第一篇 學(xué)校年度工作總結(jié)精選 2950字
一學(xué)年來(lái)，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，繼續(xù)確立“打造綠色校園文化”的學(xué)校發(fā)展計(jì)劃。在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持下，堅(jiān)持走“規(guī)范化管理，特色化發(fā)展”之路，在規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作的同時(shí)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)我校五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，全校上下團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將一
年工作總結(jié)如下：
一、提升辦學(xué)理念、在目標(biāo)引領(lǐng)上求發(fā)展
辦學(xué)理念是學(xué)校辦學(xué)的靈魂和指針，我校的辦學(xué)理念是：為學(xué)生終身發(fā)展奠基，學(xué)校生源及家長(zhǎng)的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，為此今年我們向全校師生提出了“今天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，明天我會(huì)更優(yōu)秀”的發(fā)展口號(hào)，并將“良好習(xí)慣成就美好人生”作為學(xué)校的校訓(xùn)，時(shí)刻激勵(lì)全體師生永不停息向前走。我們始終認(rèn)為：只要進(jìn)步就是成功，只要付出就一定會(huì)有收獲。
我校的管理理念及策略是 ：
1. 重視每一個(gè)環(huán)節(jié)，使每一個(gè)環(huán)節(jié)力求精細(xì)，優(yōu)化學(xué)校管理；
2. 賞識(shí)每一位教師，讓每一位教師發(fā)揮潛能，提升生命價(jià)值；
3. 關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，促每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，夯實(shí)人生基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)抓常規(guī)管理，在規(guī)范辦學(xué)上求發(fā)展
我校對(duì)學(xué)校的管理網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了重新的審視，構(gòu)建了“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)—副校長(zhǎng)、中層把關(guān)—教研組落實(shí)—全員參與”的四級(jí)管理模式，要求做到：上下一盤(pán)棋，分工不分家，職責(zé)分明，逐層負(fù)責(zé)，步步推進(jìn)。
1、學(xué)校工作安排要做到有計(jì)劃、有目標(biāo)，克服盲目性和隨意性，星期一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的行政例會(huì)。會(huì)議主持由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，會(huì)議內(nèi)容包括：反思上星期的工作得失；制定詳細(xì)的本周工作安排；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流組織學(xué)習(xí)，每周安排一人組織大家學(xué)習(xí)，人人談體會(huì)，通過(guò)這種學(xué)習(xí)提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平和業(yè)務(wù)水平。
2、堅(jiān)持過(guò)程性管理和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的管理模式。學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，嚴(yán)格按照“嚴(yán)要求—巧安排—細(xì)落實(shí)—勤檢查—常反饋”的流程進(jìn)行。各項(xiàng)工作除了要進(jìn)行過(guò)程性監(jiān)督檢查、及時(shí)反饋外，還進(jìn)行一年一度終結(jié)性量化考核，每個(gè)教師、每個(gè)班級(jí)干多干少，干好干壞都以分?jǐn)?shù)的形式呈現(xiàn)，并將教師和班級(jí)的量化考核成績(jī)作為評(píng)優(yōu)選模的重要依據(jù)，這種陽(yáng)光操作、公平公正的管理深得人心，同時(shí)也大大激發(fā)了教職員工的工作積極性。
三、狠抓兩支隊(duì)伍建設(shè)，在深化內(nèi)涵上求發(fā)展
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)整體素質(zhì)。
⑴ 嚴(yán)要求 我校所有中層以上領(lǐng)導(dǎo)全部代課，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自代課，如校長(zhǎng)代二年級(jí)社會(huì)，胡校長(zhǎng)代六年級(jí)社會(huì)，楊校長(zhǎng)代二年級(jí)體育，要求學(xué)校老師做的事領(lǐng)導(dǎo)躬親共做，要求老師學(xué)的知識(shí)領(lǐng)導(dǎo)躬親共學(xué)，要求老師守的規(guī)矩領(lǐng)導(dǎo)躬親共守。
⑵ 重學(xué)習(xí) 采用星期一集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的方式。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期要記一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記（一周至少學(xué)習(xí)文章），管理筆記，培訓(xùn)教師一次。
⑶搭臺(tái)子 我校每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)一塊具體工作，分管一個(gè)教研組，承包一個(gè)年級(jí)，給他們創(chuàng)造各種條件鍛煉自己，努力做到人人都能獨(dú)當(dāng)一面。
⑷強(qiáng)業(yè)務(wù) 要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)，學(xué)期末各口負(fù)責(zé)人要在全校大會(huì)上述職，接受老師們公開(kāi)考評(píng)。
2、抓教師隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展
⑴ 抓師德 學(xué)校在校園公開(kāi)張貼《教師公約》，它象一面鏡子，鞭策著每位教師時(shí)時(shí)對(duì)照公約反省自己，同時(shí)還要接受同事、學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督檢查，學(xué)期末同事、家長(zhǎng)還有學(xué)生要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)考核教師的師德師風(fēng)，將此作為對(duì)老師們量化考核的一項(xiàng)內(nèi)容以及評(píng)優(yōu)選模的依據(jù)之一。每年兩次師德經(jīng)驗(yàn)交流，評(píng)選師德標(biāo)兵。本年度通過(guò)教師的公開(kāi)公平選舉，推出楊曉麗老師為榆次區(qū)的師德楷模。
⑵ 抓學(xué)習(xí) 本學(xué)年除了要求老師們自修學(xué)習(xí)外，還定期組織黨員學(xué)習(xí)，例會(huì)時(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí)，今年我校還邀請(qǐng)了張潤(rùn)柱主任、王建平副主任、張小剛老師來(lái)校給教師們進(jìn)行了有關(guān)教學(xué)講座和培訓(xùn)，并數(shù)次參加晉華片區(qū)教學(xué)研討和講座。我校還開(kāi)展了“做一名合格教師”讀書(shū)交流活動(dòng)，逐步引導(dǎo)教師將學(xué)習(xí)作為一種工作狀態(tài)，將讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣。
⑶ 抓業(yè)務(wù) 強(qiáng)化三步導(dǎo)學(xué)，積極參加三優(yōu)評(píng)選。具體舉措是：ⅰ、以小課題為載體，培訓(xùn)、反思、評(píng)議一體化。ⅱ、以課例研究為載體，聽(tīng)課評(píng)課日常化，（每天進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂指導(dǎo)教學(xué)經(jīng)常開(kāi)展徒弟匯報(bào)課、師徒互惠聽(tīng)課學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩研討課、校際教研課等活動(dòng)來(lái)促使教師交流互助，共同提高。）ⅲ、以學(xué)科活動(dòng)為載體，教研實(shí)踐綜合化，我們要求大教研組每周教研，每月組織一次大型活動(dòng)。ⅳ、以“一課三反思兩重建”為載體，教學(xué)教研達(dá)到有效化。主要途徑：自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)。一年來(lái)，我校派老師外出學(xué)習(xí)多次，外請(qǐng)專家來(lái)校輔導(dǎo)10余次，承擔(dān)了片區(qū)教研活動(dòng)2次，學(xué)校還按學(xué)科組織了大型的觀摩研討，推出史世榮參加晉中市的教學(xué)能手大賽。我校參加全國(guó)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課題，都獲得了優(yōu)秀課題組的榮譽(yù)。老師們積極撰寫(xiě)論文并獲獎(jiǎng)。論文，省級(jí)論文獲獎(jiǎng)，市級(jí)。
四、強(qiáng)化德育工作，在全面育人上求發(fā)展
我校首先樹(shù)立了大德育觀。即人人都是教育工作者，時(shí)時(shí)處處都在進(jìn)行德育教育。寓德育教育于校園環(huán)境、課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、行為規(guī)范及家庭教育中，通過(guò)德育活動(dòng)促使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康而富有個(gè)性地發(fā)展。
1、加強(qiáng)德育常規(guī)管理
，潛移默化教育學(xué)生
2、開(kāi)展形式多樣活動(dòng)，豐富校園德育內(nèi)涵
通過(guò)班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話、重大節(jié)日召開(kāi)了別開(kāi)生面的活動(dòng)、每周一個(gè)主題活動(dòng)，每月一次專題活動(dòng)，有計(jì)劃、有總結(jié)，有記載，如邀請(qǐng)山西晚報(bào)同志作感恩中國(guó)行的主題活動(dòng)，六一，我校舉行了“誦讀經(jīng)典”大型誦讀活動(dòng)，全員參與。本學(xué)期我校的課外興趣小組活動(dòng)及綜合實(shí)踐活動(dòng)趨于規(guī)范化、制度化，活動(dòng)的實(shí)效性增強(qiáng)了，也得到家長(zhǎng)的充分認(rèn)可。
3. 注重家長(zhǎng)陣地建設(shè)，強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)
（1）、一年來(lái)，我校分別對(duì)各年級(jí)進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)家長(zhǎng)教育觀念。
（2）、周六、日有心理學(xué)專家為學(xué)校部分家長(zhǎng)作親子教育和溝通
⑶、平時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別深入各個(gè)班學(xué)生家庭，領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生坐在一起一對(duì)一查找問(wèn)題，尋求有效策略，過(guò)程性跟蹤監(jiān)督檢查，通過(guò)這種方式讓“問(wèn)題學(xué)生”盡快消除問(wèn)題，迎頭趕上。
五、落實(shí)安全工作，在保證穩(wěn)定上求發(fā)展
學(xué)校安全是一項(xiàng)常抓不懈的工作，維護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全責(zé)任重于泰山，是學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的有力保障。全年無(wú)一例安全事故發(fā)生。
1. 狠抓落實(shí)齊抓共管
2. 廣泛宣傳提高意識(shí)。
六、創(chuàng)建綠色校園文化，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
1、校園是育人的場(chǎng)所，堅(jiān)持把改觀校容校貌作為一門(mén)隱性課程。
2、品牌項(xiàng)目建設(shè)。堅(jiān)持鞏固、提高、發(fā)展的原則，通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，把球類和繩毽建設(shè)成學(xué)校的品牌項(xiàng)目，使體育文化建設(shè)成為學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。
3、在“綠色教育”理念的感召下，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色:每年一次的教工會(huì)和合理化建議征集表，使教師對(duì)學(xué)校的管理有了更積極的參與態(tài)度，學(xué)校也積極的為教師排憂解愁。這樣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)系更融洽，教師的工作熱情也就更高了。
貫穿始終的綠色校園文化建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展
一周一主題的“綠色行動(dòng)”，塑造了學(xué)生的健康綠色品行
一月一項(xiàng)目的綠色教工活動(dòng)，強(qiáng)健了體魄。陶冶了性情。
一天一寫(xiě)的金橋家校聯(lián)系冊(cè)，為“綠色和諧家?！钡墓步ù罱似脚_(tái)。
七、嚴(yán)抓后勤管理，規(guī)范辦學(xué)行為，
后勤管理制度健全，財(cái)務(wù)管理規(guī)范。一年來(lái)，無(wú)一例上訪事件，無(wú)亂收費(fèi)、亂辦班行為，嚴(yán)格招生計(jì)劃和編班。
八、榮譽(yù)
2024年2月，學(xué)校獲得了“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)”；
2024年3月獲區(qū)級(jí)“巾幗文明崗”稱號(hào)；
2024年7月，學(xué)校黨支部被評(píng)為區(qū)級(jí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”，2024年12月，區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)獲“總分第一名”的好成績(jī)。
第二篇 學(xué)校教師年度考核個(gè)人工作總結(jié) 600字
為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
面對(duì)新課改，針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫(xiě)。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績(jī)，也存在一些問(wèn)題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績(jī)。
第三篇 聾啞學(xué)校教師個(gè)人年度工作總結(jié) 1800字
聾啞學(xué)校教師個(gè)人年度工作總結(jié)2017
聾教中心圍繞學(xué)校工作總體目標(biāo)，團(tuán)結(jié)依靠各教研組及全體教師，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)了專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高管理質(zhì)量
加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，聾教中心積極組織實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)工作，狠抓常規(guī)管理，提高工作效率。
1。在各個(gè)教研組的配合下，教師們的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)腳踏實(shí)地，卓有成效。
2。在期初、期末的工作中，發(fā)揮好綜合、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、服務(wù)的職能。期初，按照聾校課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的課程，提前科學(xué)合理地分好課，排好課表，為老師們迅速進(jìn)入工作狀態(tài)做好準(zhǔn)備。迎接好一年級(jí)的新生和各班的插班生，擴(kuò)大生源。期末，組織專人科學(xué)命題，提前安排好學(xué)生的復(fù)習(xí)考試、教師的監(jiān)考、評(píng)卷等工作。
3。加強(qiáng)了教研組建設(shè)，抓實(shí)了教研組活動(dòng)。開(kāi)展教研組觀摩和交流活動(dòng)，各教研組每月結(jié)合自己組內(nèi)教學(xué)上存在的問(wèn)題開(kāi)展一次教研活動(dòng)，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展。
4。做好了2024年學(xué)生的高考報(bào)名工作，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況組織報(bào)考、考前輔導(dǎo)工作，確保學(xué)生順利考入理想高校。
5。嚴(yán)格按照考勤制度，做好教師的請(qǐng)假、缺課、代課、調(diào)課等記
錄工作，及時(shí)認(rèn)真完成聾教中心教師量化考核工作，在請(qǐng)假代課量較大的情況下，安排好代課任務(wù)，責(zé)任落實(shí)到人，消除安全隱患。
6。按照工作計(jì)劃和試題庫(kù)建設(shè)方案，及時(shí)督促教師出好單元試題。本學(xué)期，一到七年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師出好了每單元的試題和期末試題，聾教中心及時(shí)歸納、存檔，這些寶貴的教學(xué)資源不僅成為老師們教學(xué)最實(shí)用的工具，也是彰顯我校教學(xué)特色的亮點(diǎn)。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，保證教學(xué)效率
針對(duì)我校青年教師較多，且特殊教育專業(yè)教師人員較少的情況，加強(qiáng)了對(duì)中、青年教師專業(yè)能力的培養(yǎng)。本年度初，制訂了《平頂山市聾教中心青年教師手語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案》，利用每周三下午業(yè)務(wù)會(huì)時(shí)間，組織青年教師定時(shí)、定點(diǎn)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，提高年輕教師的專業(yè)技能。
發(fā)揮了骨干教師、教學(xué)能手和教壇新秀的示范引領(lǐng)作用。骨干教師在自己所在的教研組積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，指導(dǎo)中、青年教師上好課，努力做到人盡其才、才盡其用、用當(dāng)其時(shí)。
三、改進(jìn)教學(xué)理念，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、發(fā)揚(yáng)和保持我校美術(shù)職業(yè)課多年來(lái)的良好態(tài)勢(shì)，保證了學(xué)生升入高等院校的實(shí)際需要，又適應(yīng)了學(xué)生將來(lái)能適應(yīng)就業(yè)的需要和社會(huì)的需求。
2、根據(jù)市教育局體育藝術(shù)“二+一”方案和我校方案，加強(qiáng)興趣小組的指導(dǎo)工作，特開(kāi)設(shè)了舞蹈、體育、計(jì)算機(jī)、美術(shù)、等興趣小組，每周二、四下午二節(jié)課后學(xué)生根據(jù)愛(ài)好到各興趣小組參加活動(dòng)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3。 為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)積極性和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開(kāi)展了系列競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。5月份，我們成功地組織了《平頂山市特殊教育學(xué)校聾教中心數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽》，9月份，我們開(kāi)展了《聾教中心小學(xué)組詞語(yǔ)默寫(xiě)大賽》活動(dòng)，10月份《聾教中心中學(xué)組觀察作文比賽》也順利落下了帷幕。元月份，組織高中部學(xué)生開(kāi)展了英語(yǔ)單詞默寫(xiě)大賽，促進(jìn)了英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。
存在的問(wèn)題：
1。由于我校全是單班教學(xué)，教師一旦請(qǐng)假，代課老師很難找，課只能上自習(xí)，或者上成其它的課，教學(xué)進(jìn)度和效果受到了影響，怎樣解決教師請(qǐng)假時(shí)的上課問(wèn)題，是我們面臨的難題。
2、缺少教學(xué)的`競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動(dòng)性還不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力欠缺，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。
下學(xué)期工作設(shè)想
1、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)教師工作熱情，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2。教育、教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們要抓實(shí)抓好。
3。青年教師手語(yǔ)培訓(xùn)活動(dòng)連貫地開(kāi)展下去，并以此為契機(jī)，為青年教師綜合教學(xué)能力的提高創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
4。在保持現(xiàn)有職業(yè)教育良好的基礎(chǔ)上，高層次、多渠道探索新的職業(yè)教育課程，確保學(xué)生學(xué)將來(lái)能適應(yīng)升學(xué)和就業(yè)的需要及社會(huì)的需求。
教學(xué)管理工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。聾教中心會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。我們堅(jiān)信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階！
第四篇 xxxx年學(xué)校保衛(wèi)科年度工作總結(jié) 1300字
一學(xué)年來(lái)，保衛(wèi)科在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，各年級(jí)、班級(jí)、及全體師生的積極配合下，通過(guò)全科工作人員的努力，圓滿地完成了本學(xué)期的安全保衛(wèi)工作，現(xiàn)將具體工作報(bào)告作工作總結(jié)如下:
一、主要工作:
1、抓好節(jié)假日值班工作。強(qiáng)化了門(mén)衛(wèi)值班職責(zé)。加強(qiáng)護(hù)校隊(duì)員的校園巡邏，防止各類安全事故的發(fā)生。
2、認(rèn)真抓好學(xué)生宿舍的管理工作，確保住校學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全。創(chuàng)造健康衛(wèi)生的休息生活環(huán)境。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生宿舍在保衛(wèi)科的管理下，沒(méi)有發(fā)生人身安全事故和重大財(cái)產(chǎn)損失案件。充分發(fā)揮寢室管理員的作用，堅(jiān)持24小時(shí)值班，堅(jiān)持每日衛(wèi)生清掃和學(xué)生衛(wèi)生值日制度，及時(shí)處理住校學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)事件。管理工作基本做到，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理，大事不過(guò)夜，維護(hù)了學(xué)生宿舍的安全和穩(wěn)定，做好09級(jí)新生服務(wù)工作。
3、校園消防工作方面，為了保障學(xué)校的消防安全，學(xué)校保衛(wèi)科，堅(jiān)持每星期一小檢查，每月一大檢查，本學(xué)期換更換消防設(shè)備:滅火氣兩次，增加滅火器6個(gè)，其他電線電路方面，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下及總務(wù)科的配合下積極維修及處理，所以在在消防方面沒(méi)有安全事故的發(fā)生。
4、校園治安方面
(1)妥善處理各年級(jí)，班級(jí)發(fā)生的各種打架斗毆、敲詐勒索、。將各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)。本學(xué)期保衛(wèi)科處理學(xué)生打架案件7起、敲詐勒索案件1起、召開(kāi)專門(mén)的安全工作會(huì)議2次，繼續(xù)做好安全信息制度。
(2)做好各種矛盾的調(diào)解、處理工作。學(xué)校是青少年的集中地，也是案件的多發(fā)地。未成年人由于缺乏自控能力，一點(diǎn)小事容易引起打架斗毆事件，如處理不當(dāng)矛盾進(jìn)將會(huì)進(jìn)一步激化。本學(xué)年處理學(xué)生打架案件8余起，將多種矛盾化解到最低限度。
(3)繼續(xù)強(qiáng)化保衛(wèi)科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環(huán)境整治，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，保衛(wèi)科加強(qiáng)校園值班巡邏，校園及周邊基本上杜絕了社會(huì)閑雜人員到校門(mén)口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生，維護(hù)了校園的穩(wěn)定。其中1起外校學(xué)生酒喝醉了到我校找人，與我校老師發(fā)生口角及沖突，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下及聯(lián)系外校領(lǐng)導(dǎo)得到響應(yīng)的處理。
(4)對(duì)門(mén)衛(wèi)做了充分調(diào)整。杜絕一切閑雜人員混入校園，及我校學(xué)生私自溜出學(xué)校。
(5)走讀生證件管理，發(fā)現(xiàn)假走讀生證件3余起，后經(jīng)過(guò)在學(xué)生科的配合下總共查出假走讀生證件30來(lái)個(gè)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下得到了響應(yīng)的處理。
二、存在問(wèn)題:
1、本學(xué)期治安狀況良好，學(xué)生在夜間翻躍圍墻的比較嚴(yán)重，班主任教育不到位，學(xué)生翻爬圍墻25來(lái)次，學(xué)生在校外上網(wǎng)受到人生安全侵害的事件應(yīng)引起重視。
2、由于北北幼兒園這邊的教室比較分散，學(xué)生經(jīng)常趁門(mén)衛(wèi)不注意溜出校外，這也給學(xué)校的管理增加了難度同時(shí)也提醒我們的管理還得加強(qiáng)。
3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍插板的改裝，寢室有了插板，這樣學(xué)生就會(huì)趁機(jī)充電及使用電老虎燒水，同時(shí)也給宿舍管理老師帶來(lái)管理方面的難度及響應(yīng)的安全隱患。請(qǐng)學(xué)校給予幫助拆除插板。
三、工作建議
校園安全任務(wù)仍然重，必須警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。由于學(xué)校09級(jí)新生如校學(xué)校學(xué)生增多，因此下半年的安全防范任務(wù)重，面對(duì)新情況、新問(wèn)題務(wù)必保持清醒頭腦，強(qiáng)化值班值日工作，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，大力加強(qiáng)安全宣傳教育，創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的校園治安環(huán)境。
第五篇 學(xué)校團(tuán)委組織部年度工作總結(jié) 1900字
20xx年，我校共青團(tuán)工作在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全校師生團(tuán)員青年的共同努力，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我校本學(xué)年共青團(tuán)工作總結(jié)如下。
一、總體目標(biāo)
結(jié)合我校本學(xué)年的工作中心和團(tuán)委工作計(jì)劃開(kāi)展我校團(tuán)的工作，以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，調(diào)動(dòng)團(tuán)干部積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。
二、 具體工作
(一)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，推進(jìn)團(tuán)組織的穩(wěn)定發(fā)展。
1、組建團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)委會(huì)，努力提高學(xué)校團(tuán)委工作效率。充分調(diào)動(dòng)優(yōu)秀青年團(tuán)員的作用，讓他們參與到團(tuán)委會(huì)的各個(gè)工作崗位中去實(shí)踐和鍛煉自己，為開(kāi)展各項(xiàng)工作提供了保證。 經(jīng)過(guò)九月份的宣傳發(fā)動(dòng)，十月份的競(jìng)選審議，挑選了20位素質(zhì)高、能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員組成20xx級(jí)團(tuán)委會(huì)，并于十月份成功舉辦了永興一中20xx年團(tuán)干培訓(xùn)講座，端正團(tuán)干部思想，提高團(tuán)干部綜合素質(zhì)，從而為廣大團(tuán)員提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高青年團(tuán)員思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)團(tuán)員思想教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員程序走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性，針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，需經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)、老團(tuán)員、班級(jí)團(tuán)支部、班主任、層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核公示后，合格者確定為預(yù)備團(tuán)員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)光榮加入共青團(tuán)。20xx年12月，我校共青團(tuán)共吸收300多名優(yōu)秀青年加入共青團(tuán)，并對(duì)新團(tuán)員進(jìn)行了團(tuán)的知識(shí)培訓(xùn)，讓其進(jìn)一步掌握?qǐng)F(tuán)的基本知識(shí)，明確入團(tuán)動(dòng)機(jī)。
3、召開(kāi)團(tuán)支部書(shū)記例會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生情況，做到上情下達(dá)，下情上饋，為我們制定新的工作措施提供理論依據(jù)。
(二)、狠抓團(tuán)委日?；顒?dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成
1、充分發(fā)揮了校園廣播站、電視臺(tái)，班級(jí)文化走廊等的宣傳陣地的作用，做好學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作。本學(xué)期，在團(tuán)委會(huì)宣傳部的統(tǒng)一部署下，學(xué)校成功舉辦了分別以“夢(mèng)想起航”、“期中總結(jié)”、“感恩父母”、“慶元旦，迎新年”等為主題的班級(jí)文化走廊，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供了良好的育人環(huán)境。
2、堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生的良好行為習(xí)慣。團(tuán)委會(huì)分別在校門(mén)口和學(xué)校書(shū)吧設(shè)立了兩個(gè)文明監(jiān)督崗，倡導(dǎo)全校學(xué)生“做文明人”。使同學(xué)們的自律、自治、自強(qiáng)能力得以加強(qiáng)，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
4、制定《永興一中“星級(jí)團(tuán)支部”考評(píng)方案》，認(rèn)真考核了各團(tuán)支部的工作情況，并進(jìn)行了評(píng)估和表彰。
(三)、積極開(kāi)展德育活動(dòng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
本學(xué)期，校團(tuán)委積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到關(guān)注，讓學(xué)生在活動(dòng)中展現(xiàn)個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行思想升華。同時(shí)我們通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和集體責(zé)任感，鍛煉學(xué)生的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)有:
1、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，組織了學(xué)生義務(wù)植樹(shù)、清理學(xué)校周邊的垃圾、義務(wù)打掃學(xué)校等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生一個(gè)才藝展示的舞臺(tái)，成功主辦了“點(diǎn)亮夢(mèng)想”挑戰(zhàn)主持人大賽。
3、培養(yǎng)學(xué)生感恩之心，開(kāi)展了“教師節(jié)”系列活動(dòng)，創(chuàng)辦了一期以“感恩父母”為主題的文化走廊。
4、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)友誼，成功組織了永興一中20xx年團(tuán)干聯(lián)誼晚會(huì)。
(四)、貫徹獎(jiǎng)勵(lì)資助政策，確保優(yōu)秀貧困學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)
全面貫徹國(guó)家、省、市、縣及我校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策，通過(guò)獎(jiǎng)、助、補(bǔ)、免等形式開(kāi)展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)
1、九月份，在全校建立了詳細(xì)的.《郴州市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生》數(shù)據(jù)庫(kù)，確保每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生不被遺落。
2、十月份，按照《國(guó)家助學(xué)金實(shí)施方案》和《永興一中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施方案》等文件精神，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的基本原則，在全校評(píng)定出了600多位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受20xx-20xx學(xué)年度國(guó)家助學(xué)金。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)以及班主任的細(xì)致評(píng)選，團(tuán)委將600多位受助學(xué)生名單公示后，無(wú)一人有異議反饋。
3、本學(xué)期，高考獎(jiǎng)學(xué)金、萬(wàn)綠獎(jiǎng)學(xué)金、高新創(chuàng)投獎(jiǎng)學(xué)金、中央彩票公益金慈蕙計(jì)劃、縣教育基金會(huì)資助金等發(fā)放大會(huì)相繼在我校成功舉行。由于我們的精心策劃和安排，每一次大會(huì)秩序井然，氣氛熱烈。
三、問(wèn)題與不足
1、團(tuán)員學(xué)生接受學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)不多。在一些活動(dòng)中，我們見(jiàn)到的都是積極分子，而大部分團(tuán)員同學(xué)參與的機(jī)會(huì)很少，今后將努力改進(jìn)，為更多的團(tuán)員學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。
2、盡全力完善各種學(xué)生社團(tuán)的組織建設(shè)，指導(dǎo)各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)，為學(xué)生提供更多展示自我的平臺(tái)。
3、少數(shù)學(xué)生拿到資助后有亂花錢(qián)的現(xiàn)象，因此資助工作方面還有待更細(xì)致，以提高信息報(bào)送的質(zhì)量和效率。
總之，共青團(tuán)的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn)。我們相信：在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們團(tuán)結(jié)一心，銳意進(jìn)取，永興一中共青團(tuán)事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上。
第六篇 小學(xué)學(xué)校工作2023學(xué)年度工作總結(jié) 1600字
韶華乍轉(zhuǎn)，又是半年！
在即將過(guò)去的一學(xué)期里，長(zhǎng)嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
一、抓師德工作，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。
我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開(kāi)展一次了師德教育。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。
這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。
另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開(kāi)。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序，在教師例會(huì)上公開(kāi)討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因?yàn)槿绱耍處焸兌及褜W(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì)主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法……可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。
二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點(diǎn)，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。
2、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開(kāi)課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”——寫(xiě)教案，說(shuō)一課設(shè)計(jì)，上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)反思。教師在聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中，開(kāi)誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運(yùn)，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開(kāi)，我校教師觀摩了的課堂教學(xué)，引起了教師對(duì)自身教學(xué)的新一輪思考。此外，我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書(shū)，怎樣提高教學(xué)成績(jī)”的問(wèn)題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭(zhēng)論的現(xiàn)象。本學(xué)期，年輕教師都撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文，并在上級(jí)主管部門(mén)組織的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。
3、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。
由于措施得力，我校在這次期末會(huì)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升。
第七篇 小學(xué)校財(cái)務(wù)年度工作總結(jié) 900字
一學(xué)期來(lái)，始終牢記全校工作一盤(pán)棋，以學(xué)校工作目標(biāo)為中心，通過(guò)群策群力，發(fā)揮財(cái)務(wù)人員的整體力量，全面完成了本期制定的工作目標(biāo)。努力完善我校財(cái)務(wù)管理制度，不斷提高我校經(jīng)費(fèi)管理和資金合理利用水平，創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建全財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)和財(cái)務(wù)制度
在縣校財(cái)局管工作深入推進(jìn)下，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)務(wù)工作也格外重視，按“校財(cái)局管”要求，學(xué)校財(cái)務(wù)工作校長(zhǎng)親自牽頭，由財(cái)務(wù)人負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)工作，嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)審批制度。在教育局經(jīng)管中心的組織下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、支持下，制定了適合我們自己的《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》，時(shí)時(shí)提醒學(xué)校財(cái)務(wù)人員依法依規(guī)辦事。
學(xué)校財(cái)務(wù)人員對(duì)日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實(shí)相符。資金是學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校發(fā)展的血液，我們開(kāi)源節(jié)流，較大的綏解了學(xué)校的資金壓力，保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開(kāi)展。
二、明確職責(zé)，搞好報(bào)賬員基礎(chǔ)工作
財(cái)會(huì)人員必須依法依規(guī)設(shè)置會(huì)計(jì)科目，正確核算，妥善保管學(xué)校收支所取得的原始憑證，在經(jīng)費(fèi)管理中心規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)送審，對(duì)于經(jīng)費(fèi)管理中心票據(jù)審核提出的整改意見(jiàn)，返校后，及時(shí)整改到位。按時(shí)上報(bào)各項(xiàng)資金的用款計(jì)劃，按要求將資金撥付到位，嚴(yán)格執(zhí)行?？顚Ｓ弥贫?學(xué)校收據(jù)管理規(guī)范，堅(jiān)持財(cái)務(wù)“收支兩條線”，嚴(yán)格資金的入庫(kù)手續(xù)，從源頭做好學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。
三、依法理財(cái)，提高資金管理水平
按照局收費(fèi)規(guī)定，學(xué)校取得的收入全額入賬，不設(shè)賬外賬。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的年度預(yù)算，按年初預(yù)算執(zhí)行開(kāi)支，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、依法保障，限度發(fā)揮資金使用效益
按照鎮(zhèn)教辦學(xué)統(tǒng)一要求，學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)支嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)一支筆審批，報(bào)銷時(shí)必須憑原始憑證實(shí)報(bào)，手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開(kāi)支的費(fèi)用，一律不予報(bào)銷。
我校的財(cái)務(wù)工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在“校財(cái)局管”新機(jī)制的推行下，取得了進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校財(cái)務(wù)人員盡努力不讓財(cái)務(wù)工作拖后腿，但是也面臨許多新問(wèn)題：制度有待進(jìn)一步完善，方法需進(jìn)一步改進(jìn)，力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，在以后的工作中，我們將努力工作、抓住機(jī)遇、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，我們相信在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，一定能夠促使我校財(cái)務(wù)工作再上新臺(tái)階，向財(cái)務(wù)規(guī)范管理邁近。
第八篇 2023下半年學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記年度總結(jié) 1150字
光陰似箭，歲月如梭，在一次一次地送別夕陽(yáng)又一次一次地迎接未知明天的輪回中，我院分團(tuán)委本學(xué)年工作已接近尾聲。在本學(xué)年中，我們交通學(xué)院的各項(xiàng)工作也將要圓滿結(jié)束。這與領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)、前人的指點(diǎn)以及自己的努力是分不開(kāi)的。人生就像一杯苦咖啡，總是先苦后甜。就像我們作為一名學(xué)生干部，也是在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，在無(wú)形之中提升了自我。
在本學(xué)年中，我院分團(tuán)委完成了以下工作：迎接新生、卡拉ok大賽、學(xué)生干部培訓(xùn)、消防演習(xí)、作文大賽、t臺(tái)走秀大賽、百科知識(shí)競(jìng)賽、艾滋病宣傳、慰問(wèn)敬老院、打掃食堂、世界無(wú)煙日及世界地球日宣傳等一系列十幾項(xiàng)活動(dòng)！
同時(shí)我院還參加了校里舉行的例如：十佳大學(xué)生評(píng)選、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、健美操大賽、乒乓球大賽、詩(shī)歌朗誦比賽、歌唱大賽、主持人大賽等二十幾項(xiàng)活動(dòng)，都取得了不菲的成績(jī)。在這里我就不一一介紹了！
今天站在這主要對(duì)我自己這一年的工作情況做一下總結(jié)：我的職位是分團(tuán)委副書(shū)記，我的主要責(zé)任是協(xié)助分團(tuán)委書(shū)記完成我院團(tuán)委與上級(jí)團(tuán)委的工作任務(wù)與溝通的同時(shí)，協(xié)助分團(tuán)委書(shū)記負(fù)責(zé)交通學(xué)院分團(tuán)委整體工作，主管學(xué)生方面三個(gè)組織之間協(xié)調(diào)和團(tuán)的工作，對(duì)各項(xiàng)具體工作起直接指導(dǎo)作用。同時(shí)，分團(tuán)委副書(shū)記也是代表分團(tuán)委對(duì)外開(kāi)展工作的重要途徑。而對(duì)于這些職責(zé)的執(zhí)行情況我從幾個(gè)方面來(lái)訴說(shuō)：
一、 配合校里工作
今年校里活動(dòng)需要我學(xué)院配合的非常多，而需要我配合的地方也有很多，例如百科知識(shí)競(jìng)賽的監(jiān)考、批卷，十佳大學(xué)生材料準(zhǔn)備、團(tuán)風(fēng)建設(shè)等工作匯報(bào)，都能夠提前上報(bào)給校團(tuán)委，比較不錯(cuò)的完成我院對(duì)應(yīng)上級(jí)團(tuán)委的工作任務(wù)。
二、 學(xué)院工作
能夠配合分團(tuán)委書(shū)記協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)、踐行社、青協(xié)之間的關(guān)系，把具體的的工作分配安排下去，并執(zhí)行監(jiān)督，檢查結(jié)果，及時(shí)的把結(jié)果匯報(bào)給書(shū)記和導(dǎo)員，把領(lǐng)導(dǎo)交代的工作完成之余，為分團(tuán)委書(shū)記分擔(dān)工作，把工作做到實(shí)處。
三、 工作中的不足
1、沒(méi)有發(fā)揮分團(tuán)委副書(shū)記指導(dǎo)性的職責(zé)，不夠關(guān)注三個(gè)組織的組織建設(shè)，使其發(fā)展不平衡，同時(shí)各組織缺乏交流缺乏溝通，沒(méi)有及時(shí)的舉行一些活動(dòng)使其增加三個(gè)組織的親密性，合作性。
2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)的向書(shū)記和導(dǎo)員及時(shí)匯報(bào)
3、發(fā)現(xiàn)各組織中各個(gè)部門(mén)比較缺少交流，部分學(xué)生干部工作積極性不高，與上級(jí)缺少交流的現(xiàn)象，沒(méi)有開(kāi)展針對(duì)性的活動(dòng)或者會(huì)議，也沒(méi)用在部長(zhǎng)會(huì)議上提出建設(shè)性的建議。
4、對(duì)廣大同學(xué)的需求把握不夠到位，沒(méi)有舉辦讓同學(xué)們特別喜歡的活動(dòng)，所以收集和掌握信息的方式有待創(chuàng)新。
5、各班級(jí)團(tuán)支部除了因?yàn)閳F(tuán)會(huì)與分團(tuán)委的交流外沒(méi)有其他交流，之間溝通明顯不夠。
6、11級(jí)和12級(jí)各班級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)生工作和集體活動(dòng)的參與度太低，分團(tuán)委應(yīng)加強(qiáng)對(duì)11級(jí)和12級(jí)信息的把握，開(kāi)展適合他們需求的活動(dòng)。
7、對(duì)于三個(gè)組織中各個(gè)部門(mén)或個(gè)人執(zhí)行力不強(qiáng)的情況視若無(wú)睹，沒(méi)有想解決的辦法。
第九篇 學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作年度總結(jié) 1200字
近幾年，根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》等文件精神，我們按照縣教育局統(tǒng)一制定的幫扶規(guī)劃，結(jié)合本地教育的現(xiàn)狀與實(shí)情，啟動(dòng)了學(xué)校對(duì)口幫扶鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校工作。2024年，我們繼續(xù)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施，努力推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化、制度化運(yùn)作。
一、高度重視，制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案
按照縣教育局文件要求，我校迅速成立薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定計(jì)劃，明確任務(wù)，確保結(jié)對(duì)幫扶工作的順利實(shí)施。按照“2024年結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃”的規(guī)定，我校負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校為xxx中心學(xué)校和xx鄉(xiāng)xxx小學(xué)。
二、營(yíng)造氛圍，積極做好結(jié)對(duì)幫扶工作
開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)難以操作的教育工程。為了大力推動(dòng)和促進(jìn)此項(xiàng)工作的開(kāi)展，我們一是加大宣傳力度，及時(shí)召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議和全校教職工會(huì)議，宣傳結(jié)對(duì)幫扶工作的深遠(yuǎn)意義;二是鼓勵(lì)中青年骨干教師到結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校的從事支教工作作，并將支教與職評(píng)、評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤;三是定期組織教師深入結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)研究、交流活動(dòng)。
三、資源共享，促進(jìn)雙方共同提高
作為山區(qū)兩鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)中一所完全中學(xué)，我校教學(xué)教研條件肯定優(yōu)于兄弟學(xué)校。因此，我們及時(shí)成立了xxx片教學(xué)研究會(huì)，主動(dòng)承擔(dān)本片教研工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn)，我們也積極支持，盡可能的提供場(chǎng)地及器材。由于我校教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)多，帶回的先進(jìn)的教育理念或教學(xué)方法，我們總是主動(dòng)的與幫扶學(xué)校交流、溝通。幫扶學(xué)校辦公、試驗(yàn)有困難，我們也總會(huì)盡力幫助。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，我們深感收獲很多：一是雙方都有了新的辦學(xué)理念，明確了辦學(xué)目標(biāo)。二是支教教師在偏遠(yuǎn)學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、樂(lè)于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚(yáng)和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進(jìn)了教育人事制度改革的進(jìn)一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。五是受援學(xué)校得到的教學(xué)上和物質(zhì)上的資助，改善了辦學(xué)條件，增強(qiáng)了發(fā)展后勁。
四、加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制
為加強(qiáng)聯(lián)系，促使共同提高，我們還建立了穩(wěn)定的互訪機(jī)制。一是領(lǐng)導(dǎo)互訪，及時(shí)了解幫扶工作實(shí)施情況，確定下一階段的工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開(kāi)展。二是教師互訪，開(kāi)展教研活動(dòng)。主要以公開(kāi)課、示范課、講座課為載體，來(lái)提高幫扶學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。三是學(xué)生互訪。組織我校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生捐款、捐物，使受援學(xué)校貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)困難生得到精神上、物質(zhì)上和學(xué)習(xí)上的幫助。從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
總之，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作是教育改革中一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，使幫扶雙方達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第十篇 中學(xué)校長(zhǎng)2023年度個(gè)人工作總結(jié) 3150字
xxx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛(ài)業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校2024年中考打了一個(gè)翻身仗，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：
一、組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)
無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。
二、強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開(kāi)工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過(guò)不懈的努力，學(xué)生
的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。
注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評(píng)。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。學(xué)校年終總結(jié)抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)
一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。
我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。
我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
四、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教成果顯著。
五、推行素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
一年來(lái)，我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有小科，基本保證了各科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，p“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂(lè)興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開(kāi)展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開(kāi)展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書(shū)筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來(lái)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
六、增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，嚴(yán)防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園
一年來(lái)，我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支，財(cái)務(wù)工作無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。 學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵(lì)富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實(shí)行公開(kāi)競(jìng)標(biāo)等措施，
一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一月一匯總，評(píng)出好、中、差等次，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、專職管理員二十四小時(shí)值班。我們重視開(kāi)展創(chuàng)“三無(wú)”學(xué)校，多次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，并與司法部門(mén)建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對(duì)學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實(shí)處。
我們?cè)谫Y金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。
本年度經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng)，并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生p2人獲競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，1人獲省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，多人獲市區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)生作文多篇在《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號(hào)。
本年度我們?cè)谥锌忌虾芟鹿Ψ?，取得了較好的成績(jī)，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分?jǐn)?shù)線5人，和去年相比，成績(jī)有較大的突破。
七、需要正視的問(wèn)題和今后努力的方向
一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jī)，但也還有很多不足，如：個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上，過(guò)程不是十分具體，檢查流于形式，對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠，班級(jí)管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識(shí)，有些教師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“”相對(duì)缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn);教育人事制度改革未能真正促動(dòng)部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等。 在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
