第一篇 最新活動總結(jié)怎么寫 2200字
一、活動背景
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于 2023 年 11 月 12 日晚上，在 a 棟的 a410 教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
二、活動目的
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
三、活動之前的準(zhǔn)備
１、根據(jù)老師的要求，班委干部對此次班會活動進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時(shí)號召全體同學(xué)積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證；
２、提前向教務(wù)處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準(zhǔn)備好活動的必需物品；
３、提前向全體同學(xué)通知活動的時(shí)間、地點(diǎn)。
四、活動基本情況
（一）活動分為三個(gè)環(huán)節(jié)
1 、童年生活的美好憧憬；
2 、中學(xué)時(shí)代的叛逆；
3 、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
（二）活動的過程：
1 、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演；
2 、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?/p>
3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
五、活動的效果
（一）、表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況?？陀^來講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
（二）、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例；向我們講述了童年時(shí)代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時(shí)，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么？我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭……透射出我們童年時(shí)期對大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期，我們班委一定會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
（三）、最后對大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們在發(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧?！弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩！彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到： “大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺階，一個(gè)小站。最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個(gè)生命的過程。”我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動容的！他們的眼神可以告訴你“營銷系 09 級的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備 ” 。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個(gè)部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué)。活動的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處。“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛，對于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來講，三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個(gè)師生互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個(gè)師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們和 老師彼此交流感情。
四、存在問題及建議
（一）問題
1 、節(jié)目之間的銜接不理想；
2 、存在同學(xué)缺席的情況；
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。
（二）建議
1 、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動的邏輯連接；
2 、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育 ;
3 、活動之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對大學(xué)生活的理解，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。
第二篇 全國愛眼日活動總結(jié)300字 450字
20xx年6月6日是第xx個(gè)全國'愛眼日'，今年全國愛眼日的主題是'關(guān)愛低視力患者，提高康復(fù)質(zhì)量'。為增進(jìn)人們眼健康的保健意識，我院以第十六個(gè)全國愛眼日活動為契機(jī)，組織開展了內(nèi)容豐富的宣傳咨詢、義診及愛眼護(hù)眼活動，服務(wù)廣大眼疾患者，進(jìn)行愛眼護(hù)眼宣傳教育。
'愛眼日'當(dāng)天上午，我院組織眼科醫(yī)生、護(hù)士及工作人員攜帶血壓測量儀、視力表、眼科測試儀器及眼科宣傳資料等，在謝家灣社區(qū)開展了咨詢、義診活動。據(jù)統(tǒng)計(jì)'愛眼日'期間共張貼宣傳標(biāo)語20多條，橫幅1條，咨詢?nèi)舜芜_(dá)200多人次，為廣大群眾提供眼保健服務(wù)，普及低視力防治知識，對低視力患者詳細(xì)講解了正確的治療和康復(fù)方法，達(dá)到了良好的宣傳義診效果。
此次開展'愛眼日'宣傳咨詢和義診活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了人們愛眼護(hù)眼意識，意識到普及眼保健知識和防盲知識的宣傳非常重要和及時(shí)，認(rèn)清視力是個(gè)不容忽視的問題加強(qiáng)預(yù)防、保健，增強(qiáng)自覺愛眼護(hù)眼意識，逐漸養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。'愛眼日'活動的開展對推動防盲治盲工作起到了積極的作用，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了良好的社會效果。
第三篇 小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評選觀摩活動學(xué)習(xí)總結(jié)
20xx年4月23日至27日，我有幸參加了在泰山腳下舉行的20xx年山東省小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評選觀摩活動，此次學(xué)習(xí)讓我如沐春風(fēng)，受益匪淺。每一堂課都具有學(xué)習(xí)意義，每一個(gè)教師的精心展示不僅令學(xué)生陶醉癡迷，而且對于正在語文教學(xué)路途上摸索前進(jìn)的我來說，無疑也是醍醐灌頂，收獲頗多。
下面我就談?wù)勎覍Υ舜位顒拥男牡皿w會：
第一、吃透教材是最根本的。
聽完幾位老師的課后，我認(rèn)為他們對教材的把握都有其獨(dú)到之處，都能抓住題眼，一步步的深入文本。在教學(xué)《“鳳辣子”初見林黛玉》一課時(shí)，他指導(dǎo)學(xué)生聲情并茂的朗讀，為學(xué)生的讀打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)。課中，他抓住經(jīng)典著作中，形象的人物描寫，引導(dǎo)學(xué)生對王熙鳳的“辣”進(jìn)行細(xì)致的分析。最后，他從不同角度引導(dǎo)學(xué)生，以文帶文的形式，對人物的拓展品讀，激發(fā)了學(xué)生的無限樂趣。整節(jié)課在老師優(yōu)美生動的語言中層層展開，使聽者回味無窮。
第二、注重啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生主動學(xué)。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，教師是這個(gè)主體的引導(dǎo)者。這幾位老師都充分的做到了這點(diǎn)。例如某老師在上《乞巧》時(shí)，通過課件的設(shè)計(jì)，精彩的品讀，引發(fā)學(xué)生邊讀邊想象，體會人們美好的愿望。
第三、注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀。
大部分老師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀，但決不是為了讀而讀，而是在體會情感的基礎(chǔ)上去讀，并且對讀的要求也不盡相同，例如：老師在上《宋慶齡故居的樟樹》這課時(shí)，首先讓學(xué)生大聲自由的讀并找此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園ffkj.net出描寫樟樹的語句，這是兩棵怎樣的樹？再讀課文，哪些地方讓你感受到樟樹的蓬蓬勃勃？配樂讀，讓學(xué)生深情并茂的體會作者的感情升華。學(xué)習(xí)中還穿插著齊讀、分組讀、示范讀，進(jìn)而激發(fā)同學(xué)閱讀興趣，讓學(xué)生在閱讀中更好的領(lǐng)會文章所表達(dá)的精神，層次非常清晰。
第四、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
很多老師會在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)的方法，當(dāng)他以后遇到類似的問題時(shí)才能夠用自己的力量解決。例如低年級教學(xué)老師就要求在正文學(xué)習(xí)前為每段標(biāo)上序號，便于在學(xué)習(xí)課文時(shí)迅速找到所講的內(nèi)容。她還要求在讀文章時(shí)對有生字或讀不通的句子多讀幾遍，這樣就能“讀書百遍，其意自見”。 老師在學(xué)生閱讀的過程中及時(shí)的糾正文字的發(fā)音，潛移默化的教導(dǎo)學(xué)生字音要讀準(zhǔn)的習(xí)慣。還有的老師一直強(qiáng)調(diào)“不動筆墨不讀書”，做好批注，有利于培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于ffkj.net]集中精力的好習(xí)慣。
第五、注重語言文字的訓(xùn)練。
在以往的教學(xué)實(shí)踐中，我們對“理解課文內(nèi)容”這個(gè)層面研究得比較多，積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，但往往容易忽視“指導(dǎo)學(xué)生理解語言文字是怎樣表達(dá)思想感情的”在對學(xué)生的訓(xùn)練中，我們不可能回避或逾越“表達(dá)思想感情”這一關(guān)，卻又時(shí)有想感情淺嘗轍止，不深入不到位。而對于課文中語言文字表達(dá)形式語言文字的訓(xùn)練，更是存在著疏忽和不經(jīng)意。由此造成形式與內(nèi)容、形式與情感的互相游離，減弱了訓(xùn)練的滲透力，難以達(dá)到訓(xùn)練的理想效果。而此次學(xué)習(xí)中，講課的老師都對語言文字的訓(xùn)練有足夠的重視，在教學(xué)中彰顯這一點(diǎn)。例如，在《畫家鄉(xiāng)》教學(xué)中，在學(xué)習(xí)“他畫的海那么藍(lán)，那么寬”一句后，訓(xùn)練學(xué)生對…那么…，…那么…，這一語言結(jié)構(gòu)的理解和運(yùn)用。
第六、親切的評價(jià)語言。
幾位老師評價(jià)學(xué)生的語言是那么貼切，到位，如有的老師運(yùn)用“你最聰明、你會更加努力的、我的孩子，你真棒、你的眼睛已經(jīng)告訴我答案了”等來鼓勵(lì)學(xué)生。這些樸實(shí)，自然的語言，對我感觸很深。在以后的課堂上，我也試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評價(jià)語言。
通過此次活動，我對語文教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識和感受。培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于ffkj.net]去有意識的修辭煉句，善于發(fā)現(xiàn)、善于反省和領(lǐng)悟情感。這些能力的習(xí)得需要語文老師去教，去想方設(shè)法的教，多種形式，但要求實(shí)效。我想我是應(yīng)該閱讀更多的書，更努力地鉆研教學(xué)這門學(xué)問了，還要從心底愛上這門課。
第六、今后努力方向
1、必須不斷地學(xué)習(xí)。
我們常說，教師要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水，而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來自哪里，這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充電。新課程實(shí)施后，對老師的要求越來越高看，要求教師要專業(yè)化發(fā)展，要學(xué)習(xí)新課程理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改革課堂結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)自己的教學(xué)基本功訓(xùn)練，特別是語文教師，要不斷提高自己的語文素養(yǎng)。而所有這些，都離不開學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)新課程理論，要走理論加實(shí)踐的道路，要讓新課程理論來指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐，要把新的理念滲透到所有的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自實(shí)踐中去，做一名新課程理念的忠實(shí)踐行者。要擴(kuò)大自己的知識面，開闊自己的視野，就要不斷地閱讀，要博覽全書，要堅(jiān)持閱讀名著、閱讀經(jīng)典，讓這些名著、經(jīng)典來啟迪我們的思想，陶冶我們的情操，提升我們的語文素養(yǎng)。
2、要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，做新課程忠實(shí)的實(shí)踐者。
在傳統(tǒng)的教學(xué)中，教師一直是知識的權(quán)威，學(xué)生是被動地學(xué)習(xí)，學(xué)生是知識的容器，課堂是教師表演的舞臺，教師在講臺上講的滔滔不絕，而全然不顧學(xué)生的感受，現(xiàn)在，需要我們要轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念，要轉(zhuǎn)變自己的角色，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者，我們要蹲下身子看學(xué)生，要平等地跟學(xué)生交流，要把課堂還給學(xué)生，學(xué)生才是課堂的主人。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，所以，我們不能急功近利，要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們要樹立新的評價(jià)觀，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
總之，這次聽課學(xué)習(xí)，使我更深刻地體會到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)方面去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用學(xué)習(xí)機(jī)會積淀教學(xué)素養(yǎng)，亮麗自己的教學(xué)生涯。
第四篇 檔案局解放思想跨越發(fā)展活動工作總結(jié) 4750字
自縣委部署“解放思想，跨越發(fā)展”活動以來，我局積極行動、認(rèn)真部署、自查發(fā)展難題、確立趕超標(biāo)桿，發(fā)動全局干部職工廣泛開展“五問五破五立”大討論、“三提”主題教育，為大討論活動的開展統(tǒng)一思想、打好基礎(chǔ)。在破難攻堅(jiān)階段，我們深入基層展開調(diào)研、面向社會公開承諾、集中力量破解難題，在鞏固提升階段，我們進(jìn)一步提升理念轉(zhuǎn)變作風(fēng)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分析不足，大討論活動取得成效。現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：
一、全面動員，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，我局于2月18日召開了“解放思想，跨越發(fā)展”動員大會，傳達(dá)學(xué)習(xí)了天縣委發(fā)[xxxx年]9號文件精神和李志堅(jiān)書記在全縣“解放思想，跨越發(fā)展”動員會上的講話，并結(jié)合縣委提出的“五問五破五立”討論內(nèi)容和檔案工作實(shí)際，在全縣檔案系統(tǒng)提出了“五討論、四查找”的大討論內(nèi)容。為確保大討論活動組織有力、取得實(shí)效，經(jīng)班子會議研究討論，成立了大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織全系統(tǒng)的大討論活動。同時(shí)，大討論活動的實(shí)施方案明確本次活動的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)以及各階段具體的活動安排和工作要求，對活動的開展進(jìn)行詳細(xì)部署。
二、組織學(xué)習(xí)，深入討論。為進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，為深入開展討論打好基礎(chǔ)，我局利用機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會組織全局干部職工對縣十二屆五次黨代會報(bào)告、縣委xxxx年工作要點(diǎn)以及檔案隊(duì)伍先進(jìn)典型等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，使廣大干部職工全面掌握我縣社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，明確當(dāng)前中心工作目標(biāo)任務(wù)和檔案工作如何服務(wù)民生，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展的任務(wù)，在此基礎(chǔ)上圍繞“五問五破五立”內(nèi)容，廣泛開展討論。
在討論過程中，我們同時(shí)結(jié)合省檔案局提出的“講奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動，發(fā)動全體機(jī)關(guān)干部圍繞今年全省檔案工作“兩個(gè)推進(jìn)”發(fā)展戰(zhàn)略（加快推進(jìn)檔案與電子文件登記備份工作、加快推進(jìn)檔案文化建設(shè)），重點(diǎn)從檔案部門如何發(fā)揮作用，彰顯文化優(yōu)勢上提看法、征意見。并在全國矚目的“5.19”首個(gè)中國旅游日前夕，由中國檔案出版社出版發(fā)行我局主持編撰的《重訂山方外志要點(diǎn)校本》。該書涵蓋了山歷史文化、名勝古跡、高人名士、地方物產(chǎn)、風(fēng)土人情等方方面面，原汁原味地保留了獨(dú)特的風(fēng)景魅力和深厚的文化底蘊(yùn)。不僅為首個(gè)中國旅游日在的成功舉辦助威吶喊，更為推介山文化、鑄造文化品牌起到積極作用，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，被省檔案局列為百項(xiàng)檔案精品編研系列。
三、自加壓力，趕超標(biāo)桿。根據(jù)大討論活動部署，為進(jìn)一步認(rèn)清形勢、查找問題、謀求發(fā)展，我局于2月23日召開機(jī)關(guān)干部座談會，深入查找當(dāng)前制約我縣檔案事業(yè)發(fā)展的主要障礙和實(shí)際難題，排查出“信息化建設(shè)滯后”、“重點(diǎn)項(xiàng)目檔案管理不規(guī)范”、“基層檔案隊(duì)伍基礎(chǔ)薄弱”三個(gè)突出問題，并明確了解決措施，將責(zé)任落實(shí)到人，限期整改。同時(shí)于2月28日召開黨員民主生活會，大家開誠布公、實(shí)事求是地進(jìn)行自我剖析、互幫互評，做到有問題不遮、有缺點(diǎn)不掩，以達(dá)到“懲前毖后、治病救人”的效果。
臨海是原市政府的所在地，文化底蘊(yùn)深、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好，檔案工作開展具有較好的條件，尤其在重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目檔案管理和社區(qū)檔案規(guī)范化管理工作上，領(lǐng)先于全市。我局把臨海市檔案局確定為比學(xué)趕超對象，認(rèn)真分析臨海成功經(jīng)驗(yàn)，于3月18日，組織全體機(jī)關(guān)干部到臨海市檔案局學(xué)習(xí)取經(jīng)，并查找差距，制定趕超項(xiàng)目、進(jìn)度目標(biāo)和具體趕超舉措，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室，自加壓力、努力趕超。
目前，在重點(diǎn)項(xiàng)目檔案管理趕超上，4月份我們已經(jīng)組織全縣重點(diǎn)項(xiàng)目檔案管理人員參加全市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目培訓(xùn)班，并計(jì)劃于7月份在全縣范圍組織檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高檔案隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保重點(diǎn)檔案立卷的及時(shí)性和完整性。此外，在6月初，縣政府下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)縣xxxx年重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、重大前提項(xiàng)目目標(biāo)責(zé)任制考核獎勵(lì)辦法的通知》（天政辦發(fā)[xxxx年]66號）文件，明確規(guī)定了檔案管理為重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目考核的重要內(nèi)容，同時(shí)，我局主動與發(fā)改局重點(diǎn)辦、建設(shè)規(guī)劃局重點(diǎn)工程辦公室的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通，研究如何進(jìn)一步加強(qiáng)對我縣重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收的力度，計(jì)劃到年底協(xié)同縣紀(jì)委、縣重點(diǎn)辦一起對我縣重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收的情況進(jìn)行督查，切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范我縣重點(diǎn)項(xiàng)目檔案管理和竣工驗(yàn)收程序。
在推進(jìn)檔案數(shù)字化進(jìn)度趕超上，我們繼續(xù)加強(qiáng)登記備份中心建設(shè)和館藏檔案全文掃描進(jìn)度。3月17日，數(shù)字檔案館和登記備份中心系統(tǒng)集成項(xiàng)目通過驗(yàn)收，現(xiàn)已投入使用。軟件項(xiàng)目正在積極開發(fā)中，預(yù)計(jì)8月底能初步完成，此項(xiàng)工作目前走在前列。檔案加工掃描現(xiàn)已完成50萬頁，已經(jīng)逐步趕超臨海，乃至趕超全市。
為推動了機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企事業(yè)單位檔案工作整體水平上新臺階，引導(dǎo)和規(guī)范數(shù)字檔案室建設(shè)，確保各單位電子文件和數(shù)字檔案的安全規(guī)范和有效管理，我局以檔案指導(dǎo)為抓手，不斷提高機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位檔案工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平，去年，全縣共有7家單位通過檔案省級目標(biāo)管理認(rèn)定，其中省一級1家，省二級6家；有7家單位被評為數(shù)字檔案室，其中省級示范數(shù)字檔案室2家，規(guī)范化數(shù)字檔案室5家。在此基礎(chǔ)上，我們乘勢而上，把省級目標(biāo)管理認(rèn)定和數(shù)字檔案室創(chuàng)建列入今年縣級機(jī)關(guān)目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，年底爭取至少4家單位通過檔案目標(biāo)管理省級認(rèn)定，全縣行政村（社區(qū)）綜合檔案室達(dá)省市級規(guī)范化檔案室60%。
四、“三提”教育，自查自糾。3月16日下午，我局召集全體工作人員召開“提振工作精神、提升服務(wù)水平、提高執(zhí)行力”主題討論大會，通報(bào)大討論活動中查處的違紀(jì)違規(guī)案件，以通報(bào)案件為反面教材，組織開展“問勤、問廉、問責(zé)、問效”大討論。通過自我剖析、自提意見，深入剖析機(jī)關(guān)干部中可能存在的“庸、懶、散、奢”問題以及產(chǎn)生的根源，對照查找自身在精神狀態(tài)、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面存在的問題，提出改進(jìn)的措施和努力方向，切實(shí)增強(qiáng)每一位檔案工作人員立足崗位、為民服務(wù)的主動性和自覺性，強(qiáng)化服務(wù)意識，提升服務(wù)水平。并向各機(jī)關(guān)事業(yè)單位發(fā)放“縣檔案局‘解放思想，跨域發(fā)展’征求意見表”，就局班子和干部隊(duì)伍在解放思想、更新觀念、履行職責(zé)、勤政廉政、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面存在的問題廣泛征求意見。本次意見征集，我局共發(fā)出征求意見表96張，回收89張，工作開展?jié)M意度達(dá)到100%。收到意見建議15條，主要針對如何提升全縣檔案管理水平、利用館藏檔案服務(wù)民生等問題，增強(qiáng)大討論活動針對性和時(shí)效性，推進(jìn)檔案工作深入開展。
五、明確職責(zé)，踐諾履諾。根據(jù)自我排查的問題，結(jié)合當(dāng)前群眾最關(guān)心、檔案事業(yè)發(fā)展最緊迫、最需要解決的實(shí)質(zhì)性、根本性、全局性問題，我們就檔案服務(wù)有新拓展、規(guī)范化建設(shè)有新水平、信息化建設(shè)有突破、檔案文化建設(shè)有新亮點(diǎn)等四個(gè)方面工作，由“一把手”對工作目標(biāo)和完成時(shí)限做出承諾，并經(jīng)縣分管領(lǐng)導(dǎo)朱崇敏副書記審閱簽字，通過新聞媒體向社會公開，接受群眾監(jiān)督。
通過全局機(jī)關(guān)干部的共同努力，我局公開承諾事項(xiàng)取得了突破性進(jìn)展。
1、檔案窗口服務(wù)群眾滿意度達(dá)100%。我局始終強(qiáng)化檔案“服務(wù)大局、服務(wù)民生”職能，重視檔案服務(wù)窗口建設(shè)，全面推行優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，做到文明禮貌、熱情周到、耐心細(xì)致，對前來查檔的單位和個(gè)人，提供方便快捷、優(yōu)質(zhì)高效的利用服務(wù)，群眾滿意度達(dá)到100%。
2、登記備份中心建設(shè)更完善。自3月17日，數(shù)字檔案館和登記備份中心系統(tǒng)集成項(xiàng)目通過驗(yàn)收后，登記備份中心的硬件配備已經(jīng)全部到位，投入正常使用。軟件開發(fā)正在由上海中信信息股份發(fā)展有限公司負(fù)責(zé)開發(fā)，到7月22日已經(jīng)完成第一階段的開發(fā)，現(xiàn)已進(jìn)入試用。同時(shí)，制定和完善了《縣檔案登記備份中心網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急處置預(yù)案》、《縣檔案登記備份中心制度》、《縣檔案登記備份中心建設(shè)規(guī)范》、《縣檔案局突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》等規(guī)章制度，加強(qiáng)登記備份中心的制度化建設(shè)。為了增強(qiáng)檔案容災(zāi)避災(zāi)的能力，我們于5月16日與省、市三級聯(lián)動，開展了檔案與電子文件突發(fā)事故與災(zāi)害應(yīng)急演練，獲得成功，通過媒體宣傳報(bào)道，增強(qiáng)了人們的檔案安全防范意識。
3、檔案全文掃描進(jìn)度加快。電子文件與檔案登記備份工作的深入開展對檔信息化提出了新的要求，為推進(jìn)我縣檔案信息化整體水平，增強(qiáng)檔案的監(jiān)督力度和檔案安全保障，使登記備份工作在全市保持領(lǐng)先，我局大力推進(jìn)電子檔案接收與檔案管理信息化建設(shè)，力求檔案工作的傳統(tǒng)管理與現(xiàn)代化管理手段并行，提升檔案信息服務(wù)質(zhì)量。從2月底開始，我們就專門安排出一間電腦房用于檔案掃描，截止到目前，已經(jīng)完成掃描50多萬頁，下階段將投入更多的人力財(cái)力，爭取盡早實(shí)現(xiàn)數(shù)字檔案館，推進(jìn)我縣檔案信息化進(jìn)程。
4、建黨90周年紀(jì)念活動全面開展。為積極開發(fā)檔案信息資源和檔案文化建設(shè)，為黨和政府的中心工作、重點(diǎn)工作提供輿論服務(wù)和智力支持，我局充分利用館藏檔案資源，積極承辦建黨90周年圖片展。展覽將以圖片、檔案資料為主，主要反映90年來中國共產(chǎn)黨的光輝歷程以及90年來中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民取得革命勝利和改革開放以來取得騰飛發(fā)展的輝煌軌跡。圖展已于6月28日在大樓的大廳展出，這是縣檔案部門小角色走上大舞臺，充分利用檔案信息資源服務(wù)中心、服務(wù)大局、拓寬服務(wù)領(lǐng)域、擴(kuò)大服務(wù)空間的又一新舉措、新成果。
5、xxxx年版《年鑒》開始編輯。《年鑒》是記載政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會發(fā)展等諸方面情況的史冊，為真實(shí)地保存和記錄發(fā)展成就，5月11日通過兩辦下發(fā)了《關(guān)于做好xxxx年版<年鑒>;編纂工作的通知》，現(xiàn)我局年鑒編輯部對此項(xiàng)工作進(jìn)行了全面部署，著手材料的收集、撰稿、編排等系列工作，力爭年內(nèi)出版發(fā)行。
六、集中力量，破解難題。實(shí)現(xiàn)“農(nóng)村檔案信息資源共享”工程，是推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，也是實(shí)現(xiàn)檔案工作跨越式發(fā)展的重要抓手，同時(shí)也是一項(xiàng)難度較大的工作，但我們還是自加壓力、迎難而上，把此項(xiàng)工作作為這次大討論活動破解難題的內(nèi)容。我們深入基層、走訪調(diào)研，目前，通過對調(diào)研情況進(jìn)行比較分析，確定洪疇鎮(zhèn)和龍溪鄉(xiāng)為今年農(nóng)村檔案信息資源共享建設(shè)試點(diǎn)。
通過我們的宣傳發(fā)動，這項(xiàng)工作也得到了兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的高度重視。兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都準(zhǔn)備于近期召開村兩委和檔案員會議，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)作動員部署，成立農(nóng)村檔案信息資源共享建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下發(fā)文件，規(guī)范行政村的檔案管理。我局業(yè)務(wù)指導(dǎo)科也積極主動進(jìn)駐兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，為開展試點(diǎn)工作打下基礎(chǔ)。
但由于我縣農(nóng)村檔案工作整體基礎(chǔ)薄弱，兩個(gè)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也同樣面臨著2個(gè)主要難題：一是硬件設(shè)施配備不健全。洪疇鎮(zhèn)下轄21個(gè)行政村，龍溪鄉(xiāng)下轄12個(gè)行政村，但供行政村使用的電腦分別只有9臺和4臺。硬件的欠缺將影響檔案信息資源共享平臺建設(shè)，當(dāng)前，我們正積極與組織部等相關(guān)部門聯(lián)系，幫助解決試點(diǎn)村電腦配備等問題。二是軟件開發(fā)尚未完成。我們積極與上級檔案部門聯(lián)系，爭取上級支持，免費(fèi)提供軟件。目前軟件尚在開發(fā)過程中。另一方面，我們積極主動、大膽實(shí)踐，探索如何利用電視遠(yuǎn)程教育實(shí)現(xiàn)農(nóng)村檔案信息資源共享?？傊覀儠σ愿?、千方百計(jì)、攻堅(jiān)克難，力爭年底全面完成。
如何幫助結(jié)對聯(lián)系村——坦頭鎮(zhèn)下岙裘村實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展也是今年我局重點(diǎn)工作之一。從2月份開始，我局切實(shí)履行掛鉤聯(lián)系職責(zé)，明確由副局長和辦公室人員組織成聯(lián)系村換屆選舉指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和維護(hù)村級換屆的順利完成，到4月15日，該村已順利完成了村兩委、村務(wù)監(jiān)督委員會、村經(jīng)濟(jì)合作社的換屆選舉。為幫助下村實(shí)現(xiàn)“和諧生態(tài)村”建設(shè)，我局為該村向農(nóng)辦爭取到2萬元的建設(shè)資金，并于5月12日，主動與市民政局聯(lián)系，為該村爭取到“福利彩票公益金”5萬元，用于村部和村老年活動中心建設(shè)。
在看到成績的同時(shí)，我們也看到活動開展中存在的不足：
一是思想認(rèn)識存在偏差。隨著活動的逐漸深入，部分干部職工出現(xiàn)了松懈情緒和等待觀望思想，有些工作流于形式、表面化，滿足于應(yīng)付，鮮見創(chuàng)新舉措。
二是破難攻堅(jiān)項(xiàng)目持續(xù)性需要引起重視。“農(nóng)村檔案信息資源共享”工作是一項(xiàng)全省性的創(chuàng)新工作，操作難度之大，所需時(shí)間跨度之長，這就需要我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想，克服畏難情緒，避免中斷或草率收尾。
三是公開承諾事項(xiàng)需要進(jìn)一步抓緊。檔案工作目標(biāo)管理認(rèn)定和示范檔案室創(chuàng)建工作任務(wù)重，后階段要把工作重心從登記備份工作轉(zhuǎn)移到檔案規(guī)范化建設(shè)上來，盡快實(shí)現(xiàn)公開承諾內(nèi)容。
第五篇 五查五看活動黨員發(fā)言
五查五看活動黨員發(fā)言
作為一名入黨積極分子，我沒有正式參加院部組織的“五查五看”活動，但是我內(nèi)心非常希望能夠接受到黨的最新教育思想，想把自己的思想剖析向黨組織做一下匯報(bào)，懇請黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)同志們給予指正！現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、工作中存在的問題
1、查思想。我深感自己的政治思想還很不成熟，看事情想事情還不夠深入細(xì)致，自我整改自我完善能力還尚待進(jìn)一步提高。雖然有著正確的人生觀價(jià)值觀，但是面對社會上的種種物質(zhì)誘惑，還時(shí)而會心潮起伏。在院部工作中，還是不能做到全心付出毫無怨言。尤其是在一些重大事情上，考慮的不夠深入細(xì)致，政治覺悟很需要大步提升。
2、查紀(jì)律。我感覺自己的紀(jì)律性還不夠嚴(yán)格。有些時(shí)候，特別是周五下午，看到班級大都沒有課了，單位沒有事情了，想到孩子早放學(xué)，就非常想能搭個(gè)便車早一點(diǎn)回家。
3、查工作作風(fēng)。在工作中，我一直盡職盡責(zé)，工作作風(fēng)還算踏實(shí)硬朗。但是大局意識、責(zé)任意識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要大幅度提升?？紤]問題時(shí)，更多地從小我出發(fā)，還做不到以大局為出發(fā)點(diǎn)，致使有過工作失誤，給院部工作帶來了麻煩。
4、查效率。作為一名教導(dǎo)員，雖然能夠按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，但是完成的質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高。比如每學(xué)期的外方集中授課，我覺得只要能把對方要上的課排進(jìn)班級課表就可以了。其實(shí)，還需要多站在外籍教師的角度考慮，在授課場所的安排上，應(yīng)該盡量給他們安排離辦公室近的教室;為了授課質(zhì)量及外國教師授課習(xí)慣，盡量給他們安排小的多媒體教室;每天授課的數(shù)量要均衡;夏天盡量安排有空調(diào)的教室。諸如此類的問題，都需要在工作中，進(jìn)一步提高辦事效率，既要有速度，更要有質(zhì)量才行。另外，感覺自己在工作中開創(chuàng)性與創(chuàng)新性還很不夠，一名好的工作人員，不僅要完成院部分配的任務(wù)，而且要在工作方法上有創(chuàng)新發(fā)展才行。
5、查服務(wù)。教務(wù)員說到底就是一個(gè)為人服務(wù)的崗位。它是為廣大師生的教學(xué)及生活服務(wù)的。雖然我基本樹立了為基層和群眾服務(wù)的思想觀念，服務(wù)態(tài)度也還算端正，但服務(wù)意識還需要進(jìn)一步增強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步完善。因?yàn)槿粘９ぷ鞣倍喱嵥?，老師們需要的東西有時(shí)候又是出其不意的，因?yàn)閿?shù)量較少，我會嫌麻煩，會積攢到要求數(shù)量多后才去采購，這是需要改正的。另外，對學(xué)生的服務(wù)態(tài)度也需要進(jìn)一步端正加強(qiáng)?，F(xiàn)在的孩子在家大多嬌生慣養(yǎng)，獨(dú)立性與生活自理能力都很差，每學(xué)期都有大量丟學(xué)生證的，而且還不及時(shí)補(bǔ)辦，甚至要等到考試前半個(gè)小時(shí)才到教導(dǎo)部補(bǔ)辦。面對這種情況，我會表現(xiàn)的很不耐煩，盡管會一一辦理，但是難以做到面帶微笑，態(tài)度溫和。
二、下一步工作中的改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)自我政治學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)勤思考的好習(xí)慣。對學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，即使沒有資格參加到學(xué)習(xí)班中去，對各種精神方針也要認(rèn)真自我學(xué)習(xí)，領(lǐng)會各項(xiàng)會議精神，并切實(shí)貫徹到日常工作中，用來指導(dǎo)自己的各項(xiàng)工作，避免在工作中出現(xiàn)方向錯(cuò)誤問題和原則錯(cuò)誤問題。
2、加強(qiáng)全局觀念，舍棄利己思想，加強(qiáng)組織紀(jì)律性。在工作中，吸取以前所犯錯(cuò)誤，私下不談未公開的工作中的事情，“閑坐莫論他人非，低頭常思自己過”。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，對于自己不知情或者不了解的事情，不能輕易發(fā)表自己的觀點(diǎn)。在對人對事上，要做到公正公平以事論事;在日常工作中，要做到不偏不倚，科學(xué)合理。
3、養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，善于自我批評的工作作風(fēng)。工作無小事，工作中，要保持謙虛的態(tài)度和慎言慎行的習(xí)慣;要肯于吃苦，對工作不拈輕怕重;對自己所犯過失，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于自我批評，杜絕敷衍塞責(zé)推卸責(zé)任的態(tài)度。
4、勤學(xué)勤思，善于總結(jié)，提高工作效率。在已經(jīng)熟悉業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對于工作中會用到的各項(xiàng)能力，要通過學(xué)習(xí)盡快掌握，并力求在工作方法上有所創(chuàng)新發(fā)展。計(jì)算機(jī)水平還需要進(jìn)一步提高，公文寫作能力要進(jìn)一步提高，英語交際口語要進(jìn)一步熟練準(zhǔn)確，這是我下一步想提高的三個(gè)能力目標(biāo)。
5、加強(qiáng)自我調(diào)控能力，進(jìn)一步端正服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。作為一名老教師，要盡量做到不驕不躁，盡量不讓自己的個(gè)人情緒影響到單位工作。要學(xué)會微笑服務(wù)，擺正位置，當(dāng)好配角。立足本職，當(dāng)好師生的服務(wù)員。工作中密切聯(lián)系全體師生，積極傾聽老師的呼聲，了解學(xué)生的疾苦，及時(shí)將所了解情況上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，配合各級領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作，為大家搞好服務(wù)，做一名合格的服務(wù)員。對領(lǐng)導(dǎo)的指示，多一份細(xì)心，少一份粗心;對老師，多一份虛心，少一份驕心;對學(xué)生，多一份耐心，少一份躁心。愿為三春雨，潤物細(xì)無聲。
第六篇 關(guān)于的火災(zāi)演練的活動總結(jié) 950字
為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，20xx年x月29日上午課間操我校舉行了緊急疏散演習(xí)。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密，對學(xué)生的動員、訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校召開了火災(zāi)緊急疏散演練會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、不得重返教室，更不得喧嘩；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。當(dāng)廣播里響起火災(zāi)警報(bào)的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各樓層學(xué)生成兩路縱隊(duì)，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點(diǎn)集合。九百四十生到達(dá)指定地點(diǎn)只用了兩分四十秒的時(shí)間，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時(shí)到位，疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問題。演練結(jié)束后，演練總指揮寇校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。整個(gè)演練過程井然有序，歷時(shí)二分四十秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。
這次演練活動是對我?！缎@安全應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火、消防安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第七篇 2023年開展百日矛盾糾紛排查調(diào)處活動工作總結(jié) 900字
根據(jù)洛教發(fā)[xx]4號文件關(guān)于《洛南縣教體系統(tǒng)開展百日矛盾糾紛排查調(diào)處活動實(shí)施意見》，我校從xx年1月1日至4月10日期間，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持班子成員周末帶班制度，集中精力，安排專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)持群防群治，分層落實(shí)包抓人員，分門別類摸底，抓住重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)人員，分學(xué)科、分時(shí)段落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，機(jī)制健全，人員到位，
活動中，通過抓宣傳，全校師生知曉率達(dá)100%。我校共召開學(xué)生安全教育大會2次，召開主題班會23場次。抓苗頭防事故，全員參與，組織教師參與校內(nèi)外集中整治活動3次。開展學(xué)生夜間翻墻上網(wǎng)專項(xiàng)治理，集中教育處理學(xué)生涉及三個(gè)年級20余名。配合三要派出所、工商所對校門口銷售管制刀具攤點(diǎn)進(jìn)行查處，及時(shí)在學(xué)生中檢查并沒收12把刀具。對男生宿舍發(fā)生多起丟失物品和翻墻上網(wǎng)事件，學(xué)校投資5000余元對生活區(qū)的男、女生宿舍樓安裝了監(jiān)控設(shè)備，各樓層管理人員履行責(zé)任進(jìn)行巡視，堅(jiān)持抓重點(diǎn)，我校無民辦教師上訪問題，沒有發(fā)生群體上訪、越級上訪事件。排查出的問題主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、社會外圍對教師及教育行業(yè)的偏見：
今年以來由于持續(xù)干旱，自備水井干枯，全校師生1000余 的生活用水面臨困難，學(xué)校多次主動找三要街社區(qū)、三要水務(wù)中心商談接自來水事宜，但此事受到西頭組和后坪組部分群眾的阻撓、以拉水破壞當(dāng)?shù)仫L(fēng)氣為由，多閃刁難甚至要挾校方，借機(jī)抬高網(wǎng)管接入費(fèi)用和水價(jià)，自來水接入管網(wǎng)受阻。
校內(nèi)生活垃圾納入全鎮(zhèn)統(tǒng)一規(guī)范化管理范圍后，在鎮(zhèn)政府設(shè)立的垃圾處理點(diǎn)，羅村多次阻撓禁止校園生活垃圾入內(nèi)，雖經(jīng)鎮(zhèn)政府、村委會、學(xué)校三方多次調(diào)處但無果。
2、校內(nèi)教師思想偏激，遇事不冷靜。某教師子女在體育訓(xùn)練期間，不慎摔傷住院，其家長與體育教師因經(jīng)濟(jì)賠償發(fā)生爭吵。體育課上九年級畢業(yè)班體育生公然頂撞2起。
3、校內(nèi)八年級不良學(xué)生因玩彈弓致群眾受傷。在食堂用餐排除發(fā)生打架2起；一學(xué)生在外鍛煉期間去水庫邊玩耍，因不服群眾說勸，發(fā)生口角。
上述事件雖已經(jīng)及時(shí)化解，我們從中汲取教育，通過活動開展，收到了良好的效果，凈化了周邊及內(nèi)部環(huán)境，形成校內(nèi)和諧清靜，校外平安穩(wěn)定的環(huán)境，確保了“雙節(jié)，兩會”期間的大局穩(wěn)定。
第八篇 有關(guān)于志愿者服務(wù)活動的總結(jié) 800字
有關(guān)于志愿者服務(wù)活動的總結(jié)
為了使學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動更有特色、更有吸引力，我社區(qū)積極組織，廣泛開展了志愿者服務(wù)活動。在促進(jìn)學(xué)雷鋒志愿活動進(jìn)一步延伸、擴(kuò)展方面取得了較好成效?，F(xiàn)對我社區(qū)志愿者服務(wù)活動做如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各項(xiàng)職責(zé)
建立了健全的志愿服務(wù)活動隊(duì)伍。在社區(qū)黨支部書記的帶領(lǐng)下，由90名志愿者組成的服務(wù)隊(duì)伍，發(fā)揮各自職能，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，真正發(fā)揮組織機(jī)構(gòu)的功能作用，做到分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格按制度辦事。
二、加大宣傳動員力度，營造良好社會氛圍
通過社區(qū)宣傳欄、黨員學(xué)習(xí)日、樓棟長會議以及社區(qū)舉辦的文體活動等活動載體，宣傳志愿服務(wù)工作的精神和重要意義，提高了居民群眾對于志愿服務(wù)工作的思想認(rèn)識和重視程度，為社區(qū)深入開展志愿服務(wù)活動打下了良好的基礎(chǔ)。
三、組織志愿者，結(jié)合社區(qū)實(shí)際開展活動。
1、社區(qū)志愿者聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心舉辦知識講座，與轄區(qū)居民進(jìn)行交流。例如衛(wèi)生健康講座、心理健康講座等活動，提高了轄區(qū)居民知識水平和加強(qiáng)社區(qū)志愿者的思想道德素質(zhì)。
2、及時(shí)了解轄區(qū)內(nèi)孤寡老人、空巢老人的情況，定期到老人們家中打掃衛(wèi)生，噓寒問暖，解決他們生活實(shí)際困難，成為老人們訴說衷腸、解疑難的好幫手，讓社區(qū)的老人們感受到了大家庭的溫暖。
3、開展社區(qū)環(huán)境整治志愿服務(wù)行動。由濱興公司總經(jīng)理劉維華同志帶頭組織實(shí)施，帶領(lǐng)社區(qū)志愿者在濱湖花園，以'創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境'為要求，組織志愿者采取定點(diǎn)包片，流動服務(wù)等方式，集中整治環(huán)境衛(wèi)生，特別是清理衛(wèi)生死角，通過集中整治，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機(jī)制。
4、為殘疾人獻(xiàn)愛心。社區(qū)志愿者聯(lián)合醫(yī)務(wù)人員來到殘疾人家中，為殘疾人量血壓、測血糖、檢查身體使行動不便的身患?xì)埣簿用癫怀黾议T就能享受到醫(yī)療保健服務(wù)。
我們社區(qū)在志愿者服務(wù)工作上取得了一定的成績，這與上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和社區(qū)居民的熱心支持是分不開的，在接下來的工作中我們會再接再勵(lì)，繼續(xù)做好社區(qū)志愿者工作。
第九篇 關(guān)于新學(xué)期開學(xué)典禮的活動總結(jié) 700字
關(guān)于新學(xué)期開學(xué)典禮的活動總結(jié)范文
炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的秋季已來到人間，回首過去，展望未來，挑戰(zhàn)重重，讓我們再次抖擻精神勇往直前！在這美麗的日子里，我們?nèi)w師生歡聚在美麗的校園，舉行這學(xué)期第一次盛大集會—開學(xué)典禮。
本次開學(xué)典禮的主題是“成長進(jìn)步未來”?；顫姷闹黝}帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。在愉快的音樂聲中全校所有師生一同參加了本次活動。開學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中開始，鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗，老師們和同學(xué)們顯得格外莊重，升旗也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直接的方式。
在開學(xué)典禮儀式上，首先對上學(xué)年取得優(yōu)異成績的同學(xué)進(jìn)行了頒獎。學(xué)生代表、家長代表相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開始，也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向。最后黃校長代表中全體師生對七年級新生的到來表示熱烈的歡迎，并希望他們的到來能給帶來新的活力與希望。從新生的表情中也可以看出，他們對新的校園有著無比的欣喜與憧憬。
最后黃校長又針對安全教育方面做了溫馨提示，這是非常重要，也是非常必要的一個(gè)環(huán)節(jié)，特別是剛?cè)雽W(xué)的新生，脫離了小學(xué)教師全方位呵護(hù)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，進(jìn)入一個(gè)需要自立、獨(dú)立的高一階段的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，必要的自我保護(hù)是必須掌握的。此次活動教育意義卻是非凡的。暑意未休，但老師和同學(xué)們聽得卻非常認(rèn)真。通過此次活動，教師們有了新的動力，定會以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過此次活動更清楚認(rèn)識到作為學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。特別是七年級新生已經(jīng)初步意識到作為中學(xué)生應(yīng)盡的的責(zé)任，也初步開始有了自我保護(hù)的意識。
第十篇 大學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段工作總結(jié) 2050字
9月26日上午，我?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”暨學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)階段工作總結(jié)部署大會在辦公樓五樓會議室舉行。校領(lǐng)導(dǎo)胡建、譚偉平、吳波、宋克慧、李強(qiáng)、伍賢進(jìn)、毛克平、鄧仕松，黨委委員、組織部部長張南生和各黨總支書記出席會議。
會上，組織部部長張南生、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長周文分別對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”的前階段工作進(jìn)行了總結(jié)回顧，對后階段的工作進(jìn)行了周密部署與安排。
兩項(xiàng)活動緊密結(jié)合，共同推進(jìn)
“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，即創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，要求做到 “五個(gè)好”，即領(lǐng)導(dǎo)班子好，黨員隊(duì)伍好，工作機(jī)制好，工作業(yè)績好，群眾反映好。爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，做到“五帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭爭創(chuàng)佳績，帶頭服務(wù)群眾，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭弘揚(yáng)正氣。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，強(qiáng)調(diào)把學(xué)習(xí)作為馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重要特征，作為黨組織活動的重要內(nèi)容，作為黨員干部的重要標(biāo)志；強(qiáng)調(diào)把學(xué)習(xí)作為整體性要求，作為全黨的共同責(zé)任，要求全黨學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)；強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是一個(gè)長期過程，要把學(xué)習(xí)制度化、機(jī)制化。
對我校而言，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”的責(zé)任主管部門分別為黨委組織部和黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。校黨委書記胡建，要求將此兩項(xiàng)活動緊密結(jié)合，融為一體，成立統(tǒng)一的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立專題網(wǎng)頁，及時(shí)編發(fā)活動簡報(bào)。
宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長周文闡述了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”的內(nèi)在聯(lián)系。他認(rèn)為，“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”側(cè)重于理論武裝，“創(chuàng)先爭優(yōu)”側(cè)重于實(shí)踐操作，但兩者的目的都在于加強(qiáng)執(zhí)政黨的建設(shè)，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。如此，將兩項(xiàng)活動結(jié)合在一起，共同推進(jìn)，即可節(jié)省人力、物力，形成合力。又可克服“兩張皮”現(xiàn)象，增強(qiáng)活動開展的針對性和實(shí)效性。
踐承諾、履職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評
今年7月，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，校黨委、各黨支部、每位黨員都書寫了“公開承諾書”，并進(jìn)行了張貼公布。為檢驗(yàn)“公開承諾書”的合理性，9月下旬至10月上旬，校黨委組織部將對各黨總支的“公開承諾書”進(jìn)行回查，各黨支部對所屬黨員的“公開承諾書”進(jìn)行回查。對內(nèi)容空泛的，要推倒重來；對標(biāo)準(zhǔn)不高的，要修改完善；對應(yīng)付了事的，要批評教育；對群眾不滿意的，要認(rèn)真整改；對履諾有效的，要表彰鼓勵(lì)。
“言必行，行必果”，一名共產(chǎn)黨員，從他面對鮮艷的黨旗，舉起右手，莊嚴(yán)宣誓的那一刻起，他的承諾就應(yīng)該牢牢銘記于心，時(shí)刻接受著人民的監(jiān)督與檢驗(yàn)。
每一級黨組織，都應(yīng)時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，履行對群眾的承諾，為群眾辦實(shí)事謀實(shí)惠，解決他們最關(guān)切的問題，從而推動黨組織的科學(xué)發(fā)展。
“批評與自我批評”是我黨優(yōu)良的民主生活作風(fēng)。在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，注重“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評”， 即注重上級黨組織負(fù)責(zé)人對下級黨組織及負(fù)責(zé)人的工作進(jìn)行點(diǎn)評，黨支部書記對黨員進(jìn)行點(diǎn)評，實(shí)行管理與教育，批評與鼓舞相結(jié)合?！邦I(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評”在遵循“注重推動中心工作、注重解決實(shí)際問題、注重加強(qiáng)分類指導(dǎo)、注重激發(fā)內(nèi)在動力、注重強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)”的原則和要求下，每季度進(jìn)行一次點(diǎn)評，實(shí)事求是地肯定黨組織和黨員的成績，指出問題，提出改進(jìn)意見，明確努力方向。
樹榜樣、學(xué)典型，激發(fā)黨員動力
榜樣的力量是無窮。革命戰(zhàn)爭年代，
方志敏、劉胡蘭、江姐的事跡感染著千萬中華兒女，為祖國拋頭顱、灑熱血，像怒放的“紅梅”，傲立霜雪，在人生的最后時(shí)刻詮釋了一名共產(chǎn)黨員執(zhí)著的信仰、堅(jiān)定的意志，大無畏的革命氣節(jié)；新中國建設(shè)初期，鐵人王進(jìn)喜，人民的好戰(zhàn)士雷鋒，縣委書記的榜樣焦裕祿等典型的出現(xiàn)，凝聚、鼓舞了人心，激發(fā)了人民投入建設(shè)美好家園的熱情與干勁；改革開放新時(shí)期，在徐虎、李素麗、郭明義、蔣小波等普通人的身上，閃耀出了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性與優(yōu)秀本色。
根據(jù)省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安排，學(xué)校將開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”群眾推介活動。在校報(bào)、新聞網(wǎng)、校園電視臺、校園廣播站等校園媒體設(shè)立專欄，宣傳報(bào)道群眾推介的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)營造出“學(xué)典型、爭優(yōu)秀”的良好氛圍。
干實(shí)事重實(shí)效，推進(jìn)“三位一體”育人模式改革
無論是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，還是“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，都要求緊緊圍繞各地各單位的中心任務(wù)、發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)工作扎實(shí)展開。
“三位一體”育人模式改革，是我校一項(xiàng)重大的特色改革項(xiàng)目，是學(xué)校的中心、重心工作，工作任務(wù)重、難度大、戰(zhàn)線長，因此更應(yīng)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，更應(yīng)在學(xué)習(xí)中尋求解決問題的好辦法與新途徑，在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識、激發(fā)動力。目前，“三位一體”育人模式改革已在各教學(xué)系部推開，但個(gè)別系部實(shí)施方案尚未成型，改革實(shí)施情況進(jìn)度不一。于是學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)暨學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將協(xié)同教務(wù)處對各系部關(guān)于“三位一體”育人模式改革實(shí)施方案及實(shí)施情況進(jìn)行督查，推進(jìn)改革實(shí)施進(jìn)程。
為推動“產(chǎn)學(xué)研用”一體化，服務(wù)地方文化經(jīng)濟(jì)，以及加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造良好的辦學(xué)輿論環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將采取邀請當(dāng)?shù)卣賳T和專家進(jìn)校園講座和建立網(wǎng)絡(luò)評員隊(duì)伍等舉措。同時(shí)還將把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動納入年度“宣傳思想政治工作考核”和“黨建工作評估”之中，促使活動的開展，密切學(xué)校中心工作，形成常態(tài)化、常規(guī)化，制度化的機(jī)制。
