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小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)總結(jié)歸納十篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):44

小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)總結(jié)歸納

第一篇 小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)總結(jié)歸納 2900字

小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)總結(jié)歸納

同學(xué)們,學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)也有一段時(shí)間了,不妨做好知識(shí)總結(jié)歸納,以便以后更好地復(fù)習(xí)?以下是小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)總結(jié)歸納內(nèi)容,下面一起去看看吧!

1小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)總結(jié)歸納之整數(shù)概念

自然數(shù)我們?cè)跀?shù)物體的時(shí)候,用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的1,2,3,4,5,...叫做自然數(shù)。一個(gè)物體也沒(méi)有,用“0”表示,“0”也是自然數(shù),它是最小的自然數(shù),沒(méi)有最大的自然數(shù),自然數(shù)是無(wú)限的。

整數(shù)在小學(xué)階段,整數(shù)通常指自然數(shù)。

數(shù)字表示數(shù)目的符號(hào)叫做數(shù)字,通常把數(shù)字叫做數(shù)碼。

加法把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,叫做加法。

加數(shù)在加法中相加的兩個(gè)數(shù),叫做加數(shù)。

和在加法中兩個(gè)加數(shù)相加得到的數(shù)叫做和。

減法已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算,叫做減法。

被減數(shù)在減法中,已知的和叫做被減數(shù)。

減數(shù)在減法中,減去的已知加數(shù)叫做減數(shù)。

差在減法中,求出的未知加數(shù)叫做差。

乘法求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算,叫做乘法。

因數(shù)在乘法中,相乘的兩個(gè)數(shù)都叫做積的因數(shù)。

積在乘法中,乘得的結(jié)果叫做積。

除法已知兩個(gè)因數(shù)的積,與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算,叫做除法。

被除數(shù)在除法中已知的積叫做被除數(shù)。

除數(shù)在除法中,已知的一個(gè)因數(shù)叫做除數(shù)。

商在除法中,未知的因數(shù)叫做商。

計(jì)數(shù)單位一,十,百,千,萬(wàn),十萬(wàn),百萬(wàn),千萬(wàn),億......都叫做計(jì)數(shù)單位。

十進(jìn)制計(jì)數(shù)法每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是十。這種計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。

數(shù)位寫數(shù)的時(shí)候,把計(jì)數(shù)單位按照一定的順序排列起來(lái),它們所占的位置叫做數(shù)位。一個(gè)數(shù)字所在的數(shù)位不同,表示的數(shù)的大小也不同。第一個(gè)數(shù)位稱為個(gè)位,依次是十位,百位,千位,萬(wàn)位,十萬(wàn)位......

有余數(shù)除法一個(gè)整數(shù)除以另一個(gè)不為零的整數(shù),得到整數(shù)的商以后還有余數(shù),這樣的除法叫做有余數(shù)的除法。余數(shù)比除數(shù)小。

整數(shù)四則混合運(yùn)算我們學(xué)過(guò)的加減乘除四種運(yùn)算,統(tǒng)稱為四則運(yùn)算。

第一級(jí)運(yùn)算在四則運(yùn)算中,加法和減法叫做第一級(jí)運(yùn)算。

第二級(jí)運(yùn)算在四則運(yùn)算中,乘法和除法叫做第二級(jí)運(yùn)算。

整除兩個(gè)整數(shù)相除,如果用字母表示可以這樣說(shuō):整數(shù)a除以整數(shù)b(b不等于0)除得的商正好是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù),我們就說(shuō)a能被b整除,也可以說(shuō)b能整除a。

約數(shù)和倍數(shù)如果數(shù)a能被b(b不等于0)整除,a叫做b的倍數(shù),b叫做a的約數(shù)或a的因數(shù)。倍數(shù)和約數(shù)是相互依存的。一個(gè)數(shù)的約數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,其中最小的約數(shù)是1,最大的約數(shù)是它本身。一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,其中最小的倍數(shù)是它本身。例如,15能被3整除,我們就說(shuō)15是3的倍數(shù),3是15的約數(shù)。

偶數(shù)能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù),因?yàn)?也能被2整除,所以0也是偶數(shù)。

奇數(shù)不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù)。例如 1、3、5、7......

質(zhì)數(shù)一個(gè)數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)約數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)或者素?cái)?shù)。例如2、3、5、7、11都是質(zhì)數(shù)。

素?cái)?shù)素?cái)?shù)就是質(zhì)數(shù)。

合數(shù)一個(gè)數(shù),如果除了1和它本身還有別的約數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù)。1不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。例如4、6、8、9、10、12......都是合數(shù)。

質(zhì)因數(shù)每個(gè)合數(shù)都可以寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式。其中每個(gè)質(zhì)數(shù)都是這個(gè)合數(shù)的因數(shù),叫做這個(gè)合數(shù)的質(zhì)因數(shù)。

分解質(zhì)因數(shù)把一個(gè)合數(shù)用質(zhì)因數(shù)相乘的形式表示出來(lái),叫做分解質(zhì)因數(shù)。例如:12=3*2*2

公約數(shù)幾個(gè)數(shù)公有的約數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的公約數(shù)。

最大公約數(shù)在幾個(gè)數(shù)的公約數(shù)中最大的一個(gè),叫做這幾個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)。例如1,2,4是8和12的公約數(shù);4是8和12的最大公約數(shù)。

互質(zhì)數(shù)公約數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù),叫做互質(zhì)數(shù)。例如5和7是互質(zhì)數(shù),8和9也是互質(zhì)數(shù)。

公倍數(shù)幾個(gè)數(shù)公用的倍數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。

最小公倍數(shù)在幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù)中最小的一個(gè),叫做這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。例如12,24,36......都是4和6的公倍數(shù),12是4和6的最小公倍數(shù)。

單價(jià)數(shù)量總價(jià)每件商品的價(jià)錢,我們叫它單價(jià),買了多少,叫做數(shù)量,一共用了多少錢,叫總價(jià)??們r(jià)=單價(jià)×數(shù)量

速度、時(shí)間、路程每小時(shí)(或每分鐘或者每天)行進(jìn)的路程,我們叫它速度,行進(jìn)了幾小時(shí)(或幾分鐘或幾天)我們叫它時(shí)間,一共行進(jìn)多少路,我們叫它路程。路程=速度×?xí)r間

加法交換律兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變,這叫做加法交換律。字母表示:a+b=b+a

加法結(jié)合律三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再同第三個(gè)數(shù)相加;或先把后兩個(gè)數(shù)相加,再同第一個(gè)數(shù)相加,它們的和不變。這叫做加法結(jié)合律。字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)

乘法交換律兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,它們的積不變。這叫做乘法交換律。字母表示:a×b = b×a

乘法結(jié)合律三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩者相乘,再同第三個(gè)數(shù)相乘;或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再同第一個(gè)數(shù)相乘,它們的積不變,這叫做乘法結(jié)合律。字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘,可以把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積相加,結(jié)果不變。這叫做乘法分配率。字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c

三、四位數(shù)的加法法則(1)相同數(shù)位對(duì)齊;(2)從個(gè)位加起;(3)哪一位上的數(shù)相加滿十,要向前一位進(jìn)一。

乘數(shù)是一位數(shù)的乘法法則(1)從個(gè)位起,用乘數(shù)依次乘被乘數(shù)的每一位數(shù);(2)哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。0和任何數(shù)相乘都得0。

兩個(gè)因數(shù)和積的變化規(guī)律一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(或縮小)若干倍,積也擴(kuò)大(或縮小)若干倍。

除法中商不變的性質(zhì)在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大(或縮小)相同的倍數(shù)(零除外),商不變。

乘法各部分間的關(guān)系因數(shù)×因數(shù)=積 一個(gè)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)

除法各部分間的關(guān)系被除數(shù)÷除數(shù)=商 除數(shù)=被除數(shù)÷商 被除數(shù)=商×除數(shù)

乘法的驗(yàn)算方法用所得的積除以一個(gè)因數(shù),如果得到另一個(gè)因數(shù),就是乘法做對(duì)了。

除法的'驗(yàn)算方法用除數(shù)和商相乘,如果得到被除數(shù),或者用被除數(shù)除以商,如果得到除數(shù),就是除法做對(duì)了。

乘法的簡(jiǎn)便算法三個(gè)數(shù)相乘,可以先把后面兩個(gè)數(shù)相乘,再和第一個(gè)數(shù)相乘,結(jié)果不變。利用這個(gè)規(guī)律,有時(shí)一個(gè)數(shù)連續(xù)乘以兩個(gè)一位數(shù),改成乘以兩個(gè)一位數(shù)的積,比較簡(jiǎn)便;有時(shí)一個(gè)數(shù)乘以兩位數(shù),改成連續(xù)乘以兩個(gè)一位數(shù),計(jì)算比較簡(jiǎn)便。

例如:

6×12×5=6×(12×5)

25×16=25×(4×4)=25×4×4

除法的簡(jiǎn)便算法一個(gè)數(shù)連續(xù)用兩個(gè)數(shù)除,每次都能除盡的時(shí)候,可以先把兩個(gè)除數(shù)相乘,用它們的積去除這個(gè)數(shù),結(jié)果不變。利用這個(gè)規(guī)律,有時(shí)一個(gè)數(shù)連續(xù)除以2個(gè)一位數(shù),改成除以這2個(gè)一位數(shù)的積,比較簡(jiǎn)便;有時(shí)一個(gè)數(shù)除以兩位數(shù),改成連續(xù)除以2個(gè)一位數(shù),比較簡(jiǎn)便。

例如:

1000÷25÷4=1000÷(25×4)

420÷35=420÷7÷5

解答應(yīng)用題的步驟(1)弄清題意,并找出已知條件和所求問(wèn)題;(2)分析題里數(shù)量間的關(guān)系,確定先算什么,再算什么,最后算什么(3)確定每一步該怎樣算,列出算式,算出得數(shù);(4)進(jìn)行檢驗(yàn),寫出答案。

檢驗(yàn)應(yīng)用題(1)按照原來(lái)的題意,依次檢查每一步列式和計(jì)算,看是否正確(2)把得數(shù)當(dāng)作已知條件,按照題意倒看一步一步地計(jì)算,看結(jié)果是不是符合原來(lái)的一個(gè)已知條件。

多位數(shù)的寫法(1)從高位起,一級(jí)一級(jí)地往下寫;(2)哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有,就在哪個(gè)數(shù)位上寫0。

例如:七千零三億零二十萬(wàn)寫作700300200000

加法各部分間的關(guān)系和=加數(shù)+加數(shù) 加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)

減法各部分間的關(guān)系差=被減數(shù)-減數(shù) 減數(shù)=被減數(shù)-差 被減數(shù)=減數(shù)+差

加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)減去兩個(gè)數(shù)的和。

例如130-46-34=130-80=50

有余數(shù)除法各部分間的關(guān)系被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)

同級(jí)運(yùn)算的順序一個(gè)算式里,如果只含有同一級(jí)運(yùn)算,要從左往右依次計(jì)算。

不同級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序一個(gè)算式里,如果含有兩級(jí)運(yùn)算,要先做第二級(jí)運(yùn)算,后做第一級(jí)運(yùn)算。

例如100-7×5=100-35=65

第二篇 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié) 900字

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)

1.分?jǐn)?shù)乘法:分?jǐn)?shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。

2.分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則:

分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變;分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。但分子分母不能為零.。

3.分?jǐn)?shù)乘法意義

分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。一個(gè)數(shù)與分?jǐn)?shù)相乘,可以看作是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。

4.分?jǐn)?shù)乘整數(shù):數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化化歸

5.倒數(shù):乘積是1的兩個(gè)數(shù)叫做互為倒數(shù)。

6.分?jǐn)?shù)的倒數(shù)

找一個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù),例如3/4把3/4這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母交換位置,把原來(lái)的分子做分母,原來(lái)的分母做分子。則是4/3。3/4是4/3的倒數(shù),也可以說(shuō)4/3是3/4的倒數(shù)。

7.整數(shù)的倒數(shù)

找一個(gè)整數(shù)的倒數(shù),例如12,把12化成分?jǐn)?shù),即12/1,再把12/1這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母交換位置,把原來(lái)的分子做分母,原來(lái)的`分母做分子。則是1/12,12是1/12的倒數(shù)。

8.小數(shù)的倒數(shù):

普通算法:找一個(gè)小數(shù)的倒數(shù),例如0.25,把0.25化成分?jǐn)?shù),即1/4,再把1/4這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母交換位置,把原來(lái)的分子做分母,原來(lái)的分母做分子。則是4/1

9.用1計(jì)算法:也可以用1去除以這個(gè)數(shù),例如0.25,1/0.25等于4,所以0.25的倒數(shù)4,因?yàn)槌朔e是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。分?jǐn)?shù)、整數(shù)也都使用這種規(guī)律。

10.分?jǐn)?shù)除法:分?jǐn)?shù)除法是分?jǐn)?shù)乘法的逆運(yùn)算。

11.分?jǐn)?shù)除法計(jì)算法則:甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。

12.分?jǐn)?shù)除法的意義:與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)求另一個(gè)因數(shù)。

13.分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題:先找單位1。單位1已知,求部分量或?qū)?yīng)分率用乘法,求單位1用除法。

14.比和比例:

比和比例一直是學(xué)數(shù)學(xué)容易弄混的幾大問(wèn)題之一,其實(shí)它們之間的問(wèn)題完全可以用一句話概括:比,等同于算式中等號(hào)左邊的式子,是式子的一種(如:a:b);比例,由至少兩個(gè)稱為比的式子由等號(hào)連接而成,且這兩個(gè)比的比值是相同(如:a:b=c:d)。

所以,比和比例的聯(lián)系就可以說(shuō)成是:比是比例的一部分;而比例是由至少兩個(gè)比值相等的比組合而成的。表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例,是比的意義。比例有4項(xiàng),前項(xiàng)后項(xiàng)各2個(gè).

15.比的基本性質(zhì):比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都乘以或除以一個(gè)不為零的數(shù)。比值不變。

第三篇 小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)概念公式總結(jié) 2650字

小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)概念公式總結(jié)

小學(xué)一年級(jí)九九乘法口訣表。學(xué)會(huì)基礎(chǔ)加減乘。

小學(xué)二年級(jí)完善乘法口訣表,學(xué)會(huì)除混合運(yùn)算,基礎(chǔ)幾何圖形。

小學(xué)三年級(jí)學(xué)會(huì)乘法交換律,幾何面積周長(zhǎng)等,時(shí)間量及單位。路程計(jì)算,分配律,分?jǐn)?shù)小數(shù)。

小學(xué)四年級(jí)線角自然數(shù)整數(shù),素因數(shù)梯形對(duì)稱,分?jǐn)?shù)小數(shù)計(jì)算。

小學(xué)五年級(jí)分?jǐn)?shù)小數(shù)乘除法,代數(shù)方程及平均,比較大小變換,圖形面積體積。

小學(xué)六年級(jí)比例百分比概率,圓扇圓柱及圓錐。

必背定義、定理公式:

三角形的面積=底×高÷2。公式s=a×h÷2

正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)公式s=a×a

長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬公式s=a×b

平行四邊形的面積=底×高公式s=a×h

梯形的面積=(上底+下底)×高÷2公式s=(a+b)h÷2

內(nèi)角和:三角形的內(nèi)角和=180度。

長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高公式:v=abh

長(zhǎng)方體(或正方體)的體積=底面積×高公式:v=abh

正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)公式:v=aaa

圓的周長(zhǎng)=直徑×π公式:l=πd=2πr

圓的面積=半徑×半徑×π公式:s=πr2

圓柱的表(側(cè))面積:圓柱的表(側(cè))面積等于底面的周長(zhǎng)乘高。公式:s=ch=πdh=2πrh

圓柱的表面積:圓柱的表面積等于底面的周長(zhǎng)乘高再加上兩頭的圓的面積。公式:s=ch+2s=ch+2πr2

圓柱的體積:圓柱的體積等于底面積乘高。公式:v=sh

圓錐的體積=1/3底面×積高。公式:v=1/3sh

分?jǐn)?shù)的加、減法則:同分母的分?jǐn)?shù)相加減,只把分子相加減,分母不變。異分母的分?jǐn)?shù)相加減,先通分,然后再加減。

分?jǐn)?shù)的乘法則:用分子的積做分子,用分母的積做分母。

分?jǐn)?shù)的除法則:除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。

讀懂理解會(huì)應(yīng)用以下定義定理性質(zhì)公式

一、算術(shù)方面

1、加法交換律:兩數(shù)相加交換加數(shù)的位置,和不變。

2、加法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或先把后兩個(gè)數(shù)相加,再同第三個(gè)數(shù)相加,和不變。

3、乘法交換律:兩數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。

4、乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再和第三個(gè)數(shù)相乘,它們的積不變。

5、乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘,可以把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積相加,結(jié)果不變。如:(2+4)×5=2×5+4×5

6、除法的性質(zhì):在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大(或縮小)相同的倍數(shù),商不變。o除以任何不是o的數(shù)都得o。

簡(jiǎn)便乘法:被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有o的乘法,可以先把o前面的相乘,零不參加運(yùn)算,有幾個(gè)零都落下,添在積的末尾。

7、么叫等式?等號(hào)左邊的數(shù)值與等號(hào)右邊的數(shù)值相等的式子叫做等式。

等式的基本性質(zhì):等式兩邊同時(shí)乘以(或除以)一個(gè)相同的數(shù),等式仍然成立。

8、什么叫方程式?答:含有未知數(shù)的等式叫方程式。

9、什么叫一元一次方程式?答:含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是一次的`等式叫做一元一次方程式。

學(xué)會(huì)一元一次方程式的例法及計(jì)算。即例出代有χ的算式并計(jì)算。

10、分?jǐn)?shù):把單位'1'平均分成若干份,表示這樣的一份或幾分的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。

11、分?jǐn)?shù)的加減法則:同分母的分?jǐn)?shù)相加減,只把分子相加減,分母不變。異分母的分?jǐn)?shù)相加減,先通分,然后再加減。

12、分?jǐn)?shù)大小的比較:同分母的分?jǐn)?shù)相比較,分子大的大,分子小的小。異分母的分?jǐn)?shù)相比較,先通分然后再比較;若分子相同,分母大的反而小。

13、分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。

14、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作為分母。

15、分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(0除外),等于分?jǐn)?shù)乘以這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。

16、真分?jǐn)?shù):分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。

17、假分?jǐn)?shù):分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于或等于1。

18、帶分?jǐn)?shù):把假分?jǐn)?shù)寫成整數(shù)和真分?jǐn)?shù)的形式,叫做帶分?jǐn)?shù)。

19、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或除以同一個(gè)數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。

20、一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù),等于這個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。

21、甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。

二、數(shù)量關(guān)系計(jì)算公式方面

1、單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)

2、單產(chǎn)量×數(shù)量=總產(chǎn)量

3、速度×?xí)r間=路程

4、工效×?xí)r間=工作總量

5、加數(shù)+加數(shù)=和一個(gè)加數(shù)=和+另一個(gè)加數(shù)

被減數(shù)-減數(shù)=差減數(shù)=被減數(shù)-差被減數(shù)=減數(shù)+差

因數(shù)×因數(shù)=積一個(gè)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)

被除數(shù)÷除數(shù)=商除數(shù)=被除數(shù)÷商被除數(shù)=商×除數(shù)

有余數(shù)的除法:被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)

一個(gè)數(shù)連續(xù)用兩個(gè)數(shù)除,可以先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再用它們的積去除這個(gè)數(shù),結(jié)果不變。例:90÷5÷6=90÷(5×6)

6、1公里=1千米1千米=1000米

1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米

1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米

1平方厘米=100平方毫米

1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米

1立方厘米=1000立方毫米

1噸=1000千克1千克=1000克=1公斤=1市斤

1公頃=10000平方米。1畝=666.666平方米。

1升=1立方分米=1000毫升1毫升=1立方厘米

7、什么叫比:兩個(gè)數(shù)相除就叫做兩個(gè)數(shù)的比。如:2÷5或3:6或1/3

比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘以或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),比值不變。

8、什么叫比例:表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。如3:6=9:18

9、比例的基本性質(zhì):在比例里,兩外項(xiàng)之積等于兩內(nèi)項(xiàng)之積。

10、解比例:求比例中的未知項(xiàng),叫做解比例。如3:χ=9:18

11、正比例:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的的比值(也就是商k)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系就叫做正比例關(guān)系。如:y/x=k(k一定)或kx=y

12、反比例:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系就叫做反比例關(guān)系。如:x×y=k(k一定)或k/x=y

百分?jǐn)?shù):表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。

13、把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,同時(shí)在后面添上百分號(hào)。其實(shí),把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),只要把這個(gè)小數(shù)乘以100%就行了。

把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),只要把百分號(hào)去掉,同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。

14、把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù),通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡時(shí),通常保留三位小數(shù)),再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。其實(shí),把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù),要先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)后,再乘以100%就行了。

把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù),先把百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù),能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。

15、要學(xué)會(huì)把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)和把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的化發(fā)。

16、最大公約數(shù):幾個(gè)數(shù)都能被同一個(gè)數(shù)一次性整除,這個(gè)數(shù)就叫做這幾個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)。(或幾個(gè)數(shù)公有的約數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的公約數(shù)。其中最大的一個(gè),叫做最大公約數(shù)。)

17、互質(zhì)數(shù):公約數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù),叫做互質(zhì)數(shù)。

18、最小公倍數(shù):幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù),其中最小的一個(gè)叫做這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。

19、通分:把異分母分?jǐn)?shù)的分別化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母的分?jǐn)?shù),叫做通分。(通分用最小公倍數(shù))

20、約分:把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成同它相等,但分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù),叫做約分。(約分)

第四篇 人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1850字

第一單元 數(shù)據(jù)收集整理

1、用畫'正'字的方法收集數(shù)據(jù)。

2、用統(tǒng)計(jì)圖表來(lái)表示數(shù)據(jù)的情況。

3、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表可以做出一些判斷。

4、數(shù)據(jù)收集---整理---分析表格。

第二單元 表內(nèi)除法

一、平均分

1、平均分的含義:把一些物品分成幾份,每份分得同樣多,叫平均分。

2、平均分的方法:

(1)把一些物品按指定的份數(shù)進(jìn)行平均分時(shí),可以一個(gè)一個(gè)的分,也可以幾個(gè)幾個(gè)幾個(gè)的分,直到分完為止。

(2)把一些物品按每幾個(gè)一份平均分,分時(shí)可以想:這個(gè)數(shù)可以分成幾個(gè)這樣的一份。

二、除法

1、除法算式的含義:只要是平均分的過(guò)程,就可以用除法算式表示。

2、除法算式的讀法:通常按照從前往后順序讀,'÷'讀作除以,'='讀作等于,

其他讀法不變。

3、除法算式各部分的名稱:在除法算式中,除號(hào)前面的數(shù)就被除數(shù),除號(hào)后面的數(shù)叫除數(shù),所得的數(shù)叫商。

三、用 2~6 的乘法口訣求商

1、求商的方法:

(1)用平均分的方法求商。

(2)用乘法算式求商。

(3)用乘法口訣求商。

2、用乘法口訣求商時(shí),想除數(shù)和幾相乘的被除數(shù)。

四、解決問(wèn)題

1、解決有關(guān)平均分問(wèn)題的方法:

總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)、總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)、被除數(shù)=商×除數(shù)、

被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)、除數(shù)=被除數(shù)÷商、因數(shù)×因數(shù)=積、

一個(gè)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)

2、用乘法和除法兩步計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題的方法:

(1)所求問(wèn)題要求求出總數(shù),用乘法計(jì)算;

(2)所求問(wèn)題要求求出份數(shù)或每份數(shù),用除法計(jì)算。

第三單元 圖形的運(yùn)動(dòng)

1、軸對(duì)稱圖形:沿一條直線對(duì)折,兩邊完全重合。對(duì)折后能夠完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形,折痕所在的直線叫對(duì)稱軸。

2、平移:當(dāng)物體水平方向或豎直方向運(yùn)動(dòng),并且物體的方向不

第四單元 表內(nèi)除法

一、用 7、8、9 的乘法口訣求商

求商方法:想'除數(shù)×( )=被除數(shù)',再根據(jù)乘法口訣計(jì)算得商。

二、解決問(wèn)題

求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)幾,和把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,求每份是多少,都用除法計(jì)算。

第五單元 混合計(jì)算

一、混合計(jì)算

混合運(yùn)算,先乘除,后加減,有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的。只有加、減法或只有乘、除法,都要從左到右按順序計(jì)算。

二、解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題

1、想好先解決什么問(wèn)題,再解決什么問(wèn)題。

2、可以畫圖幫助分析。

3、可以分布計(jì)算,也可以列綜合算式。

第六單元 有余數(shù)的除法

一、有余數(shù)的除法

1、有余數(shù)的除法的意義:在平均分一些物體時(shí),有時(shí)會(huì)有剩余。

2、余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系:在有余數(shù)的除法中,余數(shù)必須比除數(shù)小。的余數(shù)小于除數(shù) ,最小的余數(shù)是 1。

3、筆算除法的計(jì)算方法:

(1)先寫除號(hào)'廠'

(2)被除數(shù)寫在除號(hào)里,除數(shù)寫在除號(hào)的左側(cè)。

(3)試商,商寫在被除數(shù)上面,并要對(duì)著被除數(shù)的個(gè)位。

(4)把商與除數(shù)的乘積寫在被除數(shù)的下面,相同數(shù)位要對(duì)齊。

(5)用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積,如果沒(méi)有剩余,就表示能除盡。

4、有余數(shù)的除法的計(jì)算方法可以分四步進(jìn)行:一商,二乘,三減,四比。

(1)商:即試商,想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)且小于被除數(shù),那么商就是幾,寫在被除數(shù)的個(gè)位的上面。

(2)乘:把除數(shù)和商相乘,將得數(shù)寫在被除數(shù)下面。

(3)減:用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積,所得的差寫在橫線的下面。

(4)比:將余數(shù)與除數(shù)比一比,余數(shù)必須必除數(shù)小。

二、解決問(wèn)題

根據(jù)除法的意義,解決簡(jiǎn)單的有余數(shù)的除法的問(wèn)題,要根據(jù)實(shí)際情況,靈活處理余數(shù)。

第七單元 萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

一、1000 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

1、10 個(gè)一百就是一千。

2、讀數(shù)時(shí),要從高位讀起。百位上是幾就幾百,十位上幾就幾十,個(gè)位上是幾就讀幾,中間有幾個(gè)零,都讀一個(gè)'零',末尾不管有幾個(gè) 0,都不讀。

3、寫數(shù)時(shí),要從高位寫起,幾個(gè)百就在百位寫幾,幾個(gè)十就在十位寫幾,幾個(gè)一就在個(gè)位寫幾,哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有就寫 0 占位。

4、數(shù)的組成:看每個(gè)數(shù)位上是幾,就由幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位組成。

二、10000 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

1、10 個(gè)一千是一萬(wàn)。

2、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法與 1000 以內(nèi)的數(shù)讀法和寫法相同。

3、最小兩位數(shù)是 10,的兩位數(shù)是 99; 最小三位數(shù)是 100,的三位數(shù)是 999;最小四位數(shù)是 1000,的四位數(shù)是 9999;最小的五位數(shù)是 10000,的五位數(shù)是99999。

三、整百、整千數(shù)加減法

1、整百、整千加減法的計(jì)算方法。

(1)把整百、整千數(shù)看成幾個(gè)百,幾個(gè)千,然后相加減。

(2)先把 0 前面的數(shù)相加減,再在得數(shù)末尾添上與整百、整千數(shù)相同個(gè)數(shù)的 0。

2、估算

把數(shù)看做它的近似數(shù)再計(jì)算。

第 八單元 克和千克

克和千克是國(guó)際上通用的質(zhì)量單位。計(jì)量較輕的物品的質(zhì)量時(shí),通常用'克',用字母g表示;計(jì)量較重的物品質(zhì)量時(shí),通常用'千克'作單位,用字母kg表示。

1 千克=1000 克、(了解 1 千克=1 公斤、1 公斤=2 斤、1 斤=500 克、

1 斤=10 兩、1 兩=50 克)

估計(jì)物品有多重,要結(jié)合物品的大小、質(zhì)地等因素。

第五篇 最新版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 700字

最新版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1.位置:所在或所占的地方。

2.方向:指東,西,南,北等方位。

3.除法:已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算,叫做除法。

若ab=c(b0),用積數(shù)c和因數(shù)b來(lái)求另一個(gè)因數(shù)a的運(yùn)算就是除法,寫作c/b,讀作c除以b(或b除c)。

其中,c叫做被除數(shù),b叫做除數(shù),運(yùn)算的結(jié)果a叫做商。

4.除法法則:除數(shù)是幾位,先看被除數(shù)的.前幾位,前幾位不夠除,多看一位,除到哪位,商就寫在哪位上面,不夠商一,0占位。

余數(shù)要比除數(shù)小,如果商是小數(shù),商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊;如果除數(shù)是小數(shù),要化成除數(shù)是整數(shù)的除法再計(jì)算。

5.商不變性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)非零自然數(shù),商不變。

6.除法的性質(zhì):一個(gè)數(shù)連續(xù)除以幾個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)除以那幾個(gè)數(shù)的乘積,就是除法的性質(zhì)。有時(shí)可以根據(jù)除法的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。如:300254=300(254)。

7.被除數(shù)、除數(shù)、商的關(guān)系:被除數(shù)擴(kuò)大(縮小)n倍,商也相應(yīng)的擴(kuò)大(縮小)n倍;除數(shù)擴(kuò)大(縮小)n倍,商相應(yīng)的縮小(擴(kuò)大)n倍)。

8.筆算除法:先按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊;如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)后面添0,再繼續(xù)除。

9.除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算法則:先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位(位數(shù)不夠的補(bǔ)0),然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法法則進(jìn)行計(jì)算。

10.沒(méi)有括號(hào)的混合運(yùn)算:同級(jí)運(yùn)算從左往右依次運(yùn)算;兩級(jí)運(yùn)算先算乘、除法,后算加減法。

11.第一級(jí)運(yùn)算:加法和減法叫做第一級(jí)運(yùn)算。

12.第二級(jí)運(yùn)算:乘法和除法叫做第二級(jí)運(yùn)算。

13.數(shù)據(jù):數(shù)據(jù)也稱觀測(cè)值,是實(shí)驗(yàn)、測(cè)量、觀察、調(diào)查等的結(jié)果,常以數(shù)量的形式給出。

14.數(shù)據(jù)分析:數(shù)據(jù)分析是組織有目的地收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù),使之成為信息的過(guò)程。

第六篇 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)之?dāng)?shù)與代數(shù) 500字

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)之?dāng)?shù)與代數(shù)

為了能幫助廣大小學(xué)生朋友們提高數(shù)學(xué)成績(jī)和數(shù)學(xué)思維能力,小編為各位同學(xué)總結(jié)歸納了小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),希望能對(duì)各位同學(xué)有所幫助。更多學(xué)習(xí)材料盡在。

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):數(shù)與代數(shù)

認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”和“千”,知道相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)關(guān)系。

掌握萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)位順序,會(huì)讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。

知道萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成。

會(huì)比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小,能用符號(hào)和詞語(yǔ)描述萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小。

理解并認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的.近似數(shù)。

會(huì)口算百以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。

會(huì)口算整百、整千數(shù)加、減法。

會(huì)計(jì)算幾百幾十加、減幾百幾十,能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估算。

知道除法的含義和除法各部分名稱以及乘法與除法的關(guān)系。

熟練進(jìn)行用乘法口訣求商。

會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,能用所學(xué)知識(shí)(兩步計(jì)算)加以解決。

知道小括號(hào)的作用,會(huì)使用小括號(hào)。

會(huì)探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡(jiǎn)單規(guī)律。

有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美、運(yùn)用數(shù)學(xué)去創(chuàng)造美的意識(shí)。

初步形成觀察、分析和推理能力。

認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克。

初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念,知道1千克=1000克。

建立質(zhì)量觀念,培養(yǎng)學(xué)生估算物體質(zhì)量的意識(shí)。

今天就和大家就分享到這,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)愉快!

第七篇 北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 550字

除法知識(shí)點(diǎn)

**知識(shí)點(diǎn)**

1、能正確掌握除法豎式的書寫格式,掌握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。

2、進(jìn)一步體會(huì)除法的意義。

有余數(shù)的除法

1、體會(huì)有余數(shù)除法的意義。

2、積累正確的試商方法。

4、能用豎式正確計(jì)算有余數(shù)除法,了解余數(shù)一定要比除數(shù)小。

5、能運(yùn)用有余數(shù)除法的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

分蘋果(豎式除法)

知識(shí)點(diǎn):

1、掌握表內(nèi)除法豎式的書寫格式。

2、掌握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。

分橘子(有余數(shù)的除法(一))

知識(shí)點(diǎn):

1、體會(huì)有余數(shù)除法的意義。

2、會(huì)用豎式表示有余數(shù)的除法,了解余數(shù)一定要比除數(shù)小。

分草莓(有余數(shù)的除法(二))

知識(shí)點(diǎn):

1、掌握正確的試商方法。利用乘法口訣,兩數(shù)相乘的積最接近被除數(shù),而又比被除數(shù)小。

2、能運(yùn)用有余數(shù)除法的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

租船(有余數(shù)除法的應(yīng)用(一))

知識(shí)點(diǎn):

靈活運(yùn)用有余數(shù)的除法的有關(guān)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

派車(有余數(shù)除法的應(yīng)用(二))

知識(shí)點(diǎn):

靈活運(yùn)用有余數(shù)除法及相關(guān)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

**練習(xí)題**

49÷7=102÷17=64÷16=72÷12=

221÷13=108÷9=240÷15=72÷18=

8÷4=21÷7=196÷14=6÷3=

**參考答案**

49÷7=(7)102÷17=(6)64÷16=(4)72÷12=(6)

221÷13=(17)108÷9=(12)240÷15=(16)72÷18=(4)

8÷4=(2)21÷7=(3)196÷14=(14)6÷3=(2)

第八篇 最新小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 950字

最新西師版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

西師版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

數(shù)學(xué)這門課程永遠(yuǎn)的伴隨著我們,那么如何才能學(xué)習(xí)并掌握好這門課程呢?小編為大家整理了西師版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望對(duì)考生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門課程有所幫助!

一、年月日:

一三五七八十臘(12月),

三十一天永不差;

四六九冬(11月)三十日;

平年二月二十八,

閏年二月把一加。

二、100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)口訣:

2、3、5、7和11,

13后面是17,

19、23、29,(十九、二三、二十九)

31、37、41,(三一、三七、四十一)

43、47、53,(四三、四七、五十三)

59、61、67,(五九、六一、六十七)

71、73、79,(七一、七三、七十九)

83、89、97.(八三、八九、九十七)

三、多位數(shù)讀法歌:

讀數(shù)要從高位起,哪位是幾就讀幾,

每級(jí)末尾若有零,不必讀出記心里,

其他數(shù)位連續(xù)零,只讀一個(gè)就可以,

萬(wàn)級(jí)末尾加讀萬(wàn),億級(jí)末尾加讀億。

四、多位數(shù)寫法歌:

寫數(shù)要從高位起,哪位是幾就寫幾,

哪一位上沒(méi)單位,用0占位要牢記。

五、多位數(shù)大小比較歌:

位數(shù)不同比大小,位數(shù)多的大,位數(shù)少的小,

位數(shù)相同比大小,高位比起就知道。

六、運(yùn)算順序歌:

打竹板,響連天,各位同學(xué)聽(tīng)我言,

今天不把別的表,單把四則運(yùn)算聊一聊,

混合試題要計(jì)算,明確順序是關(guān)鍵。

同級(jí)運(yùn)算最好辦,從左到右依次算,

兩級(jí)運(yùn)算都出現(xiàn),先算乘除后加減。

遇到括號(hào)怎么辦,小括號(hào)里算在先,

中括號(hào)里后邊算,次序千萬(wàn)不能亂,

每算一步都檢查,又對(duì)又快喜心間。

七、除的意義:

看到除,

圈一圈,

除字前面是除數(shù),

除字后面被除數(shù),

位置交換別忘了。

八、商中間或末尾有0的除法:

我是0,本事大,

除法運(yùn)算顯神通。

不夠商1我來(lái)補(bǔ),

有了空位我就坐。

別人要想把我除,

常勝將軍總是我。

九、認(rèn)識(shí)鐘表:

跑的最快是秒針,個(gè)兒高高,身材好;

跑的最慢是時(shí)針,個(gè)兒短短,身材胖;

不高不矮是分針,勻速跑步作用大。

十、量角:

中心對(duì)頂點(diǎn),

0線對(duì)一邊,

一邊讀刻度,

內(nèi)外要分辨。

十一、計(jì)量單位間的`換算:

大化小,用乘好。

小化大,除不差。

十二、大月、小月的記憶:

七前單月大,

八后雙月大。

十三、我是1厘米:

1厘米,很淘氣,仔細(xì)找,才見(jiàn)你。

指甲蓋1厘米,伸出手指比一比。

長(zhǎng)短和我差不多,大約就是一厘米。

100個(gè)我是1米,我是米的小兄弟,

物體長(zhǎng)了別用我,要不一定累死你。

以上就是小編為您提供的西師版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望您閱讀愉快!

第九篇 小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 400字

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

公式:長(zhǎng)方形:周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2——長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2-寬;寬=周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng)字母公式:c=(a+b)×2

面積=長(zhǎng)×寬字母公式:s=ab

正方形:周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4字母公式:c=4a

面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)字母公式:s=a

平行四邊形的面積=底×高字母公式:s=ah

三角形的面積=底×高÷2——底=面積×2÷高;高=面積×2÷底字母公式:s=ah÷2

梯形的面積=(上底+下底)×高÷2字母公式:s=(a+b)h÷2

——上底=面積×2÷高-下底,下底=面積×2÷高-上底;高=面積×2÷(上底+下底)

行四邊形面積公式推導(dǎo):剪拼、平移25、三角形面積公式推導(dǎo):旋轉(zhuǎn)

平行四邊形可以轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)方形;兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形;

長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于平行四邊形的底;平行四邊形的底相當(dāng)于三角形的底;

長(zhǎng)方形的寬相當(dāng)于平行四邊形的高;平行四邊形的'高相當(dāng)于三角形的高;

長(zhǎng)方形的面積等于平行四邊形的面積,平行四邊形的面積等于三角形面積的2倍,

第十篇 小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié) 500字

小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)

一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.體驗(yàn)上下的位置關(guān)系;定物體上下的位置和順序,并能用自己的語(yǔ)言表達(dá);

2.比較熟練地口算20以內(nèi)的退位減法;初步學(xué)會(huì)用加法和減法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題;

3.使學(xué)生知道長(zhǎng)方形、正方形的形狀和邊的特點(diǎn);

4.通過(guò)折一折、擺一擺、剪一剪、拼一拼,加深對(duì)長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí),能辨別、區(qū)分這兩種圖形;

5.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”,能夠熟練地一個(gè)一個(gè)地和一十一十地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體個(gè)數(shù),懂得100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)“十”和幾個(gè)“一”組成的,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大?。?/p>

6.能夠熟練地口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。

二、學(xué)習(xí)難點(diǎn):

1.能確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語(yǔ)文試表述;

2.讓學(xué)生體驗(yàn)上下位置的相對(duì)性;

3.通過(guò)操作讓學(xué)生明白長(zhǎng)方形和正方形各自的特點(diǎn);

4.理解算理,掌握自己喜歡的'計(jì)算方法,并能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算;

5.100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法;

6.數(shù)100以內(nèi)數(shù),特別是數(shù)到幾十九、下一個(gè)整十?dāng)?shù)應(yīng)該數(shù)幾十比較困難;

7.了解和掌握個(gè)位、十位的數(shù)位的概念。理解個(gè)位、十位上的數(shù)所表示的意義,能夠正確地、熟練地讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。

三、知識(shí)點(diǎn)概括總結(jié):

1.位置:所在或所占的地方,有上下、前后、左右之分。

小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)總結(jié)歸納十篇

小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)總結(jié)歸納同學(xué)們,學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)也有一段時(shí)間了,不妨做好知識(shí)總結(jié)歸納,以便以后更好地復(fù)習(xí)?以下是小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)總結(jié)歸納內(nèi)容,下面一起去看看吧!1小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)總結(jié)歸納之整數(shù)概念自然數(shù)我們?cè)跀?shù)物體的時(shí)候,用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的1,2,3,4,5,...叫做自然數(shù)。一個(gè)物體也沒(méi)有,用“0”表示,“0”也是自然數(shù),它是最小的自然數(shù),沒(méi)有最大的自然數(shù),自然數(shù)是無(wú)限的。整數(shù)在小學(xué)階段,整數(shù)通常指自然數(shù)。數(shù)字表示數(shù)目的符號(hào)叫做數(shù)字,通常把數(shù)字叫做數(shù)碼。加法把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,叫做加法。加數(shù)在加法中相加的兩
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