生活，就像一幅豐富多彩的畫卷，每個人都有自己的視角，去欣賞那獨一無二的風景。我心中的風景，不在名山大川，不在繁華都市，而在于那些平凡的瞬間。
記得那個普通的早晨，陽光透過窗戶灑進教室，同學們正在專心致志地聽講。突然，我發(fā)現同桌的筆落在了地上，他卻毫無察覺。我本想悄悄幫他撿起，但老師正講得投入，我不忍打擾。于是，我輕輕碰了碰他的肘部，示意他看地下。他低頭一看，微笑著對我點了點頭，然后彎腰拾起了筆。這個簡單的動作，像一縷溫暖的陽光，照亮了我心中的一角。這就是我心中的風景，那份無聲的默契和尊重。
又是一個雨后的黃昏，我在公園的長椅上看見一位老人，他手中拿著一本書，靜靜地讀著。盡管周圍熙熙攘攘，他卻仿佛置身于另一個世界，那份專注和寧靜，讓我深深感動。我明白，每個人都有屬于自己的天地，無論外界如何喧囂，內心都能保持一份寧靜，這就是我心中的風景，那份對知識的熱愛和對生活的態(tài)度。
生活中的風景，往往藏在細微之處，它們可能是一個微笑，一個眼神，或者只是一個簡單的動作。這些風景，雖然平凡，但卻充滿了人性的光輝，讓我明白了生活的美好并不只在于遠方，更在于我們身邊。
老師評語：
這篇作文以獨特的視角描繪了生活中的小風景，體現了作者對生活的敏銳觀察力和深刻理解。語言質樸而富有詩意，情感真摯，結構緊湊，層次分明，充分展示了六年級學生的良好寫作水平。尤其是對細節(jié)的捕捉和刻畫，讓人如臨其境，感受到平凡中的美好。不足之處在于，如果能適當加入一些個人的感受和思考，可能會讓作文更加豐富立體?？傮w來說，這是一篇優(yōu)秀的習作。
優(yōu)化參考：
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