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法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):80

法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

一、實(shí)習(xí)單位介紹

1. 描述實(shí)習(xí)單位的背景和性質(zhì),如法院、律師事務(wù)所、法律咨詢公司等。

2. 簡(jiǎn)述單位的主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域和在業(yè)界的地位。

3. 提及實(shí)習(xí)期間所在的部門及其主要職責(zé)。

二、實(shí)習(xí)經(jīng)歷與任務(wù)

1. 列舉實(shí)習(xí)期間參與的具體項(xiàng)目或案例,如起草法律文件、參與案件研究、協(xié)助律師工作等。

2. 描述在這些任務(wù)中承擔(dān)的角色,以及所學(xué)習(xí)到的法律知識(shí)和技能。

3. 分享一些印象深刻的經(jīng)歷,展現(xiàn)實(shí)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。

三、專業(yè)技能提升

1. 闡述在實(shí)習(xí)過程中掌握的法律實(shí)踐技能,如法律檢索、案例分析、溝通協(xié)調(diào)等。

2. 舉例說明如何將課堂理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。

3. 討論在實(shí)習(xí)中對(duì)法學(xué)專業(yè)理解的深化,以及對(duì)法律職業(yè)的認(rèn)識(shí)。

四、團(tuán)隊(duì)合作與人際交往

1. 講述與同事、導(dǎo)師以及其他法律專業(yè)人士的合作經(jīng)驗(yàn)。

2. 分析團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,并分享在團(tuán)隊(duì)中提升的協(xié)作技巧。

3. 反思自身在人際交往方面的進(jìn)步和不足。

五、反思與展望

1. 總結(jié)實(shí)習(xí)期間的收獲,包括個(gè)人成長(zhǎng)、職業(yè)規(guī)劃等方面。

2. 分析實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)自己未來職業(yè)發(fā)展的影響。

3. 提出對(duì)未來學(xué)習(xí)或工作的期望和計(jì)劃。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

1. 簡(jiǎn)單介紹自己,包括姓名、學(xué)號(hào)、就讀的法學(xué)院和專業(yè)方向。

2. 表達(dá)對(duì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的感激之情,提及實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師的名字。

3. 引入實(shí)習(xí)主題,概述實(shí)習(xí)的主要目標(biāo)和期望。

結(jié)尾:

1. 回顧實(shí)習(xí)期間的亮點(diǎn)和重要收獲,強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)自己個(gè)人和專業(yè)發(fā)展的重要性。

2. 對(duì)實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師的感謝,表達(dá)對(duì)他們無私幫助和支持的感激。

3. 結(jié)束語,可以是對(duì)未來學(xué)習(xí)或工作的決心,也可以是對(duì)法學(xué)專業(yè)和法律行業(yè)的熱愛與承諾。

法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第一篇 法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告850字

法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、實(shí)習(xí)基本情況

1、實(shí)習(xí)計(jì)劃情況

(1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年__月__日至__月__日

(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局

(3)實(shí)習(xí)單位:西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局

(4)實(shí)習(xí)方法:到單位實(shí)習(xí)工作、協(xié)助偵查案件

(5)實(shí)習(xí)目的:接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì),了解我國(guó)司法實(shí)踐現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)檢察官一般的理念、邏輯、立場(chǎng)、觀點(diǎn)和工作方法,進(jìn)一步加深對(duì)法學(xué)基本知識(shí)和基本理論的理解,并能進(jìn)行初步的實(shí)際運(yùn)用;學(xué)習(xí)法律工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,了解各類案件的偵查程序,初步掌握偵查的技巧;培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能,初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。

2、實(shí)習(xí)單位情況

(1)單位名稱:西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局

(2)單位簡(jiǎn)介(自按):

西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局是西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院的自偵部門,主要工作是偵查辦理瀆職侵權(quán)類案件,打擊國(guó)家行政機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法部門等單位領(lǐng)導(dǎo)、工作人員的'瀆職侵權(quán)犯罪活動(dòng)。與其他科室相比,開展工作比較獨(dú)立,工作性質(zhì)比較特殊,工作紀(jì)律要求嚴(yán)格保守秘密,是打擊瀆職侵權(quán)犯罪的重要部門。

二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

1.在開展審查舉報(bào)材料、偵查案件等工作中,通過觀察、分析,了解我國(guó)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的現(xiàn)狀。

2.在日常工作中,細(xì)心觀察、了解人民檢察院的組織機(jī)構(gòu)與各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的日常運(yùn)作,在反瀆職局領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,運(yùn)用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識(shí)解決偵查辦案等實(shí)務(wù)問題。

3.在日常工作中,學(xué)習(xí)和掌握人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的工作流程,了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準(zhǔn)逮捕等工作的具體程序,協(xié)助檢察官辦理案件。

4. 在偵查案件、審查起訴等工作中,培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能,初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審查報(bào)告、提請(qǐng)初查報(bào)告、初查階段報(bào)告、提請(qǐng)不予立案報(bào)告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。

法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第二篇 2024年法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2350字

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的與意義

畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)非常的重大。為此,我們首先必須首先要明白:在實(shí)習(xí)中我們的目的意義和任務(wù),也就能為畢業(yè)設(shè)計(jì)帶來真正而又完美的開幕。

法律系畢業(yè)的實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)過程中的最后一個(gè)部分,是綜合的實(shí)踐階段,在這個(gè)階段,是我們?cè)趯?shí)習(xí)單位通過指導(dǎo)老師的,獨(dú)立從事理論聯(lián)系實(shí)際的工作嘗試階段,其最基本的目的就是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能應(yīng)對(duì)和處理實(shí)際問題的能力。是學(xué)生對(duì)四年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過程。通過在工作單位的實(shí)踐,培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研、實(shí)事求是的工作作風(fēng),并且敢于創(chuàng)新,能正確地將獨(dú)創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合。讓我們能夠在現(xiàn)實(shí)氛圍中尋找自身差距,在彌補(bǔ)自身不足的同時(shí)強(qiáng)化進(jìn)入社會(huì)前的適應(yīng)能力,使畢業(yè)生信心十足地面對(duì)就業(yè),順利完成人生的角色轉(zhuǎn)變,同時(shí)讓我們畢業(yè)生對(duì)所學(xué)專業(yè)業(yè)的現(xiàn)狀有一個(gè)較全面的了解,對(duì)畢業(yè)后的去向有一個(gè)清醒認(rèn)識(shí)和明確定位,有效避免了就業(yè)中普遍存在的盲目性,大大地提高了畢業(yè)生的就業(yè)幾率。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的__市人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。

__市中級(jí)人民法院坐落于建設(shè)路和新華道交叉口附近,南臨唐山大飯店,正處于唐山市市中心位置。中級(jí)人民法院門朝南開,大門左側(cè)是一座四層樓,是民事審判庭。民事審判庭分為民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。大門右側(cè)是一座五層樓,一層、二層、三層主要是機(jī)要室以及一些日常辦公機(jī)構(gòu),四層、五層為刑庭和行政庭。我實(shí)習(xí)的刑二庭就在五樓。五層樓的右側(cè)是中級(jí)人民法院的立案大廳,它是人民法院面向基層人民法院提交的上訴案件以及直接由中級(jí)人民法院受理案件的窗口。除了刑事審判庭、立案大廳以外,中級(jí)人民法院還設(shè)有執(zhí)行庭等。刑二庭主要審理的是有關(guān)盜竊罪、強(qiáng)奸罪、非法拘禁罪等侵犯財(cái)產(chǎn)罪以及侵犯公民人身權(quán)利罪。我在刑二庭實(shí)習(xí)的主要工作是幫助法官整理并裝訂卷宗,處理日常工作,將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

三、實(shí)習(xí)過程

實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)和唐山市中級(jí)人民法院的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德。尊重法院工作人員,同時(shí)注意自己的語言、舉止、儀表,并認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)日志,及時(shí)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

在實(shí)習(xí)的過程中,我主要的工作是裝訂卷宗。刑事案件的卷宗與民事案件一樣分為正卷與副卷。但與民事案件不同的是,刑事案件又多出了對(duì)犯罪分子減刑假釋的案卷。

在實(shí)習(xí)的過程中,我旁聽了案件的審理,從整體上與上學(xué)期所旁聽的民事案件的審理作了區(qū)別:民事案件的審理往往注重平等當(dāng)事人的利益;刑事案件的審理注重對(duì)犯罪嫌疑人的定罪量刑,保護(hù)社會(huì)整體的利益。

在實(shí)習(xí)的過程中,我了解并鞏固了與刑事案件的審理程序相關(guān)的知識(shí)。通過與法官交流,我了解了更多的書本上沒有的專業(yè)技能,也明白了更多的實(shí)際工作情況。到實(shí)習(xí)結(jié)束,我的工作得到了實(shí)習(xí)單位的肯定和更好的評(píng)價(jià),在認(rèn)識(shí)上有了很大的收獲,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。

四、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)

我和幾個(gè)同學(xué)來到唐山市中級(jí)人民法院,由法院負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排,把我們分配在了刑二庭的各個(gè)辦公室。在刑二庭實(shí)習(xí)的一個(gè)多月,我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí),將理論與實(shí)際更好的結(jié)合。

整理并裝訂案宗?,F(xiàn)在雖不是年末,但是每天處理的案件增多,一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——歸卷,便擺在了整個(gè)刑庭工作人員的面前。我們的主要任務(wù)是給案卷排序、封皮,然后裝訂成冊(cè)。通過整理案宗,我了解了各種文書的分類及歸檔,對(duì)二審案件從立案到審結(jié)的簡(jiǎn)單的程序有了更深入的了解。這個(gè)工作雖然沒有什么技術(shù)含量,但是它卻是非常重要的。案宗從第一頁到最后一頁與整個(gè)案件息息相關(guān),翻閱卷宗便能夠更清楚地了解案情,對(duì)案件做出很好的定位。刑事案件的卷宗與民事案件一樣分為正卷與副卷。正卷從先到后需要排列的是:案件信息管理表,上訴移送函,一審判決書(裁定書),上訴狀,提押票,法庭筆錄,二審判決書(裁定書),委托宣判函,送達(dá)回證。副卷需要有:合議庭筆錄,審委會(huì)討論筆錄,判決書。如果有辯護(hù)人材料的還要把律師的所函,授權(quán)委托書,辯護(hù)材料這些排到正卷里面,然后,把這些材料編頁,編目錄、備考表,裝訂起來。但與民事案件不同的是,刑事案件又多出了對(duì)犯罪分子的減刑案卷。減刑案卷包括減刑建議書、審批表、檢察院評(píng)審表、支隊(duì)減刑建議書、原審判決書、執(zhí)行通知書、服刑獎(jiǎng)勵(lì)情況、合議庭筆錄、減刑呈批表、審理報(bào)告、刑事裁定書、減刑通知書、送達(dá)證等。

案卷就是整個(gè)案件的真實(shí)寫照。通過整理并翻看案卷,我能夠從案件立案到審結(jié)、執(zhí)行,去分析整個(gè)案件。

旁聽案件的審理。在實(shí)習(xí)期間,旁聽案件也能給我上很好的一課。我們刑二庭開庭審理了一起檢察院抗訴引起的涉嫌間接故意殺人案。

案件的事實(shí):被告王某駕駛一輛無牌照的重達(dá)25噸的大卡車,在拐彎時(shí)撞倒和自己順行的行人馬某,王某在沒有確認(rèn)馬某是否死亡的情況下,主觀臆斷其死亡,故采取倒車的方式,最后導(dǎo)致馬某死亡。在法庭辯論階段,雙方就王某的倒車行為進(jìn)行了辯論。檢察院認(rèn)為王某的行為構(gòu)成間接故意殺人罪,辯護(hù)律師堅(jiān)持王某構(gòu)成過失致人死亡罪。

通過旁聽這個(gè)案件,我又進(jìn)一步對(duì)(間接)故意殺人罪和過于自信的過失致人死亡罪進(jìn)行了區(qū)分:過于自信的過失致人死亡罪,行為人對(duì)死亡結(jié)果的發(fā)生持一種輕信能夠避免的心理態(tài)度,并且這種心理狀態(tài)是以一定的主客觀條件為根據(jù),如以本人的能力、經(jīng)驗(yàn)、當(dāng)時(shí)的環(huán)境和其他客觀條件為判斷基礎(chǔ),在客觀上通常會(huì)表現(xiàn)出一些積極避免死亡結(jié)果發(fā)生的行為;而(間接)故意殺人的行為人對(duì)死亡結(jié)果的發(fā)生持一種放任的心理態(tài)度,既沒有要依據(jù)某些條件避免結(jié)果發(fā)生的意圖,也沒有避免結(jié)果發(fā)生的行為,無論結(jié)果發(fā)生與否都不違背行為人的意志,所以放任死亡結(jié)果的發(fā)生。

第三篇 法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3500字

系 別:法律系

專 業(yè): 法學(xué)專業(yè)

姓 名:

學(xué) 號(hào):

指導(dǎo)教師:

完成時(shí)間:

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的與意義

畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)非常的重大。為此,我們首先必須首先要明白:在實(shí)習(xí)中我們的目的意義和任務(wù),也就能為畢業(yè)設(shè)計(jì)帶來真正而又完美的開幕。

法律系畢業(yè)的實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)過程中的最后一個(gè)部分,是綜合的實(shí)踐階段,在這個(gè)階段,是我們?cè)趯?shí)習(xí)單位通過指導(dǎo)老師的,獨(dú)立從事理論聯(lián)系實(shí)際的工作嘗試階段,其最基本的目的就是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能應(yīng)對(duì)和處理實(shí)際問題的能力。是學(xué)生對(duì)四年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過程。通過在工作單位的實(shí)踐,培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研、實(shí)事求是的工作作風(fēng),并且敢于創(chuàng)新,能正確地將獨(dú)創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合。讓我們能夠在現(xiàn)實(shí)氛圍中尋找自身差距,在彌補(bǔ)自身不足的同時(shí)強(qiáng)化進(jìn)入社會(huì)前的適應(yīng)能力,使畢業(yè)生信心十足地面對(duì)就業(yè),順利完成人生的角色轉(zhuǎn)變,同時(shí)讓我們畢業(yè)生對(duì)所學(xué)專業(yè)業(yè)的現(xiàn)狀有一個(gè)較全面的了解,對(duì)畢業(yè)后的去向有一個(gè)清醒認(rèn)識(shí)和明確定位,有效避免了就業(yè)中普遍存在的盲目性,大大地提高了畢業(yè)生的就業(yè)幾率。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的__市人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。

__市中級(jí)人民法院坐落于建設(shè)路和新華道交叉口附近,南臨唐山大飯店,正處于唐山市市中心位置。中級(jí)人民法院門朝南開,大門左側(cè)是一座四層樓,是民事審判庭。民事審判庭分為民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。大門右側(cè)是一座五層樓,一層、二層、三層主要是機(jī)要室以及一些日常辦公機(jī)構(gòu),四層、五層為刑庭和行政庭。我實(shí)習(xí)的刑二庭就在五樓。五層樓的右側(cè)是中級(jí)人民法院的立案大廳,它是人民法院面向基層人民法院提交的上訴案件以及直接由中級(jí)人民法院受理案件的窗口。除了刑事審判庭、立案大廳以外,中級(jí)人民法院還設(shè)有執(zhí)行庭等。刑二庭主要審理的是有關(guān)盜竊罪、__罪、非法拘禁罪等侵犯財(cái)產(chǎn)罪以及侵犯公民人身權(quán)利罪。我在刑二庭實(shí)習(xí)的主要工作是幫助法官整理并裝訂卷宗,處理日常工作,將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

三、實(shí)習(xí)過程

實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)和唐山市中級(jí)人民法院的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德。尊重法院工作人員,同時(shí)注意自己的語言、舉止、儀表,并認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)日志,及時(shí)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

在實(shí)習(xí)的過程中,我主要的工作是裝訂卷宗。刑事案件的卷宗與民事案件一樣分為正卷與副卷。但與民事案件不同的是,刑事案件又多出了對(duì)犯罪分子減刑假釋的案卷。

在實(shí)習(xí)的過程中,我旁聽了案件的審理,從整體上與上學(xué)期所旁聽的民事案件的審理作了區(qū)別:民事案件的審理往往注重平等當(dāng)事人的利益;刑事案件的審理注重對(duì)犯罪嫌疑人的定罪量刑,保護(hù)社會(huì)整體的利益。

在實(shí)習(xí)的過程中,我了解并鞏固了與刑事案件的審理程序相關(guān)的知識(shí)。通過與法官交流,我了解了更多的書本上沒有的專業(yè)技能,也明白了更多的實(shí)際工作情況。到實(shí)習(xí)結(jié)束,我的工作得到了實(shí)習(xí)單位的肯定和更好的評(píng)價(jià),在認(rèn)識(shí)上有了很大的收獲,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。

四、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)

我和幾個(gè)同學(xué)來到唐山市中級(jí)人民法院,由法院負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排,把我們分配在了刑二庭的各個(gè)辦公室。在刑二庭實(shí)習(xí)的一個(gè)多月,我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí),將理論與實(shí)際更好的結(jié)合。

整理并裝訂案宗?,F(xiàn)在雖不是年末,但是每天處理的案件增多,一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——歸卷,便擺在了整個(gè)刑庭工作人員的面前。我們的主要任務(wù)是給案卷排序、封皮,然后裝訂成冊(cè)。通過整理案宗,我了解了各種文書的分類及歸檔,對(duì)二審案件從立案到審結(jié)的簡(jiǎn)單的程序有了更深入的了解。這個(gè)工作雖然沒有什么技術(shù)含量,但是它卻是非常重要的。案宗從第一頁到最后一頁與整個(gè)案件息息相關(guān),翻閱卷宗便能夠更清楚地了解案情,對(duì)案件做出很好的定位。刑事案件的卷宗與民事案件一樣分為正卷與副卷。正卷從先到后需要排列的是:案件信息管理表,上訴移送函,一審判決書(裁定書),上訴狀,提押票,法庭筆錄,二審判決書(裁定書),委托宣判函,送達(dá)回證。副卷需要有:合議庭筆錄,審委會(huì)討論筆錄,判決書。如果有辯護(hù)人材料的還要把律師的所函,授權(quán)委托書,辯護(hù)材料這些排到正卷里面,然后,把這些材料編頁,編目錄、備考表,裝訂起來。但與民事案件不同的是,刑事案件又多出了對(duì)犯罪分子的減刑案卷。減刑案卷包括減刑建議書、審批表、檢察院評(píng)審表、支隊(duì)減刑建議書、原審判決書、執(zhí)行通知書、服刑獎(jiǎng)勵(lì)情況、合議庭筆錄、減刑呈批表、審理報(bào)告、刑事裁定書、減刑通知書、送達(dá)證等。

案卷就是整個(gè)案件的真實(shí)寫照。通過整理并翻看案卷,我能夠從案件立案到審結(jié)、執(zhí)行,去分析整個(gè)案件。

旁聽案件的審理。在實(shí)習(xí)期間,旁聽案件也能給我上很好的一課。我們刑二庭開庭審理了一起檢察院抗訴引起的涉嫌間接故意殺人案。

案件的事實(shí):被告王某駕駛一輛無牌照的重達(dá)25噸的大卡車,在拐彎時(shí)撞倒和自己順行的行人馬某,王某在沒有確認(rèn)馬某是否死亡的情況下,主觀臆斷其死亡,故采取倒車的方式,最后導(dǎo)致馬某死亡。在法庭辯論階段,雙方就王某的倒車行為進(jìn)行了辯論。檢察院認(rèn)為王某的行為構(gòu)成間接故意殺人罪,辯護(hù)律師堅(jiān)持王某構(gòu)成過失致人死亡罪。

通過旁聽這個(gè)案件,我又進(jìn)一步對(duì)(間接)故意殺人罪和過于自信的過失致人死亡罪進(jìn)行了區(qū)分:過于自信的過失致人死亡罪,行為人對(duì)死亡結(jié)果的發(fā)生持一種輕信能夠避免的心理態(tài)度,并且這種心理狀態(tài)是以一定的主客觀條件為根據(jù),如以本人的能力、經(jīng)驗(yàn)、當(dāng)時(shí)的環(huán)境和其他客觀條件為判斷基礎(chǔ),在客觀上通常會(huì)表現(xiàn)出一些積極避免死亡結(jié)果發(fā)生的行為;而(間接)故意殺人的行為人對(duì)死亡結(jié)果的發(fā)生持一種放任的心理態(tài)度,既沒有要依據(jù)某些條件避免結(jié)果發(fā)生的意圖,也沒有避免結(jié)果發(fā)生的行為,無論結(jié)果發(fā)生與否都不違背行為人的意志,所以放任死亡結(jié)果的發(fā)生。

在本案中,我認(rèn)為王某構(gòu)成(間接)故意殺人罪,因?yàn)槠湫袨榉?間接)故意殺人罪的構(gòu)成要件。在主觀方面,王某對(duì)馬某的死亡結(jié)果持放任態(tài)度。其倒車的行為從實(shí)踐中來說也是不符合常人思維的。

判決書的完成。判決書的制作看起來是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的工作,但是要做好它卻不容易。一般來說,每次開完庭之后,經(jīng)過合議庭合議,審委會(huì)討論,審判長(zhǎng)就會(huì)在電腦里面寫出判決書初稿,接下來的工作,就需要把寫好的初稿先打印出一份來校對(duì),除了注意判決書是否有錯(cuò),格式問題這些小問題之外,最重要的就是注意刑期的計(jì)算了。刑期對(duì)于犯罪分子來說算是至關(guān)重要的,它關(guān)系到犯罪分子被關(guān)押的時(shí)間的長(zhǎng)短。若判決書規(guī)定的期限長(zhǎng)于或短于實(shí)際判決的時(shí)間,則不利于保護(hù)犯罪分子的合法權(quán)益,構(gòu)成對(duì)司法權(quán)威的威脅。

校對(duì)完成后,便進(jìn)入到了正式打印階段。打印的份數(shù)根據(jù)實(shí)際情況而定,但要留有至少五份的備份。

在實(shí)習(xí)的過程中,我還了解了已審結(jié)的二審案卷的郵寄。首先,填寫送達(dá)回證。送達(dá)回證的份數(shù)依據(jù)上訴人與被上訴人的個(gè)數(shù)而定。其次,填寫移送函。移送函包括的內(nèi)容比較多,需謹(jǐn)慎,否則會(huì)發(fā)錯(cuò)卷,釀成大錯(cuò)。移送函從整體上概括了整個(gè)郵包里的所有物品,包括原審卷宗、二審判決書(裁定書)。最后,將送達(dá)回證以及移送函和移送函記載的所有東西封到郵包里,交到機(jī)要室。最終由機(jī)要室發(fā)出郵件。

在實(shí)習(xí)的過程中,我體會(huì)到了我所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐有脫節(jié)的地方?,F(xiàn)在我們的法學(xué)專業(yè)教育往往重視理論輕視實(shí)踐,導(dǎo)致走出大學(xué)校門的學(xué)生面對(duì)社會(huì)不知所措,所學(xué)的理論知識(shí)無法真正的運(yùn)用到實(shí)際的案例中。就整理裝訂案宗來說,這是在課堂上絕對(duì)學(xué)不到的。比如接待當(dāng)事人等,沒有很好的溝通能力和技巧是辦不來的。因此,我認(rèn)為學(xué)校的教育應(yīng)該加以改進(jìn),加大對(duì)法律事務(wù)的操作,比如多開展模擬法庭,豐富課堂案例,讓同學(xué)們積極參與案件討論,形成自己的認(rèn)識(shí)等等,從而更好的做好理論與實(shí)踐的聯(lián)系。條件允許的情況下還可以多與司法機(jī)關(guān)的工作人員聯(lián)系,請(qǐng)求定期與同學(xué)交流信息,甚至可以多旁聽一些案件的審理,增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過畢業(yè)實(shí)習(xí)的兩周,我進(jìn)一步鞏固了自己的專業(yè)知識(shí),也預(yù)先體驗(yàn)了自己還沒涉足的領(lǐng)域,更學(xué)到了書本教不會(huì)的辦事能力。通過此次實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中的不足,使我明白要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),不斷鞏固專業(yè)知識(shí),平時(shí)不能認(rèn)為自己對(duì)課本專業(yè)知識(shí)的掌握不錯(cuò)就行,等到實(shí)際操作運(yùn)用時(shí)才知道知識(shí)是來不得半點(diǎn)馬虎的,平時(shí)的不確定,在實(shí)際的案件審理過程中很有可能會(huì)釀成大錯(cuò),給當(dāng)事人的利益造成重大損失。因此,要不斷鞏固加強(qiáng)自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),擴(kuò)大知識(shí)面。

此次實(shí)習(xí)總體來說是成功的,通過實(shí)習(xí)我既鍛煉了自己,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足;既了解了學(xué)好專業(yè)知識(shí)的重要性,也明白了將其實(shí)際運(yùn)用的關(guān)鍵性。

第四篇 法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀1200字

首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。

通過實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己四年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我協(xié)助健全法律事務(wù)管理制度,持續(xù)改進(jìn)完善;協(xié)助公司知識(shí)產(chǎn)權(quán)業(yè)務(wù)中涉及法務(wù)方面的內(nèi)容,提出法律建議,并協(xié)調(diào)做好申報(bào)工作和糾紛處理;負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)律師事務(wù)所和相關(guān)方,配合處理重大法律事務(wù)、為重大決策提供法律意見,維護(hù)合法權(quán)益;收集、整理、公布有關(guān)的法律法規(guī)及相關(guān)信息等等。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)法律的重要性有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。

實(shí)習(xí)期間,公司的法律事務(wù)工作在上級(jí)集團(tuán)的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,圍繞依法治企的中心工作,全面貫徹企業(yè)改革的會(huì)議精神,從企業(yè)依法治理、合同管理、糾紛處理、法律風(fēng)險(xiǎn)源分析預(yù)防等方面做了一定的工作,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、實(shí)習(xí)期間的主要工作:

(一)參與、協(xié)助了“依法治企”的工作。積極調(diào)動(dòng)各種資源,深入開展依法治理工作按照公司普法指導(dǎo)意見和上z集團(tuán)普法規(guī)劃及依法治理實(shí)施方案的文件精神,結(jié)合本公司的實(shí)際情況,深入開展了依法治理工作,充分調(diào)動(dòng)公司內(nèi)外各種資源,力求使公司在法治范圍內(nèi)做到規(guī)范運(yùn)作,努力達(dá)到依法治企的目的。

1、分層次做好全員普法工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、經(jīng)營(yíng)管理人員及基層員工法律知識(shí)的學(xué)習(xí),提高運(yùn)用法律管理的意識(shí)和能力。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部著重做好法律意識(shí)的加強(qiáng)以及法律風(fēng)險(xiǎn)的防范與控制工作,而對(duì)于具體崗位人員則偏重于專業(yè)法律知識(shí)的輔導(dǎo),以法律理論知識(shí)結(jié)合上級(jí)集團(tuán)下發(fā)的典型案例評(píng)析、糾紛案件分析等資料及時(shí)組織學(xué)習(xí),如對(duì)認(rèn)識(shí)部組織相關(guān)人員對(duì)合同法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、公司法的學(xué)習(xí);針對(duì)目前在某些崗位出現(xiàn)了一些與職務(wù)相關(guān)的犯罪的苗頭,對(duì)業(yè)務(wù)部及駐外辦事處關(guān)鍵崗位進(jìn)行了以刑法為主的普法教育,對(duì)貪污、挪用公款、職務(wù)侵占及侵犯商業(yè)秘密等罪名進(jìn)行了著重講解,以預(yù)防此類犯罪的發(fā)生;在今年新《公司法》正式實(shí)施后,即組織有關(guān)的人員進(jìn)行了公司法的學(xué)習(xí)。同時(shí),還決定在新員工入社教育增加三個(gè)小時(shí)的法律教育時(shí)間,以增強(qiáng)新員工的法律意識(shí)。全員普法工作的開展,使公司上下逐漸培養(yǎng)起自覺學(xué)法守法用法的意識(shí),一方面使全體員工能以法律為武器維護(hù)公司和自身的權(quán)益,推動(dòng)了公司各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理工作的健康發(fā)展,另一方面也使公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公司法律工作更加重視,有力的推動(dòng)了法律工作的開展。

2、積極配合其它部門,做好法律保障工作。由于目前公司法律事務(wù)尚未實(shí)行集中管理,在各部門在經(jīng)營(yíng)管理過程中,有時(shí)候就需要法律部門的積極配合。實(shí)習(xí)期間以來,公司的法律部門配合業(yè)務(wù)部門、人事部門、紀(jì)檢監(jiān)察部門等進(jìn)行了各種法律事務(wù)方面的咨詢,提供了所需要的文書資料,在對(duì)外事務(wù)中發(fā)揮了不可替代的作用,為雜志社的規(guī)范運(yùn)作提供了法律保障。

第五篇 法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告1950字

法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

我是__大學(xué)法學(xué)院法律專業(yè)的畢業(yè)生,實(shí)習(xí)參加工作之際在學(xué)校和__法院共同安排下進(jìn)行的。通過實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。下面是本次實(shí)習(xí)鑒定:

實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)以下案件進(jìn)行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見:

一:73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案

1:案件由來

73個(gè)原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180-93強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),違反〈〈__市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈__市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請(qǐng)求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。

2:原判結(jié)果

合議庭經(jīng)過多次合議討論,做出判決:判定規(guī)劃許可,駁回訴訟請(qǐng)求。

本案是一個(gè)行政案件,通俗點(diǎn)就是民告官。通過對(duì)本案的審理,我認(rèn)為在現(xiàn)階段中國(guó)的行政訴訟原先要?jiǎng)僭V很難。如果有民告官的行政案件 原告勝訴了,媒體都會(huì)以大力度報(bào)道,以此為典范。其實(shí)這是個(gè)很大的誤區(qū),一個(gè)法治的社會(huì)不應(yīng)當(dāng)存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機(jī)關(guān)的具體行為違法了,它就應(yīng)該承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。中國(guó)的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來,相互制約,相互牽扯。權(quán)比法大,政策高于法律。所以才會(huì)有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中,我覺得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機(jī)關(guān),可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準(zhǔn)。

二:幾起用簡(jiǎn)易程序?qū)徖淼男淌掳?/p>

這是我第一次看見簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭(zhēng)議不大,__區(qū)法院也屬基層法院,符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過程中,審理時(shí)限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場(chǎng),法官對(duì)于此案如何判早有結(jié)論。

通過這幾起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時(shí)限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。

三:一收廢品公民訴__市公安局__區(qū)分局行政不作為案

本案案件由來:20__年,本案的原告在清理從__大學(xué)收購(gòu)到的廢品時(shí)被廢品中摻雜的雷管炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此雷管受傷,經(jīng)簽定為四級(jí)殘疾。事發(fā)報(bào)案后他將余下雷管交給被告__市公安局__區(qū)分局,要求其查出該雷管出處,而被告稱無法查出雷管出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請(qǐng)求為要求被告給予原告一個(gè)關(guān)于雷管出處的明確的書面結(jié)論。

因本案尚未審結(jié),故無法得知法院將會(huì)如何宣判。在此案中,通過了對(duì)此案原告教育背景、文化水平的了解,我感想頗多:表面看,原告是一個(gè)以收廢品為生,文化水平不高的人,但他懂得用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益,這說明我國(guó)公民的法律意識(shí)在不斷地加強(qiáng),法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。然而從深層次來看:一方面也正是因?yàn)樵娴奈幕讲桓?,使得他不能更好地運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)益———他不知道委托代理人,不知道收集對(duì)自己有利的證據(jù)呈給合議庭,他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”;另一方面,公安分局的行為明顯已經(jīng)構(gòu)成行政不作為,因?yàn)楸Pl(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能,對(duì)于雷管這類嚴(yán)重危害到公民人身安全的危險(xiǎn)物品,原告即使不提出請(qǐng)求,被告也應(yīng)本著盡職盡責(zé)的態(tài)度查明其來源,消除安全隱患。由此案我看到了我國(guó)普法工作的任重而道遠(yuǎn),同時(shí)也深切地感受到在十六大報(bào)告政府職能中強(qiáng)調(diào)服務(wù)功能的重要性。

這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。通過實(shí)習(xí),我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中.理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?,相互促進(jìn),從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,作為一個(gè)中南學(xué)生,我竭力成為一名中南文化的使者,向社會(huì)各界的朋友們介紹中南,使他們走近中南,了解中南。最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師,在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!

第六篇 法學(xué)專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2850字

我叫_____,在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法律專業(yè),我在區(qū)人民法院刑庭進(jìn)行法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,與之前的既興奮又有些緊張相比,現(xiàn)在的我,多了一份淡定與自信。由于之前一直聽說在法院這種很有等級(jí)觀念的單位實(shí)習(xí),還要端茶倒水,所以一直對(duì)在法院實(shí)習(xí)沒有什么好感。而且由于興趣等原因,并不想在法院工作,去實(shí)習(xí)最初的想法只是想不要給自己的法學(xué)學(xué)

習(xí)留下什么遺憾,去法院感受一下他的威嚴(yán)。但實(shí)際證明,如果我真的放棄了這次機(jī)會(huì),一定會(huì)有遺憾。

我最初到法院的時(shí)候,我和法官、書記員都有一個(gè)熟悉的過程,有時(shí)候相視而笑卻不知說什么好,弄的大家都有些尷尬,但很快,工作使我們有了共同的話題。雖然許多書記員和我們同齡,有許多專業(yè)知識(shí)不如我們,但三人行必有我?guī)?,他們的工作?jīng)驗(yàn)還是讓我了解了許多以前不知道的東西。還有法官,他們對(duì)自己的工作很認(rèn)真,對(duì)我們提出的問題更是耐心解答。比如,一次和法官去價(jià)格鑒定中心,由于是刑事案件,我覺得像價(jià)格鑒定這樣的事應(yīng)該由公安局或檢察院來做,而法官告訴我法院作價(jià)格鑒定是被告要求重新鑒定,而這些是我在課本上沒有學(xué)到的,或者說,如果不是遇上實(shí)際的問題,憑空是很難想到的。

我們從填寫各種表格這種最瑣碎的事情做起,但在完成這些工作的過程中,徹底改變了我之前認(rèn)為的“打雜”沒用的看法,只要你用心,就會(huì)從中學(xué)到很多。比如,在整理案卷的過程中,會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)案卷就是一個(gè)案件從發(fā)生到審結(jié)、罪犯被送到監(jiān)獄的全過程。案件的審判流程表反映了一個(gè)案件的基本信息,從收案、分案到結(jié)案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會(huì)將案件的起訴書及相關(guān)材料提交到法院。公安機(jī)關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查,一個(gè)案子并不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)物證或口供,而是非常詳細(xì)完整的環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈,從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價(jià)格鑒定、勘驗(yàn)筆錄、工作記錄、辨認(rèn)筆錄,到電話清單、各種物證圖片,確可證明一個(gè)案件的始末。律師的委托書、辯護(hù)詞,還有民事材料、調(diào)解書,雖不是每個(gè)案件都涉及,卻也是一個(gè)刑事案件的組成部分。立案登記表、收案筆錄是法院的工作。開庭公告、庭審筆錄、宣判公告、判決書還有送達(dá)判決書回證、執(zhí)行書及回證、提票,我們目睹的這些,其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最后的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來。

在實(shí)習(xí)的過程中,我們幫助核對(duì)起訴書、判決書的正本和副本,了解了起訴書、判決書的格式及寫作方式。填寫了送達(dá)起訴書和判決書的記錄,這些本應(yīng)當(dāng)事人親自填寫,但在法院約定俗成。幫法官寫工作記錄,明白了工作記錄的作用。訂案卷正卷副卷,編編號(hào),填寫卷宗目錄,卷宗內(nèi)容,這項(xiàng)工作人見人煩,但沒有他,在法院的實(shí)習(xí)將是不完整的。和法官討論案情、法條、定罪量刑,學(xué)習(xí)十七大,氣氛很好,讓我在實(shí)踐中運(yùn)用了學(xué)到的知識(shí)。填寫提押票、換押票、律師的出庭通知、結(jié)案報(bào)告、執(zhí)行書還有上訴報(bào)告、審委會(huì)報(bào)告什么的,了解了律師、看守所、審委會(huì)各個(gè)部門的職能。去檢察院、價(jià)格鑒定中心、看守所,開闊了眼界,知道了許多從不曾涉及的東西。

在實(shí)習(xí)的過程中,我們經(jīng)歷最多的,還是聽了各種格樣的案件,從一個(gè)案件送來到結(jié)案的全過程。在這些案件中,有_____的,有招搖撞騙的,有在女廁所盜竊的,有打架故意傷害的,有運(yùn)輸毒品的,有故意殺親人的,有賣假發(fā)票、盜版光盤的,有故意碰瓷的,有妨害公務(wù)的┅┅

以前認(rèn)為刑事罪犯大逆不道,對(duì)他們深惡痛絕,所以第一次見到穿黃馬甲的罪犯,嚇得不敢和他對(duì)視,而是從后面繞到了旁聽席。而當(dāng)我聽了許多的案件審理,親眼見到法官和罪犯、被害人、當(dāng)事人、家屬談話,了解了案件的全過程,逐漸改變了看法。有的罪犯多次犯罪,裝瘋賣傻;但也有那種剛高中畢業(yè)甚至只念了小學(xué)就出來打工,不懂法律再加上一時(shí)邪念就犯罪的。有許多甚至比我們還小的人多次被執(zhí)行強(qiáng)制措施;還有許多人家境很不好,父母離異,沒人管,許多罪犯沒有工作,很多人請(qǐng)不起或根本不懂請(qǐng)辯護(hù)人,聽不懂法庭上的問話,不會(huì)寫自己的名字。讓我覺得可憐之人必有可恨之處,其實(shí)他們就是一些再普通不過的人,對(duì)罪犯,感到從最初的害怕還有像孫繼秋老師說的好奇到后來的麻木。每天看著罪犯和一些家屬出出入入,每天看著來往法院的人,會(huì)覺得本認(rèn)為不會(huì)很多的刑事案件實(shí)際很多,會(huì)覺得生活的世界原本復(fù)雜,什么事情都有可能發(fā)生,而幾百個(gè)法條又如何能解決得了紛繁復(fù)雜的社會(huì)的各種問題。

就像我遇到的一個(gè)案例,有兩個(gè)老人,沒有工作,只有低保金,因道路整改失去了以賣報(bào)紙為業(yè)的生活來源,在家門口擺攤,被城管制止,雙方發(fā)生沖突,造成城管手指骨折,被指控妨害公務(wù),取保候?qū)?,后被判緩刑?/p>

其實(shí),法庭就是一個(gè)社會(huì)的縮影,體會(huì)著社會(huì)中的悲歡離合??粗刻鞂懙膸啄晟踔潦畮啄甑男淌屡袥Q書,其實(shí)就是決定了一個(gè)人的命運(yùn),.以及他的家庭,但這都是他們自己做的,偶然也好、故意也罷。這些都警示我們,尤其是作為一名學(xué)法學(xué)的學(xué)生,不要一時(shí)沖動(dòng)誤入歧途,要好好珍惜來之不易的學(xué)習(xí)和生活。

在實(shí)習(xí)的過程中,讓我思考了一些司法工作上的不足。比如,在庭審的過程中,看到了陪審員的審理經(jīng)過以及他們和法官和議的過程,真正理解陪而不審的現(xiàn)實(shí)。在簡(jiǎn)易程序?qū)徖碇?,看到了法官的?quán)力

,看到了獨(dú)任制的不足。在執(zhí)行的過程中,看到了司法實(shí)踐對(duì)是否是本地人,是否有人管等不同人的區(qū)別對(duì)待。在定罪量刑過程中,看到了認(rèn)罪與賠償?shù)闹匾?,不知是否是富人、圓滑的、厲害的會(huì)少一些麻煩呢?這罪與非罪、罰的多與少的界限究竟該如何定義呢?

我國(guó)的司法實(shí)踐尚有許多需要改進(jìn)和完善的地方,但那是中國(guó)司法亟待解決的事情。而法院人員認(rèn)真的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),仍然是我們今后工作和學(xué)習(xí)的榜樣。

在實(shí)習(xí)的過程中,感到原本威嚴(yán)的法官,其實(shí)是那么平易近人,沒有一點(diǎn)架子,細(xì)心回答我們提出的問題,認(rèn)真對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)。每當(dāng)有案子的時(shí)候,法官會(huì)和我們一起研究案卷,分析證據(jù),針對(duì)案情查找法條、案例及相關(guān)資料,讓我們針對(duì)量刑提出自己的看法,這無疑幫助我們將學(xué)過的知識(shí)加以復(fù)習(xí),并最大限度的把知識(shí)在實(shí)踐中得到了應(yīng)用,也切實(shí)感到了作為一名準(zhǔn)法律工作者的神圣與莊嚴(yán)。讓我深深感到法官走下神壇,成為我們身邊值得崇敬的師長(zhǎng)。

另外,在我們接觸的檢察院人員、律師的身上,也有許多我們值得學(xué)習(xí)的地方。沒有機(jī)會(huì)到檢察院實(shí)習(xí),也是一大遺憾,所以建議學(xué)校能夠?qū)κ钇诘膶?shí)習(xí)也做一定的組織,也許時(shí)間不用很多,但公檢法各個(gè)工作部門的良好氣氛一定對(duì)我們的學(xué)習(xí)有益而無害。

在實(shí)習(xí)的過程中,雖然問了許多幼稚的問題,有的工作可能做得還不是很到位,但瑕不掩瑜,實(shí)習(xí)的收獲仍將是我們的專業(yè)學(xué)習(xí)的重要組成部分。

為期三個(gè)月的法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了。感謝北京市宣武區(qū)人民法院接收我們實(shí)習(xí),讓我們?cè)谀抢锒冗^了一段難忘的日子。感謝刑庭的法官們、書記員們,是他們耐心的幫助讓我們學(xué)到了許多知識(shí),讓我們變得成熟、自信的面對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)。他們認(rèn)真的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),將是我們今后工作和學(xué)習(xí)的榜樣。

第七篇 法學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告850字

法學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文

首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的_市人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)老師__致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。

___年11月16日至____年1月10日,我在__市人民法院進(jìn)行了實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí),我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程,在一些案件的`審理中還擔(dān)任了書記員的工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法的有關(guān)知識(shí),對(duì)程序問題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。

實(shí)習(xí)期間,我接觸了大量的民事案件,通過參加這些案件的庭審,使我對(duì)原本掌握不扎實(shí)的民法的基本知識(shí)有了生動(dòng)形象的理解,通過理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)案件相結(jié)合,才能更準(zhǔn)確的掌握法律的內(nèi)涵。

這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)法言法語有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師老師,他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教了我很多做人的道理。

通過這次實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先,我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際中的操作還有一定的差距;其次,就是人們的法律意識(shí)不強(qiáng),不知能有效的利用法律手段來保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,對(duì)人們進(jìn)行普法宣傳還是很有必要的。

在“依法治國(guó)”方針的指引下,我國(guó)的法制建設(shè)一定會(huì)更加完備與合理,會(huì)給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供更好的法制環(huán)境。在此,再次感謝學(xué)校給我們安排的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝__老師給我的指導(dǎo)和幫助,感謝__市人民法院給我提供的實(shí)習(xí)場(chǎng)所和在實(shí)習(xí)過程中給我的幫助,使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)!

第八篇 法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生司法局實(shí)習(xí)報(bào)告2550字

實(shí)習(xí)人員:___

實(shí)習(xí)地點(diǎn):__市司法局

實(shí)習(xí)時(shí)間:__年__月__日

學(xué)校院系:__科技大學(xué)社會(huì)科學(xué)系法學(xué)

去年,我在市司法局進(jìn)行了為期32天的實(shí)習(xí)工作,在這三十多天的時(shí)間里,我在的指導(dǎo)老師和辦公室同事的幫助下,在經(jīng)歷了幾多尷尬和困難下,順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),并獲得了我轉(zhuǎn)業(yè)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí),提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。實(shí)習(xí)期間我經(jīng)歷了由熟悉司法局構(gòu)成,打印文件,整理文件,整理案卷,整理宣傳材料,送達(dá)文件和上級(jí)指示內(nèi)容,參加社區(qū)法制建設(shè)和宣傳,親自宣講教育的過程。這些工作是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,不僅是我學(xué)習(xí)和工作過程,也是實(shí)習(xí)單位和老師以及單位同志對(duì)我前期簡(jiǎn)單工作的認(rèn)可,以及能力的肯定。

一、實(shí)習(xí)工作簡(jiǎn)介

市司法局隸屬______司法部,___省司法廳。屬于行政機(jī)關(guān)。省司法廳為其直接上級(jí)部門,同時(shí)接受__省__市政府領(lǐng)導(dǎo)。我在司法局辦公室工作,每天由指導(dǎo)老師___幫助我安排主要的工作。在我國(guó),司法局屬于行政部門,它與其他的司法部門的職能、工作有著很大的區(qū)別,又同律師事務(wù)所之類的法律服務(wù)機(jī)構(gòu)稍有類似。要了解司法局的職能,首先要從______司法部談起。司法部,使全國(guó)各地司法局,司法廳的上級(jí)機(jī)關(guān)。下設(shè)直屬機(jī)構(gòu)和直屬機(jī)關(guān)其,主要職能是在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行法制與普法教育,法律援助,組織全國(guó)性的法律考試,培養(yǎng)法律方面的人才,協(xié)助司法機(jī)關(guān),保障司法獨(dú)立、公正,以及防治司法腐敗等等。和一般司法機(jī)關(guān)的工作有顯著區(qū)別。它沒有制定法律的權(quán)力。

我所在司法局的主要工作是:

⒈貫徹執(zhí)行國(guó)家司法行政工作的方針、政策、制定__市司法行政工作中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃,并具體實(shí)施。

⒉協(xié)助地區(qū)司法局監(jiān)督和指導(dǎo)“兩勞”人員的釋放登記.安置幫教工作。

⒊制定全市法制宣傳教育和普及法律知識(shí)規(guī)劃并組織實(shí)施.尤其是對(duì)青少年的教育工作。

⒋監(jiān)督和指導(dǎo)全縣律師工作和法律服務(wù)工作。

⒌監(jiān)督和指導(dǎo)全縣的公證工作。

⒍指導(dǎo)全縣人民調(diào)解和司法助理員及鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律服務(wù)工作,參與社會(huì)治安綜合治理。

⒎導(dǎo)全縣基層司法所建設(shè)。

⒏指導(dǎo)司法行政干部的培訓(xùn)工作,政治思想工作和隊(duì)伍建設(shè)。

⒐組織地方司法性質(zhì)的考試,并予以監(jiān)督。

⒑完成上級(jí)交辦的其它事項(xiàng)。

二、我的實(shí)習(xí)工作內(nèi)容

在我實(shí)習(xí)第一個(gè)月的時(shí)間里,我主要從事了以下兩方面的工作,第一是文書、材料整理、發(fā)送文件之類的具有文秘性質(zhì)的工作。第二是親自參加了地方法制宣傳、教育工作,以及具有法律救濟(jì)的民事調(diào)解工作。當(dāng)然這些工作中主要還是隨從人員起輔助作用。我的第一項(xiàng)工作是對(duì)那些不重要的政府文件進(jìn)行電腦輸入,這對(duì)于我這個(gè)剛剛開始實(shí)習(xí)工作的學(xué)生來說還是沒有難度的。這項(xiàng)工作的要求是將文件以文本的形式輸入電腦,存入局內(nèi)的統(tǒng)一檔案文件夾,由于政府的簽發(fā)文件需要加蓋公章,和上級(jí)負(fù)責(zé)人簽名以及局長(zhǎng)簽名,所以不能用電腦文件的方式下達(dá)。一般為傳真形式。我使用掃描儀掃描之后形成圖版文件,再以文本文件的方式進(jìn)行記錄和登記。

政府文件不是很多,內(nèi)容還比較少,而且我的打子速度很快,所以,這項(xiàng)工作沒有什么難度。當(dāng)然我的內(nèi)心也沒有包含一種輕視的態(tài)度。首先,作為政府文件的存稿。必須在格式和字上沒有絲毫的錯(cuò)誤,必須懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神將它完成。其次,作為我實(shí)習(xí)的第一項(xiàng)工作,必須要將它做好,給我的老師和實(shí)習(xí)單位留下好的印象。

進(jìn)入春節(jié)長(zhǎng)假的前一周,有省司法廳省,公安廳統(tǒng)一下發(fā)文件,組織各地方司法局,公安局,在市區(qū),社區(qū)開展年前法制安全教育活動(dòng),以確保廣大人民群眾可以渡過一個(gè),祥和幸福的春節(jié)。接到省廳的通知以后,市司法局內(nèi),辦公室,法制宣傳科的人員開始行動(dòng)了起來,由于這次行動(dòng)是每年例行的,因此,人們并沒有感到時(shí)間的緊迫感。作為一名實(shí)習(xí)人員,在李老師的安排下,我也參與到了這次行動(dòng)中。隨同法制宣傳科的同事到市區(qū)內(nèi)的各小區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行法制講座。

關(guān)于材料的準(zhǔn)備

作為法律宣傳活動(dòng),材料是必須準(zhǔn)備的,這些需要的材料包括,去年的宣傳材料,今年國(guó)家,省,市關(guān)于社會(huì)治安的新的法律法規(guī)。如,新的《治安管理處罰法》,《中共__省委關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)應(yīng)急管理工作的意見》,《__省人民政關(guān)于加強(qiáng)節(jié)假日期間社會(huì)治安管理的通知》以及國(guó)家司法部,省司法廳下發(fā)的關(guān)于類似情況的文件。

由于材料都是現(xiàn)成的,只需要我從檔案室,和電腦里將這些文件一一找到,打印成冊(cè),送到相關(guān)人員的辦公桌上,交由專業(yè)人員負(fù)責(zé)寫出新的可行

的計(jì)劃。我在李老師的要求下。一一詢問了同事們,這幾年的法制宣傳的主要工作和細(xì)節(jié)并具體到每一個(gè)步驟。我新的任務(wù)是做出一個(gè)類似的計(jì)劃。

宣傳計(jì)劃:

對(duì)于我這個(gè)從來沒有這方面絲毫經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生說還是很有難度的,好在這里有現(xiàn)成的幾年的計(jì)劃書可以參考,以及專業(yè)人士為我解答疑問,困難就小多了

計(jì)劃書要點(diǎn):

第一,突出三大重點(diǎn),積極提升宣傳效能。三大重點(diǎn)是,1.圍繞宣傳主題。2.圍繞社區(qū)群眾。3.圍繞活動(dòng)中心。

第二,以宣傳法律知識(shí)為重點(diǎn),努力改善人們法律素質(zhì)。

第三,廣泛聯(lián)系媒體,通過手機(jī)短信等現(xiàn)代化方式,全方位做好宣傳工作。(通過手機(jī)方式是我首先提出,以前并沒有這一措施,我的方法得到了老師肯定,并給與專業(yè)人員建議,后得以采納)

第四,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全宣傳網(wǎng)絡(luò)。1.高度重視,加強(qiáng)聯(lián)系,為宣傳工作提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。2.加強(qiáng)人力物力配備,滿足宣傳工作需要。3.健全宣傳工作網(wǎng)絡(luò),建立一支信息敏銳、反應(yīng)迅速的宣傳隊(duì)伍。

實(shí)際宣傳行動(dòng)

這次宣傳行動(dòng),是從2月12日開始展開的,歷時(shí)5天,發(fā)動(dòng)了個(gè)下屬司法所,各地公安局,派出所統(tǒng)一行動(dòng)。我請(qǐng)自參加了全程活動(dòng)。

整個(gè)法制宣傳活動(dòng)我作為隨從人員,參加了在三個(gè)小區(qū)的法制講座,聽取并記錄了講座內(nèi)容,和群眾提問。面對(duì)各種各樣的問題,我深刻領(lǐng)會(huì)到,作為法律工作人員,專業(yè)素質(zhì)尤為重要,即使的吸收新的知識(shí),還要有機(jī)敏的應(yīng)變能力。

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我接觸了大量的專業(yè)人員,和專業(yè)知識(shí),通過親自實(shí)踐進(jìn)行宣傳活動(dòng)。是我對(duì)大學(xué)里學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)有了更為深刻和生動(dòng)的理解,通過理論和實(shí)踐了結(jié)合,更加準(zhǔn)確的掌握了法律知識(shí)的內(nèi)涵。這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并不是能夠可以通過學(xué)校書本知識(shí)就可以掌握到的。在實(shí)踐中,我領(lǐng)會(huì)到了,專業(yè)知識(shí)與實(shí)際實(shí)踐應(yīng)用上的差別。當(dāng)前我們國(guó)家的法律法規(guī)在不斷的完善,每天都會(huì)有新的法律法規(guī)的出臺(tái),各種政府文件數(shù)不勝數(shù),因此只有每一天,每一刻不斷的吸收新的知識(shí),不斷完善自己才能夠在法律這一行業(yè)立足腳步,尋求新的成就。

第九篇 法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告1400字

實(shí)習(xí)人:王丹妹 專業(yè):法學(xué) 實(shí)習(xí)地點(diǎn):長(zhǎng)春市檢察院

實(shí)習(xí)時(shí)間:2024年1月20日~2024年2月10日

年級(jí):2024級(jí) 班級(jí): 8班 學(xué)號(hào):07040817

首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的檢察院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力,法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告。

我的實(shí)習(xí)是由吉林大學(xué)法學(xué)院和長(zhǎng)春市檢察院共同安排的,很高興能有這次機(jī)會(huì)來到檢察院和老師們學(xué)習(xí),這樣我體驗(yàn)到了很多,也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處.

此次實(shí)習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能..這一切原本都讓我感到好奇,接觸之后是興奮.

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏.在學(xué)校也許會(huì)以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,頭腦立即發(fā)蒙,對(duì)于書本上的一些理論和曾經(jīng)學(xué)過的一些程序上的規(guī)定發(fā)現(xiàn)自己根本就那不準(zhǔn),開始實(shí)習(xí)時(shí)還對(duì)工作覺得無從下手,隊(duì)于案情的分析的方向也都不是很準(zhǔn)確,這讓我感到特別的不好意思,有點(diǎn)難過,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義,實(shí)習(xí)報(bào)告《法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告》。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。

在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)我們要加大人們的科學(xué)文化素質(zhì),也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府大力提高九年義務(wù)教育,人們的文化水品已經(jīng)有了很大的提高,為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),也取得了很大成就。但在一些農(nóng)村地區(qū)或者貧困地區(qū),還是沒有達(dá)到一般的水平.在我接觸的一些案件中,很多都是由于自身沒有文化,對(duì)法的不了解,在一時(shí)義憤的情況下作出了一些違法犯罪的行為,他們都不是社么窮兇極惡的壞蛋,都是一些生活水平不高,出在農(nóng)村的農(nóng)民.也許就因?yàn)橐粫r(shí)的口角,或者是因?yàn)橘€博等小事. .看見他們犯罪之后,親人們那絕望與痛苦的表情讓人心里非常的難過.在犯罪審訊的筆錄中,有的人就不認(rèn)十幾個(gè)字,有的甚至連自己的名字都寫不對(duì).這樣的情況下,我們有怎么要求他們有理智的判斷,作出理性的行為呢?在我國(guó)這樣的人還有很多,我們要建設(shè)法制社會(huì),就必須解決他們的素質(zhì)問題,我國(guó)地域廣闊,人口眾多,地區(qū)發(fā)展不平衡,這個(gè)問題如何解決還需要大家不斷的努力,并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。

再有一個(gè)問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來說,我覺得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處。

第十篇 法學(xué)專業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2550字

我叫1566,在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法律專業(yè),我在區(qū)人民法院刑庭進(jìn)行法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,與之前的既興奮又有些緊張相比,現(xiàn)在的我,多了一份淡定與自信。

我最初到法院的時(shí)候,我和法官、書記員都有一個(gè)熟悉的過程,有時(shí)候相視而笑卻不知說什么好,弄的大家都有些尷尬,但很快,工作使我們有了共同的話題。雖然許多書記員和我們同齡,有許多專業(yè)知識(shí)不如我們,但三人行必有我?guī)?,他們的工作?jīng)驗(yàn)還是讓我了解了許多以前不知道的東西。還有法官,他們對(duì)自己的工作很認(rèn)真,對(duì)我們提出的問題更是耐心解答。比如,一次和法官去價(jià)格鑒定中心,由于是刑事案件,我覺得像價(jià)格鑒定這樣的事應(yīng)該由公安局或檢察院來做,而法官告訴我法院作價(jià)格鑒定是被告要求重新鑒定,而這些是我在課本上沒有學(xué)到的,或者說,如果不是遇上實(shí)際的問題,憑空是很難想到的。

我們從填寫各種表格這種最瑣碎的事情做起,但在完成這些工作的過程中,徹底改變了我之前認(rèn)為的“打雜”沒用的看法,只要你用心,就會(huì)從中學(xué)到很多。比如,在整理案卷的過程中,會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)案卷就是一個(gè)案件從發(fā)生到審結(jié)、罪犯被送到監(jiān)獄的全過程。案件的審判流程表反映了一個(gè)案件的基本信息,從收案、分案到結(jié)案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會(huì)將案件的起訴書及相關(guān)材料提交到法院。公安機(jī)關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查,一個(gè)案子并不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)物證或口供,而是非常詳細(xì)完整的環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈,從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價(jià)格鑒定、勘驗(yàn)筆錄、工作記錄、辨認(rèn)筆錄,到電話清單、各種物證圖片,確可證明一個(gè)案件的始末。律師的委托書、辯護(hù)詞,還有民事材料、調(diào)解書,雖不是每個(gè)案件都涉及,卻也是一個(gè)刑事案件的組成部分。立案登記表、收案筆錄是法院的工作。開庭公告、庭審筆錄、宣判公告、判決書還有送達(dá)判決書回證、執(zhí)行書及回證、提票,我們目睹的這些,其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最后的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來。

在實(shí)習(xí)的過程中,我們幫助核對(duì)起訴書、判決書的正本和副本,了解了起訴書、判決書的格式及寫作方式。填寫了送達(dá)起訴書和判決書的記錄,這些本應(yīng)當(dāng)事人親自填寫,但在法院約定俗成。幫法官寫工作記錄,明白了工作記錄的作用。訂案卷正卷副卷,編編號(hào),填寫卷宗目錄,卷宗內(nèi)容,這項(xiàng)工作人見人煩,但沒有他,在法院的實(shí)習(xí)將是不完整的。和法官討論案情、法條、定罪量刑,學(xué)___大,氣氛很好,讓我在實(shí)踐中運(yùn)用了學(xué)到的知識(shí)。填寫提押票、換押票、律師的出庭通知、結(jié)案報(bào)告、執(zhí)行書還有上訴報(bào)告、審委會(huì)報(bào)告什么的,了解了律師、看守所、審委會(huì)各個(gè)部門的職能。去檢察院、價(jià)格鑒定中心、看守所,開闊了眼界,知道了許多從不曾涉及的東西。

在實(shí)習(xí)的過程中,我們經(jīng)歷最多的,還是聽了各種格樣的案件,從一個(gè)案件送來到結(jié)案的全過程。在這些案件中,有招搖撞騙的,有在女廁所盜竊的,有打架故意傷害的,有故意殺親人的,有賣假發(fā)票、盜版光盤的,有故意碰瓷的,有妨害公務(wù)的。

以前認(rèn)為刑事罪犯大逆不道,對(duì)他們深惡痛絕,所以第一次見到穿黃馬甲的罪犯,嚇得不敢和他對(duì)視,而是從后面繞到了旁聽席。而當(dāng)我聽了許多的案件審理,親眼見到法官和罪犯、被害人、當(dāng)事人、家屬談話,了解了案件的全過程,逐漸改變了看法。有的罪犯多次犯罪,裝瘋賣傻;但也有那種剛高中畢業(yè)甚至只念了小學(xué)就出來打工,不懂法律再加上一時(shí)邪念就犯罪的。有許多甚至比我們還小的人多次被執(zhí)行強(qiáng)制措施;還有許多人家境很不好,父母離異,沒人管,許多罪犯沒有工作,很多人請(qǐng)不起或根本不懂請(qǐng)辯護(hù)人,聽不懂法庭上的問話,不會(huì)寫自己的名字。讓我覺得可憐之人必有可恨之處,其實(shí)他們就是一些再普通不過的人,對(duì)罪犯,感到從最初的害怕還有像孫繼秋老師說的好奇到后來的麻木。每天看著罪犯和一些家屬出出入入,每天看著來往法院的人,會(huì)覺得本認(rèn)為不會(huì)很多的刑事案件實(shí)際很多,會(huì)覺得生活的世界原本復(fù)雜,什么事情都有可能發(fā)生,而幾百個(gè)法條又如何能解決得了紛繁復(fù)雜的社會(huì)的各種問題。

就像我遇到的一個(gè)案例,有兩個(gè)老人,沒有工作,只有低保金,因道路整改失去了以賣報(bào)紙為業(yè)的生活來源,在家門口擺攤,被城管制止,雙方發(fā)生沖突,造成城管手指骨折,被指控妨害公務(wù),取保候?qū)?,后被判緩刑?/p>

其實(shí),法庭就是一個(gè)社會(huì)的縮影,體會(huì)著社會(huì)中的悲歡離合??粗刻鞂懙膸啄晟踔潦畮啄甑男淌屡袥Q書,其實(shí)就是決定了一個(gè)人的命運(yùn),.以及他的家庭,但這都是他們自己做的,偶然也好、故意也罷。這些都警示我們,尤其是作為一名學(xué)法學(xué)的學(xué)生,不要一時(shí)沖動(dòng)誤入歧途,要好好珍惜來之不易的學(xué)習(xí)和生活。

在實(shí)習(xí)的過程中,讓我思考了一些司法工作上的不足。比如,在庭審的過程中,看到了陪審員的審理經(jīng)過以及他們和法官和議的過程,真正理解陪而不審的現(xiàn)實(shí)。在簡(jiǎn)易程序?qū)徖碇?,看到了法官的?quán)力,看到了獨(dú)任制的不足。在執(zhí)行的過程中,看到了司法實(shí)踐對(duì)是否是本地人,是否有人管等不同人的區(qū)別對(duì)待。在定罪量刑過程中,看到了認(rèn)罪與賠償?shù)闹匾?,不知是否是富人、圓滑的、厲害的會(huì)少一些麻煩呢?這罪與非罪、罰的多與少的界限究竟該如何定義呢?

我國(guó)的司法實(shí)踐尚有許多需要改進(jìn)和完善的地方,但那是中國(guó)司法亟待解決的事情。而法院人員認(rèn)真的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),仍然是我們今后工作和學(xué)習(xí)的榜樣。

在實(shí)習(xí)的過程中,感到原本威嚴(yán)的法官,其實(shí)是那么平易近人,沒有一點(diǎn)架子,細(xì)心回答我們提出的問題,認(rèn)真對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)。每當(dāng)有案子的時(shí)候,法官會(huì)和我們一起研究案卷,分析證據(jù),針對(duì)案情查找法條、案例及相關(guān)資料,讓我們針對(duì)量刑提出自己的看法,這無疑幫助我們將學(xué)過的知識(shí)加以復(fù)習(xí),并限度的把知識(shí)在實(shí)踐中得到了應(yīng)用,也切實(shí)感到了作為一名準(zhǔn)法律工作者的神圣與莊嚴(yán)。讓我深深感到法官走下神壇,成為我們身邊值得崇敬的師長(zhǎng)。

另外,在我們接觸的檢察院人員、律師的身上,也有許多我們值得學(xué)習(xí)的地方。沒有機(jī)會(huì)到檢察院實(shí)習(xí),也是一大遺憾,所以建議學(xué)校能夠?qū)κ钇诘膶?shí)習(xí)也做一定的組織,也許時(shí)間不用很多,但公檢法各個(gè)工作部門的良好氣氛一定對(duì)我們的學(xué)習(xí)有益而無害。

在實(shí)習(xí)的過程中,雖然問了許多幼稚的問題,有的工作可能做得還不是很到位,但瑕不掩瑜,實(shí)習(xí)的收獲仍將是我們的專業(yè)學(xué)習(xí)的重要組成部分。

第十一篇 xxxx年法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告工作總結(jié)2750字

我是__大學(xué)法學(xué)院法律專業(yè)的畢業(yè)生,在學(xué)校和__法院共同安排下進(jìn)行為期一周的實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。下面是本次實(shí)習(xí)鑒定

實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)以下案件進(jìn)行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見

一:幾起用簡(jiǎn)易程序?qū)徖淼男淌掳?/p>

這是我第一次看見簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭(zhēng)議不大,__區(qū)法院也屬基層法院,符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過程中,審理時(shí)限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場(chǎng),法官對(duì)于此案如何判早有結(jié)論。

通過這幾起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時(shí)限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。

二:73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案

1:案件由來

73個(gè)原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180-93強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),違反《__市城市規(guī)劃管理辦法》的具體技術(shù)規(guī)定即《__市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請(qǐng)求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。

2:原判結(jié)果

合議庭經(jīng)過多次合議討論,做出判決:判定規(guī)劃許可,駁回訴訟請(qǐng)求。

本案是一個(gè)行政案件,通俗點(diǎn)就是民告官。通過對(duì)本案的審理,我認(rèn)為在現(xiàn)階段中國(guó)的行政訴訟原先要?jiǎng)僭V很難。如果有民告官的行政案件 原告勝訴了,媒體都會(huì)以大力度報(bào)道,以此為典范。其實(shí)這是個(gè)很大的誤區(qū),一個(gè)法治的社會(huì)不應(yīng)當(dāng)存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機(jī)關(guān)的具體行為違法了,它就應(yīng)該承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。中國(guó)的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來,相互制約,相互牽扯。權(quán)比法大,政策高于法律。所以才會(huì)有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中,我覺得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機(jī)關(guān),可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準(zhǔn)。

三:一收廢品公民訴__市公安局__區(qū)分局行政不作為案

本案案件由來:20__年,本案的原告在清理從__大學(xué)收購(gòu)到的廢品時(shí)被廢品中摻雜的雷管炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此雷管受傷,經(jīng)簽定為四級(jí)殘疾。事發(fā)報(bào)案后他將余下雷管交給被告__市公安局__區(qū)分局,要求其查出該雷管出處,而被告稱無法查出雷管出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請(qǐng)求為要求被告給予原告一個(gè)關(guān)于雷管出處的明確的書面結(jié)論。

因本案尚未審結(jié),故無法得知法院將會(huì)如何宣判。在此案中,通過了對(duì)此案原告教育背景、文化水平的了解,我感想頗多:表面看,原告是一個(gè)以收廢品為生,文化水平不高的人,但他懂得用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益,這說明我國(guó)公民的法律意識(shí)在不斷地加強(qiáng),法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。然而從深層次來看:一方面也正是因?yàn)樵娴奈幕讲桓撸沟盟荒芨玫剡\(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)益—他不知道委托代理人,不知道收集對(duì)自己有利的證據(jù)呈給合議庭,他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”;另一方面,公安分局的行為明顯已經(jīng)構(gòu)成行政不作為,因?yàn)楸Pl(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能,對(duì)于雷管這類嚴(yán)重危害到公民人身安全的危險(xiǎn)物品,原告即使不提出請(qǐng)求,被告也應(yīng)本著盡職盡責(zé)的態(tài)度查明其來源,消除安全隱患。由此案我看到了我國(guó)普法工作的任重而道遠(yuǎn),同時(shí)也深切地感受到在__大報(bào)告政府職能中強(qiáng)調(diào)服務(wù)功能的重要性。

這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。通過實(shí)習(xí),我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中.理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?,相互促進(jìn),從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,作為一個(gè)中南學(xué)生,我竭力成為一名中南文化的使者,向社會(huì)各界的朋友們介紹中南,使他們走近中南,了解中南。最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師,在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!

一、藥學(xué)院__屆畢業(yè)研究生就業(yè)情況:今年我院共有畢業(yè)研究生87人。其中:博士研究生人數(shù):21人 ,實(shí)際就業(yè)15人所占比例:85.71%碩士研究生人數(shù):66人,有 5人考博,實(shí)際就業(yè)45人所占比例:78.79%實(shí)際就業(yè)總?cè)藬?shù):60人(截止__.7.4.)所占...

__年8月,本人考錄選拔生并安排到鄉(xiāng)人民政府工作,至今已有兩年半的時(shí)間。在工作期間,我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻保持謙虛、謹(jǐn)慎、律己的態(tài)度,較好地完成了鄉(xiāng)黨委、政府及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定。

一.系領(lǐng)導(dǎo)高度重視親歷親為成立畢業(yè)生領(lǐng)導(dǎo)小組。我校在春節(jié)過后的第一次教工會(huì)議上就成立了系領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥的畢業(yè)生工作小組,由畢業(yè)班主任直接負(fù)責(zé),做到了所遇情況及時(shí)知道,研究,解決,所以很多有關(guān)畢業(yè)生的情況問題我們都提前辦班,做...

三年的本科函授生活已接近尾聲,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能象全日制學(xué)生那樣全天候的在母校學(xué)習(xí)、生活,但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,收益終生。

時(shí)間真的過的很快,馬上就要畢業(yè)了,不經(jīng)感嘆時(shí)間流逝飛逝,回頭看看,有酸有甜,有收獲的,有喜悅的,但是得到的是使自身的成熟和自己的成長(zhǎng)。

路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。我是晉中師范高等??茖W(xué)校,數(shù)學(xué)系065數(shù)一班的畢業(yè)生郭治慧。這次很榮幸地被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)生干部。我在班里職位是班長(zhǎng),當(dāng)了4年多。

在大學(xué)里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學(xué)習(xí),我相信付出總有回報(bào),對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng) ,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論,良好的組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

__年8月,本人考錄選拔生并安排到鄉(xiāng)人民政府工作,至今已有兩年半的時(shí)間。在工作期間,我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻保持謙虛、謹(jǐn)慎、律己的態(tài)度,較好地完成了鄉(xiāng)黨委、政府及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定。

第十二篇 法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告1500字

專業(yè)實(shí)習(xí)是法學(xué)本科教學(xué)計(jì)劃中的必修課程,是實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。畢業(yè)實(shí)習(xí)在完成了大部分專業(yè)基礎(chǔ)課和骨干課程的學(xué)習(xí)后進(jìn)行。__年9月20日至11月20日,在法學(xué)院的精心組織下,在實(shí)習(xí)單位的大力支持下,__級(jí)法學(xué)專業(yè)本科生圓滿完成了為期十周的專業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地搞好我院本科生的專業(yè)實(shí)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題尋找對(duì)策,現(xiàn)將筆者參與指導(dǎo)的海大__律師事務(wù)所實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下。

筆者參與指導(dǎo)海大__律師事務(wù)所實(shí)習(xí)點(diǎn)共有2位同學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí),均按教學(xué)計(jì)劃要求完成實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位為實(shí)習(xí)生安排了具體的指導(dǎo)老師,在實(shí)習(xí)全過程進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo):給學(xué)生安排具體工作,讓學(xué)生參與案件討論,指導(dǎo)學(xué)生制作各種法律文書,有的還安排學(xué)生跟隨老師辦案等。作為法學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,我堅(jiān)持每周至少去實(shí)習(xí)點(diǎn)一次,與每位實(shí)習(xí)生見面,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題,并根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行個(gè)別交流。實(shí)習(xí)期間,所有同學(xué)都能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,能夠嚴(yán)格要求自己:嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度和紀(jì)律,積極完成實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師交辦的各項(xiàng)任務(wù);不參與實(shí)習(xí)單位的人事矛盾,不參加實(shí)習(xí)單位的與實(shí)習(xí)無關(guān)的活動(dòng),不對(duì)實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度發(fā)表意見,不對(duì)實(shí)習(xí)單位的人員品頭論足;研習(xí)法律的精神,利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),觀察社會(huì),了解民情,審視我國(guó)現(xiàn)行司法制度的運(yùn)行,收集案例。參與實(shí)習(xí)的2位同學(xué)認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和實(shí)習(xí)紀(jì)律,參與了具體案件的辦理,并做了大量事務(wù)性的工作,取得了優(yōu)秀的實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)結(jié)束后每位學(xué)生寫了一份實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,并對(duì)至少一個(gè)典型案例進(jìn)行分析,作為實(shí)習(xí)成績(jī)的重要參考。

布盧母分類學(xué)將學(xué)習(xí)的認(rèn)知過程分為六個(gè)組成部份:知識(shí)、理解、適用、分析、歸納、評(píng)價(jià)。除知識(shí)外,其它五項(xiàng)都屬于技能。如果依照布盧母分類學(xué)標(biāo)準(zhǔn)檢視,法科學(xué)生的認(rèn)知只達(dá)到知識(shí)和某程度的理解的水平,缺少對(duì)法律其它更高層次的了解。從畢業(yè)實(shí)習(xí)來看,實(shí)務(wù)界往往發(fā)現(xiàn)法學(xué)生不懂得適用法律,接到任務(wù)時(shí),不能從滿腦子的法律知識(shí)中找出適當(dāng)?shù)膬?nèi)容加以適用,這并不是意味著法學(xué)生只懂理論,不懂實(shí)務(wù),而是學(xué)生只懂得背誦理論而不懂得活用理論,說到底,是對(duì)理論真正的了解的缺失。法律適用是依據(jù)法定程序?qū)徍俗C據(jù),并從證據(jù)之間內(nèi)在關(guān)系來判斷、認(rèn)定事實(shí)的邏輯判斷推理過程,這種工作涉及到適用者的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、閱歷以及思維判斷能力的綜合素質(zhì),善于思考、判斷、勤于用腦、用心是提高法律應(yīng)用水平的良方。

通過實(shí)習(xí),同學(xué)們了解和熟悉司法機(jī)關(guān)的辦理具體案件的程序和方法,初步體會(huì)到司法機(jī)關(guān)工作人員或法律工作者的基本素質(zhì)要求;鞏固了在課堂上學(xué)到的知識(shí),進(jìn)一步加深對(duì)實(shí)體法的理解和掌握,加深對(duì)各種法學(xué)條文的理解;通過參與案件討論,制作各類司法文書等司法實(shí)踐活動(dòng),提高了自己運(yùn)用法律知識(shí),分析和解決問題的能力,提高了自己的綜合素質(zhì)。通過實(shí)習(xí),同學(xué)們找到了自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,找出了自己法學(xué)知識(shí)的欠缺,找出自己哪方面能力需要進(jìn)一步提高,為以后學(xué)習(xí)明確了方向,并為求職和將來正式工作做了知識(shí)和能力的準(zhǔn)備。兩位同學(xué)深刻地認(rèn)識(shí)到,要取得良好的實(shí)習(xí)效果,帶隊(duì)老師、指導(dǎo)老師的引導(dǎo)很重要,但是最關(guān)鍵的還在于實(shí)習(xí)生本人要有勤學(xué)、勤問、虛心請(qǐng)教、主動(dòng)幫忙以及協(xié)助的精神,一個(gè)勤奮、勤勞、勤快的工作者總是受人歡迎,也更最容易進(jìn)步、發(fā)展。

__屆畢業(yè)生的專業(yè)實(shí)習(xí),雖然取得了一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),但是也存在不少問題。實(shí)習(xí)開始的時(shí)候有的學(xué)生實(shí)習(xí)態(tài)度不夠端正,存在遲到早退現(xiàn)象;法學(xué)院與實(shí)習(xí)單位的雙向交流不夠,實(shí)習(xí)方案和實(shí)習(xí)要求,全部為法學(xué)院?jiǎn)畏矫嬷贫?,?duì)所有的實(shí)習(xí)單位均一刀切,沒能反映各實(shí)習(xí)單位的具體情況和要求。

法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇

法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文一、實(shí)習(xí)基本情況1、實(shí)習(xí)計(jì)劃情況(1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年xx月xx日至xx月xx日(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局(3)實(shí)習(xí)單位:西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局(4)實(shí)習(xí)方法:到單位實(shí)習(xí)工作、協(xié)助偵查案件(5)實(shí)習(xí)目的:接觸和認(rèn)識(shí)
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