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秋季期末總結(jié)怎么寫(xiě)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):19

秋季期末總結(jié)怎么寫(xiě)

秋季期末總結(jié)標(biāo)題怎么寫(xiě)

通用標(biāo)題寫(xiě)法示例:

1、秋季學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)期末教學(xué)工作總結(jié)

2、秋季期末小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

3、秋季學(xué)期期末少先隊(duì)工作總結(jié)

4、初中校長(zhǎng)秋季學(xué)期末教師總結(jié)會(huì)講話

5、小學(xué)秋季三人行語(yǔ)文工作室的期末工作總結(jié)

6、2023年秋季學(xué)期幼兒園中班期末教學(xué)及班主任工作總結(jié)

7、秋季學(xué)期英語(yǔ)俱樂(lè)部期末工作總結(jié)

8、學(xué)校秋季學(xué)期英語(yǔ)教師期末工作總結(jié)

9、青協(xié)14年秋季期末教育工作總結(jié)

10、青協(xié)2023年秋季期末教育工作總結(jié)

秋季期末總結(jié)開(kāi)頭怎么寫(xiě)

精選開(kāi)頭寫(xiě)法示例:

1、秋季學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文期末教學(xué)工作總結(jié)范文本學(xué)期,我擔(dān)任五(2)班語(yǔ)文教學(xué)工作。學(xué)期結(jié)束,做一總結(jié),以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足。

2、xx年下學(xué)期,我協(xié)會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo),全體理、干事及廣大師生的共同支持與配合下和正確指導(dǎo)下,取得了比較滿意的活動(dòng)成績(jī)。其中,主要活動(dòng) 一、九月份,新世紀(jì)小區(qū)志愿活動(dòng)。此次活動(dòng)是由本協(xié)會(huì)與團(tuán)委共同組織的,活動(dòng)的主要內(nèi)容是清理非法小廣告,修整綠化帶,打掃等清潔活動(dòng),以整潔的環(huán)境配合南寧創(chuàng)文明城。

3、xx中學(xué) 潘xx本學(xué)期,學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā),牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,根據(jù)市教研室工作安排,以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性,采取深化改革,探討新型教學(xué)模式,全面提高教育質(zhì)量,逐漸形成自身的特色,走出一條科研興教的體育工作之路,努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結(jié):

4、本學(xué)期即將結(jié)束,我將本學(xué)期本人的工作總結(jié)如下,我將實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處。惟真,求實(shí),擁黨,愛(ài)生,是我自從走上工作崗位以來(lái)一貫的作風(fēng)。

5、幼兒園中班期末總結(jié)

6、學(xué)校秋季學(xué)期英語(yǔ)教師期末工作總結(jié)范文一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,這讓我不得不感嘆時(shí)光如梭??!在這一個(gè)學(xué)期我得到了很多,欣喜過(guò),也苦惱過(guò)。

7、青協(xié)秋季期末的工作總結(jié)范文本學(xué)期,我協(xié)會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo),全體理、干事及廣大師生的共同支持與配合下,取得了比較滿意的活動(dòng)成績(jī),青協(xié)xx年秋季期末工作總結(jié)。其中,主要活動(dòng)如下:

8、青協(xié)14年秋季期末教育工作總結(jié)xx年下學(xué)期,我協(xié)會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo),全體理、干事及廣大師生的共同支持與配合下和正確指導(dǎo)下,取得了比較滿意的活動(dòng)成績(jī)。其中,主要活動(dòng)如下:

9、初一二班閻xx光陰似箭,一學(xué)期的時(shí)間如潮水般過(guò)去。從第一次走進(jìn)北師大朝陽(yáng)附中的校門,到現(xiàn)在,一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。終于迎來(lái)了盼望已久的寒假?;厥走@一學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨萬(wàn)千。

10、小學(xué)2024年秋季期末學(xué)校工作總結(jié)在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒?,一學(xué)期來(lái),我校全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),同心共謀,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),但也存在許多不足之處,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

秋季期末總結(jié)正文怎么寫(xiě)

秋季期末總結(jié)范文1

一個(gè)學(xué)期下來(lái)應(yīng)該能分為幾個(gè)階段。就像戀愛(ài)。

從幾次入學(xué)教育例會(huì),到緊接而來(lái)的軍訓(xùn)活動(dòng)為止,是我們的第一個(gè)階段。相遇。

脫離高中生活到剛進(jìn)入大學(xué),這是一個(gè)比較大的轉(zhuǎn)變,也是大家彼此熟悉,慢慢磨合的時(shí)期。先是中秋佳節(jié)晚上大家在一起的活動(dòng),軍訓(xùn)是大家在一起面臨的第一個(gè),磨難。在軍營(yíng)里,一起吃了木耳雞,有時(shí)候換作菠蘿。一起在烈日下暴曬,重復(fù)做著枯燥乏味的動(dòng)作。共同被質(zhì)疑過(guò)智商問(wèn)題被罵過(guò)變態(tài)排。最后沒(méi)有會(huì)演,莫名其妙的得了個(gè)第三名,雖然我一直都覺(jué)得我們?nèi)绻麜?huì)演的`話應(yīng)該能夠得到第一名的王牌(排)。值得一提的是,有機(jī)會(huì)在軍營(yíng)里過(guò)了一個(gè)很獨(dú)特的生日。

軍訓(xùn)之后是第二個(gè)階段了。接觸。

軍營(yíng)回來(lái)之后領(lǐng)了書(shū),開(kāi)始上各種課,大學(xué)生活也步上了正軌。第一屆班委也在坎坷中推選出來(lái)了。在匆忙中開(kāi)始了第一次比賽——拔河。我們作為比賽的第一隊(duì)。我之前就有說(shuō)過(guò),由于匆忙,沒(méi)有來(lái)得及好好做準(zhǔn)備,外加上剛軍訓(xùn)回來(lái)元?dú)獯髠?,我們首輪出局。其?shí)雖敗猶榮吧。至少我們大家都用力的爭(zhēng)取過(guò)。之后也有過(guò)大大小小的比賽,我們享受這個(gè)過(guò)程,所以結(jié)果并不重要。四十三個(gè)人,有四十三種不同的性格,在一起相處的過(guò)程中難免會(huì)有個(gè)性太強(qiáng)而發(fā)生一些摩擦。其實(shí)說(shuō)到底還是缺少溝通,對(duì)彼此了解得不夠,在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候大多都選擇了過(guò)激的方式或者緘默不語(yǔ),最后沒(méi)有得到及時(shí)的解決。不過(guò)好在,我們還是一起跨過(guò)了這個(gè)坎,這個(gè)集體也更加知道,什么是團(tuán)結(jié)。與證券班的一起聯(lián)誼去了石門森林公園秋游。目的是交流,形式是燒烤。從策劃到采購(gòu),再到正式活動(dòng),有過(guò)一個(gè)挺長(zhǎng)的過(guò)程。最后大家都感覺(jué)玩得挺開(kāi)心的,這要?dú)w功于全班每一位同學(xué)以及班主任老師的支持了。有了這一次經(jīng)驗(yàn),下次要想去玩就簡(jiǎn)單多了。

到放寒假基本上已經(jīng)上升到熱戀階段了。一對(duì)戀人能在一起都要經(jīng)歷很多的波折,就算是真正的在一起了也還是會(huì)有或多或少的問(wèn)題,不過(guò),沒(méi)關(guān)系,未來(lái)就放心的交給時(shí)間吧。

從開(kāi)學(xué)的男生負(fù)責(zé)人到之后的正式班長(zhǎng),班級(jí)的工作也接手了好幾個(gè)月了。一個(gè)學(xué)期過(guò)去的現(xiàn)在,是該有一個(gè)階段性的總結(jié)。新學(xué)期,但愿能夠做得更好。

這是我第一次做班干,所以有好多事情都是手忙腳亂的去適應(yīng),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做的。有很多地方都沒(méi)有做到位。在處理與同學(xué)的關(guān)系上做得也并不是很好。好在,同學(xué)們都很包容我,真心感謝。這個(gè)學(xué)期的工作,大多都是在傳達(dá)老師上級(jí)下達(dá)的任務(wù)和一些通知,制作一些班級(jí)的基本信息表格,做好剛進(jìn)大學(xué)的一個(gè)起始工作。說(shuō)實(shí)話,班長(zhǎng)的工作并不難,只是較為繁瑣,需要注意在處理事情上的技巧。最主要的是同學(xué)們的配合度,班長(zhǎng)的工作本來(lái)就是在為同學(xué)服務(wù)的。希望在以后的學(xué)習(xí)工作中大家能夠團(tuán)結(jié)配合,爭(zhēng)取能夠把咱們精英班的名頭打得更響。

這一個(gè)學(xué)期存在的問(wèn)題比較多。同學(xué)們參與班級(jí)活動(dòng)的積極性不高。對(duì)待學(xué)業(yè)的態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)大多數(shù)的工作都以一種無(wú)所謂的態(tài)度去看待等等。這樣對(duì)自己對(duì)班級(jí)都或多或少的有一些影響。所以希望在新的學(xué)期里,大家能夠認(rèn)識(shí)到還有哪些不足,以完美的自我去迎接全新生活。當(dāng)然,最需要改的還是我自己。我在努力,希望你們能看到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。還是那句話,只要你們一個(gè)眼神肯定,我的付出就有意義?!?/p>

秋季期末總結(jié)范文2

我們倡導(dǎo)將學(xué)習(xí)作為生活常態(tài),并用這種方式來(lái)提升自己的工作質(zhì)量和生活質(zhì)量。本學(xué)期,工作室成員繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持每月認(rèn)真閱讀一、兩本教育教學(xué)???,每學(xué)期細(xì)心研讀一本專業(yè)書(shū)籍,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記和反思記錄,并且寫(xiě)好讀后感受,在工作室內(nèi)進(jìn)行交流。

鼓勵(lì)相互學(xué)習(xí)。

通過(guò)名師工作室網(wǎng)站、講座、公開(kāi)課和集體備課等多種形式,與廣大教師進(jìn)行對(duì)話、交流,尋求相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。毫無(wú)保留地提供自己的見(jiàn)解,并謙虛地聽(tīng)取他人的`見(jiàn)解,形成緊密的“學(xué)習(xí)共同體”,共享人力與物質(zhì)資源,實(shí)現(xiàn)“互惠學(xué)習(xí)”。

虛心向?qū)<覍W(xué)習(xí)。

充分利用外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),聆聽(tīng)各位名師的教育思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分享他們的教育智慧,回校后在工作室成員內(nèi)進(jìn)行交流,為自身的專業(yè)成長(zhǎng)打下比較堅(jiān)實(shí)的理論功底。

參與課題研究,拓寬輻射平臺(tái)

本學(xué)期帶動(dòng)工作室成員積極積極參與市級(jí)課題《言意兼得的語(yǔ)文教學(xué)研究》,督促并鼓勵(lì)工作室全體成員深入思考,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,李美琴、宋月華、吳春燕、李秀文等成員在溧陽(yáng)市各項(xiàng)評(píng)比中均獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng),并積極參與學(xué)校課題沙龍活動(dòng),讓每個(gè)工作室成員對(duì)課題有了更深入的理解,自身得到了提高。

扎實(shí)課例研討,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

積極參與課堂教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)水平,張琴波校長(zhǎng)急他人所急,臨危受命參加蒙城國(guó)培計(jì)劃,《翠鳥(niǎo)》一課兩課時(shí)連上上得精彩,上出特色。溧陽(yáng)市基本功競(jìng)賽中李美琴主任獲得一等獎(jiǎng)殊榮。結(jié)合相關(guān)教研活動(dòng),組織課例研究,每次課堂教學(xué)活動(dòng)前,上課成員要提前準(zhǔn)備好課文復(fù)印件;非上課成員要事先熟悉教材,解讀文本,為更好地聽(tīng)課、評(píng)課做準(zhǔn)備?;顒?dòng)采用指導(dǎo)課與評(píng)講課連續(xù)教學(xué)的形式,展現(xiàn)一個(gè)完整的教學(xué)過(guò)程,對(duì)中年級(jí)作文教學(xué)起到積極的指導(dǎo)作用,為課堂教學(xué)改革提供成功典型,發(fā)揮工作室的輻射帶動(dòng)作用,促進(jìn)了工作室成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的快速提升。

活動(dòng)及時(shí)上網(wǎng),實(shí)現(xiàn)資源共享

秋季期末總結(jié)范文3

十月份,“民歌藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。到友愛(ài)廣場(chǎng)當(dāng)志愿者。

十一月份,送涼茶活動(dòng)。在校運(yùn)會(huì)期間,協(xié)會(huì)開(kāi)展送免費(fèi)涼茶活動(dòng),給全校師生帶來(lái)一絲溫暖。

十二月份,獻(xiàn)血活動(dòng)。此次活動(dòng)南寧市中心血站派出了兩輛獻(xiàn)血車,全院師生積極加入愛(ài)心獻(xiàn)血行列,活動(dòng)從當(dāng)天下午三點(diǎn)半一直持續(xù)到晚上八點(diǎn),取得圓滿成功。

回顧真?zhèn)€學(xué)期的工作,總體上來(lái)講還是很好,社會(huì)影響力大。然而,工作中的不足之處還要指出:

每次開(kāi)理事會(huì)議,總有人遲到或缺席。

秘書(shū)部管理協(xié)會(huì)物品不到位,有些東西發(fā)下去后就難收回。

宣傳部出通知及海報(bào)時(shí)不夠細(xì)心,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字或內(nèi)容表達(dá)不明確。

秋季期末總結(jié)范文4

做好學(xué)籍管理工作

辦理學(xué)籍變更手續(xù),學(xué)期初及時(shí)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)學(xué)籍報(bào)表,及時(shí)安插轉(zhuǎn)入學(xué)生隨班就讀,組織班主任及時(shí)搜集、記錄學(xué)生學(xué)籍變更相關(guān)信息,把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄在冊(cè),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)籍的動(dòng)態(tài)化管理。

做好教學(xué)方面的計(jì)劃、實(shí)施方案并組織實(shí)施,監(jiān)督執(zhí)行,考核評(píng)比。積極諫言獻(xiàn)策,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。做好查課工作,協(xié)助其他職能部門抓好學(xué)校的其他工作。

積極配合完成市教育局對(duì)特色學(xué)校項(xiàng)目評(píng)估檢查和教學(xué)常規(guī)工作檢查。

盡心盡意為師生服務(wù)。凡是師生教學(xué)上需要教務(wù)處提供幫助的,無(wú)論有多忙,都會(huì)毫無(wú)怨言地為他們服務(wù)。盡最大可能的做到問(wèn)有所答,疑有所解,求有所助,用自己的實(shí)際行動(dòng)讓師生感受到教務(wù)處就是他們教學(xué)學(xué)習(xí)上的堅(jiān)定支持者!

制定周密計(jì)劃,分階段逐項(xiàng)落實(shí)。

結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和教育教學(xué)工作實(shí)際,在學(xué)期制定了詳細(xì)、可行的教育教學(xué)工作計(jì)劃,使教研組、教師、學(xué)生的活動(dòng)在教務(wù)處計(jì)劃的引導(dǎo)下分階段逐層推進(jìn),做到了教學(xué)和教研活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施、檢查、效果四落實(shí)。同時(shí),根據(jù)工作實(shí)際及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充完善了計(jì)劃內(nèi)容,做到了每周有總結(jié)和通報(bào),每周有安排和落實(shí),學(xué)期中期和結(jié)束時(shí)組織教師總結(jié)了教學(xué)、教研工作的成功與不足,為今后更好做好工作明確了方向。

三.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的教育教學(xué)素質(zhì)。

重視教師的自身學(xué)習(xí)。要求教師在努力工作的同時(shí),采取不同形式,讀教學(xué)理論專著,翻閱教學(xué)雜志,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),提高對(duì)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革工作的認(rèn)識(shí)和感悟,樹(shù)立符合新課改實(shí)際的育人觀和人才觀。建立網(wǎng)絡(luò)信息化平臺(tái),推進(jìn)教學(xué)改革,比如培訓(xùn)教師會(huì)用廣西普通高中課改資源平臺(tái)、會(huì)課平臺(tái)、云校評(píng)卷系統(tǒng)等等。

重視教研活動(dòng),開(kāi)展校本教研。

我校的教研活動(dòng):一方面主要通過(guò)交流培訓(xùn),參與教師感悟了教學(xué)新思想,汲取了教學(xué)新方法,明確了課怎么上,校本教研怎么開(kāi)展,教學(xué)問(wèn)題怎解決的問(wèn)題,啟發(fā)了我校教師進(jìn)行教學(xué)研究的.新思路。 另一方面針對(duì)我校教學(xué)實(shí)際,開(kāi)展校本教研專題的研究。首根據(jù)不同學(xué)科、不同環(huán)節(jié)弄清楚教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,建立校本教學(xué)問(wèn)題庫(kù),篩選校本教研專題,以明確各年級(jí)、各學(xué)科的研究專題,推動(dòng)了學(xué)科教學(xué)特色的發(fā)展,也促進(jìn)了教師間的相互學(xué)習(xí)和交流。

針對(duì)上級(jí)教學(xué)考核政策的調(diào)整,重視素質(zhì)教育,兼顧學(xué)科教學(xué)。

圍繞特色學(xué)校項(xiàng)目評(píng)估檢查和教學(xué)常規(guī)工作檢查,積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。比如體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目,開(kāi)足了體育健康課課時(shí),明確了體育考核的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),要求督促體育教師本著對(duì)學(xué)生升學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,按照標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目上課,按照標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生,按照標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目落實(shí)對(duì)學(xué)生的測(cè)試,并把測(cè)試成績(jī)及時(shí)準(zhǔn)確記錄在冊(cè),為上級(jí)招生部門提供客觀真實(shí)的成績(jī)。

立足工作重點(diǎn),加大畢業(yè)班教學(xué)工作管理力度。

在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,修定完善了畢業(yè)班教學(xué)獎(jiǎng)罰辦法,明確了畢業(yè)班教師的責(zé)任,增強(qiáng)了畢業(yè)班教師的緊迫感和使命感.

做到了三個(gè)堅(jiān)定不移:堅(jiān)定不移地進(jìn)行了學(xué)月檢測(cè)考試,堅(jiān)定不移地進(jìn)行了學(xué)情分析,堅(jiān)定不移地進(jìn)行了教學(xué)監(jiān)測(cè),對(duì)每一階段出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做了協(xié)商解決,達(dá)到了階段性復(fù)習(xí)提高,階段性摸清學(xué)情,階段性查缺補(bǔ)漏和捕捉備考信息的實(shí)效;

抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”,對(duì)差科學(xué)生和薄弱學(xué)科有的放矢,制定了必要的傾斜政策;鼓勵(lì)任課教師利用休息時(shí)間,為差科學(xué)生無(wú)償補(bǔ)課,盡最大可能地提高學(xué)生的弱科學(xué)習(xí)成績(jī)。

鼓勵(lì)任課教師自選自編復(fù)習(xí)資料、尋找和中考有切入點(diǎn)的復(fù)習(xí)內(nèi)容,及時(shí)捕捉備考信息,提高復(fù)習(xí)時(shí)效;

秋季期末總結(jié)范文5

“音韻流年,暢想青春”的高一十佳歌手大賽是藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)活動(dòng),為熱愛(ài)音樂(lè),并有一定音樂(lè)才能的同學(xué)提供了展示自己的舞臺(tái)。文藝部和青協(xié)、ipa、newland雜志社等社團(tuán)積極溝通,實(shí)現(xiàn)了默契有效的`配合,保證了比賽流暢順利的進(jìn)行。

“人間自有真情在”高二英語(yǔ)演講比賽由文藝部和talkshow共同舉辦。我們邀請(qǐng)了韋伯的外教做評(píng)委,并設(shè)置問(wèn)答環(huán)節(jié),使節(jié)目更加有活力。

“用光影舞動(dòng)校園生活”攝影比賽,有“墨香映畫(huà)”書(shū)畫(huà)大賽中,同學(xué)們尋找生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好,社會(huì)上不顯山露水的真情,并用細(xì)膩的畫(huà)筆或照相機(jī)一瞬的閃亮記錄下來(lái),把最美好的贊歌獻(xiàn)給黨和祖國(guó)。這兩個(gè)活動(dòng)由文藝部負(fù)責(zé)組織和作品收取,并邀請(qǐng)相關(guān)老師進(jìn)行專業(yè)的評(píng)獎(jiǎng)?;顒?dòng)質(zhì)量高,專業(yè)性強(qiáng)。

除了這些傳統(tǒng)項(xiàng)目,今年別出心裁的開(kāi)展了“師姿風(fēng)采,閃耀校園”活動(dòng),老師們大顯身手,展現(xiàn)出與平日不同的風(fēng)采。老師們的魅力拉近了與同學(xué)們的距離,讓大家更加親近和尊敬老師。

藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們表現(xiàn)自我的自信和能力,陶冶了同學(xué)們的情操,更活躍了校園氣氛,豐富了校園生活。這些活動(dòng)的成功舉辦,離不開(kāi)文藝部每一位部長(zhǎng)和干事的智慧和努力。在以后的工作中,文藝部要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為同學(xué)們帶來(lái)更精彩的文娛活動(dòng)。

宣傳部

本學(xué)期宣傳部的工作主要包括班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比,學(xué)校各類活動(dòng)的宣傳海報(bào)制作等。

首先本學(xué)期宣傳部再次進(jìn)行了黑板報(bào)評(píng)比改革,引入評(píng)分制度,同時(shí)將板報(bào)以照片形式公開(kāi)在校園網(wǎng)上,使黑板報(bào)評(píng)比更加公平公正。同時(shí),宣傳部注意到了對(duì)破損海報(bào)的更換以及對(duì)舊海報(bào)的更新工作,按時(shí)張貼,及時(shí)更換,使校園更加美好。

宣傳部擁有優(yōu)秀的海報(bào)制作團(tuán)隊(duì),對(duì)學(xué)生會(huì)或團(tuán)委下發(fā)的宣傳任務(wù)能高效高質(zhì)的完成,對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)如校園文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)代會(huì)、團(tuán)代會(huì)的順利開(kāi)展起到了極為重要的作用。

外聯(lián)部

外聯(lián)部經(jīng)過(guò)幾年的成長(zhǎng),漸漸成熟起來(lái),其規(guī)范社團(tuán)建設(shè)、擬定社團(tuán)評(píng)定、引領(lǐng)社團(tuán)發(fā)展、協(xié)調(diào)社團(tuán)之間關(guān)系的作用也日漸突出,還建立了社團(tuán)聯(lián)系群。關(guān)于外聯(lián)部工作的具體總結(jié)介紹,在社團(tuán)年度總結(jié)中將會(huì)提到。

體育部

由于本學(xué)期時(shí)間太過(guò)緊張,體育部并未來(lái)得及開(kāi)展高一足球賽與高二籃球賽,將移至下學(xué)期。但他們很好的協(xié)助體育組,與各社團(tuán)一起為校運(yùn)會(huì)的成功舉辦添了一份力。

學(xué)習(xí)部

學(xué)習(xí)部的常規(guī)工作是每月出一份“學(xué)思報(bào)”,內(nèi)容包括校內(nèi)生活、學(xué)生優(yōu)秀作文和一些勵(lì)志美文,以此豐富同學(xué)們的課余生活,并增進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)校管理和校園生活的了解。本學(xué)期,學(xué)習(xí)部對(duì)學(xué)思報(bào)的布局排版做出了進(jìn)一步調(diào)整,分出校內(nèi)新聞、學(xué)生佳作和課間一樂(lè)三個(gè)主要板塊,是整體結(jié)構(gòu)更加完整。同時(shí)整理出一些學(xué)習(xí)方法發(fā)給各班,希望能帶來(lái)幫助。

勞衛(wèi)部

從去年成立督察小組后,勞衛(wèi)部將原本管理學(xué)校衛(wèi)生的工作范圍擴(kuò)大到校園衛(wèi)生,行為規(guī)范等方面,以美化校園環(huán)境,維護(hù)學(xué)校形象。常規(guī)工作有每周五對(duì)各年級(jí)各班進(jìn)行衛(wèi)生檢查;每月推出兩份勞衛(wèi)小報(bào)曝光校園不文明現(xiàn)象。本學(xué)期又針對(duì)上下學(xué)校門外不文明停車現(xiàn)象做出改進(jìn):每天早晨在校門口檢查車輛停放情況,對(duì)不文明的現(xiàn)象進(jìn)行拍照,并對(duì)車牌進(jìn)行登記,推出兩份小報(bào)特刊。同時(shí),勞衛(wèi)部將于期末與pfm演藝社和ipa協(xié)會(huì)合作拍攝校園勞衛(wèi)公益短片,擬定在下學(xué)期利用周五中午時(shí)間向全校放映。

秋季期末總結(jié)范文6

在這個(gè)學(xué)期里,我?guī)е鴥蓚€(gè)班英語(yǔ),一個(gè)先進(jìn)班一個(gè)朝陽(yáng)班。兩個(gè)不同類型的班級(jí),兩種風(fēng)格的教學(xué)方法。此外先進(jìn)班又是分成兩個(gè)層次不同的教材,這讓教學(xué)的任務(wù)加重,從備課到課后任務(wù)的檢查都在不同程度的加大了工作量。但是在隨著新概念教學(xué)方法改為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情況下,用翻譯的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'過(guò)程中,一切都開(kāi)始往好的方向發(fā)展。但是由于有的學(xué)生學(xué)習(xí)自主性較差,課后的檢查驗(yàn)收任務(wù)成為了一大重點(diǎn),所以監(jiān)督以及執(zhí)行學(xué)習(xí)任務(wù)完成的工作占了整個(gè)學(xué)期的重中之重。朝陽(yáng)班也同樣開(kāi)始用任務(wù)表這個(gè)方式來(lái)督促學(xué)生學(xué)習(xí)。接下來(lái)我談?wù)勗谶@兩個(gè)班的工作狀況:

先進(jìn)班:先進(jìn)班的英語(yǔ)水平參差不齊,水平差距較大。大體分成兩個(gè)層次大小班,因此,給予他們不同的教材,這個(gè)方法是遵循因材施教的原則,是非??扇〉?,只是如果可以的話,層次也許可以再多分一層。從之前的老師教學(xué)生學(xué)的狀況到現(xiàn)在的以翻譯法為主的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,是一個(gè)很大的突破,在一定程度上提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,并減輕了上課任務(wù)重的狀況。有的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)從之前的有些小懶散到后來(lái)的任務(wù)表盡量完成是一個(gè)大的進(jìn)步。尤其是金漢同學(xué),從之前幾乎是零基礎(chǔ)到現(xiàn)在的可以背些簡(jiǎn)單的單詞,會(huì)讀背課文,是一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)始,當(dāng)然了,這還有他自己想努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。只是有時(shí)候的督促有點(diǎn)類似逼迫他們學(xué)習(xí)完成任務(wù),會(huì)造成他們一定的反感和不理解反抗,這也是存在的一個(gè)困惑。但我想他們會(huì)進(jìn)步一點(diǎn),也是我就會(huì)多一點(diǎn)成就感。

朝陽(yáng)班:學(xué)生們都是以小學(xué)階段為主,孩子們表現(xiàn)為活潑好動(dòng),嘰嘰喳喳容易受外部環(huán)境的影響分心分神。這樣無(wú)形的加大了教學(xué)難度,需要不斷的增加他們的新鮮感來(lái)吸引他們。因此,各種游戲環(huán)節(jié)需要加進(jìn)來(lái),在這方面外教chris很棒,很值得學(xué)習(xí),我也是在學(xué)習(xí)中。不過(guò)在任務(wù)完成過(guò)程中,朝陽(yáng)班孩子愛(ài)偷懶,做作業(yè)愛(ài)拖拉,這使得他們的任務(wù)完成情況不夠好,但是在繼續(xù)努力中,我想孩子們多認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞也是進(jìn)步的。

秋季期末總結(jié)結(jié)尾怎么寫(xiě)

精選結(jié)尾寫(xiě)法示例:

1、從去年成立督察小組后,勞衛(wèi)部將原本管理學(xué)校衛(wèi)生的工作范圍擴(kuò)大到校園衛(wèi)生,行為規(guī)范等方面,以美化校園環(huán)境,維護(hù)學(xué)校形象。常規(guī)工作有每周五對(duì)各年級(jí)各班進(jìn)行衛(wèi)生檢查;每月推出兩份勞衛(wèi)小報(bào)曝光校園不文明現(xiàn)象。本學(xué)期又針對(duì)上下學(xué)校門外不文明停車現(xiàn)象做出改進(jìn):每天早晨在校門口檢查車輛停放情況,對(duì)不文明的現(xiàn)象進(jìn)行拍照,并對(duì)車牌進(jìn)行登記,推出兩份小報(bào)特刊。同時(shí),勞衛(wèi)部將于期末與pfm演藝社和ipa協(xié)會(huì)合作拍攝校園勞衛(wèi)公益短片,擬定在下學(xué)期利用周五中午時(shí)間向全校放映。共青團(tuán)xx市中學(xué)委員會(huì)xx市學(xué)學(xué)生會(huì)20xx-xx-20

2、《2024年秋季學(xué)期幼兒園中班期末教學(xué)及班主任工作總結(jié)》是篇,講的是關(guān)于幼兒、家長(zhǎng)、工作、老師、學(xué)期、孩子、活動(dòng)、我們等方面的內(nèi)容,希望大家能有所收獲。

3、回顧這個(gè)學(xué)期的工作,還算踏實(shí)、認(rèn)真,當(dāng)然,也存在著許多不足,如班上孩子寫(xiě)作內(nèi)容空洞,不具體。下學(xué)期,我將注重學(xué)生寫(xiě)作方面的指導(dǎo),以期孩子們更進(jìn)一步!

4、自評(píng):在本學(xué)期,我認(rèn)為我在道德習(xí)慣方面表現(xiàn)良好,團(tuán)結(jié)同學(xué),彬彬有禮,希望我以后可以繼續(xù)保持!在生活自理能力上,我認(rèn)為我做的還不錯(cuò),可是在自主學(xué)習(xí)的能力上,我認(rèn)為還有所欠缺,比如有時(shí)課后不復(fù)習(xí),寫(xiě)作業(yè)會(huì)分心等。在這學(xué)期,我認(rèn)為我還是很勤奮的,比如上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后積極完成作業(yè)等。最后,我認(rèn)為我取得的成績(jī)整體來(lái)講不錯(cuò),就是數(shù)學(xué)還需再努力提高。希望下學(xué)期我可以更加努力認(rèn)真,讓自己從各個(gè)方面都“更上一層樓”!

5、與50位天使相處的一年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,酸甜苦辣盡在其中。他們帶給我的快樂(lè)讓我的生活充滿色彩、至今回味無(wú)窮;他們給我?guī)?lái)的煩惱又考驗(yàn)了我的能力,給我積累了許多教育經(jīng)驗(yàn),幫助我成長(zhǎng)??傊蛳不虮际撬麄兘o我?guī)?lái)的人生體驗(yàn),豐富了我的情感世界,為我的教育生涯增添了別樣的色彩,與孩子們?cè)谝黄鹗且环N人生的享受。

6、本學(xué)期已到期末,由于同學(xué)們都忙著備考,所以協(xié)會(huì)就不再組織活動(dòng)了。等到下學(xué)期開(kāi)學(xué),我們青協(xié)還會(huì)組織更多有意義的活動(dòng),總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),取其精華,去其糟粕,爭(zhēng)取把工作做得更好,讓更多的會(huì)員也能加入到志愿者的愛(ài)心行動(dòng)中,服務(wù)于社會(huì)。

7、各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)老師們的付出,更離不開(kāi)教育辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常蒞臨檢查指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展,經(jīng)常關(guān)注關(guān)心薦家小學(xué)的發(fā)展。

8、4、正確分析學(xué)情并合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間。一個(gè)學(xué)期以來(lái),每一個(gè)孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該能做出一個(gè)理性的分析。分析過(guò)后,就要開(kāi)始總結(jié)、反思,開(kāi)始合理地分配時(shí)間去做作業(yè)。一般來(lái)說(shuō),對(duì)一些思維性較強(qiáng)的學(xué)科作業(yè)放在自己思維最活躍的時(shí)間,每個(gè)人的這一時(shí)間段是有差異的。在做作業(yè)的過(guò)程中,我主張的是極力去追求作業(yè)的質(zhì)量,不要追求完成的速度。

9、本學(xué)期,工作室進(jìn)一步完善“名師工作室”網(wǎng)站建設(shè)。本工作室將具體分解網(wǎng)站工作,自主選擇,明確職責(zé),上傳優(yōu)秀教案、課件、教學(xué)論文等優(yōu)質(zhì)資源,工作室成員每周至少上傳教學(xué)反思、教例評(píng)析等,努力做到天天上網(wǎng),提高了點(diǎn)擊率。

10、各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)老師們的付出,更離不開(kāi)教育辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常蒞臨檢查指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展,經(jīng)常關(guān)注關(guān)心薦家小學(xué)的發(fā)展。

秋季期末總結(jié)怎么寫(xiě)

秋季學(xué)期英語(yǔ)俱樂(lè)部期末工作總結(jié)上學(xué)期20xx年x月14日,xx一中英語(yǔ)俱樂(lè)部正式成立。自那天起,每周的星期三下午就是我們xx一中的英語(yǔ)活動(dòng)日。至今一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們xx一中英語(yǔ)俱樂(lè)部在這個(gè)學(xué)期里盡最大的努力去履行我們俱樂(lè)部的宗旨—提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言能力,發(fā)展學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)交際能力。作為一個(gè)新起而又是本校里最大的一個(gè)社團(tuán),我們都非常高興能成功地位同學(xué)們提供一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái),盡管我們還存在有待改進(jìn)的地方。下面我們對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作所做的做總結(jié):一、始終履行俱樂(lè)部的宗旨,為學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)服務(wù)由于高中科目比較
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