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大學生大一新生日常消費狀況調(diào)查報告十二篇

發(fā)布時間:2024-10-23 查看人數(shù):30

大學生大一新生日常消費狀況調(diào)查報告

大學生大一新生日常消費狀況調(diào)查報告怎么寫

一、研究背景與目的

大學生大一新生的生活開支是他們步入大學生活的重要組成部分,反映了他們的消費觀念和生活方式。本報告旨在通過收集和分析數(shù)據(jù),了解大一新生的日常消費狀況,為家長、學校和學生自身提供參考。

二、調(diào)查方法與樣本

1. 數(shù)據(jù)來源:我們通過問卷調(diào)查的方式,收集了全國范圍內(nèi)多所高校的大一新生的消費數(shù)據(jù)。

2. 樣本選擇:樣本覆蓋不同地區(qū)、不同性別、不同專業(yè)的學生,以保證結果的代表性。

三、消費類別分析

1. 學習用品:包括教科書、參考書、文具等,是學生基本需求,平均每月支出約xxx元。

2. 餐飲費用:食堂就餐、外賣等,平均每月約xxx元,占總消費比例較高。

3. 交通出行:公交、地鐵、共享單車等,平均每月花費xxx元。

4. 休閑娛樂:電影、旅游、網(wǎng)購等,平均每月約xxx元,反映出新生的社交與娛樂需求。

5. 生活必需品:衣物、個人護理用品等,平均每月約xxx元。

四、消費習慣與觀念

1. 儲蓄意識:大部分新生具有一定的儲蓄觀念,月均儲蓄比例約為總收入的xx%。

2. 消費觀念:多數(shù)新生傾向于理性消費,但也有部分學生存在沖動購物現(xiàn)象。

3. 財務規(guī)劃:約xx%的學生表示會做簡單的月度預算,但執(zhí)行情況因人而異。

五、影響因素

1. 家庭經(jīng)濟狀況:家庭經(jīng)濟條件對學生的消費水平有直接影響,但并非唯一決定因素。

2. 社交壓力:同學間的消費比較和社交活動對消費決策有一定影響。

3. 學校環(huán)境:地理位置、學費、生活成本等因素也會影響學生的消費模式。

六、建議與展望

1. 提升財商教育:學校和家長應加強金融知識的普及,幫助新生樹立正確的消費觀。

2. 自我管理:新生應學會自我控制,合理規(guī)劃生活費用,培養(yǎng)良好的理財習慣。

3. 調(diào)查持續(xù)性:未來的研究可進一步關注消費趨勢的變化,為政策制定提供依據(jù)。

開頭結尾怎么寫

開頭:

隨著大學生活的開啟,大一新生面臨著全新的消費環(huán)境和自主支配的生活費。了解他們的消費狀況,有助于我們洞察這一群體的需求和挑戰(zhàn),為他們的成長提供指導。本報告通過對大一新生的消費行為進行深入研究,揭示了他們在學習、生活、娛樂等方面的支出情況,以及消費觀念和習慣的特點。

結尾:

大一新生的消費狀況反映出他們正逐步適應大學生活,形成獨立的消費模式。家庭、學校和社會應共同關注這一階段的消費教育,引導他們形成健康的消費觀,為未來的人生奠定堅實的基礎。通過持續(xù)的觀察和研究,我們可以更好地理解和支持這個群體的成長。

大學生大一新生日常消費狀況調(diào)查報告范文

第一篇 大學生大一新生日常消費狀況調(diào)查報告1100字

調(diào)查地點:中南民族大學

調(diào)查對象:大一學生(不分性別)

調(diào)查方式:抽樣調(diào)查

調(diào)查原因:了解大一學生自主理財?shù)那闆r

調(diào)查人數(shù):70人

隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,我們大學生作為社會的消費群體,我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更加突出而直接地影響我們世界觀的形成和發(fā)展,進而對我們一生的品德行為有重要的影響。所以,作為一名大學生,“財商”也是大學生活中一個必不缺少而重要的知識,為了掌握大一新生對“財商”的認識與“理財”的概念,故此在中南民族大學隨機的對大一同學進行面對面的問答與大概的統(tǒng)計,并整理和分析了調(diào)查結果。

在問答時,主要通過圍繞以下三個問題來問的:

1、一個月消費在多少之間?

2、在名牌與非名牌之間更傾向哪一方?

3、有沒有儲蓄的想法?

在問答中,根據(jù)有效數(shù)據(jù)分析:6%的同學月消費為1000元以上,73%的同學月消費為500-800元,21%的同學月消費為500元以下。在對名牌與非名牌之間的選擇調(diào)查中,79%的同學傾向與兩者之間。再繼續(xù)調(diào)查了上述的第三個問題,90%的同學都回答沒有儲蓄的想法!

從這個調(diào)查中我們可以總結出三大問題:

(1)現(xiàn)在的大學生消費都趨于500元-800元之間,雖然不是很高但也不能說低。

(2)現(xiàn)在的大學生過分追求時尚與名牌,存在攀比心理,所以導致消費支出上漲。

(3)大學生的儲蓄觀念淡薄,這也影響到他們今后的理財,不小心也會成為所謂的“月光族”。

而且據(jù)調(diào)查所知,大學生的消費多半的支出在電話費與服裝方面。在被調(diào)查的大學衙,一半以上的大學生每月用于手機費在50-100元之間,而一半以上的大學生每月用于學習上的花費在20元以下,2%的大學至此項花費不足10元,就業(yè)壓力的加大,大學生需要學習更多的技能,所以應該課后買輔導書加以充電,此外也要有許多大學生復印與學習有關的資源來充實自己的知識,這是一項積極的消費,我們應該大力提倡這種有意義的消費。

隨著生活條件的不斷提高,在服裝方面的消費也越來越成為大學生不可小看的支出,再加上她們對名牌的傾向,所以一些女生每個月平均下來用于衣服的消費在100-300元之間,也就是一筆不小的數(shù)目。

所以從整體調(diào)查來看,有些消費是必須的,例如火食費等,但有的可以避免的消費我們應該盡量克制,要知道對于那些貧困山區(qū)的孩子來說,我們眼中的一元錢勝似于他們心中的十元錢。如果我們樹立一個正確的消費觀,價值觀,不盲目地與他們攀比,不過分地追求時尚流行,合理的規(guī)劃自己的支出消費,在消費時謹記要勤儉節(jié)約,那樣也會對我們的思想道德有很大的提高。如果能做到簡單的記財與預算提高消費質(zhì)量,把再一筆錢花在刀刃上的話,那么對于在大學生活中的“財商”來說,我們可謂是贏家了。

第二篇 最新的大學生消費狀況調(diào)查報告3300字

隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,大學生作為社會中的一個特殊的消費群體,其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進而影響其一生的品德行為,當代大學生消費調(diào)查報告。因此,關注大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,培養(yǎng)和提高財商,就成為高校的重要課題。

一、當代大學生消費新概念

1、消費方式已經(jīng)進入網(wǎng)絡電子時代

隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展,社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷。當代大學生是青年人中的佼佼者,有著開放的思想意識,從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費群體,當代大學生的消費方式已經(jīng)進入了網(wǎng)絡電子時代。許多大學生都有校園ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運動健身卡等,刷卡時代使大學生的消費行為瀟瀟灑灑,用某些同學的話來說,就是卡一刷,錢就花。

2、消費多元化傾向

21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費項目。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機、旅游、電腦、影音娛樂是大學生的消費熱點。調(diào)查中,當問及在經(jīng)濟條件許可情況下,最想做的事情是什么時,大部分學生選擇了旅游,其次是買電腦,反映出大學生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

3、理性消費是主流

價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學生與國外的不同,其經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300—800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求花得值,因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外,當今大學生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

4、追求時尚和名牌是不老的話題

大學生站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點。最突出的消費就是使用手機。當代大學生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。有調(diào)查表明學生手機擁有率不低于40%。此外,電腦及相關消費也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當代大學生的寵物,用計算機系同學的話來形容,他們簡直就把電腦當成自己的情人知己。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學校園中都不乏追新族。調(diào)查資料也印證了這一點,就所占比例來看,是否流行緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當問到如果經(jīng)濟許可,會否購買名牌產(chǎn)品時,80%的學生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

二、當代大學生消費狀況存在的問題

1、儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強

財商一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:財商與你掙了多少錢沒關系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。在討論會上,當問及對財商概念的認識時,很多同學表示陌生。當問及一學期結束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學有儲蓄的意識??梢姡斍按髮W生的財商需要培養(yǎng)和加強。

2、消費差距拉大,出現(xiàn)兩極分化

在關于月平均消費一欄的調(diào)查中,有15.2%的同學在200元以下有點痛苦的生活線上堅持學業(yè);有28.3%的同學在250—350元之間勉強過得去,有23.7%的同學在350—450元之間稍為有點爽,有16.7%的同學在500元左右可以瀟灑走一回有6.9%的同學在600元左右比較自由有7.5%的同學月消費800元以上可以說是跟著感覺走無憂無慮??梢姡髮W生的消費差距增大,兩極分化比較分明。

3、消費結構存在不合理因素,女生更為突出

大學生的生活消費即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,以學生在校每天消費8元左右用于基本飲食需要來估計,學生每月凈飲食費需250元左右。

大部分女生飲食費用在300元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;問題是對健康飲食知識了解不夠。

4、過分追求時尚和名牌,存在攀比心理

在討論會中,一些同學指出,為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學為了一雙名牌運動鞋,有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

5、戀愛支出過度

在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學生每月大約多支出100—200元左右,最少的也有50元左右,最高的達到500元。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。

三、當前大學生消費心理和行為偏頗的原因分析

當前大學生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的'負面影響有關,也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關系,今天的大學生生活在沒有圍墻的校園里,全方位地與社會接觸,當某些大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時,如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導,容易形成心理趨同的傾向,當學生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時,這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學生,為了滿足自己的消費欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。

那么對于大學生在消費中產(chǎn)生的問題,我們能提出什么建議呢

1、增強獨立意識,培養(yǎng)和加強理財能力現(xiàn)今的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,個人盲目的沖動不是獨立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念,更迫切的是獨立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容:其一,正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。

2、克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免。我們應該如何面對呢?首先,我們應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。大學生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來。通過這次調(diào)研,我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。但離散趨勢明顯,個體差異大,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學的價值觀應是當務之急。

3、形成大學生良好消費風氣良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強,就會對良好校風的塑造起促進作用,并形成校風助學風的良性循環(huán)。因此,應該把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關大學生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成,進而促進良好學風、校風的鞏固與發(fā)展。

隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,大學生作為社會中的一個特殊的消費群體,其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進而影響其一生的品德行為。因此,關注大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,培養(yǎng)和提高財商,就成為高校的重要課題。

第三篇 大學生消費狀況調(diào)查報告范例2100字

當代大學生是未來消費的主體,吃穿住用行永遠是人類離不開的話題。據(jù)網(wǎng)上查證,全國各地在校大學生已達1700萬以上。這是一個不容忽視的群體,服裝永遠大學生茶余飯后永不過時的話題,大學生對服裝的追求已超出服裝本身是原有的意義了,通過對大學生購買服裝的調(diào)查也能反映出現(xiàn)代大學生的生活風貌。

一、調(diào)查目的

調(diào)查服裝在大學生日常生活中的消費情況

二、調(diào)查方法

1、口頭提問及問卷調(diào)查

2、日常的觀察總結

3、調(diào)查完成后,對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析

4、撰寫調(diào)查報告

三、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計

1) 熱衷的服裝類型:運動裝23.3%、休閑裝53.3%、 正裝3.3% 、時裝9.9%、 其它9.9%

2) 購買衣服頻率:一個月以內(nèi)10%、二至三個月以內(nèi)33.3%、半年13.3%、一年0%、不固定43.3%

3) 這次調(diào)查的男生占27%,女生占73%

4) 常去那里買衣服:泉城路35.5%。山師20.0%、老東門15.5%、洛口5%、其他14%

5) 服裝價格是否會影響你的購買意愿:會63.3%,不會36.6%

6) 購買服裝的誘因:天氣變化16.1%,節(jié)假日促銷16.1%,看到同學購買新衣服15.3%,逛街時隨意看中13.6%,零用錢增加13.7%,看心情12.6%,受廣告雜志影響12.4%

7) 是否會選擇網(wǎng)上購買服裝:會35.7%,不會64.3%

8) 是否有鐘情的服裝品牌:有33.3%,沒有66.6%(品牌有:李寧,真維斯,361,nike等)

9) 每個月服裝商的消費:50以下2占0%,50-100占36.6%,100-200占33.3%,200以上占3.3%

10) 品牌服裝的效益:品牌就是好耐穿有面子16、6%,主要是因為心情愉快生活質(zhì)量提高了33.3%,沒考慮跟隨社會潮流33.3%,其他30%

四、數(shù)據(jù)統(tǒng)計具體分析

1、大學生對服裝的需求度較高:21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費項目。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,對于美的追求已成上升趨勢

2、理性消費占主體:價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買服裝時,大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。由于消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求花得值,因此會盡量搜索那些價廉物美加上城市生活氛圍,當代大學生更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

3、女生對服裝的需求意識比男生高:通過調(diào)查顯示:女生購買服裝的頻率遠遠大于男生,但男生追求名牌的百分比卻大于女生。說明在對于美的追求方面男女之間還是有較大差異的。但無論是購買次數(shù)較多還是名牌重視度較強都能在一定程度反映出當代大學生存在一定的虛榮心和攀比心理

4、大學生能正確控制自己消費欲望:物價上漲后,大學生們的消費支出增加,其中餐飲消費支出最多。就普遍產(chǎn)生了一個特別的現(xiàn)象:大學生在服飾方面的支出降低了。調(diào)查者分析認為:物價上漲后,服飾日用品、化妝品及娛樂消費的價格并未下降,而是小幅上漲,大學生們的消費支出卻少了,這說明他們是有意地減少了在這些對大學生來說的享受型消費,把錢用在餐飲、學習等必要的地方。

五、問題現(xiàn)象

1、從購買服裝的頻率看

(1)購買服裝的消費還是合理的:調(diào)查結果顯示購買服裝的頻率都集中在一個月一次和二至三個月一次這個結果表明大學生夠買服裝的主要原因還是生理需求,但也不排除存在滿足虛榮心,但消費分配的主方向還是對的。

(2)還存在服裝的的消費還是不合理的現(xiàn)象:調(diào)查結果顯示還存在小部分人購買服裝的頻率較高,過分重視名牌的現(xiàn)象仍然存在。通過對服裝消費的不合理能從側面反映出對每月生活費分配的不合理,或者存在每月生活費過多的問題。

2、從那方面吸引購買服裝的角度看

(1)當代大學生能夠把握購買服裝的主要目的和作用:服裝的主要作用是對因季節(jié)氣候變化而對人體產(chǎn)生一定的保護,其次是為了美觀,滿足人的生理和心理需求。通過調(diào)查反映出學生重視服裝的質(zhì)量,喜歡經(jīng)濟實惠耐穿的衣服,不會盲目因為對一件衣服的喜歡而不考慮價格的購買。

(2)追求時髦是大學生永恒不變的話題:大學生總是名牌的程度的現(xiàn)象十分嚴重,有時可能為了追求名牌而選擇自己不喜歡的服裝。卻忽視了服裝本身原有存在的價值。

六、政策建議

1、量身定制一個合理的消費計劃。絕大部分的大學生已是成年人,具有較高的知識和能力。定制一個合理的消費計劃,可以正確規(guī)劃自己的支出,為以后建立一個良好的理財觀打下堅實的基礎,培養(yǎng)良好的規(guī)劃習慣。

2、調(diào)整消費結構。在當今信息社會和知識經(jīng)濟時代,消費時尚瞬息萬變。而大學生是最容易被卷入時尚潮流的群體,有些消費甚至失去了理性。大學生應克服從眾心理,在既定的消費支出約束下,合理調(diào)整自己的消費結構,以達到最少的支出帶來最大效用的效果。不要盲目購買產(chǎn)品,以免過度浪費。

3、樹立一個良好的消費觀。消費觀是消費者對消費的基本觀點和基本態(tài)度,是消費者對消費內(nèi)容、消費目標、消費方式和消費模式等涉及整個消費活動諸因素的一種價值判斷的態(tài)度。高校應加強消費觀教育,引導大學生樹立自力更生、獨立自主的理念,樹立節(jié)約消費和適度消費的觀念,避免和克服虛榮心、攀比心理,自覺抵制享樂主義、拜金主義等消極主義的影響,不奢侈浪費。在日常生活中,大學生應對自己的每項開支做出預算和記錄,經(jīng)常反思自己的開支是否合理。

第四篇 有關大學生消費狀況的調(diào)查報告4650字

有關大學生消費狀況的調(diào)查報告

1、我校大學生飲食消費較高,恩格爾系數(shù)居高位。因此,大學生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這也許是這一群體的特點。這與我們學校的物價水平以及個人飯量有關,從側面或許反映了我校食堂飯菜定價略高及學校周邊餐館飯店的定價偏高的問題。

2、通訊開支比較合理隨機問卷得到的結果,大學生幾乎人人一部手機,可見大學校園手機的普及率之高。他們通信月支出在50元以下和50—100元的分別達到20%和60%,八成的同學每月都很少打電話,或者每個電話都很短。既是考慮到目前的手機普及率,大家這方面的消費還是比較合理的,這可能與在校生平時時間緊張有關。

3、消費資金基本來源于父母,少部分來源于勤工儉學

大學生的消費資金主要從哪里來呢?

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在生活費來源方面,基本上所有的同學要依靠父母,只有少數(shù)的同學的資金來源于各方面的困難補助,獎學金,助學金等,還有一部分來源于勤工儉學或兼職補貼日常開銷。由此可見同學們主要的經(jīng)濟來源是父母,但來源趨向于多元化。但是生活費里不包括學費,住宿費等,要是加上這些“巨款”,我相信來自父母的資金比例將更高。因此,可以說,大學生基本還是一個純消費者。

4、我校學生娛樂和學習消費比較均衡

通過調(diào)查,我校大學生大多數(shù)都會在娛樂方面進行適當消費,相比于飲食消費略低,但也占了不少的比重。相應地,在學習方面的消費也比較均衡。不過有少部分學生在學習面的消費遠遠小于娛樂消費,他們迷戀著網(wǎng)絡游戲,有時整天泡在網(wǎng)吧,有時逃課去上網(wǎng),荒廢了學業(yè)。希望這種重娛樂輕學習的現(xiàn)象不要得以蔓延。

5、儲蓄觀念差,基本無消費計劃

綜合分析調(diào)查問卷,很容易得出這樣一個結論:我校學生儲蓄觀念薄弱,基本沒有費計劃。對于資金的支出具有很大的隨機性,沒有宏觀的安排,更無詳細的打算。大多數(shù)同學都坦承自己是“月光族”,很容易出現(xiàn)“經(jīng)濟危機”。只有少部分同學對自己的資金有簡短的計劃,并且有記賬的習慣。部分同學還存在超前消費的情況,一般這些消費都是用在促銷品及服飾上。也有少部分同學傾心于新型的電子產(chǎn)品,采用超前消費的方式進行購買,缺少理財?shù)囊庾R。

(二)調(diào)查結果分析

1、理性消費是主流:

大學生由于很少有自我收入來源,大多數(shù)的消費金額來自與家庭,于是,大

安徽科技學院大學生思想政治理論課暑期社會實踐調(diào)研報告

學生們的消費質(zhì)量就與家庭收入不可分割,誠然,現(xiàn)代社會的人均收入水平不斷上升,然而,中等收入家庭還是占到了大多數(shù),所以,學生們的消費也有一定的固定性,大多數(shù)學生的消費在500—1000元。由于消費能力有限,大多數(shù)學生在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,盡量找到物美價廉的商品,把錢花在該花的地方,消費觀念相對是比較理性的。

2、消費差距較大,消費結構存在不合理因素:

社會是不斷進步的,我們當代大學生的消費水品也是在不斷提高的,消費結構也在悄然發(fā)生著變化。調(diào)查結果明顯可以看出,大學生的消費存在一定的差距,有的同學每月生活費不超過400元,而有一部分同學消費超過了2000元,雖然這兩部分人的比例只占少數(shù),但大學生的消費差距增大,兩極分化也會越來越明顯。但我們相信,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。

通過網(wǎng)上的資料顯示,大學生的生活消費從20世紀70年代至今,至少有一個方面是共同的,那就是以飲食和生活用品為主。而在女生中,有很大一部分人為了減肥或者其他的目的,在飲食上的花費會有所減少,在衣服、化妝品以及娛樂等方面的消費大大提高,男生則將消費逐漸偏向了通訊以及網(wǎng)絡方面。

3、消費中的不合理現(xiàn)象:

網(wǎng)上的資料顯示,大學生消費存在很多的不合理性,在了解了一部分學生以及他們身邊的朋友的消費心理之后,我們小組總結出幾點大學生不健康的消費行為:早熟消費,消費水平和質(zhì)量超過了個人實際經(jīng)濟水平;畸型消費,消費項目過多過快,向高檔型消費傾斜;豪華消費,追求不切實際的奢侈、氣派,滿足自身的社會優(yōu)越感和虛榮心理;情緒化消費,把對消費品的占有、享樂作為彌補精神空虛的手段。在我們的調(diào)查報告中可以看出,大學生的消費有趨同心理,追求消費趨同化,這一行為表現(xiàn)為看到別人購買某種物品時,哪怕這一物品自己本身并不那么需要,也會隨大流購買,以保證自己與群體的一致性;還有就是大學生中很明顯的存在的攀比心理,表現(xiàn)在他們對高檔商品的需求性,以此作為炫耀的資本,事實上這只是一種超越自我價值的自我虛構。這些不健康的心理都可能導致消費得入不敷出。

4、消費來源:

11 大學生消費支出的基本前提就是消費來源,來源渠道和來源數(shù)量的不同在很大程度上決定了大學生的實際消費水平。從調(diào)查中,我們可以了解到,學生每月的消費大多數(shù)集中在500-1000元之間,500元以下和1500以上的只占到16.7%。

安徽科技學院大學生思想政治理論課暑期社會實踐調(diào)研報告

5我們小組的調(diào)查結果顯示:我校大學生的消費支出來源于父母供應的占83.5%;學校為幫助貧困生更好的完成學業(yè),提供了綠色通道,于是一部分學生選擇了貸款上學,同時學校還提供了勤工助學崗位,調(diào)查中消費來源是貸款和勤工助學的人數(shù)占8%,勤工助學可以算是大學生自己獲得消費開支的重要途徑,但比例并不在多數(shù);其次是學校每學年對學習成績優(yōu)異的學生發(fā)放的獎學金或助學金等,這部分人數(shù)占到總人數(shù)5%;其他項目來源包括校外兼職打工等等。

5、消費項目:

對于大學生而言,經(jīng)濟來源主要是父母的資助,這就導致同學們每月可支配的錢是相對固定的,普遍的生活費用大約在500-1000元,家境較好的一般也不超過2000元。大學生們也有自己相對固定的消費項目。

不論我們以何種方式付款,錢都很自然地從我們的腰包跑到了商家,學校周圍到處是消費的場所,餐廳、休閑娛樂、超市都不在少數(shù)。讓我們看看大學生們都把錢花到了哪里:60%以上的學生表示每月的生活費主要是用來支付飲食和日常生活用品;生活基本需求以外,休閑娛樂、學習也是不可缺少的消費項目,大學生是接受知識的時代,書籍等學習消費也占了一定的比例,而休閑娛樂是學習之余放松的方式,也是不能少的,這兩項占到消費的20%也不足為奇;當代大學生不僅消費能力在提高,而且在消費結構方面呈現(xiàn)多元化的趨勢,除了基本的生活消費、學習消費外,通訊和網(wǎng)絡也成為消費的主要項目之一;另外大多數(shù)女生在大學更注重自己的形象,在服裝以及化妝品上的花費占到了10%以上;調(diào)查中我們還看到了戀愛消費對于談戀愛的人而言也是一筆不少的開銷;大學生為了擴大人際關系網(wǎng),于是,消費項目中就多了購買禮物、請客吃飯等等,還有同學表示,如果有某個月生病了,醫(yī)藥費就是另外一筆不少的消費了。

6、消費理念:

大學生被稱作“天之驕子”,在中國,很多家庭里有這樣的觀念,只要孩子考上大學,消費就變成了理所當然,那么我們的大學生是怎樣看待消費的?事實上,他們有其自己的消費理念,在學習很成長的過程中形成了各自不同的消費觀,在學生們調(diào)查表中,我們總結了以下幾種消費觀念。

一部分家庭條件相對困難同學以及懂得理財?shù)耐瑢W這樣認為:能省則省,夠用就行,量力而行;不亂花一分錢;能節(jié)約盡量節(jié)約。另一部分人覺得錢只要花在對的地方就可以:當花的一分不少,不當花的一分不多;該花的花,該省的剩;爭取把每一分錢都用在刀刃上;不必要的錢盡量避免。但我們看到,在現(xiàn)代的大學生中同樣存在這樣的一群人,他們生活的條件相對比較優(yōu)越,于是他們也有了自己獨特的消費觀:及時享受;只要開心就好,花多花少無所謂。我們還了解到,安徽科技學院大學生思想政治理論課暑期社會實踐調(diào)研報告

有相當比例的一部分人存在這樣的情況,每個月開始的日子過得很舒服,后面就會變得相對拮據(jù),這部分人往往被稱做“月光族”。

三、消費狀況出現(xiàn)的問題與對策

(一)問題

1、消費來源主要來自務農(nóng)父母。數(shù)據(jù)顯示,72%的大學生選擇父母供給(主要是大一、大二的),23%選擇打工兼職。這數(shù)據(jù)說明我校學生對父母的經(jīng)濟依賴程度仍是非常高。

2、生存資料消費占絕大部分。

我校大學生每月的總體消費中67%是低于500元(女生居多),且該群體用于飲食支出的一般都低于250塊(家庭收入大多是1000-5000塊)。每月的總體消費是500--800元的僅占23%??傮w來說,大學生的消費仍然處于“溫飽”階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;

3、存在虛榮與攀比的消費心理。

非名牌不買的比例就達13%,贊成aa制的同學只要53%。而這樣的群體本身的消費主要來源也大多來自父母。由此可見,還是有相當一部分同學存在虛榮與攀比心理;

4、工作的膽量與能力相對不足。

我們從網(wǎng)上得知,很多其他高校的大學生都有參加一定的兼職來當生活費。而調(diào)查顯示,目前為止,我校62%的大學生還沒做過兼職。就算是做過或正在做兼職的學生主要還是有相當一部分在做銷售員等與專業(yè)知識沒太多關系的工作。

綜上所述,我們可以看出我校大學生的消費狀況尚待逐步改善。他們在生存資料消費、發(fā)展資料消費、與享受資料消費等諸多消費結構里面,首先考慮生存資料消費,但也注重資料消費、與享受資料消費??偟膩碚f,我校大學生還處在相對較低的消費階段,這與大學生的全面發(fā)展不協(xié)調(diào)。而對于流行與時尚的追求似乎對大部分學生來說還是一個令人聞之色變的話題,他們也喜歡這些,可目前的消費能力不支持他們對流行與時尚的過度向往。這一定程度上造成我校大學生的自卑心理。他們勤工儉學,更多時候付出的知識體力與時間,日常消費壓力仍很大。這與我們位于相對發(fā)達的城市的的高校的情況很不一樣。

(二)對策

1、我們要主動承擔自己的一部分生活費。

父母已經(jīng)為我們付出了很多。作為一名來自農(nóng)村的大學生,我想我有充分的代表性。我們的父母要不是面朝黃土背朝天的地道農(nóng)民,就是出賣廉價勞動力

安徽科技學院大學生思想政治理論課暑期社會實踐調(diào)研報告

7的農(nóng)民工。他們?yōu)槲覀冞@些兒女發(fā)出了半輩子的心血。我們呢,可不能總是活在他們的庇佑之下,在不影響學習的基礎上適當?shù)淖鳇c兼職。我們大學生本人要爭氣,要不斷地追求上進,力求日后能改善自己和家庭的生活消費。當然,這也是支持推進我們?nèi)裥】档闹匾e措。

2、政府相關部門應增加對我校貧困生的支持。

尤其是要改善學生的飲食條件。我校學生大多來自偏遠農(nóng)村,嚴重的經(jīng)濟壓力讓學生們更容易自卑,且用于學習上的經(jīng)濟支出少之又少,這不利于學生們的學習進步。政府還要引導整個社會正確對待貧困生。不要過分強調(diào)他們的特殊身份。少搞一點主義,多做一點實事。采取積極的就業(yè)政策,真正為大學生提供更好的就業(yè)環(huán)境。減輕學生的心理壓力。

3、學校家長要關注大學生的消費心理的健康成長。

時刻提醒學生們“一飯一粥,當思來之不易”,警惕自己有虛榮攀比的不正確的消費心理。如有這些心理要及時與學生本人進行溝通,循循善誘,切忌一味指責,傷害學生的感情。

4、社會與學校、家庭要引導大學生探索更美好的生活的的途徑。

學校應加大對學生就業(yè)能力的培養(yǎng),教育鼓勵學生在不影響學習的前提下做一些有利于提高綜合能力的兼職。學校應多提供一些勤工儉學的工作崗位。所謂“授人以魚,不如授人以漁?!蔽覀兊穆肥冀K要自己走才能走好。學生們都知道,短暫的經(jīng)濟幫助不如一個謀生手段。學生們經(jīng)驗尚淺,要探索出更美好的生活的的途徑離不開社會與學校、家庭的及時正確的引導。

四、結束語

總而言之,雖然,社會上很多人都認為,大學生健康的消費風氣應成為建設“節(jié)約型”校園的一項重要內(nèi)容??晌艺J為,我校校風建設應該不要輕視大學生投資理財方面的內(nèi)容。適當培養(yǎng)我校大學生的賺錢方式和塑造大學生健康的消費心理和行為,以促進大學生學業(yè)的成功追求的同時自身的社會能力也得到提高。我們該在校園文化建設中設計有關大學生提高自身素質(zhì)與健康消費理念的活動專題,并且持之以恒。

第五篇 大學生上網(wǎng)消費狀況調(diào)查報告1600字

一、消費狀況調(diào)查。

在現(xiàn)在物質(zhì)經(jīng)濟高度發(fā)達的社會,大學生們追求物質(zhì)消費,也注重精神消費。雖然說沒有高素質(zhì)的消費者,就沒有完善的市場經(jīng)濟。但是,當代的大學生畢竟是一個特殊性質(zhì)的消費群體,他們那種沒有經(jīng)濟基礎的消費再加上他們?nèi)轿坏呐c社會接觸,如果沒有正確消費觀的引導,后果將不堪設想。

根據(jù)某一地區(qū)大學生社會調(diào)查報告顯示:

1.來自貧困地區(qū)的學生家庭人均收入在300~500元左右,來自農(nóng)村的學生家庭人均收入在500~800元左右,來自城市的學生家庭人均收入1000元左右。

2.大學生的生活費90%源自家庭供應,僅10%是勤工儉學或是獎學金。眾多家庭條件比較優(yōu)秀的學生對打工掙取生活費表示出無所謂的態(tài)度,他們中甚至認為大學生打工是件很丟臉的事情。

4.大學生每月生活費主要用于基本生活、通訊、上網(wǎng)、買衣服和交友, 只有極小部分是用于購買書籍。

5.75~85%的學生追求時尚和名牌。

6.大約75%的學生每月有盈余,其余者或多或少都會有透支狀況,甚至是負債累累。

7.眾多大學生心目中合理的消費狀態(tài)認為只要夠花就行,很少有人會訂出比較詳細的消費計劃使自己每個月有結余。

8.超過70%的學生對現(xiàn)在的消費狀況表示不滿意,希望月收入能大于800元。

由此可以看出,當代大學生的理財能力普遍較差,花錢沒有計劃,經(jīng)常借錢。他們大把大把的花錢,高度追求物質(zhì)享受,尤其偏愛名牌商品。一部分人認為名牌產(chǎn)品質(zhì)量好,可信度高,是財富的象征,又可以展示自我形象,因此將名牌作為財富和社會地位的象征,以個人消費和生活方式來評價他人和自己的價值。顯然這部分人是進入了消費觀念的誤區(qū):作為學生,我們還沒有經(jīng)濟基礎,所擁有的財富僅是父母的勞動所得,對一個依靠父母生活的人來說,我們對自己最好的證明是學業(yè)和素質(zhì)修養(yǎng),而不是外在的物質(zhì)高消費。一切外在的東西都是他人提供的,而不是自己的。如果感覺到只有名牌才能證明自己,那么我想,這個時候大學生需要的應該不是名牌,而是對自己深刻的反?。焊改赣H掙錢多不容易,那點微薄的收入既要維持家庭正常開銷,還要供我們上學。父母親對待自己是吝嗇的,不舍得吃、不舍得穿,而對待我們卻是那么的慷慨,毫不猶豫地將一大筆錢塞到我們手中,希望我們在外吃好穿好,卻不曾考慮是否要給自己買一件名牌衣服。

二、上網(wǎng)狀況調(diào)查。

網(wǎng)絡時代的來臨,這已經(jīng)是一個無法回避的現(xiàn)實。所謂計算機網(wǎng)絡是通過互聯(lián)通道相互通信,從而實現(xiàn)數(shù)據(jù)和服務共享的一些分布的,智能的計算機所組成的集合,其關鍵是對數(shù)據(jù)和服務進行共享。處于世界顛峰的internet為人類提供了許多幫助:獲取各種信息,另外還可從許多網(wǎng)站上下載無數(shù)免費的軟件。信息的發(fā)布;信息的交流,象網(wǎng)上語言系統(tǒng)、聊天、網(wǎng)絡電話、視頻、電視、傳真圖片、會議等。internet促進了人類社會的發(fā)展,然而它也有不利于人類的一面。無形的網(wǎng)絡雖是一個無限的信息資料庫,可安全、高效地傳遞信息??赏瑫r網(wǎng)絡的安全問題,也暴露了出來:網(wǎng)絡病毒的蔓延;網(wǎng)上人物的真實身份令人質(zhì)疑;大量信息被隨意地纂改。

從對當代大學生的調(diào)查來看,網(wǎng)絡中的娛樂板塊,最受大學生的歡迎。qq、網(wǎng)絡游戲、在線影視、廣播、網(wǎng)上體育世界等。而其他的則利用較少。據(jù)調(diào)查,大學生中除極個別的人之外,7/8以上的人上網(wǎng)主要是出于娛樂休閑的目的。一些學生能神采飛揚的在網(wǎng)上了一下午,然而所談的也不過是些無關緊要的事情。在聊天的過程中網(wǎng)戀的問題也是層出不窮。再者,網(wǎng)絡游戲,原本是帶給人快樂,可是現(xiàn)如今帶來的卻是傷害。據(jù)調(diào)查,1/5以上的大學生長時間甚至通宵達旦地上網(wǎng)打游戲?qū)е碌诙焐险n沒有精神,影響學習的同時也使身體健康狀況大打折扣。

我想我們作為新世紀的青年,必須以積極的、清醒的態(tài)度來面對網(wǎng)絡,堅決抵制網(wǎng)絡所帶來的負面影響,盡量減少通宵上網(wǎng)的幾率,自覺地控制自己不進入不良網(wǎng)站,最重要的是多學習電腦知識,以擴大自己的知識面,這才是新世紀的優(yōu)秀青年面對網(wǎng)絡最端正的心態(tài)。

第六篇 2024大學生消費狀況調(diào)查報告600字

調(diào)查表示,在中國,一向都是再窮也不能窮孩子,孩子考上大學了,就要錢給錢,要物買物,這不僅導致部分家庭財政透支,還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習慣。他的研究發(fā)現(xiàn):大學生消費中的趨同心理、攀比心理。

大學生的消費心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征,往往采取與大多數(shù)人相一致的消費行為,多數(shù)同學在消費過程中從眾性較強,這也就是大學生消費時的趨同心理。趨同心理表現(xiàn)為消費者看到別人購買某種物品時,哪怕這一物品自己本身并不那么需要,也會隨大流購買,以保證自己與群體的一致性。

而趨同心理如果不加以正確的引導就會發(fā)展成為攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理實際上是一種超越自我價值的自我虛構,表現(xiàn)在對物質(zhì)生活的高欲望追名牌、追流行。許多大學生就是這樣以擁有各類名牌(而不是用優(yōu)異的學業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本。

張志祥則認為大學生的消費行為呈多樣化的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)為以下幾種:第一是早熟消費:消費水平和質(zhì)量超過了經(jīng)濟發(fā)展的實際水平;第二是畸型消費,消費內(nèi)容過多過快,向高檔型消費傾斜;第三是豪華型消費,追求不切實際的奢侈、氣派;第四是炫耀消費,把高消費當做現(xiàn)實社會優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費,追求一種脫離經(jīng)濟社會發(fā)展以及個人消費承受能力的消費;第六是情緒化消費,把對消費品的占有、享樂作為彌補精神空虛的手段。

第七篇 寒假社會實踐調(diào)查報告:大學生春節(jié)時間安排與消費狀況調(diào)查500字

以前人們都說大學生是天之驕子,隨著各大學的擴招,現(xiàn)在大學生沒以前哪種社會優(yōu)越感了,哪么作為90后的新一代大學生又是怎樣過春節(jié)的呢,他們的放假的時間安排及消費觀念又是怎樣的呢,筆者選擇大一學生作為調(diào)查的對象,通過問卷調(diào)查及qq調(diào)查的形式調(diào)查了近100名學生的情況,得出了如下。

調(diào)查對象:

由于假期的時間比較難確認其是大學生,所以這次的調(diào)查是 30%是通過派 問卷的形式,而另外 70%則是通過 qq 或 msn 來通過問答的形式來獲取被調(diào)查對象的問題,因此本次調(diào)查的對象是:街上大學一年級學生:30 名,初中同學:40 名,高中同學:30 名。

調(diào)查的內(nèi)容:

就本次的調(diào)查通過對大學一年級學生是否合理的安排了春節(jié)的時間進行了 適當?shù)恼n外積累、充電;是否符合大學一年級學生的健康成長和哪些方面更多的大學一年級 學生去參與;大學一年級學生是否能夠適當?shù)南M以及正確的消費,是否逐漸體會到了社會 的那種緊張的狀況。

調(diào)查方法:

通過派發(fā)問卷進行調(diào)查,發(fā)放問卷共 30 份,收回有效問卷 30 份,以及在互 聯(lián)網(wǎng)上通過制成問卷的方式來向另外 70 名大學一年級的學生來進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,寫作網(wǎng)最后制成 圖表以及答卷方式顯示調(diào)查的結果。

調(diào)查結果:

第八篇 當代大學生消費狀況調(diào)查報告6150字

當代大學生消費狀況調(diào)查報告

關于個人消費的問卷被調(diào)查人年齡__年段___專業(yè)_____為了了解我校大學生的消費問題,我們決定在身邊的同學中進行一次消費的調(diào)研,請盡量如實填寫,(不方便的可以留空)并祝愿您在今后的工作和學習中一路走好。一.客觀題1.您的月消費額大概為多少a.350以下b.350-500c.500-800d.800-1200e.1200以上2.您每月飲食方面支出(包括零食飲料)大概為多少a.250以下b.250-350c.350-450d.450-600e.600以上3.您每學期學習方面的花費(包括文具、書籍、復印、培訓班)a.200以下b.200-300c.300-400d.400-600e.600以上4.您是否有定期出去聚餐的習慣或請朋友吃飯的行為?如果有,平均每月用于這方面有元支出a.50以下b.50-100c.100-150d.150-200e.200以上5.如果您是女生,您花在服飾和化妝品方面平均每個月的消費a基本不花費b.50以下c50-100d100-200e200以上6.您每月談戀愛浪漫氣氛“制造費”是多少a.我尚單身b.100以下c.100-200d.200-400e.400以上7.您擁有手機嗎?如果有,每個月話費支出為多少?如果沒有,請回答下一題。

a.50以下b.50-100c.100-200d.200-300e.300以上8.您每月用于通訊方面的支出為多少(僅限于使用電話卡的情況)a.20以下b.20-50c.50-80d.80-110e.110以上9.您是否有打工的經(jīng)歷,如果有,或有此打算,目的是a.補貼日用b.增長社會經(jīng)驗c.趕時髦d.渴望獨立e.閑著沒事,干就干了10.您花費的資金主要來自a.學子勤工儉學,b.用休息日在外作家教c給企業(yè)打工d.主要從家里拿錢,很少自己掙錢e.其他:11.您的家庭月總收入為rmba.500(以下)b.500—1500c.1500-3000d.3000-5000e.4000以上12.您覺得您現(xiàn)在每月消費情況如何a.高得慘不忍睹b.偏高c.剛剛好d.偏低e.低得一塌糊涂二.問答1.您的家鄉(xiāng)是:____?。ㄖ陛犑校灾螀^(qū))_____市2.您有沒有在不知不絕中花去很多錢的體驗?如果有,您覺得這部分花費是否必要?如果您認為不必要或者很大一部分不必要,您能想出什么辦法避免這部分花費么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________福州大學學生消費狀況調(diào)查報告計算機系01極

(2)班耿雪垠

一、問題的提出當前的消費市場中,大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。由于大學生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。

一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費有很大影響。

特殊群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調(diào)查清楚大學生的消費問題,我們決定在身邊的同學中進行一次消費的調(diào)研,弄清楚大學生要花多少錢,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎樣改進……

二、問卷情況見附錄(含調(diào)查問卷和結果分析表格各一份)本問卷共發(fā)放42份,收回有效問卷31份。發(fā)放以我們周圍的同學為主,基本上做到了隨機發(fā)放。我們在下面對有代表性的幾項進行了具體分析

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析1.總消費額統(tǒng)計結果表明,消費額主要集中在350——500和500——800之間,對于一個基本上的純消費群體,我們覺得這個結果略低。我們認為,合適的人數(shù)分布峰值應該出現(xiàn)在500——800區(qū)間,其他區(qū)間應該符合正態(tài)分布,兩種極限情況a(350以下)和e(1200以上)的選擇較少,倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。

2.恩格爾系數(shù)由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居于350——450的人數(shù)最多,“吃飯消費”占總消費的比例較高,因此,大學生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點。雖然考慮到,這一數(shù)據(jù)受限于我們學校的物價水平,并且與個人飯量的關系較大,但還是可以反映福州地區(qū)大學生消費支出的大概情況。

3、通訊開支隨機問卷得到的結果,擁有手機的同學居然占到被調(diào)查總人數(shù)的三分之二強(這個數(shù)據(jù)尚有余地),可見大學校園手機的普及率之高。然后,在擁有手機的群體中,月花費高于100元的占到43,已經(jīng)接近一半。

對于這部分人,按照每條短信0、1元,話費每分鐘0、3元計算,月平均支出在250元以上,就意味著每天要打十幾分鐘電話或是發(fā)幾十條短信,顯然,這些不是都有必要

當代大學生消費狀況調(diào)查報告第2頁

的。也就是說,在手機消費方面,不理性、高開銷的情況還是存在而且頗嚴重的。

相比之下電話卡的開支就比較小了以我們的感覺,似乎大一的時候電話方面支出較多,而大二除了極個別人外似乎這方面的支出銳減,而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個特點,月支出在20——50元和20元以下的分別達到78,接近八成的同學每月都很少打電話,或每個電話時間較短。即使考慮到目前的手機普及率,大家這方面的消費還是比較的合理,這可能與在校生平時時間緊張有關。

4.打工目的方面最高的選項是增長社會經(jīng)驗,可以看出,大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟方面,而只是為增加社會閱歷,由這點也可以看出大家普遍的經(jīng)濟狀況較好,有足夠的資金應付日常支出。但是,我們也應該考慮一下這些資金的來源,于是我們設計了下一個問題。

5.生活資金來源及家庭收入其實出這個問題之前,答案就在我們意料之中了,不過九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還是說明了一切,這種情況是當代中國大學生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變,但是我們需要關注的是,很多人居然認為這是天經(jīng)地義的事,即使做家教,也不是為了減輕父母的負擔,或是盡早經(jīng)濟獨立,大家經(jīng)濟獨立意識之差可見一斑。

大部分同學的家庭月收入都比較高,因此,再回頭看前面大額的、驚人的月支出,就也可以理解了。但是,我們還要問一個問題,是不是賺得多了,就可以毫無顧忌的大手大腳的花錢?6.自我評價結果顯示,71的被調(diào)查者認為花銷較大,與自己的預期不符。

可是,大家又一直保持著這種花費勢頭,這也算是大學生消費心理脆弱的一定表現(xiàn)。四.更進一步的思考綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)過去,中國的大學學子目前正受到市場經(jīng)濟的強力沖擊。

在同一屋檐下的大學生群體,包容著具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個體,他們像雞尾酒一般拉開層次,并且區(qū)分程度相對穩(wěn)定。這種經(jīng)濟上的差異和分層不僅取決于他們不同的價值取向、思維方式和性格特征,而且也是地域經(jīng)濟差異性的反映。

但是大學生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點的。1,理性消費是主流價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。

從調(diào)查結果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。

這是因為中國的大學生與國外的不同,其經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的,大約在400-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,他們會盡量搜索那些價廉物美的商品。

無論是在校內(nèi)還是在校外,當今大學生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關注的內(nèi)容??傮w來說上大學生的消費仍然處于“溫飽”階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢了(這點由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C支出,潛在戀愛支出就可以看出)。

2.消費層次一定程度兩極分化。據(jù)調(diào)查,武漢大學生中其中年消費最高的達到28500元,而年消費最低的只有2100元。

大學生年支出均值為8383.96元。這其中有92.7%的大學生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟來源,占其總消費的70%以上。

家庭收入越高,對學生的經(jīng)濟供給越多,構成大學生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游、電腦、call機或手機等方面的消費上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)。

可見,大學生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善3,豐富大腦不惜錢調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn):由于就業(yè)單位對高學歷的要求,現(xiàn)在一些大學生讀完??粕究?、讀完本科讀碩士,成批量地買回參考書。還有一些學生則在讀本專業(yè)的同時,輔修其他學科,為自己就業(yè)積累知識資本。

在旁聽課程、購買資料等消費項目上,他們出手大方,而且家長對此項消費的投入也是樂此不倦。4.消費結構存在不合理因素,女生更為突出大學生的生活消費從20世紀70年代至今,至少有一個方面是共同的,即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主。

在生活費用中,飲食費用又是重中之重,按照廣州地區(qū)的物價水平,以學生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計,學生每月凈飲食費需300元左右。我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的12名女生中,

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6、7飲食費用在350元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;而19名男生中也只有

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4、2達到標準。當問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結構問題時,比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認同時,90的同學表示認可,但不怎么在意。

當我們把飲食結構不合理的問題在討論會上指出的時候,他們當中,尤其是女同學很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠。5.過分追求時尚和名牌,存在攀比心理在討論會中,一些同學指出,為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學為了一雙名牌運動鞋,有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理6.戀愛支出過度在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學生每月大約多支出100-200元左右,最少的也有50元左右,最高的達到500元(比如送名貴禮物給對方)。

他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。

有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動全部承擔,女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當代大學生中被充分演繹7.經(jīng)濟獨立意識較差,儲蓄觀念淡薄例如,取樣調(diào)查中有7人根本沒有作過家教,而且那些作過家教的同學里面,多數(shù)是為增長社會經(jīng)驗,以“補充家用”為目的的比例極低。

顯然,大家這方面的意識極為淡薄,比起歐美發(fā)達國家的同齡人16歲就要經(jīng)濟獨立來說,差距較為明顯??墒牵瑩Q個角度思考,這也是我們提高大家經(jīng)濟意識的一個突破口,需培養(yǎng)和加強諾貝爾經(jīng)濟學獎得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“理財與你掙了多少錢沒關系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。

”在討論會上,當問及對理財?shù)恼J識時,很多同學表示陌生。當問及一學期結束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學有儲蓄的意識。

五、當前大學生消費心理和行為偏頗的原因分析當前大學生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負面影響有關,也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關系。1,今天的大學生生活在“沒有圍墻”的校園里,全方位地與社會接觸,當某些大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時,如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導,容易形成心理趨同的傾向,當學生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時,這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。

更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學生,為了滿足自己的消費欲望,不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。2,父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。

有些父母本身消費觀念存在誤區(qū),又何以正確指導自己的孩子呢?3,學校教育環(huán)境對學生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用??墒聦嵡笫?,高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。

對大學生消費心理和行為研究不足“兩課”教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達到真正的指導目的。

另外,校風建設范疇中普遍缺少倡導大學生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。大學生的消費心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外,他們對于時尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內(nèi)容都具有群體從眾心理。

高校校風主要體現(xiàn)的正是學生的群體心理和行為特征。在校風建設上注重塑造和強化學生良好的消費意識和消費行為,培養(yǎng)學生良好的消費習慣。

六、結論與建議綜合以上分析,我們可以看出大學生的消費心理總體上處于成長健全期。他們在質(zhì)量、價格、品牌、情緒等諸多影響購買的因素里面,他們首先考慮質(zhì)量的因素,但更注重品牌與情緒的影響。

因此可以說大學生充滿的是感性而略摻有理性的消費觀。而對于流行與時尚的追求似乎更是一個令人彷徨的十字路口。

適度的追求是合理的。但過分的攀比會產(chǎn)生危險的影響。

那么對于大學生在消費中產(chǎn)生的問題,我們能提出什么建議呢1.增強獨立意識,培養(yǎng)和加強理財能力現(xiàn)今的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,個人盲目的沖動不是獨立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念,更迫切的是獨立的行動和理性的思考。

主要有兩方面的內(nèi)容:其一,正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。2.克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免。

我們應該如何面對呢?首先,我們應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。大學生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來。

通過這次調(diào)研,我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。

但離散趨勢明顯,個體差異大,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學的價值觀應是當務之急。

3.形成大學生良好消費風氣良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。

一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強,就會對良好校風的塑造起促進作用,并形成校風助學風的良性循環(huán)。因此,應該把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設的重要組成部分。

在校園文化建設中設計有關大學生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成,進而促進良好學風、校風的鞏固與發(fā)展。

第九篇 大學生消費狀況調(diào)研報告1300字

大學生消費狀況調(diào)研報告

隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,大學生作為社會中的一個特殊的消費群體,其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進而影響其一生的品德行為。因此,關注大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,培養(yǎng)和提高'財商',就成為高校的重要課題。

1.消費方式已經(jīng)進入網(wǎng)絡電子時代

隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展,社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷。當代大學生是青年人中的佼佼者,有著開放的思想意識,從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費群體,當代大學生的消費方式已經(jīng)進入了網(wǎng)絡電子時代。許多大學生

都有校園ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運動健身卡等,'刷卡'時代使大學生的消費行為瀟瀟灑灑,用某些同學的話來說,就是'卡一刷,錢就花'。

2.消費多元化傾向

21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費項目。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機、旅游、電腦、影音娛樂是大學生的消費熱點。調(diào)查中,當問及'在經(jīng)濟條件許可情況下,最想做的事情是什么'時,大部分學生選擇了'旅游',其次是'買電腦',反映出大學生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

3.理性消費是主流

價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學生與國外的不同,其經(jīng)濟來源主要是

父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求'花得值',因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。

無論是在校內(nèi)還是校外,當今大學生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

4.追求時尚和名牌是不老的話題

大學生站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點。最突出的消費就是使用手機。當代大學生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。有調(diào)查表明學生手機擁有率不低于40%。此外,電腦及相關消費也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當代大學生的寵物,用計算機系同學的話來形容,他們簡直就把電腦當成自己的'情人知己'。

再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學校園中都不乏追'新'族。調(diào)查資料也印證了這一點,就所占比例來看,'是否流行'緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當問到'如果經(jīng)濟許可,會否購買名牌產(chǎn)品'時,80%的學生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

第十篇 2024年6月大學生消費狀況調(diào)查報告3600字

前言: 在當下的這個時代,大學生已成為了一個龐大的群體,不管是在消費,還是在社會活動中,都發(fā)揮著至關重要的作用。現(xiàn)我以一個普通大學生的觀點來闡述我在大學校園里所調(diào)查的大學生消費狀況和消費觀的調(diào)查報告,這個調(diào)查主要以網(wǎng)上發(fā)放問卷的形勢來收集材料,通過十一長假的時間,我收集了50位在校大學生的基本消費情況,現(xiàn)以報告的形式來展現(xiàn)我的調(diào)查結果。

一、調(diào)查對象與方法

1.對象:

在校大學生

2.方法:

問卷調(diào)查、人物采訪

二、調(diào)查內(nèi)容分析

1.問卷結果與分析

在這個問題上我調(diào)查了分別不同地區(qū)不同學校50位在校的大學生,他們有大一、大二和大三的學生,根據(jù)調(diào)查結果得知:調(diào)查結果主要以大二的學生為主,50為大學生中,有58%的學生的學校所在地在城市的郊區(qū),42%的在市區(qū),由此可以得出場地的選擇與當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展有一定的聯(lián)系,將高校的場地設置在郊區(qū),就可以將市中心的繁華地帶用于消費服務行業(yè),通過高校區(qū)與經(jīng)濟區(qū)的選址特點說明,在一定條件上可以保證高校區(qū)的學生能夠有一個安靜的學習環(huán)境,一方面促進了社會的經(jīng)濟發(fā)展,另一方面也更好的保障學生的學習和培養(yǎng)社會高素質(zhì)人才。

通過對家庭人均收入一欄的調(diào)查得知,現(xiàn)在的大部分的大學生家庭人均年收入都在6000元以上,這與現(xiàn)在的社會經(jīng)濟發(fā)展有關,經(jīng)濟的發(fā)展來動了家庭人均收入的提高,充分體現(xiàn)了聯(lián)系具有普遍性,任何經(jīng)濟的發(fā)展必然帶來一定的社會變革。

學生在校期間的月平均消費這一欄的調(diào)查結果,也可以得知聯(lián)系是普遍存在的,每一件事物的是普遍聯(lián)系的,從學生在校消費的狀況來看大部分學生的消費都在900—1100元左右,其次是1100—1300元,由此又可以得出,大部分的學生家庭條件都是比較好的,這又和經(jīng)濟的發(fā)展和社會生產(chǎn)力都有一定的聯(lián)系。 每月用于校內(nèi)正餐的費用經(jīng)過調(diào)查得知大部分都在400--600元之間,可見在食堂消費的價格并不高,或許這也和上課的時間、食堂的排隊時間長短有一定的聯(lián)系,有些學生會因食堂的隊伍過長,而不愿意在食堂打飯,也可能是食堂的飯菜不和口味等等,都在一定程度上影響了在食堂的消費,這也充分證實了聯(lián)系的普遍性。以及在月通訊費和每月購買的日常用品費用都和家庭經(jīng)濟有相關聯(lián)系,在這個調(diào)查結果顯示大部分學生的月通訊費都在30—60之間,也有少部分同學的月通訊費在60—90之間,每個月的日常用品結果顯示大部分以女生偏多,這就同樣可以知道女生在日常生活必需品上要多于男生一些,這同樣和社會經(jīng)濟有著密切的聯(lián)系,正是社會生產(chǎn)力的發(fā)展,帶動了家庭的消費,以及家庭收入的增加對日用品的選購上對質(zhì)量的要求也提高了;家庭經(jīng)濟的發(fā)展必然帶動家庭經(jīng)濟的消費,促進社會服務行業(yè)的發(fā)展,同時帶動整個社會經(jīng)濟的發(fā)展,反映了事物是永恒發(fā)展的。

現(xiàn)在的大學都要講求人際關系,自然這個也和父母以及老師平時的耳濡目染有關,所以每隔一段時間都會和同學一起聚餐,所以在經(jīng)常與同學聚餐的一欄的調(diào)查結果得知大部分學生都會和同學一起聚餐,并且大部分都是一兩個周和同學聚餐一次,也有些是一兩個月聚一次的,這些都與現(xiàn)在的社會交往有著密切的聯(lián)系,證實了聯(lián)系是普遍存在的;并且與意識的能動作用也有一定的關系,因為意識具有能動作用,意識具有目的性和計劃性,大部分學生都是為了可以和同學建立更加深厚的默契以及友情,都會像大人們一樣在飯桌上“談事情”;意識對指導實踐改造客觀世界具有指導作用,它會指導我們?nèi)プ鍪虑椋腿缗c同學聚餐等都是意識在做指導作用。有意識的存在必然有實踐的產(chǎn)生,實踐是發(fā)揮人主觀能動作用的主要途徑,就如和同學聚會就是一個發(fā)揮主觀能動性的體現(xiàn)。

就現(xiàn)在大學生所擁有的電腦價格而言,從調(diào)查結果得知,現(xiàn)在每個大學生都有一個屬于自己的筆記本電腦,并且筆記本的價位在3000—5000元之間的偏多,這與現(xiàn)在的社會生產(chǎn)力有著不可分割的聯(lián)系,正是現(xiàn)在生產(chǎn)力的快速發(fā)展,使得現(xiàn)在的筆記本等高端計算機得以普及,并且正是因為如此大部分學生都選擇在3000—5000元這個價位的電腦,因為現(xiàn)在電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代時間日新月異,待到一定時間后想換電腦了,就可以更換,避免了因為價格的原因而有所擔憂;同時這也由于家庭條件的改善,經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,人們才可以享受高消費的水平;同樣現(xiàn)在的大學都講求信息化,老師布置的作業(yè)以及作業(yè)要求有些都要求在網(wǎng)上完成,在網(wǎng)上上交等。

并且就現(xiàn)在的大學生對電腦的使用用途上的調(diào)查,得知現(xiàn)在大部分的大學生對電腦的使用上主要以看電影、聽音樂為首,查資料、交友聊天等次之,這都因為現(xiàn)在的大學,大部分學生在高中的時候因為繁重的作業(yè)負擔和老師家長的壓力下,平時只能做作業(yè)看書,突然間到了大學就會放開心情,大玩特玩,甚至有的同學還會為了某部電視劇而通宵達旦,而只有在作業(yè)多的情況下才會勉強放棄一會兒;大學不僅是一個校園,同時是一個社會,在大學里我們大部分學生都背井離鄉(xiāng),在外求學,高中以前的同學都各奔東西,因為實際的需要,以及交流圈的存在,我們必須廣泛交友,廣泛的接觸社會,了解社會,為畢業(yè)之后、為自己的人生打算,必須要多多聯(lián)系同學,以增強同學之間的友情,這是實際的需要,也是每個人的必備的素質(zhì)。社會存在決定社會意識,社會意識反映社會存在。每個人都是社會當中的一份子,社會的發(fā)展必須要求我們這樣,正是因為現(xiàn)在社會上種種因素的存在,才鑄就了當下的社會。

大學的生活必然離不開生活費,現(xiàn)在的大學里面的大部分學生都是靠家庭的經(jīng)濟支撐,唯有少量的學生平時還要利用自己的課余時間來兼職充實自己的課余生活,積累社會經(jīng)驗。聯(lián)系的普遍性說明家庭的經(jīng)濟環(huán)境和學生的自主意識有巨大的聯(lián)系,并且這和學生自身的意識也有一定的聯(lián)系,意識具有主觀能動性,它對改造客觀世界具有指導作用,這些大學生在選擇兼職的同時,就已經(jīng)開始了對自己的人生規(guī)劃歷程?,F(xiàn)在物質(zhì)條件的上升,人們對物質(zhì)的需求越來越多,這樣就造成了某些大學生的打扮、攀比現(xiàn)象或者都是為了尋求成就感,在網(wǎng)上購物(秒殺)的現(xiàn)象等都造成令人某些學生覺得口袋里錢不夠花的主要原因,說起購物有些大學生對自己平時的情況,大部分都是在符合心理價位的前提下就會買下,意識對實踐具有指導作用,它具有指導、控制人的行為和生理活動的作用。學生經(jīng)過思考,覺得符合自己的經(jīng)濟需求而購買的行為是意識的能動作用的體現(xiàn)。但是有些時候會覺得某樣東西價格很高,但是自己有很喜歡,這樣心里就產(chǎn)生了矛盾,矛盾具有同一性和斗爭性,但是在斗爭的雙方,如果有一方可以擊敗另一方,就可以造成不同結果,比如買下或是不買,在這個狀況下有些人都會放棄購買,當然也有少數(shù)人會把自己的私房錢掏出來購買。

任何事物的發(fā)展都離不開事物之間的聯(lián)系,因為聯(lián)系具有普遍性。關于這個也有做過關于生活費調(diào)查統(tǒng)計:

大部分的大學生還是覺得家里給的生活費夠用的,富裕的占少數(shù)。并且在花錢的方式上,大部分的學生都是邊花邊算的,很少有人去打算過這些錢應該怎么花的。這些都與家庭的經(jīng)濟上升,父母給的生活費富足有一定的聯(lián)系,家庭經(jīng)濟的富裕就給孩子的提供了一個管理范文網(wǎng)無慮繁榮環(huán)境,同時也就造成了現(xiàn)在的學生很少會去想父母掙錢的情形;造成這樣的結果也有一個原因,現(xiàn)在的學生基本是獨生子女多,自小就享受著寵愛,花起錢來很少考慮后果,并且現(xiàn)在大學里面最奉行的談戀愛,以前在高中里老師父母都是較為反對的,到了大學大家都放開了心思,自然這樣在戀愛方面的支出也是必不可少的。對于這個現(xiàn)象與我們父母以及學校的教育規(guī)定也是有脫不了的聯(lián)系,可見聯(lián)系的普遍性、客觀性和多樣性,世上沒有一件事情是和我們沒有聯(lián)系的。這樣有些時候也會造成一些負面的影響,比如錢不夠花了,要向某些同學借錢等這些都與平時的花錢方式有關,這就需要我們善于分析事物的具體聯(lián)系,確立整體、開放性觀念,正確認識處理好自己的生活,努力為自己營建一個充實的大學生活。

2.訪談結果與分析

就大學生的消費觀以及消費狀況的調(diào)查我與某些同學進行了一次談論,結果得知:

現(xiàn)在的大部分大學生對自己平時的生活缺乏打理,而這些都是事出有因的,但是這一切的主要原因是經(jīng)濟與生產(chǎn)力的發(fā)展,其次是因為家庭的原因,所以我個人覺得,到了大學就已經(jīng)開始走上社會,就對這個社會有了更進一步的接觸,我們應該更加對自己的行為有所收斂,不管以前的狀況是怎樣的,但現(xiàn)在馬上就要步入社會,我們應該就對自己有所擔當,對自己的行為上要更加嚴謹。

三、建議(對策)

學校要多設勤工助學崗位;學??梢源罅﹂_展關于學風作風建設的活動;老師在課堂的教學上也可以進行教育等等。

四、結語

從調(diào)查的結果顯示大學生這個群體的總體狀況還有待與提高,雖然有消費有缺點,但是大部分的學生的消費都是可以支撐自己的學業(yè),努力拼搏的。 大學生是社會的再續(xù)人才,是未來的主力軍,這個社會的發(fā)展離不開這一代人的存在,現(xiàn)在的社會形勢一定會激勵著這一代人更加奮發(fā)圖強,開創(chuàng)社會的新紀元。

大學生消費狀況調(diào)查報告范文

第十一篇 關于大學生消費狀況的調(diào)查報告2000字

關于大學生消費狀況的調(diào)查報告調(diào)查對象:在校大學生

調(diào)查內(nèi)容:學生收支情況,學習支出情況,一是消費情況,電子通訊情況,電子通訊消費情況,消費觀念。

調(diào)查方法:采用在線調(diào)查形式,針對在校大學生可能出現(xiàn)的消費現(xiàn)象設計在線調(diào)查內(nèi)容,并對調(diào)查的結果進行分析。

調(diào)查結果與分析:

1、 月消費總額有一定的差距。目前在校大學生大多來自農(nóng)村,城市占比重較小,大學生總體的月消費額主要集中在400元~500元和500元~800元這一幅度,少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于400元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學生差距較大。

2、 飲食方面開銷大。飲食開支在消費總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費構成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學生消費高的一個原因,這說明大學生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費。

3、 平常購買學習資料的錢。在校大學生每學期購買學習資料的錢,10元以下的占41.5%,10元~50元占49.5%,50元~100元占6%,100元以上占3%??梢姶髮W生平時買書的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學生外,一般不買教科書以外的書。

4、 通訊網(wǎng)絡費用過高。被調(diào)查人群中,對手機的擁有率為100%,mp3使用率70%以上,調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分同學每月的手機費用集中在30元~80元,也有14%的同學每月的手機費用高達100元以上。計算機的普及率在學校中也是較高大概在30%左右,按照學校網(wǎng)費預算,每月收取網(wǎng)費20元,沒有計算機的同學每月的上網(wǎng)費用也差不多20元以上。

5、 當手中有余錢時最愿意選擇的消費項目。吃喝,旅游,穿著打扮占比重最大, 30%選擇儲蓄,5%選擇買書,1%選擇其他??梢娒褚允碁樘?,吃喝還是主流。愛美之心人皆有之,大學生們也重視自己的穿著打扮,追求時尚成為部分學生的副業(yè)。女生中購買化妝品衣服的比重較大,男生用在交際娛樂方面占比重偏高些。

6、 在校大學生在購買衣物,生活用品方面,品牌認識有所增強,更多的學生愿意購買品牌較好的用品,特別是女生對衣飾化妝品方面。這也表明大學生的消費水平整體上有所提高。品牌雖然很重要,但是不能盲目的只相信品牌,我們要結合自身的情況,以自身的需求為主,以質(zhì)量為主。

7、 日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學生主要的經(jīng)濟來源是家里提供。其中勤工儉學的人數(shù)比普通學生多出十個百分點。而有些學生對于外出兼職比普通學生有更熱切的期望,也會付出更多的努力。家庭月收入方面,大學生家庭月收入整體上以1000元~4000元居多,而有些同學的家庭月收入以800元~2000元居多,有8%還是月收入在1000元以下。

分析結果:調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學生消費情況呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征:一是人民生活水平的提高帶動了大學生消費水平的提高,表現(xiàn)為數(shù)量和結構兩方面的變化;二是大學生群體內(nèi)部的消費情況存在明顯差異。

大學生的消費構成跟與社會發(fā)展逐漸接軌。從調(diào)查中可至,大學生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡方面的費用較多,儼然大學生圈子也成了一個小社會,大學生更多地認識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方法,進而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費方法逐步得到認可和接受,可見,大學生作為社會上一個活躍的群體,雖然在經(jīng)濟實力上未能跟上社會,但消費認識上卻早已和社會發(fā)展同步。

理性消費仍為消費主流。大學生的絕大部分支出是用于飲食方面,而娛樂方面的支出不算多。由此可見,大學生還是清楚知道自身的使命還是以學習知識為主,而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限,大學生消費時都會較為謹慎,盡量精挑細選,不會一味求貴,或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學生消費的主流。

消費呈現(xiàn)向多角化發(fā)展。大學生在實現(xiàn)溫飽的同時,也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店,為取得各類證書的補課充電也成了大學生的一個消費熱點??梢?,大學生的消費取向逐漸向多角化發(fā)展。

合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中,極少數(shù)的大學生會有規(guī)劃自己的消費組成的認識。他們大多會在不知不覺中地追隨了流行于校園中的消費大潮,而缺乏了一定的規(guī)劃。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學生都感覺錢不夠花,有許多的東西需要購買,只有少數(shù)的學生能夠有一定的積蓄。

對策與建議

針對大學生中存在的不合理消費,提出如下建議:.合理規(guī)劃自身消費構成,增強理財認識。做好開支計劃,控制自己的消費,養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費。正視自身消費現(xiàn)狀,養(yǎng)成優(yōu)良的消費心態(tài),注重精神消費,養(yǎng)成健康習慣。把握消費時機,學會利用很多大商場換季時衣服的低折扣銷售。生活費由父母按月給,不至于開學第一月就成為月光族。如果自己是控制不住花錢欲的人,出門前最好根據(jù)當天需購品的大致價格帶定量的錢。理性消費認識需加強,學會合理利用銀行卡,相對限制住自己的盲目消費。不要盲目追求所謂的高品位,這會引起高消費,不適合學生的實際。

第十二篇 以大學生消費狀況為主題的調(diào)查報告1200字

以大學生消費狀況為主題的調(diào)查報告

大學生調(diào)查報告

隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,我們大學生作為社會特殊的消費群體,我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響,大學生消費調(diào)查報告。因此,關注大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,培養(yǎng)和提高我們的“財商”,在當前就成為我們當代大學生共同關注的課題。

一、當代大學生消費新概念

1.理性消費是主流

價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學生與國外的不同,經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過2000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,我們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當今大學生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,我們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是我們非常關注的內(nèi)容。

2.追求時尚和名牌是不老的話題

即使在取消高考年齡限制之后,20歲左右的青年仍是大學校園的絕對多數(shù),我們站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點,調(diào)查報告《大學生消費調(diào)查報告》。最突出的消費就是使用手機。當代大學生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學生手機擁有率已達到每班不低于60%。此外,電腦及相關消費也是我們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當代大學生的寵物,用計算機系同學的話來形容,我們簡直就把電腦當成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品,大學校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點,就所占比例來看,“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當問到“如果經(jīng)濟許可,會否購買名牌產(chǎn)品”時,80%的'學生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

二、當代大學生消費狀況存在的問題

儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強

“財商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谡{(diào)查中,當問及對“財商”概念的認識時,很多同學表示陌生。當問及一學期結束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學有儲蓄的意識??梢?,當前大學生的財商需要培養(yǎng)和加強。

大學生大一新生日常消費狀況調(diào)查報告十二篇

調(diào)查地點:中南民族大學調(diào)查對象:大一學生(不分性別)調(diào)查方式:抽樣調(diào)查調(diào)查原因:了解大一學生自主理財?shù)那闆r調(diào)查人數(shù):70人隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,我們大學生作為社會的消費群體,我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更加突出而直接地影響我們世界觀的形成和發(fā)展,進而對我們一生的品德行為有重要的影響。所以,作為一名大學生,財商也是大學生活中一個必不缺少而重要的知識,為了掌握大一新生對財商的認識與理財?shù)母拍?,故此在中南民族大學隨機的對大一同學進行面對面的問答與大概的統(tǒng)計,并整理和分析了調(diào)查結果。在問答時,主要通過圍繞以下三個
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