下半年大學生村官述職報告怎么寫
1. 工作概述：回顧你在下半年作為大學生村官的主要職責和工作任務，列出你參與的重要項目或活動，如農(nóng)村發(fā)展計劃、社區(qū)服務、政策宣傳等。
2. 業(yè)績展示：詳細說明你完成的工作成果，比如提高了村民的生活質(zhì)量，增強了社區(qū)凝聚力，或者推動了某個具體項目的進展。使用具體的數(shù)據(jù)和事例來支撐你的成就。
3. 面臨的挑戰(zhàn)：描述你在工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)，可以包括資源不足、溝通障礙、政策理解等，并解釋你是如何克服這些困難的。
4. 學習與成長：分享你在村官工作中學到的新知識和技能，以及這些學習經(jīng)歷如何幫助你更好地履行職責。
5. 團隊合作：提到你與村民、同事、上級或其他相關部門的合作情況，強調(diào)團隊協(xié)作的重要性，并給出具體的合作案例。
6. 改進與規(guī)劃：提出你在工作中發(fā)現(xiàn)的改進點，以及針對這些問題的解決方案。為未來的工作制定明確的目標和計劃。
開頭結尾怎么寫
開頭：
- 以謙遜但自信的口吻開始，簡要介紹自己作為大學生村官的角色，表達對述職機會的感激。 - 表達對村莊和工作的熱愛，以及對下半年工作的總體評價。
結尾：
- 回顧述職的主要內(nèi)容，強調(diào)你對工作的承諾和熱情。 - 對村民、團隊和支持你的各方表示感謝，表達對未來工作的期待和決心。 - 結束語可以是對村莊未來的美好祝愿，體現(xiàn)你對鄉(xiāng)村發(fā)展的關心和責任感。
結合上述指導，以下是完整的述職報告：
尊敬的領導，親愛的同事們：
我有幸作為大學生村官，服務于我們的村莊已有半年之久。在這段時間里，我深感責任重大，也收獲頗豐。在此，我想向大家匯報我下半年的工作情況。
1. 在下半年的工作中，我主要負責推進村莊的基礎設施建設，包括道路拓寬和水利設施改造。我們成功申請到資金30萬元，完成了1.5公里道路的硬化和兩處灌溉渠道的修復。
2. 我們組織了多次村民大會，普及了農(nóng)村醫(yī)療保險政策，參與人數(shù)達到90%，有效提升了村民的健康保障意識。
3. 面臨資源有限和信息傳播困難的挑戰(zhàn)，我創(chuàng)新地利用微信群進行政策傳達和問題反饋，大大提高了工作效率。
4. 我學會了農(nóng)村項目管理的技巧，通過與上級部門的有效溝通，成功爭取到一筆額外的資金用于改善村小學的教學條件。
5. 我與村民們建立了深厚的聯(lián)系，通過定期的家訪和活動，共同解決了村莊的一些實際問題。我也與鎮(zhèn)上的其他部門密切合作，如派出所和衛(wèi)生院，共同維護村莊的和諧穩(wěn)定。
6. 對于未來，我認識到需要加強村莊經(jīng)濟多元化，計劃引入小型農(nóng)業(yè)合作社，促進農(nóng)產(chǎn)品銷售，提升村民收入。
回首過去的六個月，我深感自己的成長離不開每一位同事的支持和村民的信任。我將繼續(xù)努力，為我們的村莊帶來更多的改變。我相信，在我們共同的努力下，村莊的明天會更加美好。
感謝大家的傾聽，讓我們攜手共進，共創(chuàng)輝煌！
祝村莊繁榮，人民安康！
下半年大學生村官述職報告范文
第一篇 下半年大學生村官述職報告8150字
自20__年12月份入職__鎮(zhèn)__村委支書助理一職，已經(jīng)將近一年了。在這一年中，我通過基層工作的鍛煉，通過思想上的學習對黨的決策和黨的領導精神有了深刻的認識，提升了我的思想高度;并且對于自己投身基層工作有了進一步的收獲和認識，更加堅定了自己投身基層，服務“三農(nóng)”的信念?，F(xiàn)將20__年下半年度工作總結如下：
一、思想學習情況
扎根在基層，才能進一步讓自己深刻認識我黨貫徹落實的__大精神，深刻體會到我黨如何全面推進“三農(nóng)”時間創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，始終把解決好農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題作為全黨的重中之重。在村鎮(zhèn)，每天都會有村鎮(zhèn)領導開會指導，對于我自身的政治觀念和政治素養(yǎng)的提升有很大的作用。閑暇之余，我也經(jīng)常會和鎮(zhèn)政府主任、同事，和村委的領導班子進行請教，和村里的老黨員探討，對于我自身對我黨的領導和“為人民服務”的理念有了最直接和微觀的認識，提升了我的政治思想水平。在工作之余，我也一直沒有放棄自己專業(yè)知識的學習，對自己一直很有興趣的審計財務和英語知識進行了相對較系統(tǒng)的學習，沒有讓自己把大學四年的專業(yè)知識丟掉，提升自己的綜合能力，最大的限度的投入農(nóng)村，為基層工作奉獻自己的力量。
二、工作情況
（一）積極參與組織生活
在龐家鋪，參加了定期的組織生活，在黨支部大會上與黨員們進行了一定的交流，讓我更加快速的融入組織生活;在鎮(zhèn)上，每天也會進行一定的學習和交流，這兩種方式的組織生活使我受益匪淺，一方面是融入村鎮(zhèn)并非像大學時的組織生活，一方面使得我更加深刻的認識農(nóng)村基層工作的具體情況。對于自身開展自己的工作有非常大的幫助。
（二）輔助村委秘書工作
這半年與村委領導班子的交流更加頻繁起來，跟著領導們學習，做一些基本的輔助工作，比如張貼通告、管理辦公室、管理村里面的圖書冊、撰寫材料、輔助收繳保險費用、安排村里森林防火人員的值班情況、整理需上報材料的排版、打印問題等等。雖然秘書工作繁瑣，但事無巨細。在做工作的時候也會和村民們進行溝通、交流，如何處理和村民有效溝通交流的問題就變得比較重要。因為畢竟因為平山話口音比較重這方面我自己不占優(yōu)勢，但是溝通方面我比較喜歡也比較擅長，所以，私下也經(jīng)常會在村里面“串門”，經(jīng)常和村民們話家常，有了問題一起出主意商討給出我自己的建議。
（三）開拓自己的“事業(yè)”，服務群眾
基層工作生活將近一年了，每天的工作大部分就是輔助村鎮(zhèn)領導工作，做文秘工作，因此，對于自身的工作有了更多的想法。畢竟大學是學英語專業(yè)，一直很喜愛英語，就在想如何能夠發(fā)揮自己的特長，讓自己在農(nóng)村工作生活中更加發(fā)光發(fā)熱，因此，今年開春伊始，我就一直考慮如何在我村能夠開辦一個主要是英語的興趣輔導班。很快，經(jīng)過長時間的溝通和交流我與焦書記達成了一定的共識，并且有我村會計的輔助，很快我就開始在他們的幫助下對全村的情況首先進行了一個基本調(diào)查。通過走訪和村辦公室的數(shù)據(jù)提供，開始了我的夢想之旅。但情況不很樂觀，除了前幾次走訪有點成效，有三個小學生和兩初中生表明了濃厚的興趣和支持，其他表示都比較冷淡。加上我村的學生并不多，家長對于我的想法也不很了解，因此并沒有太大的進展。通過反復的考慮和商討，下一步要對我的構想有個更為系統(tǒng)的策劃，并且可以把眼光不拘泥于我村，可以和下槐村兩村合并。這樣，能夠有更多的學生，可以讓更多的人受益。
（四）輔助村鎮(zhèn)工作
因為我村住宿條件不允許，所以我在鎮(zhèn)上居住，因此，每天的工作也是在村里和鎮(zhèn)政府進行。清早，從打掃書記、鎮(zhèn)長辦公室開始，然后是在辦公室做基本的秘書工作，接聽電話，解答同事關于日常生活的疑問，打掃衛(wèi)生，錄表格，有時候還順便幫忙修理一下電腦等等。哪里需要就去哪里。在上半年開始，在鎮(zhèn)政府武裝部幫忙整理撰寫材料，打下手;然后在社會保障部做一些整理材料和收繳材料的工作。和鎮(zhèn)上的領導、部長等同事形成了融洽的關系。
三、今后發(fā)展展望和問題
村官工作已經(jīng)將近一年了，期間有很多感觸、進步，并且從更為客觀的角度發(fā)現(xiàn)了自己工作上思想上存在的一些不同。在這一年的工作中也存在一些不足，因此在接下來的半年對于自己工作的開展有一下幾方面的想法：
（一）進一步做好村委和鎮(zhèn)政府的工作，事無巨細，在平時的工作中應該更加認真并且踏實。
（二）對于自己開辦補習班的想法做進一步的規(guī)劃和落實，爭取實現(xiàn)自己的夢想想法。
（三）這半年在有關村民發(fā)展生產(chǎn)力方面并沒有很大的幫助。我想，應該發(fā)揮自己的作用在種植糧食和大棚種植蔬菜方面給予自己力所能及的幫助。
基層的工作生活給了我很大的思想上的變化，在農(nóng)村才能真正體會出農(nóng)民的艱辛和工作的不易。但是也更加堅定了自己扎根基層，服務農(nóng)村的信念。扎扎實實的工作下去，為這片美麗的土地發(fā)揮自己的光和熱！
去年9月份，我很光榮地成為XX大學生村官中的一員，這一年，隨著工作的深入，與村民之間感情的加深，我愈加堅定了最初的選擇，深深熱愛上農(nóng)村這片沃土。
一、 轉角色 重融入 化消極為積極
任職初，對于我們這些“空降”的大學生村官，村民們一方面感到新鮮，另一方面也懷有“信任危機”，擔心我們呆不長，害怕我們吃不了苦，懷疑我們干不成事。為了讓村民接納我，盡快投入工作，我主要從“轉角色和重融入”上入手，變消極地等待工作為積極要求任務。
要當好村官，先學做村民，實現(xiàn)了自我的角色轉變，就能真正融入到農(nóng)村和群眾中去，并化消極為積極。
為掌握村情民意，盡早融入這個大家庭，在我的請求下，村兩委干部帶我到田間地頭熟悉村情村貌，到老黨員家中求師問教，了解當?shù)氐娘L土人情、村規(guī)民約，逐漸摸清我村的基本情況。今年正值國家進行第六次人口普查，我利用去每家每戶填寫人口普查表的機會，與村民促膝談心暢聊家常，掌握了全村家庭的基本情況。在新農(nóng)合工作中，我用通俗易懂的語言，一一解答村民疑問，詳細講解參合的好處，深入農(nóng)戶了解未參合家庭的情況，并耐心勸說，使我村今年的參合率達到98。78%。在一次次積極主動地溝通交往中，增進了我與村民之間的了解和感情，也方便我日后更好地開展村內(nèi)工作。
二、 理思路 求發(fā)展 從被動到主動
“對于領導安排的工作只是機械地被動去做，完全沒有自己的思考和想法，每天的工作都是在重復，很少有新的收獲”，村官工作逐漸失去新鮮感后，我陷入了這樣的怪圈。為走出怪圈，我主要從“理思路和求發(fā)展”上下功夫，實現(xiàn)了從被動工作到主動思考。
任職一年中，我對村中的主要事務比較熟悉了，我開始反思我還能再做些什么？學習些什么？是不是做好了基礎工作就算完成了任務？在我疑惑不解之際，一個參加農(nóng)業(yè)部大學生村官培訓班的機會，為我指明了方向。在那里我知道了吳仁寶書記和他的天下第一村—華西村，結識了田雄書記和他美麗而富饒的北京韓村河村?！稗r(nóng)民富不富，關鍵看支部;支部強不強，要看‘領頭羊’”，一個好的社會主義新農(nóng)村，離不開一個強有力的黨支部和一個優(yōu)秀的致富帶頭人。農(nóng)村要真正擺脫貧困，實現(xiàn)小康，發(fā)展是唯一的出路，而“一村一品”“規(guī)模經(jīng)營”“專業(yè)合作社”“城鎮(zhèn)化”等都是有成功先例的發(fā)展方式，而村莊要獲得真正且可持續(xù)的發(fā)展，就需要立足實際，尋找適合自己的發(fā)展之路。我村地處城鎮(zhèn)北街，臨近鎮(zhèn)政府駐地，鎮(zhèn)文化站落址我村，“古云千戶社區(qū)”明年也將入住，區(qū)域內(nèi)人口密集，交通便利，非常適合發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)在我們村正在考慮建一處菜市場，并對商鋪進行統(tǒng)一規(guī)劃建成商業(yè)街，同時積極開展“古西新村”建成后舊房拆除工作，完成土地增減掛任務，在騰出的土地上，通過招商引資建企業(yè)，帶動全村經(jīng)濟的發(fā)展。
三、 寫日志 讀書刊 變盲目為計劃
在參與村內(nèi)工作的同時，我還堅持學習，不斷提高思想覺悟和政治素養(yǎng)。通過制定學習計劃，以增強自律，確保學習計劃落到實處。
根據(jù)縣委組織部的要求，我堅持撰寫工作日志、周總結和月匯報，用日志記錄自己成長的點滴，用總結提煉工作的收獲，用匯報激勵自己進步。一年來，我共撰寫日志300余篇，周總結50余篇，月匯報10余篇。
為保證思想不落伍，觀念常更新，我堅持瀏覽“莘縣科學發(fā)展觀”“莘縣新聞網(wǎng)”“全國大學生村網(wǎng)”“莘縣大學生村官干事創(chuàng)業(yè)專用博客”等網(wǎng)站，隨時關注學習各級文件精神和工作動態(tài)。堅持閱讀《人民的日報》《大眾日報》《聊城日報》和《黨員干部之友》《時事報告》《今參考》等刊物，了解國內(nèi)外時事和國家的大政方針政策。此外，一年來我還翻閱了《后美國世界》《中國很高興》《出路》《沈浩日記》《鄉(xiāng)村發(fā)展方向》等書籍，開闊了個人眼界，增長了人生閱歷。
一年多的村官生活，在漫漫人生路上不過是很短暫的一程，隨著任期的臨近，我們中會有越來越多的人離開這里，但無論將來我們身處怎樣的工作崗位，這段村官生活都是值得我們一生難忘和珍視的經(jīng)歷。今后的工作中，在縣鄉(xiāng)各級領導的堅強領導和殷切關懷下，我們大學生村官將牢記使命、勇于挑戰(zhàn)，為社會主義新農(nóng)村建設貢獻自己的一份力量。
各位領導、同志們：
__年第二季度，我在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，時刻保持著奮發(fā)有力的精神狀態(tài)，首先應注重自身學習，勤于思考，把學習當成一種修養(yǎng)，當作一種責任，從工作實際和自身知識結構出發(fā)，缺什么，補什么，需要什么，學什么，做到用最新的知識武裝頭腦，從而提高分析問題的能力，解決問題的能力，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。只有學好學懂各方面的知識，才能更好地為人民服務，其次是嚴于律己，不斷加強個人修養(yǎng)，樹立正確的人生觀，以端正的品行，高尚的人格來贏得別人的尊重和支持。
一、計劃生育工作
計劃生育是當前農(nóng)村工作的重點，也是難點，針對新形勢下的計生工作，我們及時轉變了觀念，調(diào)整了工作思路，認真落實黨委、政府的計生政策，充分發(fā)揮好“四位一體”的工作機制，做好日常監(jiān)測工作，著力提高計生工作被動局面。第一季度以來，我村結扎1例，下欠7例還在做工作，準備結扎，上環(huán)已上9例，下欠2例暫不能上。計生各項指標正常，但計生工作是動態(tài)的，我們還要時刻保持清醒的頭腦，繼續(xù)搞好計生工作。
二、新農(nóng)保工作
在新農(nóng)保工作中，由于我村外出人員較多，新農(nóng)保續(xù)保任務難度大，我村兩委班子齊心協(xié)力，首先進行任務落實，各片早、晚催繳，在3月底完成了90%的續(xù)保任務。并獲全鎮(zhèn)第二名進度獎。
三、植樹造林及興修水利工作
我村沒有造林任務，但我村在兩委共同努力下，一個綠化村莊任務已圓滿完成（廿五石自然村莊）。
水利興修工作，我村興修了井沖大塘一口，土方6千多方。水利興修與鎮(zhèn)里布置的任務還有些欠缺，力爭今年下半年多興幾口當家塘。
四、其它工作
環(huán)境整治工作?，F(xiàn)以進行常態(tài)管理，但我村始終把環(huán)境整治工作很抓不放。做到分段村干周督促，月查看，使管理路段無白色垃圾存在。并且開展了9個自然村莊環(huán)境保潔工作。
其次社會治安工作。在“中央兩次會議”期間，我村在鎮(zhèn)綜治委的領導下，認真貫徹落實社會治安及WW工作，由于我村毗鄰集鎮(zhèn)，宅基地問題矛盾突出，大多上訪都是宅基地糾紛引起的，因此我們要時刻保持清醒的頭腦，做好信訪預案，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。但與上級要求還相差甚遠，今后我們將更加努力做好信訪及WW工作。
五、在理財方面。實行村帳鎮(zhèn)管，民主理財制度，為了進一步推進民主理財工作，堅持每次報賬都要經(jīng)過村兩委審核，召開監(jiān)督委員會議對當季度發(fā)票進行每筆復核，做到準確無誤。
六、在廉潔自律方面。我要自覺接受鎮(zhèn)紀委的督促檢查，做到警鐘長鳴，不斷增強自律意識和拒腐防變能力，同時自己也要虛心接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾意見，對照廉潔自律規(guī)定和有關規(guī)章制度，經(jīng)常性對照檢查，要嚴格按照財紀紀律、執(zhí)行集體討論決定的各項制度，身先士卒，發(fā)揮好模范帶頭作用。
此上述職，不當之處，敬請各位領導，同志們批準指正。
尊敬的各位領導、同志：
大家好！
我叫XX，來自張家口塞外的一個美麗的小山村。時間過的真快，轉眼就到西柏坡一年了。今天，我有幸在這里向各位匯報這一年來的村官生活，心情比較激動！這里面有酸、有甜、有汗水、也有迷茫。
憧憬著對農(nóng)村那種特殊的感情，20XX年4月25日，我參加了河北省組織的“選聘優(yōu)秀大學畢業(yè)生到村任職”考試，經(jīng)過層層選拔，很榮幸成為西柏坡的一名“大學生村官”，并依我的志愿來到平山縣西柏坡?lián)巍按骞佟薄，F(xiàn)就任于西柏坡鎮(zhèn)柏里村。新的工作、新的環(huán)境，新的語言對我來說又是一次新的考驗。自己的心情是既興奮，又擔憂。喜的是自己即將去農(nóng)村工作，為建設社會主義新農(nóng)村奉獻自己的一份力量，憂的是自己去了能否適應，能否勝任，能否順利的開展工作。在上崗之前，我決心自己在調(diào)整磨合中不斷地適應著農(nóng)村工作，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，同時上網(wǎng)搜集了一些平山方言來學習，因為我知道要想融入當?shù)?，就得先學會說當?shù)卣Z言。
一、獨自一人走鄉(xiāng)村
20XX年11月，我來到了我的服務村——柏里村。剛到村時，為了做一個詳細的調(diào)研報告，我決定學習沈浩同志精神，自己親自下村走訪。一開始，村民們曾用懷疑的眼神看著我，“這個小伙子是誰？到我們村干啥？上了大學不在城里呆著跑回村里圖啥？”聽到這些話，著實讓帶著理想，懷著信心的我有種失落和茫然的感覺。
面對百姓懷疑的目光，我在村里要干些什么？我能為村里干些什么？我在村里又將怎樣干？三個why在我心中久久徘徊，一時毫無頭睹，甚至連自己都曾懷疑過，我放棄市里國企單位工作，投身基層新農(nóng)村建設，到底對還是不對？那時的我真的有點失落！走在鄉(xiāng)間的小路上，面對聽不懂的方言，還有惡狠狠地狗吠，讓我感到很不適應，心里覺得很無助。但經(jīng)過幾個月的走訪下來，村民們慢慢的對我這個外鄉(xiāng)人熟悉了起來，也熱情了起來，現(xiàn)在村民們見了我，都會笑著打招呼，所以我當初的那份執(zhí)著與堅信慢慢地又回來了。
我所在的柏里村是西柏坡鎮(zhèn)新農(nóng)村建設點之一，共由三個自然村組成（東柏里、中柏里、西柏里），目前全村152戶，共計415人。剛到村時，為了盡快熟悉環(huán)境，熟悉工作，我找包村干部武鎮(zhèn)長翻出資料了解柏里村的基本情況，一有機會就跟著村李書記，干部們下村，了解村容村貌以及村民。三個月下來，我參與了村上很多的村務工作。
從參與農(nóng)村“兩委”換屆選舉、柏里村“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展到新農(nóng)村糧食種植補貼、母豬繁殖補貼、農(nóng)村戶口統(tǒng)計工作、農(nóng)村信用社銀行卡辦理統(tǒng)計、基層建設年活動、村委會修繕清潔、落實城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險以及護林防火、雨季造林等工作;在實踐中一步步領悟到了“建設新農(nóng)村的必要性”和關注三農(nóng)問題的重要性。同時，關注農(nóng)村婦女權益保護、兒童受教育問題。在照顧孤寡老人以及殘疾人、農(nóng)村食品安全宣傳、保穩(wěn)定、促增收等問題上積極做調(diào)研，想辦法解決農(nóng)村實際中存在的問題，盡量發(fā)揮自己的能力，為村民們普及相關知識，設計一些宣傳單頁發(fā)放到戶，努力做好村里的“代辦員”、“宣傳員”的角色。
農(nóng)忙之際，我還幫助村民王大娘家收花生、幫助村口李大姐家捏山桃、還有困難戶李大爺掰玉米。忙完后，都熱情地留我在家吃飯，剛開始，因為不好意思我都說鎮(zhèn)上還有工作就離開了。慢慢的我和村民們熟悉了起來，當他們再次邀請我時，我會和他們一起坐下來吃農(nóng)家飯，聊農(nóng)家話。后來，我逐漸融進村里，好多人都說：“小王真不錯，又幫助干農(nóng)活，又給我們普及政策，還免費為村里小孩子輔導功課?！蔽腋嬖V他們說這是我應該做的。其實，我也是來自農(nóng)村，家里也種了不少地，每年暑假回家都會做農(nóng)活，給弟弟妹妹們輔導。他們聽了就笑了。
二、便民聯(lián)系卡拉近我與村民的距離
對于剛剛走出大學校園的學生來說，農(nóng)村是一個幾乎完全陌生的環(huán)境，農(nóng)村工作也是一個全新的工作領域，沒有經(jīng)驗可以借鑒，只有堅持勤快好學，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結工作得失，才能夠成為一名合格的農(nóng)村工作者。我利用閑暇時間設計了“河北省西柏坡大學生村官便民聯(lián)系卡”，每當下村與村民們接觸時，我都會雙手遞上一張，讓村民們有事可以找我?guī)兔?，他們還親切的稱呼我為村里的“協(xié)助員”，我聽了十分的高興，覺得這個名字很好，能拉近我與村民的距離。
“李書記”是一名村委會工作人員。對于日常問題的處理，除了村委會的“開會討論”外，更多的需要自己用心觀察。如：對于村中經(jīng)常出現(xiàn)的私搭亂建問題，如何對村民進行勸阻，引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的。還要求我們對農(nóng)村的各項政策方針，規(guī)定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規(guī)可依，有法可循，體現(xiàn)了工作的權威性，提高了工作效率。農(nóng)村不同于城市社區(qū)，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡單的“就事論事”，要多問書記和主任，多問村委會其他工作人員相關背景，避免因為過于簡單的工作作風而造成問題難以解決。
同時，“語言上的巨人，行動上的矮子”是行不通的，農(nóng)村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事，多幫忙，少說話，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾，處理村務，還是協(xié)助主任編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，我們都應該認真對待，漂亮的完成。只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學生的素質(zhì)。工作有分工，但沒有嚴格的界限，這不是你分管的事就沒有義務去做，這樣的觀點是錯誤的，不論干什么都是給自己干，那將是自己最寶貴的經(jīng)驗和人生閱歷。我們雖然在村里工作，但是縣組織部考慮我生活上的便利問題，便把我們安排在鎮(zhèn)里食宿。有空時便跟著鄉(xiāng)里領導們下村里，走訪困難黨員、慰問貧困戶、補種樹苗等。每次特感謝領導們下鄉(xiāng)工作能帶給我許多見識新事物、學習的機會。
三、村里鎮(zhèn)上兩頭忙
今年年初，由于20XX年基層建設年活動要求，我被借調(diào)到鎮(zhèn)上基層建設年辦公室工作，主要負責每天工作進度上報和平時工作材料撰寫，這樣每天就得在村里鎮(zhèn)上兩邊跑，那邊有工作了去那邊。由于西柏坡的政治優(yōu)勢，我們這里還有一項活動就是接待上級領導的考察學習，從中央到地方各級領導會不定時的來訪，所以，我們每一次都要做好站崗執(zhí)勤工作，以確保期間的安全和穩(wěn)定，防止意外事件的發(fā)生。雖然有時候一站一天，很累，但是讓我體會到了軍人、警察站崗的不易。
五一勞動節(jié)后，我又被分配到鎮(zhèn)企工委康部長的安全監(jiān)察辦公室工作，隨后我就一直負責鎮(zhèn)上所有食品安全檔案的整理，工作材料撰寫，總結匯報的打印上報等工作。剛開始接觸，感覺不是很適應，畢竟從來沒有接觸過這一塊，后來，我從網(wǎng)上下載了有關于食品安全這方面的知識進行學習，逐漸的產(chǎn)生了興趣，有了好感，認識到了食品安全的重要性。所以，對待上級交予的工作時，都會很認真的去完成。這段日子里，雖然不停地在村里和鎮(zhèn)上來回跑的很累，但是從內(nèi)心里很高興，因為每一次都是給村民辦好事，每一次都是在發(fā)揮作為一名大學生村官的價值，忙點就能多學點東西，所以我樂此不疲。
四、 西柏坡大學生村官博客設計維護
為了更好的宣傳西柏坡紅色革命圣地和牡丹園景區(qū)，也為了便于西柏坡和全國各地大學生村官更好的交流工作，我利用周末時間設計了“中國西柏坡大學生村官博客”，里面記載了我們平時的工作、生活、情感;記錄了我們工作時的圖片;記錄了我們工作調(diào)研報告、工作總結、心得體會以及心路歷程。每一次點滴記憶都匯聚成了我們豐富的村官生活，每一篇簡短的文章都記載了我們精彩的人生。我認為，作為一名大學生村官，既然投身基層，就要做到心中有目標，有定位，努力做好工作，豐富精彩生活，實現(xiàn)人生價值。
五、村官工作生活中的反思
在這短短一年中，雖然取得了一定成績，但我總在不斷的反思自己，發(fā)現(xiàn)自身還存在一些問題和不足：一是創(chuàng)新能力還不夠，不能充分發(fā)揮自己在村中的作用，主要表現(xiàn)在領導布置什么就做什么，沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動;二是身上還存在學生氣，社會歷練遠遠不夠。由于走出學校沒多久，對社會的認識還很片面，遇到事情考慮還不夠全面，書生意氣有待收斂。三是還缺少工作亮點，農(nóng)村工作說難也難，說簡單也簡單，每天平平庸庸的干一些瑣事，一晃幾年也就過去了。像我們這些大學生村官是應該為農(nóng)村解決一些實際問題，切切實實為農(nóng)民做一些好事，應該想一些可行的創(chuàng)業(yè)項目，帶領村民們致富。四是對農(nóng)村基層工作理解還不夠深入，對于農(nóng)村復雜的社會關系認識膚淺，好多想法雖好但是可操作性不強，以后得加強學習，深入實踐，不斷從中總結經(jīng)驗。
六、今后打算
通過上網(wǎng)查詢資料，與其他村官交流經(jīng)驗、深入了解村情民意等，最大限度的發(fā)揮自己的能力，為新農(nóng)村建設提供更好的服務。努力改善工作方式方法。向有經(jīng)驗的支書、老干部、老黨員請教學習，多干實事，掌握更多的農(nóng)村工作的方式方法。拓寬村官工作的領域。多思考、多學習、多觀察，靈活把握，創(chuàng)新性地做好村官工作。如可以借鑒其他村官創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，進一步拓寬村官工作的領域。以上就是我這一年來的工作。
第二篇 2024年大學生村官下半年工作總結報告2700字
我光榮的受聘為仙游縣榜頭鎮(zhèn)溪尾村支部書記助理。這幾個月來是忙碌而充實的，在平凡而艱辛的工作中我學到了很多，豐富了閱歷，積累了基層工作經(jīng)驗，提升了工作能力，磨練了自己的意志，同時也提升了我的思想高度，也更堅定了我扎根基層服務“三農(nóng)”的信念。在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領導下，在村領導和同事的指導下，我始終牢固樹立全心全意服務農(nóng)村、為人民群眾服務的宗旨，積極認真地做好村、鎮(zhèn)交待的各項工作，努力做到了不辜負領導的關切和群眾的信任。
現(xiàn)將我這段時間的思想、學習動態(tài)、工作情況總結如下：
一、思想、學習動態(tài)
轉變思想。充分認識大學生村官的涵義及其使命，做好吃苦和適應的準備，立足崗位，服務群眾。深刻把握“農(nóng)村大舞臺”的涵義?！把哟儆捎谝荒?，寬狹系之寸心;故機閑者，一日遙于千古，意廣者斗室寬若兩間”。改變心態(tài)，改變思路，放眼實際，加強學習，為建設新農(nóng)村貢獻熱火青春。
嚴格要求督促自我學習，提高思想覺悟和認識水平。積極學習馬列主義、___思想和鄧小平理論，認真研讀17大、17屆六中全會精神;關注國內(nèi)外實時新聞和重大事件，認真領會黨的施政方針和重大決策。針對農(nóng)村工作，我詳讀有關涉農(nóng)法規(guī)政策、文件;熟悉與農(nóng)相關的法律法規(guī)，特別是計劃生育政策法規(guī)和土地相關法規(guī)，爭取做農(nóng)民群眾的法律宣傳講解員，以切實幫助群眾，爭取解決群眾普遍關心、反響強烈、涉及群眾切身利益的突出問題，推進我村事業(yè)又好又快發(fā)展。除了讀書看報，我還深入群眾，與村民、仿古家具老板、黨員以及一些退休干部交流，向群眾虛心學習，認真討教。結合農(nóng)村工作的實際實踐。在實踐中檢驗我的政治敏銳性和黨性，在實踐中提高理論水平、文化素養(yǎng)和基層工作能力。
二、工作情況
積極適應村里的環(huán)境，持續(xù)增進對村實際情況的了解，用群眾的語言迅速與周圍的人建立起和諧友好的關系，融入溪尾大家庭之中，切實開展工作。
積極承擔項目服務員
今年九月起，瀨榜路溪尾村路段下明支線拓改項目正式啟動。這也是加快溪尾村的社會主義新農(nóng)村建設進程的一次重要舉措。本著發(fā)展為了人民的理念，在上級領導的牽頭下，我迅速進入角色，積極與村組干部下鄉(xiāng)入戶對被遷戶進行宣傳動員。在整個項目工作中哪里需要我，我就往哪里去。下鄉(xiāng)丈量土地，做拆遷記錄，擬協(xié)議，跟群眾解釋政策文件，精心細致的工作取得被征戶的理解與支持。此次項目在溪尾村兩委、鎮(zhèn)相關單位和縣相關領導的積極努力下，拆遷拓改工作以“和諧共贏”圓滿完成。
縣、鎮(zhèn)人大代表換屆工作。選好人民代表是政治穩(wěn)定、綜治平穩(wěn)，社會事業(yè)發(fā)展的有力保證。在今年的人大換屆過程中，我積極按照鎮(zhèn)黨委，村兩委制定的選舉工作安排，幫助認真組織選舉工作。做好選民登記工作，改變了以往村干部采用手寫登記，工作量大，存檔不便的不足，今年在我的建議和協(xié)助下，實現(xiàn)了電腦辦公化登記、存檔，這將為下一次換屆工作提供有效材料。
新型農(nóng)村醫(yī)療保險工作、農(nóng)村社會養(yǎng)老保險。新型農(nóng)業(yè)合作醫(yī)療制度和農(nóng)村社會養(yǎng)老保險是國家關注民生的好政策，能夠讓農(nóng)民真正受益的社會保障制度，在農(nóng)村推廣這種保險制度具有現(xiàn)實意義，是服務農(nóng)民的大事實事。但是農(nóng)村中的保守落后觀念及對新農(nóng)合的認識不清使這一工作開展并不順利，在村工作期間，我積極協(xié)助村組干部包片入戶宣傳，向農(nóng)民大力宣傳保險政策，參保的好處，促進群眾積極性，提高了參保率，同時也使農(nóng)民得到了實惠。在各包片完成農(nóng)保，醫(yī)保工作后，我協(xié)助村委干部將收繳費用、參合名單匯總后填表登記，統(tǒng)一整理后，再進行勘誤校對，匯總統(tǒng)計詳細信息，并實現(xiàn)電腦辦公存檔。
村委日常工作，做好了“八大員”
一、溪尾村網(wǎng)站建設員、管理員。自主搭建溪尾村網(wǎng)站，以村網(wǎng)為依托，扮演溪尾村文化記錄員。把村民踴躍參與活動，退休干部、黨員經(jīng)常帶頭開展豐富的文娛活動，村民精神文化生活，村容村貌，鄉(xiāng)村文化，農(nóng)民關注的政策法規(guī)，科技、生活常識等，以文字、圖片、鏈接、視頻的形式上傳到我村網(wǎng)站，記錄著每個階段我村的時代風貌。爭取通過今后的工作，努力建立更加完善的村信息平臺，以更好的服務群眾。
二、政策宣傳員。利用宣傳欄、進村入戶交流，接待來訪群眾，給農(nóng)民朋友宣講他們關注的計生政策法規(guī)、“三農(nóng)”政策和土地法規(guī)。及時上網(wǎng)查閱，幫助解答群眾問題。在這方面，如果有必要趨勢的話，我將再接下來的工作中印制“干群聯(lián)系卡”，以切實幫助農(nóng)民訴求。
三、市場信息員。針對我村仿古家具產(chǎn)業(yè)，我通過網(wǎng)絡建企業(yè)q群、微
微博，朋友交際圈等多方位，全方面幫助我村仿古家具行業(yè)做宣傳、發(fā)布市場信息以及勞務信息。我將利用空余時間加強在這方面的工作力度，以進一步推動我村科技信息致富進程。
四、小小參謀員。在深入群眾走訪和調(diào)研，并通過走訪退休干部、老黨員和主動向村書記、主任請教了解本村實際情況下，在參會、做好記錄的同時為發(fā)展村級事業(yè)設想建言建策。
五、農(nóng)家書屋協(xié)管員。進一步完善閱覽室制度，制作了借閱登記表格，嚴格圖書規(guī)章制度，幫助農(nóng)家書屋有序管理。
六、電腦辦公教導員。針對村里干部懂知識，有基礎，對電腦操作感興趣的，積極指導，教干部學打字，基本操作和電腦辦公。對村務文件等的電子化辦公管理，對各類數(shù)據(jù)、會議記錄、各類合同和村里的規(guī)章制度及上面的紅頭文件都要求實現(xiàn)文本備份，電子文檔保存。該項舉措提高了村務工作的效率，也對日后數(shù)據(jù)的更新和便捷使用提供詳實記錄。
七、文字材料整理員。根據(jù)支部會議、村委工作需要準備材料和調(diào)閱的資料，并迎評迎檢材料的撰寫和整理工作。工作以來，溪尾村重大的迎評迎檢先后有省生態(tài)村迎評、市平安綜治協(xié)會迎檢，市婦聯(lián)工作迎檢、縣文明路先進村材料匯報等。日余工作，協(xié)助村會計和其他村委做好村務文字處理，臺賬核算統(tǒng)計。
八、計生、節(jié)日專項工作、治安巡防后備員。在計生期，我積極參與村支委、支委擴大會議，做好記錄，跟隨村組干部下鄉(xiāng)入戶落實計生工作。遇到節(jié)日專項工作，如冬至、元旦森林防火工作，我始終跟隨村組干部組織奮斗在第一線。在即將到來的，春節(jié)前后“奮戰(zhàn)一個月”溪尾村治安巡防工作中，我也將一如既往的和村干切實做好工作，為溪尾村人民營造安心、安全、和諧的新春氣氛。
三、不足之處及努力方向
在這段時間里，我取得了一些成績，但還存在著不足，主要是基層工作經(jīng)驗有待于進一步摸索中，工作能力有待進一步提高。在以后的工作中，我會嚴格要求自己，加強學習，不斷提高自己的理論涵養(yǎng);積極溝通，多向領導及同事請教;加強與群眾溝通，增進與群眾聯(lián)系，認真傾聽民聲;認真總結，戒驕戒躁，改正不足，完善自我。緊緊圍繞扎根基層、服務“三農(nóng)”，通過學習與實踐鍛煉，使工作的要求更前進一步，離群眾的滿意更近一點，使自身綜合素質(zhì)不斷得到提升，全心全意用知識，青春、熱情為新農(nóng)村建設貢獻力量。
第三篇 大學生下半年網(wǎng)購的調(diào)查報告2550字
調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：
本次調(diào)查共有10人參加并且完成了問卷，均來自湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院10物流本科二班，有效回收率為100%，并且參加調(diào)查的同學具有很高的隨機性，性別構成上男生較少女生偏多，其中男性占30%，女性比例是70%。
通過本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，使用淘寶網(wǎng)購物經(jīng)歷的大學生達到80%;而沒有用淘寶網(wǎng)購物的大學生，只占所調(diào)查人群的20%，而且是100%的同學知道淘寶網(wǎng)購物。保證了本次大學生淘寶網(wǎng)購物業(yè)務調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對大學生淘寶網(wǎng)購物需求狀況、學生使用淘寶網(wǎng)購物要求分析、學生淘寶網(wǎng)購物族的消費動力分析、學生淘寶網(wǎng)購物族的目標確立分析5個方面進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析。
1.大學使用淘寶網(wǎng)購物和需求狀況
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中有80%的學生使用過淘寶網(wǎng)購物，同時16%的學生將會在近期或有意向使用淘寶網(wǎng)購物。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著人們生活水平的提高，用淘寶網(wǎng)購物在大學里已不再是新鮮事物了，已開始普及化了。大學生已經(jīng)成為淘寶網(wǎng)購物市場中一個不容忽視的消費群體。
2.大學生淘寶網(wǎng)購物使用要求分析
(1)最注重質(zhì)量
另外，部分消費者對淘寶網(wǎng)的信譽要求也較高，淘寶網(wǎng)服務商也不斷提高服務水平和企業(yè)信譽，很大程度上是迎合他們的口味。由于大學生都是年輕人，隨著人們生活水平的提高，以及使用淘寶網(wǎng)購物年齡的下降，消費者對產(chǎn)品價格特別的敏感，因為大學生一般沒有收入來源，都在用父母的錢，財力有限所以對價格也特別敏感。
(2)中低檔產(chǎn)品和電子產(chǎn)品較受歡迎
(3)網(wǎng)購使用的網(wǎng)站較集中
對消費者使用網(wǎng)購網(wǎng)站的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，消費者網(wǎng)上購物的網(wǎng)站較為集中，大體上分布在淘寶網(wǎng)、當當網(wǎng)、拍拍網(wǎng)、卓越網(wǎng)，其比例分別為56%、28%和 10%，其它的只占6%。網(wǎng)上購物是高科技產(chǎn)品，普通消費者難以了解其功能是否完善、質(zhì)量是否可靠，他們只好以社會輿論和專業(yè)知識作為判斷標準，而淘寶網(wǎng)在社會輿論中有口碑和較好的信譽，并且淘寶網(wǎng)的產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務也較好，因而容易贏得消費者的信任。此外淘寶網(wǎng)上購物的價格優(yōu)勢也是學生朋友們考慮的重要因素。
(4)使用淘寶網(wǎng)所購的商品的種類比較復雜
在此項調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大學生在淘寶網(wǎng)購買的商品或服務的排名依次是：服裝類(占36%)、圖書音像(占18%)、小飾品(占15%)、生活用品(占13%)、數(shù)碼產(chǎn)品(占9%)、其他(占9%)。
從這些數(shù)據(jù)可以看出服裝類、書籍音像類所占比例較大;其次小飾品、生活用品、數(shù)碼產(chǎn)品也占到一定的比例。這體現(xiàn)了大學生在淘寶網(wǎng)購物類型中以服裝類為主，而且圖書音像的商品也占較大的比例。
3.學生淘寶網(wǎng)購物族的消費動機分析
經(jīng)過學習過程對其消費需求的明確，消費動力的強化，學生淘寶網(wǎng)購物族逐漸形成了具體的購買動機。學生淘寶網(wǎng)購物族的消費動機可分為以下四種：
第一，求實購買動機。
據(jù)調(diào)查顯示，學生消費者在使用淘寶網(wǎng)購物時，最注重的還是質(zhì)量與實用功能：40%的被調(diào)查者表示，好用與耐用是最重要的;此外，還有10%的人認為淘寶網(wǎng)的售后服務質(zhì)量是關鍵。形成這一購買動機的原因，除了受他們最基本的消費需求生活和學習的影響外，還受到他們依賴性消費、自身缺乏經(jīng)驗及購買能力弱等因素的影響。
第二，求新購買動機。
第三，求便購買動機。
根據(jù)前面對學生淘寶網(wǎng)購物族的分析，得知大多數(shù)學生消費者在淘寶網(wǎng)購物真正目的在于圖方便、便宜、時尚。對于使用淘寶網(wǎng)購物來豐富自己生活和節(jié)約購物成本這一目的。據(jù)調(diào)查顯示，多數(shù)使用淘寶網(wǎng)購物的學生的父母均持肯定態(tài)度，而這種態(tài)度對學生在淘寶網(wǎng)購買動機的產(chǎn)生具有直接的推動作用。另外，還有部分女生追求時尚和漂亮的衣服，也推動了此種購買動機的產(chǎn)生。
第四，求廉購買動機。
大多數(shù)學生淘寶網(wǎng)購物族所能承受的產(chǎn)品價格在500元以下。也就是說，他們需要的是中低檔的商品?？偟膩碚f，此動機的產(chǎn)生與我國綜合國力不強，人均消費水平偏低有著密切聯(lián)系。這種經(jīng)濟現(xiàn)狀直接制約了仍處于依賴性消費階段的學生淘寶網(wǎng)購物族的消費能力，從而導致了他們在選擇淘寶網(wǎng)購物時通常會把眼光放在中低價格的商品上。另外，為了達到經(jīng)濟實用的目的，他們通常還會選擇返利網(wǎng)上購物來使用。但值得注意的是，此種求廉的購買動機并非只是一味的追求低價，以省錢為目的，更多時候只要價格達到了學生淘寶網(wǎng)購物族心中合理的低價時，動機就產(chǎn)生了。
一般情況下，學生淘寶網(wǎng)購物族的這四種消費動機不是獨立存在的，而是相互交織，共同推動他們的消費行為進一步的發(fā)生。實際上，對于消費者來說，消費動機的產(chǎn)生才意味著消費手段、消費目標等一系列消費心理和消費行為的發(fā)生，這對于學生淘寶網(wǎng)購物族來說也不例外。因此，學生淘寶網(wǎng)購物族四種相互交織的消費動機在得到發(fā)展以后，就會出現(xiàn)一系列滿足消費動機的目標，從而最終做出購買決定。
4.建議：
從以上的分析中，我們應該清楚地看到學生消費者的確是一個不容忽視的消費群體，并且隨著時間的推移，這一特殊的消費群體越來越表現(xiàn)出其巨大的消費潛力。因此，提高對他們的注意，加緊開發(fā)這片新市場，對于淘寶網(wǎng)和各種其他網(wǎng)上購物網(wǎng)站脫離困境，打破瓶頸，將會起到積極的促進作用。就此，我們提出幾個營銷建議以供參考：
第一，繼續(xù)推行中低檔商品路線，專為學生消費者開發(fā)設計功能不是很全，但具備一些學生消費群體較喜歡的基本功能并且款式、造型、顏色等方面能夠吸引學生的購物網(wǎng)站和商品，這對抓住學生消費者無疑是很好的辦法。
第二，對淘寶網(wǎng)和其他網(wǎng)上購物的銷售商來說，在銷售方法選擇上，主要銷售與學生密切相關的生活用品和學習用品;在促銷上，選擇贈送學生喜歡的禮物的方式和實行購物返利的措施;在定價上，則選擇中低檔價格。
第三，對品牌的廣告代理商來說，強調(diào)品牌的情感因素而淡化品牌的功能區(qū)別因素，請那些年輕而又充滿活力的明星作為自己的形象代言人，賦予網(wǎng)上購物充滿青春活力、積極向上的品牌特征。
第四，在廣告宣傳渠道上，要力爭做到范圍廣，傳播面全。特別要重視的是，隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，特別是在大學生里，上網(wǎng)己經(jīng)開始普及化了，這一宣傳渠道絕不容忽視。
第五，在貨物配送方面，強化同物流配送商的合作，在利潤分配上給予一定的讓利，進一步提高物流配送商的積極性。從而能使消費者及時、準確、安全收到自己所需要的商品。
5.結論：
總的來說，本次調(diào)查是成功的，達到了預期的目的，較為全面地考察了影響大學生使用淘寶網(wǎng)購物消費的因素。不過，還不夠深入，尤其是理論支持還不夠，謹以本調(diào)查為以后的研究作鋪墊。
第四篇 2024年下半年關于中國在校大學生健康狀況調(diào)查報告2000字
調(diào)查地點：全國
調(diào)查內(nèi)容：關于中國在校大學生健康狀況的調(diào)查
調(diào)查方式：在線調(diào)查
創(chuàng)辦30年的中國大學生運動會盡管越來越不被人關注，然而今天舉行的第九屆大運會新聞發(fā)布會所傳達的一個信息卻不容人們忽視——調(diào)查顯示，我國大學生的多項健康指標呈下降趨勢。
教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司司長、第九屆大運會組委會秘書長王登峰今天在天津說：“現(xiàn)在我們遇到了一個不容回避的現(xiàn)實。”他說，如果普通大學生的體質(zhì)沒有明顯提升，建設人力資源強國就無從談起。
王登峰今天引述了教育部等部門自1985年以來第6次全國學生體質(zhì)與健康調(diào)研結果。這項實施于__年的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，相較__年，中小學生身體素質(zhì)下滑趨勢得到遏制，但大學生身體素質(zhì)卻“繼續(xù)呈現(xiàn)緩慢下降”趨勢，盡管下降幅度明顯減小。
此項調(diào)研通過立定跳遠、坐位體前屈、握力和跑步成績等考察學生的爆發(fā)力、柔韌性、力量、耐力等身體素質(zhì)指標，發(fā)現(xiàn)19～22歲年齡組的學生除柔韌素質(zhì)指標外，爆發(fā)力、力量、耐力素質(zhì)水平進一步下降。如與__年相比，19～22歲城市男生、鄉(xiāng)村男生立定跳遠成績分別平均下降1.29、0.23厘米，1000米跑成績分別平均下降3.37、3.09秒;城市女生、鄉(xiāng)村女生立定跳遠成績分別平均下降2.72、0.92厘米，800米跑成績分別平均下降3.17、1.87秒。
結語：學校體育仍是教育的薄弱環(huán)節(jié)，有些地方存在著學校體育“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象，投入較少，體制不健全，發(fā)展不均衡，必須切實加以解決。目前全國各地在加強學校體育工作方面做了大量工作，希望通過大運會的舉辦，達到加強高校體育工作、繁榮校園體育文化、激發(fā)大學生體育鍛煉熱情、提高大學生體質(zhì)的目的。
關于20__年大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查報告
查地點：全國
調(diào)查內(nèi)容：關于20__年大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查
調(diào)查方式：在線調(diào)查
最近一項青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查顯示，青年在創(chuàng)業(yè)過程中，需要全方位的支持，而不僅限于資金，與此同時——越來越多的大學生畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè)，這些青年的創(chuàng)業(yè)知識是來自大學嗎？青年創(chuàng)業(yè)的最關鍵因素，是創(chuàng)業(yè)資金的充足與否嗎？四川成都高新區(qū)日前面向芳草街道等5個轄區(qū)街道、高新區(qū)青年(大學生)創(chuàng)業(yè)園等兩個創(chuàng)業(yè)園區(qū)、四川大學等8所省內(nèi)高校、中山大學等3所省外高校，發(fā)放了總共1000份“青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與成都高新區(qū)創(chuàng)業(yè)環(huán)境”調(diào)查問卷。根據(jù)收回的9__份有效問卷，成都高新區(qū)近日撰寫出了《青年(大學生)眼中的創(chuàng)業(yè)、園區(qū)建設與政府服務》調(diào)查報告(以下簡稱“調(diào)查報告”)。
調(diào)查報告顯示，我國高校缺乏系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育;青年在創(chuàng)業(yè)過程中，需要全方位的支持，而不僅限于資金;同時，有69.7%的受訪者表示會積極面對創(chuàng)業(yè)失敗。14.2%的人創(chuàng)業(yè)想法源于學校小江是成都一所大學的應屆碩士畢業(yè)生，看著媒體對創(chuàng)業(yè)成功者鋪天蓋地的報道，他開始期盼那種“名利雙收”的生活。今年6月，小江將自己開一個國學培訓機構的創(chuàng)業(yè)想法，寫成了一份創(chuàng)業(yè)企劃書，并參加了成都金牛區(qū)青年(大學生)創(chuàng)業(yè)園的評審會。“你跟其他國學培訓班相比，優(yōu)勢在哪？成本和利潤有沒有做過預估？消費受眾群體是哪些？怎樣開發(fā)你的客戶資源？”創(chuàng)業(yè)園評審專家的一連串發(fā)問，讓小江很頭疼。從來沒有做過市場調(diào)查的他，不知道這塊培？a href='//x3u5eo.cn/file/u>，創(chuàng)業(yè)信息和創(chuàng)業(yè)要準備什么，都來自‘聽別人說’”。調(diào)查中，對于“創(chuàng)業(yè)想法受何種因素影響最大”這一問題，62.6%的人認為源于社會影響，16.5的人認為源于家庭，僅有14.2%的人認為源于學校。留學新加坡之后來到成都高新區(qū)創(chuàng)業(yè)的楊先凱，對14.2%的數(shù)字感到很驚奇。“如果學校的創(chuàng)業(yè)教育做得好，這個概率不會這么低。”楊先凱告訴記者，在新加坡，大學基本都開設了成體系的創(chuàng)業(yè)課程，比如《公司理財》、《市場營銷》、《客戶資源管理》等，學生可以根據(jù)興趣自由選擇，修讀合格后，會得到相應的學分。大學生對于自己創(chuàng)業(yè)干什么，需要哪些必備條件，創(chuàng)業(yè)之后怎么保證企業(yè)運轉等知識，大都來自創(chuàng)業(yè)課程。“我在新加坡上大學時，曾經(jīng)修讀過《創(chuàng)業(yè)市場運作》課程，感覺啟發(fā)很大，那是我第一次知道怎么讓公司在市場中生存。”楊先凱說，由于大學課程的配套做得比較好，新加坡大學生的創(chuàng)業(yè)氛圍很早就形成了，而中國大學生創(chuàng)業(yè)是最近幾年才熱門的話題，大學課程還跟不上。調(diào)查中，80.2%的受訪者認為，需要對創(chuàng)業(yè)能力進行系統(tǒng)培訓，也印證了楊先凱的分析。而對于創(chuàng)業(yè)培訓的內(nèi)容，受訪者最希望得到的依次是企業(yè)管理(22.3%)、市場營銷(21.1%)、溝通技巧(18.2%)、財務知識(14.5%)和個性化輔導(11.7%)。調(diào)查的主要執(zhí)行者、成都高新區(qū)團工委書記冉啟平說：“其實中國高校已經(jīng)逐漸重視創(chuàng)業(yè)教育了，但普遍的方式還是這一場創(chuàng)業(yè)講座、那一場創(chuàng)業(yè)，成體系的創(chuàng)業(yè)教育課程很少。”他分析說，高校開設專業(yè)、系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)課程，能激勵大學生思創(chuàng)業(yè)、謀創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、善創(chuàng)業(yè)，同時也能讓大家深刻了解創(chuàng)業(yè)的艱難與風險，是提高大學生創(chuàng)業(yè)者綜合素質(zhì)的重要手段。
第五篇 關于大學生2024下半年網(wǎng)購調(diào)查報告2550字
本次調(diào)查共有10人參加并且完成了問卷，均來自湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院10物流本科二班，有效回收率為100%，并且參加調(diào)查的同學具有很高的隨機性，性別構成上男生較少女生偏多，其中男性占30%，女性比例是70%。
通過本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，使用淘寶網(wǎng)購物經(jīng)歷的大學生達到80%;而沒有用淘寶網(wǎng)購物的大學生，只占所調(diào)查人群的20%，而且是100%的同學知道淘寶網(wǎng)購物。保證了本次大學生淘寶網(wǎng)購物業(yè)務調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對大學生淘寶網(wǎng)購物需求狀況、學生使用淘寶網(wǎng)購物要求分析、學生淘寶網(wǎng)購物族的消費動力分析、學生淘寶網(wǎng)購物族的目標確立分析5個方面進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析。
1.大學使用淘寶網(wǎng)購物和需求狀況
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中有80%的學生使用過淘寶網(wǎng)購物，同時16%的學生將會在近期或有意向使用淘寶網(wǎng)購物。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著人們生活水平的提高，用淘寶網(wǎng)購物在大學里已不再是新鮮事物了，已開始普及化了。大學生已經(jīng)成為淘寶網(wǎng)購物市場中一個不容忽視的消費群體。
2.大學生淘寶網(wǎng)購物使用要求分析
(1)最注重質(zhì)量
選擇淘寶網(wǎng)購物時， 消費者考慮的主要因素為：產(chǎn)品質(zhì)量(占29%)，產(chǎn)品多樣性(占12%)，產(chǎn)品價格(占21%)，產(chǎn)品功能(占10%)，產(chǎn)品品牌(占15%)，產(chǎn)品售后服務(占9%)，廣告宣傳(占2%)，其它方面(占2%)。其中，消費者對質(zhì)量的要求最高，用淘寶購物是網(wǎng)絡服務，如果質(zhì)量不好，將會給消費者帶來極大的不便。
另外，部分消費者對淘寶網(wǎng)的信譽要求也較高，淘寶網(wǎng)服務商也不斷提高服務水平和企業(yè)信譽，很大程度上是迎合他們的口味。由于大學生都是年輕人，隨著人們生活水平的提高，以及使用淘寶網(wǎng)購物年齡的下降，消費者對產(chǎn)品價格特別的敏感，因為大學生一般沒有收入，都在用父母的錢，財力有限所以對價格也特別敏感。
(2)中低檔產(chǎn)品和電子產(chǎn)品較受
在使用淘寶網(wǎng)購物的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)消費者比較傾向于100元至500元的價位，其比例高達56%。另外，有29%的消費者表示會選擇500元以上的商品。當然，也有部分消費者購買高價位商品，其中，選800元以上的消費者占15%，1000元以上的占12%。電子產(chǎn)品和日常生活用品的購買比率也高達 50%。
(3)網(wǎng)購使用的網(wǎng)站較集中
對消費者使用網(wǎng)購網(wǎng)站的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，消費者網(wǎng)上購物的網(wǎng)站較為集中，大體上分布在淘寶網(wǎng)、當當網(wǎng)、拍拍網(wǎng)、卓越網(wǎng)，其比例分別為56%、28%和 10%，其它的只占6%。網(wǎng)上購物是高科技產(chǎn)品，普通消費者難以了解其功能是否完善、質(zhì)量是否可靠，他們只好以社會輿論和專業(yè)知識作為判斷標準，而淘寶網(wǎng)在社會輿論中有口碑和較好的信譽，并且淘寶網(wǎng)的產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務也較好，因而容易贏得消費者的信任。此外淘寶網(wǎng)上購物的價格優(yōu)勢也是學生朋友們考慮的重要因素。
(4)使用淘寶網(wǎng)所購的商品的種類比較復雜
在此項調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大學生在淘寶網(wǎng)購買的商品或服務的排名依次是：服裝類(占36%)、圖書音像(占18%)、小飾品(占15%)、生活用品(占13%)、數(shù)碼產(chǎn)品(占9%)、其他(占9%)。
從這些數(shù)據(jù)可以看出服裝類、書籍音像類所占比例較大;其次小飾品、生活用品、數(shù)碼產(chǎn)品也占到一定的比例。這體現(xiàn)了大學生在淘寶網(wǎng)購物類型中以服裝類為主，而且圖書音像的商品也占較大的比例。
3.學生淘寶網(wǎng)購物族的消費動機分析
經(jīng)過學習過程對其消費需求的明確，消費動力的強化，學生淘寶網(wǎng)購物族逐漸形成了具體的購買動機。學生淘寶網(wǎng)購物族的消費動機可分為以下四種：
第一，求實購買動機。
據(jù)調(diào)查顯示，學生消費者在使用淘寶網(wǎng)購物時，最注重的還是質(zhì)量與實用功能：40%的被調(diào)查者表示，好用與耐用是最重要的;此外，還有10%的人認為淘寶網(wǎng)的售后服務質(zhì)量是關鍵。形成這一購買動機的原因，除了受他們最基本的消費需求——生活和學習的影響外，還受到他們依賴性消費、自身缺乏經(jīng)驗及購買能力弱等因素的影響。
第二，求新購買動機。
學生消費者在實行淘寶網(wǎng)購物時，大部分被調(diào)查者認為在質(zhì)量保證的前提下，首先考慮所購商品價格的高低，其他因素如商品的多樣性、商品的功能、技術含量等。同時，有61%的學生希望擁有為“大學生量身定做的網(wǎng)上購物網(wǎng)站”和“網(wǎng)上購物的商品”。其次考慮所購的商品是否物美價廉。且多數(shù)被調(diào)查者均明確表示，選購時會優(yōu)先考慮在質(zhì)量可靠、價格低廉、設計輕巧、款式新穎、功能多樣、品種齊全的網(wǎng)站上購買自己所需要商品。學生淘寶網(wǎng)購物族這一購買動機的產(chǎn)生，與學生消費者特殊的消費心理是分不開的。由于學生消費群的成員大多處于18-23歲，這是人生中思想最活躍、最善變的黃金青春期?，F(xiàn)代社會生活條件的極大改善，科學技術的高速發(fā)展，各種觀念、思潮的風起云涌，賦予了他們強烈的冒險精神與實踐精神，對于新事物、新觀念的關注與學習，逐漸形成了他們求新、求異的消費心理，而這種消費心理直接影響到了他們求新購買動機的產(chǎn)生。
第三，求便購買動機。
根據(jù)前面對學生淘寶網(wǎng)購物族的分析，得知大多數(shù)學生消費者在淘寶網(wǎng)購物真正目的在于圖方便、便宜、時尚。對于使用淘寶網(wǎng)購物來豐富自己生活和節(jié)約購物成本這一目的。據(jù)調(diào)查顯示，多數(shù)使用淘寶網(wǎng)購物的學生的父母均持肯定態(tài)度，而這種態(tài)度對學生在淘寶網(wǎng)購買動機的產(chǎn)生具有直接的推動作用。另外，還有部分女生追求時尚和漂亮的衣服，也推動了此種購買動機的產(chǎn)生。
第四，求廉購買動機。
大多數(shù)學生淘寶網(wǎng)購物族所能承受的產(chǎn)品價格在500元以下。也就是說，他們需要的是中低檔的商品?？偟膩碚f，此動機的產(chǎn)生與我國綜合國力不強，人均消費水平偏低有著密切聯(lián)系。這種經(jīng)濟現(xiàn)狀直接制約了仍處于依賴性消費階段的學生淘寶網(wǎng)購物族的消費能力，從而導致了他們在選擇淘寶網(wǎng)購物時通常會把眼光放在中低價格的商品上。另外，為了達到經(jīng)濟實用的目的，他們通常還會選擇返利網(wǎng)上購物來使用。但值得注意的是，此種求廉的購買動機并非只是一味的追求低價，以省錢為目的，更多時候只要價格達到了學生淘寶網(wǎng)購物族心中“合理”的低價時，動機就產(chǎn)生了。
一般情況下，學生淘寶網(wǎng)購物族的這四種消費動機不是獨立存在的，而是相互交織，共同推動他們的消費行為進一步的發(fā)生。實際上，對于消費者來說，消費動機的產(chǎn)生才意味著消費手段、消費目標等一系列消費心理和消費行為的發(fā)生，這對于學生淘寶網(wǎng)購物族來說也不例外。因此，學生淘寶網(wǎng)購物族四種相互交織的消費動機在得到發(fā)展以后，就會出現(xiàn)一系列滿足消費動機的目標，從而最終做出購買決定。
