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高中學校2023年工作總結及2023年工作思路十篇

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數:87

高中學校2023年工作總結及2023年工作思路

第一篇 高中學校2023年工作總結及2023年工作思路 5250字

xx中學2024年工作總結及下學年工作思路

本年度在縣委、政府和文教局的正確領導下,在社會各界朋友的大力支持下,學校工作全面開展,憑借科學規(guī)范的管理,強化學校內部機制的暢通;依靠求真務實、任勞任怨的工作態(tài)度,全面提升學生的綜合素質,搶抓機遇,擴大規(guī)模,加強管理,提高質量,以改革促發(fā)展,以發(fā)展求生存,逐步走出困境,工作成效明顯,獲得xx市教育局頒發(fā)的“培養(yǎng)優(yōu)秀學生先進單位”。

一、2024年高考取得重大突破

2024年高考,xx中學考生966人,從成績結構看,我校今年高考上線人數與優(yōu)生成績創(chuàng)歷史最高水平,取得重大突破。主要體現如下:

1、本科上線531人,本科上線率55; 3、涌現出大批高分群體。理科600分以上學生達到28人。 5、高考優(yōu)秀集體突出。奧賽251班47人,本二以上上線35人,其中本一上線18人;奧賽252班49人,本二以上上線37人,其中本一上線23人。

二、主要工作回顧

我校2024年高考取得這些成績,這和我們一年來狠抓教育教學管理,全面提升教師素質等措施分不開的。

(一)、高擎辦學理念,嚴格工作思路,優(yōu)化學校管理

校訓:明德、博學、勤勉、卓越

理念:育人為本,和諧發(fā)展

思路:以德立校、以法治校、管理強校、科研興校

管理:德育為首、質量先行、因材施教

分層管理、內強素質、外樹形象

目標:實施精細管理、走出升學低谷、實現升級進位

涵養(yǎng)文化氛圍、創(chuàng)建文明校園、打造市級名校

(二)、切實加強教師隊伍建設,增強發(fā)展后勁。

學校要發(fā)展,教師是關鍵。我校始終抓住這一環(huán)節(jié)不放松,充分利用縣政府給與的優(yōu)惠條件大力引進優(yōu)秀教師,2024年再次招聘16名教師,為本一本二類優(yōu)秀畢業(yè)生,其中一名研究生學歷,另外選調了4名教師,全部充實到教學第一線。我們大力加強對教師教學過程的管理,認真落實《xx中學教學常規(guī)管理細則》,建立健全教師業(yè)務檔案,加強對教師課堂教學質量的監(jiān)控。完善教師培訓制度,制定實施培訓教師的“136計劃”,即要求青年教師必須一年適應,三年出成績,六年成名師。新教師上崗必須接受崗前培訓,做到不培訓不上崗,培訓不合格不上崗。對全體教師進行教師職業(yè)道德培訓、新課程培訓、多媒體課件制作培訓,加強現代教育技術與學科教學的整合,促進教師教法改革。經過努力,我校正在形成一直愛崗敬業(yè)、業(yè)務過硬、朝氣蓬勃的教師隊伍。

我們制訂了《xx中學教師工作評估與獎懲辦法》,把教學成績作為評價教師工作的核心指標,充分發(fā)揮評價的導向性和激勵性功能。教師聘用實行教學優(yōu)先、高三優(yōu)先的原則,在確定各年級學科骨干教師后高三年級組優(yōu)先聘用、高二高一年級組其次、三處八室與功能室最后的聘用。教職工聘用堅持末位淘汰制,每學年教師評估達不到學校要求的教師要淘汰出教學序列,由三處八室聘用,不能聘用或不能勝任的教師調離工作崗位。這樣最大限度的調動廣大教師的工作積極性,促進我校教學質量穩(wěn)步提高。

(三)、高度重視高一招生工作,切實做好生源的穩(wěn)定工作。 (四)、構建科學規(guī)范的理念,強化學校內部管理。

第一完善了全封閉管理。從2024年,學校走過了一個從開放到半封閉至封閉的發(fā)展過程。到2024年,我們實現了全封閉管理。每三周一個學習管理周期,每天有學校領導帶班、教師值班,督查學生紀律、衛(wèi)生和學習情況;早自習、午自習由班主任檢查,晚自習安排教師輔導;帶班領導值班教師晚上入住學生宿舍和宿舍管理人員檢查學生人數、就寢紀律和衛(wèi)生情況;學校還安排政教處、安全處教師在校園巡邏。開展學生自我教育,每周由各班學生輪流值周,值周學生檢查各班出勤情況、出操情況、教室、宿舍衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生情況,量化公布,保障全天管理無縫隙。在封閉管理模式下,我們重視學生的心理工作,積極打造學生的健康心理,開展各種活動,陶冶學生的情感、塑造學生品格,緩解學生的心理壓力,把心理的疏導寓于特色的學生活動中,調動學生學習積極性,挖掘學生的非智力因素,引導學生樹立正確的人生觀,培養(yǎng)健全的人格。為促進了學生全面發(fā)展,張揚個性,實現知識、能力、情感相互延伸、相互補充,我們組織全體高一學生進行了入學軍訓,并且成功組織了體育單項比賽。

第二實行了分層管理。學校承認學生的個體差異,改變傳統(tǒng)的班級管理模式,實行分層管理,分層教學模式。根據學生基礎設立奧賽班、實驗班、普通高中班、特長班,制定不同的教學目標,教學進度,聘請北京、xx高校的老師來我校輔導。分層管理,分層教學為不同層次、不同特長的學生提供了充分展示才華的平臺。今年10月份,我校各類藝術生在全縣“唱響祖國輝煌六十年大型合唱比賽”和“鐵樹杯”藝術節(jié)中拔得各項一等獎。

第三推行年級組管理。推行和不斷完善年級組負責制,管理重心下移,給年級主任放權。年級主任全權負責本年級組學生的管理、教師的使用,教學計劃的安排、實施,教學成績的評估,根據教師工作業(yè)績建議對教師進行獎懲。每個年級的教學質量由年級主任直接向校委會負責。

第四完善了各種制度。完善了旨在促進教師業(yè)務成長的教師培訓制度和發(fā)揮團隊力量的集體備課制度,還完善了旨在提高高考升學質量的高考目標責任制度。

(五)鼎力挖潛,積極打好高考這一仗。在整個教育教學工程中,我們始終把高三工作放在首位,而備戰(zhàn)高考成為我校的重中之重。學校急廣大師生之所急,關懷師生疾苦,極大激發(fā)了教師和學生的工作熱情和學習熱情,使每一年的高考都成為師生潛能噴涌的火山口。每個人到容中,都能感受到校園里涌動著一種激情、一種敬業(yè)、一種競爭。

1、計劃先行,做好高三備考的準備工作 2、鼓舞斗志,營造高三備考氛圍

振奮年級全體師生的精神,鼓舞斗志,發(fā)揚拼搏精神是取勝的關鍵,也是我們高三年級管理工作的重心。為此,我們在下學期召開了百日和五十天兩次誓師大會,不僅要求教師代表和學生代表發(fā)言,而且要求高三的全體教師和學生都要舉著手起誓。在那種群情激奮、躍躍欲試的氣氛里,無論是教師還是學生教會愛到感染,都會激起一種向上的動力。多次召開高三教師會議,要求班主任對班級的學生進行分類,明確尖子生,優(yōu)秀生和推拉生,力爭選準種子,做到一一對應。為了讓高三學生保持斗志,我們大打精神戰(zhàn),時常聘請專家和優(yōu)秀畢業(yè)生對學生進行激情教育,邀請學校一把手對學生進行心理教育,整個高三階段,學生都是斗志昂揚,精神飽滿的投入到學習中。

3、加強學習研究,以適應新時代的高考

2024年高考是恢復高考以來改革力度最大的一次高考,面對新的考試要求,我們及時組織全體高三教師學習新的高考大綱、研究考試說明,加強對09高考的研究和信息收集,了解新的高考動向,以便于加強教學的計劃性和針對性,把握好復習的方向;召開了全體高三學生大會和家長會,宣傳09高考方案,讓學生和家長及時了解新方案,了解高考的新變化,以便學生能更好地配合老師及時調整復習策略,快速適應新的變化。

4、立足現實、注重目標管理

我校09屆生源基礎與兄弟學校相比基礎薄弱,中上等生較少,學生基礎參差不齊,知識掌握不牢固,這些不利因素給高三工作的開展帶來了許多困難。面對困難,全體高三教師沒有患得患失,畏難而退,而是把學校交給的任務看作是對我們的信任和鞭策,把工作的壓力變?yōu)閯恿?。今年我校的高考目標為本科二批上線180人,學校圍繞目標召開了班主任和備課組長會議,目標分解到班,實行捆綁考評,加強目標管理,實行目標落實責任制。各班根據自身的實際情況,將目標學生分解到各課任教師,做到人人有目標、人人有任務,課任教師對本學科的目標生做到課堂優(yōu)先提問、課后單獨輔導,作業(yè)和練習優(yōu)先面批,課外加大談心的力度、做好心理疏導工作和思想教育工作。

5、注重過程管理,提高教學層次

管理出質量,主體在學生,關鍵在教師。因此加強教學管理是高三工作的重心。我們的教學管理指導思想是:夯實基礎,分層教學,不求深、不求快、但求實。恪守三個意識:強化目標意識,學科優(yōu)分意識,名次意識,力求做到同心協力,齊抓共管,全面提高。我們堅持班主任每周一次小會,每月一次大會,匯報上一階段各自開展工作的情況和學生的學習狀態(tài),交流各自的經驗和做法,即時發(fā)現問題,并反復反思:我們的工作有沒有實效,有沒有即時發(fā)現學生心中的問題和波瀾,有沒有激起學生的學習動力,有沒有給學生以希望和信心,有沒有即時地給學生的幫助……通過反思,不斷地追求工作的實效。率,注重方法技巧點撥,注重思維能力訓練,并設計好矯正訓練。(3)抓批閱制度。做到練習、作業(yè)全批全改,優(yōu)生精批精改,對優(yōu)生中的短腿學科實行分解到人,跟蹤評估。

我們要求每個備課組長先備好說案,再組織集體備課,圍繞備課組長的說案進行充分地討論交流,再形成集體備課記錄。每個教師在這個基礎上進行二次備課,最后才可以走進課堂。我們要求進度統(tǒng)一,作業(yè)一致,難點重點共同研究,思路明晰,課堂各顯身手。為保證我們集體備課的實效,我們采取年級組領導抽查制度,確保集體備課有序地開展。 我們定期召開學科組會議,對于班級建設、學科協調和重點學生的情況進行了討論和交流。為了更好地把學校、社會和家庭教育結合起來,我們召開了家長會議。通過家長會,把年級的工作目標、措施向各位家長通報,得到了家長的支持,并吸取家長合理化的建議。

6、調整評估策略注重團隊協作

根據我校的實際情況,調整評估策略,發(fā)揮評估的導向功能,為了促進全體老師沉下心去抓教學、樹立團結協作、打團體戰(zhàn)的意識,對高三教師的考評、評優(yōu)等主要從以下兩個方面入手:

首先考查班級的上線數,班級的上線數是考查班級組的首要指標。班級上線人數和優(yōu)生分是考查班主任的核心指標,班主任是班級指標完成情況的首要和主要責任人。

其次,對科任教師重點考查有效分,各層次班級按照百分比考查班級有效學生的學科優(yōu)分完成情況。

7、加強培優(yōu)補差工作和特長生管理 我們重視音體美訓練,爭取成為本科上線人數亮點。在高二的基礎上我們進一步優(yōu)化特長生的隊伍,制訂切實可行訓練的計劃,尤其關注特長生的文化成績,每一次考試,我們都從班級平均分、年級音體美特長生平均分、各班音體美特長生平均分以及各個特長生的成績變化等多角度地分析他們的成績變化。由于特長生化費了大量的時間在專業(yè)的訓練上,他們的文化成績變動比較大,我們特別關注他的思想動態(tài),幫助他們分析形勢,認清自己的位子,給他們以信心和恒心,使他們保持著一份不竭的動力,滿情著無限豪情進行訓練和學習。

8、規(guī)范選題訓練,著力提高學科基本能力

我們注重訓練的效度和信度。備課組根據高考要求和學情實際情況確定訓練題目的內容,潛心研究習題功能,精心選編習題,科學整合學校和各省市學習資料,確保投放給學生的材料準確無誤;另外我們根據教情需要和學情實際確定訓練檢測的次數,以高考樣卷的題型和結構為基本模式,做到試卷結構合理,兼顧學生實際,做到試卷難度恰當;限定考試時間,創(chuàng)設考場氛圍,嚴格作答要領,做到測試過程規(guī)范;精批細改,歸類剖析,重點突破,落實補償,做到了批閱講評的針對性。即使臨近高考十幾天,我們還有效阻止了模擬演練,極大保持了學生的參考狀態(tài)。

9、利用地理優(yōu)勢,完善封閉管理

2023屆高三仍然進駐北校區(qū),我們充分利用北校區(qū)在城區(qū)外的地理優(yōu)勢,加大全封閉管理。每三周一個學習管理周期,每天有學校領導帶班、教師值班,督查學生紀律、衛(wèi)生和學習情況。在封閉管理模式下,我們更重視學生的健康發(fā)展,開展各種演講比賽、朗誦會、新年聯歡會及各種講座活動,陶冶學生的情感、塑造學生品格,緩解學生的心理壓力,把心理的疏導寓于特色的學生活動中。把誠信教育、行為養(yǎng)成教育、信心教育、感恩教育和心理健康教育列為學生日常教育內容,引導學生樹立正確的人生觀,培養(yǎng)健全的人格。我們承認學生的個體差異,改變單一的班級管理模式,為不同層次、不同特長的學生提供了充分展示才華的平臺,提高了學校高考升學率。

(六)、辦學條件明顯改善,優(yōu)化學習環(huán)境和育人環(huán)境。 同時,我們大力加強學校的安全保衛(wèi)工作,今年起,從保安公司聘請正式保安人員3名。

三、下年度工作思路

1、繼續(xù)加大高三年級培優(yōu)、培尖管理。加強高三師資配備,采用攻心戰(zhàn)術,對優(yōu)秀學生單獨管理。多方把握高考動態(tài),搜集高考信息。

2、加大高一招生力度,充分挖掘高考本二增長點。除了原有的體育班、美術班和音樂班之外,計劃招收播音主持和舞蹈班。

3、完善評估制度,提高教師待遇,激活用人機制。健全教師教學成績和工作量考核制度,建立教師合理流動機制,激活用人機制,深化分配制度改革,實行結構工資制,實行多勞多酬,優(yōu)勞優(yōu)酬,在今年基礎上提高教職工福利待遇和津貼,調動教職工工作積極性。

4、加快教師信息化工程建設,注重教學和多媒體技術的整合創(chuàng)新。提高教師對現代教育手段的應用能力,逐步提高多媒體網絡教學在教學中的利用率,鼓勵教師學科多媒體技術實踐和創(chuàng)新,促進信息技術教育與學科教學的整合。結合教師進修學校的培訓,完善學校教師的培訓體制,尤其加強年輕教師的職業(yè)精神的教育。

5、努力對教師進行新課程培訓,加強新課程教學的可操作性。

6、積極推動學校改擴建工程,力爭明年9月份,將一個標準、規(guī)范、美麗的校園呈獻在全縣人民面前。

xx中學

2024年11月16日

高中學校2024年工作總結及2024年工作思路

第二篇 高中學校財務工作總結 1250字

學校財務的有效管理是提高辦學水平,促進學校建設規(guī)范化、民主化、科學化的重要組成部分,是加強學校黨風廉政建設,依法治校的必要手段和有效措施。學校嚴格經費管理、抓好財務公開、建立財務監(jiān)督制度、完善學校內控制度,加大了學校財務工作管理的力度,確保了教育經費的使用效益和財務工作的健康發(fā)展。

我??倓仗幦w人員克服了工作中的種種壓力與困難,學校財務人員始終牢記全校工作一盤棋,以年度工作目標為中心,通過群策群力,發(fā)揮財務人員的整體力量,全面完成了年度既定的工作目標。努力完善我校財務管理制度,不斷提高我校經費管理和資金合理利用水平,創(chuàng)辦人民滿意的學校。

一、領導重視,建全財務機構和財務制度

我校領導對財務工作格外重視,配備了財務專用辦公室、專用檔案柜,學校財務工作,由學校校長金開忠親自牽頭,并由總務主任負責分管學校財務工作,嚴格履行財務審批制度。在中心校的組織下,在學校領導的關注、支持下,制定了適合我們自己的《學校財務管理制度》,并將這些制度打印上墻,時時提醒學校財務人員依法依規(guī)辦事。整理了學校歷年來的財會檔案,對學校財務資料進行了分類、規(guī)范管理,完善了我校財務管理制度。

二、資金籌措、內外協調

學校財務人員對日常工作流程熟練掌握,能做到條理清晰、帳實

相符。資金是學校正常教學活動和學校發(fā)展的血液,我們開源節(jié)流,較大的綏解了學校的資金壓力,保證了學校正常教學工作的開展。在對外聯系的過程中,財務人員堅持把學校利益放在首位,堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經費為限,盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩,為學校整體發(fā)展而盡努力。

三、明確職責,搞好報賬員基礎工作

財會人員必須依法依規(guī)設置會計科目,正確核算并熟練掌握財務的基本技能,妥善保管學校收支所取得的原始憑證,在中心校財務處規(guī)定的時間內按時送審,對于中心校財務處對票據審核提出的整改意見,返校后,及時整改到位。按時上報各項資金的用款計劃,按要求將資金撥付到位,嚴格執(zhí)行??顚S弥贫?;學校收據管理規(guī)范,堅持財務“收支兩條線”,嚴格資金的入庫手續(xù),從源頭做好學校的財務監(jiān)督工作。

四、依法理財,提高資金管理水平

按照局收費規(guī)定,學校取得的收入全額入賬,不設賬外賬。嚴格執(zhí)行學校的年度預算,按年初預算執(zhí)行開支,確保學校正常運轉。學校食堂實行學校獨立核算,由學校直接監(jiān)管,確保孩子在校吃飽吃好。

五、依法保障,限度發(fā)揮資金使用效益

按照中心校統(tǒng)一要求,學校經費開支嚴格執(zhí)行校長一支筆審批,報銷時必須憑原始憑證實報,手續(xù)不完善、票據不正規(guī)和非正常開支的費用,一律不予報銷。

我校的財務工作,在各級領導的高度重視下,在“校財局管”新

機制的推行下,取得了跨越性發(fā)展,學校領導以及學校財務人員盡努力不讓財務工作拖后腿,但是也面臨許多新問題:制度有待進一步完善,方法需進一步改進,力度需進一步加強。

面對這些挑戰(zhàn),在以后的工作中,我們將努力工作、抓住機遇、總結經驗、查找不足,我們相信在中心校領導的關注下,一定能夠促使我校財務工作再上新臺階,向財務規(guī)范管理邁近。

第三篇 2023高中學校教研組上半年工作總結集錦 2100字

高中學校教研組上半年工作總結

過去的一年,我們圓滿完成了本年度的教育教學和教科研工作,并取得了一定的成績,首先,認真學習教育教學理論,轉變教育教學觀念。期初我們政治教研組認真學習新課程理論和新課程標準,了解新課程背景下的教師觀、學生觀,教學方式、學習方式,課程管理、課程評價、課程資源等方面的理論,堅持以科學發(fā)展觀和全教會精神為指導,堅持繼往開來,與時俱進,全面提高師生素質的工作方針,以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》為依據,自始至終貫徹理論聯系實際的教學方法,堅持以提高課堂效率為中心,打造高效課堂。在學習理論的基礎上,結合自身的實踐,我們組每位成員都認真撰寫讀書筆記或教學反思。通過理論學習,豐富了我們的理論知識,提高了我們的理論水平,轉變了我們的教學觀念,端正了我們的教學態(tài)度,使我們能以新課程的理念來指導我們平時的教育教學,教學效果明顯。

1、明確政治課教學理念,堅持“知識、能力、情感態(tài)度價值觀”三位一體的基本原則?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》中指出“以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。”這對“素質教育”賦予了新的時代內涵。思想政治課不能單純講授知識,應當重視學生的思想、政治、道德認識和正確價值取向的教育,著重培養(yǎng)學生的能力和提高學生的思想認識。

2、認真領會科學發(fā)展觀,貫徹和落實新課改精神。

堅定課改信心,樹立教學新理念。以課程改革為基石切入素質教育,引導學生在獲取知識的同時,樹立正確的世界觀、人生觀。 改進教學方法,使學生樂學和會學。學習杜郎口教學模式,更新教學觀念,注重教學情境創(chuàng)設,引導學生自主、合作、探究。注意分層教學、因材施教,強調教學反思,及時調整教學策略,推進教學從有效向高效發(fā)展。

3、注重課堂教學過程的有效性:

提高教學內容的有效性。依據教學目標,確立重點,優(yōu)化選擇。切實保證知識教學的有效性。新課導入、情境創(chuàng)設、遷移過渡、實驗安排、練習設計、活動組織等都精心準備,周密布置,使創(chuàng)設的情境達到內容鮮活化、過程活動化、解題探索化、交流互動化、思維多樣化、體驗有效化,從多個方面激發(fā)學生主動參與的全過程。提高問題設計和提高訓練檢測的有效性:及時批改,精批細改;講評之前做統(tǒng)計歸納,切實提高講評的針對性。提高課后輔導的有效性:突出一個“勤”字,實現培優(yōu)拔尖和糾偏輔弱的落實到位。構建動態(tài)生動的思想政治課堂。

4、加強研究性學習,提高學習效率。

研究性學習的實質是讓學生自主學習,學會學習。從自然、社會和生活中選擇和確定專題結合教材進行研究,并在研究的過程中主動地獲取知識,應用知識、解決問題,學會分享與合作,培養(yǎng)科學的態(tài)度和科學精神,培養(yǎng)對社會的責任心和使命感,引導學生關注自然、關注社會、關注生活。重視課程標準學習以及新高考模式研究,優(yōu)化教學策略,轉變教育觀念,以加強教學的針對性和有效性。掌握新課程背景下集體備課的基本要求,并學習和借鑒了兄弟學校及其他名校名師集體備課的有益做法,在此基礎上結合我校實際進行集體備課。集體備課分年級組展開,定時間、定地點、定中心發(fā)言人,每次集體備課都由中心發(fā)言人主講每章節(jié)的備課思路、重點、難點、教法、學法,其他成員給予補充,遇到疑難問題則由備課組成員共同商討決。

5、積極開展課題研究,以科研促教學

本學期期初,我們課題組成員就課題研究計劃、課題的深入開展、上學期課題中存在的問題進行了研討,并確定了本學期課題開展的思路:學習相關的理論文章,搜集信息和資料,進行課堂教學的實踐探索,指導學生積極參與實踐,不斷總結整改,積累經驗,收集教師和學生成果,整理臺帳資料„„通過課題研究,大大提高了我們政治教師的教科研水平,也促進了教育教學水平的不斷提高。學期初制訂了詳細的教研活動計劃,包括公開課、隨堂課、示范課的活動計劃,組內成員之間加強隨堂課的聽、評工作,目前這已經成為我們組成員的共識和慣例。加強了與兄弟學校的校際交流與研討合作。本學期我們去多所學校聽課學習取經,這些活動的開展,既豐富了教學水平和經驗,也極大地提高了課堂教學的實效。

6、積極配合學校做好常規(guī)工作。

對于學校統(tǒng)一組織的大規(guī)模期中、期末考試,我們政治組成員都能認真對待,考前認真組織復習、指導,考后能認真做好試卷分析和自我反思工作,使每一場考試都能成為我們工作的檢驗和新的起點。我們政治教研組成員既能自覺按照學校教育教學的常規(guī)要求去做,也能積極配合學校搞好各項常規(guī)檢查。按照學校的要求搞好每周的教研活動:聽課,評課,磨課,說課,反思 ,學習理論等。

7、加強反思,努力提升教育教學素質

加強自我反思,以使自己盡快成長起來。本學期我們的政治教師正在實踐著這樣的共識,除了組內的公開課、校級評優(yōu)課,我們相互之間也加強了聽、評課,而且每次聽課評課后我們各自都深入進行反思,努力查找自身的優(yōu)點與不足,大家也都不約而同地撰寫教學反思或心得。

第四篇 高中學校語文教學工作總結 1200字

隨著教育理念的不斷更新和課程改革的逐步深入,中學語文課程改革也進入到一個漸趨成熟和穩(wěn)步發(fā)展的新時期。新的“普通高中課程標準(實驗)教科書”--語文教材以全新的面貌進入到了高中教學的課堂。該課程本著進一步提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質和科學文化素質,為終生學習和有個性的發(fā)展奠定基礎的目標,根據新時期高中語文教育的任務和學生的需求,從“知識和能力”、“過程和方法”、“情感態(tài)度和價值觀”三個方面出發(fā)設計課程目標,充分體現了《全日制語文課程標準(實驗)》提出的基本理念和語文課程集工具性與人文性于一體的基本特點。

該課程包括必修和選修課程兩部分,必修和選修課程均按模塊組織學習內容,必修和選修課程均由五個模塊組成。必修課程的每個模塊由“閱讀鑒賞”、“表達交流”、“梳理探究”、“名著導讀”四個部分構成。“梳理探究”共有15個專題,每冊三個專題。這些專題,有的側重對以前所學的語言、文學、文化等方面的知識進行梳理整合;有的則通過自主思考合作研討,培養(yǎng)探究能力。

“梳理探究”是語文新課程的一個閃亮點,它涵蓋面廣,涉及古今,既有文字、文化、文明的尋根,又有時代性強的文化現象思考,既有語言文字的基礎知識,也有技巧、手法的探究,彌補了以往語文課程在這方面的不足,是激發(fā)學生學習語文的興趣,提高學生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學生熱愛祖國優(yōu)秀文化、重視優(yōu)秀文化遺產的傳承、尊重和理解多元文化、關注當代文化生活、學習對文化現象的剖析、積極參與先進文化的傳播與交流的良好的學習習慣,增強學生的文化底蘊的極好途徑。下面,筆者結合自己在教學中的做法談談利用“梳理探究”激發(fā)學生學習興趣的體會。

語文必修1“梳理探究”部分由“優(yōu)美的漢字”、“奇妙的對聯”、“新詞新語與流行文化”三個專題組成;語文必修2有“成語:中華文化的微縮景觀”、“修辭無處不在”、“姓氏源流與文化尋根”等三個專題。怎樣利用這些專題來激發(fā)學生對語文學習的興趣呢?

首先,我根據每冊教材的內容,對“梳理探究”部分的專題進行了較為合理的安排。在時間上我每個專題安排了兩個課時;在順序上,我則根據“閱讀鑒賞”部分各單元內容的重點進行科學的安排,必修1的三個專題,我根據專題內容與單元內容的聯系,分別將“奇妙的對聯”、“優(yōu)美的漢字”和“新詞新語與流行文化”安排在第一詩歌單元、第二文言文單元和結束“閱讀鑒賞”內容之后;必修2的三個專題,“修辭無處不在”安排在現代散文單元前,“成語:中華文化的微縮景觀”安排在古代散文單元之前,“姓氏源流與文化尋根”則安排在古代詩歌單元之后。

這樣安排,既使專題與單元內容緊密的聯結了起來,又使學生在單元教學前較為系統(tǒng)的了解了與在單元教學中需要掌握的重點知識或方法的相關知識,如修辭與散文單元的修辭手法的運用,對聯與文言文中“對句”,漢字的構造、成語與文言文中重點實、虛詞的把握等,從而有效的激發(fā)了學生運用專題知識去探討課內知識的學習興趣,大大活躍了課堂氣氛,提高了教學效果。

第五篇 高中學校軍訓工作總結 1550字

在教育局領導的關心支持下,在素質教育中心的支持幫助下,緊緊圍繞校園文明建設和加強校風校紀的轉變,從4月x日至 4月x日,我校119名初二學生在素質教育基地進行了以隊列動作、 作風養(yǎng)成、 整理內務為主要內容的軍訓,通過5天訓練,圓滿完成了預定計劃,取得了顯著效果。

一、主要做法:

1、領導重視、周密計劃。 教育局和素質教育基地領導十分重視初二學生輪訓工作。軍訓前,素質教育基地領導專門就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作,與學校領導多次溝通交流,認真的研究軍訓中的有關問題。中學主要領導親臨現場檢閱,體現了各級領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

2、嚴格要求,科學施訓。

素質教育基地堅持“嚴格要求、嚴格訓練”,保證了軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,變被動為主動,從學生思想教育入手,針對當代中學生“嬌 驕”二氣較重與“個性”強的特點,采取嚴格施訓與學生實際相結合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個小時,有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學中暑休克,仍帶病堅持到 訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子都啞了,仍 堅持在第一線;有感冒發(fā)燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風以及無私 奉獻的高尚品質,看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼,軍訓結束時,學生和教官依依不舍,互贈紀念品,請教官簽字留念,場面十分感人。

3、精心施教,強化養(yǎng)成。

軍訓期間,素質教育基地的教官認真負責,大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動,處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在 訓練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態(tài)端正,軍容嚴整,要求同學做到的自己首先做到,在訓練間隙,深入到每個宿舍,幫助整理內務,明確室內陳設秩序,并利用課間休息檢查宿舍的內務衛(wèi)生,從著裝、儀容、紀律、禮節(jié)、舉止、室內東西擺放等細微方面一點一滴地要求,同學們服從命令,聽從指揮,積極配合,在軍事訓練,行政管理,內務衛(wèi)生、安全穩(wěn)定方面的明顯成效。

4、密切配舍,保障到位。

訓練中,素質教育中心、班主任、教官三方互相尊重、相互協調,在工作上積極配合支持,保證了軍訓工作的順利進行。

二、工作收效:

1、深化了國防教育,增強了國防觀念。軍訓中,通過教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊的光榮傳統(tǒng)和軍事常識,同學身體力行地體驗部隊生活,接受軍事熏陶,熟知軍隊建設,培養(yǎng)軍人作風,潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊,關于國防建設的思想意識,支持參與國防事業(yè)的觀念不斷得到強化。

2、學生掌握了隊列動作,培養(yǎng)了組織紀律性。隊列訓練是這次軍訓中最重點內容。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊,但有意義, 鍛煉人,很充實。在訓練中所表現出了姿態(tài)端正、軍容嚴整、作風過 硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風行、行動緊張、態(tài)度嚴肅的軍人形 象,服從意識、集體觀念、協作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀 律性都不同地得到了強化,為今后的教學管理和校紀校規(guī)建設打下了 堅實的思想基礎。

3、學生磨練了意志,增強了體魄。大家發(fā)揚了 “流血流汗不流淚, 掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。面對苦累能夠忍耐,聚精會神的學,勤奮刻苦的練。很多 人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至暈倒了,卻不叫苦、不喊累,不言悔,繼續(xù)堅持到底。通過隊列訓練既練“形” ,更練“神”既練技又練體。體魄更強健,意志更頑強。

通過本次輪訓活動,初二學生回到學校后,紀律、內務整理等方面都有了非常大的改變,尤其欣慰的是孩子們更知道珍愛朋友,珍惜自己了。感謝素質教育基地領導和教官們的辛勤付出。

第六篇 2023年高中學校年度總結 1700字

一學期來,在校領導的正確領導下,得到同事們的幫助,我圓滿完成了教學任務,思想理論素質和業(yè)務水平上有了較大的提高。我擔任高一(3)班、(4)班的語文教學,能更好的保證教學質量的前提下能更好的完成了教學任務?,F就一學期的工作總結如下:

一、努力提高思想德道水平,端正自身工作態(tài)度

熱愛教學事業(yè),自覺向身邊的優(yōu)秀同志學習,從中吸取營養(yǎng)與力量,進行自我教育,嚴格要求自己。工作態(tài)度端正,教風良好,能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想,認真?zhèn)湔n,提高課堂教學質量。

二、認真探索業(yè)務,努力提高自身理論素質

作為語文教師,要有高尚的道德修養(yǎng),更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱,學習新課改理論,積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學承辦的貴陽市青年教師課堂教學研討會、貴陽市舉辦的三次教研會、并積極參加北京大學中小學教師遠程教育培訓。自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學知識,并通過上網,查閱資料等方式不斷加強自身素質,給自己充電,主動參與語文組“老帶新”教學活動,并撰寫學習心得體會,進一步更新自己的專業(yè)知識,參加“師德師風”教育培訓,不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能,加強理論素養(yǎng)。

三、加強教學基本訓練,搞好常規(guī)教學

1、個人備課。

刻苦挖掘拓展知識重點范圍,扎實備課。我在備課時,采用網絡、教材和教案等相聯系的方法并用,使得教學時不斷拓展和順手。在備知識的同時,還要備人,不斷加強“以人為本”的教學建設。通過一個學期的的接觸,基本掌握所教班級語文學科的整體水平,了解學生的實際水平,對癥下藥。

2、課堂教學。

在課堂教學中,力求讓學生“感興趣”,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié),采取靈活多樣的教學方法,活學活用。學習遠程教育技術理論后,我結合學生實際,采用了“表現性教學方法”,在教學中堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則,努力調動學生的積極性,極大地激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在愉悅中學到知識,提高能力。發(fā)揮學生的主觀能動性,積極性。提高教學效率,克服教學的盲目性、隨意性,一定程度上提高了教學質量。

教學中,認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,不斷探索,收到很好的效果。教學之余,我積極探索,積極主動與語文教學組的同事們討論交流經驗,不斷更新自身教學意識和知識結構。

3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文知識、閱讀訓練、作文訓練等結合。批改作業(yè)是教學工作中不可缺少的組成部分,通過批改作業(yè)可以了解學生對知識的掌握情況。認真批改作業(yè)是語文組的重頭戲,為了提高學生的作文水平,堅持兩周批改一次大作文,批改時全批全改。全面了解學生的作文水平,講評作文時能做到有的放矢,切實提高學生的寫作能力。

考試、測驗是教學的重要環(huán)節(jié),積極批改單元測驗,各次測試。進一步了解學生對知識的掌握情況,發(fā)現問題,及時解決。做好月考和單元測試的批改,及時正確找到學生的缺陷,有利于更好地促使學生在平時下功夫,鞏固了學生所學,也讓教師對學生學習情況了解得更加清楚。我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,認真總結工作,虛心向學習。

四、在教學實踐中不斷總結經驗,進行教學反思

除了進行教學交流外,還注重教學反思,在教學實踐的基礎上,隨時記錄,隨時總結,撰寫教學反思,并按照自己的教學思總結進行思考,探索教學方法。

五、存在的不足

這學期的教學,實屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時間較短,工作經驗不足,教學思路有待于進一步調整,對自己的要求進一步加大,還得抓緊時間充電,不斷提升自己的理論素質和業(yè)務水平。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續(xù)深入。

六、下學期設想

教好高中語文課對我而言是個不小的新課題,下學期,我將繼續(xù)努力,進一步有經驗的同事學習,不斷提升自己,爭取在將來的教學工作中有更好的表現。再經過新的一個學期的努力,不斷自我提高,增強學生的語文水平,將會有更理想的成績。因此,無論怎樣辛苦,都將繼續(xù)努力,多問,多想,多學,百尺竿頭,更進一步。

第七篇 高中學校辦公室年度工作總結 4700字

高中學校辦公室年度工作總結

學校辦公室是學校的綜合管理部門,是校領導的參謀助手,綜合承接上級部門指示,綜合協調處理學校行政事務,是學校運轉的中樞,是校領導和各職能部門的中介,是學校的窗口,半年來,在學校領導的正確領導下,學校辦公室以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標,圍繞學校中心和重點工作,加強作風建設,加強組織協調,加強內部職能和規(guī)范公文處理等,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用?,F將20xx 年下半年的主要工作總結如下:

一、充分發(fā)揮了辦公室職能,為學校各項工作開展提供保證。

(一)發(fā)揮服務功能,搞好接待工作。

本學期學校的各方面接受上級檢查督導工作較多,對外交流、教研活動也比較頻繁。這樣,會務工作和接待工作就顯得任務重、責任大。接待工作如何做到既熱情大方又不鋪張浪費,是關系到學校對外形象和聲譽的大事。作為學校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協調好每一次活動,安排好每一次接待,使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。

本學期通過校領導的引領,在各部門和教研組的配合下成功舉行了學校未來發(fā)展“swot”分析會、“迎新年”教職工活動、與大連美國國際學校聯誼活動等一系列大型主題活動的組織和接待工作,通過上述活動的開展,使校辦公室這個重新組建的部門得到了極大的鍛煉,為以后工作的開展積累了寶貴的經驗。

(二)強化協調功能,促進教育教學工作。

辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量,才能在現有人力資源和辦公條件下,實現效益的最大化,從而最大限度地實現我們?yōu)榻虒W科研服務的工作宗旨。在實踐中學習,在學習中提高,努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。本學期與政教處、團委密切配合,組建了第五屆校學生會;與教務處配合,搞好邀請專家來校講座和學科競賽工作;與校團委合作,成功開展了“青春與祖國同行”歌詠會、《我的祖國》征文活動等活動。

(三)逐步加強管理職能,做好常規(guī)考勤考核工作。

本學期逐步建立健全行政制度,制定了《得勝高中公務派車制度》《印鑒使用和管理制度》,為正常的教育教學工作做好秩序保證;進行了職稱評定、評優(yōu)評先工作,進行了教職工年度考核工作,為領導的決策提供了系統(tǒng)的信息數據;完成了各類報表、文件的傳達和上報等工作,為學校各項工作的開展提供了暢通的渠道。

二、半年來的工作體會和和今后的努力方向。

(一) 學校領導的關心支持是辦公室工作的重要保障。由于校辦公室是職能部門,各項工作的開展都離不開校長的支持和各位同仁的指導。以后在工作中要加強堅持虛心聽取,逐步推進辦公室各項工作。

(二)學校辦公室工作任務重、頭緒多、要求高,節(jié)假日、中午、晚上加班是常事,甚至有時辛苦半天,不一定得到領導和師生的理解。今后要堅持任勞任怨的工作作風,做好全局的服務工作。

(三)由于辦公室工作人員是兼職教師,所以工作的主要精力多用于班級教學、日常公文處理、協調服務等方面,主動咨詢參謀、督察嚴重不夠。在今后的工作中要在學校領導的正確領導下,堅持以人為本的原則,圍繞學校中心工作和重點工作,建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度,進一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強宣傳工作,強化咨詢和參謀職能;加強政治理論與業(yè)務理論學習和研究,加強和改進工作作風,進一步提高為校領導、為教學和為廣大師生服務的能力,為學??缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。

回顧本學期的工作,深感任重而道遠,展望下學期工作,信心百倍,深信在各級領導的關懷下,在各部門的配合下,辦公室的工作將會取得更大的成績!

高中學校辦公室年度工作總結

學校辦公室是為校長服務的,是校領導和各科室領導的中介,是為廣大教職工服務的,是學校的綜合管理部門,是學校領導的參謀助手,是上情下達、下情上匯的樞紐,是學校的窗口。半年來,在校長的正確領導下,我們按照學校工作計劃,克服困難、開拓進取、創(chuàng)新工作,充分發(fā)揮職能作用,較好的完成了本學期的工作任務,取得了一些成效,現將主要工作情況總結如下:

一、強化服務意識,做好校內外接待工作。

作為學校的窗口部門,辦公室精心籌劃,周密部署,盡心盡力安排好每一次接待,使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜,只有通過不斷學習,把握工作方向,執(zhí)行好學校各項重要方針政策,與學校保持高度一致,才能實現效益的最大化。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多,因此在工作中強化服務意識,做到:禮貌、耐心、細心、誠心,并靈活掌握辦事的尺度,對臨時性的急件,要特事特辦,實實在在為教師和學生做事,跟外界往來過程中做好橋梁作用。

二、強化大局意識,確保學校各項工作順利開展。

服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。必須樹立大局觀念,要善于從大局的角度思考問題,使辦公室工作與學校工作大局協調統(tǒng)一。我通過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。注意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通,尤其注意活動的細致性、周到性和實效性,同時更加從而保障了各項重大活動的順利進行。精心組織、參與安排各類會議。在記錄、攝像等方面,都做到科學安排、細致落實,保證了會議的順利召開。

三、強化責任意識,認真落實辦公室工作職責。

辦公室工作能否出佳績,關鍵在于是否具有強烈的事業(yè)心,責任感。因此,我強化了責任意識,發(fā)揚了高度負責的精神,對自己工作敢于負責,盡職盡責,創(chuàng)造性地開展工作,使得各項工作有條不紊地開展。

四、強化奉獻意識,切實做好各項工作。

甘于奉獻,誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規(guī)律性,經常加班加點,沒有無私奉獻,是難以勝任辦公室工作的。因此,要能做到愛崗敬業(yè),不計名利,不辭勞苦,無私奉獻。為使本學期各項工作更加順利開展,本人主要做了以下工作:

1.當好校長的行政助手。根據學校的實際情況,按照行政會議的精神,認真細致地做好各項工作的計劃和安排,從而使各項工作有條不紊地開展。

2.做好文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件、通知的收轉工作和網上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,并按文件、通知要求,落實校內文件簽閱制。

3.加強文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務能力。負責撰寫學校各類綜合材料,協助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發(fā)布的通知、公示等,起草工作報告、總結、計劃等。

4.加強校務公開工作和學校信息宣傳報道工作。充分利用學校宣傳欄和電子屏等,對我校重大事件及時的宣傳和推介。

5.定期完成校長實績公示材料的撰寫工作,確保及時更新。

6.做好校內各部門工作總結、計劃及其他材料的收集整理歸檔,等相關材料的收集歸檔工作。

7.做好教職工考核匯總工作。

8.做好教職工計劃生育查體工作。

9.完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。

總而言之,今后的工作中要在校長的正確領導下,堅持以人為本的原則,圍繞學校中心工作和重點工作,完善公文處理,規(guī)范工作程序;強化咨詢和參謀職能;保障各項工作的正常開展。要加強政治理論與業(yè)務理論學習,切實改進工作作風,進一步提高為校長、為教師服務的能力,為學??缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。

高中學校辦公室年度工作總結

一年來,在王校長、田校長的關心指導下,在全體教師的大力支持幫助下,學校辦公室緊緊圍繞學校中心工作、服務大局開展工作,努力提高管理水平、服務水平,積極完成校辦各項工作和領導交辦的各項任務,為保障學校工作正常運轉發(fā)揮了積極的作用。對照《學校工作行政歷》和《學校辦公室工作計劃》,辦公室有步驟、有節(jié)奏、比較明晰地完成了本學年度工作?,F將本學年度工作總結如下:

一、強化服務意識。

作為學校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協調好每一次活動。辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量,才能最大限度地實現為學校教育教學服務的工作宗旨。在實踐中學習,在學習中提高,努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。通過自學和參加各種形式的會議,加強對學校整體發(fā)展思路的.理解,加深對學校領導工作思路的理解;通過學習,把握工作方向,開拓工作思路,執(zhí)行好學校各項重要方針政策,與學校保持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多,因此在工作中強化服務意識,要求做到:禮貌、耐心、細心、誠心,并靈活掌握辦事的尺度,對臨時性的急件,要特事特辦,實實在在為教師服務,跟外界往來過程中做好橋梁作用。

二、加強組織協調,顧全大局,服務教育教學。

服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。樹立大局觀念,正確處理大局和小局,全局利益與局部利益的關系,要善于從大局的角度思考問題,使辦公室工作與學校工作大局協調統(tǒng)一。本學期,通過再學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協調,明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則,尤其注意活動的細致性、周到性和實效性,同時更加注意各職能部門之間的積極合作和溝通,從而保障了各項重大活動的順利進行。

三、強化責任意識。

發(fā)揚高度負責的精神,對自己的工作勇于負責,敢于負責,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,扎扎實實,創(chuàng)造性地開展工作,使得各項工作有條不紊地開展。

四、強化奉獻意識,切實做好各項工作甘于奉獻,誠實敬業(yè)是辦公室主任的必備素質。

當好校長的行政助手,根據學校的實際情況,按照行政會議的精神,認真細致地做好各項工作的計劃和安排,從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作,并按文件、通知要求,協調處理好辦公室職責范圍內的事。精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓,辦公室都能做到科學安排、細致落實,保證了會議或培訓的順利召開。做檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,做好了校內各部門工作總結與計劃的收集整理。加強文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務能力。做好學校安全工作、學教工作、學生醫(yī)保工作、教職工年度考核、年終總結等組織工作;完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。

五、今后工作中的反思及努力方向

盡管學校辦公室做了很大的努力,本學期工作開展得比較順利,但還是有很多不盡人意的地方。比如,還需要加強學習,拓展工作思路,瞻前性組織協調學校工作。

1、深刻領會學校工作要點,與學??傮w安排相協調。以宣傳、落實學校工作要點為重點,科學安排辦公室工作,組織落實。

2、進一步加強調研。積極了解各部門及師生的意見和要求,認識校情,分析研究新情況、新問題,為領導決策提供依據,切實做好助手,當好參謀,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

3、緊緊圍繞學校中心工作及領導的工作決策,布置或協調有關部門落實,加強督辦檢查,確保各項工作落實到位。

4、進一步加強自身素質建設,不斷增強服務意識;加強日常工作制度建設,規(guī)范辦事程序,不能出現工作脫節(jié)或無人過問等現象。

5、牢固樹立服務意識,大局意識,認真對群眾做好學校的規(guī)章制度和決策的宣傳和解釋工作,增強學校工作的向心力、凝聚力。

6、進一步改進工作方法,克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒,積極為校長及決策層分憂解難,為廣大教師提供更多的優(yōu)質服務。

辦公室將繼續(xù)在學校領導的大力支持和全體教師的共同配合下,發(fā)揚成績,克服缺點,進一步加強工作的責任心和事業(yè)心,牢固樹立服務大局、服務師生的意識,繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神,求真務實,開拓進取。

第八篇 高中學校辦公室個人工作總結 2050字

時光荏苒,轉眼間**高中創(chuàng)辦已一年了。一年來,在公司領導的關心下,在學校領導的指導下,在辦公室?guī)孜煌镜呐浜舷?,我服從安排,加強學習,認真履行職責,全面提高自己的認識和工作能力,較好地完成了各項目標任務。但由于我校尚處創(chuàng)辦初期,辦公室的工作還有待完善,我們將為此作出長足的努力。

現將過去一年的工作情況總結如下:

一、認真履行職責,協助領導做好行政管理工作

辦公室是學校行政管理單位之一,協助領導做好行政管理工作是其重要職責。

1.每周一次行政干部會議,每二周一次全體教師會是我校日常工作的大事,我室長期

堅持做好會前準備工作,會中記錄工作和會后的保密及歸檔工作。

2.認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作,確保及時撰寫和上報,做好文件的收發(fā)工作。

3.完成2024年的行政工作計劃、總結等的編寫工作。

4.完成本學期開辦公的檔案收集、整理和歸檔工作,并監(jiān)督學校其它處室的相關工作,完成各項統(tǒng)計報表的上報工作。

5.學校創(chuàng)辦至今,上級機關多次來我校進行評估驗收和檢查考察,社會上各方面也很關注我校發(fā)展情況,辦公室目前共接待上級領導15批次,接待社會人群180批次。

6.及時參加市教委及其它上級部門的活動,及時了解和傳達上級精神,完成上級交代的各項任務。如:組織職工參加衛(wèi)生防役站的體檢等。

二加強組織協調能力,保障學校重大活動的順利開展

學校由多個處室構成,各個處室的和諧發(fā)展是學校工作順利運行的重要保證。從辦公室的職能分析,組織協調是辦公室各項工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協助各處室組織過多場活動,如:2024年10月,協助政教處、教務處、團委等舉辦了我校第xx屆詩歌朗誦比賽,取得圓滿成功。

教職工是學校的細胞,豐富教職工的業(yè)余生活,創(chuàng)造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的另一個職責。在上級領導的關懷下,辦公室曾多次組織教職工的業(yè)余活動,如:2024年3月8日組織女教職工座談會、看*、看黃梅戲,并每人發(fā)一份紀念品。今年五··四節(jié)期間,我室協助庫校長組織全體青年教師到九江參觀學習等。

本著我校人性化管理的方針和規(guī)范化管理的原則,辦公室有的放矢地開展工作,積極為創(chuàng)造和諧健康的校園環(huán)境作出了自己應有的貢獻。

三積極參加政治理論學習,作好思想作風建設

思想有多遠,我們就能走多遠。思想是建設的先導,是指揮棒,加強思想建設是優(yōu)

化辦公室各項工作的前提。因此,我室同志一年來始終把學習放在重要位置,努力提高自身綜合素質。我們重點學習了三個代表重要思想和xx屆全國*五次會議精神等。我們嚴格按照胡*同志提出的勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻的要求,堅持講學習、講政治、講正氣的原則,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎,腳踏實地埋頭苦干。

我們正確認識到自身的工作和價值,正確處理苦與樂、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系,堅持誠實敬業(yè),一年到頭,經常加班加點,從不叫苦叫累,就算領導批評也不言悔,從而保證了各項工作的正常運轉。

四主動工作,為招生大計出力獻計

不同時代有不同的國情,我?,F在也有特殊的校情。學校創(chuàng)辦只有一年,各項工作尚在起步中,有的甚至處于艱難的境地,需要全校每位同志的共同努力,辦公室也沒有置身事外,而是密切關注,積極參與,主動承擔責任。

譬如招生工作。去年創(chuàng)辦鄂高時,我作為學校的一分子,從開始的申請辦學,到后來的派發(fā)宣傳單、粘貼宣傳廣告,再到上門走訪,最后終于為我校貢獻了大量生源。

今年的招生同樣受到公司領導的關心和大力支持,部署早就啟動,到現在為止我們已完成了三期宣傳工作。期間,我代表學校到大金中學、四望中學、鐵石中學、徐建中學等初中發(fā)送宣傳材料,到實驗中學、紅旗中學、小橋中學等校裝訂招生簡章的宣傳牌;另外,我正起草好《鄂高招生宣傳細則》材料,為學校下一步的招生工作做準備。<范文先生網收集整理>;

綜上所述,辦公室在這一年中基本能夠完成各項工作,但離領導和同志們的要求還有不少差距:

1.由于時間關系,工作條件和人員安排上的限制,辦公室的各種規(guī)章制度還不夠健全,有些工作展開得不夠具體深入。

2.個人工作經驗不足,導致工作中缺乏強有力的管理,開展工作時缺乏魄力。

就目前的狀況,我作了深入地思考,并制定了今后工作的思路走向:

1.沒有規(guī)矩,不成方圓。辦公室的特殊地位和工作性質要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格的戰(zhàn)斗集體。要本著從嚴、從細、可行的原則,進一步完善辦公室的各項制度。

2.辦公室主任是管理者也是實踐者,是領導意志的體現,也是基層問題的反饋者,因此,更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任的伙伴。

3.在工作中要開動腦筋,主動思考,充分做好領導的參謀,積極為領導出謀劃策,探索優(yōu)質的工作方法和思路。

4.積極與領導進行交流,希望領導能及時對我的不足進行批評指正,使我的工作更加完善,在現有的基礎上更上一層樓!

新的一年有新的氣象新的目標,我一定會在公司、學校領導的領導下,帶領辦公室人員堅持以人為本的的原則,加強學習,圍繞學校中心工作和重點工作,建立合理的管理制度,協調好各處室、各教職工之間的關系,為學校的健康和諧發(fā)展作出更大努力!

第九篇 2023年高中階段學校招生現場咨詢會總結 1850字

根據區(qū)教育局關于舉辦2024年高中階段學校招生現場咨詢活動的統(tǒng)一部署和有關要求,龍江鎮(zhèn)于5月16日上午在龍江中學舉辦招生現場咨詢會,龍江中學、職業(yè)技術學校和四所初級中學參加,近800位家長到現場咨詢,8位家長進行了電話咨詢。咨詢活動很好地宣傳了市區(qū)兩級招生工作政策,增加了招生錄取工作的透明度,增強了社會、家長考生與學校的接觸,現將具體情況總結如下。

一、領導組織高效

為確保本次活動能順利進行,貫徹區(qū)招生考試科的要求,鎮(zhèn)領導精密安排,成立了相關活動小組。成立了咨詢會領導小組,梁柳玉為組長,陳家維、李瑞文為副組長,負責全面指導、協調工作;成立宣傳聯絡組,黃順嬌為組長,負責活動的組織策劃和宣傳,負責與廣播站及相關部門的溝通聯絡,以及活動的經費開支;成立會場會務組,黃順嬌為組長,負責活動的會務工作,包括咨詢、指引、接待、場地布置和工作人員安排;成立現場咨詢會活動領導小組,龍江中學、職業(yè)技術學校和各初級中學各自制定現場咨詢會實施方案。各級活動小組各司其職,確保了本次活動有序和有效進行。

二、準備工作充分

為確?,F場咨詢活動的有效,鎮(zhèn)教育組和各間學校做了充分的準備和宣傳工作。

1.做好宣傳資料準備。①錄制宣傳片,龍江中學和職業(yè)技術學校分別錄制了學校宣傳片,介紹學校的辦學特色和辦學業(yè)績。②設置招生展版,介紹學校概況,包括學校簡介、校園風貌、教學設施、師資隊伍、校園文化和辦學業(yè)績等情況。③印制宣傳單張,介紹學校辦學現狀、師資、學校特點、中考招生政策等情況。

2.做好人員培訓工作。①教師培訓,主要包括政策培訓和服務培訓。召開《2024年中考招生現場咨詢會教師培訓》會議,組織教師學習有關中考的招生、考試和志愿填報的政策,要求教師文明服務,熱情禮貌。②學生培訓,主要對龍江中學負責引導接待的學生進行禮儀培訓,輔助做好接待和引導工作。

3.做好會議宣傳工作。①利用龍江廣播電視站進行宣傳;②各中小學校給學生和家長派發(fā)咨詢會公告;③鎮(zhèn)政府其他部門上傳咨詢會公告;④各村委、社區(qū)及商住小區(qū)在消息公開欄張貼咨詢會公告。多途徑的宣傳讓廣大考生、家長以及社會各界人士知道有此活動。咨詢會當天還邀請龍江廣播電視站及《珠江商報》駐龍江辦事處派出工作人員到場參與活動和宣傳報道。

三、保障措施到位

1.會場安全有保障。制定《順德區(qū)2024年高中階段學校招生現場咨詢會龍江鎮(zhèn)會場安全應急預案》,成立組織管理機構,明確應急處理步驟和措施,與鎮(zhèn)公安部門協調現場治安、交通秩序,并在會場成立秩序維護小組,安排5-6位后勤人員負責協助公安維護現場秩序。

2.現場有醫(yī)療保障。為確保會場順利,會場設醫(yī)療救護站,由會場會務組安排值崗位置,由龍江醫(yī)院醫(yī)生和校醫(yī)在現場值崗。

3.會場設備有保障。主場地龍江中學負責落實會場,事先已經準備好歡迎牌、會標,展位平面圖、協調展版安裝及拆卸,分配安排各中學咨詢點地方、提供會場及咨詢點所需臺凳及現場所需音響設備,安排防雨防曬用品,提供飲用水等。

4.現場供電有保障。鎮(zhèn)有關部門與供電部門協調,確保了現場的供電正常,為預防意外,主場地龍江中學還準備了ups后備電源。

四、現場有序有效

1.會場布置科學美觀。主場地龍江中學教學樓的大堂寬敞明亮,現場中間安放大屏幕投影儀,輪換播放招生學校的宣傳資料片,兩側擺放學校展板和咨詢臺,合理的布置讓考生和家長更加方便地了解各學校的招生信息。

2.工作人員服務熱情。負責引導的學生統(tǒng)一穿著校服,臉帶微笑,熱情地接待前來咨詢的考生和家長,給他們發(fā)放招生學生傳單;負責接受咨詢的教師來自龍江中學和職業(yè)技術學校的業(yè)務骨干教師,包括校長、教務處主任、優(yōu)秀班主任、專業(yè)教師及負責招生工作教師等,他們業(yè)務熟悉,熱情禮貌,能做到有問必答,不厭其煩。

3.熱點問題得到解答。家長們關心的問題主要集中為:如何填報志愿?去年各校錄取分數線多少?自己小孩的學習成績如何?外地學生能否就讀龍江的初中和高中?接待咨詢的教師都能耐心地為考生和家長們解答。

4.家長普遍表示滿意。咨詢會主要采取網上咨詢、電話咨詢和現場咨詢三種方式,不過家長更愿意親臨現場咨詢,近800名學生家長到會,很多參加了咨詢會的考生及考生家長將咨詢會形容為“及時雨”,他們對各招生學校的辦學業(yè)績和辦學特色有了更多、更深的了解,對今年各招生學校招生計劃和填報志愿的方法有更明確的了解,對孩子未來的規(guī)劃更加充滿信心。

咨詢會讓考生和家長對招生考試的相關政策、規(guī)定和要求有更明確的認識,也讓學校展示了自己的業(yè)績,拉近了家長與學校的距離,促進學校與社會的溝通,有助于促進我鎮(zhèn)教育的公平與和諧。

2024年5月18日

第十篇 高中學校年終工作總結精選模板 1950字

時光荏苒,轉眼間**高中創(chuàng)辦已xx年了。在20xx年來,在公司領導的關心下,在學校領導的指導下,在辦公室?guī)孜煌镜呐浜舷?,我們服從安排,加強學習,認真履行職責,全面提高自己的認識和工作能力,較好地完成了各項目標任務。但由于我校尚處創(chuàng)辦初期,辦公室的工作還有待完善,我們將為此作出長足的努力。

現將20xx年的工作情況總結如下:

一、認真履行職責,協助領導做好行政管理工作

辦公室是學校行政管理單位之一,協助領導做好行政管理工作是其重要職責。

1.每周一次行政干部會議,每二周一次全體教師會是我校日常工作的大事,我室長期 堅持做好會前準備工作,會中記錄工作和會后的保密及歸檔工作。

2.認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作,確保及時撰寫和上報,做好文件的收發(fā)工作。

3.完成20xx年的行政工作計劃、總結等的編寫工作。

4.完成本學期開辦公的檔案收集、整理和歸檔工作,并監(jiān)督學校其它處室的相關工作,完成各項統(tǒng)計報表的上報工作。

5.學校創(chuàng)辦至今,上級機關多次來我校進行評估驗收和檢查考察,社會上各方面也很關注我校發(fā)展情況,辦公室目前共接待上級領導xx批次,接待社會人群xx批次。

6.及時參加市教委及其它上級部門的活動,及時了解和傳達上級精神,完成上級交代的各項任務。如:組織職工參加衛(wèi)生防役站的體檢等。

二、加強組織協調能力,保障學校重大活動的順利開展

學校由多個處室構成,各個處室的和諧發(fā)展是學校工作順利運行的重要保證。從辦公室的職能分析,組織協調是辦公室各項工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協助各處室組織過多場活動,如:xx年10月,協助政教處、教務處、團委等舉辦了我校第一屆詩歌朗誦比賽,取得成功。

教職工是學校的細胞,豐富教職工的業(yè)余生活,創(chuàng)造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的另一個職責。在上級領導的關懷下,辦公室曾多次組織教職工的業(yè)余活動,如:xx年3月8日組織女教職工座談會、看*、看黃梅戲,并每人發(fā)一份紀念品。今年五四節(jié)期間,我室協助庫校長組織全體青年教師到九江參觀學習等。

本著我校人性化管理的方針和規(guī)范化管理的原則,辦公室有的放矢地開展工作,積極為創(chuàng)造和諧健康的校園環(huán)境作出了自己應有的貢獻。

三、積極參加政治理論學習,作好思想作風建設

思想有多遠,我們就能走多遠。思想是建設的先導,是指揮棒,加強思想建設是優(yōu)化辦公室各項工作的前提。因此,我室同志一年來始終把學習放在重要位置,努力提高自身綜合素質。我們重點學習了三個代表重要思想和十屆全國*五次會議精神等。我們嚴格按照胡*同志提出的勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻的要求,堅持講學習、講政治、講正氣的原則,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎,腳踏實地埋頭苦干。

我們正確認識到自身的工作和價值,正確處理苦與樂、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系,堅持誠實敬業(yè),一年到頭,經常加班加點,從不叫苦叫累,就算領導批評也不言悔,從而保證了各項工作的正常運轉。

四、主動工作,為招生大計出力獻計

不同時代有不同的國情,我?,F在也有特殊的校情。學校創(chuàng)辦只有一年,各項工作尚在起步中,有的甚至處于艱難的境地,需要全校每位同志的共同努力,辦公室也沒有置身事外,而是密切關注,積極參與,主動承擔責任。

譬如招生工作。去年創(chuàng)辦鄂高時,我作為學校的一分子,從開始的申請辦學,到后來的派發(fā)宣傳單、粘貼宣傳廣告,再到上門走訪,最后終于為我校貢獻了大量生源。

今年的招生同樣受到公司領導的關心和大力支持,部署早就啟動,到現在為止我們已完成了xx期宣傳工作。

綜上所述,辦公室在這一年中基本能夠完成各項工作,但離領導和同志們的要求還有不少差距:

1.由于時間關系,工作條件和人員安排上的限制,辦公室的各種規(guī)章制度還不夠健全,有些工作展開得不夠具體深入。

2.個人工作經驗不足,導致工作中缺乏強有力的管理,開展工作時缺乏魄力。

五、就目前的狀況,我們作了深入地思考,并制定了今后工作的思路走向

1.沒有規(guī)矩,不成方圓。辦公室的特殊地位和工作性質要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格的戰(zhàn)斗集體。要本著從嚴、從細、可行的原則,進一步完善辦公室的各項制度。

2.辦公室主任是管理者也是實踐者,是領導意志的體現,也是基層問題的反饋者,因此,更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任的伙伴。

3.在工作中要開動腦筋,主動思考,充分做好領導的參謀,積極為領導出謀劃策,探索優(yōu)質的工作方法和思路。

4.積極與領導進行交流,希望領導能及時對我們的不足進行批評指正,使我們的工作更加完善,在現有的基礎上更上一層樓!

新的一年有新的氣象新的目標,我們一定會在公司、學校領導的領導下,辦公室人員堅持以人為本的的原則,加強學習,圍繞學校中心工作和重點工作,建立合理的管理制度,協調好各處室、各教職工之間的關系,為學校的健康和諧發(fā)展作出更大努力!

高中學校2023年工作總結及2023年工作思路十篇

xx中學2024年工作總結及下學年工作思路本年度在縣委、政府和文教局的正確領導下,在社會各界朋友的大力支持下,學校工作全面開展,憑借科學規(guī)范的管理,強化學校內部機制的暢通;依靠求真務實、任勞任怨的工作態(tài)度,全面提升學生的綜合素質,搶抓機遇,擴大規(guī)模,加強管理,提高質量,以改革促發(fā)展,以發(fā)展求生存,逐步走出困境,工作成效明顯,獲得xx市教育局頒發(fā)的培養(yǎng)優(yōu)秀學生先進單位。一、2024年高考取得重大突破2024年高考,xx中學考生966人,從成績結構看,我校今年高考上線人數與優(yōu)生成績
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