第一篇 實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板 1450字
從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。
我們可以通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的定位。在實(shí)習(xí)中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)技能，鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái)提高實(shí)習(xí)動(dòng)手能力，為以后走上社會(huì)打下了一定基礎(chǔ)。
通過(guò)實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實(shí)習(xí)的目的，我很幸運(yùn)成為xx職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)大軍中的一份子！
在摸索中，為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn)，盡我的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在 短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題，這次實(shí)習(xí)使我加 深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力，堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作?？傊o我們實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力！
也許一直不可一世的80后們不知天高地厚地以為自己可以至少習(xí)慣得很快、順利地適應(yīng)新的環(huán)境、新的工作氛圍。可是，不得不承認(rèn)的天真殘酷地將我們的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)切割得如同“queenmary”般天衣無(wú)縫。
我 知道“萬(wàn)事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無(wú)所知，來(lái)避 免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類(lèi)似“別跟我說(shuō)廢話”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話，即便才工作一個(gè)月，卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多。聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭，還依然 不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅 是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積，但現(xiàn)實(shí)告訴我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書(shū)并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jī)，僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。
即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒(méi)有足夠的知識(shí)做鋪墊，更沒(méi)有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂(lè)觀的甚至可以說(shuō)是悲觀的言辭，只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥(niǎo)”的一點(diǎn)牢騷。
就 像喜歡說(shuō)的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開(kāi)始，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?！泵總€(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度，對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。 也許并沒(méi)有真正遇到挫折，也沒(méi)有真正成功過(guò)，但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”一樣，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式 去做正確的事情。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍 藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐 碩而寶貴的精神財(cái)富。
第二篇 阿里巴巴公司實(shí)習(xí)總結(jié) 2850字
阿里巴巴公司實(shí)習(xí)總結(jié)
面試很成功地通過(guò)了，兩天后我收到了hr打來(lái)的電話通知：“恭喜你，你已經(jīng)成功通過(guò)我們的考核，請(qǐng)于10日過(guò)來(lái)正式實(shí)習(xí)！”如此讓人興奮的消息啊~~~一個(gè)新的工作，一份新的希望！
也許一切事情都來(lái)得太過(guò)于簡(jiǎn)單，第一次來(lái)阿里巴巴實(shí)習(xí)，原先認(rèn)為我們可以在公司本部實(shí)習(xí)的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們只是在一個(gè)實(shí)踐基地里，雖然有些失望，不過(guò)隨后的負(fù)責(zé)人點(diǎn)燃了我們的希望：如果你們?cè)谶@里實(shí)習(xí)，工作優(yōu)秀的，將有機(jī)會(huì)去公司總部參觀，另外可以獲得直接推薦去總部實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然以后來(lái)阿里巴巴工作也將獲得優(yōu)先考慮.很是誘人的條件啊，心里暗想：我一定要成為那個(gè)優(yōu)秀的一員.接下來(lái)的幾天實(shí)習(xí)期間，我也是這么做的.
這次實(shí)習(xí)的任務(wù)是：清理網(wǎng)站上的侵權(quán)信息.對(duì)于侵權(quán)，也許我們大家都了解，就是對(duì)于違反協(xié)議，違反規(guī)定的，甚至是違反法律法規(guī)的即可視為侵權(quán).但是對(duì)于這次的任務(wù)我們卻是一臉迷茫.但是很幸運(yùn)地是，公司的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人會(huì)給我們一個(gè)半天的時(shí)間專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，這也大大解決了我們的疑惑與擔(dān)心.
為了讓我們的工作能夠更高效地進(jìn)行，我們一起實(shí)習(xí)的同學(xué)，分成了三個(gè)組，每個(gè)小組需要選出ceo，coo，cfo及secretary，雖然大家相互并不認(rèn)識(shí)，幸運(yùn)地，我擔(dān)任了我們小組“阿里縱隊(duì)----16”的ceo，只能說(shuō)我喜歡當(dāng)一個(gè)ceo的感覺(jué)，我相信我能把我的小組領(lǐng)導(dǎo)地很好，我能讓我們的小組工作創(chuàng)新高.我們小組的口號(hào)：努力，加油，贏到底！我們的目標(biāo)：因?yàn)槲覀兊呐?，我們能把工作出色地完?因?yàn)槲覀兊幕ハ喙膭?lì)，互相幫助，我們級(jí)認(rèn)識(shí)到很多的好朋友;因?yàn)槲覀兿脍A的心態(tài)，贏在自己，我們不斷地給自己打氣，心里默默地為自己加油.當(dāng)然，作為ceo的我，更有責(zé)任要履行自己的職責(zé)，(在這里，有研究生，有浙大，工大，工商的學(xué)生)要想讓所有的人能夠真正地信賴，我想我所要完成的絕對(duì)不僅是在工作上我要做得絕對(duì)出色，在工作之外，我也要擔(dān)負(fù)起向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)交流輔導(dǎo)一些工作上可能進(jìn)度會(huì)比較慢的同學(xué).
kickoff的工作是一件相當(dāng)沉悶與無(wú)趣的工作，我們項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人candy跟我們說(shuō)：根據(jù)一般審核員的水平，每日可以清理1500條信息.所以我們對(duì)你們的要求是：每日清理1300條，五日的實(shí)習(xí)每人清理總量為一萬(wàn)條.天啊，聽(tīng)到這一數(shù)字實(shí)在是嚇了我們一跳啊，這可不是一個(gè)小數(shù)字啊，絕對(duì)是一件既費(fèi)體力又費(fèi)腦力的事?。〗?jīng)過(guò)半天的培訓(xùn)，以及半天的實(shí)踐熟悉，我們很快便進(jìn)入了角色.第一個(gè)半天：我們平均完成700條，當(dāng)然前提是在我們完全不熟悉的條件以及不需要數(shù)量要求的情況下，我覺(jué)得我們這一組完成任務(wù)很是出色，但是晚上我們小組的ceo，coo，cfo及secretary都會(huì)對(duì)我們每日的工作進(jìn)行一次小結(jié)，分析每日的`工作總量及工作出現(xiàn)操作的失誤率，當(dāng)然針對(duì)工作特別優(yōu)秀以及工作情況中出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)，我們都會(huì)作出一定的分析，希望第二天我們能夠改進(jìn)，讓工作更為出色.
每日我們都會(huì)不斷地重復(fù)著一項(xiàng)工作，早上：我們跟所有的組員一起溝通討論：昨日完成總量最多正確率最的的同學(xué)講述自己的操作方法，完成工作量最少的我們會(huì)單獨(dú)交談，分析原因：如是正確率很高總量很少的人我們可能會(huì)選擇一種更科學(xué)，更適合他的方法讓他去做;如問(wèn)量完成很少，正確率也一般的同學(xué)，我們會(huì)分析原因，到底是因?yàn)樗槿〉男畔⒈容^難還是自己本人存在一些困難?這些都是作為一名ceo所需要做的事，當(dāng)然在技術(shù)以及操作上我們會(huì)讓cfo盡量幫忙，讓大家都采用一種輕松科學(xué)的方法.中午：在午餐之后，我們會(huì)有很短暫的休息時(shí)間，這時(shí)我們會(huì)選擇和大家交流或者是看一些自己喜歡的網(wǎng)頁(yè).(在工作時(shí)間，我們不允許上網(wǎng)瀏覽其他網(wǎng)頁(yè)，除了看阿里巴巴的相關(guān)頁(yè)面，當(dāng)然要想自己能夠做得更好，我們都會(huì)選擇盡量做更多，讓自己有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)參觀的機(jī)會(huì))工作很辛苦，每天呆在電腦前面整整九個(gè)小時(shí)沒(méi)有太多休息，可是在這短短的幾天里，我卻發(fā)現(xiàn)了在無(wú)聊工作中尋求樂(lè)趣的方法.
積極探索新的工作方法.當(dāng)然這也是我認(rèn)為我在工作中獲得樂(lè)趣的最大方法.如果在工作中我們只是循規(guī)蹈矩，按照candy等人的規(guī)范來(lái)做的話，不僅效率比較低，而且會(huì)讓我們產(chǎn)生厭倦的心態(tài)，為此我們積極去發(fā)現(xiàn)能夠更好地讓自己完成任務(wù)的方法，如更換瀏覽器，如使用一些不常用的快捷鍵等.在有些人看來(lái)，這都是我們的偷懶的方式，但我卻把這種偷懶方式向越來(lái)越多的同學(xué)宣揚(yáng)，不僅大大提高了工作效率，而且效果明顯.我想這個(gè)時(shí)候積極地去動(dòng)我們的腦筋，不要把自己的思想限制在一個(gè)框框里是很重要的，也許這就是一種創(chuàng)新的心態(tài)吧，這種經(jīng)歷讓我嘗到一個(gè)極大的甜頭，那就是：我們小組的總完成量居各小組之最，而且不失我們的準(zhǔn)確率.我們?nèi)掌骄瓿闪窟_(dá)到了2000條，超過(guò)了專(zhuān)業(yè)審核員的水平.為此，我的一大收獲：我們不應(yīng)該給自己設(shè)限(每日1300)，更不應(yīng)該屈服于權(quán)威(審核員)，我們所要做的是不斷地探索新方法，不斷地給自己一個(gè)新的目標(biāo)，積極讓科學(xué)為我們所用.
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn).不與他人相比較，只與昨天的自己相比較.有人認(rèn)為這是一種自欺欺人的心態(tài)，可是這種方法卻讓我每日不斷地獲得提升.第一天我完成了700條信息處理，第二天我完成了1980條，第三天，我完成了2620條，第四天~~~每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是我的一種動(dòng)力，也是我的一種做人法則，不與他人比較，只有自己比較，只要每天看到自己在進(jìn)步，我就會(huì)很欣慰，很高興，因?yàn)榻裉斓奈冶茸蛱斓亩喔鼜?qiáng)更好.
不懂就問(wèn)，見(jiàn)好就收.所謂的不懂就問(wèn)是我們?cè)趯徍诵畔⒌倪^(guò)程中，可能出現(xiàn)歧義的問(wèn)題我們絕對(duì)不能放過(guò)，因?yàn)橐淮问д`可能會(huì)導(dǎo)致一大片的信息處理錯(cuò)誤，而只要輕易地舉下手，問(wèn)下負(fù)責(zé)人，只會(huì)花去我們很少的時(shí)間，相反卻能獲得很大的幫助.見(jiàn)好就收：即看到旁邊有同學(xué)做的效率更高，也許只是一個(gè)小技巧，可能現(xiàn)在用不上，但是在以后的工作中，或者在以后平時(shí)生活中會(huì)有幫助，我就會(huì)很主動(dòng)地去問(wèn)，并即時(shí)記下.我認(rèn)為，這種做法不僅給我的繁雜的工作多了一份小插曲，增添了我與大家溝通的機(jī)會(huì)，也是讓更多的人認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)，當(dāng)然一種好方法的獲得更是大收獲，
驚訝于我們的工作效率，原來(lái)?yè)?dān)心我們可能會(huì)繼續(xù)加班完成的工作，我們四天就完成了，負(fù)責(zé)人candy對(duì)我們很是欣喜，當(dāng)然，更為幸運(yùn)是我啦，作為一名ceo，我的組織能力和工作能力都得到了他們的認(rèn)同，工作中認(rèn)識(shí)到了很多的精英份子，這讓我著實(shí)收獲不小.由于自己的出色表現(xiàn)，candy把我向公司總部推薦了一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想這已經(jīng)是我工作的最大的肯定與認(rèn)可了.感謝阿里巴巴給了我這么一次機(jī)會(huì)，也感謝大家對(duì)我的支持與鼓勵(lì)以及所有的工作人員親切地指導(dǎo).
可以說(shuō)，雖然只是很短的一次實(shí)習(xí)，卻讓我收益很大.對(duì)于一項(xiàng)看似無(wú)聊無(wú)趣而又勞累的工作，我們應(yīng)該以何種心態(tài)來(lái)對(duì)待?我們?nèi)绾稳シe極發(fā)現(xiàn)工作中的閃光點(diǎn)?如何讓自己的工作做得更出色?一項(xiàng)工作到底考核的是我們的什么能力?如何才能讓自己的才能不被淹沒(méi)?我想這些都是我在這幾天實(shí)習(xí)時(shí)間里感受到的吧.雖然很累很辛苦，但是最后一天的時(shí)候，面對(duì)即將離去的所有同事，我們卻仍然依依不舍，因?yàn)槲覀児不茧y，共同樂(lè).為了一個(gè)共同的目標(biāo)，不懈地努力，不懈地奮斗，可以無(wú)愧地說(shuō)：我們大家都很出色，我們都是自己的主人.相信這種經(jīng)歷會(huì)讓我永遠(yuǎn)記住，這種難以忘懷的記憶與經(jīng)驗(yàn)都會(huì)給我以后的工作，生活，學(xué)習(xí)帶來(lái)借鑒的作用.
[阿里巴巴公司實(shí)習(xí)總結(jié)]
第三篇 蔬菜基地實(shí)習(xí)工作總結(jié) 3400字
紅湖公司種養(yǎng)殖合作社、貴州師范學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、扁山村村民委員會(huì)：
貴州師范學(xué)院化生學(xué)院12名實(shí)習(xí)學(xué)生及一名實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師自2024年9月份到達(dá)紅湖蔬菜基地參加實(shí)習(xí)以來(lái)，已歷時(shí)3個(gè)多月；三個(gè)多月的時(shí)間里，在紅湖公司、貴州師范學(xué)院及扁山村村民委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷下，實(shí)習(xí)學(xué)生順利開(kāi)展了各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作，取得了一定成績(jī)，達(dá)到了實(shí)習(xí)預(yù)期目的，現(xiàn)將該期間所做工作總結(jié)如下。
一、紅湖公司及扁山村村民委員會(huì)方面
公司領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，公司老總親自主持學(xué)生實(shí)習(xí)工作會(huì)議一次，并多次與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)共同討論學(xué)生實(shí)習(xí)工作事宜，為學(xué)生實(shí)習(xí)工作順利開(kāi)展打下了良好基礎(chǔ)。
圖1：指導(dǎo)學(xué)生
公司為學(xué)生及指導(dǎo)老師免費(fèi)提供住宿房4間，客廳一間，住宿房配備了床及衣櫥柜，客廳內(nèi)配備了電視機(jī)、飲水機(jī)、茶幾及沙發(fā)；還提供了廚房一間、大型園形餐桌一個(gè)，電熱水器2個(gè)及配套的用電設(shè)備；為學(xué)生修建了專(zhuān)用衛(wèi)生間；為每位學(xué)生每月提供生活補(bǔ)助費(fèi)600元。
公司委派2位中層領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校指導(dǎo)老師共同組成實(shí)習(xí)學(xué)生管理小組，由公司蔣部長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)具體工作；在蔣部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由公司蔬菜基地技術(shù)員金建偉及簡(jiǎn)先祥具體指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)勞動(dòng)（圖1）。
二、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)方面
為將教育部及貴州師范學(xué)院產(chǎn)、學(xué)、研一條龍的辦學(xué)理念落到實(shí)處，為貴州省培育出更多的實(shí)用性人才，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)四處奔波尋找合作單位，才最終與愿意合作并慷慨給以資助的貴州省紅湖投資管理公司下屬的紅湖種養(yǎng)殖合作社及扁山村村民委員會(huì)達(dá)成合作協(xié)議；在學(xué)生進(jìn)駐紅湖基地之前，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)實(shí)習(xí)有關(guān)人員反復(fù)考察基地情況，在此基礎(chǔ)上，反復(fù)修訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，反復(fù)謀劃實(shí)習(xí)實(shí)施細(xì)則，反復(fù)向?qū)W生講解本次實(shí)習(xí)的特殊性、實(shí)用性及重要意義；學(xué)生進(jìn)駐實(shí)習(xí)基地后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次親自驅(qū)車(chē)到基地進(jìn)行指導(dǎo)，穩(wěn)定、激勵(lì)學(xué)生參加實(shí)習(xí)勞動(dòng)的熱情，關(guān)心實(shí)習(xí)學(xué)生的生活狀況，及時(shí)解決學(xué)生生活上遇到的問(wèn)題。
三、學(xué)生方面
1、蔬菜新品種引種
按照實(shí)習(xí)計(jì)劃，引進(jìn)蔬菜新品種種子11份，但限于熟料大棚條件，只進(jìn)行了5種蔬菜新品種引種試驗(yàn)。由于塑料棚？大棚土質(zhì)較差，水源污染嚴(yán)重等原因，5種蔬菜新品種的試驗(yàn)種植并不順利，開(kāi)始種植在大棚內(nèi)的5個(gè)蔬菜新品種？土壤及水源污染大部分逐漸死掉，無(wú)奈之下，我們只得將其移栽到別的沒(méi)有污染的大棚里，使這些蔬菜新品種勉強(qiáng)得救（其中一種已經(jīng)死絕），現(xiàn)在移到無(wú)污染大棚內(nèi)的4個(gè)蔬菜新品種（圖2）長(zhǎng)勢(shì)良好。其中2個(gè)品種已可以初步判定，引種是成功的，有進(jìn)一步擴(kuò)大栽培的價(jià)值。
圖3：揮汗?jié)菜?/p>
圖2：蔬菜新品種
參加本項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容的學(xué)生主要是王學(xué)紅、王順兵、趙洪、侯澤松及袁敏；由于早期試驗(yàn)用的大棚灌溉條件比較簡(jiǎn)陋，土壤管理設(shè)備基本沒(méi)有，同學(xué)們?yōu)榱四苁乖囼?yàn)順利進(jìn)行，吃了不少苦頭，在炎熱的大棚內(nèi)（溫度在40度以上）揮汗如雨的翻土整地，用水桶一桶一桶地將水抬進(jìn)大棚內(nèi)，澆灌自己播種下的蔬菜種苗，使種苗在汗水中成長(zhǎng)（圖3）。
通過(guò)參加引種試驗(yàn)工作，使學(xué)生掌握了該類(lèi)品種蔬菜在本地栽培的第一手資料、建立了創(chuàng)新的理念：在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，只有不斷創(chuàng)新，才能百戰(zhàn)不殆，要敢于做第一個(gè)吃螃蟹的人；同時(shí)也使學(xué)生掌握了針對(duì)一些未知領(lǐng)域，如何通過(guò)小規(guī)模試驗(yàn)，降低參與風(fēng)險(xiǎn)，取得較大的效益。
2、新型園林綠化樹(shù)種紫葉矮櫻的扦插繁殖試驗(yàn)
圖4：插穗萌發(fā)
圖5：剪取插條
目前已在大棚內(nèi)扦插紫葉矮櫻近萬(wàn)株，等待來(lái)年觀測(cè)試驗(yàn)結(jié)果，預(yù)計(jì)成活率能達(dá)到80%以上，目前已有部分插穗發(fā)芽（圖4）；因種條資源用盡，繁殖規(guī)模受到了限制。
參加本項(xiàng)工作的學(xué)生主要是王學(xué)紅、王順兵、趙洪、侯澤松及袁敏等人。由于大棚距離紫葉矮櫻種條產(chǎn)地路途較遠(yuǎn)，學(xué)生們每天要往返數(shù)華里剪取種條（圖5），并用肩抬背扛、將種條搬運(yùn)到扦插地，隨后對(duì)種條進(jìn)行扦插加工處理，扦插到大棚內(nèi)。
通過(guò)親自參加扦插工作，學(xué)生初步掌握了紫葉矮櫻插條剪取、插穗裁切、插穗植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑處理、插床整地、插床土壤處理、插穗扦插及大棚扦插的水肥氣熱管理技術(shù)等。
3、參加了基地蔬菜的管理工作
圖6：噴藥治蟲(chóng)
圖7：灑水灌溉
學(xué)生參加管理的主要蔬菜品種有：草莓、生菜、漂兒白、萵筍、菜心、養(yǎng)心菜及油麥菜等；參加了這些蔬菜的浮盤(pán)法育苗、幼苗移栽、大棚種植的水肥氣熱管理、病蟲(chóng)害防治及灌水施肥等項(xiàng)工作。
參加這些工作的學(xué)生是溫俊毅、冉虹、何健、蔣治國(guó)、陳洪旺、黃兵、冷天一等，他們?cè)诠緦?shí)習(xí)老師簡(jiǎn)先象的帶領(lǐng)下，忍著大棚的炎熱，耐著大棚內(nèi)外雜草及番茄秧上的毛刺扎傷，將大棚用地清理干凈；鼻中吸著嗆人的農(nóng)藥味道，腳下踩著粘腳的淤泥，為蔬菜噴藥（圖6）、灌水（圖7），管理著近百座大棚的蔬菜。
通過(guò)上述過(guò)程的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，學(xué)生們基本掌握了蔬菜大棚種植技術(shù)、初步具備了獨(dú)立進(jìn)行大棚蔬菜種植的能力。
4、參加了公司蔬菜銷(xiāo)售工作
參加的學(xué)生主要有何健、冉虹、陳洪旺等人，與公司指導(dǎo)老師簡(jiǎn)先祥一起，起早摸黑，到遠(yuǎn)離蔬菜基地的大營(yíng)坡、五里沖等蔬菜批發(fā)市場(chǎng)，進(jìn)行蔬菜銷(xiāo)售，據(jù)何健、冉虹講，有一次蔬菜銷(xiāo)售特別難的時(shí)候，他們頂著難耐的夜間寒冷，空著轆轆饑腸，連續(xù)工作一天一夜，才把蔬菜銷(xiāo)售完畢，期間，累計(jì)銷(xiāo)售蔬菜超過(guò)2萬(wàn)斤。
蔬菜的種植與銷(xiāo)售，使學(xué)生切身體驗(yàn)了誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的含義。
5、在公司實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師金建偉的帶領(lǐng)下，參加了100多個(gè)塑料大棚的規(guī)劃與建設(shè)工作，使學(xué)生基本掌握了大棚的建造技術(shù)。
6、學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間，到扁山村小學(xué)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)，與該小學(xué)建立了良好的合作關(guān)系。參加人：？
7、實(shí)習(xí)學(xué)生每人一本關(guān)于蔬菜種植方面的書(shū)籍，包括：種植、管理、農(nóng)藥、土壤等專(zhuān)著十余本，在下雨天不能田間勞動(dòng)或早晚業(yè)余時(shí)間閱讀。
8、學(xué)生們自己的一日三餐由學(xué)生自己料理，使學(xué)生們?cè)讵?dú)立生活能力方面也得到了鍛煉。
四、指導(dǎo)老師方面
圖8：剪穗示范
指導(dǎo)老師長(zhǎng)期堅(jiān)守在實(shí)習(xí)基地，與學(xué)生同吃、同住、同勞動(dòng)，負(fù)責(zé)答疑學(xué)生生活、學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)工作中遇到的各種問(wèn)題，其中特別是與實(shí)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的技術(shù)問(wèn)題（圖8）。
指導(dǎo)老師為本次實(shí)習(xí)編制了完成的實(shí)習(xí)計(jì)劃。給實(shí)習(xí)生篩選并購(gòu)買(mǎi)實(shí)習(xí)內(nèi)容相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍10本，基本做到了人手一本，且各本書(shū)的內(nèi)容均不相同，內(nèi)容涉及蔬菜大棚建設(shè)技術(shù)、大棚蔬菜病蟲(chóng)害防治、大棚蔬菜栽培土肥管理、蔬菜生產(chǎn)農(nóng)藥實(shí)用規(guī)則及特色蔬菜栽培技術(shù)等。向?qū)嵙?xí)生講解了實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)論文的寫(xiě)法，并為實(shí)習(xí)生擬定了與本次實(shí)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的論文題目（從中任選一題）：蔬菜大棚建設(shè)技術(shù)研究進(jìn)展，大棚蔬菜蟲(chóng)害防治技術(shù)研究進(jìn)展，大棚蔬菜土肥管理研究進(jìn)展，大棚蔬菜病害防治技術(shù)研究進(jìn)展，園林植物扦插繁殖技術(shù)研究進(jìn)展，園林植物苗圃創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，大棚蔬菜創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，其它植物種植創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)等。對(duì)實(shí)習(xí)論文撰寫(xiě)提出了明確的內(nèi)容要求：
1）進(jìn)展類(lèi)論文：即目前該領(lǐng)域已經(jīng)成功的技術(shù)有哪些？該技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)？結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容，提出自己對(duì)實(shí)習(xí)基地目前應(yīng)用技術(shù)狀況的看法，及進(jìn)一步改進(jìn)的建議。
2）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)：創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目題目，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益分析及目標(biāo)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可行性論證，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目技術(shù)工作實(shí)施細(xì)則，創(chuàng)業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)分年度計(jì)劃，創(chuàng)業(yè)過(guò)程中可能遇到的困難及應(yīng)對(duì)措施，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理細(xì)則。
五、存在問(wèn)題與改進(jìn)建議
1、學(xué)生在參加實(shí)習(xí)工作之前，相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備不足，針對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的技術(shù)問(wèn)題適應(yīng)較慢；建議下屆學(xué)生在實(shí)習(xí)之前，先開(kāi)設(shè)相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)課程。
2、部分學(xué)生吃苦耐勞精神欠佳，不能像真正的菜農(nóng)那樣、能接受一切艱苦的勞動(dòng)；對(duì)從事植物種植產(chǎn)業(yè)的勞作程度認(rèn)識(shí)不夠，存在這樣的問(wèn)題也在情理之中，大凡精神正常的人都會(huì)存在類(lèi)似問(wèn)題，解決問(wèn)題的較好途徑可能是加快蔬菜生產(chǎn)的機(jī)械化、現(xiàn)代化；僅靠思想教育難以改變生物（實(shí)習(xí)生也是生物的一種）的天性。
3、原來(lái)設(shè)想的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)模式因條件限制未能完全實(shí)現(xiàn)，在以后的實(shí)習(xí)工作中要注意不斷改進(jìn)這種模式。
4、實(shí)習(xí)基地蔬菜生產(chǎn)技術(shù)及經(jīng)營(yíng)管理水平還存在一定提升空間，相信隨著歲月的流逝，經(jīng)驗(yàn)的積累，情況會(huì)逐漸好起來(lái)。
5、近期大棚部分蔬菜價(jià)格的大幅下滑，警示著大面積發(fā)展常規(guī)蔬菜的風(fēng)險(xiǎn)；建議在發(fā)展蔬菜的同時(shí)，可根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)、考慮發(fā)展一些其它種植業(yè)，比如園林綠化樹(shù)種苗圃等。
六、致謝
實(shí)習(xí)學(xué)生在紅湖公司蔬菜基地實(shí)習(xí)期間，得到了公司及扁山村村民委員會(huì)在人力、物力方面的大力支持，其中特別是紅湖公司陳光、陳海濱兩位老總、蔣部長(zhǎng)、張部長(zhǎng)、田部長(zhǎng)姓名？及金建偉、簡(jiǎn)先祥兩位技術(shù)員，對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作付出了大量心血，他們?yōu)橘F州師范學(xué)院的教學(xué)及貴州省人才培養(yǎng)做出了貢獻(xiàn)，在此對(duì)他們表示誠(chéng)摯的感謝！再謝！
第四篇 2023年9月大學(xué)生金工實(shí)習(xí)總結(jié)800字 850字
金工實(shí)習(xí)是本學(xué)期最重要的一次實(shí)習(xí)，在金工實(shí)習(xí)前就聽(tīng)?zhēng)熜终f(shuō)過(guò)，金工實(shí)習(xí)很辛苦，特別是金工實(shí)習(xí)里的鉗工實(shí)習(xí)，更是辛苦，時(shí)光匆匆，歲月流梭！轉(zhuǎn)眼為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。:好總結(jié)在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè)！因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！
我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于金工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我金工實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)的碟片。看到那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花，令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是，等待了將近一年的金工實(shí)習(xí)就要開(kāi)始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。我怎么會(huì)不激動(dòng)萬(wàn)分呢?
兩個(gè)星期，短短兩個(gè)星期，對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，特別作為中國(guó)石油工業(yè)大市的大學(xué)學(xué)子是多少的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。
我暗暗下定決心：我會(huì)做得最好的！
金工實(shí)習(xí)是機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在金工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。
金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，特別是處于石油工業(yè)大市的大學(xué)的機(jī)電學(xué)院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有意義的必修課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。
這次我們金工實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是當(dāng)一名鉗工。這次金工實(shí)習(xí)不僅學(xué)習(xí)到了鉗工的基本操作，更重要的是鍛煉了自己的意志，讓自己深切地體會(huì)到了工作的艱辛！
金工實(shí)習(xí)報(bào)告800字
第五篇 15年黨政辦公室半年頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 2750字
根據(jù)學(xué)院教學(xué)安排，我自20xx年11月28日進(jìn)入岳陽(yáng)樓區(qū)郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)人民政府黨政辦公室開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)半年的頂崗實(shí)習(xí)，為全面總結(jié)和回顧頂崗實(shí)習(xí)工作，正確認(rèn)識(shí)工作中的成績(jī)和問(wèn)題，充分發(fā)揮頂崗實(shí)習(xí)效用的化，現(xiàn)將自己半年來(lái)頂崗實(shí)習(xí)的詳細(xì)情況總結(jié)如下：
工作回顧
一、勤于學(xué)，辦公室是汲取新知的沃土
辦公室作為單位溝通內(nèi)外、聯(lián)系上下、協(xié)調(diào)左右的重要窗口，是各種方針政策、文件材料的發(fā)源地、集散地，是汲取新思想、新理論的沃土。為讓自己盡快適應(yīng)機(jī)關(guān)工作環(huán)境，熟悉工作內(nèi)容，自己在工作空閑之余大量閱讀各類(lèi)黨刊黨報(bào)和文件材料，每天堅(jiān)持一小時(shí)左右的閱讀時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解中央、省、市、區(qū)出臺(tái)的一些大政方針和發(fā)生的時(shí)事要聞。起初，自己對(duì)一些抽象的政治理論是敬而遠(yuǎn)之，但要做好文字工作的前提必須得擁有較高政治理論水平，一遍功夫一份巧，一份磨練一分才，自己先是硬著頭皮去吸收和消化這些生澀枯燥的理論，但堅(jiān)持一段時(shí)間下來(lái)，自己發(fā)現(xiàn)這不僅對(duì)正確把握機(jī)關(guān)的最新工作動(dòng)態(tài)和工作方向起到事半功倍的效果，同時(shí)還在無(wú)形之中提高了自己的政治素養(yǎng)和理論水平，為自己接下來(lái)從事更高層次的文字工作奠定了基石。
二、樂(lè)于干，辦公室是錘煉意志的熔爐
干事需要?jiǎng)恿?，更需要恒久的意志力，而辦公室的工作對(duì)此要求則是有過(guò)之而無(wú)不及，能否做好辦公室的工作，不僅是考驗(yàn)一個(gè)人的真才實(shí)學(xué)，更是考驗(yàn)一個(gè)人是否擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
辦公室工作千頭萬(wàn)緒且事無(wú)俱細(xì)，小到日常的迎來(lái)送往、端茶倒水、衛(wèi)生保潔，大到為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策、溝通協(xié)調(diào)、辦文辦會(huì)等等，可見(jiàn)，要做好辦公事工作是對(duì)辦公室人員的能力水平和個(gè)人意志的雙重考驗(yàn)，二者缺一不可。在自己進(jìn)入到辦公室之前，就曾暗下決心在工作中堅(jiān)決不能抱有因事小而不為的消極墮落心態(tài)，自己長(zhǎng)期堅(jiān)持做到在工作周內(nèi)早上六點(diǎn)半起床后的第一件事就是將自己工作區(qū)域范圍內(nèi)整理干凈，積極為工作人員營(yíng)造一個(gè)干凈舒適的工作環(huán)境;自己認(rèn)真做到熱情接待每一位來(lái)訪人員、每一個(gè)來(lái)電，積極樹(shù)立機(jī)關(guān)對(duì)外的良好形象;及時(shí)、準(zhǔn)確地上傳下達(dá)各類(lèi)消息，決不因信息地誤傳、慢傳而造成工作上的被動(dòng)。
每天周而復(fù)始做著簡(jiǎn)而不易的辦公室服務(wù)工作，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，自己就是把這些常被別人視為懶得得做、不愿做、不屑做的瑣碎工作堅(jiān)持做好、做到位，不說(shuō)自己的能力得到了多大的提高，但可以肯定一點(diǎn)的是自己的意志力變得更加的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定，而自己則認(rèn)為頑強(qiáng)的意志力要?jiǎng)龠^(guò)任何以投機(jī)取巧、不勞而獲的手段而獲得的成功更加重要。
三、躬于行，辦公室是增長(zhǎng)才干的天地
通過(guò)這次的頂崗實(shí)習(xí)讓自己真正領(lǐng)悟何為“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，唯覺(jué)此事要躬行”的深刻道理。自己在大學(xué)期間通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了二年半的文秘學(xué)知識(shí)，對(duì)辦公室的“辦文、辦會(huì)、辦事”三大核心工作的專(zhuān)業(yè)理論掌握得較為牢固。然而，現(xiàn)實(shí)工作中自己卻發(fā)現(xiàn)想把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)融匯貫通，恰到好處地運(yùn)用到實(shí)際辦公室工作中去，并不是一件容易的事情，諸如在各種公文寫(xiě)作中，存在書(shū)生味太重、思想空洞等諸多問(wèn)題，但通過(guò)一段時(shí)間的磨合和適應(yīng)，自己也能將大部分所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)工作中的“實(shí)際效益”，從而能更好地指導(dǎo)工作順利開(kāi)展。
(一)寫(xiě)作水平進(jìn)一步提高
辦文是辦公室工作中層次的工作，也是難度系數(shù)相對(duì)的工作。材料寫(xiě)作工作對(duì)從事辦公室人員除了要求掌握扎實(shí)的遣詞造句能力之外還必須得擁有很強(qiáng)的揣摩上司意圖的能力。因?yàn)閷?xiě)材料不僅僅是為自己個(gè)人而寫(xiě)，更多是為單位領(lǐng)導(dǎo)、為他人、為整個(gè)機(jī)關(guān)而寫(xiě)，所站角度和出發(fā)點(diǎn)的不一樣，就需要具有心領(lǐng)神會(huì)聽(tīng)好音的領(lǐng)悟能力，唯有正確領(lǐng)會(huì)和把握上司的真正意圖，寫(xiě)出來(lái)的材料才不至于變調(diào)、走樣。
在頂崗實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)和配合辦公室主筆人員撰寫(xiě)新聞稿、報(bào)告、年度計(jì)劃和總結(jié)、各行政村上報(bào)信息地編輯及機(jī)關(guān)簡(jiǎn)報(bào)編排、校對(duì)等文字工作，所以文書(shū)工作是自己每天在繁忙工作之中的重頭戲。文字工作講的就是精益求精，其一字一詞的精確程度可見(jiàn)一斑，至于用什么樣的詞?用什么樣的語(yǔ)氣?這里面都有很多值得去深究深挖的學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎。然而，自己在開(kāi)始接手材料撰寫(xiě)任務(wù)時(shí)，由于粗心大意以及煉字能力的欠缺等主客觀原因?qū)懗鰜?lái)的材料可謂毛病不少、問(wèn)題一大堆，但在自己不斷學(xué)習(xí)和機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)精心地指點(diǎn)下，寫(xiě)作中的措辭和煉字的準(zhǔn)確度有了很大地提高。
自己通過(guò)切身的體會(huì)，認(rèn)為材料寫(xiě)作是一個(gè)欲火重生的過(guò)程，由其是在經(jīng)過(guò)一番絞盡腦汁之后而不可得的時(shí)候，這個(gè)的過(guò)程無(wú)疑是“痛苦難熬”的，但要按時(shí)、按質(zhì)的完成材料寫(xiě)作任務(wù)，很多時(shí)候自己不得不放棄正常的休息時(shí)間，也不記得有多少個(gè)在夜深人靜的夜晚里自己的頭腦仍在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，仍在電腦的鍵盤(pán)上揮指如飛，但更多時(shí)候自己能體會(huì)到寫(xiě)完一份得到領(lǐng)導(dǎo)肯定的材料所帶給自己充足感和欣慰感，而在這之前再多的艱辛都是值得的。
(二)溝通協(xié)調(diào)能力進(jìn)一步提升
溝通協(xié)調(diào)工作是辦公室的工作一項(xiàng)基本工作，溝通協(xié)調(diào)是否到位將直接影響到整個(gè)機(jī)關(guān)工作地有序進(jìn)行。在實(shí)習(xí)期間，自己每天都要認(rèn)真接待每一位前往辦公室的人員，如何和不同身份人員進(jìn)行有效地溝通和交流，這是自己初次走上工作崗位中所面臨的一大挑戰(zhàn)。由于自己實(shí)習(xí)工作崗位是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的基層機(jī)關(guān)，所以每天會(huì)有很多的平民百姓前往政府辦理各類(lèi)事關(guān)民生發(fā)展的事情，而辦公室往往則是充當(dāng)了幫助平民百姓與政府職能部門(mén)搭建一個(gè)順暢通道的橋梁這一重要角色。此外，自己會(huì)時(shí)常陪同機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)外出開(kāi)展督查工作，然而督查的過(guò)程也就是一個(gè)完整的溝通協(xié)調(diào)過(guò)程，通過(guò)多次的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，讓自己進(jìn)一步掌握了在今后工作中開(kāi)展類(lèi)似督查工作中的重點(diǎn)及采取什么樣溝通技巧來(lái)幫助各項(xiàng)工作按照預(yù)期的目標(biāo)開(kāi)展下去。
(三)分析問(wèn)題能力進(jìn)一步加強(qiáng)
辦公室是任何一個(gè)機(jī)關(guān)單位智囊?guī)斓闹匾M成部分，如何正確、理性的看待問(wèn)題并加以科學(xué)解決這是從事辦公工作的人員必備素質(zhì)之一。自己在剛進(jìn)入黨政辦公室時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)給你一個(gè)問(wèn)題，需要辦公室人員給出可操作性的方案和策略來(lái)，當(dāng)初自己無(wú)法抓住問(wèn)題的關(guān)鍵因素，更提不出富有建設(shè)性的意見(jiàn)，但通過(guò)自己細(xì)心觀察和同事的大力幫助，自己分析問(wèn)題和處理問(wèn)題能力逐漸加強(qiáng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，自己的思想更加活躍、思維更加縝密，在和辦公室成員一起共商計(jì)策時(shí)也能及時(shí)獻(xiàn)上自己有助解決問(wèn)題的些許良策。
存在問(wèn)題及努力方向
為期半年時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí)，讓自己明確了在今后一段時(shí)期內(nèi)急需改正的問(wèn)題和重點(diǎn)努力的方向：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全力優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)
在今后的工作學(xué)習(xí)中，自己要重點(diǎn)對(duì)本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域之外知識(shí)地學(xué)習(xí)和鉆研，努力擴(kuò)充知識(shí)量、延長(zhǎng)知識(shí)鏈，全力優(yōu)化自己目前較為單一的知識(shí)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀。
二、加強(qiáng)練筆，大力提高寫(xiě)作水平
寫(xiě)作水平地提高需要通過(guò)自己在日常工作生活中長(zhǎng)期不斷地練筆，要多加留意工作生活中的大小事件，提高自己發(fā)現(xiàn)新事情、新情況的敏銳度，為練筆提供豐富、新穎的寫(xiě)作素材。
三、加強(qiáng)實(shí)踐，著力改善動(dòng)手能力
第六篇 地質(zhì)地貌專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 5150字
一、實(shí)習(xí)概況
1、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)
地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)是我們專(zhuān)業(yè)基本教學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，使我們進(jìn)一步鞏固地質(zhì)地貌學(xué)的基本原理，學(xué)習(xí)并掌握野外地質(zhì)地貌調(diào)查研究的基本方法和基本技能，加深我們對(duì)課堂理論知識(shí)的理解，形成比較完整的學(xué)科理論教學(xué)體系，為學(xué)習(xí)其他課程打下必要的基礎(chǔ)。
野外考察實(shí)習(xí)使我們對(duì)地質(zhì)地貌學(xué)有一個(gè)感性直觀地認(rèn)識(shí)，鍛煉了我們探究的能力和野外勘查實(shí)驗(yàn)的能力。
通過(guò)對(duì)各種地質(zhì)地貌的觀察，認(rèn)知并了解典型的地質(zhì)地貌特征，能對(duì)野外的地質(zhì)地貌構(gòu)象作出基本的解釋?zhuān)⒛茏龀龊侠淼耐扑惝?dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)演變歷史。
2、實(shí)習(xí)概況
(1)實(shí)習(xí)地點(diǎn)(其一)：貴州關(guān)嶺花江大峽谷
花江大峽谷：關(guān)嶺花江大峽谷風(fēng)景名勝區(qū)，位于貴州省中部偏西南，安順市西部，貴州關(guān)嶺布依族苗族自治縣縣城西南面。東北與鎮(zhèn)寧縣接壤，西南以北盤(pán)江為界和晴隆、興仁、貞豐三縣相鄰。花江大峽谷風(fēng)景名勝區(qū)西北起崗烏鎮(zhèn)的毛草坪，東南至板貴鄉(xiāng)的三江口。全長(zhǎng)79公里，平均寬3.8公里，面積300平方公里。共分為5個(gè)景區(qū)，即夾山景區(qū)、鐵索橋景區(qū)、下瓜寨景區(qū)、盤(pán)江橋景區(qū)和古生物化石景區(qū)。
花江大峽谷風(fēng)景名勝區(qū)主峰舊屋基大坡海拔1850米，景區(qū)最低點(diǎn)是北盤(pán)江和打邦河的交匯合處，海拔僅370米。山高、峽深、水急、壯美的自然景觀與古樸濃郁的民族風(fēng)情、神秘久遠(yuǎn)的海百合、龍化石構(gòu)成“雄奇、宏大、險(xiǎn)峻、神秘”的鮮明特色，這里是典型的喀斯特巖溶地貌，碳酸巖石出露分布廣泛，巖溶面積92%。巖溶極為發(fā)育，形態(tài)類(lèi)型多樣，峰林、峰叢、孤峰、石林、溶洞、溶丘、瀑布、暗流、伏流、洼地、漏斗、奇石和千姿百態(tài)的鈣質(zhì)一應(yīng)俱全，形成貴州喀斯特地貌類(lèi)型最為齊全的的亞熱帶巖溶景觀博物館。
(2)實(shí)習(xí)單位：09級(jí)環(huán)境與生命科學(xué)系地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)一班 姓名：王斌 學(xué)號(hào)：08120901003
(3)實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年6月5號(hào)——xx年6月10號(hào)
(4)實(shí)習(xí)器材;地質(zhì)羅盤(pán)，地質(zhì)錘;放大鏡，皮尺等
(5)指導(dǎo)老師：莫世江教授、丁衛(wèi)紅老師等
(6)實(shí)習(xí)分組：09地理(1)班第一組
(7)實(shí)習(xí)路線;畢節(jié)學(xué)院——安順市——黃果樹(shù)瀑布——關(guān)嶺縣城——關(guān)嶺國(guó)家地質(zhì)公園——花江大峽谷——興義市——萬(wàn)峰林——石林——織金洞——畢節(jié)學(xué)院
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容花江大峽谷地質(zhì)地貌概況
地球的裂縫——花江大峽谷地處貴州高原南部，向廣西低山丘陵過(guò)渡的斜坡地帶，在地質(zhì)構(gòu)造上位于楊子臺(tái)褶帶中的黔南古斷褶來(lái)之西部，出露地層中三疊紀(jì)地層分布廣泛，巖性以碳酸巖層為主，這是形成巖溶地貌的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)多次造山運(yùn)動(dòng)，地殼隆升，海水消退，出露的海沉積物中碳酸鈣含量高，經(jīng)水的溶解和風(fēng)化剝蝕，發(fā)育成各種奇觀，如溶洞、奇石等，這些奇觀主要是奇特的喀斯特地貌奇。
花江大峽谷經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的地質(zhì)演變過(guò)程，燕山運(yùn)動(dòng)奠定了其發(fā)展演化的基礎(chǔ)。通過(guò)一系列的造山運(yùn)動(dòng)，形成了大峽谷復(fù)雜的地形地貌和獨(dú)特的地質(zhì)構(gòu)造，特別是其獨(dú)特的地質(zhì)遺跡，較全面的揭示了該區(qū)域的白堊紀(jì)古地理的原貌及其發(fā)展過(guò)程。
該區(qū)域地層的形成為早白堊紀(jì)早期，其巖石類(lèi)型分別由沉積巖和火山巖組成， 形成了一個(gè)集沉積巖、火山巖、接觸變質(zhì)巖、古生物化石等多種地質(zhì)現(xiàn)象為一體的綜合性地質(zhì)寶庫(kù)。
2、喀斯特發(fā)育情況
花江大峽谷是典型的喀斯特巖溶地貌，碳酸巖石出露分布廣泛，巖溶面積92%，號(hào)稱(chēng)貴州省境內(nèi)喀斯特地貌類(lèi)型最為齊全的的亞熱帶巖溶景觀博物館。巖溶極為發(fā)育，形態(tài)類(lèi)型多樣，峰林、峰叢、孤峰、石林、溶洞、溶丘、瀑布、暗流、伏流、洼地、漏斗、奇石和千姿百態(tài)的鈣質(zhì)一應(yīng)俱全，形成貴州喀斯特地貌類(lèi)型最為齊全的的亞熱帶巖溶景觀博物館。
3、該地區(qū)喀斯特地貌形成條件和發(fā)育的主要因素
(1)巖石的透水性：水滲入可溶性巖石內(nèi)部是加速巖石溶解和地質(zhì)作用的重要因素.
2)地下水的運(yùn)動(dòng)： 地下水排水條件好，交替作用強(qiáng)，喀斯特發(fā)展速度快;地下水運(yùn)動(dòng)緩慢，則情況相反，溶解的碳酸鈣不能及時(shí)帶走，停滯的地下水很快成為飽和溶液而失去再溶蝕能力。
(3)水的溶解能力：凈水溶解能力是比較低的，當(dāng)水中合有碳酸時(shí)，溶解能力加強(qiáng)。 自然界碳酸的很多，主要來(lái)自空氣中大量的二氧化碳(co2)和雨水的化合，以及土壤層中各種生物化學(xué)作用產(chǎn)生的二氧化碳與水的化合。此外，氣候和巖石成分、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、厚度等，對(duì)喀斯特的發(fā)育也有很大的影響。
4、沉積構(gòu)造
在大峽谷的山體上隨處可見(jiàn)的沉積構(gòu)造也是遠(yuǎn)古時(shí)期地殼活動(dòng)留下的印記。當(dāng)時(shí)湖泊流水中攜帶的大量泥沙一層層沉積下來(lái)，形成現(xiàn)在的巖石，不同的層理交織在一起，看上去好像一幅幅渾然天成的山水畫(huà)。早期形成的沉積巖與火山噴發(fā)的巖漿接觸后，在高溫高壓的環(huán)境條件下發(fā)生變質(zhì)，又形成了顏色豐富、妖嬈多姿的接觸變質(zhì)巖。
5、地質(zhì)構(gòu)造
在花江大峽谷一帶進(jìn)行實(shí)地的考察，觀察該區(qū)域的初露巖石的形狀，結(jié)合書(shū)本已學(xué)的地質(zhì)學(xué)知識(shí)，可以形象的進(jìn)行如下概括：
地質(zhì)構(gòu)造主要分為兩大類(lèi)，四小類(lèi)：
一是褶皺，包括背斜和向斜兩種形態(tài);其中巖層向上拱起的是背斜，向下彎曲的是向斜。
二是斷層，包括地壘(斷層上升巖層)和地塹(斷層下降巖層)兩種。 6、地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法
在使用前必須進(jìn)行磁偏角的校正。
因?yàn)榈卮诺哪?、北兩極與地理上的南北兩極位置不完全相符，即磁子午線與地理子午線不相重合，地球上任一點(diǎn)的磁北方向與該點(diǎn)的正北方向不一致，這兩方向間的夾角叫磁偏角。
地球上某點(diǎn)磁針北端偏于正北方向的東邊叫做東偏，偏于西邊稱(chēng)西偏。東偏為(+)西偏為(-)。
地球上各地的磁偏角都按期計(jì)算，公布以備查用。若某點(diǎn)的磁偏角已知，則一測(cè)線的磁方位角a磁和正北方位角a的關(guān)系為a等于a磁加減磁偏角。應(yīng)用這一原理可進(jìn)行磁偏角的校正，校正時(shí)可旋動(dòng)羅盤(pán)的刻度螺旋，使水平刻度盤(pán)向左或向右轉(zhuǎn)動(dòng)，(磁偏角東偏則向右，西偏則向左)，使羅盤(pán)底盤(pán)南北刻度線與水平刻度盤(pán)0--180度連線間夾角等于磁偏角。經(jīng)校正后測(cè)量時(shí)的讀數(shù)就為真方位角。
(二)目的物方位的測(cè)量
是測(cè)定目的物與測(cè)者間的相對(duì)位置關(guān)系，也就是測(cè)定目的物的方位角(方位角是指從子午線順時(shí)針?lè)较虻皆摐y(cè)線的夾角)。
測(cè)量時(shí)放松制動(dòng)螺絲，使對(duì)物覘板指向測(cè)物，即使羅盤(pán)北端對(duì)著目的物，南端靠著自己，進(jìn)行瞄準(zhǔn)，使目的物，對(duì)物覘板小孔，蓋玻璃上的細(xì)絲，對(duì)目覘板小孔等連在一直線上，同時(shí)使底盤(pán)水準(zhǔn)器水泡居中，待磁針靜止時(shí)指北針?biāo)付葦?shù)即為所測(cè)目的物之方位角。(若指針一時(shí)靜止不了，可讀磁針擺動(dòng)時(shí)最小度數(shù)的二分之一處，測(cè)量其它要素讀數(shù)時(shí)亦同樣)。
若用測(cè)量的對(duì)物覘板對(duì)著測(cè)者(此時(shí)羅盤(pán)南端對(duì)著目的物)進(jìn)行瞄準(zhǔn)時(shí)，指北針讀數(shù)表示測(cè)者位于測(cè)物的什么方向，此時(shí)指南針?biāo)咀x數(shù)才是目的物位于測(cè)者什么方向，與前者比較這是因?yàn)閮纱斡昧_盤(pán)瞄準(zhǔn)測(cè)物時(shí)羅盤(pán)之南、北兩端正好顛倒，故影響測(cè)物與測(cè)者的相對(duì)位置。
為了避免時(shí)而讀指北針，時(shí)而讀指南針，產(chǎn)生混淆，放應(yīng)以對(duì)物覘板指著所求方向恒讀指北針，此時(shí)所得讀數(shù)即所求測(cè)物之方位角。
(三)巖層產(chǎn)狀要素的測(cè)量
巖層的空間位置決定于其產(chǎn)狀要素，巖層產(chǎn)狀要素包括巖層的走向、傾向和傾角。測(cè)量巖層產(chǎn)狀是野外地質(zhì)工作的最基本的工作方法之一，必須熟練掌握。
巖層走向的測(cè)定
巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。
測(cè)量時(shí)將羅盤(pán)長(zhǎng)邊與層面緊貼，然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤(pán)，使底盤(pán)水準(zhǔn)器的水泡居中，讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。
因?yàn)樽呦蚴谴硪粭l直線的方向，它可以兩邊延伸，指南針或指北針?biāo)x數(shù)正是該直線之兩端延伸方向，如ne30度與sw210度均可代表該巖層之走向。
2.巖層傾向的測(cè)定
巖層傾向——是指巖層向下傾斜方向線在水平面上的投影，恒與巖層走向垂直。
測(cè)量時(shí)，將羅盤(pán)北端或接物覘板指向傾斜方向，羅盤(pán)南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤(pán)，使底盤(pán)水準(zhǔn)器水泡居中，讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。
假若在巖層頂面上進(jìn)行測(cè)量有因難，也可以在巖層底面上測(cè)量仍用對(duì)物覘板指向巖層傾斜方向，羅盤(pán)北端緊靠底面，讀指北針即可，假若測(cè)量底面時(shí)讀指北針受障礙時(shí)，則用羅盤(pán)南端緊靠巖層底面，讀指南針亦可。
3.巖層傾角的測(cè)定
巖層傾角是巖層層面與假想水平面間的夾角，即真傾角，它是沿著巖層的真傾斜方向測(cè)量得到的，沿其它方向所測(cè)得的傾角是視傾角。視傾角恒小于真傾角，也就是說(shuō)巖層層面上的真傾斜線與水平面的夾角為真傾角，層面上視傾斜線與水平面之夾角為視傾角。野外分辨層面之真傾斜方向甚為重要它恒與走向垂直，此外可用小石于使之在層面上滾動(dòng)或滴水使之在層面上流動(dòng)，此滾動(dòng)或流動(dòng)之方向即為層面之真傾斜方向。
測(cè)量時(shí)將羅盤(pán)直立，并以長(zhǎng)邊靠著巖層的真傾斜線，沿著層面左右移動(dòng)羅盤(pán)，并用中指搬動(dòng)羅盤(pán)底部之活動(dòng)扳手，使測(cè)斜水準(zhǔn)器水泡居中，讀出懸錐中尖所指讀數(shù)，即為巖層之真傾角。
巖層產(chǎn)狀的記錄方式通常采用下面的方式：
既方位角記錄方式，如果測(cè)量出某一巖層走向?yàn)?100，傾向?yàn)?200 ，傾角350，則記錄為nw3100/sw∠350或3100/sw∠350或2200∠350。
野外測(cè)量巖層產(chǎn)狀時(shí)需要在巖層露頭測(cè)量，不能在轉(zhuǎn)石(滾石)上測(cè)量，因此要區(qū)分露頭和滾石。區(qū)別露頭和滾石，主要是多觀察和追索并要善于判斷。
測(cè)量巖層面的產(chǎn)狀時(shí)，如果巖層凹凸不平，可把記錄本平放在巖層上當(dāng)作層面以便進(jìn)行測(cè)量。
7、花江大峽谷石漠化情況及其治理方案
(1)石漠化
石漠化即喀斯特荒漠化或石化，與我國(guó)西北一帶沙漠化現(xiàn)狀相似，是土地劣化演變的極端形式之一。廣西和貴州等地原本就有大面積的碳酸巖分布，又由于不斷地開(kāi)荒種地，破壞了原有植被，需千萬(wàn)年才能形成的瘠薄土層經(jīng)風(fēng)吹雨打迅速流失，最后地表只剩下不能種任何植物的石塊。我國(guó)西部石漠化速度相當(dāng)快，其中廣西碳酸巖占全區(qū)土地總面積的37.8%，石漠化以每年3%—6%的速度遞增。石山地區(qū)不但形成“山光人窮，窮山惡水”的惡性循環(huán)，且由于土壤稀薄、缺水易旱，也是造林綠化中最難啃的“硬骨頭”。花江大峽谷地區(qū)也與此類(lèi)似，治理石漠化當(dāng)務(wù)之急！
(2)成因機(jī)理
一、花江大峽谷區(qū)域碳酸鹽巖系的抗風(fēng)蝕能力強(qiáng)，成土過(guò)程緩慢。據(jù)資料顯示，每形成1 cm厚的風(fēng)化土層需要4000余年，慢者需要85xx年，較非巖溶區(qū)慢1o～80倍，這是西南巖溶山區(qū)土層淺薄、易出現(xiàn)石漠化的客觀背景條件和基本原因。
二、山多坡陡的地表結(jié)構(gòu)不利于水土資源的保存。西南巖溶山區(qū)地表崎嶇破碎，山多坡陡。山多坡陡的地表結(jié)構(gòu)加劇了斜坡體上水、土、肥的流失，某些人類(lèi)活動(dòng)擾動(dòng)的激發(fā)下，使大片巖溶山地變成石漠化。
三、巖溶山區(qū)特殊的土體剖面結(jié)構(gòu)加 劇了斜坡上的水土流失和石漠化。巖溶山區(qū)土壤剖面中通常缺乏c層(過(guò)渡層)，在基質(zhì)碳酸鹽母巖和上層土壤之間，存在著軟硬明顯不同的界面，使巖土之間的粘著力與親和力大為降低，一遇降雨激發(fā)便極易產(chǎn)生水土流失和石漠化。
四、降水的影響。西南巖溶山區(qū)年均降雨量多在900～1 300 mm，暴雨集中在春季(約占4o )和夏季(占55%以上)。春季和初夏季的暴雨正是大面積坡耕地的中耕播種季節(jié)，農(nóng)作物(玉米、油菜、綠肥等)正處于幼苗階段，疏松的坡土得不到很好的覆蓋，故春季和初夏季暴雨加劇了石漠化的發(fā)展。
五、人口增長(zhǎng)過(guò)快，農(nóng)業(yè)人口多，土地負(fù)荷壓力大。西南巖溶山區(qū)是少數(shù)民族聚集區(qū)，農(nóng)業(yè)人口比重大，增長(zhǎng)速度快。人口增長(zhǎng)快、密度大，加上素質(zhì)低，使西南巖溶山區(qū)陷人人口增加一過(guò)度開(kāi)墾一土壤侵蝕性退化一石漠化擴(kuò)展一經(jīng)濟(jì)貧困的惡性循環(huán)中。
六、對(duì)土地掠奪式經(jīng)營(yíng)，耕種方式落后。亂砍濫伐、濫墾濫耕、鏟草皮、挖樹(shù)根、燒秸稈等在山區(qū)經(jīng)常發(fā)生，對(duì)土地掠奪式經(jīng)營(yíng)造成了嚴(yán)重的水土流失和土地石漠化。此外，耕種方式水分環(huán)比泥沙環(huán)比山地石率環(huán)比西南巖溶山區(qū)三分之一的旱耕地仍采用落后的順坡耕種方式，加劇了水土流失和石漠化。
(3)合理的治理方案
一是采取砌坎培土的方式，增加土層厚度;二是采取林農(nóng)混種的方式，實(shí)行以耕代撫;三是采取興修蓄水池方式，保證林竹生長(zhǎng)供水需要;四是采取封山禁牧的方式，禁止人畜踐踏，增加林草植被;五是有條件的地方，實(shí)行土壤改良、施肥，促進(jìn)林竹生長(zhǎng)。四、多部門(mén)聯(lián)動(dòng)。石漠化綜合治理是一個(gè)系統(tǒng)工程，關(guān)系到貧困山區(qū)生態(tài)環(huán)境的改善、群眾的脫貧致富和新農(nóng)村建設(shè)，僅靠林業(yè)部門(mén)一家的努力難以達(dá)到效果。因此，政府把林業(yè)、國(guó)土、財(cái)政、農(nóng)業(yè)、糧食、水利、畜牧等相關(guān)部門(mén)的力量進(jìn)行整合，實(shí)現(xiàn)多部門(mén)聯(lián)動(dòng)治理。一是積極開(kāi)展林下種草。結(jié)合當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)發(fā)展以花椒為種植的在石漠化綜合治理地區(qū)開(kāi)展林下種情況下，種草養(yǎng)畜，增加了農(nóng)戶收入，調(diào)動(dòng)了廣大群眾石漠化綜合治理積極性。二是配套完善改土工程。該區(qū)域的石漠化治理區(qū)域主要集中在立地條件較差的陡坡耕地富集區(qū)，要投入較大力度。三是加強(qiáng)農(nóng)村能源建設(shè)。巖溶區(qū)群眾生產(chǎn)生活能源主要靠薪材，長(zhǎng)期隨意樵采是造成石漠化的主要原因之一，也是治理的難點(diǎn)之一。
三、實(shí)習(xí)心得
此次教學(xué)實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，順利完成了教學(xué)實(shí)習(xí)的安排，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
通過(guò)此次教學(xué)實(shí)習(xí)，我們不僅鞏固了自己的理論知識(shí)，而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有許多知識(shí)課本上是沒(méi)有的，我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作，鍛煉自己的實(shí)踐操作能力，這次教學(xué)實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)充分鍛煉的自己的機(jī)會(huì)。
第七篇 實(shí)習(xí)生心理健康培訓(xùn)總結(jié) 750字
在院領(lǐng)導(dǎo)和成功企業(yè)家的支持下，旅游學(xué)院開(kāi)展的以“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒，自信滿滿，勇于面對(duì)”為主題的實(shí)習(xí)生心里健康培訓(xùn)圓滿結(jié)束?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、關(guān)注實(shí)習(xí)生心理健康，積極迎接實(shí)習(xí)工作
本次活動(dòng)院領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的重視，總結(jié)以往實(shí)習(xí)生出現(xiàn)的種種的心理問(wèn)題，有針對(duì)的對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行了心里輔導(dǎo)。
通過(guò)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的親生經(jīng)歷緩解部分實(shí)習(xí)生對(duì)于即將進(jìn)行的實(shí)習(xí)工做的茫然、恐懼心理，對(duì)于我院實(shí)習(xí)生走上工作崗位有著至關(guān)重要的作用。實(shí)習(xí)生紛紛表示通過(guò)本次的心理健康培訓(xùn)使自己對(duì)于未來(lái)的實(shí)習(xí)工作有了更深的認(rèn)識(shí)，能夠更加健康的心理狀態(tài)去參加未來(lái)的實(shí)習(xí)工作。
二、關(guān)注實(shí)習(xí)生心理健康，成就美好職業(yè)
針對(duì)在校大學(xué)生理論與實(shí)踐不同步的實(shí)際問(wèn)題，我院邀請(qǐng)了成功企業(yè)家給實(shí)習(xí)生進(jìn)行了的專(zhuān)題講座，以此激勵(lì)實(shí)習(xí)生的工作熱情，更好的讓自己在未來(lái)的工作中找到準(zhǔn)確的定位，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)并且為之奮斗。
通過(guò)成功企業(yè)家的實(shí)際經(jīng)歷，鼓舞實(shí)習(xí)生在自己的工作崗位上爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)，展示自己的風(fēng)采，展現(xiàn)旅游學(xué)院實(shí)習(xí)生的風(fēng)采，成就美好的事業(yè)。
三、關(guān)注實(shí)習(xí)生心理健康，自我定位，自我成長(zhǎng)
院長(zhǎng)對(duì)于我院的實(shí)習(xí)生提出了殷切的希望，并且要求實(shí)習(xí)生堅(jiān)定自己的職業(yè)信仰，為自己的未來(lái)努力奮斗。書(shū)記同樣提出實(shí)習(xí)生在提高自身工作能力的同時(shí)，應(yīng)該更多的關(guān)注自己的心理發(fā)展問(wèn)題，做到自我定位，自我成長(zhǎng)，努力的使自己更好的適應(yīng)未來(lái)的工作。副書(shū)記聯(lián)系我院實(shí)習(xí)生的實(shí)際情況提出關(guān)注自我的心理成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生到社會(huì)人的良性轉(zhuǎn)變。
本次的實(shí)習(xí)生心理培訓(xùn)令廣大的實(shí)習(xí)生受益匪淺，從中更好的了解自己的心理狀況，并且及時(shí)的予以調(diào)整，以便更好的適應(yīng)未來(lái)的工作需要。同時(shí)走出實(shí)習(xí)的茫然與困惑，確定自己的工作目標(biāo)和職業(yè)方向，成就美好的未來(lái)。
第八篇 藥學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)1000字 1050字
短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)?，F(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)藥行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。
剛進(jìn)入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng)，理論和實(shí)際的集合對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是那么的陌生，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取，知道這時(shí)才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀少。
一年時(shí)間，先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區(qū)……輪轉(zhuǎn)，.從剛開(kāi)始的一無(wú)所知，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，豐富了自己的知識(shí)，提高了與人溝通能力。每一天都有收獲，每一天都有進(jìn)步。 在特色藥房的這段時(shí)間里，工作不是很忙，所以，留有非常多的時(shí)間在學(xué)習(xí)和鍛煉上，也為了下一站的輪轉(zhuǎn)也打下了基礎(chǔ)，可以從容的面對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)。
中藥房是個(gè)很忙的地方，每天都要接收上百?gòu)埛阶印Ｓ袝r(shí)候忙的連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。不過(guò)，這樣的工作卻是忙并快樂(lè)著。
病區(qū)藥房和西藥房一樣，忙的不可開(kāi)交。隨著現(xiàn)代人的服用西藥，藥架上的藥品更是種類(lèi)繁多。在那里我學(xué)會(huì)了藥物的擺放、學(xué)會(huì)了看處方，對(duì)于基本的常見(jiàn)病的用藥，也有所懂得?？梢宰约簩?duì)癥下藥治療了……..
短短一年的 時(shí)間與老師建立了良好的感情，讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)應(yīng)當(dāng)醫(yī)院各角落，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作！……
也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為了好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
在實(shí)習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒(méi)實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書(shū)上所要表達(dá)的意思，我想這就是實(shí)習(xí)的功用吧！讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。
微笑服務(wù)是很重要的。無(wú)論哪一個(gè)職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的臉孔，我相信病人會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
第九篇 大學(xué)生寒假酒店實(shí)習(xí)總結(jié) 3450字
大學(xué)生寒假酒店實(shí)習(xí)總結(jié)
一、實(shí)習(xí)基本情況
（一）實(shí)習(xí)單位介紹
單位名稱(chēng)：峨眉山溫泉飯店
單位簡(jiǎn)介：峨眉山溫泉飯店坐落在世界自然與文化遺產(chǎn)——峨眉山山麓，與天下名剎“報(bào)國(guó)寺”相距不足200米。峨眉山溫泉飯店系峨眉山旅游股份有限公司直屬的四星級(jí)旅游酒店。飯店系園林式建筑，格調(diào)清新，設(shè)計(jì)典雅。
（二）實(shí)習(xí)部門(mén)：前廳部、餐飲部
（三）實(shí)習(xí)內(nèi)容：前臺(tái)接待、問(wèn)詢、收銀；餐飲服務(wù)、宴會(huì)服務(wù)
（四）實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年1月17日至xx年1月31日
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
經(jīng)過(guò)了暑期實(shí)習(xí)以及一個(gè)學(xué)期對(duì)酒店管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)這次寒假的酒店實(shí)習(xí)充滿了期待，回到家后，我便動(dòng)身前往峨眉山風(fēng)景區(qū)內(nèi)的溫泉飯店。這家溫泉飯店的前身是峨眉山大飯店，經(jīng)過(guò)xx年的改建和裝修后，改名峨眉山溫泉飯店，是一家按五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)打造的四星級(jí)飯店，在當(dāng)?shù)赜泻芨叩闹?。它不同于暑假我所接觸的紅珠山國(guó)賓館，因此我也是抱著想體驗(yàn)不同酒店的管理文化而選擇了這家酒店。來(lái)到溫泉飯店的人事部后，我向經(jīng)理作了自我介紹并把寒假學(xué)校的實(shí)習(xí)要求作了簡(jiǎn)短的說(shuō)明，人事部宋經(jīng)理問(wèn)了我?guī)讉€(gè)有關(guān)專(zhuān)業(yè)及英語(yǔ)能力方面的問(wèn)題，我也充分表達(dá)了對(duì)此次實(shí)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度和學(xué)習(xí)的心態(tài)。通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)短的“面試”，宋經(jīng)理給了我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，并詢問(wèn)我關(guān)于崗位的要求。于是，我得到了在溫泉飯店前廳部及餐飲部實(shí)習(xí)半個(gè)月的機(jī)會(huì)。關(guān)于這半個(gè)月的酒店實(shí)習(xí)，我對(duì)酒店業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)與想法，并讓我更堅(jiān)定了對(duì)做好酒店業(yè)的信心。
在這半個(gè)月的時(shí)間里我主要是在前臺(tái)學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)的后半階段又到餐飲部的宴會(huì)服務(wù)幫忙與學(xué)習(xí)，在這個(gè)過(guò)程中，對(duì)前臺(tái)的感悟頗深，在這里主要記錄在前臺(tái)的實(shí)習(xí)體會(huì)。
前臺(tái)作為酒店的第一接待部門(mén)，是最先對(duì)客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門(mén)。一家酒店的效率以及利潤(rùn)的創(chuàng)造，基本上都是從這里開(kāi)始的。前臺(tái)的工作主要分成接待及客房銷(xiāo)售，登記入住，退房及費(fèi)用結(jié)算，客人答疑及服務(wù)要求處理，電話轉(zhuǎn)接等。另外前臺(tái)作為客人直接接觸的部門(mén)，所以客人的很多要求并不會(huì)直接向樓層服務(wù)員提出，而是選擇他們最先接觸的部門(mén)――前臺(tái)，因此前臺(tái)還要作為整個(gè)酒店的協(xié)調(diào)中心進(jìn)行工作，這一點(diǎn)，在溫泉飯店尤為的體現(xiàn)出來(lái)?？腿说囊蠡径疾畈欢啵賯€(gè)吹風(fēng)機(jī)、缺塊毛巾、要個(gè)衣架什么的，通常都是瑣碎的小事，我們都會(huì)耐心地一一幫助解決。
溫泉飯店的前臺(tái)的前臺(tái)分為早班、中班和晚班三個(gè)班，輪換工作，并一周一休。除晚班為一人外，早班和中班都各有三人擔(dān)當(dāng)。其中一人為專(zhuān)職收銀，另外兩人按照實(shí)際工作量情況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松，既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀，一人登記推銷(xiāo)，另一人負(fù)責(zé)其他服務(wù)和聯(lián)系工作。而且還可以緩解收銀的壓力，讓收銀可以做到頭腦清明，不出錯(cuò)。最重要的是，這樣的工作方式，可以很快讓新人獲得經(jīng)驗(yàn)，在工作量小的時(shí)候由帶班同事指導(dǎo)，工作量大的時(shí)候又可以更多的吸收經(jīng)驗(yàn)，這樣很快就能上手。
但這種情況，工作基本處于沒(méi)有精細(xì)管理的狀態(tài)下，因此，個(gè)人的責(zé)任很不清楚，責(zé)任不清直接導(dǎo)致的就是權(quán)力不明，出現(xiàn)了問(wèn)題的時(shí)候自然會(huì)互相推諉，這個(gè)問(wèn)題不是通過(guò)教育培訓(xùn)能解決的?；ハ嗤普?，本來(lái)就是人的天性。所以，必須解決這樣的問(wèn)題，一人一崗位，這樣的管理方法在很多世界知名酒店早很多年已經(jīng)開(kāi)始應(yīng)用了，傳到國(guó)內(nèi)也有一段時(shí)間了。從各地的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這樣是可以有效的提高前臺(tái)接待和其他工作的效率，并且可以給客人以整齊，有秩序的感覺(jué)。根據(jù)消費(fèi)心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，我們知道，有秩序的環(huán)境，會(huì)給人以質(zhì)量的提高感，有優(yōu)越感，自然會(huì)加深對(duì)經(jīng)營(yíng)單位的好感，這個(gè)時(shí)候再配合以優(yōu)質(zhì)的客房服務(wù)，酒店在客人眼中的地位會(huì)迅速提升。但在酒店固有的`經(jīng)驗(yàn)管理的操作下，想要在管理決策上做出改變還是有困難的，當(dāng)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到這樣的問(wèn)題是，也沒(méi)有辦法說(shuō)服酒店的管理層，感覺(jué)到了一些挫敗感。
雖然在溫泉飯店前臺(tái)實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。溫泉飯店已經(jīng)擁有了比較合適的房態(tài)顯示和處理系統(tǒng)，但是并沒(méi)有得到充分的應(yīng)用?，F(xiàn)在的操作流程是：客人退房――房間查酒水――房態(tài)置ok房――準(zhǔn)備新客入住。在很多情況下，客人的選擇是具有集中性的，這主要是由于客人的選擇具有趨同性，因此有些客房的入住率和新客更新率非常之高，這個(gè)現(xiàn)象是由客人習(xí)慣、房?jī)r(jià)、季節(jié)等很多條件共同決定的。
在我們現(xiàn)有的操作流程中，沒(méi)有給客房服務(wù)員預(yù)留時(shí)間做房，經(jīng)常出現(xiàn)房間沒(méi)有做完就通知樓層開(kāi)房，然后客房服務(wù)員經(jīng)常會(huì)有怨言。這樣的情況很不利于客房服務(wù)質(zhì)量的提高。我認(rèn)為，一定要把現(xiàn)有的電子房態(tài)顯示監(jiān)控系統(tǒng)良好的有效的利用起來(lái)。重新規(guī)劃從客人退房到置ok房的流程，盡量吸取客房和前臺(tái)兩方面服務(wù)員的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，做出最有效率的操作流程和責(zé)任分工。
另外，由于前臺(tái)員工很長(zhǎng)時(shí)間都是應(yīng)用紙筆記錄的方式進(jìn)行房態(tài)管理，因此加強(qiáng)對(duì)電腦的使用可能需要比較多的培訓(xùn)和規(guī)定。這種轉(zhuǎn)換可能會(huì)有一些難度。但是，相信只要管理層肯這樣做，員工又可以提高工作效率，自然是會(huì)收到不錯(cuò)的效果的。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
1、實(shí)習(xí)不是體驗(yàn)生活
實(shí)習(xí)占用了我們寒假的時(shí)間，但是這和我以往的兼職經(jīng)歷不同，在工作過(guò)程中，我不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門(mén)同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不會(huì)因?yàn)檫€是實(shí)習(xí)生而受到特別的禮遇，和其他新員工一樣，從酒店基本知識(shí)和本職工作開(kāi)始了解，偶爾做錯(cuò)事，也不會(huì)有人偏袒。
2、實(shí)習(xí)是一個(gè)接觸社會(huì)的過(guò)程
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
3、實(shí)習(xí)期與溫泉飯店的關(guān)系
作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護(hù)溫泉飯店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái)，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。
四、總結(jié)
實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的平臺(tái)，讓我們對(duì)社會(huì)有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)，只有在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)明白這個(gè)社會(huì)是如此的復(fù)雜，遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的美好。在酒店實(shí)習(xí)期間，曾有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己的想法和觀點(diǎn)是如此的幼稚，不過(guò)后來(lái)我就慢慢放開(kāi)了。在大學(xué)里，我們只是一張白紙，只有通過(guò)實(shí)習(xí)才能體味社會(huì)和人生，在前臺(tái)這個(gè)不起眼的崗位，我能夠感受到社會(huì)上的人情事理，我在一點(diǎn)點(diǎn)的積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)處世之道，了解人際關(guān)系的復(fù)雜，這是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中最寶貴的一部分。整個(gè)實(shí)習(xí)歷程，我不僅看到自己好的一面，也將我在各方面的缺點(diǎn)與不足毫無(wú)保留的放大出來(lái)，從而讓我關(guān)注到自己從不曾注意的東西。
顯而易見(jiàn)，前臺(tái)的工作量是很大的，而且，當(dāng)酒店接待重要的客人時(shí)，通常是經(jīng)理會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐甚至親自處理，絲毫不允許疏忽。不得不說(shuō)，耐心和細(xì)心是酒店每個(gè)員工都必須具備的東西。雖說(shuō)酒店里的工作每天都是千篇一律、周而復(fù)始的，但是，由于接待的客人大多都是從全國(guó)各地甚至全世界前來(lái)觀光旅游的，因而，可以感受不同的地域有著不同的文化氣息。
也許，在外人看來(lái)，前臺(tái)的工作很簡(jiǎn)單，事實(shí)上，這工作的程序復(fù)雜繁多，在這短短的半個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)要做好一項(xiàng)工作，心態(tài)必須調(diào)整好，無(wú)論工作是繁重還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是去抱怨；當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候，要想盡一切辦法去彌補(bǔ)你的過(guò)失，而不是逃避。要說(shuō)的是，現(xiàn)在酒店的前臺(tái)的薪水一般都是底薪加提成的，也就是說(shuō)，入住的客人多，自己的工資也高，這算是鼓勵(lì)大家埋頭苦干，加班加點(diǎn)也愿意堅(jiān)持的動(dòng)力所在。
作為一個(gè)初出茅廬的新人，我在工作中難免會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，好在經(jīng)理和同事也沒(méi)有很責(zé)怪，反而給我安慰和鼓勵(lì)，這讓我非常感動(dòng)，遇到這樣開(kāi)明的上司和同事，可是不容易的啊。感謝一位年長(zhǎng)的同事告訴我，不管在哪種環(huán)境，都要要記住三點(diǎn)：一、勤快，二、忍，三、不恥下問(wèn)，我會(huì)一直牢記在心的。
實(shí)習(xí)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，這是一段令人難忘的日子，有欣喜、有汗水、有苦澀，很難用一言兩語(yǔ)說(shuō)清楚。這半個(gè)月的時(shí)間是短暫的，但過(guò)程卻是漫長(zhǎng)的，我要好好地總結(jié)歸納一下，將自己的不足之處進(jìn)行加強(qiáng)，重新整理自己的信心，迎接新的開(kāi)端。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真的學(xué)到了很多實(shí)際的東西，而這些恰恰是在課堂上所學(xué)不到的。
以后的兩年，我還將繼續(xù)在學(xué)校中學(xué)習(xí)，因?yàn)橄乱浑A段的學(xué)習(xí)也跟這份實(shí)習(xí)工作相關(guān)，所以，也為我日后的學(xué)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ)。最后，感謝酒店的所有的同事和經(jīng)理，謝謝你們對(duì)我這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間的關(guān)心和照顧，從你們身上，我學(xué)到了很多。也要感謝學(xué)校老師的教育和引導(dǎo)。希望這是我從事酒店業(yè)的良好開(kāi)端。
第十篇 2023年英語(yǔ)教師的一份實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 1400字
實(shí)習(xí)剛開(kāi)始的時(shí)候，我的指導(dǎo)老師王祥老師就關(guān)切的問(wèn)我住宿的問(wèn)題，還問(wèn)我有沒(méi)有課本，在我說(shuō)沒(méi)有之后，還給我?guī)?lái)了第一冊(cè)課本，教參，以及一個(gè)文件袋。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得心里暖暖的，也暗自慶幸自己跟了一個(gè)好老師。在室友們一起討論指導(dǎo)老師的時(shí)候，我就說(shuō)出了這些事，她們都羨慕我，讓我小小的虛榮心得到了滿足。接下來(lái)，我主動(dòng)提出班主任工作的分擔(dān)，王祥老師說(shuō)：這個(gè)不要緊，等你實(shí)習(xí)快結(jié)束時(shí)候再進(jìn)行也可以的。對(duì)于我提出幫老師改作業(yè)，老師還跟我道謝，并且說(shuō)：不是所有作業(yè)都需要你改的。這些都讓我覺(jué)得王祥老師是個(gè)體貼實(shí)習(xí)生的好老師，不會(huì)像傳說(shuō)中的那樣奴役實(shí)習(xí)生。這又讓我開(kāi)心了一把。
不過(guò)當(dāng)實(shí)習(xí)過(guò)了三個(gè)禮拜，其他的同學(xué)都已經(jīng)不止一次上過(guò)講臺(tái)，我的老師還只是讓我停留在備課階段的時(shí)候，我的心慌了。我開(kāi)始在心里責(zé)備老師怎么那么見(jiàn)外，班上的事情不讓我插手，課也不準(zhǔn)備讓我上的樣子。一開(kāi)始老師的好，在那段時(shí)間里都被我否定了?，F(xiàn)在想起來(lái)，我為自己的這種想法感到很慚愧。
我是個(gè)心理藏不住話的人，對(duì)老師的懷疑，我都跟英語(yǔ)組的另一個(gè)老師談了。那個(gè)老師特別真誠(chéng)，對(duì)待我們實(shí)習(xí)生的態(tài)度就像是同事，而不是師生。這讓我很喜歡跟她親近。她告訴我：英語(yǔ)組的老師都有這樣的習(xí)慣，自己的事情自己做。即使有實(shí)習(xí)生，我們也不會(huì)麻煩你們做事情的。我們認(rèn)為你們是來(lái)這里學(xué)習(xí)教學(xué)技巧，而不是來(lái)給我們打雜的，所以王祥老師才會(huì)事情都盡量自己做。我聽(tīng)了這些話以后，茅塞頓開(kāi)，心里對(duì)老師的芥蒂就漸漸的消失了。接下來(lái)，我主動(dòng)的和王祥老師聊天，聊班級(jí)和整個(gè)園高，幾次下來(lái)，明顯感覺(jué)我們的師生關(guān)系更密切了一些，不像一開(kāi)始的那樣生分。慢慢地，老師就開(kāi)始告訴我怎么上課，什么時(shí)候給學(xué)生上課。在老師第一次通知我講課時(shí)間的時(shí)候，我感動(dòng)的差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)，覺(jué)得自己終于要熬出頭了。在后來(lái)的相處中，我和王祥老師就配合得很默契了。一個(gè)人想要學(xué)會(huì)什么東西，肯定是要主動(dòng)跨出腳步的，不可能等著別人上門(mén)來(lái)指導(dǎo)你。幸好在三個(gè)禮拜后我明白了這個(gè)道理，否則我的實(shí)習(xí)將會(huì)以失敗告終。
這兩個(gè)多月里，我大部分時(shí)間是在一個(gè)辦公室里辦公，辦公室里有很多英語(yǔ)組的老師，平時(shí)一起討論教學(xué)，試卷以及講課進(jìn)度。每次我有什么疑問(wèn)的時(shí)候，他們都很熱情的告訴我。如果我對(duì)一些答案提出質(zhì)疑，他們也會(huì)認(rèn)真思考，一起討論，從不會(huì)覺(jué)得我們水平不夠，不予理睬。在辦公室里，我真的感覺(jué)我就是他們英語(yǔ)組的一份子，我們是合作多年的同事，而不是新來(lái)的實(shí)習(xí)老師。期中考試結(jié)束后的那個(gè)晚自習(xí)，所有英語(yǔ)組老師都要留下來(lái)批改卷子，他們十幾個(gè)人一起去吃飯時(shí)還不忘叫上我們實(shí)習(xí)生。當(dāng)時(shí)我不在校內(nèi)，辦公室里一個(gè)老師還催促我的同伴給我打電話，邊吃時(shí)還不忘問(wèn)：小伊怎么還沒(méi)來(lái)，快點(diǎn)叫她來(lái)。后來(lái)我到了那兒，她還叮囑我一定要吃飽了再走，不著急改卷子。我真的覺(jué)得無(wú)比的感動(dòng)，無(wú)比的溫暖。英語(yǔ)組就像一個(gè)大家庭，什么事情都是統(tǒng)一戰(zhàn)線，什么事情都是大家一起行動(dòng)，什么事情都會(huì)考慮到所有的組員。這種氛圍正是我所殷殷期盼的，希望我在以后的工作中間，也可以遇到這樣好的一個(gè)大集體。
實(shí)習(xí)要結(jié)束了，英語(yǔ)組的老師們都說(shuō)很舍不得我們，我們走了以后辦公室都會(huì)不熱鬧了。我心里也特別舍不得這樣的一個(gè)大家庭，真希望能這樣相互扶持照顧一直走下去。不過(guò)天下沒(méi)有不散的宴席，我只好帶著我對(duì)他們的感謝，帶著他們給我的感動(dòng)，繼續(xù)向前行。未來(lái)教學(xué)路上，我期望能遇到如此的一群同伴，與他們一起攜手一直一直地走下去。
