
是/否
----
第三篇 小學體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作自查報告5050字
為了進一步規(guī)范我校的辦學行為，不斷提高辦學水平，全面實施素質(zhì)教育。根據(jù)黑龍江省教育廳（黑教督[__]77號）“關(guān)于對全省中小學體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作進行專項督導檢查”的文件精神，我校充分發(fā)動相關(guān)教師認真學習自查細則，針對我校實際進行逐項的自查?，F(xiàn)報告如下：
一、學校概況
我校始建于1987年，學校占地16687平方米，現(xiàn)有15個教學班，學生453余人，教職工70人，其中省級教師一人，總局級教師3人，林業(yè)局級骨干教師12人，小學高級教師32人，小學一級教師14人，全校教師都達到中專以上學歷，全部符合國家規(guī)定學歷。為適應現(xiàn)代化教學的需要，學校設有圖書室、教師閱覽室、學生閱覽室，以及專門的體育、音樂、美術(shù)教室。是一所管理嚴謹有序，師資力量雄厚，教學質(zhì)量突出，社會聲譽顯著的省級標準化學校。
二、高度重視、提高認識
學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育是學校工作中不可分割的重要部分，特別在實施素質(zhì)教育中更發(fā)揮了巨大的作用。學校高度重視體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，建立了體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組（組長：劉麗萍，副組長：陳彥麗、劉吉夢；組員：王桂敏、 王慶榮 、 王桂環(huán) 、田麗 、袁 野 劉妍、于志峰、 劉華 、郭玲 、孫國艷 、于陽 、 董艷紅），一名副校長（陳彥麗副校長）分管學校的體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育。把體育衛(wèi)生及藝術(shù)教育工作納入學校整體工作計劃，制定了一系列規(guī)章制度，領(lǐng)導和評估制度健全。保證學校體育衛(wèi)生教育工作的全面落實，每學期都有專項的計劃及工作總結(jié)。為順利開展工作奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。
三、方案引導，扎實自查
學校制定了體育、衛(wèi)生、藝術(shù)專項督導檢查工作方案。建立校長領(lǐng)導下的學校體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組，實行分管負責制，工作流程為：校長—分管領(lǐng)導—體育衛(wèi)生藝術(shù)教師一條線。確立自下而上的工作機制，先由相關(guān)教師對照條例和規(guī)程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內(nèi)容進行部門自查，最后由學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)自查自評領(lǐng)導小組帶領(lǐng)各組員認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。
四、具體情況，匯報如下：
（一）轉(zhuǎn)變觀念，思想重視
我校一貫以來重視體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，認真學習和貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《學生體質(zhì)健康標準》等體育、衛(wèi)生藝術(shù)教育方面的政策法規(guī)，切實做到轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以生為本、強化學生的健康和安全意識，注意全面提高學生的素質(zhì)。學生的安全工作和體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育更作為學校的重點工作來抓。
學校還專門制訂了體育、衛(wèi)生與藝術(shù)工作計劃，并納入教學工作計劃，把這幾項工作提到學校的議事日程中來。當然，教育經(jīng)費的保證是體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作正常開展強有力的后盾。因此，學校每年都從公用經(jīng)費中專門撥出一部分基金用于完善體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育的設施、設備。
學校著力培養(yǎng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)方面的師資隊伍，將體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教師納入教師培訓計劃，大力鼓勵他們通過培訓提高業(yè)務水平，在評先進、職稱評騁時，和其他教師享受同樣待遇。目前我校有專職體育教師2人、音樂教師2人、美術(shù)教師2人，校醫(yī)一名，且都以青年教師為主，師資力量較為強大，符合上級有關(guān)部門的要求。
嚴格執(zhí)行課程計劃，確保按照國家和省頒布的九年義務教育新課程設置要求開齊開足體育、音樂、美術(shù)課，為抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作打下了基礎。與此同時還積極組織學生開展陽光體育運動。
（二）學校體育工作
1、我校校園劃分為三個區(qū)：運動區(qū)、課間活動區(qū)、 運動場。運動場含200米跑道及足球場一個；運動區(qū)含排球場一個、羽毛球場一個、籃球場兩個。課間活動區(qū)運動設施齊全，有單杠、云梯、鐵肋木、攀爬器械等健身器材。
2、學校要求班主任老師及時掌握學生體質(zhì)狀況，同時督促學生積極參加體育活動，做好學生體育活動的考勤記錄，積極開展體育競技活動。學校每年度開展春、秋、冬三季運動會。每學期還定期召開符合學生年紀特點的專項體育活動：如排球比賽、足球比賽、踢毽子比賽等。
3、落實和保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，積極開展豐富多彩的課余活動，認真落實大課間活動，實施陽光大課間操計劃，確保間操的快、靜、齊。間操分為兩部分：一部分是韻律操；另一部分是廣播體操，不僅讓學生得到美的熏陶，同時還增強了體質(zhì)。學生課間活動以呼拉圈、羽毛球、跳繩、排球、籃球、實心球等為主。體育課、唱游課做到規(guī)范化、制度化，制定安全應急預案，加強器材管理，配備相關(guān)藥品，保證活動安全。學生每學期在學校參保一份校園安全險。
4、我校還利用周五下午的時間組織建立了體育特長團隊。如乒乓球團隊、田徑團隊等。訓練有計劃、有組織、有安排、、有教案、有總結(jié)。并配備了相應的體育教室兩個及器材室一個，器材室內(nèi)配有跳箱、山羊、啞鈴、杠鈴、輪滑、羽毛球、籃、足、排球、體操墊等體育器材，為學生進行各種體育鍛煉提供了良好的條件和有力的保障。
近年來，學校的體育教學質(zhì)量逐步提高，按照國家頒布的課程計劃開齊、開足、開好體育課程，制定好訓練和活動計劃，嚴格按照教學大綱要求授課，認真?zhèn)湔n、上課，并及時進行課后反饋，寫好反思日記。學生體育鍛煉的態(tài)度和習慣普遍增強，校內(nèi)自覺進行體育活動人數(shù)不斷增加，學生健康狀況明顯改善。
學校不僅關(guān)注自己學生的身體素質(zhì)，對周邊的適齡兒童也是同樣關(guān)心，每天放學后都會將校門敞開、使體育運動區(qū)對外開放，將體育運動設施免費供周邊的學生和兒童使用，使他們的身心得到愉悅，身體素質(zhì)得到提高。
（三）學校衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是學校工作的一個重要組成部分，學校領(lǐng)導高度重視學校衛(wèi)生工作，成立了以校長為組長、教導處、總務處、醫(yī)務室負責人組成的領(lǐng)導小組。認真貫徹落實學校衛(wèi)生工作條例，每年制定學校衛(wèi)生工作計劃，定期進行檢查，創(chuàng)設了整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
（1）學校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想，著力提高安全防范意識。加強學校衛(wèi)生防疫，配備專業(yè)學校畢業(yè)的校醫(yī)一名，并設有專門的校醫(yī)室以及常用的器材和藥品。
（2）學校每學期都對學生開展有計劃有組織的健康教育活動。通過黑板報、墻報、宣傳掛圖，以及開展衛(wèi)生知識進課堂等系列活動，如：主題班會上觀看衛(wèi)生知識教育片等有效手段普及健康衛(wèi)生知識，堅持以預防為主的方針，全面落實各項預防、控制措施，提高學校對各種傳染病的防范能力。做好各種傳染病的預防宣傳工作，發(fā)放控制傳染性疾病防治材料，宣傳健康教育知識及一般自救常識，學校重視學生體質(zhì)健康，每學期都請防疫站的工作人員對在校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案；學校將學生體檢的情況及時反饋給學生和家長，班主任也掌握本班學生的體質(zhì)狀況，將一些需要特別關(guān)注的學生的情況及時告知體育教師，以保證學生的運動安全。
3、重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作，學校把培養(yǎng)學生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣作為抓好文明校風的重要內(nèi)容之一，學校成立了由帶班領(lǐng)導——值周長——值周教師——值周學生組成的四級檢查網(wǎng)絡，深入開展環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生的檢查、抽查工作，周周進行“文明班級”評比，督促各班級切實抓好衛(wèi)生工作。加強學生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合，提高學生的衛(wèi)生意識。
4、學校衛(wèi)生防疫工作堅持以預防為主的方針，做好各種傳染病的預防宣傳工作，對新入學學生的預防接種證進行檢查，組織全體學生打防疫針，定期組織師生進行身體檢查，建立學生健康檔案，做好防近視、防齲齒、防腮腺炎、防流感、預防血吸蟲的宣傳教育工作。
5、深入開展養(yǎng)成教育，為學生的健康成長奠基。通過養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習慣。值周人員每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生。各班每周至少一次大掃除，清除校園衛(wèi)生死角，及時消除病菌棲息地。在流感等傳染病高峰期學校定期消毒，預防了傳染病的傳播。各辦公室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美，采光照明度達到國家標準。
6、為確保教師及學生飲水健康，學校每天為各教室和各辦公室配備了充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水。
7、針對現(xiàn)今小學生視力普遍下降的現(xiàn)象，利用上下午課間時間進行兩次眼保健操，由班主任負責此項工作，更好地保護了學生的視力。我校學生的近視率近年來一直低于32.5%。
（四）藝術(shù)工作
1、學校沒有了藝術(shù)，就如鮮花沒有了雨露，孩子失去了童心。為使我校的校園充滿生機，把藝術(shù)教育作為學校的品牌，我校成立了“藝術(shù)教育活動”領(lǐng)導小組，由校長親自擔任組長，形成“藝術(shù)教育領(lǐng)導小組——年段——班級——特長團隊”這一管理機制，做到層層管理，層層落實，使藝術(shù)教育活動真正落在實處。
2、創(chuàng)設了濃厚的育人氛圍
學校本著以學生為本的理念，著力打造“書香校園”。全校師生自己動手，營造了一流的育人環(huán)境，樓廊文化主題突出，共設有四個主題：一樓“文明行為規(guī)范篇”，二樓“詩情古韻教育篇”，三樓“成長立志收獲篇”，東側(cè)樓梯是家鄉(xiāng)篇，特色鮮明，一廊一品，創(chuàng)設了抬頭低頭皆在文化之間的育人氛圍。每周升旗儀式，每天紅領(lǐng)巾小廣播，定期更換的宣傳櫥窗，讓面面墻壁會說話，處處環(huán)境都育人。
3、加強對各班級學生文藝骨干的培訓，力求收到每班都有3—4名的文藝骨干，使他們在班級藝術(shù)活動中發(fā)揮帶頭作用。在每年的“慶六一”才藝展示中這些文藝小骨干們都能帶領(lǐng)班級學生一展風采，呈現(xiàn)在師生面前一臺精彩的文藝節(jié)目。
4、我校嚴格按照國家審定的人教版教材進行授課，積極開齊開足藝術(shù)課程，定期制定學科考核標準，對學生藝術(shù)課程進行考核。學校成立了專門的音體美教研組，定期開展教研活動，每學期藝術(shù)教師都進行研討課教學，課后組織聽課教師進行評課，取長補短。同時還利用課余時間觀摩其他老師常態(tài)課，探索課堂教學模式。加強教師培訓，提高教師的理論素養(yǎng)及課堂教學效率，促使藝術(shù)教育質(zhì)量不斷提高。
5、“發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，讓每個孩子感受到成功的快樂”，一直是第四小學全體教師的工作指針。學校始終把促進學生健康、和諧、全面發(fā)展作為全部。使“養(yǎng)成從事藝體活動的良好習慣”這一培養(yǎng)目標能夠更好地貫徹落實。我校為了滿足不同層次、不同愛好學生的需求，根據(jù)自身實際情況建立了“美術(shù)繪畫、手工制作、韻律舞蹈、電子琴、演講等特長團隊，班主任引導全體學生參加，并做到制度化，定期進行成果展示。學校根據(jù)學生的特長愛好組織開展才藝展示：演講比賽，書畫展、手工制作等活動；在局廣場“慶七一”、“慶國慶”文藝演出、演講比賽等各項活動中，都取得了優(yōu)異成績，得到上級領(lǐng)導、家長以及同行的認可。各種活動的開展為學生搭建展示自我的平臺，給學生一片自由翱翔的天空，同時也激發(fā)學生的學習興趣，充分發(fā)展了學生的特長，豐富了校園生活，培養(yǎng)了學生的能力，增強了學生的愛國主義精神和集體主義精神，形成了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。充分發(fā)揮了學生的主體性，展現(xiàn)了學生的個性與特長，實踐著“規(guī)范+特色，合格+特長”的辦學理念，
4、為了進一步搞好本校的藝術(shù)教育工作，我校不斷加大藝術(shù)教育工作的硬件配置，現(xiàn)有標準化音樂專用教室一個、舞蹈教室一個、多媒體教室一個、配備了相應的音樂教學器材，如：鋼琴、薩克斯、電貝司、電子琴、打擊樂器等。美術(shù)專用教室內(nèi)設有：畫板、畫架、石膏像以及各種掛圖等教學器材，基本符合教學要求。功能室負責人對器材進行妥善管理并確保使用率。從而滿足了課堂教學和課外藝術(shù)活動的需要。每學年還聘請具有藝術(shù)專長的人員對學校的藝術(shù)教育活動進行輔導，取得了很好的效果。
三、存在的問題和努力的方向
我們第四小學體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作方方面面都取得了很大的成績，這些成績的取得離不開上級主管部門的正確領(lǐng)導和大力幫助。但通過自查我們發(fā)現(xiàn)工作中也還存在著許多不足。如：
1、學校基礎設施有待進一步改善，根據(jù)學?，F(xiàn)狀，體育、衛(wèi)生、音樂、美術(shù)等器材配備還不夠完善。作為一所省級標準化小學，學生數(shù)在全局最多，但教育經(jīng)費相對有限，器材配備相對不足，個別活動還不能正常開展。
2、體育場地還不夠規(guī)范。
3、由于各方面原因體育衛(wèi)生、藝術(shù)師資隊伍還不能達到定期定時培訓，教師的整體素質(zhì)還有待進一步提升，從而更加適應新課程改革的需要。
改進方向：
1、積極利用布局調(diào)整時期規(guī)劃場地，爭取上級領(lǐng)導的重視和有力的支持。
2、鼓勵和支持教師參加新課程下的各種活動，爭取外出培訓機會。
學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作始終是教育部門的重要工作，是持續(xù)推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，不斷加強學習和提高，進一步提高體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教師隊伍整體水平，加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教師工作的責任心培養(yǎng)，進一步抓實、抓嚴、督促、指導好這方面工作，促進師生綜合素質(zhì)的提高，不斷提高教育教學水平，為教師事業(yè)成功和學生終身發(fā)展奠定堅實的基礎，繼續(xù)打造第四小學省級標準化品牌學校。
沾河林業(yè)局第四小學
__年6月6日
第四篇 小學體育教師教學工作的述職報告1550字
做一名教師是我兒時的夢想，做一名魅力教師更是我長久的追求。自2003年畢業(yè)至今，我踏上三尺講臺也已經(jīng)是第九個年頭了。我熱愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的孩子們。為了能給學生“一杯水”，一直以來我不斷地給自己充電加油。2024年取得體育中學二級教師資格，現(xiàn)已滿5年。下面我就近5年來的工作作一簡單總結(jié)。
一、政治思想。
作為一名普通的體育教師，我能全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有較強的事業(yè)心和責任感，做到了教書育人，為人師表，顧全大局，積極服從學校各種臨時性工作的安排。
二、教育教學工作。
五年來我一直擔任體育教學工作，在教育教學中我注重于對學生學習興趣、能力和習慣的培養(yǎng)，堅信“良好的師生關(guān)系勝過許多教育”這句話，努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。雖然有時不是班主任，我也非常注重對學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)誠信自律、自信活潑的學生。關(guān)心每一個學生的身體與身心健康，愛護全體學生，平等、公正的對待學生，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
在平時的工作中，我積極向本教研組的老師學習，通過聽課、請教，讓我不斷進步。其中每個學期，我都要上一節(jié)公開課。任現(xiàn)職以來，我在積極完成常規(guī)教學工作的同時，還認真做好課外體育訓練工作，訓練工作不僅耗精力還很耗時間，但是我能積極克服困難。其中在2024年秋平湖市運動會上，我訓練的集體項目獲得了市第五名的好成績。2024年6月，我和鄭老師合作訓練的女籃獲得了市比賽的第三名。
在完成平時的教學工作之余，我對教科研工作也非常重視。
教學論文《淺談在小學體育教學中對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一文榮獲2024學年平湖市論文評比三等獎?！缎W體育課堂評價語，讓課堂充滿活力》一文榮獲2024學年平湖市論文評比二等獎，《淺談在小學體育教學中運用多媒體技術(shù)的嘗試與實踐》一文榮獲2024學年平湖市論文評比二等獎。
另外還有平湖市立項課題兩個，其中課題《小學低段體育生活化教學的探究與實踐》已于2024年結(jié)題，并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學研究成果三等獎。另有課題《小學低年級學生課間文明游戲的開發(fā)之研究》去年立項，研究已滿一年，明年結(jié)題。
另有教學隨筆《公開課之遐想》在2024年平湖市教育博客征文中榮獲優(yōu)秀獎，并入編市新教育叢書?！稇严?4》在2024年嘉興港區(qū)教育博客征文活動中榮獲一等獎。《我的體育課，跟著奧運走》發(fā)表于《南湖晚報》2024年9月17日刊，《沒有游戲的童年是不快樂的》發(fā)表于《南湖晚報》2024年12月15日刊。還有兩篇文章分別在嘉興港區(qū)管委會組織的兩次主題征文活動中榮獲優(yōu)秀獎與三等獎。
在繼續(xù)教育方面，我能積極參加素質(zhì)提升工程與每年的暑期師德培訓。另外2024年，我通過考試取得了心理學證書。2024年2月我取得了湖州師范學院的本科文憑，2024年4月取得《計算機新三級》證書。
作為體育教師，我不僅要求學生積極鍛煉，自己也經(jīng)常參與各種體育活動。并且在2024年平湖市第二屆教職工運動會上代表本校獲得了800米第三名，在2024年乍浦鎮(zhèn)首屆運動會上，我代表教育系統(tǒng)獲得了3000米第二名。
幾年來，我在領(lǐng)導、同事們的關(guān)心幫助下獲得了幾個榮譽：2024年度，被評為平湖市首屆讀書節(jié)“優(yōu)秀輔導教師”；2024年度，被評為“乍浦鎮(zhèn)優(yōu)秀團員”；同時在2024年度，得益于學校整體新教育工作的突出成績，我有幸作為平湖市新教育代表團的一員參加了江蘇海門九屆年會，同時被評為“全國新教育實驗優(yōu)秀個人”榮譽稱號。
以上是我任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)，以后我會更加踏實地做好工作，為小學體育教學、也為百年乍小奉獻自己的微薄之力。我將以一顆平常心來面對這次職務晉升，無論晉升結(jié)果如何，我都將一如既往地作好自己的本職工作，希望能得到大家更多的關(guān)心、指導和幫助，謝謝大家！
第五篇 竹林橋小學體育工作自查報告1300字
為保障我校體育工作的正常開展，保證廣大學生健康成長，依據(jù)《竹林橋小學體育工作條例》以及現(xiàn)有涉及小學建筑，教學環(huán)境等方面的相關(guān)標準和政策規(guī)定，為樹立健康第一的指導思想，重視培養(yǎng)學生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣，從體育教師、體育場地器材配備以及學生健康體檢等方面達到的最基本標準，現(xiàn)將竹林橋小學體育工作自查情況做如下匯報：
一、體育課教學方面
1落實國家對體育課時的規(guī)定：我校在編專職體育教師只有1名，各個班級每周安排了一節(jié)體育課，全校共18個班級。
2依據(jù)課程標準，我校體育教師都制定有學年工作計劃，學期工作計劃還有周計劃。
3我校體育課堂教學目標明確，全面合理，嚴格遵守教學常規(guī)，結(jié)合各個年級段學生的身心特點進行合理教學，根據(jù)我校特殊的教學場地進行有效安全的教學。
4我校校內(nèi)由于只有一名體育專職教師，沒有進行體育課競賽，參加校外體育優(yōu)質(zhì)課競賽和說課案例評比也基本沒有。
二、陽光體育運動
5落實學校大課間體育活動：我校是走讀制的學校，安排的每天上午第二、三節(jié)課之間進行課間操，學生做操，人員組織都安排到位，班主任必須到場，學生部的紀檢部學生檢查各班級做操情況打分。
6落實課外體育活動：我校每周每個班級安排有一節(jié)活動課，是由語文老師帶領(lǐng)學生們進行活動，我?；顒诱n安排一年級跳繩、二年級踢毽子、三年級跳竹竿舞、四年級打乒乓球、五年級打羽毛球、六年級玩棋類游戲。學生和老師們的參與都非常積極，學期末還會舉行針對于活動課的一次活動大比拼賽事。
三、學生體質(zhì)健康標準
7實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，我校每年都按期進行標準測試，向國家、省規(guī)范報送測試數(shù)據(jù)。建立學生記錄卡，記入學生檔案和學生素質(zhì)報告書。
四、隊伍建設
8體育教師的配備，我校體育目前專職體育教師1名，全校一共18個班級，共約1000名學生。
9落實體育教師業(yè)務培訓，我校制定有體育教師培訓計劃，定期安排有體育教師進行培訓，近期足球培訓項目較多。
10落實體育教師待遇，我校體育教師與其他學科教師同工同酬，組織各項活動運動訓練體育競賽等都計入教師工作量，由于我校體育教師不固定，體育教師沒有每年的工作服裝。
五、場地器材設施
11我校體育場地正在進行施工建設，目前體育操場一圈大約160米。
12體育器材設施配備相對比較完善，有足球、籃球、短跳繩、長跳繩、接力棒，軟排球、調(diào)高架等等，配備率達90%。
六、校園足球
13足球課教學，目前我校每周開展的一節(jié)體育課是圍繞足球課程進行安排的，有足球上課表和計劃教案。
14校園足球聯(lián)賽，我校足球課程安排不久，足球聯(lián)賽正在計劃中，每學期末每個班級進行一次五人制足球聯(lián)賽。
七、工作效果
15體育后備人才培養(yǎng)與輸送，往年我校也積極參加市舉辦的各項體育賽事活動，由于今年校園進行大施工，體育訓練基本終止，目前沒有進行后備人才輸送。
16我校羽毛球隊曾在全市比賽中取得優(yōu)異成績。
17學生體育工作成效顯著，學生身體素質(zhì)也在不斷提高，體質(zhì)健康狀況良好。
18我校學生體育素質(zhì)測試平均成績達到80分以上。
我校自查體育工作不足：校園體育教師配備不足，體育教師參加課程論文比賽較少，校園體育課程安排不足國家標準，向上級輸送體育人才不足，獲得表彰較少。
第六篇 小學體育教育工作自查報告2350字
為了進一步規(guī)范我校的辦學行為，不斷提高辦學水平，全面實施素質(zhì)教育。根據(jù)黑龍江省教育廳（教體藝[__]7號）《___國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的文件精神，有組織有計劃地開展體育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”“以人為本”理念，遵照學生身心發(fā)展規(guī)律，調(diào)動學生參與體育學習的積極性，讓學生體驗合作學習的快樂，享受體育活動的樂趣。結(jié)合實際，對我校體育工作進行認真自查，匯報如下：
一、高度重視、提高認識
學校體育教育是學校工作中不可分割的重要部分，特別在實施素質(zhì)教育中更發(fā)揮了巨大的作用。學校高度重視體育教育工作，建立了體育教育工作領(lǐng)導小組:
組 長：
副組長：
組 員：
由業(yè)務校長主抓學校的體育教學，把體育教育工作納入學校整體工作計劃中，并制定了一系列規(guī)章制度。保證學校體育教育工作的全面落實，每學期都有專項的計劃及工作總結(jié)。為順利開展工作奠定堅實的基礎，提供了可靠的保障。
二、方案引導，扎實自查
學校制定了體育專項督導檢查工作方案。建立校長領(lǐng)導下的學校體育教育工作領(lǐng)導小組，實行分管負責制，工作流程為：校長—分管領(lǐng)導—體育教師一條線。確立自下而上的工作機制，先由相關(guān)教師對照條例和規(guī)程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內(nèi)容進行部門自查，最后由學校體育自查自評領(lǐng)導小組帶領(lǐng)各組員認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。
三、具體情況，匯報如下：
1、學校著力加強體育方面的師資隊伍建設，將體育教師納入教師培訓計劃，大力鼓勵他們通過培訓提高業(yè)務水平，在評先進、職稱評騁時，和其他教師享受同樣待遇。目前我校有專職體育教師2人，且都是青年教師，符合上級有關(guān)部門的要求。
2、嚴格執(zhí)行課時計劃，確保正常教學秩序。我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課，并按課標的要求授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。1—2年級體育每周4節(jié)，3——6年級每周3節(jié)，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間活動，學校的體育場地、設施免費開放，保證學生每天一小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。學校還專門制訂了體育工作計劃，并納入教學工作計劃，把這項工作提到學校的議事日程中來。
我校還利用周五下午的時間組織建立了體育特長團隊。如乒乓球團隊、田徑團隊等。 (文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目) 訓練有計劃、有組織、有安排、有教案、有總結(jié)。并配備了相應的體育教室兩個及器材室一個，器材室內(nèi)配有跳箱、山羊、啞鈴、杠鈴、輪滑、羽毛球、籃、足、排球、體操墊、毽子、呼啦圈、長短跳繩、沙包等體育器材，為學生進行各種體育鍛煉提供了良好的條件和有力的保障。
3、開展多種體育活動，提高學生身體素質(zhì)。強化管理、制定制度、分工協(xié)作，建立良好高效的工作秩序，這是我校對體育工作的定位。常規(guī)工作如：上課、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇到重要活動，各組老師團結(jié)協(xié)作，積極參與，發(fā)揮各自特長，互相幫助。學校每年都開展“我運動 我健康 我快樂 我成長”智能運動會，每天大課間操老師與學生一起做操。另外還經(jīng)常組織一些小型的體育比賽，如：拔河比賽、排球比賽、廣播體操比賽、乒乓球、跳繩、踢毽子、打沙包等傳統(tǒng)體育項目的訓練，豐富的體育活動，既鍛煉了身體，增強了體制，又培養(yǎng)了學生團結(jié)協(xié)作的精神，增強了班級凝聚力。
4、體育設施配備到位，學生安全得到保障。
我校校園劃分為三個區(qū)：運動區(qū)、課間活動區(qū)、運動場。運動場含200米跑道及足球場一個；運動區(qū)含排球場一個、羽毛球場一個、籃球場兩個。課間活動區(qū)運動設施齊全，有單杠、云梯、鐵肋木、攀爬器械等健身器材。
近年來，我校體育硬件設施得到了極大改善，按照三類標準配備了各種體育器材，體育課學生安全有了保障，體育課的內(nèi)容也更加豐富。
5.提高學生體育成績，關(guān)注學生身體健康。
我校每學期都要對學生進行體育理論和實踐的檢測，目的是讓學生在參加體育鍛煉的同時，也要了解一些體育方面的知識，從而掌握自我保護的方法。我校每年都要按照《國家學生體制健康標準》的要求，對學生進行測試，并認真記錄測試成績，對學生體制健康狀況進行分析。完善學生健康檔案，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》。認真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化。堅持和完善體育科目測試工作，筆試和實踐考查相結(jié)合。學校還將體育科目測試成績作為學生綜合素質(zhì)評價的組成部分，進一步完善學生學生評價機制。
四、存在的問題和努力的方向
我們第四小學體育教育教學工作取得了很大的成績，這些成績的取得離不開上級主管部門的正確領(lǐng)導和大力幫助。但通過自查我們發(fā)現(xiàn)工作中也還存在著許多不足。
1、學校基礎設施有待進一步改善，根據(jù)學?，F(xiàn)狀，體育器材配備還不夠完善。作為一所省級標準化小學，學生數(shù)在全局最多，但教育經(jīng)費相對有限，器材配備相對不足，個別活動還不能正常開展。
2、體育場地還不夠規(guī)范。
3、由于各方面原因體育師資隊伍還不能達到定期定時培訓，教師的整體素質(zhì)還有待進一步提升，從而更加適應新課程改革的需要。
努力方向：
1、積極利用布局調(diào)整時期規(guī)劃場地，爭取上級領(lǐng)導的重視和有力的支持。
2、爭取在林業(yè)局的支持下，對器材進行更新和補充。
3、鼓勵和支持教師參加新課程下的各種活動，爭取外出培訓機會。
學校體育工作始終是教育部門的重要工作，是持續(xù)推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。今后我校還將在這方面工作中不斷努力，不斷加強學習和提高，進一步提高體育教師隊伍整體水平，加強體育教師工作的責任心，進一步抓實、抓嚴、督促、指導好這方面工作，進一步促進師生綜合素質(zhì)的提高，不斷提高教育教學水平，為教師事業(yè)成功和學生終身發(fā)展奠定堅實的基礎，繼續(xù)打造第四小學省級標準化品牌學校。
第七篇 中心小學體育工作自查自糾報告1750字
中心小學體育工作自查自糾報告
學校在上級有關(guān)部門的關(guān)心領(lǐng)導下，認真貫徹《中小學體育工作督導評估指標體系》，落實《學校體育工作條例》等有關(guān)規(guī)定，按照“健康第一”的指導思想和素質(zhì)教育的要求，切實加強和改進學校體育工作，進一步加強和發(fā)展學校的體育工作，根據(jù)教育廳《關(guān)于＜中小學體育工作督導評估指標體系＞的通知》精神，我校積極進行自查自糾，現(xiàn)把有關(guān)工作匯報如下：
一、學校概況
___鄉(xiāng)中心小學位于___鄉(xiāng)__鎮(zhèn)東北面。學校始建于1931年，取名“___街中心基礎學校”，設初小2班，高小1班，在校學生70多人，教師4人。校舍借用九宮廟堂，校園僅1500多平方米。1950年解放后，學校更名為“___鄉(xiāng)中心小學”，逐步辦成完小。經(jīng)歷70多個春秋的變遷，如今學校已經(jīng)發(fā)生了根本的變化。至今學校開設有14個教學班，分設3個教學點，現(xiàn)在校學生377人，教師26人。校園面積達13698平方米。校舍建筑面積達3222平方米。生均占有校舍建筑面積8.1平方米，學校按“普實”三類標準，配備了教學儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室各一間，遠程教育功能室二間，并購建了一大批教學與實驗器材。目前，學校固定資產(chǎn)總額已達116萬元。
二、組織管理
學校副校長領(lǐng)導負責學校體育工作，主管領(lǐng)導重視學習關(guān)于體育工作方面的政策法規(guī)，在學校年度工作計劃和總結(jié)中均有學校體育工作內(nèi)容。學校有專門的體衣教育領(lǐng)導小組，副校長、大隊輔導員、體育組共同協(xié)商具體工作，負責指導全鄉(xiāng)體育活動。至今，學校已成功舉辦了６屆體育節(jié)，２屆排球節(jié)。
學校對體藝衛(wèi)工作的教育經(jīng)費傾斜力度很大，每年撥出相當大一部分資金用于體育專項活動，一方面保證學校體育工作的正常運行，另一方面作為獎金鼓勵師生在這方面出成績，出好成績。學校有改善學校體育工作的具體措施和計劃。學校將體育納入教師培訓計劃，每年體育各級參加區(qū)級、市級的業(yè)務培訓。學校建立了體育校本教研小組，每周開展一次活動，有專門的教研組活動記錄。
三、學校體育工作
學校專門成立以校長為組長的體育領(lǐng)導小組，共同研討體育工作的重點措施及實施辦法，每個月都把體育工作列入學校工作的議事日程。另外，學校舍得資金投入，使體育工作能穩(wěn)步有序的開展?！秾W生體質(zhì)健康標準》實施器材按教科局儀器站全部配備，能保證教學和活動要求。學校實施《學生體質(zhì)健康標準》，配備測試器材，建立《學生體質(zhì)健康標準》登記卡，及時上報測試數(shù)據(jù)，測試數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。按國家、省級分類配備目錄要求設置體育場地、配備體育器材和教學需要的各種教具、掛圖等。相關(guān)場地、器材符合國家、省級有關(guān)規(guī)定，符合教學基本要求，并保證體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的安全進行。根據(jù)學校實際創(chuàng)建快樂體育園地。
體育教師工作量計算合理，體育課時費計算和其他課同等對待，執(zhí)行教育行政部門對體育教師工作服裝配置及室外補貼的有關(guān)規(guī)定。
四、學校衛(wèi)生工作
1．教學衛(wèi)生。每個教室有4盞日光燈，照明充足，教師黑板、課桌椅經(jīng)常檢查，愛護情況記入班級量化評分，廁所設置符合標準。
2、健康管理
學校衛(wèi)生由副校長負責，兼衛(wèi)生專職教師。環(huán)境衛(wèi)生每天檢查一次，每周抽查兩次。辦公室衛(wèi)生由值日教師檢查。有常見病、傳染病防治計劃和防治措施。學校實行每日晨檢報表制，每天及時檢查報表并進行分析和記錄，有問題馬上處理。定期開展學生健康體檢，建立學生體質(zhì)健康卡片，體檢資料進行統(tǒng)計分析并反饋給班主任，有特殊情況通知家長。建立突發(fā)事件應急預案，建立食物中毒責任追究制度。每年新生入學、插班生入學查驗預防接種證，接種信息進行登記，無證或者漏種告知家長到醫(yī)院機構(gòu)辦理《接種證》或補種。
4、健康教育
根據(jù)學校的實際情況開展學生的健康教育，每月一次疾病預報，每月一次衛(wèi)生講座，衛(wèi)生宣傳圖片、黑板報、電視訪談、健康大家談等經(jīng)常性的衛(wèi)生健康指導，使學生和老師漸漸明白健康應該是一種生活方式。每周二定為健康教育時間。學生已基本掌握了一些健康的知識，養(yǎng)成了一些健康的行為和習慣。
六、存在主要問題
對照《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)要求，我們還存在著一定的差距，主要體現(xiàn)在：在師資隊伍上，專職教師還沒有完全到位，尤其是校醫(yī)和衛(wèi)生教師的配備遠遠不夠要求。這有待今后的工作中進行改正，以使我校在依法辦學、民主治校的教書育人進程中求得不斷的發(fā)展。
第八篇 小學體育工作自查報告2200字
為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《___國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校自檢自查情況報告如下：
一、統(tǒng)一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。
體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了健康第一、我運動、我健康、我快樂等口號，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。
1、提高認識，加強領(lǐng)導。
校長、政教處主任、體育教研組長在制定學期計劃時，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內(nèi)容和要求，還在行政會議、教研組長會議及教師會議上學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育衛(wèi)生工作工作領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，政教處具體負責工作，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育工作。
2、齊抓共管，健章立制。
為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實有效，我們制定了相應的《體育課常規(guī)管理制度》、《體育器材管理制度》，《體育器材使用制度》等，還制定出有利于學校體育衛(wèi)生工作改革創(chuàng)新的管理制度，如《實施體質(zhì)健康標準制度》，《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛(wèi)生保健教師、班主任統(tǒng)一納入體育專項考評管理中，統(tǒng)一評比成績，統(tǒng)一實施評定考核。
3、重抓教師能力，提高體育教師業(yè)務水平。
我?，F(xiàn)有專職體育教師1人，兼職教師5人。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平，學校充分利用政治、業(yè)務學習時間，組織體育教師學習現(xiàn)代教育理論，學習新課程標準等有關(guān)課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加市、縣的教科研活動。同時關(guān)注體育教師道德修養(yǎng)，嚴禁體罰學生。學期結(jié)束，通過學生問卷及根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》對學生體育進行測試，實行體育教師師德修養(yǎng)、教學業(yè)務水平、學生體質(zhì)健康測試情況三位一體的獎勵機制。
二、增加投入，創(chuàng)造條件，創(chuàng)設良好的體育環(huán)境。
一年來，學校不斷加強對體育設施的建設，在原有200米操場的基礎上，今年暑期又新建了水泥籃球場1個，配置1副新籃球架。學校另外還有聯(lián)合器械、單杠、爬桿等，體育基礎設施較齊全，給學生創(chuàng)設了良好的體育環(huán)境。
三、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。
體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨，就是以增強學生體質(zhì)為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。
1、體育器械讓學生快樂起來。
我們把現(xiàn)有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用好這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強調(diào)每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，確保學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名并做好記錄。
2、課堂教學讓學生身心愉悅。
學校嚴格執(zhí)行縣教育局印發(fā)的《關(guān)于進一步加強學校體育工作的若干意見》，在課表上落實三課兩操兩活動，并嚴格要求專課專用，不許占課，教導處隨機抽查。
每星期三節(jié)體育課是快樂體育的主渠道。以轉(zhuǎn)變觀念，實施快樂教育為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學。
兩活動是這學期體育改革的大舉措，我校在班級數(shù)不多，體育老師師資不足的前提下，安排了一節(jié)由體育老師集體安排，班主任老師負責管理的全校性大活動課，內(nèi)容主要有學跳集體舞，韻律操，隊列訓練等。還有一節(jié)體育活動課大多由其他老師執(zhí)教，活動內(nèi)容、活動器材由體育組安排提供。體育組設計一系列活動內(nèi)容，制成表格，減少了非體育老師上活動課的后顧之憂。還有在開學初教導處安排一名體育教師上了一節(jié)體育活動示范課，讓非體育老師對活動課有更多地認識。
每天眼保健操由衛(wèi)生保健老師帶領(lǐng)小督察進行檢查評比，廣播操有體育老師、大隊輔導員及小督察成立的檢查小組進行檢查評比。每周評嗉噸芄誥倜吭縷姥鹿誥⒎漚迸啤a講俚募觳榻峁朊吭碌奈逍羌棟嗉鍍姥」夜場
3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。
(1)創(chuàng)設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養(yǎng)學生體育運動的興趣，增強學生體質(zhì)為主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。
(2)經(jīng)常開展體育競賽活動。
學校每學年召開兩次運動會，兩次廣播操比賽和一次校園集體舞表演，邀請學生家長參加，讓家長關(guān)心孩子的體質(zhì)，支持學校體育工作。通過以上體育競賽，使學生不斷增強體質(zhì)，不斷產(chǎn)生競爭意識，培養(yǎng)了學生的進取精神。
3、牽一發(fā)而動全身。
學校中一些學生在學習上本來是一般化，平凡得很。但由于開發(fā)了他們的運動領(lǐng)域，使他們在體育方面成為姣姣者，這就自然帶動了他們學習的勇氣，使他們智、體同步發(fā)展。這些學生在學習上的進步，是由體育上的興趣愛好得以充分的發(fā)展所帶來的，因此，是體育衛(wèi)生工作開發(fā)了他們的智力。
四、存在問題與對策
多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據(jù)特色制定出抓普及的學校體育發(fā)展規(guī)劃。
同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。
第九篇 小學體育工作報告2800字
20__年我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)2024年工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)報告如下：
一、體育課開課率
我校嚴格執(zhí)行課程計劃，1-2年級體育課每周為3節(jié)，3―6年級每周體育課為3節(jié)。開課率略有不足，其中1-2年級體育開課率略有不足，學校也在努力克服困難，爭取開課率做到100%。
二、教學實施總體情況
1、以“健康第一”為指導，我校切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領(lǐng)導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。
2、要求每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了四個方面的工作。
(1)抓常規(guī)紀律；
(2)抓安全教育；
(3)抓運動密度；
(4)抓鍛煉實效。
3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
三、陽光體育運動開展情況
1、學校從領(lǐng)導到教師一直以來都十分重視學校體育活動建設的開展，以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把體育活動與促進和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進校園體育文化建設，由此，學校組建陽光體育運動領(lǐng)導小組，健全制度，明確分工責任到人。
2、學校將陽光活動建設落實到學校年度工作計劃中，并提到校行政議事日程。經(jīng)常深入實際，檢查督促，研究解決體育活動建設中的實際問題。
3、開展陽光體育運動，與體育課教學相結(jié)合。堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，開足上好體育課，全校各年級均按有關(guān)規(guī)定開齊開足體育教育課程，由學校統(tǒng)一安排，每周定時定點上課，教師不得以任何理由擠占體育課時。通過體育教學，深化教學改革，不斷提高教學質(zhì)量，引導學生積極參加陽光體育運動。
四、學校經(jīng)費投入情況
我校將保障體育、衛(wèi)生經(jīng)費作為學校體育衛(wèi)生工作的重點，采取分級管理、分類推進的辦法，政府投入一部分，學校自籌一部分，多方籌措，保障學校體育衛(wèi)生基礎設施建設，保障各項體育衛(wèi)生活動的正常開展。
在體育經(jīng)費投入上據(jù)統(tǒng)計，我校每年用于春秋兩季運動會的經(jīng)費在2千元以上;用于各類校級比賽項目款項達3萬元以上;為了保障學校體育活動的開展，經(jīng)過校領(lǐng)導會議決定，從2024年起，每年都從教育經(jīng)費撥款發(fā)展足球，專門用于參加區(qū)、鄉(xiāng)各項比賽，用不完累積到下年，填補了體育活動經(jīng)費專項撥款的空白。
特別是近年來，各地搶抓農(nóng)村學校改善辦學條件的機遇，爭取當?shù)卣筒块T的支持，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，突出重點，有計劃的配備了一大批如籃球架、乒乓球臺、綜合健身器械等大型體育活動器材，學校體育衛(wèi)生設施面貌發(fā)生了巨大變化。得到上級的大力支持后，與此同時，我校也在改善體育衛(wèi)生設施環(huán)境上也做出了很大的努力。如：2024年區(qū)教體局為學校配置了足球門、籃球架鋪設了籃球場地等整套設備，從而為全校師生又進一步拓寬了鍛煉身體的途徑。
五、教學條件改善情況
我校嚴格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學和競賽工作的需要。重視場地器材建設，根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。學校現(xiàn)有足球場一塊，籃球場1個，乒乓球桌5臺，乒乓球拍100副，跳繩200多根，羽毛球拍10副，墊子100塊，實心球20個，排球80個，籃球50個，接力20根，足球做到人手一個…體育活動基本器材。教學條件逐年改善。
六、教師隊伍建設情況
1、學?，F(xiàn)有體育專職教師三名。
2、在教學中，各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課。
七、學生體質(zhì)健康狀況
1、以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標。我校以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎，使100%的學生能做到每天鍛煉一小時以上，要求每位學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。
2、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即特制定學?！督】禈藴省愤_標計劃，要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作，經(jīng)多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。本學期《學生體質(zhì)健康標準》測試順利進行，全校95的學生達到了合格標準，成績優(yōu)良。
八、存在困難及問題
1、場地建設還需要規(guī)范，學校正在抓緊實施，難滿足學生鍛煉多方面的要求。
2、受安全因素的影響，一些體育活動教師不敢大膽組織學生開展，學生難以起到鍛煉的效果。
九、下步打算
體育工作今后的打算：一是提高認識、加大投入，加強體育基礎設備設施器材建設。積極組織各類體育活動，增強學生體質(zhì)。三是進一步加強體育教師教育培訓工作，努力提高實施體育工作的本領(lǐng)；四是加強宣傳，努力營造良好的體育鍛煉氛圍。進一步提高體育工作質(zhì)量，促進體質(zhì)健康發(fā)展。
回首這過去的一年，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑。總之，學校決心在上級教育部門領(lǐng)導下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學校體育工作的騰飛而努力奮斗。
第十篇 2024年度實驗小學體育工作綜合考核自評報告4600字
學校概況：膠州市實驗小學是膠州市教體局直屬學校，也是膠州市小學教育教學的實驗基地。學校占地21888平方米，建筑面積1XX平方米，綠化面積6808平方米。學?，F(xiàn)有47個教學班，3000名學生，教職工159人。在教體局的正確領(lǐng)導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀。全校教職工秉承“為學生終身發(fā)展奠基”的理念，凝心聚力謀發(fā)展，一心一意搞教育，各項工作全面展開，學生素質(zhì)不斷提高，社會認同感不斷增強。學校全力打造 “和諧教育”的實小品牌，在各方面均取得了優(yōu)異成績。依據(jù)《膠州市義務教育學校XX年度教育工作綜合考核評估標準》，認真進行了自評，自評情況如下：
一、學?；竟芾?/B>
2.校園及各場所達到“五化”標準：凈化、綠化、美化、秩序化、人文化。滿分20分，自評20分。
XX年，我校在文化建設中，主題更加鮮明，內(nèi)容更加系列化。我們在操場東側(cè)的設立了經(jīng)典誦讀長廊，在新加固致遠樓設立了“和諧教育”專欄，展示了學校理念、快樂研究、德育管理等學校文化，見證了學校不斷發(fā)展的歷程。學校門口和行知樓的電子屏幕每天循環(huán)播放名言佳句，不僅為學生增加了知識積累，也陶冶了情操，進而形成積極向上的人生價值觀。學生行走在校園得到浸染、獲得成長。學校校園環(huán)境優(yōu)美、教室明凈、餐廳整潔、廁所干凈、垃圾箱放置合理、無衛(wèi)生死角。為營造濃厚的書香校園氛圍，引導學生多讀書、讀好書，本年度學校又不斷增添高品質(zhì)圖書，充實小書吧、班級圖書角，使全體學生與書進行零接觸，校園里處處書香飄溢。本項得滿分。
4.辦學設施達到《山東省普通中小學辦學條件基本標準(試行)》；教學裝備管理規(guī)范，使用率高。滿分25分，自評25分。
XX年暑假期間，投資120多萬元對致遠樓進行抗震加固，11月份投資20 萬元為操場鋪設了人工草坪，為實施素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎。學校各個專用教室、教學裝備管理規(guī)范，使用率高，在管理使用過程中，賬物相符、維護良好，使用記錄真實，使用次數(shù)充足。本項得滿分。
5.校本培訓活動針對性、實效性強；教師評價體系科學規(guī)范、操作性強。建立科學的教師評價機制。滿分15分，自評15分。
學校按計劃組織各種專題培訓，培訓有主題，有組織，有實效性，有記錄。本年度，學校制定了《實驗小學關(guān)于評選和諧集體和個人的方案》得到了全體教師的認同，使學校和諧教育品牌打造更有方向性、針對性。每位教師都建立了業(yè)務發(fā)展檔案，內(nèi)容充實、實用性強，從而更好地引領(lǐng)教師走上專業(yè)發(fā)展之路。本項得滿分。
6.建立了促進學生全面發(fā)展的評價體系。滿分10分，自評10分。
我校學生評價以《實驗小學學生綜合素質(zhì)評價方案》為主要評價依據(jù)，以“新三好、四好少年”的評選為主要載體，著眼于學生的全面發(fā)展、可持續(xù)性發(fā)展，客觀公正地評價學生。學生的課業(yè)成績采用等級制。學校的評價機制科學、完善，具有激勵、引導作用，在學生中以行為習慣的培養(yǎng)為載體，全面關(guān)注學生，不以文化測試的成績排名，依據(jù)《學生綜合素質(zhì)發(fā)展報告手冊》，對學生進行全面科學評價，及時填寫補充，資料完善。本項得滿分。
7. 扎實開展德育和團隊活動，全面開展生命教育、科技教育、環(huán)保教育活動。滿分25分，自評25分。
學校認真貫徹《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》和《中小學德育工作規(guī)程》，把德育工作擺在學校首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)、貫穿在學校的各項工作之中，包括課堂教學、升旗儀式、社會實踐活動、班隊會、校園文化等工作。全校教職工全力踐行“辦人民滿意的教育”這一崇高理念，認真落實全員德育工作機制，提高教育教學管理水平和育人效果。學校組織了“學雷鋒，爭當文明少年”活動啟動儀式，再次掀起了學雷鋒熱潮；成功承辦了團市委在我校舉行的“守護光明——青少年近視預防教育活動”啟動儀式，專家現(xiàn)場教給學生正確的握筆姿勢。我校感恩教育以“為學生的終身發(fā)展奠基”為宗旨，從“感恩父母”入手，通過行之有效的措施對學生進行識恩、知恩、感恩的教育，使學生知恩于心，報恩于行，領(lǐng)悟生命與成長的真諦，全面提升文明素養(yǎng)。同時，我們注重對學生的心理健康教育、科技教育、環(huán)保教育等促進學生全面健康發(fā)展。本項得滿分。
8.深入開展陽光體育活動，定期召開運動會。滿分15分，自評15分。
我們認真貫徹《學校體育工作條例》等教育法規(guī)，按規(guī)定開齊體育課；上好兩操和體育課，開展一小時體育課外活動，實行大課間體育活動制度，保證學生每天有1小時體育活動時間。每年均召開春、秋運動會，開展陽光體育活動及班級學生體育活動和競賽，積極參加上級組織的各項活動；本年度，學校成功組織了學校田徑對抗賽、隊列比賽、教師趣味運動會、學生春季運動會，并在市春季運動會上榮獲第二名；首次組隊參加膠州市中小學生足球賽；組織400名學生參加第7屆膠州市全運會開幕式表演，贏得了市領(lǐng)導的高度評價。各項活動計劃、安排、活動記錄齊全，安排合理。本項得滿分。
9. 按規(guī)定組織學生健康體檢和視力監(jiān)測，積極開展衛(wèi)生防疫工作。滿分10分，自評得分10分。
專門設立了衛(wèi)生室，配備了專職校醫(yī)；衛(wèi)生保健器材配備達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的規(guī)定，器材利用率高，記錄齊全。學校每年組織在校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案；學校每學年對學生視力狀況進行監(jiān)測，并將監(jiān)測結(jié)果詳細記錄，統(tǒng)計分析，分類指導。學生近視眼學年新發(fā)病率低于1%，發(fā)病率低。學生具有良好的生活、衛(wèi)生、飲食、健身等習慣。在班級活動中積極開展了豐富多彩的常見病、傳染病防治和食物中毒、飲用水污染事故的預防工作。重視學生心理健康教育，每學期每年級開設6節(jié)心理健康教育課，認真對有不良傾向的學生進行積極引導。食堂衛(wèi)生條件達到國家標準，并嚴把進貨關(guān)，建立了食品衛(wèi)生臺賬，堅持食品留樣制度。確保師生飲食的安全。本項得滿分。
10.積極開展藝術(shù)活動，充分發(fā)展和培養(yǎng)學生藝術(shù)特長。滿分5分，自評5分。
學校積極開展藝術(shù)活動，連續(xù)多年舉辦學校藝術(shù)節(jié)演出活動，成立了剪紙、書法、閱讀、美術(shù)、舞蹈等28個興趣小組，并經(jīng)常性開展活動促進了學生特長的發(fā)展。成立了舞蹈團、合唱團、電子琴小組定期參加各種活動，組織了以“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”為主題的“六一”慶祝大會；組織學生參加了膠州電視臺未來之星節(jié)目的錄制。我校編排的膠州秧歌《歡欣鼓舞》參加膠州市教體局組織的中小學生秧歌比賽榮獲一等獎；組織學生參加了青島市第二十二屆中小學生藝術(shù)節(jié)及膠州市藝術(shù)節(jié)的演出比賽活動，獲優(yōu)秀組織獎。學生藝術(shù)特長、藝術(shù)骨干得到發(fā)展和培養(yǎng)，提高了學生的藝術(shù)素養(yǎng)，提升了學校知名度。本項得滿分。
11.全面落實安全工作責任制和責任追究制度。滿分10分，自評10分。
我校全面落實安全責任制和責任追究制度，開展了緊急疏散演練，放學前一分鐘安全教育，學校制訂了翔實、可行的安全公約，與家長簽訂安全協(xié)議書，班主任和家長建立家校飛信、qq群等多種信息渠道，對于缺課的學生進行追究，不留管理空白。本項得滿分。
14.走內(nèi)涵發(fā)展道路，積極創(chuàng)建學校特色。滿分20分，自評20分。
我校辦學水平全面發(fā)展、特色突出。全力打造“和諧教育”品牌，有規(guī)劃、有措施、師資有保證、發(fā)展有成效。以“樹形象，強素質(zhì)，重管理，創(chuàng)建和諧校園”為主題，以“精細管理，強化訓練，培養(yǎng)學生良好的行為習慣”為實踐載體，積極開展“四聲一影”活動、二十八個課外興趣小組活動、為師生辦實事等活動，解決影響教育教學科學發(fā)展的突出問題，著力打造“和諧教育”品牌，辦好人民滿意的教育。本項得滿分。
二、重點工作
17.扎實開展“四聲一影”和“三個十萬”系列活動，成效顯著。重視家庭教育工作。滿分20分，自評20分。
為深入落實市教體局“四聲一影”活動要求，我校以課堂為主渠道，抓好課內(nèi)和課外兩個陣地，努力使校園有朗朗的讀書聲，有動聽的歌聲，有悠揚的琴聲，有學生在操場的吶喊聲，有學生參加社會實踐活動的身影，促進了我校學生的全面發(fā)展。學校積極開展“四聲一影”、“十萬學生大感恩”、“十萬家長進講堂”、“十萬親子共同做家務”等活動，全面推進素質(zhì)教育的實施，舉辦了為期兩個月的藝術(shù)體育節(jié)；舉行了“我驕傲我是實小人”“美麗的校園我的家”特色教育活動，全體學生在以此為主題的征文、攝影、繪畫、演講等系列活動中進一步增強了對“和諧實小”的認同感和歸屬感，透視出全體師生作為實小人的幸福與自豪。
本年度，學校三級家委會配合學校、班級做了大量卓有成效的工作：成立家長陽光基金，資助貧困學生；開辟社會實踐活動基地，組織學生走進制帽廠、工藝品廠等，進行課外實踐活動；走進學校、班級舉辦交通、法律等各類講座，拓寬教育內(nèi)涵；給班級送來圖書、球類、小黃帽等物品，攜手班主任深入推進素質(zhì)教育。據(jù)不完全統(tǒng)計，家委會組織學生參加社會實踐活動5次，進行各種講座6次，資助困難學生10名，捐助各類物品5000多元。一系列工作不但改變了學生的精神面貌，更開拓了學生走向社會、深入生活的舞臺?！栋雿u都市報》《民生20分》《教育體育信息》等進行多達6次的深入報道。
本項得滿分。
18.積極開展“辦學生喜歡的學?！被顒?。滿分10分，自評10分。
我校以“為學生終身發(fā)展奠基”為辦學理念，采取四項舉措辦好學生喜歡的學校：積極爭當學生喜歡的教師；傾心打造學生喜歡的課堂；努力創(chuàng)建學生喜歡的校園；精心組織學生喜歡的活動。如，我們通過精心備課、高效上課、有效練習三個環(huán)節(jié)減輕學生的課業(yè)負擔，提升教學質(zhì)量。一是“三現(xiàn)四定”做到精心備課，即個人備課體現(xiàn)對教學過程，教學重點、難點深入細致的思考，課堂設計體現(xiàn)學生自主學習的環(huán)節(jié)，課后反思能體現(xiàn)自己課堂的得與失；集體備課要求做到四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，每次活動做好活動記錄。二是“五課研討”打造高效課堂，即“青年教師展示課”“組內(nèi)研究課”“微格會診課”“骨干教師示范課”“校長預約課”，全力打造“自主學習、愉悅課堂”教學模式。三是“五有五必”實施有效練習，即有練必選，有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。做到重在質(zhì)量，控制數(shù)量。減負的同時，也提升了學校教學質(zhì)量，提高了教師的科研水平。在本年度全市“自主學習，愉悅課堂”教學模式展評活動中，我校參評的語文、數(shù)學、英語、科學四門學科全部獲得一等獎，并獲得總分第一名的好成績。
再如我校通過以愛心與責任鑄造教師高尚師德；以校本教研促進教師專業(yè)發(fā)展；以讀書學習豐厚教師文化底蘊；以柔性管理提升教師幸福指數(shù)四項措施提高教師魅力指數(shù)，爭當學生喜歡的教師。
學校還加強了生態(tài)校園的建設，營造了優(yōu)美的教學環(huán)境，讓學生得到美的熏陶，情的浸潤，為其快樂學習、幸福成長提供了保障。本項得滿分。
四、加分項
23.榮譽和表彰。滿分30分，自評30分。
本年度，學校先后獲得山東省中小學遠程研修組織工作先進單位、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進單位、青島市少先隊“學雷鋒紅旗大隊”、青島市文化環(huán)保示范單位、青島市小學遠程研修先進單位、青島市中小學幼兒園教師“十二五”讀書實踐工程先進集體、膠州市教育新聞宣傳先進集體、膠州市教育創(chuàng)新先進單位、膠州市少先隊紅旗單位、XX年度先進基層黨組織、巾幗文明崗等多項榮譽稱號。本項得滿分。
24.宣傳和經(jīng)驗推廣。滿分10分，自評得分10分
本學年，我校在《半島都市報》《金膠州》、膠州教育體育信息、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章40多篇，很好的宣傳了學校工作。青島黨建頻道、膠州新聞、民生20也對學校進行了10多次報道，使學校樹立了良好的社會形象，也讓廣大市民更進一步了解了學校。學校工作經(jīng)驗在《中國教育報》《山東工人報》、XX山東素質(zhì)教育論壇等不同場合、不同形式推廣或介紹等。滿分10分，我校得滿分。
我校無扣分項和否決項。自評總分： 225 分。 實得總分： 225 分
膠州市實驗小學
XX．11．
