大學(xué)生村官工作一年總結(jié)報(bào)告怎么寫
一、工作背景與職責(zé)概述 大學(xué)生村官項(xiàng)目旨在培養(yǎng)有理想、有能力的年輕人投身農(nóng)村建設(shè)，我在一年前有幸成為其中一員，被分配到xx村擔(dān)任村主任助理。我的主要職責(zé)包括協(xié)助村主任處理日常行政事務(wù)，參與村莊發(fā)展規(guī)劃，以及與村民溝通協(xié)調(diào)。
二、具體工作內(nèi)容與成果
1. 參與村莊規(guī)劃：我協(xié)助制定了村莊的五年發(fā)展計(jì)劃，重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、基礎(chǔ)設(shè)施改善和環(huán)境保護(hù)。
2. 深入村民生活：通過定期走訪，了解村民需求，解決實(shí)際問題，如幫助調(diào)解鄰里糾紛，推動(dòng)農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)的普及。
3. 教育與文化活動(dòng)：組織了多場(chǎng)科普講座和文藝演出，提升村民的文化素養(yǎng)和科技意識(shí)。
4. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展：推動(dòng)成立合作社，引導(dǎo)村民發(fā)展特色種植，提高收入水平。
三、挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì) 面對(duì)農(nóng)村的復(fù)雜情況，我遇到了一些挑戰(zhàn)，如信息不對(duì)稱、資源有限等。我通過加強(qiáng)與上級(jí)部門的溝通，爭(zhēng)取政策支持，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)拓寬信息渠道，逐步解決了這些問題。
四、個(gè)人成長(zhǎng)與反思 這一年的村官經(jīng)歷使我更加理解農(nóng)村的實(shí)際情況，鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力。我也認(rèn)識(shí)到，農(nóng)村的發(fā)展需要更多耐心和持續(xù)的努力。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
我在這里向大家匯報(bào)我在擔(dān)任大學(xué)生村官這一年的工作情況。一年的時(shí)間，對(duì)我來說是一段充滿挑戰(zhàn)與收獲的旅程，我深感榮幸能為xx村的繁榮盡一份力。
結(jié)尾：
回首過去的一年，我深感責(zé)任重大，使命光榮。雖然工作中仍有不足，但我會(huì)以更堅(jiān)定的決心和更高的熱情，繼續(xù)投身農(nóng)村建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。感謝各位的理解和支持，期待在未來的日子里，我們共同見證xx村更大的變化。
謹(jǐn)此，我將一年的工作情況匯報(bào)完畢，期待大家的指導(dǎo)與建議。
大學(xué)生村官工作一年總結(jié)報(bào)告范文
第一篇 大學(xué)生村官工作一年總結(jié)報(bào)告1500字
從11月16日來龍陽(yáng)鎮(zhèn)店子村工作，不覺間已過一月之余，在這忙碌和快樂的工作中，我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和使命，以滿腔的熱情投入到農(nóng)村基層工作中，同時(shí)我也深深的感到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，以及對(duì)我工作的引導(dǎo)和支持，更體會(huì)到了村民的熱情和老鄉(xiāng)的關(guān)懷，讓我在陌生的農(nóng)村感到一絲溫暖。
我是一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，剛踏出校園，就走入農(nóng)村工作，所以社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)都十分匱乏。因此在工作中有許多需要學(xué)習(xí)的東西，一月的工作中，村兩委成員給了我極大的幫助和支持，村里的老黨員、年紀(jì)大的長(zhǎng)者都是我的老師，讓我學(xué)到了很多東西。
現(xiàn)在，我將這一月多來的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：對(duì)于我一剛剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來講，困難的確很大。但就在一步步的摸索學(xué)習(xí)中，我同時(shí)感受到了做祖國(guó)最基層的工作農(nóng)村工作原來也是如此的神圣和偉大，它直接關(guān)系到我們國(guó)家的穩(wěn)定與和諧，關(guān)系到我們民族的繁榮與昌盛，我們每一個(gè)農(nóng)村猶如一個(gè)個(gè)微小的細(xì)胞，支撐、構(gòu)建起我們祖國(guó)這樣一個(gè)強(qiáng)大而優(yōu)秀的母體。如果說祖國(guó)是一個(gè)花園，那么農(nóng)村就是花花草草，爭(zhēng)相開妍，姹紫嫣紅，盛開了滿園春色。作為一名村官，是直接和老百姓打交道，直接接觸國(guó)計(jì)民生，為百姓辦實(shí)事做好事。為百姓排憂解難、致富謀發(fā)展，就是為國(guó)家排憂解難、為國(guó)家謀發(fā)展，這才是真正為推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村添磚加瓦，盡一份綿薄之力。曾經(jīng)也許因?yàn)槲业哪贻p，總想做驚天動(dòng)地的大事，實(shí)現(xiàn)鴻鵠之志，殊不知做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事、實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，其實(shí)就是在成就一番大事。正如___主席曾說的一樣：農(nóng)村有著更為廣闊的天地，在那里會(huì)大有作為的！的確，在已成白熾化發(fā)展的城市，面臨人才飽和的現(xiàn)狀，我們也許很難有成就一番事業(yè)、大顯身手的機(jī)會(huì)，但在相對(duì)落后，各方面基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱的農(nóng)村而言，我們這些擁有一定文化知識(shí)和滿腔熱情的年輕人，恰好找到了一個(gè)展示才華、釋放激情的機(jī)會(huì)。面對(duì)著急待發(fā)展的村莊，面對(duì)著一張張真誠(chéng)而樸實(shí)的面孔，我在心中暗暗承諾，為了這些善良而淳厚的老鄉(xiāng)，為了給我機(jī)遇、給我以希望的鄉(xiāng)村，即便是用盡全部青春也無(wú)怨無(wú)悔。
同時(shí)深知自己剛到農(nóng)村工作，才知自己所學(xué)的知識(shí)還是具有一定的局限性，不夠廣博，尤其在某些方面如關(guān)于農(nóng)村的法律法規(guī)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等知識(shí)還十分匱乏，因此我意識(shí)到，自己在做好本職工作的前提下，還必須不斷充電，學(xué)習(xí)各種關(guān)于農(nóng)村工作的知識(shí)，方能勝任今后的工作。好在村里定有各種報(bào)紙雜志，這樣就方便了我及時(shí)獲取各種時(shí)政信息和國(guó)家、省內(nèi)的各種相關(guān)政策和動(dòng)向。利用工作之余，我認(rèn)真的翻閱《渭南日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)紀(jì)檢報(bào)》、等相關(guān)報(bào)紙、雜志，對(duì)重要內(nèi)容和理論知識(shí)做好學(xué)習(xí)筆記，提高自身素質(zhì)，以便做好本職工作，服務(wù)農(nóng)村。剛到村里，倒是參與了很多工作，雖然都是一些小事情，但人生其實(shí)就是由無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事匯集而成的，而人生的價(jià)值也體現(xiàn)在點(diǎn)滴小事之中。不及跬步無(wú)以至千里嘛！來村之后，我便被邀請(qǐng)參加省農(nóng)業(yè)廳舉辦的農(nóng)民專業(yè)合作社會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)，從培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我深深地了解到農(nóng)民專業(yè)合作社在農(nóng)村扮演相當(dāng)重要角色，引導(dǎo)農(nóng)民了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，做好農(nóng)副產(chǎn)品的推廣，幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收，起到良好的引導(dǎo)者。
在日常工作中，我主要就是協(xié)助書記和主任處理一些文件和文字方面的事情，起草一些文件、申請(qǐng)、規(guī)劃，方案，完善各種資料、檔案。我深知在自己在以后的工作中，一定盡力協(xié)助書記、主任做好各方面的工作，積極配合兩委為我村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、為村民的生活謀求更多的福利。因?yàn)楹蟀肽甏鍍?nèi)工作比較多，我下戶了解民情的次數(shù)不是很多，在以后的日子里，我一定利用工作之余多到村民家串串，多了解大家的生活，多看看農(nóng)村的真實(shí)面貌。希望可以為百姓辦一些實(shí)事。
大學(xué)生村官工作一年總結(jié)報(bào)告
第二篇 大學(xué)生村官工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1250字
大學(xué)生村官工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
漫漫人生。唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，才能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。暑假前學(xué)校出于我們自身成長(zhǎng)成才的現(xiàn)實(shí)需要，要求我們參加社會(huì)實(shí)踐。
合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于累土，千里之行。始于足下。他提醒我要從現(xiàn)在做起，從平凡的工作做起。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)青年學(xué)子們說，踏踏實(shí)實(shí)，循序漸進(jìn)。與雄心壯志力爭(zhēng)上游并不矛盾，不踏踏實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)就無(wú)法攻尖端攀高峰，又是表面看是爬上去了，但實(shí)際上底子是空的。由此可見，在實(shí)踐之前要 有步驟的一步一步踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)踐，一步一個(gè)腳印，不讓他有一部落空。因此我下定決心在放假的第二天就去村里做事。
懷著激動(dòng)而緊張的心情，我一大早就來到了村委會(huì)，讓人竟想不到的是村委會(huì)的門是緊閉的，心情不免有些不快，但我并沒有因此放棄，于是我坐在地上等著有人來開門。時(shí)間如流水悄悄的溜走，沒等我回過神就12點(diǎn)了。正在我準(zhǔn)備回家的時(shí)候走來了三個(gè)人，走近一看原來是村長(zhǎng)和幾個(gè)干部，我忙和他們打招呼原來他媽是來寫入黨介紹新的。
當(dāng)大門打開的一瞬間，讓我不解的是辦公室里全是灰塵。村長(zhǎng)把介紹信寫完后問我：有事嗎？我摸了摸頭笑著說我是來找事做的，只希望能做點(diǎn)實(shí)踐。他說著里不缺人你看桌子上那么多灰，我都沒事干。但我還是不停說，他最后還是答應(yīng)了。
我最后如愿以償?shù)某蔀樗芡鹊?，他給我的第一項(xiàng)任務(wù)就是抄水表。當(dāng)天晚上我就想了很多情形，有人怕我搗鬼有的水表放在很隱蔽的地方，還有就是剛把水表打開就看見恐怖的東西。想到這我不禁發(fā)抖，算了不想了，與其在夕陽(yáng)西下時(shí)做美麗的夢(mèng)，不如在旭日東升時(shí)勤奮工作。與其在上課時(shí)交不上作業(yè)，不如趁早躬身實(shí)踐，奮斗不止。
第二天，我很早就起床了，洗漱后打起精神，拿起紙筆就挨家挨戶的抄水表，結(jié)果和我昨天想得有些一樣。其中我來的較早有些人還沒起來，有些人也才開門，但我還是很禮貌的和他們打招呼說我是來抄水表的。一個(gè)阿姨不相信我，認(rèn)為我會(huì)把他們的水表弄壞水表會(huì)轉(zhuǎn)的很快，所以他不讓我抄，我了解了實(shí)情給村長(zhǎng)打了個(gè)電話，著才讓他相信。他的出現(xiàn)讓我知道了任何事都不能能一蹴而就，往往會(huì)有波瀾和風(fēng)雨?？释缛胀瓿墒虑槭侨酥Ｇ椋绻咽虑橄氲锰菀讓?duì)前面的困難缺乏思想準(zhǔn)備，那就會(huì)影響理想的實(shí)現(xiàn)，甚至?xí)?dǎo)致人們?cè)诶щy前對(duì)事情失去勇氣。因而我并不把這想成完成任務(wù)，而是把自己想成為人民服務(wù)的父母官，如果沒有認(rèn)真完成就會(huì)讓人們的生活失去次序。
不知不覺一天過去了，而我的工作還沒完成，還有幾家沒抄，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己的腿很沒力。可當(dāng)我拿著手上的單子心里有說不出的愜意。第二天我便把昨天沒弄完的繼續(xù)弄完，便高興的去找村長(zhǎng)，他很滿意我的工作就說很謝謝我忙著幫我弄蓋章之類的事。
就這樣半個(gè)月過去了，我拿著村長(zhǎng)給我蓋的章很開心。由于村長(zhǎng)家里有事，我便提早結(jié)束了我的工作。雖只有十幾天，但他讓我明白了“合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于累土，千里之行，始于足下?！钡牡览?。我相信勇于面對(duì)困難才能看見彩虹。
第三篇 大學(xué)生村官基層工作述職報(bào)告1450字
（大吾鄉(xiāng)近掌村 辛紹瑛）
不知不覺，在大學(xué)生村官這一基層崗位上已經(jīng)工作近一年了。一年多來，我從一個(gè)懵懵懂懂的畢業(yè)生，變成了一個(gè)社會(huì)的服務(wù)人員；一年多來，曾經(jīng)的年少輕狂被打回原形，開始踏踏實(shí)實(shí)的干工作，勤勤懇懇的做貢獻(xiàn)；一年多來，從一個(gè)自己未曾接觸的世界里學(xué)到了太多太多，收獲頗豐！現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
近掌村是一個(gè)很有活力的村子，之所以這樣說是因?yàn)樵诖甯刹康念I(lǐng)導(dǎo)下，村民們的收入逐步增加，精氣神足了，生活也變得豐富起來。在這里，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和熟悉黨建業(yè)務(wù)外，還幫助村民們普及了新農(nóng)村合作醫(yī)療，指導(dǎo)參與改善了村民們的精神風(fēng)貌，讓大家了解了黨的好政策。作為一個(gè)新人，我榮幸的被領(lǐng)導(dǎo)派去進(jìn)行新農(nóng)村合作醫(yī)療的培訓(xùn)，回來后，面對(duì)村民們懷疑、疑問的目光，我耐心地講解新農(nóng)合政策在新的一年的調(diào)整，努力向他們傳達(dá)新農(nóng)合的好處。從村民們的現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)，一項(xiàng)一項(xiàng)的講解、說明、登記，最后還要進(jìn)行電腦的錄入、核對(duì)與交費(fèi)。鄉(xiāng)里有些村子對(duì)電腦的操作不熟悉，我還義務(wù)幫助這些村進(jìn)行電腦操作，忙到忙處，忘記上下班，忘記喝口水，但是秉著不能讓我們的一點(diǎn)小失誤影響村民報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)用的原則，必須認(rèn)真審核村民的資料，不能有一點(diǎn)差錯(cuò)，當(dāng)點(diǎn)擊交費(fèi)上傳的那一刻，心里踏實(shí)的笑了，這是對(duì)自己工作最好的肯定。
另外，我漸漸地找到了工作的方向，捋出了一點(diǎn)思路。我發(fā)現(xiàn)村里的人們興趣愛好廣泛，但是得不到很好的指導(dǎo)，也沒有統(tǒng)一地組織起來，只是在閑暇的時(shí)候作為放松的一種方式，或唱或跳，還有俗稱“趕場(chǎng)子” 的，大多數(shù)還只是停留在興趣方面。我可以發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，對(duì)有興趣的村民進(jìn)行專業(yè)的音樂知識(shí)培訓(xùn)，為愛好音樂的人提供一個(gè)平臺(tái)。我還要在村里創(chuàng)辦一個(gè)二胡演奏的培訓(xùn)班，一是對(duì)有興趣的大人、孩子進(jìn)行免費(fèi)的教育培訓(xùn)，豐富他們的精神生活；二是幫助有天分肯努力的學(xué)生去實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，讓他們爭(zhēng)取有一個(gè)更加美好的未來。
時(shí)間不長(zhǎng)，我參加了縣委組織部對(duì)我們這屆大學(xué)生村官的第一批輪崗培訓(xùn)。和很多優(yōu)秀的同事在一起，探討了很多在村里工作的事情，了解到了自己工作的不足以及他人工作的長(zhǎng)處。在書本當(dāng)中看到的關(guān)于公文寫作與處理等一系列問題，培訓(xùn)期間我也切身體驗(yàn)了一把。學(xué)習(xí)到了公文寫作的規(guī)范性、準(zhǔn)確性，細(xì)致到字斟句酌；學(xué)習(xí)到了公文處理的時(shí)效性、程序性，每一份文件的傳閱與歸檔都有嚴(yán)格的要求，真切地感受到了黨的工作的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。在這個(gè)新的工作環(huán)境，我接觸到了更多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和同事，耳濡目染了他們對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的工作方法，發(fā)現(xiàn)了自己更多的不足，我必須珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，把握住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)遇，讓自己的綜合素質(zhì)提升一個(gè)臺(tái)階！
通過這半年多的.經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己有了進(jìn)步，有了不足，發(fā)現(xiàn)了自己還需要學(xué)習(xí)的地方很多。第一，進(jìn)步。從一開始什么都不懂，做事情不知道怎么開始的小女孩，變成了現(xiàn)在知道做一件事情要計(jì)劃好，要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，飽滿的熱情去對(duì)待。第二，不足。在開展各項(xiàng)工作，在培訓(xùn)期間，發(fā)現(xiàn)了自己更多的不足，一度甚至自信心下降至零，但是，發(fā)現(xiàn)不足就要彌補(bǔ)和學(xué)習(xí)，我瘋狂地學(xué)習(xí)自己欠缺的東西，努力使自己保持在路上，不掉隊(duì)。第三，思想。加入到黨的隊(duì)伍，真正的跟著黨走為人民服務(wù)，自己的思想有了深刻的變化，了解到了黨的核心價(jià)值觀，了解到了為人民服務(wù)的本質(zhì)。思想的進(jìn)步是收獲最大的！
綜上，堅(jiān)持自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，保持思想的進(jìn)步。作為一名大學(xué)生村官，我始終在路上！
第四篇 2024大學(xué)生村官工作總結(jié)報(bào)告2550字
作為__年被選聘的甘肅省大學(xué)生村官，我現(xiàn)在任職于嘉峪關(guān)市新城鎮(zhèn)觀蒲村，任村書記助理。不知不覺中，我來到村已經(jīng)將近一個(gè)月了，回想起來這大半個(gè)月過的忙碌而充實(shí)，從上任前的茫然到現(xiàn)慢慢的融入這個(gè)集體，經(jīng)歷了一個(gè)心理轉(zhuǎn)變，讓我體會(huì)頗多。
來任職之前，對(duì)將要任職的這個(gè)地方真的可以說是一無(wú)所知，只知道這是一個(gè)大約有一千多人的行政村，離鎮(zhèn)駐地三公里左右，而已。記得剛來報(bào)到的第一天，在路上，我一直在想象著村里的面貌。心里既想趕快看到它，又有點(diǎn)害怕看到它。想盡快看到它，因?yàn)樗鼘⒊蔀槲椅磥砣旯ぷ骱蜕畹膱?chǎng)所，總有些期盼。有點(diǎn)害怕看到它，其實(shí)也就是我的顧慮。因?yàn)槲也皇潜镜厝?，這里的村情況會(huì)不會(huì)很復(fù)雜，群眾基礎(chǔ)和干群關(guān)系怎么樣;經(jīng)濟(jì)發(fā)展怎么樣，村風(fēng)民風(fēng)又怎么樣啊，我能干好嗎？這一系列的問題都涌入了腦海。
剛回過神來，來接我的文書已經(jīng)到了鎮(zhèn)政府的門口了。跟著他我忐忑不安的到了村里，從遠(yuǎn)處看去一片綠郁蔥蔥，進(jìn)了村子，映入眼簾的是整齊劃一的一排排的房子，干凈寬廣的路面，房前屋后綠樹成蔭，空氣清新，一片生機(jī)盎然的景象。事實(shí)證明我先前的顧慮都是庸人自擾了。到了村委會(huì)，是一座結(jié)果緊湊的平房，很是整潔，一切工作都安排的那么井然有序。我被村干部們熱情和團(tuán)結(jié)的氛圍深深打動(dòng)了。我想趕快了解這個(gè)集體，融入這個(gè)集體。從他們身上我看到了希望，更增添了工作的信心。
來到村里頭幾天，一切都還不熟悉，尤其是在同事休婚假走了以后，更感覺工作不知道怎么開展，只能在村委會(huì)做些力所能及的事情。每天早上早到一會(huì)兒，掃掃地，燒開水，倒煙灰缸，剛開始的時(shí)候，村里的干部們都覺得過意不去，都說這些小事不能讓我做，但我覺得沒什么。在我看來，只有做好點(diǎn)滴的小事情，才能做好大事。同時(shí)，在村干部們不忙的時(shí)候，主動(dòng)向他們請(qǐng)教工作經(jīng)驗(yàn)，向他們了解村里的基本情況。
通過一段時(shí)間的了解，村里的基本情況已經(jīng)掌握的差不多了。我們村位于鎮(zhèn)駐地西南約三公里處，村里大約有常住人口1426人。村里充分發(fā)揮利用當(dāng)?shù)氐牡乩項(xiàng)l件，注重發(fā)展種植業(yè)與制種業(yè)，村民種植的洋蔥，是農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的主要來源，不但促進(jìn)村民增收。而且形成了一條綠化帶，為村子形成了一座綠色屏障。我自己閑暇的時(shí)間也再村子里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，村民們大都相處融洽，友愛互助。大部分的村民和干部都能很好的團(tuán)結(jié)在一起，為發(fā)展村子共同努力，當(dāng)然也不乏極少數(shù)的個(gè)人因計(jì)較得失不支持新農(nóng)村建設(shè)的工作。這極少數(shù)的人應(yīng)該是我們以后做思想工作的重點(diǎn)對(duì)象。村容村貌也在不斷改造，房屋規(guī)劃齊整，路面加寬整修，整個(gè)村子已經(jīng)煥然一新了。
基本情況了解了，已經(jīng)讓我有了做好工作的信心，有信心不能代表就能做好，要想進(jìn)入角色，做好工作，必須要讓群眾認(rèn)可你。所以，只待在村委會(huì)是不夠的。要從群眾中來到群眾中去，要先為村民，后為村官。因此，我經(jīng)常走街串巷，自報(bào)家門，主動(dòng)跟鄉(xiāng)親們打招呼，聊聊家常，談?wù)勑?，看看他們的生活，聽聽他們的聲音?/p>
跟他們一起聊一聊家庭狀況以及地里的收成如何之類的話題，接觸多了，他們對(duì)我的了解自然也就深了?，F(xiàn)在他們眼中這個(gè)大學(xué)生村官不是遙不可及的“天子驕子”了，而是真真切切的生活在他們身邊的朋友，姐妹，小輩，距離近了，感情也就加深了。我也深刻體會(huì)到了父老鄉(xiāng)親的熱情和淳樸，讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的這片土地上有了牽掛，更有了信心。
現(xiàn)在我的工作熱情很高，也很積極，但是我深刻明白這僅僅才是個(gè)開始，以后的路還長(zhǎng)，還需要我繼續(xù)努力，做好當(dāng)下。相信有村民的理解和村干部們的支持一切難題都會(huì)解決。而且我經(jīng)過一月的努力摸索，得出了要當(dāng)好村官還必須做好以下幾點(diǎn)：
一，端正態(tài)度，找準(zhǔn)位置。一是“大學(xué)生村官”應(yīng)加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，真正了解自己。沒當(dāng)村官，先做農(nóng)民。大學(xué)生年紀(jì)輕、閱歷淺，沒有經(jīng)過復(fù)雜社會(huì)的鍛煉和艱苦生活的磨練，社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)都比較缺乏。由于長(zhǎng)期在校讀書，對(duì)農(nóng)村工作和“三農(nóng)”問題了解不多，所以首先應(yīng)該抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，多認(rèn)知、多了解;
二，是要做到慎言慎行、入鄉(xiāng)隨俗。農(nóng)村的干部和群眾對(duì)我們有很多的期盼，大家的眼睛都盯著，你的一言一行、一舉一動(dòng)，都會(huì)在他們當(dāng)中產(chǎn)生不同的影響。因此一定要時(shí)刻注意自己的言行舉止，一定要尊重農(nóng)民朋友的生活習(xí)慣，一定要多與老百姓交朋友，學(xué)會(huì)用老百姓的語(yǔ)言說話辦事;
三，是要心態(tài)超脫，擺正位置。配合村支書或村主任做工作，因此要服從村主要干部的領(lǐng)導(dǎo)和指揮，多提建議出點(diǎn)子，自己的工作位置就是協(xié)助配合搞好社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，這是當(dāng)好“大學(xué)生村官”的前提;要端正思想認(rèn)識(shí)，調(diào)整好自己的心態(tài)。當(dāng)“大學(xué)生村官”既不是作秀，也不是鍍金，更不能把當(dāng)“村官”作為“當(dāng)官”的跳板。而是要通過在基層的工作實(shí)踐，積累工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)會(huì)處理復(fù)雜問題的方法，為今后的工作積累扎實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
四、勤學(xué)多思，提高素質(zhì)。農(nóng)村是一個(gè)大課堂，廣大基層工作者在實(shí)踐中摸索出了許多實(shí)用的工作方法，值得用心去學(xué)。作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，到基層以后，要甘當(dāng)小學(xué)生，虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)多思，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活、一項(xiàng)工作、一份責(zé)任，虛心向村干部學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，學(xué)說話、學(xué)做事、學(xué)辦法、學(xué)措施，邊學(xué)邊干，學(xué)用互動(dòng)，提高自身素質(zhì)。
五、融入群眾，打好基礎(chǔ)。上面一根針，下面千條線。農(nóng)村工作紛繁瑣碎、事無(wú)巨細(xì)，基層群眾為人憨厚淳樸、處事比較實(shí)在。做好農(nóng)村工作就要善于和農(nóng)民群眾打交道。在工作中，學(xué)會(huì)換位思考，把心貼近老百姓，始終堅(jiān)持站在群眾立場(chǎng)，切身為村民們著想，主動(dòng)熱情不回避，協(xié)調(diào)溝通講原則，善于找準(zhǔn)方法、化解矛盾、做細(xì)工作。充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)勢(shì)，堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合，為人處世方圓有度，待人接物有理有節(jié)，該“方”的地方不糊涂，該“圓”的地方不呆板，在積極參與農(nóng)村工作的過程中盡快找到服務(wù)群眾的切入點(diǎn)，真正維護(hù)村民的合法利益，盡力為基層多辦好事、多干實(shí)事、多解難事，盡快讓自己融入群眾、服務(wù)群眾、贏得群眾，這樣他們也就能夠積極配合你的工作，為在農(nóng)村順利開展工作打下良好基礎(chǔ)。
六、謀事敬業(yè)，勤政為民。“大學(xué)生村官”要懷著一顆感恩的心，懷著一顆積極的心，懷著一顆為民的心，懷著一顆負(fù)責(zé)的心，好好工作。首先，要立志做大事，不要立志做大官?！按骞佟笔恰氨^將尾”，肩負(fù)著農(nóng)民脫貧致富的使命，群眾的事無(wú)小事，只有立志為民辦事，才能當(dāng)好一名村官。
第五篇 大學(xué)生村官的個(gè)人工作報(bào)告2250字
這是朋友一份很平常的述職報(bào)告，或者更確切點(diǎn)說，是一份工作心得。在這兩千多字，我仿佛看到了另一個(gè)世界，一個(gè)才剛剛通上電的世界，一個(gè)電腦還沒普及的世界。下面是正文：從出生開始，我們?cè)诩胰说某岚蛳裸裸露?；?dāng)進(jìn)入學(xué)校，我們?cè)诶蠋煹谋幼o(hù)下不斷成長(zhǎng)，始終像一朵朵溫室里的牡丹花從未經(jīng)歷過風(fēng)雨。如今，我已離開溫室步入社會(huì)，如同一棵昂揚(yáng)挺拔的白楊樹經(jīng)歷著風(fēng)雨的洗禮，學(xué)會(huì)為別人撐一把傘。
一、淳樸的起點(diǎn)
2024年9月，對(duì)一切依然懵懂的我懷著對(duì)未知生活的擔(dān)憂踏上了前往海聯(lián)的路，開始我的村官之旅。海聯(lián)是一個(gè)距離光華鄉(xiāng)政府20多公里的傈僳族村莊。沿途的風(fēng)景覆蓋住了凹凸不平的土路帶給我們顛簸，我想我已經(jīng)開始喜歡那個(gè)即將到達(dá)的地方了?？墒钱?dāng)我們真正到達(dá)海聯(lián)后我卻愣住了。原來交通不便只是一個(gè)小困難，更大的困難是語(yǔ)言的障礙和電力的空缺。微弱的燭光下我怯懦了，一夜不安后的我，被清晨那清脆的鳥叫聲和回應(yīng)在山間的狗叫聲喚醒，推開窗戶頓時(shí)被朦朧的山谷迷住了，我又一次堅(jiān)信，我是喜歡這兒的。于是。我深呼吸一口氣，告訴自己，這是我應(yīng)該去面對(duì)和接受的。
1.生活中
接下來的日子我便開始走家串戶，那里的村民很樸實(shí)很容易相處，我?guī)缀趺刻於己退齻兡佋谝黄穑黄鹜?，一起吃，甚至和他們一起下地干農(nóng)活。和他們打成一片后，我的生活變得更豐富多彩了，我學(xué)會(huì)了卷起褲腿去泥潭抓泥鰍；學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的傈僳語(yǔ)；學(xué)會(huì)了他們獨(dú)有的風(fēng)俗習(xí)慣。而我在學(xué)習(xí)之余，也會(huì)教給她們一些生活中的技巧，通電后教她們使用電器，還和他們討論菜式的做法。
2.工作上
因?yàn)榇迕竦拇緲?，村委?huì)的日常工作很容易開展，但是因?yàn)槿狈﹄娔X方面的技能使得部分工作有了一定的局限性和繁重性。通電后村兩委都希望我能教他們使用電腦，可我為了響應(yīng)國(guó)家的政策輪崗到了期納鎮(zhèn)清水村委會(huì)，還沒有來得及教會(huì)電腦知識(shí)給他們。因此，我希望像海聯(lián)這樣的地方應(yīng)該有更多優(yōu)秀的大學(xué)生村官去服務(wù)那里的群眾，去體驗(yàn)?zāi)抢锏纳?，拓寬自己的知識(shí)面。
我感謝那段沒有電的日子，雖然讓我脫離了現(xiàn)代化的生活，卻讓我有了更多的時(shí)間去和周圍的人相處，讓我有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)最原始的純真和樸實(shí)；讓我有時(shí)間去感受學(xué)習(xí)少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
這短暫的時(shí)光讓我明白，帶著“為人民服務(wù)”的宗旨去實(shí)踐的同時(shí)也服務(wù)了自己。
二、愛的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
在海聯(lián)工作的一年里，是我第一次獨(dú)自步入社會(huì)，是我的第一份工作，是我第一次與少數(shù)民族群體生活，是我第一次了解、體驗(yàn)傈僳族的風(fēng)俗習(xí)慣，也是我第一次以老師的身份走上講臺(tái)。
因?yàn)楹Ｂ?lián)地處偏遠(yuǎn)，生活條件極為艱苦，各方面的原因?qū)е?024年海聯(lián)小學(xué)的任課老師嚴(yán)重不足，經(jīng)組織決定讓我在海聯(lián)擔(dān)任村官的同時(shí)兼任小學(xué)代課老師。
當(dāng)我踏進(jìn)小學(xué)時(shí)，映入眼前的學(xué)校設(shè)備讓我想起了我的小學(xué)，一樣的桌椅、一樣的墻壁，心中頓時(shí)有了一種親切感，緊張已經(jīng)在悄然消散。海聯(lián)地處偏涼，9月的天已經(jīng)透著絲絲寒冷，那里的孩子離家較遠(yuǎn)從一年級(jí)開始就開始住校了，6、7歲的娃能做什么呢？可他們已經(jīng)承擔(dān)起了自己的生活起居，大部分的孩子一個(gè)星期就只有一套衣服，穿著下雨淋濕了也不曾脫下來。
看著這一切我心痛了，我不知道除了傳授他們知識(shí)讓他們脫貧，還能做什么，或許只能深夜默默地為他們拉一拉被角。
從那一刻開始，我很想一直留下來陪伴他們，可在臨走時(shí)，望著那一雙雙純真的眼睛留下的熱淚，我才知道我有多么地不舍與無(wú)力。我發(fā)現(xiàn)了自己力量的渺小，短短一個(gè)多月的講臺(tái)經(jīng)歷讓我不得不重新審視自己，時(shí)刻鞭策自己，如果我不夠優(yōu)秀，那又有什么能力去幫助他人呢？
三、智慧的接觸點(diǎn)
離開海聯(lián)剛到期納鎮(zhèn)時(shí)，就輾轉(zhuǎn)投身到了濤源鎮(zhèn)移民隊(duì)伍中。和淳樸的海聯(lián)相比，這里就是一個(gè)三教九流聚集的大雜燴。移民戶的不理解與刁難，移民工作者的任務(wù)目標(biāo)與隱忍，加上濤源特殊的氣候條件，使我們不得不時(shí)刻拉緊各自心中的弦。
面對(duì)龐大的數(shù)據(jù)核算，我們必須加班加點(diǎn)；面對(duì)巨額的賠款數(shù)據(jù)，我們必須心思縝密；面對(duì)情緒極易激化的老百姓，我們必須摒棄所有的脾性；面對(duì)氣候的轉(zhuǎn)變，再難的工作我們也必須在最短時(shí)間內(nèi)找到突破口，逐個(gè)擊破。
1.工作態(tài)度
簽訂協(xié)議→數(shù)據(jù)賠款→房屋拆遷→清庫(kù)→建房。
這一路走來我看到了少數(shù)群眾的刁難，也看到了部分村民的疾苦，可更多的是移民工作者的工作態(tài)度。如果得不到百姓的理解和支持，他們就一遍一遍地往百姓家做思想工作，白天不行就晚上去；如果百姓斥責(zé)他們，他們就一笑而過；如果下雨了，他們心里時(shí)刻牽掛百姓的安全，哪怕是半夜下雨也會(huì)出來走走看看；如果遇到停電、缺水、道路不通，他們心急如焚，以最快的時(shí)間找到解決方法。
這一切的一切，我們看在眼里，感動(dòng)在心里。這是我們剛?cè)牖鶎?、年輕氣盛的晚輩值得學(xué)習(xí)的地方。
2.知識(shí)、技能的拓寬
在整個(gè)移民工作中，涉及諸多的知識(shí)領(lǐng)域，前期有計(jì)算機(jī)的運(yùn)用、文案的寫作、政策的解讀，后期有建筑、水電、法律等相關(guān)知識(shí)。
我很慶幸能加入這支移民隊(duì)伍中，不僅加強(qiáng)了我的專業(yè)知識(shí)，還拓寬了我的知識(shí)領(lǐng)域，提升了處理事情的應(yīng)變能力和與特殊群體的交流技巧。
四、下一站
初到期納鎮(zhèn)清水村委會(huì)時(shí)，我的心是忐忑的，因?yàn)檫@里的村民被稱為“永勝的猶太人”，我擔(dān)心自己無(wú)法勝任這里的工作?？墒菑囊泼駪?zhàn)線走了一圈回來后，我不再那么擔(dān)心了。因?yàn)槟敲磸?fù)雜的移民工作我都能做好，其他的工作我也一樣可以勝任。
在之前所去過的每個(gè)工作區(qū)域，我都有不同的收獲和成長(zhǎng)。曾經(jīng)呆在溫室里的牡丹花已經(jīng)站立在風(fēng)雨中，以盎然的姿態(tài)迎接明日的挑戰(zhàn)。我相信，在這里我可以得到更大程度地成長(zhǎng)，發(fā)揮著自己最大的作用，不斷去學(xué)習(xí)，不斷去探索，贏得職業(yè)生活中的再一次蛻變。
第六篇 大學(xué)生村官兩年工作計(jì)劃報(bào)告1550字
經(jīng)過培訓(xùn)考核，我光榮的成為了一名大學(xué)生村官，在經(jīng)過了一段時(shí)間的適應(yīng)和學(xué)習(xí)后，我對(duì)農(nóng)村工作有了一定的認(rèn)識(shí)，在未來的一年里我希望通過自己的努力使自己能成為一名合格的大學(xué)生村官，以下是我20__年度工作計(jì)劃。
一、參加實(shí)踐，熟悉環(huán)境，了解村情村貌
在“五個(gè)一”活動(dòng)中，我進(jìn)行了為期一周的入戶走訪工作，在走訪調(diào)研的過程中了解了很多也學(xué)習(xí)了很多，所以在20__年中我會(huì)繼續(xù)開展入戶走訪工作，深入到群眾當(dāng)中，為今后開展工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、本村的村情村貌
通過村干部的介紹，可以知道我村地理位置、人口情況、村名組情況，但還要跟村干部下村實(shí)地了解各村名組的實(shí)際情況，各村民的大體生活狀況。
2、對(duì)本村的村民、老黨員、留守兒童進(jìn)行走訪
利用更多的時(shí)間走進(jìn)弱勢(shì)群體，走進(jìn)工作一線，及時(shí)了解群眾的所需所求，對(duì)他們動(dòng)之以情、曉之以理。對(duì)于老黨員和村民代表，主要是學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨赖姆椒?，吸收?jīng)驗(yàn)。
二、做好村里的各項(xiàng)工作
1、加強(qiáng)基層黨建工作
對(duì)于新任職到村的大學(xué)生村官，首要工作應(yīng)該做好黨建工作，面對(duì)村里黨員轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)進(jìn)，流動(dòng)黨員管理不規(guī)范，黨建材料凌亂等情況，我會(huì)對(duì)其進(jìn)行整理、歸檔，并做好電子檔備份。
2、村委會(huì)日常事務(wù)
推進(jìn)村務(wù)黨務(wù)信息公開，協(xié)助村兩委處理好日常事務(wù)，農(nóng)村工作復(fù)雜而繁瑣，所以在工作中更需要耐心于信心。村民之間的關(guān)系盤根錯(cuò)雜，鄰里之間發(fā)生矛盾時(shí)有發(fā)生，在村民有了矛盾以后，協(xié)同村調(diào)解委員對(duì)村民進(jìn)行耐心勸導(dǎo)，使其誤會(huì)消除，在這過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)村干部處理人民內(nèi)部矛盾的方式方法。同時(shí)，農(nóng)村的計(jì)劃生育工作開展有一定的難度，所以我會(huì)協(xié)同村干部，搞好計(jì)劃生育工作，兩檢是計(jì)生工作的基礎(chǔ)，是農(nóng)村工作的重要組成部分，對(duì)于這方面的工作主要還是以學(xué)習(xí)為主。
3、農(nóng)家書屋的管理工作
農(nóng)家書屋是一個(gè)村寶貴的文化財(cái)富，圖書內(nèi)容保羅萬(wàn)象，為了方便廣大村民及時(shí)找到自己所需的書籍，需要給在冊(cè)圖書分門別類的編號(hào)、重新排放。加大農(nóng)家書屋的宣傳力度，使村民知曉，能實(shí)實(shí)在在的為村民利用，并且做好農(nóng)家書屋管理規(guī)章制度，使每本圖書用于民，利于民，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用。
4、遠(yuǎn)程教育
依托遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮大學(xué)生村官的個(gè)人專業(yè)特長(zhǎng)，履行好遠(yuǎn)程教育管理員的職責(zé)，做好遠(yuǎn)程教育播放登記工作，并且經(jīng)常組織村民觀看遠(yuǎn)教內(nèi)容，豐富村民的精神文化生活。
三、加強(qiáng)自身修養(yǎng)
1、爭(zhēng)當(dāng)“十大員”
即方針政策的宣傳員，先進(jìn)文化的傳播員，村級(jí)組織建設(shè)的推進(jìn)員，遠(yuǎn)程教育的管理員，科學(xué)技術(shù)的推廣員，服務(wù)群眾的代辦員，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的示范員，致富信息的傳遞員，鄰里糾紛的調(diào)解員，黨情民意的報(bào)告員。
2、加強(qiáng)自身理論知識(shí)的學(xué)習(xí)
工作之余，認(rèn)真學(xué)____的各類新政策、新知識(shí)，閱讀人民日?qǐng)?bào)、安徽日?qǐng)?bào)、皖西日?qǐng)?bào)、中國(guó)婦女報(bào)，掌握最新的新聞消息，并且做好重要消息的記錄。
3、加強(qiáng)個(gè)人能力的培養(yǎng)
在協(xié)助村干部開展日常工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨?、處理各類糾紛的能力，在學(xué)習(xí)中勤總結(jié)、勤思考，把他們的處事方法、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化吸收為自己的智慧結(jié)晶，增強(qiáng)自身獨(dú)擋一面的能力。
4、調(diào)整心態(tài)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變
在這一年的時(shí)間里我要完成角色的轉(zhuǎn)變，從思想上和行動(dòng)上都要轉(zhuǎn)變，不能自己悶頭學(xué)習(xí)，而是應(yīng)該深入基層，利用所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中來為廣大人民群眾服務(wù)，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來，努力做好工作。同時(shí)，也要做好從“大學(xué)生”向“小學(xué)生”角色的轉(zhuǎn)變，雖然文化程度比村干部高些，但在處理具體的事務(wù)中他們都是我的老師，所以要勇當(dāng)小學(xué)生，向廣大村民前輩們學(xué)習(xí)。
5、增進(jìn)相互之間的交流
作為一名新上任的大學(xué)生村官，需要學(xué)習(xí)和交流的東西還很多，所以，要加強(qiáng)與同批大學(xué)生村官之間的工作交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短；對(duì)于工作上遇到的問題，請(qǐng)求前幾批大學(xué)生村官給予幫助。按時(shí)向組織部匯報(bào)自己在村工作情況、思想情況，及時(shí)讓他們了解自己的動(dòng)態(tài)。
第七篇 2024年大學(xué)生村官工作報(bào)告500字
2024年9月初，俺成為臨沂市首批選聘到農(nóng)村任職的大學(xué)生村官，任職于沂南縣蒲汪鎮(zhèn)于家官莊村。到村任職已近三個(gè)月，對(duì)村情、民情有了一定了解，與村兩委關(guān)系更加和諧、融洽，并逐步接觸參與農(nóng)村的實(shí)質(zhì)工作：
1.參與我村經(jīng)濟(jì)普查工作。通過對(duì)法人單位、產(chǎn)業(yè)合同單位、從事二、三產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)戶的清查，對(duì)我村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)效益及規(guī)模有了第一手的資料。
2.擔(dān)任遠(yuǎn)程教育操作員b角。每月最少組織村民四次集中收看學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育知識(shí)，為農(nóng)民了解掌握最新的政策法規(guī)、農(nóng)科知識(shí)、致富信息。
3.參與新農(nóng)村合作醫(yī)療工作。耐心地向村民宣講參合的重要性、完成登記、收費(fèi)、建檔等各項(xiàng)程序，與兩委共同努力下使我村今年參合率達(dá)到百分之九十六。
4.開展深入宣講黨的十七屆三中全會(huì)精神活動(dòng)。根據(jù)于家官莊村實(shí)際發(fā)展情況，重點(diǎn)宣講新形勢(shì)下農(nóng)村改革發(fā)展的重大意義;推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和重大原則，對(duì)于家官莊的新農(nóng)村建設(shè)具有深遠(yuǎn)的影響。
農(nóng)村工作是圍繞落實(shí)國(guó)家關(guān)于三農(nóng)政策、法規(guī)而開展。這些支農(nóng)惠農(nóng)政策宣傳、落實(shí)是我們基層工作者的職責(zé)，我們大學(xué)生村官應(yīng)秉承扎根農(nóng)村、為農(nóng)服務(wù)的信念，以務(wù)實(shí)、誠(chéng)懇的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取的精神為農(nóng)村的發(fā)展而努力工作！
第八篇 大學(xué)生村官鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作述職報(bào)告2600字
大學(xué)生村官鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好：
自年9月10日，被選派到鎮(zhèn)人民政府從事駐村扶貧工作，轉(zhuǎn)眼間已滿兩年。這兩年里自己成長(zhǎng)了不少，特別是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下，在干部群眾的指導(dǎo)幫助下，學(xué)到了許多基層工作經(jīng)驗(yàn)和為人處事的方法。現(xiàn)將兩年來的工作情況匯報(bào)如下，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、思想政治表現(xiàn)
始終以馬列主義，___思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，努力實(shí)踐 ' 三個(gè)代表 ' 重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立大局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，始終以一名中共黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。尤其是自去年以來的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)文件精神，重要講話等，并做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會(huì)，查找問題，同時(shí)積極撰寫整改措施，不斷提高工作能力和水平。
二、工作情況
（一）民政工作基本情況。
只有先摸清情況才能更好的開展工作，所以自我被選派到鎮(zhèn)作為扶貧助理員以來，我首先就摸清了我鎮(zhèn)民政對(duì)象的基本情況。我鎮(zhèn)共有城鎮(zhèn)低保戶65戶，177人，農(nóng)村低保戶475戶，1129人，五保戶151人，優(yōu)撫對(duì)象210人，殘疾人246人。
（二）兩年來開展工作的情況
1、扶貧工作。這是各項(xiàng)工作的重中之重，也是我作為扶貧助理員的首要職責(zé)。作為扶貧助理員，在力所能及的范圍內(nèi)，在做好兩個(gè)貧困村的扶貧工作的前提下，我更加是全心全意將全鎮(zhèn)的扶貧工作做好。自年以來，更是多管齊下做好扶貧工作，一是加強(qiáng)智力扶持。以農(nóng)業(yè)服務(wù)中心為主導(dǎo)，結(jié)合農(nóng)業(yè)新技術(shù)的推廣和各種種養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，相繼組織了300人次參加了農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，并收到了良好效果；二是以項(xiàng)目為載體，圍繞我鎮(zhèn)打造林果園的目標(biāo)，動(dòng)員貧困群眾積極參加柚子和竹筍的種植，向他們灌輸從自身脫貧致富的觀念，不能只是等、靠、要。另外，在今年市扶貧辦開展的“兩項(xiàng)制度”即農(nóng)村低保與扶貧開發(fā)制度有效銜接工作中，按照鎮(zhèn)統(tǒng)一部署，從四月初我們就開始認(rèn)真調(diào)查摸底，核實(shí)貧困人員，通過幾個(gè)月的共同努力，我們調(diào)查出全鎮(zhèn)貧困戶共有977戶，2147人，其中，五保戶151人，低保戶469戶，1111人，扶貧戶357戶，885人。
2、城鄉(xiāng)醫(yī)療保險(xiǎn)工作。自被選派到鎮(zhèn)，接受的第一項(xiàng)工作便是城鄉(xiāng)醫(yī)療保險(xiǎn)的宣傳、辦理、登記和錄入。我們將收繳費(fèi)用、參合名單填表登記，統(tǒng)一整理后分村輸入微機(jī)，再進(jìn)行勘誤校對(duì)，秉著不能讓我們的一點(diǎn)小失誤影響村民報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)用的原則，針對(duì)參保的5000人，我們花了一個(gè)月的時(shí)間整理他們的身份證號(hào)碼等資料并錄微機(jī)存檔，又審核填寫所有續(xù)保戶的舊合作醫(yī)療本，年1月初又將所有新參保戶的醫(yī)療卡和醫(yī)療合作本填完發(fā)放到各村，年，由于城鄉(xiāng)醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療合二為一，所以工作更加復(fù)雜化，但是面對(duì)遇到的種種難題，我們都想方設(shè)法的克服了，最終使我鎮(zhèn)的醫(yī)療保險(xiǎn)工作得以順利運(yùn)行。
3、五保戶、低保戶的清理。去年二月開始，由鎮(zhèn)紀(jì)委和民政辦工作人員組成的清理小組開展了農(nóng)村低保大清理活動(dòng)，作為清查小組成員，我全過程參與了該項(xiàng)工作，清查工作組用了兩個(gè)月的時(shí)間到每個(gè)村開展清理活動(dòng)，通過召開在家全體黨員、老干部及村民代表參加的民主評(píng)議會(huì)，一戶一戶的評(píng)議目前所享受低保的家庭。此次清查活動(dòng)體現(xiàn)了我鎮(zhèn)低保工作的公開、公平、公正。
4、村務(wù)公開和民主管理“難點(diǎn)村”治理工作。為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、政府辦公室《關(guān)于開展村務(wù)公開和民主管理“難點(diǎn)村”治理工作實(shí)施意見》和全縣農(nóng)村基層組織建設(shè)工作會(huì)議精神，成立了鎮(zhèn)村務(wù)公開和民主管理“難點(diǎn)村”領(lǐng)導(dǎo)小組，我作為小組成員協(xié)助各位領(lǐng)導(dǎo)完成了村務(wù)公開和民主管理“難點(diǎn)村”調(diào)查表和治理工作方案以及自查報(bào)告。
5、“三無(wú)”老人以及孤兒的調(diào)查摸底工作
。三無(wú)”人員及孤兒是社會(huì)的特殊群體，是社會(huì)保障體系下社會(huì)福利的主要對(duì)象，為貫徹落實(shí)上級(jí)要求，全面摸清“三無(wú)”人員和孤兒底數(shù)，了解他們的生活境況，去年6月份，我們展開了“三無(wú)”人員和孤兒普查，普查得知我鎮(zhèn)“三無(wú)”人員31名，孤兒20名。
6、優(yōu)撫對(duì)象、農(nóng)村低保的系統(tǒng)錄入工作。為規(guī)范管理各民政對(duì)象，民政部門制作了專門系統(tǒng)存儲(chǔ)其基本信息，因此我們將所有優(yōu)撫對(duì)象和農(nóng)村低保家庭的基本信息都錄入該系統(tǒng)存檔。這是一項(xiàng)繁瑣的工作，必須確保對(duì)象戶的基本信息準(zhǔn)確無(wú)誤。
7、社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的辦理工作。這是一項(xiàng)龐大的工作，辦理流程較多，而我做的就是向參保對(duì)象解釋政策、填資料、發(fā)放存折本、錄電腦等。通過兩個(gè)月的共同努力，我鎮(zhèn)的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作得以有序推進(jìn)。
8、市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。我所負(fù)責(zé)的是巖背村，截至目前，巖背村播放時(shí)間是32000余分鐘，居鎮(zhèn)第一，從潼南縣統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，也是名列前茅。通過一年多的學(xué)習(xí)，受教育的村干部和在家黨員受教育率達(dá)100%。實(shí)踐證明，遠(yuǎn)程教育是開展對(duì)農(nóng)村黨員干部和群眾培訓(xùn)的好方法、好形式，深受廣大干部群眾的好評(píng)。
9、12371黨建信息平臺(tái)的資料完善。首先是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨建信息工作的基本情況，其次通過對(duì)黨建信息平臺(tái)的使用、維護(hù)和管理方法的學(xué)習(xí)，有效地解決了在“12371黨建信息平臺(tái)”使用、維護(hù)中遇到的突出問題，為黨建信息工作進(jìn)一步完善打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
10、“三城同創(chuàng)”工作。作為“三城同創(chuàng)”辦公室成員，在日常工作中，我主要是負(fù)責(zé)將我鎮(zhèn)在創(chuàng)衛(wèi)工作中所開展的各項(xiàng)活動(dòng)資料收集、整理和歸檔，同時(shí)，向縣“三城同創(chuàng)”辦公室及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息。
另外，民政辦公室常規(guī)性工作。
（1）協(xié)助民政辦夏主任認(rèn)真做好城鄉(xiāng)低保、優(yōu)撫、救災(zāi)、救濟(jì)、五保供養(yǎng)、殘疾等民政工作。
（2）做好電子文檔信息的制作和錄入，各種表格的制作與信息錄入工作。
（3）做好文件的接收、發(fā)送，資料的整理與歸檔等工作。
（4）做好來電來訪并對(duì)重要來訪進(jìn)行認(rèn)真登記，及時(shí)報(bào)告主任并協(xié)助及時(shí)辦理。
三、不足及今后努力的方向
工作這兩年來，我在思想上、學(xué)習(xí)上和工作上都取得了一定的進(jìn)步，也轉(zhuǎn)變了角色，基本融入了基層，但我也深深認(rèn)識(shí)到自己還存在著很多的不足，離一名優(yōu)秀的基層工作者尚有一段差距，主要存在以下兩方面的不足：一是處理實(shí)際問題經(jīng)驗(yàn)不足；二是農(nóng)村工作方法生硬、不靈活。為此，在今后的工作中，我會(huì)注意多向有經(jīng)驗(yàn)的同事虛心請(qǐng)教，運(yùn)用靈活多樣的方法開展工作、解決問題，真正將理論與實(shí)踐有效結(jié)合起來，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加倍努力，克服不足，勤奮工作，用實(shí)際行動(dòng)踐行李源朝部長(zhǎng)為大學(xué)生“村官”題寫“艱難困苦，玉汝于成”時(shí)的殷切希望。
第九篇 大學(xué)生村官工作生活情況的調(diào)研報(bào)告3800字
選聘高校畢業(yè)生到村任職，是___作出的一項(xiàng)重大決策，對(duì)于加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。最近幾年來，全國(guó)各地許多地區(qū)(包括我縣在內(nèi))都開展了吸引大學(xué)生到農(nóng)村就業(yè)的工作，大學(xué)生村官成為新農(nóng)村建設(shè)中一道奪目的景觀。為深入了解大學(xué)生村官基層工作狀況，__縣委組織部發(fā)動(dòng)我縣現(xiàn)有__名大學(xué)生村官，立足各人工作生活實(shí)際，廣泛開展此次摸底調(diào)研?，F(xiàn)將我們開展調(diào)研的有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、此次調(diào)研的目的及具體方式方法
目 的：及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握大學(xué)生“村官”工作生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，方便組織部對(duì)現(xiàn)有相關(guān)政策進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)，為促進(jìn)我縣大學(xué)生“村官”規(guī)范化管理、科學(xué)化使用提供詳實(shí)的信息數(shù)據(jù)。
方式方法：由于受到人力、物力、時(shí)間的限制，我二人自由組成了一個(gè)工作小組，在不影響日常工作前提下，積極開展調(diào)研工作。為使報(bào)告反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題更具廣泛意義和實(shí)際意義，在此次調(diào)研中我們采取下村走訪、組織座談等形式，在我縣范圍內(nèi)廣泛開展了為期一個(gè)月的調(diào)研活動(dòng)。期間我們共走訪了有大學(xué)生“村官”入駐的行政村9個(gè)，與村干部、黨員、村民座談__余次，組織大學(xué)生“村官”同事開展各類座談_次，了解掌握了大量一手資料，為調(diào)研報(bào)告的撰寫積累了詳實(shí)素材。
二、我縣大學(xué)生“村官”基本情況
__縣____年、____年、____年先后接收__名高校畢業(yè)生到村任職，其中縣城及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)__名，__鄉(xiāng)_名，__鄉(xiāng)_名。__名大學(xué)生村官分別畢業(yè)于全國(guó)__所高校，涉及會(huì)計(jì)學(xué)、農(nóng)學(xué)、林學(xué)、法學(xué)、計(jì)算機(jī)、教育等__個(gè)專業(yè)門類;黨員__名，入黨積極分子__名。
三、推行大學(xué)生“村官”相關(guān)工作的積極意義
在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，我縣的大學(xué)生村官大部分工作積極肯干，能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助村兩委做好村里的工作和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)交辦的事項(xiàng)，使農(nóng)村工作呈現(xiàn)出新氣象。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
首先為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)提供新的力量。大學(xué)生“村官”有崇高的理想、遠(yuǎn)大的志向、發(fā)展的熱情和積極的進(jìn)取心，他們以村黨組織書記助理、村委會(huì)主任助理的身份投入工作，為農(nóng)村基層干部增添了新鮮血液。既讓他們?cè)诹私廪r(nóng)村、熟悉農(nóng)村中盡快成長(zhǎng)起來，又讓他們?cè)诜e累基層工作經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)工作才干中為鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)做出貢獻(xiàn)。例如我縣__村“村官”某某，在積極融入農(nóng)村過程中積極發(fā)揮作用，創(chuàng)造性的將黨在農(nóng)村的路線、方針、政策用淺顯的語(yǔ)言印制在掛歷上，自己出資印刷并分發(fā)給鄉(xiāng)村干部，在很大程度上提升了鄉(xiāng)村干部的大局觀念和服務(wù)意識(shí)。
其次為推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)注入活力。大學(xué)生“村官”到了農(nóng)村基層以后，大部分能利用所學(xué)知識(shí)和專業(yè)特長(zhǎng)，積極為發(fā)展農(nóng)業(yè)、致富農(nóng)民、建設(shè)新農(nóng)村作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在實(shí)際工作中，他們有的利用計(jì)算機(jī)知識(shí)，推進(jìn)了農(nóng)村的信息化建設(shè)，例如__村“村官”___;有的結(jié)合所學(xué)專業(yè)，在種植、養(yǎng)殖、農(nóng)民合作社等方面加強(qiáng)探索和實(shí)踐，帶領(lǐng)村民致富，例如__鄉(xiāng)“村官”___，在____年草莓滯銷時(shí)，通過與__欄目的宣傳合作，為村民挽回直接經(jīng)濟(jì)損失近百萬(wàn)元;有的依托黨員服務(wù)中心、村民工作室等為村民提供法律、心理等各類咨詢和服務(wù)，例如__“村官”___;也有的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，參與村里的一些規(guī)劃、管理和建設(shè)等，為農(nóng)村帶去了新觀念、新知識(shí)，例如__“村官”___。因此，大學(xué)生“村官”為推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新的活力。
最后選聘高校畢業(yè)生到村任職能夠?yàn)檗r(nóng)村發(fā)展提供人才支持。通過選聘高校畢業(yè)生到村任職，可以改變黨政人才的成長(zhǎng)模式，優(yōu)化黨政人才的來源結(jié)構(gòu);同時(shí)，也能在大學(xué)生中樹立新的就業(yè)理念和就業(yè)價(jià)值取向，緩解就業(yè)壓力，為各類人才成長(zhǎng)樹立新導(dǎo)向。
四、存在的難點(diǎn)及分析。
(一)、從對(duì)大學(xué)生“村官”工作的認(rèn)知態(tài)度來看，宣傳工作還有待加強(qiáng)。
有的村認(rèn)為大學(xué)生“村官”是過客，是來鍍金的，是外人，不愿意把真正具有鍛煉價(jià)值的崗位，作為大學(xué)生“村官”發(fā)揮作用的平臺(tái);有的大學(xué)生村官不明白自己下村任職的目的、意義是什么，找不準(zhǔn)奮斗目標(biāo)，把握不好工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，個(gè)別大學(xué)生“村官”錯(cuò)誤的認(rèn)為組織人事部門管不了，新單位又管不著，反正干好干壞都一樣，便放松對(duì)自己的紀(jì)律要求，工作中不能積極主動(dòng)的要任務(wù)、挑擔(dān)子，缺乏克服困難和做好工作的主動(dòng)性;另外由于大學(xué)生“村官”工作還處于探索階段，管理機(jī)制還不夠健全，部分大學(xué)生“村官”對(duì)于自己的工作前途持懷疑態(tài)度。
(二)、從大學(xué)生“村官”自身素質(zhì)來看，在實(shí)際工作中存在一定問題。
1、工作作風(fēng)不深入。一些大學(xué)生“村官”很少深入到戶，對(duì)村情了解不夠。大學(xué)生村官往往習(xí)慣性的待在辦公室，等待村民來訪，很少主動(dòng)到村民家里拜訪，對(duì)村情了解不夠，很難有針對(duì)性的開展工作。
2、綜合能力不強(qiáng)。建設(shè)新農(nóng)村，人才是關(guān)鍵。但大學(xué)生作為農(nóng)村建設(shè)的急需人才，其農(nóng)村能力的欠缺阻礙著他們知識(shí)優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。通過對(duì)村兩委負(fù)責(zé)人的走訪，他們普遍認(rèn)為大學(xué)生還需要提高以下四種能力：運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決問題的能力、人際溝通能力、組織管理能力和心理承受能力。
3、專業(yè)不對(duì)口。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我縣__名大學(xué)生村官中，農(nóng)、林專業(yè)人員所占比例不到__%，普遍存在所學(xué)專業(yè)與農(nóng)村工作不對(duì)口的問題。專業(yè)上的“不對(duì)口”，使大學(xué)生村官在村里從事事務(wù)性工作比較多，在促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)、幫助農(nóng)民致富等方面發(fā)揮作用有限，呈現(xiàn)“有理論用不上，有知識(shí)道不出”的尷尬境地。
(三)、從政策待遇來看，還難以體現(xiàn)統(tǒng)籌兼顧。
與我縣村干部待遇相比，目前對(duì)大學(xué)生“村官”的待遇已高于村“兩委”副職干部，但與我省其他地區(qū)相比同類別“村官”待遇普遍偏低，這樣帶來兩個(gè)后果：一是對(duì)現(xiàn)職村干部的積極性是一種打擊;二是選聘大學(xué)生“村官”三年服務(wù)期滿后，相對(duì)較低的工資待遇，對(duì)他們的積極性也是一種影響，甚至不利于農(nóng)村對(duì)人才的挽留。因此，在制定待遇政策方面，要緊密結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌兼顧、獎(jiǎng)勤罰懶，調(diào)動(dòng)各方積極性，開拓創(chuàng)新，找準(zhǔn)平衡點(diǎn)，才有利于事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
五、幾點(diǎn)思考
(一)、如何解決大學(xué)生“村官”工作生活中的問題？
一是加強(qiáng)宣傳。加強(qiáng)大學(xué)生“村官”工作意義、作用和大學(xué)生“村官”工作的正面典型的宣傳力度，轉(zhuǎn)變個(gè)別村嚴(yán)重本位思想和傳統(tǒng)待客習(xí)慣，把大學(xué)生“村官”當(dāng)作自己人，增強(qiáng)做好大學(xué)生“村官”工作的積極性和主動(dòng)性。
二是加強(qiáng)引導(dǎo)。加強(qiáng)大學(xué)生“村官”的價(jià)值觀和人生觀的教育，要求“村官”明確工作目標(biāo)，把新農(nóng)村建設(shè)作為共同的事業(yè)，切實(shí)服從單位的工作安排，努力在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。達(dá)到鍛煉自己、奉獻(xiàn)一方的目的。
三是加強(qiáng)保障。接收單位要為大學(xué)生村官發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的環(huán)境，根據(jù)其本身特長(zhǎng)及培養(yǎng)方向，大膽使用，安排最合適的崗位，為大學(xué)生“村官”搭建施展才能的舞臺(tái)。
四是加強(qiáng)扶持。鼓勵(lì)大學(xué)生村官在恰當(dāng)時(shí)候自主創(chuàng)業(yè)，組織部門和銀行要在就業(yè)平臺(tái)搭建、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流、創(chuàng)業(yè)資金扶持等方面為他們提供幫助，例如：邀請(qǐng)外地成功創(chuàng)業(yè)大學(xué)生村官來我縣座談交流，向大學(xué)生村官提供無(wú)息貸款等。
(二)、大學(xué)生“村官”群體如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值？
由于采取人性化分配機(jī)制，我縣大學(xué)生“村官”大部分被分配到縣城周邊等接近居住地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)就職，就職環(huán)境比較適宜，風(fēng)俗習(xí)慣較為相近，對(duì)于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流行的“大學(xué)生村官難以融入農(nóng)村”的說法，我縣基本不存在;那么在如此適宜的工作生活環(huán)境下，我們大學(xué)生“村官”如何從自身角度實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值呢？
一是思想認(rèn)識(shí)要到位。大學(xué)生村官應(yīng)充分認(rèn)識(shí)國(guó)家實(shí)施大學(xué)生村官制度的重大意義以及由此給自身帶來的重大機(jī)遇和超大平臺(tái)，從而自覺做到好生珍惜、勤奮努力，施展才華、有所作為。
二是心理狀態(tài)要恰當(dāng)。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分大學(xué)生村官是將當(dāng)下的所在僅僅作為一個(gè)中轉(zhuǎn)的場(chǎng)所、過渡的平臺(tái)。有想法正常。欲圖別的崗位、以求別的發(fā)展，也在情理之中。問題是在其位，當(dāng)謀其事。作為大學(xué)生村官，要有恰當(dāng)?shù)男睦頎顟B(tài)，要能夠正確對(duì)待轉(zhuǎn)崗去留，要自覺做到守土有責(zé)、履職盡責(zé)，做到既在其位、當(dāng)謀其事、力成其業(yè)。
三是角色定位要準(zhǔn)確。中國(guó)有句老話，叫做名正言順。大學(xué)生村官要清醒地把握好自己的角色定位：自己是村委會(huì)主任助理或者是村黨支部書記助理。大學(xué)生村官是配角，是幫助村主要干部打理日常行政事務(wù)的角色，是運(yùn)用相關(guān)專業(yè)技術(shù)擔(dān)當(dāng)某個(gè)領(lǐng)域某項(xiàng)具體工作的角色。只有真正明確了自身的角色定位，大學(xué)生村官才能不缺位、不越位，有所作為。
四是知識(shí)技能要完善。大學(xué)生村官的一個(gè)重要功能就是服務(wù)農(nóng)民、增加村民收入，給農(nóng)村帶去先進(jìn)文化、先進(jìn)理念。為此，大學(xué)生村官要從各自的實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地給自己充電補(bǔ)課，不斷豐富和完善相應(yīng)的知識(shí)和技能，以更好地勝任工作、服務(wù)村民。
五是工作方法要對(duì)路。大學(xué)生村官要想做事、做成事，還必須特別注意工作方法。要多和村民、村干部尤其是村主要干部通氣，多聽聽他們的提醒和建議，工作中要多動(dòng)腦筋，多想想可能會(huì)出現(xiàn)的各種矛盾和問題，根據(jù)不同的情況，不斷地調(diào)整和完善自己相應(yīng)的工作方法，力求使之有的放矢、量體裁衣，力求使之對(duì)路可行、管用高效
第十篇 關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生村官培養(yǎng)使用工作的調(diào)研報(bào)告3650字
大學(xué)生村官到村任職，是中央推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，改善農(nóng)村干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生村官培養(yǎng)使用，確保他們生活有保障、干事有勁頭、發(fā)展有空間，我鎮(zhèn)對(duì)大學(xué)生村官的管理與培養(yǎng)情況進(jìn)行深入調(diào)研，仔細(xì)分析，認(rèn)真總結(jié)，形成調(diào)研報(bào)告如下：
一、涌泉鎮(zhèn)大學(xué)生村官隊(duì)伍的基本情況
自__年2月以來，我鎮(zhèn)先后選聘大學(xué)生村官20人。在歷屆黨委、政府的重視下，培養(yǎng)使用工作取得了明顯成效，離職的7人中，有1人進(jìn)入鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子，4人進(jìn)入行政事業(yè)單位，2人進(jìn)入國(guó)有企業(yè);在職13人中，有10人擔(dān)任村黨支部副書記，3人擔(dān)任村民委主任助理，5人創(chuàng)辦了農(nóng)民專業(yè)合作社， 1人創(chuàng)辦了“網(wǎng)絡(luò)餐廳”。這些大學(xué)生村官大多是涌泉本鎮(zhèn)人，熟悉本地情況，能快速融入所在村，在加強(qiáng)基層組織建設(shè)、宣傳農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策村務(wù)管理、引導(dǎo)村民增收致富、調(diào)解村民矛盾糾紛等工作中發(fā)揮了有力作用。
二、涌泉鎮(zhèn)大學(xué)生村官管理工作的經(jīng)驗(yàn)與做法
涌泉鎮(zhèn)黨委、政府始終高度重視大學(xué)生村官工作，堅(jiān)持立足實(shí)際，不斷探索對(duì)他們的教育管理和培養(yǎng)使用模式，努力為他們搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，積極鼓勵(lì)他們發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，多元多向發(fā)展，盡快成為新農(nóng)村建設(shè)的新鮮血液和骨干力量。我鎮(zhèn)的主要做法是：
(一)分層分類，因人定崗，明確大學(xué)生村官培養(yǎng)方向
大學(xué)生村官擁有不同的學(xué)業(yè)專長(zhǎng)和個(gè)性特征，加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)，科學(xué)分類是關(guān)鍵。涌泉鎮(zhèn)結(jié)合大學(xué)生村官聘期的不同階段，因人制宜、多次微調(diào)，科學(xué)制訂每個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)方向。對(duì)首次聘任的大學(xué)生村官，遵循“因村選人、因人定村”的原則，綜合考慮大學(xué)生村官所學(xué)專業(yè)和選派村的實(shí)際安排工作崗位和職務(wù)。如：將土建類專業(yè)的選聘生徐云安排到康居工程建設(shè)任務(wù)較重的小爐頭村;將愛好攝影，懂市場(chǎng)營(yíng)銷的周達(dá)貴，安排到風(fēng)光秀麗，自然資源豐富的蘭田村等。這樣的安排，為大學(xué)生村官充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造了有效平臺(tái)，徐云協(xié)助村里完成了農(nóng)民建房40間，周達(dá)貴將蘭田山起名為臺(tái)州市的“香格里拉”進(jìn)行宣傳，帶領(lǐng)村民建起了農(nóng)家樂，賣起了特色農(nóng)產(chǎn)品，吸引了大量游客上山度假休閑。從選聘的第二年開始，大學(xué)生村官對(duì)基層工作有了切身體會(huì)，鎮(zhèn)、村兩級(jí)也對(duì)大學(xué)生村官加深了了解。涌泉鎮(zhèn)在綜合評(píng)定各人個(gè)性特征、興趣志向和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的基礎(chǔ)上，將大學(xué)生村官劃分為社會(huì)管理、便民服務(wù)和創(chuàng)業(yè)致富三種類型，安排到合適的崗位短期掛職鍛煉。對(duì)聘期即將結(jié)束的大學(xué)生村官，我鎮(zhèn)著重考慮出路問題，開展多種形式的技能培訓(xùn)，提升大學(xué)生村官競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，給予大學(xué)生村官更多的自由空間，并積極向用人單位推薦優(yōu)秀大學(xué)生村官。
(二)導(dǎo)師幫帶、創(chuàng)業(yè)幫扶，促進(jìn)大學(xué)生村官快速成才
大學(xué)生村官一出學(xué)校大門，就跨入廣闊農(nóng)村舞臺(tái)，缺少工作經(jīng)驗(yàn)與資金技術(shù)，導(dǎo)師幫帶、創(chuàng)業(yè)幫扶是加快他們成長(zhǎng)成才的有效途徑。我鎮(zhèn)拓寬視野，建立了大學(xué)生村官幫帶導(dǎo)師資源庫(kù)，在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、行政村、企業(yè)等不同領(lǐng)域選聘了全國(guó)勞?？紫软槨⑾硎車?guó)務(wù)院津貼的金鏗等優(yōu)秀人才20多人，有針對(duì)性的為不同類型的大學(xué)生村官提供指導(dǎo)。
對(duì)社會(huì)管理型大學(xué)村官，列為黨政后備干部及村兩委干部預(yù)備人選，由鎮(zhèn)班子成員擔(dān)任主要幫帶導(dǎo)師，著力培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)和行政能力。同時(shí)，積極放手讓大學(xué)生村官參與村級(jí)具體事務(wù)，對(duì)部分優(yōu)秀的，直接任命為村黨支部書記，讓他們?cè)谔幚砀鞣N復(fù)雜問題和完成急難險(xiǎn)重任務(wù)中積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉成才。大學(xué)生村官項(xiàng)玉君先后擔(dān)任村情復(fù)雜的爐頭村、橫路村黨支部書記，極大改善了兩村面貌，被提拔為涌泉鎮(zhèn)人大副主席。
對(duì)便民服務(wù)型大學(xué)生村官，著力培養(yǎng)為民辦事的專業(yè)技能，由機(jī)關(guān)事業(yè)單位業(yè)務(wù)能力突出的干部擔(dān)任主要幫帶導(dǎo)師，指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作開展。并安排到鎮(zhèn)“三中心”，便民服務(wù)窗口等進(jìn)行輪崗，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，熟悉工作流程和性質(zhì)。通過結(jié)對(duì)幫帶、實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)等形式，提高大學(xué)生村官專業(yè)技術(shù)和處理實(shí)際問題的能力。蔣雅君、夏玲芳、馮兵勝大學(xué)生村官考入了事業(yè)單位隊(duì)伍。
對(duì)創(chuàng)業(yè)富民型大學(xué)生村官，提供人員、資金、技術(shù)等全方位支持，激發(fā)他們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情。一是建立創(chuàng)業(yè)顧問團(tuán)。聘請(qǐng)優(yōu)秀企業(yè)家、農(nóng)村致富能手等擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和技術(shù)顧問，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)指引道路，隨時(shí)解決村官創(chuàng)業(yè)過程中的困難和疑惑。二是建立學(xué)習(xí)平臺(tái)。組織參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，開展創(chuàng)業(yè)大討論，促使大學(xué)生村官轉(zhuǎn)變思想觀念，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。同時(shí)，在“忘不了”專業(yè)合作社、梅尖山橘場(chǎng)、葆隆食品等企業(yè)設(shè)立了“大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”，組織大學(xué)生村官學(xué)習(xí)水果種植、管理及合作社經(jīng)營(yíng)等技術(shù)。三是提供創(chuàng)業(yè)幫扶。與市人勞局、市農(nóng)村信用聯(lián)社等單位建立了合作關(guān)系，為大學(xué)生村官創(chuàng)辦實(shí)體經(jīng)濟(jì)提供資金支持。目前，我鎮(zhèn)大學(xué)生村官共投入資金150多萬(wàn)元，創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)餐廳1家，農(nóng)家樂1家，農(nóng)民專業(yè)合作社4家，為周邊群眾提供就業(yè)崗位100多個(gè)。
(三)建章立制，完善管理，促進(jìn)大學(xué)生村官健康成長(zhǎng)
規(guī)范的管理是大學(xué)生村官健康成長(zhǎng)的重要保證。今年，我鎮(zhèn)出臺(tái)了《涌泉鎮(zhèn)大學(xué)生村官分類培養(yǎng)十項(xiàng)制度》、《涌泉鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作目標(biāo)責(zé)任制考核辦法》?！妒?xiàng)制度》對(duì)鎮(zhèn)、村、大學(xué)生村官各自的職責(zé)進(jìn)行了明確和規(guī)范，加強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生村官的日常管理?！犊己宿k法》分共性項(xiàng)目、個(gè)性項(xiàng)目、組織評(píng)價(jià)和群眾公認(rèn)度、獎(jiǎng)勵(lì)加分四個(gè)方面，綜合考慮了鎮(zhèn)、村兩級(jí)重點(diǎn)工作和大學(xué)生村官的個(gè)性成長(zhǎng)、自我評(píng)價(jià)、民主監(jiān)督、組織考核與群眾評(píng)議等多方面的因素，為全面考察大學(xué)生村官打下了基礎(chǔ)。同時(shí)，我鎮(zhèn)按照跟蹤考察、動(dòng)態(tài)管理的要求，對(duì)大學(xué)生村管實(shí)行工作周志、實(shí)績(jī)?cè)略u(píng)、季度檢查、年終考核，有力地促進(jìn)了大學(xué)生村官工作的開展和作用的發(fā)揮。
三、大學(xué)生村官管理與培養(yǎng)工作中存在的主要問題
從實(shí)踐來看，我鎮(zhèn)大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮了較好作用，培養(yǎng)使用工作取得了一定成效。但也存在一些問題和不足：
一是大學(xué)生村官參與村務(wù)管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。我鎮(zhèn)歷屆選聘的大學(xué)生村官中僅1人是通過選舉進(jìn)入村“兩委”班子的，其余都是通過任命的方式擔(dān)任村黨支部副書記或村民委主任助理。在工作崗位上缺乏村民認(rèn)同，在目標(biāo)任務(wù)上沒有明確要求，以致個(gè)別大學(xué)生村官鎮(zhèn)、村安排什么就干什么，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新性。具體表現(xiàn)為工作“文書”化，承擔(dān)了大量應(yīng)當(dāng)交由村文書完成的事務(wù)性工作，如做會(huì)議記錄、建工作臺(tái)賬，報(bào)送材料等瑣碎事項(xiàng)，真正以村兩委成員身份主抓的工作非常少，在一定程度上影響了大學(xué)生官的成長(zhǎng)。
二是大學(xué)生村官扎根農(nóng)村意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。大學(xué)生擔(dān)任村官的動(dòng)機(jī)有較強(qiáng)過渡化傾向，一方面，在全球經(jīng)濟(jì)不景氣、高校擴(kuò)招等因素的作用下，大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)比較嚴(yán)峻。另一方面，為鼓勵(lì)大學(xué)生到農(nóng)村工作，各級(jí)出臺(tái)了不少優(yōu)惠政策。在就業(yè)壓力和優(yōu)惠政策引力雙重驅(qū)動(dòng)下，大學(xué)生報(bào)考村官的目的性更加現(xiàn)實(shí)和功利，多數(shù)人將此作為職業(yè)生涯的一個(gè)過渡，對(duì)自身的大學(xué)生村官身份缺少認(rèn)同感。更好地引導(dǎo)大學(xué)生村官們?cè)谒枷肷显r(nóng)村，集中精力、發(fā)揮聰明才智，在新農(nóng)村建設(shè)中有所作為，是今后工作中需要著力解決的一個(gè)問題。
三是大學(xué)生出路選擇有待進(jìn)一步拓寬。明年2月，第一批選聘的大學(xué)生村官就要滿兩個(gè)服務(wù)期。往后，歷年選聘的大學(xué)生村官要逐年有序流動(dòng)。從我鎮(zhèn)的情況來看，大學(xué)生村官的出路選擇還比較狹窄。大家都將目標(biāo)定位為行政事業(yè)單位或國(guó)有企業(yè)，每年的行政、事業(yè)單位考試，大學(xué)生村官無(wú)一例外都會(huì)報(bào)名參加。在其他出路上，有5人正在嘗試自主創(chuàng)業(yè)，1人通過選舉進(jìn)入村“兩委”任職，至今沒有1人以自主擇業(yè)的形式進(jìn)入非公有制企業(yè)就業(yè)。對(duì)他們出路問題的引導(dǎo)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、涌泉鎮(zhèn)對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生村官培養(yǎng)使用工作的若干建議
一是要設(shè)崗定責(zé)，強(qiáng)化培養(yǎng)。大膽給大學(xué)生村官搭臺(tái)子壓擔(dān)子，根據(jù)他們學(xué)歷專長(zhǎng)，合理安排工作崗位。結(jié)合所在村實(shí)際，參與村級(jí)班子實(shí)質(zhì)性分工，每個(gè)大學(xué)生村官至少獨(dú)立分管一條線的工作，讓他們直接參與具體工作，在處理村務(wù)中提高能力，樹立威望。同時(shí)，要加強(qiáng)大學(xué)生村官農(nóng)村政策法規(guī)、實(shí)用技能等方面的教育和培訓(xùn)。配強(qiáng)導(dǎo)師，做好傳幫帶工作，在他們遇到具體困難和問題時(shí)，進(jìn)行引導(dǎo)和教育，多教方法、多出點(diǎn)子，增強(qiáng)大學(xué)生村官應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和處理農(nóng)村復(fù)雜社會(huì)問題的能力。
二是要健全制度，落實(shí)保障。建立健全大學(xué)生村官培養(yǎng)使用工作機(jī)制，完善有利于大學(xué)生村官成長(zhǎng)成才的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力為大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好氛圍。提高大學(xué)生村官在職期間工資待遇，增強(qiáng)他們職業(yè)認(rèn)同感。及時(shí)把考察考核優(yōu)秀的，作為村級(jí)班子后備干部進(jìn)行培養(yǎng)，對(duì)特別突出的列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政后備干部人才庫(kù)，有計(jì)劃地進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，使更多的大學(xué)生村官愿意扎根基層。
三是要提早謀劃，拓寬出路。要利用各種媒介積極宣傳大學(xué)生村官的就業(yè)政策，教育引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀念。扶持自主創(chuàng)業(yè)，尤其是對(duì)經(jīng)營(yíng)農(nóng)民專業(yè)合作社、開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品加工銷售等推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要重點(diǎn)支持;鼓勵(lì)自主擇業(yè)，對(duì)臨近聘期結(jié)束的大學(xué)生村官要進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)懷，通過組織技能培訓(xùn)，安排到企業(yè)掛職鍛煉，給予一定時(shí)間參加招聘會(huì)等形式提升再就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，縮短再就業(yè)磨合期。
第十一篇 大學(xué)生村官工作的調(diào)研報(bào)告2750字
選聘高校畢業(yè)生到村任職是___培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略舉措，是推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)的有效措施。為全面了解我縣大學(xué)生村官在基層工作和管理現(xiàn)狀，我們對(duì)在_____縣基層工作的37名大學(xué)生村官的工作、生活和管理情況進(jìn)行了全面調(diào)查，并對(duì)其工作和管理中存在的問題加以歸納，提出一些意見建議，供管理單位、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和村官參考。
一、全縣大學(xué)生村官的基本情況
自2024年開展選拔優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到新農(nóng)村建設(shè)一線工作試點(diǎn)以來，到_____縣的大學(xué)生村官共有42名。其中：2024年選派5名、2024年1名、2024年17名、2024年19名，聘用期均為3年。在2024年縣鄉(xiāng)集中換屆時(shí)，從2024年選派的大學(xué)生村官中提拔進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子的3名，考上省、州公務(wù)員或選聘到事業(yè)單位工作的2名。截止目前，還有37名大學(xué)生村官在基層工作，均為2024年以來選派人員，年齡最小的22歲，最大的28歲，平均年齡25.4歲。其中：男性23人、女性14人，少數(shù)民族9人，中共黨員23名，任村黨支部副書記的23人、任村委會(huì)主任助理的14人。這些大學(xué)生村官在提高村級(jí)組織辦公水平、推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)方面起到了一定的作用，為農(nóng)村基層組織注入了新的活力。
二、大學(xué)生村官隊(duì)伍建設(shè)存在問題及原因
1、大學(xué)生村官的崗位職責(zé)和任務(wù)分工不夠明確。大部分大學(xué)生村官主要承擔(dān)遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理和協(xié)助計(jì)生、新農(nóng)合參保、整理材料、開會(huì)通知等輔助性工作，還有部分人員被留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)充當(dāng)打字員和內(nèi)勤人員。
2、大學(xué)生村官農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)缺乏。大多數(shù)人所學(xué)專業(yè)與現(xiàn)在的工作并不是很對(duì)口，沒能充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)。大學(xué)生村官中具有農(nóng)學(xué)專業(yè)知識(shí)的比例非常少，大多缺乏農(nóng)村工作的知識(shí)背景和農(nóng)民迫切需要的實(shí)用技術(shù)，大學(xué)生村官的能力與農(nóng)民群眾的要求還有一定的差距。
3、大學(xué)生村官“非官非農(nóng)”，身份尷尬。農(nóng)村需要的是帶領(lǐng)農(nóng)民致富的領(lǐng)頭人，大學(xué)生村官“非官非農(nóng)”的尷尬身份，使其很難融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境，提出意見或建議的時(shí)候，經(jīng)常得不到村“兩委”的重視。忙于應(yīng)付村里各種復(fù)雜情況和復(fù)雜人際關(guān)系，難以理出工作思路，群眾對(duì)他們?nèi)狈φJ(rèn)同感，絕大多數(shù)人在工作上有挫折感。而且，對(duì)在基層工作期滿后的管理問題、出路安置問題，普遍表示出極大的擔(dān)憂，情緒不穩(wěn)定。
4、管理制度不健全，管理存在盲點(diǎn)。由于大學(xué)生村官的身份特殊，雖然出臺(tái)了《大學(xué)生“村官”選派管理辦法》，但管理和考核機(jī)制并未真正落實(shí)到位，特別是工作考核、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)、晉升方向、培訓(xùn)教育等還不完善。
大學(xué)生村官由組織人社部門負(fù)責(zé)選派，縣人社局與他們簽訂《到村任職合同書》，每年不定期召開1-2次座談會(huì)，年底進(jìn)行考核，但是，大多只是上交一份工作總結(jié)，對(duì)考核沒有引起雙方面的重視，考核主體不明確，考核流于形式。大學(xué)生村官雖由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理，但由于身份特殊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府既不能以一名普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部去管理和要求，又不能以一名農(nóng)村干部去對(duì)待和使用，在管理方法和管理制度上大多無(wú)“法”可依、無(wú)章可循，也不利于他們沉下身子、靜下心來工作，造成了工作積極性不高、工作勁頭不足。同時(shí)大學(xué)生村官檔案管理沒有規(guī)范，很多人的檔案都成了“壓箱貨”，與科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理要求還有很大距離。另外大學(xué)生村官培訓(xùn)和扶持創(chuàng)業(yè)的機(jī)制還沒有形成。大學(xué)生村官的教育培訓(xùn)還沒有納入全縣的總體《規(guī)劃》，培訓(xùn)模式和方式方法有待進(jìn)一步探索。
三、對(duì)大學(xué)生村官工作的幾點(diǎn)意見和建議
大學(xué)生村官?gòu)母咝．厴I(yè)到農(nóng)村工作，從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變?yōu)榛鶎庸ぷ髡撸且粋€(gè)自我適應(yīng)和群眾認(rèn)可的過程，需要各級(jí)組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予更多的關(guān)心和幫助，需要各級(jí)干部特別是村干部的真誠(chéng)幫帶、用心培養(yǎng)。同時(shí)，大學(xué)生村官們也應(yīng)努力提升自身能力以便能在農(nóng)村工作中健康成長(zhǎng)。
1、逐步建立和完善管理體系。一是進(jìn)一步加強(qiáng)管理，落實(shí)組織部長(zhǎng)為第一責(zé)任人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記為具體負(fù)責(zé)人的管理責(zé)任，借鑒鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員管理辦法強(qiáng)化日常管理。二是加強(qiáng)聯(lián)系和服務(wù)引導(dǎo)。組織部應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)大學(xué)生村官的聯(lián)系服務(wù)，加強(qiáng)了解溝通，及時(shí)幫助解決工作、生活中存在的困難和問題。三是健全考核機(jī)制，積極探索管理使用方面的新方法，研究激勵(lì)機(jī)制，制定切實(shí)可行的管理辦法?？梢越梃b公務(wù)員考核的方式，對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行定期考核，年終總評(píng)，對(duì)優(yōu)秀大學(xué)生村官給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。四是規(guī)范檔案管理。將大學(xué)生村官人事檔案全部納入到縣人社局管理，各種歸檔材料及時(shí)入檔，確保檔案的齊全。
2、加強(qiáng)大學(xué)生村官的教育培訓(xùn)，提高綜合能力。要將大學(xué)生村官的培訓(xùn)納入大規(guī)模培訓(xùn)干部計(jì)劃，除了崗前培訓(xùn)外，每年至少要開展一次集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容上要突出基層組織建設(shè)、黨的農(nóng)村政策、農(nóng)村工作方法、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、農(nóng)村實(shí)用法律法規(guī)等。條件許可的情況下，組織外出考察學(xué)習(xí)促使大學(xué)生村官開闊眼界、轉(zhuǎn)變觀念。建立大學(xué)生村官傳幫帶制度，采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一對(duì)一”幫、村干部“一對(duì)一”帶等方式，進(jìn)行結(jié)對(duì)幫帶，面對(duì)面進(jìn)行幫助指導(dǎo)，提高大學(xué)生村官能力素質(zhì)，了解掌握思想工作狀況，注意做好心理疏導(dǎo)，幫助解決實(shí)際困難。引導(dǎo)其盡快熟悉環(huán)境、努力開展工作、發(fā)揮作用，切實(shí)為農(nóng)村留住優(yōu)秀人才，帶動(dòng)更多的大學(xué)生到農(nóng)村工作。
3、大學(xué)生村官自身要轉(zhuǎn)變思想觀念，給自己準(zhǔn)確定位。一是要激發(fā)自己服務(wù)于農(nóng)村的熱情與責(zé)任，背負(fù)起興農(nóng)的歷史使命，樹立用知識(shí)回報(bào)社會(huì)、服務(wù)農(nóng)村的志向，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)鍛煉自己，扎根農(nóng)村，腳踏實(shí)地地工作，謙虛謹(jǐn)慎地待人，認(rèn)真做好農(nóng)村的每一項(xiàng)工作。二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力的鍛煉。多向村干部包括村民學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的交流溝通能力，提高分析和解決實(shí)際問題的能力。三是要腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎。農(nóng)村工作很復(fù)雜也很繁瑣，不能急于求成，要擺正好心態(tài)，少一些浮躁，多一些務(wù)實(shí)，從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，樹立村民意識(shí)，融入農(nóng)村生活。
4、加強(qiáng)交流培養(yǎng)。結(jié)合當(dāng)前開展的農(nóng)村基層組織建設(shè)年活動(dòng)和“雙聯(lián)”活動(dòng)，有計(jì)劃地安排大學(xué)生村官到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)相關(guān)職能科室、辦公室進(jìn)行輪崗鍛煉；或者采取“上午在村、下午在鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的模式，讓他們充分了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作的特點(diǎn)與有關(guān)科室業(yè)務(wù)。落實(shí)村干部駐村制度，通過壓擔(dān)子、定任務(wù)和參與一線工作的形式，比如具體從事征地拆遷、材料寫作、科技扶貧、計(jì)劃生育、綜治維穩(wěn)等工作，不斷增強(qiáng)分析解決實(shí)際問題的能力，提高實(shí)踐工作能力。同時(shí)，對(duì)工作積極、成績(jī)突出的大學(xué)生村官及時(shí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，提高大學(xué)生村官的工作積極性和工作實(shí)效。組織、人社部門要定期召開大學(xué)生村官座談會(huì)，開通大學(xué)生村官交流園地、編寫村官信息，及時(shí)宣傳大學(xué)生村官有關(guān)政策及工作經(jīng)驗(yàn)，積極為他們搭建相互交流平臺(tái)。根據(jù)所學(xué)專業(yè)，有計(jì)劃地開展橫向交流，加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)開展相互間的合作，支持開展村官創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，使其能更快成長(zhǎng)起來。
通過加強(qiáng)教育管理、開展培訓(xùn)培養(yǎng)等，幫助他們盡快熟悉掌握基層工作方式，增強(qiáng)服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的本領(lǐng)，準(zhǔn)確找到自身定位，盡快融入農(nóng)村工作，努力成為新農(nóng)村建設(shè)的新生力量。
第十二篇 大學(xué)生村官個(gè)人工作計(jì)劃報(bào)告1500字
通過協(xié)助村兩委開展了一系列的工作，我學(xué)習(xí)了不少農(nóng)村的工作知識(shí)，積累了一定的基層工作經(jīng)驗(yàn)，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，為了更好、更合理的開展工作，現(xiàn)做如下工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)村黨總支建設(shè)，做好黨建工作
1、繼續(xù)加強(qiáng)基層組織建設(shè)
組織廣大黨員干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力，解決群眾最關(guān)心熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、繼續(xù)做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的各項(xiàng)工作
進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為基層黨建的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，緊緊圍繞“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員”的口號(hào)開展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)，真正做到“科學(xué)發(fā)展上水平、黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠”。
3、繼續(xù)努力加強(qiáng)共青團(tuán)建設(shè)
共青團(tuán)是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。因此，在今后的工作中要重視共青團(tuán)的建設(shè)工作。
（1）、深入了解村內(nèi)團(tuán)員的學(xué)習(xí)、工作動(dòng)態(tài)，同時(shí)了解村內(nèi)青年的基本情況，解決他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中存在的問題，為他們排憂解難。盡力的調(diào)動(dòng)他們的積極性，把一些村內(nèi)優(yōu)秀青年加入到村內(nèi)團(tuán)組織中來，為村內(nèi)的各方面發(fā)展出謀劃策。
（2）、重視青少年的健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)村內(nèi)青少年的法制、道德等教育，提高青年的素質(zhì)，積極的倡導(dǎo)廣大青年講法制、講道德，把他們引入到維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的隊(duì)伍中來。
（3）、真正的了解青少年需求，引導(dǎo)他們正確的生活觀、人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)觀等，為青年提供更多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)平臺(tái)，讓他們掌握一些基本的技能和知識(shí)，促使我村青少年成為社會(huì)的可
二、深入基層，做好村級(jí)事務(wù)
1、繼續(xù)做好群眾工作和村委會(huì)日常事務(wù)
推進(jìn)村務(wù)信息公開等工作，努力貼近村民，打好群眾基礎(chǔ)，在實(shí)際工作中樹立村干部良好的形象，構(gòu)建和諧的政民關(guān)系，以利于各項(xiàng)工作的開展。繼續(xù)做好以改善民生為重點(diǎn)的農(nóng)村各項(xiàng)工程的建設(shè)，把群眾利益放在首位，真正為人民群眾做好事、做實(shí)事，切實(shí)提高農(nóng)村群眾整體生活質(zhì)量。
2、繼續(xù)融入群眾，與群眾們打成一片
要更多的走進(jìn)田間地頭、走進(jìn)弱勢(shì)群體、走進(jìn)工作一線，及時(shí)了解村里各項(xiàng)工作的動(dòng)向，多向村干部和村民們學(xué)習(xí)，多與他們溝通交流，了解村里的各種問題，以便及時(shí)的解決。多走訪群眾，了解他們存在的困難和問題，并想辦法解決；并處理群眾之間一些簡(jiǎn)單的矛盾糾紛，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，循循善誘。同時(shí)，還可以多向村民們學(xué)習(xí)一些農(nóng)業(yè)知識(shí)，參加一些農(nóng)村的實(shí)踐活動(dòng)。
3、繼續(xù)妥善利用遠(yuǎn)程教育資源，幫助群眾致富
充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，及時(shí)、經(jīng)常為群眾提供各類致富信息。利用村級(jí)網(wǎng)頁(yè)平臺(tái)加大宣傳，調(diào)整我村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，利用農(nóng)機(jī)補(bǔ)助政策，鼓勵(lì)群眾購(gòu)獲農(nóng)機(jī)，推進(jìn)新耕種方法，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，減少耕、種、收成本，增加群眾收入。
三、提高自身素質(zhì)，更好的服務(wù)于村民
所謂活到老學(xué)到老，農(nóng)村工作有著其復(fù)雜性，因此大量的學(xué)習(xí)是比不可好的，所以我會(huì)在工作之余，做到以下幾點(diǎn)：
1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各種知識(shí)的理論學(xué)習(xí)。積極向鎮(zhèn)、村干部學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方法，向書本學(xué)習(xí)農(nóng)村理論知識(shí)，從各方面提升自己。
2、繼續(xù)開展農(nóng)村調(diào)研。深入考察研究符合村民意愿的和適合本村發(fā)展的路子。同時(shí)帶頭學(xué)習(xí)，研究市場(chǎng)，盡自己的努力為村民服務(wù)。
3、繼續(xù)努力參加各種實(shí)踐，增強(qiáng)基層工作業(yè)務(wù)水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決糾紛技巧。
寧做行動(dòng)的矮子，不做語(yǔ)言的巨人。工作計(jì)劃業(yè)已做出，剩下的就是按照計(jì)劃妥善開展工作。同時(shí)也時(shí)刻準(zhǔn)備著，依照上級(jí)隨時(shí)發(fā)來的文件調(diào)整這一計(jì)劃，爭(zhēng)取把農(nóng)村工作做到盡善盡美，向黨和人民交份滿意的答卷。
