第一篇 2023年10月工作總結怎樣寫？ 600字
工作總結寫作技巧：工作總結，主要涉及以下幾點
1.自我性
所謂個人工作總結，是對自身社會實踐進行回顧的產物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法 ，其中的成績、做法、經驗、教訓等，都有自指性的特征。
2.回顧性
這一點總結與計劃正好相反。計劃是預想未來，對將要開展的工作進行安排。總結是回顧過去，對前一段的工作進行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種 文體的關系是十分密切的，一方面，計劃是總結的標準和依據，另一方面，總結又是制定下 一步工作計劃的重要參考。
3.客觀性
總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征 。它是以自身的實踐活動為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無誤，任何 夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。
4.經驗性
總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。凡是正確的實踐活動，總會產生物質和精神兩個方 面的成果。作為精神成果的經驗教訓，從某種意義上說，比物質成果更寶貴，因為它對今后 的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的唯一標準的 原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經驗，得出規(guī)律性認識，這樣 才能達到總結的目的。 在工作總結的末尾，也可以附上下一季度的個人工作計劃。
第二篇 2023年10月學校年終工作總結 2050字
對于**四中來說，2024年是個豐收年，也是個輝煌年，這得益于上級領導的關心幫助、全體師生的團結協作。這一年，學校不斷強化德育優(yōu)先意識，狠抓學校內部管理，提升教育教學質量，改善教風學風校風，得到了上級領導的充分肯定，也得到了社會各界的廣泛贊譽?，F將一年來的工作簡要總結如下：
一、強化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境
(一)強化思想政治工作，務實和諧向上的思想基礎
我校極為重視師生的思想政治工作，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè)，使德育工作滲透于課堂，溶解在平時。教師樹立為教育事業(yè)奉獻終身的高尚理念，保持樂觀積極心態(tài)，愛生如子;對學生實施理想教育、感恩教育，進一步提高學生的思想認識，引導其養(yǎng)成尊師愛學的良好習慣。
(二)加強硬件設施建設，創(chuàng)建優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境
一年來，我校立足實際，平整校園，美化墻體，潔凈教室，完善設施，布置標語，更新板報。這些硬件設施的建設和完善，為學生創(chuàng)建了一個優(yōu)美和諧的校園成長環(huán)境。
(三)開展多種文化活動，提供多方教育的成長平臺
我校德育工作注重多方面教育，除課堂外，還廣泛開展報告、講座、視頻等豐富多彩的文化活動。學校多次邀請專家學者來校作報告，中國感恩教育專家王鵬所作的《感恩我們要行動》、林州市交警隊xx隊長和**鎮(zhèn)派出所xx所長所作的《法制教育暨交通安全》等報告都受到了全體師生的熱烈歡迎,對學生成長具有深刻的啟迪意義。學校還組織學生觀看講座、視頻，《紅旗渠畔好少年》讓學生熱血沸騰、《約翰庫緹斯》令學生回味無窮。
(四)緊抓校園安全工作，營造安全健康的成長環(huán)境
“安全無小事”，為保證學生安全，學校定期召開安全會議，實行“責任到人制度”，并實行教師輪流值班制度;消除校園及周邊安全隱患，這一系列措施，為學生營造了安全和諧的成長環(huán)境。
(五)實行家、校聯手，構建統一和諧的“大德育”環(huán)境
學校召開家長會，深入家庭開展“收心”工作，期末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯系，緊密配合，對學生進行跟蹤教育，構建了和諧統一的育人環(huán)境。
二、做好教學教研工作
(一)狠抓常規(guī)管理工作
教學常規(guī)是教學工作的基礎，是教學質量的保證。為此，我校特別注重抓好“備、講、輔、考、思、研”____教學常規(guī)管理工作。
學校倡導“提前一周備課制”、“集體備課制”。各科需提前一周備課，同年級、同學科教師集體備課，共同備教學內容、備學生實際、備教法、備學法、備習題;在教學上，統一目標，統一重點，統一進度，統一檢測。各教研室定期對教師的導學案、聽課筆記、教學反思、學習筆記、業(yè)務筆記、學生作業(yè)進行檢查;學校通過隨時推門聽評課、學生評教、召開學生代表會議等形式了解每一位老師的教學情況，并與教師的年終工作量化考核掛鉤，以此來規(guī)范常規(guī)教學工作。
為方便學生學習，各班教室實行全天候保持敞開狀態(tài)。學生已養(yǎng)成早讀、自習、午間的自主學習習慣，真正落實了“入室即靜，落座即學”的學風;班與班之間形成了“比勤奮、比文明”的良好風氣。學風變得越來越濃，校風變得越來越正。
除端正校風、學風、班風外，要結合月考大作文章，做好文章，以此來激發(fā)學生的斗志。要抓“考”，更要抓“評”、抓“獎”;考試過后及時表揚激勵，以鼓勵上進、鞭策后退;及時反思總結，以吸取教訓、揚長避短，向下一個輝煌邁進。
(二)加大高效課堂改革力度
借著課改的春風，學校積極踐行高效課堂理念，奮力推進統合課堂的行程。教師平時特別注重培養(yǎng)學生的自學能力，每節(jié)課都會向學生提出明確的學習目標，采用多種方法創(chuàng)設激趣的問題情境，指導學生預習好導學案，合理分配學習小組，創(chuàng)造合作進取的學習氛圍，實施精講精練互通，進行科學的學法指導。
學校采用走出去請進來的方式推進課改，校長趕赴新鄉(xiāng)、開封求取學校常規(guī)管理真經，和名校校長討論交流管理經驗;學校及時組織教師到河順、濮陽等地聆聽先進的課改理念，觀摩名師專家的精彩課堂。返校后，及時召開教學研討會，總結了培訓經驗。
高效課堂煥發(fā)了課堂教學的活力，大大提高了課堂教學的質量。使學生健康快樂地成長，教師幸福和諧工作。
(三)重視教師發(fā)展，構建名師工程
教學質量是立校之本，而提高教學質量關鍵在于提高教師隊伍的整體素質。我校今年新進教師三名，為學校教學教研工作注入了新鮮血液，形成了老、中、青搭配合理的師資隊伍。學校更是通過一系列行之有效的師德工程、聽課評課、典型示范、理論研討等系列活動，涌現出了不知疲倦的郭萬周，老當益壯的張?zhí)m香，心系學生的陳波安，智勇多謀的郭家強，年輕有為的焦麗艷，樂觀向上的李愛芳，孜孜不倦的崔松鳳，愛生如子的梁慶云，敢于創(chuàng)新的王曉靜，精于求精的董慶芳，循循善誘的魏曉軍等一大批先進典型，造就了一支“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”的教師隊伍。鼓勵教師積極參加國培、省培，鼓勵全體師生參加省市舉辦的各級各類比賽，力爭有賽必參，有獎必奪，建設了一支由中青年骨干教師組成的梯度骨干教師隊伍，其中，郭萬周、陳波安、李朝紅等6名教師獲國培省培先進個人，呼艷增、李愛芳獲省級優(yōu)質課。他們在教育教學中的帶動和輻射作用，給提高全體教師的整體素質做了榜樣的力量。
第三篇 2023年10月文職人員試用期轉正工作總結 1700字
文職人員試用期滿工作總結
年月，我有幸來到公司工作。在這樣一個優(yōu)越舒適而又能充分發(fā)揮個人智慧能力的環(huán)境中，不覺已經工作了將近三個月的時間。在這幾個月的工作中我深切感受到的是領導無微不至的關懷、公司兩級管理人員認真務實的工作作風、同事們團結奮發(fā)的干勁，體會到的是**人作為拓荒者的艱難和堅定，這對剛剛走上工作崗位的我來說，是受益匪淺的，同時也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎?，F在我將這三個月來的工作情況作一簡單總結。
在思想上，我深刻地認識到，從其他行業(yè)轉入物流行業(yè)，新環(huán)境、新領導、新同事、新崗位，對我來說是一個良好的發(fā)展機遇，也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會。在工作初期，我認真了解了公司的發(fā)展概況，學習了公司的規(guī)章制度，熟悉了辦公室日常管理事務及物流行業(yè)的一些基礎知識，同時，也從多方面努力摸索工作的方式、方法，積極鍛煉自己的工作能力，力求盡快完成自身角色的轉變，以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。
在工作上，我主要從事的是是辦公室的日常工作。辦公室對我來說是一個全新的工作領域。作為辦公室的一員，我清醒地認識到，辦公室是總經理室直接領導下的綜合管理機構，是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐，是推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、迎來送往等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。在主管領導的幫助和支持下，我基本上做到了事事有著落、件件有落實。
三個月來，在主管領導的指導下，我基本上保證了辦公室日常工作的有序運轉，上級文件的處理、傳閱，每月餐票、油票的發(fā)放，以及其他由辦公室主辦的一些事情都做到了及時、準確、無誤。三個月來，我參與起草了一些文件，如《關于禁止管理人員利用職務職權從事參與或變相參與公司所屬業(yè)務項目的有關規(guī)定》等，起草撰寫了一些工作材料，參與了公司兩級機關一般管理人員年度業(yè)績考核測評工作，同時，也積極主動地完成了上級領導交辦的其他事情。
三個月的時間轉瞬即逝，我雖然做了一些工作，但仍然存在不少問題，主要表現在：、初到公司，無論從業(yè)務能力，還是從思想上都存在許多的不足，感覺上是每天疲于應付工作。盡管如此，但是我在很多方面得到了公司領導、部門領導的正確引導和幫助，所以我在較短的時間內適應了新的工作。、缺乏創(chuàng)新精神。不能積極主動地發(fā)揮自身聰明才智，而是被動消極地適應工作需要。領導交辦的事情基本上都能完成，但自己不會主動牽著工作走，很被動。缺乏認真鉆研、開拓進取的精神，忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度。、工作不很扎實，不能與時俱進。作為一名剛剛踏入社會的大學生，身上缺乏應有的朝氣，學習新知識、掌握新東西不夠。自身也存在眼高手低、懶于動手的毛病，不能專注于工作學習，很多知識雖然了解但卻不精。
在今后的工作中，我將努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。首先，加強學習，主動學習。身處當今知識經濟時代，必須時刻學習方能不落伍，所以我將把加強學習，提高政治思想素質和業(yè)務工作水平，樹立良好的職業(yè)道德，作為一項日常重要工作來抓，以嚴肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴格的紀律，全身心地投入學習，為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。其次，提高服務意識，改進工作作風。作為辦公室的一名工作人員，我將本著為人民服務的原則，熱情、主動地做好自己的本職工作，為前來辦事的人員提供滿意的服務。再次，提高工作能力，勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對每天的工作任務。同時，我也將注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。
以上是我對三個月來工作的總結，說的不太多。但我認為用實際行動做出來更有說服力。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在今后工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點，彌補不足，爭取做的更好。
第四篇 2023年10月職教中心辦公室個人工作總結 3300字
一年來，在領導的關心和幫助下，在全體同志們的積極支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質，較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自己逐漸成熟了?，F將任職以來的情況述職如下：
一、加強學習、提高自身素質，適應發(fā)展需要
學習使人進步，學習有利于工作。為使自己更好地完成各項工作，在以胡秋鎖等三位校長的帶動和幫助下，我能堅持把學習貫穿于工作的始終，加強學習的積極性和主動性。認真學習“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，正確理解和把握新時期職業(yè)教育工作的性質、地位、任務和作用。積極參加上級統一組織的學習活動，不斷提高自己的理論水平。注意把在工作中學習和帶動辦公室成員學習有機結合起來，理論聯系實際，學以致用，努力營造辦公室的良好學習氛圍。
在工作中，除了時刻告誡自己要有全身心投入的熱情，有甘于吃苦的信念和有功不居的超越自我精神外，最主要的在以下幾方面加強修養(yǎng)，練好“內功”。一是按照“三個代表”的要求，不斷加強黨性鍛煉，改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。正確看待辦公室主任要面對上下左右，切實處理好各方面關系的工作實際，扎扎實實做好本職工作，當好領導的參謀和助手。二是找準位置，時刻把握自己的崗位職責，深刻認識該職位處于承上啟下，對內對外“關節(jié)點”的重要作用，必須很好地承擔秘書、參謀、協調、服務和聯絡、宣傳等具體工作，作為辦公室的“領頭雁”，時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，有強烈的奉獻精神，有效的領導方法和領導藝術，有寬闊、包容的胸懷，才能勝任工作角色。三是樹立服務意識，甘為孺子牛?！扒щy萬難服務難，上下左右協調難”，我能克服人手少、任務重的實際困難，樹立較高的思想境界和良好的服務意識，從工作大局出發(fā)，淡泊名利，寵辱不驚，守得住清貧，耐得住寂寞，受得住委屈，全心全意做好各項工作，在工作中感受到樂趣，在奉獻中展現自己的人生價值，做到吃苦不叫苦，有難不怕難，有累不喊累，受氣不賭氣。
二、工作完成情況及取得的成績
㈠克服重重困難，積極完成局領導下達的各項任務
就任辦公室主任以來，牢牢抓住招生和達標兩大重要任務，面對我縣職教現狀和招生難的問題，為使職教中心有人氣，有生機，能夠蓬勃發(fā)展，實現我們這一班職教人的目標，在以胡校長為中心的校領導領導下，我同其他教職員工一道，頂烈日，冒酷暑，走村串巷入戶，耐心動員做宣傳，苦口婆心去說教，超額完成了局領導下達給每個中層招生10名的招生任務。在整理檔案和達標過程中，我?guī)ьI辦公室人員，奮戰(zhàn)百天日日夜夜，犧牲了多少節(jié)假日，到兄弟學校學習、取經，完成了檔案的整理及歸檔，特別是達標后期，耿局長親自到校督導指揮，學校一班人及全體教職工吃住在校，通宵達旦、夜以繼日的工作，作為辦公室主任，更是上下聯動，左右協調，在負責校園文化建設方面，為了在一周內實現校園全面文化裝點，我多方聯系，涉及廣告策劃5家，花卉兩家，動用民工數十名，電話無計其數，為了不影響10月23日省重達標驗收，有時夜里12點多，我還跑到廣告制作現場督促快速完工，為了一個文化牌，有時一天跑四五趟，有些廣告商，不給現錢不跟干活，我便主動墊資去完成，整個達標過程中，我共墊資一萬多元。在校領導正確領導和我的努力下，今年省重達標中，校園文化建設方面得到了省專家組的高度認可，并作為典型材料上報省教育局。
㈡強化服務意識，實現辦公室人員思想認識的新突破
辦公室所處的特殊地位和所屬的工作性質，決定著辦公室的實質就是一個單位的服務中樞，辦公室工作的核心就是服務。為此，我從解決辦公室工作人員的思想認識入手，通過學習教育、健全制度等措施，使全辦上下自覺認識到：服務是天職。服務是辦公室的立身之本、輔政之基、謀事之道，是天職，也是靈魂。離開了服務，辦公室工作就會成為無源之水、無本之木。因而，我在日常工作中反復向全辦工作人員灌輸優(yōu)質服務的理念，要求辦公室工作人員自覺找準工作定位，把服務作為自己的情感所系、職責所在、事業(yè)所求，寓服務于工作，寓工作于服務，使辦公室全體人員的服務意識和服務水平都有了全面提高。一是由注重日常事務服務向服務發(fā)展大局轉變。自覺從繁忙的日常事務中走出來，把主要精力和時間集中在服務發(fā)展大局上，放在為領導決策出謀劃策上，放在重大問題的協調解決上，放在單位重大事項的督查落實上，有效地提升了工作水平。二是由被動服務向主動服務轉變。緊緊圍繞部門工作和校領導的要求，充分發(fā)揮主觀能動性，努力做到超前思考，正確預測發(fā)展趨勢，緊貼領導求主動，圍繞大局謀主動，尊重規(guī)律贏主動，從而牢牢掌握了工作的主動權，逐步實現了由被動服務向主動服務的轉變。
㈢提高工作質量，圓滿完成辦公室工作
一是樹好“窗口”，熱情待人。辦公室是聯系廣大教職工的“紐帶”，是反映學校精神面貌的“窗口”，辦公室工作人員的一言一行都直接關系到群眾對單位整體形象的評價。因此，我要求每個工作人員必須做到靠服務樹形象，靠服務贏認同，通過優(yōu)良的服務樹良好的形象。具體工作中要求辦公室所有成員按照“首問首辦制度”努力塑造熱情待客、整潔有序、儀表端莊、精明干練、踏實肯干、團結活潑的良好形象，用實際行動踐行“三個代表”重要思想和貫徹落實科學發(fā)展觀。
二是明確職責，完善規(guī)章制度。我校辦公室人少事多，為使辦公室全體人員責任明確、有章可循、各負其責，結合辦公室的工作實際，從抓制度建設入手，在校領導指導下先后制定和完善了《辦公室工作職責》、《檔案人員工作規(guī)則》、《辦公室人員分工職責》等針對性強、易操作、行之有效的規(guī)章制度，并且及時予以下發(fā)和抓好落實，逐步形成了較為完善的學校工作制度保障體系。
三是筑牢根基，提高人員整體素質。在這個方面我主要做了三個方面的工作：一抓人員的協調配合與內部團結。辦公室5個人，性格、能力各有差異，又各管一攤，各負其責，如何用其所長，發(fā)揮個人和整體作用，成為辦公室全面履行職責的首要任務，為此，我要求大家牢固樹立團結出戰(zhàn)斗力和“一盤棋”的思想，搞好團結協作，以大局為重。通過談心、交心、開展批評與自我批評等方式不斷加強協調意識。促進團結，形成合力，戰(zhàn)斗力、凝聚力不斷提升。二抓文字表達能力。文字綜合水平的高低，直接關系到全校工作的質量。文稿質量要符合本校的實際，同時要能夠把握大局，突出重點。因此我們利用空余時間組織學習與辦公室工作相關的書籍，通過多學、多看、多思考、多積累、多練習，并及時向校領導請教，摸清領導意圖、思路。特別是在校領導胡秋鎖校長的幫助指導下，全辦公室人員寫作能力普遍有所提高。一年來上報、下發(fā)各種文件60多份，起草大的匯報材料10多份。三抓協調辦事能力，不斷提高辦公室人員的辦事能力和效率。作為辦公室主任，我以身作則，認真辦理每一件事，同時耐心做好傳、幫、帶，小至如何接聽電話、請示報告，大到文稿的擬定、對外接待都對新同志言傳身教，使新同志的辦事能力逐漸得到提高。
四是加大宣傳，促進職教工作的順利開展。我按照校領導要求，加大學校的宣傳力度，在以身作則寫好信息的同時，帶領辦公室有關人員做好信息上報工作。一年來創(chuàng)辦了《職教簡訊》和《校務會議簡報》兩個刊物各十期，累計上報信息百余篇，上報的信息先后被縣局主要領導給予高度評價，對宣傳職教，發(fā)展職教起到了積極的作用。
五是扎實做好人事、檔案及評優(yōu)評模工作。做到人事變動及時上報，檔案管理規(guī)范有序，評優(yōu)評模認真細致。由于服務到位，使各項工作扎實有序開展。
三、存在不足和今后的努力方向
由于自己擔任辦公室主任一職時間短，經驗不足，存在一定的差距，一是政治理論水平還不夠高，理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合能力提高還不夠快，離領導的期望和要求還有一定差距。二是服務質量還不夠高，組織會議、起草文稿工作有時不夠細致。三是只知道工作而缺乏與老師之間的溝通。在今后的工作中，我將不斷向有經驗領導、教職工學習，不斷加強和提高服務意識，把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中。樹立強烈的責任感和事業(yè)心，樹立強烈的時間觀念、價值觀念、效率觀念，不斷提高服務水平，為高邑職教的發(fā)展做出我應有的貢獻。
第五篇 xxxx年10月醫(yī)師個人工作總結 1100字
xx年醫(yī)師個人年度工作總結報告
任現職以來，在政治上、思想上、行動上與____保持一致，認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，努力實踐“三個代表”，擔任科室副主任，行政管理方面當好助手，切實抓好分管工作的落實。包括教學安排、實習生臨床技能培訓、病房門診工作的安排及科室日常事務的協調等。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，組織紀律觀念強，遵紀守法。敬業(yè)愛崗，廉潔行醫(yī)，有良好的職業(yè)道德。堅持求真務實，醫(yī)教研工作均取得較好的成績。xx年、xx年被評為大學優(yōu)秀gcd員;xx年、xx年被評為大學先進個人;xx年被評為學院評建先進個人(本科教學評估)。xx年被評為珠江醫(yī)院年度門診醫(yī)師之星。
醫(yī)療工作方面：長期在臨床一線工作，診療技術較全面，主要致力于心腦血管病的中西醫(yī)結合防治研究，擔任診療組組長，認真履行職責，帶領和指導下級醫(yī)師完成各項醫(yī)療工作，診療工作耐心、細致、認真負責?？剖也∪说尼t(yī)療質量和病人滿意率均較高，有較好的社會效益和經濟效益。承擔科間會診、專家義診等工作，經常有院內外點名會診，主持中醫(yī)心腦血管病專家門診，每周兩個上午出診，門診量較大，經常晚下班，是中醫(yī)科門診加班最多的醫(yī)生，先后10次被評為珠江醫(yī)院“醫(yī)術精、服務好、質量優(yōu)”的月“門診醫(yī)師之星”和xx年度“門診醫(yī)師之星”。
教學工作方面：承擔中醫(yī)本科和中西醫(yī)臨床醫(yī)學本科專業(yè)的《中醫(yī)內科學》的理論大課教學，以及見習課、實驗課、西醫(yī)診斷學中的問病查體等理論課的講授;承擔本科生的臨床帶教等實踐性教學工作，共帶教實習生共41人，指導碩士研究生3人(導師組成員)。重視教學工作，把“教書育人”，“言傳身教”視為師德中最重要的品德，不斷總結教學經驗，提高教學水平。講課條理清楚，重點突出，教學效果好。在臨床帶教工作中，能針對不同學員的特點，因人施教，注重理論聯系實際，重視學生臨床技能的培養(yǎng)，定期開展專題講座，受到學員好評，教學評估優(yōu)秀。
科研工作方面：積極參加科研工作，主持廣東省自然科學基金、省科技計劃項目等省級基金課題3項;參加國家十五攻關課題分題、芬蘭國際合作課題等課題的研究;參加國家中醫(yī)藥管理局“xx”心血管重點?？茀f作組工作，為高脂血癥協作組成員，完成了血濁(高脂血癥)的中醫(yī)診療規(guī)范的制定，開展主攻病種臨床診療方案驗證等相關研究工作。任現職務以來，在省級以上刊物發(fā)表學術論文13篇，獲首屆廣東省醫(yī)藥類教學媒體教材評比三等獎1項(第四作者)。
存在問題：開拓精神和創(chuàng)新意識還不夠強，工作中有時還不夠大膽。
今后努力方向：發(fā)揚成績，克服缺點，爭取在醫(yī)教研各方面取得更大的成績。
第六篇 2023年10月財政局辦公室工作總結 1750字
20xx年，在上級主管部門及局領導的正確領導和指導下，局辦公室緊緊圍繞財政工作中心，自覺服從和服務經濟建設大局，積極投入財政改革，在參政議政、協調服務、文書檔案、計劃生育、信息調研、財政宣傳等方面，抓住“服務、參謀、協調、督辦”四個方面不放松，充分發(fā)揮辦公室的職能作用，有力推進了全局各項工作的開展。一年來，我辦主要做了如下幾個方面的工作：
一、規(guī)范服務工作; 始終將“服務”作為辦公室的主要職責，按照“少環(huán)節(jié)、快節(jié)奏、高效率”的原則，著重抓了“辦會、辦文、辦事”等工作的規(guī)范化管理，使各項工作有章可循，環(huán)環(huán)相扣，基本做到了“快、精、細、嚴”。一是強化辦文意識，提高辦文效率。始終堅持“一口進出、分口辦理”的辦文程序，全年審核辦理各類文件163 件，通過規(guī)范辦文，樹立財政機關的良好形象。二是強化服務意識，提高服務質量。在后勤服務方面，規(guī)范來人來客接待，完善車輛、機關財務等方面的管理，努力節(jié)減機關經費支出。積極向領導建議改善局機關大院環(huán)境，綠化空坪400多平方米，并安裝了彩燈，使機關環(huán)境大為改觀。
二、提高參謀水平; 作為“參謀部”的辦公室，堅持圍繞財政工作中心，緊扣理財主題，切實強化參謀意識，使辦公室成為領導“大腦的天線、手足的延伸”。一是及時總結情況，反饋信息，為領導決策提供依據。按照局領導的布置，全年完成財政形勢分析，參與財稅形勢分析起草，執(zhí)筆完成《關于20xx年財政預算執(zhí)行情況和20xx年財政預算草案的報告》、《*縣財政運行情況的報告》等。二是積極組本資料權屬文秘公文第一站嚴禁復制剽竊織修訂局機關各項工作制度，確保全局工作的正常運轉。今年以來，制定了《局機關工作規(guī)程》、《辦事程序》等規(guī)章制度，使制度更加規(guī)范、具體、切實可行，局機關工作作風明顯好轉，辦事效率明顯提高。三是加強督查督辦，確保各項工作落實。按照“大事重點督辦、急事馬上督辦、常事定期督辦”的原則，協助領導抓決策落實，使工作有布置、有檢查、有督辦、有回音、有成效，充分發(fā)揮了助手作用。完成縣人大代表、縣政協委員建議、提案辦理 7件，建議、提案辦理答復函被縣五屆人大二次會議秘書組作為模式供其他單位參考，縣財政局被評為建議、提案辦理先進單位。
三、加強調研宣傳力度; 在人手少，任務重的情況下，通過建立財政信息網絡，切實強化財政調研、宣傳、信息工作的力度，從而豐富了財政信息資源，促進了財政調研、宣傳工作的開展。一是財政調研質量提高。xx年，局辦起草完成調研文章，其中：《山區(qū)農業(yè)縣財政困難的成因分析及建議》一文分別在《中國特產報》、《農村財政與財務》雜志發(fā)表，并被收入人民日報出版社出版的《新時期中國財政與稅務大觀》一書;《當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政機構管理的合理定位芻議》一文在《農村財政與財務》雜志發(fā)表;《稅改后鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理體制芻議》一文在《*經濟》雜志發(fā)表，還在*市社本資料權屬文秘公文第一站嚴禁復制剽竊科聯等舉辦的論文評比中榮獲一等獎;《目前縣級會計集中核算工作存在的問題及對策探討》一文，在省社科聯等舉辦的論文評比中榮獲三等獎。二是財政宣傳重點突出。xx年，局辦在全國各類報刊發(fā)表通訊、短訊等新聞報道5，其中：在《中國財經報》發(fā)稿、《農村財政與財務》發(fā)稿、《*日報》和《*晚報》發(fā)稿2。宣傳全市優(yōu)秀理財能手*同志事跡的《二十年春秋財政情》一文，分別在《*日報》、《農村財政與財務》、《*財政》等報刊雜志上發(fā)表，并被收入人民日報出版社出版的《財稅改革與管理全書》、人民日報時代潮雜志《人民公仆》大型畫冊。局辦和人教股共同創(chuàng)作的攝影作品在全省、全市財政系統攝影比賽中分別榮獲三等獎和一、二等獎。三是財政信息傳遞及時。全年編發(fā)《*財政信息》12期，編發(fā)信息 80多條，其中被市局采用12條。
四、強化內部管理; 根據每個人的業(yè)務素質能力，結合辦公室工作實際，健全了辦公室內部分工責任制，對公文處理、后勤服務、計劃生育、車輛和財務管理等工作明確了專人負責，實行既有分工又有合作，確保了辦公室工作的有序開展。為提高辦公室人員的業(yè)務能力，在加強辦公室人員平時業(yè)務知識學習的同時，局領導還先后派出文秘、檔案人員參加上級有關部門組織的專業(yè)培訓，著力提高辦公室人員的綜合素質，使辦公室人員不僅甘于寂寞、樂于奉獻吃苦，還能胸懷全局、服務大局、務實高效的開創(chuàng)辦公室工作的新局面。
第七篇 2023年10月大學生實習總結：銀行實習 450字
過去的一年，我在支行半年，總行半年，完成了一年的見習。
在見習中，收獲了許多，成長了許多，逐漸的開始有學校人向社會人進行轉變。在這一年里，主要的感受有：
第一，從微觀和宏觀上了解了本單位。我覺得這一點非常難得，更不是全單位所有的人都有這樣的機會，所以我特別要感謝黨辦主任對我的提攜，僅僅是我在一次會議上的發(fā)言引起了他的注意，就堅持要調我，從而使得我有了從宏觀了解本單位的機會。更難能可貴的是，在最終分配的時候，他又讓我回歸基層，再次鼓勵，說我“是一個有思路的人，研究生讀的有價值”，希望我到基層以后踏實學習業(yè)務，言語中透露著一個長者對年輕人的期望，令我非常感動。
第二，在支行見習的半年里，副行長和會計科長對我的關心使得我很快樂的成長。初入職場，是他們的鼓勵和指導使得我會計業(yè)務學懂學會，并且在生活上對我給予了極大的關心，使得我們這些外地人在工作中找到了家的感覺。
新的工作已經開始，從某種意義上來說，這才是真正的職業(yè)生涯的開始，所以可能會有更多的挑戰(zhàn)等著我。面對未來，我將樂觀面對，信心滿懷。
第八篇 2023年10月銷售員個人總結 2400字
時光流逝，在繁忙的工作中不知不覺我們就要走完2023而迎來2024年。我是今年4月份加入xx大家庭的，回顧在xx的這半年的工作、生活歷程，作為xx銷售團隊中的一員業(yè)務上取得了一定的成績，并且和團隊內其他同事建立起信任、合作、默契的團隊關系。雖然未能完成公司制定的區(qū)域銷售目標，但卻朝著公司制定的目標努力邁進，當然未能完成是因為存在不少的問題，為了給來年工作提供更好的規(guī)劃，我在此將本年度接收工作以來的情況進行總結并制定2024年的工作計劃。
述職部分
在我們xx環(huán)保節(jié)能電器有限公司里，我的職位是鎮(zhèn)區(qū)業(yè)務，說到底就是負責xx在xx市所下轄的6個鎮(zhèn)(xx、xx)的直營銷售與協助代理商做好代管區(qū)域市場維護這方面的工作。從今年四月進入xx開始，我逐漸認識到作為一家成功運作的銷售公司，除了擁有一批敬業(yè)忠誠團結進取積極主動能吃苦耐勞的銷售人員，還需要一個高素質，英明果斷，能把控市場起伏敢于決斷的領導團隊。這點，也是xx團隊能夠不斷發(fā)展、壯大的因素之一吧。
從剛加入xx到8月 ，我是負責另外一個區(qū)域的工作，對于過去種種，這里就不做多提。8月份因工作區(qū)域調動，我來到了常平，剛來時我第一步做的工作是，對整個區(qū)域進行摸底，對區(qū)域內各個經銷商(合作客戶以及待合作客戶)分布情況了解清楚，其次了解合作客戶在合作中有沒什么問題或建議，能否在自身能力范圍內解決;未合作客戶沒有合作的原因是什么，以及確定后續(xù)有沒有合作的可能，在接手以后的近四個月中，我所負責的區(qū)域內業(yè)務基本上呈上升趨勢。各渠道門店年度銷量大部分是上升的，并且綜合電器業(yè)務方面，在兩個鎮(zhèn)上新開了門店。當然也有一家店面銷量下滑，我總結了一下原因、經驗，爭取在來年的工作中扭轉這一下降趨勢。這其中直營區(qū)橋頭、企石、橫瀝三個鎮(zhèn)的銷售業(yè)績增長比較明顯，當然這也離不開前任業(yè)務對市場良好的維護以及進入銷售旺季的原因。而在電器三大類品種燃熱、電熱，廚具當中，廚具的銷量最大，其次是電熱，燃熱最低。當然銷量最大的廚具，在各個鎮(zhèn)、店面的銷量差異比較大。在企石、橫瀝二鎮(zhèn)的一些店鋪，有的廚具銷量多大6個單位，而有的銷量為0。這說明在一部分地區(qū)，對廚具的潛在消費需求有待于下一步在2024年，就可以大力開發(fā)。這將是我們來年提高銷售量的有力增長點。說到美的大家最熟悉的可能是它品牌下的其它產品，廚房電器和熱水器對于美的來說算是后起之秀。而我們xx做的就是在美的這顆大樹下，拓張其在熱水器、廚房電器領域的業(yè)務。
總結部分
總結回首這走過的半年，我認為自己的工作通過自己認真的態(tài)度，不管是在市場方面還是個人能力方面都有所提升。
縱觀xx面對的廚具、熱水器行業(yè)，呈現出城市市場深挖高端產品潛力，農村市場需求將放量的趨勢。而我主要負責農村或城鎮(zhèn)的業(yè)務。廚電產業(yè)屬于傳統行業(yè)，競爭較為激烈，加上近年來國家對于房地產調控政策的出臺，導致購置全套家電的需求降低，導致廚電市場增速放緩。不過隨著人們對生活水平的追求不斷提高，新型廚房電器逐漸被人們所接受，加之上個世紀九十年代大規(guī)模普及的燃氣灶、油煙機、微波爐等產品經過數年的使用已經頻臨更新換代。
近幾年隨著國家的家電下鄉(xiāng)、節(jié)能補貼等政策的出臺，農村家電市場需求呈現放量式增長態(tài)勢，特別是廚電產品，尚處于開發(fā)初期，像消毒柜、電烤箱、油煙機等產品才剛剛開始在農村地區(qū)普及，未來有很大的增長空間。正因為農村市場待開發(fā)，更需要廚電廠商抓住細分市場的機遇，推出適合農村地區(qū)使用的操作簡便、性價比高的產品，推進農村用戶對現代廚房電器的認知，促進市場的進一步擴大。為此，整體廚房這一產業(yè)將成為我國廚電行業(yè)下一階段的另一熱點。另一方面，以洗碗機、凈水設備、榨汁機為代表的新型廚房電器，目前僅僅是在高端消費市場有所建樹，但整體市場的輻射以及用戶擁有率還很低，未來出點生產企業(yè)應抓住廚房電器更新換代的契機，加快新型產品概念的推廣，特別是與整體廚房的搭配或許能夠極大的加速新型廚電產品的普及。未來，隨著消費者口口相傳的口碑效應，以及廠家的持續(xù)推動，各類新型廚房電器將不斷進入消費者的家庭。
總之，我認為鄉(xiāng)村市場的家電潛力還是非常大的，熱度不減。
很榮幸能與各位同事共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。半年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的銷售人員不難，但要做一名優(yōu)秀的銷售人員就不那么簡單了。我認為：一名好的銷售人員不僅要為人謙和正直，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務能力上更要專研。我，作為一名年輕的銷售員需要學習的東西還很多很多。所以我很感謝公司能讓我在11月份有機會去到美的工廠總部參加美的全國旗艦店的一個培訓，讓我學習到了系統化的產品知識培訓，順帶參觀了美的現代化的宏偉壯觀的生產流水線，更是有幸見識到蕪湖總部的ka系統終端物料擺設及出樣陳列標準化所帶來的視覺享受，對于我今后工作的開展有著莫大的幫助。
明年規(guī)劃
通過這半年的工作，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在新市場開發(fā)方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學，多思、多試努力把工作做的更好。
我計劃
1、維護市場：目前現有網點還有一定的潛力待挖掘，大都有一定上升的空間，通過近幾個月的努力，后續(xù)發(fā)力很強的客戶也不少，如橋頭光明、企石晶典、華聲系統店等客戶，相對起以往的數據，有明顯的增漲。
2、除維護現有合作客戶以外，明年加大對xx等鎮(zhèn)的業(yè)務開展，同時爭取在其他幾個鎮(zhèn)增加新開店鋪，當然主要精力是放在區(qū)域內公司產品相輻射對比較薄弱的地方，如建材城，櫥柜店以及地標賣場，目前進展緩慢。
3、這樣進一步拓張市場。此外對于銷量較小的燃熱這一部分，要加大宣傳和渠道建設。努力爭取2024年的整體銷量會有一個大大的提升。因為從14年來看，在電器三大類品種燃熱、電熱，廚具當中，廚具的銷量最大，其次是電熱，燃熱最低。當然銷量最大的廚具，在各個鎮(zhèn)、店面的銷量差異比較大。
3、不但如此，還要進一步改善和渠道店鋪之間的良好合作關系，強化xx在我負責區(qū)域內的業(yè)務影響力。
第九篇 2023年10月班主任月工作總結 1650字
剛剛當上班主任,對我來說,一切還在摸索嘗試當中,怎樣才能把班級工作做好呢?必須使班級學生有較強的集體凝聚力,有融洽的學習氛圍,使學生在各方面都取得進步.這是我要努力的方向。班主任工作是瑣碎的，我把工作分為以下幾個方面：
一、重視培養(yǎng)孩子們的行為習慣
各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎，低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期。因此我注重培養(yǎng)學生良好的習慣，如教室衛(wèi)生方面，桌球擺放整齊,見到地上有紙就自覺撿起來,隨手關燈;在寢室要做到自己整理好書包，衣服疊放整齊放柜子里等;學習方面，上課腰要挺直，回答問題要舉手，聲音響亮，做好課前準備，把書本放在左上角;安全方面，上下樓梯靠右走，一個臺階一個臺階走，活動不追逐打鬧等。總之，無論是衛(wèi)生習慣、上課習慣、學習習慣，都時時抓，常常抓，以比賽、競賽、評選明星等方式來鞏固學生的良好習慣。二、培養(yǎng)班級的干部，加強班級管理
班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，要建設一個良好的班集體，首先要建設一支責任心強，能力強的班干部隊伍。
低年級的孩子年齡小，對他們而言，短期目標更能促進他們從各方面嚴格要求自己，因此我給每一組都設立值日小組長，讓他們監(jiān)督檢查本組同學的衛(wèi)生情況及整椅擺放情況，一周結束后，評選本組內表現最優(yōu)秀同學，成為下周的值日組長，這樣一來孩子們的積極性很高，收到了非常好的效果。孩子們都能自覺地約束自己的行為，爭當值日小組長。漸漸地，班級的衛(wèi)生情況有了好轉，他們不再往地上亂扔垃圾，還能時刻注意自己位置上的衛(wèi)生情況。
對于值日組長，我嚴格要求，首先，樹立他們作為小干部的光榮感和責任感，其次樹立他們的威信。我告訴值日組長，要讓同學們真正聽你的，你就要樹立自己良好的形象，以身作則，帶頭做好榜樣，另一方面，我支持鼓勵他們把工作做好，使全班同學對他們翹起大拇指。
三、加強與家長間的交流。
家庭教育和學校教育是密不可分的。尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持，我特別注意加強和家長間的交流，孩子在學校的表現，我會及時和家長取得聯系，使家庭教育和學校教育同步，更好促進孩子的健康成長。
比如我們班的秦爽，背書總是背得很慢，而且讀的聲音很小，作業(yè)也完成的較慢，我說過他好幾次他改變不大。后來我就想是否讓家長也了解一下孩子的學習情況，周末，當他媽媽接他時，我就給他交流了孩子在校的表現，他媽媽說：“我也發(fā)現了，感謝你把孩子真實的情況反饋給我?！蔽覍λv，知錯就改還是好孩子，老師和家長的希望是你能好好學習，學到知識。秦爽看到這種情況，眼睛里含著熱淚，使勁點點頭，表示要努力學習，改掉自己身上存在的毛病。我趁熱打鐵，給他布置了要背誦的課文，返校時，他都會背了，他媽媽還打電話說孩子在家表現很棒，認真學習了。我聽了這個消息，心里感到很欣慰，他真的沒有讓我失望，上課發(fā)言也變得積極了，寫作業(yè)的速度也提高了?？粗倪@些變化，我心理感到與家長加強交流，會起到事半功倍的效果，讓孩子從心里也能感覺到，原來家長也很重視我的學習，從而使他有了奮發(fā)的動力。
四、加強集體的凝聚力
我利用學校大型活動，如開學典禮，慶祝教師節(jié)活動，每周升旗活動對學生進行了思想教育，我告訴他們，你們的每一個人都代表著集體，你的一言一行，一舉一動，都關系著集體的榮譽。作為集體的一分子，就要為集體添光彩，而不是給它臉上抹黑，你一個人紀律表現不好，別人看到就會覺得不舒服。我對他們講一個集體好比一臺機器，39個同學就像機器上的39個零件，每個零件都好，機器才能正常運轉。如果有一個同學不好，就好像機器壞了一個零件，使整個機器受到影響，不能正常運轉了。孩子們聽了，眼睛都亮亮的，仿佛他們的心貼得更近了。
班主任工作是瑣碎的，是一種默默的付出。要想帶好一個班級，確實需要我們來探究行之有效的方法。但我相信，只要我們心中真誠地為孩子，做到有愛心，細心，耐心，工作能力將在不斷的磨練中提升。當然，對于初當班主任的我，在教學與管理中還有很多的不足，我會繼續(xù)努力，并虛心向有經驗的老師學習，慢慢提高自己的能力，爭取把班級工作做得更好!
第十篇 2023年10月高中德育個人總結 4550字
本學期我校德育工作在“發(fā)展教育”辦學理念的引領下，發(fā)揚“自立自強、團結合作”的實中人精神，堅持“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式，全面實踐“發(fā)展教育”的嘗試發(fā)展、自主發(fā)展和超越發(fā)展“三個階段”的發(fā)展論，以促進學生的終身發(fā)展、教師的持續(xù)發(fā)展和學校的品牌發(fā)展為目標，結合學校整體工作要求和學生實際，突出工作重點，狠抓落實，取得了滿意的成績。
一、促進教師專業(yè)發(fā)展，打造精良德育師資隊伍
在學校管理的諸要素中，我們認為教師是管理的第一要素，是學校的第一資源，因此，我們奉行以“教師為本”的管理思想, 堅持“尊重、培養(yǎng)、使用”的教師管理方針，幫助教師進行職業(yè)生涯規(guī)劃，搭建成長階梯，促進教師成長。本學期針對德育工作又從新修訂了《中山市實驗高中高級德育教師評價方案》、《中山市實驗高中班主任評價方案》，還新制訂了《中山市實驗高中實習班主任制度》。通過對教師角色形象塑造、“三師制度”、校本培訓、職務培訓、優(yōu)質化工程等方略全面提升德育師資隊伍的素質。
1、加強師德師風建設、提高德育師資水平
首先、號召全體教師恪守“飲水思源、寧靜致遠”的校訓，高揚“自立自強、團結合作”的學校精神，共同營造“愛國、修身、敬業(yè)、多能”的良好校風、“愛生、垂范、善教、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風和“尊師、律己、會學、進取”的良好學風，通過多種途徑開展師德師風建設和文明創(chuàng)建活動，提高教師職業(yè)水平和敬業(yè)精神。學校成立師德建設領導小組，形成了黨政工團齊抓共管的師德教育網絡，制定了《中山市實驗高級中學德育導師制實施方案》、《中山市實驗高級中學高級德育教師評價方案》、《中山市實驗高級中學教師崗位任用指導意見》等制度，在全程督促激勵下，有序推進了學校德育隊伍的建設，增強了師德教育的實效性和針對性。
其次，加強理論知識的學習，提高政治覺悟和道德素養(yǎng)。利用教師例會，結合教育教學實際，定期開展政治理論和德育知識的專題學習和研討。開展校本培訓，增強廣大教職工的政治責任感和歷史使命感，提高教師的自我角色認識，奠定隊伍建設的思想基礎。
再次，對照學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》， 表彰“優(yōu)秀班主任”、“師德先進個人”, 通過各種渠道和媒體，廣泛宣傳師德先進典型和優(yōu)秀教師群體的感人事跡（如在校園網設立“高級德育教師介紹”專欄等），完善建立德育導師制和高級德育教師制度，用制度和機制引領教師嚴于律己，以身作則，無私奉獻，愛崗敬業(yè)，教書育人,建設積極向上、朝氣蓬勃的校園工作氛圍。同時加強黨組織建設，積極壯大黨員教師隊伍，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。廣大黨員在各自工作崗位上個個充當德育工作的骨干，兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守、創(chuàng)優(yōu)爭先、為學校的發(fā)展做出積極貢獻。
2、繼續(xù)實施“三師工程”，搭建德育師資成長階梯
我校按照教師成長的規(guī)律，本學期繼續(xù)實施“三師工程”，探索和建立了“三師（經師、能師、人師）制度。
經師，強調提高教師的職業(yè)境界，要求教師嚴肅、嚴謹、嚴格地對待教育教學工作，遵循教育教學規(guī)律，成為合格的教師。
能師，強調提高教師的專業(yè)境界，要求教師成為智慧型的教育專家、研究型的教師，同時具有深厚的專業(yè)功底，形成獨特的教學藝術和風格。
人師，強調提高教師的事業(yè)境界，是深厚的文化修養(yǎng)、獨特的教學藝術和高尚的人格魅力的完美統一，以自己的德、才、情給學生以潛移默化的、終生受益的影響和感化。
“三師工程”是一個師資培養(yǎng)和發(fā)展的系統過程。在此過程中，學校制定了《中山市實驗高中教壇新秀評價方案》、《中山市實驗高中高級德育教師評價方案》和《中山市實驗高中名師評價方案》，并通過程序產生了一批教壇新秀和高級德育教師，建立了高級德育教師工作室。“三師”既是一種榮譽，又是一種待遇（享有每月的特殊津貼），還是一種崗位（有培養(yǎng)新教師和進行課題研究的職責）。這種做法，貫穿于整個教師生涯全過程，為教師營造了一個可持續(xù)發(fā)展的平臺與動力，形成了“不用揚鞭自奮蹄”的喜人局面。
3、建立高級德育教師聯盟。制訂了《中山市實驗高中教師聯盟章程》，聯盟實行 “契約管理”，聯盟與學校簽訂契約，有章程，有組織，有活動，有目標，聯盟活動經費實行 “以獎代撥 ”。
二、實踐“三自”育人模式，繼續(xù)實施“主題教育”
本學期以來，學校德育線充分利用“三自”育人模式，以“生活德育、活動德育、文化德育”為德育方法與途徑，促進學生道德品德的知、情、意、行的協調發(fā)展，實現學校“高遠志向、高尚人格、高雅情趣”的“三高”德育目標。
首先是根據國家《中學德育大綱》的要求，繼續(xù)完善了《中山實驗高中學生思想道德教育實施細則》，明確提出了德育的目標要求和方法途徑，并確定了十二個德育主題，做到月月有教育主題，包括：養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育、審美教育、心理健康教育、感恩教育、激勵教育、環(huán)境教育、責任教育、成人教育、公民教育、理想信念教育等。各年級又根據自身的特點，確定了不同的教育重點。高一年級著重養(yǎng)成教育，激發(fā)飲水思源的校訓情懷，培養(yǎng)學生的行為規(guī)范和文明禮貌；高二年級著重“三觀”教育，培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀和世界觀；高三年級著重理想信念教育，培養(yǎng)學生寧靜致遠的校訓品質。高一年級在養(yǎng)成教育中，通過反復的行為要求，把行為內化為學生的道德觀念，這是現代文明人必備的基本素質，它是學生的“嘗試發(fā)展階段”；高二年級在“三觀”教育中，通過“三觀”的內化與外化過程，形成學生正確人生態(tài)度和道德判斷力，它是學生的“自主發(fā)展階段”；高三年級在理想信念教育中，培養(yǎng)學生獨立人格、獨特個性和獨到的道德批判能力，學生對人生充滿期待，對未來充滿憧憬，它是學生的“超越發(fā)展階段”。通過對 “三個年級”學生的系統教育，學生不斷成長，逐漸走向成熟，他們的行為方式由“他律”走向“自律”，再走向“律他”；行為表現也由“規(guī)范”走向“示范”，再走向“模范”。這樣的成長軌跡，正是發(fā)展教育理念引領下，學校德育由“嘗試發(fā)展”走向“自主發(fā)展”，再走向“超越發(fā)展”的“三個階段”中所追求的目標。
三、完善德育大體系，優(yōu)化管理平臺
“三位一體”的開放性德育體系。首先是由校長任組長，分管副校長、德育處、團委和年級部負責人參加的學校德育工作領導小組，統領學校的德育工作；聘請公安及法院的干部任法制副校長，與政法、公安、消防、科技、環(huán)保、氣象等政府機關和人民團體加強聯系和協作，使德育工作延伸到社會；通過發(fā)揮家長委員會、家長學校的作用和通過家訪、家長會、“家校通”、學校開放日等渠道建立家校聯系機制。可以說，使德育扎根于家庭和社會，學校、家庭和社會“三位一體”的開放性德育格局已經形成。例如，在五月份的家長會及“家委會”代表會上，學校誠懇地邀請家長為學校的發(fā)展出謀劃策、給學校提意見，先后收到多條十分有價值的建議和意見。
“三圈一體”的規(guī)范性德育體系。本學期繼續(xù)強化了同心圓式的以班級、年級、德育處為圈層的德育管理體系，第一圈層以班主任為主的班級常規(guī)管理，第二圈層以年級部主任為主的年級監(jiān)管，第三圈層以德育處主任為主的學校宏觀管理，從而形成校內德育行政體系，通過強化行政組織管理，確保學校德育工作的規(guī)范性、有序性和有效性。
“三會一體”的自主性德育體系。“三會”是指團委會、學生會和學生自治委員會等學生組織。充分發(fā)揮“三會”在學生管理中的自治作用，讓他們自主教育、自主管理、自主發(fā)展，讓他們自主策劃、自主組織、自主實施開展各種大型活動。如：各種集會、體育節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、社團活動、研究性學習、社區(qū)服務、社會實踐活動和志愿者活動、紅十字活動，還有各種檢查評比活動等。
四、 創(chuàng)新心理健康教育，拓寬德育內涵
本學期我校在做好心理健康教育常規(guī)工作的同時，還積極創(chuàng)新組織管理方法，多渠道多方式地開展心理健康教育，培養(yǎng)學生健康心理和健全人格，塑造學生美麗人生。在心理健康教育的常規(guī)工作中，實行點面結合：一方面，面向全體學生舉辦心理健康教育報告會、講座，利用主題班會課和學科教學滲透以及學生社團的各項活動；另一方面，根據不同群體和個體的需要，開展團體心理教育以及個別心理咨詢和心理輔導活動，還由學生自主組織開展“朋輩心理輔導”、建立學生心理熱線、創(chuàng)建心理網站等，開展互助式心理輔導、舉辦525心理健康周、舉辦心理健康專欄等活動，讓每一位學生在尋求心理輔導的同時，都能充當輔導員的角色。
還積極創(chuàng)新工作方法，一是心理規(guī)律與認知規(guī)律相結合對學生進行學法指導，豐富了心理健康教育的內涵﹔二是采用“合與分”相結合的組織形式，五位心理教師既“合”在一起面向全校開展工作，又把其中四位專職的心理教師“分”到各年級駐點，工作在第一線，提高咨詢輔導教育效果。同時又充分利用心理輔導室、咨詢室、發(fā)泄室和心理知識培訓室、“中一”心理健康教育網站、面向全市中小學編輯出版的心理健康教育刊物《心智》等平臺,開實踐式心理教育.
五、構設學校文化,推動文化德育
本學期我們圍繞著“辦學理念”和“校訓”開展文化德育內涵挖掘。學校發(fā)展教育理念中的“發(fā)展”一詞，本身就蘊含著時間概念，發(fā)展的軌跡就是時間的軌跡；校訓“飲水思源，寧靜致遠”蘊含著“過去、現在、未來”的時間鏈條，揭示著時間與生命、時間與發(fā)展的契合。在學校新一輪規(guī)劃建設中，精心設置于校園各節(jié)點大小各異的日晷雕塑群，用最古老的方式向現代學子警示著時間的流變；西校園教學區(qū)的太陽歷廣場，作為一種功能豐富的大型科普設施和地理課的實驗場，標示著日月星辰的時間更替。構建了以“時間”為主元素，把辦學理念、校訓等軟件與學校主建筑、景觀等硬件有機地融合在一起，渾然一體，處處彰顯著實中人對“時間”的不懈追求。從虛與實的不同層面上都充盈著“時間”的表征。“時不我待、只爭朝夕”——珍惜時間就是珍惜自己——“時間”激發(fā)了“自主”意識；“浪費時間，就是謀財害命” ——珍惜時間就是珍惜生命——“時間”激發(fā)了“責任”意識。“自主”與“責任”就成為了以“時間”為主元素的學校文化的核心價值追求，也凝練了“自立自強、團結合作”實中人精神；“自主”與“責任”也是該校師范教育的精髓，因此，它又與學校九十年師范文化一脈相承。
隨著社會的發(fā)展,德育工作任重道遠.德育沒有最好只有更好,我們將不斷總結經驗,開拓創(chuàng)新,爭取更大的進步。
