第一篇 五四活動工作總結(jié) 250字
五四活動總結(jié)
一、 時間：20**年5月4日21:00
二、 地點：**三、 應(yīng)到人數(shù)：24人 實到人數(shù)：22人
四、 流程：
1、團支書點名
2、團支書發(fā)帖《倡議書》
將團支書事先準備的《倡議書》發(fā)至群論壇，并鼓勵團員進行學(xué)習(xí)。同時通過這個帖子展開本次五四精神的學(xué)習(xí)
3、重溫入團誓詞、唱團歌
3、針對本次主題活動展開討論
團員在論壇上發(fā)表自己對于如何在新時代下學(xué)習(xí)“五四”精神的獨特看法，以及如何將口號更好的付諸實踐
4、團支書總結(jié)此次團日活動，并宣布活動結(jié)束
五、總結(jié)
第二篇 五四青年節(jié)的團日活動策劃總結(jié) 650字
一，活動主題：
“弘揚五·四精神，做有社會責(zé)任感的青年”
二、活動目的：
本次活動以“弘揚五·四精神，做有社會責(zé)任感的青年”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義____偉大民族精神，要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責(zé)任感和使命感，努力學(xué)習(xí)，做有社會責(zé)任感的新一代青年。
三、活動內(nèi)容：
1.、宣傳動員階段。(1)奏團歌。(2)請本班團支部書記就““弘揚五·四精神，做有社會責(zé)任感的青年”致詞.并帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓，以發(fā)動入黨積極分子，調(diào)動團員積極性。
2、理論學(xué)習(xí)階段。介紹五四由來，并了解五四運動的杰出人物。
3，互動學(xué)習(xí)階段。班上同學(xué)自由發(fā)言，可對五四運動，人物進行評價，或談?wù)劗敶髮W(xué)生責(zé)任，自己應(yīng)該怎么做。
4，實踐階段。學(xué)習(xí)五四精神不僅在團會中學(xué)習(xí)，我們
應(yīng)該把理論和實際聯(lián)系起來。今后的學(xué)習(xí)和生活中努
力提高自己。繼承團的光榮傳統(tǒng)，起模范帶頭作用。
四、活動時間、地點教室201x年5月4日
五、參與人員
食科122班全體團員
六、活動總結(jié)
此次團日活動充分調(diào)動了廣大團員的積極性，展現(xiàn)了當代大學(xué)生“努力進取、創(chuàng)新求實”的時代精神，體現(xiàn)了我支部的良好精神面貌?；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們都紛紛表示以后無論是在學(xué)習(xí)還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己弘揚“五四精神”要求我們甘于奉獻社會，關(guān)注社會。充分展現(xiàn)時代先鋒的絢麗風(fēng)采。我們青年學(xué)生，應(yīng)該意識到時代賦予我們的使命，樹立遠大的理想，好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚“五四精神”。
五四團日活動策劃書總結(jié)
第三篇 中學(xué)五四青年節(jié)活動總結(jié) 1000字
中學(xué)五四青年節(jié)活動總結(jié)
一、活動背景
在“五四”愛國運動之際，為加強對我支部成員的愛國主義教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，緬懷千千萬萬為新中國成立獻身的革命先烈，我支部決定開展以“揚五四精神展青春風(fēng)采”為主題的團日活動，在團員青年中弘揚以愛國主義____偉大民族精神，進一步增強同學(xué)們明確當前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進良好風(fēng)氣的形成，從而體現(xiàn)我支部積極向上的精神風(fēng)貌。
二、活動主題
揚五四精神 展青春風(fēng)采
三、活動目的和意義
為弘揚“愛國、進步、民-主、科學(xué)”的五四精神，進一步凝聚班級團支部的力量，以自己的實際行動來實踐五四精神的當代意義。
四、活動內(nèi)容
1.召開以“弘揚五四精神 展現(xiàn)青春風(fēng)采”的主題班會;
五、前期準備
召開班委會議，討論本次團日活動內(nèi)容及主要負責(zé)人，策劃本次活動。
六、活動過程
1.主題班會
時間：5月3日
地點：八教304
參與人數(shù)：31
主要過程：
首先，團支書介紹五四運動的相關(guān)背景，并且摘讀了***五四談話的部分內(nèi)容并提出開展團日活動的主題。然后，小組之間展開以如何發(fā)揚“五四精神”為題的討論。他們指出，青年學(xué)生發(fā)揚五四精神，最重要的是要將自己的發(fā)展與祖國的發(fā)展聯(lián)系起來，樹立堅定的理想信念、社會主義榮辱觀，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻。最后，團支書介紹此次團日活動的其余兩項內(nèi)容的安排，希望同學(xué)們能積極參與，發(fā)揚“五四精神”。
七、活動心得：
此次團日活動充分調(diào)動了廣大團員的積極性，展現(xiàn)了當代大學(xué)生“繼往開來、努力進娶創(chuàng)新求實”的時代精神，體現(xiàn)了我支部 “用實際行動弘揚五四精神”的良好精神面貌?；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們都紛紛表示以后無論是在學(xué)習(xí)還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己，爭取在德智體美勞等方面全面發(fā)展，充分展現(xiàn)時代先鋒的絢麗風(fēng)采。
以下是我支部成員參與此次活動的一些具體體會：
金xx：我們班是一個積極團結(jié)的集體，要建設(shè)一個強大的國家，就需要我們這種團結(jié)合作的精神。
蘇xx：弘揚“五四精神”要求我們甘于奉獻社會，我們這次清除廣告的活動就增強了我們青年學(xué)生這種奉獻社會的意識。但我們不能局限于服務(wù)校園，更應(yīng)走出校園，服務(wù)社會，真正做到奉獻社會，為建設(shè)美好祖國貢獻自己的力量。
郭xx：這此團日活動，特別是打籃球，讓我“動”起來了，建設(shè)祖國需要強健的體魄，我們在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時，更應(yīng)加強鍛煉。
劉xx：我們青年學(xué)生不能徘徊在前進的路上，應(yīng)該意識到時代賦予我們的使命，樹立遠大的理想，好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚“五四精神”。
第四篇 五四青年節(jié)文藝晚會活動方案總結(jié) 1100字
團組織本著黨有號召，團有行動的原則，為豐富校園文化活動，全面展示廣大青年學(xué)生精神風(fēng)貌的工作思路，借慶祝五四青年節(jié)的活動契機，校團委報請學(xué)校黨委批準，在五四期間舉行“慶五四”文藝匯演。為做好匯演工作，特作如下方案：
一、活動主題
“給力青春、舞動奇跡”
二、節(jié)目要求
1、參演節(jié)目的思想內(nèi)容緊扣青年這個時代主題外，還必須適合中學(xué)生的年齡特點，不適宜在學(xué)校傳播的音樂和舞蹈均不納入本次活動展示。
2、參演節(jié)目的形式分為五大類：語言類(相聲、朗誦、小品、雙簧、情景劇等)、聲樂類(獨唱、對唱、合唱、音樂劇、曲藝等)、舞蹈類(現(xiàn)代舞、民族舞等)、器樂類(笛子、二胡、吉他、葫蘆絲、鋼琴等)、綜藝類(繪畫、書法、武術(shù)、體操等)。提倡自編自演，學(xué)生參與面廣，具有專業(yè)特色。
3、節(jié)目總要求：內(nèi)容健康、形式多樣、短小精悍。節(jié)目數(shù)量每班1個，每個節(jié)目控制在5分鐘內(nèi)。
4、參演節(jié)目均要有較高的藝術(shù)水平，各班支部要認真組織節(jié)目編排和成立節(jié)目工作專班，確定主要負責(zé)人，把好節(jié)目的選材關(guān)，確立創(chuàng)新意識，嚴格挑選演員，精心設(shè)計動作，刻苦進行排練，搞好服裝道具，力求參演節(jié)目有更高的藝術(shù)水平。
三、匯演時間
20xx年5月4日
四、活動規(guī)則
1、本次活動不設(shè)獎項，屬于性匯報演出，所有參演人員均設(shè)有禮品。
2、各班請于4月1日前將本班的參演節(jié)目及節(jié)目介紹(20字左右)上交團委。
五、人員安排
為做好此次文藝匯演活動，特成立慶祝活動工作專班，現(xiàn)將專班人員安排如下：
1、節(jié)目審查組
組長：
副組長：
主要職責(zé)：1、負責(zé)節(jié)目的審查驗收;2、對各班節(jié)目進行一次“準演出”督查指導(dǎo)，及時提出指導(dǎo)意見并編排節(jié)目演出順序;3、負責(zé)選拔、聘用主持人，并組織編寫好節(jié)目串詞初稿，印制節(jié)目單;4、負責(zé)教師組節(jié)目的審查。
2、舞臺設(shè)置組
負責(zé)人：
主要職責(zé)：1、負責(zé)舞臺、音響、燈光及其他設(shè)備;2、負責(zé)演出場地的布局設(shè)置、橫幅和其他裝飾設(shè)計;3、負責(zé)演出現(xiàn)場舞臺管理及道具撤換(如舞臺監(jiān)督、后臺管理、催場、燈光、音響、拉幕、跟幕等);4、負責(zé)處理舞臺現(xiàn)場應(yīng)急事件;5、舞臺安全防護工作。
3、安全保衛(wèi)組
組長：
成員：
主要職責(zé)：1、組織參賽隊伍、觀眾按指定地域就坐;負責(zé)組織、邀請、培訓(xùn)、管理安全保衛(wèi)人員。3、負責(zé)演出現(xiàn)場安全保衛(wèi)工作;4、負責(zé)維持入、退場秩序和應(yīng)急通道的安全管理;5、負責(zé)處理演出現(xiàn)場突發(fā)性安全事件;6、保障演出現(xiàn)場主要通道暢通。
4、宣傳報道組
組長：
成員：
主要職責(zé)：1、負責(zé)演出活動所有文字材料工作(撰寫領(lǐng)導(dǎo)致辭、新聞稿件及信息等);2、聯(lián)系電視臺等宣傳部門參與宣傳報道。
5禮儀接待組
組長：
成員：
主要職責(zé)：1、負責(zé)禮品發(fā)放;2、負責(zé)各級領(lǐng)導(dǎo)就座導(dǎo)引和接待工作;3、負責(zé)有關(guān)物品寄存保管等工作4、協(xié)助演出現(xiàn)場服裝、道具保管工作;5、頒將環(huán)節(jié)具體設(shè)計工作;6、臨時嘉賓接待室設(shè)置和服務(wù)工作。
第五篇 第67個五四青年節(jié)活動總結(jié) 750字
20年是“五四”運動** 周年，為了紀念這個偉大的日子，我們學(xué)校開展了一系列的活動，讓同學(xué)們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學(xué)、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強，報效祖國的理想。
一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。
為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進、趕先進的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計成長歷程，承擔(dān)成長責(zé)任，校團委在3 月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎(chǔ)上，4 月份在全校范圍內(nèi)開展20年度評比表彰“五四” 紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。
二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學(xué)生加入共青團組織。
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導(dǎo)廣大團員、青年自覺參與學(xué)校各項常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請，團支部考察，校團委在4 月11 日——18 日進行了第六期團校學(xué)習(xí)，經(jīng)班主任、年級部、年級團總支層層評定，最后審批決定吸收10 名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團員，計劃在5 月11 日進行了入團宣誓儀式 。
三、開展馬湖學(xué)校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動。
為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果，體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學(xué)理念，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學(xué)生專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用 文化素質(zhì)，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4 月份在全校范圍內(nèi)開展了第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學(xué)校決定將藝術(shù)節(jié)堅持開展下去，并辦成學(xué)校的亮點活動。
四、開展特色主題團日活動。
每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。
第六篇 企業(yè)五四青年節(jié)的活動總結(jié)模板 650字
在“五四”青年節(jié)到來之際，六公司沈陽地鐵項目部團工委在項目部黨工委、行政和工會工委大力支持下，于5月3日組織了全項目部的團員青年到遼寧千山開展了“登山.勵志”戶外活動。
千山位于遼寧鞍山市東南方向，素有遼東第一山和東北明珠之稱，千山以峰秀、石峭、谷幽、廟古、佛高、松奇、花盛而著稱，它具有景點密集、步移景異、玲瓏剔透的特色。千山自古就有“無峰不奇，無石不峭，無廟不古，無處不幽”之譽。今天來此登山的人真多，現(xiàn)在人民生活水平不斷提高，對健康的生活方式要求也越來越高。人們紛紛利用五一小長假到這里開展戶外登山活動。項目部廣大青年團員你追我趕不停的向山頂攀登。他們互相鼓舞、互相支持、互相幫助，一步一步、一梯一梯，腳踏實地從一個山峰攀登到另一個山峰。
生命在于運動，我們放飛青春。我們在攀登高峰，我們在勵志，我們不怕山高，不怕路遠，不怕艱難困苦！人生不就如此嗎，有時候平坦，有時候爬山，我們只有不怕艱苦，攀登上頂峰才能看得越遠，心胸也才越坦蕩！此次登山活動讓所有團員青年身臨其境地感受到祖國的壯麗山河，大家用腳步與毅力詮釋出勵志報國的壯志豪情。活動鍛煉了大家的體質(zhì)，對磨練青年團員的堅強意志、增強青年互幫互助精神有極大的促進作用。同時讓我們用更健康的身體去服務(wù)社會。
登山活動結(jié)束后，項目部廣大團員青年紛紛表示，要努力干好本職工作，全面、安全、優(yōu)質(zhì)地完成沈陽地鐵一號線收尾工作，為下步公司承攬地鐵二號線工程做出貢獻。
企業(yè)五四青年節(jié)活動總結(jié)
第七篇 開展五四青年節(jié)的活動總結(jié) 1050字
為了豐富校園文化生活，展現(xiàn)我院青年學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，構(gòu)建良好的交流互動平臺，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。在院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們院學(xué)生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。
我們院學(xué)生會經(jīng)過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負責(zé)本次活動。決定下來之后，我們兩個部門進一步討論，在談?wù)撝形覀冏约喊l(fā)現(xiàn)要組織一個活動必需要團結(jié)合作。因為在討論中我們意見常常不統(tǒng)一，總是有這樣或那樣的分岔，最后弄了好久才統(tǒng)一意見，統(tǒng)一意見后才開始分配工作任務(wù)。
在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，并分配我們文藝部的人進行監(jiān)督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務(wù)。我們文藝部負責(zé)活動策劃書，并保證得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的批準;還要搜集和制作關(guān)于五四運動內(nèi)容的圖片，并粘貼在硬卡片上，做好當天懸掛的準備;我們還要搜集革命歌曲，并刻制到cd上，為五四當天可以播發(fā)渲染氣氛。宣傳部負責(zé)前期活動宣傳，出制作板報并負責(zé)粘貼。秘書部主要負責(zé)活動用品及活動橫幅。學(xué)習(xí)部負責(zé)五四運動知識競答活動的問題及答案。其余部門做作為機動人員，配合各個部門的工作。
我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認為對方做了，到頭來才知道沒有人做，導(dǎo)致沒有完成任務(wù)。我們也有責(zé)任，沒有真正的抓好工作監(jiān)督，這是我們工作的疏忽，沒有及時的提醒。在活動當天也出現(xiàn)了點問題，由于當天老師也組織各系學(xué)生會進行五四游園活動，是當天才決定辦的，所以沒有得到消息，我們的活動就會與老師的活動有沖突。知道消息后我們找到主席團詢問后，我們也知道變通了，這都是為了宣傳五四愛國運動，大家和在一起也是一樣的，只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內(nèi)容。
在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備布置好現(xiàn)場?；顒拥牡谝豁検墙M織各個系學(xué)生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標志我們的愛國熱情。戴好后，是到弘揚五四愛國精神環(huán)節(jié)，我們?nèi)w在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現(xiàn)場播發(fā)紅歌，渲染活動氣氛，以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有干事在旁邊做圖片介紹，以到達更好宣傳效果。
第八篇 五四文藝匯演活動總結(jié) 550字
5月4日下午，我校舉行了“五四”表彰暨“舞動青春，放飛理想”大型文藝匯演。整個活動過程分兩個階段進行，第一階段舉行的是“五四”青年表彰，大會首先由郝校長宣講了激情昂揚的開幕詞，他強調(diào)廣大學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠大理想，要遵紀守法，做文明學(xué)生，樹文明新風(fēng)。
接下來由團委書記王成帶領(lǐng)新團員宣誓。再由萬校長為09年“優(yōu)秀青年教師”頒獎，王校長和上屆學(xué)生會主席為“優(yōu)秀學(xué)生會干部”頒獎。
第二階段舉行的是“舞動青春放飛理想”大型文藝匯演，多才多藝的同學(xué)們在舞臺上盡情地展示著自我，張揚著個性，釋放著活力，帶給了全校師生一場精彩、炫亮的節(jié)目。臺上演得用心，臺下看得投入，整個演出過程掌聲、笑聲不斷，師生們始終被才藝自豪著，被激情渲染著，被感動包圍著，特別是高二體育隊男生和武警官兵聯(lián)合演繹的《擒拿格斗》更是讓師生們的熱情推向了高潮……五四”文藝匯演成功落下帷幕，校全體師生們渡過了一個熱鬧的、精彩的下午。
活動雖已結(jié)束，但精彩節(jié)目帶給我們的歡笑、興奮依然縈繞在我們的周圍，匯演仍然是大家津津樂道的話題。同時本次匯演涌現(xiàn)出了一批質(zhì)量高、主題鮮明的節(jié)目和一些具有良好組織能力的學(xué)生會干部，應(yīng)該說這次匯演是辦學(xué)以來質(zhì)量最好的一場節(jié)目。
第九篇 五四青年節(jié)的活動總結(jié) 750字
中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
紅西村社區(qū)黨總支于20xx年5月3日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節(jié)活動。此次參加活動的有社區(qū)老黨員、入黨積極分子、社區(qū)工作人員、樓院長、未成年人等五十余人在什川梨園農(nóng)家樂院內(nèi)由黨總支書記王立芳向大家講解黨史“五四運動”的始源，號召大家傳承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學(xué)”為內(nèi)容結(jié)合開展基層組織建設(shè)年活動，集中進行各種社會服務(wù)和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務(wù)。
在活動過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲?；仡櫩偨Y(jié)，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有：'關(guān)注國家發(fā)展，當代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷'，'如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學(xué)'的精神'，如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起'等，最后結(jié)合實際談?wù)勛约旱母邢?。會后，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了'五四'運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責(zé)任感和使命感。
通過這次活動，回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會。
第十篇 中學(xué)五四青年節(jié)活動總結(jié)格式 1000字
一、活動背景
在“五四”愛國運動之際，為加強對我支部成員的愛國主義教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，緬懷千千萬萬為新中國成立獻身的革命先烈，我支部決定開展以“揚五四精神展青春風(fēng)采”為主題的團日活動，在團員青年中弘揚以愛國主義____偉大民族精神，進一步增強同學(xué)們明確當前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進良好風(fēng)氣的形成，從而體現(xiàn)我支部積極向上的精神風(fēng)貌。
二、活動主題
揚五四精神 展青春風(fēng)采
三、活動目的和意義
為弘揚“愛國、進步、民-主、科學(xué)”的五四精神，進一步凝聚班級團支部的力量，以自己的實際行動來實踐五四精神的當代意義。
四、活動內(nèi)容
1.召開以“弘揚五四精神 展現(xiàn)青春風(fēng)采”的主題班會;
五、前期準備
召開班委會議，討論本次團日活動內(nèi)容及主要負責(zé)人，策劃本次活動。
六、活動過程
1.主題班會
時間：5月3日
地點：八教304
參與人數(shù)：31
主要過程：
首先，團支書介紹五四運動的相關(guān)背景，并且摘讀了***五四談話的部分內(nèi)容并提出開展團日活動的主題。然后，小組之間展開以如何發(fā)揚“五四精神”為題的討論。他們指出，青年學(xué)生發(fā)揚五四精神，最重要的是要將自己的發(fā)展與祖國的發(fā)展聯(lián)系起來，樹立堅定的理想信念、社會主義榮辱觀，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻。最后，團支書介紹此次團日活動的其余兩項內(nèi)容的安排，希望同學(xué)們能積極參與，發(fā)揚“五四精神”。
七、活動心得：
此次團日活動充分調(diào)動了廣大團員的積極性，展現(xiàn)了當代大學(xué)生“繼往開來、努力進娶創(chuàng)新求實”的時代精神，體現(xiàn)了我支部 “用實際行動弘揚五四精神”的良好精神面貌?；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們都紛紛表示以后無論是在學(xué)習(xí)還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己，爭取在德智體美勞等方面全面發(fā)展，充分展現(xiàn)時代先鋒的絢麗風(fēng)采。
以下是我支部成員參與此次活動的一些具體體會：
金xx：我們班是一個積極團結(jié)的集體，要建設(shè)一個強大的國家，就需要我們這種團結(jié)合作的精神。
蘇xx：弘揚“五四精神”要求我們甘于奉獻社會，我們這次清除廣告的活動就增強了我們青年學(xué)生這種奉獻社會的意識。但我們不能局限于服務(wù)校園，更應(yīng)走出校園，服務(wù)社會，真正做到奉獻社會，為建設(shè)美好祖國貢獻自己的力量。
郭xx：這此團日活動，特別是打籃球，讓我“動”起來了，建設(shè)祖國需要強健的體魄，我們在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時，更應(yīng)加強鍛煉。
劉xx：我們青年學(xué)生不能徘徊在前進的路上，應(yīng)該意識到時代賦予我們的使命，樹立遠大的理想，好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚“五四精神”。
