第一篇 大學生下鄉(xiāng)總結(jié) 5700字
這是我第一次下鄉(xiāng)，也極可能是最后一次下鄉(xiāng)。渾渾噩噩的去了，依依不舍的回來了，原本并沒有多少期待，但現(xiàn)在心中卻堆滿了復雜的情感，欲起筆之時，卻又霎時不知從何說起……
只好收拾起復雜心情，讓筆鋒隨著凌亂的思緒，零散雜亂的記錄下現(xiàn)今仍沖擊著我腦海的點滴……
首先，還是整體的訴說一下這次下鄉(xiāng)的大概吧……一開始，天沒亮就到雷州，最后，天剛亮就離開雷州，來也匆匆，去也匆匆，揮揮衣袖，不帶走一片云彩，只帶走……
只帶走……
陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”
但我們還是帶走了一些東西，像孩子的不舍，孩子的想念……
我不知道我們多久后會被淡忘，或是說我自己多久后被淡忘，但我清楚的是，我?guī)ё吡藵M滿的不舍與想念，它們深深地刻在了我的心頭，即使是歲月的侵蝕，時間的風化，也只能加深它的印記，而難以替補他的空白……
因為離別總是傷感的，特別是，它極可能是永別……
突然間，一種莫名的惆悵，空虛，占據(jù)了心靈，忍不住深呼吸，極力讓理智重新回來我的大腦……
好朋友是一生一世，真正的情感也應(yīng)該是一生一世的（不敢說永遠，只能在我們都有有意識時）“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”畢竟，你我之間的距離只是大腦與心靈之間的距離，因為當我的腦海呼喚你的時候，心里面的你自然的會做出回應(yīng)……
頓時，心里開朗了不少。此時此刻，對孩子們的絲絲牽掛與不舍，只能化做句句祝福：雷州的孩子們啊，我愛你們，愿你們身體健康，心想事成，學業(yè)進步，快高長大……
還是逃離這些靈動縹緲的情感吧，畢竟情思無盡，但是篇幅還是有限的……
來說說我這次下鄉(xiāng)的收獲吧：
第一，是專業(yè)技能的收獲
嚴格一點講，也同時不太嚴謹一點的講，此次下鄉(xiāng)，我第一次以一個教師的身份走上了講臺。作為一名師范生，個人覺得此次的經(jīng)歷是令我受益匪淺的……
1，我知道自己上課存在的一個非常大的毛病，講話語氣太平，（這樣的話首先學生可能便沒有多大的興致聽你的課，再者在稍微嘈雜時就很容易聽不清楚我講話的內(nèi)容）這是一個教師的大忌?。ㄟ@也只能歸咎與我平時說話向來的習慣，本來汕頭話語氣就很平，而我講話更平）。所以我必須在日后注意到這一點，并不斷的在學習生活中改善。
2，明白了很多專業(yè)技能的重要性，正如你的普通話清楚與否對學生上課的效果影響很大，作為一個老師，你的書寫，你的板書，對學生的課堂吸收，也是起著不可忽視的作用。特別的，有道是字如其人，一個好的教師，哪有寫著一手寒酸的字的呢。所以，我的書寫啊，三筆字啊，亟待改善。
3，作一個受學生歡迎又真正能帶給學生知識的老師，絕不是一件容易的事情。此次雷州行，因為我自己很喜歡孩子們，再加上本身一直不錯的人緣，不謙虛的講句，我很快的就成為一個給學生們印象挺不錯的一個老師。但是，正如我自己也會警戒自己的話，一個學生們喜歡的老師，跟一個優(yōu)秀的老師是完全不同的兩個概念，可能前者有助于推進后者，但是它最多僅僅能算得上是一個必要條件，絕非一個充分條件。所以盡管我挺受孩子們歡迎，孩子們也挺賞我的臉，當我的第一節(jié)課上的很一般，也可以說是不好。
4，充分的備課非常重要。之前見習的時候，有一位老師就跟我強調(diào)了多次這個點。我雖然聽進去了，可是親身的經(jīng)歷，還是會讓自己有一種買塞頓開的感覺，也令自己的印象更加的深刻。我是教副科的，有一些本身內(nèi)容就是比較枯燥，再加上雷州的孩子相對更加喜歡主科，副科的課說實話真的不怎么好上，你要恰如其分的調(diào)動孩子們的氣氛，把握好那個度，做起來確實難度還是不小的。但是，其實充分的備課還是可以解決這樣的內(nèi)容的。如果你明白孩子們真正的興趣在哪里，哪些是孩子們想知道的，哪些是孩子們必須知道的，精心準備與安排，自然可以把課上好。像我的第二節(jié)課，愛國課，一樣，我吸取了第一節(jié)課的經(jīng)驗，想清楚了自己想講的內(nèi)容與順序，講的相對于第一節(jié)課就進步了很多……這也是我此次下鄉(xiāng)的一個重大收獲。
當然，還有別的很多的收獲，但現(xiàn)在想起，確實又有一些不知從何提起……像如何去帶一個班，如何去與同學們處好關(guān)系，怎樣去關(guān)心學生，特別是所謂的“后進生”（個人不太贊成這種稱呼，有個人原因，也有客觀原因），其實他們就是缺乏關(guān)心與關(guān)愛的有個性的學生罷了……
講完了專業(yè)上的收獲，再來說一說一些感性上的收獲吧：
第二，感性上的收獲
德童，少說話，多做事。其實老師知道你有一顆執(zhí)著的心，為什么不用它來追逐成功呢？少玩手機，少上網(wǎng)，多學習比什么都強。
宏炯，我覺得你是個性，你也叫我濤哥，但我愧疚我沒能打開你的心扉，現(xiàn)在我只能默默祝福著你……
乙敏，我們只有一個上午的緣分，但我其實對你印象挺深刻的，你在我的鼓勵下參與了英語科代表的競選。雖說沒有取得最后的成功，但我想說的就是，上臺本身就是一種勝利
瑞榮，你很乖，總是很主動的跟我說話，有時讓我很感動，其實你最重要的是要越來越自信，你相信你能行，你就行。
進安，你很靜，還記得一開始叫錯了你的名字，但從此我再也沒犯同樣的錯誤，我一直相信話不多的人是心思細膩的，老師相信你的心思也是細膩的。
世金，紅色的球衣，上面寫著“颶”，一直微笑。加油吧，刮起自己的颶風。
善凜，帥氣，陽光，但是感覺話也不多。運動會上看到了你的釘鞋，知道了你的運動才能，更為你的態(tài)度感動。
王列，同樣活潑的孩子，運動會時看到了你沖刺的英姿。
俊庚，聽說你很會踢毽子，但沒看到，聽啊先老師說你棋下的不錯，也沒機會目睹。人有時候還是要注意表現(xiàn)自己啊。
明富，個子小小的，挺可愛的，聽啊先老師說你的象棋的很不錯的，但是就有點看得不夠長遠，其實人生很多時候也像棋局一般，要布好局，要步步為營……
浩章，第一天你就向我吐露了心扉，我很喜歡你。你說我沒看錯你，我也這么覺得，你說父母不了解你，我說也許，但我想說的是就算如此，父母總是不容易的，要記得百善孝為先這句話。那次拔河，你不服氣的說，你想贏一次，但我想說這次下鄉(xiāng)你贏得了我的尊重，因為其實你真的很優(yōu)秀……
瑩瑩，很愛學習，很尊重老師，很乖，只是老師希望你有時還是可以放下手中的筆，去感受世界的絢爛，也許它會讓你更愛學習……
袁飛，你好可愛喔，（即使別人不怎么支持我，我還是要說）你是可愛的小林憶蓮，嘴很甜，很貼心，很討人喜歡……
嬌敏，你也好可愛喔，一樣的貼心，一樣的甜，不管是嘴還是人，你上課時認真的眼神，確實讓老師很感動……
凱茵，很可愛，很乖巧，看過你的班級日記，印象很深。很可惜你后來離開了，但很高興我們還是相遇了……
康麗，話不多喔，但學習很認真，還是別隱藏自己美麗的笑臉啦，抬頭便是陽光……
妙嬌，一樣話不是很多，但浮現(xiàn)在我腦海里的還是你的笑臉，不妨再陽光一些……
林展，副班長，很開朗，很活潑，雖說有時上課說話，但是老師明白這也正是你的活力，為了更優(yōu)秀，加油……
秋怡，看過你的名字故事，很凄美的故事，很精彩的文筆……也記得你開朗的笑容……
海淵，很美麗的名字，但卻有一些不夠外向喔，還記得你那可愛的虎牙，想更多人微笑吧……
翠麗，長得比較成熟，一開始感覺你不愛說話，但集體舞那天顛覆了你在我心中的印象，我還是喜歡活潑開朗的孩子，畢竟現(xiàn)在正是春花爛漫的年華
何浪，長得很清秀的英語科代表，但就是好像不怎么肯跟我說話啊，哈哈……
云迪，你給我的第一感覺是有些傲慢的，也有些叛逆，但是認識你之后，我知道你完全不是那樣的，老師很喜歡你，因為老師總能在課堂上看到你專注的眼光，你不怎么笑只是因為你有些靦腆，但老師想說的是，你笑起來真的很好看，多笑笑吧……
之夏，很有個性的女孩子，有些“潑”，但我喜歡，很開朗，很活潑，你讓我出相片的錢，怎么忘記了呢，哈哈……
之東，瑩瑩老師說你很漂亮，啊先老師說感覺你數(shù)學很好，啊濤哥說感覺你挺有個性，加油吧……
云云，總感覺你話不多，倒是回來前天晚上，與之后的q聊，感覺你是一個很熱情的孩子，但為什么不一早的表現(xiàn)自己呢，加油，老師相信你可以……
晶晶，一樣，你們?nèi)齻€長得很可愛，卻總是話不多，我不清楚是不是因為在最后面有一些影響，但我喜歡競選班委時后大膽表現(xiàn)自己的晶晶，加油喔……
曼曼，很漂亮的孩子，卻不怎么說話，都沒什么機會親近你，呵呵，還是這句話，多多表現(xiàn)自己，大膽的先邁開第一步……加油……
楊壯，呵呵，可能在那幾個人旁邊害的你上課也是很多話，但老師卻感覺你是個很乖很聽話的孩子，記得你的笑臉，卻印象你不是特別的外向，還是要多注意表現(xiàn)自己啊……
俊升，大嗓門，聲音很有磁性，我喜歡，話也很多，但老師了解你的為人，你重承諾，肯聽教，老師喜歡你，也祝福你，加油……
琨蹴，要懂得知道在正確的時間做正確的事情，不要輕易的受到外界的影響，看漫畫，玩手機，聊天，不應(yīng)該出現(xiàn)在課堂上，雖說受到別人影響，但是自己要會分辨。老師其實一直對你印象不錯，加油?！?/p>
梁裕，你很聰明，很開朗，卻也很是高調(diào)，很多話講。還是那樣，低調(diào)做人，高調(diào)做事，取長補短，老師期待看到越來越優(yōu)秀的你……
中泉，很好聽的名字，學習，上課很認真，老師看好你喲……
任鴻，你跟中泉上課時令我印象深刻，但是還是感覺不夠積極主動啊，多多表現(xiàn)自己喔，喜歡你的字……
其建，很小巧，老師喜歡，也許下棋下不過家豪，但是我們要享受的是下棋的樂趣，正如我們很多時候注重的其實是拼搏的過程……
家豪，還記得你的《滿建紅》，還記得你的《過伶仃洋》，還記得你數(shù)學課上的求對角線，你很優(yōu)秀，注意保持，還可以更加開朗
家鴻，感覺出你愛下象棋，你給我的那顆糖很甜，我喜歡。還是要多注意聽講喔……
敬然，有個性的孩子，多笑，多與人交流，人家自然會發(fā)現(xiàn)你的可愛……
剛見面時，你們覺得我很多話說，因為我真的很高興遇見你們，結(jié)束時，你們可能會覺得我有些心事，是因為我不舍得離開你們，所以我選擇了沉默去欣賞你們……
2，我的小品隊
小品隊我傾注了很多時間，也傾注了很多感情，因為我小品隊的孩子們真的是太可愛了，太討人喜歡了，我真的很享受與你們一起排練節(jié)目的時光，你們是我的驕傲……
小品隊名單：
導演：許明濤
副導：康建玲，陳素娜
成員，海漫，海明，孫納，梁裕，俊升，雅勻
你們總能明白我的意思，總能執(zhí)行我的命令，甚至有時還會超指標的完成任務(wù)，這點令我感動……其中另我印象非常深刻的，自然還有你們的活力，文體課兩個課時，總感覺轉(zhuǎn)瞬即逝，因為已經(jīng)滿載了你們的歡聲笑語，也許有時你們會“爭吵”但總反而讓我感覺到你們的天真無邪，看你們排練，我總不能掩飾住我的笑容。
但，還是有一點我自己不太開心的東西，就是后期為了趕進度，為了出效果，我必須對你們變的嚴厲一些，而我也感覺的出那段時間，你們的笑容就明顯的少了，其實你們不知道，老師我心里也是很不舍得的，排練結(jié)束后也常為此而感到內(nèi)疚，但希望你們真的能理解我的用意。
我說過你們是我的天使，你們是我的驕傲，最后那天拍錄像時我竟然控制不住我的淚水，因為我真的舍不得你們這樣的一只團隊……
還是那句話，不舍，依戀，最終只能化作句句祝福，你們一定要優(yōu)秀，因為我始終惦記著你們……
海漫，我很喜歡你，其實選角那天，第一個敲定的女生就是你，而且我第一眼就敲定的你，而你確實也沒讓我失望，自從節(jié)目排練開始，你就一直令我很省心。因為你很有靈性，什么問題我一點你就透，下次也就一定改了過來，這也讓我很感動。同時我又很愧疚，因為你的臺詞是很多的，排一次也總是最辛苦的，所以我讓你彩排可以不用多大音量，稿可以不用多快熟，但你自己不用這些特權(quán)，你排練的時候還是全情投入，稿還是熟的很快，種種方面綜合，令我非常喜歡你，所以你一定要加油，一定要優(yōu)秀，因為我知道你一定可以……
海明，也許你不是其中最聰明的，但老師一樣非常喜歡你，當那天一大早看見你跟海漫在一邊邊吃早餐邊熟稿的時候，我非常感動，也非常驕傲，也更加喜歡你們……也許有些時候，一句臺詞我得跟你講很多遍，一個動作也得強調(diào)多次，但是你每一天過來都會給我驚喜，你都會讓我看到進步，我真的很開心……特別是越到后期，你的表現(xiàn)也就越出彩了，這時我心中的驕傲那是一個膨脹啊……但我一直怕，你會不會覺得我對你有些嚴厲呢，呵呵……其實你真的是很優(yōu)秀的，記得要自信喔……
孫納，老師很是喜歡你，你很活潑，很有活力，甚至可以說到有些“潑辣”（開個玩笑而已哈哈），你總是富有活力，所以我完全不用調(diào)動，你的情緒就是到位的，有時甚至還過了一些，正因為如此，我才不太敢再跟你說笑，因為你的活力啊，當真還是令我擔心的啊……只是不知道是不是會讓你覺得我對你不重視呢，到后期我感覺有時你的情緒會不怎么到位，我總會有些愧疚，因為我覺得是我做的不夠好，是我對不起你啊……但孫納就是孫納，后面的你還是笑容依舊燦爛，我真的忠誠希望，你永遠笑對生活……
梁裕，老師喜歡你啊，你很具搞笑功力，你是最令我放心的之一。所以我中間那段時間我很少跟你交代什么，因為我知道你能把握好……說的更多的是紀律的東西，因為我感覺你是比較有大局觀的，所以我要帶好小品隊的話，必須有你的幫助。但是后期也感覺是不是我對你的限制太多了，還是其他的什么原因……有時你的情緒是比較怪的，老師看在眼里，急在心里，也痛在心里……老師其實對你還是信任，我覺得你很聰明，涉獵面也是比較廣，要保持，要加油，繼續(xù)高調(diào)前進……（低調(diào)做人，高調(diào)做事）
俊升，我很喜歡你，你是一開始最皮的，但后來確實很乖很乖的，從一開始你給我承諾的堅定表情，到我第一次問你熟稿如何你自信的點頭，到再后來你們爭執(zhí)時我跟你交流后你若有所思的神情，再到最后我嗓子啞了后，你是多么的乖，我很感動，很感動，因為我了解你，你是那么的活潑啊，那么的活力啊，但是你重承諾，你愿意賞我這樣一個胖子一個臉，讓我一直很看好你，俊升，老師相信你一定能成才……
雅勻，我還是喜歡把你算是我小品隊的人，因為我很喜歡你啵，不僅僅因為你那很可愛的兔牙，或是你很有特點的星月神話，你很乖，兩個炯炯有神的眼睛也告訴我你是一個很有靈性的孩子，我真恨不得我當初的小品劇本是能招到六個人的，那么我們就可以一起演出啦，呵呵……
十天就這樣走了，你們踏過了我生命的一段歷程，也留下了深深的足跡，激起了陣陣漣漪，蕩漾著陣陣感動，讓我沉醉在這怡人的幻境，不愿醒來……
或許這將是我心中的伊甸園吧……
呵呵，下鄉(xiāng)=喜歡+感動
第二篇 大學暑假三下鄉(xiāng)實習總結(jié) 1250字
20xx年的暑假我沒有虛度，我走到了鄉(xiāng)村中，參加了三下鄉(xiāng)實習，我可以在實習中學習到很多東西，我在臨行前對自己說，一定要努力，一定要在實習中學到更多的東西。在開始實習后，我也覺得，之前自己想的并沒有錯，我在實習中真的學到了很多的東西，我可以做的更好了！我有幸成為農(nóng)村政策宣講團的一名成員參加了xx大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。經(jīng)過這次實踐活動，我收獲很大，主要有以下幾點:
一、通過參加這次社會實踐活動，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。
比如：專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取自己進一步更好的發(fā)展
二、良好的團隊以及隊員團結(jié)合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。
在前期準備工作中，面對紛繁復雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件，我們團隊成員根據(jù)自己的能力，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動，經(jīng)驗不足，在開展具體工作時，不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑，還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導、農(nóng)民朋友開座談會、進行入戶調(diào)查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結(jié)合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。
三、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質(zhì)。
這次活動，我深入了農(nóng)村，接觸了我國社會中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展，農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是，農(nóng)民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。在當?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實的保障，由此可見農(nóng)民的生活之苦，也可以看到要解決“三農(nóng)”問題，真正的富民增收，提高農(nóng)民的生活水平，任重而道遠。雖然，通過這次活動，我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了，要關(guān)注我國的熱點，關(guān)注制約我國發(fā)展的問題，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生，作為一名青年，要深入調(diào)查研究，全面的了解我國的現(xiàn)狀，增強自身的社會責任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。
實習就是這樣的，只要自己去用心努力了，自然就在實習中學到更多的東西，我也是這么認為的，我相信我會在不斷的成長中得到更多的進步，只是現(xiàn)在的我還是有一些不足之處，我還要更多的的進步，只是暫時的我還沒有得到更多的進步，這是我所遺憾的，但是我已經(jīng)意識到了自己的不足，我可以在以后的工作學習中做到更好，這一次實習對我來說一次人生成長路程上的寶貴歷程！
第三篇 大學生三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動總結(jié)中醫(yī)專業(yè) 1500字
xx年7月16日至20日，xx中醫(yī)藥大學由李xx老師和張xx老師帶領(lǐng)隊的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐“夢之翼”小分隊在xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村進行了為期五天的義診和支教活動。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動工作站之一，此次活動的開展大力促進了我校的雙聯(lián)工作，充分展示了我校的專業(yè)特色以及當代大學生無限的熱情和積極向上的精神風貌。
7月17、18日兩天，我們的實踐活動以義診為主，通過村干部以及實踐小分隊隊員的大力宣傳，村民們紛紛前來就診，李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心、無私奉獻的精神為每一位村民患者細心診治，診治過程中耐心詢問村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩；張希彤老師積極聯(lián)絡(luò)駐村干部，大力宣傳此次實踐活動的目的及意義，我們的隊員們通過大隊廣播、走村串友等方式積極鼓勵村民進行健康咨詢和免費診治疾病，在兩天的義診活動中，許多村民不僅自己接受治療，而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動，我們的活動充分得到了村民們的認可和支持，這讓隊員們興奮自豪不已，干勁十足。面對衣著樸素而破舊的村民，面對他們程度不一的病情，我們沒有嫌棄，也沒有放棄他們，師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛，這是驕陽似火的天氣中，吹來的讓人爽心的涼風。當然，我們的義診活動也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識，以幫助村民們在平時生活勞作中注意保護身體不受病邪侵害，與此同時，也讓小分隊成員了解到當?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風民情，在弘揚中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動的開展創(chuàng)造了有力的條件。
當然，我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動也為村里的孩子們帶來了福利，形式多樣的支教活動，使孩子們通過讀書、寫字、畫畫、唱歌、做游戲等形式，豐富了他們的暑期生活，開拓了他們的視野，也讓留守在家的他們感受到了來自于親情以外的關(guān)愛?？梢哉f，支教活動是最讓人懷念的記憶，孩子們一張張渴求知識、渴望了解村外大世界的臉龐，一雙雙靈動明亮的大眼睛，述說著他們對新事物的追求和期盼。看著孩子們高興地畫著畫兒唱著歌，我們的內(nèi)心是快樂的，又是傷感的，快樂在于我們帶給了他們快樂，他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩，而傷感在于，我們帶給他們的只有這些，我們的力量綿薄，只能一次次地鼓勵他們，好好讀書，將來走出村子，走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐，或者老師，這其中，我們感到的，也更是一種責任和義務(wù)，即在有限的時間里，教給他們更多的東西，或許是一首歌，或許是一個故事，亦或許是一種信仰！
臨行前，一些小朋友給我們寫了信，有的小朋友畫了畫兒送給我們，不究這些東西有多好，單是它飽含的情誼，就是無價的。
在xx村的最后一晚，小分隊成員與老師以及xx村的小朋友們在xx村綜合服務(wù)中心舉行了一場別開生面的鄉(xiāng)村晚會。舞臺簡易而用心，節(jié)目豐富而多彩，晚會雖小，卻傳達出小分隊成員的熱情和小朋友們的積極態(tài)度。孩子們的歌聲稚嫩而甜美，在他們的歌聲中，我們仿佛回到了童年，回到了那些天真爛漫的歲月；而小分隊成員的節(jié)目則新穎獨特，讓孩子們充滿對未來的憧憬和對大學生活的向往。也許，小分隊成員們是成功的筑夢師，就像他們的隊名“夢之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢，為他們的夢，插上輕盈的羽翼。
美好的時光總是太匆匆，仿佛你才是昨日來到，今天就要離別。7月21日，xx中醫(yī)藥大學暑期社會實踐志愿服務(wù)團xx之行圓滿結(jié)束。在村民和小朋友們的揮手道別中，我們回到了自己的出發(fā)點，回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務(wù)活動，定會在村民及村里孩子們和我們小隊隊員心中留下深刻的印象，對于孩子們，可能是希望和信仰，而對于我們的隊員，更多的則是作為一名醫(yī)學生和準醫(yī)生的責任與擔當，相信在未來的學習及行醫(yī)生涯中，這段記憶會深刻影響著我們，激勵著我們！
第四篇 大學生假期三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人總結(jié) 750字
7月10日到16日我所在學?！轿麽t(yī)科大學進行了為期一周的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動。這次活動的主題是：千里汾河，清水復流——保護母親河行動?？谔柺牵喊l(fā)揚抗震救災(zāi)精神，投身汾河治理活動。我們這次活動緊緊圍繞主題展開，我們先后進行了清理河道，參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的公文大全歡迎來訪勞動，之后又舉行了義診活動，聽了省水文局李愛民處長關(guān)于汾河的講座，最后參觀了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實。
在這次活動中，我是宣傳組一員，和其它組員合作負責簡報整理。每天的戶外活動通常從早晨一直到下午，而每個人都在外出集體活動中有任務(wù)。最多兩個小時以后又要開總結(jié)會，然后開始工作直到
九、十點。我的工作算輕松的，很多同學還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說，我們的確很累，連考試時都沒這么累，但我的收獲很大。首先，我學會了負責任的態(tài)度。我們的工作是責任到人的，每個人都需要為自己、為集體負責，所以要好好完成工作，不能逃避。其次，是對事人真的態(tài)度。既然不能逃避，就應(yīng)該認認真真的工作，那不是為應(yīng)付誰去做。我不僅為集體，也為自己，以及自己的心。再次，是對社會有了更進一步的認識。也許我們并沒有直接面對社會，但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持、協(xié)調(diào)，我們也間接學到了社會上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個社會人，我們都應(yīng)為社會盡相應(yīng)的義務(wù)。
此次活動對社會來說是非常有益的一舉。俗話說的好：五千年文明看山西?？梢娚轿髟谥袊牡匚?，而作為山西的母親河，汾河就更重要了。雖然我們大學生不能做很多，但做到我們所力所能及的事，也是對社會做的一點貢獻。
最后，我希望全社會都發(fā)動起來保護母親河，為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。
年月日xx
第五篇 大學生踐行科學發(fā)展觀落實三下鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 2350字
2024年暑期，我院為了踐行和學習十七大 落實科學發(fā)展觀，響應(yīng)團中央、團省委關(guān)于積極組織大學生暑期社會實踐活動的號召，結(jié)合我們經(jīng)濟管理學院的各個專業(yè)的特點，我院組建了南昌航空大學經(jīng)濟管理學院赴吉安“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊。由孫琳和李釗老師帶隊，于7月1—6號到吉安市吉安縣橫江鎮(zhèn)進行了為期一周的社會實踐活動。
本次活動以踐行“科學發(fā)展觀”為目的，“科學發(fā)展樹新風，攜手共建新農(nóng)村”為口號，以“科學發(fā)展，加速崛起，青年勇當先鋒”為主題。以服務(wù)“新農(nóng)村”為內(nèi)容，切實深入農(nóng)村，了解調(diào)查民情，使同學們在“科學發(fā)展觀”上有了新的認識，對當前農(nóng)村的發(fā)展現(xiàn)狀有了一個感性的了解，為今后在學習和工作上更好的為建設(shè)社會主義新農(nóng)村打下一定基礎(chǔ)。同時以 “深入農(nóng)村，服務(wù)群眾”為原則，組織我們深入到農(nóng)村等社會生活的第一線，通過開展以“醫(yī)療保障”“新農(nóng)村建設(shè)”“農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)”“環(huán)境保護”“文化遺產(chǎn)保護”為主題的問卷調(diào)查等活動，通過設(shè)咨詢臺，發(fā)放傳單，問卷調(diào)查，制作海報、等多種方式進行宣傳，解答老百姓生活中遇到的一些問題，受到了群眾的一致好評，也得到當?shù)孛襟w的肯定。
現(xiàn)將總結(jié)匯報如下：
一、 咨詢臺，傳知識，遞愛心。
為了了解當?shù)剞r(nóng)民的生活水平及新農(nóng)村建設(shè)的情況。我們服務(wù)隊來到了吉安市橫江鎮(zhèn)影劇院門口設(shè)立了咨詢臺 。開展了針對“醫(yī)療保障”“新農(nóng)村建設(shè)”“農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)”“環(huán)境保護”“文化遺產(chǎn)保護”的相關(guān)問題的咨詢活動。咨詢臺剛剛安排好則就有農(nóng)民相續(xù)來咨詢，我們就他們問的相關(guān)內(nèi)容進行了一一回答。
從我們的交流中我們了解到，當?shù)剞r(nóng)民對醫(yī)療保障，文化遺產(chǎn)保護等的了解及實施度都不是很強。由于我們開展的活動地點，選擇在了鎮(zhèn)上的集市，人流量比較多，前來咨詢的群眾越來越多。我們也針對他們的問題結(jié)合我們所學的知識進行了回答。不知不覺我們咨詢臺的前面拍慢了好多人，周圍也有很多的人在圍觀來了解相關(guān)知識?？傊覀兊淖稍兓顒雍艹晒?，得到了當?shù)卣拇罅χС旨爱數(shù)厝罕姷目隙ā?
同時，當?shù)厝藗儗τ谵r(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)——葡萄種植這一塊很是認可。期間，我們也對前來咨詢的群眾進行了問卷調(diào)查，主要是針對醫(yī)療保障、農(nóng)民主創(chuàng)業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)進行的問卷。在我們的調(diào)查中，我們了解到當?shù)氐男罗r(nóng)村的發(fā)展情況。這里的建筑及整體規(guī)劃很合理。群眾地其得反映也是很好的。
二、走訪村莊，感觸歷史文化。
為了實現(xiàn)零距離接觸，我們深入到了農(nóng)戶家中進行走訪。我們走訪的地點是享有“千年古村”美譽的吉安市吉安縣橫江鎮(zhèn)的唐賢坊村。走到村前，一座居中屹立的磚木結(jié)構(gòu)的祠堂雄偉氣派。祠堂正門之上橫掛著“蕭氏宗祠”4個綠底金字匾額。另有一“大夫第”橫匾，則顯示蕭家乃名門望族。步入祠堂正廳，中堂橫匾上刻著“敦倫堂”3個蒼勁而莊重的紅底黑字。敦者治理也，倫者五倫也。據(jù)蕭氏族譜記載，“蕭氏宗祠”始建于宋，毀于元，明代復建，清雍正年間又毀于火，乾隆三十年（1765年）重建，光緒三十二年（19XX年）擴建。
五排30多棟，占地面積達2萬多平方米磚木結(jié)構(gòu)的古民居，就分布在祠堂兩側(cè)及后面，構(gòu)成了這個古村落。村中鋪有20多條縱橫交錯的鵝卵石巷道。走進巷道，仿佛穿越在歷史的時空隧道，分明是踏進了古民居建筑展覽館。從外表看，古民居的款式基本相同，每棟房子兩側(cè)向上突出12個垛子，4個墻角均從地面豎砌一塊1．2米左右的紅皮石條，上面再橫砌一塊，用以保護墻角。外墻所有的門窗框子均為紅皮石條架構(gòu)。五排古民居中，前排的面積較小，稍低；第二至第五排的房屋高大寬闊。每棟房子之間既有巷道相通，又有邊門相隔，只要將邊門一關(guān)，就是一個壁壘森嚴的深宅大院。
這些古民居室內(nèi)的結(jié)構(gòu)頗有特點。所有的木質(zhì)門窗都雕有龍鳳、麒麟、花朵等精致的圖案，不少燙金的圖案至今仍金光閃爍，光彩奪目；大廳板墻上方繪刻了花鳥蟲魚、山水風光和人物典故等栩栩如生的圖案，以襯托唐宋名詩的意境；為人處世的名言警句隨處可見，使人置身一種高尚典雅的文化氛圍之中；廳堂內(nèi)鑲嵌圖案的八仙桌、太師椅和神龕，經(jīng)過數(shù)百年時光的鍍烙，顯得老成持重，似乎它們就是見證古村歷史的發(fā)言人。
唐賢坊村歷來倡導尊賢重教，建村之后，先后在村東和村西建了兩個書院。村西的書院是棟1廳4房兩層的磚木樓房，二樓建有陽臺，樓前空出小院，書院雕梁畫棟，一派富麗堂皇。置身其中，仍可感受到當年書聲朗朗的書香氛圍。一村兩書院，加上良好的學風，使該村人才輩出，遠近聞名。據(jù)其《家譜》記載：僅清道光九年（1830年）至清朝末年，蕭家祖輩中獲中憲大夫、奉政大夫、儒林郎、文林郎、登仕郎等官銜的達46人；因夫貴妻榮或子貴母榮而被授予恭人、宜人、安人、儒人等譽稱的婦女達36人。
在這里，我們還參觀了文明示
范戶，并針對這里的歷史文化遺產(chǎn)做了問卷調(diào)查。這里的古建筑主要是以明清時期的居多，在這些古建里，我們看到了個式個樣的建筑雕刻。每一副雕刻都有著其本身的蘊意。但是由于風雨的腐蝕，有些雕刻上的鑲金已經(jīng)脫落，沒有了當年輝煌時期的色彩，但是增加了古村的韻味。走訪了唐賢坊村，我們感觸良多，看到了歷史給我們?nèi)祟惲粝碌睦佑 ?
三、 建書屋，傳真情。
此次赴吉安市吉安縣橫江鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們帶去了一千余冊圖書，這些圖書都市我們之前在學校募捐得來的。這是就南昌航空大學經(jīng)濟管理學院攜手橫江鎮(zhèn)希望中心小學共建“愛心書屋”而籌集來的。
這次共建“愛心書屋”的活動，得到了學院及學校領(lǐng)導的高度重視。南昌航空大學校團委羅書記及經(jīng)濟管理學院副院長上官老師出席了當天的“愛心書屋”籌建的揭牌儀式并發(fā)表了相關(guān)講話。同時，我們的“愛心書屋”活動也得到了當?shù)卣母叨戎匾?，吉安市教育局副局長劉副局長等相關(guān)領(lǐng)導出席了當天的揭牌儀式，并得到了當?shù)孛襟w的高度關(guān)注。吉安電視臺等相關(guān)媒體對我們這次的活動進行了采訪報道。
“愛心書屋”是小學生自己的知識海洋，“愛
第六篇 大學生三下鄉(xiāng)支教工作總結(jié) 3300字
剛進校時就聽過我們系同學暑期社會實踐的事情，當時特別羨慕他們，覺得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。青春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機會，我一定要參加這個活動。在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會實踐的消息。很開心，也很激動地報了名。接著就是參加我們系的面試，當時看到很多學生會的同學，心里想：可能沒有機會去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒有底啦，覺得自己應(yīng)該沒有機會去參加這個活動了。接著，記得當天下午，我很激動。能有機會參加這項活動我感到很幸運。隨后，“三下鄉(xiāng)”的第一次會議召開了，我走進學辦，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學，我都不認識。
心里當時有些慌，想著：他們大都是學生會的同學，在一起相處了這么久了，當然很熟悉了，就算是有不是學生會的同學，跟學生會的同學也都很熟悉，而我呢?一個都不認識，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務(wù)嗎?能很快融入這個集體中去嗎?記得當時的心情真的很復雜，既有一種被選中的開心和滿足感，有一種對即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺。后來又開了幾次會，看著大家都有說有笑的，而我又感覺自己融入不進去，心里很著急，想：這次來三下鄉(xiāng)的選擇是值得的嗎?要是一直都融入不進去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想著要是當時沒有參加這個，我早就在家里，過著舒舒服服的日子啦，現(xiàn)在還要去農(nóng)村住上一段時間，而且人都不認識，哎……后來轉(zhuǎn)念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以認識認識幾個朋友了，而且這次是我當時期盼很久的，也是我認真爭取來的機會，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機會，為這個團隊做一些我力所能及的事情。
終于等來了暑期三下鄉(xiāng)了，我既期待又害怕，但期待的成分明顯多些，坐在校車上，興奮不已呀。我們出了合肥，來到了六安，來到了孔集村，雖然是安徽省的農(nóng)村，但是在農(nóng)村長大的我，對農(nóng)村有一種親切感。藍藍的天空，綠綠的田野，矮矮的房子，勤懇的老農(nóng)……一切的一切都是那么的親切可愛。秀娟飯店，是我們住的地方，我們很快收拾好了行李，拾掇拾掇東西，大家一起聊天，慢慢和幾個同學聊得很來，然后我明顯感覺自己慢慢的融入進去了，突然感覺自己不再孤獨了，自己開始的緊張不安的感覺有所緩解了。第一天，主要是讓我們收拾好東西，準備好接下來的活動和工作。第二天是我們開始工作的第一天，早上5點就起來了，我們上午在村里發(fā)問卷，要和村民進行交流，這個孔集村聽說是原來是一個鎮(zhèn)，我們住的地方，大多是賣東西的商家，所以口音還不是很重，來自湖南的我還是能很清楚的
聽清楚他們講的什么。因為今天是工作的第一天，很多村民并不知道我們的到來，所以不是很理解我們的工作，加上第一次調(diào)研，心里難免有些緊張，所以開始工作進展得不是很順利。但是過了一陣，村民知道了我們的來意，我們也有了工作的經(jīng)驗，工作進展得馬上就很順利啦。這天的午餐讓我記憶深刻呀！我們來到章軍飯店，對著老板說：“嘿，老板來24份炒飯。”老板那驚奇的面孔，讓我們覺得很好笑。是呀，這是我們第一次在包廂里吃炒飯，光吃炒飯很難咽下去，我們拌著涼菜吃。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動，
我以為自己眼花了，仔細一看，媽呀！是一只白色的小肉蟲，然后所有同學都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思，我們到一家面館來吃面，那天蚊子特別的多，到我時，我發(fā)現(xiàn)一個很有意思的現(xiàn)象：阿姨把面條給我端來了，我一邊吃面條，蚊子就一邊掉到我碗里，然后我再把它挑出來，接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛。
就這樣，我邊吃，邊掉，邊挑……最后總結(jié)，有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖，弄得我是哭笑不得呀！但是雖然是這樣，其實心里都是[*]課件下載很開心的。高興的數(shù)著掉到碗里的蟲子的數(shù)量，然后和大家一起分享，一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑，很有意思的事情。
我們的工作形式有很多：去參加竹葉打市場，發(fā)問卷(發(fā)問卷除了在街上，還有深入村落里)，幫村委整理農(nóng)家書屋，到敬老院看望老人，到村里去看望孤寡老人，去看望小朋友，進行黨史的宣傳，還有最后的文藝匯演。給我留下印象最深刻的一次發(fā)問卷是我們那隊深入到村落里，那天我們扛著系旗，來到一個村子里，村子的名字我記得不是很清楚啦，當時我們就向當?shù)氐霓r(nóng)民進行調(diào)查，當時我就與一個大概在七十歲左右的老人家在交談，因為他操著很重的鄉(xiāng)音，我很費勁的完成了問卷，但是看得出來，盡管我總是說著：“爺爺，不好意思我沒有聽明白，您能再說一遍嗎?”但是接受調(diào)研的老人家絲毫沒有感到厭煩，很是耐心的跟我交談著、解釋著……
當時我感覺很是感動，因為他很尊重我們這次活動，也很熱心地幫助我們。后來下起來了瓢潑大雨，我們來到一戶農(nóng)家躲雨，放眼望去雨一時之間還不會停，我們就想著干脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象特別深刻，這是一戶老人家，他們的子女在外地工作，他們倆獨自生活在這里，和兒女們都沒有什么聯(lián)系，我看著他們的房子，心里很是難受，陰暗潮濕的房子，還若有若無的漏著雨，隨便在里面待上一會，就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現(xiàn)在還是靠著自己的體力勞動在養(yǎng)活自己?？粗莸睦先?，我心里很不是滋味。我們開始了調(diào)研，在講到他們家是否有補貼時，老人說：“有?！睒銓嵉乃?，還走進房間，找了大半天，把發(fā)補貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后，我們說要和他們一起留影，老人很開心，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭發(fā)。我們把照下來的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著老伴：“你看，你在這里，我在這里，快看，快看……”當時，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們?nèi)绱烁吲d。
終于我們要走了，大爺大媽一直目送著我們出來，回頭看著他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實的情懷。突然感到自己的身上的擔子很重，我們一定要好好學習，為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。
接下來的日子，我們主要是準備文藝匯演的各項活動。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功。為期一個多星期的三下鄉(xiāng)活動終于結(jié)束了，帶著滿滿的成就感以及對xx這個原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途客車。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒，我想我注定是一個群居動物。
我們xx隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。接觸社會，社會也總不忘回報點東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，[*]課件下載自信，果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的！偶然一個時候，當發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交流，向他介紹我們的活動，發(fā)放問卷時，才認識到自己已經(jīng)成長了好多。此次暑期三下鄉(xiāng)活動給了我很懂收獲：
第一，溝通交流。開展活動，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一印象影響的重要。我們在發(fā)放問卷的時候，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。
第二，團隊精神。毋庸置疑，團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊，一個集體，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為集體著想。
第三，周全的策劃。活動中我們往往會發(fā)現(xiàn)準備中遺漏了一些細節(jié)，對活動的開展造成諸多不便?；蛘呤侨藛T分工的不明確，直接導致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，一個星期就過去了，我們的三下鄉(xiāng)活動也結(jié)束了。在這短短的七天里，我的收獲很大。坐在校車上，望著消逝的[*]課件下載孔集村，我心里想著：再見了孔集村，再見了秀娟飯店，再見了我們?yōu)橹Φ娜锣l(xiāng)！新的征程即將開始，三下鄉(xiāng)的美好的回憶，我將永遠珍藏在我心里的最深處……
第七篇 2023年暑期大學生三下鄉(xiāng)總結(jié) 1300字
人每到一個陌生的環(huán)境都需要一個適應(yīng)的時間。當我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開始適應(yīng)了那個地方，適應(yīng)了那里的人時，我們卻要踏上了返校的路了。奢侈的我們帶著太多的不舍，帶著這些美好的回憶，回到了花都。
那一句“我容易嗎？”卻將我重新帶回了2024年7月……
在這短短的5天中，我們隊一行27人力量凝聚在一起，嘗盡了酸甜苦辣，以前，我們作為學生干部的一員在這個大家庭中，但很多時候都是工作上需要才會在一起，而這次的下鄉(xiāng)，我們27人是一起吃大鍋飯，一起開心，一起流汗。我的腦海里不停閃現(xiàn)我們一起走在田埂上去熟悉環(huán)境，一起踏著晨曦去市場買菜，一起去做問卷調(diào)查……
在這僻遠的村子生活，“我容易嗎？”。
新隅村是位于鰲頭鎮(zhèn)一個比較偏僻的小鄉(xiāng)村。去到的第二天，我們進行了調(diào)研。我們調(diào)研組的主要任務(wù)是深入農(nóng)村，了解當?shù)剞r(nóng)民的主要收入來源。找出農(nóng)村的主要收入來源，鼓勵農(nóng)民繼續(xù)努力，并提出一點寶貴意見建議。但我們調(diào)研組遇到了一個難題，這里生活的都是老人和孩子，甚少見到青壯年，這給我們的調(diào)研工作造成了極大的不便。但經(jīng)過大家的努力，總算有了點成績。不難發(fā)現(xiàn)，這里的村民均以種荔枝來維持生活，但這微薄的收入并不能滿足家里的開支，所以家里年長一點都到出去打工了，婆婆她們紛紛表示：“孩子，你以為我們?nèi)菀讍?？這里這么偏僻，什么時候才能開發(fā)到這里??？”我忽然慶幸自己能有這樣好的生活條件，能接受這么好的教育，同時我也為這些村民感到不容易，但愿下一年見到他們的時候他們會說：“我容易多了”。
在這個落后的村子學習，“我容易嗎？”。
我很難想象在廣州這個如此發(fā)達的省會還有如此不堪的小學，而我們的落腳處就是這間新隅小學。我也是農(nóng)村里的孩子，我也嘗試過在坑坑洼洼的課室上課，用過木的黑板，木的桌子……但似乎這都是十幾年前的事了，現(xiàn)在家里的小學算不上是豪華但也是現(xiàn)代化的。簡陋的教室，灰白的墻壁，課室里那面鮮艷的國旗顯得格外奪目，學校的硬件設(shè)施少得可憐，一間學校內(nèi)共有四個水龍頭，一個破舊的籃球場……孩子的心靈是純潔的，他們不會對自己所處的環(huán)境挑挑剔剔，但每一個孩子心中都會有美好的向往。誰來幫他們實現(xiàn)這美好的向往呢？我不得不說，這里的孩子不容易??！
為大伙煮一頓飯，“我容易嗎？”。
可以說三下鄉(xiāng)五天里最開心的就是我們調(diào)去后勤組了。跟師兄師姐一起踏著晨曦步行45分鐘到外面的市場買菜，經(jīng)過我們的艱苦奮戰(zhàn)，終于滿載而歸。我們先進組做出的美味佳肴讓大伙贊不絕口，可惜晚餐就咸了一點點。達叔說：“我們?nèi)菀讍?？”的確，我們確實不容易啊。我很享受跟大家一起洗菜，煮菜的過程。打打鬧鬧的時間似乎過得很快，但學到的東西卻不少啊。師兄們的愛護讓我們成了天底下最幸福的女人，只是切切菜洗洗碗的……看到他們忙里忙外，挺心痛的。但看到大家完美的配合到最終順利完成任務(wù)，都是臉帶微笑的時候心里特別舒服。
大學期間沒有經(jīng)歷過這些“我容易嗎？”是遺憾的，大學生活是殘缺的，但是這樣的活動，于我而言，只經(jīng)歷一次就夠了，少了，才懂得珍惜，多了，就變得泛濫，變得無意義。這些天，大家用收獲的笑臉感觸，那些炎熱，那些饑渴都已經(jīng)過去，接下來是慢慢的沉淀，在心里醞釀自己的收獲，感受自己的所得，最后變成芳香的美酒和大家一起分享。
第八篇 大學生2023年暑期三下鄉(xiāng)總結(jié)支教 2500字
這次去三下鄉(xiāng)，一開始我是拒絕的，到了報名表上交的最后一天，在某位好朋友的慫恿之下，想著，這可能就是我人生的第一次三下鄉(xiāng)，也會是最后一次了，僅此一次，不去，就再也沒有機會了，而且我還可以多認識一些同系的同學和師妹師弟，畢竟每一次經(jīng)歷，都是人生的一次特殊體驗。于是我報了名，隔天晚上就參加了面試，最后，我進了……三下鄉(xiāng)前的兩天，我一直窩在宿舍備課和構(gòu)思匯演的節(jié)目，因為是第一次三下鄉(xiāng)，沒什么經(jīng)驗，擔心著自己不能管住那群小孩子，也擔心著自己負責的匯演節(jié)目不能完美上場，懷著種種疑慮和種種擔心，查資料、找音樂、切音樂……
對于三下鄉(xiāng)的認識，只有同學跟我說過很好玩，其他的，我沒什么概念，也沒有去了解過，不知道會是什么樣的體驗，不知道在那里的九天會怎么樣度過，想象著在那里會遇到什么樣的困難，回來時又會是什么樣的心情，未知的九天著實令人忐忑和不安。什么都不知道的我，茫茫然的跟著大隊伍走。于是，xx年7月13號早上，我們從學校出發(fā)了，前往xx市xx鎮(zhèn)xx村xx華僑學校，開始了我們九天的三下鄉(xiāng)生活！
xx之行，行程匆匆，而今憶起卻仍記憶猶新，孩子們的世界，總是那么純真空澈，滌蕩心靈，于是提筆寫下此次三下鄉(xiāng)的心得體會。
——與孩子們相處的日子：
剛到學校的第一天下午，學生回學校了，開幕式完了之后，大隊長說，有節(jié)目匯演的老師可以去教室挑人了。我教的是武術(shù)，匯演的節(jié)目是太極，由于我每個年級每個班都有去上課，但是，只有四年級的班級武術(shù)課是最多的，并且402班是第一個上武術(shù)課的班，所以我走向了402班挑人，那個時候的我，完全不知道我和402班會發(fā)生什么事，也不知道，我和402班的學生將會產(chǎn)生怎樣的依依不舍的感情！
402班，是個男女比例比較均勻的班，我心想著，打太極，特別需要耐性，瞧著這個班的男生那么調(diào)皮，于是告訴自己，到時候盡可能挑女生，不然，可能最后節(jié)目都無法交差。在他們的臨時班主任交代完事宜之后，我走上臺，跟他們說了匯演的事，居然有半個班的學生報了名。哎，舞臺那么小，哪里容得下那么多人，到時把調(diào)皮搗蛋的男生篩掉就好了，我這么對自己說。
正式開始彩排節(jié)目之后，這群報名的學生學了一兩天，退的退，也有重新報名進來的，到最后，我萬萬沒想到，留下的十個孩子都是男生，于是，我的三下鄉(xiāng)記憶中，最多的應(yīng)該就是跟這十個男生共處的時光了。他們性格各異，但是大體上還是團結(jié)的，每當我看到他們抱在一起玩的時候，便覺得整個世界都明亮了，最純最真的感情莫過于此時了吧。
經(jīng)過了幾天的排練，我驚訝于這群男生的耐性比女生強，雖然平時打打鬧鬧，嘻嘻哈哈的，而且特別調(diào)皮好動，但是，這十個男生一到排練的時候，就特別認真，認真到我都不好意思松懈下來；平時一下課，他們就到辦公室或者宿舍找我，說要練太極，一雙雙明亮的眼睛透露著好奇與清澈，使我無法拒絕他們；放學后，比任何節(jié)目的學生都要積極地沖向排練地點，他們是那樣的朝氣那樣的蓬勃又是那樣的單純無暇；經(jīng)常地，排練時間結(jié)束了，他們還會要求要多排練半個多一個小時，怎么趕都趕不走，那股熱情的勁兒，如同初升的太陽，活力四射；這群孩子離開學校之后，還經(jīng)常去文體中心自己排練；晚上吃完飯洗完澡也會在家里練習；有的孩子居然還幫我想了節(jié)目表演的隊列陣型和表演服裝……
我覺得他們應(yīng)該是享受這個過程的，在這個過程中，他們也是開心的、幸福的。單純的他們遠離了物質(zhì)的紛擾，保留了一顆平和的善心，全身心地投入去做自己喜歡的事，并且做到最好就是開心快樂的，這才是最難能可貴的財富?？粗麄儯覀円老≌业搅俗约涸?jīng)的影子，好親切好溫馨！
我擔任的這個武術(shù)課程，每個年級每個班都會去給他們上課，接觸到了各班各種各樣調(diào)皮搗蛋的孩子，放著性子頂撞我的；一句不吭跟我賭氣的；在上課期間，突然跑不見的……但是，不管他們怎樣調(diào)皮，怎樣搗蛋，都還只是孩子，他們只是在用他們的方式來向我們表現(xiàn)自己。
——與團隊相處的日子：
有些人的相遇就像是流星，瞬間迸發(fā)出令人羨慕的火花，卻注定只是匆匆而過；有些人會隨著時間的慢慢沉淀在你心底漸漸模糊。然而，我真的很感恩，這九天的三下鄉(xiāng)，收獲到了一個和諧快樂的團隊。
到達學校的第一天，校方安排了教師宿舍和兩間教室給我們當宿舍，我住的是教室，有一點點小潔癖的我和有大潔癖的同學一起洗了教室，把教室里地上的灰塵掃光沖洗干凈，才敢打地鋪。
這次三下鄉(xiāng)的環(huán)境挺不錯的，就是洗澡有點麻煩，其他的，都很好。和同學一起在教室打地鋪，臨睡前聊聊天，說說笑話，侃侃段子；每個下午，當學生都回家之后，我們會在操場打乒乓，羽毛雙打，打籃球，還有的在下棋和打撲克，一切都是那么的安逸；回家了的孩子會在我們下午運動的時候，跑到學校門口找我們，隔著大門大喊我們的名字；每一天，食堂阿姨都會為我們準備美味的三餐和下午點心；跟一群經(jīng)常笑得沒心沒肺的朋友共餐，每頓飯都是咯咯咯的笑個不停，或許，我一生當中，只有這段時間的每頓飯都是開心開懷的，并且每次笑，幾乎都是笑到嗆鼻了；每個晚上，所有人員都在會議室里開著空調(diào)開會，總結(jié)一天的工作……忙碌并快樂著。
九天很快就過去了，再沒有人晚上跟我搶被子，也沒有地鋪上的八卦時間；沒有學生在校門口喊我們的名字，也沒有學生偷偷塞糖果給我了；沒有飯桌上的歡聲笑語，也沒有了一起搶肉吃；沒有排隊洗澡，也沒有了每晚的例行會議；沒有了下午的運動時間，也沒有了敲鐘吃飯。每一個故事都有一首背景音樂，可能，以后每次聽到了我們的大合唱《奔跑》這首歌的時候，這次三下鄉(xiāng)的種種都會映入眼簾，浮現(xiàn)在腦里吧。這次的三下鄉(xiāng)，原本對未來教師這個職業(yè)茫茫然的我，經(jīng)過了這九天，好像經(jīng)歷了什么也懂得了什么，突然堅定了未來想做一名人民教師的決心。
這九天，使我收獲了友誼，收獲了經(jīng)驗，收獲了不一樣的經(jīng)歷，體驗了不一樣的生活，還收獲了一群孩子對我們的信任。
暑期的實踐活動告訴我們大學生應(yīng)該走出象牙塔，身體力行地實踐著科學發(fā)展觀，磨礪意志，完善人格，播撒愛心，勵志踐行。這次活動，不僅鍛煉了我們社會實踐的能力，培養(yǎng)了我們獨立處事的判斷力，重溫了我們過往的單純快樂，更是讓我們深深的體會到了愛與關(guān)懷，團結(jié)與堅持的可貴。
第九篇 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié) 1800字
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會社會實踐報告總結(jié)
為了響應(yīng)國家的號召，重慶郵電大學積極籌劃了本次大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動，在大學生中反映強烈。作為重慶郵電大學的一分子，我也跟隨我們的“歡豫微塵”三下鄉(xiāng)小分隊積極參與了此次活動。來自祖國的四面八方，為了同一個夢想，我們走到了一起，在這里，我們團結(jié)一致，共同努力，一起探索。風風雨雨見證我們10個人一起走過，相互攙扶，相互依賴，日日月月見證我們曾經(jīng)相視而笑，相擁而泣。衣帶漸寬終不悔。
作為農(nóng)村家庭出生的我，深感農(nóng)民的不容易，對農(nóng)民的艱辛深有體會，我早就有到其他地方的農(nóng)村去體驗一下別樣的生活。終于，這一天，就在這里，我們的團隊踏上了開往鞏義的火車，踏上火車的瞬間我感到了幾許激動和幾分向往，因為我即將來到一個與家鄉(xiāng)風格迥異的的小鎮(zhèn)，來到一個在家鄉(xiāng)千里之外的小鎮(zhèn)。經(jīng)過二十四小時零二十六分鐘的顛簸，我們終于來到了鞏義，這時已是晚上八點多鐘，安頓好之后，第二天我們就踏上了征程.從長江南岸到黃河南岸，我們十人一路走來，這是我平生第一次見到黃河，她沒有我想象中的磅礴，平靜中卻隱含躁動與不安，她也沒有我想象中的渾濁，只是淡去泥沙的同時懷想著不屈的抗爭。從黃河岸邊走下來，我們沉默不語，是在思考接下來的工作，我想更多的是在問自己在母親河畔許下的諾言到底還能不能實現(xiàn)，我是這樣想的，但我是有信心的，因為我們的團隊不簡單，我們團隊中的每個人都不簡單。
北山口鎮(zhèn)的兩路口，晨風輕撫著中原大地，我們掛起了校旗，正式向過路人宣傳，可能是因為我們的統(tǒng)一著裝加上鮮艷的校旗，不一會周圍過來的許多群眾，他們或詢問或駐足凝視，我們都積極的向他們宣傳和做調(diào)查問卷，在問卷的過程中，我們也遇到了一些問題，首先語言的障礙，好在我們有幾位“土著居民”在做翻譯，其次是他們不能理解我們的意圖，比如說，我說假如你有一天腿疼了，要去醫(yī)院你會選擇哪種治療方式，誰知一位大媽卻說：“不可能，我腿好好的，沒問題，就算是有了一點疼痛，也不花那冤枉錢去看?。 睙o語啊我們。后來我們考慮到人流比較多的地方，又來到了鞏義火車站，問一位大媽，她可能是把我們當成了自己的救星，告訴我們說：“我家房子被人占了。。。。?！蔽覀兠χ忉屨f：“您的問題我們只可能幫你記下來，我們是解決不了問題的。。。。?！?/p>
在問卷的過程中我真的好有感觸，雖然我也是生在農(nóng)村的，但是我沒有見過這樣的半工半農(nóng)的農(nóng)民，他們是很淳樸的，他們有太多的話要說，不管是對政府的不滿還是對政府的贊許，我真的是熱切地希望，有一天一個有名的記者可以坐在樹陰下聽聽他們的聲音。。。。。
在彩虹課堂中，彩虹課堂里面，雖非人山人海，卻也濟濟一堂，看著我們身著統(tǒng)一的服裝，戴著小紅帽，他們眼中透出些許的燦爛，有點擔心的了，畢竟我們從來就沒有這樣的經(jīng)歷，小老師哦，每個人都躍躍欲試。不論是在室內(nèi)還是在室外，我們所感觸的有很多，首先是他們對課外知識的缺乏方，案，范'文庫歡迎.您4采6集與渴求，或許他們在平時的學習中關(guān)注這方面的知識太少，或是老師們根本就不給他們灌輸這些知識，我們所講的知識對他們有很大的吸引力，最后我們還教他們簡單的乒乓技法，羽毛球技法等。
我們要和小朋友告別了，留念吧！陽光灑在燦爛的笑容上面，隨著一聲快門響起，一臉燦爛定格在幸福的瞬間，回想在鞏義市北山口鎮(zhèn)生活了近一周的時間，真是值得回味的，孩子們是那么的可愛天真，印象最深的是一個叫于紫涵的女孩，冰雪聰明，人雖小，字寫得卻很漂亮。她很喜歡妮妮，可惜我們在買禮物的時候卻沒買到妮妮，后來我們又跑了一個中午才買到妮妮的紀念品，下午我們的副隊長專程乘車半小時又步行了半小時到她的手里。真的要離別了，他們問我：明年你們還會來嗎？我們沒有回答，都怕他們失望吧！
七天的時間很快就過去了，還未來得及品嘗河南的燴面，就這樣我們要離開了；還未來得及去杜甫的故居拜訪，就這樣我們要離開了；還未來得及記下孩子們的面孔，就這樣我們要離開了；藤蔓植物，爬滿了磚墻，雕花的門窗，夕陽斜斜地映著，有著卷卷尾巴的大黑狗，當這一切隨著火車的開動而漸行漸遠，所有熟悉的面孔變得模糊起來。人??！總是要不斷地成長的，只是有時候長得快些，有時候長得慢些，七天的日子終于被我們數(shù)完了，在這七天里面我是成長的快些了。
軍訓后的皮膚，又被“三下鄉(xiāng)”加重了色彩！我是從來都不懼怕黑色的，記得教官曾經(jīng)說過，黑----男人的本色！不管怎樣經(jīng)過軍訓和“三下鄉(xiāng)”的雙重洗禮我更加男人了！這是我最大的收獲。
第十篇 大學生三下鄉(xiāng)個人自我總結(jié) 1100字
在整個三下鄉(xiāng)過程中，調(diào)研組從準備到實施都是比較坎坷的。調(diào)研的各種資料搜集也不盡如人意。整個調(diào)研只能說是勉強完成任務(wù)。我個人對此次的調(diào)研表示不滿意。所以以下的總結(jié)更多是對這次三下鄉(xiāng)調(diào)研組活動的失誤與不足進行反省和分析。
其實，調(diào)研組在三下鄉(xiāng)的工作中無論是準備還是實施，所做工作并不比任何隊里其他組少，也不會比其他隊的調(diào)研組少。但結(jié)果卻不理想，各種各樣的原因可以歸結(jié)為一條：事倍功半。
首先是選題。選題是整個調(diào)研的定位和方向，但這次的選題一開始是有隊長選的“留守兒童”。但到后來才發(fā)現(xiàn)這個選題當?shù)貏傋鐾?，而且得到一個較好的結(jié)果。但這時我們已經(jīng)用了大量的時間和精力準備這個“留守兒童”的調(diào)研。這個選題失去了意義，一切努力付諸東流。接著改變了選題，改為“建國六十周年的教育變遷”，改后我們又必須重新準備。這就意味著在調(diào)研的準備工作中，我們用了雙倍的時間與精力但卻沒得到必被人更多的成果。選題的失誤一方面是因為我不是實踐地的人，對當?shù)厍闆r不夠了解，沒有充分了解該選題在當?shù)厥茄芯壳闆r。另一方面是我們的準備工作與實踐地聯(lián)系人嚴重脫節(jié)，我與學校在到時間地之前沒與當?shù)芈?lián)系人有任何聯(lián)系，更沒真正到當?shù)亓私馇闆r。
其次是準備工作，準備工作在這個調(diào)研過程相對而言是做得比較好的。采取分工合作與總結(jié)統(tǒng)一相結(jié)合的方法。放暑假前，分工合作的同時也適時開會，所以組員的意見收集的也比較齊全。另外，由于組員都是當?shù)厝?，放暑假后的個案調(diào)查的進行也相當順利?？偠灾?，在準備階段，調(diào)研組所有成員同心協(xié)力、團結(jié)一致得到了很好的效果。在另一方面，這個過程也存在很多問題。組員們由于對調(diào)研不了解，積極性不夠高。很多時候要監(jiān)督催促。雖是當?shù)厝?，但對當?shù)亟逃闆r不夠了解。
再次是到實踐地的實地調(diào)研。在這過程中調(diào)研組做得相對不足。首先是問卷問題。發(fā)放的問卷因為臨時的變故數(shù)量不足。下午用相機收集資料時又因相機沒電而不得不暫停擱置。這在一定程度上影響的調(diào)研工作的進程。而在街頭采訪方面也存在各種小問題。第一是本計劃于宣傳組合作的街頭采訪與宣傳組溝通不足導致合作失敗。同時，也因為依賴宣傳組，采訪前沒有先踩點，影響了采訪的質(zhì)量。第二是我這個組長不夠果斷，浪費了一定的時間，這也影響采訪質(zhì)量。第三是選擇采訪對象是存在失誤。最后是采訪教師，采訪教師是我們總結(jié)了街頭采訪的經(jīng)驗教訓后做了充分準備的一大重要部分，但最后因為采訪對象臨時有事而三下鄉(xiāng)又突然縮短，采用了由留下來的隊長采訪的補救措施。
除此之外，實地調(diào)研還存在以下的幾個問題。組員不夠積極，組長與組員、組長與隊長、組長與學校聯(lián)系人的溝通不足，到實踐地后對臨時變故反應(yīng)不夠靈活。
