關(guān)于軍訓(xùn)工作報告怎么寫
1. 軍訓(xùn)目的與意義：簡述軍訓(xùn)的目的，如增強體質(zhì)、培養(yǎng)團隊精神、學(xué)習(xí)軍事知識等，確保讀者理解軍訓(xùn)的重要性和必要性。
2. 軍訓(xùn)活動概述：描述軍訓(xùn)的具體內(nèi)容，包括軍事訓(xùn)練、紀律教育、團隊協(xié)作訓(xùn)練等，列舉幾個典型的活動以展示軍訓(xùn)的全面性。
3. 參訓(xùn)人員情況：介紹參訓(xùn)人員的基本信息，如人數(shù)、年級、專業(yè)等，以及他們的參與度和態(tài)度。
4. 訓(xùn)練過程與成果：詳細敘述訓(xùn)練的各個階段，包括初期的適應(yīng)期、中期的進步期和后期的鞏固期，同時提及學(xué)員在體能、紀律和團隊合作方面的進步。
5. 面臨的挑戰(zhàn)與解決方法：列出軍訓(xùn)過程中遇到的問題，如天氣、身體狀況、紀律問題等，并闡述如何克服這些困難。
6. 教官與后勤支持：提及教官的專業(yè)指導(dǎo)和后勤團隊的支持，強調(diào)他們在軍訓(xùn)中的作用。
7. 學(xué)員反饋與心得：引用部分學(xué)員的反饋，展示他們對軍訓(xùn)的感悟和收獲，體現(xiàn)軍訓(xùn)的積極影響。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
軍訓(xùn)，作為大學(xué)生活的一段特殊經(jīng)歷，旨在磨煉意志，提升團隊協(xié)作能力。本次軍訓(xùn)，我們見證了學(xué)生們從初入訓(xùn)練場的陌生到逐漸融入集體，再到最終的成長與蛻變。
結(jié)尾：
隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，學(xué)生們不僅收獲了健康的體魄，更在心中埋下了團結(jié)與堅韌的種子。這段難忘的經(jīng)歷，將成為他們?nèi)松猛局械膶氋F財富。展望未來，我們期待這些年輕人帶著軍訓(xùn)的精神，勇往直前，迎接更大的挑戰(zhàn)。
關(guān)于軍訓(xùn)工作報告范文
第一篇 關(guān)于軍訓(xùn)工作報告1050字
新生軍訓(xùn)工作報告總結(jié)
一、統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織
軍訓(xùn)伊始，我校在校長室的統(tǒng)一部署下，政教處精心組織，對軍訓(xùn)工作進行了統(tǒng)籌計劃。
1、加強制度建設(shè)，提高軍訓(xùn)質(zhì)量。政教處根據(jù)我校實際，安排了軍訓(xùn)作息時間表，制定了《軍訓(xùn)活動計劃》，《軍事訓(xùn)練實施計劃》、《會操評分標準》、《學(xué)生請假制度》、《軍訓(xùn)營>;行政管理條例》、《班級管理考評細則》、《寄宿生管理考評細則》等制度條例，讓班級建設(shè)有章可循，盡快形成良好班風(fēng)。
2、建立組織機構(gòu)，確保軍訓(xùn)工作有序開展。學(xué)校成立了軍事訓(xùn)練組、宣傳組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、督導(dǎo)檢查組，各組職責(zé)明確，如后勤組負責(zé)安排教官生活、車輛調(diào)配等；宣傳組負責(zé)掛橫幅、廣播站。各組人員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室人員組成，專人負責(zé)。同時，所有工作人員分工不分家。
3、經(jīng)常召開>;班主任會議，總結(jié)前一天的工作，部署下一階段的工作任務(wù)，并向班主任老師征求各類意見和想法，以便發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
二、密切配合，整合力量
為了調(diào)動教官、班主任的積極性，形成軍訓(xùn)工作齊抓共管的格局，我校采取了以下幾項措施
1、要求新生班主任下班級指導(dǎo)新生軍訓(xùn)，開展思想政治工作，并時刻對其工作狀況進行檢查。
2、加強與教官的合作，做到目標一致，情感交融。在整個軍訓(xùn)期間，軍地雙方配合默契，為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、班主任老師密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，深入學(xué)生的軍訓(xùn)、生活等各個環(huán)節(jié)，幫助新生盡快適應(yīng)高一的學(xué)習(xí)生活
三、注重活動開展，展示學(xué)生風(fēng)采
在嚴格管理的同時，政教處、團委組織開展各種活動，豐富學(xué)生課余生活。軍訓(xùn)文藝匯演給學(xué)生提供了展示自我的良好鍛煉平臺，展現(xiàn)了新一屆劉中學(xué)子的個人風(fēng)采。軍訓(xùn)期間各班也涌現(xiàn)出了許多先進人物和先進事例。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們的意志得到了磨練。在教官的言傳身教下，同學(xué)們逐漸懂得了如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支撐自己的行動，實現(xiàn)目標。我們欣喜地看到：不論是在疾風(fēng)驟雨中，還是在驕陽烈日下，同學(xué)們總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的>;口號，唱著嘹亮的歌聲，以頑強的意志和堅定的信念認真做好每一個動作，越過每一道難關(guān)。
四、嚴格管理，提高素質(zhì)
總之，通過軍訓(xùn)，高一新生的思想境界和綜合素質(zhì)得到全面提高。軍訓(xùn)教會他們要團結(jié)、友愛、互助，要有團隊意識和集體主義精神；軍訓(xùn)教會他們只有齊心協(xié)力，才會取得成功；只有努力拼搏，才會享受成功的喜悅；軍訓(xùn)還教會他們要尊師敬長，要服從命令。軍訓(xùn)，讓高一新生的內(nèi)心涌動著一股綠色的清泉，一步步擁有了軍人般高尚而純潔的思想和精神。
第二篇 學(xué)校軍訓(xùn)工作報告1400字
這是我第一次帶大學(xué)，本以為大學(xué)生會比較好帶，他們經(jīng)歷過初中高中軍訓(xùn)，對軍訓(xùn)的內(nèi)容也應(yīng)該比較了解，身體素質(zhì)也應(yīng)該比較好，軍事隊列練起來就會很輕松！
分班的時候我看了下我的名單，75個女生，我開始對我自己擔心起來了，帶女生方隊其實很不好帶，雖然女生比男生協(xié)調(diào)，但身體素質(zhì)不行，軍訓(xùn)14天很怕她們堅持不下來，也怕她們在軍訓(xùn)的過程中受傷。
開訓(xùn)前一天晚上，教官和學(xué)生有一個見面會，教官都來到自己方隊前整隊集合點名，我數(shù)了下人數(shù)，90多個人，我看了下我的名單上寫的是75人，怎么多10多個，問了下都說自己沒走錯方隊，沒辦法只能拿著名單一個一個點名，最后多出來的10幾個人都說是我這班的，我就蒙了！不知道怎么辦，我到旁邊一個方隊的教官問了下他那方隊到齊沒，他說少了十幾個，我就和他說我那多了十幾個，他把名單拿來點了下還真是他們班的！我無語了，這個大學(xué)不是一本嗎？還有這么肉的。
開訓(xùn)第一天，開訓(xùn)動員，我簡單的和學(xué)生說了下軍姿的動作要領(lǐng)，她們掌握的也比較快，做出來的動作一看就是軍訓(xùn)過的，這樣軍訓(xùn)起來就輕松很多了，心里也比較開心，但沒過幾分鐘一個同學(xué)說頭暈，只能讓他出來休息，接著一個接一個的說不舒服，開訓(xùn)動員開始到結(jié)束不超過20分鐘，我們班就倒了6個，我知道有的可能也在裝，到我也只能讓它們休息，因為天氣還是比較好的沒有，這樣都能站暈，身體素質(zhì)太差了，怕苦怕累思想也比較嚴重！
開訓(xùn)了，這次軍訓(xùn)對我來說是個挑戰(zhàn)，把它們軍事技能練好的情況下，我還要把它們身體素質(zhì)練上去，所以第一天我就和他們說沒人每天晚上回去做20個俯臥撐，后來我才知道沒一個人做到了，而且我還記得有一個學(xué)生，我問她過一次，俯臥撐每天20個做了沒有，她說沒有，我就開玩笑的說等會一次性全補上<80個俯臥撐>，那時她們在站軍姿，我轉(zhuǎn)了一圈檢查了一下所有人的站姿，回到那個學(xué)生這，發(fā)現(xiàn)她哭了，說我欺負了，我瞬間就不知道該怎么辦了，和她解釋了下那只是開玩笑，她也沒理我，轉(zhuǎn)過頭，接著站軍姿了！訓(xùn)練完我本來還想和她道歉的，到教官集合了，只能等晚上休息的時候在和她道歉了。晚上集合的時候發(fā)她好像也沒在意了，說說笑笑的，我也還是和她說了下！
我的班還有一個紫外線過敏的的學(xué)生，看到她第一眼就感覺她身體素質(zhì)很差，走起路來也沒精神，而且總報病好，我的內(nèi)心是崩潰的，她們也不是軍人，我不能拿軍人的要求來要求他們，但是我總想把它們的身體素質(zhì)練上去，這樣對他們也好，一個個看起來就是營養(yǎng)不良，但我又把這個學(xué)生也弄哭了，因為我和他們說人的潛能是無限的，能堅持就堅持住，堅持過了這個瓶頸這個極限也就突破了，就因為這個，這學(xué)生有一次肚子疼，也沒打報告，最后應(yīng)該是疼的不行了旁邊的同學(xué)幫他打的報告，我把她扶到旁邊坐下，她就哭了和我說“他不想打報告的怕我說她總是報病好，她也不想這樣，就是身體不好”，他說了很多，我越聽我越自責(zé)，己所不欲勿施于人，可能我的做法很不對。我又安慰了她好久！
前幾天的軍訓(xùn)也比較順利，她們學(xué)的也很快，動作要領(lǐng)也掌握的比較好，比較高興的是我們班沒有那些比較難訓(xùn)的學(xué)生，和不協(xié)調(diào)的，這是我比較開心的，但后來的幾天我發(fā)現(xiàn)她們開始比較懶散了，不管是集合站隊、停止間動作，和行進間動作，都開始很散漫，我開始和他們溝通講“道理”但總感覺效果不大，我漸漸的開始發(fā)脾氣了，一個動作不行我就讓她們做十遍二十遍，有體罰的成份在里面，但我的初衷都是想把她們從散漫的狀態(tài)中拉回來！
第三篇 2024秋季學(xué)期中學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)報告800字
八月，綠色依舊是主調(diào)。在如春的__，八月的主調(diào)不僅僅是綠葉鮮花，還有那些身著迷彩的精英們。2日，__烹飪學(xué)校2024年秋季第一期新生軍訓(xùn)匯報表演在廣場隆重舉行。操場上，“軍容”整齊，口號嘹亮，新東方廣場上，一種軍人的正能量正在充斥著校園的每一個角落。
多日操場勤練兵，今日颯爽齊上陣，軍姿、齊步、正步、跑步、轉(zhuǎn)體動作……是反復(fù)練習(xí)了很多天，才有匯報演出時短暫的美麗。每一個方陣，身著整齊的軍裝，邁著矯健的步伐，高呼嘹亮的口號，依次走過主席臺，個個颯爽英姿以最飽滿的熱情接受檢閱。喊著嘹亮的口號，踏著整齊的步伐，他們給首長、學(xué)校、自己交上了一份滿意的答卷。
秋季，是學(xué)生報名學(xué)習(xí)的高峰期，參加第一期新生軍訓(xùn)的學(xué)子比較多。在此次軍訓(xùn)的新生中，經(jīng)學(xué)校評審，選出了3多名表現(xiàn)突出的“優(yōu)秀標兵”，并頒發(fā)榮譽證書，鼓勵他們在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚軍人不怕苦不怕累的作風(fēng)，勇往直前、不畏挫折、努力學(xué)習(xí)，描繪自己滿意的人生藍圖。
同學(xué)們與教官的情誼是復(fù)雜的，教官在訓(xùn)練中一絲不茍嚴格要求，下來的生活中幽默詼諧，與同學(xué)們打成一片。教官身上那種軍人的作風(fēng)，是最值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的，在將來的工作、生活中，肯定有各種各樣的問題、困難甚至危險會出現(xiàn)，有了堅強的意志和樂觀的精神，__學(xué)子又多了幾分戰(zhàn)勝它們的勇氣！
軍訓(xùn)是辛苦的，更好的磨練自己的意志就是為了日后面對挫折與失敗時，能用一顆似軍人般鋼鐵般的心來面對人生笑看人生。它讓人領(lǐng)略的不僅是一個過程，更是一個嶄新的課堂，一個成長的階梯，一個火熱的熔爐，一個人與人之間的紐帶。當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰就笑得最美，誰就是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。我相信，__學(xué)子會以自己的滿腔熱血、生機活力、勤奮智慧、才華奉獻，譜寫更加響亮的青春之歌
第四篇 關(guān)于2024級大學(xué)新生軍訓(xùn)工作總結(jié)報告1100字
21天，短暫而又有意義的21天，已趕著匆匆的腳步，帶著我們目送教官是的那一行行淚水遠去了。這段軍訓(xùn)的日子，是我們這一生都難以忘懷的日子，因為緣分將我們從五湖四海中撈出來聚到了一起，我們一起吃苦，一起歡笑，一起歌唱……我們從陌生到熟悉，從熟悉到朋友，同時我們在學(xué)習(xí)生活上的提高，在思想道德上的進步，也都是軍訓(xùn)賦予我們的。
從軍訓(xùn)的第一天起，一張張陌生的臉開始漸漸熟悉，我們也一天天地體驗到了做一名合格的軍人是多么的不容易。站軍姿站到兩腳發(fā)顫，全身酸軟;走正步走到腳掌發(fā)麻，脖子抽筋?？墒俏覀兇蠹叶紙猿至讼聛恚覀冇靡庵玖?zhàn)勝了身體的傷痛。有的同學(xué)是第一次離開家，第一次自己獨立生活，對他們來說，軍訓(xùn)不僅是一次對生活的體驗，更是對自己意志力的考驗。軍訓(xùn)當中，大家同學(xué)不怕苦、不怕累，發(fā)揚了吃苦耐勞、艱苦奮斗和互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(圖片)我們同學(xué)不僅在白天認真堅持訓(xùn)練，晚上回寢之后，對于有些難度大的動作，繼續(xù)訓(xùn)練，直到標準為止。還有在拉練的時候，我們走路沒有了平整的廣場，吃飯沒有了溫馨的食堂，在野外就靠著自帶的食物來補給身體，對于好多同學(xué)而言，這都是難得的體驗，或許這一生也不會再有幾回。野餐時，我們進行了愉快的拉歌活動，大家都把包里的食物和同學(xué)一起分享，一幕幕苦中作樂的情景。在途中，一些體力好的同學(xué)幫著其他同學(xué)背包，拿衣服;有同學(xué)身體弱，累了走不動了，我們就摻扶著并排走，最終，我們順利成功地完成了拉練。軍訓(xùn)中的這些，都構(gòu)成了一幅幅值得紀念的記憶圖片。
軍訓(xùn)，我們除了在體格和意志上得到鍛煉，在生活上，我們還學(xué)會了整理內(nèi)務(wù)：如何疊軍被，如何使我們天天生活的寢室更加整潔、舒適。在生活上也嚴格要求自己，使我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，好的習(xí)慣能為日后的學(xué)習(xí)生活節(jié)約更多的時間，更有利于我們學(xué)習(xí)效率的提高。
我們的軍訓(xùn)之所以收獲那么多，我們的胡教官功不可沒，在訓(xùn)練中，對我們一直是實行鐵的紀律，而在休息時，又和大家打成一片，我們是兵與官的關(guān)系，又是朋友關(guān)系，我們一起接受烈日的灼射，一起聊天，一起游戲，一起唱歌……從他身上，我們看到了更多的是軍人的堅韌，軍人的偉大，他們擁有健壯的體魄，更有高尚的靈魂，他們有著鐵一般的紀律，更有一顆樂于奉獻的愛心，他們將自己的青春年華交給了祖國，擔起的是保衛(wèi)國家的重任。
軍人身上有我們要學(xué)習(xí)的太多東西，他們是我們心目中最可愛的人！
特別的21天，讓我們在科技廣場的驕陽下考驗了自己的意志，在汗水的洗禮下鍛煉了自己的堅韌。軍訓(xùn)所得已刻如了我們腦海，我們會帶著它走過這輝煌的四年，我們會帶著它一步一步攀上更高的山峰。
大學(xué)軍訓(xùn)工作總結(jié)范文
第五篇 學(xué)生軍訓(xùn)工作進行自查的情況報告850字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
接到分區(qū)轉(zhuǎn)發(fā)省軍區(qū)《關(guān)于組織學(xué)生軍訓(xùn)工作檢查》的通知后，我局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，及時召開會議，專項進行了安排部署，并指派專人負責(zé)此項工作，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
近年來，我縣認真貫徹國辦發(fā)(20__)48號文件和《20__-20__年全國學(xué)生軍訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃》精神，以___、國務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強學(xué)生軍訓(xùn)工作的一系列指示為指導(dǎo)，按照兩級軍區(qū)、軍分區(qū)的要求，認真抓了學(xué)生軍訓(xùn)工作。把學(xué)生軍訓(xùn)作為一項重要議題進行安排部署，在工作指示中，明確了學(xué)生軍訓(xùn)的指導(dǎo)思想、訓(xùn)練內(nèi)容、目的方法、教學(xué)原則等事宜。每年暑假前后，縣教科局領(lǐng)導(dǎo)都主動人武部與、學(xué)校等單位聯(lián)系，召開協(xié)調(diào)會議，安排部署學(xué)生軍訓(xùn)工作，為學(xué)生軍訓(xùn)工作的順利開展奠定了組織基礎(chǔ)。
二、機構(gòu)健全，制度落實
按照上級關(guān)于加強學(xué)生軍訓(xùn)工作的指示要求，我縣及時成立了學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)人武、教育、宣傳等部門人員參加，具體負責(zé)每年的學(xué)生軍訓(xùn)工作，而且針對每年人員變動的實際，縣上都及時調(diào)整學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，做到了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，工作人員落實。
為了保證學(xué)生軍訓(xùn)工作規(guī)范有序開展，縣上及時召集武裝部、教科局、宣傳部等相關(guān)部門的骨干人員，進行研究總結(jié)，建立健全了抓好學(xué)生軍訓(xùn)工作的各類規(guī)章制度，如：軍訓(xùn)須知、授課計劃，教學(xué)制度、軍訓(xùn)內(nèi)容等，使學(xué)生軍訓(xùn)工作做到了制度健全，有章可循。
三、任務(wù)落實，效果明顯
近年來，我們注重在學(xué)生軍訓(xùn)的效果上狠下功夫，做到常抓不懈。軍訓(xùn)前，都要制定詳實的計劃，抽調(diào)人武部、武警中隊訓(xùn)練骨干組成教員隊伍，并及時成立了教學(xué)小組，對軍訓(xùn)工作進行指導(dǎo)，每個課目都提前進行備課試教，提高了教學(xué)水平。每年平均軍訓(xùn)500名學(xué)生，訓(xùn)練時間為一周，主要完成了隊列、體能、分列式、國防知識、革命傳統(tǒng)等課目內(nèi)容的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。通過軍訓(xùn)使學(xué)生的身體素質(zhì)得到了鍛煉，思想情操得到了陶冶，組織紀律得到了加強、國防觀念得到了升華，真正達到了軍訓(xùn)工作的人員、時間、內(nèi)容和效果四落實，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)及師生的一致好評。
第六篇 新生軍訓(xùn)工作報告總結(jié)1050字
一、統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織
軍訓(xùn)伊始，我校在校長室的統(tǒng)一部署下，政教處精心組織，對軍訓(xùn)工作進行了統(tǒng)籌計劃。
1、加強制度建設(shè)，提高軍訓(xùn)質(zhì)量。政教處根據(jù)我校實際，安排了軍訓(xùn)作息時間表，制定了《軍訓(xùn)活動計劃》，《軍事訓(xùn)練實施計劃》、《會操評分標準》、《學(xué)生請假制度》、《軍訓(xùn)營行政管理條例》、《班級管理考評細則》、《寄宿生管理考評細則》等制度條例，讓班級建設(shè)有章可循，盡快形成良好班風(fēng)。
2、建立組織機構(gòu)，確保軍訓(xùn)工作有序開展。學(xué)校成立了軍事訓(xùn)練組、宣傳組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、督導(dǎo)檢查組，各組職責(zé)明確，如后勤組負責(zé)安排教官生活、車輛調(diào)配等;宣傳組負責(zé)掛橫幅、廣播站。各組人員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室人員組成，專人負責(zé)。同時，所有工作人員分工不分家。
3、經(jīng)常召開班主任會議，總結(jié)前一天的工作，部署下一階段的工作任務(wù)，并向班主任老師征求各類意見和想法，以便發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
二、密切配合，整合力量
為了調(diào)動教官、班主任的積極性，形成軍訓(xùn)工作齊抓共管的格局，我校采取了以下幾項措施
1、要求新生班主任下班級指導(dǎo)新生軍訓(xùn)，開展思想政治工作，并時刻對其工作狀況進行檢查。
2、加強與教官的合作，做到目標一致，情感交融。在整個軍訓(xùn)期間，軍地雙方配合默契，為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、班主任老師密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，深入學(xué)生的軍訓(xùn)、生活等各個環(huán)節(jié)，幫助新生盡快適應(yīng)高一的學(xué)習(xí)生活
三、注重活動開展，展示學(xué)生風(fēng)采
在嚴格管理的同時，政教處、團委組織開展各種活動，豐富學(xué)生課余生活。軍訓(xùn)文藝匯演給學(xué)生提供了展示自我的良好鍛煉平臺，展現(xiàn)了新一屆劉中學(xué)子的個人風(fēng)采。軍訓(xùn)期間各班也涌現(xiàn)出了許多先進人物和先進事例。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們的意志得到了磨練。在教官的言傳身教下，同學(xué)們逐漸懂得了如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支撐自己的行動，實現(xiàn)目標。我們欣喜地看到：不論是在疾風(fēng)驟雨中，還是在驕陽烈日下，同學(xué)們總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，唱著嘹亮的歌聲，以頑強的意志和堅定的信念認真做好每一個動作，越過每一道難關(guān)。
四、嚴格管理，提高素質(zhì)
總之，通過軍訓(xùn)，高一新生的思想境界和綜合素質(zhì)得到全面提高。軍訓(xùn)教會他們要團結(jié)、友愛、互助，要有團隊意識和集體主義精神;軍訓(xùn)教會他們只有齊心協(xié)力，才會取得成功;只有努力拼搏，才會享受成功的喜悅;軍訓(xùn)還教會他們要尊師敬長，要服從命令。軍訓(xùn)，讓高一新生的內(nèi)心涌動著一股綠色的清泉，一步步擁有了軍人般高尚而純潔的思想和精神。
20__年新生軍訓(xùn)工作報告總結(jié)
第七篇 2024年新生軍訓(xùn)工作方案報告12850字
2024年新生軍訓(xùn)方案
軍訓(xùn)，就是指開展軍事訓(xùn)練，是學(xué)生接受國防教育、組織紀律教育、愛國主義教育、集體主義教育、軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)教育的一門必修課程，是學(xué)校德育工作的重要組成部分，也是學(xué)校全面貫徹教育方針、全面實施素質(zhì)教育的一項重要舉措。
一、隊列：
1、隊列紀律
⑴堅決執(zhí)行命令，做到令行禁止;
⑵姿態(tài)端正，軍容嚴整，精神振作，嚴肅認真;
⑶按照規(guī)定的位置列隊，集中精力聽指揮，動作迅速、準確、協(xié)調(diào)一致;
⑷保持隊列整齊，出、入列應(yīng)當報告并經(jīng)允許
2、隊列指揮位置
指揮位置應(yīng)當便于指揮和通視全體。通常是：停止間，在隊列中央前;行進間，縱隊時在左側(cè)中央前，必要時在中央前，橫隊、并列縱隊時在左側(cè)前或者左側(cè)，必要時在右側(cè)前(右側(cè))或者左(右)側(cè)后。
3、隊列隊形
⑴基本隊形
隊列的基本隊形為橫隊、縱隊、并列縱隊。
⑵列隊的間距
隊列人員之間的間隔(兩肘之間)通常約1厘米，距離(前一名腳跟至后一名腳尖)約75厘米。需要時，可以調(diào)整隊列人員之間的間隔和距離。
4、隊列動作
⑴立正：立正是軍人的基本姿勢，是隊列動作的基礎(chǔ)。軍人在宣誓、接受命令、進見首長和向首長報告、回答首長問話、升降國旗和軍旗、奏國歌和軍歌等嚴肅莊重的時機和場合，均應(yīng)當自行立正。
口令：立正。
要領(lǐng)：兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約6度;兩腿挺直;小腹微收，自然挺胸;上體正直，微向前傾;兩肩要平，稍向后張;兩臂下垂自然伸直，手指并攏自然微曲，拇指尖貼于食指第二節(jié)，中指貼于褲縫;頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。
⑵稍息
口令：稍息。
要領(lǐng)：左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然伸直，上體保持立正姿勢，身體重心大部分落于右腳。稍息過久，可以自行換腳。
⑶停止間轉(zhuǎn)法
①向右(左)轉(zhuǎn)
口令：向右(左)———轉(zhuǎn)。
半面向右(左)———轉(zhuǎn)。
要領(lǐng)：以右(左)腳跟為軸，右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時用力，使身體協(xié)調(diào)一致向右(左)轉(zhuǎn)9度，體重落在右(左)腳，左(右)腳取捷徑迅速靠攏右(左)腳，成立正姿勢。轉(zhuǎn)動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。
半面向右(左)轉(zhuǎn)，按照向右(左)轉(zhuǎn)的要領(lǐng)轉(zhuǎn)45度。
②向后轉(zhuǎn)
口令：向后———轉(zhuǎn)。
要領(lǐng)：按照向右轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)18度。
⑷行進
行進的基本步法分為齊步、正步和跑步，輔助步法分為便步、踏步和移步。
①齊步
齊步是軍人行進的常用步法。
口令：齊步———走。
要領(lǐng)：左腳向正前方邁出約75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作;上體正直，微向前傾;手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二節(jié);兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂自然向里合，手心向內(nèi)稍向下，拇指根部對正衣扣線，并與最下方衣扣同高(著夏季作訓(xùn)服時，與第四衣扣同高;著冬季作訓(xùn)服時，與第五衣扣同高;著水兵服時，與腰帶同高)，離身體約25厘米;向后擺臂時，手臂自然伸直，手腕前側(cè)距褲縫線約3厘米。行進速度每分鐘116-122步。
②正步：正步主要用于分列式和其它禮節(jié)性場合。
口令：正步———走。
要領(lǐng)：左腳向正前方踢出約75厘米(腿要繃直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約25厘米)，適當用力使全腳掌著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作;上體正直，微向前傾;手指輕輕握攏，拇指伸直貼于食指第二節(jié);向前擺臂時，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內(nèi)稍向下，手腕下沿擺到高于最下方衣扣約1厘米處(著夏季作訓(xùn)服時，約與第三衣扣同高;著冬季作訓(xùn)服時，約與第四衣扣同高;著水兵服時，手腕上沿距領(lǐng)口角約17厘米)，離身體約1厘米;向后擺臂時(左手心向右，右手心向左)，手腕前側(cè)距褲縫線約3厘米。行進速度每分鐘11-116步。
③跑步：跑步主要用于快速行進。
口令：跑步———走。
要領(lǐng)：聽到預(yù)令，兩手迅速握拳(四指蜷握，拇指貼于食指第一關(guān)節(jié)和中指第二節(jié))，提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內(nèi)，肘部稍向里合。聽到動令，上體微向前傾，兩腿微彎，同時左腳利用右腳掌的蹬力躍出約85厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動作;兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，大臂略直，肘部貼于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米;向后擺臂時，拳貼于腰際。行進速度每分鐘17-18步。
④便步：便步用于行軍、操練后恢復(fù)體力及其它場合。
口令：便步———走。
要領(lǐng)：用適當?shù)牟剿?、步幅行進，兩臂自然擺動，上體保持良好姿態(tài)。
⑤踏步：踏步用于調(diào)整步伐和整齊。
停止間口令：踏步———走。
行進間口令：踏步。
要領(lǐng)：兩腳在原地上下起落(抬起時，腳尖自然下垂，離地面約17厘米;落下時，前腳掌先著地)，上體保持正直，兩臂按照齊步或者跑步擺臂的要領(lǐng)擺動。
⑥移步(5步以內(nèi))：移步用于調(diào)整隊列位置。
a.右(左)跨步
口令：右(左)跨×步———走。
要領(lǐng)：上體保持正直，每跨1步并腳一次，其步幅約與肩同寬，跨到指定步數(shù)停止。
b.向前或后退
口令：前向×步———走。
后退×步———走。
要領(lǐng)：向前移步時，應(yīng)當按照單數(shù)步要領(lǐng)進行(雙數(shù)步變?yōu)閱螖?shù)步)。向前1步時，用正步，不擺臂;向前3、5步時，按照齊步走的要領(lǐng)進行。向后退時，從左腳開始，每退1步靠腳一次，不擺臂，退到指定步數(shù)停止。
⑸立定
口令：立———定。
要領(lǐng)：齊步和正步時，聽到口令，左腳再向前大半步著地(腳尖向外約3度)，兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢。跑步時，聽到口令，再跑2步，然后左腳向前大半步(兩拳收于腰際，停止擺動)著地，右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。踏步時，聽到口令，左腳踏1步，右腳靠攏左腳，原地成立正姿勢(跑步的踏步，聽到口令，繼續(xù)踏2步，再按照上述要領(lǐng)進行)。
⑹步法變換
步法變換，均從左腳開始。
齊步、正步互換，聽到口令，右腳繼續(xù)走1步，即換正步或者齊步行進。
齊步換跑步，聽到預(yù)令，兩手迅速握拳提到腰際，兩臂前后自然擺動;聽到命令，即換跑步行進。
齊步換踏步，聽到口令，即換踏步。
跑步換齊步，聽到口令，繼續(xù)跑2步，然后，換齊步行進。
跑步換踏步，聽到口令，繼續(xù)跑2步，然后換踏步。
踏步換齊步或者跑步，聽到“前進”的口令，繼續(xù)踏2步，再換齊步或者跑步行進。
⑺行進間轉(zhuǎn)法
①齊步、跑步向右(左)轉(zhuǎn)
口令：向右(左)轉(zhuǎn)———走。
要領(lǐng)：左(右)腳向前半步(跑步時，繼續(xù)跑2步，再向前半步)，腳尖向右(左)約45度，身體向右(左)轉(zhuǎn)9度時，左(右)腳不轉(zhuǎn)動，同時出右(左)腳按照原步法向新方向行進。
半面向右(左)轉(zhuǎn)走，按照向右(左)轉(zhuǎn)走的要領(lǐng)轉(zhuǎn)45度。
②齊步、跑步向后轉(zhuǎn)
口令：向后轉(zhuǎn)———走。
要領(lǐng)：左腳向右腳前邁出約半步(跑步時，繼續(xù)跑2步，再向前半步)，腳尖向右約45度，以兩腳的前腳掌為軸，向后轉(zhuǎn)18度，出左腳按照原步法向新方向行進。
轉(zhuǎn)動時，保持行進時的節(jié)奏，兩臂自然擺動，不得外張;兩腿自然挺直，上體保持正直。
⑻坐下、蹲下、起立
①坐下
口令：坐下。
要領(lǐng)：左小腿在右小腿后交叉，迅速坐下(坐凳子時，聽到口令，左腳向左分開約一腳之長)，手指自然并攏放在兩膝上，上體保持正直。
②蹲下
口令：蹲下。
要領(lǐng)：右腳后退半步，前腳掌著地，臀部坐在右腳跟上(膝蓋不著地)，兩腿分開約6度，手指自然并攏放在兩膝上，上體保持正直。蹲下過久，可以自行換腳。
③起立
口令：起立。
要領(lǐng)：全身協(xié)力迅速起立，成立正姿勢。
⑼排集合
口令：成排橫隊———集合。
要領(lǐng)：基準班在指揮員前方適當位置，成班橫隊迅速站好;其他班成班橫隊，以基準班為準，依次向后排列，自行對正、看齊。
口令：成排縱隊———集合。
要領(lǐng)：基準班在指揮員右前方適當位置，成班縱隊迅速站好;其他班成班縱隊，以基準班為準，依次向右排列，自行對正、看齊。
⑽解散
口令：解散。
要領(lǐng)：隊列人員迅速離開原列隊位置。
(11)整齊、報數(shù)
①整齊:整齊，是使列隊人員按照規(guī)定的間隔、距離，保持行、列齊整的一種隊列動作。整齊分為向右(左)看齊和向中看齊。
口令：向右(左)看———齊。向前———看。
要領(lǐng)：基準兵不動，其他士兵向右(左)轉(zhuǎn)頭，眼睛看右(左)鄰士兵腮部，前四名能通視基準兵，自第五名起，以能通視到本人以右(左)第三人為度。后列人員，先向前對正，后向右(左)看齊。聽到“向前———看”的口令，迅速將頭轉(zhuǎn)正，恢復(fù)立正姿勢。
口令：以×××為準，向中看———齊。向前———看。
要領(lǐng)：當指揮員指定“以×××為準(或者以第×名為準)”時，基準兵答“到”，同時左手握拳高舉，大臂前伸與肩略平，小臂垂直舉起，拳心向右。聽到“向中看———齊”的口令后，其他士兵按照向左(右)看齊的要領(lǐng)實施。聽到“向前———看”的口令后，基準兵迅速將手放下，其他士兵迅速將頭轉(zhuǎn)正，恢復(fù)立正姿勢。
一路縱隊看齊時，可以下達“向前———對正”的口令。
②報數(shù)
口令：報數(shù)。
要領(lǐng)：橫隊從右至左(縱隊由前向后)依次以短促洪亮的聲音轉(zhuǎn)頭(縱隊向左轉(zhuǎn)頭)報數(shù)，最后一名不轉(zhuǎn)頭。數(shù)列橫隊時，后列最后一名報“滿伍”或者“缺×名”。連集合時，由指揮員下達“各排報數(shù)”的口令，各排長在隊列內(nèi)向指揮員報告人數(shù)，如“第×排到齊”或“第×排實到××名”。
必要時，連也可以統(tǒng)一報數(shù)。
要領(lǐng)：連實施統(tǒng)一報數(shù)時，各排不留間隔，要補齊，成臨時編組的橫隊隊形(見第44圖)。報數(shù)前，連指揮員先發(fā)出“看齊時，以一排長為準，全連補齊”的預(yù)告，爾后下達“向右看———齊”口令，待全連看齊后，再下達“向前———看”和“報數(shù)”的口令，報數(shù)從一排長開始，后列最后一名報“滿伍”或者“缺×名”。
(12)出列、入列
單個軍人和分隊出、入列通常用跑步(5步以內(nèi)用齊步，1步用正步)，或者按照指揮員指定的步法執(zhí)行;然后，進到指揮員右前側(cè)適當位置或者指定位置，面向指揮員成立正姿勢。
①單個軍人出列、入列
a.出列
口令：×××(或者第×名)，出列。
要領(lǐng)：出列軍人聽到呼點自己姓名或者序號后應(yīng)當答“到”，聽到“出列”的口令后，應(yīng)當答“是”。
1)位于第一列(左路)的軍人，按照本條上述規(guī)定，取捷徑出列。
2)位于中列(路)的軍人，向后(左)轉(zhuǎn)，待后列(左路)同序號的軍人向右后退1步(左后退1步)讓出缺口后，按照本條的上述規(guī)定從隊尾(縱隊時從左側(cè))出列;位于“缺口”位置的軍人，待出列軍人出列后，即復(fù)原位。
3)位于最后一列(右路)的軍人出列，先退1步(右跨1步)，然后，按照本條有關(guān)規(guī)定從隊尾出列。
b.入列
口令：入列。
要領(lǐng)：聽到“入列”口令后，應(yīng)當答“是”，然后，按照出列的相反程序入列。
②班、排出列、入列
a.出列
口令：第×班(排)，出列。
要領(lǐng)：聽到“第×班(排)”的口令后，由出列班(排)的指揮員答“到”，聽到“出列”的口令后，由出列班(排)的指揮員答 “是”，并用口令指揮本班(排)，按照本條的有關(guān)規(guī)定，以縱隊形式從隊尾(位于第一列的班取捷徑)出列。
b.入列
口令：入列。
要領(lǐng)：聽到“入列”的口令后，由入列班(排)指揮員答“是”，并用口令指揮本班(排)，以縱隊形式從隊尾(位于第一列的班取捷徑)入列。
(13))敬禮
①舉手禮
口令：敬禮。
要領(lǐng)：上體正直，右手取捷徑迅速抬起，五指并攏自然伸直，中指微接帽檐右角前約2厘米處(戴無檐帽或者不戴軍帽時微接太陽穴，與眉同高)，手心向下，微向外張(約2度)，手腕不得彎曲，右大臂略平，與兩肩略成一線，同時注視受禮者。
②注目禮
要領(lǐng)：面向受禮者成立正姿勢，同時注視受禮者，并目迎目送(右、左轉(zhuǎn)頭角度不超過45度)。
③禮畢
口令：禮畢。
要領(lǐng)：行舉手禮者，將手放下;行注目禮者，將頭轉(zhuǎn)正。
二、國防知識
國防知識，即國防建設(shè)所必須的國防、軍事知識。學(xué)習(xí)現(xiàn)代國防知識，了解我國國防建設(shè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，對于增強廣大學(xué)生的國防意識，自覺履行國防義務(wù)，投身國防后備力量建設(shè)具有十分重要的意義。
(一)我國的國土及國土防衛(wèi)
我們偉大祖國位于地球的北半球、亞洲的東部、太平洋的西岸，是一個海陸兼?zhèn)?、鄰國眾多的國家?/p>
1、我國的陸地國土與邊防
我國是一個幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家。全國陸地面積約為96萬平方公里，占地球總面積的十五分之一，占亞洲面積的四分之一，僅次于俄羅斯和加拿大，位居世界第三。我國疆土最東端在黑龍江與烏蘇里江主航道匯合處，西端在帕米爾高原上，東西相距約52公里。南起南沙群島的曾母暗沙，北到漠河以北的黑龍江主航道中心線處，南北長達55公里。我國和周邊鄰國有漫長的邊界線，陸地邊界線全長2萬多公里，與我國接壤的國家有17個。
2、我國的海洋國土與海防
我國的大陸海岸線綿亙南北，北起遼寧省鴨綠江口，南至廣西壯族自治區(qū)的北倉河，長達1.8萬多公里，是世界上海岸線最長的國家之一。我國毗鄰的海域由渤海、黃海、東海、南海和臺灣以東太平洋海域組成，有眾多的主權(quán)屬于中國的島嶼分布在這個區(qū)域之中，面積超過5平方米的島嶼有5多個。
⑴我國的領(lǐng)海主權(quán)。我國政府1958年9月4日宣布的《______關(guān)于領(lǐng)海的聲明》和1992年2月25日頒布的《______領(lǐng)海毗鄰區(qū)法》對我國領(lǐng)海制度作了以下規(guī)定：①______的陸地領(lǐng)土包括中國大陸及其沿海島嶼、臺灣及其魚島在內(nèi)的附屬各島、彭湖列島、東沙群島、西沙群島、中沙群島、南沙群島以及其屬于______的島嶼。②______的領(lǐng)海寬度為12海里。對領(lǐng)海的主權(quán)包括領(lǐng)海的水域、上空、底床及底土。③一切外國飛機和軍用航船，未經(jīng)______政府許可，不得進入中國領(lǐng)海和領(lǐng)海上空;一切外國非軍用航船，享有依法無害通過______領(lǐng)海和領(lǐng)海上空。任何外國船舶在中國領(lǐng)海航行，必須遵守中國有關(guān)法令，對違法者，政府有權(quán)采取一切必要措施。
⑵增強海洋意識，樹立海防觀念。主要應(yīng)注意以下五個問題：一是堅決維護海洋國土和海洋權(quán)益。二是捍衛(wèi)所屬島嶼。島嶼不僅在國民經(jīng)濟中占有重要地位，而且地處海防最前哨，軍事價值極其重要。三是珍惜領(lǐng)海資源。海洋是重要的資源基地，涉及國家的漁業(yè)和能源利益。我國近海漁業(yè)資源、海水養(yǎng)殖產(chǎn)量、大陸架石油儲量、天然氣儲量都十分豐富，這些資源對國家經(jīng)濟發(fā)展有著極其重要的價值。四是大力發(fā)展海洋運輸業(yè)。海洋是交通運輸通道，涉及國家的航海和貿(mào)易，解決國內(nèi)南北運輸問題，具有重要作用。五是保衛(wèi)祖國神圣領(lǐng)海不受侵犯。
3、我國的領(lǐng)空
⑴我國的領(lǐng)空主權(quán)。領(lǐng)空是指一國的陸地、領(lǐng)海上空。任何主權(quán)國家都有權(quán)制定使用飛機和其他航空器的規(guī)定，有權(quán)禁止或根據(jù)條約原則允許外國航空器在本國飛行，有權(quán)防御和采取保衛(wèi)國家領(lǐng)空的各種措施。我國領(lǐng)空是我國領(lǐng)土的組成部分，受我國主權(quán)管轄，除條約規(guī)定者外，外國不得侵犯。我國一向堅決維護國際法公認的規(guī)定行使領(lǐng)空主權(quán)，反對外國飛機非法越境。
⑵樹立新的國防觀念。防空是指對來自空中或外層空間的飛行器進行斗爭的措施和行動，包括建立各種防空體系，進行反空中偵察、反空襲作戰(zhàn)，實施對空隱蔽、偽裝、防護和消除空襲后果等。未來空襲作戰(zhàn)趨勢和反空襲作戰(zhàn)面臨的威脅主要有以下特點：一是空襲兵器種類多、性能好、突擊手段多樣化、綜合化。二是航空兵器威力大、精度高，增大了殺傷破壞性。三是紅外線、激光夜視設(shè)備運用于戰(zhàn)場，使空襲兵器具有全天候作戰(zhàn)能力，一般不受氣象條件限制。四是航空兵器廣泛彩用隱身技術(shù)，使空中威脅隱蔽性和突然性增強。五是空襲兵器速度快，受空襲威脅的范圍擴大。面對新的挑戰(zhàn)，我國制定了高科技規(guī)劃，形成國土防空、要地防空、野戰(zhàn)防空、地域防空相結(jié)合，“高、中、低”和“遠、近”程相結(jié)合的全方位、大縱深、多層次的防空火力網(wǎng)，以保衛(wèi)祖國領(lǐng)空，保衛(wèi)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)不受外來侵略。
⑶加強人民防空工作。人民防空又稱國民防空、地方防空等，簡稱人防和民防。它的任務(wù)是根據(jù)現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點，動員和組織人民群眾采取防護措施，與敵人的空中襲擊作斗爭，保護人民生命安全，避免或減少國民經(jīng)濟損失，保存潛力。為加強對人防工作的領(lǐng)導(dǎo)，各級都設(shè)立了人民防空委員會。人民防空委員會的主要職責(zé)是：①貫徹和監(jiān)督執(zhí)行國家關(guān)于人民防空的方針、政策和法規(guī)，擬定人防建設(shè)規(guī)劃和有關(guān)規(guī)定;②組織實施人防工程、通信、警報的建設(shè)與管理;③組織制定城市防空襲預(yù)案;④組織、訓(xùn)練防空專監(jiān)隊伍;⑤訓(xùn)練人防干部和技術(shù)人員，組織人防科學(xué)研究。⑥對公民進行防空教育;⑦管理人防經(jīng)費物資;⑧戰(zhàn)時組織指揮人民群眾進行防空襲斗爭，消除空襲后果和配合城市防空、要地防空作戰(zhàn)，并協(xié)助有關(guān)部門恢復(fù)生產(chǎn)和生活秩序。
(二)我國國防建設(shè)的指導(dǎo)思想
黨的十一屆三中全會以來，我國政府根據(jù)國際形勢變化發(fā)展趨勢，結(jié)合我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際，通觀全局，審時度勢，及時作出了國防建設(shè)指導(dǎo)思想實行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變的重大決策，把長期立足于“早打”、“大打”、“打核戰(zhàn)爭”的指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變到和平時期國防建設(shè)的軌道上來。
1、國防建設(shè)指導(dǎo)思想的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變，適應(yīng)以和平與發(fā)展為主題的時代需要
捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，抵御外來侵略和顛覆，使國家有一個和平安定的外部環(huán)境，是國防建設(shè)的首要任務(wù)。世界戰(zhàn)略格局、戰(zhàn)爭與和平的發(fā)展太勢，以及對我國的影響程度，是確定國防建設(shè)指導(dǎo)思想的最重要依據(jù)。依據(jù)“戰(zhàn)爭是可以避免的”指導(dǎo)思想，___、__果斷作出國防建設(shè)指導(dǎo)思想的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變，順應(yīng)了以和平與發(fā)展為主題的當今時代的要求。
2、國防建設(shè)指導(dǎo)思想的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變，是深代改革、擴大開放和加速經(jīng)濟發(fā)展的需要
鄧小平同志一再強調(diào)，中國要集中精力搞建設(shè)，經(jīng)濟建設(shè)是我們的大局，一切建設(shè)都要服從這個大局。國防建設(shè)自然也不例外，這是因為：(1)服從大局是堅持我軍宗旨的需要。(2)服從大局是增強國防實力的需要。
3、國防建設(shè)指導(dǎo)思想的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變，是我國防現(xiàn)代化建設(shè)的需要
經(jīng)濟建設(shè)是國防建設(shè)的基礎(chǔ)，國防建設(shè)的發(fā)展最終取決于經(jīng)濟的發(fā)展。在和平與發(fā)展成為當今世界的主題，戰(zhàn)爭一時打不起來的相對和平的環(huán)境下，國防建設(shè)指導(dǎo)思想立足于和平時期建設(shè)現(xiàn)代化國防，既符合我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際，又可以使我們著眼打贏現(xiàn)代高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭的需要，有計劃、有步驟、有重點地搞好國防現(xiàn)代化建設(shè)，從根本上解決現(xiàn)代戰(zhàn)爭的客觀要求與我國國防現(xiàn)代化水平比較低的矛盾，盡快縮短我國武裝力量同先進國家的差距，努力把我軍建設(shè)成為強大的現(xiàn)代化、正規(guī)化革命軍隊，提高我國國防建設(shè)水平。
(三)我國的國防領(lǐng)導(dǎo)體制
國防領(lǐng)導(dǎo)體制是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)國防建設(shè)和武裝力量的組織體系，包括黨和國家最高軍事決策和領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、國家行政管理機構(gòu)和武裝力量指揮機構(gòu)等。我國現(xiàn)行的國防領(lǐng)導(dǎo)體制是在____領(lǐng)導(dǎo)下，由國家最高權(quán)力機關(guān)、國家元首、國家最高行政機關(guān)和國家最高軍事領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)履行的，它對國防問題的法規(guī)、政策、指示、命令，社會所有組織及全體成員都必須服從，具有最高的權(quán)威性。
1、我國國防領(lǐng)導(dǎo)的最高權(quán)力機構(gòu)
《______憲法》規(guī)定：“______全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)?！比珖嗣翊泶髸袡?quán)選舉中央軍事委員會主席，根據(jù)中央軍事委員會主席的提名，決定中央軍事委員會其他組成人員的人選;有權(quán)決定戰(zhàn)爭和和平的問題。
2、我國國防領(lǐng)導(dǎo)的最高行政機構(gòu)
《______憲法》規(guī)定：“______國務(wù)院，即中央政府，是最高國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，是最高國家行政機關(guān)?！眹鴦?wù)院負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和管理國防建設(shè)事業(yè)。通常國務(wù)院對國防建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，是通過國防部實現(xiàn)的。國防部是中央政府的軍事部門，負責(zé)掌管國防事務(wù)。
3、我國國防領(lǐng)導(dǎo)的最高軍事機構(gòu)
《______憲法》規(guī)定：“______中央軍事委員會領(lǐng)導(dǎo)全國武裝力量?！敝醒胲娛挛瘑T會是____和______的最高軍事領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，簡稱__。__由主席、副主席、委員組成，實行主席負責(zé)制。在__的組成上，黨的中央軍事委員會的組成人員和國家中央軍事委員會的組成人員完全一致，即相同的人員，不同的兩個機構(gòu)、兩塊牌子。__從黨內(nèi)來說，是___的一個部門，從國家政權(quán)角度看，是國家機構(gòu)的一個組成部分。__的辦事機構(gòu)是：總參謀部、總政治部、總后勤部和總裝備部。
4、我國的國防后備力量領(lǐng)導(dǎo)體制
我國國防后備力量在___、國務(wù)院、__的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實施地方黨委、政府和軍事系統(tǒng)的雙重領(lǐng)導(dǎo)體制。這一雙重領(lǐng)導(dǎo)制度是加強我國國防后備建設(shè)的根本保證。
⑴黨和政府對民兵預(yù)備役工作的領(lǐng)導(dǎo)。民兵和預(yù)備役人員既是民，又是兵，其平時的組織管理、軍政訓(xùn)練、戰(zhàn)備執(zhí)勤，戰(zhàn)時的動員、參戰(zhàn)支前等，都要在地方黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行。加強地方黨委、政府對民兵預(yù)備役工作的領(lǐng)導(dǎo)，是在堅持黨和國家對武裝力量統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮的原則下，通過以下制度實現(xiàn)的：
①設(shè)立人民武裝部。為了加強地方黨委、政府對民兵預(yù)備役工作的領(lǐng)導(dǎo)，在縣以上政府設(shè)立人民武裝部(或軍事部)。縣(市、區(qū))人民武裝部為本地區(qū)的軍事領(lǐng)導(dǎo)指揮機關(guān)，是同級地方黨委的軍事部，兼同級政府的兵役機關(guān)。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民武裝部既是同級地方黨委的軍事部，又是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府的兵役機構(gòu)。這樣就從體制上保證了地方黨委、政府對民兵預(yù)備役工作的領(lǐng)導(dǎo)。
②建立人民武裝委員會和國防動員委員會。為了使人民武裝擔負起維護地方秩序及兵役動員的任務(wù)，加強黨對人民武裝建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，并取得各級政府、人民團體對人民武裝工作的有力協(xié)助，在各級黨委建立人民武裝委員會。各級地方人民武裝委員會的主要任務(wù)是：根據(jù)中央軍事委員會對人民武裝工作建設(shè)的方針、指示，結(jié)合當?shù)厍闆r，擬定實施落實計劃，并組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)各方面，督促有關(guān)部門認真履行職責(zé)，解決民兵預(yù)備役建設(shè)中的實際問題，促進民兵預(yù)備役工作的順利開展，保證各個時期人民武裝建設(shè)任務(wù)的完成。為了加強對國家國防動員工作的領(lǐng)導(dǎo)，___、國務(wù)院、__設(shè)立了“國家國防動員委員會”，是主管全國國防動員工作的議事協(xié)調(diào)機構(gòu)。
③實行領(lǐng)導(dǎo)干部兼任制度。領(lǐng)導(dǎo)干部兼任制度是指地方黨委書記兼任同級軍事機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。省軍區(qū)、軍分區(qū)和各級人民武裝部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加地方黨委的制度。
④建立“議軍”制度。“議軍”制度是地方各級黨委和政府定期或不定期地研究本地區(qū)民兵預(yù)備役工作的制度，一般通過召開專門會議實施。在通常情況下，省、地、縣(市、區(qū))黨委和政府，每年召開一兩次，著重研究解決有關(guān)軍事工作和民兵預(yù)備役建設(shè)中的重大問題，并做出決議。
⑵軍事系統(tǒng)對民兵預(yù)備役工作的領(lǐng)導(dǎo)。軍事系統(tǒng)對民兵預(yù)備役工作的領(lǐng)導(dǎo)，體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)體制和實際工作兩個方面。為加強對民兵預(yù)備役工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在__領(lǐng)導(dǎo)下，建立和完善了由人民解放軍四總部、軍區(qū)、省軍區(qū)、軍分區(qū)、基層武裝部所構(gòu)成的垂直領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)，形成了自上而下的軍事領(lǐng)導(dǎo)體制。軍事系統(tǒng)加強對民兵預(yù)備役工作的領(lǐng)導(dǎo)，主要履行以下三方面的職能：①履行好同級地方黨委軍事部的職能;②履行好同級人民武裝委員會辦事機構(gòu)的職能;③履行好當?shù)胤杰娛轮笓]機關(guān)的職能。
⑶民兵、預(yù)備役部隊自覺尊重和服從雙重領(lǐng)導(dǎo)。雙重領(lǐng)導(dǎo)制度是保證黨對人民武裝實施統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮的根本措施，它對民兵、預(yù)備部隊接受地方黨委、政府和軍事系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)，提出了嚴格的要求，使槍桿子切實掌握在黨和人民手里。各級人民武裝部門要自覺接受、堅決服從和維護雙重領(lǐng)導(dǎo)制度，既要積極為地方黨委、政府當好參謀，又要在服從經(jīng)濟建設(shè)大局的前提下，認真貫徹執(zhí)行上級軍事部門的指示，抓好軍事工作的落實。
(四)我國的國防武裝力量
武裝力量是國家各種武裝組織的總稱?！禵_____國防法》規(guī)定：“______的武裝力量，由中國人民解放軍、中國人民武裝警察部隊和民兵組成?！蔽覈奈溲b力量不僅有陸軍、海軍、空軍和第二炮兵組成的強大的人民解放軍，而且有武裝警察部隊和廣大民兵、預(yù)備役部隊。這些武裝力量都屬于人民，其任務(wù)是鞏固國防，抵御侵略，保衛(wèi)人民的和平勞動，參加國家建設(shè)事業(yè)，努力為人民服務(wù)。
1、中國人民解放軍
中國人民解放軍是我國武裝力量的主體。主要包括陸軍、海軍、空軍和第二炮兵。
⑴陸軍。陸軍是擔負陸地作戰(zhàn)任務(wù)的軍種，是中國人民解放軍的主要軍種。由步兵、炮兵、裝甲兵(坦克兵)、工程兵、通信兵、防化兵等兵種和其他專業(yè)兵種組成。陸軍既能單獨作戰(zhàn)，又能與海軍、空軍聯(lián)合作戰(zhàn)。具有在各種情況下實施作戰(zhàn)的能力，是戰(zhàn)爭中徹底消滅敵人、決定最后勝利的重要軍種。陸軍按集團軍、師、旅、團、營、連、排、班的序列編制，主要裝備有步兵武器、坦克、裝甲車、火炮、導(dǎo)彈、直升飛機和其它專業(yè)器材等。陸軍具有強大的火力、突擊力和高度的機動能力。此外，陸軍還有偵察、電子對抗、汽車等專業(yè)部(分隊)。各自擔負的專業(yè)任務(wù)和裝備技術(shù)特點，在陸軍作戰(zhàn)中發(fā)揮各自不同的作用。
⑵海軍。海軍是以艦艇部隊為主體、在海洋擔負作戰(zhàn)任務(wù)的軍種，包括水面艦艇部隊、潛艇部隊、海軍航空兵、海軍岸防兵和海軍陸戰(zhàn)隊等兵種及各種保障專業(yè)部(分隊)。平時海軍的主要任務(wù)：一是保衛(wèi)國家主權(quán)完整和領(lǐng)海權(quán)益;二是為國家和平外交政策服務(wù);三是作為海上威懾力量，遏制敵人可能來自海上的侵略;四是應(yīng)付可能發(fā)生的局部戰(zhàn)爭和軍事突發(fā)事件。戰(zhàn)時海軍的主要任務(wù);一是消滅敵軍戰(zhàn)斗艦艇和運輸艦船，破壞敵海上交通運輸;二是襲擊敵海軍基地、港口和岸上重要目標，削弱敵戰(zhàn)爭潛力;三是協(xié)同陸軍、空軍進行反襲擊，保衛(wèi)沿海重要城市、港口、島嶼、海軍基地及其它重要目標;四是進行海上封鎖和反封鎖;五是協(xié)同陸軍、空軍進行登陸作戰(zhàn)和抗擊敵軍登陸作戰(zhàn);六是保護我海上交通運輸、漁業(yè)生產(chǎn)、資源開發(fā)、科學(xué)實驗和海洋調(diào)查的安全;七是在海上實施進攻和反進攻。
⑶空軍。空軍是以航空兵為主體，進行空中作戰(zhàn)和地對空作戰(zhàn)的軍種?？哲娪筛鞣N航空兵、高射炮兵、地空導(dǎo)彈、雷達兵等兵種和專業(yè)部(分隊)組成，是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的重要力量，對戰(zhàn)爭的進程和結(jié)局產(chǎn)生重大影響。空軍的主要任務(wù)：一是擔任國土防空，消滅來襲的敵機及其他空襲的兵器;二是進行爭奪制空權(quán)的斗爭，掩護陸、海軍作戰(zhàn);三是突擊敵后方重要目標，削弱敵戰(zhàn)爭潛力;四是在陸、海軍和民兵防空力量的配合下，抗擊敵空襲，掩護國家政治經(jīng)濟中心、重要軍事設(shè)施和交通樞紐等重要目標的安全;五是支援陸、海軍和第二炮兵完成作戰(zhàn)任務(wù);六是實施空降、空運和航空偵察;七是實施電子對抗;八是支援在敵后作戰(zhàn)的部隊、游擊隊和民兵的作戰(zhàn)行動。
⑷第二炮兵。第二炮兵是周恩來總理命名的。它是在6年代中期組建的中國人民解放軍的一個軍種，是我軍戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊，受___、__直接領(lǐng)導(dǎo)和指揮，是我國核反擊的主要力量。它由近程導(dǎo)彈、中程導(dǎo)彈、遠程導(dǎo)彈和洲際導(dǎo)彈部隊，以及戰(zhàn)略指揮、控制、通信、情報系統(tǒng)等部(分隊)組成，編成若干個研究所和技術(shù)院校。其任務(wù)是;發(fā)揮核威懾作用，遏制敵人可能對我國發(fā)動的核戰(zhàn)爭，并為我國和平外交政策服務(wù)。
2、中國人民武裝警察部隊
中國人民武裝警察部隊是______武裝力量中，擔負維護國家安全和社會穩(wěn)定的武裝組織，由內(nèi)衛(wèi)、邊防、消防部隊，以及交通、水電、黃金、森林等警察部隊組成。其職能是：維護國家主權(quán)和尊嚴，維護社會治安，保衛(wèi)黨和國家的重要目標，保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)安全。武警部隊作為我國人民民主專政的重要工具之一，在國家政權(quán)中處于重要地位，其職能和所擔負的任務(wù)具有部隊建設(shè)的軍事性和公安業(yè)務(wù)的地方性。
3、國防后備力量
國防后備力量是國家除國防常備力量以外，可以或可能用于戰(zhàn)爭的人力、物力的總稱。通常國防后備力量是指我國的民兵、預(yù)備役部隊及其他預(yù)備役人員。編入民兵和預(yù)備役部隊的人員，以及在不建立民兵組織和預(yù)備役部隊的單位中經(jīng)過預(yù)備役登記的人員，統(tǒng)稱預(yù)備役人員。預(yù)備役人員在戰(zhàn)時動員令下達兵，要隨時準備應(yīng)召服現(xiàn)役，履行參軍參戰(zhàn)、保衛(wèi)祖國和神圣職責(zé)。
(五)我國的國防現(xiàn)代化建設(shè)
我國的國防現(xiàn)代化建設(shè)是我國實現(xiàn)“四化”的重要內(nèi)容。鄧小平同志指出，新時期的國防建設(shè)要堅持實事求是，從我國實際情況出發(fā)，建設(shè)適應(yīng)國際戰(zhàn)略環(huán)境，適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭要求，適應(yīng)國民經(jīng)濟發(fā)展水平的具有中國特色的現(xiàn)代化國防。加強我國國防現(xiàn)代化建設(shè)，內(nèi)容很多，最重要的就是搞好科技與武器裝備現(xiàn)代化、國防武裝力量指揮現(xiàn)代化以及現(xiàn)代化國防人才的建設(shè)和培養(yǎng)。
1、國防科技與武器裝備現(xiàn)代化
國防科技與武器裝備現(xiàn)代化，是國防現(xiàn)代化的主要標志和物質(zhì)基礎(chǔ)，沒有現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)和武器裝備，就沒有現(xiàn)代化的國防。它在國防建設(shè)中的地位作用主要表現(xiàn)在以下三個方面：①科學(xué)技術(shù)是重要的戰(zhàn)斗力，武器裝備是決定戰(zhàn)爭勝負的重要因素;②國防科技與武器裝備的現(xiàn)代化，是提高國防實力和國家形象的重要反映;③國防科技和武器裝備的發(fā)展，對提高綜合國力具有強大的服務(wù)保證作用。發(fā)展國防科技和現(xiàn)代化武器裝備。必須遵循以下基本原則：①獨立自主、自力更生;②軍民結(jié)合，平戰(zhàn)結(jié)合;③縮短戰(zhàn)線，突出重點;④、大力協(xié)同，聯(lián)合攻關(guān);⑤科研先行，質(zhì)量第一。
2、國防武裝力量指揮管理現(xiàn)代化
實現(xiàn)國防武裝力量管理現(xiàn)代化的根本途徑是廣泛采用自動化指揮器材，建立國防武裝力量指揮管理自動化系統(tǒng)，從而提高國防武裝力量指揮與管理的效能，從整體上增強國防武裝力量的戰(zhàn)斗力。國防武裝力量指揮管理自動化系統(tǒng)是一個“人機”結(jié)合的系統(tǒng)工程，它主要由電子計算機中心(設(shè)在指揮所內(nèi))、通信網(wǎng)和終端設(shè)備三部分組成，綜合應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)理論和技術(shù)設(shè)備，把指揮、控制、通信、情報緊密結(jié)合起來。形成一個多功能的統(tǒng)一系統(tǒng)，提高指揮管理的效率和質(zhì)量。
3、國防人才與國防現(xiàn)代化
實現(xiàn)國防現(xiàn)代化要靠人的智慧和勞動創(chuàng)造。鄧小平同志強調(diào)，軍隊現(xiàn)代化的關(guān)鍵是人才，沒有現(xiàn)代化的國防人才，就沒有強大的現(xiàn)代化國防。所謂國防人才，是指具有從事國防領(lǐng)域某方面工作的專門知識和杰出貢獻的人。國防人才主要由國防領(lǐng)導(dǎo)人才、國防科技人才、軍地兩用人才組成。在國防現(xiàn)代化建設(shè)中，國防人才是制定國防發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵，是實施國防發(fā)展戰(zhàn)略的前提，是駕馭現(xiàn)代戰(zhàn)爭的核心。一句話，國防人才是一個最基本、最活躍、最富有生命力和創(chuàng)造力的因素，誰抓住了這個根本，誰就跟上了時代的步伐，就能適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭的需要。
(六)我國的國防后備力量建設(shè)
國防后備力量是我國武裝力量的組成部分，在整個國防建設(shè)中占有重要地位。加強國防后備力量建設(shè)是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)。
1、國防后備力量建設(shè)的地位作用
民兵、預(yù)備役部隊是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾武裝力量，在歷次革命戰(zhàn)爭和社會主義建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。在新的歷史時期，民兵、預(yù)備役部隊仍然是一支重要的戰(zhàn)略力量，是國防現(xiàn)代化建設(shè)的一個重要方面。
⑴加強新時期國防后備力量不僅是常備軍的有力補充，而且與常備軍一樣也是保衛(wèi)國家安全的一支重要力量。
⑵加強新時期的國防后備力量建設(shè)，是贏得現(xiàn)代化條件下人民戰(zhàn)爭勝利的重要保證。
⑶加強新時期國防后備力量建設(shè)，是維護社會穩(wěn)定的重要保證。后備力量作為國家武裝力量的組成部分，不僅要保衛(wèi)國防，抵御外來侵略，還要協(xié)助公安部門維護社會治安，維護人民群眾正常的生產(chǎn)秩序、工作秩序和生活秩序。后備力量人數(shù)眾多，分布面廣，組織嚴密，素質(zhì)較高，一旦有事，可以召之即來，應(yīng)付各種突發(fā)事件，是維護社會穩(wěn)定的一支重要力量。
⑷加強新時期國防后備力量建設(shè)，可以促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。首先，民兵、預(yù)備役部隊的性質(zhì)決定了它和平時期的首要任務(wù)是積極參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，這支隊伍中的成員本身就是不脫離生產(chǎn)崗位的建設(shè)者。其次，后備力量隊伍作為一種群眾性軍事組織，集中著社會成員中比較優(yōu)秀的部分，具有較高的思想覺悟和較好的政治條件，他們年紀較輕，文化水平較高，具有較強的接受和傳播新事物的能力。第三，民兵、預(yù)備役部隊是嚴格按照班、排、連、營、團的組織序列編成的，指揮暢通，成員經(jīng)過一定的教育訓(xùn)練，組織紀律觀念較強，不僅可以在平時的生產(chǎn)建設(shè)中發(fā)揮骨干帶頭作用，而且在完成突擊性、難度較大的搶險救災(zāi)和國家重點工程建設(shè)中，也具有明顯的優(yōu)勢。
2、民兵、預(yù)備役部隊的任務(wù)
⑴民兵的任務(wù)?！禵_____兵役法》規(guī)定民兵的任務(wù)“擔負戰(zhàn)備勤務(wù)，保衛(wèi)邊疆，維護社會治安;隨時準備參軍參戰(zhàn)，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國”這些任務(wù)概括起來就是對外鞏固國防，抵抗侵略，保衛(wèi)國家安全和領(lǐng)土完整;對內(nèi)保衛(wèi)人民和平勞動，維護國家穩(wěn)定。同時，還要在兩個文明建設(shè)中發(fā)揮骨干帶頭作用。這是新的歷史時期黨和國家賦予民兵的光榮使命，是民兵的神圣職責(zé)。
⑵預(yù)備役部隊的任務(wù)。預(yù)備役部隊作為我國武裝力量的重要組組成部分，它是人民解放軍的強大后備隊，其最大特點是平時寓兵于民，戰(zhàn)時可以用較快的速度轉(zhuǎn)為現(xiàn)役部隊，成建制地補充到野戰(zhàn)軍或單獨遂行作戰(zhàn)任務(wù)。預(yù)備役部隊的這些特點決定了它平時和戰(zhàn)時擔負著各種不同的任務(wù)，因此，預(yù)備役部隊應(yīng)該做好以下幾點：一是努力提高預(yù)備役部隊的軍政素質(zhì)，不斷增強現(xiàn)代條件下，快速動員和作戰(zhàn)能力;二是切實作好戰(zhàn)時動員的各項準備工作。隨時準備成建制地轉(zhuǎn)為現(xiàn)役部隊，執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù);三是積極參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，在物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)中發(fā)揮骨干帶頭作用。
三、集體主義教育活動
1、唱響軍歌。
每天教學(xué)生唱一首革命軍歌，使學(xué)生受到革命精神的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生熱愛軍隊、擁護軍隊、投身軍隊的思想。
歌曲：《三大紀律八項注意》，《解放軍軍歌》，《一二三四歌》。
2、團隊前進競賽。
3、接力跑。
四、作文訓(xùn)練。
三天緊張激烈的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們接受了軍隊軍人流汗流血不流淚的艱苦訓(xùn)練，在這漫長而又短暫的三天里，我們有苦有累，有哭有笑，想放棄但堅持下來了，我們能夠大聲地說：我是最棒的！
請結(jié)合自己軍訓(xùn)的親身體會，以“我的軍訓(xùn)生活”為題，寫一篇5字左右的作文。要求：要寫出自己的心里話，寫出自己的感受。
第八篇 最新第一中學(xué)新生軍訓(xùn)工作自查報告2650字
軍訓(xùn)是每一位高中生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學(xué)的第一堂必修課。我校長年以來認真貫徹實施《國務(wù)院辦公廳、中央軍委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作意見的通知》[國辦發(fā)(20__年)48號文件]和《江蘇省人民政府、江蘇省軍區(qū)批轉(zhuǎn)省教育廳、省軍區(qū)司令部關(guān)于普通高等學(xué)校和高級中學(xué)軍事訓(xùn)練工作的意見》[蘇政發(fā)(20__)103號文件]精神，按照《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》的規(guī)定和新課程標準的要求，每年組織高一學(xué)生進行統(tǒng)一的軍事訓(xùn)練。
旨在通過軍訓(xùn)，使學(xué)生真正過一段軍營生活，了解和學(xué)習(xí)人民解放軍的光榮歷史和革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)人民解放軍嚴明的組織紀律性和不畏艱難、無私奉獻的精神。同時使學(xué)生初步接受國防知識教育，增強學(xué)生的國防觀念和國家安全意識，熱愛人民軍隊，忠于祖國，忠于黨。通過軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生講文明、守紀律、吃苦耐勞的思想品德，促進學(xué)生頑強的意志品質(zhì)與優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成;促進學(xué)生盡快接受一中精神、一中校風(fēng)、一中規(guī)范，增強集體觀念，加快優(yōu)良班集體的形成，推動優(yōu)良班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。
歷年來我校開展國防教育的實踐證明，以軍訓(xùn)為重點內(nèi)容的國防教育在學(xué)校素質(zhì)教育中發(fā)揮著重要的作用。實踐證明，學(xué)校開展國防教育，是高中學(xué)生實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它有利于促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。因此，深入探索國防教育在學(xué)校素質(zhì)教育中的地位和作用，對于全面提高學(xué)校的素質(zhì)教育具有深遠的意義。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們端正了態(tài)度，增強了責(zé)任感和使命感，吸納了新知識，提高了體能，磨練了意志，為確保完成學(xué)業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)，整個軍訓(xùn)工作過程安全順利，達到了預(yù)期目的。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安排周密
為高質(zhì)量完成新生軍訓(xùn)，切實提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強了國防觀念和國家安全意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān)，研究軍訓(xùn)計劃，聯(lián)系部隊教官，指導(dǎo)組織訓(xùn)練，督促搞好保障，做到了組織到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，準備工作到位，檢查指導(dǎo)到位，并專門成立了領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，校級領(lǐng)導(dǎo)擔任軍訓(xùn)小組組長、副組長，成員有有關(guān)職能部門的主任組成。 帶隊教師為高一年級各班班主任。軍訓(xùn)期間，校級領(lǐng)導(dǎo)及各部門主任都非常重視，深入訓(xùn)練場檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作。炎炎烈日，高一年級各班班主任每天跟隨在訓(xùn)練場上協(xié)助教官抓好訓(xùn)練，極大地鼓舞了軍訓(xùn)人員的熱情。在每天的具體組織上，雙方領(lǐng)導(dǎo)都把一天所需的訓(xùn)練場地、器材等方面做好協(xié)調(diào)，明確分工，周密安排，嚴密組織，確保了軍訓(xùn)工作的順利開展。
二、合理安排，嚴格訓(xùn)練 保證質(zhì)量
按照《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》的規(guī)定和新課程標準的要求科學(xué)施訓(xùn)。嚴格訓(xùn)練管理，是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事理論、軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是學(xué)生實現(xiàn)軍訓(xùn)掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，集體主義觀念，加強組織紀律性，激發(fā)愛國主義精神的根本保證。學(xué)?？茖W(xué)安排訓(xùn)練內(nèi)容，做到了三突出：一是突出部隊訓(xùn)練內(nèi)容，包括站軍姿、練軍步等;二是突出學(xué)校校紀校規(guī)教育;三是突出對學(xué)生儀表的教育，其中男生一律要求剪短發(fā)
針對參訓(xùn)學(xué)生的特點，為保證軍訓(xùn)質(zhì)量，做到四嚴：一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個環(huán)節(jié)，從嚴要求，嚴格把關(guān);二是嚴格對教官的要求。這次軍訓(xùn)的教官，是經(jīng)過武警教導(dǎo)隊嚴格篩選，把能力強，政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過硬的人員抽調(diào)到這次軍訓(xùn)中當教官;三是按訓(xùn)練科目的安排實行勞逸結(jié)合，采取軍事訓(xùn)練與軍事理論教育、國家安全教育，室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓(xùn)練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲，并組織同學(xué)們拉歌，既調(diào)動了訓(xùn)練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結(jié)精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結(jié)合的效果;四是嚴把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量，嚴把質(zhì)量關(guān)，訓(xùn)練中，每位教官把自身所學(xué)的本領(lǐng)，靈活運用到訓(xùn)練之中，并根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會動作強弱等特點，采取分層次進行訓(xùn)練，幫扶相結(jié)合。并針對檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行講解，逐一過關(guān)，從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量的完成。
三、加大管理力度，確保軍訓(xùn)安全順利完成
在整個軍訓(xùn)期間，嚴格按照《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風(fēng)、紀律培養(yǎng)。依據(jù)各項管理手段，加強了同學(xué)們的隊列作風(fēng)，增強了同學(xué)們的組織紀律觀念，培養(yǎng)了同學(xué)一切行動聽指揮的意識，達到訓(xùn)管結(jié)合，培養(yǎng)作風(fēng)的目的。二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓(xùn)練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓(xùn)的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學(xué)們的時間觀念。三是嚴格訓(xùn)練場的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓(xùn)練、準時休息、準時收操。四是統(tǒng)一內(nèi)務(wù)。組織同學(xué)們整理了內(nèi)務(wù)，統(tǒng)一了標準，并進行了檢查評比，規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。加強了對全體新生的正規(guī)化管理，嚴格請假制度，確保質(zhì)量落實，有效地保證了軍訓(xùn)工作正規(guī)、安全、順利的完成。
四、提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)揚部隊精神
當代中學(xué)生，絕大多數(shù)沒有經(jīng)過艱苦的鍛煉，優(yōu)越的生活環(huán)境使得他們想象不出軍訓(xùn)的艱苦。當軍訓(xùn)的帷幕拉開時，軍營的節(jié)奏，把同學(xué)們的一言一行、一分一秒融入了緊張而又快節(jié)奏的旋律。此時，他們以堅強的毅力開始合拍于軍訓(xùn)節(jié)奏。這期間誰也不肯落后，誰都想顯示出一個準軍人的風(fēng)采來。就是平時那些弱不禁風(fēng)的女同學(xué)，也都得到了磨煉，持久性訓(xùn)練最初堅持不了幾分鐘，到后來能堅持30-40 分鐘，驕陽似火、蚊蟲叮咬、風(fēng)沙迷眼，同學(xué)們始終紋絲不動。在這超強的耐力訓(xùn)練中他們戰(zhàn)勝了自我，使自己的心靈得到了凈化。正如參訓(xùn)教官所評價的那樣，隊列、戰(zhàn)術(shù)掌握了百分之七十，而心理素質(zhì)和毅力的訓(xùn)練是百分之百的完成了任務(wù)。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)軍訓(xùn)的基本內(nèi)容，掌握了要領(lǐng)，學(xué)到了我軍吃苦耐勞、堅忍不拔的精神，不僅增強了體質(zhì)，更磨練了意志和品格，培養(yǎng)了團隊精神和紀律觀念。促進了學(xué)生盡快接受一中精神、一中校風(fēng)、一中規(guī)范。 加快了優(yōu)良班集體的形成，推動了優(yōu)良班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。以飽滿的熱情積極投身到今后的學(xué)習(xí)和生活之中。
由此可見，國防教育是一個綜合的教育過程，是學(xué)校推進學(xué)生素質(zhì)教育過程中的一種重要形式。我校常抓不懈的國防教育工作，如化雨的春風(fēng)，在學(xué)生們心靈深處撒下了愛國主義的火種。我們深刻認識到：充分發(fā)揮國防教育的綜合作用，對于全面提高學(xué)校素質(zhì)教育具有十分重要的促進作用。
__市第一中學(xué)
20__年__月
第九篇 2024年中學(xué)軍訓(xùn)工作報告2500字
我校軍訓(xùn)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和國防后備力量建設(shè)的需要，貫徹全國學(xué)生軍訓(xùn)工作座談會精神，落實“__”時期學(xué)生軍訓(xùn)工作要求，融入社會主義文化建設(shè)進程，踐行北京精神，謀長遠、打基礎(chǔ)、，科學(xué)統(tǒng)籌，按綱施訓(xùn)，落實制度，嚴格規(guī)范，嚴謹細致，提高質(zhì)量，搞好服務(wù)，確保安全，在校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下，在西城區(qū)中學(xué)生國防教育中心支持幫助下，圓滿完成了各項教學(xué)訓(xùn)練任務(wù)。取得了顯著效果。
一、主要做法：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密計劃。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來都十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作，今年更是將軍訓(xùn)作為開學(xué)初的頭等大事來抓。軍訓(xùn)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就軍訓(xùn)的生活、物質(zhì)保障和安全等方面工作，召開了軍地協(xié)調(diào)會，認真的研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問題。主持制定了《軍訓(xùn)工作方案》，成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為軍訓(xùn)工作做了充分準備。在軍訓(xùn)期間，校長關(guān)心軍訓(xùn)進展，多次深入一線檢查指導(dǎo)，詢問并解決實際困難，針對存在的問題，及時提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對軍訓(xùn)所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時地解決。在開訓(xùn)動員和會操總結(jié)大會上，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對整個軍訓(xùn)的高度重視和十分關(guān)心。
2、嚴格要求，科學(xué)施訓(xùn)。
堅持“嚴格要求、嚴格訓(xùn)練”，保證了軍訓(xùn)的嚴肅性，同時注重科學(xué)施教，變被動為主動，從學(xué)生思想教育入手，針對當代中學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓(xùn)與學(xué)生實際相結(jié)合，通過科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓(xùn)練;有的同學(xué)中暑休克，仍帶病堅持到訓(xùn)練場為教官和同學(xué)們端茶送水。許多教官在訓(xùn)練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線;有感冒發(fā)燒的教官也堅持帶病訓(xùn)練。從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風(fēng)以及無私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓(xùn)結(jié)束時，學(xué)生和教官依依不舍，互贈紀念品，請教官簽字留念，場面十分感人。
3、精心施教，強化養(yǎng)成。
軍訓(xùn)期間，各級教官認真負責(zé)，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場上每個動作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓(xùn)練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴整，要求同學(xué)做到的自己首先做到，在訓(xùn)練間隙，深入到每個宿舍，幫助整理內(nèi)務(wù)，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，從著裝、儀容、紀律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細微方面一點一滴地要求，班主任每天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治。基本上到了知與行、說與做、練與養(yǎng)，訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓(xùn)練，行政管理，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定方面的明顯成效。
4、密切配舍，保障到位。
為了確保軍訓(xùn)順利進行，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組及時組織協(xié)調(diào)了相關(guān)事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓(xùn)工作創(chuàng)造便利條件。
5、宣傳鼓動，激發(fā)動力。
為了奠定軍訓(xùn)的思想基礎(chǔ)證，加大了宣傳力度，教育全體參訓(xùn)人員提高對軍訓(xùn)重要性、艱巨性、困難性、必要性的認識，夯實訓(xùn)練的思想基礎(chǔ)，最大程度地開發(fā)訓(xùn)練熱情。校、處二級分別召開了工作會和動員大會，主要領(lǐng)導(dǎo)和負責(zé)在不同場合和時機都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓(xùn)的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求，統(tǒng)一了思想，提高了認識，進一步增強了工作的責(zé)任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、隊列評比競賽、評選訓(xùn)練標兵和內(nèi)務(wù)先進宿舍、建立光榮榜、黑板報宣傳、現(xiàn)場口頭動員、拉歌調(diào)節(jié)訓(xùn)練氣氛、領(lǐng)導(dǎo)深入訓(xùn)練場表揚鼓勵、班主任跟班教育督促等行之有效的形式，使學(xué)生認識到軍訓(xùn)是增強組織紀律觀念，增強集體凝聚力，提高個人綜合素質(zhì)的重要途經(jīng)。在明確認識的基礎(chǔ)上，最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿的熱情全心身地投入訓(xùn)練。
二、工作收效：
1、深化了國防教育，增強了國防觀念。
在軍訓(xùn)動員中，就這次軍訓(xùn)的目的和意義進行了教育，大家明確軍訓(xùn)的一個重要目的在于增強國防觀念，進行愛國主義，集體主義和革命英雄主義教育。軍訓(xùn)中，通過教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊的光榮傳統(tǒng)和軍事常識，同學(xué)身體力行地體驗部隊生活，接受軍事熏陶，熟知軍隊建設(shè)，培養(yǎng)軍人作風(fēng)，潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊，關(guān)于國防建設(shè)的思想意識，支持參與國防事業(yè)的觀念不斷得到強化。
2、是掌握了隊列動作，培養(yǎng)了組織紀律性。
隊列訓(xùn)練是這次軍訓(xùn)中最重點內(nèi)容。同學(xué)們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實。在訓(xùn)練中所表現(xiàn)出了姿態(tài)端正、軍容嚴整、作風(fēng)過硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風(fēng)行、行動緊張、態(tài)度嚴肅的軍人形象，服從意識、集體觀念、協(xié)作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同地得到了強化，為今后的教學(xué)管理和校紀校規(guī)建設(shè)打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
3、是磨練了意志，增強了體魄。
大家發(fā)揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。在驕陽烈日下，頂著酷暑進行摸爬滾打。遇到困難毫不喂懼，受到輕傷不下火線，面對苦累能夠忍耐，把軍訓(xùn)麻磨礪自己的難得的機會，聚精會神的學(xué)，勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至?xí)灥沽?，卻不叫苦、不喊累，不言悔，繼續(xù)堅持到底。通過隊列訓(xùn)練既練“形”，更練“神”既練技又練體。體魄更強健，意志更頑強。
三、幾點體會：
1、只有服從和服務(wù)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的大局，必須緊緊依靠校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，必須把各項工作做深做實做細，不放過任何一個可能出現(xiàn)問題的細節(jié)。這樣才能保證整個工作健康、順利、有效地開展，才能取得預(yù)想的成果。
2、依靠各部門的密切合作、學(xué)校和基地雙方的互相支持、關(guān)人員的積極參與是軍訓(xùn)取得成功的組織保證。軍訓(xùn)工作涉及到各個部門、軍地雙方、各類人員之間的關(guān)系，牽扯到方方面面的力量。胸懷大局、協(xié)調(diào)關(guān)系、主動配合、團結(jié)協(xié)作顯得特別重要。
20__年中學(xué)軍訓(xùn)
第十篇 高校軍訓(xùn)工作報告2550字
高校軍訓(xùn)工作報告
20__年的軍訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕，回顧這十四天的軍訓(xùn)，在教官的嚴格指導(dǎo)下，同學(xué)們認真的完成了訓(xùn)練任務(wù)。這是新生進入大學(xué)的第一堂課，是中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的新起點，同時也是新生入學(xué)的必備條件之一。新生參加軍訓(xùn)不僅能強健體魄，磨練意志、加強組織紀律性和培養(yǎng)集體主義精神，同時在軍訓(xùn)中可以增強同學(xué)們的國防觀念競爭與合作意識、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明的生活方式。這對新生即將面對的大學(xué)學(xué)習(xí)生活和未來的工作生活都是大有裨益的。
20__年是首次在校內(nèi)軍訓(xùn)，相較去年在部隊的軍訓(xùn)，今年安排在校園內(nèi)的軍訓(xùn)在環(huán)境方面沒有部隊那么嚴苛。但是在校園中的軍訓(xùn)卻是另一番景象，教學(xué)樓中書聲瑯瑯，操場上軍歌嘹亮，成為了校區(qū)內(nèi)的一道風(fēng)景線。在這不長的軍訓(xùn)期間，同學(xué)們要與原本不是非常熟悉的同學(xué)相互認識，并且要做到互幫互助，團結(jié)一致，要從原本懶散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。軍訓(xùn)的時間正值初秋，已經(jīng)不似夏天那么炎熱，同學(xué)們對所學(xué)的內(nèi)容也都比較陌生，但每一個同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會，安下心來訓(xùn)練，靜下心來帶著問題思考。
白天，在訓(xùn)練場上，同學(xué)們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，在教官的帶領(lǐng)下拉歌，聊天，增進友誼。同學(xué)們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅持訓(xùn)練，不拖后腿；有的同學(xué)為了不影響連隊的榮譽、自己加班加點訓(xùn)練，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風(fēng)氣，這種激情大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
雖然軍訓(xùn)很苦很累，但是每個同學(xué)都通過軍訓(xùn)學(xué)會了如何以一個軍人的標準來要求自己，通過軍訓(xùn)他們不僅磨練了自己的意志，鍛煉了自己的體魄，更重要的是他們學(xué)會了如何做一個合格的大學(xué)生，如何在今后的道路中走的更好更遠。作為輔導(dǎo)員，這些天我們看到同學(xué)們的成長和收獲，再多的付出都值得，看到他們?nèi)〉玫某煽兒蜆s譽，再多的辛苦也是幸福。這樣的一個過程無論是對學(xué)生還是輔導(dǎo)員，都是一次考驗和成長的過程。
對這次的軍訓(xùn)我做了如下總結(jié)：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力，準備充分
學(xué)院各級黨政領(lǐng)導(dǎo)對今年秋季的軍訓(xùn)工作極為重視。為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓(xùn)，切實提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強國防觀念和國家安全意識，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各系領(lǐng)導(dǎo)對訓(xùn)練組織機構(gòu)、訓(xùn)練對象、時間、地點、內(nèi)容等作了具體規(guī)定。精心策劃，科學(xué)運作，根據(jù)大學(xué)生軍訓(xùn)的規(guī)律和歷屆軍訓(xùn)的經(jīng)驗精心制定訓(xùn)練計劃，明確主訓(xùn)方向。與承訓(xùn)部隊的協(xié)商后，由承訓(xùn)部隊制定訓(xùn)練詳細計劃。堅持理論與實踐相結(jié)合、學(xué)以致用的原則，重點突出隊列基本動作、紀律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生及生活作息養(yǎng)成等科目的訓(xùn)練。并且深入訓(xùn)練場檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作，極大地鼓舞了參加軍訓(xùn)師生的熱情。在軍訓(xùn)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自來到軍訓(xùn)現(xiàn)對同學(xué)們進行了深切的關(guān)心，并且給每一位新生帶來了一些慰問品。
（二）計劃嚴密，責(zé)任下放，管理到位
作為輔導(dǎo)員，我們時刻準備著，跟隨在訓(xùn)練場協(xié)助教官抓好訓(xùn)練，關(guān)注學(xué)生的身體狀況，有出現(xiàn)生病、暈倒的同學(xué)及時送到校醫(yī)務(wù)室進行醫(yī)治。每日輔導(dǎo)員及教官都就軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、思想面貌等各方面進行點評和交流。以鼓勵為重點，在宣傳工作中注重實際營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。并且將學(xué)員與身邊的先進學(xué)員結(jié)合起來，營造學(xué)先進、比先進的競爭氛圍，并在最后的評比中獲得了先進連隊的榮譽稱號。
（三）嚴格訓(xùn)練，訓(xùn)教結(jié)合，注重各層次知識的融會貫通
在此次軍訓(xùn)中，教官進行了嚴格的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個環(huán)節(jié)，從嚴要求，嚴格把關(guān)，按訓(xùn)練科目的安排實行勞逸結(jié)合，采取軍事訓(xùn)練與軍事理論教育方式。在訓(xùn)練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些軍隊歌曲，并組織同學(xué)們拉歌，既調(diào)動了訓(xùn)練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結(jié)精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結(jié)合的效果。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量，嚴把質(zhì)量關(guān)，訓(xùn)練中，每位教官把自身所學(xué)的本領(lǐng)，靈活運用到訓(xùn)練之中，并根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會動作強弱等特點，采取分層次進行訓(xùn)練，幫扶相結(jié)合。并針對檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行講解，逐一過關(guān)，從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量的完成。
（四）立足實際，加強服務(wù)意識
今年的美術(shù)學(xué)院新生人數(shù)最多，年齡較前幾屆小，女生多于男生，并且剛松弛了一個假期，很多學(xué)生不適應(yīng)大強度的軍訓(xùn)生活，為了達到預(yù)期的軍訓(xùn)效果，我們制訂了詳細的軍訓(xùn)期間作息時間表，并且嚴格執(zhí)行，這樣保證了軍訓(xùn)期間學(xué)生的休息，以便有充沛的精力做好下面的訓(xùn)練。使訓(xùn)練質(zhì)量就有了保證。為了保證學(xué)生在訓(xùn)練過程中不出任何意外，圓滿完成任務(wù)，學(xué)校要求所有有關(guān)工作人員立足實際，加強服務(wù)意識：樹立學(xué)生工作以服務(wù)為基礎(chǔ)，訓(xùn)練強度管理為手段，教育為目標的工作觀念，提出“一切為了學(xué)生”的口號并在管理過程中貫徹這一理念。
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌煥然一新，再加上近來的國際緊張形勢，同學(xué)們的愛國熱情為之振奮，同學(xué)們的意志倍加頑強。軍訓(xùn)鞭策著同學(xué)們前進，規(guī)范著同學(xué)們的行為。通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀律觀念，學(xué)會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。同學(xué)們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功；要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。
并且增強學(xué)生組織紀律觀念，潛移默化培養(yǎng)了學(xué)生強烈的時間觀念，對新生的行為舉止起到規(guī)范作用，為加強同學(xué)們的日常管理起了促進作用，增強了同學(xué)們吃苦耐勞的精神和意志，提高了生活自理能力，養(yǎng)成了一日生活作息的良好習(xí)慣，使新生盡快地適應(yīng)了新的環(huán)境。通過軍訓(xùn)，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好精神和凝聚力。
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，雖然短短半月不能改變同學(xué)們的一生，但是軍訓(xùn)對于每一位同學(xué)即將開始的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，和將來畢業(yè)后的工作生活都是有幫助的。相信在軍訓(xùn)之后，同學(xué)們依然會繼續(xù)發(fā)揚在軍訓(xùn)中所鍛煉出的堅強意志。并且將其運用到生活中的每一個方面，繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞，永不放棄的精神。作為輔導(dǎo)員，我也會用這樣的精神去教導(dǎo)，去幫助同學(xué)們。因為軍訓(xùn)不僅僅是對同學(xué)們的考驗，同時也是對輔導(dǎo)員的考驗，這是軍訓(xùn)的意義，同時也是生活的意義。
第十一篇 軍訓(xùn)國防教育活動總結(jié)工作報告800字
迎來朝霞，揮別夕陽，在東方綠舟的五天軍訓(xùn)就這樣度過了，但一個個難忘的時刻總是浮現(xiàn)在我的腦海里，難忘的是烈日下靜坐的一刻，雨中行軍匆匆，寂靜無聲的一刻，晚會上同學(xué)們精彩表演的那一刻，甚至是夜晚全年級被訓(xùn)話，批評的那一刻，這些難忘的回憶都是我們五天的收獲和心得，不妨讓我總結(jié)一下此次軍訓(xùn)的所得所感。
在五天的時間里，我們從剛到東方綠舟的不適應(yīng)到后來的全身心投入;從最初的不以為意到最后的戀戀不舍，都是我們成長的點點滴滴。剛開始，我們對學(xué)校在東方綠舟軍訓(xùn)期間的嚴格管理而產(chǎn)出抵觸和不滿：原本就不能帶任何娛樂設(shè)施的我們更是要被禁止去小賣部買飲料和吃的。眼看別的學(xué)校的同學(xué)各個都能帶手機、買東西，而我們卻只能眼巴巴的看著，心里那是一陣羨慕嫉妒恨??！偏偏我們學(xué)校的老師卻嚴令禁止，甚至到了按時“蹲點”的程度。我們曾埋怨過、痛恨過，但最后，我們漸漸明白的老師們的苦心：要想在成績上趕超那些重點學(xué)校的同學(xué)，就只有嚴抓紀律，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，在他們吃喝玩樂的時候，奮力向前追，抓住機會，才能搶走原本不屬于我們的機會。為了我們自己的未來，吃一點苦又算什么能，只有做好每一步才能成功。
在五天的時間里，我們太陽鍛煉了自己的能力、體驗了許多平常體驗不到的東西，更嘗到了同學(xué)們一起生活的的滋味。在東方綠舟，我學(xué)會了射擊、槍的拆卸;參觀了潛水艇、航母;更懂得了火炮的使用……更有11所學(xué)校的聯(lián)歡晚會、京劇的演出、國防知識的講座……雖然不免有些累，但付出是注定有所回報的，我們付出的不少，同樣收獲的不少，看到自己的付出之后的驕人成果，一切的付出都是值得的。
最后，值得一提的是，我們整個班乃至整個年級的感情又更深一步了。那一次次嘹亮的口號，震耳欲聾的掌聲便可以說明一切。我們可以不是最優(yōu)秀，但我們必須是最認真專注的，最努力熱情的！
今天，我們以上大市北而驕傲，明天，上大市北因為我們而自豪
第十二篇 大學(xué)生軍訓(xùn)工作報告2024850字
大學(xué)生軍訓(xùn)工作報告2024
我們剛剛踏大學(xué)生活，我們就要面臨軍訓(xùn)的十五天的生活。對我們這群將要走進部隊的大學(xué)生而言，這次的軍訓(xùn)必將對我們早點適應(yīng)軍營生活。也會對我們的人生觀，價值觀產(chǎn)生深遠的影響。這次軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，我回頭看看軍訓(xùn)的日子里有苦有樂，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團結(jié)與歡樂。
從軍訓(xùn)的那一天開始，我就告訴我自己，我現(xiàn)在是一個兵了，我的心里暗暗發(fā)誓：就是再苦再累，我也要堅強地做一個好兵，做一個經(jīng)得起考驗的優(yōu)兵。隊列訓(xùn)練是作為一個軍人必須要做好的。在其中的軍姿應(yīng)該是隊列訓(xùn)練中最基本的一項，兩腳分開約60度，兩腿挺直夾緊，收臀，小腹微收，挺胸抬頭，收下顎，挺頸，兩眼平視遠方；兩手自然下垂，五指并攏，食指貼于褲縫。這個動作看似簡單，但是要做的標準而且要能堅持很長時間就不是容易的事情了。站的時間一長就會覺得異常的累和苦。再加上的天氣原因，頭上頂著白花花的太陽，腳下是滾燙的水泥地，不一會就汗流頰背，時間一長，頸，腰，膝，腳就受不了了。有好幾次，我感覺自己快站不住了，可是想想自己以后還要成為一名軍官，我咬咬牙又挺過去了。
這次的軍訓(xùn)已經(jīng)過去了。也許說起軍訓(xùn)的苦，每個人都有一大堆話要說，可是我相信每個人能回想的更多的是喜悅。這種喜悅來自于訓(xùn)練中自己作好的動作，隊列的整齊，教官的肯定，自己的能感覺到的成功?；氐搅藢W(xué)校里，我以不再把自己當作一名普通的大學(xué)生了。我們國家正在飛速發(fā)展的時刻，我選擇了軍隊，就要準備好為了保衛(wèi)祖國，發(fā)展國防事業(yè)奉獻出自己的青春和熱血。而現(xiàn)在自己作為一名國防生，就應(yīng)該懷著比其他的同學(xué)更強的責(zé)任感和使命感，時刻謹記著祖國和人民賦予我們的光榮而艱巨的歷史任務(wù)，在大學(xué)期間，刻苦鍛煉身體、努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)本領(lǐng)，為以后作為一個合格的軍官作好準備。
經(jīng)過此次軍訓(xùn)，我覺得對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的學(xué)子是一次磨練，在這次磨練中使我們獲益良多。不但培養(yǎng)了我們的集體榮譽感，而且增強了彼此間的溝通能力，還使我們學(xué)會了團結(jié)友愛，互相幫助，互相尊重，互相學(xué)習(xí)。
