八年班主任工作總結(jié)標題怎么寫
通用標題寫法示例：
1、初中八年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)
2、八年級班主任老師教學(xué)工作總結(jié)
3、八年級班主任月考總結(jié)
4、初中八年級班主任工作總結(jié)2023
5、八年級班主任期末工作總結(jié)
6、八年級前半學(xué)期班主任工作總結(jié)
7、八年級下班主任工作總結(jié)
8、八年級班主任工作總結(jié)報告
9、八年級班主任工作總結(jié)1000字
10、八年級班主任工作總結(jié)模板
八年班主任工作總結(jié)開頭怎么寫
精選開頭寫法示例：
1、緊張忙碌而充實的一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，回想一學(xué)期的工作，有收獲的欣慰，也有付出的辛苦．看到自己的努力有了令人感動的回報，甚感幸福！還算順利，在此對這一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
2、本學(xué)期由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我繼續(xù)擔(dān)任八年級3班的班主任工作。通過學(xué)年的工作實踐，使我深刻體會到，要當(dāng)好一個班的班主任的確不容易。在此我對本學(xué)期的班主任工作進行一下總結(jié)：本學(xué)期的班務(wù)工作中，我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強思想品德教育、紀律教育和法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點，把“自尊、自愛、自信、自強、自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作。
3、八年級班主任工作反思總結(jié)班主任是班級管理工作的直接參與者，是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、心理健康、人生態(tài)度和價值觀念的引導(dǎo)者，是幫助學(xué)校開展各項工作的協(xié)調(diào)者，所以，在實際的工作中班主任這一角色至關(guān)重要。在過去一個學(xué)期的班主任班級管理工作中，我主要從下面幾方面來著手：
4、本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任八（4）班班主任、語文教學(xué)及八（3）班思品教學(xué)工作。半學(xué)期又結(jié)束了，反思這半學(xué)期的教育教學(xué)工作，現(xiàn)做如下總結(jié)：
5、本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年三班班主任，現(xiàn)將半年來班級工作做一詳細總結(jié)。一、制定詳細的班規(guī)班紀，嚴格制度，形成良好的班風(fēng)
6、初中八年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)在過去的半年中，我和我的學(xué)生共同努力，創(chuàng)造了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，情誼深的班集體。下面就針對我這一學(xué)期來的體會與做法作個小結(jié)，以此促使我在今后的工作中做得更好些。
7、初中八年級班主任班級工作總結(jié) (4500字)班主任工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任八（10）班班主任。管理好班級，用愛心培育新人，是我義不容辭的職責(zé)。班級管理工作瑣碎而繁雜，它需要班主任費心、費力、費時，精心培養(yǎng)，耐心呵護，不斷創(chuàng)新，不斷堅持。在這個學(xué)期里，我在教導(dǎo)處、政教處的統(tǒng)一組織下，在各任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利進行，班級學(xué)習(xí)、紀律、生活等方面工作都取得長足發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、精心培養(yǎng)班干部，形成良好班風(fēng)一個良好的班集體，必須有一個好的班級____。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識地通過開展各種活動觀察和分析，師生投票，代理工作等方法，最終發(fā)展袁文濤、劉怡璇、呂志剛等一些關(guān)心集體，熱情守紀，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。在工作中，我便加強培養(yǎng)、既放手讓范文寫作他們開展工作，又根據(jù)實際加強指導(dǎo)，做好他們的后盾。嚴格要求他們以身作則，處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。他們既明確分工，又團結(jié)協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐步形(轉(zhuǎn)載于: 在點 網(wǎng))成團結(jié)守紀、尊師樂學(xué)、文明衛(wèi)生的優(yōu)良班風(fēng)。二、重視知識學(xué)習(xí)、強化思想教育、促進良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為老師，我們擔(dān)負育人和教書的雙重任務(wù)，在日常工作中，我一直教育學(xué)生要“先做人再做事”。當(dāng)然，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。由此，我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，同科任教師密切配合，共同研究教育學(xué)生的辦法。組織學(xué)生積極開展好文體活動，督促學(xué)生做好課間操、增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。督促值日生堅持每天的三灑三掃，保持教室、區(qū)域衛(wèi)生的清潔，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我堅持每天早上、中午提前到校，檢查學(xué)生的到校情況，督促學(xué)生上好早讀、自覺完成作業(yè)，盡量避免作業(yè)抄襲。久而久之，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性不斷增強，班級成績有了明顯提高。利用班會、晚自習(xí)、課間時間與學(xué)生廣泛交流，引用校內(nèi)外榜樣人物的事跡來教育學(xué)生、促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。三、做好家校溝通，共同創(chuàng)設(shè)孩子健康成長的良好環(huán)境家長、學(xué)校在教育孩子問題上密切配合，可使學(xué)校教育取得事半功倍的效果。學(xué)期初，年級組召開了全級優(yōu)秀生、學(xué)困生的家長會。分別指出他們的努力方向及應(yīng)注意的問題。范文top100期中考試后，我班又召開了全體學(xué)生家長會，給各位家長介紹了本期來學(xué)校、教師所做的重要工作，一些重點學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律等方面的情況，班級優(yōu)秀生還介紹了學(xué)習(xí)方法，科任教師提出了本學(xué)科的要求。同時，從家長那里也掌握了一些學(xué)生的在家表現(xiàn)。此外，我平時也與一些學(xué)生家長經(jīng)常打電話取得聯(lián)系，相互交換學(xué)生的信息。這些措施有力的促進了家校合作，促進了學(xué)生的健康成長。四、愛護學(xué)生、關(guān)注住校生成長關(guān)愛一切學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的一切，不僅是一種教育理念，更是一種教育藝術(shù)。我班共有住校生17人，校外租住生19人，。他們中大多在思想、行為、學(xué)習(xí)等方面存在一定的偏差，生活上缺少父母的照顧，往往被忽視、被冷落。只有用誠摯的師愛，才能填補他們心理的缺陷，消除他們心理的障礙。作為班主任，我經(jīng)常關(guān)心住校生的吃飯、穿衣、學(xué)習(xí)等問題，隨時與他們交談，了解他們的思想動態(tài)；對生病的住校生一定到寢室看望，了解病情，做出適當(dāng)?shù)奶幹茫粚ν黹g突發(fā)病變的住校生，親自帶他們到醫(yī)院看病、打吊瓶，并的、把他們帶到家里去照顧。這些做法，很好的拉近了師生關(guān)系，有利于學(xué)生“親其師，信其道”，促進了班級的穩(wěn)定提高。我班女生201寢室本期被學(xué)校評為“優(yōu)秀寢室”。五、注重后進生轉(zhuǎn)化、做好保學(xué)鞏輟工作“后進”包括思想上的后進和學(xué)習(xí)上的學(xué)困。在后進生的教育中，首先要把真誠的愛給予后進生，因為他們還是孩子。思想?yún)R報專題所以在處理他們的問題時，我盡量做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。用自己的一份真愛，叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。增強他們學(xué)習(xí)的信心，努力把他們留在學(xué)校、留在課堂，使他們堅持受完義務(wù)教育。六、其它工作1、安全工作常抓不懈。學(xué)生安全是班級工作的重中之重。為此，通校生的行走安全、住校生的飲食安全、回家的乘車安全、夏季的游泳安全、冬季的滑冰安全、校園工地的施工安全等等，必須時時講，天天抓，才保證了班級各項工作的有效開展。2、積極組織學(xué)生參加防震演練，提高學(xué)生的避震自救能力和團結(jié)互助精神。/３、認真組織班級
8、為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，及時地總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，特總結(jié)前段工作如下:首先，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化，及時解決問題。許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進入“反叛”時期，如李曉鋒、李平等常常會自認為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學(xué)期伊始之際，召開班會，重新讓學(xué)生進行學(xué)習(xí)，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學(xué)進行“換位”思考，并進行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。
9、2024第二學(xué)期八年級班主任工作總結(jié)2023—2023學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作總結(jié)羅坑鎮(zhèn)林護學(xué)校 蔡彩燕
10、本學(xué)期，本人接替壽xx老師八(xx)班班主任。在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下，在政教處的工作指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作重點，有條不紊地開展班級常規(guī)管理工作。工作中既取得了一些的成績，也存在很多的問題與不足。為使今后能更好地開展工作，現(xiàn)將這半期班主任工作做如下總結(jié)：
八年班主任工作總結(jié)正文怎么寫
八年班主任工作總結(jié)范文1
專人負責(zé)。依照初一的做法，班級生活區(qū)都有專人負責(zé)，做得到，查得清。輪流執(zhí)行，有條不紊。衛(wèi)生區(qū)我這學(xué)期基本沒查過。
孟慧媛負責(zé)眼保健操，認真到位。音樂一響，隨即催促。陸治安負責(zé)課間的鍛煉，俯臥撐，臥起坐。第七節(jié)課間全體行動，步調(diào)較為整齊，在活動中鍛煉了意志，認識了自己。一部分學(xué)生的認識和自控還有待提高。投機取巧者有之，懶懶散散者有之。
班規(guī)執(zhí)行
問題就出在這里。開學(xué)就把“比學(xué)趕幫超”給粗暴的廢除了，當(dāng)著那么多學(xué)生的面，任我們的夢想碎去。（悔之莫及！?。。。┲链耍蠹业男拈_始松散。記得當(dāng)初，每天課代表在表揚，在點評，有根有據(jù)，大家熱情高漲，信心充足，我們共同收獲著幸福和滿足。
班規(guī)打初一開始還行，執(zhí)行者一以貫之。到了初二，執(zhí)行的力度，檢查的頻率只是停留在遲到和衛(wèi)生兩部分。一些本來忙碌的身影開始懈怠，一些本來有職責(zé)范圍的開始忘卻。好多同學(xué)都有權(quán)利說別人，怨他人。唯獨看不到自己的問題?！盀槭裁粗欢⒅业淖鳂I(yè)？”“別人的頭發(fā)長了咋不查？”“班里按照五步預(yù)習(xí)法預(yù)習(xí)的有幾人？”……老覺得是老師班干部跟他過不去。這樣的認識，實在任我手足無措。我一直在思索，現(xiàn)在的孩子為神馬會有這樣想法？正常嗎？
師生關(guān)系
張萬祥老師說，班主任得每天帶個本，把每天的情況記錄下來。該交流的及時交流。交流，大多只是表面的問詢，進入不了孩子的內(nèi)心，他們與老師之間總隔著一層膜，沒達到“流”的效果。說句實心話，我愛學(xué)生?？墒?，往往太嚴格。記得軍訓(xùn)時學(xué)生的日記寫道，成天背個包，沒事干盡在隊伍里搗亂。對學(xué)生愛起來，愛的學(xué)生涕淚橫流，感激不已。嚴厲起來，學(xué)生的意見成筐成摞的。
后來了解到，那么多的孩子沒有當(dāng)過班干部，都是被管理的對象。一個在小學(xué)當(dāng)過小組長的同學(xué)，在我們的努力下，班長角色出色的好。又了解到，小學(xué)時代結(jié)束了，連最基本該背誦的不背古詩詞都背不全?？膳聠幔靠烧l有辦法呢？誰在想辦法呢？我們得從頭再來啊……學(xué)生能理解嗎？
學(xué)習(xí)督查
每天下午，督查學(xué)生的英語單詞。我已經(jīng)筋疲力盡了。不得不暫停。天黑，擔(dān)心安全呀！
家長會調(diào)查只有一個孩子的家長在督查孩子的單詞?？膳聠幔课也恢?。我一直記著那次家長會，班主任老師叮嚀各位家長不要走，但還是走了。等我從10班回到教室時，可憐的教室里只剩6位家長和他們的孩子。一個學(xué)期，能主動和老師聯(lián)系的，只有那么一兩位。好些家長，到現(xiàn)在還不認識自己孩子的老師呢。說是9點準時召開家長會。9點30分還陸陸續(xù)續(xù)的進入。我是要求八點半到齊的。
……
這，能怪孩子嗎？唉……
教育故事
最近，針對孩子們的各種不理想的情況，講了曾經(jīng)的許多故事。
中國孩子和日本孩子的夏令營較量。一種民族接班人的培養(yǎng)。
香港與大小學(xué)的聯(lián)誼活動。從植樹活動中兩地孩子自我管理、生活能力的差異，從父母聽（離開）課堂看教育觀念的差異。
從中俄足球比賽看中國的教育。
從升旗儀式、公交（孕婦殘疾人專座）坐車看國人素質(zhì)。
搖著輪椅上北大（給上__屆學(xué)生看過的紀實文學(xué)）。
從校園雕塑（狼和羊）看國人教育理念。
……
我希望每個孩子都優(yōu)秀，希望每個孩子都發(fā)展。當(dāng)考試卷這張的尺子量我們不同層次的學(xué)生時，我似乎覺得自己沒有了方法，黔驢技窮矣！
八年班主任工作總結(jié)范文2
從這學(xué)期開學(xué)起，我就確立了一個目標在堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強思想品德教育、紀律教育和法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點，把“自尊、自愛、自信、自強、自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作的前提下。使二班的學(xué)習(xí)成績更上一個新臺階，如果要想搞好學(xué)習(xí)成績，首先必須做好兩件事，一是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心，二是治理好班級紀律，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好和寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。為做好這兩點，于是我決定從以下這些方面入手:
首先，我在班級中推行了“班級德育評分制”，把從班級學(xué)習(xí)、日常紀律到班級衛(wèi)生的大小事務(wù)進行綜合評分，在雙周的最后一天進行評比，評出四位“班級之星”，并給予相應(yīng)的獎勵，同時評出若干相對而言表現(xiàn)稍差的同學(xué)，給予相應(yīng)的教育和懲罰，自從實行這項評比后，班級的大小工作都處理得井井有條，在這一個月里，班級評分在學(xué)校的日常評分名列前矛，學(xué)生的紀律性也大大增強了，班級日常紀律也上了一個新臺階，在我班任教的任課教師普遍反映一班的課好上，學(xué)生聽話，紀律性強。光有紀律不行，紀律只是為更好的學(xué)習(xí)創(chuàng)造前提條件，所以我時刻提醒自己，必須要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提上來，所以這學(xué)期我決定從自我做起，下決心做學(xué)生的真心朋友，時刻提醒自己不要對學(xué)生隨便發(fā)脾氣，經(jīng)常下班親自了解、解決學(xué)生的各方面實際困難，時時刻刻、隨時隨地的鼓勵學(xué)生搞好學(xué)習(xí)，提高自信，并利用課下和班會時間經(jīng)常強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，對于學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度明顯下滑的同學(xué)及時進行教育，幫助他們找原因，及時解決他們在日常學(xué)習(xí)中會遇到的困難。自信提上來了，還得提高他們的學(xué)習(xí)興趣，所以我從開學(xué)就召集班干部開了一個會，制訂了全期的活動計劃，寓學(xué)于樂，讓學(xué)生有充分的施展才華和表現(xiàn)的機會，同時在班級內(nèi)開展互幫互助的活動，讓學(xué)生真正投入到班級學(xué)習(xí)的洪潮中來。
當(dāng)然，任何的班級工作都要以學(xué)校的指示為大方向，本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)八年二班的全體同學(xué)認真按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。從一開始我就十分重視，做到提前到校，勤下班，勤與學(xué)生溝通，勤做學(xué)生工作、注意保持家長聯(lián)系，共同搞好教育。有疑難、有問題時，及時向有經(jīng)驗的班主任請教處理方法，平時也經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師討教經(jīng)驗和方法。我從一開始就十分注意了解學(xué)生，明確工作重點。利用好每一節(jié)班會課，對學(xué)生進行思想教育。我著重抓班風(fēng)的形成。為了樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從一開始就嚴格要求學(xué)生，并注意通過活動增強班級凝聚力。例如，我積極發(fā)動和指導(dǎo)學(xué)生參加跳繩比賽，和籃球體操比賽。而且都取得了非常好的成績，兩項都獲得了一等獎，但最重要的是通過這兩次活動加強了班里學(xué)生的集體榮譽感，增強了班級凝聚力，使班風(fēng)逐漸形成。此外，我利用“父親節(jié)”和“母親節(jié)”的機會，適時地對學(xué)生進行“感恩孝敬”的教育，讓每個學(xué)生對父母親說一句感激的話，送一件自制的禮物，在班里辦一期黑板報，讓學(xué)生接受愛的教育；使班風(fēng)得到進一步加強。
針對班上突出的幾個調(diào)皮學(xué)生，如：沈壯、杜平、榮云鵬、白巖等，這學(xué)期我更加密切注意他們的思想、行為變化，出現(xiàn)問題及時找到他們，耐心地對他們做開導(dǎo)工作，而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，也使控輟保學(xué)工作取得了一定成效。
八年班主任工作總結(jié)范文3
做好學(xué)生的思想工作。
針對學(xué)生中存在的共性問題，開展了內(nèi)容多樣的主題班會。本期召開的班會有：“我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)”、“如何學(xué)好每一門學(xué)科”“如何適應(yīng)新老師”“撿到的錢，該何去何從？”、“班分被扣了，怎么辦？”等等，通過班級大討論，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，學(xué)會為人處事，進而培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀。
本期利用班會時間，多次開展青少年拓展活動。每個學(xué)生都是一個個體，他們來自不同的家庭，有著不同的興趣和愛好以及個性。通過幾次集體活動，調(diào)動了學(xué)生的競爭意識，加強了集體榮譽感；在活動中，發(fā)現(xiàn)了每個孩子的潛能，培養(yǎng)了孩子們的`責(zé)任心，彰顯了個性，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，班級凝聚力逐漸加強。
榜樣示范，營造良好學(xué)風(fēng)。在考試前后，由班上前3名學(xué)生介紹他們的學(xué)習(xí)方法及心得體會，講解他們的學(xué)習(xí)法寶，我們讓每個同學(xué)明白，不僅要勤奮學(xué)習(xí)、更要有技巧地學(xué)習(xí)。同時，利用黑板報，加強學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和目的性教育，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
建立良好的和諧的師生關(guān)系。
老輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！彼云綍r我注意與學(xué)生交朋友，談心，在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護，在精神上給予鼓勵與支持，使學(xué)生感到老師的溫暖，從而“親其師，信其道?！迸c此同時，我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情，營造融洽和諧的人際關(guān)系，使同學(xué)們之間親如手足。
配合各學(xué)科教師和家長共同管理學(xué)生。
配合各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，進行科學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生制定出恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標，使每個學(xué)生都能以積極進取的心態(tài)迎接每一天的學(xué)習(xí)，從而逐漸提高學(xué)習(xí)成績。與此同時，積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
其他工作：
建立家校聯(lián)系群，收集學(xué)生各項信息，完善學(xué)生個人檔案。
利用調(diào)休時間，召開期初、期中、期末家長會。
做好每周學(xué)生返校工作，及時解決學(xué)生遇到的突發(fā)問題。
做好貧困生救助、學(xué)生宿舍文化布置、迎檢等臨時性工作。
八年班主任工作總結(jié)范文4
班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，接班一周后，我發(fā)現(xiàn)有個別班干部的工作責(zé)任心不夠，對自己的要求也不嚴格，于是我便及時重組班委會成員，并及時召開班干部會議，要求他們以身作則，學(xué)會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時還還在周一的班會后召開班干部會儀，對上一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題進行分析研究，指導(dǎo)他們注意工作方法，言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵他們繼續(xù)努力工作，班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法，同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了，班級工作又逐漸好轉(zhuǎn)。宿舍紀律和衛(wèi)生一直都是各班主任擔(dān)憂的事情，尤其是男生宿舍。為了解決這一難題，我指定一個專管衛(wèi)生的室長，而且每天早操我都順便查一下宿舍衛(wèi)生，每晚十點后都去查看住宿同學(xué)是否都就寢。幾天下來，宿舍的問題解決了，紀明暉、顧占平和紀明強常在晚上去上網(wǎng)惡習(xí)也改掉了。
學(xué)習(xí)指導(dǎo)，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時注重學(xué)生的的主動性和直接經(jīng)驗，由學(xué)生親自去感知、思考、記憶、想象和練習(xí)、操作，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。早自習(xí)和晚飯后都是大腦記憶的時間，在這兩段時間內(nèi)，我要求學(xué)生都去背誦英語和語文，而且每人每天都給自己定個任務(wù)，要記住多少個單詞或者是幾篇詩詞等等。同學(xué)之間通過相互競爭激起了學(xué)習(xí)的興趣。下午自習(xí)、晚自習(xí)可以做作業(yè)，閱讀書籍，練字，預(yù)習(xí)等等。
抓好安全教育，開好每一次的班會。
認真按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。作為一個學(xué)校，最重視的莫過于孩子們的安全了，這就要求班主任每到班會上必須強調(diào)好安全。我主要是將安全分為兩類：一是人身安全；二是財產(chǎn)安全。在人身安全里又分為交通安全、飲食安全?，F(xiàn)在的孩子，都比較活潑、調(diào)皮，打打鬧鬧純屬正常，但是要讓他們從心底里有個標準：不損害他人和自己一膚一發(fā)。在校內(nèi)盡量靠右行走，在校外要嚴格遵守交通法則，強調(diào)在家中使用電器的注意事項。由于我們寄宿的學(xué)生比較多，必須要強調(diào)衛(wèi)生和飲食安全。夏季細菌容易滋生，個人衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生就成了重點，不要亂吃零食等。至于財產(chǎn)安全，也是想盡辦法，從自身培養(yǎng)觀念意識。此外，在班會上，每次都要講到親情的話題，想到父母就更要珍愛自己的生命。
幫助學(xué)生樹立遠大理想目標，由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”化被動為主動。
通過主題班會《我要做一個什么樣的人》，喚醒了學(xué)生內(nèi)心深處向真向善向美的愿望。有了人生的目標，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性大增，都渴望用知識來充實自己，將自己的的愛心奉獻于社會，讓世界更加美麗。
衛(wèi)生工作要嚴抓，分工負責(zé)各區(qū)域。
對于衛(wèi)生，主要是分了兩大區(qū)域：室內(nèi)、室外。班里因病不能出操的同學(xué)比較多，為了保證出操人數(shù)，我便將每天早上的環(huán)境衛(wèi)生和教室衛(wèi)生承包給那些不能上操的同學(xué)，并由勞動委員帶領(lǐng)負責(zé)。這樣既保證了出操人數(shù)質(zhì)量，也使得不能出操的同學(xué)有了一定的活動和鍛煉，還加強了他們班集體榮譽感的培養(yǎng)。
耐心抓好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
班里的同學(xué)，不但學(xué)習(xí)成績極差，而且經(jīng)常遲到、曠課、打架。我便不定期的找這幾位學(xué)生談話，耐心說服，分析他們的所作所為，適時地給予鼓勵和批評。慢慢的他們在思想上都有所轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)的態(tài)度也端正了，而且保證在學(xué)期末都要將學(xué)習(xí)成績提高。
八年班主任工作總結(jié)范文5
除了班主任的工作，我也是擔(dān)任英語的教學(xué)，在上網(wǎng)課和教室里上課是有很大的一個區(qū)別，我也是去研究其他優(yōu)秀老師的課堂，同時自己也是認真盡責(zé)的去把網(wǎng)課上好，去引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)他們的主動性，更好的去把英語學(xué)好，雖然開始幾堂課不是那么的理想，但是后來我找到方法之后也是能從容的做好，最后也是把學(xué)生們給教好了，特別是看到他們的成績我也是滿意的，做好了教學(xué)也是讓我能更好的去面對學(xué)生們的問題，以及和其他的任課老師多一些交流去為了學(xué)生的整體進步而努力。
家校合作
和家長們的交流也是格外的重要，特別是上網(wǎng)課期間，雖然很多的家長也是要上班，但是他們也是積極的配合我們，去做好監(jiān)督，去讓學(xué)生們更加的認真，大家都是清楚，這學(xué)期的特殊性，以及下半年要進入初三了，時間也是特別的緊迫，所以都是希望孩子們能學(xué)得更好的，而這配合也是讓我更加的了解家長，了解學(xué)生在家的情況，更有針對性的去面對學(xué)生們的問題，去幫助他們克服困難，上好網(wǎng)課，學(xué)好知識，而回到學(xué)校之后，也是得到家長們的肯定，我也是召開家長會，去了解孩子們的情況，去更熟悉他們。
一學(xué)期下來，其實自己也是有一些地方做的還是不夠好的，擔(dān)任班主任的一個時間不是很長，這個班級也是我從七年級開始帶起來的，可以說熟悉，但是經(jīng)過這次疫情，對于他們我更加的熟悉了，也是會在之后工作里頭做的更好，去為他們的進步而努力。
八年班主任工作總結(jié)范文6
注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。
注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力，感知能力，認識水平，興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性，多樣性，綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點，能提高班級管理的可接受性。
為此，我先后開過多次主題班會，中《規(guī)范一道德》，《如何做一個受歡迎的人》，《如何對待挫折》，還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，效果較好。
嚴格的要求和最大的尊重教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴格的要求和最大的尊重”。的確，只有既嚴格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗話說“嚴是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞?！卑四昙壎嘤袔讉€非常調(diào)皮的學(xué)生，年級很有名，比如：張登興，李建云，李澤，李成，楊鵬，郭發(fā)平等，他們惡習(xí)較多，常違反紀律，屢教不改。在教育轉(zhuǎn)化他們的時候，我曾有過失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗，先前，我對他們時常板著一副面孔，嚴加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實，并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。一段時間后，我改變了方法，對他們給予了大量的愛心，做到嚴中有愛，以愛動其心，以嚴導(dǎo)其行，既要嚴格要求，又要給予最大的尊重。
“三位一體”的互促法教育是一項艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。
通過班主任的工作，把學(xué)校，社會，家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達到互相促進的目的。我定期電話聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。本次期中考試中，經(jīng)過師生的共同努力，班級取得較好成績：全班38人，語文平均成績73.6，及格率18%，數(shù)學(xué)平均成績86.74，及格率55%，優(yōu)良率21%，物理平均成績57.17，及格率53%，優(yōu)良率16%，英語平均成績44.54，及格率13%，較上一次考試成績都有明顯的提高。
衛(wèi)生工作要嚴抓，分工負責(zé)各區(qū)域。
對于衛(wèi)生，主要是分了三大區(qū)域：室內(nèi)、室外、個人。每一個值日組打掃一天衛(wèi)生。并且要派專門衛(wèi)生委員檢查，上報情況。針對幾個衛(wèi)生死角更是天天強調(diào)。個人衛(wèi)生，尤其是有幾個自理能力較差的學(xué)生，一直是我頭疼的問題。對此，我主要是采取不定期抽查，詳細記錄好優(yōu)點和缺點。由于孩子們的比較心理，必然會產(chǎn)生積極的效應(yīng)。加之嚴厲的懲罰制度，學(xué)生基本能做到自主自愿的做好值日工作和個人衛(wèi)生。
今后的整改措施：
作為一個新班主任，在班級管理工作上，由于缺乏經(jīng)驗，在實際的管理過程中出現(xiàn)了各種不太適合班級管理的一些方法和原則，因此我的班級管理工作在以下方面，是需要進一步完善：
班主任批評的藝術(shù)性需要進一步改進。
管理工作和教學(xué)工作要及時跟蹤和反饋。
班級管理的精細化水平有待加強。
學(xué)生的心理輔導(dǎo)要持之以恒。
及時溝通和各課任教師的聯(lián)系。
要進一步加強對后進生的輔導(dǎo)。這些都是在班級管理工作中的漏洞和不足。
八年班主任工作總結(jié)結(jié)尾怎么寫
精選結(jié)尾寫法示例：
1、當(dāng)班主任很辛苦，但也很充實，有很多鉆不完的學(xué)問，同時與學(xué)生多接觸，得到很多感觸，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收獲，班主任是一個沒有可閑的工作，你對班付出了多少，就有回報的多少，而這種回報是愛的回報，是一分滿足感、成就感的回報，它比任何物質(zhì)的回報還要來的珍貴。
2、總之，作為班主任，我認為始終要堅持正確的教育方針，注意工作方法，要耐心、細心、真心的對待每一位學(xué)生，只有這樣，班主任工作才會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。2023-06-28
3、第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當(dāng)中。班級實行競選與班級考察相結(jié)合，繼續(xù)實施班主任助理的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時將權(quán)利下放，在開展各種活動時，積極發(fā)動學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機會，給學(xué)生以自己活動的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。
4、六、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校個方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用以上是我本學(xué)期班主任工作的實際做法，雖然取得了一定的成績，但仍存在不足之處。今后，我會更加努力，爭取做到最好！
5、一學(xué)期下來，其實自己也是有一些地方做的還是不夠好的，擔(dān)任班主任的一個時間不是很長，這個班級也是我從七年級開始帶起來的，可以說熟悉，但是經(jīng)過這次疫情，對于他們我更加的熟悉了，也是會在之后工作里頭做的更好，去為他們的進步而努力。 本文為編輯原創(chuàng)文章，版權(quán)歸所有，未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載，違者追究法律責(zé)任。
6、針對班上突出的幾個調(diào)皮學(xué)生，我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化，出現(xiàn)問題及時找到他們，耐心地對他們做開導(dǎo)工作，而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，取得了一定成效。同時，我還認識到班主任是班級的組織者和。班主任自身素質(zhì)的提高和管理能力的加強是管理好班級必不可少的條件。因此，我十分注意自己素質(zhì)的提高，經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書籍文章，向各位有經(jīng)驗的老師請教。
7、總之，這一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多，能力也得到了加強。但是，由于本人經(jīng)驗不足，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決，在以后工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，爭取在下一學(xué)期做得更好。
8、5、努力提高班干部的管理、組織能力，增強班級凝聚力，形成一個團結(jié)、務(wù)實的班集體。 6、進一步開展后進學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，擴大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。
9、開學(xué)初，我組織我班學(xué)生再次學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，在反思中進一步明確了內(nèi)容和要求，找到以前工作實踐中的不足，為各項工作的開展提供了有力的目標導(dǎo)向。工作中，我一直努力使自己成為學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。我嚴以律己，在行動上做學(xué)生的表率。在讓學(xué)生了解規(guī)章制度和《守則》的意義和要求后，對他們執(zhí)行的情況進行監(jiān)督和檢查，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀律的習(xí)慣和與破壞紀律的行為作斗爭的精神。物色好得力班干，給班干部管理班中力所能及的事，發(fā)揮他們的主觀能動性。
10、“漢字聽寫大賽”，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的熱情。/４、指導(dǎo)班委會組織召開了“元旦聯(lián)歡會”，展示了同學(xué)們的歌舞、表演才藝，增強了集體凝聚力，活躍了課外生活。/５、積極組織學(xué)生參加學(xué)校冬季中長跑運動會。我班曹艷艷同學(xué)取得了八年級女子組第二名的好成績。６、認真落實“反邪教、反傳銷”的宣傳教育活動。７、做好住宿生、校外租住生的摸底調(diào)查、信息登記，做好住宿生生活補助的造冊、申報。總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，正確教育引導(dǎo)學(xué)生。不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使班主任工作不斷邁上新的臺階，取得更加豐碩的成果。八年級（10）班班主任：蔡璞2023-1-102023
