當(dāng)前位置:總結(jié)大全 > 總結(jié)怎么寫 > 總結(jié)怎么寫

期末技術(shù)總結(jié)怎么寫

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):46

期末技術(shù)總結(jié)怎么寫

期末技術(shù)總結(jié)標題怎么寫

通用標題寫法示例:

1、高中《信息技術(shù)》期末教學(xué)工作總結(jié)

2、信息技術(shù)組期末工作總結(jié)

3、2023年電腦教學(xué)工作信息技術(shù)期末工作總結(jié)

4、信息技術(shù)的期末教學(xué)工作總結(jié)

5、學(xué)期末信息技術(shù)教師工作總結(jié)

6、信息技術(shù)教研組期末工作總結(jié)

7、《信息技術(shù)》期末工作總結(jié)

8、小學(xué)信息技術(shù)期末教學(xué)工作總結(jié)

9、信息技術(shù)老師學(xué)期末的教學(xué)工作總結(jié)

10、學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)理論研究組學(xué)期末工作總結(jié)

期末技術(shù)總結(jié)開頭怎么寫

精選開頭寫法示例:

1、忙碌的工作,總是讓人覺得時間過得特別的快。轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期期末已經(jīng)來臨。在這學(xué)期將要結(jié)束的時候,我總是要總結(jié)一下,這個學(xué)期發(fā)生的主要事情。

2、信息技術(shù)的期末教學(xué)工作總結(jié)信息技術(shù)作為一門重要的技術(shù),已經(jīng)被越來越多的人們所使用。在當(dāng)今及未來社會,掌握信息技術(shù)是對人的一種基本要求,人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會所淘汰。但是,信息技術(shù)課作為一門新課,還很年輕,需要我們教師同行及社會各界人士等不斷地關(guān)心、支持、探索、交流,使我們的信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容不斷更新,教學(xué)水平不斷提高。

3、又到了年末,回顧這個xx年2學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。從教學(xué)上講我主要做了這一些工作:

4、信息技術(shù)期末的個人總結(jié)一、立足實際、搞好教學(xué)。 怎樣讓一個接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,在熟練地掌握最基本的知識的同時能夠完成一些一定質(zhì)量的信息作品,這是開始上課前首先思考的問題。

5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的教師在這個學(xué)期立足實際,搞好教學(xué),并且不斷更新知識,提高自身素質(zhì).現(xiàn)將這個學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

6、本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級至六年級的信息技術(shù)教學(xué),以及學(xué)校機房的管理工作,通過一學(xué)期的努力,我按時并圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)?;仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)與機房管理工作,主要總結(jié)如下:

7、一、教學(xué)工作一學(xué)期來,嚴格按照開學(xué)時制定的教學(xué)計劃看站教學(xué)工作,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)對整個學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié)。

8、一、 認真?zhèn)湔n,組織教學(xué)精心安排課堂教學(xué)內(nèi)容,增強課堂吸引力,在信息技術(shù)教學(xué)過程中是非常重要的。計算機基礎(chǔ)理論知識面廣,理論性強,對于中小學(xué)生而言,那些概念、理論等太抽象,不易理解,教與學(xué)都有較大難度。因此,教師必須在課堂教學(xué)方面下大功夫,激發(fā)起學(xué)生的興趣。

9、不知不覺,在與學(xué)生嬉笑打鬧,斗智斗勇的信息技術(shù)課堂學(xué)習(xí)當(dāng)中,幾個月的時間匆匆而過……又到了期末,到了信息技術(shù)期末考試的時間。 提前兩個星期結(jié)束新課,跟學(xué)生說好考試的形式、題型、題量、范圍、分值。復(fù)習(xí)了一節(jié)課的操作題。八年級的信息技術(shù)期末考試在期末的前一周拉開了帷幕。

10、回顧本學(xué)期,本人努力工作,認真學(xué)習(xí)新課標的教學(xué)體系和教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,以促進教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的實施、全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益,根據(jù)實際制定各項計劃,備好課,寫好教案,并能夠根據(jù)學(xué)生的年齡特點來設(shè)計上課的形式和內(nèi)容,難易結(jié)合,使不同年齡段的學(xué)生都學(xué)得愉快、學(xué)得好。下面就結(jié)合自己的實際教學(xué)對這個學(xué)期的工作進行總結(jié):

期末技術(shù)總結(jié)正文怎么寫

期末技術(shù)總結(jié)范文1

通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

做到期初有計劃,有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如:電腦有時出現(xiàn)故障,有時上不了課,但由于教學(xué)計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒有辦法上機,缺少實踐機會,這個問題在下個學(xué)期要特別加于重視解決。

按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦課學(xué)校安排的課時比較少,這對于學(xué)生來講的很重要的2節(jié)課;對老師來講是比較難上的2節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。

作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我還擔(dān)任學(xué)校的其它工作如:擔(dān)任打字、網(wǎng)絡(luò)管理員、信息接收員等等。

期末技術(shù)總結(jié)范文2

開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時找出不足。

鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)。

計算機瞬息萬變的發(fā)展對計算機教師提出了更高的要求,只有不停地學(xué)習(xí)、充實自己才能很好的擔(dān)任信息技術(shù)教師這一職責(zé)。另外新的教學(xué)觀念的不斷涌現(xiàn),促使教師必須更新教育理念,以適應(yīng)新形勢的要求。為此,我堅持閱讀《中小學(xué)電腦報》、《計算機教學(xué)》等,掌握計算機發(fā)展的最新動態(tài),了解信息技術(shù)教學(xué)的新動向;繼續(xù)學(xué)習(xí)《小學(xué)教育學(xué)》,并將其應(yīng)用到自己的`教學(xué)中,使自己的教學(xué)工作適應(yīng)中學(xué)生身心發(fā)展的需要。

做好歸納與小結(jié),使學(xué)生對知識得整體構(gòu)建水到渠成。

學(xué)生的學(xué)習(xí)使一個循序漸進的過程,在學(xué)新知識時,往往是先從局部分散的學(xué),最后才有一個整體的了解。信息技術(shù)課程課時少,內(nèi)容多,往往沒有復(fù)習(xí)的時間,但不復(fù)習(xí),學(xué)生腦子一盤散沙,所以本學(xué)期我在如何復(fù)習(xí)上下功夫。我主要采用了歸納式復(fù)習(xí)的方法。在教學(xué)中根據(jù)實際情況,在某一章節(jié)或全課程講授完畢后,通過對知識和操作步驟的歸納,讓學(xué)生把零散的知識點系統(tǒng)起來,加強記憶與理解,從而能夠順利、熟練地完成操作,達到教學(xué)要求。

需要努力的方面

期末技術(shù)總結(jié)范文3

我考慮到信息技術(shù)中考中,操作題45分,打字15分,總共占60%,這部分題目的分值重,但往往得不到學(xué)生們的足夠重視。他們往往習(xí)慣也是喜歡拿著學(xué)案背理論,其實那部分的分數(shù)即使不背,40分得35分以上問題也不大。所以我決定從現(xiàn)在開始的每一次考試,都把操作和打字帶上。按中考的題量、分數(shù)分配、難易程度,出好了題庫。

考試組織上

年年的經(jīng)驗告訴我,得提前一周多開始考試,信息技術(shù)的考試都是利用上課時間隨堂考試。學(xué)生們來了,有80人的,那當(dāng)然正好,少的,好說。多的,還有87的,剩余的最后一組的先等一下吧,考完交卷的就接著考??荚囘^程當(dāng)中嚴格監(jiān)考,按中考標準來:不能看學(xué)案,不能請求支援,只要鼠標能動,不要跟老師提任何問題。教室里只聽到了敲擊鍵盤和滑動鼠標的聲音。考試紀律難以想象的好。當(dāng)然大多數(shù)班級是這樣,個別除外。哈哈!

學(xué)生重視上

本來我是想借這次期末考試的東風(fēng),測測學(xué)生們這階段的學(xué)習(xí)情況如何。但一聽說要計入總分,學(xué)生們著急了。我還沒復(fù)習(xí)好呢!老師我考的太差了。老師回來我一定好好學(xué)信息!老師我的信息得給我拉分了!雖然是區(qū)區(qū)20分,多少的差別也不過是在四五分之間。但他們說一分也是分??!

期末技術(shù)總結(jié)范文4

交流研討,開拓視野

3 月初,我們教學(xué)理論研究組全體成員及資源建設(shè)組組長管雪沨老師,節(jié)目制作組組長蔣曉安老師,還有張欣老師,陳袆老師一行14人代表天寧區(qū)與金壇華羅庚實驗小學(xué)進行了一次同題授課的交流研討活動。課題為“ppt中插入圖片”。由金壇的王葉老師和我區(qū)的石巍老師執(zhí)教。兩位老師都向我們展示了他們在課堂教學(xué)中的風(fēng)采。他們清晰的課堂思路,嚴謹?shù)慕虒W(xué)方法、精準的語言表達和優(yōu)秀的課堂理念都給我們留下了深刻的印象。下午我們針對信息技術(shù)課堂教學(xué)和來自金壇、溧陽的多位老師展開長達2個多小時的'教學(xué)交流研討。許多老師都發(fā)表了對信息技術(shù)課堂教學(xué)的獨到觀點,提出了許多富有建設(shè)性的建議和問題。通過暢所欲言的交流和熱烈的探討我們感悟到了許多先進的教學(xué)方法和教學(xué)理念?;顒舆M行順利,收效良好,獲得眾多老師的好評。

5月底,我組李開老師又一次代表天寧區(qū)開展了與鐘樓區(qū)的跨區(qū)交流研計活動,李開老師精心的教學(xué)設(shè)計以及獨具的親和力,調(diào)動了課堂氣氛,優(yōu)秀的課堂教學(xué)博得了在場每位老師的稱贊。

我們衷心希望以后能繼續(xù)開展這樣的跨區(qū)教學(xué)交流,開拓眼界,提升我們的教學(xué)水平。

積極進取,促進成長

為了每個教師都能在學(xué)習(xí)中提升,在實踐中磨練,在反思中獲得發(fā)展,我組蔣建偉老師、李開老師、朱春雷老師、石巍老師積極參加了區(qū)第十屆基本功比賽,通過兩個階段的比賽,第一階段:技能檢測(flash簡單動畫制作、photoshop圖象處理和電腦繪畫(畫筆)、攝像和編輯),第二階段:課堂教學(xué),封閉式借班上課。然而,我組四位老師在平時工作中,積累了豐富了教學(xué)經(jīng)驗,促成了很好的專業(yè)技能,四位老師都獲得了可喜的成績,李開老師、蔣建偉老師、均獲得了一等獎,朱春雷老師、石巍老師獲得了二等獎。這不僅給這四位老師今后的成長道路墊定了堅實的基礎(chǔ),同時還促進了小組成員能夠更加積極的努力,給小組成員樹立了很好的榜樣。

全體成員,集體進步

在一次次的教研活動中,我們對代課老師一視同仁,共同參與了教學(xué)活動的研討,并對兩位代課老師獨自進行了教學(xué)指導(dǎo)。為培養(yǎng)信息教師奠定良好的基礎(chǔ)。

未來展望

對于教學(xué)理論研究組,在教學(xué)上已經(jīng)有一定的基礎(chǔ),我們將在下學(xué)期豐富活動內(nèi)容,開展理論指導(dǎo)研究,使理論與實踐,教學(xué)與研究能夠同進步!

期末技術(shù)總結(jié)范文5

努力做好服務(wù)工作。盡心盡力服務(wù)教學(xué),是我們工作的準則,充分利用好現(xiàn)有資源,發(fā)揮最大的功效。本學(xué)期又有多個教室安裝了多媒體,為能更好的讓老師使用這些資源,我們教研組專門對教師進行了多媒體使用的培訓(xùn),手把手地教老師使用。

加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自學(xué)一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動態(tài),這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),只有及時掌握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如,操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補丁,病毒庫的及時更新等等。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。組內(nèi)老師參加信息技術(shù)教師教學(xué)研討會,另有課題研究。

做好學(xué)生課外輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)老師克服生源少和其他一些困難,犧牲自己的休息時間,利用下午下課后給學(xué)生進行輔導(dǎo)。

期末技術(shù)總結(jié)范文6

做到期初有計劃,有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,比如:個別學(xué)生電腦有時出現(xiàn)故障,沒辦法學(xué)習(xí),但是由于很湊巧的有一臺多于電腦,所以并沒有太影響學(xué)生上課。反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進行,使得大量電腦理論知識可以借機傳授給學(xué)生。

探索經(jīng)驗,摸索實踐

有計劃有目標的對學(xué)生進行技能訓(xùn)練。學(xué)校需要學(xué)生管理自己班級博客,也就是說學(xué)生必須掌握打字技巧。雖然學(xué)校沒有對我們一二三年級的學(xué)生要求,但是我還是根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,結(jié)合學(xué)校實際需要,變更了教學(xué)計劃。教給了學(xué)生一些簡單的打字技能,由于學(xué)生年齡尚小,掌握的知識還不足以把打字技巧信手拈來。在教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對游戲特別感興趣,而計算機正具有能玩游戲的特點。根據(jù)這一特點,我找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生鞏固了所學(xué)知識,又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力的發(fā)展。經(jīng)過本學(xué)期的實踐,取得了很好的效果。學(xué)生不僅掌握了技能操作,還從游戲中學(xué)到了很多其他的知識。

展望未來

新學(xué)期,我要保證各種活動的順利開展,讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個良好的環(huán)境,因此我必須盡職盡責(zé),保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證每臺電腦的正常使用,盡量做到無故障產(chǎn)生。除了搞好信息技術(shù)教學(xué),積極承擔(dān)學(xué)校布置的其他任務(wù):計算機的維護和維修、學(xué)校網(wǎng)站的更新和維護。

期末技術(shù)總結(jié)結(jié)尾怎么寫

精選結(jié)尾寫法示例:

1、本來我是想借這次期末考試的東風(fēng),測測學(xué)生們這階段的學(xué)習(xí)情況如何。但一聽說要計入總分,學(xué)生們著急了。我還沒復(fù)習(xí)好呢!老師我考的太差了。老師回來我一定好好學(xué)信息!老師我的信息得給我拉分了!雖然是區(qū)區(qū)20分,多少的差別也不過是在四五分之間。但他們說一分也是分??! 總之吧,考試結(jié)束了,看看各班的成績,有喜有憂,課上紀律好點的,熱愛學(xué)習(xí)信息的成績就高點。意料之中吧!

2、教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

3、當(dāng)然,我們的工作中還是有很多不足的。我們的維護工作由于人員安排和時間的限制,有時候沒能做到很及時;我們對于教學(xué)區(qū)的多媒體設(shè)備的愛護工作的宣傳做的不到位,導(dǎo)致線材損壞的現(xiàn)象偶有發(fā)生,一定程度上影響了教學(xué)使用;我們對于大型活動的音響配置工作還需要不斷學(xué)習(xí),盡量能讓設(shè)備低成本正常運行。

4、總之,新學(xué)期,我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,不斷嚴格要求自己,努力汲取他人的長處,不斷更新自己的教學(xué)理念,并運用到教學(xué)實踐中,爭取使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果!

5、3、及時清潔主機、機房內(nèi)的灰塵,保證機房內(nèi)干凈整潔,以延長機子的使用壽命。 總而言之,無論在教學(xué)工作中還是學(xué)校微機管理上,我兢兢業(yè)業(yè),盡自己所能圓滿完成本學(xué)期的所有任務(wù)。

6、3、及時清潔主機、機房內(nèi)的灰塵,保證機房內(nèi)干凈整潔,以延長機子的使用壽命。 總而言之,無論在教學(xué)工作中還是學(xué)校微機管理上,我兢兢業(yè)業(yè),盡自己所能圓滿完成本學(xué)期的所有任務(wù)。

7、教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。

8、雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但在這一學(xué)期的教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。首先是設(shè)備不足,我校有58個班,教室每天都被安排得滿滿的,沒有機動課時,很難保證學(xué)生有足夠的上機練習(xí)時間,也沒有空余時間開展學(xué)生第二課堂活動,很難從中發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)尖子學(xué)生,且機房電腦有許多損壞而不能使用導(dǎo)致學(xué)生上機時電腦不夠用,有些電腦常出現(xiàn)死機現(xiàn)象嚴重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果;其次是信息技術(shù)教師大部分時間花費在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備管理中,幾乎沒有參加觀摩,學(xué)習(xí)機會,以至自身信息,素質(zhì)難提高,無法滿足學(xué)生對當(dāng)今信息技術(shù)探索欲望,不太了解現(xiàn)階段信息技術(shù)教育教學(xué)的趨勢,基本上是只能憑著經(jīng)驗進行教學(xué)。但相信經(jīng)過我們的共同努力,這些問題很快都能得到解決。希望信息技術(shù)教育的明天會更好!

9、總的來說,這一個學(xué)期是收獲的一個學(xué)期,也是我進步的一個學(xué)期,這都與學(xué)校的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷分不開的,我將繼續(xù)努力讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,為英才的發(fā)展、英才的騰飛貢獻一份力量。

10、承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,擔(dān)任通用技術(shù)學(xué)科備課組長。在本學(xué)期,不負眾望,完成學(xué)校教研組交代的任務(wù)。積極的組織集體備課,展開公開課,以及聽課活動。并將相關(guān)資料上傳到博客中。 總之,這個學(xué)期,我感覺是充實的,積極的。

期末技術(shù)總結(jié)怎么寫

信息技術(shù)的期末工作總結(jié)又是年末,回顧這個學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。從教學(xué)上講我主要做了這一些工作:(1)做到期初有計劃,有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如:電腦室只能開放一個月,但由于教學(xué)計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學(xué)
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)技術(shù)信息

  • 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)怎么寫
  • 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)怎么寫94人關(guān)注

    本學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作已基本順利地完成任務(wù)。工作中有收獲的喜悅也有另我擔(dān)憂的問題。以下是本人本學(xué)期的工作情況。教學(xué)上的主要工作:(1)做到期初有計劃,有教學(xué) ...[更多]

  • 技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)怎么寫
  • 技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)怎么寫92人關(guān)注

    小學(xué)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度整合主題月活動的總結(jié)范文根據(jù)《區(qū)教育局關(guān)于開展“信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合”主題月活動的通知》要求,為進一步推動我校教育信息化 ...[更多]

  • 信息技術(shù)教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)怎么寫
  • 信息技術(shù)教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)怎么寫86人關(guān)注

    本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,并結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、結(jié)合計算機的硬件實際,開展 ...[更多]

  • 初中信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)怎么寫
  • 初中信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)怎么寫85人關(guān)注

    初中信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)時間過得真快,一學(xué)年的工作又要結(jié)束了,回顧本學(xué)期基本上是比較順利地完成工作計劃,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),現(xiàn)在做以下 ...[更多]

  • 技術(shù)期末總結(jié)怎么寫
  • 技術(shù)期末總結(jié)怎么寫84人關(guān)注

    小學(xué)信息技術(shù)期末教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)信息技術(shù)期末教學(xué)工作總結(jié)回顧本學(xué)期,本人努力工作,認真學(xué)習(xí)新課標的教學(xué)體系和教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,以促進教學(xué)內(nèi)容、教學(xué) ...[更多]

  • 期末信息技術(shù)總結(jié)怎么寫
  • 期末信息技術(shù)總結(jié)怎么寫83人關(guān)注

    信息技術(shù)教師期末工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的工作結(jié)束了,回顧本學(xué)期的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,現(xiàn)在做以下總結(jié):一、思想方面自xx年9月工作以來,我在思想 ...[更多]

  • 信息技術(shù)教研教學(xué)總結(jié)怎么寫
  • 信息技術(shù)教研教學(xué)總結(jié)怎么寫76人關(guān)注

    小學(xué)信息技術(shù)教研組教學(xué)總結(jié)一轉(zhuǎn)眼,又到了歲末了。在這一年的信息技術(shù)課堂教學(xué)中,我們信息技術(shù)教研組覺得平時最難控制的就是課堂的紀律。下面就圍繞信息技術(shù)課堂紀 ...[更多]

  • 大學(xué)生技術(shù)總結(jié)怎么寫
  • 大學(xué)生技術(shù)總結(jié)怎么寫67人關(guān)注

    XX年8月底,我們從中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)來到海原縣,開始了為期一年的支教工作。一年來,在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)團委的領(lǐng)導(dǎo)下,在共青團海原縣委和各服務(wù)中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持 ...[更多]

  • 技術(shù)員季度總結(jié)怎么寫
  • 技術(shù)員季度總結(jié)怎么寫60人關(guān)注

    一、循環(huán)水班組日常管理一季度以來,按照車間領(lǐng)導(dǎo)的安排一直負責(zé)循環(huán)水的日常工作,并在環(huán)水運轉(zhuǎn)正常的情況下深入主廠房磁重作業(yè)區(qū)進行工藝流程檢查監(jiān)測。一月初,受天 ...[更多]

  • 初中信息技術(shù)學(xué)生總結(jié)怎么寫
  • 初中信息技術(shù)學(xué)生總結(jié)怎么寫57人關(guān)注

    以前我總覺得信息技術(shù)課就是教會學(xué)生如何操作,上課時,我演示一遍,學(xué)生再“照葫蘆畫瓢”。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),這樣的效果很差,接受能力強、有電腦基礎(chǔ)的學(xué)生你還沒有講完,他就會 ...[更多]

總結(jié)怎么寫熱門信息