教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
1. 職責(zé)概述：報(bào)告應(yīng)以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述教導(dǎo)主任的職責(zé)，包括教學(xué)管理、學(xué)生行為指導(dǎo)、教師協(xié)調(diào)等方面。
2. 工作亮點(diǎn)：詳細(xì)列舉過(guò)去一年中實(shí)施的主要項(xiàng)目或改革，如提升教學(xué)質(zhì)量、改進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范、優(yōu)化教師培訓(xùn)計(jì)劃等，并闡述其具體成效。
3. 挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)：提及遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何通過(guò)策略和團(tuán)隊(duì)合作克服這些問(wèn)題。
4. 數(shù)據(jù)分析：用具體的數(shù)據(jù)來(lái)證明工作的成果，如考試成績(jī)、學(xué)生出勤率、家長(zhǎng)滿意度調(diào)查結(jié)果等。
5. 合作與溝通：描述與教師、家長(zhǎng)、學(xué)生及校領(lǐng)導(dǎo)的溝通情況，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
6. 未來(lái)規(guī)劃：提出下一學(xué)年的工作重點(diǎn)和目標(biāo)，可以涉及教學(xué)創(chuàng)新、校園文化活動(dòng)、家校合作等方面。
7. 自我反思：誠(chéng)實(shí)地評(píng)估自己的工作表現(xiàn)，指出需要改進(jìn)的地方，并提出改進(jìn)措施。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭部分： 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們，
我很榮幸能有機(jī)會(huì)在此分享我作為小學(xué)教導(dǎo)主任過(guò)去一學(xué)年的工作經(jīng)歷和感悟。過(guò)去的一年，我們共同面對(duì)了許多挑戰(zhàn)，也收獲了不少成就。我將以謙遜和實(shí)事求是的態(tài)度，回顧并總結(jié)我的工作。
結(jié)尾部分： 展望未來(lái)，我深感責(zé)任重大，但信心滿滿。我將繼續(xù)致力于提升我們的教育質(zhì)量，為每一位學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信，只有我們攜手共進(jìn)，才能不斷攀登教育的新高峰。感謝大家對(duì)我工作的理解和支持，期待新的一年，我們共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌。
以上就是我對(duì)過(guò)去一學(xué)年工作的述職報(bào)告，期待聽取大家的寶貴意見，以便我在未來(lái)的工作中做得更好。謝謝大家。
教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告范文
第一篇 教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告模板1300字
教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告
一學(xué)年來(lái)，我的工作狀況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自我業(yè)務(wù)理論水平
我始終以“國(guó)家十一五教育發(fā)展綱要”理論精神來(lái)武裝自己的頭腦，教學(xué)之余，常看與此類有關(guān)的文章。諸如《人民日?qǐng)?bào)》的社論，《人民教育》的理論文章。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，逐步深刻體會(huì)尊師重教，愛(ài)護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。
訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志：《個(gè)性關(guān)注》、《教學(xué)教案》，及時(shí)從中獲取動(dòng)態(tài)信息，吸取有關(guān)的理論營(yíng)養(yǎng)。
二、廉潔自愛(ài)，樹立師者良好形象
本人始終以一個(gè)教師的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。拒“非法活動(dòng)”于大門之外，潔身自好。根據(jù)上級(jí)的文件精神，從未也絕不參與信息詐騙，不但如此，而且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣傳“非法活動(dòng)”和信息息詐騙的危害性，尤其是對(duì)學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。
三、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，用心做好本職工作
(一)堅(jiān)決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。
一學(xué)年來(lái)，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作，期初，用心協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排，及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔和會(huì)考、中考的報(bào)名和志愿填報(bào)等工作。
(二)建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。為了鞏生，建立了班主任量化考評(píng)制度，提高班主任的工作的用心性。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等，將未到位的學(xué)生及時(shí)反饋班主任，班主任時(shí)做好電話聯(lián)系，家訪等工作，及時(shí)了解學(xué)生未到校的原因，化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。另外，學(xué)校每個(gè)月做一次溜生總調(diào)查，及時(shí)將溜生的名單造冊(cè)，行政人員與班主任，科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)行家訪。除此之外，將溜生名單及時(shí)送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。
(三)用心做好“普九”和課改工作。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整理，及時(shí)做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作，期初訂好計(jì)劃，及時(shí)通知組織教師參加課改，期末及時(shí)總結(jié)。
(四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，提高教學(xué)效果。
為此，設(shè)立了考績(jī)獎(jiǎng)，每個(gè)月一次對(duì)科任的各種工作手冊(cè)、聽課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查，建立教研組長(zhǎng)檢查，教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度，并將檢查結(jié)果列表登記。另外，還將檢查結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)，透過(guò)以上措施來(lái)促進(jìn)科任做好本職工作。
(五)帶頭做好教研工作，以身作則，率先垂范。一學(xué)年中用心組織數(shù)學(xué)組開展教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)公開課，深入課堂，認(rèn)真聽課評(píng)課。組織教師用心撰寫論文。有論文獲得省級(jí)獎(jiǎng).
(六)做好教學(xué)本職工作，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
我擔(dān)任六(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作。除認(rèn)真上好每一堂課外，用心把“數(shù)學(xué)差生”組織起來(lái)，個(gè)別輔導(dǎo)。
四、存在不足如下：
1、對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深入，仍有應(yīng)試教育的思想傾向。
2、對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。
3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系，對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)挑戰(zhàn)。
總之，一學(xué)年來(lái)，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn)，完善自我，努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少，還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。
第二篇 xxxx年教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告9850字
____年是“十三五”規(guī)劃持續(xù)推進(jìn)的一年。一年來(lái)，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我本人也以學(xué)?！耙欢墓こ獭迸c____年黨政工作要點(diǎn)的總體要求為綱領(lǐng)，以十九大會(huì)議精神為指導(dǎo)，抓好部門各項(xiàng)工作的落實(shí)，圓滿完成了年度各項(xiàng)工作。
下面，我介紹一下自己的述職述廉述學(xué)情況。
一、工作職責(zé)履行情況：
近一年來(lái)，我本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的原則，以十九大會(huì)議精神為指南，認(rèn)真學(xué)____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。以“兩學(xué)一做”專題教育精神為指導(dǎo)，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)____系列講話，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件，強(qiáng)化個(gè)人思想政治、作風(fēng)和能力建設(shè)。具體到工作中，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一，理論聯(lián)系實(shí)際。增強(qiáng)自身的群眾觀念、大局意識(shí)，珍惜組織和領(lǐng)導(dǎo)提供的崗位和舞臺(tái)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，及時(shí)、準(zhǔn)確的完成好各項(xiàng)工作任務(wù);勤于探索解決工作中新情況、新問(wèn)題、新矛盾的途徑和辦法，自覺(jué)在實(shí)踐中提高自身的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)工作新局面。
本學(xué)年來(lái)，圍繞學(xué)?！耙欢摹惫こ痰膶?shí)施，結(jié)合學(xué)校____年黨政工作要點(diǎn)，按照我校信息化建設(shè)的規(guī)劃步驟及工作安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按時(shí)、保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)本部門的同志完成了信息化建設(shè)及校園網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)和現(xiàn)代教育技術(shù)三方面的工作。主要有：
(一)、圍繞學(xué)?！耙欢摹惫こ?，完成部門核心任務(wù)。
全面推進(jìn)學(xué)校“一二三四”工程的實(shí)施，圍繞學(xué)校“一二三四”工程，扎扎實(shí)實(shí)做好部門的各項(xiàng)工作。尤其是在實(shí)現(xiàn)三個(gè)躍升方面，做好信息化建設(shè)的各項(xiàng)工作。
1、結(jié)合“兩學(xué)一做”，推進(jìn)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織建設(shè)，抓好支部黨建和思想政治工作，提升基層黨支部的凝聚力。
以機(jī)關(guān)三支部為單位，積極組織政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展十九大報(bào)告專題學(xué)習(xí)研討會(huì)，組織開展了“兩學(xué)一做”的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展支部書記講黨課活動(dòng)，并組織參加學(xué)校開展的系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。認(rèn)真組織“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽預(yù)賽，提高廣大黨員學(xué)習(xí)黨章與黨的知識(shí)的積極性，為參加學(xué)校組織的競(jìng)賽做好人員選拔。組織“重溫入黨志愿”活動(dòng)，組織廣大黨員共憶黨的發(fā)展歷程，重溫自己的入黨志愿，增強(qiáng)黨員意識(shí)，教育引導(dǎo)黨員立足本職崗位，當(dāng)先鋒，做貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)支部黨建工作建設(shè)。在校黨委的安排下，認(rèn)真組織核實(shí)黨員檔案，核實(shí)黨費(fèi)收繳數(shù)目，加強(qiáng)基層黨建工作中的一些薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)。根據(jù)市巡察組的反饋意見，認(rèn)真組織“三會(huì)一課”，嚴(yán)格考勤與會(huì)議記錄，增加黨支部的凝聚力，提高戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
我個(gè)人也認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟;樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。
2、以“精神文明”雙創(chuàng)活動(dòng)為突破口，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
結(jié)合“兩學(xué)一做”做好文明單位的創(chuàng)建工作。組織我部門深入開展精神文明建設(shè)活動(dòng)，以開展“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”等活動(dòng)，不斷提升部門教職工文明素質(zhì)，為部門全面發(fā)展提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力和思想保障。
按照學(xué)校文明處室標(biāo)準(zhǔn)，以服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，長(zhǎng)期做好學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型單位建設(shè)，開展職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德和個(gè)人品德主題教育活動(dòng)、崗位練兵和群眾性體育文化活動(dòng)。本年度，利用暑假，對(duì)多媒體教室管理員辦公室進(jìn)行了徹底改造，粉刷墻壁，在醒目位置統(tǒng)一張貼了多媒體教室管理制度和規(guī)范、文明公約等標(biāo)語(yǔ)牌，鑰匙、話筒等設(shè)備按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范排列，配置了綠蘿和吊蘭等綠色植物，有效改善辦公室環(huán)境。對(duì)現(xiàn)有人員進(jìn)行了多次專業(yè)技能培訓(xùn)，以適因新技術(shù)的發(fā)展需要。同時(shí)，強(qiáng)化管理員考勤制度和服務(wù)意識(shí)，要求管理員準(zhǔn)時(shí)到崗，要起立迎接借用設(shè)備的任課教師，使用文明禮貌用語(yǔ)，提升服務(wù)意識(shí)和服務(wù)形象。
同時(shí)，積極配合全校校園文化建設(shè)、宣傳和思政教育工作，為其發(fā)展提供信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持，積極配合各院部道德宣傳活動(dòng)，為各院、部舉辦道德講堂提供場(chǎng)地與設(shè)備支持。
3、扎扎實(shí)實(shí)做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間試點(diǎn)的建設(shè)工作，認(rèn)真準(zhǔn)備省教育廳驗(yàn)收。
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間試點(diǎn)高校的項(xiàng)目建設(shè)要求，扎扎實(shí)實(shí)配合教務(wù)處進(jìn)行項(xiàng)目使用及平臺(tái)功能的培訓(xùn)，對(duì)教師進(jìn)行了宣傳動(dòng)員和2次專題培訓(xùn)，提高了教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間平臺(tái)的認(rèn)識(shí)，幫助教師消除技術(shù)障礙，積極使用該輔助教學(xué)平臺(tái)，逐步提高空間學(xué)習(xí)的注冊(cè)率。在驗(yàn)收階段，認(rèn)真準(zhǔn)備匯報(bào)材料，獲得驗(yàn)收評(píng)委專家的好評(píng)。
4、以信息化促進(jìn)“三個(gè)躍升”。
1)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量躍升。
為建立健全學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系、為監(jiān)督、檢查、檢測(cè)和評(píng)估教學(xué)工作提供了信息化技術(shù)支持，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的躍升。本年度，信息管理中心在金河綜合教學(xué)樓109室建立了課堂教學(xué)監(jiān)控中心，完善了全校多媒體教室的視音頻監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)多媒體教室教師上課情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)監(jiān)控與錄像資料存儲(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)分配權(quán)限，權(quán)限用戶可以在任何網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)在線監(jiān)考、在線教學(xué)督導(dǎo)、在線巡課及數(shù)據(jù)管理。
同時(shí)，一如既往的做好學(xué)生網(wǎng)絡(luò)評(píng)教的服務(wù)工作。
結(jié)合信息中心專業(yè)優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合教務(wù)處，邀請(qǐng)北京師范大學(xué)白濱副教授給全校全體教職工舉辦了一場(chǎng)題為《在線教育及智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)與教方式的變革》的學(xué)術(shù)報(bào)告，用生動(dòng)活潑的案例，深入挖掘教育的本質(zhì)，啟發(fā)我們廣大教師，在目前智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下，教學(xué)是為了什么、學(xué)習(xí)是為了什么、如何改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，如何去培養(yǎng)一個(gè)不被機(jī)器取代的合格學(xué)生。
2)、促進(jìn)管理水平躍升。
完善管理制度。為貫徹落實(shí)學(xué)校信息化建設(shè)的有關(guān)規(guī)劃與建設(shè)內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定了《____學(xué)院網(wǎng)絡(luò)核心機(jī)房托管服務(wù)器管理辦法(試行)》、《____學(xué)院網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)管理辦法(試行)》等管理辦法，滿足管理需求，提高服務(wù)質(zhì)量。
根據(jù)數(shù)字校園數(shù)據(jù)流與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的使用情況，制定了《校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)管理辦法》，規(guī)定了各職能部門的詳細(xì)職能與面向用戶的使用流程，明確各自責(zé)任，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。
為提高工作效率，以全面抓落實(shí)、抓重點(diǎn)為著力點(diǎn)，部門實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)班子每周例會(huì)制度，各科室負(fù)責(zé)人詳細(xì)制定每周主要工作計(jì)劃，匯報(bào)上周完成的工作情況。部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)未完成工作給予及時(shí)督辦，促進(jìn)高質(zhì)量的完成各項(xiàng)重點(diǎn)工作，很好地消除了工作拖拉的現(xiàn)象。
加強(qiáng)日常管理服務(wù)中熱點(diǎn)、難點(diǎn)排查與解決力度，實(shí)現(xiàn)管理的精細(xì)化、高效化。如：對(duì)教代會(huì)提案反應(yīng)的問(wèn)題、學(xué)生座談會(huì)反映的問(wèn)題高度重視，及時(shí)維護(hù)維修教室設(shè)備;天氣炎熱，及時(shí)開放學(xué)術(shù)報(bào)告廳學(xué)習(xí)空間，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供場(chǎng)地。
3)、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)躍升。
支持“雙創(chuàng)”工作，為學(xué)生舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、比賽等提供報(bào)告廳、1階8等場(chǎng)地與設(shè)備服務(wù)，如：文化與傳播學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)公益講座、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“創(chuàng)造贏未來(lái)”創(chuàng)課教育講座等等，共計(jì)20余場(chǎng)次。
(二)、學(xué)校____年黨政工作要點(diǎn)中重點(diǎn)工作完成情況。
1、學(xué)校“3+7”工作領(lǐng)導(dǎo)小組中工作開展情況。
在學(xué)校成立的“3+7”相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及專業(yè)建設(shè)委員會(huì)中，信息管理中心參與了宣傳與校園建設(shè)小組與綜合管理委員會(huì)工作小組。我本人作為其中一名工作人員，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)相關(guān)工作的落實(shí)。
在宣傳思想文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組中，信息管理中心負(fù)責(zé)牽頭組織網(wǎng)絡(luò)安全工作組。組織全?！熬W(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)”，在校園多處布置展板、宣傳欄等，倡導(dǎo)共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明，印制、發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)手冊(cè)，推廣宣傳實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)安全防范技能知識(shí)和技能，邀請(qǐng)信息工程大學(xué)康緋教授為全校師生舉辦了一場(chǎng)《網(wǎng)絡(luò)空間安全漫談》主題報(bào)告，充分利用多種媒體工具，在校園網(wǎng)、廣播臺(tái)、微信公眾號(hào)、美麗鄭工群里推送網(wǎng)絡(luò)安全宣傳視頻、知識(shí)信息等，引導(dǎo)全校教師和學(xué)生開展形式多樣的集中學(xué)習(xí)會(huì)、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
在綜合管理委員會(huì)工作小組中，信息管理中心負(fù)責(zé)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)，推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃建設(shè)，保障校園網(wǎng)絡(luò)安全和暢通。本年度部門在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)方面完成了維修存儲(chǔ)、服務(wù)器加固工作，學(xué)校出口帶寬增加1g，完成了全校無(wú)線全覆蓋工作，部署安裝了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維監(jiān)控系統(tǒng)。教學(xué)設(shè)施方面，根據(jù)全校教室需求，制定教室多媒體改造施工計(jì)劃，并于暑假期間完成施工，確保新學(xué)期正常教學(xué)使用，完成6個(gè)智慧教室的安裝施工為智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下教學(xué)模式的改革提供了有利的條件。同時(shí)在協(xié)同其他部門共同做好學(xué)校綜合管理工作方面，也進(jìn)行了多方面的溝通。
2、工作要點(diǎn)執(zhí)行情況：
1)、改造英才校區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，明顯提高校園網(wǎng)的安全運(yùn)行和速度。
硬件方面：今年內(nèi)，信息管理中心對(duì)英才校區(qū)舊的網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備進(jìn)行了更換，并對(duì)英才校區(qū)核心機(jī)房進(jìn)行了升級(jí)改造，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整。并增加了網(wǎng)絡(luò)出口安全設(shè)備防火墻和網(wǎng)絡(luò)校際間光纖連接及網(wǎng)絡(luò)帶寬，明顯提高校園網(wǎng)的安全運(yùn)行和速度。
軟件條件方面：實(shí)施全校網(wǎng)絡(luò)軟、硬件維保服務(wù)外包，提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的穩(wěn)定性。根據(jù)目前同類高校的維護(hù)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際市場(chǎng)情況，于今年10月份將網(wǎng)絡(luò)維保服務(wù)外包，由專業(yè)公司服務(wù)，解決了網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人員缺少、維護(hù)效率低下的難題。
2)、推進(jìn)智能型校園建設(shè)。
____年學(xué)校黨政工作要點(diǎn)，信息管理中心主要負(fù)責(zé)15件實(shí)事中的實(shí)事5——“智慧校園”一期建設(shè)工作。
成立了中州大學(xué)智慧校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)建設(shè)推薦辦公室，建立了例會(huì)制度，項(xiàng)目組成員每2周召開1次工作例會(huì)，匯報(bào)工作中的問(wèn)題和項(xiàng)目進(jìn)度情況，每月10日匯總各項(xiàng)目進(jìn)展，發(fā)布項(xiàng)目工作簡(jiǎn)報(bào)。
多媒體教室改造和智慧教室建設(shè)：暑假期間，完成了多個(gè)多媒體教室改造施工工作。完成了智慧教室建設(shè)調(diào)研和專家論證會(huì)工作，完成了智慧校園完成了16個(gè)智慧教室和1個(gè)虛擬實(shí)訓(xùn)教室的招標(biāo)參數(shù)上報(bào)工作，目前，已在英才校區(qū)建設(shè)完成6個(gè)智慧教室，為智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下教學(xué)模式的改革提供了有利的條件。
信息化應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)：協(xié)同教務(wù)處、學(xué)生處、國(guó)資處、后勤、人事處、圖書館完成了青果教務(wù)系統(tǒng)薪酬模塊的增加工作，青果學(xué)生管理系統(tǒng)、久其國(guó)資管理系統(tǒng)、博雅訊后勤房產(chǎn)管理系統(tǒng)、紫銳人事管理系統(tǒng)的調(diào)研、參數(shù)制定、招標(biāo)采購(gòu)的安裝試用工作。新增學(xué)校主頁(yè)等3個(gè)手機(jī)網(wǎng)站。完成數(shù)據(jù)中心項(xiàng)目的調(diào)研、專家論證、參數(shù)制定和招標(biāo)采購(gòu)工作，和軟件公司的工程師協(xié)作，完成了部署安裝和部分?jǐn)?shù)據(jù)的對(duì)接工作。
網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)方面：新增1g出口帶寬，有效提升我校網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)速度。優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，加固服務(wù)器，維修存儲(chǔ)，按照安全等級(jí)二級(jí)要求對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全加固，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控系統(tǒng)，保證了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的穩(wěn)定性和安全性，為學(xué)校發(fā)展提供可靠的安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。與第三方運(yùn)營(yíng)商向心力公司協(xié)調(diào)，完成了全校范圍無(wú)線全覆蓋，保障校園網(wǎng)有線和無(wú)線無(wú)縫融合。上述各項(xiàng)工作的完成，為我校智慧校園建設(shè)中信息化各項(xiàng)應(yīng)用的開展，構(gòu)建了良好的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。
3)、加強(qiáng)教學(xué)資源庫(kù)、新聞媒體資源庫(kù)建設(shè)。配合教務(wù)、宣傳部門進(jìn)行相關(guān)技術(shù)支持工作。
配合教務(wù)處對(duì)教學(xué)資源庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進(jìn)行了的相關(guān)培訓(xùn)工作和技術(shù)支持。在新聞媒體資源庫(kù)設(shè)備安裝完成后，對(duì)設(shè)備進(jìn)行服務(wù)器托管，確保運(yùn)行正常。
(三)、開拓創(chuàng)新，做好部門日常業(yè)務(wù)工作。
1、繼續(xù)推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)工作
一年來(lái)，部門完成了信息平臺(tái)各項(xiàng)功能的維護(hù)和正常運(yùn)行工作。逐步部署和實(shí)施數(shù)字校園與智慧校園建設(shè)工程，在信息化工作方面打好基礎(chǔ)，以教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化。
1)、謀劃智慧校園專項(xiàng)建設(shè)。
經(jīng)過(guò)前期考察與論證，出臺(tái)了基于全校范圍的智慧校園項(xiàng)目建設(shè)的三年規(guī)劃(初稿)與經(jīng)費(fèi)預(yù)算，做好頂層設(shè)計(jì)，并制定了詳細(xì)的三期建設(shè)規(guī)劃。
2)、增加數(shù)字校園移動(dòng)端的平臺(tái)與業(yè)務(wù)，方便師生多途徑訪問(wèn)。
校園網(wǎng)網(wǎng)站手機(jī)版正式上線，網(wǎng)站信息查詢、招生網(wǎng)站、就業(yè)網(wǎng)站的內(nèi)容都可以在移動(dòng)端正常展示。
數(shù)字校園手機(jī)移動(dòng)平臺(tái)——翻轉(zhuǎn)校園app投入使用，目前學(xué)生評(píng)教模塊、就業(yè)模塊均可正常使用，使信息化有了更廣泛的應(yīng)用。
3)、進(jìn)行全面無(wú)線校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃與落實(shí)工作。
對(duì)于各個(gè)校區(qū)尤其是金河校區(qū)與英才校區(qū)，制定全面無(wú)線校園網(wǎng)絡(luò)的布局規(guī)劃與逐步落實(shí)計(jì)劃。目前已完成對(duì)金河校區(qū)室外部分、英才校區(qū)活動(dòng)中心及圖書館室外部分的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋與加密工作。
4)、在青果數(shù)字化校園平臺(tái)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推動(dòng)信息數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)，資源共享。進(jìn)一步整合學(xué)校各服務(wù)器與系統(tǒng)平臺(tái)，減少信息冗余，提高訪問(wèn)響應(yīng)速度。
5)、繼續(xù)做好網(wǎng)站建設(shè)工作。
6)、做好多媒體教室及場(chǎng)館的日常管理與維護(hù)工作，確保一線教學(xué)環(huán)境穩(wěn)定可靠。
1)金河校區(qū)多媒體教室建設(shè)工作。根據(jù)學(xué)校整體搬遷進(jìn)度，完成金河校區(qū)特教樓多媒體教室設(shè)備安裝與調(diào)試工作，確保正常教學(xué)使用。
2)英才校區(qū)多媒體教室的改建工作。對(duì)老舊設(shè)備進(jìn)行分批次的改造和更換，使設(shè)備兼容現(xiàn)代化的管理方式，確保教學(xué)的良好使用。
3)金河校區(qū)報(bào)告廳的建設(shè)工作。于上半年完成了金河校區(qū)報(bào)告廳的裝修及設(shè)備安裝調(diào)試工作，下半年已經(jīng)投入使用，為金河校區(qū)各學(xué)院提供大型活動(dòng)場(chǎng)館服務(wù)。
4)參與金河校區(qū)演播廳、錄音棚等建設(shè)，完成了金河校區(qū)演播廳、化妝間的專業(yè)裝修的強(qiáng)弱電設(shè)計(jì)，調(diào)整施工圖。
7)、做好學(xué)校信息化建設(shè)，探索信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)新模式。
積極學(xué)習(xí)與探討微課制作的方式與技術(shù)，移動(dòng)交互數(shù)字教材的制作，提出合理化建議，推進(jìn)學(xué)校課程資源庫(kù)建設(shè)。目前我部門主持了一部移動(dòng)交互數(shù)字教材的制作與建設(shè)。
協(xié)助教學(xué)質(zhì)量工程等教學(xué)、科研項(xiàng)目申報(bào)，完成申報(bào)視頻制作工作。主要為參加市級(jí)精品資源共享課的申報(bào)、微課比賽的教師，錄制了80余節(jié)課程，解決了申報(bào)中的主要難題。
8)、配合藝術(shù)教育中心進(jìn)行藝術(shù)評(píng)估。
9)、協(xié)助招生辦公室做好招生工作，在網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)方面給予支持。
10)、協(xié)助學(xué)生處及各學(xué)院做好迎新工作，在網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)方面給予支持。
11)、協(xié)助財(cái)務(wù)處做好每月工資報(bào)稅工作，在網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)方面給予支持。
12)、協(xié)助規(guī)劃建設(shè)處做好狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)的填報(bào)工作。
13、協(xié)助人事處做好職稱評(píng)定和全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)填報(bào)工作，在技術(shù)方面給予支持。
2、指導(dǎo)部門各科室完成常規(guī)工作。
現(xiàn)代教育技術(shù)部：
1)做好多媒體教室的日常管理工作，服務(wù)教學(xué)一線。圓滿完成了英才校區(qū)、金河校區(qū)的多媒體教室及學(xué)生活動(dòng)中心報(bào)告廳的教學(xué)管理、服務(wù)任務(wù)。并承擔(dān)了對(duì)全校包括實(shí)驗(yàn)室、南校區(qū)教室、院部會(huì)議室多媒體設(shè)備的維護(hù)工作。協(xié)助物業(yè)進(jìn)行教室內(nèi)設(shè)施的日常管理與統(tǒng)計(jì)報(bào)修工作。
2)對(duì)學(xué)校多媒體相關(guān)設(shè)備進(jìn)行改造升級(jí)，主要有教學(xué)監(jiān)控及改造、金河標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)、多媒體設(shè)備維修外包、“一師一麥”等項(xiàng)目，對(duì)信息化基礎(chǔ)設(shè)施提升及完善。
3)認(rèn)真做好業(yè)余時(shí)間多媒體教室、報(bào)告廳的借用工作。服務(wù)學(xué)校大型活動(dòng)、黨課、團(tuán)課、院系及社團(tuán)活動(dòng)。
4)做好大型考試的標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)安排工作。對(duì)學(xué)校每學(xué)期的固定考試和學(xué)校承辦的大型考試，如四級(jí)英語(yǔ)考試、國(guó)家職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一鑒定考試、國(guó)家司法考試等大型考試，認(rèn)真做好考場(chǎng)視頻監(jiān)考、保密室與錄像拷貝等工作，從未出過(guò)差錯(cuò)。
5)演播中心圓滿完成了對(duì)學(xué)校大型活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座進(jìn)行實(shí)況直播與錄制、剪輯，教學(xué)、科研成果申報(bào)的視頻制作;完成播音專業(yè)與電視制作專業(yè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。下學(xué)期時(shí)將錄編播工作等業(yè)務(wù)內(nèi)容與工作人員劃撥到文化傳播學(xué)院。
6)開展了管理員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作，明確管理員管理工作的重點(diǎn)。
7)配合完成智慧校園一期相關(guān)建設(shè)任務(wù)。
信息技術(shù)部：
1)進(jìn)一步推動(dòng)信息數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)，資源共享。進(jìn)一步整合學(xué)校各服務(wù)器與系統(tǒng)平臺(tái)，減少信息冗余，提高訪問(wèn)響應(yīng)速度。繼續(xù)完善青果數(shù)字化校園項(xiàng)目的各個(gè)模塊，新增教務(wù)薪酬計(jì)算模塊和學(xué)生管理系統(tǒng)，推動(dòng)系統(tǒng)在全校范圍的使用與運(yùn)行穩(wěn)定。能夠及時(shí)解決各學(xué)院、各部門在運(yùn)用信息平臺(tái)當(dāng)中遇到的問(wèn)題，并及時(shí)對(duì)各模塊進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)，滿足了學(xué)校的絕大部分日常教學(xué)辦公事務(wù)。使廣大教職工生的日常工作更加快捷、方便。
2)一如既往的做好信息平臺(tái)和學(xué)校主頁(yè)網(wǎng)站的維護(hù)、更新、完善以及服務(wù)器的日常維護(hù)等常規(guī)工作。定期對(duì)網(wǎng)站中圖片、內(nèi)容進(jìn)行更換，爭(zhēng)取做到不讓人產(chǎn)生審美疲勞。新增3個(gè)手機(jī)網(wǎng)站，方便手機(jī)用戶瀏覽學(xué)校主頁(yè)。
3)對(duì)各單位二級(jí)網(wǎng)站進(jìn)行日常督促管理，定期更新完善網(wǎng)站內(nèi)容，使二級(jí)網(wǎng)站能夠更好的為各部門、學(xué)院服務(wù)，成為各部門、學(xué)院對(duì)外宣傳的最佳門戶。
4)做好網(wǎng)上ww工作。我部門對(duì)學(xué)校各級(jí)網(wǎng)站、互動(dòng)版塊進(jìn)行逐一篩查，并將我部門信息化相關(guān)所有人員進(jìn)行排班，每天對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行篩查，以防出現(xiàn)不當(dāng)內(nèi)容。
5)配合完成智慧校園一期相關(guān)建設(shè)任務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理部：
1)完成了對(duì)服務(wù)器及交換機(jī)的日常維護(hù)工作，使學(xué)校各網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)器均正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證了學(xué)校日常工作的正常開展。
2)完成了對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的日常維護(hù)保養(yǎng)工作。不斷優(yōu)化我校網(wǎng)絡(luò)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的邏輯結(jié)構(gòu)進(jìn)一步調(diào)整;建立了我校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器應(yīng)急備用方案，提高了網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行效率和穩(wěn)定性。
3)作好網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)、流量控制和病毒的查殺與預(yù)防工作，提高網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定性。
4)做好信息系統(tǒng)安全等級(jí)的自評(píng)工作。
5)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更新快，崗位專業(yè)技能要求高的特點(diǎn)，組織網(wǎng)絡(luò)設(shè)備培訓(xùn)2次。
6)對(duì)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房進(jìn)行了改造，易燃類的老舊設(shè)備尋找倉(cāng)庫(kù)，統(tǒng)一存放?，F(xiàn)有備用的設(shè)備采購(gòu)了新貨架，歸類存放。各類消防安全設(shè)施配置到位，向保衛(wèi)處提出了進(jìn)一步排查的申請(qǐng)，徹底清查處理各類安全隱患，全力保障機(jī)房消防安全。
7)配合完成智慧校園一期相關(guān)建設(shè)任務(wù)。
信息化辦公室：
1)繼續(xù)完成學(xué)校各項(xiàng)公文文件的日常收發(fā)和處理工作。
2)積極組織本部門教職工參加學(xué)校的各類活動(dòng)。
3)加強(qiáng)日常制度建設(shè)，制定了《信息管理中心辦公室物品領(lǐng)用和文件接收借出管理制度》，規(guī)范各類物品和文件的管理。
4)匯總部門歷年來(lái)各類業(yè)務(wù)合同，建立詳細(xì)合同臺(tái)賬和各業(yè)務(wù)合同的檔案。方便今后的查閱和管理。
5)完成部門日常財(cái)務(wù)報(bào)銷工作。
6)組織學(xué)校師生參加各級(jí)各類信息化相關(guān)評(píng)比和大賽，為參賽教師做好作品把關(guān)與服務(wù)。主要有“____年度河南省信息化應(yīng)用優(yōu)秀成果評(píng)選”、“河南省第二十一屆教育教學(xué)信息化交流展示活動(dòng)暨河南省第三屆信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課大賽”等等。
7)配合完成智慧校園一期相關(guān)建設(shè)任務(wù)。
3、為配合國(guó)資處資產(chǎn)管理系統(tǒng)信息對(duì)接，利用暑假，抽調(diào)專門人員，對(duì)部門設(shè)備進(jìn)行了清查與二級(jí)管理，明確位置與管理人，做好了部門一萬(wàn)多件設(shè)備的核查和報(bào)廢整理工作，建立了相關(guān)臺(tái)賬，制定了《信息管理中心資產(chǎn)管理制度和流程》，建立了部門資產(chǎn)日常管理制度。
4、配合教務(wù)處做好信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式的變革工作，積極學(xué)習(xí)探討微課、移動(dòng)化教學(xué)，提出合理化建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校課程資源庫(kù)建設(shè)。
5、協(xié)助招生辦公室做好招生工作，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)方面給予支持。
6、協(xié)助學(xué)生處和各學(xué)院做好迎新工作，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)方面給予支持。
7、協(xié)助規(guī)劃建設(shè)處做好狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)的填報(bào)工作。
8、信息管理中心積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
9、參與并指導(dǎo)成立了學(xué)校工程信息科技研究所并取得了一項(xiàng)專利發(fā)明。
二、黨風(fēng)廉政崗位職責(zé)履行情況：
(一)堅(jiān)持廉政學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)理論素養(yǎng)和拒腐防變的能力。
為了更好地貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，我首先加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部每月定期召開黨風(fēng)廉政建設(shè)碰頭會(huì)，結(jié)合業(yè)務(wù)工作研究、討論、部署黨風(fēng)廉政工作。
根據(jù)學(xué)校黨委的統(tǒng)一安排，深入開展自重、自省、自警、自勵(lì)的__警示教育。在部門全體職工中深入開展法紀(jì)教育、理想信念、廉潔從政教育等活動(dòng)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和日常工作結(jié)合起來(lái)，共同學(xué)習(xí)中紀(jì)委、省、市出臺(tái)的廉政文件以及學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高廣大黨員干部對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)重大意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廉潔從政和拒腐防變的自覺(jué)性。用一系列理論武裝部門全體職工的頭腦，提高大家自身的廉政意識(shí)和工作能力，牢牢把握廉政教育的制高點(diǎn)。
(二)以身作則，模范帶頭，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
我始終把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制擺在工作的重要日程，堅(jiān)持以身作責(zé)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉。凡是要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的，自己努力帶頭做到。
一是始終堅(jiān)持民主集中制的原則。帶頭嚴(yán)格開展黨內(nèi)組織生活，定期召開民主生活會(huì)，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，正確認(rèn)識(shí)和處理上級(jí)與下級(jí)、個(gè)人與組織、“班長(zhǎng)”與班子成員之間的關(guān)系，自覺(jué)擺正個(gè)人在領(lǐng)導(dǎo)干部中的位置，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，既有分工，又有合作。
二是嚴(yán)以律己，寬以待人。要求領(lǐng)導(dǎo)干部做到“三要”，要有高尚的道德追求，要有正確的權(quán)力觀，要有公道正派，真抓實(shí)干的精神。
三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持工作上互相支持，生活上互相關(guān)心，制度上互相提醒，從而形成了本部門上下的整體合力。
(三)執(zhí)行廉潔自律規(guī)定和遵紀(jì)守法情況。
在平時(shí)工作中，自己能嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)守“立黨為公，執(zhí)政為民”的理念，牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，堅(jiān)持多為群眾辦事而不向群眾索取。重大問(wèn)題和敏感問(wèn)題堅(jiān)持集體決策，不搞“一言堂”和個(gè)人說(shuō)了算。從不與別人爭(zhēng)功諉過(guò)，工作中“大事講原則，小事講風(fēng)格”。堅(jiān)持按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)推薦和任用干部，并接受黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督。
嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》，我能帶頭對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》所列禁止行為，逐項(xiàng)認(rèn)真對(duì)照檢查。經(jīng)自查，本人沒(méi)有《廉政準(zhǔn)則》所列的“八個(gè)禁止”、“五十二個(gè)不準(zhǔn)”情況。
(四)個(gè)人取得主要工作成效
在開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中，我嚴(yán)格要求自己，不斷深化廉潔自律承諾制度，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，規(guī)范從政行為，全面落實(shí)“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”、“十二條規(guī)定”等相關(guān)規(guī)定，黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定在得到了有效的落實(shí)，具體表現(xiàn)在工作中的“三無(wú)”。
第一，無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象。嚴(yán)格遵守中央、省、市學(xué)校紀(jì)委的規(guī)定，做到了黨風(fēng)廉政建設(shè)不走形式、不走過(guò)場(chǎng)。我和每位領(lǐng)導(dǎo)干部在節(jié)假日期間和辦理婚喪喜慶等事情上，都能夠按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，未發(fā)生過(guò)利用節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜收受禮金禮品、借機(jī)斂財(cái)?shù)冗`紀(jì)行為。
第二，無(wú)以權(quán)謀私現(xiàn)象。落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定，主動(dòng)將配偶、子女的生活和工作情況向組織匯報(bào)，積極接受群眾監(jiān)督。堅(jiān)持一切按原則辦事，無(wú)違法經(jīng)商辦企和在企業(yè)領(lǐng)取報(bào)酬現(xiàn)象。在管住自己的同時(shí)，我還加強(qiáng)對(duì)身邊工作人員的教育和管理，堅(jiān)決不允許他們打著我本人或部門的旗號(hào)謀取私利。
第三，無(wú)奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象。每名領(lǐng)導(dǎo)干部都按照中央、省市、區(qū)關(guān)于黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約、制止奢侈浪費(fèi)行為的各項(xiàng)規(guī)定，以身作則，嚴(yán)于律己，自覺(jué)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。用餐和接待等事宜，一律按照少花錢、多辦事的原則進(jìn)行辦理。對(duì)于外出考察我堅(jiān)持向組織報(bào)告，嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。
三、與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。
(一)、注重優(yōu)秀思想的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)
十九大以來(lái)認(rèn)真學(xué)____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以十九大報(bào)告精神為指導(dǎo)，學(xué)校開展了多項(xiàng)“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)____系列講話精神，著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。我把深學(xué)篤用黨章黨規(guī)和___系列重要講話精神作為首要政治任務(wù)和長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，自覺(jué)在講話中找方向、找方法。真正把自己擺進(jìn)去，在學(xué)深悟透中找方向、找方法，解決好自身存在的問(wèn)題。
(二)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力
日常工作中，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)相關(guān)政策知識(shí)、有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入研究，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和政策水平。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)科技知識(shí)和科學(xué)管理方式等新知識(shí)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀書看報(bào)，上網(wǎng)查看與本職工作相關(guān)的各種信息，不斷充實(shí)自己的頭腦，提高自己的綜合素質(zhì)和駕馭全局的能力。
(三)、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)風(fēng)。
在學(xué)習(xí)方式上，注重在實(shí)踐中學(xué)，在實(shí)干中用，不斷改造自己的主觀世界和客觀世界，增強(qiáng)了工作的科學(xué)性和預(yù)見性，提高了依法辦事和高效率開展實(shí)際工作的能力;注重在調(diào)查研究、分析情況的基礎(chǔ)上，提出相應(yīng)的工作思路。
通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，提高了自身的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)能力，把所學(xué)到的東西與自己的思想實(shí)際、工作實(shí)際相結(jié)合，認(rèn)真指導(dǎo)部門工作，落實(shí)工作部署，解決主要問(wèn)題，創(chuàng)造性地開展工作。
回顧一年來(lái)的工作，我的工作是盡職盡責(zé)的。面對(duì)困難，我能夠堅(jiān)持從自我做起，以自己良好的領(lǐng)導(dǎo)形象帶動(dòng)和影響廣大職工，扎扎實(shí)實(shí)，積極工作，各項(xiàng)工作取得了良好的成績(jī)，圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)。
當(dāng)然，這些成績(jī)的取得是校黨委校行政正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心、支持的結(jié)果，是廣大職工共同努力、艱苦奮斗的結(jié)果。我深感在工作中個(gè)人還存在著一些不足：一是學(xué)習(xí)不夠深入，不夠系統(tǒng);二是有時(shí)有“小富即安、小進(jìn)即滿”的思想，工作中的高標(biāo)意識(shí)不夠強(qiáng);三是受“到站”想法影響，在遇到難度較大的工作時(shí)，存在“等、靠、要”的思想，今后要革新觀念，以“不等不靠”為標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)工作。
在今后的工作中，我將更加努力學(xué)習(xí)十九大報(bào)告，以___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引更加努力的履行自己的職責(zé)，認(rèn)真組織開展各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷提高個(gè)人和部門班子成員的整體素質(zhì)和工作水平，在十三五期間，緊密圍繞學(xué)校的整體發(fā)展部署，積極探索新形勢(shì)下學(xué)校信息化工作的新方法、新路子，帶領(lǐng)部門全體職工，加壓負(fù)重、解放思想、開拓進(jìn)取、凝聚力量，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校信息化建設(shè)的新跨越、新發(fā)展而努力奮斗！
第三篇 2024年教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告3500字
時(shí)間過(guò)的很快，又走進(jìn)炎熱的七月，這意味著一學(xué)年的工作又結(jié)束了。回顧一個(gè)學(xué)年，最大的感受就是累并收獲著！
一、學(xué)校教學(xué)——在不斷的嘗試中積累
作為一名年輕的教導(dǎo)主任，我感覺(jué)自己最大的優(yōu)勢(shì)就是有的是年輕，敢于嘗試，但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏，因此，這一個(gè)學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對(duì)新生事物的不斷嘗試，同時(shí)又在不斷的積累。
這一學(xué)年，我除了繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外，還有一些臨時(shí)性的工作，可以說(shuō)學(xué)校小，因此工作顯得雜一些，但是如果能夠用心去做，會(huì)有很多的收獲。
(一)檔案工作明確分工，責(zé)任到人。
在校長(zhǎng)的提議下，我們一起把學(xué)校檔案做了明確的分工，召開教師會(huì)，責(zé)任到人，學(xué)期中利用自己的空余時(shí)間適時(shí)整理，期末的時(shí)候裝訂成卷，這樣就不用集中時(shí)間在整理檔案，檔案管理有序而有效。
(二)教學(xué)工作緊抓務(wù)實(shí)，提高質(zhì)量。
1、中青搭配，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
本學(xué)期，教學(xué)工作作了一些調(diào)整，教師同軌年級(jí)采用中年教師和青年教師合作，青年教師有精力，有創(chuàng)意，中年教師有經(jīng)驗(yàn)，有方法，二者結(jié)合明顯提高了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，特別是三年級(jí)成績(jī)提高特別明顯。
2、開展活動(dòng)，全面發(fā)展
一學(xué)年來(lái)，針對(duì)教學(xué)工作我們開展了單元過(guò)關(guān)、偏差生抽測(cè)、數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽、語(yǔ)文朗讀比賽、古詩(shī)積累活動(dòng)、課外練筆本展示、作業(yè)評(píng)價(jià)等多項(xiàng)活動(dòng)，從規(guī)范學(xué)生的書寫到培養(yǎng)學(xué)生的自信心，從擴(kuò)展學(xué)生的視野到培養(yǎng)學(xué)生的積累能力等方面，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)的自信心。
(三)主題研修全員參與，卓見成效。
1、主題研究，合作開展。
主題校本研修是豐潤(rùn)區(qū)大力倡導(dǎo)的，我校一直堅(jiān)持在做。
第一，我校教師主體分為兩個(gè)教研組，數(shù)學(xué)教研組和語(yǔ)文教研組，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。每學(xué)期初制定自己研修主題，針對(duì)主題選取講課內(nèi)容，全校開展一次校內(nèi)講課評(píng)比活動(dòng)，大約從第三周開始，每周兩位教師，包括說(shuō)課、講課、評(píng)課、反思幾項(xiàng)內(nèi)容，全員參與，準(zhǔn)備教師講課，其他教師聽課、評(píng)課，全員參與研討，跨學(xué)科研修。學(xué)期末針對(duì)自己的研修專題進(jìn)行總結(jié)、匯報(bào)，裝入自己成長(zhǎng)記錄袋。
第二，基地研修中，積極開展“仿課”活動(dòng)。數(shù)學(xué)語(yǔ)文均有四位老師參加，語(yǔ)文仿課課例《給予樹》，數(shù)學(xué)仿課課例《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》，得到聽課教師及基地學(xué)校教師的一致好評(píng)。在研究教材，準(zhǔn)備課的過(guò)程中，我們參與教師的業(yè)務(wù)水平都得到了鍛煉和提高。幾位教師都獲得區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課的獎(jiǎng)勵(lì)。
第三，教研課比賽活動(dòng)中，積極指導(dǎo)教師參與活動(dòng)。本學(xué)年我校有兩位教師分別參加了市級(jí)比賽課活動(dòng)，數(shù)學(xué)語(yǔ)文各一節(jié)。在我們共同研究下，分別獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
第四，刊物主導(dǎo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。我校教師人手一份教育刊物，每學(xué)期要求針對(duì)自己研修專題寫下不少于1的學(xué)習(xí)筆記，對(duì)提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了重要的作用。
第五，開展反思活動(dòng)，針對(duì)課堂教學(xué)、班級(jí)管理寫下自己的反思，每學(xué)期，選出優(yōu)秀作品參加區(qū)里比賽，有幾位教師獲獎(jiǎng)。
2、網(wǎng)絡(luò)研修，由點(diǎn)到面。
第一，因?yàn)椴┛脱杏懠皶r(shí)有效的特點(diǎn)，我校教師人人建立了自己的個(gè)人博客，發(fā)表日志，寫下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人均訪問(wèn)量已達(dá)到1萬(wàn)以上，有幾位教師博客訪問(wèn)量達(dá)到了4萬(wàn)人次以上。
第二，本學(xué)期有兩位教師參加遠(yuǎn)程研修，分別獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。我校下一步?jīng)Q定讓更多教師參與進(jìn)來(lái)，由點(diǎn)及面全面提高教師素質(zhì)。
3、校本課程及綜合實(shí)踐課程開發(fā)的嘗試。
本學(xué)期區(qū)教研室來(lái)我校視察，我校準(zhǔn)備了一節(jié)高年級(jí)校本研修課——古詩(shī)的分類、兩節(jié)綜合實(shí)踐課——縫口袋、下棋，得到教研室專家的指導(dǎo)， 也為我校下一步課程的繼續(xù)開發(fā)做了很好的范例。
二、班級(jí)教學(xué)工作——教學(xué)相長(zhǎng)讓我傾聽花開的聲音
作為教導(dǎo)主任，我深知教學(xué)工作是自己始終不能放松的，因此這一學(xué)年我擔(dān)任了六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。說(shuō)實(shí)話，接班的時(shí)候壓力很大，五年級(jí)測(cè)試成績(jī)很差，六年級(jí)面臨畢業(yè)會(huì)考，我怎樣能夠讓孩子們?cè)谝荒甑臅r(shí)間中有新的變化呢？我在思索也在嘗試。
1、深入細(xì)致地備好課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真有效的上好課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
3、抽出時(shí)間認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生的作業(yè)采用激勵(lì)式的評(píng)語(yǔ)。注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。單元測(cè)驗(yàn)做到了及時(shí)有效。
4、通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)促學(xué)生提高。開學(xué)初我制定活動(dòng)計(jì)劃，開展了一系列數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，如單元過(guò)關(guān)小組評(píng)分制，讓孩子們變成一個(gè)一個(gè)的集體來(lái)互相幫助，教學(xué)互動(dòng)有張有弛，有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
5、及時(shí)與學(xué)生溝通，親其師才能信其道。課堂中，注重學(xué)生細(xì)微變化，通過(guò)學(xué)生的反饋及時(shí)了解班級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛(ài)和嚴(yán)格的要求，把握好寬嚴(yán)的尺度，讓學(xué)生在一個(gè)積極的氛圍中學(xué)習(xí)。
一個(gè)學(xué)年過(guò)去了，孩子們會(huì)考的成績(jī)名列全鎮(zhèn)第四，沒(méi)有取得第一我很遺憾，但是我們一起努力了，這就是一種求索的過(guò)程，我和學(xué)生共同成長(zhǎng)。
三、個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)——遠(yuǎn)程研修受益匪淺
這學(xué)期，我有幸參加了教育部組織的__年春季新課程遠(yuǎn)程研修。這次研修歷時(shí)半年，我作為其中的一名數(shù)學(xué)學(xué)員受益匪淺。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真地研讀文本課程，及時(shí)觀看視頻錄像，并且結(jié)合自身實(shí)際，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，我的作業(yè)，兩篇感言入選國(guó)家課程簡(jiǎn)報(bào)。最終，我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”?？梢哉f(shuō)，遠(yuǎn)程研修開拓了我的視野，提升了我的專業(yè)素質(zhì)。
今年4月份，我的教學(xué)設(shè)計(jì)《豐碑》獲得市級(jí)教案評(píng)比一等獎(jiǎng)。教學(xué)論文《春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲》獲得區(qū)及論文一等獎(jiǎng);《立足學(xué)生現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生未來(lái)》獲區(qū)級(jí)論文優(yōu)秀獎(jiǎng);《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)示范課。
這就是我一學(xué)年平凡而瑣碎的工作，在這些工作中我和我的領(lǐng)導(dǎo)一起研究學(xué)校工作，讓我歷練和成長(zhǎng);我很我的同事朋友一起研修，不斷提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì);我和我的學(xué)生一起努力學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，傾聽花開得聲音。在這個(gè)過(guò)程中，我在努力的成長(zhǎng)，慢慢的體會(huì)自己的收獲，也在體驗(yàn)著累并快樂(lè)著的幸福，在新課程與學(xué)校教學(xué)兩個(gè)目標(biāo)中，我不斷調(diào)整自己一直快樂(lè)幸福的走下去。
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員，同志們：
歲月荏苒，時(shí)光如梭，____年不覺(jué)著就過(guò)去了?；仡欉^(guò)去的一年，欣喜雀躍，而又對(duì)未來(lái)存在著自然的憂患意識(shí)。喜的是，在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠藝研所全體黨員的先鋒隊(duì)意識(shí)和黨組織的有效運(yùn)作，我們較好地完成了一系列新時(shí)期基層黨支部應(yīng)該履行的責(zé)任和使命。憂的是，在今后一段很長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，如何進(jìn)一步結(jié)合黨的中心工作，卓越發(fā)揮黨組織和每一個(gè)黨員的先鋒模范作用，現(xiàn)實(shí)提出了更高的要求，我們前面的路很長(zhǎng)，有待提高的方面和內(nèi)容更加紛繁多樣，給我們的黨的活動(dòng)和質(zhì)量會(huì)有更多的挑戰(zhàn)和要求。
這些，是每一個(gè)基層黨組織無(wú)法回避和必須面對(duì)的。
回顧和總結(jié)是為了把經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化和類型化，同時(shí)發(fā)現(xiàn)業(yè)已存在的問(wèn)題和不足，加以改進(jìn)和嬗變。
____年藝研所黨支部主要抓了三件大事。
一、全方位組織實(shí)施深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的
在上級(jí)黨組織的統(tǒng)一安排部署下，____年三月到八月，藝研所黨支部在全所黨員中開展了“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”，活動(dòng)經(jīng)歷了思想和組織動(dòng)員、學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和分析檢查、整改落實(shí)幾個(gè)階段。
為期半年的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要成效是：真正的解放了思想，全面營(yíng)造和創(chuàng)新了改革思維，凝聚了人心，大幅度加快了藝研所的前進(jìn)步伐，為市文廣新局和__市的文化大發(fā)展、大繁榮，為藝研所在三五年內(nèi)奠定更堅(jiān)實(shí)的地位和位置打好了基礎(chǔ)。在建設(shè)市委九次黨代會(huì)提出的“新型工業(yè)基地、特色文化名城和現(xiàn)代宜居城市”方面初露端倪，發(fā)揮了藝研所不可替代的思想庫(kù)和創(chuàng)研基地作用。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)把握住了思想認(rèn)識(shí)和理論學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
開展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，不是對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)和各級(jí)黨組織的機(jī)械呼應(yīng)，而是藝研所經(jīng)歷50余年發(fā)展后必須確立正確發(fā)展方向、尋求自身團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)律和藝研所定位正確性的的必然。
從我單位的發(fā)展實(shí)踐看，雖然歷年來(lái)取得了令人矚目的成績(jī)，但也存在著同業(yè)共性問(wèn)題，比如創(chuàng)作研究理念相對(duì)滯后，創(chuàng)作研究思路不夠開闊，創(chuàng)作研究手法比較單一，重大題材作品分量不足，精品工程缺乏科學(xué)規(guī)劃等等全局性弱項(xiàng)。
這些問(wèn)題，反映了我們這些年來(lái)對(duì)藝研所的現(xiàn)實(shí)狀況和發(fā)展方向，對(duì)國(guó)家和民族文化脈承，對(duì)山西和__的地域文化，還存在著學(xué)習(xí)和研究的整體性“貧血”現(xiàn)象。對(duì)國(guó)家不同地域整體文化文藝現(xiàn)象的研究那就更是“高山仰止”了。當(dāng)然作為三晉文化或者說(shuō)晉陽(yáng)文化的傳承者、發(fā)揚(yáng)者的角色和定位，是根本和主要的。我們多年的創(chuàng)作和實(shí)踐并沒(méi)有偏離戲曲和戲劇的主航道。但是作出清醒的評(píng)估和解析并沒(méi)有常態(tài)化和科學(xué)化。
第四篇 小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告優(yōu)秀3450字
上半年，在學(xué)校擔(dān)任少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、團(tuán)總支書記、政教處主任、黨支部宣傳委員職務(wù)，主要負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作，團(tuán)隊(duì)工作、班主任考核與管理、學(xué)生考核與管理、衛(wèi)生管理、貧困生救助等方面的工作，參與學(xué)校教務(wù)處的部分工作。從20__年8月開始學(xué)校安排我從事教務(wù)工作，一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我深刻體會(huì)到，要成為一名合格的教務(wù)主任，必須做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)協(xié)作，公平公正?；仡櫼粚W(xué)期的工作，有甜美，也有苦澀。用十十五個(gè)字總結(jié)一下，應(yīng)該是：艱辛而快樂(lè)、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在?，F(xiàn)主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評(píng)指正：
一、嚴(yán)于律己，時(shí)刻發(fā)揮主動(dòng)性
上學(xué)期，針對(duì)上級(jí)教育主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)安排布置的大小工作，不等不靠，都能不打折扣的高質(zhì)量及時(shí)完成。常規(guī)性工作一般都會(huì)超前謀劃，力求突破，把工作做得盡善盡美。
作為教務(wù)主任，必須要正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手。日常工作我始終牢固樹立兩種意識(shí)。
1、重視合作意識(shí)。作為一名教務(wù)主任，必須做到“上傳下達(dá)”，“下情上知”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以務(wù)本求是的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在馬校長(zhǎng)和田校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好教務(wù)處的學(xué)期工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)和不足，適時(shí)召開各種類型的教育教學(xué)工作會(huì)議，使教育教學(xué)工作正常運(yùn)作。
2、突出服務(wù)意識(shí)。日常管理工作便是服務(wù)。教務(wù)處的工作有很多瑣碎事，一件小事處理不好都會(huì)給工作帶來(lái)被動(dòng)。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是心平氣和，注重借鑒他山之石，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力;二是從容工作，樂(lè)于接受群眾監(jiān)督，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我一直認(rèn)為，每個(gè)人都是集體的一份子，都要對(duì)學(xué)校工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，只有這樣才能贏得同事們的信任與支持。在工作中，我時(shí)刻牢記：“踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”，在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團(tuán)結(jié)互助。
在工作中，我嚴(yán)于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃虧，把干工作當(dāng)作是一種歷練。
二、求真務(wù)實(shí)，努力做好中心工作
一學(xué)期來(lái)，緊緊圍繞“提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神開展教務(wù)處工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理優(yōu)化編排整體教學(xué)工作任務(wù)，制定教育教學(xué)工作計(jì)劃，主持教務(wù)處人員會(huì)議和教育教學(xué)會(huì)議，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問(wèn)題，跟蹤檢查教學(xué)常規(guī)全過(guò)程，做到檢查務(wù)實(shí)，評(píng)價(jià)公正，獎(jiǎng)罰分明;重點(diǎn)抓好教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的高質(zhì)量完成和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。通過(guò)本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析看，各科教學(xué)質(zhì)量不同程度上都有了新的突破，天正建筑8過(guò)期如何處理很多科目還取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，合作交流，服務(wù)教學(xué)
教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)制度。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)期初修定了教職工考核方案、常規(guī)檢查制度等，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展，使廣大教師心中有目標(biāo)，行動(dòng)有指導(dǎo)，教學(xué)有效果。
做到學(xué)期初有工作計(jì)劃、有總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。學(xué)期開學(xué)處，與教務(wù)處負(fù)責(zé)教研的同志積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐，以同課異構(gòu)和觀看錄像課為切入點(diǎn)，以教師自主學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)為依托，分教研組靈活安排教研活動(dòng)。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)指出，對(duì)別人提出的不同意見和建議非常樂(lè)意接受。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開足上好各門課程，認(rèn)真組織參加全區(qū)組織的各級(jí)各類教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。
教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作，合作增進(jìn)了信任和理解，獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。在馬校長(zhǎng)和田校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和其他處室、各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下，教務(wù)處圍繞學(xué)校的中心工作，本著“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”的宗旨，著重開展了以下工作：
(二)、抓實(shí)常規(guī)，做好常規(guī)。
(一)、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。上學(xué)期，完善并實(shí)施了《教職工考核制度》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《推門聽課制度》，堅(jiān)持超周備課，要求任課教師提報(bào)教學(xué)周計(jì)劃和校內(nèi)公開課，讓教師的日常教學(xué)工作有章可循，明白自己做什么，怎么做。
1、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃，開足開齊有關(guān)課程，做到課程表、作息時(shí)間表、教師任課表、教學(xué)工作安排表四表統(tǒng)一。
2、抓實(shí)對(duì)教學(xué)工作的檢查與評(píng)價(jià)。
(1)組織好備課、聽課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。對(duì)教師的測(cè)試、作業(yè)等常規(guī)工作，由教務(wù)處的平時(shí)督查、期末檢查相結(jié)合的形式進(jìn)行檢查，對(duì)每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評(píng)估。
(三)做好了日常教務(wù)，當(dāng)好調(diào)度員、服務(wù)員、管理員。
(1)、當(dāng)好調(diào)度員，遇到教師請(qǐng)假或較長(zhǎng)時(shí)間的外出學(xué)習(xí)，及時(shí)地安排好臨時(shí)的任課調(diào)動(dòng)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。
(2)、做好服務(wù)員，我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的，我們會(huì)盡心盡職，凡是教師需要的，我們會(huì)竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，我們會(huì)想方設(shè)法、力所能及。
(3)、當(dāng)好管理員，做好教材、教學(xué)用品、教輔資料、音像教材及實(shí)驗(yàn)儀器的分發(fā)借閱管理工作。
(四)、各項(xiàng)工作加強(qiáng)了過(guò)程監(jiān)控和管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(五)、健全制度，規(guī)范了轉(zhuǎn)入學(xué)生管理。組織班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末評(píng)價(jià)工作，填寫好假期家長(zhǎng)通知書，召開家長(zhǎng)會(huì)，7z修復(fù)做好優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比和表彰工作。
(六)協(xié)助校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校其他管理工作。
四、自我反思，改進(jìn)工作
隨著教育形式的不斷發(fā)展，我覺(jué)得工作中還有不少的困惑和不足有待解決：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;對(duì)各位教師的困難和需求了解甚少。深入課堂，指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)“字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級(jí)不夠。
三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠給力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。
以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是我們今后錘煉的地方。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，教學(xué)工作需要改進(jìn)方面：
1.材料索引：今后常規(guī)檢查需要提交上交材料的明細(xì)索引，由教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)格式。
2.文本教案：今后文本教案檢查重點(diǎn)側(cè)重檢查教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和課時(shí)是否基本按照教參要求的課時(shí)備課;教學(xué)后記要寫的深刻，不要千篇一律，敷衍塞責(zé)。提倡3-9年級(jí)教師嘗試使用“導(dǎo)學(xué)案”替代現(xiàn)在的老式教案，校內(nèi)外聽課必須使用“導(dǎo)學(xué)案”。
3.測(cè)試及成績(jī)分析：全校推行月考制度、期中、期末質(zhì)量調(diào)研制度。
4.作業(yè)布置及批改：學(xué)生上交的作文本不要體現(xiàn)練習(xí)作文，語(yǔ)
文教師用作文本與學(xué)生一起寫下水文;教務(wù)處統(tǒng)一印制學(xué)生讀書筆記記錄本;一定把學(xué)生書寫和書籍愛(ài)護(hù)程度納入扣分項(xiàng)。提倡使用書面作業(yè)。組織學(xué)生硬筆字展覽。
5.校本教研：把聽課后寫的的意見和建議的專業(yè)性和深刻程度納入扣分項(xiàng)，讓教師學(xué)會(huì)如何聽評(píng)課;多觀看名師錄像課，2t硬盤多搞同課異構(gòu)活動(dòng)，參加同課異構(gòu)的教師要課前上交教學(xué)設(shè)計(jì)，制作課件，使用多媒體上課。成立基本功測(cè)評(píng)小組，集中實(shí)施全體教師教學(xué)基本功比賽，選拔出課堂教學(xué)能力強(qiáng)的教師上校級(jí)公開課，發(fā)揮骨干帶動(dòng)作用。
6.學(xué)生閱讀寫作能力的培養(yǎng)：提高對(duì)學(xué)生讀書的指導(dǎo)，通過(guò)讀書競(jìng)賽測(cè)試學(xué)生讀書效果。組織學(xué)生演講比賽、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。
7.提高音體美教學(xué)效率：學(xué)期初教師制定翔實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，報(bào)教務(wù)處修改備案，學(xué)期末抽查學(xué)生掌握情況。美術(shù)需要和其他學(xué)科一樣有書面作業(yè)。多組織書畫比賽、集體跳繩比賽、學(xué)生歌詠比賽等活動(dòng)檢測(cè)音體美科目的教學(xué)成果。
8.推行學(xué)校“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)改革試點(diǎn)。
9.本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育的步伐。
第五篇 小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人述職述廉報(bào)告1500字
本年度的工作以我鎮(zhèn)教育黨總支關(guān)于全面提高全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的階段目標(biāo)為導(dǎo)向，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本求發(fā)展的辦學(xué)思想，采取夯實(shí)基礎(chǔ)抓質(zhì)量，豐富活動(dòng)促個(gè)性的發(fā)展策略，全面實(shí)施教育現(xiàn)代化工程，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)接班人。
一、本年度工作概述
在本學(xué)年中，我擔(dān)任__小學(xué)的教導(dǎo)主任，并任五年級(jí)三班的年級(jí)組長(zhǎng);負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作;協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)。在教學(xué)工作，教學(xué)管理，教研教改方面力求讓家長(zhǎng)滿意，讓老師安心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
二、具體工作開展情況
(一)教學(xué)工作
一分耕耘一分收獲，一分收獲一分感悟。所有辛勤的教學(xué)工作換來(lái)的不僅是同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，不僅是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，更重要的是在教學(xué)的第一線，努力使自己不愧對(duì)為人師表的本職。
(二)教學(xué)管理
教導(dǎo)處工作量大而復(fù)雜。從學(xué)期初教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到市、鎮(zhèn)、校三級(jí)教研活動(dòng)的開展，上級(jí)檢查的迎檢工作，以及各類文件、任務(wù)的學(xué)習(xí)、籌備，都力求做要認(rèn)真、負(fù)責(zé)，高效。本學(xué)年，教導(dǎo)處分學(xué)期制定了教學(xué)計(jì)劃和教研計(jì)劃，并依次開落、開展。
在教學(xué)管理工作中，以黨總支下發(fā)的常規(guī)檢查評(píng)價(jià)明細(xì)為基礎(chǔ)，狠抓常規(guī)檢查落實(shí)，向老師們公布每一項(xiàng)的考核標(biāo)準(zhǔn)及盤點(diǎn)成績(jī)，從而提高教師認(rèn)識(shí)并到有據(jù)可依;制定教研員職責(zé)、任課教師職責(zé)以及教師課程表安排和調(diào)課制度等一系列規(guī)章制度，是常規(guī)工作有章可依;為提高教學(xué)成績(jī)，在原有期中、期末、月考的基礎(chǔ)上，增加對(duì)學(xué)生單項(xiàng)測(cè)試的次數(shù);定期對(duì)老師批改的作業(yè)，以各學(xué)科組、年級(jí)組為單位，進(jìn)行作業(yè)展覽，由原來(lái)單一的教導(dǎo)處評(píng)價(jià)，改為學(xué)科組或年級(jí)組群體評(píng)價(jià)，以提高常規(guī)檢查的效果和影響面，提高作業(yè)布置質(zhì)量，側(cè)面加大老師在教學(xué)工作中的投入力度;各類工作在開展之初制定詳實(shí)可行的計(jì)劃，定出時(shí)間、地點(diǎn)、執(zhí)行人員和達(dá)到的目標(biāo)，最后根據(jù)完成的質(zhì)量予以量化評(píng)分;在執(zhí)行和檢查中，要求教導(dǎo)處人員每學(xué)期至少聽課30節(jié)，并且聽課有記錄、有評(píng)價(jià)，要及時(shí)與被聽課者交換意見，提高老師們對(duì)自身教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的重視程度。
以上各類舉措得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的大力配合與支持，并初見成效。本學(xué)年，我校在歷次各級(jí)考試評(píng)比中均獲得了較好的成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。
(三)教研工作
教研是提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)成績(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)，不論教學(xué)改革還是實(shí)踐改良，都離不開教研這鋪路石，只有把根基夯實(shí)，才能使今后的教學(xué)及管理工作中的種種舉措事半功倍。教研工作不容忽視。
本學(xué)年的教研工作，我推行“邀請(qǐng)聽課”制度;堅(jiān)持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動(dòng)，兩周一次的年級(jí)組組教研活動(dòng)(單周周三、周四分別是1、3、5年級(jí)組，雙周周三、周四分別是2、4、6年級(jí)組); 教研活動(dòng)鼓勵(lì)采用大面積聽課方式進(jìn)行，為了起到磨練教學(xué)技術(shù)，提 高教學(xué)質(zhì)量的目的，各學(xué)年組根據(jù)過(guò)去設(shè)立的教研專題，圍繞該內(nèi)容組織老師進(jìn)行上課，做到相同主題，同時(shí)備課，同樣的內(nèi)容根據(jù)各自不同過(guò)的理解，不同的設(shè)計(jì)行程各自;舉辦中青年教師賽課，各類型課過(guò)關(guān)、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課等活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。
縱觀本學(xué)年教研工作的開展，還存在一些不足和缺憾。比如，在下一學(xué)年教研工作的開展中，仍需細(xì)化開展形式，可以借鑒兄弟學(xué)校開展的教研活動(dòng)，努力使我校的教研活動(dòng)更扎實(shí)，更高效。 這一年來(lái)，在校長(zhǎng)的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊。但我明白，“雄關(guān)漫道真如鐵”，經(jīng)驗(yàn)讓我豐富，教訓(xùn)使我警醒;“而今邁步從頭越”，在新學(xué)年的工作中，我會(huì)輕裝上陣，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，為學(xué)校工作奉獻(xiàn)我的力量。
第六篇 2024—2024學(xué)年度小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告1900字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
忙碌而充實(shí)的一學(xué)年轉(zhuǎn)眼成為回憶，認(rèn)真篩選后，留下的皆是幸福和感動(dòng)。在教育示范縣復(fù)評(píng)的迎檢準(zhǔn)備中，領(lǐng)導(dǎo)和教師齊心協(xié)力、不分彼此、早出晚歸、犧牲假日，咬一口面包，塞一根咸菜，手里的筆依舊在“唰唰”飛舞著，老師們不上廁所不挪地方。他們的工作熱情深深地感動(dòng)著我，那時(shí)我想，我要為這些可敬的老師做好服務(wù)。凡是我能做到的，我絕不麻煩老師們。因此，在一學(xué)年的時(shí)間里，我快樂(lè)地做著每一件事，并因此而感到幸福。
一、以身示范，做師生表率。
學(xué)生是我們的工作核心。學(xué)生是否能得以健康成長(zhǎng)，學(xué)校教育是不可缺少的條件之一。我除了認(rèn)真?zhèn)魇谡n本知識(shí)外，對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣也不放松。我密切關(guān)注學(xué)生們?cè)谡n間的言行，發(fā)現(xiàn)一絲安全隱患就及時(shí)消除。像學(xué)生沒(méi)有規(guī)則地追跑、時(shí)常出入冬青地、在教室中蕩悠悠等等，我發(fā)現(xiàn)一例糾正一例。尤其是徐校長(zhǎng)請(qǐng)假期間，我頓時(shí)感覺(jué)肩上的擔(dān)子重了許多。每天我第一個(gè)到校，在校園中來(lái)回巡視，為低年級(jí)學(xué)生糾正掃地姿勢(shì)，教他們按一定的順序打掃衛(wèi)生，護(hù)送學(xué)生外出倒垃圾，引導(dǎo)學(xué)生按正確的交通規(guī)則走路，教育學(xué)生在班級(jí)中吟誦詩(shī)文，直到班主任或任課教師到場(chǎng)才撤離。我的行為感染了教師，他們也力爭(zhēng)早到校，早進(jìn)班，對(duì)學(xué)生悉心觀察，諄諄教導(dǎo)，將安全隱患扼殺在萌芽之中。在校長(zhǎng)請(qǐng)假期間，我校未出現(xiàn)一例意外事故。徐校長(zhǎng)做學(xué)期總結(jié)時(shí)，也高興地說(shuō)，以往每個(gè)學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候都要出點(diǎn)事兒，本學(xué)期卻一件未發(fā)生，真不錯(cuò)。安全保障了，學(xué)校的各種工作也開展得很順利：運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練有條不紊，學(xué)生的各種特長(zhǎng)也得以很好地發(fā)展。運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)我校首次取得街道第三的好成績(jī)，學(xué)生在__市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上也獲得理想的名次。在“熱愛(ài)祖國(guó)、唱響和諧”的征文比賽、講故事比賽中，我校獲街道一等獎(jiǎng)。
二、身體力行，當(dāng)學(xué)校主人
我在朱旺小學(xué)工作14年了，跟隨了4任校長(zhǎng)，不管是誰(shuí)，我都把朱旺小學(xué)看成是自己的家。現(xiàn)在，我作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，更是把自己看做學(xué)校的主人。每學(xué)期的課程表安排最費(fèi)腦子，為了不影響開學(xué)后的正常教學(xué)，我都是在家中利用晚間的清凈完成這項(xiàng)任務(wù)。每次安排，我都是既考慮到教師，又考慮到學(xué)生。既考慮到每位教師每天的工作量要?jiǎng)蚝?，又考慮到學(xué)生每天的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)協(xié)調(diào)些。除此之外，新生入學(xué)統(tǒng)計(jì)、新生入學(xué)第一課、新生建學(xué)籍照相和錄入數(shù)據(jù)等等，我都親自參與。因?yàn)槲倚５囊荒昙?jí)班主任任課多，很辛苦，我多干點(diǎn)，她就輕快一點(diǎn)。我校共有10位教師，除了校長(zhǎng)，我的任課節(jié)數(shù)最少，校長(zhǎng)的事比 較雜亂，我應(yīng)該多為老師分擔(dān)點(diǎn)兒。市里組織教研活動(dòng)，不管是哪個(gè)班級(jí)缺教師，我都會(huì)自覺(jué)頂班，按照課程表，根據(jù)學(xué)科進(jìn)度，我與學(xué)生一同學(xué)習(xí)。除了體育課，我不會(huì)按部就班外，其余的課程我都能講個(gè)一二三來(lái)。只要我空閑，我絕不麻煩其他老師。通過(guò)看班，我對(duì)各班的學(xué)生情況了如指掌。校長(zhǎng)有時(shí)向我了解各班的情況，我會(huì)對(duì)答如流，從不同的方面匯報(bào)情況。校長(zhǎng)親自入班查看，基本沒(méi)有出入。
三、直言不諱，對(duì)教師負(fù)責(zé)
本學(xué)年，我校教師取得一次__市優(yōu)質(zhì)課，七次__市優(yōu)質(zhì)課，一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)獲山東省一等獎(jiǎng)，一人取得安全工作先進(jìn)個(gè)人，一人取得信息宣傳先進(jìn)個(gè)人，一人取得優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員和教育科研先進(jìn)個(gè)人，三篇文章收編入在小教會(huì)材料中，小課題申報(bào)有了嶄新的突破。這些成績(jī)的取得源于教師的努力，教師的努力就是來(lái)自我的直言不諱和出言不遜。在我承擔(dān)學(xué)校工會(huì)小組長(zhǎng)和計(jì)生工作時(shí)，高職低聘的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目中有這兩點(diǎn)，我校的萬(wàn)老師和楊老師歲數(shù)大，學(xué)歷低，擔(dān)心自己在競(jìng)聘中不占優(yōu)勢(shì)，和我商量轉(zhuǎn)讓工作，當(dāng)時(shí)，我就毫不客氣地說(shuō)，轉(zhuǎn)讓行，干得不好可不行，得拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)看看。事實(shí)證明，這兩位老教師真的干得很好。萬(wàn)老師的各種信息發(fā)表了許多，楊老師微機(jī)方面有點(diǎn)欠缺，她能邊問(wèn)邊學(xué)，將材料整理得規(guī)規(guī)矩矩。周旭麗老師初來(lái)我校，有些事情不太好逞強(qiáng)，我就直言不諱地對(duì)她講：“你來(lái)支教是為了什么，就一點(diǎn)私心沒(méi)有？該表現(xiàn)的就要表現(xiàn)，你不表現(xiàn)，誰(shuí)知道你的能力？”在我的游說(shuō)下，她漸漸地放開了手腳，這一放不要緊，綜合實(shí)踐、教科研先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員各種獎(jiǎng)項(xiàng)攬入囊中，僅市級(jí)優(yōu)質(zhì)課就獲得了四個(gè)證書。我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“小周，你在朱旺小學(xué)支教這一年，把前面十幾年想取得的榮譽(yù)都取得了，你得感謝咱街道的支教政策?！蔽疫€開玩笑說(shuō)：“朱旺是風(fēng)水寶地吧，別回去了。”看似玩笑，實(shí)則我校有廣闊的發(fā)展空間，只要是有志之士，在我?？倳?huì)收獲喜悅。
身為教導(dǎo)主任，看著學(xué)校的教師、學(xué)生開心工作和學(xué)習(xí)，我感覺(jué)很幸福。但與各位主任相比，我的缺陷還很多。三年了，未見個(gè)人的成績(jī)，倍感壓力巨大。今后，我要積極努力，爭(zhēng)取向各位同仁看齊。謝謝！
第七篇 教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告小學(xué)1250字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師你們好！
彈指一揮間，本學(xué)期即將結(jié)束，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心地感謝！現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下述職：
一.認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此，我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評(píng)比相結(jié)合，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。
本學(xué)期我們學(xué)校的校級(jí)月考制度正常執(zhí)行，考察科目涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還有英語(yǔ)。期中期末考試正常進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍浮?/p>
每周按時(shí)檢查教師的備課教案，并做好批注。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析，填好月考成績(jī)。開學(xué)初教師寫好教學(xué)計(jì)劃，期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié)，教學(xué)質(zhì)量。寫好學(xué)生報(bào)告冊(cè)，做好期末工作。
二、為教師的發(fā)展著想，對(duì)教師負(fù)責(zé)。
新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，通過(guò)數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組集體備課-上課-聽課-說(shuō)課–評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩。綠城之秋和大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩，還上交了個(gè)人聽課記錄，讓更多的教師參與到教研活動(dòng)中來(lái)，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教師們撰寫了對(duì)大量的教研論文在各級(jí)各類獲獎(jiǎng)。
三、營(yíng)造教育教學(xué)研究氛圍，扎實(shí)推進(jìn)課程改革
教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，本學(xué)期來(lái)我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為。堅(jiān)持聽課評(píng)課制度，堅(jiān)持教學(xué)反思制度，督促教師完善成長(zhǎng)檔案，在老師們的積極參與下，順利完成教師教學(xué)能力自評(píng)和校評(píng)，組織參加各級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)。開展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師積極參加。
四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手，協(xié)調(diào)各處工作，做好在以下幾方面的工作：
1.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。
2.協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校教師人數(shù)多，事務(wù)多，出現(xiàn)很多棘手問(wèn)題，能及時(shí)解決。
3.組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。
4.完成科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過(guò)程管理和歸檔工作。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，即使工作中遇到意想不到的問(wèn)題，能夠互相諒解，正是有大家對(duì)教學(xué)工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年，壇澤小學(xué)的教學(xué)更上新的臺(tái)階。
第八篇 小學(xué)教導(dǎo)主任2024年度個(gè)人述職報(bào)告2050字
常常告誡自己：“人活一輩子，要好好生活、好好工作、做好自己?！逼鋵?shí)人要做好自己真是不易。
XX年，我擔(dān)任__副教導(dǎo)一職，我主要負(fù)責(zé)德育、少先隊(duì)和學(xué)籍管理工作，我以我的實(shí)在與實(shí)干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出，學(xué)會(huì)了在忙碌、心煩時(shí)停下腳步，傾聽心聲，調(diào)節(jié)心情，思考方法，提高實(shí)效，完善工作。同事常叫我：“教導(dǎo)”、“領(lǐng)導(dǎo)”，我則自嘲調(diào)侃道：“我的角色就是一個(gè)打雜的。”我更喜歡同事們親切地叫我一聲：“小單”，孩子們親熱地叫我一聲：“單老師”。我自詡“雜家”，下面就向大家說(shuō)說(shuō)我這個(gè)“多面手”是如何在工作中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，有條不紊地向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。
做一個(gè)真實(shí)的人。
“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，我認(rèn)為做人做事都要對(duì)得起自己的良心。我真心實(shí)意、實(shí)事求是地面對(duì)工作、同事與學(xué)生，腳踏實(shí)地一直是我的工作作風(fēng)和真實(shí)寫照。
班級(jí)環(huán)境、大掃除、晨會(huì)、班隊(duì)等各項(xiàng)檢查，班主任工作、興趣小組等各項(xiàng)考核，講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊(duì)輔導(dǎo)員、辦公室主任一起布置工作、落實(shí)檢查、考核評(píng)價(jià)，盡量把工作做實(shí)做細(xì)。
每月一次的班主任考核，我們主要是以平時(shí)的抽查為主，學(xué)生佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾，本周目標(biāo)、路隊(duì)、聽廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個(gè)個(gè)具體的項(xiàng)目，抽查的結(jié)果絕對(duì)能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實(shí)情。
興趣小組考核同樣也是如此的真實(shí)，看活動(dòng)記載本，了解每個(gè)組活動(dòng)的主題、內(nèi)容與效果，通過(guò)平時(shí)的檢查、向?qū)W生了解情況，看活動(dòng)的照片、作品、資料，綜合以后才謹(jǐn)慎地給出考核等第與評(píng)價(jià)。
做一個(gè)快樂(lè)的人。
你會(huì)看到一個(gè)忙碌的身影，全心全意地在為大家服務(wù)。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，教研組內(nèi)制定計(jì)劃、聽課、評(píng)課，組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽，運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，路隊(duì)護(hù)送，訂雜志，發(fā)電影票，打印學(xué)生獎(jiǎng)狀，整理教師用書，成果統(tǒng)計(jì)，各項(xiàng)資料的歸類匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了快樂(lè)。
我這個(gè)大忙人，還到醫(yī)院看望生病的同事，當(dāng)孩子發(fā)生突發(fā)狀況時(shí)送醫(yī)院診斷治療，送運(yùn)動(dòng)員到中心小學(xué)訓(xùn)練，送總務(wù)添退課本，偶爾給一年級(jí)的孩子分湯……在關(guān)心他人的同時(shí)我收獲了快樂(lè)。
做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。
認(rèn)真做好本職工作這是我對(duì)自己的要求，期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，新生的個(gè)人信息采集表都由我一人上傳到市學(xué)籍網(wǎng)，轉(zhuǎn)學(xué)生要在學(xué)籍網(wǎng)上辦理登記、轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出和借讀手續(xù)，打印申請(qǐng)表。這個(gè)工作需要細(xì)心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。白天時(shí)間緊，來(lái)不及工作，往往在家要加班到晚上10點(diǎn)多。期末的時(shí)候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌，我能保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成這一工作。
本學(xué)期，防甲流成為了我每天工作的新任務(wù)。每周一次6點(diǎn)30分到校，與值勤老師一起為全校師生測(cè)量體溫，檢查學(xué)生體溫自測(cè)表。每天我的辦公桌上總是堆得高高的，班主任老師每日負(fù)責(zé)將防甲流學(xué)生晨檢、午檢情況記載本上交給我，我負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總后，每天兩次在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將__的情況上報(bào)給中心總務(wù)。我總能認(rèn)真、細(xì)致地記錄下每天的晨檢、午檢情況，不出差錯(cuò)。到了周末，還要批閱各班的學(xué)生體溫檢測(cè)登記薄和教室消毒通風(fēng)記載本。
做一個(gè)創(chuàng)新的人。
來(lái)__，當(dāng)你走上樓梯，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的黃色小腳印，這個(gè)就是我的創(chuàng)意。為的是提醒學(xué)生，上下樓梯靠右行，這個(gè)安全小提示還發(fā)揮了不少的作用呢。
__外地生占了三分之二，部分學(xué)生行為習(xí)慣較差，校長(zhǎng)和我一起制訂了《__學(xué)生一日常規(guī)》，進(jìn)一步明確學(xué)生在進(jìn)校、早讀、上課等10個(gè)方面的規(guī)章制度。全校學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)并落實(shí)到行動(dòng)，使學(xué)生在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升。
“少先隊(duì)活動(dòng)多樣化”是__隊(duì)活動(dòng)的一大特色。在少先隊(duì)活動(dòng)“多樣化”的原則下，大隊(duì)部開展了“校園新話筒”、消防演練、“人人爭(zhēng)當(dāng)跳繩、踢毽大王”、“雙龍杯”杯書畫大賽、“金色年華”歌唱比賽、“賀歲祖國(guó)”知識(shí)競(jìng)賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng)。另外，每學(xué)期2——6年級(jí)各中隊(duì)都會(huì)開展豐富多彩主題觀摩活動(dòng)。活動(dòng)精彩，很有成效，這些都記錄在《七彩花苑報(bào)》和《多彩的校園生活》vcd中。在全國(guó)少兒安全知識(shí)競(jìng)賽、建國(guó)60周年“賀歲祖國(guó)”知識(shí)競(jìng)賽、《雙龍杯》書畫比賽中，我校都榮獲優(yōu)秀集體獎(jiǎng)，分別有172位學(xué)生在這三次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，在市手抄報(bào)比賽中3位學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)，在鎮(zhèn)暑期讀書征文大賽中有10人獲獎(jiǎng)，一張張的獎(jiǎng)狀為學(xué)校取得榮譽(yù)。
做一個(gè)反思的人。
工作不可能是一成不變、一帆風(fēng)順、十全十美的，總會(huì)遇到挫折、困難與失敗，用心思考一下，這些都是通向成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索，逐步完善。在工作中，我難免有失誤與忽略，還請(qǐng)各位同仁見諒。
這個(gè)學(xué)期，我反思自己的工作后，有了一些心得體會(huì)。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開展工作。試想在下個(gè)學(xué)期中，關(guān)注學(xué)生的身心健康，打造一個(gè)“心靈花苑”心理咨詢室。結(jié)合本校實(shí)際情況，每周大隊(duì)部都提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容，并具體落實(shí)到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。在家庭教育這一塊也要有所突破，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，真正發(fā)揮校外德育基地和校外輔導(dǎo)員的作用。
我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我還有著這么多的兄弟姐妹。相信只要大家都做好自己，__一定會(huì)向前跨出一大步。
第九篇 xxxx年2月教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告5000字
述職人：___，男，38歲，漢族，中共黨員，任__市第二十一中學(xué)教導(dǎo)主任?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)如下：
一、履行崗位職責(zé)情況
一是立足崗位目標(biāo)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。走進(jìn)新的單位，履行新的職責(zé)，首先我對(duì)自己定位“少說(shuō)、多看、多聽、多做”，放低身子，從細(xì)微處著手，以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn)。學(xué)生層面，我把突破口放在了習(xí)慣養(yǎng)成上，定制度、立規(guī)矩、嚴(yán)要求、勤通報(bào)，制訂了《__21中學(xué)生一日常規(guī)》、《班級(jí)日志》，從入校、走路、課前準(zhǔn)備、課堂要求、作業(yè)等各個(gè)層面進(jìn)行了重新規(guī)定，《常規(guī)》張貼入室、上墻、學(xué)校屏幕滾動(dòng)播放，一天三查，及時(shí)通報(bào)。同時(shí)，推進(jìn)了每早10分鐘經(jīng)典誦讀、每天作業(yè)公示、每周讀書筆記級(jí)評(píng)、每月學(xué)校展評(píng)、每考班評(píng)級(jí)評(píng)等細(xì)化措施，強(qiáng)化習(xí)慣培養(yǎng)，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。教學(xué)層面，我推行了先周備課、減免作業(yè)單制度，推進(jìn)了學(xué)案導(dǎo)學(xué)+小組合作教學(xué)模式的試點(diǎn)，同時(shí)，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。建立常規(guī)教學(xué)量化考核辦法，堅(jiān)持一月一評(píng)制度，對(duì)“備講練批輔考評(píng)”七個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，按照“布置到位、檢查及時(shí)、講評(píng)有力、獎(jiǎng)懲有度”的要求，精細(xì)化、科學(xué)化進(jìn)行管理，有效地調(diào)控了教師的教學(xué)行為。作業(yè)方面落實(shí)“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”，使老師們能及時(shí)調(diào)整個(gè)人教學(xué)措施。教學(xué)質(zhì)量也有了提升。在____年終的全市統(tǒng)一命題的期末考試中，我校的初一、初二年級(jí)名列全市前茅，初三、初四的成績(jī)比暑假時(shí)都有明顯提升。在____年11月的全市課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)中，參與達(dá)標(biāo)的八個(gè)學(xué)科有五個(gè)受到中心的表?yè)P(yáng)，教學(xué)工作的許多做法出現(xiàn)在中心的達(dá)標(biāo)總結(jié)表?yè)P(yáng)中。
二是錘煉自己的業(yè)務(wù)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做是我一年來(lái)工作中的座右銘。認(rèn)真向兩位校長(zhǎng)和其他主任們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念;向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽(yáng)短，不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。我放棄了許多的休假時(shí)間，周六周日、中午晚上，我抓住了每一分能抓住的時(shí)間。工作中認(rèn)真執(zhí)行和遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，做到不曠課，不遲到，不早退。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心，能與廣大教師密切配合，開展各種教育教學(xué)活動(dòng)。
三是做實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)教師負(fù)責(zé)。重視常規(guī)課的督促和指導(dǎo)，對(duì)全校的語(yǔ)文、政治學(xué)科和初四年級(jí)的所有學(xué)科每天堅(jiān)持巡查三到五節(jié)課，在聽課中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，和老師一起研究問(wèn)題，解決問(wèn)題。僅本學(xué)期，我就聽課巡課100多節(jié)。各年級(jí)老師的課改能力和教學(xué)水平在一次次的聽、評(píng)、改中逐漸得到提升，僅本學(xué)期的優(yōu)課比賽，學(xué)校就有十五名老師在威海、__兩級(jí)獲獎(jiǎng)，兩名老師的事跡在__教育微信公眾平臺(tái)登載，近20篇宣傳學(xué)校的報(bào)道被__電視臺(tái)采用。
二、年度目標(biāo)完成情況
在去年全市年終教育質(zhì)量評(píng)估中，我分管的教學(xué)工作十幾個(gè)小項(xiàng)成績(jī)較上年都有明顯進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量也有了明顯提升。在____年終的全市統(tǒng)一命題的期末考試中，我校的初一、初二年級(jí)名列全市前茅，初三、初四的成績(jī)比暑假時(shí)都有明顯提升。在____年11月的全市課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)中，參與達(dá)標(biāo)的八個(gè)學(xué)科有五個(gè)受到中心的表?yè)P(yáng)，教學(xué)工作的許多做法出現(xiàn)在中心的達(dá)標(biāo)總結(jié)表?yè)P(yáng)中。
三、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自覺(jué)執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺(jué)性。努力做好本職工作，積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)做好工作。切實(shí)履行好自己工作職責(zé)，能夠嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，沒(méi)有違反廉政規(guī)定和制度的行為。廉潔自律，保持共產(chǎn)黨員本色。保持了艱苦樸素的作風(fēng)，沒(méi)有奢侈浪費(fèi)和到過(guò)高檔娛樂(lè)場(chǎng)地消費(fèi)活動(dòng)，沒(méi)有組織和參與有償家教，沒(méi)有體罰和變相體罰現(xiàn)象。
四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
1. 工作思路不夠大膽，需要進(jìn)一步培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
2、分管的教學(xué)方面，教師參與各級(jí)比賽的熱情不夠。
3、深入課堂、深入班級(jí)不夠。教學(xué)管理水平還要向先進(jìn)同行進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
改進(jìn)措施：
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想。方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校教學(xué)工作的特點(diǎn);二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭(zhēng)先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作的新局面;三是想方設(shè)法著力研究解決個(gè)別年級(jí)存在的學(xué)生厭學(xué)心理問(wèn)題。
總之，在今后的工作中，我將珍惜領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我創(chuàng)設(shè)的成長(zhǎng)平臺(tái)，不斷總結(jié)，不斷反思，做好本職工作，相信，有辛勤的付出，就會(huì)有豐碩的成果！
一年來(lái)，在各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校黨支部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，緊緊圍繞市局教育工作的大局，切實(shí)履行崗位職責(zé)，認(rèn)真扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)根據(jù)年度考核要求將本人情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)
按照各級(jí)黨組織具體安排，結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，采取多種方式，不斷加強(qiáng)黨的路線方針政策和政治理論學(xué)習(xí)，真正做到學(xué)有所思，學(xué)以致用。
(一)學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，牢牢把握政治方向，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，也是一個(gè)黨員干部必須帶頭做好的一項(xiàng)重要工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大和____系列重要講話，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真遵守和維護(hù)黨的政治紀(jì)律，強(qiáng)化大局觀念和服務(wù)意識(shí)，更好地用十八大精神指導(dǎo)自己分管的各項(xiàng)工作。
(二)積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。在整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)中，我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終。通過(guò)集中與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)系列文件，結(jié)合焦裕祿、郭明義等同志的先進(jìn)事跡，深入思考，撰寫學(xué)習(xí)筆記，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)討論交流，注重提高學(xué)習(xí)成效;通過(guò)系列活動(dòng)，加深了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系實(shí)際，深入推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展。
二、努力工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)
按照學(xué)區(qū)黨組分工，我分管學(xué)校的教科研、綜合實(shí)踐活動(dòng)和初一年級(jí)教育教學(xué)工作，并監(jiān)管數(shù)學(xué)、思品、綜實(shí)等學(xué)科教研教改等工作。在日常工作中，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
1、求真務(wù)實(shí)，努力打造拼搏實(shí)干的和諧團(tuán)隊(duì)
(1)作為年級(jí)的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。作為年級(jí)主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長(zhǎng)、學(xué)生滿意，學(xué)校放心，我對(duì)工作從來(lái)不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，始終擔(dān)任學(xué)校的物理教育教學(xué)工作，起早貪黑，早來(lái)晚走。我深知作為一名年級(jí)帶頭人，只有身先士卒，工作才有說(shuō)服力，才能贏得老師們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展年級(jí)工作。率先垂范，無(wú)私奉獻(xiàn)，是我做好年級(jí)主任工作的重要保證。
(2)做好服務(wù)更是級(jí)部主任應(yīng)盡的職責(zé)。在整個(gè)學(xué)校管理中，年級(jí)主任是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐，并擔(dān)任其中的潤(rùn)滑劑。每學(xué)期我都能制定好年級(jí)工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，精心安排好年級(jí)的每一個(gè)活動(dòng)，從而保證年級(jí)工作正常有序地進(jìn)行。每次召開行政會(huì)議和年級(jí)主任會(huì)議后，及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，組織貫徹落實(shí)。努力形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的教師群體。
(3)建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體，努力打造和諧級(jí)部。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力，經(jīng)常和教師談心、交流，幫助他們解決生活、工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通，使年級(jí)組的每一位教師都非常支持我的工作，讓我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。這一年，每個(gè)班都有以班主任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強(qiáng)的凝聚力，全組老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一人有事，其他人都毫無(wú)怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為大家共同的心聲，有了這樣一個(gè)團(tuán)體，何愁打不了勝仗。
(4)抓好教學(xué)常規(guī)。定期召開備課組長(zhǎng)會(huì)，研究教學(xué)常規(guī)的開展和落實(shí)，對(duì)年級(jí)教學(xué)工作中各方面情況進(jìn)行分析，要求各學(xué)科制定階段性教學(xué)計(jì)劃，制訂開展教研工作的具體措施。加強(qiáng)對(duì)各科組活動(dòng)的監(jiān)督管理和指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)年輕教師教育教學(xué)工作能力的培養(yǎng)。
(5)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛(ài)戴的班主任隊(duì)伍，是我們年級(jí)的一項(xiàng)重要工作。在工作中我們堅(jiān)持“交流、學(xué)習(xí)、合作、互助”的原則，每周一中午召開班主任例會(huì)，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作、交流工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。班主任老師狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理，整頓課間操、午睡紀(jì)律。開展班級(jí)文化建設(shè)，落實(shí)精細(xì)化管理，營(yíng)造一種健康、積極向上的班級(jí)氛圍。
(6)加強(qiáng)師德建設(shè)，要求教師率先垂范，以身作則。把不道德的行為消滅在萌芽狀態(tài)。
2、學(xué)生管理方面
(1)強(qiáng)化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。
俗話說(shuō)態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證。初一年級(jí)小學(xué)生剛剛進(jìn)入初中，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、思想意識(shí)尤為重要。因此，我從學(xué)生身邊的小事抓起，從點(diǎn)滴做起，從進(jìn)出校門要求、室內(nèi)外衛(wèi)生、學(xué)生座位自我管理等日常生活等規(guī)范學(xué)生文明行為;從收作業(yè)、衛(wèi)生工具擺放到課間文明休息、跑操，參加學(xué)校活動(dòng)等，做到有要求、有布置、有檢查、有總結(jié)、有評(píng)比、有表?yè)P(yáng)，持之以恒，常抓不懈。對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍。
(2)分析學(xué)情，查漏補(bǔ)缺，糾偏抓差。
每次階段檢測(cè)、期中、期末考試結(jié)束后，年級(jí)組都根據(jù)學(xué)校安排，及時(shí)組織各科任課教師和班主任召開學(xué)情分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)法研討會(huì)，讓教師、學(xué)生總結(jié)各科存在的問(wèn)題，了解自身存在的不足，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，互相對(duì)比，使許多同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)，努力提高學(xué)習(xí)興趣，根據(jù)不同學(xué)生層次，制定不同層次目標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量。
(3)創(chuàng)建和諧向上的班集體。
學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞，班級(jí)的建設(shè)是年級(jí)形象的外在表現(xiàn)。在日常管理過(guò)程中，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開班干部會(huì)議，依靠班干部、團(tuán)員了解各班情況，并及時(shí)提出指導(dǎo)意見，讓班干部具體實(shí)施。特別注意在平時(shí)，及時(shí)與各班班干部溝通、交流、探討，針對(duì)班級(jí)、年級(jí)現(xiàn)狀，制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定。
3、教科研方面：
(1)、加強(qiáng)教科研的組織管理，建立起比較完善的學(xué)校三級(jí)教科研管理網(wǎng)絡(luò)(學(xué)校、教科小組、教研組)和教科研制度，層層落實(shí)，促進(jìn)科研工作的規(guī)范化、制度化、有序化。
(2)、通過(guò)邀請(qǐng)專家講座等形式加強(qiáng)教科研知識(shí)的校本培訓(xùn)。增強(qiáng)教師的科研意識(shí)，提高教師的科研能力，濃郁學(xué)校教科研氛圍，努力建設(shè)教科研骨干隊(duì)伍。本學(xué)年度，我校有5篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
(3)、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，利用現(xiàn)有教科研力量，進(jìn)行具有一定特色的課題(自主合作教學(xué)模式的研究)，帶動(dòng)各子課題的全面開展。
(4)、開展小課題研究，逐步實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)課題化，使教科研更加貼近學(xué)校教育教學(xué)工作，從而提高每位教師的科研能力，提高教科研工作的實(shí)效性。本學(xué)年，我校地級(jí)“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題《農(nóng)村中小學(xué)體育大課間活動(dòng)的實(shí)踐與研究》課題通過(guò)了威海市教育科研機(jī)構(gòu)的鑒定，順利結(jié)題。
4、 以身作則，率先垂范，搞好自己的教學(xué)工作
作為年級(jí)主任，算不上什么官，但影響著十幾位教師，關(guān)涉到上百個(gè)學(xué)生，其教學(xué)思想，教學(xué)行為直接關(guān)系到學(xué)生的成人成材，身不正則不能正人，因此在平常的教育教學(xué)中，我嚴(yán)格要求自己，處處身先士卒，以身作則。不管平時(shí)工作怎樣忙，教學(xué)工作不放松，學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法，深鉆教材，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，并上好示范課，給年輕人做出榜樣。認(rèn)真批改作業(yè)，深入班級(jí)，輔導(dǎo)學(xué)生，了解學(xué)生，與學(xué)生交朋友，受到學(xué)生的好評(píng)。
三、改進(jìn)“四風(fēng)”，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定
今年在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，解決“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，一年來(lái)，我嚴(yán)格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。一是加強(qiáng)廉政學(xué)習(xí)，不斷提高廉政意識(shí)，增強(qiáng)嚴(yán)于律己的自覺(jué)性和抵制預(yù)__敗的主動(dòng)性，努力在思想上筑起拒腐防變的牢固防線。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)增強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，思想上重視，行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)。三是按照教育實(shí)踐活動(dòng)要求，認(rèn)真查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。通過(guò)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)和專題民主生活會(huì)，嚴(yán)格履行廉政內(nèi)容，遵守工作紀(jì)律，生活上嚴(yán)格要求，自覺(jué)接受師生監(jiān)督。
四、工作中存在的問(wèn)題
回顧一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，雖取得了一定的成績(jī)，但認(rèn)真對(duì)照反思，在工作中還存在一些問(wèn)題和不足，主要是：帶領(lǐng)老師進(jìn)行教研、教改的力度不夠，積極性不高、方法不多，工作常處于被動(dòng)，得過(guò)且過(guò)，有老好人思想，精細(xì)化管理很多時(shí)候做不到精細(xì)，有時(shí)做學(xué)生工作簡(jiǎn)單粗暴，不能把握脈搏，把工作做透做細(xì)等現(xiàn)象，以至于自己的工作沒(méi)有取得預(yù)期的成效。
在新的一年里，我會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。感謝老師們一年來(lái)對(duì)我的支持和幫助，以上述職有不妥之處，懇請(qǐng)大家多提批評(píng)意見。
第十篇 學(xué)校教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告1300字
學(xué)校教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
今天我坐在這里為大家匯報(bào)工作，感到很榮幸。
教務(wù)處的工作是平凡的。一年來(lái)，我們沒(méi)有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。下面，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報(bào)。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分，一是教導(dǎo)處的工作開展情況，二是教導(dǎo)處工作存在的問(wèn)題及下階段工作設(shè)想。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)
從我進(jìn)入逄山中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對(duì)他們負(fù)責(zé)。一年來(lái)，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，只要是學(xué)生無(wú)論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。
二、錘煉業(yè)務(wù)，對(duì)工作負(fù)責(zé)
就職之后，我認(rèn)真向校長(zhǎng)他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念；向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽(yáng)短，不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的工作精神；向年輕教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。在工作中能和老師們坦誠(chéng)步公，大膽探索，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中和老師們
一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。同時(shí)，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)
首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手。
1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。
2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來(lái)，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓老師們外出學(xué)習(xí)充電，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。
其次，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。
1、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。
2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
第一：工作中的不足。
1、對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過(guò)于簡(jiǎn)單。
2、工作方法陳舊，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
第二：下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。
1、完善常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評(píng)估。
2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測(cè)試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。
3、進(jìn)一步做好控輟工作，做到一個(gè)也不能少。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò)，任何差錯(cuò)都會(huì)影響全局，因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事，我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做好。
最后，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章！
謝謝大家！
第十一篇 教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告范例2150字
教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師
你們好！
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，一年來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問(wèn)，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來(lái)我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用的真誠(chéng)，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
從執(zhí)教的第一日起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌思次宜逃龑?duì)象的未來(lái)，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。
我堅(jiān)信：只要當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。
科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好他，十分不易。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展作想，對(duì)教師負(fù)責(zé)
新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料(material)的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過(guò)校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、師培計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。
5、組織好備課、聽課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。
6、組織人員完成“普九”資料(material)的搜集、整理、自查工作，順利通過(guò)綿陽(yáng)市的復(fù)查驗(yàn)收。
7、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
四、反思存在不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、集體教研活動(dòng)開展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念(新課程理念，新形勢(shì)下教師觀、學(xué)生觀等)，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。
3、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料(material)，提供給教師，形成良好的教育導(dǎo)向。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。
第十二篇 最新的教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告3550字
最新的教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告范文
首先，非常感謝市區(qū)教育局為我們教導(dǎo)主任創(chuàng)造這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我是做了十四年班主任工作后提升為教導(dǎo)主任的。幾年來(lái)，在雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片沃土上，領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝颂鄬W(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)，使我逐漸成長(zhǎng)，成熟。我認(rèn)為，要成為一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任，就應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色地完成自己的本職工作。我是這樣想的，也是這樣做的。
一、 甘于奉獻(xiàn)：
愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、嚴(yán)格自律是對(duì)我自己一貫的要求，到了我們學(xué)校，我更是以身作責(zé)做好表率?！耙簧碚龤狻笔俏易约核枷氲赖滦摒B(yǎng)的核心內(nèi)容。荀子云：“君子博學(xué)而日三省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)也。”所以，我時(shí)時(shí)反省、解剖自己，常服“清醒劑”，增強(qiáng)自我控制的能力，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，扎扎實(shí)實(shí)干事業(yè)，容人容言，提高心理承受能力。正所謂：“海納百川”。因此，我努力做到以事業(yè)為重，榮辱不驚，擺正自己的位置。在工作中，我要求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，積極主動(dòng)地落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，對(duì)工作主動(dòng)思考，敢于提出自己的見解，既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見，也不固執(zhí)己見地堅(jiān)持錯(cuò)誤意見。我認(rèn)為這樣做才是對(duì)同事負(fù)責(zé)，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)。最初我所帶的是五六團(tuán)隊(duì)，繼而帶的是一二年和微機(jī)團(tuán)隊(duì)，對(duì)待我負(fù)責(zé)的每個(gè)團(tuán)隊(duì)的教師，我做到“一碗水”端平，在處理工作時(shí)不摻入私人感情，努力做到公平公正，最大限度地調(diào)動(dòng)教師的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。同事們把我叫成是知心姐姐，當(dāng)成是好朋友，這是我最大的欣慰。
有教師參加教學(xué)活動(dòng)，無(wú)論是學(xué)年內(nèi)的，校內(nèi)的，還是區(qū)內(nèi)的，我都要盡我的全力相助，也曾有過(guò)一遍遍地聽黃瑩給我背說(shuō)課稿，聽語(yǔ)速，看表情，也曾有過(guò)一次次當(dāng)學(xué)生幫祝滿東熟悉教案，答問(wèn)題，提質(zhì)疑，也曾有過(guò)一回回聽高建慧校長(zhǎng)的試講，掐時(shí)間，抓細(xì)節(jié)……多少次，因?yàn)檠杏?，室外暮色降臨，多少回，因?yàn)榕硌岜程?，多少個(gè)休息日，因?yàn)楣ぷ鲙е畠和涤诩遗c學(xué)?！瓰榱俗寣W(xué)校的培訓(xùn)工作完成的好，有特色，與區(qū)里的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)屢次探討，為了讓教師們得到更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，與相關(guān)的部門勾通協(xié)商。雖然有苦，但也有樂(lè)。我堅(jiān)信一點(diǎn)，當(dāng)你把真誠(chéng)和快樂(lè)捧到別人面前的時(shí)候，成功也就來(lái)到了你的面前。
二、勤于學(xué)習(xí)：
一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的教育管理知識(shí)，扎實(shí)的教學(xué)基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此，在客觀存在的事務(wù)性的工作多了，復(fù)雜了的情況下，我依然沒(méi)有改變愛(ài)_讀書學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，無(wú)論是哪個(gè)部門組織的業(yè)務(wù)講座、教研活動(dòng)，我都爭(zhēng)取參加，并認(rèn)真做好筆記，回來(lái)后細(xì)心揣摩、消化，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。自己給自己制定了練三功的計(jì)劃，督促自己勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，爭(zhēng)取在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，并經(jīng)常總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我總是擠時(shí)間看從孟校長(zhǎng)那里借來(lái)的《中國(guó)教師報(bào)》《課堂教學(xué)100個(gè)怎么辦？》和我自己訂閱的《青年教師》，把離我們的教育教學(xué)實(shí)際較近的好文章收集起來(lái)，細(xì)讀、精讀，并把這些好的文章推薦給別的老師。同時(shí)，我還緊抓一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是外出學(xué)習(xí)還是區(qū)內(nèi)市內(nèi)培訓(xùn)，我都會(huì)記下厚厚的筆記，有了博客之后，我及時(shí)的將自己的學(xué)習(xí)心得發(fā)布上去。今年暑期我參加了為期七天的市骨干班培訓(xùn)，每天無(wú)論多累，我都要把這一天學(xué)習(xí)的精華加上自己的體會(huì)發(fā)布到博客上。
三、做好助手
作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。我主要做了以下幾方面的工作：
在教學(xué)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好了學(xué)校的教研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教研工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。大家都知道，我校的自主團(tuán)隊(duì)式校本教研在全區(qū)都是頗有影響的。確實(shí)，在這樣的校本教研中，能夠真正讓教研活動(dòng)凝聚教師個(gè)人智慧。為了使學(xué)校教研活動(dòng)扎實(shí)、有效的開展。我以六團(tuán)隊(duì)為試點(diǎn)，在學(xué)期初擬定了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的教研活動(dòng)主題，每周開展團(tuán)隊(duì)的教研活動(dòng)。這樣為老中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái)。在活動(dòng)中，教師們互相學(xué)習(xí)切磋，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念。有一個(gè)學(xué)期，我就組織團(tuán)隊(duì)教師上了十幾節(jié)學(xué)年教研課，校級(jí)的研討課還不算在內(nèi)。這樣做，落實(shí)校本教研的步伐，推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的開展?？上驳氖窃诮萄谢顒?dòng)中教師的合作意識(shí)更強(qiáng)了，形成了濃厚的教研氛圍。同時(shí)，我還帶領(lǐng)教師與區(qū)小教部合作進(jìn)行了語(yǔ)文略讀課文教學(xué)的教研活動(dòng)，和高主任一起手把手輔導(dǎo)年輕教師上研討課，成績(jī)顯著，受到區(qū)教研員的好評(píng)。
四、務(wù)實(shí)創(chuàng)優(yōu)
在教師的全員培訓(xùn)方面：組織教師進(jìn)行了新一輪中小學(xué)教師非學(xué)歷全員培訓(xùn)，我校共有57人參加了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，今年是64人，從注冊(cè)到上網(wǎng)學(xué)習(xí)到網(wǎng)上作業(yè)到網(wǎng)上考試到文本考試，我都能組織教師全部按時(shí)完成。無(wú)論哪位教師在學(xué)習(xí)方面有了疑難，找到我的，不管我多忙，我都會(huì)耐心指導(dǎo)，沒(méi)有找到我的，我也主動(dòng)詢問(wèn)有什么困難。在參加區(qū)全員教師練“三功”活動(dòng)中，我校申報(bào)考核工作做得全面，考核驗(yàn)收做得扎實(shí)，所以成績(jī)特別突出。結(jié)合我區(qū)開展的教師“練三功”活動(dòng)，我們學(xué)校還探索實(shí)施“二級(jí)”培訓(xùn)。在教師網(wǎng)頁(yè)制作功的培訓(xùn)中，我校教師有60人在全國(guó)教師繼續(xù)教育網(wǎng)上建立了博客。在全國(guó)教師博客大賽中，我區(qū)有17人獲獎(jiǎng)，其中我校就有６人獲獎(jiǎng)。__年三月和電教室的`叢老師一起出臺(tái)校團(tuán)隊(duì)博客————雙語(yǔ)的天空，形成學(xué)校特色。到現(xiàn)在為止，共發(fā)表日志百余篇。參加三功考核的教師大多數(shù)“三功”全部達(dá)到中級(jí)以上，在20__年五六月份區(qū)“考核驗(yàn)收中，我校教師成績(jī)尤為突出。課堂教學(xué)功優(yōu)秀級(jí)考核，我校申報(bào)教師36人，全部合格。網(wǎng)頁(yè)制作功初、高級(jí)考核，申報(bào)初級(jí)的我校有18人，成績(jī)合格；申報(bào)高級(jí)的全區(qū)不足20人，我校就有6人，全部達(dá)標(biāo)。申報(bào)課堂教學(xué)功高級(jí)的8人，也全7部合格。到現(xiàn)在為止，我校練三功考核驗(yàn)收成績(jī)?cè)谌珔^(qū)處于領(lǐng)先地位，這充分的顯示了我們雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教師的風(fēng)彩。最后繼續(xù)抓好計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)，在暑期組織教師參加信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)，56人以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)培訓(xùn)。參加人數(shù)之多，學(xué)習(xí)質(zhì)量之高得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。組織教師參加“英特爾未來(lái)教育”培訓(xùn)，共54人完成了英特爾未來(lái)教育，上交作品全部合格，黃瑩的培訓(xùn)心得發(fā)表在船營(yíng)通訊上，劉勝梅的論文獲省唯一獎(jiǎng)項(xiàng)，我在市內(nèi)做培訓(xùn)交流。0_年十月我校代表吉林市迎接了省教師英特爾培訓(xùn)檢查，陳老師、閆老師的課以及參訓(xùn)教師的座談給省市領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。（我校是吉林市唯一一個(gè)推薦參加省英特爾優(yōu)秀單位的參評(píng)單位）
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高任課教師的綜合素質(zhì)。從_年開始，協(xié)助高校長(zhǎng)開展了“牽師徒之手，交合作之伴”的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)設(shè)想創(chuàng)新，效果顯著，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。今年三月，在高校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們又將這項(xiàng)活動(dòng)延伸為交“教研合作伙伴”，共有30對(duì)教師自愿結(jié)成伙伴，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。也在上學(xué)期，在高校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，把校本培訓(xùn)再次與校本教研結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體，組織任課教師開展校全天候優(yōu)秀任課教師的評(píng)選工作。制定了詳實(shí)的方案，成了領(lǐng)導(dǎo)小組，確定分為自愿申報(bào)、隨機(jī)授課、理論考核等幾個(gè)環(huán)節(jié)。整個(gè)過(guò)程中，教師們心態(tài)很端正，注重的是過(guò)程中自身的提高。在教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，組織教師進(jìn)行了“同看兩本書”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的閱讀，全校所有教師分團(tuán)隊(duì)開展了讀書交流會(huì)。在會(huì)上，教師們的結(jié)合自己的工作和生活實(shí)際，把書中的所得融入到思想當(dāng)中，感動(dòng)時(shí)，全場(chǎng)熱淚盈眶；贊同時(shí)，各位頻頻點(diǎn)頭；達(dá)到共識(shí)時(shí)，大家你言我語(yǔ)……這場(chǎng)面，真正達(dá)到了交流的目的。
鼓勵(lì)教師參加學(xué)科教師基本測(cè)試，數(shù)學(xué)學(xué)科測(cè)試中，我校有三名教師以優(yōu)異的成績(jī)名列全區(qū)前五名。黃老師以高分高中第一，為學(xué)校爭(zhēng)光。語(yǔ)文教師的測(cè)試剛剛結(jié)束不久，相信成績(jī)一定很好。到現(xiàn)在為止，我校67位任課教師都參加了本學(xué)科的測(cè)試，有近20名教師參加了語(yǔ)數(shù)雙科的測(cè)試。
這些年，我本人也獲得的成績(jī)：
區(qū)優(yōu)秀任課教師，區(qū)校本教研專題研討課堂教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)，中華民族傳統(tǒng)美德教育實(shí)驗(yàn)研究?jī)?yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。首屆“全國(guó)語(yǔ)文教師語(yǔ)言文字基本功大賽三等獎(jiǎng)，全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)教師博客大賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，區(qū)練三功活動(dòng)中，行動(dòng)研究功高級(jí)、課堂教學(xué)功優(yōu)秀，網(wǎng)頁(yè)制作功高級(jí)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十五”重點(diǎn)課題通過(guò)成果鑒定，全國(guó)青少年五好小公民征文活動(dòng)輔導(dǎo)二等獎(jiǎng)，全國(guó)首屆童心杯作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，論文獲東三省九市區(qū)教研協(xié)作年會(huì)優(yōu)秀論文論文獎(jiǎng)，_中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)中被評(píng)為先進(jìn)工作者，?！靶⑿墓こ獭敝蝎@“孝心教師”稱號(hào)。
榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)依然任重而道遠(yuǎn)。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教導(dǎo)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，向優(yōu)秀教導(dǎo)主任的目標(biāo)邁進(jìn)，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
最新的教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告范文
