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中小學校長辦公會議制度(十二篇)

發(fā)布時間:2024-11-29 查看人數(shù):16

中小學校長辦公會議制度

第1篇 中小學校長辦公會議制度

中小學校校長辦公會議制度

1、校長辦公會議通常每兩周召開一次,因工作需要可以臨時召開。

2、參加人員:校長、副校長、根據(jù)會議內(nèi)容以下人員可以列席參加:支部書記、支部副書記、工會主席、各部門主任及其他有關人員。

3、會議研究內(nèi)容:對學校的重大問題,如辦學方針、長遠規(guī)劃、工作計劃、重大改革方案、經(jīng)費分配、人員任用等進行決策。

4、原則要求:

(1)校長辦公室堅持民主與集中制原則,校長有最終決策權。

(2)參加人員要遵守開會時間,不準遲到早退、中間無特殊情況不準接待來客或做其它事情,按主管工作對決議事項由主管領導負責落實、執(zhí)行。

(3)討論議題由校長確定,未列入議題事項會上不做討論。

(4)會上有不同意見可保留,但要堅持執(zhí)行。

(5)執(zhí)行中有疑問及時與校長請示。

第2篇 中小學校危險藥品安全保管和使用制度

1、實驗教學使用的化學危險藥品必須貯藏在專用室柜內(nèi),不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險特性,分類存放。

2、化學危險藥品室、柜,必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感,懂得各種化學危險藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并做到“五雙”管理,即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。

3、化學危險品室要配備相應的消防設施(如滅火器、消防桶、黃沙等),學校主管領導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品室列為重點防范區(qū)。

4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,做到帳物一致。

5、使用危險試劑進行實驗前,必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領用危險品時,必須提前計算用量,填寫《化學危險藥品、試劑領用單》,由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。

6、對實驗中危險藥品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室內(nèi)存留,更不可隨意倒入下水道內(nèi)。

7、化學危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向學校領導如實報告,不得隱瞞。

8、專管人員對化學危險藥品保管和作用的安全性負有全部責任。

第3篇 中小學校文明班級評比制度-1

中小學校文明班級評比制度1

加強校園精神文明建設,提高學生文明素質,是學校教育的重要工作。班級是學生學習、生活的最重要的集體,建立良好的文明的班風,是學校精神文明建設的基礎工作。為了促進良好校風、學風、班風、團風的形成,學校決定每學期在全校各班中開展文明班級建設工程,并作為今后學校德育的常規(guī)工作,特制定文明班級考核方案。具體規(guī)定如下:

一、文明班級條件

(一)思想道德好

1.熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,立志建設四化,做“四有”新人。

2.團結友愛,奮發(fā)向上,求實進取,班級精神面貌好。

3.尊敬老師,尊老愛幼;勤儉節(jié)約,熱愛勞動,愛護公物;關心集體,助人為樂,主動為集體、為他人多做好事。

4.積極開展批評與自我批評,敢于同不良思想、行為作斗爭。

(二)學習風氣好

1.學習目的明確,學習態(tài)度端正,有良好的學習習慣和學習風氣。

2.專心聽課,勤于思考,積極主動參與教學活動,培養(yǎng)自主學習的能力。

3.認真按時完成各科作業(yè),提高分析問題、解決問題的能力。

4.努力改進學習方法,提倡創(chuàng)新學習;各科平均成績提高較大,分化面小,后進生學習有明顯進步。

(三)紀律秩序好

1.課堂紀律好,沒有干擾課堂紀律、妨礙教師講課的現(xiàn)象。

2.集合、*,做到快、靜、齊。

3.基本沒有遲到、早退和曠課現(xiàn)象,班級出勤率高。

4.遵守學校各項規(guī)章制度,服從管理教育,主動制止無組織、無紀律的行為。

(四)清潔衛(wèi)生好

1.個人衛(wèi)生習慣好,不隨地吐痰,不亂丟紙屑、果皮。

2.教室、寢室和公共區(qū)域干凈整潔,美觀大方,保持良好。

3.綠化美化環(huán)境等各項義務勞動參與率高,成績突出。

4.注意用眼衛(wèi)生,認真正確做好眼保健操,防止近視眼措施落實,近視眼新發(fā)病率低。

(五)課外活動好

1.認真做好早操、課間操,積極參加課外體育鍛煉和體育競賽,體育合格率、體鍛達標率、優(yōu)秀率高。

2.積極參加學校組織的各種課外文藝、科技活動,成績突出。

3.主動開展班級的課外活動,內(nèi)容豐富,形式多樣,效果良好。

4.班會和團、隊組織活動時間落實,參與面廣,效果良好。

(六)干部工作好

1.班委會和大隊組織的骨干作用突出,積極開展工作,成績顯著。

2.能正確處理工作和學習的關系,以身作則,帶頭作用好。

3.積極搞好本職工作,主動協(xié)助班主任和科任教師組織、開展好各種教育、教學和文體活動。

4.聯(lián)系群眾,關心同學,作風民主,工作方法較好。

二、評比及獎勵辦法

1.暫以學校目前規(guī)定的幾項內(nèi)容(兩操、進餐、衛(wèi)生、課堂課余紀律)進行周評比,每周由校辦室組織學生會、值周班根據(jù)以上六條標準進行審評,并于下周一公布各班得分情況。

2.在每月評比中被評為文明班級的,發(fā)給流動紅旗。

3.每學期末,由校辦室組織總評,評出學期文明班級,報學校審批后,由學校表彰獎勵。

三、參考條件

1、班級受學校及上級部門表彰情況。

2、班級學生受學校及上級部門表彰情況。

3、班級參加學校統(tǒng)一組織的各項活動的情況。

4、班集體在學?;顒又蝎@獎情況。

5、班級自主開展活動情況。

第4篇 中小學校消防安全管理制度范文

為加強消防安全工作、保護公共財產(chǎn)、師生的生命及財產(chǎn)安全,把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中,現(xiàn)特制定以下消防安全制度。

1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施,預防火災,報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內(nèi)的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。

3、教學樓安全出口、疏散通道保持暢通。

4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員責保管。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時,教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項,并指導學生正確使用,防止火災事故發(fā)生。

6、圖書室、實驗室、庫房等場所嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關好門窗,確保安全。

7、學校消防設施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。

8、加強用電安全檢查,必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路、器材等進行檢查,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。

9、學生教室內(nèi)嚴禁私拉亂接電線,不準私自接用任何家用電器。

10、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。

第5篇 中小學校家長委員會工作制度-4

中小學校家長委員會工作制度(4)

一、家長委員會的主要任務是:

(一)幫助家長了解學校的工作計劃和要求,協(xié)助學校的工作。

(二)協(xié)助學校組織交流家庭教育的經(jīng)驗。

二、家長委員會的人選:

家長委員會的人選在各班推選家長代表的基礎上建立,家長委員會的成員應熱心、關心學校工作,在教育子女方面能起表率作用,在家長中有一定的威信和影響,有一定的組織能力和活動能力,有一定的業(yè)余時間。家長委員會設立會長、副會長若干人。

三、家長委員會的作用:

積極參與學校的民主管理,在促進學校質量提高,在提高家庭教育水平和加強家長自身建設上發(fā)揮作用。

四、家長委員會的具體工作:

(一)定期聽取學校領導對學校工作計劃、工作情況的介紹,學期結束聽取學校工作總結匯報。

(二)對學校各項工作提出建設性意見。

(三)廣泛聽取家長對學校教學工作、教師師德、學校后勤等方面的意見,并及時與學校聯(lián)系,交換意見。

(四)參與或主持學校的大活動。

(五)為改善學校的辦學條件出謀劃策,提供條件。

(六)參加或召開家長會、家長代表會,協(xié)助學校舉辦家長學?;蜻M行家庭教育講座。

(七)組織交流和推廣家庭教育先進經(jīng)驗。

(八)組織專題學習討論,對家長在家庭教育中帶有共性的總是開展研究,統(tǒng)一思想,提高認識。

(九)開展評優(yōu)家長活動,督促家長履行家長義務,提高自身素質,為孩子做出榜樣。

五、家長委員會成員每年九月略作調(diào)整。

第6篇 中小學學校學生日常行為規(guī)范制度

一、上學

1、必須按時到校,不遲到,不早退,不曠課。每學期遲到累計10次以上或曠課5節(jié)以上者受警告處分。

2、進校后見到老師和同學要問好,有禮貌。

3、值日生早7:00到校,在早讀前打掃好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

4、值周生準時到崗執(zhí)行任務。

二、早讀

早讀一律在教室上,早讀時必須讀有關科目,不許做其它事情。

三、上課

1、預備鈴響后,立即進教室。保持肅靜,做好上課前的一切準備工作(脫帽、準備書本文具)。)書本一律放在桌子的左上角。

2、上課鈴響后,老師進入教室,班長喊起立,待老師還禮后全體同學坐下。下課鈴響后,老師宣布下課,班長喊起立,老師還禮走出教室后同學再出教室(如老師有事未出教室,同學可先走)。

3、上課要專心聽講,積極思考,認真記筆記,不得做與本課無關的事情。獨立按時完成作業(yè),考試不作弊。每學期缺交作業(yè)累計15次以上或考試作弊者受警告處分。

4、上課時坐姿要端正,不隨便說話,發(fā)言要舉手,經(jīng)老師許可后再發(fā)言(要求一律舉左手,臂肘觸桌面)。發(fā)言時要起立,坐姿端正,聲音宏亮。

5、上課時不隨便出入教室,不擅離座位,下課鈴響后才能出教室。戶外課不許中途回教室。

6、上課遲到的學生進教室要喊報告,經(jīng)老師許可后才能進入教室。

7、上課時不戴帽子、圍巾、手套,不許穿背心、拖鞋、過短短褲入校上課。

8、要求全體師生必須講普通話,寫規(guī)范字。

四、自習

自習課學生應自覺學習,不得隨便出入教室和下座位,要保持教室安靜。在老師進行輔導時,發(fā)問要先舉手,經(jīng)老師許可后再輕聲發(fā)言。

五、課間操(或早操)

學生一定要堅持上操(因病不能做操者,站在本班隊伍后面),教室要關燈、鎖門。學生出操時,走出樓門后要跑步到操場,集合做到快、靜、齊。做操要用力,合節(jié)拍。姿勢正確。

六、課外

1、升國旗、奏國歌時要立正,行注目禮或少先隊禮。

2、衣著、發(fā)式要符合中學生身份。舉止要端莊大方,男生留法不過發(fā)界,女生不燙發(fā),不能梳披肩發(fā),不化妝,不佩戴飾物。

3、不打架罵人,不說污言穢語。不吸煙、不喝酒、不吃零食。不看壞書,不聽不健康音樂。

4、不在教室和樓梯內(nèi)喧嘩、追逐、游戲、打撲克及進行體育活動。

5、不準在樓內(nèi)起哄、打鬧、放鞭炮。除上課老師允許外,不能在教室追逐游戲。

6、不準在校內(nèi)騎自行車,按指定的地點進行存放,不得隨意騎走別人的自行車。

7、 在樓里及角道一律靠右側行道并要主動的向師長和貴賓讓路。

8、 球類活動只限在運動場上進行, 房屋周圍及道路上不得進行各種球類活動及飛盤等體育活動,不準在籃球場踢足球。

9、 住校生要自覺遵守宿舍規(guī)則,保持宿舍衛(wèi)生。買飯要排隊,不得加塞,不得為別人代買飯菜,不浪費糧食。不隨便倒剩飯菜。

10、講究社會公德,自覺遵守交通規(guī)則及一切公共場所的秩序。

11、愛護公共財物(不在桌倚、門窗、墻壁等公物上刻寫、亂畫。不爬門窗,不扔粉筆頭,節(jié)約水電,愛護教學實驗儀器,用具和藥品。不攀折花草樹木)

12、自覺保持公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙宵。保持廁所和下水道的衛(wèi)生。

13、未經(jīng)允許不許帶外人進入校園。

14、課內(nèi)不準出校門。中午保持教學樓安靜。按時上晚自習。

第7篇 中小學校民主管理制度-4

中小學校民主管理制度(4)

一、學校實行校長負責制,校長要自覺接受黨支部和教代會的監(jiān)督,實行校務公開,建立校務公開欄。

二、凡屬涉及到學校重大的改革措施和教職工切身利益的事項,必須召開教代會進行充分的討論,集中正確的意見和建議。

三、每學期開展一次評議學校各項工作,評議領導干部的雙評工作,將學校的工作置于群眾的監(jiān)督之下。

四、每周召開的教務會議,除布署下周重點工作外,聽取組長及教師代表對學校各項工作的意見,涉及學校重點工作的問題,當場決策,并責成有關職能部門辦理。

五、建立校長與教職工對話制度,溝通領導與群眾之間的聯(lián)系,促進學校的民主化管理。

六、對教代會討論通過的決議,必須無條件執(zhí)行,任何個人不能隨意更改。

第8篇 中小學校班級工作制度-4

中小學校班級工作制度(4)

教學工作是學校的中心工作,提高教育質量的根本在于備教批輔評各個基本環(huán)節(jié)的落實。為了扎扎實實地做好教學工作的每一個環(huán)節(jié),特制定本常規(guī)。

一、備課

總要求:“六備”、“三制訂”,即備課標、備教材及資料、備學生、備教法、備學法、備教具;制訂學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。

1、學期教學計劃:

(1)在深刻領會課程標準,全冊教材及知識體系的基礎上結合學生情況制訂學期計劃。

(2)基本內(nèi)容包括:基本情況(教材和學生兩個方面)、目的要求、主要措施及進度安排四大部分。

(3)學期計劃應在備課組集體備課的基礎上,分班制訂。

2、單元教學計劃:

(1)在精讀本單元教材,掌握教材的地位和作用,明確教學目的要求(包括德育、知識和能力三個方面)和重點、難點、關鍵的基礎上制訂。

(2)基本內(nèi)容包括:目的的要求、教材分析和教學進度三大部分。

(3)單元計劃應在備課組集體備課的基礎上分班制訂。每個教師每學期至少在備課組內(nèi)主持一次單元集體備課活動。單元劃分以課程標準及教材為依據(jù)。

3、課時計劃:

(1)在個人鉆研、備課組集體交流的基礎上,超前三五天擬定教案。

(2)每篇教案應體現(xiàn):學習要點(知識掌握要求、能力形成重點、實踐體驗要點)教法設計、學法指導、練習精選設計、實踐活動設計和板書設計。課堂設計是備課的關鍵,學法指導是教案編寫的重點。

(3)應分課時備課,備課總節(jié)數(shù)應與全期授課節(jié)數(shù)相吻合。

(4)強調(diào)備好復習課實踐活動課。

(5)堅持寫課后記,做到一課一得。

二、授課

總要求:課堂要體現(xiàn)開放性和民主性。學生是課堂的主體,在探究和互動的學習體驗中實現(xiàn)學習目標。

1、目的明確:授課緊扣目的要求,依據(jù)學情狀態(tài)調(diào)控教學進度。

2、講授正確:以課程標準為綱要以教材為依據(jù)授課,無知識性錯誤。

3、重點突出:講有重點、練有目的,力求少、精、活,注重培養(yǎng)能力。

4、方法恰當:廢止?jié)M堂灌,采用啟發(fā)式或互助學習討論或引導學生動腦、動口、動手,以指導學法為主。學生在自我探索研討中獲取知識。

5、教輔高效倡導教師借助各種媒體輔助教學,善用媒體,但不濫用媒體。

6、組織嚴密:認真組織課堂中的每一個教學環(huán)節(jié)和步驟,結構緊湊協(xié)調(diào),課堂氣氛活躍,學生充滿學習激情;教學內(nèi)容豐富,按時完成課時計劃。

7、語言規(guī)范:提倡用普通話教學,聲音洪亮,口齒清楚,語言簡練、通俗、生動、富有啟發(fā)性和感染力。

8、板書工整:板書、制圖要布局科學,力求規(guī)范,不寫錯別字和不規(guī)范字。

9、計劃周密:按課表授課,不得擅自調(diào)課,不遲到,不拖堂,按時下課。

10、教態(tài)良好:衣著整潔,儀表端莊,舉止自然,態(tài)度和藹。不得單穿背心,內(nèi)短褲上課,不得穿拖鞋上課,不得坐著上課,不要端茶杯上課,上課不得吸煙,不做與授課無關的任何事,課堂中不得離開教室。

三、作業(yè)

1、作業(yè)要求:作業(yè)要緊扣學習要點,目的明確,作業(yè)形式靈活多樣,既有利于鞏固所學的知識,又有利于發(fā)展學和能力。

2、精心設計:以減負增效為目的開展學生作業(yè)的改革實驗。

a:作業(yè)既要面向多教,又要照顧“兩頭”,既有必做題,又有選做題,區(qū)別對待,分層要求。

b:作業(yè)分課堂作業(yè)和課外作業(yè)。課堂作業(yè)一般在課堂中完成,理科每節(jié)次一次,文科每篇課文一次,作文每學期不少于十次。課外作業(yè)一般在自習或課外完成,理科每周不少于兩次,文科每周不少于一次。課外作業(yè)量應控制在每天一小時內(nèi)。輔助資料應合理安排時間學生完成。

3、認真批改:課堂作業(yè)應全收全改,肯定優(yōu)點,指出錯處,限期更正,適時講評,點滴落實,課外作業(yè)全收部分批改。

5、詳細記載:作業(yè)檢查、批改要有等級評定,有批改的日期,有專門記錄,作業(yè)批語和講評應注重正面引導,用語確切;提倡積累錯題剖析資料;提倡激趣迪思、富有啟發(fā)性的作業(yè)批改方式,提高學生自我分析能力,養(yǎng)成自我更正的習慣。

四、輔導

1、自習時間應讓學生自己支配,但教師必須按時下班輔導不離崗,認真了解學生學習情況,耐心幫助解決疑難問題,輔導學生態(tài)度要熱情,保護學生提問的積極性。

2、輔導的重點要抓住“兩頭”,對差生要有補習的計劃和措施,對優(yōu)生要有提高的內(nèi)容和辦法,培尖輔差要有實效,輔導學生參加單科競賽要力爭獲獎。

3、顧全大局,保證學生各科平衡發(fā)展。

4、輔導學生必須體現(xiàn)公平公正,不偏愛優(yōu)生,不歧視差生;輔導學生必須熱情耐心,不論時間、場合、只要學生咨詢都應細心解答。

五、評價

1、更新傳統(tǒng)的單一考試觀念,建立綜合素質評價理念,評價的內(nèi)容要具有多樣性,具體包括:對知識掌握、理解程度的評價;對知識應用能力的評價;對學生觀察、概括提煉能力的評價;對學生創(chuàng)造性思維能力的評價;對學生聽說讀寫能力的評價等。

2、評價方式的多樣化:要把“有紙”評價和“無紙”評價有機統(tǒng)一。“無紙”評價的主要是指:學生聽、說能力,學生動手能力、學生觀察能力等各種能力的考察。

3、評價命題的基本原則:

a:開放性原則:以本學科知識為主,注意其它學科知識的滲透。

b:創(chuàng)新性原則:試題要有新意盡量避免試題重復使用,減少客觀題,增大主觀題,給學生自由思維的空間。

c:循序漸進分層定標的原則:試題難度要適中,遵循由淺入深,由易到難的規(guī)律,難度值要保證在95%的學生能夠在合格的范圍內(nèi)。有一定難度的題采取分層要求,不可統(tǒng)一要求增大難度。

d:基礎知識(知識積累)與能力測試并重的原則。

4、堅持一個單元一評價,單元測評由各級組長統(tǒng)一安排,做到試卷統(tǒng)一、時間統(tǒng)一、標準統(tǒng)一。

5、期末(中)畢業(yè)及升學考評,一般為學?;蛏霞壗y(tǒng)一測試,考試中應嚴格監(jiān)考,客觀評卷,實事求是地完成統(tǒng)計工作,杜絕弄虛作假。每次測評后,任課教師要進行試卷分析并及時講評,不斷修正自己教學工作。

本《常規(guī)》作為學校教學檢查和教師年度考核的基本依據(jù),每學期開學由教導處負責,組織全體教師學習,實施檢查和考核。

第9篇 中小學校備課質量抽查制度-4

中小學校備課質量抽查制度(4)

1、教案前有教學進度表(同學科、同年級要一致),該表時間安排符合教學大綱要求,并上交教導處一份。

2、每節(jié)課都要寫明累積課時(總課時數(shù))、授課時間、課題、課型、教學目的、重點、難點、教法、教具等,并有學法滲透。

3、每節(jié)課的環(huán)節(jié)要嚴密而完整,即包括:復習提問,導入新課,講授新課,鞏固新課,課堂小結,作業(yè)布置及預習,板書設計,課后記事。

4、每單元(章)結束后要有復習小結,單元驗收和驗收講評。

5、復習課教學計劃同年級、同學科要一致。

6、80%的教案要反映使用現(xiàn)代化教學手段的做法。

7、教案字跡工整,格式合理,圖示規(guī)范。

8、教案用蘭黑或碳素墨水書寫,也可以用計算機打印。

9、學校每學期末評選優(yōu)秀教案,進行宣傳表彰。

第10篇 中小學校通風消毒制度-4

中小學校通風消毒制度(4)

⒈各班要設專門通風責任人。

⒉各班通風責任人早8:00、午12:30分到校,將室內(nèi)門窗打開,以保證空氣新鮮、通風良好。

⒊每節(jié)課間各班要打開窗門,保證通風換氣。

⒋對消毒設備,每班要指定專人進行管理,以確保正常使用。

⒌每天利用課間,定時打開紫外線消毒燈,對教室、辦公室進行消毒。

6.全體老師和同學都要做到打噴嚏、咳嗽、便后和清潔鼻子后要洗手。洗手后要用清潔的毛巾和紙巾擦干。

⒎各班要勤打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔、清凈,不要隨地吐痰,以保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。

第11篇 中小學學校管理制度匯編全套

中小學學校管理制度匯編(全套)

教務處主任職責

1、提出各個學期課程設置、課時計劃、方案,經(jīng)校長審定后組織落實

2、編排各個學期課程表、作息時間表及各種教學活動表。

3、做好教材、資料的訂購與發(fā)行。

4、指導各級部各學科備課組工作。定期檢查教師的備課、作業(yè)批改,組織好各類公開課。

5、組織好各類考務活動。

6、管理好學生學籍,做好學生的轉學、休學、退學工作。

7、抓好實驗室建設、圖書閱覽室的工作。

8、組織教師文化業(yè)務進修活動,注重培養(yǎng)青年教師。

9、負責教師的業(yè)務考核工作,管理業(yè)務檔案。

10、協(xié)調(diào)各級部教學工作、抓好音體美的教學。

11、搞好辦公室的衛(wèi)生工作。

12、教務處副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項工作。

政教處主任職責

1、根據(jù)學校工作要求,制訂對學生進行思想政治教育的工作計劃,組織政教處工作人員及班主任實施落實。

2、協(xié)助校長領導班主任工作,審查班主任工作計劃,定期布置班主任工作,對班主任工作進行督促、考核、評定,定期組織班主任學習和經(jīng)驗交流,并做好總結工作,組織安排好班會、校會活動。

3、負責紀律、衛(wèi)生的檢查評比,做好衛(wèi)生室的管理工作。

4、負責管理對學生的獎懲。組織好對“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、先進集體的評選和表揚,對違反紀律的學生執(zhí)行紀律處分。

5、負責對學生干部的培養(yǎng)、教育,配合團委指導學生會的工作。

6、配合教務處做好畢業(yè)生工作。

7、定期召開學生代表座談會和家長代表座談會,定期向校長匯報學生情況和班主任工作情況。

8、搞好辦公室衛(wèi)生工作。

9、副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項工作。

總務處主任職責

1、根據(jù)雙向選擇的原則,對總務處所屬人員實施聘任、安排、分配。

2、制定總務處工作計劃和管理體制。

3、管理校產(chǎn),負責學?;?、維修和校產(chǎn)保管,對校產(chǎn)要登記造冊,定期檢查。

4、嚴格執(zhí)行財務制度,勤儉辦學,增收節(jié)支,定期審核,公布帳目。

5、采購教學設備與辦公用品,保證教學正常進行。

6、解決師生生活問題。

7、負責學校綠化、美化、凈化。搞好校容校貌建設,及時進行水電設備的維修與水電費的收繳。

8、搞好辦公室衛(wèi)生工作。

9、副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項工作。

校長辦公室主任職責

1、認真貫徹、執(zhí)行黨和政府的路線、方針、政策及上級有關部門的指示精神,按照校領導指示及學校規(guī)章制度處理各項工作。

2、組織擬訂學校工作計劃、決議、工作報告、規(guī)章制度,審核學校上報、下發(fā)的文件,草擬并向全校發(fā)布通告、通知。

3、負責全校性行政、黨務會的安排組織工作,會前準備好議題的有關文件、資料,提供會議要點和內(nèi)容,督促檢查各部門招待會議的情況,并及時向領導匯報。

4、負責學校重大問題的歸口報告,認真做好上情下達,下情上報,協(xié)調(diào)各處室等職能部門,組織完成需要由幾個部門共同籌辦的綜合性工作。

5、負責學校公文的收發(fā)、傳遞、批轉、管理及歸檔工作,將收到的公文進行拆封、分類、編號登記,送主管領導審批,轉發(fā)到有關部門處理。

6、掌握并正確使用學校印鑒,校長名章,負責審定各行政部門印章的刻制,并對用印進行監(jiān)督。

7、負責做好接待、車輛管理及日常服務工作,接待上級和兄弟單位領導同志的參觀、訪問,做好來信、來訪答復。

8、負責職員的考核工作、管理好學校人事檔案、文件檔案及綜合統(tǒng)計工作。

9、搞好辦公室衛(wèi)生工作。

10、完成校長交辦的各項工作。

教科室主任職責

1、制定學校的學期、學年以及中長期的教學研究計劃,提出教育科學研究的日程和實施方案。

2、在校長和市教科所的領導下,注意收集教學信息,總結教學經(jīng)驗,推廣教學科研成果。 3、指導教研組長工作,預測教研方向,提出教研課題,促進學校的教學效率。

4、組織各課題組的教科研課題的研討和各類專題講座。

5、負責對教師的業(yè)務培訓,幫助教師總結教學成果,負責教學論文的征集、評選工作。

6、組織教師參加與教學科研相關的聽課、觀摩教學及評析課和各

類競賽。

7、負責教師科研隊伍的建設。不斷完善教科室規(guī)章制度。

8、辦好《教與學》報,使其成為全校師生的良師益友。

9、搞好辦公室衛(wèi)生工作。

10、副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項工作

報帳員崗位職責

1、負責編制學校的財務預算收支計劃工作,搞好每月、每季及年終的預決算工作。

2、負責學校會計的日常工作,遵守學校財務制度,正確處理帳務。

3、負責財務報表(含基建帳戶財務),及時向校長報送。對存在的問題及時向領導匯報和提出建議,當好領導的參謀。

4、負責財務檔案的收集、整理、歸檔、保管工作(包括各種帳簿、報表、計劃報批文件、使用完的收據(jù)發(fā)票等)。

5、負責管理財務印章和印鑒,并按用途使用。

6、負責學校勤工儉學收入的審計工作。

7、積極配合稽核組及財政、審計等部門的審核工作。

8、負責學校行政出納的日常工作,根據(jù)領導及有關人員已審簽的合法憑證及時辦理資金的收付、轉帳、結算業(yè)務。

9、負責按規(guī)定審驗報銷單據(jù),做好學校采購物品價格的監(jiān)督工作。正確編制記帳憑證。

10、根據(jù)安全規(guī)定做好現(xiàn)金的存、取工作,保管好現(xiàn)金、及時清理逾期借款。

11、負責差旅費報銷,工資發(fā)放,代扣水電費、電視收視費和政策性代扣資金。

12、負責住房公積金、養(yǎng)老保險金、醫(yī)療保險金的報表、上報、支取工作。

13、完成領導交辦的其他工作

檔案管理員的職責

1、負責收集整理學校人事檔案、工資檔案、綜合檔案、圖片資料等檔案材料。

2、負責學校大事記、重大活動資料、規(guī)章制度及信息的收集、整理工作。

3、負責檔案資料的分類編號、目錄索引、保密保管工作。

4、負責檔案的登記,查閱等各項工作,查閱檔案資料必須經(jīng)過有關領導批準,不得隨意查閱、更不得將有關資料帶走。

5、督促各處室將活動資料及時歸檔,防止出現(xiàn)檔案資料空缺。

6、保持檔案資料的清潔衛(wèi)生和檔案工具的維修工作。

7、完成領導交辦的其他工作。

教務處職員崗位職責

1、負責全校必修課、選修課的課程安排,以及作息時間表和其它各種表冊的編制工作。

2、做好新生的注冊與學籍建檔,整理,保存好學生檔案,落實好學生的轉入,轉出等事宜。

3、負責全校教師和學生的課本、教參、教輔的訂購、分發(fā)、留存與核算。

4、負責教師、教學的各種材料的收集整理、統(tǒng)計匯總、歸檔保存,管理好教學檔案。

5、收集管理校級以上(含校級)教育科研課題的實驗報告、數(shù)據(jù)資料、課題組會議記錄、研究報告及工作報告等與科研課題有關的資料。

7、統(tǒng)計教師工作量。

8、完成招生考試、市(縣)統(tǒng)考、月考、期中、期末、學科競賽等各類考試考務工作的安排準備、布置。

9、負責教師的公事、私事、請假或病休請假的記錄,并在教務主任的指導下安排調(diào)課、代課。

10、完成領導交辦的其他工作。

化學實驗員的崗位職責

1、熟悉儀器、藥品的性能及使用方法,做到及時保養(yǎng)維修,保證開齊開全必修和選修實驗。

2、做好儀器藥品的入庫、造冊、登記、陳列及清點工作,做好儀器藥品的保管工作。

3、做好儀器、藥品的防火、防潮、防腐等安全工作,保管好化學實驗準備室、實驗室的水、電以及有毒有害藥品。

4、接到實驗單后,及時認真的準備好教師的演示實驗,學生的分組實驗及課外活動小組實驗,不經(jīng)任課教師同意不得使用代用藥品。配合任課教師做好實驗的改革。

5、根據(jù)學科特點需要及實驗室儀器、藥品的使用情況及時向領導提出購進建議。

6、按時清掃衛(wèi)生,保持門窗明亮、室內(nèi)整潔、物品擺放整齊合理。

7、完成領導交辦的其他工作。

圖書管理員的崗位職責

1、認真驗收書、報、刊,保證及時準確編號,上架,做到書目和帳目相等。

2、按時開放圖書閱覽室。 3、保證室內(nèi)潔凈、桌凳(椅)整齊,公物完好。

4、閱覽課維持好閱覽秩序,做好活動課學生閱覽室及自修室的值班工作。

5、做好舊期刊的裝訂與積累工作,保證師生及辦公資料的查閱,做好破損書刊的下架修補與歸架工作。

6、認真履行期刊的外借手續(xù),督促外借書刊按時歸還。

7、非開放時間做好其他的館務工作。

8、完成領導交辦的其他工作。

物理實驗員的崗位職責

1、熟悉儀器的分類、型號、性能、用途并做到及時保養(yǎng)維修,保證開齊開全必修和選修實驗。

2、做好儀器藥品的入庫、陳列、造冊登記及清點工作,做好儀器藥品的保管工作。

3、接到實驗單后,及時認真的準備好教師的演示實驗,學生的分組實驗及課外活動小組實驗。配合任課教師做好實驗的改革。

4、做好儀器、藥品的防火、防潮、防腐等安全工作,保管好物理實驗準備室、實驗室的水、電。

5、根據(jù)實驗儀器使用情況及時向領導提出購進建議,提倡自己動手制作和改進實驗儀器和裝置。。

6、按時清掃衛(wèi)生

,保持門窗明亮、室內(nèi)整潔、物品擺放整齊合理。

7、完成領導交辦的其他工作

物資保管員崗位職責

1、負責固定資產(chǎn)、低值易耗品(辦公、生活、維修等物品)的保管、發(fā)放、管理工作。

2、負責建立、記好固定資產(chǎn)、辦公用品、維修物品的出入庫帳。

3、隨時掌握庫存情況,每月編報購進計劃。

4、負責辦理對購進物資的入庫手續(xù)。

5、參與學校資產(chǎn)的維修維護工作。

6、完成領導交辦的其他工作。

校產(chǎn)管理員崗位職責

1、負責學校資產(chǎn)的管理工作。

2、負責校產(chǎn)的建帳、建檔及存檔工作,負責組織檢查校產(chǎn)管理使用情況。

3、年度初指定校產(chǎn)管理計劃,年度結束編制新增校產(chǎn)匯總表,及時歸集校產(chǎn)檔案資料。

4、組織部門管理員管好,用好校產(chǎn)。

5、在師生中組織宣傳愛護校產(chǎn)活動,搞好校產(chǎn)管理。

6、參與班級目標管理相關內(nèi)容考核,對損壞公物和賠償情況及時通報。

7、負責組織對校產(chǎn)的維修維護工作。

8、完成領導交辦的其他工作。

辦公室職員崗位職責

1、整理學校的有關文字材料,起草文稿。負責文件的收發(fā)、登記、傳閱、歸檔、保管、借閱、清退等各項工作。

2、協(xié)助領導做好專業(yè)技術人員職務評審準備工作。

3、負責學校大事記、信息書記及整理工作。

4、負責學校黨政文件、材料的打印及文印工作。

5、協(xié)助做好新聞報道及宣傳工作。

6、做好學校的接待工作。

7、負責黨總支校長室、會議室、接待室、辦公室的管理、提水及衛(wèi)生工作。

8、完成領導交辦的其他工作。

政教處職員的崗位職責

1、具體組織各種政治思想教育活動和社會實踐活動。

2、負責編制、分類和回收紀律檢查、衛(wèi)生檢查、班晨會檢查等各種表格,做好記錄,準確統(tǒng)計,及時公布,做好各班級的量化考核評定工作。

3、建立健全學生德育工作檔案,登記德育工作的檢查,考核、獎懲等情況。

4、協(xié)助有關部門組織好各種文體活動。

5、協(xié)助班主任進行優(yōu)秀學生的評選及事跡的推廣工作,并做好相應的檔案管理。

6、管理好學生的成長檔案。

7、負責每周的升旗儀式的準備工作。

8、完成領導交辦的其他工作。

教務處主任職責

1、提出各個學期課程設置、課時計劃、方案,經(jīng)校長審定后組織落實

2、編排各個學期課程表、作息時間表及各種教學活動表。

3、做好教材、資料的訂購與發(fā)行。

4、指導各級部各學科備課組工作。定期檢查教師的備課、作業(yè)批改,組織好各類公開課。

5、組織好各類考務活動。

6、管理好學生學籍,做好學生的轉學、休學、退學工作。

7、抓好實驗室建設、圖書閱覽室的工作。

8、組織教師文化業(yè)務進修活動,注重培養(yǎng)青年教師。

9、負責教師的業(yè)務考核工作,管理業(yè)務檔案。

10、協(xié)調(diào)各級部教學工作、抓好音體美的教學。

11、搞好辦公室的衛(wèi)生工作。

12、教務處副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項工作。

教研組長工作職責

各教研組設教研組長一人,由校長辦公會討論,教務處任命。教研組長的具體工作職責如下:

1、帶領全組教師認真鉆研《新課程標準》、《考試說明》、《德育大綱》,端正教育思想,認真執(zhí)行學校計劃,擬草并實施本組教研工作計劃,指導備課組及教師制定計劃。

2、每學期開學階段,根據(jù)學校教學工作計劃與要求,組織教師討論、制定教研工作計劃。根據(jù)計劃具體實施,期末認真做好教研工作總結。

3、支持教研活動,組織集體備課、觀摩教學、相互聽課等活動,積極進行教學改革,努力形成本學科的教學特點,不斷提高本學科的教學水平和質量。

4、協(xié)助教務處、教科研室安排本學科教師的教學教研任務,檢查、評價本組教師的教學質量。有計劃地了解掌握本組教師的教學情況,并根據(jù)具體情況對有關教師進行必要的工作指導,要組織對本組教師全面聽課,一學期內(nèi)至少聽每個教師一節(jié)課。

5緊密結合本學科特點,組織本組教師積極探索、努力做到寓德育于教學之中。

6、組織本學科各年級“月考”、期中、期末考試的閱卷和試卷分析工作,對改進教學、提高質量提出指導性意見。

7、組織本組教師指導本學科課外活動和學科竟賽活動。

8、組織好本組教師的教育理論學習和業(yè)務進修,全面提高教師的業(yè)務素質。

9、關心本組教師思想、工作、生活及健康情況。

第12篇 中小學校教職工獎罰規(guī)章制度

為了加強學校內(nèi)部管理,促進全體教職員工的工作積極性和主動性,教育和懲制少數(shù)或個別人的消極怠工、工作不負責任、不遵守勞動紀律、不完成工作任務、給學校的聲譽造成嚴重影響者,特制定以下處理規(guī)定:

一、關于教職工出勤的獎懲規(guī)定

1、遲到:每次扣10元( 含課間上課遲到 )。 無課教師乘座二班車不算遲到。行管后勤人員必須按規(guī)定保證正常工作作息時間。

2、早退:凡提前離校、、任課教師提前下課者,均要記為早退,每次扣10元。

3、病事假:病假每天均扣10元,事假每天扣15元。(住院治療不扣津貼,超過一周的要扣除崗位津貼)。病事假必須事前寫書面假條經(jīng)分管領導簽字,交教務處登記后方可生效)。

4、曠工:教師曠工每節(jié)課扣40元,其它人員每曠工半天扣40元。晚自習未到扣10元。

5、缺課:教職工因公外出未提前調(diào)整課程而耽誤課時,作缺課處理,每節(jié)課扣10元,不記曠工。

備注:

1、教職工請假必須要有書面假條交分管校長審批 ]后交教務處登記,并作好調(diào)課后方能準假。如有過別特殊情況無法及時當面及時請假者,必須及時用電話通知向校長或教務處請假,作好調(diào)課處理。否則造成損失將按曠課處理。

2、教職工不足半天的病事假不扣津貼,但必須先在教務處請假,每期不得超過三次。政治學習請假要記入考勤。

3、教職工子女上大學 、參軍可請1-2天護送假,不記考勤。

二、教職工一般的違紀失職處理:

教職員工有以下違紀和失職者每次扣當月津貼10-20元。

1、 教職員工有工作扯皮、工作時間不到位、不按時完成工作任務,不按時上交規(guī)定表冊,不按時完成布置的臨時工作者。

2、 在教室和公共場合吸煙者。(吸煙只能在自己辦公室內(nèi),且不能當著學生的面吸煙)。

3、 教職工穿奇妝異服進入學校者。

4、 教師有以下行為者:①、教案檢查不合格者;②、課堂教學無板書或板書極為馬虎者;③、教學采用放羊式、課堂內(nèi)或實習課不管學生或管理效果極差者;④、有體罰學生者;⑤、未經(jīng)特許坐著上課者。

5、 保衛(wèi)科人員不注意形象;不認真履行工作職責;對社會閑雜人員不予勸出;粗暴對待來訪家長和領導者。

6、 后勤職員有較嚴重違紀或失職者。

三、嚴重違紀失職的處理:

處理金額每次40-80元,特別嚴重者扣除當月所有津貼,并視其態(tài)度可并罰扣除期末所有津貼。

1、 教師曠課一節(jié)扣40元,職員曠工半天扣40元。(半天不到校,又沒有事前請假)。教師曠課兩節(jié)或職員曠工一天扣80元,依此類推。

2、 不服從工作安排和調(diào)動,有意扯皮者贊成嚴重后果者。

3、 教師有以下行為者之一:①、私自調(diào)課者造成不良后果者;②、不按時完成和上交期末的各種重要表冊者;③、教師無教案上課者;⑤體罰學生造成嚴重影響和后果者;⑥、因工作不負責在社會上造成嚴重影響者(指家長或社會單位對某教師提出強烈反映)。

4、 在校園內(nèi)酗酒鬧事者、或酗灑后上課者。

5、 未經(jīng)許可亂收費,影響較大者。

6、 有其它嚴重違紀失職,影響較壞者。

四、處理的執(zhí)行機構及方法: 由書記和副校長擔任考核組長,各處室主任和專業(yè)部主任為考核員,每天進行不定期檢查,并要作好檢查記錄,每月底交教務處統(tǒng)一登記,并在當月將處理情況書面通知年級部,后勤行管人員的處理通知交辦公室,統(tǒng)一在當月津貼中扣除。

中小學校長辦公會議制度(十二篇)

中小學校校長辦公會議制度1、校長辦公會議通常每兩周召開一次,因工作需要可以臨時召開。2、參加人員:校長、副校長、根據(jù)會議內(nèi)容以下人員可以列席參加:支部書記、支部副書記
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